Sunteți pe pagina 1din 39

www.cartiaz.

ro Carti si articole online gratuite de la A la Z STRUCTURI SOCIALE ALE COMUNICARII Cursul de Structuri sociale ale comunicrii se adreseaz studenilor de la specializrile: Jurnalistic anii III i IV, Relaii Internaionale i Studii Europene anii III i IV i tiine Politice anul III. Aceast disciplin este obligatorie i complementar i se pred pe parcursul unui semestru. Coninutul tematic al cursului vizeaz o problematic bine structurat i nchegat, care s permit realizarea obiectivelor propuse. n acest sens, vor fi abordate patru teme generale, anume: 1. Societatea ca structur; 2. Opinia public secven a fenomenalitii sociale; 3. Relaia public opinie public; 4. Mass-media i opinia public.

I. SOCIETATEA CA STRUCTUR
I. 1. Conceptul de structur social structur > lat. struer = a construi. n tiin, conceptul de structur = pri componente ale unui obiect, fiine, concepii - Structura social > este un element al sistemului social > este un ansamblu al relaiilor sociale i nglobeaz totalitatea raporturilor caracteristice diverselor forme de convieuire social > cuprinde relaii sociale repetate i stabile ntre componenii unui sistem social. Structura social este un subsistem > pe orizontal se situeaz: familia, satul, oraul, naiunea > pe vertical - grupuri clasiale, de stratificare, ocupaionale; generaii, sexe, vrste, nivel de instrucie colar. => structurile sociale = colective de indivizi care acioneaz n anumite moduri percepute ca o convieuire,

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z - Structura social = un ansamblu de interaciuni umane i sociale integrate ntr-un sistem, cruia i ofer omogenitate i continuitate i-i determin identitatea i stabilitatea - orienteaz aciunile sociale n am direcii - Problema structurii societii a trezit interesul sociologilor diferite coli, una dintre cele mai importante fiind structuralismul sociologic, care i are originea n lucrrile lui G. Vico, A. Comte, K. Marx si E. Durkheim. Aceast direcie va fi dezvoltat n secolul XX - lea de C. Levi-Strauss, T.Parsons, Jean Piaget, Anthony Giddens. - T. Parsons > structura este calea de investigare a ordinii funcionale a societii > sistemul social se distinge prin organizarea structural i funcional a societii - C. Levi-Strauss > structura = un model construit din realitatea social, din fapte reale > a urmrit surprinderea i explicarea modului n elementele unor uniti sociale, reale sau ideale, i modelele acestora se accept sau se exclud, pentru a alctui un sistem de relaii numit civilizaie sau cultur. - A.Giddens > pune structurile sociale n relaie cu aciunea social. . > relaiile structurale care se structureaz n timp i spaiu reprezint o dualitate structural: proprietile structurale ale sistemelor sociale sunt n acelai timp condiii i rezultate ale activitilor realizate de ageni care fac parte din aceste sisteme > noiunea de dualitate a sistemelor desemneaz i latura constrngtoare i dimensiunea competenei (competena = tot ceea ce actorii cred sau cunosc ntr-un mod tacit sau discursiv despre circumstanele aciunii lor i despre circumstanele autorilor care le produc)

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z

I. 2. Status social - Statusul = poziia ocupat de o persoan n societate > treapta pe care se afl un individ ntr-o structur social reflect tipul de apreciere asupra lui dat de ctre ceilali - recunoaterea poziiei sociale a unui individ depinde: de personalitatea acestuia de normele i valorile sociale ale structurilor sociale - T. Parsons a fcut diferena: > statusul atribuit = poziia acordat de societate i urmrirea dimensiunii psihosociale (vrst, sex, religie, ras, mediu familial). - din statusul atribuit de o societate deriv unicitatea poziiei unui individ ntr-o comunitate. > statusul dobndit = poziia ctigat de o persoan prin nvare, prin efort - se obine de individ n cadrul competiiei cu toi cei care aspir la el, prin examinarea opiunilor pentru poziia dorit a fi ocupat (student, preedinte, director, actor, profesor) - statusurile atribuite sunt prescriptive i caracterizeaz ntreaga populaie dintr-o comunitate (de exemplu, brbai sau femei, copii, tineri, aduli sau btrni) - statusurile dobndite fiineaz ntr-un numr stabilit de societate, n raport de oportunitile sale. - un tip special de status este statusul fundamental , determinat de raporturile dintre oameni n anumite condiii i de ocupaia acestora - n virtutea acestui status ceilali ateapt de la noi un anumit comportament. Ex: abiliti i aciuni fa de copii, nsuirea normelor de conduit, conformare la regulile sociale, asumarea responsabilitilor sociale, competen profesional i social. - una din cile de trecere a unui individ de la un status la alte statusuri o constituie vrsta > societatea reglementeaz comportamentul fiecrei vrste. Ex: un om btrn are un alt spaiu social dect un ins tnr

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z > vrsta opereaz ca un criteriu distinctiv pentru anumite situaii sociale (primirea buletinului de identitate, exersarea unor drepturi, ncadrarea n munc, ieirea la pensie, cstoria). I. 3. Rolul social - Rolul social = totalitatea ateptrilor care definesc comportamentul oamenilor, exprimate n drepturi i responsabiliti (proprii sau improprii) pentru ocuparea unui status i punerea n act a cerinelor coninute n status. > status = o poziie ocupat de un individ > rolul = ndeplinirea unei atribuii - conceptul de rol a fost elaborat de R. Linton n 1936 (Study ofMan) - Rolurile sociale: > comportament social > un aspect perscriptiv al conduitei sociale - cunoaterea statusurilor i rolurilor actorilor sociali reprezint o condiie fundamental a integrrii sociale - rolurile sunt primele legturi ntre experienele personale ale indivizilor i structurile instituionale Ex: statusul de student = persoana care ocup poziia conferit de implicarea acesteia n activitile de studiu ntr-o instituie de nvmnt superior > rolurile unui student pot fi: de membru al comunitii universitare, de nvare i pregtire, de membru al unei familii, de coleg, rolul de prieten, de cititor al bibliotecii universitare, de colaborator al unui profesor sau al unei catedre, . a .=> rolurile pun n eviden toate sarcinile care i revin sau pe care i le asum un individ din poziia social ocupat - rolurile acioneaz ca un set de norme care definesc ndatoririle i drepturile I. 4. Instituii sociale = structuri stabile, create de societate, care s conserve i s dezvolte scopuri fundamentale ale grupurilor i indivizilor

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z > se caracteriteat prin stabilitate i rspund unor nevoi ale societii - termenul instituie: lat. stituere = a ridica, a ntemeia, a aeza institutio = aezmnt, ntemeiere, nfiinare - fiecare instituie este un tip de organizare a unui domeniu al socialului ca mod de rezolvare a problemelor - membrii alei sau desemnai ai grupurilor sunt investiii n ndeplinirea funciilor stabilite public - funciile se refer la: - satisfacerea trebuinelor individuale i de grup, - stabilirea comportamentelor membrilor grupului prin reguli de influenare i control social. - n orice societate exist o varietate de instituii, ele se clasific dup anumite criterii: a) modul de constituire: - instituii formale (Primrie, Prefectur, Guvern), organizate dup norme generale respectate de ctre toi membrii societii fie c sunt, fie c nu sunt de acord cu ele - instituii nonformale sau neoficiale, funcioneaz n temeiul regulilor stabilite de ctre toi componenii. b) dup coninutul i caracterul funciilor ndeplinite: 1. instituii economice din care fac parte toate unitile ce se ocup cu protecia bunurilor, de efectuarea prestaiilor de serviciu, de reglementarea circulaiei banilor, de organizarea i diviziunea muncii, de circulaia bunurilor; 2. instituiile politice sau cele implicate n actele de cucerire, exercitare i meninere a puterii (Guvern, Parlament,consilii judeene, etc); 3. instituii 4. instituii motenirii conservarea publicului; educative, culturale, culturale, preocupate axate pe pe cultural, de socializarea i i educarea dezvoltarea pe a estetic tinerei generaii, de dezvoltarea unor modele de educaie; transmiterea activitii pe educarea susinerea creatoare,

patrimoniului

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z 5. instituii persoane cu asociaiile, sociale; 6. instituii religioase, care organizeaz raporturile omului cu divinitatea, cu ceilali credincioi i cu ierarhii bisericii. - instituiile: - au principii i reguli proprii, valori, norme i sanciuni specifice, - dispun de mijloace materiale i de tehnici de realizare a funciilor lor - apariia tensiunilor ntr-o instituie determin modificri n structura ei, pentru c ea s rspund funciilor sale, iar nesoluionarea strilor conflictuale poate conduce chiar la dezmembrarea i dispariia ei. I. 5. Societatea = modul organizat de existen a vieii sociale. - exist ca o pluralitate de interaciuni ntre indivizi - este un mecanism adaptativ, un vehicol social pentru reglarea i transformarea mediului, pentru soluionarea problemelor dintre acetia - A. Giddens confer dou sensuri conceptului de societate: a) relaii ntre indivizi umani i ntre instituii (societatea rural, societatea urban, societatea capitalist, societatea feudal, etc); b) unitatea relaiilor sociale (societatea romneasc, societatea francez, societatea european, etc.) sau comunitile mici reprezentative pentru o anumit zon, baz pentru cercetri etnografice (societatea Nereju sau societatea Dragus), asociaiile profesionale - societatea = i, un grup relativ independent care se autoperpetueaz, ocup acelai teritoriu i particip la o cultur comun (o societate poate fi o comunitate tribal sau un mare stat naional modern) - membrii unei societi au n comun legturi care: - le influeneaz comportamentul - determin formarea unor cunotiine despre relaiile dintre ei sociale n care funcioneaz sau de pentru n scopul ajutorrii de unor |

dificultate categorii fundaiile,

organizarea sunt exemple

activiti de

anumite

populaie.

