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Un paso ms cerca del Salvador - Liahona Noviembre de 2012 - liahona

Un paso ms cerca del Salvador

POR RUSSELL T. OSGUTHORPE

Presidente General de la Escuela Dominical

La conversin es la meta de todo aprendizaje y toda enseanza del Evangelio. La conversin no es un evento de una sola vez. Se trata de un esfuerzo de toda la vida por llegar a ser ms como el Salvador.
Este verano apareci en la revista Liahona un breve artculo que yo haba escrito. Mi hijo me dijo por correo electrnico: Pap, tal vez podras avisarnos cuando publiques un artculo. Yo le respond: Quera ver si ests leyendo las revistas de la Iglesia. Volvi a escribirme diciendo que su hija de diez aos haba pasado la prueba, pues recogi la revista Liahona del buzn de correo, entr en casa y la ley. Entonces vino a nuestro cuarto y nos mostr tu artculo. Mi nieta ley la revista Liahona porque quera aprender. Actu por s misma mediante el ejercicio de su albedro. La Primera Presidencia acaba de aprobar nuevos recursos de aprendizaje para los jvenes que servirn de apoyo al deseo innato de los jvenes por aprender, vivir y compartir el Evangelio. Estos nuevos recursos estn disponibles para verse en internet. A partir de enero empezaremos a usarlos en las clases. Cuando el Salvador enseaba, el albedro de quien aprenda era esencial. No slo nos mostr qu ensear, sino cmo hacerlo. l se centraba en las necesidades del que aprenda, ayudaba a las personas a descubrir la verdad por s mismas1 y siempre prestaba atencin a sus preguntas2. Estos nuevos recursos de aprendizaje nos ayudarn a todos a aprender y a ensear a la manera del Salvador tanto en el hogar como en el saln de clase3. Al hacerlo, estaremos respondiendo a Su invitacin de ven, sgueme4, tal como el lder Robert D. Hales hermosamente ense. Durante la elaboracin de estos nuevos recursos, vi a lderes y maestros de las organizaciones auxiliares y de seminario deliberar en consejo con padres y madres a fin de cubrir las necesidades de los alumnos. He visto a jovencitas en sus clases, a jvenes en los qurumes del Sacerdocio Aarnico y a los jvenes en la Escuela Dominical aprender a utilizar el albedro y a actuar por s mismos. Una maestra de la Escuela Dominical de los jvenes se preguntaba cmo ayudar a dos jvenes con autismo a actuar por s mismos. Al invitar a los participantes de la clase a compartir lo que estaban aprendiendo, tema que dichos jvenes rechazaran su invitacin; mas no lo hicieron. Uno de ellos se puso de pie para ensear lo que haba aprendido y luego invit al otro joven con autismo a ayudarle. Cuando el primero empez a tener dificultades, su compaero permaneci a su lado susurrndole al odo para que sintiera que lo haba logrado. Ambos ensearon ese da; ensearon lo que ense el Salvador, pero tambin ensearon como l ense. Cuando el Salvador enseaba, lo haca con amor por la persona a la que instrua, tal como aquel joven hizo con su amigo5. Cuando aprendemos y enseamos Su palabra a Su manera, aceptamos la invitacin ven, sgueme. Lo seguimos un paso a la vez, y con cada paso nos acercamos ms a l, cambiamos. El Seor saba que el crecimiento espiritual no se produce de repente, sino de manera gradual. Cada vez que
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aceptamos Su invitacin y escogemos seguirlo, progresamos por el camino de la plena conversin. La conversin es la meta de todo aprendizaje y toda enseanza del Evangelio. La conversin no es un evento de una sola vez. Se trata de un esfuerzo de toda la vida por llegar a ser ms como el Salvador. El lder Dallin H. Oaks nos ha recordado que no basta con saber. Convertirnos requiere que hagamos y que lleguemos a ser6. As pues, aprender para convertirse es un proceso continuo de conocer, hacer y llegar a ser. Del mismo modo, la enseanza dirigida a la conversin requiere de doctrina clave, invitaciones a actuar y bendiciones prometidas7. Cuando impartimos doctrina verdadera, ayudamos al alumno a conocer. Cuando invitamos a las personas a actuar, las ayudamos a hacer o a vivir la doctrina. Cuando se reciben las bendiciones que el Seor ha prometido, cambiamos y, al igual que Alma, nos convertimos en nuevas criaturas8. Los nuevos recursos de aprendizaje para los jvenes tienen una meta central: ayudar a los jvenes a convertirse al evangelio de Jesucristo. Hace poco vi a un joven descubrir esta verdad por s mismo en una clase de la Escuela Dominical. Cuando me percat de que estaba teniendo dificultades para relacionar la Expiacin a su propia vida, le pregunt si alguna vez haba sentido el perdn, a lo que l respondi: S, como aquella vez cuando le romp la nariz a un muchacho jugando al ftbol. Me sent mal y me preguntaba qu necesitaba hacer para sentirme mejor. Fui a su casa y le ped disculpas; pero saba que tena que hacer algo ms; as que or y sent que mi Padre Celestial tambin me haba