COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA DE ADMINISTRAIE PUBLIC

FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei Anul de studiu ELEMENTE DE TEORIA GENERAL A DREPTULUI I Es 6 126

Semestrul I Tipul de evaluare final** (Es / Ec) * Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As asociat, Op Ob Numrul de credite opional,) Total ore din planul 42 Total ore studiu individual 84 Total ore pe semestru de nvmnt Titularul Prof.univ.dr. Ioan VIDA disciplinei

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es evaluare sumativ, la sfritul semestrului, (poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec evaluare continu pe parcursul semestrului Administraie Public Catedra Drept Domeniul tiine Administrative Specializarea Administraie European Facultatea
Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de 14_sptmni x 2_h_curs pe sptmn) Total C** S L P S.I. 126 28 14 84

* C- curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice 2c+1s+9si disciplinei) 4c+2s+12si 1.1. Obiectul Teoriei generale a dreptului. Locul TGD n sistemul tiinelor juridice 4c+2s+12si 1.2. Statul de drept 2c+2s+9si 1.3. Norma juridic: definiie, trsturi, structur, clasificare 1.4. Aciunea normei juridice n timp, n spaiu i asupra persoanelor 1.5. Izvoarele dreptului 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) 4c+2s+9si 2.1. Sistemul dreptului. Sistematizarea legislaiei 4c+2s+12si 2.2. Realizarea dreptului 4c+1s+9si 2.3. Interpretarea dreptului 4c+2s+12si 2.4. Raportul juridic 2.5. Rspunderea juridic 3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice: utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea 1

inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional). Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%) - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea 80% final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control 10% - testarea continu pe parcursul semestrului - activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) prezen activ la 10% seminarii Descriei modalitatea practic de evaluare final, (Es/Ec) (de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.) Test sintez. Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Prezena la cursuri i seminarii- 50% Testul la seminar nota 5 Nota la evaluarea finala minim 5 Bibliografie minimal indicat Nr. Lucrarea crt. 1. 2. Editura Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) Prezena la cursuri i seminarii peste 50% Testul la seminar 8-10 Nota la evaluarea finala 8-10 Anul apariiei 2005 2005 Paginaia 1-65 1-90 Competene specifice realizate 1.1-1.5 2.1-2.5 1.1-1.3., 2.5 2.1La stabilirea notei finale se iau n considerare

Ioan Vida, suport de curs pentru ID, Elemente de teoria general a dreptului Nicoale Popa, Teoria All Beck general a dreptului

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 10 8. Pregtire prezentri orale 2. Studiu dup manual, suport de curs 16 9. Pregtire examinare final 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 15 10. Tutoriat 4. Documentare suplimentar n 9 11. Documentare pe teren bibliotec 5. Activitate specific de pregtire 0 SEMINAR i/sau LABORATOR 12. Documentare pe INTERNET 6. Realizare teme, referate, eseuri, 5 13. Alte activiti ....... traduceri etc. 7. Pregtire lucrri de control 5 14. Alte activiti ... TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 84

0 20 0 0 4 0 0

 C CO OA AL LA AN NA A IIO ON NA AL L D DE ES ST TU UD DIIII P PO OL LIIT TIIC CE E II A AD DM MIIN NIIS ST TR RA AT TIIV VE E F A C U L T A T E A D E A D M I N I T R A I E P U B L I C A L T T E A E F CU A D ADMINITRAIE PUBLIC

PROGRAM Titulatura cursului: Elemente de teoria general a statului i dreptului Titular : Prof.univ.dr. Ioan VIDA

Numr credite

Numr de ore pe sptmn

2/1

Anul I Semestrul I

Condiii obligatorii de participare Frecvena de cel puin 50%, cursuri i seminarii. Alte condiii : Obiectivul general al cursului Asigurarea cunoaterii i nelegerii principalelor noiuni i concepte ale teoriei generale a dreptului. Obiective Cursul urmrete realizarea urmtoarelor obiective: familiarizarea cu principalele noiuni i concepte ale teoriei generale a dreptului, ca tiin juridic de sine stttoare, n cadrul sistemului tiinelor juridice; nsuirea noiunilor i conceptelor de baz ale teoriei generale a dreptului: conceptul de drept i accepiunile juridice ale acestuia, conceptul de norm juridic, izvor de drept, raport juridic; nsuirea noiunilor de sistem al dreptului, sistemul legislaiei, realizarea i aplicarea dreptului; identificarea principalelor metode de interpretare a dreptului: metoda gramatical, istoric, sistematic i metoda logic. Modalitatea de desfurare a activitilor de curs i de seminar: Cursurile i seminariile se vor desfura interactiv. Evaluarea studenilor: Evaluarea se va realiza printr-un test sintez care va conta 80%, urmnd ca 20% s conteze activitatea de la seminar. Tematic Cursul de Elemente de teoria general a statului i dreptului se deruleaz pe parcursul a 28 de ore, n semestrul I, coninuturile cursurilor fiind urmtoarele: 1. Noiuni generale despre drept. Tabloul tiinelor juridice. Noiuni generale despre drept. Accepiunile juridice ale noiunii de drept: drept obiectiv, drept subiectiv etc. Sistemul tiinelor juridice. 2. Norma juridic Conceptul de norm juridic Definiie. Trsturi. Norma juridic-norm social 3

Structura normei juridice Clasificarea normelor juridice Aciunea normei juridice n timp, n spaiu i asupra persoanelor Izvoarele dreptului Noiunea de izvor de drept: izvoare reale i izvoare formale Cutuma juridic Doctrina juridic Jurisprudena Legea- izvor de drept 4. Sistemul dreptului Instituia juridic i ramura de drept Sistemul dreptului Sistemul legislaiei 5. Realizarea dreptului Conceptul realizrii dreptului Aplicarea dreptului 6. Interpretarea dreptului Felurile interpretrii dreptului Metodele interpretrii dreptului 7. Raportul juridic Noiunea i trsturile raportului juridic Subiectele raportului juridic Coninutul Obiectul Faptele juridice 8. Rspunderea juridic Noiune. Condiii Tipuri de rspundere. 9. Statul de drept. Bibliografie recomandat Vida, Ioan. Elemente de teoria general a statului i dreptului, suport de curs, SNSPA, 2005. Popa, Nicolae. Teoria general a dreptului, Editura All Beck, Bucureti, 2007. 3. Anexa seminar: Elemente de teoria general a statului i dreptului Obiectivele seminarului familiarizarea cu principalele noiuni i concepte ale ale teoriei generale a dreptului, ca tiin juridic de sine stttoare, n cadrul sistemului tiinelor juridice; nsuirea noiunilor i conceptelor de baz ale teoriei generale a dreptului: conceptul de drept i accepiunile juridice ale acestuia, conceptul de norm juridic, izvor de drept, raport juridic; identificarea principalelor metode de interpretare a dreptului: metoda gramatical, istoric, sistematic i metoda logic. Tematic 1. Conceptul de drept. Definiia dreptului. Accepiunile juridice ale conceptului de drept. Sistemul tiinelor juridice. Bibliografie: (1) p. 1-15. 2. Norma juridic. Trsturile normei juridice ca norm social i identificarea trsturilor specifice ale normei juridice. Structura normei juridice, Clasificarea normelor juridice/Exemple. Bibliografie: (1) p. 15-25. 3. Aciunea n timp a normei juridice: intrare n vigoare, durat n timp, ieire din vigoare. Aciunea n spaiu i asupra persoanelor. Bibliografie: (1) p. 25-47. 4

4. Conceptele de dat i construit n drept. Clasificarea izvoarelor formale. Legea, cel mai important izvor de drept. Legile constituionale, organice i ordinare. Test-sintez. Bibliografie: (1) p. 47-55. 5. Sistemul dreptului: norma juridic, instituia juridic, ramura de drept. Realizarea dreptului. Aplicarea dreptului. Identificarea trsturilor actului de aplicarea a dreptului comparativ cu actul normativ. Bibliografie: (1) p. 55-58. 6. Felurile interpretrii dreptului i analizarea principalelor metode de interpretare a dreptului: metoda gramatical, istoric, sistematic i logic. Identificarea argumentelor logice. Bibliografie: (1) p. 58-60. 6. Raportul juridic. Definiie, trsturi. Subiectele individuale i cele colective ale raportului juridic. Distincia ntre coninut i obiect. Faptele juridice. Bibliografie: (1) p. 60-65 7. Recapitulare

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA DE ADMINISTRAIE PUBLIC SPECIALIZAREA: ADMINISTRAIE PUBLIC FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei Drept civil Anul de studiu Tipul de evaluare final **(Es/Ec) I Semestrul * I Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As-asociat, Numrul de credite Op-opional) Total ore din planul de Total ore Total ore pe semestru 42 94 nvmnt studiu individual Titularul disciplinei Prof. Univ. Dr. Ion Popescu

Es 6 136

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es - evaluare sumativ, la sfritul semestrului, poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec-evaluare continu pe parcursul semestrului. Munrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de 14 sptmni x 2 h curs pe sptmn) Total C** S L P S.I. 150 28 14 94

Facultatea Catedra Domeniul Specializarea

Administratie Publica Drept Drept Administratie publica

*C-curs, S- seminar, L- activiti de laborator, P- proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual Competene specifice (competene generale sunt menionate n fia specializrii) 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecavat a noiunilor specifice disciplinei) 1. Introducere n dreptul civil. 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) 1. Teoria legii civile 2. Raportul juridic civil. Noiune. Subiectele i coninutul raportului juridic civil 3. Obiectul raportului juridic civil. Bunurile. 4. Izvoarele si proba raportului juridic civil 5. Actul juridic civil. Noiune i clasificare. 6. Condiiile actului juridic civil. 7 Modalitile si efectele actului juridic civil. 8. Nulitatea actului juridic civil. 9. Notiunea,efectul si domeniul prescriptiei extinctive. 10. Termenele si cursul prescriptiei extinctive. 11. Identificarea si capacitatea de folosinta a persoanei fizice. 12. Capacitatea de exercitiu a persoanei fizice si ocrotirea persoanei fizice prin mijloace de drept civil. 13. Infiintarea,capacitatea civila, reorganizarea si incetarea persoanelor juridice 3. Instrumental - aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice: utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) Analiza unor spete din practica unor instante judeatoresti 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific/centrat pe valori i relaii democratice/ promovarea unui sistem de valori culturale morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriul potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane- instituii cu responsabilti similare / participarea la propria dezvoltare profesional). Dezvoltarea abilitatilor de comunicare si lucru in echipa cu ocazia examinarii unor studii de caz

La stabilirea notei finale se iau n considerare

- rspunsurile la examen/ colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului 30% - activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc - alte activiti (precizai)................................................................... Descriei modalitatea practic de evaluare final, (Escris/Ec) ( de exemplu : lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc. ) : lucrare scrisa descriptiva Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) S aiba prezena 50%, s promoveze examenul cu nota 5 Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei Editura Universitar Danubius, Galai 2008 Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) S aib prezena maxm i promovarea examenului se face cu nota 10.

Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%) 70%

Nr. crt. 1

Lucrarea Andy Puc, Ion Popescu, Drept civil. Partea general. Persoanele

Paginaia

Competene specifice realizate 1 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.11 2.12 2.13 2.9 2.10

E. Chelaru Drept civil. Partea general

C.H. Beck

2007

9-16 19-29 34-52 52-53 61-79 80-90 90-108 111-118 119-127 145-188 129-144;205-231 232-257 194-227 227-250

Bibliografie facultativa Gh. Beleiu Drept civil romn. Ed. Universul juridic, Bucureti, 2007. C. Turianu Drept civil. Partea general. Persoanele. Culegere de practic judiciar, Ed. C.H. Beck,2007. Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiul dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4.Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri, etc. 7. Pregtire lucrri de control 10 48 6 10. Tutoriat 12 11. Documentare pe teren 6 12. Documentare pe INTERNET 13. Alte activiti................................... 14. Alte activiti.................................... 8. Pregtire prezentri orale 9. Pregtire examinare final 12

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 94

 IIT A V AL LA AN I IO AL ES TU UD DIII IP PO OL TI IC CE E AD D IN IS S AT E C CO OA NA A ON NA L D DE ST L II A DM MI NI ST TR R TII VE F A C U L T A T E A I IIC A C U L T A T E A DE E DM IN TR RA I IE BL C F A C U L T A T E AD EA AD M NIIT A EP PU UB L

PROGRAM Titulatura cursului: Drept civil

Titular : Ion Popescu

Numr credite 6 Numr de ore pe sptmn 2/1 Anul I Semestrul I

Condiii obligatorii de participare Frecvena de cel puin 50%. Alte condiii :

Obiectivul general al cursului nsuirea de ctre viitorii funcionari publici a cunotinelor din domeniul dreptului civil Obiective Cursul urmrete realizarea urmtoarelor obiective: Iniierea n sfera raporturilor juridice de drept civil a viitorilor funcionari publici Fundamentarea unei culturi juridice specifice dreptului civil Modalitatea de desfurare a activitilor de curs i de seminar: descriptiv i interactiv curs ; interactiv seminar Evaluarea studenilor Continu seminar ; sumativ - examen Tematic Cursul de Drept civil se deruleaz pe parcursul a 28 ore de ore, coninuturile cursurilor fiind urmatoarele: 1. Introducere n dreptul civil. 2. Teoria legii civile 3. Raportul juridic civil. Noiune. Subiectele i coninutul raportului juridic civil 4. Obiectul raportului juridic civil. Bunurile. 5. Izvoarele si proba raportului juridic civil 6. Actul juridic civil. Noiune i clasificare. 7. Condiiile actului juridic civil. 8 Modalitile si efectele actului juridic civil. 9. Nulitatea actului juridic civil. 10. Noiunea, efectele si domeniul prescriptiei extinctive. 11. Termenele si cursul prescriptiei extinctive. 12. Identificarea si capacitatea de folosinta a persoanei fizice. 13. Capacitatea de exerciiu a persoanei fizice si ocrotirea persoanei fizice prin mijloace de drept civil. 14. nfiinarea, capacitatea civila, reorganizarea si incetarea persoanelor juridice Bibliografie recomandat Obligatorie : Andy Puc, Ion Popescu, Drept civil. Partea general. Persoanele, Editura Universitar Danubius, Galai, 2008 E. Chelaru Drept civil. Partea general, Ed. C.H. Beck, Bucureti, 2007 C. Turianu Instituii de drept civil, Ed. Universitar, Bucureti, 2006 G. Boroi Drept civil. Partea general. Persoanele, Ed. All Beck, Bucureti, 2001 Facultativ: Gh. Beleiu Drept civil romn. Ed. Universul juridic, Bucureti, 2007 C. Turianu Drept civil. Partea general. Persoanele. Culegere de practic judiciar, Ed. C.H. Beck,2007

Anexa seminar: Drept civil

Titular seminar : asist. univ. Daniel Cazacu asist. univ. drd. Gabriela Varia drd. Mihaela Ftciune
Obiectivele seminarului Iniierea n sfera raporturilor juridice de drept civil a viitorilor funcionari publici Fundamentarea unei culturi juridice specifice dreptului civil Dezvoltarea spiritului de colaborare i cooperare ntre studeni Tematic 1. Introducere n dreptul civil. 2. Teoria legii civile 3. Raportul juridic civil. Noiune. Subiectele i coninutul raportului juridic civil 4. Obiectul raportului juridic civil. Bunurile. 5. Izvoarele si proba raportului juridic civil 6. Actul juridic civil. Noiune i clasificare. 7. Condiiile actului juridic civil. 8 Modalitile si efectele actului juridic civil. 9. Nulitatea actului juridic civil. 10. Noiunea, efectele si domeniul prescriptiei extinctive. 11. Termenele si cursul prescriptiei extinctive. 12. Identificarea si capacitatea de folosinta a persoanei fizice. 13. Capacitatea de exerciiu a persoanei fizice si ocrotirea persoanei fizice prin mijloace de drept civil. 14. nfiinarea, capacitatea civila, reorganizarea si incetarea persoanelor juridice Bibliografie recomandat Obligatorie : Andy Puc, Ion Popescu, Drept civil. Partea general. Persoanele, Editura Universitar Danubius, Galai, 2008 E. Chelaru Drept civil. Partea general, Ed. C.H. Beck, Bucureti, 2007 C. Turianu Instituii de drept civil, Ed. Universitar, Bucureti, 2006 G. Boroi Drept civil. Partea general. Persoanele, Ed. All Beck, Bucureti, 2001 Facultativ: Gh. Beleiu Drept civil romn. Ed. Universul juridic, Bucureti, 2007 C. Turianu Drept civil. Partea general. Persoanele. Culegere de practic judiciar, Ed. C.H. Beck,2007

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA ....Administraie Public......... SPECIALIZAREA ...................

FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei Tehnologia informaiei in administraia publica Anul de studiu MSP Semestrul * I Tipul de evaluare final** (Es / Ec) Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As asociat, Op Ob Numrul de credite opional,) Total ore din planul de 42 Total ore studiu 20 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. Vasile BALTAC Es 2 62

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es evaluare sumativ, la sfritul semestrului, (poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec evaluare continu pe parcursul semestrului Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de 14_sptmni x 2_h_curs pe sptmn) Total C** S L P S.I. * C- curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual 62 14 28 20 Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) Tipuri de sisteme informatice pentru administraia public . Managerii i sistemele informatice. Natura afacerilor n contextul tehnologiilor informaiei. Noua economie a informaiei. 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) Sisteme de eGovernment Sisteme de eAdministrare Comunicare electronic n administraie 3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice: utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) Instrumente Internet: pota electronic, agende, calendare, etc. Elemente de utilizare a Internet: motoare de cutare, liste, blog, etc. 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional). Importana certificrii tip ECDL La stabilirea notei finale se iau n considerare Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%) Facultatea Catedra Domeniul Specializarea Administraie Publica

- rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) 80% - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator 20% - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai)....test tip ECDL.................... Condiioneaz admiterea la examen ................................................................................................. Descriei modalitatea practic de evaluare final, (Es/Ec) (de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.)

10

Lucrare scris cu subiecte din ntreaga materie discutat la curs Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Trecere cu punctaj minim a testului de seminar i redarea ideii principale a 60% din subiecte Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) Trecere cu punctaj minim 90% a testului de seminar i tratarea corect a tuturor subiectelor Paginaia 80 25 Competene specifice realizate Suport al cursului predat

Nr. crt. 1 2

Lucrarea Baltac, V. Bazele informaticii pentru afaceri, Note de curs Baltac V. Introducere eGovernment, Note de curs in

Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei www.vasilebaltac.ro www.vasilebaltac.ro 2007 2006

3 4

Baltac V., Managementul documentelor, Note de curs Negroponte, N., Era digitala

www.vasilebaltac.ro ALL

2007 2004

20 50

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 4 8. Pregtire prezentri orale 2. Studiu dup manual, suport de curs 6 9. Pregtire examinare final 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 10. Tutoriat 4. Documentare suplimentar n bibliotec 11. Documentare pe teren 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 12. Documentare pe INTERNET 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 13. Alte activiti ....... 7. Pregtire lucrri de control 14. Alte activiti ... TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 20

11

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA ....Administraie Public......... SPECIALIZAREA ................... FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei Elemente de tehnologia informaiei Anul de studiu I Semestrul * II Tipul de evaluare final** (Es / Ec) Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As asociat, Ob Numrul de credite Op opional,) Total ore din planul de 42 Total ore studiu 20 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. univ. dr. Vasile BALTAC Es 2 62

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es evaluare sumativ, la sfritul semestrului, (poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec evaluare continu pe parcursul semestrului Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de 14_sptmni x 2_h_curs pe sptmn) Total C** S L P S.I. * C- curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual 62 14 28 20 Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) Tipuri de sisteme informatice pentru administraia public . Managerii i sistemele informatice. Natura afacerilor n contextul tehnologiilor informaiei. Noua economie a informaiei. 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) Reele, reele locale LAN, reele de arie larg WAN Topologii de reele Scurt istorie a Internet. Instrumente Internet, nume de calculatoare n Internet, nume de domeniu, protocoalele TCP/IP Intranet, extranet 3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice: utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) Instrumente Internet: pota electronic, FTP, TELNET, WWW Elemente de utilizare a Internet: motoare de cutare, liste, blog, etc. 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional). Importana certificrii tip ECDL La stabilirea notei finale se iau n considerare Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%) Facultatea Catedra Domeniul Specializarea Administraie Publica

- rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) 80% - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator 20% - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai)....test tip ECDL.................... Condiioneaz admiterea la examen ................................................................................................. Descriei modalitatea practic de evaluare final, (Es/Ec) (de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.)