Instituiile

filantropice, instituii

societile

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z - o societate exist prin viaa membrilor si, prin aciunile, comportamentele, gndirea i modul de a fi al acestora. I. 6. Grupul social = o alctuire din dou sau mai multe persoane care interacioneaz pe baza unei structuri sociale i i recunosc mutual dependena. - caracteristici: > nu este o aglomeraie de oameni care temporar se afl mpreun ntr-o anumit locaie, > nu este nici o categorie care se definete ca o colectivitate de oameni care au n comun anumite caracteristici > se ghideaz dup norme i reguli specifice > i este specific solidaritatea i coeziunea > are ca scop integrarea n societate - grupurile pot fi: a) grup mic (maxim 10 persoane) - fiecare membru al grupului este obligat s aib opinii i s contribuie la luarea deciziilor i la rezolvarea de probleme - controlul social exercitat la nivelul acestuia este mult mai puternic pentru fiecare membru n parte - se sancioneaz mult mai uor nonconformitatea (nerespectarea regulilor i valorilor grupului) b) grup primar - este caracterizat de intimitate i interaciunea fa n fa a membrilor Ex: familia, grupul de prieteni adolesceni sau aduli - alte caracteristici: relaii intime i personale, comunicare fa n fa, permanen, o puternic loialitate i sentimente comune, informalitate, luare de decizii n mod tradiional i non-raional c) grup secundar - se caracterizeaz prin relaii formale - este mare i legturile din cadrul su sunt impersonale

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z - este de natura raional i contractual - interaciunile sunt temporare, anonime i formale. I. 7. Factorii socializrii - Socializarea = un proces continuu de nvare, n contexte specifice Familia este cel mai important agent al socializrii - are rol n dezvoltarea cognitiv, emoional i fizic (copilul nva s vorbeasc i s comunice, s se joace, i s fie mpreun cu ceilali) coala reprezint un important agent instituionalizat (habitatul natural al copilului) - creeaz copiilor abiliti specifice funcionrii n societate - transmite valorile culturale i ideologiile societii - formeaz primele nivele de ataament fa de grup Grupul de prieteni ocup aproape ntregul timp liber > companie, relaii, activiti bazate pe interesele individuale - are un rol important n dezvoltarea i validarea propriilor concepte - este o important arie n care copilul practic anumite abilitai i ndeplinete anumite roluri. Locul de munc joac un rol important n socializarea adulilor - afecteaz direct comportamentul i propriile concepte. - presupune medii diferite: unii lucreaz cu maini i alii cu idei, iar alii cu oameni. Mass-media (televiziunea, mesajele transmise prin radio, filme i reviste) - vine n contradicie uneori cu valorile i regulile nsuite n perioada socializrii primare - este nevoie de dezvoltarea capacitii de a selecta materialele care se bazeaz pe propriile convingeri i concepii pentru a le ajusta propriilor nevoi

II. Opinia public secven a fenomenalitii sociale

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z II. 1. Definiia i accepiunea opiniei publice Etimologic, opinia provine de la latinescul opinio, opinari = a formula o prere, i este expresia unei aprecieri subiective fa de o situaie problematic. Opinia se constituie ntotdeauna ca evaluare, apreciere, valorizare, a unui fapt, fenomen, eveniment sau a unei idei (din actualitate). Opiniile reflect poziia individului fa de probleme n care sunt de fcut alegeri ntre alternative n vederea unor aciuni ce ar trebui ntreprinse ntr-un domeniu de interes colectiv. Caracteristica fundamental a opiniei: un "fenomen relativ la ceea ce este actual, public, de interes social" este puternic grevat de spontaneitatea subiectivitii receptoare de mesaj.

Opinia public reflect tendina subiectului spre conformism, este o angajare opiunile valorice ale individului Definiie: opinia public definete mijlocul de valorizare selectiv a fenomenalitii sociale pe coordonatele unei actualiti problematice. II.2. Raportul dintre opinii i atitudini Atitudinea definete raportarea selectiv i relativ constant, pe baza unor criterii proprii de valorizare fa de activitile normale, relaiile i instituiile sociale. Formarea atitudinilor este considerat, de ctre cercettorii problemei, un proces complex care poate fi prezentat prin cinci etape complementare: a) receptivitatea: deschiderea individual spre valorile sociale i spre dimensiunile sociale ale propriei activiti; b) responsabilizare: interiorizarea prescripiilor de status-rol; c) valorizare: decodarea n sistemul propriu de evaluare a prescripiilor de status-rol; d) organizarea valorilor interne: formarea criteriilor personale de evaluare a mesajelor i a principiilor metodologice;

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z e) constituirea sistemului personal de valori - definirea identitii profesionale i a fundamentului cultural al propriei personaliti; Procesul se finalizeaz, de obicei, cu cristalizarea unor modele culturale proprii, fapt pentru care atitudinile au fost definite ca proiecii comportamentale n cadrul atitudinilor putem distinge ntre: atitudinea individual, care-i restrnge aria de semnificaie nivelul individului (persoanei), atitudinea social implic opiunile valorice la nivelul grupului social a) capacitatea de rezisten fa de schimbri, datorit faptului c atitudinea este o "dispoziie latenta a structurii personalitii cu caracter relativ durabil"; b) generalitatea atitudinii - definete potenialul su n influenarea unei serii foarte diferite de reacii, n domenii deosebit de diverse; c) intensitatea - reflect gradul de obiectivare a identitii culturale a personalitii i contribuie la descoperirea dimensiunilor cantitative ale opiniilor; d) asumarea integral a responsabilitii individului n calitatea reaciei fa de obiectul atitudinii; e) relieful atitudinii - n cmpul cognitiv i situaional - definete pretinena i flexibilitatea micrii n universul simbolic aferent contextului concret-determinat de existen. Formate din interiorizarea unor solicitri integrative specifice, atitudinile sociale sunt pasibile de modificri, chiar de restructurri de fond sau de form, o dat cu schimbarea condiiilor care au generat solicitrile integrative respective. Caracteristici ale atitudinilor sociale: 1) mijlocesc relaiile interpersonale ale membrilor unui grup social dat, precum i interrelaiile acestora cu aspectul material i simbolic al instituiilor; 2) definesc poziiile indivizilor fa de instituiile sociale; 3) constituie motive majore de aciune individual i colectiv; 4) condiioneaz semnificaia i valoarea pe care oamenii le acord Atribute ale atitudinilor:

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z instituiilor, atitudinile fiind dispoziii interne dobndite, nu motive; Deosebiri dintre atitudini i opinii: 1) n timp ce atitudinile sunt mai stabile, opiniile sunt preponderent conjuncturale, reflectnd reacii momentane fa de situaii episodice; 2) opiniile pot avea un coninut foarte diferit, acaparnd registrul larg ntre afectivitate i raionalitatea de tip tiinific, n timp ce atitudinea implic o puternic ncrctur emoional care s motiveze luarea practic de atitudine n cadrul unui exerciiu civic precis determinat; 3) atitudinea indic ceea ce noi suntem dispui s facem, n timp ce opinia numai ceea ce noi credem c este considerat ca adevrat; 4) opinia implic judecile de valoare, iar atitudinea implic exerciiul practic al opiunilor valorice specifice personalitii n context existenial. 5) opinia este o expresie a universului valoric asumat de personalitate, pe cnd atitudinea definete proiecia praxiologic a acestuia n funcie de dimensiunile temperamentale i de coordonatele circumstaniale: de loc i de timp.

II. 3. Structura opiniei publice


II. 3. 1. Morfologia social i stratificarea opiniilor Factorii morfologici au o influen difereniat a lor asupra opiniei publice: a cu structura pe vrste i pe sexe; concentrarea sau dispersarea populaiei; comunitile urbane i rurale, dup dimensiunile i densitatea populaiei n perimetrul lor; comunitile naionale cu particularitile lor Repartizarea unei populaii dup sex, vrst, nivel de instruire etc. reprezint un element care induce sensibile diferenieri n stratificarea i distribuirea opiniilor. Astfel, n grupurile masculine i feminine, ca i n cele de vrste diferite, datorit experienelor sociale i de via diferite, particularitilor psihologice, gradului variat de ataament la tradiii etc., se creeaz stereotipuri mentale, vederi", mentaliti aparte care influeneaz asupra structurrii i gruprii opiniilor.

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z Cercetrile arat variaii sensibile de opinie nu numai n funcie de clasa social i grupurile (primare sau secundare) crora le aparin indivizii, ci i n funcie de vrst, sex, categoria profesional, nivelul de cultur. Este vorba de determinri cu caracter social-psihologic; femeile, tinerii sau cei n vrst reprezint categorii cu anumite statute sociale, cu experiene variate, supuse unor tradiii i influene educative aparte Cantril i Allport au observat diferene notabile ntre profesiunile exercitate i valorile sau opiniile pe care subiecii le prefer de obicei (cei care lucreaz n economie arat un mare grad de interes pentru valorile economice i un interes mai mic pentru valorile teoretice). Ceea ce influeneaz deci coninutul i tensiunea opiniilor nu sunt, n primul rnd, aspectele biopsihologice, ci elementele de ordin social. Alte elemente de morfologie social cu efect asupra opiniilor: - repartiia populaiei n spaiu, densitatea populaiei, caracterul i mrimea localitilor

Repartiia populaiei n spaiu


- acolo unde oamenii au mai adesea ocazia de a se reuni, de a se ntlni i de a discuta, ei pot ajunge mai lesne la contiina unor atitudini, interese i opinii comune. - n contactele lor mai frecvente, ei pot s-i dea seama de deosebirile i chiar divergenele de opinii dintre ei.

