I- Texto A rvore que fugiu do quintal No tempo dos quintais, quando as crianas de hoje ainda nem haviam nascido,

o mundo era muito bonito. Em todo lugar havia muitas rvores, flores, passarinhos e borboletas de todas as cores. Quando cansados, desciam correndo, rindo e falando alto: O ltimo a chegar l mulher de padre! E eu tinha de tomar muito cuidado para no deixar nenhum menino cair de mim. J com sono de tanto brincar e de barriga bem cheia, procuravam minha sombra, recostavam no meu tronco e dormiam bea at o sol se pr. Vivamos bem felizes at aparecer na cidade um homem grande, de nome Serjo, gordo feito uma baleia, com bigodo e voz grossa de meter medo. Serjo comeou a comprar tudo; matava as rvores, destrua as casas. Por fim, tapava a terra toda com cimento e construa, no lugar, edifcios de vinte andares. O nosso mundo foi ficando feio. As crianas j no tinham quase mais lugar para jogar bola de gude, nem rvores para subir, nem terra onde brincar. E aconteceu que o pai do Joozinho teve de vender a casa. Serjo foi l no quintal e mandou derrubar tudo: Hoje, a casa. Amanh, a rvore. O baleio me revoltou. Ah... que vontade de dar uma galhada nele. Os homens so uns bobes. Pensam que as rvores s servem para enfeitar. Mas ns percebemos tudo. No temos nariz, mas respiramos. No temos corao, mas sentimos. No temos lgrimas, mas choramos muito quando nos maltratam. No sei por que os homens acham que so melhores do que ns. Brigam por qualquer coisinha... S porque um branco e outro, preto, j motivo de pancada. Ns, rvores, no brigamos nunca. Mesmo se uma mangueira e outra, laranjeira. Somos amigas sempre. No importa de que semente tenhamos nascido. Naquele dia to triste, j com saudade do Joozinho e das crianas e com muita raiva do Serjo gordo cara de melo, resolvi fugir. Esperei ficar de noite, enquanto os homens dormiam, e com muita dificuldade arranquei da terra minhas razes; so elas que prendem as rvores terra, e por elas as rvores se alimentam. Nunca vou esquecer como doeu...como doeu. Fugi para a montanha, de onde via a cidade toda. L de cima, vi a cena mais triste. Casas derrubadas. rvores tambm. A terra coberta de asfalto e cimento. Os passarinhos, alguns trazendo no bico, ninhos e filhotes incapazes de voar, fugiam com as borboletas. Um deles pousou em um dos meus galhos e me disse desesperado: No h como viver l embaixo. Em breve no haver como viver aqui, nem em lugar algum deste triste planeta Terra, que comeam a chamar de planeta Cimento. lvaro Ottoni Menezes, Rio de Janeiro: Nrdica, 1991. II- Interpretao do texto. 1- Qual o tema desenvolvido no texto?_____________________________________ ____________________________________________________________________ 2- Releia o 8 pargrafo, que indica uma resoluo da rvore: a- Por que a rvore tomou essa deciso?____________________________________ ____________________________________________________________________ b- rvores no falam nem andam. Explique por que o autor atribuiu essas atitudes rvore?______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3- Qual personagem narra a histria? Como voc pode comprovar isso?

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4- Releia o ltimo pargrafo do texto: a- O trecho que est entre aspas representa a fala de qual personagem?___________________ b- Com quem este personagem est falando?_______________________________ 5- A rvore que fugiu do quintal um texto narrativo. Leia os elementos da narrativa e complete de acordo com o texto: Personagens principais: Personagens secundrios: Espao (local): Tempo (passado, presente ou futuro): Conflito (problema vivido pelos personagens) : Resoluo: III- Produo de texto. Monte um texto de opinio, sobre o tema: Meio Ambiente. *Como est o meio ambiente? *O que precisa ser feito para ajud-lo? Atividade 02 TOCANDO EM FRENTE (Almir Sater / Renato Teixeira) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. Ando devagar porque j tive pressa E levo esse sorriso porque j chorei demais Hoje me sinto mais forte, mais feliz, Quem sabe eu s levo a certeza De que muito pouco eu sei Ou nada sei Conhecer as manhas e as manhs O sabor das massas e das mas preciso amor para poder pulsar preciso paz para poder sorrir preciso chuva para florir Penso que cumprir a vida seja simplesmente Compreender a marcha e ir tocando em frente Como um velho boiadeiro levando a boiada Eu vou tocando os dias pela longa estrada, eu sou Estrada eu vou Todo mundo ama um dia Todo mundo chora um dia A gente chega e no outro vai embora Cada um de ns compe a sua histria E cada ser em si Carrega o dom de ser capaz E ser feliz

Aps ler atentamente o texto, responda s questes: 1. Assinale mais de uma alternativa que esteja de acordo com o texto:

a. ( ) Para o poeta, a vida deve ser levada, tocada como uma boiada, pois no conseguimos entender a imprevisibilidade de ambas. b. ( ) S possvel ser feliz nesta jornada, depois de um toque de Deus, o velho boiadeiro, que nos impulsiona pela longa estrada da vida. c. ( ) S atravs do choro individual e de outros que descobrimos o valor de um sorriso. d. ( ) Manhs, mas e chuva fazem parte da nossa histria, j que no somos donos do nosso destino. e. ( ) Segundo o poeta, para se viver, necessrio entender o andamento da jornada e continuar vivendo. 2. Marque as afirmativas com V para verdadeiro e F para falso, de acordo com o texto: a. ( ) Viver uma aprendizagem, fruto da observao atenta das alegrias e dos sofrimentos pelos quais passamos. b. ( ) Ser feliz o destino de todos os seres humanos, independendo das chegadas e das partidas. c. ( ) A conscincia do significado da vida e o dom da capacidade de construirmos a nossa histria nos deixa mais fortes, mais felizes. d. ( ) O poeta tem hoje um sorriso de serenidade porque nunca levou a vida com ligeireza. e. ( ) Para podermos saborear a vida, precisamos vivenciar a paz e o amor, entre outros fatores que nos mostram que possvel compormos a nossa histria com serenidade. Assinale a nica alternativa correta: 3. H vrias comparaes no texto que nos leva a concluir que o poeta fala: a. ( ) da boiada b. ( ) do boiadeiro c. ( ) do sabor das frutas d. ( ) dos dias vividos e. ( ) do dom da felicidade de cada um de ns 4. Nos versos 5 e 6, o poeta demonstra que se considera um homem: a. ( ) orgulhoso b. ( ) sem cultura c. ( ) experiente d. ( ) humilde e. ( ) sem rumo definido. Responda com suas palavras: 5. Como era a vida do poeta no passado? Comprove sua resposta com versos da poesia