LA MESA REDONDA

Qu aprender hoy? A disertar sobre temas diversos, presentando argumentos slidos. Recursos Libro de texto Comunicacin 4 Ed. Santillanaa.

Actividades de autoaprendizaje Aprendizaje individual Observa:

La primera pregunta a discutir es: Qu papel tienen los grupos juveniles como espacio de expresin para los jvenes? Para iniciar, le damos la palabra a Sebastin Pachas especialista en Sociologa.

Muchas gracias, siempre ha habido una necesidad de expresin de los jvenes y las tecnologas de hoy le dan otro sentido a estas formas de expresin

Cul crees que es la razn por la que se han reunido estas personas?, consideras importante el intercambio de opiniones? La Mesa Redonda Es una tcnica de discusin grupal que tiene como objetivo conocer el punto de vista de distintas personas sobre un tema determinado. Cuando decimos que se trata de una tcnica nos referimos a que deben seguirse una serie de pasos, que permitan el mejor desempeo de la misma, entre las cuales tenemos: Preparacin Determinar con precisin el tema que se desea tratar en la mesa redonda Invitar a las personas que expondrn, es importante que cada una represente a un grupo especfico (padres, hijos, especialistas, profesionales, etc.) a fin de tener visiones diferentes respecto al tema. Preparar el local con afiches, carteles, recortes de revistas o peridicos, relacionados con el tema a discutir. Efectuar una reunin previa con los expositores para estudiar el desarrollo de la mesa redonda, establecer el orden de exposicin, el tema y subtemas que sera interesante tratar.

- Lic. Ingrid Romero Manco

Desarrollo

Los Expositores Cada expositor habla durante el tiempo establecido anteriormente, el coordinador avisar prudentemente al expositor cuando su tiempo est por culminar. Al concluir las exposiciones de todos los participantes, el coordinador hace un resumen de las ideas formuladas por cada expositor y destaca las diferencias. Luego, los expositores pueden aclarar, ampliar, defender sus puntos de vista, durante unos minutos, despus el coordinador emite un resumen final y concluidas las intervenciones, el auditorio puede formular sus preguntas a la mesa redonda, pero no se permitir discusin alguna.

Aprendizaje grupal Nos reunimos para trabajar en equipos y organizar una mesa redonda. Lo conveniente en tener un coordinador y no ms de cinco expositores, seguiremos la tcnica estudiada. Sugerimos algunos temas a tratar, pero pueden ser otros si as lo decide el equipo: El acceso universal a internet La educacin en el Per La enseanza del curso de Religin Los nuevos medios de comunicacin El turismo vivencial

- Lic. Ingrid Romero Manco

Nos evaluamos Despus de realizar nuestra presentacin en el aula, con ayuda del tutor realizaremos la coevaluacin:
CRITERIOS 1. Es visible la preparacin de los expositores 2. El coordinador ha moderado la participacin 3. La discusin ha sido interesante y provechosa 4. La expresin oral ha sido la adecuada 5. El moderador ha presentado las conclusiones TOTAL 4 4 4 4 4 PUNTAJE 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1

Aprovechamiento de las TIC Te recomendamos visitar las siguientes pginas: Nicaragua Educa: Detalles para una mesa redonda Lengua castellana: Formas de comunicacin oral Gerza: Tcnicas de grupos

- Lic. Ingrid Romero Manco