Densitatea populaiei
- concentrarea spaial a oamenilor favorizeaz curentele de opinie public n msura n care: > populaia respectiv este omogen din punct de vedere social, > nu se nregistreaz mari diferene de cultur, de generaie sau de factur etnic. - chiar ntr-o populaie dens vom putea gsi opinii distribuite n curente contrarii, mai degrab dect un singur curent unitar, generalizat - efectul de grup (al gruprii, al concentrrii populaiei) influeneaz cu att mai puternic asupra opiniilor, ntr-o colectivitate relativ omogen, cu ct:

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z


> populaia sa este: - mai concentrat - mai dens - mai frecvent reunit.

Caracterul i mrimea localitilor


- o influen difereniat asupra fenomenelor de opinie o au i comunitile urbane sau rurale - a tri la sat, ntr-un mic orel (trg) sau, dimpotriv, ntr-un mare centru urban medii i comuniti n care relaiile sociale au caracteristici deosebite: > preponderent primare, directe i de intercunoatere > bazate pe dominaia tradiiilor > bazate pe o redus difereniere a valorilor sociale > funcionale i impersonale, datorit densitii i marii mobiliti sociale, diferenierii i specializrii puternice a rolurilor, n comunitile de tip industrial--urban

Habitatul (suprafaa locuit de o populaie)


- exercit o anumit influen, datorit trsturilor i consecinelor sociale pe care le implic - n comunitile rurale de factur tradiional, reuniunile, srbtorile, trgurile i pieele sunt nu numai ocazii de schimburi economice i de manifestri folclorice, ci, n aceeai msur, prilejuri de schimbri de opinii

II. 3. 2. Factorii macrosociali ai opiniei publice


1. Natura sistemului social i structura social a populaiei - exist un curent de opinie i lideri autorizai care intenioneaz s contracareze curentele de opinie care le sunt mai puin favorabile sau care li se opun - exist curente de opinie marginale i curente de opinie dominante - curentele de opinie marginale sunt mult mai active n cucerirea i controlarea segmentelor de opinie n scopul extinderii sferei de influen 2. Nivelul general de dezvoltare sau apartenena indivizilor la structurile economico-sociale de baz dintr-o societate
- se reflect n modelele de comportament ale unui sistem social

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z


- influeneaz calitatea curentelor de opinie i finalitatea revendicrilor: - studiile asupra atitudinilor i opiniilor au evideniat relaia dintre: > radicalismul ideologic i de opinie i apartenena la grupurile sociale srace - ntr-un spaiu al subdezvoltrii curentele de opinie polarizeaz n raport cu revendicri de ordin material > curentele de opinie i de atitudini conservatoare i grupurile sau categoriile sociale nstrite. - ntr-un spaiu social dezvoltat curentele de opinie vizeaz aspectele de ordin spiritual, privitoare la calitatea civismului, problematica ecologiei . a.

3. Coninutul i orientarea mesajelor politico-ideologice


- un rol deosebit de important exercit apartenena politic i activitatea partidelor politice sau a organizaiilor social-politice > apartenena politic poate fi considerat unul dintre factorii preponderent importani ai stratificrii opiniei publice. > partidele politice joac un rol de prim plan n formarea opiniilor: acioneaz asupra opiniilor, le cristalizeaz n jurul polilor ideologici pe care i reprezint, i recruteaz aderenii i simpatizanii ntr-un mod difereniat n diferite medii. > ntr-un mediu social pluralist, formarea, afirmarea sau destructurarea curentelor de opinie este mai natural, mai flexibil, fa de un mediu social paternalist, n care curentele de opinie sunt ntreinute prin prghii instituionale > nu exist identitate ntre apartenena social i atitudinile politice - elaborarea unei opinii de ctre un subiect constituie un act social i totodat psihosocial, care conine n determinrile sale pe lng apartenena, ideologia, normele i tradiiile clasei respective, i o serie de elemente de ordin individual (psihologice, culturale, de experien)

4. Programele instituiilor cultural-educative


- pot aciona benefic n formarea i afirmarea curentelor de opinie prin cadrele normative n care se deruleaz i prin metodologia utilizat - n aceast categorie intr i mass-media prin informarea colectiv poate forma curente de opinie cu impact substanial n rndul diferitelor categorii de public - coala, factor educativ dogmatic, cumulativ i formativ

5. Apartenena la grup

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z


- influeneaz dimensionarea curentelor de opinie n funcie de generalitatea intweresului suscitat i de natura grupului (grupuri socio-profesionale, politice, de suporteri) - factorii de clas acioneaz asupra subiecilor prin contiina lor, prin semnificaia pe care ei o dau intereselor, cerinelor i vederilor clasei respective. > exist, n linii generale, o suprapunere ntre apartenena indivizilor la o clas social sau alta i manifestrile lor de opinie > exist ns i anumite neconcordane: coeficienii individuali, spirituali, psihologici au o pondere nsemnat n procesul de elaborare a opiniilor.

II. 3. 2. Factorii microsociali ai opiniei publice


- aciunea factorilor i cadrelor sociale mai generale (numite i factori de baz sau primari) este mediat de o serie ntreag de factori intermediari : ntre exprimarea opinabil a indivizilor, pe de o parte, i factorii macrosociali, morfologici i influena mijloacelor comunicrii de mas, pe de alt parte, se situeaz elemente de factur median, care condiioneaz modul n care subiecii i reprezint diferite evenimente, fapte i procese sociale sau informaii. - oamenii aparin simultan mai multor cadre, grupuri sociale i sunt supui concomitent unor variate i multiple influene, se poate vorbi de o pluralitate de participri sociale ale indivizilor

1. Formarea curentelor de opinie public depinde de gradul i modul de integrare a unei societi (integrare prin constrngere", integrare comunitar", sau prin comuniune").
- n grupurile primare", de contact direct" (comuniti de regul restrnse) nu numai aciunea acelorai influene sociale contribuie la formarea acelorai reacii, dar i simplicitatea grupului face ca problemele de opinie s se prezinte n acest caz direct sesizabile de ctre fiecare membru. - o opinie public de grup se constituie astfel relativ uor, propriul grup condiionndu-i pe membrii si s opineze n mod asemntor.

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z


- n grupurile secundare", n care diferenele i distanele sociale sunt mai mari, iar complexitatea grupului este sporit, percepia problemelor comune este mai dificil i constituirea curentelor de opinie public se realizeaz ntr-un mod mai complicat.

2. Formarea opiniilor n grupuri este difereniat i dup formele de sociabilitate", specifice diferitelor moduri n care indivizii sunt interconectai n interiorul grupurilor
- n grupurile caracterizate prin sociabilitate de mas", n cadrul crora integrarea rezult mai mult dintr-o presiune extern asupra membrilor acestora, participarea de grup la constituirea opiniilor este mai redus - n grupurile cu sociabilitate de comuniune", n care integrarea este un efect al atraciei reciproce, grupul este mai activ n formarea opiniei publice. - n grupurile cu sociabilitate de comunitate" (aici integrarea rezult din cele dou feluri de interaciuni), participarea grupului la formarea opiniilor este, de asemenea, mai intens. Ex: un partid politic - militanii si sunt legai prin raporturi de comuniune" - membrii - prin raporturi de convenabilitate" - simpatizanii - prin raporturi de mas" > vom putea constata rolul mai activ al grupurilor de comuniune i de convenabilitate, n raport cu cel al grupurilor cu sociabilitate de mas, n formarea opiniei publice de grup.

3. influena social-politic i cultural a grupurilor i forelor sociale cu


intensitate la presiune sporit ntr-o societate, precum i aciunea propagandei, a mijloacelor colective de informare - pres radio, televiziune, carte, cinematograf etc. Presa dirijeaz n sensul transformrii mulimii n public i a interconectrii opiniilor individuale n opinie public i exercit asupra persoanelor din societile moderne, pe lng funciile principale - informare, recreare, psihoterapie, instruire, ntrirea apartenenei sociale - i funcia de modificare a opiniilor sau de ntrire a lor

4. grupurile restrnse au rol n orientarea relaiilor de opinie


- la nivelul explicaiei individuale a formrii opiniilor trebuie vorbit de grup de referin, i nu de grup de apartenen: elaborarea unei opinii de ctre un individ este un act social care conine, n determinrile sale, normele grupului cruia i aparine, dar, n msura n care se exercit aciunea grupului, aceasta se realizeaz prin semnificaia atribuit de individ grupului i normelor acestuia. grupul de apartenen al subiectului (grupul su natural", s spunem) nu este obligatoriu i grupul su de referin

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z


- n cazurile cele mai frecvente, exist o coinciden ntre grupul de apartenen i grupul de referin n adoptarea de opinii; dar poate exista i necoinciden ntre cele dou grupuri n reacii de opinie ale subiecilor (un subiect poate s nu exprime aceleai judeci de opinie cu ale membrilor grupului su, este posibil el s adopte drept criterii de apreciere i de orientare, normele i valorile altui grup, care i devine grup de referin).