12

Test tip ECDL partea a doua (Excel, Powerpoint, Baze de date) la laborator Lucrare scris cu subiecte din ntreaga materie discutat la curs Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Trecere cu punctaj minim a testului tip ECDL i redarea ideii principale a 60% din subiecte Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) Trecere cu punctaj minim 90% a testului tip ECDL i tratarea corect a tuturor subiectelor

Nr. crt. 1 2

Lucrarea Baltac, V. (coordonator) ECDL Start n 22 de lecii i 100 simulri Baltac, V. (coordonator) ECDL Excel; Access, Powerpoint n 20 de lecii i 75 simulri Baltac, V. Bazele informaticii pentru afaceri, Note de curs

Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei Ed. Andreco Ed. Andreco 2002 2003

Paginaia 270 200

Competene specifice realizate Cunotine TIC de baz Cunotine TIC la nivel de utilizator Suport al cursului predat

www.vasilebaltac.ro

2005

80

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 4 8. Pregtire prezentri orale 2. Studiu dup manual, suport de curs 6 9. Pregtire examinare final 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 10. Tutoriat 4. Documentare suplimentar n bibliotec 11. Documentare pe teren 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 12. Documentare pe INTERNET 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 13. Alte activiti ....... 7. Pregtire lucrri de control 14. Alte activiti ... TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 20

13

 IIT A V AL LA AN I IO AL ES TU UD DIII IP PO OL TI IC CE E AD D IN IS S AT E C CO OA NA A ON NA L D DE ST L II A DM MI NI ST TR R TII VE F A C U L T A T E A D M I N I S T R A E U B L I C A C U L T A T E A DE E A D M I N I S T R A E P U B L I C F A C U L T A T E AD EA A D M I N I S T R A III EP P U B L I C

PROGRAM Titulatura cursului Elemente de tehnologia informaiilor

Titular : Prof. univ. dr. Vasile Baltac Titulari seminar-laborator: Asist. Univ. drd. Catalin Vrabie Asist. Univ. Hermiona Lazea Asist. Univ. Carmen Svulescu

Numr credite

2+2

Numr de ore pe sptmn

1/2

Anul I Semestrul I+II

Condiii obligatorii de participare Frecvena la curs de cel puin 60%, la seminar 75%

Obiectivul general al cursului Cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei: date, informaie, cunotine; sisteme, subsisteme, sisteme informatice pentru administraia public , componena sistemelor informatice, fazele prelucrrii informaiei, tipuri de sisteme informatice. Obiective Cursul urmarete realizarea urmatoarelor obiective: Echipamente i programe Telecomunicaii Reele de calculatoare Securitatea informaiei n reele Internet cutarea informaiei vulnerabiliti n Internet Aplicaii informatice n administraia public. Modalitatea de desfurare a activitilor de curs i de seminar Activitile de curs i seminar vor avea un caracter interactiv, exersandu-se colaborarea i lucrul pe grupe. Lucrrile de laborator folosesc slile cu reelele de calculatoare din facultate. Evaluarea studenilor Evaluarea se va realiza prin examen final scris de tip gril. Laboratorul se ncheie cu un test de tip ECDL, trecerea cruia este condiie obligatorie pentru intrarea la examenul scris. La stabilirea notei finale va concura i activitatea din orele de laborator, . Tematic Cursul de Elemente de tehnologia informaiei se deruleaz pe parcursul a 28 de ore, coninutul cursurilor fiind urmtorul: Sptmna Subiect curs Subiect seminar 1 Rolul TI n administraia public, Concepte de baz ale tehnologiei informaiei tendine, rolul ECDL 2 Date, informaie, codificare, Utilizarea calculatorului i administrarea operaii cu informaia fiierelor 3 Echipamente ale sistemelor Procesoare de texte informatice, criterii de alegere 4 Programe i pachete de programe, Procesoare de texte criterii de alegere 5 Transmisia informaiei, sisteme Calcul tabelar

14

6 7 8 9 10 11 12 13 14

moderne de telecomunicaii Securitatea informaiei n reelele informatice Asigurarea securitii informaiei prin criptare cu chei publice Elemente de baz ale Internet Instrumente Internet, avantaje i pericole ale folosirii lor World wide web, principii, site-uri, portaluri Motoare de cutare Coninutul activ i pericolele web, Intranet i extranet Comer electronic i Internet banking Principii de baz eAdministraie

Calcul tabelar Informaie i comunicare Informaie i comunicare Informaie i comunicare Utilizarea bazelor de date Utilizarea bazelor de date Prezentri Prezentri Aplicaii on-line

Bibliografie recomandat 1. Baltac, V. Elemente de tehnologia informaiei, Note de curs actualizate anual pe Internet in format pdf la www.vasilebaltac.ro seciunea Cursuri 2. Baltac, V. (coordonator) - ECDL Start n 22 de lecii i 100 simulri Ed. Andreco, 2002 3. Baltac, V. (coordonator) - ECDL Excel; Access, Powerpoint n 20 de lecii i 75 simulri , Ed. Andreco, 2002 Bibliografie facultativ 1. Negroponte, Nicholas Era digital, Editura ALL, 2002 2. ECDL Web Starter, Ed. Andreco Educational. 2006

Anexa seminar-laborator: Elemente de tehnologia informaiei Obiectivele seminarului Dobndirea i testarea aptitudinilor de baz privind utilizarea tehnologiilor informaiei Tematic 1. Concepte generale ale TI 2. Utilizarea calculatoarelor i organizarea fiierelor 3. Editare de text 4. Calcul tabelar 5. Baze de date 6. Prezentri 7. Informaie i Comunicare - Internet

15

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA DE ADMINISTRAIE PUBLIC SPECIALIZAREA Administraie public

FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei Limba englez Anul de studiu Tipul de evaluare final** (Es / Ec) I Semestrul * I Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As asociat, As. Numrul de credite Op opional,) Total ore din planul de 28 Total ore studiu 56 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Asist. univ. Andreea Roxana CONSTANTINESCU

Ec/S 2 28

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es evaluare sumativ, la sfritul semestrului, (poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec evaluare continu pe parcursul semestrului Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt Catedra (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de Domeniul 14_sptmni x 2_h_curs pe sptmn) Specializarea Total C** S L P S.I. 28 56 * C- curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice Numr ore disciplinei) alocate: 2s+4si 2s+4si 1.1 Ideologii i credine 2s+4si 1.2 Politic i administraie 1.3 Administraie central i local Numr ore 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) alocate: 2s+4si 2.1 Relaii internaionale 2s+4si 2.2 Organizaii internaionale 2s+4si 2.3 Drepturile omului Numr ore 3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice: utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) alocate: 4s+8si 3.1 nsuirea i aplicarea problemelor lexicale i terminologiei prezentate prin studierea i interpretarea unor texte de specialitate care ilustreaz tematica abordat 4s+8si 3.2 nsuirea i aplicarea problemelor specifice gramaticii limbii engleze prin rezolvarea de exerciii i studierea de texte selectate n acest scop Numr ore alocate 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional). 4.1 Dezvoltarea aptitudinilor de compoziie: prezentarea tehnicii elaborrii unei lucrri; ntocmirea de referate de ctre studeni 4.2 Dezvoltarea aptitudinii de comunicare: organizarea, n cadrul seminariilor, de dezbateri pe marginea textelor studiate Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%) 60 0 10 Facultatea ADMINISTRAIE PUBLIC Drept tiine administrative Administraie public

4s+8si 4s+8si

La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control

16

- testarea continu pe parcursul semestrului 10 - activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte 10 etc. - alte activiti (precizai): Prezena la seminarii 10 (neparticiparea la cel puin 50% din activitile didactice atrage dup sine imposibilitatea prezentrii la examenul final) Descriei modalitatea practic de evaluare final, (Es/Ec) (de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.) Lucrare scris, alctuit din dou componente: o parte descriptiv i un test gril, reprezentnd 60% din nota final. Cerine minime pentru nota 5 Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 5) (sau cum se acord nota 10) prezena i participarea activ la cel puin participarea la activitile de seminar 50% din activitile didactice; promovarea unei lucrri de control (cu o promovarea unei lucrri de not peste 8) control/prezentarea unui referat prezentarea unui referat obinerea notei 5 (cinci) la evaluarea obinerea calificativului maxim la final. evaluarea final Nr. crt. 1. Lucrarea Tim Amor, Philippe Lemarchand, 1000 de cuvintecheie n politic Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei Compania, Bucureti 2003 Paginaia 25-26 28-29 32-35 8-9 10-12 30-31 23-24 35-36 27-28 86-91 92-97 Competene specifice realizate 1.1; 3.1 1.2; 3.1 1.2; 3.1 1.3; 3.1 2.1; 3.1 2.2; 3.1 2.3; 3.1 2.3; 3.1; 4.2 2.3; 4.2 3.1; 3.2; 4.2 3.1; 3.2; 4.2

2.

Michael Brookes, Christiane Treutenaere, 1000 de cuvintecheie n drept Nicoleta Molnar Oprea, Marinela Carmen Mateescu, Cosmin Suciu, Curs de limba englez pentru studenii facultilor cu profil juridic P.H. Collin, Dicionar de politic i administraie englezromn Gillian D. Brown, Sally Rice, Professional English in Use

Compania, Bucureti All, Bucureti

2002

3.

2000

4.

UNIVERSAL DALSI Cambridge University Press

2000

5.

2007

8-23, 40-45, 5459

3.1, 4.1

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 8. Pregtire prezentri orale 5 2. Studiu dup manual, suport de curs 9. Pregtire examinare final 0 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 10. Tutoriat 15 4. Documentare suplimentar n bibliotec 11. Documentare pe teren 6 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 0 i/sau LABORATOR 12. Documentare pe INTERNET 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 13. Alte activiti ....... 15 7. Pregtire lucrri de control 14. Alte activiti ... 5 TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =56

0 10 0 0 0 0 0

17

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA DE ADMINISTRAIE PUBLIC SPECIALIZAREA Administraie public

FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei Limba englez Anul de studiu Tipul de evaluare final** (Es / Ec) I Semestrul * II Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As asociat, As. Numrul de credite Op opional,) Total ore din planul de 28 Total ore studiu 56 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Asist. univ. Andreea Roxana CONSTANTINESCU

Ec/S 2 28

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es evaluare sumativ, la sfritul semestrului, (poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec evaluare continu pe parcursul semestrului Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt Catedra (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de Domeniul 14_sptmni x 2_h_curs pe sptmn) Specializarea Total C** S L P S.I. 28 56 * C- curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) 2. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice Numr ore disciplinei) alocate: 2s+4si 2s+4si 1.1 Concepte juridice 2s+4si 1.2 Mass-media i imagine 1.3 Concepte economice Numr ore 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) alocate: 2s+4si 2.4 Drept civil. Drept penal 2s+4si 2.5 Drept constituional. Drept comunitar 2s+4si 2.6 Fiscalitate Numr ore 3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice: utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) alocate: 4s+8si 3.1 nsuirea i aplicarea problemelor lexicale i terminologiei prezentate prin studierea i interpretarea unor texte de specialitate care ilustreaz tematica abordat 4s+8si 3.3 nsuirea i aplicarea problemelor specifice gramaticii limbii engleze prin rezolvarea de exerciii i studierea de texte selectate n acest scop Numr ore alocate 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional). 4.3 Dezvoltarea aptitudinilor de compoziie: prezentarea tehnicii elaborrii unei lucrri; ntocmirea de referate de ctre studeni 4.4 Dezvoltarea aptitudinii de comunicare: organizarea, n cadrul seminariilor, de dezbateri pe marginea textelor studiate Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%) 60 0 10 Facultatea ADMINISTRAIE PUBLIC Drept tiine administrative Administraie public

4s+8si 4s+8si

La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control

18

- testarea continu pe parcursul semestrului 10 - activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte 10 etc. - alte activiti (precizai): Prezena la seminarii 10 (neparticiparea la cel puin 50% din activitile didactice atrage dup sine imposibilitatea prezentrii la examenul final) Descriei modalitatea practic de evaluare final, (Es/Ec) (de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.) Lucrare scris, alctuit din dou componente: o parte descriptiv i un test gril, reprezentnd 60% din nota final.

