Fomentamos la lectura de obras literarias, ampliamos nuestro lxico y producimos textos.

I.- INFORMACIN GENERAL: 1.1.- NOMBRE 1.2.- REA 1.3.- GRADO 1.4.- DURACIN 1.5.- BIMESTRE 1.6.- DOCENTE

3 de secu ndari a

: FOMENTAMO LA LECTURA DE OBRAS LITERARIAS, AMPLIAMOS NUESTRO LXICO Y PRODUCIMOS TEXTOS. : COMUNICACIN : 3ERO DE SECUNDARIA : LUNES 17 MAYO MIRCOLES 14 DE JULIO : II : GRNDEZ GUEVARA, Aldi Rosalita

II.- JUSTIFICACIN En esta unidad desarrollaremos el pensamiento creativo, pensamiento crtico, toma de decisiones y solucin de problemas. Para ello hemos seleccionado contenidos diversificados de la comunicacin oral, escrita, literatura y audiovisual, priorizando el tema transversal EDUCACIN PARA LA CALIDAD DE VIDA, dando nfasis a la lectura de

obras literarias del romanticismo espaol, estrategias de comprensin lectora, tcnicas de estudio, el incremento de nuestro lxico y la produccin de textos.

III.- CAPACIDADES CAPACIDADES DE REA CAPACIDADES ESPECFICAS

EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL

APLICA / UTILIZA

El software ANAGRAMA para ampliar su lxico y precisin verbal, demostrndolo en una exposicin en aula sobre un tema libre. SELECCIONA/ PRACTICA

Vocabulario utilizando el software SELINGUA (crucigrama en espaol). ELABORA

Grficos sobre obras literarias espaolas utilizando el software CMAP TOOLS. RECREA/ INFIERE

Informacin relevante y complementaria en las diapositivas presentadas en el aula.

ELABORA

COMPRENSIN LECTORA

*Presentaciones multimedia novedosas sobre la definicin y las caractersticas de la literatura espaola romntica. CREA / DISEA / DESARROLLA

Mapas mentales utilizando el software VYM VIEW YOUR MIND para luego exponerlas en el aula. SELECCIONA / ORGANIZA

*Informacin pertinente y eficaz sobre la historia de la literatura espaola en el SITIO WEB WEBQUEST. INVESTIGA

Pasos sobre como elaborar un texto. Para esto utiliza GOOGLE ACADMICO, WEBQUEST, otros recursos bibliogrficos y ELCTRONICOS. PRODUCCIN DE TEXTOS CREA/ PUBLICA

Artculos de su propia creacin sobre la literatura Romntica en un ESPACIO WEB como BLOG. Poemas y cuentos de su propia inspiracin para luego ser compartidas en el SERVICIO WEB HOTPOTATOES.

IV.- ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES

RECURSOS

*Tcnicas de estudio. Identifica las principales tcnicas de - Presentacin de diapositivas mostrando las (videos y audios sobre estudio. principales tcnicas de estudio. conferencias y el uso del lxico) -aplicacin de estrategias de - Modelo de diversos tipos de textos en comprensin lectora en lectura de transparencias. plan lector. - Presentacin de esquemas y grficos. - uso adecuado de la tcnicas de estudio. -Reconocimiento y anlisis de obras - Audios sobre comentarios crticos de la literarias. literatura espaola romntica. -Contextualiza histricamente al - Videos obre los argumentos de las romanticismo espaol como principales obras literarias. movimiento literario. -Esquema sobre la periodificacin de la -Identifica las principales literatura espaola. caractersticas del romanticismo - Videos sobre pequeos fragmentos de la espaol. obra ms representativas del romanticismo

*Lectura de obras literarias: romanticismo espaol. (Videos sobre la vida y

obras de Gustavo Adolfo Bcquer, diapositivas)

-Lectura de representativas.

las

obras

ms espaol.