5. factori de ordin individual: temperamentul, modelul de comportament prin care individul obiectiveaz valorile mentalului colectiv n care s-a socializat
- alturi de descrierea fizic, de clasificarea civic, juridic, social, de examenul psihotehnic al aptitudinilor, examinarea opiniilor ne informeaz asupra persoanei, artndu-ne cmpul

experienei

al

intereselor

acesteia,

diverse

polarizri

ale

persoanei,

temperamentele de opinie " (rigiditatea sau flexibilitatea persoanei), valorile i normele crora aceasta le este ataat, gradul de integrare la care ea a ajuns. Exist patru stadii sau activiti prin care trece procesul de formare a opiniei publice: a) producerea opiniei , formularea unei idei relevante n legtur cu o problem controversat care polarizeaz atenia unui public relativ numeros b) dezvoltarea , relaionarea ideii respective cu ateptrile imediate i de perspectiv pentru a ntruni un coeficient de persuasiune ct mai mare c) difuzarea (extinderea), lansarea opiniei n segmentele de public considerate a fi cel mai uor de persuadat n sensul coninutului opiniilor i al ateptrilor d) acceptarea public i adeziunea, cristalizarea curentului de opinie care poate asigura succes ideii emise i poate ntruni acceptri pe termen mediu i lung Sub impactul preponderenei audiovizualului n civilizaia tehnologic actual, formarea curentelor de opinie presupune complementaritatea a dou dimensiuni: > una vertical dinspre sursa emitoare de mesaje (radio, televiziune) ctre liderii de opinie care particip la valorile i credinele dominante ale grupului social i care i folosesc autoritatea pentru a reitera coninutul mesajelor

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z > alta orizontal curent indirect de opinie prin care mesajele sunt retransmise prin contact personal i interrelaie ntre indivizi, att la nivelul unui grup ct i ntre grupuri

III. Relaia public opinie public


III.1. Publicul. Spaiul public - public = categoria sociologic i statistic ce desemneaz o colectivitate de persoane, puin numeroas sau foarte numeroas, concentrat sau dispersat spaial, omogen sau eterogen din diferite puncte de vedere (sex, grad de instrucie, profesie, apartenen politic, ideologic, rezidena, etc.) i care are n comun un centru de interes sau care deine informaii identice i simultane la un moment dat Din punct de vedere tipologic, n literatura de specialitate se disting urmtoarele tipuri de public : 1. publicul de mas: este rezultatul unui larg interes, resimit n toate segmentele de opinie, pentru receptarea mesajelor; 2. publicuri dispersate - sunt cele care valorizeaz divergent mesajele; 3. publicuri concentrate - valorizeaz relativ similar mesajele dar i coopereaz ntre ele pentru creterea autoritii sursei care emite mesajele respective; 4. publicuri omogene - valorizeaz convergent acelai tip de mesaj i manifest o frecven ridicat n receptarea mesajelor; 5. publicuri eterogene - rezult din agregarea unor segmente de opinie relativ eclectice, interesate constant faa de un gen anume de mesaj, dar valorizndu-1 sensibil diferit; 6. publicuri locale - determinate pe criterii exclusiv spaiale; 7. public participant cel care se afirm prin participare nemijlocit la aciune; 8. public receptor - caracterizat prin atitudine preponderent pasiv n raport cu mesajele; 9. public mondial , rezultat din transmisiunile n direct a unor manifestri de anvergur mondial.

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z Coninutul i forma de manifestare a opiniilor sunt dependente de sistemul de valori dominante n spaiul social n care are loc socializarea. Sistemul de valori constituie nu cauza, ci contextul condiional al formrii opiniei publice. Mentalitile specifice fiecrei comuniti, precum i trsturile de personalitate, completeaz reperele genetice ale opiniei publice. Sistemul de valori care confer identitate structural unei comuniti este definit de obicei ca sintez a componentelor culturale i de civilizaie admise ca legitime la nivel comunitar. Promotorul noiunii de spaiu public este Jrgen Habermas, exponent al teoriei critice (coala de la Frankrurt). Studiile sale se nscriu n categoria teoriilor critice despre mass-media, continund n perspectiva deschis de Theodor Adorno. - Habermas examineaz relaia dintre comunicarea de mas i democraie. Elementul central al teoriei sale l constituie spaiul public, care integreaz opinia public, actorii politici, mass-media. Prin spaiu public el desemneaz acel loc unde "reunii ca public, cetenii trateaz neconstrni, sub garania de a putea s se ntruneasc i s se uneasc liberi, s-i exprime publice liber opinia lor asupra problemelor de interes general. n centrul analizelor sale se afl relaia dintre stat public. - Spaiul public s-a constituit de-a lungul istoriei ca loc de mediere ntre societatea civil i stat, locul unde se formeaz i se exprim opinia public. - Primul spaiu public din istorie este considerat a fi agora Atenei antice, unde cetenii discutau problemele importante, temele de interes public; ns participanii erau alei dup anumite criterii (nu orice cetean putea participa la discuiile din agora); n plus vorbitorii i doreau s exceleze n faa auditoriului mai ales prin forma, apoi prin coninutul discursului. - urmtorul pas n constituirea istoric a opiniei publice l reprezint apariia unor noi locuri publice unde se dezbteau subiecte de interes general. Astfel, n secolul XVIII, n Europa apar cafenelele literare, academiile, cluburile, saloanele i presa. n aceste spaii indivizii discut, i mprtesc idei i opinii, ncercnd s ajung la un consens. La nceput ns, ca i n cazul Greciei antice, la acest spaiu public nu aveau acces dect indivizii cu un grad de cultur ridicat i cu o stare

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z material prosper. Pentru a remedia aceast situaie i a lrgi sfera participanilor la discuii i implicit la viaa politic, iluminitii au iniiat o aciune de educare a maselor bazat pe diverse mijloace (de la teatru la literatura de popularizare), n scopul de a include categorii din ce n ce mai largi dezbateri. Cunotinele sunt difuzate prin mijloace diverse: educaie, piese de teatru, pres de informare cultural, literatur de popularizare, toate conducnd la o democratizare a vieii politice. - elitele iluministe se plasau ca mediatoare ntre putere i populaie, locul acestora fiind luat mai trziu de jurnaliti, mai ales ncepnd cu secolul XIX, care a adus transformri i n domeniul politicului. Indivizii au acum mai multe posibiliti de participare la viaa politic: vot universal, diverse forme de protest devenite legale (greve, maruri, manifestaii, organizarea n sindicate). Are loc o apropriere ntre politic i mase n mod direct prin ntlniri cu alegtorii i n mod indirect prin intermediul presei. - Ziarele i revistele cresc cantitativ, apar noi mijloace de informare n secolul XX (radioul 1901, iar televiziunea n anii '50). Profesionalizarea i instituionalizarea activitii de comunicare au condus la creterea umrului indivizilor implicai n dezbateri. Amploarea vieii politice solicit un nou spaiu public: sistemul mass-media. Actorii care i joac rolurile n spaiul public contemporan sunt acum liderii politici, formaiunile politice, jurnalitii care transmit maselor mesajele puterii i atenioneaz clasa politic asupra aspiraiilor, ateptrilor i necesitilor populaiei, specialitii n sondaje, n comunicare, n imagine i publicul. - Jurgen Habermas critic aceast evoluie istoric a spaiului public dezvoltnd o teorie a declinului rolului opiniei publice sub impactul aciunii conjugate a tehnocraiei i a comunicrii de mas, considernd c fa de modelul iluminist, modelul burghez a involuat. - Locul politicului este luat de uniuni i partide are se suprapun sferei publice, ale crei elemente erau altdat. n secolul luminilor s-a elaborat principiul "treburilor publice", principiu legat i de constituirea societii civile. Principiul a permis statuarea repetat a discuiei i criticii publice asupra opiunilor i deciziilor politice. Spaiul public s-a constituit prin unirea persoanelor private ntr-un public. Discuia politic

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z liber este considerat a fi principala instan de legitimare n spaiul public i principala expresie a principiului publicitii. n cadrul sferei publice se constituie contiina politic care cere puterii reglementri legale ale funcionrii relaiilor economice i sociale prin elaborarea unor legi cu valabilitate general i care acioneaz ca o opinie public - n concepia lui Habermas, explozia comunicrii de mas i a publicitii, ncepnd cu secolul XIX face ca spaiul public s fie luat n stpnire de stat i de aparatul tehnocratic, iar funcia critic a dezbaterii s-a transformat ntr-o funcie de integrare. n epoca societii mediatice dispozitivul instituional i tehnocratic preia controlul spaiului public, care iniial apruse ca o contrapondere a puterii. - Aciunea politic n spaiul public modern se bazeaz pe principiul legitimrii care reprezint noul principiu de aciune politic, i care se obine prin desacralizarea politicului cu ajutorul unor tehnici i strategii formale i informale de publicitate i evaluare politic.