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) prezena i participarea activ la cel puin 50% din activitile didactice; promovarea unei lucrri de control/prezentarea unui referat obinerea notei 5 (cinci) la evaluarea final. Nr. crt. 1. Lucrarea Tim Amor, Philippe Lemarchand, 1000 de cuvintecheie n politic Michael Brookes, Christiane Treutenaere, 1000 de cuvintecheie n drept Nicoleta Molnar Oprea, Marinela Carmen Mateescu, Cosmin Suciu, Curs de limba englez pentru studenii facultilor cu profil juridic P.H. Collin, Dicionar de politic i administraie englezromn Gillian D. Brown, Sally Rice, Professional English In Use Law

Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) participarea la activitile de seminar promovarea unei lucrri de control (cu o not peste 8) prezentarea unui referat obinerea calificativului maxim la evaluarea final Paginaia 27 15-17; 36 11-22 23-34 6-10; 37-41 55-61 34-37; 62-68; 98104; 111-115 92-97 69-79 Competene specifice realizate 1.2; 3.1 1.3; 3.1 1.2; 3.1; 4.2 2.1; 3.1;4.2 2.2; 3.1 1.1; 3.2; 4.2 2.1; 3.2; 4.2 2.2; 3.2; 4.2 2.3; 3.2; 4.2

Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei Compania, Bucureti Compania, Bucureti All, Bucureti 2003

2.

2002

3.

2000

4. 5.

UNIVERSAL DALSI Cambridge University Press

2000 2007 74-79, 88-90, 9697 3.1, 4.1

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 8. Pregtire prezentri orale 5 2. Studiu dup manual, suport de curs 9. Pregtire examinare final 0 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 10. Tutoriat 15 4. Documentare suplimentar n bibliotec 11. Documentare pe teren 6 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 0 i/sau LABORATOR 12. Documentare pe INTERNET 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 13. Alte activiti ....... 15 7. Pregtire lucrri de control 14. Alte activiti ... 5 TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =56

0 10 0 0 0 0 0

19

 IIT A V AL LA AN I IO AL ES TU UD DIII IP PO OL TI IC CE E AD D IN IS S AT E C CO OA NA A ON NA L D DE ST L II A DM MI NI ST TR R TII VE F A C U L T A T E A I IIC A C U L T A T E A DE E DM IN TR RA I IE BL C F A C U L T A T E AD EA AD M NIIT A EP PU UB L

PROGRAM Titulatura cursului: LIMBA ENGLEZ

Titular : Asist. Univ. Andreea Roxana Constantinescu

Numr credite

Numr de ore pe sptmn

Anul I Semestrul I

Condiii obligatorii de participare Frecvena de cel puin 50%. Alte condiii : participarea oral n cadrul seminarului, realizarea unui eseu

Obiectivul general al cursului Dobndirea, de ctre studeni, a unei competene lingvistice satisfctoare, care s le permit s comunice n limba englez i s consulte materiale de specialitate n limba englez. Obiective Cursul urmrete realizarea urmtoarelor obiective: nsuirea i consolidarea cunotinelor privind structurile de baz ale gramaticii limbii engleze Consolidarea i dezvoltarea vocabularului de baz, precum i nsuirea terminologiei de specialitate Dezvoltarea abilitii de comunicare oral i scris n limba englez Modalitatea de desfurare a activitilor de curs i de seminar Activitile au un pronunat caracter interactiv, participarea studenilor fiind esenial pentru realizarea obiectivelor propuse. Activitile legate de structurile gramaticale ale limbii engleze presupun prezentarea i explicarea de ctre profesor a noiunilor teoretice i aplicarea acestora de ctre studeni, prin efectuarea de exerciii specifice i traduceri. Activitile legate de dezvoltarea lexicului, att a celui de baz, ct i a celui de specialitate, presupun studiul unor texte de specialitate, studenii fiind asistai de profesor i consolidarea cunotinelor de vocabular prin exerciii specifice, traduceri i conversaie.

Evaluarea studenilor - evaluare continu, pe parcursul semestrului, lundu-se n considerare prezena i participarea la seminar, nota obinut la lucrarea de control i prezentarea unui referat/eseu - examen final scris Tematic Cursul de Limba englez se deruleaz pe parcursul a 28 de ore, coninuturile cursurilor fiind urmtoarele: 1. Structuri ale gramaticii limbii engleze Timpurile verbale Concordana timpurilor Substantivul Grupul nominal 2. Texte i vocabular Ideologii i credine Politic i administraie Administraie central i local Relaii internaionale Organizaii internaionale Drepturile omului

20

Bibliografie recomandat Tim Amor, Philippe Lemarchand, 1000 de cuvinte cheie n politic, Editura Compania, Bucureti, 2003. Michael Brookes, Christiane Treutenaere, 1000 de cuvinte cheie n drept, Editura Compania, Bucureti, 2002. Nicoleta Molnar Oprea, Marinela Carmen Mateescu, Cosmin Suciu, Curs de limba englez pentru studenii facultilor cu profil juridic, Editura All, Bucureti, 2000. P. H. Collin, Dicionar de politic i administraie englez romn, Editura UNIVERSAL DALSI, 2000. Gillian D. Brown, Sally Rice, Professional English in Use, Cambridge University Press, 2007. Krois-Lindner, Amy, International Legal English, Cambridge University Press, 2006

21

 IIT A V AL LA AN I IO AL ES TU UD DIII IP PO OL TI IC CE E AD D IN IS S AT E C CO OA NA A ON NA L D DE ST L II A DM MI NI ST TR R TII VE F A C U L T A T E A I IIC A C U L T A T E A DE E DM IN TR RA I IE BL C F A C U L T A T E AD EA AD M NIIT A EP PU UB L

PROGRAM Titulatura cursului: LIMBA ENGLEZ

Titular : Asist. Univ. Andreea Roxana Constantinescu

Numr credite 2 Numr de ore pe sptmn 2 Anul I Semestrul II

Condiii obligatorii de participare Frecvena de cel puin 50%. Alte condiii : participarea oral n cadrul seminarului, realizarea unui eseu

Obiectivul general al cursului Dobndirea, de ctre studeni, a unei competene lingvistice satisfctoare, care s le permit s comunice n limba englez i s consulte materiale de specialitate n limba englez. Obiective Cursul urmrete realizarea urmtoarelor obiective: nsuirea i consolidarea cunotinelor privind structurile de baz ale gramaticii limbii engleze Consolidarea i dezvoltarea vocabularului de baz, precum i nsuirea terminologiei de specialitate Dezvoltarea abilitii de comunicare oral i scris n limba englez Modalitatea de desfurare a activitilor de curs i de seminar Activitile au un pronunat caracter interactiv, participarea studenilor fiind esenial pentru realizarea obiectivelor propuse. Activitile legate de structurile gramaticale ale limbii engleze presupun prezentarea i explicarea de ctre profesor a noiunilor teoretice i aplicarea acestora de ctre studeni, prin efectuarea de exerciii specifice i traduceri. Activitile legate de dezvoltarea lexicului, att a celui de baz, ct i a celui de specialitate, presupun studiul unor texte de specialitate, studenii fiind asistai de profesor i consolidarea cunotinelor de vocabular prin exerciii specifice, traduceri i conversaie.

Evaluarea studenilor - evaluare continu, pe parcursul semestrului, lundu-se n considerare prezena i participarea la seminar, nota obinut la lucrarea de control i prezentarea unui referat/eseu - examen final scris Tematic Cursul de Limba englez se deruleaz pe parcursul a 28 de ore, coninuturile cursurilor fiind urmtoarele: 1. Structuri ale gramaticii limbii engleze Verbele modale Condiionalul Elemente de sintaxa frazei 2. Texte i vocabular Mass-media i imagine Vocabular juridic Elemente de drept civil Elemente de drept penal Elemente de drept constituional Elemente de drept comunitar Vocabular economic Fiscalitate

22

Bibliografie recomandat Tim Amor, Philippe Lemarchand, 1000 de cuvinte cheie n politic, Editura Compania, Bucureti, 2003. Michael Brookes, Christiane Treutenaere, 1000 de cuvinte cheie n drept, Editura Compania, Bucureti, 2002. Nicoleta Molnar Oprea, Marinela Carmen Mateescu, Cosmin Suciu, Curs de limba englez pentru studenii facultilor cu profil juridic, Editura All, Bucureti, 2000. P. H. Collin, Dicionar de politic i administraie englez romn, Editura UNIVERSAL DALSI, 2000. Gillian D. Brown, Sally Rice, Professional English in Use, Cambridge University Press, 2007. Krois-Lindner, Amy, International Legal English, Cambridge University Press, 2006.

23

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA DE ADMINISTRAIE PUBLIC

FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei Limba englez Anul de studiu I Semestrul I Tipul de evaluare final** (Es / Ec) Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As asociat, Ob Numrul de credite Op opional,) Total ore din planul de 56 Total ore studiu 56 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Mierl Anca Ec 2 28

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es evaluare sumativ, la sfritul semestrului, (poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec evaluare continu pe parcursul semestrului Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de Domeniul 14_sptmni x 2_h_curs pe sptmn) Specializarea Total C** S L P S.I. 84 28 56 * C- curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Numr de 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) ore alocate 3s + 4si Noiuni de management: management /vs/ leadership; structura companiei; procesul de luare de 4s + 10si decizii Managementul resurselor umane; teorii ale motivaiei 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) 4s + 10si Noiuni de economie: terminologie economic esenial 3s + 4si Managementul resurselor umane: venituri i pli; impozitare; inflaie; omaj 3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice: utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) Dobndirea de ctre studeni a fluenei, spontaneittii, acurateei i autonomiei n comunicarea oral i scris prin nsuirea i aprofundarea structurilor gramaticale specifice limbii engleze, prin integrarea acestora n tematica lexical abordat i adaptarea lor la nivelul grupei de studeni 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional). Organizarea de dezbateri pe baza lucrrilor de seminar i a studiilor de caz centrate pe temele lexicale abordate Facultatea Catedra Administraie Public Administraie public i Management tiine Administrative Administraie Public

7 + 14si

7 + 14si

La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai)...................................................... 30%

Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%)

60% 10%

24

................................................................................................. Descriei modalitatea practic de evaluare final, (Es/Ec) (de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.) - lucrare scris descriptiv i/ sau test gril Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) - prezen 50% - nota 5 la evaluarea final Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) prezen minim 50% participarea activ i constant la seminar dezbateri, eseuri, traduceri minim nota 8 la evaluarea final Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei Mackenzie, Ian Financial English - Marketing Management and Language Teaching Publications -Nelson HarperCollins Publishers 1995 1997 1988 2004 6-18; 41-67; 90103; 117-129; 142-156 1-36; 133-169 fluen oral, limbaj expresiv lexic de specialitate, fluen i expresivitate Paginaia 87-113 8-56 Competene specifice realizate lexic de specialitate - -

Nr. crt. 1. 2. 3. 4.

