Sunteți pe pagina 1din 159

Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iai Facultatea de Filosofie i tiine Politice Specializarea Asisten Social

Lucrare de licen
Consumul de droguri n rndul elevilor de liceu i eficiena campaniilor de prevenire i combatere a acestuia. Analiz comparativ ntre opiniile specialitilor care lucreaz n domeniul drogurilor i opiniile elevilor

Coordonator Lect. Dr. Rdoi Mihaela Student: Luca Andreea

Iai, 2012
1

Motto: Dac ne epuizm prin intermediul alcoolului i al drogurilor, nu rezistm mult n aceast meserie (John Belushi)

Cuprins:
Argument (Introducere)...........................................................................................................5 CAPITOLUL I CADRU GENERAL DE CARACTERIZARE A DOMENIULUI DROGURILOR N ROMNIA I.1. Scurt istoric al consumului de droguri ................................................................................8 I.2. Legislaia romneasc cu privire la droguri.......................................................................12 I.3. Instituii - Agenia Naional Antidrog..............................................................................14 I.4. Strategia Naional Antidrog ............................................................................................15 CAPITOLUL II - CLARIFICRI CONCEPTUALE II.1. Ce este drogul? .................................................................................................................19 II.2. Termeni utilizai n domeniul drogurilor - Consum, abuz, dependen, toleran, abstinen, sevraj ...........................................................................................................................22 II.2.1. Consumul i abuzul de droguri. Diferena dintre abuz i consum de droguri .......22 II.2.2. Dependen, toleran, abstinen, sevraj ...............................................................25 II.3. Criterii de clasificare a drogurilor ....................................................................................29 II.4. Tipuri de substane psihotrope i efectele lor ...................................................................32 II.5. Drogurile care cresc performanele fizice ........................................................................34 II.6. Asocierea drogurilor cu alte substane psihoactive ..........................................................36 II.7. Tipuri de consumatori .......................................................................................................37 CAPITOLUL III - TEORII I MODELE III.1. Paradigme teoretice principale cu privire la uzul i abuzul de droguri ...........................41 III.1.1. Paradigma funcionalist cu privire la consumul de droguri ................................41 III.1.2. Paradigma conflictului cu privire la abuzul de droguri ........................................41 III.1.3. Paradigma interacionist n domeniul consumului de droguri ............................42 III.2. Teorii i modele explicative ale consumului de droguri III.2.1 Teoriile i modelele pariale sau bazate pe puine componente ............................43 III.2.2 Teorii i modele evolutive sau bazate pe stadii .....................................................45 III.2.3. Teorii integrative i comprehensive .....................................................................48 III.3. Factori determinani ai consumului de droguri - modelul biopshihosocial ....................50 III.3.1.Factori de risc ........................................................................................................52 a. Factorii de risc biologici ..........................................................................................52 b. Factorii de risc sociali i de mediului .....................................................................56 c. Factorii psihologici....................................................................................................58 III.3.2. Factori protectivi ...................................................................................................59

CAPITOLUL IV - CAUZELE CONSUMULUI DE DROGURI IV.1. Adolescena .....................................................................................................................61 IV.2. Prietenii, grupul sau gaca............................................................................................64 IV.3. Familia ............................................................................................................................65 Codependena.................................................................................................................66 IV.4. Influena atitudinilor asupra problemelor legate de droguri ...........................................67 CAPITOLUL V - MODALITI DE INTERVENIE V.1. Abordri ale interveniei n toxicomanie .........................................................................69 V.2. Modaliti de intervenie...................................................................................................70 V.3. Colaborarea profesional .................................................................................................74 V.4. Evaluarea ca intervenie ...................................................................................................76 V.5. Prevenire ..........................................................................................................................76 V.5.1. Tipuri de programe de prevenire ...........................................................................80 V.5.2. Cile de control al consumului de droguri .............................................................82 CAPITOLUL VI EFICIENA CAMPANIILOR DE PREVENIRE I COMBATERE A CONSUMULUI DE DROGURI N RNDUL TINERILOR. Analiz comparativ ntre opiniile specialitilor care lucreaz n domeniul drogurilor i opiniile elevilor VI.1. Scopul cercetrii .............................................................................................................84 VI.2. Obiectivele cercetrii ......................................................................................................84 VI.3. Ipotezele cercetrii ..........................................................................................................84 VI.4. Triangularea datelor ........................................................................................................86 VI.5. Criterii de selecie a subiecilor ......................................................................................87 VI.6. Metodologie ....................................................................................................................91 a. Documentarea i ntocmirea bibliografiei.............................................................91 b. Interviul semi-structurat - argumentarea utilizrii ................................................95 c. Chestionarul de opinie - argumentarea utilizrii ..................................................99 d. Interpretarea rezultatelor i verificarea ipotezelor ..............................................102 e. Limitele cercetrii .............................................................................................. 139 f. Concluzii cu privire la partea de micro-cercetare ...............................................140 Concluzii generale ................................................................................................................144 Anexe .....................................................................................................................................148 Anexa 1 Ghid de interviu elevi ...................................................................................148 Anexa 2 Ghid de interviu specialiti ...........................................................................150 Anexa 3 Chestionar online cu autoadministrare .........................................................151 Bibliografie ...........................................................................................................................155

Argument (Introducere)

Schimbrile sociale majore din Romnia din ultimul deceniu datorate contextului geopolitic internaional, dar i evoluiei politice interne, au adus n discuie un fenomen social care s-a dovedit a fi de o amploare ngrijortoare: consumul de droguri. Am ales s realizez lucrarea de licen pe aceast tem deoarece n societile contemporane, consumul de droguri constituie una dintre cele mai grave probleme sociale. n general, o problem social poate fi definit ca o condiie sau o situaie social, apreciat de public sau de ctre experi ca fiind neobinuit sau intolerabil, deoarece reprezint o discrepan sau un decalaj ntre realitatea prezent i normele sau valorile comunitii (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 11). Tnra generaie, aflat i ea n plin perioad de tranziie, specific adolescenei, a reacionat rapid la aceast problem. Aa se face c, n numai civa ani, Romnia a devenit o important pia de desfacere a drogurilor. Traficul, dar i consumul, ncep s nregistreze valori semnificative mergnd pe o pant ascendent i ajungnd n interval de un deceniu s nregistreze proporii semnificative. Tot mai frecvent, tineri fiind, ne dorim s facem totul altfel pentru a fi mai armani. Este de neles c n acest context se apeleaz la droguri, la alcool, la tutun, care ntr-adevr pot schimba pe moment dispoziia, ne fac mai seductori dar puini tiu ct sunt de periculoase, ct sunt de nocive pentru organism i c ele pot exclude unele persoane din viaa social. Deoarece am trecut i eu prin perioada adolescenei i m-au pndit toate aceste pericole, am simit c este necesar s nvt mai multe despre mecanismele prin care acioneaz drogurile, s nv de ce tinerii consum droguri i mai ales care este opinia lor privitoare la campaniile de prevenire i combatere a consumului de droguri, care sunt un pas nainte n lupta cu drogurile, motive pentru care am ales aceast tem. Mai mult, mi-a fost mult mai uor s abordez o tem despre care aveam cunotin, am destui prieteni care au consumat droguri, mai ales pentru c erau legale i am simit c mi este foarte uor s lucrez cu adolesceni, deoarece diferena de vrst dintre noi nu este mare. Percepia tinerilor despre droguri este diferit, unii le consider ca fiind ceva normal de consumat, ceva care creaz stri deosebite uitnd c n mod contient sau incontient ele pot duce la marginalizare, excludere din grup sau chiar din societate.
5

Lipsa de informaii, deformarea realitii, tendina de evaluare dintr-un sistem considerat nedrept, reprezint cteva din elementele de ordin social care explic extinderea considerabil a abuzului i dependenei de drog, motive pentru care am ales s adun opinii referitoare la eficiena campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri. n primul rnd, consumul de droguri este direct legat de deteriorarea sntii oamenilor, amplificnd creterea costurilor pentru rezolvarea acestei probleme sociale complementare, care este boala. n al doilea rnd, consumul de droguri se afl ntr-o relaie strns cu criminaliatea i prostituia. Aceasta pentru c un consumator, dependent de droguri, va face orice pentru a-i procura doza zilnic. Pe de alt parte, vnzarea drogurilor reprezint un veritabil monopol al reelelor mafiote, motiv pentru care consumul de droguri ntrete i amplific crima organizat care este o alt problem social extrem de important. Conform cu Rdulescu (1996, p. 250), dei marea majoritate a manualelor de criminologie i sociologie a devianei consider consumul de droguri ca o crim fr victime, n sensul c nu aduce prejudicii societii, ci doar indivizilor implicai, consumul reprezint, n realitate, un veritabil flagel care deterioreaz sntatea a milioane de oameni. De aceea consumul de droguri nu este o crim fr victime, ci un delict care are un impact negativ asupra societii. Totui, ca problem social, nu att consumul, ct dependena de droguri este important. n numeroase cazuri, consumul poate fi ocazional i nu genereaz obligatoriu dependen. n schimb, starea de dependent fa de anumite substane, utilizate pentru a produce efecte agreabile ori pentru a evita durerea i disconfortul, are multiple efecte negative din punct de vedere psihologic i fiziologic. Din punct de vedere social, consumul de droguri are efecte la fel de nocive pentru societate i pentru individ, deoarece antreneaz un lung ir de consecine negative asupra membrilor societii, i asupra resurselor de sntate i bunstare a acestora (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 14). Ca orice problem social, consumul i abuzul de droguri are o dimensiune obiectiv i una subiectiv (Goode, 1999, p. 65-67). Astfel, din punct de vedere obiectiv, utilizarea drogurilor constituie o ameninare serioas pentru viaa i sntatea oamenilor. Din punct de vedere subiectiv, consumul de droguri este privit i definit de diferite categorii de public, avnd caracter problematic. Consumul de droguri este o situaie definit de oameni ca fiind problematic i trebuie rezolvat ntr-un fel sau altul.

Deoarece am ales aceast tem i am aflat foarte multe informaii valoroase despre cum s am o atitudine care s fie mpotriva consumului, consider c fiecare tnr are dreptul s cunoasc aceste informaii, s le afle mcar din campaniile de prevenire consumului, care s i motiveze s adopte un stil de via sntos i s i petreac timpul liber ntr-un mod ct mai util. Lucrarea este structurat n ase capitole n care am abordat teme diverse, pe care le-am considerat relevante n vederea atingerii obiectivelor pe care mi le-am propus. n capitolul I am prezentat pe scurt istoricul consumului de droguri, ndreptndu-mi atenia spre legislaia din domeniu, spre instituia responsabil cu controlul consumului de droguri A.N.A. De asemenea am adus n discuie obiectivele Strategiei Naionale Antidrog. n capitolul II am abordat mai multe teme, printre care definiii ale drogurilor, termeni utilizai n domeniul drogurilor - consum, abuz, dependen, toleran, abstinen, sevraj, am adus n discuie criteriile de clasificare a drogurilor, tipurile de substane utilizate de tineri precum i asocierea lor cu alte droguri, amintind i despre tipurile de consumatori. n capitolul III am notat teorii privitoare la consumul de droguri deoarece orice problem are un cadru teoretic, de asemenea acestea m-au ajutat n formularea ipotezelor de lucru. ntruct consumul de droguri acioneaz pe mai multe niveluri, am abordat problemele legate de droguri din perspectiva modelului bio-psiho-social, aducnd n prim plan factorii individuali, sociali i psihologici care ndeamn tinerii spre consum sau i protejeaz n acest sens. Capitolul IV prezint cauzele consumului de droguri, dintre care cele mai frecvent ntlnite sunt anturajul, adolescena i familia. n capitolul V am precizat numeroasele modaliti de intervenie care se pot realiza n lupta antidrog, punnd accent pe prevenirea consumului i pe rolul campaniilor n sfrsit, capitolul VI se refer la partea de micro-cercetare n care am analizat comparativ opiniile specialitilor care lucreaz n domeniul drogurilor i opiniile elevilor privitoare la eficiena campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri. Concluzionnd, consumul de droguri este o real problem social care afecteaz n special tinerii. Dincolo de efectele pe termen scurt, drogurile au consecine devastatoare att asupra fizicului ct i a psihicului celor care le consum, afectnd n egal msur i viaa social a consumatorilor. Deoarece campaniile reprezint un pas important n lupta cu drogurile, consider c implicarea tinerilor i a familiilor lor este esenial, aceasta poate fi o modalitate eficient de a rezolva problema cu care se confrunt tinerii: consumul de droguri.
7

CAPITOLUL I I.1. Scurt istoric al consumului de droguri

n toate societile i n toate timpurile, oamenii au consumat droguri sub diferite forme. nc de la nceputul existenei sale, omul a utulizat ierburi, rdcini, frunze pentru calmarea durerilor (Rcanu, 2008, p. 15). Drogurile au fost o binefacere pentru medicin, ns ele au nceput s fie folosite abuziv, determinnd n timp, o problem grav a umanitii, un adevrat dezastru social. Drogurile cunoscute din vechime au devenit treptat o afacere a timpurilor moderne. Unele societi au fost foarte permisive fa de consum, altele, n special cele contemporane, au condamnat i au ncercat prin diferite mijloace s combat acest fenomen. Istoria social a drogurilor permite constatarea c un drog nu este bun sau ru prin el nsui. Exceptnd consumul de droguri ca parte a unor ceremonialuri religioase, cea mai timpurie utilizare a drogurilor a avut la baz motivaii medicale i ulterior, motivaii recreaionale (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, pg. 17-19). n secolul al XVIII-lea, dependena de fa de opiu a devenit o veritabil ameninare pentru locuitorii Chinei, de aceea s-a impus restricii legislative asupra consumului i traficrii acestei substane. n aceeai perioad, opiumul a devenit, de asemenea, o ameninare pentru populaia britanic i a Europei continentale (Lamb, 2002). Din 1885, cocaina a nceput s se rspndeasc foarte repede, iar la nceputul secolulul XX apar noi droguri i noi ci de administrare, ceea ce a condus la apariia unor noi probleme grave legate de consumul lor. Amfetaminele, au fost sintetizate pentru prima dat n 1887 i au fost introduse n folosin clinic n 1932. Preocuparea social pentru consumul de halucinogene s-a intensificat n anii 60 cnd consumul unei noi substane, recent descoperit, cu un foarte mare potenial halucinogen, se rspndete foarte repede printre grupurile de tineri. Este vorba de LSD. Este de remercat faptul c nc de atunci, tinerii erau cea mai vulnerabil categorie n faa consumului de substane. Tot n aceast perioad crete consumul de cannabis i se rspndesc cazurile de abuz i dependen de amfetamine. Toate aceste substane nu mai sunt consumate doar n scop terapeutic, nu se mai fabric doar n scopuri medicale , ele fiind produse i n laboratoare clandestine, ca droguri ilicite, devenind astfel un stil de via.
8

Rzboiul civil din Statele Unite, de la sfritul secolului al XIX-lea, a favorizat rspndirea consumului de droguri, n special al morfinei i al substanelor pe baz de opiu, care au fost folosite n tratarea victimelor cmpurilor de lupt i a deinuilor din nchisori. Secolul XX-lea a adus proliferarea consumului de droguri n aprope toate zonele lumii, dependena fa de aceste droguri devenind o problem fundamental. Statele Unite reprezint un exemplu ilustrativ al modului n care consumul i dependena de droguri au devenit probleme sociale de mare gravitate social, n pofida reglementrilor legislative succesive adoptate (Lamb, 2002, cap.2). Dat fiind rspndirea peste msur a drogurilor n societatea american, n anul 1914, a fost adoptat aa-numitul Act (reglementare) Harrison cu privire la Stupefiante (narcotice), care a devenit marca distinctiv a politicii americane de control asupra drogurilor, timp de 65 de ani, pn n 1979, cnd au fost elaborate noi reglementri (Lamb, 2002, cap.2). n anul 1919, au fost prohobite activitile de producere i vnzare a alcoolului iar n naul 1933 perioada prohibiiei s-a ncheiat, ceea ce reprezenta o rentoarcere la situaia iniial. Pentru a contracara efectele extrem de negative ale perioadei prohibiiei, a fost creat Biroul Federal de Control al narcoticelor. Acest birou a acordat o atenie special uzului i abuzului de marijuana, considerate atunci ca o component specific a problemei mexicane. Deasemenea, n perioada postbelic, SUA a debutat cu folosirea, pe scal larg a amfetaminelor, n special de ctre studeni, pentru a continua cu utilizarea marijuanei n cafenele. Prin anii 1960 s-a nregistrat o cretere a toleranei societii americane fa de utilizarea drogurilor i apariia unor subculturi ale utulizatorilor de droguri, asociate cu numeroase reglementri legale destinate s in sub control problema social a drogurilor. Deceniie urmtoare consemneaz implicarea diverselor celebriti (n special actori i actrie) n subcultura drogului, ca i sintetizarea unor droguri specifice precum heroina alb de China, ecstasy i cocaina crack (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, pg. 20-21). Conform cu Rcanu, R., (2008, pg. 17-18) atitudinile n ceea ce privete abuzul de droguri s-au schimbat profund ncepnd cu anii 80. n anul 1990, Adunarea General a Organizaiei Unite a decis ca perioada 1990-2000 s fie declarat Deceniul Naiunilor Unite mpotriva drogurilor pentru a spori eforturile i cooperarea n acest sens. Un accent deosebit se pune pe educare i prevenire, bazate pe informare. Educaia devine o speran, o cale de a interveni pentru a le face cunoscut tinerilor riscurile i pericolele toxicomaniei i de a-i ajuta s
9

decid n cunotin de cauz s renune la deprinderile lor (Rcanu, 2008, p. 17). Programele de prevenire, rolul bisericii, familiei, comunitii, tind s ncurajeze un comportament pozitiv, n special orientarea n sens pozitiv a sentimentelor i responsabilitilor fiecruia indiferent de vrst. Pentru a fi eficace, acest tip de programe trebuie s existe la toate nivelurile societii, pentru a-i advertiza membrii asupra pericolului pe care-l reprezint drogurile. Putem afirma c abuzul i consumul de droguri este un fenomen real i nspimnttor prin amploarea sa pentru societatea romneasc. Dac una dintre libertile ctigate dupa 1989 a fost i aceea de a opta pentru consumul de droguri, se pare c cea mai vulnerabil categorie o reprezint tinerii, ei sunt mai deschii la nou, mai dispui s ncerce noi experiene, acest fapt ducnd la pariia unui nou concept: moartea de smbt seara (Rcanu, 2008, p. 24). Informaiile cu privire la droguri, la efectele lor, la profilaxia toxicomaniei sunt insuficiente i lacunare. n general, tinerii sunt inta unui bombardament informaional masiv, n care consumul de droguri este deseori prezentat ca o alternativ indezirabil din punct de vedere social de a face fa problemelor vieii. ncepnd din anul 1997, n pofida faptului c utilizarea drogurilor i asocierea lor cu tendinele spre violen continu s fie una dintre problemele sociale cele mai importante din SUA, statisticile au evideniat un declin al acestui consum cu aproape 50%. Att n deceniile trecute, ct i n prezent, drogurile continu s prezinte o mare disponibilitate pentru consumatori, n primul rnd datorit rafinrii metodelor utilizate de dealeri (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 21). Dei se poate spune c anul 2000 reprezint debutul unor aciuni coordonate n domeniul monitorizrii drogurilor, favorizate i de un cadru legislativ nou, totui, pn n anul 2002, Romnia nu a avut o strategie clar i coerent cu privire la droguri i nici instrumentele adecvate pentru recoltarea de informaii precise cu privire la traficul, vnzarea i consumul de droguri (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 245). n majoritatea rilor lumii, (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 22) drogurile au devenit o marf care ajunge uor la consumator. Spre deosebire de perioadele de nceput al umanitii cnd oamenii nu aveau a ndemn dect un drog sau altul, aglobalizarea comerului a fcut ca, n societile contemporane, marea majoritate a drogurilor s devin disponibile oricrui cetean. n acelai timp, perioada contemporan a fcut posibil, prin sintetizarea ingredienilor farmacologici ai unor substane naturale, apariia unei mari diversiti de droguri, printre care cocaina, amfetaminele, barbituricele, mescalina, LSD-ul, etc. Mai ales n ultimul deceniu, au
10

aprut diverse micri (subculturi) ale tinerilor asociate cu drogurile, cu uzul i abuzul de droguri. Spre deosebire de trecut, astzi exist o nou scen a drogurilor, unde multe grupuri de tineri utilizeaz droguri n moduri noi i diferite (Knutgard, 1996, p. 123). Lansarea pe pia a substanelor psihotrope este n permanent evoluie. Este evident c unele droguri s-au tranformat, existnd altele noi (Gaudet, 2006, pg. 29-30). Pentru a evidenia produsul i a-l face mai atractiv n ochii unei clientele foarte diverse, se mijeaz mult pe prezentare: culoarea (asemntoare uneori cu sucul de fructe), publicitatea (viznd un animit grup de clieni), forma (exist o diferen major ntre a bea o bere de 341 ml sau una de 1.8 litri) i chiar concentraia (o bere de 4,8% alcool nu are acelai efect ca una de 9%). Este important ca, att cei care consum ct i cei care nu consum s aib cunotine solide n legtur cu substanele disponibile pe pia. Aceste cunotine nu reprezint dect un element dintr-un ansamblu ce trebuie avut n vedere atunci cnd vorbim despre consum. Pentru a nelege mai bine situaie, folosim formula lui Einstein: E (efect) = S (substan) + I (individ) + C (consum) (formul preluat de la Gaudet Etienne, 2006, p. 30) Astfel poate fi formulat una dintre legile fundamentale ale toxicomaniei. Pentru a cunoate efectul unei substane trebuie s lum n calcul substana ca atare (tip, cantitate, concentraie, puritate, origine), persoana care o consum (greutate, nlime, stare de sntate, sex, grad de oboseal), precum i contextul n care se consum (la un bal al absolvenilor, singur ntr-o camer, ca urmare a unui conflict major). Este desigur important s tim ce substan a fost consumat (Gaudet, 2006, p. 30) Istoria social a drogurilor constituie un caz elocvent de evideniere a schimbrii, n timp i spaiu, a interpretrilor i definiiilor sociale. n acest sens, aa cum observa James Henslin, nu natura obieciv a utilizrii drogului adic ct de muli oameni consum un drog, n ce msur i dac un drog este sau nu duntor face din el o problem social. Mai degrab, ca problem social, consumul i abuzul de droguri sunt de natur subiectiv. Ele depind de modul n care oamenii definesc problema respectiv (...) ceea ce este considerat abuz ntr-un anumit loc sau un anumit timp istoric poate fi privit ca fiind normal n alt zon sau n alt timp (Henslin, 1990, p. 110).
11

n concluzie, de-a lungul istoriei, drogurile i-au schimbat rapid modul de ntrebuinare, devenind dintr-o binefacere pentru medicin, o problem grav a umanitii, un adevrat dezastru social care afecteaz majoritatea populaiei, n deosebi tinerii. Din interviurile cu specialitii i cu elevi a rezultat c, n ciuda faptului c are o istorie ndelungat, n ultimii ani fenomenul consumului de droguri n rndul tinerilor a luat o amploare foarte mare. I.2. Legislaia romneasc cu privire la droguri nc din 1999 Guvernul a adoptat un proiect de lege privind combaterea traficului i a consumului ilicit de droguri.Acest document ar veni n ntmpinarea recomandrii ONU i UE privind adoptarea unei legislaii speciale n domeniu, n concordan cu un set de convenii internaionale. Proiectul adoptat de executiv cuprinde norme referitoare la reprimarea producerii i traficului ilicit de substane aflate sub control, la incriminarea i pedepsirea infraciunilor privind regimul acestora (Rcanu, 2008, p. 155). Pe plan extern, Romnia este semnatara unor convenii i acorduri internaionale care au ca scop combaterea i prevenirea traficului ilicit de droguri. Dintre acestea pot fi menionate urmtoarele (M.A.I., 2000, cap. 2): -Convenia i protocolul asupra opiumului, ncheiate la Geneva n 19 februarie 1925, cu ocazia celei de-a doua Conferine a opiumului, promulgate de Romnia prin Decretul nr. 1578 din 5 iunie 1928; -Convenia pentru reprimarea traficului ilicit de droguri, semnat la Geneva la 26 iunie 1936 i ratificat de Romnia prin Decretul-lege nr. 169 din 27 mai 1938; -Convenia Unic asupra Stupefiantelor, ncheiat la New York la 30 marie 1961, amendat prin Protocolul de la Geneva din 25 marie 1972, la care Romnia a aderat prin Decretul nr. 626/1973, publicat n Buletinul Oficial, partea I, nr. 213/1973; -Convenia Naiunilor Unite din 1971 privind substanele psihotrope; -Convenia Naiunilor Unite din 1988 mpotriva traficului ilicit de substane stupefiante i psihotrope. Aceste dou convenii au fost ratificate prin Legea nr. 118/1992 n ceea ce privete cadrul legislativ intern , conform aceleiai surse, trebuie amintite:
12

-Legea nr. 73/1969 privind regimul produselor i substanelor stupefiante; -Decretul nr. 466/1980 privind regimul substanelor toxice; -Ordinul Ministerului Sntii nr. 317/1987, cu privire la lista produselor i substanelor stupefiante aflate sub control; -Ordonana de urgen nr. 152/1999 privind produsele medicamentoase de uz uman, care cuprinde prevederi speciale ale importului, exportului i transportului n interiorul trii a toxicelor, stupefiantelor i a prodselor medicamentoase; -Ordinul Ministerului Sntii nr. 9/1999 privind desemnarea coordonatorilor naionali ai programelor de Promovare a Sntii i Educaie pentru Sntate; -Ordinul Ministerului Sntii nr. 332/1999 privind nfiinarea Centrului de Informaii i Documentare pentru prevenirea consumului de droguri; -H.G. nr. 534/1999 privind nfiinarea Comitetului Interministerila de Lupt mpotriva Drogurilor; -Legea nr. 143 din 26 iulie 2000 privind Combaterea Traficului i Consumului Ilicit de Droguri (devenit, ca urmare a modificrilor aduse de Legea nr. 522/24.11.2004, Legea privind Prevenirea i combaterea Traficului i Consumului ilicit de droguri) Legea sancioneaz cu inchisoarea de la 10 la 20 de ani, cultivarea, vnzarea, deinerea sau tranzitarea drogurilor de mare risc, cum ar fi heroina, LSD, cocaina i morfina. Potrivit legii, introducerea sau scoaterea din ar a acestor tipuri de droguri se pedepsete cu detenia de la 15 la 25 de ani (Rcanu, 2008, p. 156). Este de menionat faptul c legea nu sancioneaz consumul de droguri ca atare, ci numai cultivarea, producerea, fabricarea, experimentarea, extragerea, prepararea, transformarea, cumprarea sau deinerea de droguri de risc pentru consum propriu. n ceea ce privete tratamentul de specialitate acordat consumatorilor i celor dependeni de droguri, Legea 522/2004, care modific i completeaz Legea 143/2000, prevede includerea consumatorului de droguri n circuitul integrat de asisten de specialitate, fiind un tratament individualizat. Ca element de noutate, au fost introduse i definite noiuni distincte de Abraham, 2008, p. 446) consumator i consumator dependent, fiind nlocuit astfel termentul de toxicoman (Baconi, Bllu, &

13

I.3. Instituii - Agenia Naional Antidrog Agenia Naional Antidrog a luat fiin n anul 2003, prin instituionalizarea cadrului de lucru al Comisiei Interministeriale Antidrog i crearea unei structuri guvernamentale moderne, care s rspund cerinelor europene n domeniu. Prelund atribuiile deinute de Comisia Interministerial, noua instituie urma s asigure la nivel naional coordonarea unitar a luptei mpotriva traficului i consumului ilicit de droguri, pe baza unei strategii naionale, context n care, i revenea i misiunea de a asigura elaborarea, dezvoltarea i promovarea politicilor n domeniul reducerii cererii i ofertei de droguri. Pornind de la experiena acumulat de-a lungul timpului, n actuala viziune a Ageniei Naionale Antidrog, se urmrete ca n Romnia s funcioneze un sistem coerent, integrat i profesionist de servicii de asisten destinate consumatorilor de droguri, prin care s se asigure un nivel de receptivitate ridicat fa de nevoile consumatorilor de droguri. Toate acestea vor conduce n final la meninerea unui nivel sczut al prevalenei consumului de droguri. n fiecare an, Agenia Naional Antidrog elaboreaz Raportul Naional privind situaia drogurilor n Romnia, n care prezint evoluia fenomenului drogurilor n ara noastr (situaie, politici de rspuns, tendine) i este realizat conform ghidului recomandat de Observatorul European de Droguri i Toxicomanie (h ttp://www.an a.go v.ro/istoric_si_o rganizare .php ). Campanii i proiecte de prevenire (http://www.ana.gov.ro/camp anii.php) Printre proiectele i campaniile de prevenire realizate de Agenia Naional Antidrog se numr: "DESCHIDE OCHII!" - a reprezentat prima campanie naional de prevenire a consumului de droguri implementat de Agenia Naional Antidrog; "Absentul" - reprezint prima campanie naional de prevenire a consumului de substane psihoactive, fiind o intervenie rspuns n planul politicilor publice antidrog la consumul de astfel de substane; Campania ALTERNATIVE - "n comunitatea ta, drogurile nu i au locul" - campania s-a derulat la nivel naional n cele 47 Centre de Prevenire, Consiliere i Antidrog ale Ageniei i a urmrit promovarea alternativelor la consumul de droguri, ca modaliti sntoase de petrecere a timpului liber, n contextul Zilei Naionale a Tineretului;

14

Campania Mesajul meu antidrog - are drept scop prevenirea consumului de droguri prin implicarea elevilor i a studentilor n activiti extracolare de petrecere a timpului liber, activiti cu caracter cultural-artistic sau sportiv sau care presupun dezvoltarea de creaii personale, prin intermediul crora s se promoveze un mesaj antidrog;

Litoral fr droguri - prin intermediul acestei campanii, s-a urmrit informarea asupra efectelor negative ale consumului de droguri i asupra riscurilor asociate acestuia, n special n ceea ce privete infectarea cu HIV/SIDA, HVB, HVC a peste 8000 de tineri aflai pe Litoralul romnesc;

Drogurile iluzie cu sens unic - obiectivele specifice ale campaniei sunt informarea i educarea adolescenilor i tinerilor din Romnia asupra efectelor nocive ale acestor substane, sensibilizarea comunitii colare i universitare asupra acestor riscuri i determinarea unei atitudini mai responsabile n ceea ce privete informarea i educarea n familie i la coal, realizarea unui parteneriat la nivel naional i local prin responsabilizarea factorilor care au competene n domeniu; I.4. Strategia Naional Antidrog Conform cu Rcanu, R., (2008, p. 13) strategiile naionale anti-drog trebuie concepute

pe baza informaiilor complexe din acest doemniu, a msurilor generale de igien, sntate mental i prevenie specializat, pe baza cunoaterii profunde a pericolelor capcan. n decembrie 2002, ca urmare a unui proiect pereche PHARE n care ara noastr a avut de nvat din experiena Spaniei, a fost creat Agenia Naional Antidrog i a fost adoptat prima strategie naional antidrog. Planul de aciune al Strategiei Naionale Antidrog are la baz urmtorul cadrul legislativ: Hotrrea nr. 1489 din 18 decembrie 2002 privind nfiinarea Ageniei Naionale Antidrog Legea nr. 143 din 26 iulie 2000 privind combaterea traficului i consumului ilicit de droguri, cu modificrile ulterioare Legea nr. 339 din 5 decembrie 2005 privind regimul juridic al plantelor, substanelor i preparatelor stupefiante i psihotrope;

15

Abraham P. afirm pe site-ul h ttp://ale geviataan a.ro /seps/info.htm c Agenia Naional Antidrog asigur elaborarea i coordonarea unitar a aplicrii strategiei naionale n domeniul combaterii traficului i consumului ilicit de droguri, centraliznd i monitoriznd rezultatele cooperrii dintre instituiile statului i organizaiile nonguvernamentale. Alte atribuii ale Ageniei vizeaz actualizarea strategiei naioanale anti-drog, punerea n concordan a legislaiei din ara noastr cu conveniile internaionale n acest domeniu, cooperarea internaional n domeniul drogurilor, reducerea traficului i livrrii de droguri, precum i reducerea cererii (Abraham P. , h ttp://alegeviataana.ro/seps/info.htm) n anul 2003, a fost aprobat, de ctre Guvernul Romniei, Strategia Naional Anti-drog, valabil pentru perioada 2003-2004. Mai trziu, n 2005, a fost elaborat Strategia national antidrog, valabil n perioada 2005-2012. Printre cele mai importante obiective ale strategiei naionale antidrog din perioada 2005-2012, se numr reducerea cererii i ofertei de droguri, ntrirea cooperrii internaionale i dezvoltarea unui sistem global de informare, evaluare i coordonare privind problematica drogurilor. Pentru punerea n aplicare a acestor obiective cu caracter general, strategia naional anti-drog prevede un Plan de Aciune, desfurat n anul 2008, care include obiective specifice i diverse activiti pentru realizarea acestora, termenele de evaluare, termenele de realizare i factorii responsabili. Un obiectiv important n reducerea cererii de droguri l constituie prevenirea consumului de droguri prin aplicarea unor programe la nivelul colii, familiei i comunitii prin intermediul crora s se poat reduce influena factorilor de risc. La nivelul colii, este prevzut implementarea naional a Programului Educaie pentru sntate n coala romneasc, la nivelul familiei se prevede includerea n Regulamentul de organizare i funcionare a instituiilor de asisten social a obligaiei furnizorilor de servicii sociale de a crete influena factorilor familiali de protecie i de a diminua factorii familiali de risc pentru consumul de droguri, iar la nivelul comunitii sunt prevzute numeroase iniiative printre care i dezvoltarea unui sistem de monitorizare a copiilor aflai n situaii de risc, precum i crearea unui sistem integrat de servicii specializate de prevenire a consumului de droguri i a unui sistem naional de formare profesional n domeniu. Programul Educaie pentru sntate n coala romneasc are ca obiectiv general: Contientizarea i implicarea ntregii populaii, n special a copiilor i tinerilor, n programe de prevenire a consumului de droguri, universale, selective i indicate, n scopul ntririi
16

influenei factorilor de protecie i al reducerii influenelor factorilor de risc (Strategia Naional Anti-Drog n perioada 2005-2012, p.5). Obiectivele specifice ale acestui program de prevenire a consumului de droguri n coala romneasc sunt: dezvoltarea unor atitudini i practici la nivelul ntregii populaii aflate ntr-o form de nvmnt, prin intermediul programelor colare i de petrecere a timpului liber, n scopul adoptrii unui stil de via sntos, fr tutun, alcool i droguri; creterea influenei factorilor de protecie la vrste mici pentru evitarea sau cel puin ntrzierea debutului consumului de alcool, tutun i droguri i sensibilizarea i educarea populaiei colare n scopul evitrii consumului experimental/recreaional de droguri i trecerii de la acesta la cel regulat (Strategia Naional Anti-Drog n perioada 2005-2012, p.5). Programele menionate vizeaz sensibilizarea si educarea copiilor, a prinilor i a membrilor comunitii n scopul evitrii consumului de droguri i a creterii factorilor de protecie contra factorilor de risc (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 255). Un alt obiectiv general, important n ceea ce privete reducerea cererii de droguri, se refer la asistena medical, psihologic i social, reducerea riscurilor i reinseria social. Se prevede, n acest sens, accesul liber al consumatorilor i al celor dependeni de droguri la programele de asisten menionate, precum i la serviciile de reducere a riscurilor (Strategia Naional Anti-Drog n perioada 2005-2012, p.6) n condiiile amplificrii i diversificrii fenomenului infracional transfrontalier, a modificrii rutelor utilizate pentru traficul de droguri i a creterii criminalitii asociate consumului de droguri, reducerea ofertei de droguri reprezint un obiectiv prioritar al Strategiei Naionale Antidrog prin care se dorete reducerea infracionalitii din domeniul drogurilor, prin cooperare interinstituional, specializarea personalului din domeniu i asigurarea resurselor necesare (Strategia Naional Anti-Drog n perioada 2005-2012, p.9). Cooperarea internaional, att n relaie cu statele membre ale Uniunii Europene ct i n cadrul mai larg al forurilor internaionale, al relaiilor cu statele productoare de droguri, cu cele aflate pe rutele transnaionale ale drogurilor i cu cele care au experian n domeniu, este de asemenea, un obiectiv prioritar al Strategiei Naionalre Antidrog (Strategia Naional AntiDrog n perioada 2005-2012, p.11). Un rol important n cadrul Strategiei revine aciunilor de informare i evaluare. n cadrul Ageniei Naionale Antidrog a fost constituit Observatorul Romn pentru Droguri i
17

Toxicomanie, care asigur legtura trii noastre cu Centrul European de Monitorizare a Drogurilor i a Dependenei de Droguri (EMCDDA) de la Lisabona, care, conform cerinelor U.E., stabilete indicatorii i criteriile de evaluare a fenomenului drogurilor la nivel naional. Aceti indicatori constituie instrumente de monitorizare recomandate a fi utilizate de ctre toate rile membre i candidate (Strategia Naional Anti-Drog n perioada 2005-2012, p .13). Ca un alt obiectiv general al Strategiei, coordonarea instituional este menit s asigure o concepie strategic unitar, coordonarea implementrii acesteia, monitorizarea i evaluarea activitilor de reducere a cererii i ofertei de droguri i a celor de cooperare internaional. Ultimul capitol al Strategiei se refer la resursele financiare necesare combaterii eficiente a traficului i consumului de droguri. n acest sens, Rcanu, R., (2008, p. 209) afirm faptul c nc din 2000, Ministerul Tineretului i Sportului (MTS) a alocat 700 de milioane de lei pentru combaterea consumului de droguri n rndul tineretului, n cadrul unui proiect la care a participat i Asociaia de Lupt mpotriva Alcoolismului i Toxicomanilor. Rdulescu, S. i Dmboeanu, C., (2006, p. 258) afirm c n ansamblul ei, Strategia Naional Antidrog din perioada 2005-2012, dincolo de faptul c este mult mai complex i mai bine fundamentat dect strategia precedent, are meritul de a elabora, n mod unitar, o serie de obiective generale, obiective specifice i msuri (aciuni) de aplicare care acoper ntreaga problematic ridicat de combaterea flagelului drogurilor n Romnia, fcnd mai funcionale i mai eficiente actualele sau viitoarele structuri i resurse angajate n acest proces. n ciuda cadrului legislativ din domeniul prevenirii i combaterii consumului de droguri, aceasta rmne o problem social destul de grav deoarece apar ntotdeauna substane psihotrope noi, iar legiuitorii trebuie s in pas cu acestea, adic trebuie s ntocmeasc mereu legi sau hotrri prin care s le interzic. Un prim pas spre succes l consider nchiderea magazinelor de tip weed-shop prin care s-a redus considerabil consumul de droguri, acestea nu mai fiind att de disponibile ca atunci cnd la orice col de strad vedeai astfel de magazine. n urma interviurilor cu specialitii, am aflat de la acetia c n clipa de fa, legislaia din domeniul antidrog prezint suficient de multe lipsuri, iar autoritile nu dau semne c ar fi capabile s implementeze un sistem clar de intervenie n vederea prevenirii consumului de droguri i a eliminrii traficului acestor substane. n acest caz, calea cea mai accesibil n lupta antidrog rmne prevenirea consumului prin campanii de informare i sensibilizare.
18

CAPITOLUL II - CLARIFICRI CONCEPTUALE II.1. Ce este drogul? Sensul clasic al termenului drog, este considerat a fi (OMS, 1993, p. 6) acea substan care, odat absorbit de un organism viu, poate modifica una sau mai multe funcii ale acestuia. n sensul larg al cuvntului, prin drog se nelege orice substan utilizat n terapeutic, datorit unor proprieti curative, dar al crei efect este nociv sau incert pentru organismul uman (Berchean & Pletea, 1998, p. 58). Dicionarul de sociologie (Zamfir & Vlsceanu, 1998, p. 187) definete drogul ca fiind orice materie prim de origine vegetal, animal sau mineral care servete la prepararea anumitor medicamente, dar i ca narcotic, stupefiant, substan care inhib centrii nervoi, provocnd o stare de inerie psihic i fizic. Cele mai cunoscute droguri sunt: de origine vegetal, cocaina (extras din coca), marihuana (din frunze de canabis), haiul (din inflorescene i rini de canabis), morfina i codeina (din mac); provenii din compui chimici de sintez, de tipul alcaloizilor (heroina); alte substane neutilizate n terapeutic, de tipul halucinogenelor. Conform cu Blume (2011, p. 60), prin definiie, drogurile psihoactive atac creierul, iar expunerea pe termen lung sau acut la substane psihoactive poate fi toxic . Problema care apare n definirea drogurilor aduce n atenie gradul de acceptabilitate a acestora de ctre populaie. Goode, E., (1999, p. 19) subliniaz c orice definiie a drogului trebuie s ia n considerare dimensiunea social, cultural i contextual conceptul de drog este, n acelai timp, un artefact cultural, o invenie social care se aplic la anumite tipuri de substane n contexte sau locaii specifice. Un drog este ceva care a fost definit de anumite segmente ale societii ca fiind drog ... . Societatea definete ce este un drog, iar aceast definiie social modeleaz atitudinile noastre fa de clasa de substane astfel etichetate. n mai multe tri, alcoolul si unele medicamente sunt considerate droguri acceptate i multe persoane le folosesc pentru a-i schimba dispoziia (Rcanu, 2008, p. 11).

