Introduccin al Liderazgo

Enviado por Rodrigo Silva Ortzar el 13/05/2009 a las 07:24 PM

El Liderazgo es uno de los fenmenos ms observados, pero al mismo tiempo, uno de los menos comprendido. Se suele confundir con Posiciones de Autoridad, Poder, Status, Fama, etc. Se cree que es inspirar, ser una especie de gua, transformndolo en una caracterstica o cualidad con la que algunas personas nacen. Afortunadamente, hoy esta visin de un liderazgo basado en un lider "heroico" va quedando atrs, para dar paso a definir Liderazgo, como una ACTIVIDAD; la Actividad de movilizar a las personas, en escenarios de incertidumbre, para que enfrenten problemas difciles donde las soluciones no son conocidas, haciendo que se hagan parte del problema y responsables de la solucin. Esto implica movilizar a un sistema social(Organizacin, empresa, gobierno, equipo, familia, erc) desde un punto A, a un punto B, donde el punto A es el Desafo Adaptativo que enfrenta el sistema dado el quiebre que tiene y que no le permite avanzar, y B, es el propsito, meta, o Nuevo Equilibrio al que se quiere llegar. Entre A y B, se encuentra el Trabajo Adaptativo, el cual es el proceso por el cual deben pasar las personas del sistema social a lo largo de su viaje de adaptacin hacia la meta esperada. Este proceso requiere de TRANSFORMACION Organizacional, pero por sobretodo, Transformacin Personal por parte de todos los miembros de la organizacin o del sistema, pues sin transformacin personal no hay transformacin organizacional, no hay cambio, y no hay adaptacin. Sin adaptacin, el sistema social tiende a desaparecer. As, el proceso o la actividad denominada Liderazgo, nace de la necesidad de cambios que experimentan los sistemas sociales. Si no existieran los cambios, y todo permaneciera igual indefinidamente, no se requerira de Liderazgo, sino tan solo de una Autoridad que indicara lo que habra que hacer, pues todos, ya sabran qu hacer

INTRODUCCIN El liderazgoes un tema crucial hoy en da en <SPAN class="goog_qs-tidbit goog_qs-tidbit0">donde</SPAN> las fronteras se han abierto al comercio global; donde las organizaciones y empresaspermanentemente se encuentran en una constante lucha por ser cada vez ms competitivas, lo que ha generado que las personas que las conforman sean eficientes y capaces de dar mucho de si para el bienestar de la organizacin o empresa. Al hablar de organizaciones y personas es indispensable mencionar a los conductores, los lderes de hoy, aquellos que logran el xito de sus organizaciones y que orientan a sus subordinados a conseguirlo. El ldercomo toda personaposee muchos defectos y virtudes que debe conocer; esto implica mirar primero dentro de uno mismo, conocerse para luego entender a los dems y reflejar lo que quiere lograr, lo que busca alcanzar con los dems para conseguir el xito. Este anlisis nos llevara a entendernos para luego conocer a los dems y de esta forma mejorar nuestro desempeocomo lderes que somos, sea para beneficio personal y/o de nuestra organizacin. Aunque hay para quienes "administracin " y "liderazgo" son sinnimos, debe hacerse una distincin entre ambos trminos. Par efectos reales, puede haber lderes de gruposno organizados en absoluto, mientras que slo puede haber administradores, tal como los concebimos aqu, en condiciones de estructuras organizadas generadoras de funciones. Distinguir entre liderazgo y administracin ofrece importantes ventajas analticas. Permite singularizar el liderazgo para su estudio sin la carga de requisitos relativos al tema, mucho ms general, de la administracin. El liderazgo es un aspecto importante de la administracin. La capacidad para ejercer un liderazgo efectivo es una de las claves para ser administrador eficaz; as mismo, el pleno ejercicio de los dems elementos esenciales de la administracin(la realizacin de la labor administrativa con todo lo que sta entraa) tiene importantes consecuencias en la certeza de que un administrador ser un lder eficaz, los administradores deben ejercer todas las funciones que corresponden a su papel a fin de combinar recursos humanos y materiales en el cumplimiento de objetivos. La clave para lograrlo es la existencia de funciones claras y de cierto grado de discrecionalidad o autoridad en apoyo a las acciones de los administradores. La esencia del liderazgo son los seguidores. En otras palabras, lo que hace que una persona sea lder es la disposicin de la gente a seguirla. Adems, la gente tiende a seguir a quienes le ofrecen mediospara la satisfaccin de sus deseos y necesidades. El liderazgo y la motivacin estn estrechamente interrelacionados. Si se entiende la motivacin, se apreciar mejor qu desea la gente y la razn de sus acciones