IV. Mass-media i opinia public


IV. 1. Formal i informal n comunicarea de mas - criteriul formal definete informaia normativ - criteriul informal conduce spre informaia determinativ si se mai numete criteriul stimulrii spre aciune Ambele criterii au la baz informaia, pe care o putem clasifica innd cont de diverse criterii. a) Norbert organizare a aciunii. b) Dac operm criteriul social vom avea: o informaie tiinific, economic, politic, juridic, estetic etc. c) Din punctul de vedere al celui care recepteaz, informaiile pot fi individuale sau colective. Wiener distingea ntre informaia cognitiv, informaia comunicativ, informaia reglatoare, informaia de programare i informaia de

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z d) Dup funcia informaiilor n relaia de comunicare de mas, acestea pot fi evenimeniale sau informativ propriu-zise. e) Dup sursa lor, informaiile se mpart n: oficiale (formale), neoficiale (informale) i zvonuri. Atunci cnd ne raportm la criteriul formal avem n atenie ceea ce s-a numit instituionalizarea mijloacelor de comunicare. n acest sens, ne referim la ceea ce a nsemnat scrisul, imprimeria, tipograful, telegraful, radioul i televiziunea, internetul. Criteriul informal trimite la comunicarea interpersonal, ca surs de generare a coninutului i formelor de manifestare ale opiniei publice. Multiplicarea surselor de informaie i a posibilitilor de stocare a mesajelor nu au ca efect o masificare automat a receptorului, respectiv o comunicare "n mas", deoarece receptorul trebuie s aib capacitatea decodificrii mesajului. Creterea tirajului la pres i la producia de carte, de exemplu, nu mijlocete comunicaia n proporie de mas dect ntr-o societate n care a fost eradicat analfabetismul. Scrisul, spre exemplu, a fost cunoscut nc acum 2500 de ani, n China, India, Egipt i n spaiul greco-latin european unde cartea s-a impus ca principalul mijloc de concentrare a informaiei ntr-un volum mic i ntr-o form durabil. Papirusul i pergamentul au fost nlocuite cu hrtia utilizat prima oar n China n secolul I e.n., apoi de arabi n secolul al VIII-lea, iar n Europa n sec. al XIV-lea. Tehnica imprimeriei pus la punct n China n secolul al IX-lea, iar n Europa n secolul al XV-lea de ctre Gutenberg, a nlocuit definitiv munca scribilor antici i a copitilor. Era mijloacelor moderne de comunicare a deschis-o tipograful, dar transformarea comunicrii publice n comunicare de mas se va realiza efectiv prin asimilarea i a altor tehnici generate de aplicaiile electricitii, precum: telegraful electric inventat de Samuel Morse (1840) - primul mesaj public transmis prin telegraf s-a realizat n 1844; telefonul inventat de Bell care a transmis primul mesaj telefonic prin fir n 1876, iar Marconi i Popov n 1895 au pus la punct recepionarea mesajelor fr fir, vocea uman fiind transmis prin radio n anul 1905 de Fessender. Prin apariia radioului a aprut posibilitatea adresrii mesajelor i unui public netiutor de carte.

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z n ceea ce privete imaginea televizat, dup ce n anul 1894 s-a proiectat pentru prima dat un film, n 1923 s-a reuit transmiterea la distan a imaginii ca surs de informaie. Televiziunea a intrat n viaa cotidian a rilor dezvoltate n deceniul 1940 - 1950, iar actualitile televizate permit azi o participare la evenimentele cele mai importante chiar n momentul producerii lor. n prezent, dimensionarea formal a comunicrii de mas are o sfer de cuprindere intercontinental. Aceast faz a nceput cu anul 1967 cnd s-a instalat primul cablu submarin ntre America i Europa, iar ulterior s-a trecut la "popularea cosmosului cu satelii de comunicaie", ntre 1965 i 1973 fiind date n folosin dou mari sisteme internaionale de satelii: Intersalt i Intersputnik Canada. Plasat n 1973 pe o orbit geostaionar, Intersputnik Canada este legat de staii terestre i emitori de mic putere i reprezint primul satelit de comunicaie i televiziune. In 1974 a fost lansat Westor 1 care poate s retransmit 8 milioane de cuvinte pe secunda, i care reprezint o contribuie deosebit la expansiunea universului informaional. Telefonia i televiziunea prin cabluri de fibr de sticl experimentat n 1976 a fost perfecionat de japonezi prin inventarea unei reele din fibr de sticl controlata de un ordinator care poate orienta informaiile video din i spre orice direcie, nregistrndu-se un pas decisiv spre informatizarea comunicaiei. n acest context, comunicarea de mas este puternic influenat de existena unei adevrate industrii a comunicrii datorit creia se poate evita perisabilitatea noutii mesajului prin plasarea publicului n centrul zonei evenimeniale a actualitii. Perfecionarea tehnicilor de stocare i transmitere a informaiilor contureaz tot mai pregnant specificul comunicrii de mas: anume, acela de a fi indirect, raportul tradiional interpersonal este nlocuit de raportarea impersonal la mijloace diverse, care se adreseaz receptorului pe ci diferite, prin utilizarea unor simboluri specifice. Exemplu: presa - simboluri optice, radioul - simboluri acustice (plci, casete), televiziunea, filmul - videocasete care prin nregistrri magnetice, mixeaz simbolurile optice cu cele acustice. Aceste tehnici de procesare a mesajelor, pe lng modificarea raportului dintre dimensiunea informal i cea formal n comunicarea de mas, i pun amprenta i

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z asupra comportamentului de receptare a mesajului. Astfel, datorit particularitilor simbolurilor vehiculate, diversele mijloace se preteaz la transmiterea mai eficient a unui anumit tip de informaii contribuind la crearea i ctigarea unui anumit tip de informaii i la crearea i ctigarea unui anumit tip de public n funcie de gradul de instrucie, profesiune, gust etc. Diversificarea crescnd a ofertelor va crea publicuri mai puin numeroase, dar specializate, n locul masei nedifereniate existente pn acum. Evoluia mass-mediei i pune amprenta asupra evoluiei publicurilor, reflectnd o tendin de diviziune funcional a informaiei, cu efecte deosebite asupra structurii i orientrii opiniei publice. Cercetrile recente au relevat faptul c diversificarea mijloacelor le face complementare n procesul de comunicare n mas, completnd benefic tradiionala complementaritate dintre dimensiunile formale i informale ale comunicrii. n ciuda unei instituionalizri tot mai accentuate a mijloacelor de comunicare, dimensiunea informal nu pare a se atrofia, deoarece comunicarea interpersonal va rmne o important surs de generare a coninutului i formelor de manifestare a opiniei publice. IV. 2. Evoluia comunicrii de mas n raport cu societatea Comunicarea mediatic modern rspunde unei exigene politice: organizarea unui spaiu public pentru discuii de interes general i privat. Cea mai cunoscut tipologie a structurilor instituionale cu referire la evoluia media include patru teorii normative : modelul autoritarist; modelul liberal; modelul comunist; modelul serviciului public (Fred Siebert, Theodore Peterson i Wilbur Schramm n 1956, n lucrarea Patru teorii despre pres.) a) Modelul autoritarist Reprezint prima concretizare filosofic i instituional a relaiei dintre stat i pres, prima ncercare de a defini misiunea social a presei. La nceputul secolului al XVII-lea, monarhiile vremii percep transformarea foilor tiprite cu prilejul unor

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z evenimente n publicaii lunare sau sptmnale ca pe o ameninare direct. De aceea, ele s-au grbit fie s le absoarb, fie sa le supun unui control riguros. Principiul de baz al modelului autoritarist este controlul exercitat de instituiile statului asupra funcionrii organelor de pres i a coninuturilor vehiculate de acestea. In statele europene din secolele XVII, XVIII i chiar XIX, sfera de aciune a puterii era limitat de existena proprietii private: statul nu putea interveni mpotriva cadrului economic i a legilor pe care le promulgase. Deci, problema era de a gsi forme de constrngere mpotriva unei prese care opereaz n baza instituional a proprietii private. Sistemele autoritariste au ncercat s fac fa acestei dificulti utiliznd dou mijloace: privilegiile i restriciile Privilegiile au vizat ndeosebi instituiile de pres subordonate sau obediente, care au beneficiat de atribuirea mai rapid a dreptului de publicare, de sprijin financiar sau de scutiri de taxe i impozite, de o distribuie preferenial i de favoruri acordate liderilor sau ziaritilor care se remarcau n promovarea temelor dorite de putere. Restriciile au cunoscut o palet mult mai bogat: multe au vizat accesul la licen, la resurse, la distribuie, la informaie. Folosind o prghie de tip juridic, puterea selecteaz pe aceia pe care i consider de ncredere. O alt form de exercitare a restriciilor era prin folosirea unei prghii economice: se fixau impozite sau preuri de distribuie falimentare pentru o ntreprindere privat. De asemenea, se folosea un sistem de legi i reglementri pentru a influena activitatea ntreprinderii de pres. Cele mai eficiente erau legile referitoare la trdare i la instigare la revolt. Existena unor astfel de legi nu reprezint n sine un semn de autoritarism, ci doar folosirea lor excesiv. Modelul autoritarist a fost depit n dou direcii: modelul comunist care a perfecionat tehnicile de exercitare a controlului i modelul liberal care a dezvoltat formele de emancipare de sub controlul autoritii. Apariia, la nceputul secolului XX, a unor noi tehnologii, a readus n discuie problema controlului i a reglementrii acesului la comunicare. Statele occidentale unde spectrul autoritarismului i al totalitarismului creeaz reacii de adversitate fi au

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z rezolvat mai echilibrat problemele induse de dezvoltarea media prin crearea unui model al serviciului public. b) Modelul comunist Din perspectiva comunismului, presa nu este dect o arm a puterii, dotat cu misiuni i sarcini precise: educarea maselor, mobilizarea lor pentru ndeplinirea unor obiective politice i economice, preamrirea realizrilor etc. Presa era, pn nu demult, conceput ca un mijloc de exercitare i legitimare a puterii, ceea ce se fcea prin deinerea controlului total asupra sistemului mass-media. Regimul comunist se caracterizeaz prin distribuia centralizat a resurselor - cotele de hrtie fixate prin planuri anuale limiteaz numrul de ziare i reviste, ca i numrul de frecvene i ore de program. Astfel se obine : stpnirea mijloacelor de producie; stpnirea mijloacelor de distribuie; structura organizaional: accesul fiind controlat de aparatul de partid, conform unor criterii restrictive de ordin social, ideologic, politic. Redaciile erau construite pe o tipologie piramidal, n care fiecare ealon controla ce a fcut ealonul inferior, procesul produciei trecnd prin filtre succesive. Sistemul se caracteriza printr-un control extraordinar de sever al informaiei, deoarece prin monopolizarea acesteia puterea creeaz i distribuie un produs numit informaie oficial - n realitate un amestec pervers de adevruri pariale si minciuni credibile. Accesul la informaii era posibil numai prin intermediul instanelor stabilite de putere: comitete de propagand, agenii de pres, documente oficiale, edine, congrese, acestea oferind date filtrate, reorganizate, cu valoare pur propagandastic i nu informativ. Controlarea informaiei conduce la generalizarea caracterului planificat al activitii mass-media, fapt care plaseaz presa n ipostaza de productoare de campanie de mobilizare i de propagand permanent. Controlul se realiza i prin instituirea unor mecanisme diversificate de cenzur: aceasta se exercita n forma cea mai simpl prin controlarea sumarelor i a grilelor de programe a textelor i emisiunilor sau prin standardizarea temelor jurnalistice.