19

Definirea termenului de drog impune de la nceput delimitarea a dou concepte: droguri ilegale i droguri legale . Un drog ilegal este o substan chimic, natural sau sintetic, care spre deosebire de medicamente, acioneaz asupra creierului, producnd stri euforice, tulburri psihice, halucinaii, reacii paranoice, etc. Drogurile legale cuprind alcoolul, cofeina, tutunul, substane etnobotanice precum i cea mai mare parte a medicamentelor (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 23). Conform cu Griffith, E., (2006, p. 5), drogurile, legale sau ilegale, sunt folosite de muli oameni fr ca sntatea acestora s fie ctui de puin afectat ntr-un mod negativ. Drogurile pot fi ns periculoase, iar influena lor nefast asupra sntii, bunstrii i productivitii oamenilor din toat lumea este n prezent nfiortoare, i continu s se amplifice. Abraham, P., (Abraham P. , 2005, p. 27) aduce n atenie c multitudinea contextelor n care problematica drogurilor este analizat, face dificil definirea termenului de drog i necesitatea includerii n defininirea termenului a reglementrilor legislative privind substanele interzise, fcndu-se astfel diferenierea ntre drogurile legale i cele ilegale. Dac ignorm deosebirea dintre droguri legale i ilegale, cea mai dimpl definiie a drogului se refer la un set de substane cu anumite proprieti chimice i efecte biologice. O asemenea definiie pune accentul pe caracteristicile intrinseci ale drogurilor, detaate de definiiile lor sociale (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 23). O alt definiie consider c un drog este orice substan care produce sau creeaz schimbri psihologice i/sau fiziologice n corp (Lyman & Potter, 1991, p. 19). O asemenea definiie, observa Erich Goode, este prea larg, aplicndu-se la o mulime de substane, medicamente, buturi sau alimente (Goode, 1999, p. 58). Problema principal n definirea unui drog nu o constituie proprietile sale imanente, ci acceptabilitatea sau inacceptabilitatea sa. Unele droguri sunt acceptate din punct de vede social, n timp ce altele nu sunt acceptate. Conform cu Griffith, E., (2006, p. 12) un drog psihotrop este orice substan care, consumat de un om, va da natere unui titlu pe prima pagin a unui ziar. Un criteriu i mai specific n definirea naturii drogurilor l reprezint impactul lor asupra sntii oamenilor. Unele droguri sunt extrem de periculoase pentru sntate. Alcoolul, de exemplu, pare mult mai periculos dect l indica acceptabilitatea social (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 24). Conform statisticilor din raportul Alcoolul n Europa: O problem de
20

sntate public, elaborat de ctre conf. dr. Peter Anderson, specialist n politici privind consumul de alcool i tutun al Universitii Oxford (Anderson, 2006), raport preluat de pe site-ul http://www.ox.ac.u k anual peste 115.000 de persoane mor din cauza alcoolului. O medie absolut de 7,4% dintre decesele premature i afeciunile de sntate (accidentele fizice i/sau rnirea personal ori a altora, n stare de ebrietate, cancer, accidente vasculare, hepatita etc.), precum i o alta, de 2.000 de omucideri, apar n statistici tot din cauza alcoolismului. De asemenea, alcoolul cauzeaz anual aproximativ 60.000 de nateri premature. Conform datelor OMS privind consumul de alcool n rndul populaiei cu vrsta peste 15 ani, n Romnia se nregistreaz un consum de 7,39 litri alcool pur/locuitor/an, sub media european i media consumului din Olanda, Belgia, Italia, Grecia, Portugalia, Spania i Ungaria, unde se nregistrez un consum de peste 9-10 litri/locuitor/an (Anderson, 2006). Referindu-se la modul n care oamenii percep efectele drogurilor, Goode, E., (1999, pg. 78) difereniaz trei direcii principale: poziia absolutist, conform creia toate drogurile (att cele legale, ct i cele ilegale) au efecte duntoare, indiferent de contextul n care se consum i de caracteristicile consumatorilor; poziia moderat, conform creia drogurile legale, dac sunt consumate n mod adecvat, au chiar efecte pozitive, n schimb drogurile ilegale au efecte negative asupra organismului, folosirea acestora fiind echivalent cu abuzul de droguri; poziia legalist conform creia drogurile legale, aa cum sunt medicamentele, nu sunt considerate droguri, i legea trebuie s fie cea care stabilete ce este un drog. Unii autori au mers i mai departe n definirea drogurilor n funcie de efectele lor, evideniind faptul c drogurile aflate n stare natural sunt sigure, n timp ce acelea artificiale, adic create sau sintetizate chimic n laboratore, sunt periculoase (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, pg. 25-26). Pentru a gsi o definiie satisfctoare a drogurilor trebuie identificate criteriile sau dimensiunile n baza crora se poate stabili ce sunt, cum acioneaz i cum sunt privite substanele care poart denumirea de drog. Din acest punct de vedere, cele mai cunoscute criterii, care se coreleaz ntre ele, enunate de Erich Goode (1999) sunt urmtoarele: psiho-activitatea capacitatea unei anumite substane de a influena psihicul uman;

21

ilegale;

utilitatea medical substane acceptate din punct de vedere medical i folosite n scop

terapeutic; ilegalitatea vizeaz acele substane a cror posesie i comercializare sunt definite ca

definirea public se refer la acele substane pe care majoritatea populaiei le

identific drept droguri. Nu exist o definiie comun a drogurilor, ci o multitudine de definiii care au la baz n special criterii de ordin psihologic i social n detrimentul celor de ordin medical. Exist multe modaliti de definire a problemelor legate de droguri, dar n cele din urm persoana n cauz trebuie s decid dac are sau nu o astfel de problem. Din perspectiv istoric, n definirea problemelor legate de droguri au fost utilizate dou abordri diferite. Prima are n vedere cantitatea de droguri consumate de o anumit persoan i intervalul de timp, sau ceea ce unii cercettori i terapeui numesc niveluri i patternuri ale consumului. A doua abordare a definirii unei probleme legate de droguri vizeaz analiza consecinelor utilizrii drogurilor (Blume, 2011, p. 26). II.2. Termeni utilizai n domeniul drogurilor - Consum, abuz, dependen, toleran, abstinen, sevraj. II.2.1. Consumul de droguri Conform cu Edwards Griffith (2006, p. 15), expresia consum de droguri are o semnificaie evident i este lipsit de judeci morale: consumul este consum, iar termenul presupune administrarea att ntr-o manier aprobat de societate, ct i n una dezaprobat. Limita dincolo de care utilizarea devine consum excesiv este una ct se poate de subiectiv. Consumul excesiv este termenul preferat n Marea Britanie cnd comportamentul este, din perspectiva autoritilor, problematic, n vreme ce n America, n asemenea situaii, se folosete cu precdere termenul mai peiorativ de abuz. Consumul n scop recreativ implic un consum inofensiv i ocazional, n cadrul unui stil de via libertin. Consumul de droguri poate prezenta riscuri n privina multor aspecte ale vieii: ameninarea poate fi la adresa sntii fizice sau psihice, a activitii educaionale sau sociale, a consumatorului sau a siguranei i bunstrii celor din preajma sa. Prejudiciul poate fi
22

considerabil sau nesemnificativ, poate surveni brusc sau n timp. Riscul nu este cert. Pericolele pe care le prezint drogurile nu ar trebui exagerate, ns, n acelai timp, ele nu ar trebui nini minimalizate sau negate (Griffith, 2006, p. 25). Abuzul de droguri n ceea ce privete drogurile asociate cu abuzul, clasificarea D.S.M. IV-TR, elaborat de Asociaia Psihiatrilor Liberi din Romnia, le difereniaz n urmtoarele categorii: alcool, sedative, amfetamine, cocain, cofein, canabis, halucinogene, inhalante, nicotina, opioidele, fencyclidina, alte droguri (Romila, 2003, p. 191). De-a lungul timpului, OMS a dat mai multe formulri termenului de toxicomanie, artnd dificultatea de a gsi o definiie unic aplicabil la abuzul de droguri. Termenii utilizai pentru a descrie tulburrile induse de uzul de substane psihoactive au fost revizuii n mod repetat. Organizaia Mondial a Sntii definete toxicomania ca fiind pierderea libertii de a se abine de la toxic. Ea se caracterizeaz prin patru stri definitorii (Drgan, 1994, p. 161): dependena psihic necesitatea de ordin psihologic de a folosi un anumit drog; tolerana diminuarea progresiv a efectului la repetarea administrrii rezultnd necesitatea creterii dozei pentru a se obine efectul scontat; dependena fizic const n necesitatea de a continua folosirea substanei respective pentru a evita tulburrile, uneori grave, ce apar la ntreruperea administrrii i sunt cunoscute sub denumirea de sindrom de abstinen sau sevraj; psihotoxicitatea se manifest prin tulburri de comportament, uneori cu caracter psihotic. Acestea apar n condiiile folosirii ndelungate i abuzive de doze mari de produse stupefiante (cocain, amfetamine). Evoluia tulburrilor psihice din toxicomanii tinde la o profund degradare a personalitii, individual ajungnd o veritabil epav fizic i social. Toxicomania induce un numr mare de comportamente delicvente sau alte tulburri psihopatologice. (Rcanu, 2008, p. 59). n literatura de specialitate, abuzul de droguri este definit ca fiind: consumul unor droguri inacceptabile (ilegale) i folosirea excesiv sau inadecvat a unor droguri acceptate (legale), n aa fel nct pot produce prejudicii fizice, psihice sau sociale (Goode, 1999, p. 62).

23

Potrivit definiiei formulate de catre Organizaia Mondial a Sntii, folosirea excesiv, continu sau sporadic, incompatibil sau fr legtur cu practica medical este considerat drept consum sau abuz. Drogurile pot fi folosite de indivizi n mod: excepional, constituind n sine operaiunea propriu-zis de a ncerca o dat sau de mai multe ori un drog, fr a continua aceast practic; ocazional, folosire a drogurilor n form intermitent, fr a se ajunge pn la dependen fizic i psihic; episodic, folosirea drogurilor ntr-o anumit mprejurare; sistematic , folosirea drogurilor caracterizat de apariia i instalarea dependenei. Deosebirea dintre consumul i abuzul de droguri este dificil de descris sau de interpretat mai ales de ctre public. Experii sunt cei care fac aceast deosebire, pe baza contactului pe care l au cu cei care abuzeaz de droguri, cu serviciile medicale i cu autoritile de control social (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 27). n ICD i DSM expresia tulburri induse de substanele psihoactive este folosit pentru desemnarea unor stri provocate de abuzul de alcool, droguri i alte substane chimice (solveni). De la Ruxandra Rcanu aflm cum sunt clasificate tulburrile induse de substane psihoactive compatativ ICD 10 cu DSM IV (Rcanu, 2008, p. 84): ICD 10 Intoxicaie Consum de risc Sindrom de dependen Stare de ntrerupere Stare psihotic demen Sindrom amnestic Stare rezidual nespecificate DSM IV Intoxicaie Abuz Dependen ntrerupere complicat ntrerupere cu delirium Tulburare deliran Halucinoz Demen Sindrom amnestic Tulburare de personalitate altele

Majoritatea definiiilor date abuzului de droguri folosesc drept criteriu prejudiciile aduse organismului de ctre droguri. n acest sens, o definiie complementar cu cea menionat deja se refer la efectele duntoare asupra vieii consumatorului i vieilor celorlali din anturajul su, efecte care sunt un rezultat al consumului drogului (White, 1991, p. 7).
24

O alt definiie bazat exclusiv pe criteriul medical al abuzului de droguri consider ca fiind reprezentat fie de consumul excesiv persistent sau sporadic n dezacord cu sau nelegat de practica medical acceptabil (Ellison, Appel, Jansky, & Oldak, 2004). II.2.2. Dependen, toleran, abstinen, sevraj Cutnd acel element comun, care s caracterizeze ntrutotul abuzul de droguri, comitetul de experi ai OMS a stabilit c acest element" comun este tocmai starea de dependen , fizic sau psihic (ori chiar fizic i psihic n mod concomitent), recomandnd specialitilor nlocuirea termenilor de toxicomanie" i obinuin" cu acela de dependen" i indicnd drogul care a generat aceast stare, ca de exemplu dependena de tip morfinic, cocainic, amfetaminic, barbituric, existnd tot attea tipuri de dependen ct i droguri. Conform unor opinii, formula de lucru a dependenei presupune trei concepte principale: dorina irezistibil, consumul excesiv i invocarea oricrei activiti. Asocierea dintre ele delimiteaz dependena ca fiind implicarea repetat ntr-o anumit activitate, n pofida costurilor excesive, din cauza dorinei irezistibile (Horvath, 2006). Dependena este o form de consum voluntar, abuziv, periodic sau cronic a substanelor dependogene, duntoare att individului, ct i societii, fr a avea baz o motivaie medical, spre deosebire de farmacodependentele clasice, legitime, care sunt, prin originea lor, totdeauna terapeutice sau paramedicele (Rcanu, 2008, p. 30). n principal, la dependen se poate ajunge prin trei ci: n primul rnd prin administrarea drogurilor (opiacee i barbiturice) prescrise de medici, o a doua cale rezid n posibilitatea procurrii legale, fr reet, iar a treia cale este autoadministraea de droguri ce pot fi obinute din surse ilicite (droguri de strad) (Rcanu, 2008, pg. 56-57). Dependena de lung durat este asociat n general cu o reducere n comportamentele direcionate spre un scop (mersul la coal), chiar cnd persoana nu mai ia substane de o perioad lung de timp. Aceasta este acompaniat adesea de depresie, anxietate, iritabilitate i deficite uoare n activitatea cognitiv: dificulti n concentrarea ateniei, etc. n ceea ce privete dependena fizic, Gaudet. E., afirm c: atunci cnd este obinuit s primeasc regulat o anume substan, coprul dezvolt un anumit echilibru asociat cu prezena acelei substane n organism. Atunci cns aceast substan lipsete se creeaz un dezechilibru

25

fizic. Instalarea unei dependene fizice la un consumator presupune dou elemente obligatorii: durata consumului i substanele i cantitile consumate (regularitatea) (Gaudet, 2006, p. 45). Dependena psihologic, conform aceleai surse, este starea provocat de oprirea brusc a consumului unei substane. Odat cu oprirea consumului, persoana manifest o preocupare emoional i mental legat direct de efectele produse de substan: ea resinte o nevoie acut de a consuma din nou pentru a-i atenua sufetina (Gaudet, 2006, p. 46). n ultimii douzeci i cinci de ani s-au depus eforturi susinute pentru identificarea caracteristicilor fundamentale ale sindromului dependenei de droguri. Cercetarea a debutat n anii 1970 cu identificarea criteriilor ce pot defini aceast stare gradual, cu faze succesive, care este dependena de un drog (Griffith, 2006, p. 19) n acest sens, criteriile de diagnostic pentru dependen, dup DSM-IV-TR sunt: 1. Toleran, definit de oricare dintre urmtoarele aspecte: a) O nevoie de cantiti din ce n ce mai mari de substan pentu a obine intoxicaia sau efectul dorit b) O diminuare marcat a efectelor concomitent uzului de aceeai cantitate de substan. 2. ntreruperea, ca manifestare a oricrui aspect din urmtoarele: a) Caracteristicile sindromului de sevraj pentru substana respectiv (referiri la criteriile A i B de la criteriile de diagnostic pentru abstinena fa de substana respectiv) b) Substana este luat pentru a putea uura sau evita simptomele de ntrerupere 3. Substana este luat adesea n cantiti amri sau o perioad mai lung de timp dect inteniona persoana la nceput 4. ncercarea de a reduce sau controla uzul, cu siguran s-a soldat cu un eec 5. O mare parte a timpului este petrecut n activiti necesare procurrii substanei (ex. Vizite la numeroi medici, parcurgerea unor distane mari pentru a procura substana necesar), uzul de substan sau recuperri din efectele acesteia. 6. Importante activiti sociale, sau profesionale sunt abandonate ori reduse din cauza uzului de substan psihoactiv 7. Uzul de substan este continuat n ciuda problemelor fizice sau psihice pe care le are persoana, probleme care au fost probabil cauzate sau sunt exacerbate de consumul de sibstan (ex. Consumul de cocain n ciuda faptului c acesta induce o stare depresiv, sau persoana continu s bea n ciuda faptului c tie c ucerul de care sufer este agravat de consumul de alcool.) Not: Dependena fiziologic este dat de existena simptomelor de toleran sau abstinen (oricare din itemii 1 sau 2 este prezent) Fr dependen fizic: persoana la care nu sunt prezente simptome de toleran sau abstinen (niciunul din itemii 1 sau 2 nu este prezent) (Dup DSM-IV-TR, Ed. 4, text revizuit de Romila, 2003, p. 197)
26

Conform cu Rcanu (2008, p. 53), criteriile definitorii ale dependenei de substan sunt: Consumul repetat al unui drog Prezena n timp a fenomenului de toleran, dependen i a sistemului de abstinen n cazul consumului Repercusiuni distructive, fizice, psihice i sociale

Tolerana fa de droguri Manualul de diagnostic i statistic a tulburrilor mentale (DSM-IV-TR) precizeaz c printre simptomele tulburrilor induse de substane se numr tolerana, sevrajul, pierderea controlului, eforturi lipsite de succes de a reduce consumul sau de a renuna la consum, consacrarea unui timp ndelungat pentru procurarea, utilizarea substanei sau recuperarea dup utilizarea acesteia, afectarea anumitor domenii specifice din existena unei persoane i continuarea utilizrii, n pofida efectelor negative. Pentru a ntrunii criteriile dependenei, o persoan trebuie s prezinte trei sau mai multe dintre aceste simptome. Dependena asociat nseamn c o persoan dependent de o anumit substan poate fi dependent i de alt substan foarte asemntoare. Totui, studiile nu arat foarte clar cnd anume se manifest dependena asociat. Pentru a ntruni criteriile necesare identificrii abuzului, persoana respectiv trebuie s manifeste consecine negative ale consumului de droguri ntr-o astfel de msur nct cel puin un domeniu al funcionrii existeniale s fie afectat (de exemplu, familia, coala, viaa social). n general, abuzul nseamn c o persoan manifest consecine negative legate de utilixarea drogurilor ntr-un animit domeniu al vieii. Elementul ciudat din definiia DSM-IV-TR este faptul c o persoan poate fi diagnosticat ca fiind dependent de droguri, chiar dac nu maniferst simptome de dependen fizic. n plus, deoarece diagnosticul poate fi pus dac sunt ntrunite trei criterii din apte posibile, dou persoane pot fi diagnosticate ca fiind dependente de aceeai substan, avnd ns manifestri complet diferite (Blume, 2011, pg. 4344) Se admite c tolerana i dependena fizic sunt ncruciate. Tolerana se dezvolt mai ales pentru efectele la nivelul SNC, care au caracter subiectiv i sunt relative ca efecte periferice. Dependena fizic este o stare adaptativ, care are drept consecin apariia de tulburri fiziologice intense din cauza consumului repetat al unui drog i care impune

27

continuarea folosirii substanei pentru a preveni teribilel simptome de abstinen (Rcanu, 2008, p. 54). Conform aceleiai surse, dependena psihic , respectiv necesitatea emoional dobdit fa de consumul unui drog este determinat de un complex de factori de ordin farmacologic i social. Modificarea funciilor psihoafective sub influena drogului se poate traduce prin starea de bine, relaxare, detaare de preocuprile zilnice, fenomene onirice, etc. Pe un anumit teren psihic, probabil, n functie de factorii genetici, aceste efecte dau natere unei impresii de satisfacie, de rezolvare a dificultilor, genernd dorina imperioas de repetare a administrrii i determinnd astfel apariia dependenei psihice. Abstinena - sindromul care se dezvolt variaz n funcie de suvstana psihoactiv pe care o utilizeat persoana respectiv. Simptomele comune includ: cefalee, insomnie, transpiraie, grea, astenie, palpitaii, hipertensiune arterial, anxietate, nelinite i instabilitate psihomotorie. Sindromul de abstinen apare i se dezvolt progresiv, de la necesitatea organic exprimat predominant printr-un simptom negativ foarte neplcut. ntreruperea consumului de substan psihoactiv nu trebuie fcut prin suprimarea brutal a drogului, cu progresiv, sub control medical (Rcanu, 2008, pg. 55-56). Conceptualizarea dependenei ca fiind de natur psihologic, ct i fizic, nseamn recunoaterea faptului c problemele legate de droguri pot avea origini de natur psihologic, pot fi asociate cu mediul/cadrul social sau pot fi de origine comportamental (Blume, 2011, p. 45). Sevrajul conform aceleiai surse, este ntreruperea folosirii unei substane (droguri, alcool sau medicament), n mod brusc sau treptat, urmat de anumite simptome. Dup cum exist dou tipuri de dependen, exist i dou tipuri de sevraj. Sevrajul fizic reprezint dezechilibrul biologic dintre substanele pe care corpul le primea i pe care nu le mai primete la un moment dat. Acest tip de sevraj necesit asisten medical, i trebuie uneori chiar susinut de o anumit medicaie...Simptomele sunt uoare i se manifest, de exemplu sub forma unui tremur al extremitilor la trezirea din somn sau prin transpiraie abundent. Sevrajul psihologic face apel la capacitile psihice ale individului: capacitatea de a traversa doliul ulterior ncetrii consumului, capacitatea de a accepta o perioad de disconfort temporar (deprimare, oboseal, lips de interes,iritabilitate, nervozitate ), capacitatea de a accepta schimbri n deprinderile cotidine (Gaudet, 2006, p. 47). De fapt, orice drog care creeaz dependen poate fi definit prin dou caracteristici principale: tolerana (imunitatea ) pe care o are individul dependent fa de efectele drogului i
28

disconfortul pe care l creeaz utilizatorului, atunci cnd acesta nu mai consum drogul respectiv sau l consum ntr-o cantitate mai mic (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 33). Criteriile de diagnostic pentru sevraj (starea de ntrerupere) conform DSM-IV-TR: 1. Dezvoltarea unui sindrom specific pentru fiecare substan, datorat ntreruperii (sau reducerii cantitii) de substan psihoactiv care a fost consumat n cantiti mari i o perioad lung de timp. 2. Un sindrom specific (pentru fiecare substan) care provoac probleme clinice sau tulburri importante n domenii de activitate: social, professional, interrelaii i reactivitate individual. 3. Simptomele nu se datoreaz unei probleme medicale i nu sunt specific pentru o alt tulburare mental. (Dup DSM-IV-TR, Ed. 4, text revizuit de Romila, 2003, p. 201). n concluzie, pot afirma c aceste concepte precum consum, abuz, dependen sau adicie, obinuin, toleran sau volen toate sunt importante n eforturile specialitilor, a organizaiilor non-guvernamentale, dar mai ales a celor de care depind elaborarea strategiilor la nivel naional pentru ca moartea alb s nu mai secere viei, mai ales n rndul tinerilor. II.3. Criterii de clasificare a drogurilor Un sistem de clasificare caut s ordoneze vasta diversitate a substanelor chimice care acioneaz asupra unui organ cu att de multe capaciti cum este creierul uman. Acest lucru presupune inevitabil anumite aproximri. Dincolo de acest sistem de clasificare cu fundament tiinific, este bine ca uneori s facem un pas n spate i s recunoatem cu uimire c substanele chimice pot, n moduri dintre cele mai extraordinare i mai variate, s se joace cu felul n care percepem realitatea din jurul nostru i tririle interioare (Griffith, 2006, pg. 13-14). Clasificarea i tipologia drogurilor se realizeaz pe diverse criterii, (Rdoi, 2011, p. 9) n funcie de domeniul n care este abordat problema. Cea mai frecvent utilizat clasificare este cea care definete drogul din punct de vedere al acceptabilitii sociale, existnd astfel droguri legale i droguri ilegale.

29

n literatura de specialitate i n practic exist numeroase clasificri ale drogurilor, avnd la baz diferite criterii, cele mai cunoscute fiind: dup efectul produs asupra sistemului nervos central, dup originea lor, dup regimul juridic al substanelor sau dup dependena generat. Dup cum spuneam, un criteriu are n vedere efectele pe care drogul l produce asupra individului la nivel comportamental. Conform acestui criteriu exist apte categorii de substane: antidepresive, sedative (depresive), anxiolitice, neuroleptice (antipsihotice i tranchilizante majore), stimulente, narcotice - analgezice (analgezice euforizante), halucinogene (psihedelice). n legtur cu acest criteriu, Griffith consider util pentru cei care studiaz drogurile urmtoarea clasificare: sedativele (alcool, pastilele sub form de barbiturice sau de tranchilizante slabe, gazele anestezice i alte substane volatile), stimulentele (cocaina, amfetamina i cofeina), opiacee (opiul), halucinogene (mescalina i LSD-ul) i drogurile cu aciuni multiple (canabisul sadativ i halucinogen; nicotina sedativ i stimulent; Ecstasy stimulent i halucinogen) (Griffith, 2006, pg. 12-13). Acest criteriu este utilizat n practic de organismele ONU, preluat i de Organizaia Internaional de Poliie Criminal Interpol. n conformitate cu acest criteriu, drogurile se clasific astfel (Berchean & Pletea, 1998, p. 64): substane stimulente sau psihoanaleptice - sunt substane care accelereaz activitatea sistemului nervos central. Din aceast categorie fac parte: frunzele arbustului de coca, crack-ul, khat-ul, amfetaminele, anorexigenele i psihostimulenii. substane depresoare sau psiholeptice - sunt substane care ncetinesc activitatea sistemului nervos central, n general ele avnd efecte analgezice i sedative. Principalele substane care fac parte din aceast categorie sunt: opiul i derivaii si (morfina i heroina), medicamente pe baz de opiu sau derivai ai acestuia, morfinice de sintez, barbiturice, tranchilizante i hipnoticele. substane perturbatoare (halucinogene) sau psihodisleptice - sunt substane care perturb activitatea sistemului nervos central i provoac alterri ale percepiei temporale i spaiale. n fapt, ele deformeaz senzaiile i percepiile celui care le utilizeaz

30

(Drgan, 2000, p. 118). n aceast categorie sunt cuprinse canabisul, LSD - ul, mescalina i altele. O alt clasificare a drogurilor este realizat n funcie de originea produsului: droguri naturale - sunt cele obinute direct din plante sau arbuti: opiul i opiaceele,

canabisul i rina acestuia, khat-ul, frunzele de coca i derivaii si i alte plante cu principii halucinogene. droguri de semisintez - sunt cele realizate prin procedee chimice pornind de la o

substan natural extras dintr-un produs vegetal (heroina, L.S.D.). droguri de sintez (sintetice) - sunt elaborate n ntregime prin sinteze chimice:

metadona, mescalina, LSD, amfetamina, designer-drugs, ecstasy ori alte substane psihotrope obinute n laboratoare clandestine. Tot n aceast categorie sunt inclui i solvenii volatili i alte produse cu proprieti asemntoare drogurilor (Drgan, 2000, p. 40). Tot droguri de sintez sunt considerate mai multe produse ce sunt deturnate de la folosirea lor tradiional, fiind totodat larg rspndite i uor de procurat. Acestea antreneaz o puternic dependen psihic i uneori fizic, producnd i fenomenul de toleran. n funcie de regimul juridic al substanelor, acestea se mpart n dou categorii: substane a cror fabricare i administrare sunt supuse controlului (morfina,

barbituricele) sunt folosite n tratamente medicale; substane total interzise (L.S.D., heroin, ecstasy, cocain).

Un alt criteriu important de clasificare l constituie dependena generat (clasificare de ordin medical). n funcie de aceasta, drogurile se mpart n trei categorii: droguri ce creeaz dependen fizic; droguri ce creeaz dependen psihic; droguri ce creeaz dependen mixt din aceast ultim categorie fac parte cele mai multe stupefiante. n funcie de modul de administrare (de consum), drogurile pot fi clasificate n: injectabile, ingerabile, de prizare, de masticare, de fumare, inhalare; unele se pot administra i sub forma de supozitoare (Drgan, 1994, p. 47).

31

II.4. Tipuri de substane psihotrope i efectele lor Gaudet, E., (2006, pg. 30-44), grupeaz substanele psihotrope astfel: Sedativele ncetinsc activitatea sisemului nervos central. Sedativele sunt substane care diminueaz funcionarea sistemului nervos central, ele induc o senzaie de relaxare, de pierdere a inhibiiilor, i, n final, o stare de vis i de absen. Se numr printre cele mai periculoase droguri: ele produc dependen fizic, iar atunci cnd sunt combinate cu alte sedative pot antrena grave consecine fiziologice (stop cardiac sau respirator). Stimulantele intensific activitatea sistemului nervos central. Ele produc o stare de excitaie, de stimulare i de veghe, ofer un sentiment de control i de securitate personal. Consumate regulat i n doze mari duc la dependen psihologic i provoac senzaia de lips la oprirea consumului. Consecinele unui consum abuziv de stimulante sunt destul de grave: paranoia, dificulti de concentrare, oboseal excesiv, stri depresive serioase. Perturbatoarele dezorganizeaz activitatea sistemului nervos central. Perturbatoarele modific n mod semnificativ funcionarea sistemului nervos central. Ele produc o perturbare a percepiei realitiii: timp, spaiu, senzaii. Efectele dureaz mai mult dect la celelalte dou familii de psihotrope. Consumul lor are consecine negative importante: confuzie, supradoz, pe termen lung personalitatea consumatorului este afectat: el devine iritat, depresiv, nu mai ine seama de elementele realitii. 1. Familia sedativelor se compune din: Alcool (vin, bere, cooler, spirtoase) au la nceput un efect relaxant, euforizant, de scdere a inhibiiilor, de ncetinire generalizat a funciilor organismului, apoi au un efect sedativ mai accentuat. Solveni (lipici, benzin, diluani) au un efect foarte rapid : ameeal, somnolen, vertij, senzaia ca eti ntr-un vis, etc. iar durata efectelor depinde de cantitatea consumat. Tranchilizante i somnifere aparin categoriei farmaceutice a benzodiazepinelor. Se caracterizeaz printr-o stare de relaxare, calm i linite. Sunt foarte periculoase n combinaie cu alcoolul. Opiaceele cele mai cunoscute substane sunt heroina, codeina i morfina. Rapiditatea apariiei efectului variaz n funcie de felul n care sunt consumate. Consumatorii descriu
32

efectul obinut ca o stare de vis, de absen (senzaia de a fi n alt parte), sunt cuprini de o senzaie de cldur, se simt foarte bine, durerea i suferina sunt mult atenuate. GHB sau gama -hidroxibutirat efectele substanei sunt imediate i sunt asemntoare cu cele provocate de alcool, cu o singur deosebire important: apariia amneziei pariale sau totale, poate provoca chiar un stop respirator; n funcie de cantitate consumat i de concentraie, efectele dureaz de la cteva minute la cteva ore. 2. Familia stimulantelor se compune din: Stimulante minore cafea, ceai, ciocolat, buturi carbogazoase (cola), tutun toate aceste substane au un impact asupra sistemului nervos central: ele sporesc activitatea neurologic a creierului, persoana care le consum este mai excitat, mai stimulat, o alt consecin este favorizarea strii de veghe i reducerea oboselii. Stimulante majore cocaina i derivatele sale efectele se manifest rapid, ntre 5 i 15 minute. Ele provoac o impresie general de excitaie, de for i de control. Toate simurile sunt mai ascuite: lumina, sunetele i culorile sunt percepute mai clar i mai intens, creterea ritmului cardiac este simit i ea uneori. n general consumatorii descriu senzaia c sunt prezeni, cu adevrat prezeni i stpni pe situaie. Alte stimulante majore amfetaminele (speeds) efectul pe termen scurt este asemntor cu cel al cocainei: senzaie de for, pierderea poftei de mancare, insomnie. Pe termen lung, consumatorul poate s nu doarm sau s nu se hrneasc multe ore, ceea ce va determina o stare de epuizare general. Acest drog poate provoca i alte efecte grave: nervozitate excesiv i simptome psihice accentuate (de pild, paranoia). Efectul are o durat variabil i depinde de cantitatea i calitatea produsului. 3. Familia perturbatoarelor: Canabisul alturi de alcool, este substana cea mai popular printre adolescenii de astzi. Are un numr mare de denumiri, printre care, cea mai cunoscut este denumirea de iarb. Efectul canabisului este variabil: primele semne se instaleaz la 15-20 de minute dup prima inhalare i se menin timp de o or. Efectele cele mai evidente sunt o senzaie de bine, de linite, dorina de a rde, vorbele sunt dezlnate, debitul verbal ncetinee, ochii se nroesc, pupilele se dilat, gtul se irit. Se remarc o uoar somnplen i o mai mare poft de
33

mancare. Consumat n exces o perioad ndelungat de timp, poate produce o stare de demotivaie general, n cazul tinerilor, scade interesul pentru coal, sport, prieteni (cu excepia celor care consum). Ecstasy efectul variaz n funcie de provenien i de modul de producere. Efectele sunt, n general, un amestec de plcere, excitaie, relaxare, sentimentul de a fi mai bine neles i de a-i nelege mai bine pe ceilali. Unul dintre efectele cele mai remarcabile este stimularea i ascuirea tuturor simurilor. LSD este un halucinogen foarte puternic care modific sistemul perceptiv al consumatorului: el poate avea halucinaii (vede sau aude lucruri care nu sunt n realitate), poate avea tulburri vizuale, poate resimi variaii n perceperea timpului i a spaiului. Efectul este de lung durat i de intensitate destul de mare. Dup ceva timp, consumatorul va avea flash-back-uri adic va avea impresia pentru cteva secunde c retriete aceleai senzaii ca atunci cnd era sub influena drogului. PCP - fenciclidin este un drog ghimic, halucinogen, care se ntlnete frecvent n

asociere cu alte substane. Efectele sunt cele produse de LSD, fr a fi ns la fel de intense. Universul perceptiv al consumatorului este perturbat. Aceast substan poate provoca efecte secundare majore: trecerea la acte agresive, confuzie, dezorganizare. Ciupercile magice mush- efectul lor dureaz ntre 6 i 8 ore i se aseamn cul produs de LSD halucinaii, distorsiuni senzoriale, modificri ale percepiei spaiului i timpului (Gaudet, 2006, pg. 30-44). Din interviurile cu specialitii, reiese faptul c cele mai consumate droguri de ctre tineri sunt alcoolul i etnobotanicele, n timp ce, din micro-cercetarea realizat de mine a reieit faptul c, dup alcool i tutun, cel mai utilizat drog este marijuana, urmat de etnobotanice. II.5. Drogurile care cresc performanele fizice Pentru a-i crete mai mult performanele sportive, unii sportivi apeleaz la droguri. Abuzul de steroizi anabolizani i de alte droguri in astzi prima pagin a ziarelor sportive. Problema este de interes internaional i implic att sportivi profesioniti ct i amatori aparinnd multor discipline sportive (Consumul de droguri i performanele sportive, 2012)
34

Consumatorii drogurilor de performan sunt tot mai prezeni n slile de antrenament i n cluburile sportive de elit. Aceste droguri sunt n principl disponibile pentru iniiai, ns lipsesc sau nu prezint interes pentru majoritatea consumatorilor. Consumate cu regularitate, ele duc la creterea masei i a forei musculare. Individul are o mai mare rezisten la antrenament. Pe termen mediu sau lung, efectele acestui tip de drog sunt dramatice: acnee, infertilitate, tulburri de cretere, accentuarea caracterelor masculinela femei, afectarea ficatului, tulburri cardiace, etc. Folosirea acestor substane este interzis acestor produse (Gaudet, 2006, p. 45). n ceea ce privete consumul de droguri i performanele sportive, exist mai multe tipuri de droguri care sunt folosite de sportivi (http ://www.s faturimedic ale.ro /consumu lde- droguri-si-performantele-sportive.html): 1. Steroizii anabolizani Un grup de droguri folosit de sportivi este cel al steroizilor anabolizani. Deoarece aceti hormoni sunt asemntori din punct de vedere chimic cu hormonii masculini naturali, anabolizanii mimeaz efectele hormonului masculin testosteron stimulnd creterea masei musculare. Steroizii anabolizani au multiple utilizri medicale legale, fiind folosii n tratarea bolilor musculare, a anumitor tipuri de anemie, precum i n tratarea efectelor negative aprute dup iradiere sau chimioterapie. Dac aceste medicamente sunt folosite pe o perioad lung de timp, pot avea efecte secundare importante, ca de exemplu icter i insuficien hepatic. Alt efect negativ este insuficiena hepatic 2. Aminele simpatomimetice Aminele simpatomimetice reprezint o clas de droguri stimulente care mimeaz efectul natural de stimulare a sistemului nervos simpatic. Aceste substane pot crete vigilena i rezistena fizic, i de asemenea pot ntrzia instalarea oboselii. Aceast clas de droguri cuprinde efedrina i derivatele ei (pseudoefedrin i fenilpropanolamina), care sunt folosite deseori ca decongestionante n caz de rceal sau rinit alergic. 3. Stimulentele psihomotorii Dintre acestea, cele mai des folosite abuziv sunt amfetaminele (dextro-amfetamina i metamfetamina) i metilfenidatul (Ritalin). Amfetaminele au un rol limitat n medicin
35

de ansamblul micrii sportive. n

schimb, nseltoria chimic tot mai dezvoltat face din ce n ce mai dificil depistarea prezenei

exceptnd tratamentul copiilor cu tulburare hiperchinetic i al narcolepsiei. n folosirea lor ilegal se folosesc multe denumiri de strad. Amfetaminele se folosesc de obicei oral, dar consumatorii cronici prefer deseori s-i injecteze substana pentru a obine un efect mai intens i mai rapid. Efectele stimulantelor psihomotorii sunt similare celor produse de aminele simpatomimetice. Ele mresc frecvena cardiac, respiratorie i tensiunea arterial, i stimuleaz n general activitatea sistemului nervos simpatic. Aceste droguri au, de regul, efect i pe creier, consumatorul simindu-se mai alert, mai sigur pe sine i poate chiar euforic. n acest fel, psihostimulentele pot mbunti performanele sportive, mai mult prin efect psihologic dect fizic. n afar de creterea rezistenei la efort, beneficiile acestor substane asupra performanei sportive sunt limitate sau chiar negative. O contientizare mai mare a importanei problemei a avut ca rezultat creterea testrii antidoping a sportivilor. Astfel, cei care necesit tratament medicamentos pentru o afeciune sunt chiar eliminai din competiie pentru c medicaia le poate stimula n mod artificial performanele. n afar de faptul c pun viitorul lor profesional sub semnul ntrebrii, drogurile folosite pentru creterea performanei creeaz riscuri importante pentru sntatea sportivilor (Consumul de droguri i performanele sportive, 2012). Indiferent de criteriul dup care drogurile sunt clasificate, acestea pot provoca adevrate dezastre celor care le consum, att n ceea ce privete starea general de sntate, ct i asupra fizicului, psihicului precum i asupra relaiilor sociale. n ciuda multitudinii de informaii pe care le avem despre droguri, n ciuda cunoaterii efectelo nocive pe care drogurile le au, consumul de droguri n rndul tinerilor continu s se amplifice, nu puini fiind aceia care cad n pcatul morii de smbt seara. II.6. Asocierea drogurilor cu alte substane psihoactive Un pericol al toxicomaniei moderene este asocierea altor droguri cu alcool. Se ajunge la politoxicomanie cu suprapunerea efectelor toxice. De asemenea, se utilizeaz trecerea de la un drog la altul, apoi revenirea la primul toxicomanie ncruciat (Rcanu, 2008, p. 36). Pornim de la studiul privind Folosirea drogurilor de ctre consumatorii ptimai ai alcoolului, n care E. Tsuang, J.W. Shapiro, Tl. Smith si M. Schuckit au pornit de la ipoteza c muli oameni care folosesc alcool, utilizeaz i alte droguri. Cu toate, acestea nu se cunosc
36

foarte multe lucruru privind relaia dintre folosirea drogurilor n trecut (nu neaprat dependena) i progresele privind viitorul tratament (Tsuang, Shapino, & Smith, 1994, p. 483). Scopul studiului a fost determinarea ratelor de folosire a drogurilor printre consumatorii ptimai de alcool. Rezultatele au artat faptul c persoanele alcoolice care nu au folosit niciodat somnifere i persoanele utilizatoare de diferite somnifere prexentau anse mai mari de a ncepe/rencepe s consume droguri. Deasemenea, persoanele prezint anse de revenire la consumul de alcool. Abuzul i dependena de substan psihoactiv implic adesea mai multe substane administrate, fie simultan, fie succesiv. De exemplu, oamnenii cu dependen de cocain utilizeaz adesea i alcool, anxiolitice sau opiacee pentru a contracara simptomele de anxietate. Cei cu abuz sau dependen de opiacee sau cannabis, au tulburri determinste i de consumul de alte substane psihoactive, n special sedative, hipnotice sau anxiolitice, amfetamin i cocain (Rcanu, 2008, p. 58). Conform aceleiai surse (p. 157), scderea de cumprare a drogurilor mpinge narcodependenii spre consumul de alcool combinat cu medicamente, n scopul obinerii unor efecte apropiate celor furnizate de droguri. Plecnd de la afirmaia lui Griffith: (2006, p. 47) Dac un drog implic un risc, gravitatea problemelor pe care le creeaz va depinde de gradul su de consum, consider c asocierea drogurilor cu alte substane psihoactive este mult mai periculoas deoarece fiecare drog are efectele ei, iar acestea, combinate, nu pot duce la altceva dect la un pericol mult mai mare. Din interviurile cu tinerii reiese faptul c, de multe ori acetia ajung s asocieze drogurile, deoarece cteodat sunt prea ameii ca s mai realizeze ce fumeaz (elev, 19, liceu de arte), de aici reise incontiena tinerilor cnd vine vorba de consumul de droguri. II.7. Tipuri de consumatori Pentru a defini consumatorul adevrat de alcool i droguri au fost fcute mai multe cercetri. n acest sens, Pierre Paquin, un specialist din Quebec, a conceput o tipologie (Paquin, 1988, pg. 258-259) n concordan cu realitatea adolescenilor consumatori pe care o ntlnesc majoritatea echipelor de specialiti n practica lor. Pornind de la acest model, Etienne Gaudet, realizeaz propria varinat a tipurilor de consumatori, pornind de la practica din ultimii ani (Gaudet, 2006, pg. 51-57):
37

Non-consumatorul sau abstinentul este vorba despre tnrul care nu a consumat niciodat sau despre cel care a consumat dar nu mai consum. Se pune ntrebarea: ct timp trebuie s treac pentru ca un tnr care a consumat s treac n categoria nonconsumatorilor? Unii afirm c cei care au consumat sunt dependeni i vor fi toat viaa, ns Etienne Gaudet afirm c poate fi considerat non-consumator un tnr care a incetat consumul de trei luni, fr recderi.

Exploratorul deoarece tnrul este curios i vrea s tie totul, i poate dori s experimenteze consumul unor substane diferite, precum i variatele moduri de a le consuma. Dorete de fapt s le cunoasc gustul i efectul. Aceast etap de explorare este prezent la nceputul adolescenei (intre 12-14 ani).

Consumatorul ocazional sau social deoarece drogurile i alcoolul sunt recunoscui lubrifiani sociali este cormal s fie prezente acolo unde oamenii petrec i se ntlnesc. Consumatorul social utilizeaz substana n scop recreativ: el caut plcerea, efectul, partea special a situaiei. Odat petrecerea terminat, el i reia activitile obinuite far consecine negative i fr probleme.

Consumatorul permanent aceast categorie de consumatori, mai greu de definit, cuprinde dou grupe: micul consumator permanent i marele consumator permanent. Micul consumator permanent se refer la adolescentul care consum odat sau de dou

ori pe saptmn, de obicei n week-end. i planific n aa fel consumul nct s nu aib consecine negative pentru el. Va alege substane care nu l dezechilibreaz pe o perioad mai lung i se va nconjura de prieteni care practic acelai timp de consum. Este de multe ori vorba despre adolesceni relativ funcionai n viaa de fiecare zi i care reuesc s-i plteasc propriul consum. Se ntmpl uneori ca mai muli tineri s pun la un loc banii pe care i au pentru a-i putea cumpra i mpri drogurile. Marele consumator permanent pentru acest gen de persoane consumul ocup un loc din ce n ce mai mare. Este vorba despre adolesceni care consum de trei pn la patru ori pe sptmn, la acest nivel, consumul se ntinde pe parcursul ntregii sptmni. n acelai timp, crete gradul de risc: cu ct frecvena consumului este mai mare cu att crete riscul de a suporta consecinele negative. Deasemenea, exist riscul s i scad capacitile de nvare. Anturajul su este n general alctuit din ali consumatori permaneni, iar o mare parte din banii lui de

38

buzunar se duc pe droguri, ceea ce i reduce alte ieiri sociale. Consumatorul este din ce n ce mai puternic ancorat n stilul su de via. Supraconsumatorul este vorba de consumatorul a crui via se nvrte n jurul consumului. Cercul lui de prieteni este constituit exclusiv din ali tineri care consum droguri la fel ca el. Exist prea puin loc n viaa lui pentru activiti care s nu includ posibilitatea de a consuma droguri. Cantitatea de substane pe care le consum crete deoarece consumul este cotidian. Ajunge n punctul n care nu i mai concepe viaa altfel dect intoxicat. Abuzivul de data aceasta este vorba despre cantitatea de substan consumat. Consumatorul abuziv este acela care consum mari cantiti de substane sau le amestec cu uurin. Scopul lui este s se dezlnuie, fiind tipul de consumator extrem, care ncearc s se desprind de realitate. Supraconsumatorul abuziv consum zilnic mari cantiti de substan. Are o toleran mare la drog i trebuie s mreasc mereu cantitatea consumat pentru a obine acelai efect (Gaudet, 2006, pg. 51-57). Unele persoane care au probleme legate de droguri sunt capabile s-i rezolve singure problemele, fr tratament. Studiile au artat c unii oameni au reuit s se abin cu succes de la consum, fr tratament, chiar i dup o perioad care ar fi putut fi descris drept dependen sever. Conform studiilor, multe persoane care au probleme legate de droguri, trec prin cicluri de abuz severurmate de perioade de control, dup care se manifest uneori recidiv, astfel traiectoria este una circular, nu liniar. Traiectoria problemelor legate de droguri poate s difere n funcie de vrsta persoanei. Tinerii aduli diagnosticai n adolescen sau la nceputul maturitii cu probleme legate de droguri au demonstrat capacitatea de a nvinge respectivele probleme odat cu maturizarea. Muli tineri demonstraz c au capacitatea de a lsa n urm experienele cu droguri i consumul abuziv din tineree atunci cnd se confrunt cu responsabiliti existeniale mai ample. Exist totui i persoane care este posibil s nu-i rezolve prea uor problemele legate de droguri odat cu maturizarea, ei sunt cei care au cea mai mare nevoie de ajutor specializat (Blume, 2011, pg. 46-48). n perioada 2001-2002, Organizaia Salvai Copiii, n colaborare cu Direcia de Santate Public din cadrul Ministerului Sntii i Familiei, a realizat un studiu asupra elevilor de la toate cele 99 licee din capital cu privire la atitudinile i tendinele acestora n legtur cu consumul e droguri (Organizaia "Salvai Copiii", 2001-2002), ajungnd la concluzia c
39

aproximativ 11% dintre ei au consumat droguri, n majoritate biei 6,9%. Studiul a identificat trei categorii de consumatori: cei care doar au experimentat drogurile, ncercndu-le o singur dat; aceea care au consumat sau consum droguri ocazional; cei dependeni de droguri, care le consum zilnic. Cei mai muli consumatori de droguri (43,5% din total) sunt elevii care studiaz n liceele industriale, urmai de cei din liceele teoretice (28,8%), aceea din liceele vocaionale (14,5%), i de cei din liceele cu profil religios (1,3%). n ceea ce privete evoluia consumului de droguri din licee, dac la nivelul anului 1997, n 30 de licee bucuretene, 4,5% dintre elevi consumau droguri, n 1999, ponderea lor a crescut la 10%, iar n anul 2001 la 10,7% . n ultimii cinci ani, numrul consumatorilor de droguri din liceele bucuretene s-a dublat. Printre cele mai folosite droguri se numr heroina (34%), cannabisul (31%), ecstasy (13%), urmate de tranchilizante, amfetamina i cacaina, fiecare cu 5%. n ceea ce privete motivele principale care i determin pe tineri s consume droguri sunt: curiozitatea (22,7%), dorina de a fi la fel ca prietenii (4,7%), calmarea unir suferine fizice sau psihice (4,4%), dorina de protest (1,3%). Cei mai muli dintre consumatori i procur drogurile de la prieteni sau cunotine (74,2%), de la surse din apropierea liceului (11,0%), precum i din baruri i discoteci (7,5%). Circa 16% din elevi fac rost de bani pentru cumprarea drogurilor de la prini, iar aproximativ 10% i procur banii din mici afaceri, posibil chiar prin vnzarea de droguri colegilor. Orict am ncerca s definim conceptele utilizate n domneniul drogurilor precum consum, abuz, dependen, toleran sau sevraj i orict de multe clasificri ale drogurilor identificm n teorie, tinerii consum droguri iar aceasta este cu adevrat o problem social destul de grav. Trebuie s admitem c muli tineri demonstraz c au capacitatea de a lsa n urm experienele cu droguri i consumul abuziv din tineree atunci cnd se confrunt cu responsabiliti existeniale mai ample, dar exist totui i persoane care este posibil s nu-i rezolva prea uor problemele legate de droguri odat cu maturizarea. Din interviurile cu specialitii reiese faptul c trebuie s se fac o distincie clar ntre cei care consum droguri o singur dat, experimental, i cei care au probleme legate de droguri. Elevii consider c nu este o adevrat tragedie dac au ncercat odat, din curiozitate, dar nu au continuat s consume. Trebuie s admitem deci, c cei care au ncercat odat un anumit tip de drog nu devin obligatoriu dependeni.