El mayor problema de la sociedad, yace en la falta de direccin, planeacin, ejecucin y control de actividades que pretendan el desarrollo de un grupo y el logro de unas metas en comn. El meollo, del asunto se encuentra bsicamente en la falta de liderazgoy de personas con talento para la administraciny potencializacin del talento humano. Es ah donde se hace necesario, que surjan personas capacitadas y motivadas para facilitar procesos de cambio y desarrollo social. Este trabajo brinda algunas herramientasque pueden ser tiles para aquellas personas que deseen guiar a otros, motivarlos y convencerlos en pro de una causa justa y comn. Adems de recopilar unos conceptos y fundamentos tericos indispensables para la prctica.

Introduccin al Liderazgo

"Le dir qu es el Liderazgo: es persuacin, y conciliacin, y educacin... y paciencia" Dwight Eisenhower "Se puede definir el liderazgo como la influencia interpersonal ejercida a travs del proceso de la comunicacin, hacia el logro de una meta o metas especificadas". La importancia del Liderazgo: Es casi ocioso sealar que todos los procesos histricos, tanto filosficos, religiosos, polticos, etc., han sido generados o conducidos por lderes. Bien se ha dicho que la misin del lder consiste en crear una Visin. Y cuando el pensamiento de un individuo llega a convertirse en creencia de la multitud, no hay nadie que pueda contenerlo. El Liderazgo es Influencia: Como se ve, "un lder es aquel que tiene la capacidad de influir en el comportamiento humano". Pero, por supuesto, el verdadero liderazgo, el que queremos reflejar aqu, no es el proceso de obligar a los dems a hacer lo que hay que hacer, sino el arte de lograr que los dems quieran hacer eso, a travs de la persuasin, el ejemplo personal, etc. El lder carismtico aprovecha todas las oportunidades para ensear, compartir valores y transmitir experiencias; vive en un entorno pedaggico, consume su energa bsicamente en ensear, motivar y persuadir. "Su objetivo es transformar a la gente ordinaria en extraordinaria". El lder, mediante el empleo de sus habilidades, conduce a su grupo hacia: a) El descubrimiento de sus propsitos. b) El establecimiento de sus objetivos. c) La asignacin de las responsabilidades. d) La orientacin del planeamiento. e) La indicacin de los recursos disponibles. f) La prosecucin continuada de la accin. g) La coordinacin dinmica del progreso. h) La evaluacin del progreso logrado. Conviene sealar que, en cuanto al contexto en el que un lder debe desenvolverse, 'no hay cualidades que garanticen un liderazgo exitoso en todas las situaciones'. Los cuatro elementos fundamentales de un Lder: Hay cuatro ingredientes que tienen los lderes y que sostienen su condicin de tal: Constancia. Aun cuando los lderes mismos puedan sufrir sorpresas, no le crean sorpresas al grupo. Los lderes son coherentes; mantienen el rumbo. Congruencia. Los lderes practican lo que predican. No hay vacos entre las teoras que un lder propugna y la vida que lleva. Confiabilidad. Los lderes estn en su puesto cuando los necesitan. Estn dispuestos a apoyar a sus compaeros de trabajo en los momentos crticos. Integridad. Los lderes cumplen sus compromisos y sus promesas. El Lder es un motivador: Para poder motivar a otras personas, hay que establecer con ellas una relacin excelente. Por eso el lder debe reunir las siguientes cualidades bsicas: Apertura hacia los dems y disponibilidad con respecto al Capacidad de escuchar. Aptitud para captar los sentimientos ajenos. Manejo de las Diferencias. El buen lder debe ayudar a promover la reflexin, a integrar los distintos puntos de vista y arribar a soluciones por consenso. El lder es tambin un 'creador de ambientes': y esos ambientes tienen que ser, bsicamente, de cooperacin y concordia. Magnetismo Personal. "Las relaciones informales en cualquier grupo son producto de la "capacidad desnuda" de un individuo, para "convocar asentimiento", una capacidad que nada tiene que ver con la posicin, el poder, o los ttulos, sino que nace de un magnetismo personal inherente". Autenticidad. Ser autntico es literalmente ser uno su propia autoridad, descubrir sus propias energas y deseos, y luego encontrar su propia manera de actuar sobre ellos. Capacidad de evaluacin de cada persona con la que interacta. "Entre otras cosas, un lder debe reconocer las necesidades de sus seguidores, ayudarlos a ver cmo pueden concretar esas necesidades y darles la confianza para que puedan alcanzar esos resultados mediante su propio esfuerzo". Tres elementos claves para un Liderazgo eficaz: Competencia en la tarea, (habilidades, conocimiento, experiencia, antecedentes). Competencia interpersonal (habilidad social, eficacia comunicativa y poder de persuasin). Carisma (apariencia fsica, entusiasmo, humor, vivacidad, fervor y presencia de nimo, ejerciendo un poderoso impacto en las personas y los acontecimientos). El lder responde a nuestra necesidad humana de ser apoyados en nuestro desarrollo. Nuestra primera necesidad en la vida es que alguien nos haga hacer lo que podemos realizar El gran escritor alemn Wolfgang Goethe expres la misma idea de un modo algo distinto en 'Poesa y Verdad en mi Vida: 'Si tratis a un hombre segn lo que es, seguir siendo lo que es, pero si lo tratis como si ya fuera lo que debe y puede ser, se convertir en ese hombre mejor y ms grande'. "El Liderazgo emana de la cabeza y del corazn" Dwight Eisenhower Motivar: La quinta esencia del Liderazgo Una frase dice que 'no se puede encender una hoguera con un fsforo mojado'. El lder es un motivador que genera entusiasmo y provee inspiracin a un grupo. El director de la Cruz Roja, Richard Schubert, cree que mantener buenas relaciones con los dems es fundamental para un liderazgo efectivo: 'La manera de atraer y motivar a las personas determina el xito del lder. Sobre todo, se aplica la Regla de Oro. Ya se trate de un empleado, un cliente o un vicepresidente superior, el lder trata a los dems como quisiera que lo trataran a l. El noventa y seis por ciento de nuestro personal en los sitios de desastre es de