perdonado. se es el significado que la Expiacin tiene para m. Cuando comparti su experiencia con la clase, ley Juan 3:16: Porque de tal manera am Dios al mundo que ha dado a su Hijo Unignito; y luego testific del poder de la Expiacin. Esta doctrina haba dejado de ser un concepto abstracto para ese joven; lleg a ser parte de su vida porque formul su propia pregunta y luego ejerci su albedro para actuar9. Aquel joven se estaba convirtiendo cada vez ms, al igual que sus compaeros de clase. Se centraron en una doctrina clave a travs del estudio de las Escrituras; relacionaron esas palabras sagradas con sus propias vidas y luego testificaron de las bendiciones que haban recibido como resultado de haber vivido la doctrina. Al ensear el evangelio de Jesucristo, nos centramos en las Escrituras y en las palabras de los profetas modernos. Acudimos a los textos sagrados para contribuir a fortalecer la fe, edificar testimonios y ayudar a los dems a convertirse plenamente. Los nuevos recursos de aprendizaje para los jvenes ayudarn a todo aquel que los use a entender y vivir la palabra de Dios. Mientras enseaba a los santos en Costa Rica, sostuve en alto un ejemplar de La enseanza: El llamamiento ms importante y pregunt: Cuntos de ustedes tienen una copia de este manual?. Casi todos levantaron la mano. Con una sonrisa, aad: Apuesto a que lo leen todos los das. Para mi sorpresa, una hermana de la primera fila levant la mano, indicando que ella s lo haca. Le ped que subiera al podio y se explicase. stas fueron sus palabras: Leo el Libro de Mormn cada maana y luego leo un poco en La enseanza: El llamamiento ms importante para as poder ensear a mis hijos lo que aprend de la mejor manera posible. Ella deseaba aprender y ensear la palabra del Seor a la manera del Seor, as que estudi Su palabra en las Escrituras y luego estudi cmo ensearla para que los hijos de ella se convirtieran plenamente. No creo que adquiri su patrn de aprendizaje y enseanza del Evangelio de golpe. Ella tom la decisin de hacer algo, y cuanto ms haca lo que saba que deba hacer, ms la fortaleca el Seor para seguir en Su camino. En ocasiones, el camino de la conversin puede ser largo y difcil. Mi cuado estuvo inactivo en la Iglesia durante 50 aos, y no fue sino hasta despus de los 60 que empez a aceptar la invitacin del Salvador para regresar. Muchos lo ayudaron en el camino; un maestro orientador le mand una postal todos los meses durante 22 aos; pero fue mi cuado el que tuvo que decidir regresar. Tuvo
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que ejercer su albedro; tuvo que tomar el primer paso y luego otro, y otro ms. Actualmente, l y su esposa han sido sellados y l presta servicio en un obispado. Recientemente le mostramos los videos creados para ayudar a los lderes y a los maestros a implementar los nuevos recursos de aprendizaje y, tras verlos, mi cuado se recost en la silla y coment, un tanto emocionado: Tal vez si yo hubiera tenido esto cuando era joven, no me hubiese inactivado. Hace unas cuantas semanas conoc a un joven que estaba pasando por dificultades. Le pregunt si era miembro de la Iglesia y me dijo que era ateo, aunque haba conocido la Iglesia de pequeo. Cuando le habl de mi llamamiento en la Escuela Dominical y de que iba a hablar en la conferencia general, me dijo: Si va a discursar, mirar esa sesin. Espero que est vindola. S que si lo est haciendo, ha aprendido algo. El Centro de Conferencias es un lugar nico para el aprendizaje y la enseanza que conduce a la conversin. Aprendemos a la manera del Seor cuando vivimos los principios que nos ensean aqullos a quienes sostenemos como profetas, videntes y reveladores10. Damos un paso ms cerca de l. Al trmino de esta conferencia, invito a todo aquel que oiga mi voz a dar ese paso. Al igual que los nefitas de la antigedad, podemos regresar a nuestras casas, y [meditar] las cosas que [se han] dicho, y [pedir] al Padre en el nombre de [Cristo] que [podamos] entender11. Queremos que todo joven entienda; queremos que aprendan, enseen y vivan el evangelio de Jesucristo a diario. Esto es lo que el Seor desea para todos Sus hijos. Ya sea que usted sea un nio, un joven o un adulto, lo invito a venir y seguirlo a l en Sus pasos. Les testifico que el Seor nos fortalecer con cada paso que demos; l nos ayudar durante el resto del camino. Entonces, cuando se presenten los obstculos, seguiremos adelante. Seguiremos adelante cuando aparezcan las dudas. Nunca volveremos hacia atrs; nunca nos desviaremos. Testifico que Dios el Padre y Su Hijo, Jesucristo, viven. Testifico que el Salvador sigue dicindonos, tal como lo hizo en la antigedad, que vayamos a l. Todos podemos aceptar Su invitacin. Todos podemos aprender, ensear y vivir Su palabra a Su manera al dar un paso que nos acerque ms a l. Al hacerlo, nos habremos convertido de verdad. En el nombre de Jesucristo. Amn.