40

CAPITOLUL III - TEORII I MODELE III.1. Paradigme teoretice principale cu privire la uzul i abuzul de droguri Conform lui Rdulescu Sorin i Cristinei Dmboeanu (2006, pp. 204-211), exist trei paradigme principale cu privire la uzul i abuzul de droguri: cea funcionalist, cea a conflictului i cea interacionist (fenomenologic). III.1.1. Paradigma funcionalist cu privire la consumul de droguri Paradigma structural-funcionalist caut sursele devianei la nivelul structurilor sociale deficitare. Teoriile care susin aceast paradigm privesc fenomenul de devian ca o form de violare normativ, ce perturb funcionalitatea sistemului social i amenin coeziunea sau solidaritatea membrilor societii. Consumul de droguri este un asemenea fenomen de devian, motiv pentru care afecteaz funciile structurilor sociale (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 204). Conform cu Henslin (1990, p. 118), funcionalismul postulez c drogurile (att cele legale ct i ilegale) au o funcie social, n sensul c determin anumite efecte care au caracter funcional pentru indivis i pentru societate. Deviana are un caracter funcional pentru societate i pentru c contribuie la mobilizarea eforturilor membrilor societii pentru nlturarea ei, sporind n felul acesta gradul de coeziune social i de solidaritate moral (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 205). III.1.2. Paradigma conflictului cu privire la abuzul de droguri Scopul principal al teoreticienilor conflictului const n evidenierea imposibilitii existenei unei ordini sociale ntemeiat pe consensul normativ ntre toi membrii societii datorit conflictelor sociale persistente, determinate de interesele economice i de putere ale diferitelor clase sau grupuri sociale existente n cadrul oricrei societi (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 206). Paradigma conflictului susine ideea c dac un anumit drog este consumat de grupuri care constituie o ameninare politic, acest consum tinde s devin ilegal, prin criminalizarea sa (Henslin, 1990, pg. 120-121). Conform cu M. Henslin, unii reprezentani ai paradigmei conflictului precum Carmen Andrew consider drogurile ca veritabili pacificatori sociali
41

datorit faptului c determin stabilizarea societii i diminueaz energia celor exploatai. Drogurile au fost manipulate, n trecut, cu scopul de a ntri puterea i controlul claselor aflate n vrful piramidei sociale. Teoria conflictului se aplic, n special la abuzul de heroin i crack, evideniind faptul c acest abuz este puternic legat de clasa social, venit, resurse de putere i vecintate. Henslin (1990, p. 113) este de prere c polarizarea progresiv a societii n bogai i sraci i tendina conform creia cei bogai tind s devin tot mai bogai iar cei sraci devin tot mai sraci, ai determinat creterea probabilitii ca o parte din cei defavorizai s ajung consumatori i dependeni de droguri. Aa cum afirm Rdulescu, S. i Dmboeanu, C. (2006, pg. 208-209), una dintre presupunerile fundamentale utilizat de teoreticienii conflictului evideniaz faptul c exist dou forme coincidente, dar conceptual distincte de consum de droguri. Prima form, caracteristic majoritii consumatorilor de droguri, este consumul de droguri ocazional sau recreaional. Acesta este caracteristic clasei mijlocii, fiind oarecum controlat deoarece este doar experimental. A doua form este abuzul, fiind un consum coercitiv, cronic, de determin dependena fizic sau psihic. Aceasta este nsit de daune individuale sau sociale. Un numr relativ sczut dintre cei care consum drogurile n mod recreaional ajung s abuzeze de droguri. III.1.3. Paradigma interacionist n domeniul consumului de droguri Conform reprezentanilor acestei paradigme, este ndoielnic presupunerea fundamental a concepiei structural-funcionaliste conform creia societile se bazeaz pe stabilitate i consens social, elemente din perspectiva crora orice conduit care ncalc cerinele de ordine social trebuie apreciat obligatoriu ca fiind deviant. Interacionitii consider c societatea este alctuit din grupuri diferite, care ai norme i valori diferite, implicit puncte de vedere i definiii contradictorii asupra conformitii i devianei. Interacionismul simbolic consider mai nti c, definiiile date drogurilor difer ntre ele, n funcie de diferite perspective sau puncte de vedere. Drogul poate simboliza orice, n msura n care oamenii l interpreteaz i l definesc n diferite feluri. Conform cu ideile interacionitilor, drogurile continu s rmn simboluri definite de semnificaii contradictorii. Acestea pot modifica chiar imaginea despre sine a consumatorilor de droguri (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, pg. 209-211).
42

III.2. Teorii i modele explicative ale consumului de droguri. Dintre toate teoriile i modelele explicative ale consumului de droguri, majoritatea s-au orientat asupra cauzelor care i determin pe indivizi s consume droguri. Aceste teorii au fost grupate astfel: (Abraham P. , 2004, p. 21) n : Teorii i modele pariale sau bazate pe puine componente Teorii i modele evolutive sau bazate pe stadii Teorii i modele integrative sau comprehensive. III.2.1 Teoriile i modelele pariale sau bazate pe puine componente includ teoriile i modelele biologice care consider consumul de substane ca o tulburare de natur biologic. Individul, odat ce a descoperit substana i a experimentat efectele ei, o consum avnd certitudinea c numai aa i va soluiona problemele. Acestea reduc explicarea tulburrii la o cauz fundamental biologic i la ipoteza automedicaiei, n care individul ar consuma substane pentru c, odat ce a descoperit-o, a ncercat-o i a experimentat efectele sale pozitive i va soluiona problemele cu ajutorul ei (Georgescu, Moldovan, & Cicu, 2007, p. 24). Teoriile nvrii (Bandura, 1977) explic consumul de drog ca fiind un fenomen de dobndire, de nvare prin condiionare sau prin imitare - un rol important mai ales n etapa de debut a consumului de droguri avndu-l nvarea social. Teoria susine c exist patru faze n nvarea de la un model: faza ateniei, faza reinerii, faza reproducerii i faza motivaiei. Teoriile atitudinal comportamentale susin c este posibil o prognosticare a consumului plecnd de la atitudini i credine ale subiectului sau de la comportamente anterioare. Dintre acestea subliniem teoria aciunii raionale a lui Fishbein i Ajzen, (1975, p. 47) i teoria comportamentului planificat al lui Ajzen, 1988. Teoria propus de Ajzen i Fishbein, cu privire la inten iile comportamentale ofer posibiliti de integrare i clarificare a cercetrilor din domeniul consumului de droguri, i n plus, abordeaz controversa privind relaia dintre atitudini i comportament. Dac se poate afirma c, consumul de droguri este un comportament intenionat, orientat spre un scop, atunci, aceast teorie, care se focalizeaz pe determinani specifici ai inteniilor se poate aplica inten iei de a consuma droguri. Influena mediului social asupra comportamentului este o funcie a credinelor normative i a motivaiei de complian, care se bazeaz pe informaiile persoanei pe care le primete de la referenii relevan i. Dup
43

Ajzen i Fishbein aceste dou concepte psiho-sociale de baz, creeaz o legatur ntre abordarile psihologice i

atitudini i norme sociale, privind studiul

cele sociologice

comportamentului uman. Aceast teorie, i-a pierdut din importan n ultimii ani, mai ales n aria dependenei de droguri. Teoriile psihologice bazate pe cauze intrapersonale includ modelul creterii stimei de sine i teoria integrativ a comportamentului deviant a lui Kaplan (Kaplan & Sadock, 2000). Acesta pleac de la premisa c adolescenii caut acceptarea i aprobarea comportamentului lor. n momentul n care comportamentul adolescentului se ndeprteaz de ateptrile adulilor, acesta va deveni o surs de disconfort psihic, pe care adolescentul trebuie s l rezolve. Modelul afectivitii face legtura ntre sentimentele negative i predispoziia spre consum. Acest model demonstreaz faptul c indivizii cu un profil de nalt afectivitate negativ sunt mai vulnerabili la trecerea de la consumul ocazional la cel experimental i la abuz. Acei subieci care vor gsi atractiv intoxicaia cu droguri sunt cei care n mod cronic au nevoie de niveluri crescute de activare. Astfel indivizii cu un profil de nalt afectivitate negativ vor fi mai vulnerabili la trecerea de la consumul ocazional la cel experimental i la abuz (Abraham P. , 2004, p. 23). Exist anumite tipare emoionale care par s determine consumul de substane. Goleman (2001, pg. 306-307) identific dou ci emoionale care conduc la alcoolism. Una ncepe atunci cnd, dup o perioad de tensiuni i frustrri n copilrie, adolescentul descoper c alcoolul l calmeaz. A doua provine dintr-o stare de agitaie puternic, impulsivitate, plictiseal. Faptul c nu suport monotonia i face s fie dispui s ncerce orice; acest lucru asociat cu impulsivitatea lor fireasc i face s aib o nclinaie clar spre a abuza de o serie ntreag de droguri puternice, nu numai de alcool. Teoriile bazate pe familie i pe abordarea sistemic pleac de la premisa c utilizarea substanelor este expresia comportamentelor neadaptate ale unuia sau mai multor membri ai familiei, comportament care produce disfuncii n sistemul familial (Waldron & Slesnick, 1998, pg. 271-283). Totui, chiar dac aceste modele au avut o mare relevan pentru tratament i exist o teorie explicativ a iniierii dependenei, nici unul din acestea nu s-a dezvoltat suficient pentru a fi aplicat n cmpul prevenirii dependenelor de droguri.

44

III.2.2 Teorii i modele evolutive sau bazate pe stadii n cadrul acestora sunt incluse o serie de teorii care i bazeaz explicaiile pe stadii sau pe evoluia dezvoltrii cu privire la maturizare i la consumul consecutiv de droguri. Modelul evolutiv, elaborat de Kandel, postuleaz c utilizarea de droguri urmeaz nite pai secveniali. nceputul se face cu anumite substane (droguri legale) care servesc ca element facilitator pentru consumul ulterior de alte substane, n special marijuana i apoi i alte droguri ilegale. Kandel pornete de la teoria socializrii, centrndu-se n mod special pe legtura dintre dezvoltarea adolescentului i relaia sa cu prinii i egalii. Conceptele i procesele folosite provin din teoria nvrii sociale i din teoria controlului (Kandel & Davies, 1992, pg. 211-253). Ideea principal este aceea c utilizarea drogurilor ilegale, marihuana, cocain, heroin se produce ntr-o form secvenial sau etapizat, plecnd de la droguri legale, alcool i tutun. Modelul social al lui Peele (1985) se bazeaz pe rolul care l au adiciile n stilul nostru de via, susinnd c nici substana n sine nici comportamentul nu sunt cele care produc adicia, ci modul n care persoana interpreteaz aceasta experien i cum rspunde la nivel fiziologic, emoional i comportamental la respectivele substane. Modul de a se confrunta cu realitatea cotidian i modul de a se vedea pe sine influeneaz n mod clar i experiena adictiv. Acest model recunoate totui, ca experienele trecute, precum personalitatea i mediul social vor determina un stil de confruntare cu cotidianul. Dup Peele, cultura noastr favorizeaz adiciile, avnd ca valori centrale succesul i reuita individual. Atunci cnd acestea sunt dificil de obinut, refugierea n adicii este un mod de a vedea viaa dintr-o perspectiv opus. Viaa fiind din ce n ce mai controlat de ctre instituii, individul percepe ca fiind dificil controlul asupra propriei viei iar adicia se va converti ntr-un mod de a scpa din aceast situaie. Un alt model de stadii sau etape este cel al lui (Werch & DiClemente, 1994, pg. 37-46) modelul etapelor motivaionale multicomponente, bazat pe stadiile schimbrii. Pentru Werch i DiClemente exista un continuum de stadii (cinci stadii), pornind de la non-utilizarea drogurilor pn la consumul continuu: 1. 2. 3. 4. 5. precontemplare, cnd nu se ia n considerare utilizarea de droguri, contemplare, cnd se gndete n mod serios iniierea consumului, pregtire, cnd se ia n considerare utilizarea drogurilor ntr-un viitor imediat, aciune, cnd se iniiaz consumul de droguri, meninere, cnd este continuat consumul
4 5

Aceti autori consider c cele dou niveluri de prevenire, primar i secundar, ar trebui s funcioneze concomitent, astfel ar fi evaluat ntr-un mod mai realist situaia reale i ar permite o mai bun punere n practic a interveniilor preventive. Modelul procesului de afirmare al tinerilor (Kim, Crutchfield, Williams, & Hepler, 1998, pg. 1-17) este bazat pe o ampl gam de teorii sau componente ale acestora, cum ar fi teoria controlului social, a modelului dezvoltrii sociale, a comportamentului problem i a nvrii sociale. n acest model o importan deosebit este dat familiei ca element de baz al socializrii valorilor dominante din societate. De asemenea sunt incluse alte elemente legate de gradul de adaptare al individului la ordinea social, bazate pe teoria controlului social, chiar dac aceti autori neleg adaptarea prin intermediul teoriei nvrii sociale i a stadiilor-expectative. Autorii consider c modul n care ceilali ne percep este n mare parte condiionat de expectativele pe care acetia le au dinainte. Aceast teorie se mai cunoate sub numele de efectul Pigmalion sau modelul comunicrii expectativelor. Modelul maturitii prin consumul de droguri elaborat de Labouvie (1996, pg. 457-476). Acesta propune un model bazat pe autoreglare, unde elementele cheie sunt personalitatea i autoeficiena. n ipostazele n care acestea eueaz, individul va rspunde necesitilor sale imediate sau presiunilor situaiilor imediate cu ajutorul drogului. Studiile sale au adus n atenie faptul c factorul timp genereaz o scdere natural a numrului de consumatori i a consumului, asociat cu o cretere a numrului de indivizi din aceeai generaie care intr n curentul social al majoritii. Teoria pseudo-maturitii sau a dezvoltrii precoce reunete informaiile disponibile asupra teoriei pseudo-maturiti sau a dezvoltrii precoce la adolesceni cu privire la consumul de droguri (Newcomb, 1996, pp. 477-504). Ceea ce afirm aceast teorie este c n timpul adolescenei, i n faa experimentrii rolurilor adulte, adolescentul va ntmpina dificulti n a face fa n diferite sfere ale vieii. Ceea ce susine autorul este c acestea sunt nvate n perioada critic a adolescenei i dezvoltarea lor prematur mpiedic o nvare corect. n cadrul acestei teorii se consider c exist dou etape de mare importan: tranziia de la copilrie la adolescen, cnd apare pubertatea i tranziia de la adolescen la adultul tnr, cnd se produc evenimente importante cum ar fi cstoria sau alegerea carierei. Unul dintre aspectele pe care aceasta teorie le consider importante este cel al pubertii, datorit numrului mare de modificri care se produc n aceste etape. Alturi de greutatea dat etapei pubertii, n care este
46

implicat clar un factor de natur biologic, aceast teorie acord de asemenea o mare importan factorilor personali i sociali n baza altor teorii care au demonstrat gradul implicrii acestora. Glantz i Pikens (1992) propun explicarea abuzului de substane, prin modelul psihopatologic al dezvoltrii, n privina etiologiei abuzului de droguri. Modelul acestor autori se bazeaz pe factorii de risc care s-au demonstrat a fi asociai cu etiologia abuzului de substane (factori neurologici i genetici, predispoziia la comportamente problem, factori psihologici i psihopatologici, factori ambientali i sociali) i pe principiile de baz ale dezvoltrii i ale psihopatologiei legate de dezvoltare. Acest model difer de alte modele etiologice prin orientarea sa psihopatologic referitoare la dezvoltare i prin includerea n cadrul ei a antecedentelor primei copilrii. n perioada neonatal (0-3 luni) copii cu risc mare, conform ipotezei autorului, ar fi aceia care au un temperament cu urmtoarele caracteristici: labilitate mrit i intensitate mai mare a afectului dect media copiilor de aceeai vrst; capacitate mai mica pentru a se obinui la noi stimuli sau de adaptare la schimbare; laten mai mare dect media copiilor de aceeai vrst n a rspunde la situaii neplcute; dificultate mai mare de a fi linitii; regularitate mai mic a ciclurilor biologice. Vulnerabilitatea ar fi produsul interaciunii caracteristicilor temperamentale ale copilului cu persoanele i experienele din mediul su. Astfel, un temperament mai dificil al copilului nu reprezint o condiie suficient pentru consumul ulterior de substane. Pornind de aici autorul propune acest tip de caracterizare a copiilor aflai la risc, de la natere pn la adolescen. Teoria socializrii primare (Oetting, Edwards, & Beauvais, 1989, pg. 5-38) are ca obiectiv rezolvarea limitrilor teoriilor anterioare dat fiind c, dup unii autori, acestea fie analizeaz doar un aspect al problemei (variabile psihologice, biologice sau sociale) fie nu indic elementele de legtur dintre componente. Aceast teorie se centreaz pe comportamentul problem, iar consumul de droguri este unul dintre ele. Premiza fundamental a acestei teorii este urmtoarea: chiar dac baza biologic a comportamentului uman este de necontestat, n mod esenial toate comportamentele sociale umane sunt nvate sau conin componente principale care sunt nvate. Comportamentele sociale deviante, cum sunt consumul de droguri, crimele, violena, se gsesc printre aceste comportamente nvate. Devierea nu este o simpl situaie defectuoas care apare cnd exist o ruptur ntre legturile i normele pro-sociale; att normele pro-sociale ct i cele deviante sunt n mod activ nvate n cadrul procesului de socializare primar. Pentru
47

aceasta exist anumite surse de socializare primar, care influeneaz individul: familia, coala, grupul de egali. De asemenea exist influene indirecte n socializarea primar care sunt date de: trsturile de personalitate i de sursele de socializare secundar, cum ar fi caracteristicile comunitii: ora, cartier, dimensiune, mobilitatea populaiei, distribuia populaiei pe vrste, oportuniti sociale, srcia, familia numeroas, religia i instituiile religioase. III.2.3. Teorii integrative i comprehensive Teoria nvrii sociale sau teoria cognitiv-social (Goleman, 2001, p. 305) are la baz principiile nvrii sociale i cunoaterea individului din perspectiva mediului su social i a fost propus de Bandura n 1986. Aceasta este o teorie psihologic bazat pe principiile nvrii i pe cunoaterea persoanei din perspectiva mediului social n care i manifest comportamentul. Cei care locuiesc n cartiere cu o mare rat a criminalitii, unde drogurile se vnd la colul strzii iar traficanii sunt un fel de model pentru reuita economic, riscul de a se ajunge la dependen este mult mai mare. Unii vor deveni dependeni dup ce au fost un timp traficani iar alii, pentru a avea acces la cultura semenilor care idealizeaz drogul. Aceast teorie insist pe conceptul de autoeficien ca fiind o component central i totodat ca element explicativ principal n ceea ce privete dobndirea, meninerea i schimbarea comportamentului. Este o teorie comprehensiv a comportamentului uman care ia n considerare n acelai timp factorii nvrii (condiionare clasic, operant i prin imitare), procesele cognitive i componenta social n care triete i se dezvolt individul. Modelul dezvoltrii sociale. Acest model dezvoltat de Catalano, Hawkins i colab., (2008, p. 96) reprezint o teorie general a comportamentului uman, al crui obiectiv este explicarea comportamentului antisocial prin intermediul specificrilor predictive ale dezvoltrii. Modelul lor integreaz alte teorii anterioare care s-au susinut empiric, cum ar fi teoria controlului, teoria nvrii sociale i teoria asocierii difereniate. Acest model pornete de la ipoteza c procesele de dezvoltare sunt similare att n cazul celor ce conduc la comportamente pro-sociale ct i cele care conduc la comportamente antisociale. Individul trece de-a lungul vieii prin diferite faze n care factorii de risc i de protecie au o mare importan pentru dezvoltarea comportamentelor antisociale. Ipoteza principal a acestui model este aceea ca oamenii sunt n cutarea satisfaciei, iar comportamentul uman depinde de interesul individului fa de actele sale; aceasta semnificnd
48

faptul c indivizii se implic n activiti sau interaciuni pentru a-i satisface ceea ce sper c vor primi de la acestea. Acest fapt deriv din teoria nvrii sociale. A doua ipotez principal a acestei teorii este c exist un consens normativ n societate sau cu alte cuvinte, nite reguli ale jocului. Modelul consider o serie de etape de dezvoltare care vor conduce la un comportament pro-social sau antisocial. Acestea sunt, pentru calea pro-social: perceperea oportunitilor pentru interaciune i implicare prosocial, implicarea n activiti i interaciuni pro-sociale, abiliti pentru interaciune i implicare, recompensele percepute ale acestora, sprijin i compromis ctre alte activiti pro-sociale, credina n ordinea moral. Comportamentul antisocial are aceleai comportamente, dar opuse celor anterioare. Aceast teorie susine ipoteza dezvoltrii unui comportament individual ce va fi pro- sau antisocial n funcie de comportamentele, normele i valorile predominante pe care le au cei care se afl n anturajul individului. Aceasta se bazeaz n mare parte pe teoria controlului social. Avantajul pe care l are modelul dezvoltrii sociale, ca i alte modele, este acela c, plecnd de la componentele sale se pot dezvolta programe de prevenire i asisten pentru consumul de droguri. Intervenind n acele puncte care cauzeaz consumul de droguri, se poate ntrerupe ceea ce se consider a fi procese cauzale care conduc la consum. Teoria comportamentelor de risc ale adolescenilor (Jessor, 1998) consider anumii factori de risc i de protecie, anumite comportamente de risc i anumite rezultate de risc. Aceasta d o mare importan n apariia comportamentelor cu risc la adolesceni, srciei sociale, inegalitii i discriminrii, elemente fundamentale pentru meninerea unei pri din populaia adolescent n ceea ce autorii au numit "risc". Implicaiile pe care le are aceast teorie att pentru prevenire ct i pentru intervenie n consumul de droguri este c o abordare comprehensiv este mai eficace dect o abordare parial. n plus, printr-o abordare comprehensiv este mai probabil s se obin succese i efectele s se menin pe termen lung. Astfel, aceast teorie susine c trebuie redui factorii de risc i crescui factorii de protecie introducnd ideea schimbrii stilului de via, n special la acei tineri care triesc n medii sociale defavorizate. Unul dintre principiile care deriv din aceast teorie este acela de a nu orienta ntreaga responsabilitate pe individ, deoarece responsabilitatea contextului social ndeosebi srcia, inegalitatea, discriminarea este de mare importan.

49

III.3. Factori determinani ai consumului de droguri - modelul biopshihosocial Un model mai actual legat de consumul de droguri este modelul biopsihosocial (Blume, 2011, pg. 49-50). Conform acestuia, problemele legate de droguri au cauze multiple. Pentru nceput, acestea par s se fundamenteze pe anumite procese biologice. Procesele biologice asociate cu adicia au beneficiat de mult atenie din partea mass-media. Drogurile psihoactive au influenat procesele neurochimice, stimulnd centrii plcerii din creier. Din aceast perspectiv, problemele legate de droguri au un fundament biologic. Muli cercettori ncearc s identifice posibile conexiuni genetice care pot determina predispoziia unei persoane de a se confrunta cu probleme legate de droguri. Totui, problemele legate de droguri sunt asociate i cu unii factori psihologici i socialicare par s participe la evoluia i perpetuarea problemei. Cercettorii denumesc acest fapt modelul biopsihosocial deoarece factorii biologici, psihologici i factorii sociali/de mediu sunt cu toii importani pentru nelegerea i tratarea problemelor legate de droguri. Printre factorii psihologici se numr variabilele personale, de exemplu, modul n care o persoan se comport, gndete sau se simte. Deseori, factorii sociali sunt asociai cu interaciunile personale, dar pot fi totodat legai i de factorii de mediu. Factorii sociali i psihologici sunt foarte importani pentru nelegerea evoluiei i perpeturii problemelor legate de droguri, deoarece acestea sunt aspectele asupra crora avem cele mai mari anse de a interveni i de a le modifica. Utilizarea de substane combinate este tipic pentru muli tineri i exist dovezi conform crora patternurile acestui tip de consum combinat pot fi mai distructive dect patternurile de tipul consumului obinuit.

50

Modelul biopsihosocial al problemelor legate de droguri. Schem preluat de la Blume, 2011, p. 50

Organizaia Mondial a Sntii (OMS) prezint un model schematic al factorilor care influeneaz consumul de drog i care conduce la dependen. Acest model, prezentat de Kaplan i colaboratorii si (1995) este preluat de ctre Blume (2011, pg. 50-70). Acesta este modelul de la care au derivat criteriile de diagnostic din DSM III R, DSM IV i ICD 10 i care consider dependena de drog un proces n care interacioneaz factori multiplii care influeneaz comportamentul de consum, decizia de a consuma un anumit drog. Autorii americani consider c persoanele care devin dependente de acelai tip de drog, nu triesc efectele drogului n acelai fel, sau, nu su nt motivate de acelai set de factori. n diferite stadii ale procesului, diferii factori pot fi mai mult sau mai puini importani. Schema prezentat de autorii americani ilustreaz modul n care diferii factori pot interaciona n dezvoltarea dependenei de drog. Decizia de a consuma o anumit substan este influenat de condiiile sociale si psihologice imediate, dar i de antecedentele persoanei, de istoria sa i a familiei sale. Pentru unele droguri, consumul determin o serie de procese biologice, asociate cu tolerana i dependena fizic. Treptat tolerana poate reduce unele efecte ale drogului, necesitnd
51

consumul unor doze din ce n ce mai mari, ceea ce poate accelera dezvoltarea dependenei fizice. Aceasta devine un motiv foarte serios pentru continuarea consumului de substan psihoactiv. Schema prezint, de asemenea lanul de consecine iniial pozitive, apoi negative ale deciziei de a ncepe consumul de substan psihoactiv. n cadrul categoriilor ample ale proceselor biologice, psihologice i de mediu, cercettorii au identificat anumii factori care par s amplifice riscul confruntrii cu consumul i dependena de droguri. Aceti factori sunt clasificai n urmtoarele categorii: biologici, de mediu, comportamentali, cognitivi i emoionali, dar trebuie avut n vedere faptul c acetia pot interaciona (Blume, 2011, pg. 50-70) n viziunea Ruxandrei Rcanu, exist trei categorii de factori care derermin dependena de drog. Acetia mai sunt numii factori de risc (Rcanu, 2008, pg. 42-50) i sunt: a. Factori sociali i de mediu b. Factori biologici c. Factori psihologici III.3.1. Factori de risc a. Factorii de risc biologic i Autorii americani consider c n familiile n care prinii sunt alcoolici sau consumatori de drog, copiii prezint un risc mai mare pentru a dezvolta dependena de drog, dect copiii provenii din prini care nu consum deloc substane. Creterea riscului, afirm aceti autori, se datoreaz factorului de mediu (modelul aprental, neglijarea copilului), dar n mai mare msur factorului ereditar. Analiznd factorii care influeneaz consumul de droguri, Griffith (2006, p. 16) consider c exist civa dintre ei care se pot numra printre cei ce contribuie la iniierea i la primii pai pe calea consumului de droguri. Acetia sunt: disponibilitatea fizic a drogului, disponibilitatea psihic a drogului, alegerea i temperamentul, agregarea efectului drogului, imaginea personal i aprobarea grupului social. Toi acetia sunt factori individuali. Acetia au un rol important n debutul consumului de droguri. Printre acetia: variabile legate de aciunile sau comportamentul unei persoane, cele legate de a gndi sau de experiana emoiilor.

52

Factori de risc comportamentali Cercettorii au cutat mult timp un pattern al personalitii sau un profil psihologic al persoanelor consumatoare sau dependente de droguri, dar nu au avut succes n pofida convingerii rspndite c un astfelde tip de personalitate exist. Consolidarea pozitiv , echivalent cu a primi o recompens sau ceva plcut dup manifestarea unui anumit tip de comportament, va ncuraja persoana respectiv s repete acel comportament. Consolidarea pozitiv poate surveni dup ce persoana a folosit un drog psihoactiv sau dac ncepe s se simt relaxat, amorit, entuziasmat sau n extaz, altfel spus, dac experiana este plcut. Cu toate acestea, consolidarea nu survine neaprat tot timpul i nici mcar n mod regulat, ea poate fi imprevizibil. Utilizarea drogurilor poate determina i o consolidare negativ, care sporete ansele ca persoana respectiv s repete comportamentul, la fel ca n cazul consolidrii pozitive, dar ntr-un mod oarecum diferit. n cazul consolidrii negative, recompensa apare atunci cnd comportamentul este urmat de ndeprtarea sau reducerea unui lucru care i creeaz aversiune persoanei respective sau a unei consecine negative, fapt care amplific posibilitatea repetrii comportamentului respectiv. Consolidarea negativ poate implica diminuarea simptomelor fizice neplcute ale sevrajului. Factori de risc cognitivi Sistemul de convingeri al unei persoane poate influena i patternul utilizrii drogurilor. Muli au anumite convingeri despre ce anume va face sau nu drogul pentru el. Aceste convingeri privind efectele unui drog sunt numite ateptri. Ateptrile reprezint convingeri foarte puternice, iar modificarea lor este dificil. Studiile au artat c ateptrile pozitive privitoare la utilizarea drogurilor se pot perpetua chiar i dup ce persoana respectiv nu a consumat droguri pentru un timp. Din cauza ateptrilor pozitive, oamenilor le e greu s-i doreasc s se schimbe, din moment ce cinsider c utilizarea drogutilor le va aduce lucruri pozitive precum diminuarea anxieti, a depresiei sau mbuntirea vieii lor sociale (Blume, 2011, pg. 58-59). Ateptrile sunt legate de ceea ce unii specialiti nunesc profeiile care se autondeplinesc, care se refer la modul n care convingerile unei persoane cu privire la rezultate, pot determina persoana respectiv s acioneze ntr-un anume mod n viitor. Consecinele utilizrii drogurilor pot constitui o consecin a convingerilor clientului cu privire la rezultate. Un alt afctor de risc cognitiv important este asociat cu convingerea oamenilor privind capacitatea lor de a-i controla comportamentul n anumite situaii. Cercettori precum
53

Bandura (1977) au constat c autoeficiena sau percepia legat de controlul i stpnirea unei anumite situaii poate influena apariia problemelor legate de droguri. Autoeficiena pare s aib o influen mare asupra patternurilor de utilizare a drogurilor. Factori de risc emoionali (Blume, 2011) Emoiile pot juca un rol n apariia unei probleme legate de droguri. Nu este deloc surprinztor c persoanelor care au probleme legate de droguri le este greu s-i dea seama ce simt, deoarece timp de muli ani rolul consumului de droguri a fost evitarea sentimentelor. Persoanele consumatoare sau dependente de droguri au dificulti legate att de exprimarea emoiilor, ct i de identificarea lor. n plus, muli utilizatori de substane au fost crescui n familii care i exprimau emoiile n mod inadecvat. Poate c prinii sau alte persoane din cas nu se pricepeau foarte bine s-i exprime ei nii emoiile. Alii, se pot pricepe foarte bine la exprimarea unei anumite emoii, att de bine nct deseori o vor exprima n detrimentul altor emoii. Exprimarea emoiilor n moduri inadecvate poate cauza un ciclu vicios. n general, emoiile intense pot implica un potenial de risc pentru persoanele cu probleme legate de droguri, mai ales pentru persoanele care folosesc droguri pentru a face fa emoiilor. De exemplu, exprimarea mniei este asociat frecvent cu agresiunea, iar problemele legate de droguri i agresiunea sunt asociate adesea. Motivul acestei asocieri const probabil n gradul ridicat de apariie concomitent tulburrii de comportament i a tulburrii de personalitate asociate cu problemele legate de droguri. Mnia nu este singura emoie care joac un rol n problemele legate de droguri. Durerea i tristeea sunt sentimente des ntlnite la persoanele consumatoare sau dependente de droguri, acestea fiind de obicei ascunse n spatele mniei. Durerea i tristeea pot preceda abuzul de substane, iar persoana poate folosi droguri pentru a evita s se gndeasc la evenimentele care le-au declanat. Alt emoie periculoas asociat cu problemele legate de droguri este experiena ruinii. Ruinea, drept consecin a unui abuz, este menionat de multe persoane consumatoare sau dependente de droguri. Totui, ruinea nu trebuie s fie neaparat un rezultat al abuzului sau al victimizrii. Ruinea se poate acumula ca rezultat al perceperii eecurilor personale n relaie cu consumul sau dependena de droguri. O alt emoie asociat cu consumul i dependena de droguri este vinovia, care, spre deosebire de ruine, este legat de violarea principiilor sau regulilor personale sau de nclcarea ncrederii interpersonale. n plus, att ruminaia (gnduri duntoare care se nvrt n gol i
54

mpiedic succesul existenial), ct i regretul sunt asociate cu problemele legate de droguri, din cauza mai multor motive. Ruminaia i regretul mai pot fi asociate cupierderea unor anse sau cu imposibilitatea de a atinge scopuri sau ateptri personale. Deoarece drogurile afecteaz adesea capacitatea de a gndi i de a raiona clar, utilizarea lor are de multe ori ca rezultat consecine negative care pot declana ruminaia i regretele. n cazul unor persoane, plictiseala a fost asociat cu utilizarea n exces a drogurilor. Exist tot mai multe studii care investigheaz modul n care timpul fr ocupaie este legat de abuzul de droguri, n special n rndul tinerilor. n cele din urm, i chiar surprinztor, fericirea i bucuria pot cauza probleme pentru unele persoane consumatoare sau dependente de droguri. Experiena fericirii i bucuriei poate fi att de copleitoare pentru cineva care are n rest dificulti legate de disfunciile emoionale sau care nu a trit mult fericire i bucurie de-a lungul vieii, nct persoana respectiv se paote simi dezechilibrat sau experiena i se poate prea inconfortabil. Terapeuii i cercettorii au descoperit c un istoric familial marcat de adicii poate constitui un factor de risc extrem de puternic pentru problemele legate de droguri, iar riscul pare s fie i mai mare dac un membru al nucleului familial abuzeaz de substane. Totui, nu este clar n ce msur tendina de a manifesta probleme legate de consumul de droguri n cadrul familiilor ar putea avea o component genetic, dar, n peste un deceniu de cercetare, nc nu au fost identificate clar genele specifice responsabile. Dei studiile referitoare la componenta genetic nu sunt deocamdat concludente, exist dovezi convingtoare conform crora cel mai mare factor de risc biologic asociat cu problemele legate de droguri l constituie o tulburare psihiatric asociat. Se estimeaz faptul c ntre o treime i dou treimi dintre toate persoanele dependente de droguri au cel puin o tulburare psihiatric asociat. Exist dovezi care atest faptul c anumite btulburri de dispoziie i tulburri anxioase pot fi transmise de la o generaie la alta, n cadrul familiilor, astfel nct este posibil ca presupusa transmitere intergeneraional a problemelor legate de droguri s fie de fapt asocia cu transmiterea intergeneraional a afeciunilor psihiatrice care pot facilita riscul ca o anumit persoan s devin consumatoare sau dependent de droguri. n cazul multor clieni cu tulburri asociate, este dificil de stabilit ce a aprut mai nti, simptomele psihiatrice sau problemele legate de droguri.

55

b. Factorii de risc sociali i de mediului Factorii sociali, respectiv atitudinea social, convingerile sociale, disponibilitatea drogului, relaia cu familia, presiunea social, urbanizarea i omajul influeneaz decizia de consum a unor substane psihoactive: alcool, tutun, apoi mai trziu cocain, heroin. Aceti factori sunt cei care vor determina continuarea consumului de substane psihoactive, pe lng cei biologici i cei psihologici (Rcanu, 2008, p. 42) Atitudile sociale influeneaz, n mare msur pattern-ul de consum. Deasemenea, consumul de substane psihoactive este influenat de disponibilitatea acestora pe pia. n acest sens, cnd cantitatea lor pe pia crete, prin creterea numrului celor care vnd, n mod evident crete i numrul consumatorilor. Cnd un numr mare de consumatori de droguri triesc ntr-o anumit zon, de dezvolt o anumit subcultur care ncurajeaz i susine nceperea consumului. Toi cei care fac parte din acel grup au propriile lor moravuri, propriile valori, chiar dac sunt deformate, propriul limbaj. Oricine nu se drogheaz nu este la mod. Treptat aceste grupuri sunt marginalizate i separate de comunitate. Consider c acest factor se potrivete perfect societii din zilele nostre, n care s-a dezvoltat o cultur a consumului de droguri, mai ales n rndu tinerilor. Un alt factor implicat n determinarea unui comportament de consum este dinamica familiei. Adesea, dac un membru al familiei consum substane, el influeneaz i ceilali membrii ai familiei s consume. Aceste interaciuni pot afecta profund viaa acestor familii. Relaiile dintre membrii familiei sunt foarte importante. Nu s-a stabilit cu exactitate nc, gradul n care comportamentul unui membruu al familiei este cauza care duce la apariia unui pattern de consum sau efectul fa de acest comportament. Unii autori condider ca dependena este un simptom care conduce la apariia conflictelor putnd juca un rol important n meninerea disfuncialitilor n familie (Rcanu, 2008, p. 44). Familia este foarte important, dac nu esenial n diminuarea problemelor induse de consumul de droguri: ea este cea care ar trebui s ofere dragoste, suport moral, protecie. Alinierea este un factor care poate influena i poate conduce la determinarea unui comportament de consum. omul are nevoie de sentimentul de apartenen la o familie, grup sau comunitate. Oricine se simte izolat ncearc s gseasc, de obicei, un grup cruia s i se alture. Uneori se mtmpl ca grupul s fie compus din persoane care au acest sentiment de izolare i ei

56

caut alinarea n drog (Rcanu, 2008, p. 44). Aceti indivizi nu se pot adapta i de mult eori caut refugiul n lumea drogurilor. Urbanizarea i omajul contribuie n mare msur la creterea numrului celor care se vor orienta spre calea periculoas a abuzului de drog (Rcanu, 2008, p. 45). Consecinele sociale ale consumului de drog sunt multimple: n general drogurile sunt scumpe i se poate ajunge n situaia n care individul poate fura, excroca, pentru a-i procura banii nevesari. Deasemenea, consumul de drog poate conduce la deteriorri n activitatea social i profesional (omaj), la probleme familiale (neglijarea copiilor, divor). Persoanele cu un comportament social anterior stabil, pot fi supuse unor presiuni sociale puternice pentru a se conforma moralei antisociale sau infracionale a grupului de apartenen (Rcanu, 2008, p. 46). Tentaia i nclinaia de a consuma droguri conduce treptat la o stare de subordonare a individului fa de drog, condiionndu-i existen. Aa se explic de ce pentru cei mai muli consumatori, drogul devine raiunea suprem a vieii lor, fiind capabili de orice sacrificiu pentru a-i procura aceast minciun frumoas, ns mai trainic dect un balon de spun Factorii de risc asociai mediului influeneaz evoluia i parcursul problemelot legate de droguri. De exemplu, srcia a fost asociat cu procente mai mari ale problemelor legate de droguri. De obicei, n zonele srace se nregistreaz niveluri mai mai mari ale abuzului de droguri. Stresul a fost identificat ca fiind factor de risc asociat cu evoluia i perpetuarea problemelor legate de droguri. Abuzul de droguri poate fi cauzat de multe tipuri de stresori biologici, printre care unii legai de stresul provocat de familie, bani, necazuri zilnice sau crize existeniale majore. Unii cercettori au emis ipoteza c locuitul n spaii aglomerate , asociat deseori cu un stres psihologic intens, arputea fi asociat cu abuzul de droguri, dei acest lucru ar putea fi dificil de stabilit cu exactitate. Acelai lucru se poate spune i despre educaie, care n general este un factor care protejeaz de probleme, ns n funcie de educaie pot aprea sau nu probleme legate de droguri. Printre ali factori stresani de mediu asocai cu consumul de droguri se numr abuzul fizic i emoional, evenimente traumatizante i opresiunea . Un numr nsemnat de studii au avut drept tem relaia dintre abuz, traume i problemele legate de droguri. Muli dintre cei care se confrunt cu probleme legate de droguri au fost supui anterior abuzurilor fizice, emoionale sau sexuale. Unii au consumat droguri pentru a diminua factorii stresani asociai cu prejudecile i cu ocul cultural sau pentru a uita de aceti factori.