voluntarios. Si no atraemos gente idnea y la motivamos positivamente, no podemos hacer nada'. La creacin de ideas es una de las herramientas capitales del Liderazgo Las ideas, por supuesto, son las cartas de triunfo de un lder. La forma en que un lder saca visin del caos. El caos nos rodea por todas partes, pero el lder sabe que el caos es el principio, no el fin; que ese caos es la fuente de energa y de impulso. Cmo aprende un lder a transmutar el caos? Cmo aprende no slo a aceptar el cambio y la ambigedad, sino a prosperar con ellos? Lderes y Administradores "Se puede captar rpidamente la importante diferencia que existe entre ambos conceptos pensando en un grupo de personas que se abren camino en la selva con sus machetes. Son los productores, los que resuelven los problemas, los que cortan la maleza y limpian el camino. Los administradores van detrs de ellos, afilando los machetes, escribiendo manuales de polticas y procedimientos, llevando adelante programas para el "desarrollo muscular", introduciendo tecnologas perfeccionadas y estableciendo hojas de trabajo y programas remunerativos para los macheteros. El lder es el que trepa al rbol ms alto, supervisa toda la situacin, y grita: "Selva equivocada!". Pero, cmo suelen responder los ajetreados productores y administradores? "Cllate! Estamos avanzando!". Una administracin eficiente sin un liderazgo efectivo es 'como alinear las sillas en la cubierta del Titanic'. La administracin se centra en un lmite inferior: cmo puedo hacer mejor ciertas cosas? El liderazgo aborda los lmites superiores: cules son las cosas que quiero realizar? Con palabras del clebre experto en Management, Peter Drucker: "Administrar es hacer las cosas bien, liderar es hacer las cosas correctas". El Lder como diseador El liderazgo es bsicamente la capacidad de ver en totalidad un proyecto, un problema o una situacin, realizando una sntesis integradora de sus mltiples aspectos. El clebre pensador ingls Edward de Bono se ha referido a esta capacidad llamndola 'diseo'. El diseo es, por naturaleza, una ciencia integradora, porque el diseo requiere lograr que algo funcione en la prctica. 'No consideraramos que un coche est bien diseado si tuviera la mejor transmisin, los mejores asientos y el mejor motor, pero fuera difcil de conducir e imposible de controlar en carreteras mojadas. La esencia del diseo consiste en ver cmo todas las partes se articulan para desempearse como un todo'. La Intuicin y la sensibilidad La intuicin ayuda a precisar el enfoque, optimizar la influencia y reducir el riesgo de alienar a sus compaeros. Captar los sentimientos de los dems no parece un acto de poder, y sin embargo, en el liderazgo actual, es de crucial importancia para alcanzar los objetivos con la mayor economa de energa. El Lder es un proveedor de libertad El mando como fin (autoritarismo) ha terminado, y la autoridad slo es la utilizacin de una orden como un medio. En lugar de dar rdenes, o simplemente supervisar, los nuevos lderes fijan rumbos y promueven que sus seguidores los concreten a su manera. "El mejor de todos los lderes es el que ayuda a las personas de tal manera que, despus de un tiempo, no lo necesiten... Cuando termina su trabajo, la gente dice "esto ocurri por s solo". "En el reconocimiento de la capacidad del hombre para ejercer el autocontrol, reside la nica oportunidad til que tiene el lder de poner en juego todo el potencial de recursos profesionales". Un buen Lder es... * Firme. Ni blando ni duro. Y est "entre el grupo": ni arriba ni abajo. No hace cosas a la gente. Hace cosas con la gente. * Transformador. "El lder transformador registra las necesidades y las aspiraciones, ayuda a formar los valores, y por lo tanto, moviliza el potencial de nuevos seguidores". * Discreto. Elogia en pblico y critica en privado. * Slo un Funcionario. Porque el liderazgo es servicio. 'La primera responsabilidad de un lder es definir la realidad. La ltima es dar las gracias. En el medio, el lder es un sirviente'. As lo enfatiz el clebre experto en temas de dirigencia y liderazgo, Peter Drucker: "Lo ms importante que debe hacer un lder es fijar la vista en la tarea y no en s mismo. Lo importante es la tarea, el lder es slo un funcionario". Un buen Lder tiene: * Capacidad para sealar metas. * Respeto por el Futuro, consideracin por el Presente y comprensin del Pasado. * Solvencia Intelectual. Capacidad para integrar y relacionar muchos datos, asocindolos para obtener un plan de accin conveniente. * Discernimiento. Para convertir en rutina lo que se preste a ello, controlar lo que pueda ser controlado, liberar y transformar en desafo lo que escape a aquellas dos condiciones. Un buen Lder... * Engendra ms Liderazgo. Porque "el liderazgo debe estar presente en todos los niveles de una organizacin. Depende de millones de pequeeces hechas con obsesin, consistencia y cuidado..." * Asume siempre la responsabilidad. Porque..."El hombre superior se acusa siempre a s mismo. El hombre inferior acusa a los dems" Confucio VI a.C. * Pide consejo. Porque pedir consejo debera formar parte de los recursos naturales de todos los lderes. * Se gana la entrega de los dems. Se puede comprar el tiempo y talento de una persona, pero su energa, lealtad y entusiasmo hay que ganarlos * Espera lo mejor de las personas que lo rodea

