Ejercicios Repaso Sustantivo1

1. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas . 2. _ Los sustantivos pueden ir precedidos por un artculo u otro determinativo.(V) 3. _ Los sustantivos no pueden combinarse con otras palabras.(F) 4. _ Los sustantivos pueden desempear una funcin en la oracin, solos o en un grupo.(V) 5. _ Los sustantivos siempre desempean una funcin dentro de un grupo .(V) 6. _ Los sustantivos tienen concordancia con los adjetivos que les acompaan, pero no siempre con los artculos.(F) 7. _ La concordancia se da siempre entre los sustantivos y los artculos y adjetivos que les acompaan. (V)

2. Une cada sustantivo con el determinativo adecuado. Los Varias Una Mucho Grande Esa Huella Gusto Personas Nombres Casa Coche

3. Combina estas palabras en un grupo y seala su ncleo. Carreteras + comarcales + las las carreteras es utilizada por los comerciantes: el + visitante + equipo los alumnos visitaron a el mejor equipo de Trujillo Humilde + un + seor o Un seor es muy humilde en su hogar .

4. Rodea los sustantivos que hay en esta oracin. Los mdicos voluntarios visitan a los enfermos de varios poblados. Comprueba si las palabras que has rodeado renen los rasgos de los sustantivos. o Qu significan? o Tienen flexin de nmero y gnero? o Con qu palabras se combinan? 5. Subraya los sustantivos que aparecen en estos ttulos de pelculas. a. El seor de los anillos b. La guerra de las galaxias c. La vuelta al mundo en ochenta das d. Desde Rusia con amor e. Mar adentro f. Abre los ojos g. Misin imposible h. El nombre de la rosa i. Cantando bajo la lluvia j. El sexto sentido k. El expreso polar l. La vida es bella m. La lengua de las mariposas n. La bella y la bestia o. El bueno, el feo y el malo. p. Casablanca q. Lo que el viento se llev r. La guerra de las galaxias s. 2001: Odisea en el espacio t. El puente sobre el ro Kwait.

6. Seala los sustantivos que aparecen en estas oraciones e indica su gnero y sunmero. a. Las hindes se adornan la frente con una mancha roja llamada teeka. b. El cuentacuentos narr la historia de un flautista que atraa a las ratas con sumsica. c. Estos jersis estn hechos con pura lana de oveja. d. Algunos testigos aseguran que el martes vieron un cometa atravesando el cielo. e. La violinista Sarah Chang debut con cinco aos y ya ha publicado varioslbumes. f. Michele Bachelet fue elegida presidenta de Chile en 2006

Sustantivo Las hindes mancha cuentacuentos la historia Un flautista Las ratas jersis lana oveja testigos el martes cometa cielo violinista Sarah Chang lbumes MicheleBachelet presidenta Chile

Gnero y nmero Femenino, plural Femenino, singular Masculino, singular Femenino, singular masculino, singular Femenino, plural Femenino, singular Femenino, singular Femenino, singular Masculino, plural Masculino, singular Femenino, singular Masculino, singular Femenino, singular Femenino, singular Masculino, plural Femenino, singular Femenino, singular Masculino, singular

7. Seala los sustantivos que aparecen en estas oraciones e indica si son comunes o propios. Para ello, subraya el sustantivo si es comn y rodalo si se trata de un sustantivo abstracto. o El Jarama ( sustantivo propio)es un afluente del ro (sustantivo comn)Tajo. o Los Andes (sustantivo propio) forman una cordillera que atraviesa varios pases sudamericanos: Chile, Argentina, Per, Bolivia, Ecuador, Colombia y Venezuela.(sustantivo comn) o La Luna (sustantivo propio)es el nico satlite natural del planeta Tierra y toma su luz de una. (Sustantivo propio) Estrella: el Sol.

o Las principales instituciones de la Unin Europea se encuentran en tres ciudades: Estrasburgo, Bruselas y Luxemburgo.(sustantivos propios) 8. Seala los sustantivos colectivos que aparecen en estas oraciones y su Correspondiente sustantivo individual. o Cada enjambre de abejas tiene su propia reina y su misin es formar una nuevacolmena. o Los racimos de uvas cuelgan de las ramas de las vides. o Ese msico comenz su carrera en la orquesta de su ciudad. o El cuadro representa una jaura de perros corriendo. o Si paseas por la alameda, puedes or el sonido del viento moviendo las hojas de loslamos. o La montaa ms alta del mundo se encuentra en la cordillera del Himalaya. 9. Subraya los sustantivos de las siguientes oraciones. A continuacin clasifcalossegn sean concretos o abstractos. Concreto abstracto

_Siento mucha admiracinpor los bailarines clsicos. _Eselibro recoge todo el pensamientodel filsofo. _Sus poemas transmiten tristeza ymelancola. _ Abri la puerta con delicadeza para no molestar a sus vecinos. _El sindicato expres su descontento por el desconocimiento de las nuevasmedidas. _La deportista ha asumido la derrota con elegancia. Concretos Libro puerta Abstractos
Admiracin Pensamiento Tristeza Melancola Delicadeza Molestar Descontento elegancia

10. Subraya los sustantivos de las siguientes oraciones. A continuacin clasifcalossegn sean contables o no contables. o Ten paciencia y vers como todo se soluciona. o Separa los envases del resto de la basura para reciclarlos. o Las rfagas de aire se han trado partculas de arena del desierto en suspensin. o El agua se transforma en hielo a cero grados centgrados. o Con el tiempo tu esfuerzo se ver recompensado. o Dice el refrn que el dinero no da la felicidad.