57

Totodat, afirm Blume, ateptrile societale n privina consumului de substane par s fie asociate cu suscebiliatea membrilor societii de a se confrunta cu probleme legate de droguri. Muli cercettori respectai cred c expunerea la utilizarea responsabil de substane la nceputul vieii, n societate, ar putea promova un consum moderat de substane n societile n care un astfel de comportament este sancionat. Un bun exemplu este Olanda, care a legalizat, n urm cu dou decenii, consumul de marijuana n cafenele, i care are n prezent, procente mai mici ale abuzului de marijuana n comparaie cu SUA (Blume, 2011, p. 54). c. Factorii psihologici Psihologii consider c persoanele care folosesc substane psihoactive au, n general, tulburri afective (depresie), sau o tulburare a controlului impulsului de a consuma, n care cutarea de plcere este dominant. Muli autori sunt de prere c unii consumatori de drog, mai ales tinerii care folosesc drogurile ilicite, par s aib un anumit grad de vulnerabilitate a personalitii, anterioar nceperii consumului. Ei par adesea lipsii de resursele necesare de a face fa exigenelor vieii continue, sunt nestatornici n sentimentele lor, sunt n dezacord cu societatea i cu autoritile dup cum arat slabele rezultate profesionale, absenteismul i actele de delincven. Muli acuz stri de depresie, de anxietate, dar este rareori limpede dac acestea sunt cauzele sau consecinele dependenei de drog (Rcanu, 2008, p. 49). Deasemenea muli toxicomani provin din medii dezorganizate i adesea au avut o copilrie nefericit. Numeroase cazuri de dependen se ntlnesc printre cei care sufer de o boal rar (cancer, astm bronic), necesitnd calmante i ajungnd astfel la toxicomanie. Factorul medicaie intervine i n anumite profesii n care exist posibilitatea de a avea acces la substane psihoctive: medici, farmaciti, personal medical. Factorii psihologici acioneaz prin condiionare i rentrire. Sunt autori care afirm c unele din simptomele care apar la ntreruperea consumului sunt rspunsuri condiionate formate n timpul experienelor anterioare de consum repetat. Cercettorii consacrai consider c uzul de drog poate fi vzut ca un proces de nvare prin condiionare. Orice comportament care ntrete un pattern comportamental anterior, paote fi considerat o ntrire a acelui comportament. Drogul poate ntri un comportament prin nlturarea unor stri neplcute ca durerea, anxietatea, depresia. n unele situaii sociale,
58

consumul de drog poate fi ntrit prin aprobarea prietenilor din grupul de apartenen (Rcanu, 2008, p. 49). Totodat comportamentul asociat consumului de substan mpreun cu elementele asociate (igri, disponibilitatea drogului, seringi) pot deveni ntriri secundare, prezena lor ducnd la apariia dorinei de a relua consumul. Consumul devine astfel o obinuin III.3.2. Factori protectivi: Conform cu Cojocaru i colaboratorii si (Cojocaru, Cojocaru, Rdoi, & Bunea, 2009, p. 13) prin factorii de protecie se neleg acele circumstane moderatoare ale expunerii la factorii de risc. Acetia ntresc rezistena rezistena persoanelor supuse situaiilor de risc, acionnd ca elemente de protecie la rspunsurile problematice. Gaudet Etienne propune urmatorii factori ce pot contribui la diminuarea riscurilor de a deveni toxicoman: (Gaudet E., 2006, p. 22). Acetia sunt factori protectivi, grupai astfel: Factorii inhibitori externi ai consumului de droguri, dintre acetia, conform cu Gaudet, E., (2006, p. 26) enumr: gradul de cultur i educaie; teama/respectul fa de prini; mediul n care triesc; reuita colar; familia n care comunicarea este adecvat; familia care este unit; familia n care regulile sunt clare; familia compus din persoane care au, n general un bun echilibru personal; familia cu o situaie financiar echilibrat; absena problemelor de sntate mental la cei doi prini; preul; capacitatea de rezolvare a problemelor. Factori interni ai inhibiiei, conform aceleai surse (Gaudet E., 2006, p. 27) sunt; stima de sine pstrarea ncrederii n sine; instinctul de consevare dragostea de via, teama de moarte, teama de dependen; o bun prere despre sine; capacitatea de afirmare personal; bun capacitate de stpnire a emoiilor;interiorizarea normelor. Pornind de la un vechi proverb: Cnd rezolvi probleme, sap la rdcin n loc s tai frunzele Anthony J. D Angelo, Arthur W. Blume afirm despre consum i dependena c sunt deseori simplificate prin cei trei factori c: utilizarea compulsiv (poate fi asociat cu consolidarea, nevoia de a consuma, obinuina), pierderea controlului (asociat cu miopia indus de droguri, nevoia de a consuma, convingerea c persoana va pierde controlul) i utilizarea continu, n pofida efectelor secundare (consecinte tipurile de consecine variaz de la o persoan la alta, importana lor variaz de la o persoan la alta, consumul i convingerile personale pot contribui la apariia consecinelor) (Blume, 2011, p. 27).
59

Pe scurt, exist muli factori interni i externi asociai cu apariia i perpetuarea problemelor legate de droguri. Totui, factorii de risc care in de mediu, factorii comportamentali, cognitivi i emoionali, adic cei individuali pot fi modificai. Pentru ca problemele legate de droguri s nu apar, este foarte important ca factorii protectivi s fie ct mai bine pui la punct, astfel nct s contribuie la diminuarea riscurilor de a deveni toxicoman. Interviul cu asistentul social pe care l-am intervievat a adus n prim plan ideea c factorii care influeneaz consumul de droguri sunt n primul rnd legai de reglementrile legislative prea permisive i de disponibilitatea drogurilor. De aceea, este foarte important s fie nlturai mai ales factorii individuali, prin evidenierea factorilor protectivi. OMS modelul schematic al consumului i dependenei de drog (dup G. Edwards, A. Arif, R. Hodgson: Nomenclature and Classification of Drug and Alcohol Related problems, 1995)

60

CAPITOLUL IV. CAUZELE CONSUMULUI DE DROGURI Pentru a lupta mpotriva abuzului de droguri, una dintre cele mai mari dificulti const n identificarea cauzelor care stau la baza consumului de droguri (Rcanu, 2008, p. 39). n ceea ce privete motivele pentru care tinerii consum droguri, Ruxandra Rcanu afirm c: motivele pentru care unele persoane se simt atrase de droguri sunt extrem de diferite i greu de explicat, ceea ce pare uor de acceptat este faptul c ele reprezint un pericol major pentru organism, o adevrat capcan att pentru cei avizai, dar mai ales pentru cei neinformai (Rcanu, 2008, p. 11). Motivaia utilizrii drogului const n redobndirea strii de euforie, n primul rnd i evitarea disconfortului, n al doilea rnd. Apare o nou motivaie a consumului de droguri: teama de efectele negative ale abstinenei. n ambele cazuri este vorba de motivaii dobndite (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 34) n urma studiilor efectuate pe adolesceni, conform, Ruxandrei Rcanu (2008, p. 26), cauzele interne ale consumului de droguri sunt: curiozitatea, tentaia, fructul oprit; dorina de senzaii tari; lipsa de maturitate/responsabilitate; probleme personale, necazurile, disperarea; singurtatea, lipsa de prieteni; plictiseala, lipsa unor preocupri interesante; teribilismul/nevoia de a iei n eviden; iar cauzele externe sunt: influena nefast a anturajului, a grupului de prieteni dubioi; climatul familial nefavorabil; nivelul educaional i cultural redus; lipsa informaiilor sau informaii denaturate, cu privire la droguri; imitarea modelelor din filme, din ziare i reviste. Grupnd aceste cauze, am ajuns la concluzia c cele mai importante cauze, care merit dezvoltate sunt: adolescena, grupul de prieteni i familia. IV.1. Adolescena n aceast perioad au loc schimbri sociale i psihologice. Una dintre provocrile majore pentru adolescent const n dezvoltarea autonomiei i a independenei; pe scurt, el trebuie s afle ce vrea s devin n via. Este i o perioad n care prietenii, grupul, gaca i idoli ocup un loc din ce n ce mai important n viaa copilului, pn ntr-att nct pare uneori c o ocup n ntregime. Este i vremea experimentrilor, a ncercrilor de tot felul. Adolescentul are propriile
61

lui preri, i exprim opiniile, i este cu att mai interesant s experimentezi cu ct este vorba despre ceva interzis (Gaudet, 2006, p. 15). Adolescena este o perioad de mari schimbri i e normal ca tinerii s experienteze alte moduri de a fi, de a face, de a gndi, alte moduri de a tri, de a auzi i de a nelege idei noi. Conform cu Blume (2011, p. 74) partea negativ a cutrii noutii const n faptul c poate conduce la comportasmente riscante, iar uneori adolescenii estimeaz greit riscurile i consecinele anumitor aciuni. Subestimarea riscului poate cauza adolescenilor probleme, chiar dac consum droguri periodic. n concordan cu datele cuprinse n rapoartele publicate anual de Organizaia Naiunilor Unite, n anul 2000, aproximativ 180 de milioane de oameni din ntreaga lume (reprezentnd aproximativ 5% din populaia mondial) consum droguri, Potrivit experilor biroului O.N.U. pentru Controlul Drogurilor i Prevenirea Crimei (O.D.C.C.P.), drogurile cele mai consumate sunt cannabisul (144 milioane de consumatori), amfetaminele (20 de milioane), cocaina (14 milioane) i derivatele pe baz de opiu (13,5 milioane). Se estimeaz de asemenea c n anul 2000, existau, n ntreaga lume, aproximativ 1,3 miliarde de fumtori, dintre care circa 1 miliard de brbai i restul femei. La nivel european, cel puin 45 de milioane de persoane din statele Uniunii Europene au experimentat, cel puin o dat marijuana sau haiul. Un sfert dintre adolescenii cu vrst cuprins ntre 15 i 16 ani au ncercat mcar o dat marijuana i circa 40 % dintre cei ajuni la vrsta majoratului au fumat igri de marijuana (Groza, 2000, p. 5). Ceea ce este important este ca tnrul s fie contient de consecinele faptelor sale i s fie pregtit oricnd s i le asume. Adolescena este o perioad n care totul este n micare, n care nimic nu s-a cristalizat nc. Consumul de droguri n adolescen poate ndeplini mai multe funcii: cutarea plcerii, controlul emotivitii, imitarea altora, opoziia fa de autoritate (Gaudet, 2006, p. 63). Dat fiind amploarea traficului de droguri n ara noastr, numrul consumatorilor de droguri a crescut constant, grupurile tinere fiind cele mai vulnerabile. De la o ar considerat a fi loc de tranzit pentru droguri, Romnia a devenit i un loc de consum. Conform unor estimri fcute de specialiti, n anul 2000 erau nregistrate n evidenele instituiilor de specialitate peste zece mii de persoane care se drogau, iar 90% dintre cei care foloseau droguri injectabile aveau vrst cuprins ntre 15-30 de ani. Numrul liceenilor consumatori de droguri s-a dublat n perioada 1997-2002, crescnd i numrul de decese provocate de supradoze. Astfel, n anul
62

2002, media de vrst a celor care i injectau heroina nu depea 17 ani. Curiozitatea i teribilismul sunt motivele cele mai frecvente pentru consumul de droguri, de ctre copii (R.N., 2002, p. 1). Adolescena este o perioad a afirmrii de sine n care comunicarea joac un rol important. Tinerii tind s fie supui unui risc mai mare de a utiliza droguri, n comparaie cu adulii mai n vrst, dar ei tind s renune la acest comportament odat cu maturizarea. Vrsta lor este propice unor tensiuni interioare majore. Studiile de specialitate, privind profilul psihologic al consumatorului, converg ctre o concluzie care nu trebuie s scape nicicnd ateniei prinilor i specialitilor: tnrul consumator prezint o structur psihic fragil, marcat de lips de ncredere n sine, puternice i repetate accente depresive, prezint stresant a sentimentului de insecuritate (de nevoia de siguran, de nelegere, de gac mpreun cu cei la fel cu el), absen a unui sistem de valori care s l ghideze, absen a unui scop n via pentru care merit s se lupte, lips de vitalitate, plictiseal, dorin, uneori exprimat violent, de a-i fi confirmat i respectat propria personalitate (care nici lui nu i este clar), impulsivitate, intoleran la valorile celor mai mari ca el, ori celui care, de-o vrst cu el fiind, nu e din gaca lui (Gaudet, 2006, p. 8). Un studiu recent, efectut n anul 2006 de Facultatea de Sociologie din Bucureti (E.L., 2006, p. 12) evidenia faptul c drogurile ilicite au fost experimentate de 1% dintre tinerii cu vrst cuprins ntre 11 i 14 ani, aceast pondere crescnd de 10 ori n rndul tinerilor cu vrste cuprinse ntre 19-22 de ani. Spre deosebire de alte cercetri n domeniu, acest studiu a artat c cel mai folosit drog este cocaina (0,4%), urmat de marijuana (0,2%) i heroina (0,1%). n anul 2001, Centrul de Studii i Cercetri pentru Problemele Tineretului (C.S.C.P.T., 2001) din cadrul Ministerului Tineretului i Sportului public lucrarea Starea Tineretului din Romnia n 2001, n care o seciune aparte o constituie consumul de droguri n Romnia. Constatrile principale ale acestei seciuni se refer, printre altele, la caracteristicile generale ale consumatorilor de droguri i la profilul psihologic al acestora. n concordan cu aceste constatri, media de vrst a consumatorilor romni de droguri a nregistrat o scdere permanent de la 18-22 de ani la nceputul anului 1997, la 15-18 ani n 2001. Din punct de vedere al distribuiei pe sexe, de la raportul de 3:1 n favoarea bieilor s-a ajund la un raport de 2:1. Drogurile cele mai frecvent consumate de tinerii romni sunt heroina i marijuana, urmate de ecstasy, amfetaminele i cocaina. n ceea ce privete structura lor psihic, consumatorii
63

romni de droguri au un profil de personalitate caracteristic pentru conduita dependent, concretizat de lipsa ncrederii n sine, cu note depresive accentuate, absena sentimentului de securitate, impulsivitate, intoleran la frustrare, lipsa unor repere valorice, etc. (C.S.C.P.T, 2001). IV.2. Prietenii, grupul sau gaca ocup locul cel mai important n perioada adolescenei deoarece tinerii se regsesc doar printre cei de-o seam cu ei Adolescena este perioada cnd tnrul ncepe s se ndeprteze de prinii lui, cnd nu mai este aa apropiat de ei ca n copilrie, Dac se ndeprteaz de lumea adulilor, adolescentul se apropie n schimb de cei de aceeai vrst crora le acord mai mult credibilitate deoarece triesc experiene asemntoare i comunicarea cu ei se realizeaz mai uor. Prietenii devin reperele i punctele de sprijin ale adolescentului. Imitaia i influena grupului Numrul consumnatorilor adolesceni de droguri i de alcool a crescut semnificativ n ultimii 15 ani. Deoarece adolescentul are tendina de a-i imita pe cei de aceeai vrst cu ei, este important s i ajutm nc din copilrie s se afirme, s ia atitudine, s fie capabil s spun NU. Nu este mai puin probabil ca frecventarea de tineri neconsumatori s-l fac i pe el s renune. Dac tot este influenat, atunci e mai bine s aleag influenele bune (Gaudet, 2006, pg. 26-27). Desprirea unui adolescent de grupul de prieteni va provoca reacii de ur pentru cel care i-a desprit de grup, acesta va evita s prezinte prietenii, ceea ce va face s triasc n secret, poate provoca chiar batjocura din partea celor care au rmas n grup (Gaudet, 2006, pg. 82-83). Studiul ESPAD European Survey Project for Alcohol and Drugs), din 1999 realizat de Sweedish Council for Information on Alcohol and Drugs, sub coordonarea sociologului Bjorn Hillbell, la nivel naional, asupra unui eantion de 3500 de elevi din clasa a IX-a (studiu realizat de ctre Institutul de Management al Serviciilor de Sntate i Departamentele Judeene de Promovare a Sntii i Educaie pentru Sntate) a evidenia faptul c 4,8% dintre subiecii de sex masculin i 3, 5% dintre cei de sex feminim au consumat droguri. Bieii prefer marijuana i haiul iar fetele tranchilizantele i sedativele. Principala surs de obinere a drogurilor este anturajul de prieteni care fie le ofer, fie le vnd substanele solicitate. 1.2% dintre bieii investigai au declarat c au mprit drogul cu ocazia primului consum. Principalul motiv pentru care tinerii (att biei ct i fete) consum droguri este curiozitatea. De asemenea, 0,9% dintre
64

biei au mai declarat ca motiv faptul c utilizarea drogurilor i face mai brbai, iar fetele au declarat ca motiv dorina de a uita de probleme (Hillbell, 1999) Iniial, drogul este consumat n grup, pentru ca ulterior toxicomanul s doreasc s se bucure de doz singur. Calea cea mai frecvent folosit rmne consumul n grup din mai multe motive: procurarea drogului se face mai uor; dozele pot fi mprite ntre membrii grupului, n condiiile n care unii nu dispun de bani; i pot mprti unii altora impresiile. Contextul social i grupul de prieteni pot fi factori declanatori n orice toxicomanie (Rcanu, 2008, p. 196). Consumul de droguri este strns legat de problemele de via, de ntrebrile, de cutrile adolescentului i ale tnrului. (ntr-un studiu efectuat de ctre organizaia Salvai copiii n 2001, n rndul liceenilor bucureteni, se arat: aproape 40 % dintre elevii chestionai spun c au nceput s consume droguri pentru a fi la fel ca prietenii lor, 29.25 % din curiozitate, 26.92% din alte motive-plictiseal, pentru c partenerul lor este i el consumator, 24.4% pentru calmarea unor suferine psihice sau fizice, 23.4% ca form de protest) (Gaudet, 2006, p. 7). Ceea ce este important de reinut la acest studiu este faptul c 40% dintre tinerii chestionai consum droguri pentru a fi la fel ca prietenii si, ceea ce denot faptul c grupul de prieteni are o influen foarte mare n debutul consumului de droguri. n urma micro-cercetrii pe care am efectuat-o, a reieit faptul c n clasamentul motivelor pentru care tinerii consum droguri se afl anturajul, urmat de curiozitate. De asemenea, elevii au adus n discuie, ca i motiv al consumului problemele familiale, ceea ce nseamn c trebuie s ne punem nite semne de ntrebare n legtur cu educaia pe care tinerii o primesc n familie i mai ales n legtur cu eficiena comunicrii n familie. IV.3. Familia Una dintre cauzele celor care consum droguri este aceea a provenienei lor din medii familiale problematice : familii n care strile tensionate sau conflictuale sunt dismiluate, ascunse (dar ele sunt receptate, intuite, totui de ctre adolesceni), familii n care aceste stri sunt evidente, violente chiar, familii destrmate, familii n care consumul de alcool, tutun, medicamente, etc. Este unul normal, obinuit. n fiecare dintre aceste medii, tnrul nu regsete

65

repere securizante, echilibrate, coerente, att de necesare pentru o bun dezvoltare a personalitii sale (Gaudet, 2006, p. 7). Problemele legate de droguri par adesea s se perpetueze n cadrul familiei. Dei o parte din vin ar putea s aparin geneticii i biologiei, se poate spun deasemenea c, familiile pot modela comportamentul. Cnd copiii i vd prinii utuliznd substane, descoper, prin intermendiul nvrii observaionale (fiind subieci ai modelrii) c substanele pot fi folosite astfel. i ali factori din cadrul familiei pot fi asociai cu problemele legate de droguri. De exemplu, temperamentul unui copil poate avea un oarecare efect indirect. Dac temperamentul unui copil este opus temperamentului prinilor sau temperamentului familial, acest facpt poate cauza inadaptarea copilului n structura familiei. De asemenea, monitorizarea parental a fost asociat cu probleme comportamentale. Dac copiii se simt neglijai sau ignorai, se amplific posibilitatea ca ei s se implice n comportamente riscante, deoarece monitorizarea comportamentului este absent. Acest fapt poate contribui la apariia unor comportamente care s genereze probleme legate de droguri (Blume, 2011, pg. 75-76). Codependena Un aspect emoional legat de lucrul cu familiile const n faptul c membrii familiei sunt codependeni de copilul lor care consum droguri. Aceast presupus afeciune este foarte des menionat n presa i n cultura popular, inclusiv n crile i filmele la mod. Totui, cercettorii nu au descoperit nici o dovad care s ateste codependena ca afeciune, personalitatea codependent sau un astfel de ansamblu de comportamente, ar n DSM-IV nu exist nici o categorie de diagnostic pentru codependen. n pofida absenei complete a studiilor care s-i demonstreze existena, n cultura popular persist convingerea c ea reprezint o tulburare mental atestat. n plus, ngrijorrile legate de membrii familiei care i sprijin pe cei dragi lor s continue s consume droguri, par s aibe o importan secundar n raport cu importana sprijinului social pentru modificarea cu succes a consumului de droguri. Uneori, un membru al familiei poate proteja persoana care are probleme legate de droguri sau poaze chiar contribui la consolidarea comportamentului de utilizare a drogurilor. Codependena este definit de Blume (2011, p. 256) drept o dependen emoional de persoana care are o problem legat de droguri . Deasemenea, familia este implicat i n prevenirea recidivei, n cazul n care a avut loc modificarea cu succes a comportamentului de consum n cazul tinerilor. Familia poate fi foarte
66

folositoare. Una dintre cele mai utile strategii este aceea ca familia s ncerce atenuarea factorilor de stres din cadrul relaiilor familiale. Aceste eforturi vor necesita terapie de familie deoarece membrii familiei trebuie s nvee s reduc factorii de stres care pot favoriza consumul de droguri n cazul consumatorilor de droguri din familie (Blume, 2011, p. 442). n legtur cu codependena, muli dintre cei intervievai sunt de prere c fenomenul consumului de droguri, nu i afecteaz doar pe cei care consum substanele, ci pe cei din jurul lor. Mai mult, interviurile cu specialitii au confirmat faptul c n adolescen, tinerii se deprteaz de familie, apropiindu-se de colegii sau prietenii lor. n ciuda acestui fapt este foarte important terapia de familie sau implicarea familiei n activitile de prevenire a consumului de droguri.

IV.4. Influena atitudinilor asupra problemelor legate de droguri Anumite atitudini asociate cu utilizarea drogurilor pot influena modificarea

comportamentului i pot constitui un motiv de ngrijorare. O astfel de atitudine este convingerea c utilizarea drogurilor este acceptabil n scopul de a face fa problemelor existeniale ale vieii. De obicei, utilizarea drogurilor reprezint o modaliatate de a evita problemele, mai degrab dect de a le rezolva. O alt idee ngrijortoare pe care o pot avea adolescenii este aceea c utilizarea drogurilor poate compensa ceva ce ei simt c lipsete din vieile lor. Evident, drogurile au capacitatea de a induce plcere, relaxare i alte efecte pozitive, n funcie de compoziia lor chimic. n orice caz, drogurile nu pot umple golurile din viaa oamenilor. Dup ce efectele drogurilor se risipesc, golurile rmn. ncercarea de perfecionare i dezvoltare a sinelui pentru a umple golurile respective n loc de a utiliza droguri pentru a le compensa are mai mult logic pe termen lung (Blume, 2011, p. 116). Tentativele de automedicaie pot fi problematice deoarece conduc la patternuri comportamentale de utilizare a drogurilor. Convingerile c automedicaia constituie o modalitate eficient de tratare a unor simptome sunt destul de puternice i dificil de modificat, chiar dac dovezile sugereaz c automedicaia nu d rezultate foarte bune. n pluc, automedicaia folosind

67

substane psihoactive cauzeaz deseori alte probleme, care la rndul lor pot complica tulburrile i simptomele originale. Atitudinile privind puterea anumitor droguri (mituri i ateptri pozitive legate de droguri) pot genera probleme n cazul unor adolesceni. De obicei, aceste mituri sunt complet false i nu sunt susinute de studii. De obicei, miturile respective susin capacitatea drogurilor de a face o persoan s fie mai plcut i mai sociabil, mai puternic din punct de vedere fizic, mai capabil intelectual, mai plin de energie i mai atractiv. Membrii familiei i prietenii pot avea deasemenea atitudini problematice fa de perosana apropiat sau prietenul care utilizeaz droguri. Cele mai puternice atitudini sunt cele care influeneaz modul n care se comport un membru al familiei cu persoana care utilizaeaz droguri. Nu exist studii care s sprijine concepia c o atitudine dur din partea celor dragi i ajut pe cei care au probleme legate de droguri i, exist cazuri n care astfel de intervenii din partea familiei sau a prietenilor au un impact contrar. i specialitii pot avea atitudini problematice care pot afecta procesul terapeutic. O atitudine problematic const n faptul de a considera c persoana care are o problem legat de droguri este needucat, naiv sau mai puin avizat sub orice aspect cu privire la viaa sa i la problema sa legat de droguri n comparaie cu specialistul. Dup cum Miller i Rollnick (2002) afirm n Motivational Interviewing , clientul este expertul cu privire la sine nsui, iar specialitii pot nva multe dac accept acest simplu truism. O alt atitudine problematic a specialitilor const n convingerea c adolescenii trebuie tratai la fel ca i adulii care au o problem legat de droguri. Studiile reflect un lucru foarte clar: abuzul de substane la adolesceni pare s difere mult de abuzul de substane n cazul persoanelor mature. O alt atitudine a specialitilor care poate fi problematic este ideea de a trata toate problemele legate de droguri n mod similar. ncrederea ntr-o abordare standardizat de tratament limiteaz capacitatea specialistului de a gsi straregii creative, individualizate, prin care s-i ajute pe clieni (Blume, 2011, pg. 116-120). Cauzele consumului de droguri, aa cum am observat sunt multiple, ns cele mai importante dintre ele, care le nsumeaz pe toate celelalte sunt: adolescena, grupul de prieteni i familia. Este foarte important s cunoatem atitudinile care pot influena consumul de droguri i s ncercm s le schimbm, astfel nct consumul de droguri s fie pentru consumatori o problem peste care vor reui s treac, devenind doar o amintire.
68

CAPITOLUL V - MODALITI DE INTERVENIE Intervenia n toxicomanie este de dat relativ recent. nterveniile specifice destinate adolescenilor cu probleme de toxicomanie se practic doar de dou decenii. La nceput, ele erau identice cu interveniile practicate n cazul adulilor toxicomani; se considera c adolescentul este ntr-un anume fel un mini-adult cu aceeai nevoie ca i acesta. De la o vreme ns, specificitatea adolescenei a fost recunoscut iar modelele teoretice au progresat (Gaudet, 2006, p. 67). V.1. Abordri ale interveniei n toxicomanie Gaudet Etienne afirm c acum exist mai multe modaliti de abordare a interveniei socialitilor n cazul tinerilor cu probleme de toxicomanie. Nici o metod nu este mai bun dect alta, ceea ce conteaz este rezultatul obinut, chiar prin mbinarea mai multor abordri (Gaudet, 2006, pg. 68-69). Aceste abordri sunt: Abordarea A.A. consumul ngrijortor de alcool i de droguri este o maladie. Persoana afectat nu se vindec niciodat. Activitatea grupurilor de susinere reciproc (alcoolicii anonimi, narcomani anonimi, etc.) se inspir din acest model. Abordarea moral consumul de datoreaz slbiciunii morale a individului. A consuma nseamn a comite un pcat. Abordarea social condiiile sociale actuale (srcie, omaj, familii desprite, rasism...) l determin pe individ s consume. Consumul este astfel o tentativ de adaptare la dificultile sociale. Abordarea psihologic consumul este un rspuns la un tip de dezechilibru psihologic al individului (abuz, violen, respingere, ...). Consumul permite astfel supravegherea persoanei. Abordarea sistemic consumul este un simptom al disfuncionalitii familiei. Prin consum, persoana reacioneaz i ncearc s i regseasc echilibrul. Consumul poate fi deci n acelai timp i cauza, i efectul problemelor cu care se confunt n via. Abordarea biopsihosocial persoana n ansamblul su este perturbat (corp-spiritrelaii). Consumul este ncercarea de a reface aparena unui echilibru. Trebuie deci intervenit asupra ntregului ansamblu de elemente perturbate.
69

Abordarea comportamental consumul este un comportament dobndit. Persoana trebuie s gseasc noi strategii de adaptare. Abordarea n sensul traducerii efectelor negative consumul este decizia persoanei. Va trebui deci s i adapteze comportamentul astfel nct s reduc efectele negative ale consumului: s nu fure, s nu mprumute seringi sau s nu absenteze de la coal, etc. Toi adulii i toi tinerii de la coal, din grupul de prieteni, toi cei care sunt la curent cu

situaia unui tnr care consum droguri i cei care sunt preocupai de binele lui sunt aliai poteniali n intervenie. Cu cteva generaii n urm, susinerea reciproc era o valoare social important. Cnd un membru al societii avea probleme, el se ndrepta spre ceilali. Astzi, realitatea social ne conduce spre individualism i autosuficien (Gaudet, 2006, pg. 72-73). Studiile arat c multe persoane care au probleme legate de droguri au un grad ridicat de ambivalen cu privire la consumul acestora, ceea ce nseamn c deseori sunt foarte contieni att de aspectele negative ale consumului, ct i de aspectele pozitive. Aceasta nseamn c cei care utilizeaz droguri nu sunt neaparat imposibil de abordat. De multe ori, clienii au capacitatea de a-i gsi propriul drum mai bine dect putem noi s o facem, deloc nu ne-am aflat deloc n situaia lor. De aceea, este bine s oferim o mare diversitate de opiuni privind ajutorul i recuperarea, iar apoi sa-i permitem clientului s aleag singur cea mai bun cale (Miller & Rollnick, 2002). V.2. Modaliti de intervenie Exist mai multe modaliti prin care se poate interveni pentru prevenirea i combaterea consumului de droguri n rndul adolescenilor, ntre care pot aminti despre: Intervenia n mediul colar tnrul va primi sprijin direct de la coal, dac l cere. Profesori, psihologi, asisteni sociali, psihoeducatori, educatori spcializai n prevenirea toxicomaniei l vor face pe tnr s neleag mai bine situaia. Acetia l vor ajuta s fac schimbri n stilul lui de via, putnd oferi sprijin chiar i prinilor (Gaudet, 2006, p. 74). Grupurile de susinere reciproc pentru prini acestea ofer servicii prinilor care au copii consumatori de droguri. Sunt grupuri de susinere independente care permit prinilor s discute despre situaia n care se afl i despre strategiile de intervenie.
70

Grupurile de susinere reciproc pentru adolesceni grupuri precum Alcoolicii Anonimi sau Narcomanii Anonimi care ofer servicii de susinere consumatorilor adolesceni. Sunt supervizate de vadre specializate i i propun s obin abstinena total a consumatorului. Grupurile de sprijin, cum le numete Blume, pe lng furnizarea suportului social, includi programe destinate s previn sau s reduc consumul de droguri, inclusiv programe de psihoeducaie pentru a-i ajuta pe membrii lor. De asemenea, grupurile de sprijin pot sponsoriza evenimente precum dansul, picnicurile sau alte activiti recreative sau distractive care nu sunt asociate cu drogurile i care pot ajuta la structurarea timpului n aa fel nct s includ activiti sociale agreabile desfurate mpreun cu colegii de suferin. Cele mai cunoscute sunt: Cocaine Anonymous (CA), Marijuana Anonymous (MA), precum i deja menionata asociaie Narcotic Anonimous (NA) dar exist i altele mai puin cunoscute. n plus, exist grupuri de sprijin alternative, care au adoptat n general alte modele de tratare a consumului de droguri. Acestea ar fi Rational Recovery i SMART Recovery, i chiar unele grupuri care au adoptat obiective care in de reducerea i diminuarea rului provocat de consumul de droguri, i nu de abstinen (Blume, 2011, pg. 311-312). Lucrtorii n strad sunt asisteni psihosociali care lucreaz pe strad, n parcuri, particip la viaa tnrului i a grupului de prieteni. De cele mai multe ori, ei sunt primii care ascult confidenele i ntrebrile adolescenilor, ei sunt cei crora adolescenii le destinuie suferinele prin care trec. Centrele externe pentru toxicomanie - ofer servicii pe baz de voluntariat adolescenilor consumatori de droguri i anturajului acestora. Ele propun diferite tipuri de servicii (individuale, de grup, ntlniri familiale). Centrele interne pentru toxicomanie - se adreseaz tinerilor consumatori care doresc sau au nevoie de o schimbare a mediului lor de via pentru a pune capt consumului de droguri. Ele ofer internri cu perioad variabil i abordri terapeutice diverse. Oder deasemenea servicii i familiilor consumatorilor de droguri pentru ca intervenia s fie ct mai eficient. Asistenii n cadrul activitii lor private ofer servicii diferite consumatorilor i anturajului acestora. Acesta trebuie s aib calificare (Gaudet, 2006, pg. 75-76). Schimbarea mediului Pentru tnr va fi mult mai greu s i schimbe comportamentul de consum dac rmne n acelai mediu unde toi consum i n aceeai situaie: grupul de prieteni, chiar coala unde are colegi consumatori, daca are droguri disponibile, i va fi mult mai
71

greu s i menin motivaia s nu consume dac i este att de uor s consume. De aceea, este indicat o retragere temporar din mediul lor, o retragere de cteva zile, fr contact cu drogurile, cu prietenii sau cu obinuinele legate de consum. n acest caz se poate apela cu ncredere la familia lrgit pentru o gzduire de cteva zile (Gaudet, 2006, pg. 87-88). Este necesar s se menin o anumit unitate familial pentru a fi n contact cu toi i pentru a facilita comunicarea. n acest sens mesele pot fi o bun ocazie. Terapia de grup un beneficiu al acestei terapii const n depirea izolrii consumatorilor i reinseria lor n viaa social i n familie. Rezultatele obinute n urma terapiei de grup sunt interesante, astfel ctigndu-se ncrederea consumatorilor n posibila lor vindecare. Este o form de tratament care merit luat n considerare avnd avantaje ca: obinerea unei coeziuni ntre membrii si, solidaritate n cadrul grupului, indivizii sunt mai receptivi la msurile educative i la asimilarea experianelor (Baconi, Bllu, & Abraham, 2008, p. 364) Blume (2011, p. 290) gsete mai multe instrumente pentru modificarea unei probleme legate de droguri: automonitorizarea, modelarea i gestionarea situaiilor neprevzute, expunerea la stimuli activatori i prevenirea rspunsului, combaterea unor convingeri, testarea ipotezelor i colectarea datelor, previzualizarea consecinelor naturale ale lanului comportamental, rezolvarea problemelor i planificarea pentru viitor, imaginarea, mediataia, stoparea gndurilor, combaterea erorilor n gndire, moduri alternative de a gndi, formarea abilitilor, psihoeducaia, activiti alternative, grupuri de sprijin. Gaudet Etienne (2006, p. 91) este cel care ofer soluii alternative la consumul de droguri. Cteva dintre acestea sunt: sportul, cititul unei cri, jocurile pe calculator, vizionarea unui film la cinema, studiul, dansul, voluntariatul, ngrijirea unui animal, cltoriile, etc. Munca n folosul comunitii prin aceast msur, tnrul este chemat s repare simbolic rul pe acre l-a produs. El va executa un numr de ore n folosul comunitii care va fi stabilit n funcie de gravitatea faptei pe care o face. Obiectivul este s-l determine pe tnr s reflecteze la faptele sale i s fac fapte bune (Gaudet, 2006, pg. 112-113). Comunitile terapeutice sunt aezri rezideniale destinate tratamentului abuzului i dependenei de droguri. Ele difer de alte forme de tratament prin faptul c utilizeaz comunitatea, ale crei membrii alctuiesc personalul de tratament i recuperare. n cadrul acestora se utilizeaz terapii cu caracter psihologic i comportamental, care i propun s determine indivizii dependeni de droguri s se confrunte cu propria lor stare de dependen i s
72

ncerce s renune la droguri (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 270). Conform cu Goode (1999, p. 357) nu drogul, ci individul care abuzeaz de consum constituie veritabila problem care trebuie rezolvat. Deoarece aceast persoan are un tip de personalitate nevrotic sau imatur, scopul tratamentului const n resocializarea sa, prin asimilarea unor valori i atitudini asociate cu un stil de via din care lipsesc drogurile. Exceptnd importana comunitii ca agent principal de schimbare, al doilea principiu fundamental este auto-ajutorul. Acesta implic contribuia proprie a indivizilor aflai n tratament la procesul de schimbare. De asemenea, n cadrul acestor comuniti exist reguli foarte stricte iar cine le ncalc este sever sancionat (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 272). Goode (1999, p. 359) afirm faptul c efectele pozitive ale acestor comunititerapeutice depind de inplicarea membrilor din car este compus. Interveniile (Blume, 2011, p. 118) au fost utilizate pe scar larg de ctre familii, colegi i persoane apropiate, pentru a ajuta persoanle care au probleme legate de droguri, s urmeze un tratament, dar oare dau ele rezultate? Deseori, o intervenie este ghidat de ctre un consilier care coordoneaz efortul participanilor de a-i mprti observaiile i sentimentele fa de utilizarea drogurilor i de a descrie consecinele negative pe care sunt dispuse s le sufere, dac persoana care are probleme legate de droguri, nu apeleaz la ajutor. Deseori, printre aceste consecine se numr ncheierea relaiei cu persoana respectiv, dac aceasta nu solicit ajutor. Totui, nu exist studii care s arate c aceste intervenii dau rezultate suficient de bune pentru a le justifica utilizarea. n plus, cercetrile ne-au demonstrat c pierderea sprijinului social i confruntare sunt asociate cu rezultate mai slabe, n timp, ale persoanelor care au probleme legate de droguri, iar adesea utilizatorii de droguri ajung s aib resentimente fa de specialitii n tratamente. n cel mai bun caz, studiile sugereaz c utilizarea unei intervenii cu scopul de a sili o persoan apropiat sau un prieten s apeleze la ajutor constituie un risc. Jaap van der Stel & Deborah Voordewind (1998) propun urmtoarea schem pentru aciunea propriu-zis n dependena de drog: 1. Recunoaterea problemei 2. Analizarea problemei 3. Criterii i prioriti de stabilit 4. Aplicarea (traducerea n via) 5. Evaluarea
73

Abordarea fenememenelor legate de droguri dup un model biopsihosocial permite o mai bun nelegere a acestui tip de problem, n special n ceea ce privete tulburrile psihopatice asociate. Drogurile pot fi cauza, consecina sau factorul agravant al problemelor psihice. Strile depresive, tulburrile anxioase i cele de personalitate sunt diagnosticele cele mai frecvent asociate celor de abuz sau dependen de droguri (Rcanu, 2008, p. 38) Opinia specialitilor intervievai n legtur cu modalitile de intervenie este c un program educativ de petrecere a timpului liber zilnic dublat de o intervenie prin grup de dezvoltare de abiliti de via cu ntlniri ale grupului sptmnale reprezint un demers firesc pentru: integrarea tinerilor n sistem; evaluarea nevoilor acestora dincolo de informaiile pe care le deinem n acest moment; interven ie eficient privind prevenirea consumului.