Objetivos de este trabajo

~1) Identificar la importancia del liderazgo para los individuos y la sociedad y desarrollar las cualidades de carcter y las aptitudes ms adecuadas para ejercer con xito esta funcin. ~1) Participar a nuestros compaeros que el Liderazgo es una condicin humana bsica y universal, por tanto trasciende el mbito de las relaciones interpersonales. ~1) Aprender a ubicar al Lder dentro de las Relaciones Humanas y Grupos Sociales ~1) Conocer los diversos mtodos de enfocar el Liderazgo ~1) Explicar qu caracteriza a un Lder Carismtico y cmo ejerce su liderazgo.

Objetivos del liderazgo

El principal objetivo es orientar el pensamiento de cada uno de los seguidores y del grupo en general. Las metas deben instaurar el espritu del grupo que promueva a los miembros del mismo, no slo para cumplir con sus deberes, sino para hacerlo ms all de lo esperado. Disraeli, estadista ingls del siglo IX, manifest: "El xito es el resultado de una infatigable atencin al propsito". Mahoma en el Corn afirma: "S uno no sabe a donde va, cualquier camino es bueno". El mundo no es de improvisacin, es de planeacin, se requiere determinar objetivos y metas a alcanzar para lograr el xito. para que la vida sea tan porno como siempres y llena de mierda que lo unico que me faltaba era que alguien me diga que chingados tengo que hacer