Lucrarea

Cotton, David Keys to Management Robbins, Sue Business Vocabulary in Practice

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 7 8. Pregtire prezentri orale 2. Studiu dup manual, suport de curs 7 9. Pregtire examinare final 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 7 10. Tutoriat 4. Documentare suplimentar n bibliotec 11. Documentare pe teren 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 7 i/sau LABORATOR 12. Documentare pe INTERNET 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 14 13. Alte activiti ....... 7. Pregtire lucrri de control 14. Alte activiti ... TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 56

7 7 -

25

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA DE ADMINISTRAIE PUBLIC

FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei Limba englez Anul de studiu I Semestrul II Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As asociat, Op opional,) Total ore din planul de 56 Total ore studiu nvmnt individual Titularul disciplinei Mierl Anca Tipul de evaluare final** (Es / Ec) Numrul de credite Total ore pe semestru Ec 2 28

Ob 56

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es evaluare sumativ, la sfritul semestrului, (poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec evaluare continu pe parcursul semestrului Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de Domeniul 14_sptmni x 2_h_curs pe sptmn) Specializarea Total C** S L P S.I. 84 28 56 * C- curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Numr de 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) ore alocate 4s + 8si Noiuni juridice introductive: sistemul juridic; profesii juridice 4s + 8si Ramuri ale dreptului. Drept civil, drept penal, drept constituional 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) Alte ramuri ale dreptului: dreptul muncii, dreptul mediului, drept comercial Drept internaional; instane de judecat Sistemul juridic n Marea Britanie i n Statele Unite 3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice: utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) Dobndirea de ctre studeni a fluenei, spontaneittii, acurateei i autonomiei n comunicarea oral i scris prin nsuirea i aprofundarea structurilor gramaticale specifice limbii engleze, prin integrarea acestora n tematica lexical abordat i adaptarea lor la nivelul grupei de studeni 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional). Organizarea de dezbateri pe baza lucrrilor de seminar i a studiilor de caz centrate pe temele lexicale abordate Facultatea Catedra Administraie Public Administraie public i Management tiine Administrative Administraie Public

3s + 5si 3s + 5si 2s + 4si

6s + 14si

6s + 14si

La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului 30%

Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%)

60%

26

- activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte 10% etc. - alte activiti (precizai)...................................................... ................................................................................................. Descriei modalitatea practic de evaluare final, (Es/Ec) (de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.) - lucrare scris descriptiv i/ sau test gril Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) - prezen 50% - nota 5 la evaluarea final Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) prezen minim 50% participarea activ i constant la seminar dezbateri, eseuri, traduceri minim nota 8 la evaluarea final Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei Compania Penguin English Peter Collin Publishing Cambridge University Press 2002 2002 1997 2006 Paginaia 5-28 1-13; 35-70 selectiv, aplicat la temele studiate 8-33, 78-119, 190-217 - - lexic de specialitate, fluen i expresivitate Competene specifice realizate lexic de specialitate

Nr. crt. 1. 2. 3. 4.

Lucrarea Brookes, M., Treutenaere, C., 1000 de cuvinte-cheie n drept Brieger, Nick, Professional English - Law Collin, P. H., Dictionary of Government and Politics Krois-Lindner, Amy and TransLegal International Legal English

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 7 8. Pregtire prezentri orale 2. Studiu dup manual, suport de curs 7 9. Pregtire examinare final 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 7 10. Tutoriat 4. Documentare suplimentar n bibliotec 11. Documentare pe teren 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 7 i/sau LABORATOR 12. Documentare pe INTERNET 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 14 13. Alte activiti ....... 7. Pregtire lucrri de control 14. Alte activiti ... TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 56

7 7 -

27

 IIT A V AL LA AN I IO AL ES TU UD DIII IP PO OL TI IC CE E AD D IN IS S AT E C CO OA NA A ON NA L D DE ST L II A DM MI NI ST TR R TII VE F A C U L T A T E A I IIC A C U L T A T E A DE E DM IN TR RA I IE BL C F A C U L T A T E AD EA AD M NIIT A EP PU UB L

PROGRAM Titulatura cursului: limba englez

Titular : Mierl Anca

Numr credite ? Numr de ore pe sptmn 2 Anul I Semestrul I, II

Condiii obligatorii de participare: participare activ la activitatea de seminar, lucrri prezentate n cadrul acestuia

Obiectivul general al cursului: nsuirea terminologiei specifice profilului (limbaj economic i juridic); fluen oral i corectitudine gramatical Obiective: asimilarea lexicului fundamental al limbii engleze centrat pe terminologia caracteristic specializrii; folosirea corect a structurilor fundamentale ale limbii engleze; capacitatea de a elabora lucrri pe teme de specialitate (rapoarte, sinteze, tendine, prognoze) i de a susine prezentri orale pe baza acestora.

Modalitatea de desfurare a activitilor de curs i de seminar: texte de profil economic i juridic; exerciii (lexic i elemente de gramatic); dezbateri orale Evaluarea studenilor: continu Tematic semestrul I Management: management / leadership management i stiluri manageriale Managementul resurselor umane: teorii ale motivaiei recrutare, pregtire, calificare venituri, pli, impozitare inflaie, omaj Economie: terminologie economic esenial cele trei sectoare ale economiei, concuren, cheltuieli bugetare exprimri numerice, grafice preuri i mrfuri etica mediului globalizare Bibliografie Mackenzie, Ian, Financial English, Language Teaching Publications, London, 1996, p. 13-50 Mackenzie, Ian, Management and Marketing, Language Teaching Publications, London, 1997, p. 8-39 Semestrul al II-lea Drept: noiuni introductive, concepte i terminologie de baz

28

izvoarele dreptului obiectul sistemului juridic profesii juridice i pregtire juridic drept penal: infraciuni; procedur penal drept civil: ramuri ale dreptului civil legea privind nfiinarea i funcionarea companiilor elemente de drept financiar Bazele contabilitii: noiuni introductive incapacitate de plat i faliment Finane-bnci: noiuni generale Elemente stilistice n limbajele de specialitate Bibliografie Brieger, Nick, Professional English: Law, Pearson Education Limited, Essex, 2002, p.1-13, 35-70 Brookes, Michael & Treutenaere, Christiane, 1000 de cuvinte cheie n drept, traducere de Cristina-Sabina Nicorescu, Ed. Compania, Bucureti, 2002, p. 6-25 Brown, Gillian D. & Rice, Sally, Professional English in Use Law, Cambridge University Press, 2007, p. 8-43 Mackenzie, Ian, Financial English, Language Teaching Publications, London, 1996, p. 9-40

29

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA DE ADMINISTRAIE PUBLIC SPECIALIZAREA: LIMBA FRANCEZ N ADMINISTRAIE

FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei Limba francez n administraie Anul de studiu Tipul de evaluare final **(Es/Ec) I Semestrul * 2 Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As-asociat, Numrul de credite Ob Op-opional) Total ore din planul de Total ore Total ore pe semestru 28 84 nvmnt studiu individual Titularul disciplinei

Es

112

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es - evaluare sumativ, la sfritul semestrului, poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec-evaluare continu pe parcursul semestrului. Munrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de 14 sptmni x 2 h curs pe sptmn) Total C** S L P S.I. 28 20 84

Facultatea Catedra Domeniul Specializarea

Administraie Public Drept Limba francez Limba francez n administraie

*C-curs, S- seminar, L- activiti de laborator, P- proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice limbajului administrativ francez) 2. Teme: 1. La dfinition de la fonction publique. 2. La mission et les valeurs de l`administration publique dans le monde 3. Les outils pour faire vivre ses valeurs 4. Les dfis de la fonction publique 5. La refondation de la fonction publique. 6. Les diffrents visages de la modernisation du service public 7. Les chelons de la function publique 8. Les significations du RIME 9. Les usages du RIME 10. La signification des recrutements sans concours 11. Laccs la fonction publique par concours 12. Les conditions propres aux concours internes 13. Les conditions propres aux concours externes 14. Les grands traits du rgime juridique des fonctionnaires 1. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale sferei noiunilor administrative, juridice) 2. Definirea unor termeni-cheie i expresii proprii acestor limbaje specializate precum : adjonction, dclaration daffectation, affiliation, affranchir, crdit-bail, dbouter, incivilit, liticonsorts, perptrer, saisine, seing, signaltique, siren, siret, sous-traitance, sis etc. 3. Instrumental aplicative (utilizarea limbajului specializat nsuit pentru desfurarea unor activiti specifice) redactarea unor documente, nsuirea unor formule administrative curente 4. Atitudinale (manifestarea unei interesului fa de limbajul administrativ francez, contientizarea necesitii aplicrii acestuia n cursul desfurrii activitilor profesionale .) La stabilirea notei finale se iau n considerare Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%) - rspunsurile la colocviu (evaluarea final) 60%

30

- rspunsurile finale la cursurile practice - testarea periodic prin lucrri - testarea continu pe parcursul semestrului - activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc.

10% 10% 10% 10%

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) un rspuns satisfctor la colocviu fr prezena la seminarii sau activitate satisfctoare de seminar (prin evaluarea continu) fr prezena la colocviu

Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) ndeplinirea cerinelor pe parcurs la nivelul cel mai bun precum i un rspuns foarte bun la colocviu prin care s fie demonstrat nivelul cunotinelor teoretice i practice ale limbajului francez administrativ

Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Lucrarea Le Mdiateur europen Irina Airinei Vasile Elments du franais communautaire, Irina Airinei Vasile Limba francez n administraie Irina Airinei Vasile Cinquante questions sur la fonction publique Irina Airinei Vasile Le service public en France

Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei Editura Cartea Universitar Ars Docendi Ed. Economic Ars Academica 2006 2007 2005 2008

Paginaia 140 p. 120 p. 238 p. 197 p. 160 p.