Notas
Juan 3:17. En este pasaje, el Salvador responde a la pregunta de Nicodemo. l ense adecundose a las necesidades de Nicodemo, le permiti ejercer su albedro para aprender y lo ayud a descubrir la respuesta por s mismo.
2. Vase 3. Vase 4. Vase 5. Vase 1. Vase

Juan 3:4; Jos SmithHistoria 1:18. Ensear a la manera del Salvador, lds.org/youth/learn/guidebook/teaching. Lucas 18:1822. 1 Juan 4:19.

6. Dallin H. Oaks, El desafo de lo que debemos llegar a ser, Liahona, enero de 2001, pg. 41: Testificar es saber y declarar. El Evangelio nos invita a convertirnos, lo cual requiere que hagamos y que lleguemos a ser. Si alguno de nosotros se basa nicamente en el conocimiento y en el testimonio del Evangelio, estamos en la misma posicin de los bienaventurados pero inconclusos apstoles a quienes Jess dio el desafo de que se convirtieran. Todos conocemos a alguien que tiene un fuerte testimonio pero que no acta como si estuviese convertido. 7. Vase

Abraham 2:11.
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8. Vase 9. Vase

Mosah 27:2426; 2 Corintios 5:17.

David A. Bednar, Velando con toda perseverancia, Liahona, mayo de 2010, pg. 43: Estamos ustedes y yo ayudando a nuestros hijos a ser agentes que actan y que buscan conocimiento tanto por el estudio como por la fe, o hemos capacitado a nuestros hijos a que esperen para que se les ensee y se acte sobre ellos? Como padres, estamos dando de comer principalmente a nuestros hijos el equivalente de pescado espiritual, o estamos constantemente ayudndolos a actuar, a aprender por s mismos y a permanecer firmes e inmutables? Estamos ayudando a nuestros hijos a estar anhelosamente consagrados en pedir, buscar y llamar?. Dennis B. Neuenschwander, Profetas, videntes y reveladores vivientes, Liahona, enero de 2001, pgs. 4951.
11. 3 10. Vase

Nefi 17:3.

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