El Poder

El poder es la capacidad que tiene una persona u organizacin para conseguir los objetivos marcados. Cuanto ms fcil sea conseguir los objetivos marcados ms poder se tiene. Por ejemplo, esta revista digital que recibe 4000 visitas por da tiene 4 veces ms poder que un blog que recibe 1000 visitas al da, tiene poder en el sentido de transmitir el mensaje. El poder de actuacin residir en la credibilidad de la pgina y de como los usuarios ven la misma. El poder en el caso de un blog sera una proporcin entre las lecturas y la capacidad de crear accin entre sus lectores, la forma de medirlo es con las visitas diarias, pginas vistas por visita y promedio de tiempo en el sitio. Cuanto ms alto sea el nmero en estos 3 apartados ms poder se tiene en la blogosfera. En el caso de la poltica un poltico como Barack Obhama tiene mucho ms poder que un poltico normal ya que cuenta con credibilidad y el apoyo incondicional de millones de personas por haber hecho las cosas bien. En cambio otro poltico podr tener ms gente a la que mandar, pero menos credibilidad y confianza por parte del pueblo y esto es lo que restar el poder. Cuanto ms fcil te sea conseguir algo, ms poder tienes. Hay otras organizaciones como la SGAE que tienen poder poltico, pero su poder social es muy negativo y es una de las organizaciones ms odiadas, principalmente porque son un atajo de ladrones (Su ltima jugarreta fue pedir 5000 a un concierto benfico para un nio que morir si no consiguen dinero para investigacin), tambin se caracterizan por denunciar a bloggers y censurar. En este caso el poder sera poltico, pero el poder social lo tienen bajsimo dado que todo el mundo les odia. El poder es mejor tenerlo social, si la gente te apoya todos te apoyan, si la gente no te apoya entonces tienes un serio problema. Cuando tenemos la gente de nuestro lado las palabras gritan mucho ms fuerte, nos pueden censurar y condenar polticamente, pero si nuestro poder social es grande nuestra fuerza lo ser an ms.

El Liderazgo

El liderazgo es la capacidad de hacer que los dems te sigan. Liderazgo poltico es hacer que los polticos te sigan y Liderazgo social es hacer que la gente te siga. Los partidos polticos se basan en Tener un Liderazgo poltico, el 99% de los polticos de un mismo partido se apoyan mutuamente y se justifican unos a otros. Obviamente tiene un pacto muy serio respecto a esto para dar una buena imagen. Cuando se lidera una organizacin debe ser lo mismo, es importante que por lo menos, pblicamente no se muestre contrariedad de opiniones ya que sino eso genera una mala imagen de unin. En un caso particular no puedes contradecirte a ti mismo (o por lo menos no es lo normal) as que el Liderazgo se basar en tu poder de comunicacin, de emocionar al pblico, de conectar con la gente, ser humilde y transmitir bien lo que quieres hacer de forma que los dems te apoyen. Obviamente se puede conseguir esto con mentiras y engaos pero el poder de los polticos o personas as queda ridiculizado cuando nos encontramos ante autnticos lderes humildes. Veamos el caso de Barack Obhama y John Mc.Cain. Estados Unidos es un pas increble e increblemente tonto, John Mc.Cain y Sarah Palin son dos lderes con mente de mosquito y con ideas altamente egostas. Pero que ocurre cuando se enfrentan ante alguien que derrocha humildad por todos lados y que tiene el suficiente poder de comunicacin para transmitirlo constantemente al pblico? Pues que arrasa en las elecciones tal como pas. Eso es lo que ocurre, una marioneta mal pintada puede salir en la obra, pero en cuanto llega la marioneta nueva, bien pintada y trabajada todos aplaudimos y queremos verla en accin. Eso es lo que pasa con los lderes humildes, que cambian el mundo literalmente y dejan en ridculo a las personas que an se rigen por principios bsico como: quiero poder, quiero dinero, solo me importo a mi mismo.
Poder y Liderazgo

Cuando juntamos el poder y liderazgo tenemos una combinacin explosiva. Tenemos un poltico con mucho poder, un empresario con mucho poder o un blogger con mucho poder. En este caso siempre encontramos a buenos bloggers o a malos bloggers o empresarios que tienen liderazgo y poder, pero como he dicho antes, en cuanto viene uno humilde y bueno se los come con patatas.