Competene specifice realizate limbaj juridic i limbaj administrativ European

Ars Academica

2009

100 p.

lexicul administrativ

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiul dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4.Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri, etc. 7. Pregtire lucrri de control 10 10 5 10. Tutoriat 10 11. Documentare pe teren 5 10 5 12. Documentare pe INTERNET 13. Alte activiti................................... 14. Alte activiti.................................... 10 8. Pregtire prezentri orale 9. Pregtire examinare final 5 5

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 70

31

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA DE ADMINISTRAIE PUBLIC SPECIALIZAREA: LIMBA FRANCEZ N ADMINISTRAIE

FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei Limba francez n administraie Anul de studiu Tipul de evaluare final **(Es/Ec) I Semestrul * 2 Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As-asociat, Numrul de credite Ob Op-opional) Total ore din planul de Total ore Total ore pe semestru 28 84 nvmnt studiu individual Titularul disciplinei

Es

112

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es - evaluare sumativ, la sfritul semestrului, poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec-evaluare continu pe parcursul semestrului. Munrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de 14 sptmni x 2 h curs pe sptmn) Total C** S L P S.I. 28 20 84

Facultatea Catedra Domeniul Specializarea

Administraie Public Drept Limba francez Limba francez n administraie

*C-curs, S- seminar, L- activiti de laborator, P- proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) 3. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice limbajului administrativ francez) 4. Teme: 15. La dfinition de la fonction publique. 16. La mission et les valeurs de l`administration publique dans le monde 17. Les outils pour faire vivre ses valeurs 18. Les dfis de la fonction publique 19. La refondation de la fonction publique. 20. Les diffrents visages de la modernisation du service public 21. Les chelons de la function publique 22. Les significations du RIME 23. Les usages du RIME 24. La signification des recrutements sans concours 25. Laccs la fonction publique par concours 26. Les conditions propres aux concours internes 27. Les conditions propres aux concours externes 28. Les grands traits du rgime juridique des fonctionnaires 1. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale sferei noiunilor administrative, juridice) 2. Definirea unor termeni-cheie i expresii proprii acestor limbaje specializate precum : adjonction, dclaration daffectation, affiliation, affranchir, crdit-bail, dbouter, incivilit, liticonsorts, perptrer, saisine, seing, signaltique, siren, siret, sous-traitance, sis etc. 3. Instrumental aplicative (utilizarea limbajului specializat nsuit pentru desfurarea unor activiti specifice) redactarea unor documente, nsuirea unor formule administrative curente 4. Atitudinale (manifestarea unei interesului fa de limbajul administrativ francez, contientizarea necesitii aplicrii acestuia n cursul desfurrii activitilor profesionale .) La stabilirea notei finale se iau n considerare Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%)

32

- rspunsurile la colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la cursurile practice - testarea periodic prin lucrri - testarea continu pe parcursul semestrului - activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc.

60% 10% 10% 10% 10%

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) un rspuns satisfctor la colocviu fr prezena la seminarii sau activitate satisfctoare de seminar (prin evaluarea continu) fr prezena la colocviu

Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) ndeplinirea cerinelor pe parcurs la nivelul cel mai bun precum i un rspuns foarte bun la colocviu prin care s fie demonstrat nivelul cunotinelor teoretice i practice ale limbajului francez administrativ

Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Lucrarea Le Mdiateur europen Irina Airinei Vasile Elments du franais communautaire, Irina Airinei Vasile Limba francez n administraie Irina Airinei Vasile Cinquante questions sur la fonction publique Irina Airinei Vasile Le service public en France

Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei Editura Cartea Universitar Ars Docendi Ed. Economic Ars Academica Ars Academica 2006 2007 2005 2008 2009

Paginaia 140 p. 120 p. 238 p. 197 p. 160 p. 100 p.

Competene specifice realizate limbaj juridic i limbaj administrativ european

lexic administrativ

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiul dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4.Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri, etc. 7. Pregtire lucrri de control 10 10 5 10. Tutoriat 10 11. Documentare pe teren 5 10 5 12. Documentare pe INTERNET 13. Alte activiti................................... 14. Alte activiti.................................... 10 8. Pregtire prezentri orale 9. Pregtire examinare final 5 5

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 70

IIT A V AL LA AN I IO AL ES TU UD DIII IP PO OL TI IC CE E AD D IN IS S AT E C CO OA NA A ON NA L D DE ST L II A DM MI NI ST TR R TII VE F A C U L T A T E A D E A D M I N I S T R A I E P U B L I C A C U L T A T E A D E D I S T R A I E P U B L I C FACULTATEA E A M NI T IE PUBLIC PROGRAM Titulatura cursului: Limba francez

Titular :Lect. univ. dr. Irina Vasile

33

Numr credite

Numr de ore pe sptmn

1/1

Anul I Semestrul I

Condiii obligatorii de participare Frecvena de cel puin 60% Alte condiii : Cerere pentru nscrierea n modul Obiectivul general al cursului: cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice limbajului administrativ francez Obiective Cursul urmarete realizarea urmatoarelor obiective: Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice limbajului administrativ francez) Teme: definiia i misiunile funciei publice 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale sferei noiunilor lexicului administrativ francez) Definirea unor termeni-cheie precum: Communaut dagglomration, Communaut de communes, Directives territoriales damnagement (DTA), Feder (Fonds Europen de Dveloppement Rgional), Leader + (Liaison Entre Acteurs du Dveloppement Rgional), Schma de cohrence territoriale (Scot), Zone damnagement concert (ZAC) etc. 3. Instrumental aplicative (utilizarea limbajului specializat nsuit pentru desfurarea unor activiti specifice) redactarea unor documentespecifice, nsuirea unor formule administrative curente 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul funciei publice, contientizarea necesitii aplicrii acestuia n cursul desfurrii activitilor profesionale .) Modalitatea de desfurare a activitilor de curs i de seminar Activitile de curs i seminar vor avea un caracter interactiv, exersndu-se colaborarea i lucrul pe grupe. Evaluarea studenilor Evaluarea se va realiza prin examen final scris. La stabilirea notei finale va concura i activitatea din orele de seminar. Tematic Cursul practic de limba francez n administraie se deruleaz pe parcursul a 28 de ore, coninuturile seminariilor fiind urmtoarele: La dfinition de la fonction publique. La mission et les valeurs de l`administration publique dans le monde Les outils pour faire vivre ses valeurs Les dfis de la fonction publique La refondation de la fonction publique. Les diffrents visages de la modernisation du service public Les chelons de la function publique Les significations du RIME Les usages du RIME La signification des recrutements sans concours Laccs la fonction publique par concours Les conditions propres aux concours internes Les conditions propres aux concours externes Les grands traits du rgime juridique des fonctionnaires Nr. crt. 1. Lucrarea Le Mdiateur europen Irina.Airinei Vasile Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei Editura Cartea Universitar 2006 Paginaia 140 p. 120 p. Competene specifice realizate limbaj juridic i limbaj

34

2. 3. 4. 5.

Elments du franais communautaire, Irina Airinei Vasile Limba francez n administraie Irina Airinei Vasile Cinquante questions sur la fonction publique Irina Airinei Vasile Le service public en France

Ars Docendi Ed. Economic Ars Academica

2007 2005 2008

238 p. 197 p. 160 p.

administrativ francez i european

6.

Ars Academica

2009

100 p.

35

 IIT A V AL LA AN I IO AL ES TU UD DIII IP PO OL TI IC CE E AD D IN IS S AT E C CO OA NA A ON NA L D DE ST L II A DM MI NI ST TR R TII VE F A C U L T A T E A S R I E U B L I C A C U L T A T E A DE E DM IN ST T RA A I E P U B L I C F A C U L T A T E AD EA AD MI NII T I EP P U B L I C

PROGRAM Titulatura cursului: Limba francez

Titular :Lect. univ. dr. Irina Vasile

Numr credite 2 Numr de ore pe sptmn 1/1 Anul I Semestrul II

Condiii obligatorii de participare Frecvena de cel puin 60% Alte condiii : Cerere pentru nscrierea n modul Obiectivul general al cursului: cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice limbajului administrativ francez Obiective Cursul urmarete realizarea urmatoarelor obiective: Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice limbajului administrativ francez) Teme: 5. La dfinition de la DGAFP et ses missions 6. Sur quels outils peut compter la DGAFP pour mener bien ses missions ? 7. La DGAFP place au cur de certains rseaux 8. L`organisation et les services de la DGAFP 9. Les trois sous-directions au sein desquelles sont intgres la totalit des structures et des missions de la direction 10. Les parcours professionnels des fonctionnaires en France 11. Les coles sous tutelle de la DGAFP 12. La rforme de ltat 13. LE SERVICE PUBLIC 2012 14. Ls principaux droits des fonctionnaires publics 15. Les principales obligations des fonctionnaires publics 16. Les dfis auxquels doit faire face le fonctionnaire public 17. Le rgime du cumul dactivits dans la fonction publique 18. Les principaux lments du dbat sur la rforme des cadres statutaires 1. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale sferei noiunilor administrative, juridice) 2. Definirea unor termeni-cheie i expresii proprii acestor limbaje specializate precum : Communaut dagglomration, Communaut de communes, Directives territoriales damnagement (DTA), Feder (Fonds Europen de Dveloppement Rgional), Leader + (Liaison Entre Acteurs du Dveloppement Rgional), Schma de cohrence territoriale (Scot), Zone damnagement concert (ZAC) etc.

Nr. crt. 1.

Lucrarea Le Mdiateur europen

Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei Editura Cartea 2006

Paginaia 140 p.

Competene specifice realizate limbaj juridic i

36

2. 3. 4. 5. 6.

Irina.Airinei Vasile Elments du franais communautaire, Irina Airinei Vasile Limba francez n administraie Irina Airinei Vasile Cinquante questions sur la fonction publique Irina Airinei Vasile Le service public en France

Universitar Ars Docendi Ed. Economic Ars Academica

2007 2005 2008

120 p. 238 p. 197 p. 160 p.

limbaj administrativ francez i european

Ars Academica

2009

100 p.

37

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA de ADMINISTRAIE PUBLIC SPECIALIZAREA ADMINISTRAIE PUBLIC FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei BAZELE CONSTITUIONALE ALE ADMINISTRAIEI PUBLICE Anul de studiu I Semestrul * I Tipul de evaluare final** (Es / Ec) Es Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As asociat, Ob Numrul de credite 5 Op opional,) Total ore din planul de 42 Total ore studiu 84 Total ore pe semestru 126 nvmnt individual Titularul disciplinei Asist.univ.dr. Crina RDULESCU * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es evaluare sumativ, la sfritul semestrului, (poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec evaluare continu pe parcursul semestrului Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de 14_sptmni x 2_h_curs pe sptmn) Total C** S L P S.I. * C- curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual 28 14 84 Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) 4c+1s+4si 1.1. Noiuni generale despre stat i drept 4c+2s+4si 1.2. Structura de stat. Stat unitar-stat federal. Principiile de organizare a puterii n statul unitar i n statul federal. 4c+2s+10si 1.3. Teoria general a Constituiei. Noiunea de Constituie. Procedurile de adoptare i revizuire. Coninutul Constituiei. Supremaia Constituiei 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) 2c+1s+6si 2.1. Principiul separaiei i echilibrului puterilor n stat 4c+2s+10si 2.2. Mecanisme de interferen ntre legislativ i executiv n Romnia 2c+2s+6si 2.3. Instituia ceteniei. Cetenia romn. Cetenia european 4c+1s+6si 2.4. Organizarea i funcionarea Parlamentului Romniei 2c+1s+5si 2.5. Statutul membrilor Parlamentului 2.7. Preedintele Romniei 2.8. Curtea Constituional 3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice: utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) 2c+2s+6si 3.1. Actele Parlamentului 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional). La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control: 2 teste la seminar - testarea continu pe parcursul semestrului: activitate la seminar prezen activ - activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai) Prezena la cursuri i seminarii Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%) 80 0 20 0 0 Facultatea Catedra Domeniul Specializarea Administraie Public Drept tiine Administrative Administraie Public

38

(min 50%) Descriei modalitatea practic de evaluare final, (Es/Ec) (de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.) Test-gril 30 ntrebri Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Prezena la cursuri i seminarii- 50% Susinerea unui test la seminar Nota la evaluarea finala minim 5 Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) Prezena la cursuri i seminarii peste 50% Susinerea ambelor teste la seminar Nota la evaluarea finala 9-10 Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei Juridic 2007

Nr. crt. 1. 2.