V.3. Colaborarea profesional Tratarea problemelor legate de droguri necesit un efort de colaborare. n general, clienii care au probleme legate de droguri au un spectru larg de necesiti care pot solicita servicii oferite de mai muli specialiti, n vederea asigurrii unui rezultat pozitiv al prevenirii, terapiei sau tratamentului. Date fiind aceste necesiti, profesionitii i dezvolt reele de resurse, astfel nct clienii lor s dispun de cele mai bune opiuni i servicii disponibile. O recomandare optim poate fi una dintre cele mai bune intervenii pe care le poate oferi un specialist atunci cnd are de ngrijit un client cu probleme legate de droguri. Dezvoltarea unor reele profesionale poate fi foarte util pentru a-i proteja att pe clieni ct i pe specialiti. Aceasa este o modalitate de a spori eficiena de a oferio ajutor, prin intermediul colaborrii. O reea profesional se constituie de obicei sub forma unui grup de specialiti care au n comun interesul privind tratarea problemelor legate de droguri i interveniile n cazul acestor probleme. Muli specialiti i dezvolt reelele profesionale prin intermediul unor ntlniri de grup ale specialitilor din domeniul tratamentului adiciilor. Astfel de locuri ale dezvoltrii relaiilor cu ali specialiti sunt evenimente legate de educaia continu. O alt modaliatte de creare a unei reele locale de specialiti este implicarea ntr-un grup de consultan. Acestea se ntlnesc
74

frecvent n clinicile i spitalele mari axate pe colaboarare i n care se ofer ngrijiri multidisciplinare. Acest tip de grup de consultan poate oferi mult sprijin i pune la dispoziia clienilor o ngrijire echilibrat. Grupurile de consultan ofer perspective inedite i sugestii noi n privina strategiilor i interveniilor. Accesul la o reea de specialiti care s ofere o perspectiv constituie o resurs valoroas n vederea mbuntirii ngrijirii persoanelor cu probleme legate de droguri. Multe reele de specialiti se extind dincolo de comunitatea local. Dei reelele locale ofer resurse accesibile i personalizate, aa cum nu pot face reelele de stat, regionale sau naionale, reelele mai mari prezint unele avantaje. Multe dintre aceste reele naionale sunt asociate unor organizaii profesionale mai ample. Din perspectiva avantajelor, o reea mai ampl are adesea acces la resurse mai ample, inclusiv acces la educaia cu privire la descoperirile recente i la cele mai bune prctici terapeutice. Ageniile de stat i federale ncurajeaz utilizarea celor mai bune practici pentru a le oferi cea mai bun ngrijire clienilor care au probleme legate de droguri. Multe agenii guvernamentale ofer i servicii adresate specialitilor. Comisiile guvernamentale reglementeaz etica profesioanl iar internetul permite extinderea reelelor la un nivel nou, global (Blume, 2011, pg. 143-147). Multe programe includ mai muli specialiti care funcioneaz ca o unitate interdisciplinar. Deseori, printre membrii unor astfel de echipe interdisciplinare se numr medici, asistente medicale, psihoplogi i consilieri care coordoneaz edinele de grup i efectueaz edine individuale de terapie. Pe lng consilierii specializai n abuzul de droguri, echipa de tratament mai poate include specialiti n terapia familial, ocupaional, recreaional, fizic i chiar spiritual. Specialitii din toate domeniile coopereaz pentru a elabora un plan multilateral de tratament pentru un client. n privina unei probleme legate de droguri trebuie ntreprins o evaluare multilateral de ctre specialiri n discipline diferite. Deoarece problemele legate de droguri sunt de natur biologic, psihologic i social/de mediu, este logic evaluarea unei astfel de probleme din perspectiva fiecrui segment existenial (Blume, 2011, pg. 120-122). n legtur cu colaborarea profesional, specialitii intervievai consider c pentru ca o campanie s aib cu adevrat impact asupra beneficiarilor, n desfurarea ei trebuie s se implice att elevii, ct i familia lor, comunitatea, media i mai ales instituiile specializate. De aceea, ntotdeauna, astfel de programe trebuie desfurate n parteneriat cu alte instituii specializate care ofer servicii n domeniul drogurilor.
75

V.4. Evaluarea ca intervenie Studiile sugereaz c evaluare poate funciona ca o intervenie (Blume, 2011, pg. 247249), determinndu-i pe unii adolesceni s i schimbe comportamentul. Evaluarea este in instrument cu un impact puternic, ce promoveaz schimbarea. Evaluarea ofer clienilor ansa de a-i analiza comportamentul propriu cnd rspund la ntrebri. Evaluarea poate fi o modalitate de a consolida contientizarea consecinelor legate de consumul de droguri de ctre client. Un studiu foarte interesant utilizeaz aa-numita evaluare a consumului de marijuana, pentru a-i ncuraja pe oamenii dintr-o comunitate s-i evaleze consumul de marijuana (Stephens, Roffman, & Curtin, 2000). Studiul a fost prezentat drept o modalitate pentru consumatorii de marijuana de a-i face o evaluare, pentru a se asigura c consumul de marijuana nu le cauzeaz probleme neprevzute. Cnd persoana respectiv sosea la centru, se ntlnea cu un terapeut, care folosea stilurile de interviu motivaional pentru a afla mai multe informaii despre subiectul studiului i consumul de marijuana. Acest studiu utilizeaz modelul unui studiu anterior numit evaluare consumului de alcool (Miller, Sovereign, & Knege, 1988). n aceste exemple de schimbare prin fore proprii, probabil c un anumi tip de autoealuare a avut rolul su, convingnd persoanele respective c era timpul s ntreprind ceva pentru a-i rezolva problemele legate de droguri. Evaluarea poate fi o intervenie util pentru a-i ajut pe cei care nu vor s peasc niciodat ntr-un centru de tratament. Astfel de studii ne reamintesc ct de mult poate contribui evaluarea i feedbackul obiectiv la tratarea problemelor legate de droguri. V.5. Prevenire Una dintre cele mai subestimate forme de tratament este prevenia. n ceea ce privete tratamentul dependenei de droguri, un gram de prevenire este echivalentul unui kilogram de vindecare. Multe programe de prevenire care se deruleaz n prezent i vizeaz pe tineri i pe adolesceni (Blume, 2011, p. 79). Prevenirea consumului de droguri a devenit, n ultimii ani, o properitate a strategiilor elaborate n diferite tri pentru combaterea consumului i dependenei de droguri, ca iar ca
76

premis ideea, larg folosit n domeniul sntii publice, conform creia a preveni cost mai ieftin dect a trata (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 278). Conform cu Goode (1999, pg. 365-367), n Statele Unite, dei iniial s-a crezut c educaia cu privire la prevenirea consumului de droguri trebuie s permit difuzarea unui numr ct mai mare de informaii despre droguri i despre riscurile utilizrii lor, evalurile fcute au demonstrat c aceasta este o presupunere greit. S-a evideniat faptul c elevii care aveau cele mai multe cunotine despre droguri aveau i atitudinile cele mai pozitive fa de ele. n consecin, au fost elaborate programe de educaie avnd ca scop nu att prezentarea unor informaii despre efectele drogurilor, ct schimbarea atitudinilor cu privire la acestea. n acest sens, obiectivele acestora au nregistrat o schimbare de la accentul pus pe droguri, la individul care le consum sau le poate consuma, dar nici aceste programe nu au dat satisfacii. Majoritatea programelor de prevenire vizeaz educaia minorilor i adolescenilor n spiritul unui stil de via sntos, fr droguri. n acest sens, sunt elaborate programe speciale de educaie public, difuzate prin intermediul mass-mediei, care-i propun prevenirea consumului de droguri i contientizarea de ctre populaie (n primul rnd de ctre tineri) a factorilor de risc care determin consumul, abuzul i dependena de droguri (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 278). Un rol foarte important l au programele de educaie aplicate n cadrul colilor. Aceste programe se pot clasifica n trei categorii principale n funcie de caracteristicile activitii de prevenire (Goode, 1999, p. 365): Programe de prevenire primar care se adreseaz minorilor i drogurilor care nu au experimentat nc drogurile; Programe de prevenire secundar care au ca scop sa-i determine pe tinerii care au consumat deja droguri s abandoneze aceast deprindere; Programe de prevenire teriar care vizeaz evitarea relurii consumului de droguri de ctre fotii abuzatori sau dependeni de droguri. Printre campaniile recente de prevenire se numr programe precum Educarea Opoziiei fa de Abuzul de Droguri (DARE), un program desfurat n coli, care urmrete sprijinirea deciziei de a spune nu drogurilor. Unele campanii publicitare se adreseaz persoanelor care poate c utilizeaz deja droguri. Aceste campanii publicitare recente nu au fost evaluate de cercettori pentru a se evidenia eficacitatea lor, dar, n general, campaniile
77

publicitare asemntoare din trecut s-au dovedit a fi eficiente. Multe dintre aceste campanii au utilizat teama drept principiul motivator al schimbrii de comportament. Totui, pentru multe persoane, n special pentru adolesceni, campaniile fundamentate pe team nu dau rezultate n privina modificrii comportamentului. Proiectul Educarea Opoziiei fa de Abuzul de Droguri (DARE) i alte programe bazate pe abstinen nu prea au nregistrat succese. Problema programelor de tipul Spune nu! const n faptul c ele nu nvat o persoan cum anume s reacioneze la situaiile cu risc ridicat n moduri eficiente, pentru a evita s spun Da i nu-i nvat pe tineri cum s procedeze n caz c deja au spus Da. n cele din urm, aceste programe sunt promovate deseori de oameni (de exemplu ofieri de poliie) care pot fi discreditai cu uurin de ctre adolesceni, fiind considerai prtinitori i nepotrivii pentru a prezenta n mod adecvat toate realitile (Blume, 2011, p. 79) Din cauza acestor probleme, astfel de programe nu au nregistrat rezultate potrivite conform studiilor: participanii la programe nu i-au diminuat nivelurile utilizrii de substane n timp, n comparaie cu persoanele care nu au participat la programe i, dup cum arat unele studii, anumii participani au avut de fapt o evoluie mai proast n timp sub aspectul utilizrii substanelor fa de persoanele care nu au participat la programe. Prin alte programe de prevenire mai eficiente au fost economisite sume uimitoare de bani n comparaie cu banii cheltuii pe tratamente, i deoarece programele de prevenire mai economisesc i multe luni i ani de timp piersut pentru tinerii care sfresc prin a abuza de droguri,, elaborarea unor noi programe de prevenire eficiente este o strategie extrem de important n tratarea dependenei. Din pcate, societatea noastr cheltuie n fiecare an tot mai muli bani pentru tratamente dect pentru prevenie. Prevenirea, este o strategie extrem de important n tratarea problemelor legate de droguri ntr-o etap ct mai precoce. Un program de prevenire eficient ar trebui s li se adreseze adolescenilor cu privire la utilizarea drogurilor, ar trebui s nu foloseasc teama drept principiu motivant al schimbrii comportamentale i ar trebui s presupun c muli adolesceni curioi vor experimenta consumul de droguri. n plus, trebuie s i nvee pe tineri aptitudini care le vor permite celor care utilizeaz droguri n mod experimental s-i controleze consumul, astfel nct va fi diminuat pericolul activitilor asociate cu drogurile, pentru a reduce gradul de afectare a utilizatorilor de droguri tineri i neexperimentai. Programele de prevenire reprezint primul, i
78

cel mai bun front de aprare mpotriva apariiei problemelor legate de droguri. Totui, sociatatea noastr nu a elaborat programe de prevenire eficiente i nu a investit n ele n aceeai msur n care a elaborat programe de tratament i a investit n acestea (Blume, 2011, pg. 79-81). Deoarece programele educaionale aplicate n coli au un caracter limitat datorit faptului c majoritatea presiunilor n ceea ce privete consumul de droguri vin din afara colii, n ultimele dou decenii au fost eleborate programe de prevenire n care s fie implicai prietenii, prinii, ntreaga comunitate. ncepnd cu anul 2000 au fost iniiate n Romnia o serie de programe de prevenire i combatere a consumului de droguri n coli i licee. Un rol important revine consilierilor colari i psihologilor care se ocup cu identificarea potenialilor consumatori i acord sprijin celor care sunt deja consumatori (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 279) Politicile sociale actuale prin accentul pe proiecte i strategii care i propun nu doar s panseze rni sociale, ct mai ales s anticipeze conduite i s determine reacii, aciuni pozitive fa de fenomene duntoare, periculoase, veritabile capcane pentru cei neavizai. Departamente, instituii, centre, specialiti i voluntari, au neles c este mai bine, mai ieftin i chiar mai eficace s realizeze aciuni preventive dect s trateze consumatorii (Rcanu, 2008, p. 201). Prevenia este un proces complex, o ocupaie foarte solicitant, iar cei care lucreaz n acest domeniu trebuie s cunoasc i s-i nsueasc o serie de pattern-uri de comportament i de gndire, s poat face uor trecerea de la teorie la practic, s nregistreze i s monitorizeze fenomene dificile, greu de descifrat i s evalueze munca n echip. Prevenia poate fi un proces continuu care s intersecteze i celelalte etape ale muncii din domeniul dependenei de drog, este o problem bazal i face parte din politicile sociale (Rcanu, 2008, p. 205). Tnrul trebuie s fie informat despre consecinele posibile ale consumului de droguri. n aceast privin, programele de prevenire a apariiei i rspndirii toxicomaniei sunt, n general, eficiente (Gaudet, 2006, p. 25) . n privina multor droguri, cea mai important msur de prevenire este limitarea disponibilitilor, iar aceasta depinde n principal de politicile guvernamentale. Apoi reducerea prescrierii exagerate de ctre medici este important. Educaia este esenial, informaiile legate de pericolele abuzului de drog trebuie puse la dispoziia tinerilor prin programele colare i prin mass-media. O Alt cale de prevenire o reprezint identificarea i tratarea problemelor familiale care pot fi o cauz care genereaz startul n consumul de drog. Un pas esenial n prevenire l constituie gsirea unei motivaii pentru controlul consumului de drog. Aceasta se
79

realizeaz prin explicarea efectelor probabile ale continurii consumului i prin oferirea de ajutor din partea unor persoane competente pentru orice problem social (Rcanu, 2008, pg. 63-64). Conform cu Blume (2011, p. 83), prevenia trebuie s joace un rol mai amplu n tratarea problemelor legate de droguri. Cea mai bun modalitate de cheltuire a banilor este s eliminm problemele legate de droguri nainte ca acestea s apar. Din pcate, programele de prevenire a consumului de droguri nu au fost eficiente n trecut i trebuie elaborate programe noi, care s se adreseze persoanelor supuse riscurilor. Mesajul campaniilor de prevenire trebuie s se axeze pe sntatea public, mai degrab dect pe considerente de ordin moral, i trebuie s fie construit astfel nct s nu fie desconsiderat de cei care au cea mai mare nevoie s-l asculte. n legtur cu programele de prevenire a consumului de droguri, Rcanu, Ruxandra afirm c: experiena arat c rezultatele acestor programe se mbuntesc dac se asociaz un program psihosocial variat, incluznd terapie de grup, tratamente psihiatrice i medicale, edine de tip relaie de ajutor i accesul la psihoterapie individual adecvat (Rcanu, 2008, p. 65). Din interviurile cu specialitii reiese faptul c, n situaia n care legislaia din domeniul antidrog prezint multe lipsuri, prevenirea nu poate fi dect un element foarte important n lupta cu drogurile. Prevenirea trebuie s se realizeze prin derularea unor campanii n cadrul crora s se dezvolte abiliti n vederea consolidrii unei opoziii continuie mpotriva consumului substanelor, prin constituirea unor grupuri de dezvoltare personal i prin oferirea alternativelor de petrecere a timpului liber.

V.5.1. Tipuri de programe de prevenire

Programele de abstinen combin diferite modaliti terapeutice , edine de ajutor, grupuri de prevenie a recidivelor i de autoafirmare, bazate n special pe teoriile cognitivcomportamentale . Se poate prespune c strategiile dezvoltate trebuie s furnizeze o motivaie i recompense suficiente. Totui procesul trebuie susinut n timp i implic multe cazuri de recidiv, de meninere i detoxifiere. Programele de abstinen dau rezultate foarte variate. Foarte des, pacienii trebuie s se adapteze unui program de meninere. Abstinena nu e inaccesibil i toxico-dependena nu constituie o stare fr speran, ci mai degrab, un proces
80

larg i complex, dificil de realizat, dar care trebuie traversat cu sperane pentru perspective de reuit (Rcanu, 2008, pg. 65-66). Programe rezideniale comunitile terapeutice sunt centre rezideniale, adesea nemedicale, care primesc pacienii externai din centrele de dezintoxicare. Ele ofer diferite forme de terapie i de sfaturi ale cror obiective sunt: experinmentarea de ctre consumatori a vieii fr droguri, ntr-un context atent protejat; reconstituirea stimei de sine, dezvoltarea sau redescoperirea competenelor relaionale i sociale. Experiena cea mai intens a celor care aleg acest model este descoperire pe care o fas ei nii. Comunitile terapeutice constituie o soltuie important. Se adreseaz cu precdere indivizilor care au mult de construit la nivelul Ego-ului, al stimei i al imaginii de sine, al percepiei lor de ctre alii, etc. (Rcanu, 2008, pg. 66-67). Programele de autoajutor acestea nu constituie sisteme terapeutice dar acioneaz n acest sens. Primul tip corespunde asociaiilor de consumatori care ofer sfaturi i informaii referitoare la calitatea produselor, strategii de reducere a riscurilor, aspecte psihice, juridice, sociale. Al doilea tip - Narcoticii Anonimi consider c dependena este o boal progresiv, caracterizat prin trei parametri: obsesia, compulsiunea i egocentrismul. Experienele celor care au reuit o abstinen durabil constituie o motivaie i un exemplu pentru cei recent admii n grup (Rcanu, 2008, pg. 67-68). Dintr-un studiu realizat de Ruxandra Rcanu, aflm, c, n viziunea adolescenilor, printre msurile de prevenire pe care ei le-ar lua pentru a opri sau diminua consumul de droguri se numr: existena unor psihologi n coli cu care adolescenii s poat discuta, monitorizarea atent a celor care consum droguri, mbuntirea controlului vamal. Intervievd specialiti care lucreaz n domeniul drogurilor, ntr-un ONG, am aflat c n opinia lor, tipurile de programe care ar avea succes n lupta antidrog sunt programele care ofer tinerilor att informaii cu privire la efectele nociva ale drogurilor, ct i consiliere. Cea mai bun modalitate de a realiza aceste lucruri este organizarea grupurilor de dezvoltare a abilitilor de viaa i a grupurilor de petrecere a timpului liber, programe care au dat rezultate, cel puin n cazul organizaiilor nonguvernamentale.

81

V.5.2. Cile de control al consumului de droguri n Romnia din perioada regimului comunist nu exista o problem social a drogurilor, informaiile din acest domeniu fiind cenzurate. Nu existau statistici oficiale despre traficul, vnzarea sau consumul de droguri i nici mass-media nu avea voie s difuzeze informaii n acest sens. La mijlocul anilor 90 ara noastr a nceput s se confrunte cu problema drogurilor. n aceast perioad nu se punea nc problema unei politici de reducere a nocivitii drogurilor care s includ programe sociale de prevenie, tratament sau servicii de reabilitare social. Dei anul 2000 reprezint debutul unor aciuni coordonate n domeniul monitorizrii drogurilor, favorizate de un cadru legislativ nou, totui, pn n 2002 Romnia nu a avut o strategie clar i coerent cu privire la droguri (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 245). Unele dintre cele mai frecvente i mai eficiente forme de control asupra drogurilor sunt cele axate pe tratament, educaie i prevenie. Aceste forme de control, i propun s contribuie la diminuarea fenomenului de dependen i abuz precum i a tuturor problemelor asociate cu acest fenomen (Rdulescu & Dmboeanu, 2006, p. 259). Conform cu Griffith, E. (2006, pg. 27-28), cile de control al consumului de droguri pot fi neoficiale sau oficiale. Controlul neoficial se refer la moravurile, obiceiurile i interdiciile sociale cu privire la droguri. Cile neoficiale de control nu sunt impuse cu sprijinul poliiei, ns pot exercita asupra individului restricii considerabile, chiar dac invizibile. Ele variaz n funcie de mediul cultural n care triete individul, precum i de vrsta i sexul acestuia. Controlul oficial al substanelor psihotrope const n msuri clare luate de guvern, ce stabilesc cine consum droguri, ct de mult i n ce situaii. Astfel, legislatura se implic n controlul consumului, nelsnd aceast problem exclusiv la latitudinea normelor de conduit civic. Combinaia celor dou influene se aplic n mod diferit substanelor legale i celor ilegale. n cazul celor legale, controlul este impus n cea mai mare msur de uzanele societii, n ciuda unei implicri ofociale. Totui gama de msuri luate n diferite momente de guvern n privina consumului substanelor legale este apreciabil. Printre cile tradiionale de control oficial al substanelor legale se numr stabilirea preurilor, restricia punctelor de vnzare precum i a orelor sau zilelor n care se pot comercializa aceste substane, interzicerea vnzrii ctre minori sau restricii n privina
82

publicitii. Legea penal poate fi folosit n unele cazuri pentru a sprijini controlul consumului substanelor legale, ca n cazul conducerii sub influena alcoolului sau al condamnrii celor care vnd igri minorilor. n schimb, n cazul controlului oficial al drogurilor ilegale, legea penal preia rolul principal. Att distribuirea narcoticelor, ct i posesia acestora sunt pedepsite penal. Cile penale de control au intenia principal de a elimina consumul de droguri, nu de a-l reduce, acest el fiind cunoscut n general ca fiind inaccesibil. Direct sau subtil, legea penal folosit ca instrument de control al consumului de droguri ilegale este o iniiativ ce se poate dovedi adesea o problem prin ea nsei i care poate provoca, la rndul su daune (Griffith, 2006, pg. 27-28). Chiar dac exist multiple ci de control (att oficiale ct i neoficiale) prin care se dorete reducerea consumului de droguri, acest fenomen continu s existe, amplificndu-se din ce n ce mai mult n ultimii ani, atrgnd n mrejele sale din ce n ce mai multe victime, mai ales din rndul tinerilor. Din interviurile cu specialitii am aflat opinia lor referitoare la cile de control ale consumului de droguri. Acetia consider despre cile de control oficiale c prezint suficient de multe lipsuri, iar autoritile romne nu se arat capabile s implementeze un sistem clar de stopare a consumului de droguri. n acest sens, cile neoficiale rmn cele mai importante. Dar tinerii au nevoie de sprijin n acest sens pentru a-i da seama ce este bine pentru ei. n acest sens, prevenirea este un pas estenial n lupta cu drogurile.

83

CAPITOLUL VI EFICIENA CAMPANIILOR DE PREVENIRE I COMBATERE A CONSUMULUI DE DROGURI N RNDUL TINERILOR. Analiz comparativ ntre opiniile specialitilor care lucreaz n domeniul drogurilor i opiniile elevilor

VI.1. Scopul cercetrii Scopul cercetrii a fost acela de a identifica opiniile specialitilor care lucrez n domeniul drogurilor precum i a tinerilor, privitoare la eficiena campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri. Pentru aceasta am realizat o analiz comparativ ntre opiniilor lor. Scopul pentru care am dorit s identific opiniile specialitilor i ale tinerilor este acela de a propune o campanie de prevenire i combatere a consumului de droguri n rndul tinerilor, pornind de la propunerile lor. VI.2. Obiectivele cercetrii Identificarea modului n care este perceput consumul de droguri, att de ctre specialiti, ct i de tineri; Identificarea motivelor pentru care adolescenii consum droguri i a factorilor care favorizeaz sau diminueaz consumul; Identificare opiniilor specialitilor care lucreaz n domeniul drogurilor precum i a tinerilor, privitoare la eficiena campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri n rndul tinerilor; Propunerea unei metode adevate i eficiente de prevenire a consumului de droguri n rndul tinerilor. VI.3. Ipotezele cercetrii Pentru construirea ipotezelor, am pornit de la Modelul maturitii prin consumul de droguri elaborat de Labouvie (1996, pg. 457-476) care propune un model bazat pe autoreglare, unde elementele cheie sunt personalitatea i autoeficiena. Acesta aduce n atenie faptul c factorul timp genereaz o scdere natural a numrului de consumatori i a consumului, asociat

84

cu o cretere a numrului de indivizi din aceeai generaie care intr n curentul social al majoritii. Cu alte cuvinte, traiectoria problemelor legate de droguri poate s difere n funcie de vrsta persoanei. Tinerii aduli diagnosticai n adolescen sau la nceputul maturitii cu probleme legate de droguri au demonstrat capacitatea de a nvinge respectivele probleme odat cu maturizarea. Muli tineri demonstraz c au capacitatea de a lsa n urm experienele cu droguri i consumul abuziv din tineree atunci cnd se confrunt cu responsabiliti existeniale mai ample. Exist totui i persoane care este posibil s nu-i rezolve prea uor problemele legate de droguri odat cu maturizarea, ei sunt cei care au cea mai mare nevoie de ajutor specializat. Aceast ideea am preluat-o de la Blume (2011, pg. 46-48). O alt teorie pe care am considerat-o relevant pentru construirea ipotezelor este Teoria comportamentelor de risc ale adolescenilor (Jessor, 1998) consider anumii factori de risc i de protecie, anumite comportamente de risc i anumite rezultate de risc. Implicaiile pe care le are aceast teorie att pentru prevenire ct i pentru intervenie n consumul de droguri este c o abordare comprehensiv este mai eficace dect o abordare parial. Aceast teorie susine c trebuie redui factorii de risc i crescui factorii de protecie introducnd ideea schimbrii stilului de via, n special la acei tineri care triesc n medii sociale defavorizate. Unul dintre principiile care deriv din aceast teorie este acela de a nu orienta ntreaga responsabilitate pe individ. Tocmai acest lucru l voi ncerca prin propunerea de campanie pe care o voi realiza la sfritul lucrrii. n urma analizrii modelului i teoriei expuse mai sus, am eleborat urmtoarele ipoteze de lucru: Dac tinerii devin mai maturi i au alte responsabiliti, atunci ls n urm experienele cu droguri ; Dac adolescentul se afl n anturaj cu consumatori de droguri i exist o accesibilitate mai mare a drogurilor, atunci crete ansa ca adolescentul s devin consumator; Cu ct factorii de risc vor fi diminuai prin contientizarea importanei factorilor de protecie, cu att campaniile de prevenire i combatere a consumului de droguri sunt mai eficiente; Cu ct campaniile ofer ct mai multe alternative de satisfacere a curiozitii (care este principalul motiv pentru care tinerii consum droguri) cu att consumul se va diminua iar campaniile i vor arta eficiena;
85

VI.4. Triangularea datelor Pentru realizarea acestei micro-cercetri, am intervievat att specialiti care lucreaz n domeniul drogurilor, ct i elevi/tineri care au participat la campanii de prevenire i combatere a consumului de droguri, dar i care nu au participat, ncercnd astfel s realizez o triangulare a datelor. n urma studierii cursului de Evaluarea programelor n asistea social, n cadrul creia am studiat triangularea datelor, am ajuns la concluzia c aceasta este foarte util pentru a obine date ct mai valide i ct mai credibile. Conform cu Cojocaru, . (2010, p. 164) triangularea asigur condiiile necesare pentru utilizarea metodelor calitative i cantitative, de aceea am ales s utilizez interviul semi-structurat precum i chestionarul de opinie. n ceea ce privete specialitii intervievai, acetia au fost n numr de 2, fiind vorba despre un asistent social i un coordinator de proiecte. Specialitii au fost alei din cadrul Biroului de Prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog din cadrul Centrului Diecezan Caritas Iai, unde am fcut voluntariat de-a lungul semestrului pentru a dobndi ct mai multe informaii din domeniul drogurilor care mi-au fost utile n vederea realizrii lucrrii de licen. n ceea ce privete tinerii, am reuit s intervievez 11 elevi, 8 dintre acetia care au participat la campanii de prevenire i combatere a consumului de droguri i 3 care nu au participat la astfel de campanii. Am intervievat elevi din diferite licee din Iai, n cadrul crora s-au desfurat sau nu campanii de prevenire i combatere a consumului de droguri. La elevii care au participat la astfel de campanii, pentru a obine informaii despre eficiena acestora, am luat n calcul i dac acetia au participat la campanii derulate n afara liceului (ONG-ul unde fac voluntariat sau alte locuri) iar pe cei care nu au participat la o campanie, i-am rugat s mi povesteasc cum anume vd ei o campanie eficient de prevenire i combatere a consumului de droguri, urrmnd ca n final s propun o campanie plecnd de la opiniile lor, de la ceea ce vor ei s obin de la o campanie eficient de prevenire i combatere a consumului de droguri. Pentru a obine mai multe opinii ale elevilor cu privire la eficiena campaniilor, am realizat un chestionar de opinie on-line, reuid astfel s obin 40 de opinii privitoare la consumul de droguri, la motivele pentru care tinerii consum droguri precum i la eficiena campaniiloe de prevenire i combatere a consumului de droguri.

86

Chestionarul a fost realizat pe un site i am oferit link-ul care trimitea ctre el mai multor tineri, obinnd astfel mai multe opinii privitoare la fenomenul consumului de droguri precum i la eficiena campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri. VI.5. Criterii de selecie a subiecilor n ceea ce privete criteriile dup care am ales subiecii cercetrii, lucrurile sunt simple n cazul specialitilor. Singurele criterii dup care m-am ghidat au fost ca acetia s lucreze n domeniul drogurilor i s desfoare campanii de prevenire n acest sens. n cazul tinerilor, criteriile au fost mai multe: Vrsta (s se afle la vrsta adolescenei). Am ales acest criteriu deoarece consumul de droguri afecteaz n primul rnd tinerii, fiind oproblem care i privete n mod direct pe acetia; Sexul am ales acest criteriu pentru a analiza dac consumul de droguri este mai frecvent n rndul bieilor sau a fetelor, precum i pentru a observa dac exist diferene mari de opiniile lor cu privire la eficiena campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri; Tipul de liceu n care studiaz (teoretic, vocaional, de arte) acest criteriu a fost stabilit pentru a analiza dac n unele tipurii de licee consumul este mai frecvent, precum i pentru a identifica opinii ct mai diverse cu privire la consumul de droguri precum li la eficiena campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri; Clasa pentru a analiza dac cei aparinnd din clase mai mici sau mai mari consum mai mult/ mai puin dect ceilali. De asemenea, am dorit s analizez elevii cror clase particip mai mult la campanii de prevenire a consumului de droguri. Mediul de provenien am ales acest criteriu pentru a analiza dac n unul dintre aceste medii de provenien (urban sau rural) este mai accentuat precum i pentru a obine preri diversificate cu privire la eficiena campaniilor; Religia am considerat c utilizarea acestui criteriu este relevant pentru a analiza dac cei care aparin unei anumite religii in seama de acest aspect atunci cnd au debutat n consumul de droguri sau nu, precum i pentru a analiza opiniile celor aparinnd

87

diferitelor religii cu privire la eficiena campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri. Cercetarea are la baz i o cercetare anterioar relizat n perioada aprilie-iunie 2009 "Consumul de droguri n rndul studenilor din Iai. Prevalen, atitudini i cunotine care a vizat analiza consumului de drog n rndul elevilor i a studenilor i a fost realizat de Biroul de Prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog al Centrului Diecezan Caritas Iai n parteneriat cu S.C. Program Evaluation S.R.L. i Universitatea Al. I. Cuza, Catedra de Sociologie i Asisten Social Conform acestui studiu prevalen a consumului de droguri ilegale de-a lungul vieii (pentru elevii de clasa a XII-a) a fost de 10,7% dintre care 16,8% sunt biei i 6,8% sunt fete. Un procent de 2,1% dintre elevii chestionai nu au rspuns la aceast ntrebare (Cojocaru, Cojocaru, Rdoi, & Bunea, 2009) n ceea ce privete situaia consumului de droguri n Romnia, regiunea Nord-Est se distinge n privina consumului, nregistrnd un procent de 19,9%, urmtoarea fiind cea de SudEst cu o prevalen declarat de 15,1%. Rezultatele acestui studiu indic faptul c, n cazul elevilor de clasa a XII-a, Bucuretiul nu mai este principalul ora din Romnia n care se consum droguri, regiunea Bucureti-Ilfov fiind pe locul trei n ceea ce privete procentul nregistrat, 13,7% . Voi ataa un tabel preluat din Raportul naional prinind situaia drogurilor, realizat n anul 2001 de ctre Ministerul Afacerilor i Internelor; Agenia Naional Antidrog i Observatorul Europena pentru Droguri i Toxicomanii, i este realizat pentreu perioada 2007-1010 da % Genul respondentului masculin feminin Tipul liceului liceu teoretic liceu tehnic/vocaional 10.6 10.8 88.2 86.3 16.3 6.8 81 91.5 nu%

88

Regiunea de dezvoltare Regiunea Nord-Est Regiunea Sud-Est Bucure ti-Ilfov Regiunea SudMuntenia Regiunea Centru Regiunea Nord-Vest Regiunea Vest Regiunea Sud-Vest Oltenia 19.9 15.1 13.7 6.7 10.8 8.2 6.8 3.3 77.4 83.6 83.8 91.5 88.2 91.8 85.1 96.7

Analiznd repartiia respondeilor (elevi de liceu din Municipiul Iai) pe clase observm c este echilibrat, astfel fiecare din cele patru nivele ale liceului de in aproximativ 25 puncte procentuale, dup cum urmeaz: clasa a IX-a (23,1%), clasa a X-a (24,2%), clasa a XI-a (25,3%) i clasa a XII-a (25,9%). Un procent de 1,5% dintre elevii participan i la studiu au refuzat s men ioneze clasa din care fac parte (Rdoi, 2011, p. 196).

Clasa respondentului
n/nr 1.5%

clasa a IX a 23.1 %

clasa a XII a 25.9%

clasa a X a 24.2 %

clasa a XI a 25.3 %

(Rdoi, 2011, p. 196) n ceea ce privete amploarea fenomenului, 78% dintre elevi consider c este n cretere, 9,1% cred c este neschimbat, 2,5% consider c este n scdere iar 10,5% nu au rspuns la
89

acest item. Proporia profesorilor care se arat ngrijorai fa de creterea numrului de elevi care consum substane este de 89%. n legtur cu motivele care ar putea determina tinerii s consume droguri observm diferene semnificative ntre rspunsurile oferite de elevi, studen i i profesorii.
Motive ale consumului n rndul tinerilor consumatori compara ie studen i, elevi, profesori

100% 80% 60% 40% 20% 0%

16.80% 49.60% 70.80% 86.70% 92% elevi

34% 28% 47% 58.62% 70.69% studen i

6.70% 86.70% teama de responsabilitate mediul 86.70% 10% 38.30% profesori familial prietenii dorin a de a tri experien e noi curiozitate

(Rdoi, 2011, p. 258). Procesul n elegii consumului de droguri poate fi conturat n jurul motivului pentru liceenii consum substan e stupefiante. n cadrul itemului Care este n opinia ta motivul pentru care se consum droguri, liceenii consumatori de droguri au men ionat: curiozitatea (92,0% dintre consumatori au men ionat acest motiv), dorina de tri experiene noi (86,7%), prietenii (70,8%), conflictele n familie (49,6%), teama de responsabilitate (16,8%) i timiditatea (12,4%). n proporie de 70,8% principalul motiv pentru care se consum droguri n perspectiva liceenilor consumatori de droguri este dat de grupul social la care se raporteaz cel mai adesea adolescen ii i anume pritenii, acest fapt se explic i prin faptul c 91,2% dintre elevii de liceu care consum droguri au menionat faptul c au prieteni (alii dect colegii de liceu) care consum substane stupefiante (Cojocaru, Cojocaru, Rdoi, & Bunea, 2009, p. 42) n sfrit, dei att liceenii declar c au participat n programe educative de prevenire a consumului de droguri, ei manifest destul reticen n a apela la specialiti. n ceea ce privete msurile ce ar conduce la diminuarea consumului de droguri, din punctul de vedere al liceenilor consumatori de substan e stupefiante, sunt: msurile coercitive (30,1% - au menionat amenzile i nchisoarea), campaniile de informare anti-drog (23,9%),
90

legalizarea drogurilor uoare (21,2%). Pe de alt parte, campaniile antidrug sunt considerate a fi mai eficiente dac sunt destinate elevilor, ei fiind categoria cea mai vulnerabil i expus riscurilor consumului de droguri (Cojocaru, Cojocaru, Rdoi, & Bunea, 2009, p. 42). Ct despre actorii ce ar trebuie s se implice n prevenia i combatrea consumului de droguri, liceenii consumatori de droguri consider c principalul actor ce ar trebuie s se implice n procesul de prevenire i combatare al consumului de droguri este familia, aceast grup social fiind menionat de 67,3% dintre participanii la studiu i a cror activitate este afectat de consumul de substan e stupefiante. Medicii/consilierii au fost menionai de 58,4% dintre consumatorii de droguri, fiind urmai de specialitii din ONG-uri (54,9%) i poliie (53,1%) (Rdoi, 2011, p. 237). Am ataat cteva fragmente din acest studiu, cele care mi s-au prut relevante pentru micro-cercetarea mea i care mi-au fost utile pentru a elabora o concluzie privitoare la fenomenul consumului de droguri i a eficienei campaniilor, pe baza comparaiei dintre acest studiu i a rezultatelor pe care le voi obine dup ce voi analiza datele obinute de mine. VI.6. Metodologie a. Documentarea i ntocmirea bibliografiei nainte de a ncepe propriu-zis elaborarea lucrrii de licen, m-am documentat asupra modului n care trebuie realizat aceasta. Pentru aceasta am studiat lucrarea lui Vasile Nechita Cum elaborm lucrarea de licen i dizertaia de masterat. Ghid practic. Trebuie s recunosc faptul c nainte de a studia acest ghid practic nu aveam foarte multe cunotine despre modalitatea de realizare a lucrrii de licen. Acesta mi-a fost foarte util i m-a ajutat s nv multe lucruri importante pe care le-am pus n practic n aceast lucrare de licen. Conform cu Nechita Vasile (Nechita, 2007) elaborarea lucrrii de licen nseamn de fapt o munc de cercetare care se concretizeaz n scrierea unui text tiinific scris exclusiv n sensul de compoziie, nu de reproducere. Elaborarea lucrrii de licen este o bun modalitate de a nva i a atinge obiective eseniale ale educaiei: creativitatea, gndirea critic, analiza, sinteza. n conformitate cu aceast idee, am ncercat ca pe parcursul elaborrii ntregii lucrri de licen s in cont de fiecare dintre aceste obiective eseniale ale educaiei.
91

Un alt ctig provine din faptul c procesul de cercetare ne oblig s apreciem la justa valoare modul de gndire i de scriere al altora, adic s ne formm abiliti de gndire critic i de evaluare a informaiei. Mai mult, ntregul demers de elaborare a lucrrii de licen m-a iniiat n comunicarea cu alte persoane ce au aceleai preocupri. Prin cooperarea cu profesorul coordonator, mi-am format ndemnarea de comunicare cu un profesionist al domeniului. Am merg chiar mai departe, fcnd voluntariat n acest domeniu al drogurilor pentru a avea o documentare mai ales n ceea ce privete practica din acest domeniu. n acest sens am colaborat cu specialiti de la Biroul de Prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog al Centrului Diecezan Caritas Iai, mai exact cu un asistent social i un coordonator de proiecte n domeniul drogurilor. n vederea realizrii lucrrii de licen, am folosit documentarea deoarece cu ajutorul documentrii am aflat ct multe lucruri teoretice despre consumul de droguri, lucruri pe care leam surprins n partea teoretic a acestei lucrri. Activitatea de documentare a fost realizat prin consultarea unor cri de specialitate din domeniul drogurilor, sursele studiate de mine fiind att interne, ct i externe, a revistelor de specialitate, a statisticilor i documentelor naionale i internaionale din domeniul drogurilor precum i a site-urilor web de specialitate. Astfel a avut loc ceea ce se numete ntocmirea bibliografiei. n conformitate cu Miftode (2003, p. 133), elaborarea bibliografiei condiioneaz progresul cunoaterii domeniului respectiv (n cazul meu, cel al consumului de droguri). n acest sens sunt practicate dou procedee de constituire a bibliografiei: procedeul empiric n cadrul cruia cercettorul i stabilete singur, treptat, adesea la ntmplare materialele bibliografiei necesare i procedeul sistematic, n cadrul creia bibliografia este stabilit de centre specializate de documentare. Procedeul pe care eu l-am folosit a fost cel empiric, deoarece m-am documentat singur, treptat, alegnd materialele pe care le-am considerat relevante pentru tema pe care am ales s o studiez, mbinndu-le ntr-o manier subiectiv, realiznd astfel originalitatea lucrrii. Conform cu Miftode Vasile (2003, p. 132), n analiza pe care o facem tehnicii documentare identificm dou tipuri sau dou etaje ale volumului de informaii: date privind existena social i date privind contiina social. Aceasta, aplicat lucrrii mele, consider c am atins acest criteriu al celor dou etaje ntruct am studiat att materiale care prezint existena social a acestui fenomen al consumului de droguri, precum i amploarea sa mai ales n rndul tinerilor precum i teoriile care stau la baza acesuia, precum i materiale care au n vedere contiinta social cu privire la acest fenomen ngrijortor al drogurilor. n acest sens am studiat
92

att rapoarte naionale i internaionale, ct i legislaia din domeniu, analiznd n acest sens cile de control (oficiale i neoficiale) ale consumului de droguri, Strategia Naional Antidrog din perioada 2005-2012 precum i diferite campanii prin care elevii au fost contientizai cu privire la efectele nefaste i consecinele consumului de droguri. Bibliografia a fost realizat dup urmtoarea schem, preluat de la Miftode (2003, p. 134).

Am considerat c o bun documentare presupune utilizarea mijloacelor adecvate de nregistrare i transfer al datelor i ndeosebi de extragere i sintetizare a informaiilor care m-au interesat din lucrrile nscrise n bibliografie, idee preluat de la Miftode (2003, p. 135). n acest sens am constituit fie de lectur deoarece am considerat c acesta este cel mai practic instrument i c fiele pot fi utilizate de fiecare dat cnd lucrarea respectiv este invlus n bibliografie. Aa cum am mai spus, tot n vederea documentrii am fcut voluntariat de-a lungul semestrului al II-lea (i nc continui s fiu voluntar n cadrul acestui Birou Antidrog) la Biroul de Prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog al Centrului Diecezan Caritas Ia i. Am ales s fac voluntariat pentru a m iniia n domeniul drogurilor i pentru a afla ct mai multe informaii
93

despre consumul de droguri n rndul tinerilor precum i despre campaniile de prevenire i combatere a consumului de droguri pe care s le utilizez n aceast lucrare. ntruct studiasem crti de specialitate din domeniu i cunoteam cteva informaii teoretice despre droguri, am dorit s vd cum stau lucrurile n acest domeniu i n practic. n cadrul acestui Birou Antidrog unde sunt voluntar am lucrat n cadrul unor grupuri de dezvoltare personal n cadrul crora se urmrete explicit dezvoltarea abilitilor sociale, creterea ncrederii n sine ca i planificarea unor scopuri emergente. n ceea ce privete beneficiarii acestor grupuri de dezvoltare personal prin care se dorete prevenirea consumului de droguri n rndul adolescenilor, ele sunt formate din voluntari care doresc s se implice n acest program de lupt antidrug. n cazul grupului din care fac parte, acesta s-a format din civa colegi care avem licena cu teme din domeniul drogurilor i am dorit s facem voluntariat n acest domeniu pentu a dobndi cunotine noi despre acest domeniu de activitate. Nou ni s-au alturat ali civa studeni i n acest mod am realizat grupul. Aici tratm sptmnal diferite teme de discuie sub ndrumarea coordonatorului de proiecte, nvnd totodat de la acesta cum s utilizm practic anumite tehnici utilizate n asistena social (de exemplu, consilierea individual sau de grup), am nvat cum s , utilizm un limbaj apreciativ, cum s tranmitem anumite mesaje sau cum s rezolvm efficient anumite probleme. Aceste lucruri mi-au fost foarte utile atunci cnd am intervievat tinerii pentru a culege date. Din parte specialitilor am avut parte de foarte mult sprijin n vederea realizrii lucrrii de licen. Acetia ne-au ajutat att cu informaiile utile pe care le-am aflat n timpul discuiilor cu grupul de dezvoltare personal, cu materiale teoretice despre droguri, precum i n ceea ce privete practica. n calitate de voluntar n cadrul acestui Birou Antidrog am participat la o campanie antifumat care s-a organizat cu ocazia zile de 31 mai- Ziua Internaional fr fumat. Participarea la aceast campanie m-a ajutat foarte mult n vederea realizrii prii practice din licen care este exact pe campaniile de prevenire i combatere a consumului de droguri, iar fumatul, s nu uitm, este un drog (legal). n cadrul acestei campanii care a fost realizat de asistenii sociali de la Biroul de Prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog din cadrul Centrului Diecezan Caritas Iai n colaborare cu specialitii de la Direcia de Sntate Public i cei din Centrul de Post Cur al Asociaiei Cluburilor Alcoolicilor n Recuperare din Romnia (ACAR) a fost organizat seminarul de sensibilizare a comunitii ieene cu privire la riscurile i efectele negative ale fumatului. Aciunea organizat a fost oferit voluntarilor i beneficiarilor celor trei organizaii neguvernamentale cu ocazia Zilei internaionale de lupt mpotriva fumatului,
94

eveniment care este marcat n fiecare an prin campanii de sensibilizare i prevenire a consumului de tutun cu ocazia zilei de 31 mai. Asistenii sociali au oferit informaii interesante celor prezeni referitoare la fumat, originile acestuia, modificrile suferite n timp i influene regionale sau politice asupra fumatului, au prezentat un film documentar referitor la efectele nocive ale fumatului, iar n final, reprezentanta DSP a efectuat teste de msurare a vrstei plmnilor celor prezen i de monoxid de carbon din snge n cazul fumtorilor. Alte activiti au constat n vizionarea unui film artistic n data de 31 mai i activiti de promovare a unei viei sntoase n aer liber n ziua de 1 iunie, voluntarii din cadrul Birolului Antidrog care am participat la aceast campanie. Specialitii din cadrul acestui Birou de Prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog al Centrului Diecezan Caritas Iai au fost i cei pe care i-am intervievat pentru a analiza opiniile lor privitoare la consumul de droguri i la campaniile de prevenire i combatere a consumului de droguri, mai ales c ei, n calitate de specialiti n acest domeniu au desfurat mai multe campanii antidrug. De la cei doi specialiti intervievai am aflat lucruri deosebit de importante pe care le voi detalia cnd voi realize analiza comparativ ntre opiniile specialitilor i cele ale tinerilor privitoare la consumul de droguri i eficiena campaniilor de prevenire i combatere a consumului. Ceea ce mi-a atras atenia n mod deosebit i am fost surprins n mod plcut de acest aspect a fost interesul specialitilor de a m sprijini precum i implicarea de care au dat dovat atunci cnd i-am intervievat, ceea ce m-a motivate i m-a fcut s am ncredere n mine i n forele proprii n vederea realizrii acestei lucrri de licen. De asemenea, m-am documentat i asupra celorlalte metode utilizate i anume interviul semi-structurat i chestionarul de opinie. b. Interviul semi-structurat argumentarea utilizrii Pentru nceput voi ncepe cu cteva claridicri conceptuale despre interviu, urmnd ca pe parcurs s argumentez de ce am utilizat aceast tehnic de culegere a datelor. Conform cu Chelcea Septimiu (2001, p. 262), termenul de interviu provine din limba englez (interview ntrevedere, ntlnire) fiind o metod foarte utilizat n tiinele socioi a nivelului

95

umane. Cu alte cuvinte, interviul semnific ntlnirea i conversaia dintre dou sau mai multe persoane. Interviul este definit n literatura de specialitate (Chelcea, 2001, p. 267) ca fiind o tehnic de obinere, prin ntrebri i rspunsuri a informaiilor verbale de la indivizi n vederea verificrii ipotezelor sau pentru descrierea unui anumit fenomen studiat. Acesta este i unul dintre motivele pentru care am ales s utilizez interviul. Am considerat c astfel voi obine informaii care m vor ajuta la confirmarea sau infirmarea ipotezelor pe care le-am propus pentru aceast micro-cercetare. Am considerat c interviul m ajut s obin date care m vor ghida pentru studierea fenomenului consumului de droguri n rndul tinerilor precum i a eficienei campaniilor de prevenire i combatere a acestuia. Am ales interviul semi-structurat deoarece am considerat c n aceast manier voi acorda o mare importan opiniilor celor intervievai precum i o libertate de exprimare a acestor opinii, acetia nefiind constrni n nici un fel n exprimarea ideilor. n aceast manier am avut i eu libertate n ceea ce privete formularea, numrul i succesiunea ntrbrilor. Prin utilizarea interviului semi-structurat am ncercat s centrez convorbirea pe o experien comun a celor intervievai problema consumului de droguri care intereseaz n mod direct tinerii deoarece ei sunt cei mai vulnerabili n acest sens. Interviurile cu specilalitii s-a bazat pe experiena lor de a oferi servicii acelor care apeleaz la ajutorul lor precum i de a demara programe i campanii de prevenire i combatere a consumului de droguri. Astfel am elaborat un ghid de interviu n care am fixat problemele ce vor fi abordate n convorbirea focalizat pe experiena subiectiv a implicrii celor intervievai n situaia analizat (consumul de droguri n rndul tinerilor i eficiena campaniilor de prevenire i combatere a acestuia). n desfurarea interviurilor am abordat probleme concrete care au fcut apel la experiena personal a celor intervievai. Un alt motiv care a stat la baza alegerii interviului, n special interviul semi-structurat a fost acela de a obine o consisten a relaiei dintre vorb i fapt, dintre atitudinea exprimat verbal a celor intervievai, att din rndul tinerilor elevi, ct i a specialitilor campaniilor de prevenire i combatere a acestuia. precum i comportamentul acestora cnd exprim anumite opinii despre consumul de droguri i eficiena