Veamos el caso del retrasado de Torbe, un to de 40 aos que basa todo su poder en la controversia y la mentira (comprobado por mi mismo). Gracias a eso el retrasado de Torbe (si lo veis es un to que da bastante pena) tiene una de las webs con ms visitas de Espaa (es porno, como no). Eso si, entre su peripecias encontramos una denuncia por pederastia al haber filmado una menor en un video porno (Que asco de to). Es lo mismo que si le das poder a un nio de 2 aos, no sabe usarlo. Estas personas tienen poder, pero no tienen un buen liderazgo social porque nadie les toma en serio, es ms, generan ms enemigos que amigos. Hay muchas personas que dan autntico asco, solo buscan dinero y fama, van hacia el poder con malas formas: mintiendo, engaando, generando controversia para hacerse famosos y encima, cuando llegan al poder no saben usarlo y se creen personas superiores con derecho a despreciar a los dems. Esto es lo que pasa a casi todas las personas con poder y liderazgo. Si nos fijamos en Jos Lus Rodrguez Zapatero no tena ni idea de cuanto vala un caf. Un poltico social no sabe ni cuanto ha subido el caf? Es realmente pattico, los polticos se encierran en su lujo, sus limusinas y no vuelven a entrar en contacto con la sociedad y la vida real, viven en su reino de fantasa y desconectan totalmente del pueblo que es lo que JAMS hay que hacer. Es increble que un poltico no use el metro, ni vaya a restaurantes normales, compre de forma normal y haga cosas que hace una persona normal. Pretenden liderarnos desde el olimpo sin tener ni idea de lo que sentimos. Hay algo que hizo Barack Obhama y que ningn presidente har: ir a comer con el vice-presidente al Mc.Donalds de la esquina. Cuando se tiene poder y liderazgo hay que saber manejarlo y es muy importante no subir de peldao socialmente, es decir, si yo me convierto en alguien rico a travs de Verdadera Seduccin, lo que no tengo que hacer es dejar que todo funcione solo y yo despreocuparme viajando por el mundo y gastando toneladas de dinero, eso no es liderazgo, eso es haberse aprovechado del Liderazgo que es diferente.

Liderazgo y Poder No se puede confundir entre lo que es el poder y lo que es le liderazgo, pues mientras que el concepto de lderes se encuentra estrechamente relacionado con la compatibilidad de las metas, adems requiere congruencia entre las metas del lder y las de las personas que se encuentran bajo su direccin y se enfoca nicamente en la influencia descendente sobre los subordinados. Adems la investigacin sobre el liderazgo hace nfasis en el estilo; el poder en contraste, no requiere de compatibilidad, slo necesita de dependencia, no degrada la relevancia de los patrones de influencia lateral y ascendente y su investigacin ha tendido a abarcar un rea ms amplia, y a orientarse en los procedimientos dirigidos a lograr la dependencia.

Fuentes de poder interpersonales Poder de recompensa Se refiere a la capacidad de un individuo para influenciar en la conducta de los dems individuos con recompensas, que consideren apreciables, por el comportamiento deseable. En conclusin se puede decir que los empleados aceptan intentos de influencia de los gerentes porque esperan premios de ellos por el acatamiento. Poder coercitivo Se refiere a la capacidad de un individuo para influenciar sobre los dems por medio del castigo (que puede ser regao, asignacin de trabajos indeseados, inhabilitacin o suspensin sin goce de sueldo, y hasta despido, entre otros) que proviene del comportamiento indeseable. Pero se debe tener cuidado con los castigos, pues en muchos casos se observa que tiene efectos nada queridos para la organizacin. Se podra decir que es contraparte del poder de recompensa, pues si bien uno es brindar un premio o quitar un valor negativo (poder de recompensa), el otro consiste en quitar a un individuo algo de valor positivo o en todo caso darle algo con valor negativo para l (poder coercitivo) Poder legtimo Se refiere a la capacidad de la persona para influir en los dems individuos, como resultado de su puesto en la jerarqua formal de la organizacin en la que se desempea.

Los puestos de autoridad incluyen poderes coercitivos y de recompensa, no obstante el poder legtimo es el ms completo. Por ejemplo el gerente de ventas de una organizacin, se encuentra envuelto con el poder que le brinda su posicin, los empleados a su cargo escuchan las indicaciones y tienen que llevarlas a cabo. Poder de experto Se refiere a la capacidad de un individuo para influenciar en el comportamiento de las dems personas, como consecuencia de las habilidades especiales, capacidades, talentos o conocimientos especializados y reconocidos. Este tipo de poder se ha convertido en una de las fuentes ms activas de influencia, esto debido a que cada vez ms los individuos se orientan a los adelantos tecnolgicos. A medida que los trabajos se vuelven ms especializados, se requieren y se depende ms de los expertos para lograr las metas. Poder de referencia Se refiere a la capacidad de un individuo de influir en el comportamiento de las dems personas como resultado del aprecio, del cario, de la estima o de la admiracin. Por ejemplo si un alumno admira a su maestro, ste puede ejercer un poder sobre el alumno ya que busca complacerlo o ser como l, es decir que el profesor posee cierto poder de referencia sobre el alumno.