-Analiza el contenido semntico de la obras. *Lxico (Juegos ldicos) -Reconoce el significado contextual -Chistes con las palabras nuevas. de los nuevos vocablos propuestos. -Imgenes para colocar adjetivos u nombres. - Infiere sinnimos y antnimos de -Utilizacin del SOFWARE RECUERDA cada vocablo. MS. - utiliza las nueva palabra en creacin - Juegos en lnea con el uso de lxico. de poemas y cuentos.

*Proceso de elaboracin de -Identifica las partes de un texto. - Utilizacin de un portafolio digital. un texto - Reconoce los principales tipos de - Diapositivas presentando las partes de un textos: literario- informativo. texto. - Disea textos informativos *Produccin de cuentos y - Toma en cuenta las pautas para la - Presentacin de imgenes sobre paisajes y poema. elaboracin de cuentos y poemas. seres mitolgicos. (Audios y Videos sobre - Elabora cuentos de sus propias - Audios con recitales poticos. un recital de poema) vivencias. - Video Te cuento un cuento. - Elabora poemas de su propia

inspiracin.

V.- EVALUACIN CRITERIOS ACTITUDES CAPACIDADES INDICADORES Discrimina el uso de la lengua, creando cuentos y poemas. Organiza y conduce debates usando un lxico adecuado. Infiere y utiliza sinnimos adecuados en sus participaciones orales. INSTRUMENTOS

EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL

*Sabe escuchar y Utiliza / aplica respetar las opiniones El lxico nuevo en la de sus compaeros. creacin de cuentos y *Se expresa con fluidez poemas. verbal. Deduce / infiere *Participa y deja significado participar a sus El contextual de cada compaeros en clase. trmino nuevo. Reconoce Sinnimos y antnimos de cada vocablo nuevo.

Ficha de observacin. Prcticas diarias. Lista de cotejo.

*Discrimina las ideas Valora de sus compaeros con la suyas, mostrando La corriente literaria del

Utiliza tcnica de estudio para comprender

COMPRENSIN LECTORA

tolerancia mismos.

con

los romanticismo como un hecho cultural. Enjuicia Las principales caractersticas del romanticismo. Utiliza / elabora Grficos utilizando CMAP TOOLS sobre los argumentos de las principales obras ledas.

textos. Aplica estrategia de lectura en plan lector. Analiza las caractersticas de la literatura romntica espaola. Elabora grficos y esquemas de los argumentos de cada obra literaria leda. Escribe errores ortogrficos con el adecuado de signos puntuacin. Muestra sin y uso los de

Ficha de observacin. Escala de valores. Textos Escala de evaluacin. Prcticas escrita

PRODUCCIN DE TEXTOS

*Muestra iniciativa en Crea/publica la exposicin de sus Cuentos y poemas con trabajos. coherencia y precisin * Muestra seguridad en lxica. sus participaciones. Utiliza Pginas WEB para la publicacin de sus

Escala de autoevaluacin Ficha de coevaluacin. Lista de cotejo. Ficha de

creaciones literarias.

coherencia semntica y intactica sus textos escritos.

observacin

VI.- VALORES Y ACTITUDES FRENTE AL REA

VALORES Disciplina, Estudio, Respeto. Responsabilidad, Perseverancia. Amistad, Creatividad.

ACTITUDES Escucha las ideas de los dems a pesar de no compartirlas. Que asuma sus propias decisiones en forma libre y autnoma. Muestra iniciativa en los trabajos en equipo. Discrimina las ideas de sus compaeros con las suyas mostrando tolerancia con los mismos

INDICADORES Participa activamente en las clases, mostrando el respeto a sus compaeros y profesores. Asume con responsabilidad las consecuencias de sus actos. Estudia sus conocimientos adquiridos en cada clase. Busca soluciones originales al problema que enfrenta con sus compaeros, Diferencia lo justo de lo injusto con equidad. Integra sus afectos en su actuar cotidianos. Se relaciona y se compromete con la problemtica de su entorno.

Justicia, Solidaridad.

. VB DIRECTORA

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