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: ESTADISTICA BASICA
Descripcin de Datos:
Los datos agrupados y no agrupados se refieren al hecho de que estn ordenados, clasificados y contados.
DATOS NO AGRUPADOS
Recoleccin simple o no organizada (datos no organizados): Es el listado de los datos presentados en su forma primaria, es decir, tal como fueron obtenidos durante el proceso observacin o medicin en la muestra o poblacin.
DATOS AGRUPADOS
Recoleccin organizada o tabulacin (datos organizados): Es el ordenamiento de la informacin en tablas, denominadas tablas de frecuencias o distribuciones de frecuencias, a partir de los datos primarios. Cuando los datos se tabulan, o se organizan en las tablas de frecuencias, pueden estar no agrupados, es decir, de manera que se leen directamente los valores observados, o agrupados, esto es, se construyen intervalos para resumir la informacin observada. Por su parte, se dice que los datos estn organizados y agrupados cuando en la tabla se presentan stos no con sus valores individuales, sino en agrupaciones parciales del recorrido de la variable, denominadas clases o intervalos de clases. Una clase se caracteriza por un valor que es su lmite inferior y otro que es su lmite superior. El promedio de los dos lmites, que muchas veces se toma como el valor representativo de la clase, es llamado marca de clase. Y a la diferencia o distancia entre los lmites de la clase se le llama ancho de clase: aunque no es obligatorio, es usual utilizar clases del mismo ancho siempre que es posible. (Si las clases no tienen el mismo ancho, no es la altura de las barras o rectngulos la que debe ser proporcional a las frecuencias representadas, sino su rea.) (1) La forma general de una tabla de frecuencias es la siguiente:
Li-1 - Li L0 - L1 L1 - L2 Xi X1 X2 ni n1 n2 fi f1 f2
(1)
Ni N1 N2
Fi F1 F2 Fk
Xk
nk
fk frecuencias complementarias
Nk
Los smbolos y definiciones correspondientes son: Xi : representa los valores individuales de la variable (en datos no agrupados) o las marcas de clase (en datos agrupados en clases) Li-1 - Li : representan las clases (si los datos se agruparon), delimitadas por los lmites de clase, el inferior (Li-1) y el superior (Li) ni ( frecuencia absoluta ) : nmero de veces que se repite el i-simo valor de la variable; donde ni = n n ( tamao de la muestra ): cantidad de observaciones efectuadas, es decir, nmero de elementos contenidos en la muestra k: representa el nmero de valores diferentes observados (datos no agrupados) o la cantidad de clases creadas (datos agrupados) Tambin pueden incorporarse a la tabla otras frecuencias, como: fi ( frecuencia relativa ): proporcin de veces que se repite el i-simo valor de la variable (si se multiplica por cien constituye un porciento); se cumple que: fi = ni/n y donde fi = 1 Ni ( frecuencia absoluta acumulada ): Es el nmero de observaciones menores o iguales al isimo valor de la variable, donde N1 = n1, N2 = n1 + n2, N3 = n1 + n2 + n3, y as sucesivamente hasta Nk = n. As, se interpreta como el nmero de observaciones menores o iguales al i-simo valor de la variable.
Donde f es la frecuencia de clase y X es el punto medio de la clase. EJEMPLOS DE DATOS NO AGRUPADOS Y AGRUPADOS Datos no agrupados Cuando la muestra que se ha tomado de la poblacin o proceso que se desea analizar, es decir, tenemos menos de 20 elementos en la muestra, entonces estos datos son analizados sin necesidad de formar clases con ellos y a esto es a lo que se le llama tratamiento de datos no agrupados. Son el conjunto de observaciones que se presentan en su forma original tal y como fueron recolectados, para obtener informacin directamente de ellos.
de
tarjado
cantidad estudiantes
ni 4 3 7 4 2
n= 20
de
proporcin estudiantes
fi 0.20 0.15 0.35 0.20 0.10
de
Ni 4 7 14 18 20 Fi 0.20 0.35 0.70 0.90 1.0
Interpretacin de las distintas frecuencias: ni indica las veces que se repite el valor de la variable, as: n1 = 4 indica que hay 4 alumnos del grupo que no tienen ausencias. n3 = 7 indica que hay 7 estudiantes del grupo que tienen 2 ausencias. fi indica el porciento de veces que se repite el valor de la variable, as: f4 = 0.20 indica que el 20% de los estudiantes tienen 3 ausencias f5= 0.10 indica que el 10% de los estudiantes tienen 4 ausencias Ni indica el nmero de observaciones menores o iguales al valor de la variable, as: N2 = 7 indica que hay 7 estudiantes que tienen hasta (o como mximo) 1 ausencia N3 = 18 indica que hay 18 estudiantes que tienen hasta 3 ausencias Fi indica el porciento de observaciones menores o iguales al valor de la variable, as: F2 = 0.35 indica que el 35% de los estudiantes tienen hasta 1 ausencia. F3 = 0.70 indica que el 70% de los estudiantes tienen hasta 2 ausencias.
EJEMPLO 2
Se pretende saber cuntas sillas de una oficina se encuentran en mal estado para sustituirlas de inmediato. La oficina tiene 8 escritorios y cada escritorio cuenta con 3 sillas. La poblacin es de 24 sillas en total y se procede a anotar los resultados en una lista como la siguiente: No. de silla | Estado | 1 | Bueno | 2 | Malo | 3 | Malo | 4 | Malo | 5 | Bueno | 6 | Bueno | 7 | Bueno | 8 | Bueno |
clases
(Li-1; Li] 20-25 25-30 30-35 35-40 40-45 45-50 22.5 27.5 32.5 37.5 42.5 47.5
tarjado
ni ///// / ///// ///// /// ///// ///// / ///// ///// / ///// //// 6 13 11 11 5. 4. n= 50 fi 0.12 0.26 0.22 0.22 0.10 0.08 1.00 Ni 6 19 30 41 46 50 Fi 0.12 0.38 0.60 0.82 0.92 1.00
Interpretacin de las distintas frecuencias: n2 = 13: indica que hay 13 taxis que consumieron entre 25 y 30 litros de gasolina, o que consumieron como promedio 27,5 litros (utilizando la marca de clases) f3 = 0,22: indica que el 22% de los taxis consumieron entre 30 y 35 litros de gasolina, o que consumieron 32,5 litros como promedio. N4 = 41: indica que 41 taxis consumieron HASTA 40 litros de gasolina, o un mximo de 40 litros. (Las frecuencias acumuladas se interpretan utilizando el lmite superior del intervalo, nunca con la marca de clases.) F5 = 0,92: indica que el 92% de los taxis consumi HASTA 45 litros de gasolina
BIBLIOGRAFIA:
Estadstica para Administracin y economa. Thomson 519.5 A5462 Ej. 5 Biblioteca UNITEC campus Ecatepec.
INTERNET.
http://www.fec.uh.cu/CUGIO/1%20acciones/Contenidos/Asignaturas %20Maestria/Estadistica/Curso%20breve%20de%20Estad%C3%ADstica.pdf http://analisisydecision.es/monografico-datos-agrupados-en-sas/ http://www.foros.net/viewtopic.php?p=10&mforum=esadestadistica