96

Interviul, ca metoda calitativ de culegere a datelor prezint mai multe avantaje, motiv pentru care am ales s m bucur de acestea, prin utilizarea acestei metode. n primul rnd, cu ajutorul metodelor calitative se obin date i informaii privind modalitile posibile de intervenie (Cojocaru . , 2010, p. 137). Cu alte cuvinte, cu ajutorul metodelor calitative (interviul semi-structurat) am obinut informaii relevante despre cum vd tinerii o campanie eficient de prevenire i combatere a consumului e droguri i cum vd specialitii acest aspect, astfel, adunnd aceste opinii am propus o modalitate de intervenie eficien, o campanie privind prevenirea consumului de droguri pornind de la opiniile celor intervievai. Cel mai important este c, datele obinute de la ei nu au fost doar interpretate pentru a obine nite rezultate, ci au fost utilizate n vederea identificrii unei modaliti eficiente de intervenie. n concluzie am folosit una dintre metodele calitative, i anume interviul semi-structurat deoarece acesta conduce la descoperirea unor noi direcii de intervenie i la rafinarea concluziilor (Cojocaru . , 2010, p. 138). O problem pe care o ridic utilizarea metodelor calitative este asigurarea credibilitii. Aceast problem am incercat s o rezolv prin triangularea datelor. Aceasta este foarte util pentru a obine date ct mai valide i ct mai credibile. Conform cu Cojocaru, . (2010, p. 164) triangularea asigur condiiile necesare pentru utilizarea metodelor calitative i cantitative, de aceea am ales s utilizez interviul semi-structurat precum i chestionarul de opinie. Pentru realizarea triangulrii datelor, am intervievat, aa cum am mai specificat anterior, specialiti din cadrul Biroului de Prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog al Centrului Diecezan Caritas Iai, tineri elevi care au participat la campanii de prevenire i combatere a consumului de droguri, precum i tineri elevi care nu au participat la astfel de campanii, dar au idei despre cum ar trebui s fie o campanile eficient. nainte de a ncheia argumentarea utilizrii interviului smei-structurat, voi aduga avantajele utilizrii acestuia precum i limitele. Dintre avantaje amintesc: flexibiliatea , astfel am avut posibilitatea de a obine rspunsuri specifice la fiecare ntrebare; rat mare a rspunsurilor, asigurat de obinerea rspunsurilor mai ales de la persoanele care se exprim mai bine atunci cnd vorbesc, dect atunci cnd scriu; am avut posibilitatea de a observa comportamentele nonverbale ale celor intervievai, fapt ce sporete calitatea informaiilor; asigurarea controlului asupra succesiunii ntrebrilor, fapt ce duce la consecine pozitive asupra acurateii rspunsurilor. Interviul a fost semi-structurat, ghidat pe anumite teme de discuie, dar acestea leam aranjat ntr-o anumit ordine, de la general la specific , pentru asigurarea acurateei.
97

Utiliznd interviul am avut posibilitatea i avantajul de a colecta rspunsuri spontane deoarece, consider c acestea sunt mai semnificative dect cele realizate sub control normativ. De asemenea, cu ajutorul interviului am reuit s obin rspuns la toate ntrebrile , prin acesta obinnd informaii pentru testarea ipotezelor. Aceste avantaje, precum i dezavantaje, care urmeaz s le enumr, au fost preluate de la Chelcea Septimiu (2001, p. 271) i adaptate utilizrii interviurilor micro-cercetrii mele. Dintre limitele acestei metode amintesc: consumul mare de timp necesitat intervievrii fiecrei persoane n parte, precum i pentru realizarea ghidului de interviu; timp ndelungat necesar pentru identificarea persoanelor incluse n eantion, pentru obinerea acordului i desfurarea convorbirii. n ceea ce privete intervievarea specialitilor lucrurile au fost mai uoare deoarece fcnd voluntariat n cadrul Biroului de Prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog al Centrului Diecezan Caritas Iai i avnd o relaie de colaborare foarte bun att cu asistentul social ct i cu coordonatorul de proiecte, nu am ntmpinat dificulti privind intervievarea lor ntruct acetia i-au dat acordul i chiar mi-au oferit date foarte utile. n ceea ce privete tinerii elevi, acetia au fost identificai puin mai greu, ns un ajutor a venit tot din partea Caritas-ului. Odat cu participarea la acea campanie de prevenire a fumatului, despre care am detaliat anterior, am identificat n timpul vizionrii unui documentar privitor la industria tutunului, mai muli tineri de liceu cu care am luat ulterior legtura i am stabilit o prim ntrevedere n vederea realizrii interviurilor. Privitor la ceilali tineri elevi intervievai, acetia au fost identificai prin cteva cunotine din Iai (atat cei care au participat la campanii de prevenire a consumului de droguri, altele dect cea organizat cu ocazia Zilei Internaionale fr Fumat), iar cei care au chestionai online au fost identificai cu ajutorul site-urilor de socializare. O alt limit care provine din utilizarea interviului este referitoare la inconvenientele care pot aprea legat de faptul c intervievailor li se cere s rspund la ntrebri indiferent de dispoziia lor sau de starea de oboseal. n cursul interviului, datorit oboselii sau epuizrii informaiilor n legtur cu o tem de discuie sau alta, interesul persoanelor intervievate poate scdea ngrijortor (Chelcea, 2001, p. 291). Dincolo de depirea acestor limite, trebuie s menionez faptul c utilizarea interviurilor mi-a fost foarte util n vederea realizrii micro-cercetrii referitoare la consumul de droguri n rndul tinerilor precum i eficiena campaniilor de prevenire i combatere a acestuia, fiind metoda preferat de mine i pe care o stpnesc destul de bine deoarece, n timpul facultii am
98

avut posibilitatea s mi dezvolt abilitile necesare unui bun intervievator precum i cunoaterea regulilor care stau la baza realizrii interviurilor. c. Chestionarul de opinie - argumentarea utilizrii n vederea realizrii chestionarului de opinie pentru partea practic a acestei lucrri de licen, m-am documentat despre aceast tehnic din cartea Metodologia cercetrii sociologice Chelcea Septimiu. Conform cu acesta (2001, pg. 172-173), chestionarul este una dintre tehnicile cele mai frecvent utilizate n tiinele socio-umane, fiind una dintre metodele de baz n investigarea fenomenelor sociale, motiv pentru care am ales s l utilizez i eu. n primul rnd chestionarul este o metod cantitativ de culegere a datelor. Conform cu Cojocaru, . (2010, pg. 135-137), datele obinute cu ajutorul metodelor cantitative, cum este i chestionarul de opinie ales de mine, sunt considerate mai credibile i sunt mai uor de acceptate de decideni. Chiar dac n chestionarul de opinie se pune accentul de subiectivitatea celor chestionai, datele obinute n urma acestora sunt considerate mai obiective dect cele calitative, de aceea am ncercat mbinarea metodelor cantitative (chestionarul de opinie) cu cele calitative (interviul semi-structurat). Cu ajutorul datelor cantitative obinute prin intermediul interviului, rezultatele sunt mai uor de invocat i se ofer astfel o imagine de ansamblu asupra elementelor eseniale studiate, n cazul meu asupra consumului de droguri i a eficienei campaniilor de prevenire i combatere a acestuia. n concluzie, utilizarea acestei metode cantitative (chestionarul de opinie), este argumentat de caracterul precis i riguros al datelor i de posibilitatea verificrii ipotezelor. Chestionarul de opinie pe care l-am elaborat este compus dintr-un numr de ntrebri, prezentate n scris subiecilor pe care i-am ales, ntrebri cu ajutorul crora am vrut s obin opiniile lor referitoare la consumul de droguri precum i la eficiena campaniilor de prevenire i combatere a acestuia. Conform cu Vlsceanu i Zamfir (1998, p. 95), chestionarul reprezint o tehnic, i un instrument de investigare constnd ntr-un ansamblu de ntrebri scrise, ordonate logic, care prin administrarea de ctre operatorii de anchet sau prin autoadministrare, determin din partea persoanelor chestionate rspunsuri ce urmeaz a fi nregistrate n scris. Ceea ce mi-a atras atenia n aceast definiie este modul de aplicare a chestionarelor. n acest sens in s precizez
99

faptul c am ales ca modalitate de aplicare autoadministrarea deoarece am considerat c aceasta aduce multe avantaje. n primul rnd chestionarele de opinie autoadministrate presupun nregistrarea rspunsurilor de ctre nsei persoanele care fac parte din eantionul investigat (Chelcea, 2001, p. 197). Astfel, cei chestionai au posibilitatea de a formula n acelai timp rspunsurile , n acest mod consider c am fost eficient n ceea ce privete factorul timp. De asemenea, prin autoadministrare am ncercat s elimin filtrarea informaiei de ctre mine. Am considerat c n absena unei persoane strine (a celui care aplic chestionatul n cazul de fa prezena mea) este mai probabil ca subiecii s fie mai dispui s rspund la ntrebri. ntre alte avantaje ale chestionrii n scris amintesc: numrul mare al celor care pot rspunde concomitent, dinimuarea efectului de interviu, dispariia influenei mele asupra rspunsurilor; nivel superior de concentrare asupra rspunsurilor, dat de faptul c cei chestionai nu erau presai de timp s rspund la ntrebri. Nu n ultimul rnd, alte avantaje includ asigurarea anonimatului i rapiditatea n colectarea informaiilor, precum i costul deosebit de redus. Am apelat la acest tip de chestionare deoarece, m-am bazat pe faptul c, trinm in era informaional, foarte muli tineri (ntruct lor li s-a adresat chestionarul) au acces la internet, i ar fi mai disponibili s rspund la un chestionar pe internet. Astfel, accesarea de acasa, de la domiciliu l-am considerat a fi un avantaj, de aceea am elaborat chestionarul de opinie pe un site care ofer posibilitatea tuturor celor nregistrai de a-i crea propriile studii, urmnd ca apoi s l postez pe site-uri de socializare. Am considerat c n aceast manier sunt mai aproape de preferinele tinerilor. Mai mult, tema aleas de mine, consumul de droguri i eficiena campaniilor de prevenire i combatere a acestuia i privete n mod direct pe tinerii elevi, care ar trebui s fie interesai de aceast problem social. Trebuie s admit i limitele acestui tip de chestionare, i anume numrul mare de nonrspunsuri sau rspunsuri irelevante. Deseori distanele sociale dintre operator i respondenii chestionarului poate influena rspunsurile. Pe de alt parte, ntre opiniile declarate i comportamentul efectiv nu exist ntotdeauna o relaie consistent. Deseori, ntre inteniile declarate ale celor chestionai i realizarea lor nu exist dect o foarte slab legtur. Astfel, informaiile obinute cu ajutorul ntrebrilor de opinie pot fi uor incerte, deoarce unele dintre rspunsuri pot fi incerte sau cei chestionai ascund adevrul din mai multe motive: fie nu tiu ce cred cu adevrat, fie nu au capacitatea de a exprima cu uurin ce cred i declar rapid nu tiu,
100

fie unii nu doresc s se afle ce cred deoarece pot contientiza discrepana dintre opinia lor i dezirabilitatea social, fie unele persoane gndesc c o minciun inocent nu-i un lucru att de ru, mai ales dac rmne anonim (Chelcea, 2001, pg. 185-186). Ca i n cazul alegerii utilizrii interviului semi-structurat, li prin utilizarea interviului am urmrit testarea ipotezelor confirmarea sau infirmarea lor. Am considerat c prin chestionarul de opinie obin date concludente n legtur cu atitudinile i opiniile tinerilor elevi despre consumul de droguri i eficiena campaniilor de prevenire i combatere a acestuia, centrndu-m pe subiectivitatea celor chestionai. n elaborarea chestionarului am ncercat ca ntrebrile s urmeze o succesiune riguroas, utiliznd mai multe tipuri de tipuri de ntrebri: nchise pentru c acestea faciliteaz analiza statistic a rspunsurilor, sprijin memoria celor chestionat, permit aplicarea mai multor itemi, sporesc anonimatul li securitatea celui chestionat i nlesnesc angajarea n rspunsul la chestionar persoanelor; deschise (de opinie) deoarece las persoanelor chestionate libestatea unei exprimri individualizate a rspunsurilor, permit culegerea unor informaii bogate asupra temei, dau pposibilitatea exprimrii problemelor care i ngrijpreaz pe respondeni, i permit relevarea justificrilor subiective de profunzime (Chelcea, 2001, p. 197); ntrebri semideschise (scalate) - pentru c acestea faciliteaz analiza statistic a rspunsurilor,fac apel la opinia celor chestionai, sporesc anonimatul li securitatea celui chestionat i nlesnesc angajarea n rspunsul la chestionar persoanelor; factuale (care se refer la date privind caracteristicile individuale ale persoanelor investigate : sex, vrst, religie, clasa, profilul liceului) sunt necesare pentu a analiza informaiile dup aceste criterii i pentru a identifica dac exist diferene semnificative ntre sexul respondenilor, vrsta, clasa, religia, profilul liceului. Acestea ajut la interpretarea datelor statistice. De asemenea am utilizat att ntrebri introductive, menite s sparg gheaa, ct i ntrebri de trecere, pentru a marca trecerea la noi grupe de ntrebri referitoare la aceeai problem studiat de ctre mine. intrebri care au avut rolul de stimuli declanatori de comportamente verbale sau nonverbale (Chelcea, 2001, p. 178). De aceea am utilizat mai multe

101

Utilizarea chestionarului de opinie mi-a dat posibilitatea de a avea o anumit libertate n formularea ntrebrilor. n formularea ntrebrilor m-am axat ca persoana care completeaz chestionarul s neleag ntrebarea. Pornind de la nelegerea opiniei publice ca reprezentnd complexul preferinelor exprimate de un numr semnificativ de persoane referitoare la o problem de importan general, va trebui s aflm de la un numr semnificativ (eantion) de persoane prerile. i cum altfel am putea-o face, dect prin ntrebri i rspunsuri, prin utilizarea interviului i a chestionarului? (Hennessy, 1965/1981 apud. Chelcea, 2001, p. 182). Dincolo de depirea limitelor legate de utilizarea chestionarului de opinie i profitul obinut n urma utilizrii lui, trebuie s menionez faptul c utilizarea chestionarelor de opinie prin auto-administrare mi-a fost foarte util n vederea realizrii micro-cercetrii referitoare la consumul de droguri n rndul tinerilor precum i eficiena campaniilor de prevenire i combatere a acestuia, fiind una dintre metodele preferate de mine. d. Interpretarea datelor i verificarea ipotezelor Deoarece am ales s culeg date de la elevi i de la profesori cu ajutorul interviului semistructurat i a chestionatului de opinie, am gndit structura acestor dou instrumente pe care leam folosit n jurul a ctorva arii tematice, care au fost aceleai, att pentru interviu, ct i pentru chestionarul de opinie, deoarece prin utlizarea lor, am dorit s obin opiniile elevilor i a specialitilor cu privire la consumul de droguri n rndul tinerilor i eficiena campaniilor de prevenire i combatere a acestuia. Ariile tematice pe care le-am gndit pentru a construe cele dou instrumente sunt: Opinia celor intervievai/chestionai despre consumul de droguri; Tipuri de droguri consummate de elevi; Motivele pentru care tinerii consum droguri; Factorii de risc/de protecie care i mping pe tineri s consume sau nu droguri; Rolul pe care l are familia tinerilor n educarea lor astfel nct acetia s nu fie n riscul de a consuma droguri Desfurarea campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri n licee sau alte locuri (activiti desfurate, beneficiile pe care le au campaniile, limite);
102

Eficiena campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri; Alternative la consumul de droguri Concluziile specialitilor i ale elevilor privitoare la consumul de droguri i la eficiena campaniilor de prevenire i combatere a acestora; Deoarece cele dou instrumente pe care le-am ales le-am construit n jurul acelorai arii

tematice, am considerat c pentru a aduna opiniile specialitilor i ale elevilor pentru a le transpune apoi ntr-o propunere de campanie eficient de prevenire i combatere a consumui de droguri n rndul tinerilor, interviurile i chestionarele de opinie vor fi interpretate mpreun. Pentru a interpreta datele pe care le-am obinut n urma intervievrilor i a chestionarelor autoadministrate am apelat la SPSS precum i la Microsoft Excel, cu ajutorul crora a fost posibil realizarea tuturor graficelor. Pentru a atinge aceste arii tematice pe care le-am gndit ca fiind relevante pentru testarea ipotezelor, am alctuit un ghid de interviu i un chestionar care cuprind mai multe ntrebri, pe care le voi ataa ca anexe. Interpretarea datelor o voi face pentru ntrebare n parte, fcnd apoi comparaie ntre opiniile specialitilor care lucreaz n domeniul drogurilor i cele ale elevilor care au participat la campanii de prevenire i combatere a consumului de droguri i care nu au participat la astfel de campanii. 1. Detalierea datelor socio-demografice ale subiecilor Am considerat c datele socio-demografice ale specialitilor nu sunt relevante, de aceea voi analiza doar datele socio-demografice ale elevilor. n cele ce urmeaz voi detalia ci subieci am intervievat sau am chestionat n funcie de datele sociodemografice. Am ncercat s intervievez aproximativ acelai numr de persoane, de aceeai vrsta, clas, dar nu am reuit, fiind diferene de cteva persoane n ceea ce privete aceste aspecte. n ceea ce privete chestionarea pe baz de autoadnimistrare, deoarece fiecare dintre elevi a avut libertatea de a alege dac dorete sau nu s completeze chestionarul, de aceea diferenele ntre vrst i clas au fost puin mai mari. Aceasta poate fi una dintre limitele cercetrii. Pentru a evidenia distribuia subiecilor n funcie de datele lor socio-demografice, am realizat tabele n SPSS, n urma introducerii datelor n acest program.
103

A. Vrsta subiecilor Vrsta (n ani mplinii) 15 16 17 18 19 Total Genul

B. Sexul subiecilor Frecvena Procentaj 21 elevi 41.2% 30 elevi 58.8% 51 elevi 100.0%

Frecvena 11 elevi 11 elevi 10 elevi 13 elevi 6 elevi 51 elevi

Procentaj 21.6% 21.6% 19.6% 25.5% 11.7% 100.0%

masculin feminim Total

C. Clasa subiecilor

D. Tipul de liceu n care nva elevii

Clasa IX X XI XII Total

Frecvena 15 elevi 13 elevi 12 elevi 11 elevi 51 elevi

Procentaj 29.4% 25.4% 23.5% 21.7% 100.0%

Tipul de liceu teoretic tehnic de arte Total

Frecvena Procentaj 38 elevi 74.6% 9 elevi 17.6% 4 elevi 7.8% 51 elevi 100.0%

E. Mediul de provenien

F. Religia subiecilor

Mediul urban rural Total

Frecvena 32 elevi 19 elevi 51 elevi

Procentaj 62.7% 37.3% 100.0%

Religia ortodox catolic alta Total

Frecvena Procentaj 38 elevi 74.5% 10 elevi 19.6% 3 elevi 5.9% 51 elevi 100.0%

104

2. Opinia celor intervievai/chestionai despre consumul de droguri Pentru nceput, am rugat att elevii, ct i specialitii s ii spun prerea lor priviroare la consumul de droguri n rndul tinerilor. n ceea ce privete opinia specialitilor intervievai, lucrurile sunt destul de simple, amandoi ii ndreapt atenia spre amploarea pe care a luat-o fenomenul consumului de droguri n ultimul timp, n special de etnobotanice. ntrebat ce prere are despre condumul de drogur, asistentul social al Biroului Antidrog din cadrul Caritas Iai afirm c Consumul de droguri a crescut n Romania, implicit i-n Judeul Iai. Zi de zi jurnalele tv prezint tiri legate de traficul i consumul acestor substane, categoria cea mai afectat fiind reprezentat de tineri. Din ce n ce mai muli tineri sunt arestai n Iai pentru trafic i consum al drogurilor i mai nou, pentru fapte antisociale comise n urma consumului acestor substane. Tot de la asistentul social am aflat c Dintre substanele care fac ravagii alcoolul i etnobotanicele se situeaz pe locuri fruntae , iar oraul Iai se situeaz pe unul din primele locuri la nivel naional (asistent social n cadrul unui ONG). Ceea ce mi-a atras atenia a fost faptul c i coordonatorul de proiecte pe probleme legate de droguri are aceeai opinie cu privire la amploarea fenomenului consumului de droguri. Acesta afirm c Exist un numr mare de tineri dispui s ncerce un drog, dar i un numr ngrijortori de dependeni. Pe primul loc n topul consumului de substane care dau dependen se afl alcoolul, iar substanele etnobotanice se afl n imediata apropiere (coordonator de proiecte pe problema drogurilor din cadrul unui ONG). n ceea ce privete opiniile elevilor privitoare la acest subiect, aceste sunt foarte diverse. Exist chiar opnii care se afl la poluri opuse. Sunt elevi care sunt total mpotriva drogurilor precum i elevi care consider consumul de droguri ca fiind ceva normal (elev, 18, liceu teoretic). Din totalul de 51 de elevi intervievai i chestionai, balana se nclin n favoarea celor care sunt mpotriva drogurilor. 33 dintre acetia (adic aproximativ 65%) sunt mpotriv, 17 dintre acetia (33,3%) le consider ca fiind ceva normal iar unul dintre elevii chestionai (2%) nu are nici o prere despre consumul de droguri. Analiznd acest aspect consider c este o diferen sesizabil ntre cele dou poziii privitoare la consumul de droguri n rndul tinerilor, balana nclinndu-se de partea celor care sunt mpotriva consumului de droguri.

105

Dintre opiniile celor care sunt mpotriva consumului de droguri in s precizez cteva dintre ele: Sunt contra consumului de droguri. Aceste substante nu ar trebui s existe, nu ar trebui s se comercializeze n ar, mai ales n rndul nostru, al tinerilor (elev, 16, liceu teoretic). M ntristeaz faptul c numrul celor dependeni crete de la o zi la alta i nimeni nu reuete s opreasc acest lucru (elev, 17, liceu teoretic). n ultima perioad am observant c a crescut consumul de droguri n randul tinerilor i acest lucru nu este n favoarea viitorului nostru. Nu sunt de acord cu consumul de droguri i nici nu cred c aduc ceva bun mai ales sntii noastre (elev, 15, liceu teoretic). Nu am ncercat niciodat i nici nu voi fi tentat. Sunt total mpotriva drogurilor (elev, 15, liceu tehnic). Cred ca este un obicei prost ,indus de cele mai multe ori de anturaj (elev, 19, liceu teoretic). Este un fenomen care ia amploare tot mai des. Este cel mai daunator i totui cel mai frecvent (elev, 17, liceu teoretic). Consider c drogurile afecteaz creierul i prin urmare viitorul i chiar viaa celor care consum aceste substane. Eu nu am consumat i nici nu cred c voi consuma vreodat(elev, 16, liceu teoretic. ) Consumul de droguri este nociv pentru ca le afecteaz sntatea fizic i psihic pe termen lung (elev, 17, liceu tehnic). Categoric nu este un lucru bun, afecteaz grav sntatea, duc chiar pn la moarte, iar efectele pozitive sunt doar iluzorii (fat, 18, liceu teoretic). Eu personal nu sunt de acord cu consumul de droguri. Consider c a luat amploare i nimeni nu face nimic n privina asta. Sunt prea muli tineri care consum droguri din cauza nepsrii familiilor i a problemelor pe care le au, iar numarul lor creste pe zi ce trece, ceea ce este foarte ngrijortor (elev, 19, liceu teoretic). Nu sunt de acord..pun in pericol sntatea i chiar viaa..pcat c unii cad prad tentaiei... (elev, 16, liceu teoretic).

106

Nu am o prere bun... este un lucru foarte rau i nociv pentru sntate. Consider c consumul de droguri are efecte negative, care influeneaz buna colaborare cu realitatea i societatea n care trim (elev, 18, liceu teoretic). Din pcate consumul de droguri este n continu cretere, tot mai muli tineri recurgnd la aceasta metod de relaxare. Prerea mea este c duneaza n primul rnd snttii celui care consum aceste substante ct i vieii sociale, deoarece ele influeneaza n ru comportamentul (elev, 17, liceu tehnic). Nu sunt pentru consumul drogurilor n rndul tinerilor cel putin nu toi ...i atta timp ct se face cu cap e ok (din propria experien )...orice n exces dauneaz ...asta e sigur (elev, 18, liceu teoretic). Ca i consumator, consider c e o real problem. Foarte muli tineri au nceput s consume, fie marijuana, fie etnobotanice, acestea fiind ceva mai la ndemana dect drogurile mai tari (cocaina, heroina,etc)...Administraiile locale i politia ar trebui s ia msuri drastice teoretic). mportiva comercianilor i s nchid toate magazinele care comercializeaz etnobotanice (care functioneaza n te miri ce locaii) (elev, 19, liceu

Ceea ce mi-a atras atenia a fost faptul c majoritatea celor care sunt mpotriva consumului de droguri aduc n discuie efectele nocive ale drogurilor pentru sntate. Aa cum am spus, exist i elevi care nu au nimic mpotriva consumului de droguri, chiar dac acetia sunt ntr-un numr mai mic. Dintre opiniile lor, amintesc: Consider c este un lucru bun atta timp ct nu exist exces (elev, 18 liceu teoretic). Eu unul am consumat mai multe tipuri de droguri i a vrea chiar i s se legalizeze iarba. Cteodat se face prea mult tam-tam pentru un copil care nu tie cum s consume droguri i ajunge la spital. Chiar dac sunt de acord cu ele, n special cu iarba, cred c drogurile Nu sunt pentru toi (elev, 17, liceu teoretic). Eu cred despre consumul de droguri c este bun att timp ct ne ajut s nvm ce e bine i ce nu e bine (elev, 17, liceu de arte). Cnd vorbii de droguri excludei canabisul....el trateaz scleroza, trateaz durerea cronic, hipertensiunea i incontinena, gliomurile i aproape toate tipurile de cancer!
107

Trateaz osteoporoza i diabetul! Trateaz boala Alzheimer i Sindromul Tourette! Trateaz Hepatita C, chiar i HIV/SIDA! Este folosit ca plant medicinal de peste 5000 de ani! este o plant 100% natural! Nu provoac dependen! Te ajut s te lai de fumat! Dar na cui sa-i spui(elev, liceu de arte) Dac e curiozitate mi se pare n regul. Dac e vorba de adicie trebuie acionat cu grij (elev, 18, liceu teoretic). Att timp ct nu faci abuz nu vd c ear fi ru n a fuma un cui pentru relaxare (elev, 16, liceu tehnic). Consumul de droguri e ceva normal (elev, 18, liceu teoretic). Cred c sunt muli consumatori n ara noastr i muli sunt de vrsta mea. Toi ncearc pentru distracie i pentru c nu e legal. La fel i fumatul. Prima oar am ncercat pentru c mi-au spus prinii s nu fumez. i acum a fost la fel si cu drogurile: nu e voie, ncerci s faci (elev, 16, liceu teoretic) Consider c droguile la noi n ar nu reprezint un foarte mare risc fa de alte ri din UE sau alte continente, noi n ara ne dm mari numai cu capturile pe care le facem nu cu consumatorii pe care i avem. Cteodat drogurile nu au nici o treaba cu Romania, ele doar trec pe la noi i ne dm mari cu ce facem c reuim s oprim consumul de droguri. Rareori mai intra mascai peste unul care e suspectat de deinere de stupefiante i gaeste 10g de cocaina i l mai fac i traficant elev, 17, liceu tehnic.

Dintre cei intervievai i chestionai, a existat un elev care a afirmat c nu are nici o prere despre consumul de droguri: Nu am absolut nici o prere, nu pot judeca alegerile lor, este o ntrebare necompetent. Dac a compara opiniile elevilor dup vrsta sau clasa n care se afl, pot spune c nu exist o diferen semnificativ ntre acetia. Exist i elevi de clasa a IX-a (15-16 ani) care consider c drogurile sunt bune (22,3%), i elevi de clasa a X-a (16-17 ani) care cred acest lucru (24,8%). Diferene sunt mici ntre grupele de vsta. Elevii din clasa a XI-a cred c drogurile sunt bune n proporie de 25,2% iar cei de clasa a XII-a (18-19 ani) n proporie de 22,7 %. Chiar dac diferenele nu sunt foarte mari, elevii din clasele a XI-a (17-18 ani) au cea mai bun prere despre droguri (25,2%), urmai de cei din clasa a X-a (16-17 ani) cu un procent de 24, 8%.

108

Observ aici c vrsta critic la care tinerii consum droguri este cea cuprins ntre 16-18 ani, urmnd apoi o diminuare a consumului n clasa a XII-a (22,7%). De aici nu pot trage dect urmtoarea concluzie care confirm ipoteza 1 : odat cu maturizarea, cnd tinerii ncep s aib alte responsabiliti, condumul de droguri se diminueaz. n ciuda opiniilor pe care le au tinerii despre consumul de droguri, indiferent ca acetia sunt pro sau contra consumului de droguri, marea majoritate cunosc efectele negative ale consumului de droguri precum i modul n care este influenat viaa unui consumator de droguri. n ceea ce privete acest aspect, toate opiniile elevilor se ndreapt spre urmtoarea concluzie: consumul de droguri afecteaz viaa consumatorului pe toate planurile: eec colar, marginalizare, pierderea prietenilor, nenelegeri cu familia, probleme de sntate, probleme financiare. Viaa unui consumator de droguri devine foarte schimbat n momentul n care drogul deja a creat dependen. Atunci se schimb ntrega persoan. Uit de planurile i de obiectivele pe care le avea i se axeaz numai pe satisfacerea plcerii de a consuma, deoarece nu poate sta fr. In cele mai rele cazuri acetia ajung s fac ru celor nevinovai din jurul lor, chiar din propria familie (elev, 19, liceu teoretic). n primul rnd creaz dependen, apoi intervine depresia, mai pot fi probleme financiare, se poate ajunge la tentative de furt pentru a face rost de bani pentru droguri, pot aprea probleme n familie i n grupul de prieteni (elev, 16, liceu teoretic). Pi n primul rnd afecteaz sntatea. Orice fel de drog ar fi, legal sau ilegal, va avea consecine asupra sntii. De asemenea, consumatorul poate avea probleme financiare, din cauz c cheltuiete banii pe droguri sau diverse alte probleme legate relaiile acestuia cu persoanele cu care interacioneaz (elev, 19, liceu teoretic). Consumul de droguri nu afecteaz viata doar consumatorului, ci i a celor din jurul acestuia (familie, colegi, prieteni, etc). Dar ca s nu ma extind prea mult, pot spune c, consumul de droguri afecteaza viaa consumatorului pe mai toate planurile: personal, profesional, educaional, emoional, i nu n ultimul rnd medical (elev, 17, liceu teoretic). Eu cred c viaa unui consumator este afectat dar depinde doar de ce fel de consumator este dependent,ocazional (petreceri,intanliri cu prieteni) (elev, 17, liceu tehnic)
109

Dintre opiniile privitoare la efectele consumului de droguri amintesc: Pe lng faptul c efectele negative la nivelul sntii nu nceteaz s apar, poi ajunge s nu mai tii de tine, i cu asta cred c am zis totul (biat, 19, liceu de arte). Nu e de ajuns ca iti pierzi integrarea in societate? Stiu la ce te referi, doar ca toate efectele astea negative care ar trebui enumerate sunt 0 cu adevaratele efecte (negative) (elev, 19, liceu de arte). Privitor la efectele negative ale acestuia pot spune c aici apare i o form de neglijare a propriei persoane. Persoana ncepe s nu se mai preocupe, sau s acorde o mai mic atenie modului de nf isare, igien corporal, etc. De asemenea, ca i efecte mai putem ntalni: pot fi violeni la anumite provocari sau probleme, irascibilitate, certuri cu prietenii care pot duce la izolare, chiar depresie i anxietate (elev, 17, liceu teoretic). Da, tiu cteva: depresie, anxietate, palpitaii, stres, dependen (biat 16, liceu tehnic).

3. Tipuri de droguri consumate de elevi n ceea ce privete opiniile specialitilor, lucrurile dunt foarte clare. Att asistentul social ct i coordonatorul de proiecte pe problematica drogurilor afirm c drogurile cele mai utilizate de tineri sunt alcoolul i etnobotanicele. n ceea ce privete elevii, acetia au consumat diverse tipuri de droguri. ntrebai Ce tipuri de substane ati consumat de-a lungul vieii? (numai consum non-medical) am obinut opinii dintre cele mai diverse. Dup culegerea datelor i introducerea lor n SPSS, am ajuns la urmtoarea concluzie referitoare la tipurile de droguri utilizate de elevi: primul loc l ocup consumul de alcool, 44 de elevi (86,3%) au consumat de-a lungul vieii alcool (ceea ce e un procent destul de mare avnd n vedere vrsta lor destul de fraged); 37 de elevi (72,5%) din totalul de 51 chestionai i intervievai au consumat tutun; n ceea ce privete consumul de cannabis (marijuana, hais), 27 de elevi (52,9%) au consumat astfel de produse n timp ce etnobotanicele au fost consumate de 24 (47,1%). Cocaina (sau alte prafuri) au fost consumate de 18 (35,3%). 12 dintre cei 51 de elevi (23,5%) au recunoscut faptul c au consumat alte tipuri
110

de droguri precum medicamente folosite n scop non-medical sau altele care nu au fost precizate de ctre acetia. Inhalanii au fost utilizai ca i drog de ctre 7 (13,7%) dintre elevii chestionai sau intervievai iar drogurile halucinogene de ctre 6 (11,8%) din totalul elevilor chestionai i intervievai. Produsele din gama amfetaminelor au fost consumate de 5 elevi (9,8%). n cazul drogurilor care cresc performaele fizice, doar un elev a consumat astfel de produse (2%). Pe ultimul loc n clasamentul drogurilor consumate de elevi se afl opiaceele, n cazul crora nu am ntnit nic un consumator de astfel de droguri. Ceea ce mi s-a prut destul de ngrijortor este faptul c doar 4 elevi (7,8%) nu a consumat niciuna dintre aceste substane. La fel ca i n cazul opiniilor elevilor privitoare la consumul de droguri, diferenele nu sunt semnificative n ceea ce privete vrsta subiecilor sau clasa, nregistrndu-se o mic scdere n clasa a XII (18-19 ani). Nici n ceee ce privete religia nu am ntlnit diferene considerabile, ceea ce nseamn c cei mai muli dintre consumatori nu iar n considerare acest factor. Mai mult, cnd elevii au fost ntrebai: Cunoti colegi/prieteni care consum droguri la tine n clas/cartier?, majoritatea dinte ei, 45 (88%) au afirmat c tiu colegi sau prieteni care consum droguri, n timp ce doar 6 persoane (12%) nu au printre cunotine sau prieteni consumatori de droguri. Acest lucru nu face dect s confirme cele afirmate de specialiti i anume faptul c fenomenul consumului de droguri a luat o amploare foarte mare n ultimul timp, mai ales n rndul tinerilor. Mai mult, cnd elevii au fost ntrebai: Cunoti colegi/prieteni care consum droguri la tine n clas/cartier?, majoritatea dinte ei, 45 (88%) au afirmat c tiu colegi sau prieteni care consum droguri, n timp ce doar 6 persoane (12%) nu au printre cunotine sau prieteni consumatori de droguri. Acest lucru nu face dect s confirme cele afirmate de specialiti i anume faptul c fenomenul consumului de droguri a luat o amploare foarte mare n ultimul timp, mai ales n rndul tinerilor.

111

Tipuri de droguri consumate de elevi

112

4. Motivele pentru care tinerii consum droguri Din studiile anterioare i din campaniile pe care le-au derulat, specialitii consider c principalul moriv pentru care tinerii consum droguri este curiozitatea. i alte motive precum diferite problemele familiale sau colare sunt amintite de ctre specialiti. De asemenea coordonatorul de proiecte pe care l-am intervievat aduce n discuie faptul c muli dintre acest tineri sunt naivi sau nu dein suficiente informaii (coordonator de proiecte n cadrul unui ONG). n ceea ce privete opiniile elevilor cu privire la motivele pentru care ei consum droguri, acetia au gsit foarte multe motive, dintre cele mai diverse. n cele ce urmeaz voi detalia aceste motive pe baza opiniilor culese de la elevi, urmnd ca apoi s realizez un graphic care s evidenieze care sunt principalele motive pentru care tinerii consum droguri. Eu cred c motivele pentru care noi, tinerii consumm droguri sunt: anturajul, curiozitatea, rzbunarea. Sunt tineri care vor s se rzbune pe prini, pe viaa lor din cauza traiului pe care l au, din cauza nenelegerilor cu cei din jur, unii pentru c vor s se facauzii (elev, 17, liceu teoretic). Consider c n ziua de azi tinerii consum droguri deoarece e la mod printre ei. Majoritatea celor care au ncercat pentru prima dat au ncercat la sfatul prieteniilor si. Tind s cred c consumul de droguri nu are nimic de-a face cu responsabilitatea celui care consum. Rar exist tineri care se informeaz despre tipurie i efectele fiecrui drog, ci merg pe prerea celor din jur, fr a fi lua n calcul c fiecare este diferit att fizic ct i psihic (elev, 19, liceu teoretic). Principalul motiv: curiozitatea , iar unii dintre ei ii aleg prietenii greit i datorit lor i dorinei de a fi la fel ca ei ajung s aleag un drum greit(biat, 16, liceu teoretic). n primul rnd intervine curiozitatea, anturajul care te ndrum s ncerci fel de fel de droguri, problemele familiare, problemele tipice acestei vrste (depresii, probleme sentimentale (elev, 16, liceu teoretic). Din punctul meu de vedere, majoritatea ncep s consume din curiozitate sau din cauza influenei grupului. Cnd esti ntr-un grup de prieteni i toi fumeaz, automat eti tentat s ncerci. De asemenea, tinerii mai pot ncepe s consume droguri datorit faptului c
113

vor se simt integrai ntr-un grup sau pentru c au probleme acas. Majoritatea prietenilor mei mi-au spus c au nceput s consume din curiozitate, iar mai apoi acel consum a devenit o obinuin, iar mai apoi o dependen (elev, 16, liceu teoretic). Dup prerea mea, cred c principalul motiv pentru care oamenii n general consum droguri este acela al apariiei anumitor probleme, ce i afecteaz fizic, psihic. Consumul de droguri nu se identific doar la persoanele care provin dintr-un mediu social precar, ci i la persoanele care au o situaie stabil din punct de vedere financiar, acetia prezentnd un grad mai mare de risc, i spun asta deoarece cei care se afl ntr-o astfel de situaie sunt mai puin supravegheai de ctre prinii lor i au mai muli bani de buzunar, bani ce pot fi utilizai n procurarea de droguri. Dar, toate aceste le putem asocia i cu anturajul din care face parte persoana n cauz, deoarece acesta poate fi foarte uor influenat, manipulat de ctre cei din cercul pe care l frecventeaz. Nu cred c exist cineva care consum droguri de unul singur (elev, 19, liceu de arte). n principal tinerii consum droguri din curiozitate, influenai de anturaj sau sunt prea ameii de alcool pentru a ti ce fumeaz (elev, 18, liceu teoretic) n primul rnd cred c ncepem s consumm din curiozitate. Faptul c acestea sunt interzise i dezaprobate n mod public nu face dect s sporeasc dorinta de cunoatere (incercare) (elev, 18, liceu teoretic) Cu siguran este vorba despre dorina de a ncerca lucruri noi (elev, 16, liceu tehnic) Cei mai muli incepem s consumm droguri din pur curiozitate de a cunoate efectele pe care le au sau din dorina de a avea noi senzaii, noi triri, i pentru a ne destinde (relaxare). Un alt motiv poate fi teribilismul. De asemenea, unii le consum pentru a ascunde sau pentru a depi problemele zilnice pe care le au i aici putem meniona: divorul prinilor, abuzul sau indiferena prinilor sau a colii (elev, 19, liceu de arte)

114

Motivele pentru care elevii consum droguri

Printre motivele amintite de elevi se afl: anturajul amintit de 34 dintre elevi (66,7%); curiozitatea de ctre 19 elevi (37, 3%), problemele familiale 16 elevi (31,4%). Problemele adolescenei sunt considerate un motiv pentru care tinerii debuteaz n consumul de droguri de ctre 8 dintre acetia (15,7%) n timp ce dorina de noutate i cea de afirmare este anintit de 7
115

dintre cei 51 de elevi (13,7%). De asemenea un motiv pentru care tinerii consum droguri este reprezentat de problemele sociale cu care acetia se confrunt, motiv amintit de 5 elevi (9,8%). Urmtoarele poziii sunt ocupate de teribilism, distracie, plcere, plictiseal, probleme colare i incontien, toate amintite de cte 4 din cei 51 de elevi (7,8%). Imediat dup, se afl cei care consider un motiv pentru care elevii consum droguri ca fiind faptul c acestea sunt la mod, urmate de cei care consider c cei acre consum droguri au o libertate prea mare i cei care cred c gsesc refugiu n droguri, ambele cu cte 2 adepi (3,9%). Printre ultimele motive invocate de elevi se numr faptul c sunt interzise, relaxarea, precum i imitarea adulilor, toate cu cte 1 adept (2%). Ceea ce este de remarcat este faptul c, spre deosebire de majoritatea studiilor care aduceau n prim plan, ca i motiv principal pentru care tinerii debuteaz n consumul de droguri curiozitatea, rezultatele micro-cercetrii mele aduc n prim plan anturajul, ceea ce este un aspect ce ine de noutate. n privina acestui aspect, asistentul social intervievat afirm c: consumul de droguri de ctre grupul de egali este unul dintre factorii cu cea mai mare consisten n determinarea consumului individual. Anturajul se constituie, aadar, ntr-un principal factor de risc, dublat n ultimul timp de moda consumului recreaional, ndeosebi la tineri. De asemenea, este recunoscut de ctre elevi faptul c acetia consum droguri din cauza problemelor familiale, acesta fiind un motiv principal, dup curiozitate. 5. Rolul pe care l are familia tinerilor n educarea lor astfel nct acetia s nu fie n riscul de a consuma droguri Deoarece, n urma interviurilor cu tinerii a reieit c un motiv primordial pentru care ei consum droguri este reprezentat de problemele familial, am considerat c este necesar s ntreb specialitii despre rolul pe care l are familia tinerilor n educarea lor astfel nct acetia s nu fie n riscul de a consuma droguri, specialitii cred c adolescena este o perioad de confuzie valoric n care adolescentul adopt cu uurin comportamente neconformiste, de multe ori la sugestiile prietenilor; prinii avnd o autoritate mai sczut n faa lor. ndeprtndu-se de prini, elevii se apropie mai mult de colegii lors au de prietenii lor, motive pentru care consider c este foarte important ca prinii s i formeze o baz si sa incerce s petrec ct mai mult
116

timp liber cu adolescentul. S i cunoasc grupul de prieteni i s aib discuii de la o vrst ct mai precoce. De asemenra, cred c este crucial ca prinii s se implice n campanii de prevenire a consumului de droguri (asistent social n cadrul unui ONG). De aceea, serviciile oferite de ctre specialitii din cadrul acestui Birou Antidrog se adreseaz, pe lng tinerilor, i oricrui printe care are copii consumatori de droguri i dorete s se implice n rezolvarea acestei probleme; oricrui printe care sufer abuzuri din cauza dependenei soului/soiei de un anume drog legal sau ilegal, iar aceast stare se rsfrnge direct asupra copilului/copiilor: oricrui printe care are de suferit din cauza abuzului de droguri a copiilor. De asemenea, opinia coordonatorului de proiecte privitoare la acest aspect este c n cele mai multe dintre situaiile de absen a consumului este vorba de influena familiei. n familiile organizate, n care se comunic eficient, exist armonie, afeciune, respect i orientare ctre educaie i disciplin, se poate vorbi de indicen foarte sczut n ceea ce privete debutul n consumul de substane care dau dependen (coordonator de proiecte din cadrul unui ONG). Un alt aspect important se refer la edinele individuale de consiliere la care au participat prini ai tinerilor consumatori de droguri etnobotanice n care ne-au solicitat ajutorul, sau ne-au solicitat informaii despre aceste droguri dar i sfaturi, s-a constatat un fapt ngrijortor: este foarte greu ca s integrezi ntr-un program social de asisten un consumator de etnobotanice (fapt cunoscut n domeniul dependen ei de substane legale i ilegale) situaie care pune n mare dificultate pe specialitii din domeniul prevenirii care doresc s ajung la aceti consumatori. Din opiniile specialitilor privitoare la rolul familiei n educarea tinerilor astfel nct ei s nu devin consumatori, din faptul c atunci cnd acetia organizeaz campanii de prevenire i combatere a consumului de droguri acord un rol crucial familiei, fiind total implicat n activitile de informare i educare desfurate n cadrul campaniei, i oferindu-se oricnd servicii i prinilor, n ncercarea de a elimina n totalitate factorii care duc la consumul de droguri, pot trage concluzia c si ce-a de-a treia ipotez conform creia cu ct factorii de risc vor fi diminuai prin contientizarea importanei factorilor de protecie, cu att campaniile de prevenire i combatere a consumului de droguri sunt mai eficiente, este confirmat prin cele spuse de specialiti.

