Bienvenido a Manual segundo grado

** Por favor, tenga esta informacin en un lugar seguro,

para que pueda referirse a ella durante todo el ao.**
Mi nombre es Amy Samson, y estoy emocionado de ser la maestra de su nio este ao! Este ser mi 19 ao de la enseanza. Tengo una licenciatura en Educacin Primaria de la Universidad Estatal de Illinois y una maestra en Educacin Infantil de Piedmont College. Tambin me apoy para ensear Ingls como Segundo Idioma (ESOL). He enseado en Illinois, Arizona y Georgia. He enseado a Kindergarten, 1 , 2 y 3er grado. Tengo una hija llamada Melissa, 4, que va al preescolar en Kids R Kids cerca de Meadowcreek. Tambin estoy casada con el Sr. Rollins, quien trabaja en la industria dental. Vivimos en Duluth. Su hijo estar muy ocupado este ao de aprendizaje diferentes tipos de estilos de escritura, diversos gneros de la literatura, aprenderemos a reagruparse / prstamos en la suma y la resta, la multiplicacin y comenzar a finales de ao. La primera mitad del segundo grado es una gran cantidad de K-1 opinin. La segunda mitad del segundo grado puede ser muy difcil ya que los estudiantes a prepararse para el trabajo de grado ms intenso, superior. El segundo grado es una especie de ao "puente", ya que su hijo pasa de aprender a leer a leer para aprender. Es una de mis notas favoritas para ensear, porque me encanta llegar a ver la cantidad de nios a crecer y ayudarles a convertirse en estudiantes independientes! Politicas Aulas Tengo algunas polticas aula les estoy pidiendo su ayuda y apoyo en este ao: 1-Comportamiento. Tengo grandes expectativas de todos mis estudiantes por su buen comportamiento. Yo uso un sistema de puntos en lnea llamado "Class Dojo" para ayudar a los nios a mantenerse en la pista durante todo el da. Se le dar un cdigo de acceso de los

padres a la Class Dojo que informe semanal de su hijo al final de la segunda o tercera semana de clases. Usted ser capaz de iniciar sesin para ver cmo ha ido la semana de su hijo. Se trata de un nico informe en Internet, y no ser capaz de enviar una versin en papel a casa cada da. Si usted no tiene acceso a Internet, podrs ver un resumen semanal de comportamiento en la tarjeta de conducta amarilla en la Carpeta de Viernes. Los nios que se ganan los puntos suficientes en Class Dojo pueden elegir varias delicias para disfrutar de la semana siguiente, como una cita para almorzar con Ms. Samson y un amigo, un lpiz, moviendo su escritorio, junto a un amigo por un da, etc. Los viernes, siempre recibir una tarjeta amarilla conducta en la carpeta viernes de su hijo. En ella, podrs ver un resumen escrito de su comportamiento durante toda la semana. Por favor firme esta todos los viernes y volver el lunes en la carpeta de viernes. Por favor, firme cada semana, incluso si su hijo tiene constante, buen comportamiento. Le permite o ella sabe que siempre est comprobando y que te importa. 2-Tratas de cumpleanos. Por favor, slo enve bizcochos o galletas. No tengo acceso a los cuchillos, tenedores, o placas para hacer un gran pastel. Tampoco tenemos las fiestas de cumpleaos en el saln de clases, sin excepciones. Hay muy poco tiempo y el da est lleno de aprendizaje. Pasaremos los pastelitos o galletas en el almuerzo. Gracias por ayudarme con esto manteniendo regalos de cumpleaos simple. 3-Citas del almuerzo. Usted es siempre bienvenido a almorzar con su hijo. La hora del almuerzo es 12:18-12:48. Entra en la recepcin para una pegatina visitante a conocernos fuera de la cafetera. Por desgracia, la cafetera ser el nico lugar que puede visitar con su nio cuando usted venga desde Meadowcreek tiene una poltica de Padres No en el patio por razones de seguridad. Le invitamos a visitar nuestra clase si realiza arreglos previos conmigo.

Importante: Por favor, no me hagas preguntas personales o

educativos acerca de su hijo en la cafetera. Hay muchos nios presentes, algunos escuchando, y quiero proteger la privacidad de su hijo. Tambin estn en una agenda apretada y no voy a tener tiempo para darle la atencin que se merece. Si usted tiene preocupaciones acerca de su hijo o la escuela, vamos a configurar un tiempo antes o despus de la escuela para hablar en privado. 4-Otras preocupaciones: si usted est muy preocupado por algo, por favor, hable conmigo primero antes de contactar con los administradores escolares y otros funcionarios. Cualquier administrador de la escuela, en la escuela o en la oficina del condadosiempre pregunto: "Has hablado con el maestro de su hijo acerca de esto?" Si la respuesta es no, se le pedir que vuelva y hable conmigo. Haga uso de su buen juicio los padres cuando su hijo trae a casa historias de nuestro saln de clases o en la escuela. A menudo, lo que su hijo le dice que en su casa puede ser faltan detalles-segundo grado los nios son todava pensadores muy concretos, y pueden ser fcilmente confundidos acerca de lo que escucharon o vieron durante el da escolar. Por favor, pngase en contacto conmigo para que podamos trabajar en una solucin juntos. Si no podemos, entonces podemos mirar a las otras opciones. 5-Ortografia. Ya no tenemos un plan de estudios Ortografa formal en las Escuelas Pblicas del Condado de Gwinnett. S que suena alarmante, pero te prometo que no lo es. Los nios de segundo grado aprendern ortografa, pero estamos tomando un enfoque diferente a este proceso. Se ve muy diferente del programa Ortografa tradicional, y lo que aprend en la escuela. Por favor, lea la carta informativa acerca de nuestro nuevo programa de Estudio de Palabras (incluido en este paquete). Esta es una poltica del distrito escolar y el programa, no una decisin aula hice. Si usted