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z Cenzura era aplicat de specialiti din afara instituiei i de conductorii din interiorul organizaiei; deoarece presa ocolea realitile, reproducnd la nesfrit aceleai formule standard, limbajul presei cpta caracteristicile limbii de lemn a discursurilor oficiale. Discursul presei, ancorat n formule stereotipe, ndeamn populaia s ghiceasc sensuri diferite de cele explicit cuprinse n text. Jurnalitii nii dobndesc i deprinderi de auto-cenzur i elimin din proprie iniiativ acele informaii i idei pe care le tiu din start nepublicabile. n paralel ns, o parte din ei pun n micare diverse tehnici ale aluziei i metaforei, prin care ncearc s stabileasc o punte paralel de comunicare cu o ipotetic audien. Punctul de vedere al actorilor implicai n modelul acesta se caracterizeaz prin: aparatul puterii - este preocupat de reproducerea sistemului i de supravieuirea sa n funcii de conducere; instituiile de pres - trebuie dominate de strategii de adaptare i de meninere a sistemului birocratic ; jurnalitii - penduleaz ntre un comportament absent, obedient i un comportament mai activ n alte sfere ale vieii culturale ; publicul - posed tehnicile sale de evadare din discursul oficial i de interpretare printre rnduri a tuturor mesajelor mass-media. c) Modelul liberal Modelul liberal a atins apogeul n secolul al XlX-lea. Conform concepiei liberale, drepturile individului sunt sacre. Omul este considerat deintorul unor drepturi naturale, fundamentale i inalienabile. In urma unui contract social" el poate ceda o parte din prerogativele sale unor instituii precum: statul, partidele, liderii politici asupra crora i exercit puterea i controlul prin mecanismele democraiei: alegeri, referendum, dezbateri publice, grupuri de presiune, asociaii civice. Pentru a putea lua decizii corecte, oamenii trebuie s cunoasc adevrul i, conform concepiei liberale, adevrul se poate obine doar prin confruntarea liber a ideilor i opiniilor. Presa poate fi neleas ca instituia care permite circulaia acestor idei i confruntarea lor nengrdit, motiv pentru care trebuie s fie n primul rnd liber de

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z orice presiune a prilor interesate, i, mai ales, de reprezentanii politicului i ai puterii administrative. n cutarea adevrului, presa era considerat un partener de discuie, iar cerina adresat presei de a controla guvernul a aprut n contextul acestei teorii. S-a ncetenit desemnarea presei ca fiind cea de a patra putere pe lng cea legislativ, executiv i juridic. Aceast sintagm nu se refer la aciunea direct a mass-media asupra celorlalte puterii. Aciunea presei este indirect: distribuind informaii i idei despre modul cum celelalte puteri i exercit mandatul, ea creeaz o opinie public - cetenii se mobilizeaz n favoarea unei cauze - i exercit presiune asupra factorilor politici i legislativi - i obine modificarea atitudinii i a comportamentului celorlalte puteri. n modelul liberal, legile pieei devin factorii reglatori ai sistemului massmedia. Sub presiunea concurenei i profitului, presa ajunge un produs vndut de dou ori - o dat cititorilor, i o dat firmelor de publicitate. n goana dup profit, ns, poate s dispar piaa iber a ideilor i rspunderea fa de informarea individului. De aceea, pentru realizarea misiunii de a informa i de a oferi un forum de dezbatere, presa trebuie sa apeleze la instituii din alte zone de activitate, capabile sa-i asigure existena prin forme alternative de finanare. d) Modelul serviciului public Modelul serviciului public a aprut sub impulsul a trei factori : 1. revoluia tehnologic, apariia radioului i a televiziunii, care a readus discuie problema resurselor deiute de n stat -frecvenele. Procesul de

atribuire a frecvenelor a dus la dezbaterea unor principii i norme de funcionare, necesare pentru a satisface interesele firmelor, exigenele statului i ateptrile publicului; 2. prin dezvoltarea contiinei i exigenei profesionale, jurnalitii au devenit din ce n ce mai contieni de rspunderea civic i moral care revine celor ce produc i distribuie mesaje prin pres, ceea ce s-a concretizat, ntr-un final, n definirea unor principii i coduri profesionale; 3. amplificarea dezbaterilor teoretice privind rolul presei care subliniau necesitatea eliminrii practicilor excesiv comerciale.

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z Modelul serviciului public pornete de la premisele teoretice ale modelului liberal, considernd ns c n evoluia sa, sistemul a abdicat de la principiile sale fundamentale. Modelul liberal a dus la o exacerbare a legilor pieei i a goanei dup profit. Ieirea din aceast capcan se poate face doar prin participarea neinteresat a distribuitorilor de fonduri. Astfel, att statul, ct i grupurile economice pot sprijini diferitele instituii mass-media fr a interveni n politica acestora, fr a ncerca s le influeneze sau s le impun punctul lor de vedere i interesele lor specifice. Raiunile unei participri pot fi de ordin politic sprijinirea democraiei, sau de ordin filantropic - precum sprijinirea creaiei culturale. IV. 3. Informarea i dezinformarea: impactul lor asupra structurrii i finalitilor opiniei publice Sensul original al noiunii de informaie este cel de: procentul de noutate pe care-l vehiculeaz un enun (mesaj) ntr-un mediu social. Drept urmare, vom urmri definirea raportului dintre informaie i opinia public Cercetrile de teren au confirmat importana informaiei sociale ca fundamental n structurarea contiinei sociale a unei societi i n orientarea aciunii sociale corespunztoare acesteia structuri. Diversificarea limbajelor prin care poate fi formulat o informaie i multiplicarea canalelor prin care se poate transmite ctre receptorii poteniali i-au determinat pe analiti s studieze raportul dintre informare i dezinformare. - informarea, ca proces, definete totalitatea aciunilor care contribuie la transmiterea unor mesaje din surse autorizate i verificabile. Verificarea sursei constituie prima condiie pe care trebuie s o ndeplineasc informarea, iar dimensiunea temporal, ca al doilea factor condiional, impune exigena transmiterii mesajului n timp util, pentru a prentmpina uzura sa moral. - dezinformarea are dou dimensiuni: ia neintenional i alta intenional, viznd un anume segment de opinie. a) Sub aspect neintenional, dezinformarea este generat de sursele de mesaje aservite de neprofesioniti. Acetia pot contribui la colorarea senzaional a coninutului

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z unui mesaj, cu intenia de a strni curiozitatea i interesul unor segmente ct mai largi de opinie. Practica mass-media a relevat c o surs de distorsionare a mesajelor cu efecte importante asupra calitii informrii care poate degenera n dezinformare o constituie utilizarea unor criterii neadecvate de selectare a informaiilor. De exemplu, folosirea exclusiv a criteriului economic sau politic n selectarea mesajelor, prin imaginea parial pe care o ofer asupra fenomenului n discuie. b) Sub aspect intenional, dezinformarea este n funcie de formele simbolice prin care sunt codificate informaiile din mesaj. Astfel, avem n atenie codurile care pot fi exprimate prin limbajul natural, limbajul non-verbal (gesturi, mimic), simboluri concrete (culori, panouri, lumini) i simboluri abstracte specifice limbajului artificial (elaborat tiinific), precum: formule matematice, expresii logice etc. Principalele elemente ale aciunii de dezinformare: a) Comanditarii - cei care concep i proiecteaz coninutul aciunii i intele reale i cele poteniale - pot fi: - > factori de decizie (guverne, state majore militare sau socioprofesionale) - se folosesc de servicii specializate - > grupuri de presiune - se servesc i de echipe ad-hoc de amatori care au mare eficien n crearea i meninerea confuziilor b) Specialitii (experi) - cei care planific secvenele tactice ale aciunii i care coordoneaz toate modalitile de inere sub control a efectelor concrete ale mesajelor emise - planificatorii fac munc de concepie i proiectare a ntregii aciuni prin simularea tuturor categoriilor de efecte, pentru a reui s aib n permanen sub control att efectele proprii, ct i exigenele reproiectrii unor elemente de detaliu sub impactul aciunilor de contracarare ntreprinse de int (adversari).