117

6. Factorii de risc/de protecie care i mping pe tineri s consume sau nu droguri Dac tinerilor li s-a cerut opinia n legtur cu motivele pentru care debuteaz n consumul de droguri, ntrebarea pentru specialiti a fost urmtoarea: Care ar fi, n opinia dumneavoastr, factorii de risc care i mping pe tineri spre consumul de droguri?. n legtur cu acest aspect, acetia consider c :reglementrile legale permisive i normele sociale favorabile comportamentelor de consum i de abuz reprezint principalul factor de risc n ceea ce privete recurgerea la droguri (asistent social n cadrul unui ONG). De asemenea dac un drog este disponibil, dac procurarea lui este la ndemna oricui, atunci nivelul de consum va fi mai ridicat. Exist i ali factori care conduc spre debutul de droguri ca: dezorganizarea social, confruntarea unei populaii cu schimbri brute, prin eliminarea unor obiceiuri i tradiii ndelungate i impunerea unor noi valori culturale, conduce la diminuarea abilitilor familiei de a transmite valorile sociale ctre copii i adolesceni, produce o stare de dezorientare la nivelul colii, genereaz o inhibare la nivelul autoritilor statului (asistent social n cadrul unui ONG). Tot asistentul social amintete i despre factorii individuali de risc, dintre care enumer: un prag sczut de toleran la durere, incapacitate de control asupra emoiilor, labilitate emoional, agresivitate i ostilitate; atitudini familiale permisive fa de consumul de droguri; randamentul colar sczut, angajamentul sczut fa de coal, tendina de abandon; consumul de droguri de ctre grupul de egali; falsa reprezentare asupra consumului de droguri, meninerea unor atitudini sau opinii pozitive n legtur cu aceast tem l vor influena pe adolescent. n ceea ce privete opinia coordonatorului de proiecte intervievat de mine, acesta consider c principalii factori de risc sunt : anturajul, lipsa de afeciune din familie; absena unuia sau a ambilor prini n viaa adolescentului; modelele de consum preluate de familie precum i eecul pe plan educativ. Analiznd opiniile tututror celor intervievai, am ajuns la concluzia c acestea sunt n acord. Principalul motiv pentru care tinerii consum droguri, amintit att de elevi, ct i de specialiti fiind anturajul, ceea ce nu face dect s confirme i ce-a de-a doua ipotez conform creia dac adolescentul se afl n anturaj cu consumatori de droguri i exist o accesibilitate mai mare a drogurilor, atunci crete ansa ca adolescentul s devin consumator.

118

7. Desfurarea campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri n licee sau alte locuri (activiti desfurate, beneficiile pe care le au campaniile, limite) Pentru a afla ct mai multe informaii despre campaniile de prevenire i combatere a consumului de droguri, am adresat mai multe ntrebri att specialitilor, ct i elevilor. Consider c este necesar s ncep interpretarea datelor pe care le-am obinut pornind de la opiniile specialitilor deoarece acetia mi-au oferit foarte multe informaii relevante att despre campanii n general, ct i despre campaniile derulate de ei de-a lungul activitii lor n cadrul Biroului Antidrog. Fiind ntrebai ce tipuri de programe ofer n domeniul consumului de droguri, am aflat de la coordonatorul de proiecte pe domeniul antidrog c acetia ofer informare, n coli, licee, instituii de ocrotire sau faculti; consiliere psihosocial; organizarea grupurilor de petrecere a timpului liber preucum i grupuri de dezvoltare a abilitilor de via. ntrebat acelai lucru, asistentul social mi-a povestit despre toate programele i campaniile derulate de ei n domeniul antidrug. Astfel, ei au organizat concerte de muzic cu mesaj antidrog scopul acestei aciuni a fost unul socio-educativ i anume de a promova un mesaj antidrog, cu ajutorul formaiilor implicate n concert, a partenerilor media i a pliantelor distribuite, pentru studenii i publicul din Iai consumatori ai acestui tip de muzic. Acest tip de eveniment a constituit o premier la nivelul Municipiului Iai (asistent social n cadrul unui ONG) De asemenea, tot asistentul social mi-a povestit i despre celelalte campenii, printre care: seminarul Susinere seminar privind violena n societatea noastr cu trimitere la consumul de droguri; seminarii HIV/SIDA; Program educativ Proiect Brnova, scopul acestor ntlniri a fost unul educativ, pentru nceput urmrindu-se stabilirea unui prin contact cu beneficiarii programului. Activitile de petrecere a timpului liber au constat n vizionarea de filme artistice, afirm asistentul social. De asemenea, au fost cteva evenimente cu ocazia celor trei zile antidrog: Seminar Ziua Naional fr Tutun - Cu ocazia Zilei Naionale fr tutun, n parteneriat cu Asociaia Cluburilor Alcoolicilor n Recuperare din Romnia s-a organizat o dezbatere cu privire la dependena de tutun la care au participat beneficiariii ACAR. Pe 26 iunie a fost Ziua Internaional de lupt antidrog. Atunci a avut loc o conferin Antidrog n comuna Oeleni. Timp de 6 ore s-au prezentat efectele negative ale tutunului, alcoolului i a drogurilor de mare risc. Am mai organizat i o conferin - Consumul de
119

droguri n rndul studenilor din Iai. Prevalen, atitudini i cunotine, la care au participat reprezentani ai instituiilor publice, ai ONG-urilor din Iai i ai mass-mediei locale, a fost derulat cu scopul prezentrii rezultatelor cercetrii sociologice cu acelai nume, realizat n intervalul aprilie iunie 2009 de ctre Centrul Diecezan Caritas Iai n parteneriat cu S.C. Program Evaluation S.R.L. i Universitatea Al. I. Cuza, Catedra de Sociologie i Asisten Social, povestete coordonatorul de proiecte. n data de 26 29 Iunie 2008 a avut loc un Workshop la Cluj Napoca. n cadrul workshop-ului de la Cluj, s-au pus bazele unei campanii de prevenire i informare n licee Nou ne pas de copilul tu, dar ie . Aceast camapanie se va derula n Iai, Cluj, Timioare, Braov i Alba. Asistentul social mai spune c: am realizat activiti de prevenire antidrog, la Grupul colar tefan Procopiu. Campania la care au participat 115 elevi din 10 clase a avut un dublu scop: Prevenirea fumatului n rndul elevilor i Sensibilizarea elevilor fumturi cu privire la efectele nocive ale fumatului pasiv. Activitile n ceea implementate ce privete au presupus: pasiv; Identificarea factorilor care determin tinerii s fumeze; Explicarea efectelor fumatului asupra organismului uman; Identificarea pentru care tinerii renun la consum; Asistena specializat. Printre alte campanii derulate de specialitii intervievai de mine, au amintit despre Cupa Fotbal pentru sntate ,eveniment, organizat n cadrul campaniei nva s alegi viaa! implementat n 2009, i-a propus s marcheze importana luptei mpotriva fumatului prin promovarea micrii i a sportului, s ofere o alternativ pentru petrecerea timpului liber n detrimentul consumului de tutun i alte droguri, legale sau ilegale i s faciliteze reinseria social a tinerilor aflai n detenie (coordonator de proiecte din cadrul unui ONG) . Campanie de sensibilizare a comunitii ieene. Biroul de Prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog a realizat campania de sensibilizare prin: realizarea unei scrisori i distribuirea la 250 de familii din comunitatea ieean i prin realizarea a dou tipuri de afie n care am mediatizat serviciile Biroului Antidrog i Proiectul Spunem Nu srciei i drogurilor, finanat de Primria Municipiului Iai. Afiele au fost distribuite la Direcia de Munc i Protecie Social, la sediile Centrului Diecezan Caritas Iai i urmeaza a fi afiate n locurile de afiaj gratuit din municipiul Iai precizeaz asistentul social.
120

Evidenierea

pericolelor

fumatul

motivelor

n perioada octombrie 2008- septembrie 2009, spune coordonatorul de proiecte s-au distribuit 924 de manuale informative Capcana Drogurilor iar n anul 2010, 48 de tineri ieeni au primit consiliere de grup i educaie non-formal n cadrul proiectului de prevenire a consumului de droguri. Aceast foem de intervenie a avur rezultate deosebite, nclusiv n anul 2011, existnd cereri de replicare a acestui program din partea beneficiarilor care au participat la activiti n utm cu un an. Din nefericire, acest tip de intervenie nu a fost posibil n anul 2011 din cauza lipsei de fonduri, dei nevoia de continuitate s-a remarcat cu uurin. Fiind ntrebai dac : S-au desfurat la tine n liceu (sau n alte locuri precum ONGuri n cadrul crora faci voluntariat) programe de prevenire i combatere a consumului de droguri? Campanii de informare, de educare? situaia privitoare la campaniile desfurate st n felul urmtor:

S-au desfurat la tine n liceu campanii antidrog? da nu NS/NR Total

Frecvena 39 elevi 11 elevi 1elevi 51 elevi

Procentaj 76.4% 21.6% 2.0% 100.0%

Ceea ce mi-a atras atenia este faptul c dei campanii s-au desfurat n majoritatea liceelor celor chestionai sau intervievai (n 76,4% din cazuri), acetia fiind ulterior ntrebai : Ai participat la o astfel de campanie? doar 39,2%, adic doar 20 de elevi au participat la astfel de campanii, ceea ce pune la ndoial interesul tinerilor pentru astfel de campnaii de prevenire i combatere a consumului de droguri.

121

Ai participat? da nu NS/NR Total

Frecvena 20 elevi 29 elevi 2 elevi 51 elevi

Procentaj 39.2% 56.9% 3.9% 100.0%

Dup ce am aflat de la specialiti c au derulat campanii de prevenire i combatere a consumului de droguri, iar acest lucru a fost confirmat i de ctre elevi deoarece i la ei n majoritatea liceelor s-au desfurat astfel de campanii, am ntrebat elevii care au participat la campanii, Cum s-au desfurat acestea, mai exact ce activiti s-au desfurat n cadrul acestor campanii la care ei au participat. Dintre opiniile tinerilor animtesc: Campania a avut loc ntr-o zi cu semnificaie i anume ziua de lupta mpotriva consumului de droguri de droguri. mpreun cu ceilali voluntari am mers la un centru unde se aflau persoane de diferite vrste i care au acceptat s participe la campania noastr. La centru am discutat despre tipurile de droguri, despre efectele lor asupra organismului i despre modaliti de prevenire. Am vizionat i un film sugestiv impreun cu mai multe persoane, dup care fiecare a venit cu opinii cu privire la film (elev, 18, liceu teoretic). Am participat la campanii de informare i prevenire antidrog, cei de la campanie au venit la liceu i ne-au explicat le ce riscuri ne putem expune consumnd droguri (elev, 17, liceu tehnic). M-am implicat ntr-o campanie desfurat n liceu care pot spune c a fost educativ, noi eram atenti la prezentarea celor care au organizat campania i chiar ne-am implicat, punndu-le ntrebri (elev, 15, liceu teoretic) Campania respectiv a avut loc n timpul orei de dirigenie. A durat aproximativ 5-10 minute n care a fost prezentat n mare ideea c drogurile nu sunt bune, far explicaii prea multe (elev, 16, liceu tehnic) Pentru a face o campanie de prevenire din liceul nostru, ne-am adunat un grup de elevi si sub indrumarea unor profesori care ne-au coordonat ntraga activitate, ne-am pus de acord cu pregatirea unei prezentari despre prevenirea consumului de droguri in randul tinerilor. Fiecare membru al echipei a avut cate o sarcina: cineva cauta filmulete, cineva facea pliante, apoi le-am prezentat celorlai cu ocazia zilelor liceului (elev, 18, liceu teoretic)
122

A fost o sptmn n care ct mai muli elevi implicai purtau tricouri albe pe care scria "nu-i atrna viaa de un fir de iarb", elevii participau la dezbateri, un reprezentat al poliiei a inut un discurs prezentnd efectele consumului de droguri att legislative ct i fizice, s-a desfurat un concurs de plane anti-drog (elev, 18, liceu teoretic) Ne-au fost oferite informaii privind tipurile de droguri i influena lor asupra consumatorilor. Am vizionat i filmulee n care erau prezentate efectele consumului de droguri i s-au desfurat i activiti sportive, pentru promovarea unui stil de via sntos (elev, 17, liceu teoretic) S-au desfurat activiti de genul vizionarea unor filme, oferirea de mape de informative si s-a apelat la ajutorul unui medic. Discuiile au fost interactive,s-au exprimat opinii i puncte de vedere, au fost oferite alternative la consumului de droguri prin diferite tipuri de activiti (elev, 19, liceu teoretic). M-a deranjat foarte tare atitudinea individ/ului/ei .Mi-a exprimat tot timpul un aer de nepsare i ca face acel lucru doar din complezen, pe lng nite filmulete i multe polologii pe tema acestui subiect nu a fcut dect s zic: (citez) : Doamne ferete, eu nu am ncercat niciodat dar V neleg. O campanie adevarat trebuie fcut cu oameni capabili s vorbeasc despre acest lucru i care au trecut prin aceste aciuni negative ale vieii, altfel cei cu asemenea probleme nu vor avea niciodat motivaia i voina de a renuna. Aici sunt multe de zis, dar las asta n seama celor Capabili (elev, 19 ani, liceu de arte)

Pentru cei care nu au participat, am vrut s aflu opinia lor referitoare la cum ar vedea ei o campanile eficient. Urmtoarele opinii referitoare la acest aspect au fost desprinse din interviurile cu acetia: O campanie eficient trebuie s informeze clar i pe ntelesul tuturor efectele consumului de droguri, consecinele pe toate planurile i care s prezinte cazuri reale, care au depait problema, cum au fcut s nu mai consume droguri. Ar trebuie s se prezinte i instituiile unde se ofer ajutor pentru ca tinerii s tie unde s cear ajutor (elev, 17, liceu teoretic). n viziunea mea, o campanie de combatere a drogurilor este de a le da droguri i a le explica ct sunt sub influena acestora ce ar putea pai (efecte pe termen lung) dac consum (elev, 16, liceu teoretic) nu tiu dac ar putea s le explice unor tineri despre droguri mai bine dect un dependent (elev, 15, liceu tehnic) O companie eficient ar trebui s prezinte att efectele pozitive ct i pe cele negative. Din punctul meu de vedere interzicerea drogurilor nu provoac dect o mare dorin de a le ncerca (elev, 18, liceu teoretic)

123

O campanie eficient ar trebui s pun la dispoziia elevilor informaii folositoare, nu tactici de speriere sau de blamare a celor care folosesc orice tip de substane. Oamenii care prezint aceste informaii ar trebui s fie buni psihologi, i oameni cu picioarele pe pmnt, nu tot felul de boorogi speriai de tot ce e nou (elev, 19 liceu teoretic) O campanie eficient trebuie s se adreseze unui numar mare oameni (elevi, parini) informndu-i att la efectele pe care le are asupra organismului i consider c ar fi o idee bun s intre n contact cu persoane care au consumat droguri i catora le pare rau de consecinele pe care le-a produs (elev, 16, liceu tehnic) Trebuie s fie ct mai convingatoare i s-i atrag mai ales pe cei care sunt afectai (elev, 17, liceu teoretic) Pe lng informaiile pe care trebuie s le primeasc tinerii despre efectele negative ale drogurilor, trebuie s li se prezinte cazuri, s vin foti consumatori s povesteasc despre experienele lor, dar mai ales trebuie s li se prezinte elevilor cteva modaliti de petrecere a timpului liber ntr-un mod ct mai plcut, astfel nct consumul de droguri s nu mai fac parte din modul lor de petrecere a timpului liber (elev, 19, liceu teoretic) Idei bune sunt n rndul tinerilor care au ceva de spus, nu o mn de oameni care nu au luat niciodat nimic i organizeaz asemenea campanii utile, dar inutil organizarea lor (elev, 19, liceu de arte)

n ceea ce privete opinia specialitilor n legtur cu activitile desfurate n cadrul campaniilor, n primul rnd, asistentul social afirm faptul c n cadrul campaniilor de informare i de prevenire a consumului de droguri pe care biroul antidrog Caritas Ia i le-a derulat n anii 2009 i 2010 s-a constatat nevoia, conform declara iilor elevilor dar i a cadrelor didactice, unei intervenii mai complexe pentru a se preveni acest consum. Tot n legtur cu acest aspect, coordonatorul de proiecte afirm c problematica consumului de etnobotanice a fost tratat cu pruden, evitndu-se uneori s se ndrepte exclusiv aten ia ctre aceast categorie de droguri. S-a procedat astfel deoarece, n general, campaniile noastre s-au axat pe licee industriale unde se aflau i elevi din mediul ruralfiecare care erau informa am i cu organizat privire la existen a acestor substan e, acesta fiind motivul pentru care nu am ales sa nu facem reclam acestui de consum . i mul am aceast cale, clas care activit tip i de informare iDe iales educative , acest tip n de consum ne-a fost adus n prim plan cu insisten de ctre elevi activit i care nu neaprat ace tia ar fi auzit cin pentru c, la nivel declarativ, ei cunosc tineri consum pentru n mod c frecvent etnobotanice . Acetia mi-au povestit despre urmtoarele tipuri de activiti desfurate : activiti de
124

informare, de prevenire, educative, activiti de sensibilizare a opiniei publice, concerte, activiti recreative de petrecere a timpului liber zilnic dublat de o intervenie prin grup de dezvoltare de abilit i de via cu ntlniri ale grupului sptmnale (asistent social n cadrul unui ONG). Activitile implementate n campanii au presupus : identificarea factorilor care determin tinerii s fumeze; explicarea efectelor fumatului asupra organismului uman; evidenierea pericolelor n ceea ce privete fumatul pasiv; identificarea motivelor pentru care tinerii renun la consum; asistena specializat afirm coordonatorul de proiecte din cadrul acestui ONG. Am putut observa din analiza diverselor activiti care se desfoar sau ar trebui s se desfoare n cadrul campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri c cu ct campaniile vor oferi ct mai multe alternative de satisfacere a curiozitii (care este unul dintre principalele motive pentru care tinerii consum droguri), cu att consumul se va diminua iar campaniile i vor arta eficiena, astfel testndu-se cea de-a patra ipotez. 8. Eficiena campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri Pentru a verifica ct de eficiente sunt campaniile de prevenire i combatere a consumuluide droguri, am adresat mai multe ntrebri referitoare la acest aspect att elevilor ct i specialitilor. n primul rnd, am ntrebat att specialitii, ct i elevii: Ct de eficiente credei c sunt astfel de campanii? n ceea ce privete rspunsurile de la specialiti lucrurile merg n aceeai direcie: att asistentul social ct i coordonatorul de proiecte consider c acestea sunt eficiente argumentnd c acest tip de intervenie este printre cele mai potrivite deoarece include un numr ct mai mare de indivizi la care ajunge mesajul antidrug, iar costurile sunt mai mici dect n cazul interveniilor directe (coordinator de proiecte pe problema drogurilor din cadrul unui ONG). Tot el este cel care recunoate c uneori este dificl de apreciat ct de eficiente pot fi campaniile de prevenire a consumului. O campanile este eficient dac acioneaz pe mai multe niveluri: coal, familie i tnr, de asemenra, la implementarea ei trebuie s participe, pe lng elevi, specialiti, profesori, mass-media i binenteles prinii. Opinia asistentului social este c: Singurele arme care pot fi aruncate n lupt sunt reprezentate de orgoliul primordial uman de a lupta pentru a tri n libertate i puterea omului
125

de a lupta mpotriva acelor tentaii ce-i pun viata i libertatea n pericol. n cel de-al doilea caz este nevoie de dou elemente: informaii corecte, complete i furnizate ntr-o form pedagogic adaptat fiecrui nivel de nelegere i dezvoltarea de abiliti de ctre oameni pentru o opoziie continu mpotriva consumului substanelor care le pun viaa n pericol. Pentru nceput, n activitile adresate tinerilor am ales doar primul element, considernd c o furnizare de informatii corecte inseamna un debut bun ntr-o relaie care se vrea ct mai corect i bine intenionat i un pas esenial pentru trecerea la cel de-al doilea element reprezentat de o DECIZIE a tnrului i urmat de asumarea unei aciuni n deplin cunotin de cauz. Pentru al doilea element, am ales s construim Grupurile de Iniiativ Educativ Antidrog o alt activitate derulat de Biroul Antidrog ncepnd cu luna noiembrie a anului 2007 (asistent social din cadrul unui ONG). Pentru a verifica opiniile lor privitoare la campaniile de prevenire li combatere a consumului de droguri, am ntrebat specialitii Cum anume msurai eficiena acestor campanii? Acetia msoar eficiena campaniilor prin chestionare de evaluare aplicate elevilor prin care comparm atitudinile manifestate nainte i dup implementarea campaniei; prin discuii directe cu unii beneficiari i prin discuii cu voluntarii sau alte persoane, chiar i ali specialiti care au fost implicai n derularea activitilor de prevenire/informare (coordonator de proiecte din cadrul unui ONG). O alt trategie, folosit pentru a msura eficiena se refer la aplicarea unui chestionar pentru a se evalua exact cuno tinele i atitudinea pe care o au elevii fa de consumul de droguri, apoi are loc camapania (la finalul campaniei se impart postit-uri pe care le completeaz cu impresii despre activitatea derulat) iar dupa o lun se aplic un al doilea chestionar n care se evalueaz dac elevii i-au mbunatait cunotinele

i i-au schimbat atitudinea faa de consum (asistent social din cadrul unui
ONG). n ceea ce privete opiniile elevilor privitoare la eficiena campaniilor, acestea se afl la poluri opuse. Sunt elevi care consider ca aceste campanii sunt foarte eficiente 7 elevi (13,7%), precum i elevi care consider c acestea sunt categoric ineficiente 4 elevi (7,8%) . Cei mai muli dintre ei sunt de prere c aceste campanii nu sunt nici eficiente, nici ineficiente, n numr de 19 din cei 51 (37,3%). Exist i elevi care consider c sunt eficiente (15 elevi, adic 29, 4%), precum i elevi care consider c aceste campanii sunt ineficiente 6 elevi (11,8%).

126

Eficiena foarte eficiente eficiente nici eficiente nici ineficiente ineficiente categoric ineficiente Total

Frecvena 7 elevi 15 elevi 19 elevi 6 elevi 4 elevi 51 elevi

Procentaj 13.7% 29.4% 37.3% 11.8% 7.8% 100.0%

Cteva dintre opiniile celor care consider c aceste campanii sunt foarte eficiente: Campaniile, cred eu, sunt foarte eficiente, pentru c cei care consum nu tiu riscurile la care sunt predispui, astfel au posibiliatea s le afle, i poate nu vor mai consuma (elev, 17, liceu teoretic) Cred c sunt foarte importante i cred c prin aceste campanii se mai poate reduce consumul drogurilor (elev, 15, liceu tehnic) Cred ca ar fi foarte eficiente aceste campanii n rndul elevilor de gimnaziu deoarece acetia au o vrsta mai fraged i aceste campanii au o puternic implicare emoional. De la vrsta adolescenei intervine curiozitatea i deja tinerii nu mai sunt interesai la fel de mult despre astfel de campanii (elev, 19 ani, liceu teoretic) Consider c o astfel de campanie este ct se poate de eficient deoarece numarul de participanti prezenti la seminariile de prevenire a consumului de droguri este mare, iar atat elevii, cat si ceilalti participanti au inteles si au inceput sa reflecteze problemelor pe care le aduc drogurile (elev, 16, liceu teoretic)

Cteva dintre opiniile celor care consider c aceste campanii sunt ineficiente: Sincer s fiu, a prefera s nu mai particip niciodat la o astfel de campanie dac o pot numi aa. Ca sa vorbesc n termini specifici, pot spune c aceasta era ca o lecie pentru elevi, unde profesorii, reprezentai de specialiti din partea unui ong, ii ineau lecia n

127

faa elevilor. Pe lng faptul ca nu au interacionat deloc cu noi, lucru ce a nrutit situaia deoarece s-a starnit agitaie din cauza plictiselii, i ne-a mai tinut i peste programul colar. Eu consider c aceste campanii au nevoie n primul rnd de o bun organizare, i aici m refer din partea specialitilor. Acetia trebuie s tie cum s atrag elevii n astfel de aciuni, s-i motiveze s participe cu drag (elev, 19, liceu de arte) Categoric ineficienteadic cea la care am participat eu a fost ineficient (elev, 18, liceu teoretic) Campaniile de prevenire i combatere nu sunt i nici nu vor fi eficiente n Romania, cel puin n momentul de fa. Pentru c poi s faci cte campanii vrei, tinerii tot vor avea de unde s cumpere droguri, dai 3 telefoane i se rezolv. Prima dat cred c trebuie s dispar magazinele aa-zis legale, dup care consumatorii se vor rri ct de ct, pentru c e diferen mare de pret ntre marijuana i legale, nu cred c o s-i poat permite muli, n continuare, cel puin copiii de 14 ani (elev, 19, liceu de arte)

De asemenea, pentru a testa eficiena campaniilor cei care au participat au fost ntrbai: Ct de mulumit esti de campania la cere ai participat? n acest sens exist i elevi mulumii de campanie, i elevi nemulumii, dar ceea ce este bine este faptul c balana se nclin de partea celor care sunt mulumii, cu un procent de 62,3%, n timp ce doar 37,7% dintre cei acre au participat la campanii nu sunt mulumii. Dintre opiniile celor mulumii de participarea la o astfel de campanie: Sunt foarte mulumit de campania la care am participat ca i voluntary, deoarece persoanele care au participat au dat dovad de interes i de implicare n activitile propuse de noi (elev, 19, liceu teoretic). Sunt foarte multumit, am descoperit lucruri noi (elev, 15, liceu tehnic) n calitate de organizator al unei mini-campanii la zilele liceului, sub ndrumarea profesorilor, sunt multumit deoarece rezultatul muncii noastre a adus informatii noi elevilor, acestia fiind chiar interesati i implicati n prezentarea noastr. Eu cred ca ne-am facut bine treaba i intreaga campanie a avut succes (elev, 19, liceu teoretic) Cred c din ceea ce am relatat anterior reiese faptul c prima campanie la care am avut ocazia s particip a fost un eec total, a doua campanie acoperind lacunele din prima. (elev, 19, liceu de arte) Sunt extrem de multumita de campania la care am participat, deoarece a fost una ampla i
128

de succes unde accentul s-a pus pe latura practic, ceea ce presupune formularea de concluzii immediate (elev, 18, liceu teoretic).

Dintre opiniile celor care nu sunt mulumii de participarea la o astfel de campanie: Sincer s fiu, a prefera s nu mai particip niciodat la o astfel de campanie dac o pot numi aa (elev, 19, liceu de arte) Eu chiar nu sunt mulumit. Aa cum am mai spus, campania respectiv a avut loc n timpul orei de dirigenie. A durat aproximativ 5-10 minute n care a fost prezentat n mare ideea c drogurile nu sunt bune, far prea multe explicaii (elev, 18, liceu teoretic). Nu sunt mulumit deloc. M-a deranjat foarte tare atitudinea individului. Mi-a exprimat un aer de nepsare i c face acel lucru doar din complezen, pe lng nite filmulete i multe polologii pe tema acestui subiect nu a fcut dect s zic: Doamne ferete, eu nu am ncercat niciodat dar V neleg (elev, 19, liceu de arte)

ntrebai dac vor mai participa la astfel de campanii marea majoritate a subienilor 16 din cei 20 care au participat la campanii au afirmat c ar mai participa, n timp ce doar 4 elevi nu ar mai participa. n ceea ce privete elevii care nu au participat, din cei 29 care nu au participat, 17 ar vrea s participe. Au fost i 2 subieci acre nu au rspuns la aceast ntrebare. Ai recomanda i altora s participe? ntrebai despre acest aspect, 9 din cei 11 intervievai au recomanda i altora s participe la astfel de campanii, n timp ce un elev nu ar recomanda i altora s participe la astfel de campanii, iar unul dintre elevi afirm c: Cine doreste s fie ajutat ii va cauta singur poarta de scpare (elev, 19, liceu de arte). n ceea ce privete specialitii, acetia au fost ntrebai despre gradul de implicare a beneficiarilor n activiti. n privina acestui aspect, att asistentul social ct i coordonatorul de proiecte sunt de prere c acetia se implic cu drag n activiti, mai ales c ri ncearc s le fac ct mai atractive i interactive. Asistentul social chiar afirm: derularea diferitelor activiti a facilitat creterea gradului de implicare a beneficiarilor proiectului n activiti de prevenire/combatere a consumului de droguri, prin promovarea unui comportament pozitiv n comunitate. Acest eveniment le-a oferit acestor tineri posibilitatea de a-i extinde aria de cunotine n domeniul antidrog i i-a motivat s acioneze n vederea oferirii de exemple pozitive n rndul semenilor cu vrste apropiate. De
129

asemenea, coala de Var a oferit posibilitatea de a se crea o reea a participanilor care vor continua comunicarea i diseminarea informaiilor i dup finalizarea evenimentului. Din experien a mea case iimplic). profesionist n domeniul antidrog-dac gnde ti campania cu implicarea beneficiarilor (ei Singura condisocial) ie pentru reuita campaniei este s ncerci s o faci ctnc mai atractiv i interactiv (asistent odat se confirm ultima ipotez conform creia cu ct campaniile ofer ct mai multe alternative de satisfacere a curiozitii (care este principalul motiv pentru care tinerii consum droguri) cu att consumul se va diminua iar campaniile i vor arta eficiena. Beneficiile aduse de campaniile de prevenire i combatere a consumului de droguri Pentru a vedea ct sunt de eficiente campaniile de prevenire i combatere a consumului de droguri, am considerat c este necesar s aflu att prerile specialitilor ct i mai ales pe cele ale elevilor cu privire la beneficiile pe care le aduc participarea la astfel de campanii. Specialitii spun c: odat cu participarea la aceste programe de informare/prevenire derulate de noi, beneficiarii afl informaii utile referitoare la efectele consumului de droguri, la aspectele legislative precum i la instituiile care ofer servicii de inforare, consiliere, terapie i post cur. Mai mult, beneficiarii programelor de dezvoltare a abilitilor de via nvat s comunice eficient, s i manifeste empatia, s neleag nevoile unei persoane aflate in dificultate, s lucreze n echip, s i fixeze obiective personale i profesionale realiste i nva cum s le ating, i un alt aspect important : ei nva cum s i organizeze timpul liber i s l petreac ntr-un mod util, astfel nct consumul de droguri s nu fac parte din obinuinele lor (coordonator de proiecte din cadrul ONG-ului) La fel ca i n cazul celorlalte ntrebri adresate elevilor, opiniile acestora sunt diverse, ns toate mergnd n aceeai direcie: campaniile sunt benefice deoarece elevii nva lucruri noi, cunosc persoane noi, fiind un element de noutate pentru ei, mai puin un elev care consider c : Beneficiile nu exist datorit abordarii problemei de ctre organizatori (19, liceu de arte). Dintre opiniile elevilor privitoare la beneficiile campaniilor, amintesc:

130

Sunt benefice c ne informeaz despre aceast tem, cei care fac campaniile ajut i pe altii s contientizeze riscurile la care ne supunem consumnd droguri, socializare (elev, 17, liceu tehnic). Consider c nu am i nu exist beneficii materiale atunci cnd hotrti s te implicit n astfel de campanii. Exist doar beneficii sufleteti, care i dau puterea de a merge mai departe i de a organiza din nou astfel de programe (elev, 19, liceu teoretic) n primul rand volumul de informaii; la fiecare campanie aflii lucruri noi, n al doilea rnd faptul c poi pune ntrebari la care primeti rspunsuri pertinente, iar n ultimul rnd filmuleele care se prezint la astfel de campanii au un impact foarte mare, cel puin asupra mea (elev, 18, liceu teoretic) Pot spune c datorit acestor campanii am aflat lucruri noi despre droguri. Totodat consider c mi-au oferit o nou viziune n ceea ce privete despre consumul de droguri i efectele sale asupra consumatorului (elev, 18, liceu teoretic) Ca i beneficii ale unei campanii care are drept scop prevenirea i combaterea consumului de droguri pot identifica ca fiind cea mai important: informarea participantului cu privire la fenomen, fapt ce l ajut, determin nceap s fac i el acest lucru i chiar s mprt easc acest lucru i altora (elev, s 19nu liceu teoretic) Campania desfurata la mine n liceu a avut un impact puternic asupra mea prin informarea cu privire la efectele pe care le au drogurile asupra organismului uman. Ca i beneficii pot spune c m-a ajutat s neleg cum s evit nite anturaje nepotrivite i cum s mi petrec timpul liber ntr-un mod ct mai util (elev, 16, liceu teoretic) Beneficiile nu exist datorit abordarii problemei de ctre organizatori (elev, 19, liceu de arte)

Problemele/dificultile care pot aprea n cazul derulrii campaniilor n ceea ce privete posibilele probleme/dificulti care se pot ntmpina n cazul campaniilor, opinia specialitilor este c: prinii se implic foarte rar n susinerea acestor campanii, cu toate c ei ar trebui s aibe un rol esenial n educarea i informarea copiilor lor. Din acest motiv feedback-ul din partea acestora este aproape inexistent sau, dac exist, nu este
131

cel dorit. Cadrele didactice susin n mic msur acest tip de activiti, iar dovada cea mai consistent n acest sens este reprezentat de faptul c, n toate campaniile pe care le-am derulat n instituiile de nvmnt, ne-au fost cedate doar orele de dirigenie pentru a derula activitile cu elevii (coordonator de proiecte din cadrul unui ONG). Tot n legtur cu acest aspect, asistentul social gsete ca fiind dificulti: lipsa fondurilor este principala problem, (nu am reuit s facem ct ne-am fi dorit). De asemenea mai este i reticiena prinilor (am avut o situaie n care s-au trimis scrisori la beneficiari acas, n care erau invitai s participe la un program de prevenire a consumului de droguritatl lui s-a prezentat la sediul insituiei i ne-a spus c fiul lui nu consum droguri i c nu dorete s fie implicat n acest program de prevenire). Unii elevi nu sunt interesai de astfel de campanii i cteodat i gsesc altceva de fcut, nu sunt ateni i distrag i atenia celorlaltor colegi. i elevii enumer probleme care se pot ivi n timpul desfurrii campaniilor, poate chiar mai multe dect specialitii, elevii fiind i mult mai reticieni n ceea ce privete eficiena acestor campanii: Eu cred c n primul rnd o problem este neatenia elevilor. Muli se bucur c au scpat de o ora n care le inea diriga moral despre cte absene au sau ce au mai fcut i nu sunt ateni la cele prezentate de cei care fac campania (elev, 16, liceu teoretic) Cred nu pot aprea probleme majore dac participi la astfel de campanii. Problema cea mai frecvent care poate aprea este dezinteresul elebilor de a se implica n astfel de discuii, de a asculta ceea ce au de zis sau de a le arta modul de ajutare a acestora (elev, 17, liceu tehnic) Depinde de campanie i de ce vrea s transmit ea (elev, 18, liceu teoretic) n primul rnd dezinteresul elevilor, acetia pot manifesta semne de plictiseal, dezinteres fa de subiect, pot reaciona violent la prezentarea unor cazuri de consumatori, tinerii pot fi distrai de alte activiti pe timpul prezentarii (cum ar fi s scrie SMS-uri) (elev, 17, liceu teoretic) Ca i dificultate pot spune c principala ar fi neimplicare sau dezinteresul elevilor pentru astfel de activiti, fapt ce ar duce la eecul acestei campanii, dar, acesta este
132

rolul celor acre deruleaz campanii, s le fac ct mai atrgtoare i s ne capteze atenia (elev, 15, liceu teoretic) Lipsa de interes a tinerilor cu privire la ce vrea s transmit campania, fie lipsa de comunicare, fie neprezentarea lor. Unii pot fi imuni la astfel de seminarii de informare, continund s consume droguri i substane etnobotanice (elev, 18, liceu de arte) Poi da de oameni care nu vor s te ajute. Consumatori care s nu recunoasc faptul c au ajuns dependeni, i care s devin violeni (elev, 16, liceu teoretic) Faptul c nu sunt oferite informaii concrete suficiente, dureaz foarte puin, tinerii nu au timp s pun ntrebri, sau poate dac ar avea timp nu ar pune ntrebri de ruine fa de diriginte, faptul c persoanele care prezint campania nu au o poveste real n spate ci doar prezint anumite statistici sau informaii care oricum pot fi gsite de fiecare pe internet (elev, 18, liceu teoretic) Muli se plictisesc, doarece sunt acolo cu fora (elev, 19, liceu de arte)

Ceea ce mi-a atras atenia a fost rspunsul unui elev la aceast ntrebare. Acesta a afirmat c beneficiile i chiar problemele pot aprea n funcie de campanie i de ce vrea s transmit ea. (elev, 18, liceu teoretic). Referitor la acest aspect in s precizez faptul c este recomandat ca cei care deruleaz astfel de camanii s nu aib o atitudine pro consum pentru a nu influena elevii n acest sens. Apoi cei care deruleaz campanii trebuie s i formuleze obiective realiste i s fie n concordan cu activitile pe care le desfoar, urmrind pe tot parcursul desfurrii activitilor ca obiectivele s fie indeplinite. Numai n aceast manier, o campanile i arat eficiena. Referitor la eficiena acestor campanii, am putut observa o discrepan ntre opiniile specialitilor care consider c acestea sunt foarte eficiente i opinia elevilor care admit n proporie de 37,3% c acestea sunt nici eficiente, nici ineficiente. Un pas esenial n favoarea acestor campanii poate fi dat de procentul elevilor care susin c aceste campanii sunt eficiente 29,4% dintre elevi susin acest lucru. Fiind ntrebai : Ai cunotin despre alte campanii derulate pentru prevenirea i combaterea consumului de droguri? (din pres, radio, tv, sau orice alte surse) cei mai muli elevi au spus c au vzut la televizor sau au auzit despre campanii ns nu au detaliat acest
133

aspect, n timp ce doar o persoan nu are cunotin de astfel de campanii. Dintre opiniile celor care au detaliat acest aspect amintesc: Am auzit despre campanii ns nu tiu ce activiti s-au desfurat i nici rezultatele lor (elev, 19, liceu de arte) Da, tiu c la un moment dat i pe TV. Se difuza o campanie a prevenire a consumului de droguri realizate de vedetele din Romnia; i binenteles tiu i de existena anumitor centre care se ocup cu astfel de campanii de prevenire a consumului de droguri (elev, 19, liceu teoretic) Da. Chiar am vzut recent la tiri o companie organizat de Poliia Rutier mpotriva consumului de alcool la volan. Din pcate, consumul de alcool este un fenomen des ntlnit n rndul tinerilor. Consider c acetia nu sunt contieni de pericolele pe care le poate produce acest consum. Mai tiu i alte campanii TV care au ca scop informarea populaiei cu privire la consumul diferitelor tipuri de droguri. De asemenea, n majoritatea centrelor medicale sunt afie i pliante realizate cu n scopul combaterii consumului de droguri. Totodat, sunt i foarte multe ONG care desfoar foarte multe campanii care au ca scop prevenirea consumului de droguri (elev, 18, liceu teoretic) Ce pot eu s spun e ca am mai vazut i auzit campanii att la radio, televizor, ct i n mass-media. Dar nu pot spune c m-au surprins foarte mult dat fiind faptul c toate au acela i scop: de informare, prevenire se i combatere a consumului de droguri n rndul tinerilor. i fie sincer s fiu toate mi s s-au prut de n suprafa , deoarece pentru cade o campanie s eficient ea ar trebui oganizeze mai multe sesiuni, sub form seminarii i cu un grup mai restrains de elevi (elev, 19, liceu de arte) Da, sunt diferitele mesaje de la TV. Acele spoturi, care te fac s te gndeti de dou ori nainte de a consuma (elev, 16, liceu teoretic) Am vzut la tiri n mai multe orae marul mpotriva drogurilor (elev, 17, liceu tehnic)

Faptul c majoritatea elevilor au auzit despre campanii antidrog poate reprezenta un pas nainte n implicarea tinerilor n activitile campaniei, astfel ele pot deveni din ce n ce mai eficiente.

134

9. Alternative la consumul de droguri Pentru ca numrul consumatorilor de droguri s se diminueze, consider c este absolut necesar ca elevii, sau tinerii n general, s aib alte activiti care s le satisfac curiozitatea i dorina de a ncerca lucruri noi. De aceea, tinerilor trebuie s li se ofere mai multe alternative de petrecere a timpului liber ntr-un mod ct mai util, astfel nct gndul lor s nu fie la distracia de smbt seara n urma interviurilor realizate cu specialitii din domeniul drogurilor, am aflat opiniile lor referitoare la acest aspect. Asistentul social consider c: petrecerea timpului liber n mod constructiv constituie un important factor de protecie n ceea ce privete consumul de tutun, alcool i droguri, de aceea se impune implicarea tinerilor n activiti de tip cultural-sportive, care i valorizeaz, le dezvolt abiliti de via i le confer ncredere n sine. Una dintre cele mai eficiente modaliti de prevenire o constituie sprijinirea tinerilor n vederea afirmrii ca persoane responsabile, valorizarea acestora i dezvoltarea sentimentului de stim de sine. Toate acestea pot fi realizate prin implicarea lor n activiti cu caracter cultural-sportiv i prin crearea unui cadru optim n care divertismentul s constituie o modalitate plcut i util de afirmare a personalitii. Noi utilizm tehnici de lucru interactive care s stimuleze creterea stimei de sine, autoeficacitatea, s faciliteze dezvoltarea abilitilor de luare a deciziilor, de a rezista presiunii grupurilor de egali i presiunii media, deoarece astfel se poate obine pe termen lung reducerea consumului de droguri n rndul adolescenilor Despre alternativele la consumului de droguri, coordonatorul de proiecte este de prere c: n primul rnd, activitile de petrecere a timpului liber trebuie s fie altele dect cele care se deruleaz n mediile n care este favorizat consumul. Astfel de activiti vizeaz: activiti sportive, de punere n valoare a abilitilor i aptitudinilor personale, activiti de grup: de socializare, de dezvoltare a abilitilor de via . De asemenea sunt eficiente activitile socioeducative : vizionarea de filme, crearea oportunitilor de exprimare a opiniilor.

135

10. Propunere de campanie eficient, gndit n urma analizrii opiniilor tuturor celor chestionai i intervievai, att a elevilor, ct i a specialitilor. nainte de a detalia propunerea pe care o fac pentru o campanile eficient trebuie s precizez faptul c m-am documentat despre eficiena unui program din cartea Evaluarea programelor de asisten social a domnului Cojocaru tefan. Chiar dac de cele mai multe ori este greu de msurat ct este de eficient o campanie, eficiena (Cojocaru, 2010, p. 24-25) reprezint totui un indicator care poate fi utilizat n stabilirea strategiilor de construire a viitoarelor programe/campanii derulate pentru combaterea consumului de droguri. Criteriul eficienei reprezint un indicator important n analiza campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri i a rezultatelor obinute la nivelul elevilor sau a tuturor celor crora se adreseaz aceste campanii, prin participarea acestora la activitile desfurate. n strns legtur cu criteriul eficienei se afl criteriul eficacitii care se refer la evaluarea gradului de atingere a obiectivelor propuse n cadrul campaniei i de obinere a rezultatelor dorite, fiind un criteriu orientat spre rezultate (Cojocaru, 2010, p. 26). Astfel, pentru a evalua ct sunt de eficiente campaniile de prevenire i combatere a consumului de droguri, ntrebrile mele s-au ndreptat n urmtoarele direcii, ntrebri pe care le-am adresat specialitilor i le-am adaptat gradului de nelegere a elevilor, pentru a obine rspunsuri pertinente: n ce msur campaniile i-au atins obiectivele? n ce msur s-au observat schimbri n comportamentul beneficiarilor dup participarea la campanii? Ce impact a avut campania asupra beneficiarilor? n primul rnd, consider c pentru ca o campanie s fie eficient, trebuie s i indeplineasc obiectivele. De asemenea, resursele trebuie alocate eficient astfel nct s se vad beneficiile n urma implementrii unei astfel de campanii de prevenire i combatere a consumului de droguri. Pentru a se realiza schimbri n comportamentul elevilor, deoarece lor li se adreseaz aceste campanii, trebuie luate n discuie resursele acestora, deci implicarea lor este esenial. Pe lng elevi, consider c ali actori care trebuie implicai n astfel de campanii sunt: familia; coala; comunitatea; instituiile specializate; media.