Contables Los envases Rfagas Centgrados Partculas veraz

No contables paciencia La basura La arena El agua El hielo Felicidad Refrn tiempo

11. Escribe tres sustantivos que tengan estas caractersticas. a. Comn, colectivo, concreto, contable: b. Comn, individual, concreto, contable: c. Comn, individual, abstracto, no contable: d. Comn, colectivo, abstracto, contable: e. Comn, individual, concreto, no contable: 11. Escribe tres sustantivos que tengan estas caractersticas. a. Comn, colectivo, concreto, contable: 11. Escribe tres sustantivos que tengan estas caractersticas. a. Comn, colectivo, concreto, contable:mesas

b. Comn, individual, concreto, contable:vaso c. Comn, individual, abstracto, no contable: d. Comn, colectivo, abstracto, contable: e. Comn, individual, concreto, no contable:arena 12. Subraya las palabras que son sustantivos. o aqu, semana, pensamiento, trepar. o ao, ltimamente, saliendo, salida. o yendo, Carmen, aunque, selva. o maravilloso, duracin, entre, sensatez. o pintado, pintora, enseguida, cmara. o feliz, felicidad, felizmente, felicitar. o desde, vuelto, cosecha, votacin. 14. Define y ejemplifica con al menos dos ejemplos, cada uno de los siguientes conceptos morfolgicos: 1. Heternimo: Se aplica a la palabra que tiene una gran proximidad semntica con otra pero una forma y una etimologa diferentes: Ejemplo ''padre es heternimo de ''madre 2. Antropnimo: Nombre propio de persona. Ejemplo: Octavio (se origina de octavo) 3. Pseudnimo: que significa 'conocido por otro nombre
Nombre falso que un autor utiliza al firmar sus obras para ocultar su identidad Ejemplo:

Gabriela Mistral (Lucila de Mara del Perpetuo Socorro Godoy Alcayaga) Pablo Neruda (Neftal Ricardo Reyes Basoalto) Fgaro (Mariano Jos de Larra) Gil Paz (Leopoldo Lugones) 4. Epiceno: se llama epiceno a un sustantivo animado que designa

tanto a un individuo de sexo masculino como femenino, independientemente del gnero gramatical del sustantivo.

Ejemplos de sustantivos epicenos son: beb, gorila, guila, rata, cra, persona, vctima, etc

5. Gnero Femenino: El gnero femenino es un trmino de gramtica en oposicin al trmino masculino. En los nombres y en algunos pronombres, es el rasgo inherente de las voces que designan personas del sexo femenino, animales hembra y, convencionalmente, determinados objetos o cosas. En algunos adjetivos, determinantes y otras clases de palabras, es el rasgo gramatical de concordancia con los sustantivos de gnero
Ejemplo

Mara Luisa Elmer Gata Ballena,etc

6. Contable: son los sustantivos que se pueden contar, osea que es posible

establecer individualmente. Al hacerse conjuntos de ellos, algunas veces para referirse al conjunto se usan otras palabras. Entones se vuelves sustantivos colectivos
Ejemplo:

Manzana, Galleta, Mazorca, Pjaro, Soldados, Gente, Alumnos.

7. Concordancia: se denomina concordancia a la regla o recurso gramatical que

tiene la funcin de marcar las relaciones entre las palabras que la constituyen. Se puede decir que son los accidentes gramaticales que por medio de las coincidencias forman la concordancia.
Ejemplo: 1.- Perro blanco = (En este ejemplo el gnero masculino del perro exige

concordancia con blanco) no puede ser Perro blanca 2.- Gato negro (masculino)

3.- Gata negra (femenino) 4.- El nio rubio (masculino) 5.- La nia rubia (femenino)
8. Abstracto: Los sustantivos abstractos son los que hacen referencia a los sustantivos que no tienen existencia real. Muchas veces estos sustantivos son definidos como la anttesis de los sustantivos concretos. Esto se debe a que hacen referencia a sentimientos, pensamientos, emociones, cualidades o ideas y no tienen una existencia, por decirlo de alguna manera, material. Lista de sustantivos abstractos: 1. Belleza 2. Felicidad 3. Amor 4. Odio 5. Amistad 6. Justicia 7. Bondad 8. Limpieza 9. Sabidura 10. Libertad

9. Topnimo: Los topnimos son un tipo de nombre propio que se utiliza para nombrar lugares de forma orientada segn los orgenes del mismo, de accidentes geogrficos, de sus colonizadores, descubridores, o eventos histricos, entre otros. Los topnimos pueden originarse de nombres o apellidos, pero por lo general provienen de alguna caracterstica fsica del lugar al que nombran. ejemplos de topnimos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Purroy lugar rojizo elevado. Ocotln lugar de pinos u ocotes. Michoacn lugar donde abundan los peces. Mississippi padre de las aguas. Idaho gema de las montaas. Vladivostok seor del este. Venezuela: Pequea Venecia.

10. Colectivo: Los sustantivos colectivos son los que se utilizan para nombrar a un conjunto de seres u objetos. Aunque los sustantivos colectivos dan la idea de pluralidad, al referirse a un grupo de cosas, animales, ideas o situaciones, lo

hacen en singular. Por lo tanto los sustantivos colectivos son el nombre que en singular mencionan a un grupo, o coleccin de sustantivos Ejemplos:

Armada conjunto de soldados de mar, marineros 3. Agenda = conjunto de datos Alameda = conjunto de lamos Alfabeto = conjunto de letras del abecedario Alumnado = conjunto de alumnos 7. Aparato = conjunto de rganos corporales Aparato = conjunto de rganos corporales relacionados por su funcin