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z - realizarea practic, n teren, a aciunii dezinformative se bazeaz pe munca agenilor de influen i a controlorilor. c) Controlorul - este piesa de legtur ntre comanditari, care comand (conduc) aciunea i agenii de influen. Pentru a stpni acea zon a spaiului social care le intr n raza de responsabilitate, controlorii recruteaz i ntrein o vast reea de corespondeni, de obicei nu direct, ci prin intermediul unor tere persoane care joac rolul de cercetai. Acetia, alei din rndul unor indivizi cu totul insignifiani, au rolul de a testa gradul de deschidere spre colaborare a unei personaliti cu acces la date de importan considerabil pentru comanditari i planificatori. d) Agenii de influen - se recruteaz dintre cei care se bucur de prestigiu n grupul lor profesional i care urmeaz a fi dezinformat prin mesaje primite de la planificatori sau controlori. Inteligena agenilor de influen, amabilitatea i urbanismul lor afiat n relaiile cu terii, le confer o aur de respectabilitate i de onorabilitate fa de cei cu care vin n contact, ei transmindu-le mesaje strict orientate cu potenial manipulativ n sensul unor tendine deja manifestate Practica de profil a demonstrat c agenii de influen pot fi: i. Liderii de opinie din mediile intelectuale, care, din dorina lor de a se lansa n aciune practic, accept s lanseze n spaiul social mesaje care par ocante pentru publicul autohton. n aceste condiii ceea ce publicul consider c este o poziie rezultat dintr-o analiz original a situaiei, nu este n realitate dect lansarea public a unui prefabricat de ctre planificatori i pe care agentul de influen, cunoscut ca "om de bibliotec" sau "de laborator" dintr-o "obscur nevoie personal de aciune", l lanseaz. ii. Racolarea unui personaj foarte apropiat factorilor de decizie. Pentru a avea certitudinea unei colaborri mai longevive, trebuie ca agentul de acest tip s fie mai nti compromis cu un fapt verificabil, pentru a-1 avea sub control i a nu mai putea s dea napoi n eventualitatea deconspirrii sale. iii. Contextul vieii asociative, specifice sistemelor sociale pluraliste, constituie un mediu deosebit de favorabil pentru recrutarea i cultivarea agenilor de influen. Cel mai eficient mod de folosire a vieii asociative n acest scop l constituie fondarea asociaiilor chiar de ctre dezinformatori. Plasnd pe primul plan interese de ordin

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z umanitar, protejate de un cadru normativ cu validitate internaional, n structura asociaiei, dezinformatorul poate atrage muli naivi, care, profesional, sunt personaliti de referin n domeniul lor de activitate. O modalitate frecvent n viaa asociaiei o constituie i introducerea de ageni de influen n grupuri deja formate, cu scopul de a orienta curentul de opinii din grup i, astfel, de a influena n sensul dorit de comanditari i planificatori deciziile de interes comun pentru viaa asociaiei respective. iv. Intermediarii se recruteaz dintre personalitile influente n comunitatea respectiv pentru a juca rol de lideri de opinie i ageni de influen ai intereselor care stau n spatele mesajelor ce se emit cu un aer neutru i declarativ de pe poziii "independente". vi. Releele - indivizi sau instituii care se dovedesc a fi utili n amplificarea i programarea mesajelor care constituie coninutul dezinformrii. Ceea ce deosebete dezinformarea de alte tipuri de comunicare, este caracterul deliberat al aciunii i lansarea n circuitul informaional a unor informaii parial adevrate n conjugarea lor cu afirmaii false, fr indicarea vreunei surse care ar putea fi verificabil pentru autenticitatea celor emise. Cercetrile de teren au demonstrat c rezultatele cele mai eficiente se nregistreaz n domeniul mass-mediei, unde dezinformarea poate atinge, frontal, toate segmentele de opinie ale spaiului social. n acest context, putem afirma c structurarea sistemului social n societile moderne este puternic influenat de raportul dintre informare i dezinformare aferent mesajelor care se vehiculeaz n spaiul social respectiv. IV. 4. Propaganda, publicitatea, reclama Propaganda n prezent, noiunii de propagand i se asociaz multe conotaii peiorative, ceea ce a redus preocuprile teoretice n acest domeniu, chiar ale politologilor, tot mai activi n competiia politic nemijlocit.

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z Din punct de vedere strict sociologic, propaganda vizeaz impactul asupra formrii i evoluiei opiniei publice. Sensul autentic al cuvntului propaganda este cel de propagare de cultur din unghi partinic. Acest unghi partinic nu trebuie confundat cu partizanatul politic, deoarece zona partinicului definete aria unor interese de grup (civice sau profesionale) care intr n relaii cu alte grupuri, afirmndu-i deschis identitatea. Scopul su expres l constituie informarea. Popaganda este o activitate sistematic de propagare, din unghiul de interese al unor grupuri concret determinate, a unor mesaje n scopul formrii unor opinii, atitudini, concepii care s conduc spre schimbarea comportamentelor n conformitate cu obiectivele preliminare. Aceast anticipare a scopului a determinat pe numeroii analiti ai problemei s afirme c nu exist propagand "neutr" sub aspect valoric; obiectivitatea propagandei fiind, n esen, o fals problem. La nivelul propagandei politice putem identifica: a) o structur instituional specializat n redactarea i transmiterea mesajelor n care se includ: aparatul de conducere ierarhic, centrul de organizare, de cercetare, de proiectare a mesajelor i a intelor; b)o platform ideologic n care se reflect valorile, interesele i obiectivele grupului social pe care-1 reprezint. Acestea sunt considerate ca sisteme de referin n programarea i realizarea efectiv a propagandei; c) metode, tehnici, mijloace i procedee specifice de transmitere a mesajelor. Tipologic, propaganda politic se mparte n : a) propaganda alb - utilizeaz materiale provenite din surse oficiale, coninnd nouti culturale, artistice, aparent inofensive, cum ar fi: stilul de via, prezentarea unor personaliti considerate exemplare pentru viaa cultural, sportiv, muzical, etc, ns fr a aduce n discuie elementele care ar pune n discuie performanele spaiului social din care provin personalitile respective. Valoarea psihologic a unor astfel de colaje poate fi, pentru asculttorii (cititorii) nepregtii i fr luciditate, considerabil. Cercetrile au relevat o eficien mai mare a propagandei albe n rndul tineretului prin transmiterea unor emisiuni radiofonice de muzic tnr (pop, rock, etc) n alternan cu

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z scurte buletine de tiri. Pe fondul perceptiv pozitiv creat de contextul muzical, propaganda se realizeaz neostentativ i creeaz impresia unui dialog ntre egali; b) propaganda neagr - vehiculeaz, n general, materiale "fabricate", puse pe seama fie a unor instituii inexistente pe care asculttorul/ cititorul nu le poate verifica, fie pe seama unor instituii care exist, dar care au cu totul alte preocupri dect cele din tirile "fabricate". Mesajele "artizanale" lansate n spaiul social pot surprinde prin "noutatea" lor i astfel, pot genera un curent de opinie favorabil sursei de emisie. Tot de pe aceleai poziii se emit tiri fcndu-se precizarea c provin din "zvonuri neconfirmate". Lansarea zvonurilor nu se face la ntmplare, ci inndu-se seama de ateptrile grupurilor umane fa de situaia problematic pe care o traverseaz. Plecnd de la aceste date ale situaiei, se lanseaz un mesaj ct mai apropiat de ceea ce ar dori s afle populaia n acel moment, indiferent ct de departe de adevr este coninutul enunului respectiv. Ca principale tipuri de falsificri sau distorsiuni de mesaje care stau la baza zvonurilor amintim: dramatizarea, amplificarea proporiilor, a semnificaiilor, a detaliilor, ntreinerea celor transmise, redefinirea prejudecilor i a mentalitilor proprii segmentelor respective de opinie pentru a crea un puternic fond emoional n scopul ecranrii pn la dispariie a spiritului critic. c) propaganda cenuie este cea mai frecvent folosit de centrele de dezinformare. Specificul su const n combinarea informaiilor parial reale cu cele integral false alctuind tiri cu aspect aparent precis, care ns nu pot fi verificate complet. Asculttorul (cititorul) care identific, episodic (ici i colo) elemente pe care le cunoate, poate fi uor indus n eroare de asemenea fabricaii, punnd "noutile" pe seama unor lacune personale de informaie. Publicitatea ca fenomen social i parte component a mass-mediei, dei este considerat un produs al societilor preindustriale, n realitate s-a afirmat, ca atare, numai dup dispariia contactului direct dintre productor i cumprtor. Nevoia obiectiv de publicitate const n meninerea unui echilibru dinamic ntre oferta i cererea de produse, bunuri i servicii. Acest echilibru nu se realizeaz