EL LIDERAZGO COMO CUALIDAD PERSONAL En el comienzo de la historia de las civilizaciones exista un concepto de autoridad distinto, en el cual el lder era concebido como una persona superior al resto de los miembros de su entorno, con dones especiales, y estaba rodeado por un aura mgica religiosa. Se consideraba que estos dones o poderes especiales se transmitan de generacin en generacin y que eran otorgados por los dioses (lder nato). Como una consecuencia se busc tambin la forma de crear nuevos lideres, principalmente a travs de la transmisin de conocimientos y habilidades. En la actualidad, la psicologa ha tratado de fundamentar esta perspectiva a travs del vnculo psicolgico que se establece con nuestro padre. Estudios psicolgicos recientes, se refieren que lo que se busca en el lder es esa seguridad que solo la proporciona el emblema paterno. Y todo esto por qu? ; Porque siempre vemos a nuestro padre como un ser perfecto e infalible, y es as como en nuestra mente reproducimos esta fijacin hacia nuestros lderes, considerndolos, por consiguiente, personas ms capaces y hasta ms inteligentes que nosotros mismos. Los individuos a quienes se le consideren superiormente dotados sern catalogados por todos como lderes potenciales, donde finalmente se convertiran, incluso a pesar de ellos mismos, en lderes. Mucho ha sido el tiempo en el que se ha pretendido establecer las caractersticas, rasgos y las habilidades de los lderes, sin embargo, aun no se ha logrado establecer una verdadera norma al respecto. La enorme cantidad de listados que existen lo que verdaderamente reflejan, son los valores que deben prevalecer en la sociedad respecto a cual debera ser la imagen del lder ideal.

Actualmente los estudios sobre el liderazgo nos dicen que estas habilidades que hacen a un lder son comunes a todos, estableciendo que los lderes son en mayor grado ms brillantes, ofrecen mejores criterios, interactan ms con el ambiente, trabajan bien bajo tensin, toman las mejores decisiones, tienden a tomar el control y el mando, pero sobre todo se sienten seguros de si mismos. EL PODER DEL LIDERAZGO El poder de un lder radica fundamentalmente en obtener el control del medio en el cual los otros miembros del grupo se desenvuelven, permitiendo conocer lo que realmente ellos desean o necesitan lo que lo conllevara al logro y satisfaccin de sus necesidades. Es ese control del medio lo que se denomina poder. Estos medios pueden ser diversos, por que van desde algn conocimiento particular, la posicin o jerarqua, hasta el control de algn recurso econmico. El lder bien pudiese usar este poder para reducir los medios de los miembros del grupo (castigar), para aumentar estos mismos medios (premiar), o en ltima instancia llegar a inducir a los otros miembros del grupo para que estos le satisfagan sus propias necesidades, a travs de la provisin de estos mismos medios.

Mientras los miembros del grupo crean que el lder es el mejor medio disponible para conseguir sus objetivos, lo sostendrn en cualquier posicin que este adopte, claro esta que se mantendr esta tendencia siempre y cuando ellos sientan que su lder les esta dando mucho ms de lo que ellos le aportan al grupo. En algn instante por no arriesgar su posicin, el lder deja de lado sus propios objetivos personales para ser realmente til a sus seguidores, por que en la medida en que l atienda el bienestar de sus seguidores no los perder. Pero si Que ocurrira si en esta bsqueda del bienestar de sus seguidores, se ignora por completo el bienestar de la sociedad? Se ocasionara el enfrentamiento de ambos grupos, hacindose ms costoso para los seguidores apoyar a su lder.

NIVEL 2

O b j e t i v o general.
Los participantes aprendern a utilizar algunas herramientas que les permitirn eficientar el desempeo de su liderazgo, y reflexionar sobre la importancia de involucrar a su gente en torno a objetivos comunes, favoreciendo los cambios mediante el adecuado aprovechamiento de las oportunidades que se presentan; sensibilizando y concientizando a sus colaboradores inmediatos para ayudar los a superarse en el desempeo de sus funciones.

TEMARIO / OBJETIVOS PARTICULARES Y ESPECFICOS 2.1 Herramientas para el Liderazgo Efectivo Objetivo particular: Conocer, analizar y en su caso actualizar algunas tcnicas tiles para mejorar su desempeo, enfocndolo a su labor como lder de su equipo de trabajo. 2.1.1 Proceso Administrativo Objetivo especfico: Comprender el proceso administrativo basado en su definicin, fases y contenido. Explicar las habilidades administrativas requeridas para aplicar el proceso administrativo. 2.1.2 Objetivos, Metas y Estrategias: Establecer, Controlar y Evaluar Objetivo especfico: Desarrollar habilidades para establecer, controlar y evaluar los objetivos a alcanzar por la organizacin, basados en las estrategias de la misma. 2.1.3 Manejo de Juntas y Reuniones