136

La nivel individual, experienele de via au un rol mai important n dezvoltarea comportamentelor adictive dect factorii genetici. Determinante sunt suportul i grija din partea familiei, calitatea iilor cu coala, abilit ile elemente i competen ele sociale precum controlul sentimentelor i rela stabilirea Pe n aceste ar trebui s se- bazeze campaniile. Analiza nevoilor tinerilorscopurilor. este esenial procesul de acordare de ajutor Apoi, cred c educaia antidrog trebuie s ndeplineasc urmtoarele caracteristici: S nceap de timpuriu; S fie adecvat caracteristicilor de vrst; S transmit mesaje i informaii clare, coerente, concise; S aib caracter unitar i de-a lungul ntregii viei

Din experien, am observat c nu este suficient doar furnizarea informaiilor teoretice ntr-o simpl activitate de prevenire n cadul creia s se prezinte efectele negative ale drogurilor. Este necesar un cumul de activiti realizat cu tinerii i de ctre tineri pentru prevenirea consmului de droguri. n acest cumul de activiti, sunt necesare i prezentarea informaiilor teoretice. Acestea trebuie prezentate n cadrul unei campanii mai complexe care are principalul rol de dezvoltare a abilitilor n vederea consolidrii unei poziii continuie mpotriva substanelor care pun viaa n pericol. O activitate de prevenire eficient din punctul meu de vedere ar fi: constituirea unor grupuri de dezvoltare personal n cadrul crora s se trateze diferite teme; derularea diferitor campanii antidrog n cadrul crora care le pun viaa n pericol. oferirea alternativelor de petrecere a timpului liber- avnd n vedere c petrecerea timpului liber n mod constructiv constituie un important factor de protecie n ceea ce privete consumul de tutun, alcool i droguri, se impune implicarea tinerilor n activiti de tip cultural-sportive, care i valorizeaz, le dezvolt abiliti de via i le confer ncredere n sine; utilizarea tehnicilor de lucru interactive care s stimuleze creterea stimei de sine, autoeficacitatea, s faciliteze dezvoltarea abilitilor de luare a deciziilor, de a
137

s se dezvolte abiliti

vederea consolidrii unei opoziii continuie mpotriva consumului substanelor

rezista presiunii grupurilor de egali i presiunii media, se poate obine pe termen lung reducerea consumului n rndul adolescenilor Una dintre cele mai eficiente modaliti de prevenire o constituie sprijinirea tinerilor n vederea afirmrii ca persoane responsabile, valorizarea acestora i dezvoltarea sentimentului de stim de sine . Toate acestea pot fi realizate prin implicarea lor n activiti cu caracter cultural-sportiv i prin crearea unui cadru optim n care divertismentul s constituie o modalitate plcut i util de afirmare a personalitii. Este recomandabil ca n activitile de prevenire: s se insiste pe diferenele ntre consum ocazional, din curiozitate i continuarea acestui tip de comportament, explicndu-li-se tinerilor mecanismul de instalare a dependenei: s se prezinte cazuri reale ale unor oameni care au reuit s scape de conscinele negative ale consumului de droguri; s se insiste asupra mbuntirii autocontrolului, pe formarea unor abiliti de luare a deciziilor i mai ales pe abiliti de a se opune consumului ca urmare a influenei pe care grupul de prieteni o are asupra individului; s explice faptului c, pentru a se distra consumul de droguri nu este o condiie necesar, i mai mult dect att nu poate elimina problemele personale, ci, dimpotriv, le poate agrava; schimbarea percepiilor fa de consumul de droguri, campaniile fiind ct mai atractive; dezvoltarea deprinderilor de via independent i a sentimentului de autoeficien ca factori de protecie mpotriva consumului droguri; s ofere alternative de petrecere a timpului liber; s aib n centru factorii protectivi n special cnd grupul int l reprezint tinerii,

ntruct am ajuns la concluzia c odat cu maturizarea consumul de droguri n rndul tinerilor se diminueaz, pe lng cele amintite mai sus, a vrea s fac precizarea c activitile din cadrul campaniei trebuie s fie preponderent de contientizare i de responsabilizare a tinerilor. n concluzie, este necesar un un program educativ de petrecere a timpului liber zilnic dublat de o interven ie prin grup de dezvoltare de abiliti de via cu ntlniri ale grupului sptmnale. Fcnd aceast propunere am inut cont att de opiniile specialitilor, ct i ce cele ale elevilor.
138

e. Limitele cercetrii Pe lng limitele pe care le-am amintit cnd am vorbit despre metodele folosite, mai exist i alte limite ale aceste micro-cercetri. Una dintre limitele acestei micro-cercetri poate fi chiar tema pe care mi-am ales-o. Am ales s realizez lucrarea de licen pe tema drogurilor, gndindu-m tocmai la faptul c este un subiect care intereseaz tinerii i am foarte muli prieteni care consum astfel de substane, astfel am crezut c mi va fi foarte uor s realizez partea practic a licenei. Dup ce am nceput s m documentez despre aceast tem, mi-au venit foarte multe idei i m-am deprtat considerabil de ideea de la care am plecat. Avnd multe idei nu m puteam decide asupra creia s m opresc. Am ales s vorbesc despre eficiena campaniilor de prevenire a consumului de droguri, astfel, prietenii mei, fiind ceva mai mari nu au mai fost subieci buni pentru micro-cercetarea mea. Dup ce am ales s vorbesc despre eficiena campaniilor, ideea mea era s intervievez specialiti, profesori i elevi, realiznd astfel triangularea datelor. Deoarece am nceput partea de cercetare nainte de srbtorile pascale, am ntmpinat dificulti n a intervieva profesorii i am renunat la aceast idee. Elevii i-am intervievat att n urma participrii la o campanile antifumat care nu s-a desfurat n cadrul colii, precum i prin alte cunotinte. Pentru a realiza n continuare triangularea datelor, am ales ca i subieci specialiti, elevi care au participat la campanii li elevi care nu au participat, considernd c au i ei opinii referitoare la campanii, mai ales c problema drogurilor i privete n mod direct. Am ncercat s intervievez aproximativ acelai numr de elevi, de aceeai vrsta, clas, dar nu am reuit, fiind diferene de cteva persoane n ceea ce privete aceste aspecte. n ceea ce privete chestionarea pe baz de autoadnimistrare, deoarece fiecare dintre elevi a avut libertatea de a alege dac dorete sau nu s completeze chestionarul, de aceea diferenele ntre vrst i clas au fost puin mai mari, aceasta poate fi o alt limit a cercetrii. O alt limit a inut de supraaglomerarea din timpul sesiunii din cauza creia am fost nevoit de multe ori s mi ntrerup activitatea, distrorsionnd astfel continuitatea n scriere sau genernd discontinuitatea ideilor. De asemenea am ntmpinat dificulti cnd am ntocmit partea de documentare deoarce, de multe ori cile de la bibliotec erau mprumutate. Dincolo de depirea acestor mici inconveniente, am reuit s mi pun ideile cap la cap i s realizez o lucrare corent pentru care mi-am dat interesul.
139

f. Concluzii referitoare la partea de micro-cercetare Consumul de droguri n rndul tinerilor a crescut n ultimii ani n Romnia, implicit i n oraul Iai. Dintre substanele care fac ravagii alcoolul i etnobotanicele se situeaz pe locuri fruntae, iar oraul Iai se situeaz pe unul din primele locuri la nivel naional. Referitor la principalele tipuri de droguri consumate de elevi, statistica arat astfel: primul loc l ocup consumul de alcool, 44 de elevi (86,3%) au consumat de-a lungul vieii alcool (ceea ce e un procent destul de mare avnd n vedere vrsta lor destul de fraged); 37 de elevi (72,5%) din totalul de 51 chestionai i intervievai au consumat tutun; n ceea ce privete consumul de cannabis (marijuana, hais), 27 de elevi (52,9%) au consumat astfel de produse n timp ce etnobotanicele au fost consumate de 24 (47,1%). Cocaina (sau alte prafuri) au fost consumate de 18 (35,3%). 12 dintre cei 51 de elevi (23,5%) au recunoscut faptul c au consumat alte tipuri de droguri precum medicamente folosite n scop non-medical sau altele care nu au fost precizate de ctre acetia. Inhalanii au fost utilizai ca i drog de ctre 7 (13,7%) dintre elevii chestionai sau intervievai iar drogurile halucinogene de ctre 6 (11,8%) din totalul elevilor chestionai i intervievai. Produsele din gama amfetaminelor au fost consumate de 5 elevi (9,8%). n cazul drogurilor care cresc performaele fizice, doar un elev a consumat astfel de produse (2%). Pe ultimul loc n clasamentul drogurilor consumate de elevi se afl opiaceele , n cazul crora nu am ntnit nic un consumator de astfel de droguri. Ceea ce mi s-a prut destul de ngrijortor este faptul c doar 4 elevi (7,8%) nu a consumat niciuna dintre aceste substane. La fel ca i n cazul opiniilor elevilor privitoare la consumul de droguri, diferenele nu sunt semnificative n ceea ce privete vrsta subiecilor sau clasa, nregistrndu-se o mic scdere n clasa a XII (18-19 ani). Nici n ceee ce privete religia nu am ntlnit diferene considerabile, ceea ce nseamn c cei mai muli dintre consumatori nu iar n considerare acest factor. n ceea ce privete motivele pentru care tinerii consum droguri, frunta este anturajul amintit de 34 dintre elevi (66,7%); curiozitatea de ctre 19 elevi (37, 3%), problemele familiale 16 elevi (31,4%). Problemele adolescenei sunt considerate un motiv pentru care tinerii debuteaz n consumul de droguri de ctre 8 dintre acetia (15,7%) n timp ce dorina de noutate i cea de afirmare este anintit de 7 dintre cei 51 de elevi (13,7%). De asemenea un motiv pentru care tinerii consum droguri este reprezentat de problemele sociale cu care acetia se confrunt, motiv amintit de 5 elevi (9,8%). Urmtoarele poziii sunt ocupate de teribilism,
140

distracie, plcere, plictiseal, probleme colare i incontien, toate amintite de cte 4 din cei 51 de elevi (7,8%). Imediat dup, se afl cei care consider un motiv pentru care elevii consum droguri ca fiind faptul c acestea sunt la mod , urmate de cei care consider c cei acre consum droguri au o libertate prea mare i cei care cred c gsesc refugiu n droguri, ambele cu cte 2 adepi (3,9%). Printre ultimele motive invocate de elevi se numr faptul c sunt interzise, relaxarea, precum i imitarea adulilor, toate cu cte 1 adept (2%). Ceea ce este de remarcat este faptul c, spre deosebire de majoritatea studiilor care aduceau n prim plan, ca i motiv principal pentru care tinerii debuteaz n consumul de droguri curiozitatea, rezultatele micro-cercetrii mele aduc n prim plan anturajul, ceea ce este un aspect ce ine de noutate. De asemenea, este recunoscut de ctre elevi faptul c acetia consum droguri din cauza problemelor familiale, acesta fiind un motiv principal, dup curiozitate. n ceea ce privete factorii de risc care pot duce la debutul consumului de droguri, acetia trebuie diminuai pentru a face loc factorilor de protecie. Specialitii sunt de prere c dac reglemetrile legislative i normele sociale nu ar fi att de permissive, ar exista anse s se diminueze consumul de droguri. De asemenea, ntrirea factorilor protectivi, precum comunicarea eficient n familie, adoptarea unor valori care nu ncurajeaz consumul precum i implicarea familiei n campaniile de prevenire a consumului pot fi un pas esenial n lupta cu drogurile. Cu ct elevilor le sunt oferite ct mai multe alternative de petrecere a timpului liber care s le satisfac curiozitatea, cu att interesul lor pentru droguri poate scdea considerabil. Aceste alternative trebuie s satisfac curiozitatea tinerilor dar n acelai timp trebuie s vizeze contientizarea i responsabilizarea tinerilor, dezvoltndu-le autocontrolul i abilitile de via, schimbndu-le astfel percepiile fa de consumul de droguri. Att n interviurile cu specialitii i cu elevii, ct i n chestionarele cu autoadministrare am rugat subiecii s i exprime opiniile privitoare la consumul de droguri i la eficiena campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri. Opiniile specialitilor au fost c fenomenul consumului de droguri a luat amploare n ultimul timp, devenind familiar n rndul tinerilor, de aceea se impune elaborarea i implementarea de programe sociale educative i de dezvoltare a abilitilor de via pentru tineri, ca o form cu adevrat eficient de intervenie care s creasc ansele de prevenire a consumului.

141

Opiniile elevilor referitoare la consumul de droguri i la campaniile de prevenire a acestuia consider c merit ncadrare separat deoarece trebuie s inem cont de opiniile lor, pentru c la n fond, i vizeaz n mod direct. Campaniile sunt folositoare, dar contrabanda de droguri produs nu efectele (elev, 19, liceu de arte) Consumul de droguri este extrem de dunator att pentru consumatori, ct i pentru cei din jur. Orict de multe campanii de prevenire a consumului de droguri se vor realize, puini vor fi cei care vor contientiza gravitatea problemei (elev, 16, liceu tehnic) Ar trebui fcute mai multe campanii de prevenire care s implice i familiile (elev, 17, liceu teoretic) Ct mai multe campaniii de sensibilizare i de informare ar diminua consumul de droguri deoarece acesta a crescut destul de mult, a devenit chiar o mod (elev, 17, liceu teoretic) Drogurile sunt extrem de periculoase, i fac pe tineri s scape de sub controlul raionalului i ajung s fac ru att lor ct i celor din jur. Campaniile au un rol benefic i ar trebui realizate ct mai multe (elev, 19, liceu de arte) drogurile nu sunt bune i trebuie evitate de oricine iar campaniile trebuie intensificate pentru a preveni consumul de droguri (elev, 16, liceu teoretic) Consider c trebuie acordat foarte mult atenie din partea comunitii referitor la consumatorii de droguri pentru a stopa numru crescut din ultima perioad. Campaniile de prevenire sunt eficiente dac sunt realizate cu foarte mult atenie i nu facute c trebuie (elev, 15, liceu tehnic) Ar trebui s fie mai multe campanii de genul asta i cat mai originale, astfel ncat s stimuleze tinerii la o via sntoas, departe de droguri i alcool. Din ce n ce mai muli tineri cad prada drogurilor i am impresia c nu se face nimic, nici macar nu se ncearc (elev, 18, liceu teoretic) Consumul de droguri produce o senzaie "tare" la nceput, care pe parcurs ajunge la stadiul de dependen provocnd efecte negative. Campaniile de prevenire i combatere sunt eficiente ntr-o oarecare msur, nsa cel mai mult conteaz principiile fiecaruia la nivel guvernamental este prea mare ca sa fie anihilate de campanii. Ar trebui anihilt sursa i

142

(elev, 18, liceu teoretic) Consumul de droguri este un fenomen foarte des ntlnit n rndul tinerilor. ncercri de a reduce acest consum exist, n primul rnd prin numeroasele campanii care se desfoar. n ciuda eforturilor, consider c aceste campanii nu fac dect s sensibilizeze pe moment tinerii. Nu cred c un tnr va renuna s consume droguri pentru c a auzit de o campanie sau pentru ca nc odat cineva i-a vorbit despre efectele pe care le au drogurile. Ceea ce pot face aceste campanii, cel mult, este s determine pe cei care nu au consumat niciodat droguri, s nu consume, s le ntreasc deci aceast poziie anticonsum (elev, 18, liceu teoretic)

Cu toate c majoritatea elevilor au considerat c aceste campanii sunt nici eficiente nici ineficiente, majoritatea dintre ei concluzioneaz c ar trebui s se realizeze ct mai multe. Derularea diferitelor activiti a facilitat creterea gradului de implicare a beneficiarilor proiectului n activiti de prevenire/combatere a consumului de droguri, prin promovarea unui comportament pozitiv n comunitate. Participarea la campanii le-a oferit acestor tineri posibilitatea de a-i extinde aria de cunotine n domeniul antidrog i i-a motivat s acioneze n vederea oferirii de exemple pozitive n rndul semenilor cu vrste apropiate. n ceea ce privete beneficiile participrii la astfel de campanii, concluzia la opiniile elevilor este c acestea sunt benefice deoarece elevii nva lucruri noi, cunosc persoane noi, fiind un element de noutate pentru ei, mai ales c nvat de ce s nu consume droguri. Principala problem care poate aprea n derularea campaniilor este neatenia elevilor, amintit att de specialiti, ct i de elevi. n consecin, chiar dac unii elevi nu consider aceste campanii ca fiind foarte eficiente, cei mai muli dintre ei au afirmat c vor mai participa la astfel de campanii i, n fond, acestea sunt benefice pentru cei care vor s nvee ceva din fiecare experien nou pe care le-o ofer viaa. n concluzie, nu mai rmne dect s fac precizarea c n urma interviurilor cu specialitii, a celor cu elevii precum i a chestionarelor pe baz de autoadministrare mi-am atins toate obiecivele pe care mi le-am propus. Toate aceste obiective au fost atinse numai cu ajutorul celor care mi-au acordat interviurile i au completat chestionarele.

143

Concluzii

Lund n considerare ntreaga gam a tentativelor actuale fcute de societate de a aborda problema drogurilor legale sau ilegale, observm c n sistem apar tensiuni. Aceste tensiuni pot fi datorate de faptul c societatea nu face fa noului val de droguri recreative pe care le consum n general tinerii, nefcnd fa nici problemelor cauzate de droguri precum cocaina sau heroina. Rezolvarea problemei drogurilor nu presupune pur i simplu stoparea traficului de droguri i limitarea accesului consumatorilor la ele. Aa cum au afirmat i elevii, ceea ce i atrage este tocmai faptul c acestea sunt interzise. Poate c rezolvarea problemei drogurilor implic schimbarea opticilor n privina altor aspecte, care nu au legtur direct cu drogurile. Este vorba despre sistemele de valori pe care ni le alegem, despre universul de dincolo de fereastr, despre calitatea lumii privite cu ochiul nostru interior i despre ce ne poate oferi viaa, la fel de bun, sau poate chiar mai bun dect intoxicare cu o substan. Expresia problema drogurilor poate sugera necunosctorilor c drogurile au la baz un singur aspect problematic, ns acest lucru este neadevrat. Problema drogurilor este extrem de multipl i de variabil n modurile de manifestare, poate ntr-o msur mai mare dect orice alt problem medical sau social cu care am putea fi confruntai. Natura problemei drogurilor nu este cea a unui inamic stabil, care s fie distrus odat i pentru totdeauna. Adevrata sa natur este cea a unei combinaii variabile i multiple de dileme, n care se tie faptul c pericolele unui nou drog devin cunoscute mereu dup apariia acestuia (Griffith, 2006, pg. 259-260). Nu exist o soluie miraculoas pentru tratarea acestei probleme, ns ceea ce putem face este s acceptm alternativele. Consider c n ciuda eforturilor depuse de specialitii din domeniul prevenirii i combaterii consumului de droguri, aceasta va rmne o problem social deosebit de important deoarece i pune amprenta mai ales asupra populaiei care se afla la o vrst a vulnerabilitii adolescena. Foarte importan n acest sens rmne prevenia. n clipa de fa, legislaia din domeniul antidrog prezint suficient de multe lipsuri, iar autoritile nu dau semne c ar fi capabile s implementeze un sistem clar de intervenie n vederea prevenirii consumului de droguri i a eliminrii traficului acestor substane. n ceea ce privete prevenirea i combaterea a consumului de droguri, este foarte greu s integrezi ntr-un program social de asisten un consumator de droguri (fapt cunoscut n
144

domeniul dependenei de substan e legale i ilegale) situaie care pune n mare dificultate pe specialitii din domeniul prevenirii care doresc s ajung la aceti consumatori. Nu exist n clipa de fa posibiliti pentru a-i constrnge pe aceti tineri s se prezinte la edine de informare/consiliere/terapie, de cele mai multe ori prinii acestora doresc s fac ceva pentru copiilor lor, dar legea nu le permite s fac nimic fr acordul copilului, iar procedurile n sectorul serviciilor de asisten social nu cuprind informaii despre cum poate fi integrat ntr-un program de asisten social a consumatorilor un astfel de tnr care nu admite faptul c se confrunt cu o problem n viaa lui. Ca urmare a acestei situaii exist un mare vid n ceea ce privete intervenia specialitilor, situaie care conduce n mod nefericit la adevrate drame familiale. n momentul de fa, n judeul Iai exist un numr limitat de centre de zi unde tinerii care se afl n situaii de risc cu privire la consumul de droguri sau care consum deja s poat beneficia de programe de intervenie socio-educativ. Din nefericire, pentru acei tineri care au dezvoltat forme severe de dependen sau care abuzeaz de droguri, n special de etnobotanice, primele instituii cu care vin n contact sunt Poliia, Spitalul de Urgene Sfntul Ioan sau Spitalul de Psihiatrie Socola Iai moment n care se produce practic intrarea acestora n sistemul de asisten. n clipa de fa nu exist modele de intervenie n domeniul antidrog la nivelul organizaiilor nonguvernamentale, acceptate ca modele de bun practic la nivelul ntregii tri. Din cauza acestei situaii se impune elaborarea de programe sociale de prevenire a consumului de droguri pentru tinerii care se afl la risc cu privire la debutul acestui consum sau pentru tinerii care au debutat n acest consum dar care nu au dezvoltat nc forme de dependen i care mai au anse pentru a intra n sistemul de asisten social la acest nivel i pentru a evita institu iile mai sus evideniate. Problematica consumului de substane cu proprieti psihoactive este de dat relativ recent n Romnia, neexistnd, aa cum am mai spus, un rspuns eficient n plan legislativ care s contribuie la diminuare fenomenului. n aceste condiii, singurele tipuri de programe/proiecte/ intervenii de impact care pot contribui la diminuarea consumului de substane noi cu proprieti psihoactive o reprezint cele de prevenire prin: informarea populaiei generale i categoriilor vulnerabile n legtur cu
145

riscurile consumului i formarea de abiliti de via sntoase care s determine n timp creterea influenei factorilor de protecie individiali i sociali i scderea factorilor de risc. Programele alternative de petrecere a timpului liber (ex. Programele culturale alternative) reprezint o alt categorie de programe care i dovedesc eficiena n timp (http ://www.ana.gov.ro/absentul.php). n ciuda lacunelor care sunt de acoperit n domeniul drogurilor, un rol esenial l au campaniile de prevenire i combatere a consumului de droguri. n acest sens, un program educativ de petrecere a timpului liber zilnic dublat de o intervenie prin grup de dezvoltare de abiliti de via cu ntlniri ale grupului sptmnale reprezint un demers firesc pentru: integrarea tinerilor n sistem; evaluarea nevoilor acestora dincolo de informa iile pe care le deinem n acest moment; intervenie eficient privind prevenirea consumului. De-a lungul timpului s-au desfurat foarte multe campanii de prevenire i combatere a consumului de droguri. Acestea au aprut ca o necesitate dup ce s-a constat o cretere alarmant a numrului de consumatori de droguri, n deosebi tineri. O adevrat problem n acest sens a fost deschiderea de magazine de aa-zisele droguri legale, weed-shopuri care au fcut ca problema consumului de droguri s ia amploare mai ales n rndul tinerilor, care se arat cei mai vulnerabili n faa a tot ce este nou. Nu puini au fost cei care au luptat pentru viitorul tinerilor i au militat pentru nchiderea acestor magazine, iar cea mai mare realizare, n opinia mea, este c acestea s-au nchis, fcnd ca drogurile s nu mai fie att de disponibile, factor ce ducea la creterea alarmant a nunrului de tineri care consumau astfel de substane. Campanile de prevenire nscriu n agenda lor o serie de evenimente publice menite s transmit, la nivel naional, publicului larg i n special tinerilor, un mesaj pozitiv fundamentat pe implicare, dezvoltarea de abiliti, consolidarea factorilor de protecie mpotriva consumului de droguri i oferirea de alternative de via sntoas la consumul de droguri (http://www.ana.go v.ro /alternative .php). Chiar dac de multe ori este greu de msurat eficiena acestor campanii, nu trebuie s le subestimm scopul de a iniia o lupt mpotriva drogurilor. Cu ajutorul campaniilor se trage doar un semnal de alarm, apoi totul depinde de tineri, crora se sunt furnizate informaii despre droguri i li se aduc n prim plan alternative de petrecere a timpului liber ct mai utile, care s le satisfac curiozitatea, astfel nct consumul de droguri s nu mai fie pe lista lor de obiceiuri. Din aceste motive, campaniile nu sunt doar necesare, ci i foarte importante.
146

Prin activitile desfurate n cadrul acestor campanii se dorete s se arate tinerilor c exist i alte modaliti de petrecere a timpului liber, alte posibiliti de distracie, n care drogurile nu exist. ntruct tinerii au n fa o via ntrag, acetia trebuie s adopte un stil de via sntos, n care drogurile nu i gsesc locul. Una dintre cele mai eficiente modaliti de prevenire o constituie sprijinirea tinerilor n vederea afirmrii ca persoane responsabile, valorizarea acestora i dezvoltarea sentimentului de stim de sine. Toate acestea pot fi realizate prin implicarea lor n activiti cu caracter culturalsportiv i prin crearea unui cadru optim n care divertismentul s constituie o modalitate plcut i util de afirmare a personalitii, satisfcnd nevoia continu de curiozitate i dorina de a face lucruri noi, caracteristice adolescenei. Chiar dac problema drogurilor nu poate fi rezolvat cu uurint, nu trebuie s abandonm aceast lupt, de aceea trebuie s se desfoare n continuare ct mai multe campanii de prevenire i combatere a consumului de droguri. S nu uitm c prevenia este foarte important, fiind i mult mai ieftin dect tratamentul celor care abuzeaz de droguri. Problema eficienei acestor tipuri de campanii a fost mereu ridicat, ns, opinia mea este c nu exist campanii care nu sunt eficiente, exist doar ncercri prin care sunt testate dorinele elevilor, (deoarece lor li se acord acest drept de beneficia de participarea la astfel de campanii), mbuntind astfel modalitatea de realizare a acestor campanii, astfel nct ele s devin, n timp, din ce n ce mai eficiente. Nu pot s nchei aceast lucrare dect cu un citat reprezentativ : Din cauza dorinei de a scpa din insipida via cotidian, din ce n ce mai muli oameni caut evadarea n opiu, hai, marijuana, cocain, heroin... Toi acei care folosesc aceste droguri obin anumite senzaii de clarvedere, de claraudiie etc... care le pot da iluzia de a atinge stri de contiin superioare. Dar se nal, i n timp i pierd chiar i propriile faculti intelectuale i i ruineaz sntatea (Omraam Mikhael Aivanhov).

Drogurile ne aduc la porile Paradisului i apoi ne mpiedic s intrm (Mason Cooley).

147

ANEXE:

Anexa 1 : Ghid de interviu elevi-tineri


1. Ce prere ai despre consumul de droguri n rndul tinerilor din ara noastr? 2. Ai consumat vreodat droguri, fie legale, fie ilegale? Dac da, ce tipuri de droguri ai consumat? 3. Cunoti colegi/prieteni care consum droguri la tine n clas/cartier? 4. Dup prerea ta, care crezi c sunt principalele motive pentru care tinerii consum droguri? 5. Cum crezi c afecteaz consumul de droguri viaa unui consummator? 6. Cunoti efectele negative pe care le au drogurile? Dac da, enumer cteva dintre ele. 7. S-au desfurat la tine n liceu (sau n alte locuri precum ONG-uri n cadrul crora faci voluntariat) programe de prevenire i combatere a consumului de droguri? Campanii de informare, de educare, etc.? 8. Ai participat la o astfel de campanie? 9. Dac da, povestete-mi te rog, cum anume s-a desfurat o astfel de campanie? Dac nu, spune-mi te rog cum este n viziunea ta o campanie eficient de prevenire i combatere a consumului de droguri. 10. Ce activiti s-au desfurat/ar trebui s se desfoare n cadrul campaniei? 11. Ct de eficiente crezi tu c sunt astfel de campanii? 12. Ce probleme/dificulti crezi c se pot ntmpina participnd la o astfel de campanie? 13. Vei (mai) participa la astfel de campanii de prevenire a consumului de droguri? 14. Ct de mulumit eti de campania de prevenire a consumului de droguri la care ai participat? 15. Care crezi tu c sunt beneficiile participrii tale la o astfel de campanie? 16. Ai recomanda i altor tineri s participe la programe/campanii de prevenire i combatere a consumului de droguri? 17. Ai cunotin despre alte campanii derulate pentru prevenirea i combaterea consumului de droguri? (din pres, radio, tv, sau orice alte surse)

148

18. Concluziile tale referitoare la consumul de droguri n rndul tinerilor/adolescenilor precum i la campanile de prevenire i combatere a consumului de droguri. Date socio-demografice despre intervievat: Vrst: Sex: Masculin ........ Tipul de liceu: Clasa: Mediul de provenien: Urban ......... Rural .......... Religie: Feminin .........

149

Anexa 2: Ghid de interviu specialiti


1. Pentru nceput, v rog s mi spunei cum ai caracteriza, n ansamblu, situaia actual de la noi din ar n ceea ce privete prevenirea i combaterea consumului de droguri? 2. V rog s mi spunei ce tip de programe oferii/ati desfurat n domeniul prevenirii i combaterii consumului de droguri? 3. Povestii-mi v rog mai multe despre programele/campaniile pe care le-ai desfsurat/le desfurai n domeniul prevenirii i combaterii consumului de droguri. 4. Ct de eficiente credei c sunt aceste campanii? 5. Cum anume msurai eficiena acestor campanii? 6. Ce putei s mi spunei despre beneficiarii acestor programe/campanii? (detaliat) 7. Ce activiti ai desfurat n cadrul acestor campanii? 8. S-au implicat beneficiarii n activiti? 9. Ce probleme/dificulti ai ntmpinat n derularea campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri? 10. Care credei c sunt beneficiile participrii tinerilor la aceste campanii de prevenire i combatere a consumului de droguri? 11. Care ar fi, n opinia dumneavoastr, factorii de risc care i mping pe tineri spre consumul de droguri? 12. ntruct beneficiarii acestor programe/campanii sunt n deosebi tinerii, ce anume putei s mi spunei despre rolul pe care l are familia tinerilor n educarea lor astfel nct acetia s nu fie n riscul de a consuma droguri? 13. Alternative la consumul de droguri pe care le oferii tinerilor care particip la aceste programe/campanii? 14. Concluziile dumneavoastr referitoare la consumul de droguri n rndul tinerilor din Iai precum i la campanile de prevenire i combatere a consumului de droguri.

150

Anexa 3: Chestionar de opinie cu autoadministrare (realizat i postat cu ajutorul


site-ului h ttps://www.surveymonkey.com) Link-ul de trimitere ctre completarea chestionarului este: http ://www.surv eymo nkey.com/s/82FFFDP Numele meu este Andreea Luca i sunt student la Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iai, specializarea Asisten Social. Doresc s realizez o micro-cercetare despre eficiena campaniilor de prevenire i combatere a consumului de droguri, n vederea realizrii lucrrii practice din licen. Nu exist rspunsuri bune sau rele, exist doar opinia voastr. V mulumesc pentru timpul acordat!

1. Ce prere ai despre consumul de droguri n rndul tinerilor?

2. Pe parcursul vieii, care dintre urmtoarele substane ai consumat-o vreodat? (numai consum non-medical)?
Da Produse din tutun (igarete, tutun de mestecat, trabucuri etc.) Buturi alcoolice (bere, vin, spirtoase etc.) Canabis (marijuana, cui, iarb, hai etc.) Cocain (praf, Alb ca Zpada etc.) Stimulente de tipul amfetaminei (speed, tablete pentru slbit, ecstasy etc.) Inhalani (nitroi, lipici, benzin, diluant etc.) Nu

151

Da Sedative sau Somnifere (Diazepam, Oxazepam, Flunitrazepam etc.) Halucinogeni (LSD, acid, ciuperci, feniciclidin, ketamin etc.) Opiacee (heroin, morfin, metadon, codein etc.) Droguri care cresc performanele fizice Altele (care?): Nu am consumat nici una dintre aceste substane

Nu

3. Care crezi c sunt principalele motive pentru care tinerii consum droguri?

4. Cunoti efectele negative pe care le au drogurile? Dac da, enumer cteva dintre ele.

5. S-au desfurat la tine n liceu (sau n alte locuri precum ONG-uri n cadrul crora faci voluntariat) programe de prevenire i combatere a consumului de droguri? Campanii de informare, de educare, etc.?
Da Nu NS/NR

152

6. Ai participat la o astfel de campanie?


Da Nu NS/NR Other (please specify)

7. Dac da, povestete-mi te rog, cum anume s-a desfurat o astfel de campanie? Dac nu, povestete cum ar trebui s fie, n viziunea ta o campanie eficient de prevenire i combatere a consumului de droguri.

8. Ct de eficiente crezi c sunt astfel de campanii? Foarte eficiente Eficiente Nici eficiente, nici ineficiente Ineficiente Deloc eficiente Other (please specify) 9. Care crezi c sunt beneficiile participrii la o astfel de campanie?

153

10. Concluzia ta referitoare la consumul de droguri n rndul tinerilor precum i la campaniile de prevenire i combatere a consumului de droguri

11. Date socio-demografice: Vrst: Sex: Masculin ........ Tipul de liceu: Clasa: Mediul de provenien: Urban ......... Rural .......... Religie: Feminin .........

154

Bibliografie:
Abraham, P. (fr an). Preluat de pe site-ul http ://alegeviataana.ro /seps/in fo .h tm, accesat pe 26 mai 2012 Abraham, P. (2005). Capcana Drogurilor. Bucureti: Editura Detectiv. Abraham, P. (2004). Prevenire i consiliere antidrog. Bucureti: Ministerul Administraiei i Internelor. Anderson, P. (2006). Alcoolul n Europa: O problem de sntate public. Preluat de pe site-ul http://www.ox.ac.u k, 13 mai 2012 Baconi, D., Bllu, D., & Abraham, P. (2008). Abuzul i toxicodependena. Mecanisme, manifestri, tratament, legislaie. Bucureti: Editura Militar. Bandura, A. (1977). Social learning theory. Englewood Cliffs,New Jersey: Prentice-Hall. Berchean, V. & Pletea, C. (1998). Drogurile i traficanii de droguri. Piteti: Paralela 45. Blume, A. (2011). Consumul i dependena de droguri. Ghid practic de evaluare, diagnostic i tratament. Iai: Polirom. Centrul de Studii i Cercetri pentru Problemele Tineretului din cadrul Ministerului Tineretului i Sportului (2001). Starea tineretului din Romnia n 2001,. Bucureti. Catalano, & Hawkins. (2008). Mediating the effects of Poverty, Gender, Individual Characteristics, and External Constraints on Antisocial Behavior: A test of the Social Development Model and Implications for Developmental Life - Course Theory. In P. David (Ed.), Integrate Developmental and Life Course Theories of Offending, Advances in Criminological Theory, (Vol. 14). Farrington: Transaction Publisher. Cojocaru, . (2010). Evaluarea programelor de asisten social. Iai: Polirom. Cojocaru, ., Cojocaru, D., Rdoi, M., & Bunea, O. (2009). Prevalena consumului de droguri n rndul studenilor din Iai. Biroul de Prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog al Centrului Diecezan Caritas Iai. Iai: Expert Project Iai. Consumul de droguri i performanele sportive. (2012, mai 14). Preluat de pe site-ul http://www.sfaturimedicale.ro/consumu l-de -d roguri-si-perfo rmantele-spo rtive.html. Drgan, J. (1994). Aproape totul despre droguri. Bucureti : Ed. Militar. Drgan, J. (2000). Dicionar de droguri. Bucureti: Naional.
155

D.S.M.-IV-TR (2003). Manual de disgnostic i statistic a tulburrilor mentale (ed. a IV-a, text revizuit de Romila Aurel). (Trans. M. Popa, Ed., & M. Stancu) Bucureti: Asociaia Psihiatrilor Liberi din Romnia. E.L. (2006, aprilie 7). Muli copii primesc de la prini prima igar i primul pahar de butur. Gndul , 12. Ellison, P., Appel, A., Jansky, D., & Oldak, R. (2004, Februarie). Barriers to Enrollment in Drug Abuse Treatment and Sugestions for Reducing Them: Opinions Of Drug Injecting Street Outreach Clients and Other System Stakeholders. American Journal of Drugs and Alcohol Abuse Fishbein, M., & Ajzen, I. (1975). Belief, Attitude, Intention, and Behavior: An Introduction to Theory and Research, Reading. MA: Addison-Wesley. Gaudet, E. (2006). Drogurile i adolescena Rspunsuri la ntrebrile prinilor. (D. Vasiliu, Trans.) Bucureti: Minerva. Georgescu, D., Moldovan, A., & Cicu, G. (2007). Despre droguri. Arad: Concordia. Glantz, M., & Pickens, R. (1992). Vulnerability to drug abuse. Washington DC: American Psyhological Association. Goleman, D. (2001). Inteligena emoional. Bucureti: Curtea Veche. Goode, E. (1999). Drugs in American Society (a V-a ed.). Boston, New York, San Francesco, St. Louis, McGraw-Hill College: The McGraw-Hill Companies, Inc. Griffith, E. (2006). Drogurile - o tentaie uciga. (O. Ciuc, Trans.) Piteti: Paralela 45. Groza, A. (2000, octombrie 25). Fiecare al doilea adolescent european a ncercat droguri. Jurnalul naional , 5. Henslin, J. (1990). In Social problems (ed. a II-a. , p. 110). New Jersey: Prentice Hall,Englewood Cliffs. Hillbell, B. (1999). European Survey Project for Alcohol and Drugs (ESPAD). Horvath, A. (2006). Sex, droguri, alcool, pocher i ciocolat. Filipetii de Trg, Prahova: Editura Antet XX Press. Jessor, R. (1998). New perspective on adolescent risk behavior. New York: Cambridge University Press. Kandel, D., & Davies, M. (1992). Progression to regular marijuana involvement: phenomenology and risk factors for near-daily use. In M. Glantz, & R. Pickens (Ed.), Vulnerability to abuse. Washington DC: American Psychological Association.
156

Kaplan, & Sadock. (2000). Comprehensive textbook of psychiatry on CD-Rom- Childhood or adolescent Antisocial Behavior (a VII-a ed.). Lippincott Williams & Wilkins. Kim, S., Crutchfield, C., Williams, C., & Hepler, N. (1998). Toward a new paradigm in substance abuse and other problem behavior prevention for youth: youth development and empowerment approach. Journal of Drug Education , 28 (1), 1-17. Knutgard, H. (1996). New Trends in European Youth and Drug Cultures. Youth Studies Australia , 15 (2), 123. Labouvie, E. (1996). Maturing out of substance use: Selection and self-correction. Journal of Drug Issues (26), 457476. Lamb, L. (2002). Drugs and Sociey (third ed.). Lyman and Potter: Anderson publishing. Lyman, M., & Potter, G. (1991). Drugs in Society: Causes, concepts and Control. Ohio: Cincinnati,Anderson. M.A.I. (2000). Raport Naional privind problematica drogurilor n Romnia n anul 1999. M.A.I., O.E.D.T., & A.N.A. (2011). Raport Naional orivind situaia drogurilor. Noi evoluii, tendine i informaii detaliate. Bucureti: Reitox. Miller, W., & Rollnick, S. (2002). Motivational Interviewing: Preparing people for change (ed. a II-a). New York: Guilford Press. Miller, W., Sovereign, R., & Knege, B. (1988). The check-up: A model for early intervention in addictive behaviors. Behavioural Psychoterapy , 16, 251-268. Nechita, V. (2007). Cum elaborm lucrarea de licen i dizertaia de masterat. Ghid practic (ed. a II-a revizuit). Cluj-Napoca: Libraria Universitatii Babes-Bolya. Newcomb, M. (1996). Pseudomaturity among adolescents: Construct validations, sex differences and associations in adulthood . Journal of Drug Issues (26), 477-504. Oetting, E., Edwards, R., & Beauvais, F. (1989). Drugs and Native-American youth. Drugs & Society , pp. 5-38. OMS. (1993). Seria de rapoarte tehnice nr.836/1993;. Organizaia "Salvai Copiii", Direcia de Sntate Public. (2001-2002). Cunotinele, atitudinile i tendinele elevilor de liceu din Bucureti n privina consumului de droguri. In S. Rdulescu, & C. Dmboeanu, Sociologia consumului i abuzului de droguri. Bucureti: Lumina Lex. Paquin, P. (1988). Les jeunes, lalcool et les drogues: valeurs, profil, probleme. In Pierre(coord.), & G. Morin (Ed.), Lusage des drogues et la toxicomanie (Vol. I). Montreal.
157

Peele, S. (1985). The meaning of addiction: Compulsive experience and its interpretation. Lexington, MA: Lexington Books. Prochaska, J., DiClemente, C., & Norcross, J. (1992). In seach of how people change: Applications to addictive behaviors. American Psychologist , 47 , 1102-1114. R.N. (2002, iunie 5). Aproape jumtate dintre persoanele cercetate pentru trafic de droguri sunt studeni i elevi. Gndul , 1. Rdoi, M. (2011). Dependena de droguri i deviana colar - Lucrare de doctorat. Iai: Universitatea Alexandru Ioan Cuza. Rdulescu, S. (1996). Devian, Criminalitate i Patologie social. Bucureti: Lumina Lex. Rdulescu, S., & Dmboeanu, C. (2006). Sociologia abuzului i consumului de droguri. Bucureti: Lumina Lex. Rcanu, R. (2008). Dependen i drog aspecte teoretice i clinic ameliorative,. Bucureti: Editura Universitii. Stephens, R., Roffman, R., & Curtin, L. (2000). Comparison of extended versus brief treatments for marijuana use. Journal of Consulting and Clinical Psychology , 68 , 898-908. Strategia Naional Anti-Drog n perioada 2005-2012. Preluat pe 12 martie 2012, de pe site-ul http://www.unicef.ro/&files/strategia_nationala_antidrog_2005-2012.pdf. Tsuang, J., Shapino, E., & Smith, T. (1994). Drug Use Among Primary Alcoholic Veterans. American Journal of Drug and Alcohol Abuse , IV, 483. Van der Stel, J., & Voordewind, D. (1998). Handbook Prevention: Alchool, Drugs and Tabbaco. Strassbourg: Pompidon Group Council of Europe & Jellinek Consultangz. Waldron, H., & Slesnick, N. (1998). Treating the family. In W. Miller, Treating addictive behaviors (ed. a II-a). New York: Plenum Press. Werch, C., & DiClemente, C. (1994). A multi-component stage model for matching drug prevention strategies and messages to youth stage of use. Health Education Research , pp. 37-46. White, J. (1991). Drug Dependence. New Jersey: Englewood Cliffs,Prentice-Hall. Zamfir, C., & Vlsceanu, L. (1998). Dicionar de Sociologie. Bucureti: Babel. http://www.ana.gov.ro/isto ric_ si_organizare.php, accesat pe 25 mai 2012. http ://www.ana.go v.ro /c ampanii.php, accesat pe 25 mai 2012
http://www.ana.gov.ro/absentul.p hp, accesat pe 20 iunie 2012

http://www.ana.gov.ro/alte rn ative.php , accesat pe 20 iunie 2012


158