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z spontan, ca n natur, ci necesit o intervenie contient, oportun i pertinent, deoarece societatea este o creaie (artificial) a omului. Viznd stimularea unei circulaii optime a capitalului (investiiei) publicitatea are obiective manifest economice, dimensiunea pragmatic fiind cea care o deosebete efectiv de propagand. Apariia primei gazete n Frana anului 1631 nseamn i inserarea primelor mesaje publicitare. La sfritul secolului 19, reclamele (cum a fost numit iniial publicitatea) au devenit i frumoase. Jules Cheret este cel care, n 1860, a transformat ternele inscripii tipografice care ureau zidurile Parisului ntr-o fantezie de desen i culoare. Se intra n perioada modern a publicitii prin afiul capabil s vorbeasc prin imagine. O a doua perioad de glorie este declanat prin 1920 de arta decorativ. Apar primii colecionari care cumprnd afie, cumpr "visul i decorul". Coleciile se realizeaz pe tematici n cadrul timbrelor: automobilism, aviaie, circ, cltorii. Se formeaz i o pia a afielor. Preurile nu sunt astronomice ca la tablouri, dar nici de neglijat. Publicitatea, dup experimentarea cu succes n S.U.A i Anglia, ta Italia i-a ficut apariia prin inserturile din "II Secolo - Gazzetta di Milano", care a deschis seria anunurilor cu caracter strict economic. Ulterior, dup modelul publicaiei londoneze "Penny Magazine", n 1834 apar primele publicaii periodice cu coninut publicitar, iar la 6 mai 1877 ncepe s apar "Illustrazione Italiana", n care anunurile publicitare se inserau contra cost. Reclama, spre deosebire de publicitate, care se caracterizeaz prin continuitate, este profund discontinu. Unele reclame acioneaz n primul rnd pentru a capta i reine atenia consumatorului, pentru a promova pe pia un produs, pentru a familiariza consumatorul cu denumirea lui. Civa autori de materiale consacrate aspectului etic al reclamei sugereaz punerea n practic a perspectivelor originate n esena naturii umane. Thomas Garrett (1961) crede c o persoan devine mult mai uman pe msur ce comportamentul lui/ei este mai contient i reflexiv. Bazndu-se pe capacitatea omeneasc de a raiona i pe caracteristica unic a dependenei omului de semenii si pentru a-i dezvolta

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z potenialul, Garrett enun cteva obligaii etice. Ca oameni, suntem datori, printre multe altele, s ne comportm raional, s-i ajutm pe ceilali s se comporte raional i s furnizm informaii adevrate. n opinia lui Garrett, reclama sugestiv este aceea care caut s ia prin surprindere puterea uman de a raiona sau s o fac neoperaional ntr-o anumit msur. O astfel de reclam e lipsit de etic nu numai pentru c face uz de stimuli emoionali, ci i din cauza njosirii atributelor umane fundamentale, fcndu-i pe oameni conform afirmaiilor lui Garrett, mai puin umani. Theodore Levitt (1974) folosete atuul naturii umane pentru a apra tehnicile reclamei adesea considerate de ceilali ndoielnice din punct de vedere etic. Admind c limita dintre denaturare i falsitate e greu de stabilit, el se axeaz pe un argument principal: nfrumusearea i denaturarea sunt cteva dintre scopurile dorite i legitime din punct de vedere social ale reclamei; nelegitim n reclam este numai falsificarea cu intenia de a fura. Levitt i argumenteaz aprarea cu ajutorul caracteristicilor universale ale naturii umane - publicul solicit o interpretare simbolic a tot ceea ce vede i cunoate. Dac nu o primete, va da verdictul nu m intereseaz ntruct percepe oamenii ca fiine iubitoare de simboluri, convertind experiena senzorial brut prin interpretare simbolic pentru a-i satisface nevoile, Levitt poate justifica nfrumusearea i denaturarea ca fiind legitime". Multe dintre aa-numitele deformri din domeniul reclamei, al designului produselor i al ambalrii pot fi privite ca o paradigm de rspunsuri multiple gsite de omul condiionat de supravieuirea n mediul nconjurtor. Fr denaturare, nfrumuseare i elaborare, viaa ar fi monoton, plictisitoare, chinuitoare: existen mai rea nici c se poate n aceeai ordine de idei, Harold Williams observa c ceea ce este legal nu este sinonim cu ceea ce este etic, iar n aceeai situaie se afl i ceea ce este legal fa de ceea ce este cinstit. De obicei, reclama comercial este privit ca o persuasiune ce argumenteaz sau probeaz o afirmaie referitoare la adevrata natur sau la calitile unui produs. Multe dintre standardele etice tradiionale ale adevrului" i raiunii" au fost puse n aplicare n ncercrile de a proba meritele produsului. Astfel, se face

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z apel la dovezile i argumentele referitoare la afirmaia legat de calitatea unui produs; dac acestea sunt clare, precise, relevante i suficiente din punct de vedere cantitativ. n 1990 a fost revizuit Codul etic al Asociaiei Americane a Ageniilor de Publicitate. Membrii Asociaiei au czut de acord asupra evitrii folosirii cu bun tiin a reclamelor care conin: 1. Afirmaii false sau care induc n eroare sau exagerri vizuale ori verbale. 2. Declaraii care nu reflect libertatea de alegere a indivizilor implicai. 3. Afirmaii legate de preuri care induc n eroare. 4. Comparaii care discrediteaz pe nedrept un produs ori un serviciu concurent. 5. Afirmaii insuficient probate sau care denatureaz sensul adevrat ori posibilitarea punereii n practic a declaraiilor fcute de o autoritate profesional sau tiinific. 6. Afirmaii, sugestii sau reprezentri grafice care ultragiaz buna-cuviin public ori segmente minoritare ale populaiei. n 1974, Tony Schwartz aduce n atenie teoria rezonanei persuasiunii n media electronice. Schwartz susine c, ntruct concepiile noastre legate de adevr, onestitate i claritate sunt tributare culturii noastre orientate ctre textul tiprit, ele se potrivesc pentru judecarea coninutului mesajelor de acest tip. Pe de alt parte, Schwartz susine c problema adevrului este irelevant cnd se lucreaz cu mesaje mediatice electronice" Evalund etica reclamelor electronice, el este de prere c ar trebui s se urmreasc nu doar adevrul i claritatea coninutului, ci mai ales efectele acestor reclame asupra receptorilor. Schwartz subliniaz c n prezent nu am czut nc de acord cu privire la valorile/regulile sociale ce pot fi aplicate prompt n judecarea caracterului benefic, acceptabil sau duntor al efectelor comunicrii electronice. Atunci cnd vorbim despre aspectul etic al reclamei, un fenomen care atrage atenia este cel al persuasiunii subliminale. Aceasta se constituie din cuvinte sau elemente vizuale ce se succed rapid pe pelicul sau pe un ecran, foarte discret pe o coloan sonor sau pot fi ascunse foarte subtil n reclamele din reviste, nct privitorii sau asculttorii nu le percep n mod contient.

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z Un exemplu edificator l constituie primul experiment de acest gen desfurat n anul 1956 ntr-un cinematograf din New Jersey (S.U.A.). n timpul filmului "Picnic" s-au proiectat reclame coninnd un singur slogan "Consumai Coca-Cola !", la o vitez de 1/3000 secund. Ca urmare, dup terminarea spectacolului, spectatorii au preferat Coca-Cola n locul altei buturi similare, ce se vindea la acelai pre la barul din apropiere. Specialitii susin c mesajele subliminale sunt recepionate la nivelul subcontientului. Larson adaug faptul c utilizarea unor astfel de tehnici ar putea da natere unor probleme de etic. Cci, individul uman trebuie s aib posibilitatea de a judeca valorile n mod contient i de a realiza o prelucrare raional a informaiilor. n plus, dreptul la intimitatea proceselor mentale individuale ar putea justifica declararea tehnicilor subliminale ca lipsite de etic n cazul expunerii involuntare i incontiente. Conform punctului de vedere al Oliviei Goodkin i al lui Maureen Phillips (1981), fiecare om trebuie s beneficieze de libertatea de a alege momentul, circumstanele i msura n care atitudinile, convingerile, comportamentul i opiniile sale pot fi influenate i modelate de altcineva" (p. 1104). Astfel, pentru c utilizarea n ascuns a persuasiunii subliminale mpiedic i submineaz capacitile i libertile eseniale pentru mplinirea fiinei umane, ea poate fi condamnat ca imoral. Goodkin i Phillips (1981) resping, ca remediu legal, interzicerea complet a fabricrii, comercializrii i ntrebuinrii tehnicilor subliminale persuasive i, pe de alt parte, reglementarea utilizrii restrictive a acelora considerate benefice pentru societate. n plus, ele susin promulgarea de legi oblignd la divulgarea ntrebuinrii publice sau private a tehnicilor subliminale, precum i la divulgarea coninutului transmis subliminal. Din perspectiva legal, persuasiunea subliminal este considerat ca ilegal. La nivel federal i statal, pe la sfritul anilor '50, au fost naintate proiecte de lege interzicnd utilizarea tehnicilor subliminale n publicitatea comercial i politic, ns nici unul nu a devenit vreodat lege. n ianuarie 1974, Comisia Federal a Comunicaiilor a emis o ordonan guvernamental ce avertiza companiile de televiziune c, ntruct tehnicile de percepere subliminal sunt deliberat neltoare, ele se abat de la principala obligaie a

www.cartiaz.ro Carti si articole online gratuite de la A la Z acestor instituii, i anume servirea interesului public; licena unui post poate fi retras ca urmare a folosirii acestora. Att Codul TV, ct i Codul Radio al Asociaiei Naionale a Audiovizualului solicit angajamentul solemn al posturilor membre de a nu folosi nici o tehnic de transmitere a informaiei cu ajutorul mesajelor sub pragul normal de contientizare". n anii '80, companiile au nceput comercializarea programelor de autopersuasiune subliminal destinate autoperfecionrii voluntare. Una dintre aceste firme a pus n vnzare casete audio cu sugestii subliminale care ajut o persoan s scad n greutate, s renune la fumat i s-i mbunteasc memoria. O alt firm a fcut reclam pentru casete video incluznd mesaje subliminale cu teme precum controlarea stresului, a consumului de alcool, motivarea n carier, miestria n practicarea golfului i ncrederea n relaiile intime. A doua companie a subliniat caracterul benevol al utilizrii programelor sale i faptul c spectatorii pot viziona caseta cu ncetinitorul, dac doresc s recepteze contient mesajele.