Objetivo especfico: Conocer y podr aplicar las tcnicas base para un adecuado manejo de juntas y reuniones. 2.1.4 Manejo de Problemas y Toma de Decisiones Objetivo especfico : Conocer las tcnicas de manejo de problemas y de toma de decisiones para poder aplicarlas en las situaciones concretas de su trabajo. 2.1.5 Reconocimiento y Recompensas Objetivo especfico: Se sensibilizar acerca del reconocimiento que se tiene que realizar a los colaboradores por la realizacin adecuada de su trabajo y la recompensa que se merece 2.2 Principios de Liderazgo Objetivos particulares: Identificar los elementos bsicos que componen la autoridad y que intervienen en el liderazgo. Determinar los posibles efectos del uso de la autoridad en su relacin con sus colaboradores. 2.2.1 Importancia y Definicin de Liderazgo Objetivo especfico : Explicar con sus palabras, la definicin de liderazgo as como su importancia en las organizaciones, a partir de la referencia de definiciones de otros autores. 2.2.2 La Base del Liderazgo: El Poder Objetivo especfico : Identificar cul es la base en que descansa el concepto de liderazgo, a partir de las lecturas y ejercicios. 2.2.3 Enfoques para comprender el Liderazgo Objetivo especfico: Destacar las principales influencias histricas en el desarrollo de las diferentes corrientes y teoras administrativas que han estudiado el fenmeno del liderazgo. 2.2.4 El Enfoque Situacional Objetivo especfico: Que los participantes sepan explicar y justificar los cuatro estilos propuestos por el liderazgo situacional. 2.3 Enfrentando el Cambio Objetivo particular: Analizar los diferentes elementos que influyen en el cambio constante que se presenta y conocer algunas tcnicas que le apoyarn a enfrentarlo con xito. 2.3.1 El Cambio de Paradigmas Objetivo especfico: Analizar el concepto de Paradigmas y como influyen estos en la aceptacin de la gente para aceptar y actuar conforme al cambio de stos.

2.3.2 La Motivacin como Herramienta de Apoyo Objetivo especfico: El participante distinguir los diferentes conceptos relacionados con la motivacin, a fin de diferenciar sta, de otros procesos conductuales. 2.3.3 El Ciclo de Motivacin Objetivo especfico: El participante visualizar y establecer la relacin que existe entre las diferentes fases del proceso de motivacin. 2.3.4 Enfrentar el Cambio Objetivo especfico: Identificar las caractersticas bsicas que identifican las actitudes de rechazo a situaciones de cambio y el como afrontarlas exitosamente. 2.4 La Delegacin de Responsabilidades Objetivo particular: Aprender que la delegacin de actividades es una herramienta til para realizar las actividades administrativas con un mayor nivel de productividad. 2.4.1 Definicin y Objetivo de la Delegacin Objetivo especfico: Enunciar la definicin de la delegacin de actividades as como los objetivos que persigue. 2.4.2 Ventajas de la Delegacin Objetivo especfico: Reflexionar respecto de las principales ventajas de aplicar la delegacin para realizar las actividades propias de su rea. 2.4.3 Principios para Delegar Objetivo especfico: Deducir que la delegacin de actividades est basada en una serie de principios que le permitirn poseer una visin ms completa de este tema. 2.4.4 Beneficios de la Delegacin Objetivo especfico: Detectar que la delegacin de actividades trae como consecuencia de su aplicacin una serie de beneficios a nivel personal y organizacional. 2.4.5 Un Plan de Cinco Puntos Objetivo especfico: Aplicar en un ejercicio para su rea, las bases de un plan de accin para delegar actividades. 2.5 Coaching , Herramienta para la Comunicacin Efectiva Objetivo particular: Conocer el concepto moderno respecto al liderazgo para disponer de una herramienta administrativa de apoyo respecto a los subordinados. 2.5.1 Conceptos de Coaching Objetivo especfico: Identificar los conceptos bsicos acerca de este estilo de liderazgo

2.5.2 Por qu la Sbita Fascinacin con el Tema? Objetivo especfico: Analizar las causas de por qu este estilo de liderazgo llama poderosamente la atencin a nivel organizacional. 2.5.3 El Coaching como Opcin Objetivo especfico: Evaluar por sus ventajas y desventajas, porqu este estilo de liderazgo es una opcin para el administrador 2.5.4 Los Pasos en el Proceso de Coaching Objetivo especfico: Explicar los pasos implicados en el proceso de Coaching . 2.5.5 Como Mejorar la Comunicacin Laboral Objetivo especfico: Aplicar en su rea de trabajo, procedimientos que le permitan mejorar la comunicacin con los dems.