Lucrarea Cristian Ionescu, Instituii politice i drept constituional Ioan Muraru, Simina Tnsescu, Drept constituional i instituii politice, ediia a 13-a., vol. 1 Ioan Muraru, Simina Tnsescu, Drept constituional i instituii politice, ediia a 12-a., vol. 2

Paginaia p. 29-45, 53-81, 100-115,286296,341-422. p. 35-55 (vol.1)

Competene specifice realizate 1.1, 1.2, 1.3, 2.12.8, 3.1

C.H. Beck

2008

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8 P. 168-185 (vol.2) 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

3.

C.H. Beck 4. Tudor Drganu, constituional i politice, vol. 1 Drept instituii

2006

5.

Ioan Alexandru (coord.), Drept administrativ Lumina Lex 2000

p. 42-52, 191-202 p. 144-161 Lumina Lex 2005

2.1

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 7 8. Pregtire prezentri orale 2. Studiu dup manual, suport de curs 30 9. Pregtire examinare final 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 15 10. Tutoriat 4. Documentare suplimentar n bibliotec 5 11. Documentare pe teren 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 3 i/sau LABORATOR 12. Documentare pe INTERNET 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 0 13. Alte activiti ....... 7. Pregtire lucrri de control 5 14. Alte activiti ... TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 84 IIT A V AL LA AN I IO AL ES TU UD DIII IP PO OL TI IC CE E AD D IN IS S AT E C CO OA NA A ON NA L D DE ST L II A DM MI NI ST TR R TII VE F A C U L T A T E A I IIC A C U L T A T E A DE E DM IN TR RA I IE BL C F A C U L T A T E AD EA AD M NIIT A EP PU UB L

0 15 0 0 4 0 0

PROGRAM Titulatura cursului: Bazele constituionale ale administraiei publice

Titular : asist.univ.dr. Crina RDULESCU

39

Numr credite

Numr de ore pe sptmn

2/1

Anul____I _____ Semestrul_I_____

Condiii obligatorii de participare Frecvena de cel puin 50%, cursuri i seminarii. Alte condiii : Obiectivul general al cursului Asigurarea cunoaterii i nelegerii principalelor noiuni i concepte ale dreptului constituional. Obiective Cursul urmrete realizarea urmtoarelor obiective: familiarizarea cu principalele noiuni i concepte ale dreptului constituional, ca ramur de drept i ca tiin juridic; nsuirea noiunilor de baz ale teoriei generale a constituiei: condiii de fond, condiii de form, clasificare, adoptare, revizuire, supremaia constituiei; identificarea principalelor mecanisme de interferen ntre legislativ i executiv, din perspectiva separaiei i echilibrului puterilor n stat; nsuirea noiunilor de cetean, cetenie romn, cetenie european; descrierea modului de organizare i funcionare a autoritilor publice: Parlamentul Romniei, instituia prezidenial, Curtea Constituional.

Modalitatea de desfurare a activitilor de curs i de seminar: Cursurile i seminariile se vor desfura interactiv.

Evaluarea studenilor: Evaluarea se va realiza printr-un test gril, care va conta 70%, urmnd ca 20% s conteze activitatea de la seminar. (+ 10% din oficiu).

Tematic Cursul de Bazele constituionale ale administraiei publice se deruleaz pe parcursul a 28 de ore, n semestrul I, coninuturile cursurilor fiind urmtoarele: 1. Noiuni generale despre stat i drept. Principalele noiuni de drept constituional. Noiuni generale despre drept Definiia dreptului constituional, norma juridic de drept constituional, izvoarele, raportul juridic de drept constituional (subiecte, coninut, obiect). Noiunea de instituie politic Conceptul de stat. Elementele constitutive ale statului 2. Structura de stat. Forma de stat. Forma de guvernmnt. Statul unitar i principiile de organizare a puterii n statul unitare Statul federal i principiile de organizare a puterii n statul federal 3. Teoria general a Constituiei Noiunea de Constituie Procedurile de adoptare i revizuire a Constituiei Coninutul Constituiei Supremaia Constituiei 4. Mecanisme de interferen ntre legislativ i executiv n Romnia Principiul separaiei i echilibrului puterilor n stat Mecanisme de interferen a legislativului n activitatea executivului Mecanisme de interferen a executivului n activitatea legislativului 5. Instituia ceteniei Noiunea ceteniei romne Natura juridic, principiile generale, dobndirea i pierderea ceteniei Cetenia european 6. Organizarea i funcionarea Parlamentului Romniei Validarea mandatelor de deputat i senator Configuraia politic a celor dou Camere Alegerea Birourilor Permanente Comisiile parlamentare

40

 Legislatura Parlamentului, sesiunile i edinele Funciile Parlamentului Actele Parlamentului Statutul deputailor i senatorilor 7. Preedintele Romniei Alegerea Incompatibilitile i imunitile Rspunderea politic i penal Atribuiile Actele 8. Curtea Constituional Locul i rolul Curii Constituionale Organizarea i competena Curii Constituionale Actele Curii Constituionale

Bibliografie recomandat Ionescu, Cristian. 2007. Instituii politice i drept constituional. Bucureti, Editura Juridic. Muraru, Ioan / Tnsescu, Simina. 2008. Drept constituional i instituii politice. vol. I. Bucureti, Editura C.H. Beck. Muraru, Ioan / Tnsescu, Simina. 2006. Drept constituional i instituii politice. vol. II. Bucureti, Editura C.H. Beck. Drganu, Tudor. 2000. Drept constituional i instituii politice. vol. 1. Bucureti, Editura Lumina Lex. Alexandru, Ioan / Cruan, Mihaela / Bucur, Sorin. 2005. Drept administrativ. Bucureti, Editura Lumina Lex. Anexa seminar: Bazele constituionale ale administraiei publice Obiectivele seminarului familiarizarea cu principalele noiuni i concepte ale dreptului constituional, ca ramur de drept i ca tiin juridic; nsuirea noiunilor de baz ale teoriei generale a constituiei: condiii de fond, condiii de form, clasificare, adoptare, revizuire, supremaia constituiei; identificarea principalelor mecanisme de interferen ntre legislativ i executiv, din perspectiva separaiei i echilibrului puterilor n stat; nsuirea noiunilor de cetean, cetenie romn, cetenie european; descrierea modului de organizare i funcionare a autoritilor publice: Parlamentul Romniei, instituia prezidenial, Curtea Constituional. Tematic 1. Conceptul de drept. Caracteristicile unui raport juridic de drept public comparativ cu trsturile unui raport juridic de drept privat. Definiia dreptului constituional, norma juridic, izvoarele, raportul juridic de drept constituional (subiecte, coninut, obiect). Conceptul de instituie politic. Bibliografie: (1) p. 15-29. 2. Elementele constitutive ale statului. Principiile de organizare i funcionare ale statului unitar. Formele atipice ale statului unitar. Organizarea competenelor n statul federal. Bibliografie: (1) p. 36-85; (2) p. 35-66. 3. Definiia Constituiei. Analiz comparativ a tipurilor de constituii. Clasificri. Distincia ntre constituia supl i constituia rigid. Bibliografie: (1) p. 89-115; (2) p. 35-66; (4) p. 42-57. 4. Identificarea i analizarea principalelor mecanisme de interferen a structurilor de guvernare. Bibliografie: (1) p. 131-189; (5) p. 144-180 5. Analiz comparativ a instituiei ceteniei romne i a conceptului de cetenie european. Bibliografie: (1) p. 286-297; 6. Organizarea, funcionarea, funciile i actele Parlamentului Romniei. Statutul deputailor i senatorilor. Protecia constituional i regulamentar a mandatului parlamentar. Rspunderea disciplinar a deputailor i senatorilor. Bibliografie: (1) p. 341-398; (3) p. 168-175; (4) p. 191-202. 7. Locul instituiei prezideniale n echilibrarea puterilor n stat. Regimul imunitilor prezideniale. Atribuii. Acte. Bibliografie: (1) p. 402-422; (3) p. 175-185; (4) p. 191-202. 8. Importana Curii Constituionale n sistemul organelor puterii de stat. Bibliografie: (1) p. 425-441.

41

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA ADMINISTRAIE PUBLIC SPECIALIZAREA Administraie Public

FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei Introducere n Economie i Politici Economice Anul de studiu Tipul de evaluare final** (Es / Ec) I Semestrul * I Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As asociat, Ob Numrul de credite Op opional,) Total ore din planul de 42 Total ore studiu 84 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Conf.dr. Liviu ANDREI

Es

126

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es evaluare sumativ, la sfritul semestrului, (poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec evaluare continu pe parcursul semestrului Facultatea Catedra Domeniul Specializarea ADMINISTRAIE PUBLIC Economie i Management Public tiine Administrative Administraie public Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de 14_sptmni x 2_h_curs pe sptmn) Total C** S L P S.I. 28 14 84

* C- curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) Numr ore 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) alocate: 4c+2s+12si Metoda grafic n studiul economiei 16c+8s+40si Funcii economice fundamentale: producie, cerere, ofert, utilitate, bunstare 8c+4s+32si Economia la scar: micro- i macro-economie 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) 3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice: utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional).

La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului

Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%) 50

30

42

- activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai).. prezena obligatorie la cursuri 20 i seminarii (neparticiparea la cel puin 50% din timpul afectat acestor activiti didactice atrage imposibilitatea prezentrii la examenul final). Descriei modalitatea practic de evaluare final, (Es/Ec) (de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.) Examinare oral cu bilete Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) - prezena aproape de 100% la activitile didactice - ntocmirea i completarea caietului de seminar personalizat (cu toate aplicaiile lucrate la seminar) - obinerea notei 5 (cinci) la evaluarea final Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) - prezena la activitile didactice, aproape de 100% - ntocmirea i completarea caietului de seminar personalizat (cu toate aplicaiile lucrate la seminar) - contribuie evideniat la rezolvarea aplicaiilor de seminar (prezena activ) - obinerea notei 10 (zece) la evaluarea final Paginaia Competene specifice realizate 1.