tiene preocupaciones acerca de este nuevo plan de estudios, por favor pngase en contacto conmigo para que yo pueda dirigir a las personas adecuadas para expresar sus preocupaciones. *Articulos escolares. Su hijo ser capaz de mantener crayones, pegamento, lpices y tijeras en su / su escritorio en una caja. Todos los otros materiales de clase sern compartidos por la clase. Por favor, no enve enormes cajas de crayones o marcadores. Estos ocupan demasiado espacio en el escritorio de su hijo y hacer que desorganizado. *STAR Notebook. Cada semana, su hijo llegar a casa con una porttil se llama STAR (Stuff To Always Remember). En el interior del porttil ESTRELLA ser una carpeta de tareas, una bolsa para el envo de dinero / notas a la escuela, una mochila y un cuaderno de espiral. Por favor enviarlas a la escuela todos los das, y el uso de los cuadernos de espiral para enviar notas a m cuando sea necesario. ** Por favor, asegrese de que su hijo sepa que decirme cuando me has escrito una nota en el cuaderno de STAR. Maana puede convertirse en ocupado y

no siempre tienen tiempo para revisar estos de inmediato. **

Tarea de Casa

Mi politica de tareas de casa: Reviso tarea los viernes. Yo no hago los

deberes grado. Reviso por slo finalizacin. Muchos estudios de investigacin han demostrado que la tarea de los grados primarios tiene muy poco valor. Sin embargo, puede educar en la responsabilidad, a algunos nios les gusta hacer, y muchas familias esperan, as que envi. Sin embargo, en caso de completar cualquier parte de que sea demasiado largo o frustrante, no dude en pasar-tarea que es frustrante pierde su valor por favor. La tarea tambin se debe hacer con muy poca ayuda, o una accin del usuario o tambin pierde su valor.

* Si siente que la tarea es demasiado difcil para su hijo: que podra ser
una bandera roja s / l est luchando acadmicamente y es posible que

desee solicitar una reunin conmigo para que podamos elaborar estrategias maneras de ayudar a su hijo.

* Si siente que la tarea es demasiado fcil para su hijo: usted es

siempre libre para complementar con materiales que encuentre en su propia a travs de Internet (tengo varios buenos ayudante del hogar y otros sitios de prctica adicional en nuestra pgina web de clase) o de tiendas como The Box School (junto a Target / Babies R Us en Duluth de Venture Drive). Desafortunadamente, voy a ser capaz de complementar su hijo con la tarea a m mismo. Mi presupuesto copias es muy limitado. Estoy siempre dispuesto a dar ideas para formas en que puede desafiar a su hijo en casa, pero ser incapaz de enviar a casa un trabajo extra o hojas de clculo. Gracias de antemano por la comprensin de este.

Caleficaciones En segundo grado, los nios comienzan a recibir las calificaciones con letras: A=100-90 B=89-80 C=79-75 D=74-70 U=69 y bajo Para el trabajo de clase que no me tomo una calificacin formal, yo uso un sistema de checks: + = excelente. = errores. - = su hijo/a no entendi la tarea, no se ha completado, o haba otros problemas. Si su hijo recibe una U (Insatisfactorio) en una prueba o examen, trato de l / ella dar la oportunidad de hacerlo mejor. Despus de un

segundo intento, si el grado es an un U, entonces eso es lo que su hijo gan y la calificacin se mantendr. OTRA INFORMACION IMPORTANTE: Traducciones al espanol Trato de traducir tanto como sea posible para las familias de habla hispana. Por desgracia, no podr traducir tarea. La tarea es semanal, y la traduccin es que consume mucho tiempo. Su hijo debe ser capaz de explicar la tarea para usted, y debe ser capaz de hacerlo de forma independiente. Communicacion Envio a casa un boletn mensual. Se le informa brevemente noticias y habilidades que estamos trabajando en cada rea acadmica para ese mes aula. Ser en Ingls y Espaol. Si necesita ponerse en contacto conmigo, usted tiene las siguientes opciones: 1-Mensaje de telefono. Por favor llame a la escuela al 770-931-5701. El secretario llevar un mensaje y le llamar, por lo general al final del da. 2-Email. Mi correo electrnico es amy_samson@gwinnett.k12.ga.us. Si yo estoy enseando o en reuniones, voy a ser incapaz de responder a usted, pero siempre voy a responder al final del da. 3-Written Note. Please put these in your childs STAR Folder or Friday Folder. I will get in touch with you either by writing or phone. 4-Sitio de web. Nuestra direccin del sitio web de clase es www.samsonsuperstars.weebly.com. Hay un formulario de contacto en el sitio web. Puedes dejar un mensaje all y te responderemos tan pronto como la reciba.

Horario Diario (puede cambiar) 8:20-8:50 Trabajo de la manana y desayuno (estudiantes llegan tardes a 8:50) 8:50-9:40 CQI Writing 9:40-10:40 Readers Workshop 10:40-11:25 Clases Especiales** 11:30-12:15 Language Arts & Word Work 12:18-12:48 Almuerzo 12:50-1:20 TDPE 1:30-2:30 Math Workshop 2:30-3:10 Social Studies/Science **Specials are on an 8-Day Rotation.**

Day 3 Science Literacy PE**

Day 1

Day 2

Day 4 Day 5 Music Math

Day 6 Art

Day 7 PE**

Day 8 Social Studies

** Por favor, se ponen los zapatos tenis en das de educacin fsica.**