Nr. crt. 1.

Lucrarea

Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei Ed. Economic 2007

Andrei, Liviu C: Economie

2.

3.

4.

Hardwick, Philip & Bahadur Khaan & John Langmead: An Introduction to Modern Economics Laidler, David, Estrin, Saul: Introduction to Microeconomics Mankiew, Gregory N.: Macroeconomics, Harvard University

Langman

1992

Lecie Introductiv ( pag.32-76) Lecia I Prod. (pag.96-126); Lecia II Cererea i utilitatea (pag.127-151); Lecia III Oferta i echilibrul ( pag.153-178); Lecia IV Bunstarea (pag.179210); Lecia V Microeconomie (pag.212-261) ; Lecia VI Macroeconomie (pag.263-342) 3-52; 81- 112

1.

Philip Alain (ed. A III-a) Worth Publishers (Ed. A II-a)

1989

45-69; 127-150; 152-173; 197210; 224-249; 377-430 3-15; 59-60; 78; 141-142; 144150; 154-155; 181-182; 239-252

1.

1994

1.

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 8. Pregtire prezentri orale 2. Studiu dup manual, suport de curs 9. Pregtire examinare final 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 10. Tutoriat 4. Documentare suplimentar n bibliotec 11. Documentare pe teren 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 12. Documentare pe INTERNET 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 13. Alte activiti ....... 7. Pregtire lucrri de control 14. Alte activiti ... TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =

43

44

 IIT A V AL LA AN I IO AL ES TU UD DIII IP PO OL TI IC CE E AD D IN IS S AT E C CO OA NA A ON NA L D DE ST L II A DM MI NI ST TR R TII VE F A C U L T A T E A D M I N I S T R A E U B L I C A C U L T A T E A DE E A D M I N I S T R A E P U B L I C F A C U L T A T E AD EA A D M I N I S T R A III EP P U B L I C PROGRAM Titulatura cursului Introducere n economie i politici economice

Titular : Conf. dr. Liviu Andrei

Numr credite 5 Numr de ore pe sptmn 2/1 Anul I Semestrul I

Condiii obligatorii de participare la curs : nu sunt cerine speciale fa de oricare alt curs. la seminar: pregtirea permanent a leciilor predate la curs; completarea Caietului de Seminar cu aplicaiile corespunztoare ; participarea activ la aplicaiile dezvoltate pe baza cunotinelor de curs. (NOT : aplicaiile nu necesit alte cunotine dect cele primite la curs). prezena minim la curs/seminar : 50%.

Obiectivul general al cursului (1) nelegerea corespunztoare a economiei moderne contemporane i a nelegerii laturii economice a oricrei activiti a funcionarului public; (2) inducerea capacitii de a dialoga i colabora cu specialiti n economie viitorului funcionar public..

Obiective: stpnirea unei modaliti logice i practice de nelegere a fenomenelor i proceselor economice; nsuirea bazelor fenomenologiei economice; micro i macro-economia, n contextul unor mecanisme specifice bine nelese i stpnite; n subsidiar, deosebirea ntre istoria economiei i cea a gndirii economice. Modalitatea de desfurare a activitilor de curs i de seminar Activitile de curs se desfoar sub forma expunerii (clasice), n care totui metoda grafic cere ndeosebi expunere vizual. Activitile seminar au un caracter interactiv, exersndu-se cele nvate de la curs. Evaluarea studenilor Evaluarea se realizeaz prin examenare oral (ES). La stabilirea notei finale concur i activitatea din orele de seminar, dar i din orele de curs. Tematic Cursul de Introducere n Economie se deruleaz pe parcursul a 28 de ore, coninutul cursurilor fiind urmtorul: Temele principale ale cursului: (I) FUNCII ECONOMICE FUNDAMENTALE: 2. Productia si factorii de productie 3. Cererea de consum i utilitatea 4. Oferta i echilibrul, versus dezechilibrul pietei consumatorului 5. Economia bunstrii (II) ECONOMIA LA SCAR: 6. Microeconomie. Teoria Firmei

45

7. Introducere n Macroeconomie Bibliografie recomandat (1) Andrei, Liviu C:Economie. Ed. Economic 2007. pag. 32-76; 96-126; 127-151; 153-178; 179-210; 212-261; 263-342. (2) Hardwick, Philip & Bahadur Khaan & John Langmead: An Introduction to Modern Economics.Langman 1992, pag. 352; 81- 112 (3) Laidler, David, Estrin, Saul: Introduction to Microeconomics. Philip Alain (ed. A III-a)1989.pag. 9-11; 28-30; 45-69; 127-150; 152-173; 197-210; 224-249; 290-314; 319-351. (4) Mankiw, Gregory N.: Macroeconomics, Harvard University Worth Publishers. (Ed. A II-a)1994. pag.3-15; 49-50; 5960; 78-79; 141-142; 144-150; 154-155; 181-182; 239-263 Anexa seminar: Obiectivele seminarului aprofundarea noiunilor de curs; formarea capacitii de judecat asupra mprejurrilor concretizate prin aplicaii; fundamentarea logicii n studiul economiei. Tematic Sptmna 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Subiect curs Lecie Introductiv Lecie Introductiv Productia si Factorii de Productie Productia si Factorii de Productie Cererea de Consum i utilitatea Cererea de Consum i utilitatea Oferta i echilibrul, versus dezechilibrul pietei Oferta i echilibrul, versus dezechilibrul pietei Economia bunstrii Economia bunstrii Microeconomie. Teoria firmei Microeconomie. Teoria firmei Introducere n macroeconomie Introducere n macroeconomie

Subiect seminar Bazele metodei grafice Bazele metodei grafice Aplicaii specifice cursului pe metoda grafic Aplicaii specifice cursului pe metoda grafic Aplicaii specifice cursului pe metoda grafic Aplicaii specifice cursului pe metoda grafic Aplicaii specifice cursului pe metoda grafic Aplicaii specifice cursului pe metoda grafic Aplicaii specifice cursului pe metoda grafic Aplicaii specifice cursului pe metoda grafic Aplicaii specifice cursului pe metoda grafic Aplicaii specifice cursului pe metoda grafic Aplicaii specifice cursului pe metoda grafic Aplicaii specifice cursului pe metoda grafic

Bibliografie: (1) pag. 32-78; (2) pag. 3-52 (1) pag. 32-78; (2) pag. 3-52 (1) pag. 95-126; (3) pag. 127151; 152-173; 319-350. (1) pag. 95-126; (3) pag. 127150; 152-173; 319-350. (1) pag. 127-151; (3) pag. 9-11; 28-30; 45-69; (4) pag. 59-60 (1) pag. 127-151; (3) pag. 9-11; 28-30; 45-69 (1) pag. 153-178; (4) pag. 78-79 ((1) pag. 153-178; (4) pag. 78-79 (1) pag. 179-210; (2) pag. 81112 (1) pag. 179-210; (2) pag. 81112 (1) pag. 212-261; (3) pag. 187210; 224-249; 290-314 (1) pag. 212-261; (3) pag. 187210; 224-249; 290-314; (4) pag. 49-50 (1) pag. 263-342; (4) pag. 3-15; (1) pag. 263-342; (4) pag. 141142; 144-150; 154-155; 181182; 239-263

46

47

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA......ADMINISTRARE PUBLIC........................ SPECIALIZAREAAdministraie public..

FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei Anul de studiu II I Semestru* Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As-asociat, Op-opional) Total ore Total ore din planul de 42 studiu nvmnt individual Titularul disciplinei Conf.Univ.dr. Mihai Milca Bazele tiinei politice As 84 Tipul de evaluare final **(Es/Ec) Numrul de credite Total ore pe semestru E.c 5 42

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es - evaluare sumativ, la sfritul semestrului, poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec-evaluare continu pe parcursul semestrului. Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de 14 sptmni x 2 h curs pe sptmn) Total C** S L P S.I. 126 28 14 84

Facultatea Catedra Domeniul Specializarea

ADMINISTRAIE PUBLIC Management i economie publice tiine administrative Administraie public

*C-curs, S- seminar, L- activiti de laborator, P- proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual Competene specifice (competene generale sunt menionate n fia specializrii) 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecavat a noiunilor specifice disciplinei) 1.1. Obiectul i vocaia tiinei politice.Politicul i politica 2C+4S+4Si 1.2. Natura i evoluia tiinei politice. 2C+4S+4Si 1.3.Concepte-cheie: putere politic,stat,partide,regimuri politice. 6C+3S+12Si 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) 2.1.Dominaie i legitimitate 2.2.Dialectica elite politice-mase 2.3.Participarea politic.Comportamentul electoral.Cultura civic. 3. Instrumental- aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice: utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) 3.1. Elemente de analiz politic. 3.2.Tehnici complementare studiului fenomenelor politice: analiza de coninut,sondajele de opinie.

2C+1S+4Si 2C+1S+4Si 6C+3S+12Si

2C+1S+4Si 2C+1S+4Si

48

2C+1S+4Si 2C+1S+4Si

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific/centrat pe valori i relaii democratice/ promovarea unui sistem de valori culturale morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriul potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane- instituii cu responsabilti similare / participarea la propria dezvoltare profesional). 4.1.Leadership 4.2.Marketing politic

La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen/ colocviu (evaluarea final)

Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%) 50

- rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control 10 - testarea continu pe parcursul semestrului 10 - activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc 10 - alte activiti (precizai).. - prezena.la cursuri i seminarii, acceptarea 20 susinerii examenului final- o prezen de peste 50% la activitile didactice planificate............................................................ Descriei modalitatea practic de evaluare final, (Escris/Ec) ( de exemplu : lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc. ) Lucrare scris descriptiv (50% din ponderea notei finale)

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) S participe i promoveze o lucrare de control la seminar S prezinte un referat i/sau traduceri S se prezinte la cel puin 50% din cursuri i seminarii S obin nota 5 la evaluarea final Nr. crt. 1. Lucrarea Mihai Milca. Geneza teoriei elitelor. Provocarea neomachiavellienilor. Dicionar de politic Oxford Gianfranco Pasquino. Curs de tiin politic Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei Ed.Economic Bucureti 2001 2001 Iai 2002

Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) ndeplinirea tuturor criteriilor la pct.1, 3, 4, 5, 6, 7 i obinerea calificativelor maxime

Paginaia

Competene specifice realizate 1.2. 2.2. 2.1. 1.3.

p.9-30 p.53-82 p.83-106 p.127-148

2. 3.

Univers Enciclopedic Ed. Institutul European

p.18-51 p.52-83 p.114-149 p.274-337 p.7-29 p.87-134 p.174-205 p.326-368 p.1-30

1.2. 2.3. 2.3. 1.3. 1.1. 2.1. 1.3. 1.3. 1.1. 1.3.

4.

Dominique Colos.Sociologie politic Maurice Duverger.Sociologie politique

Ed.Univers

Bucureti 2004

PUF-Paris

1967

49

6 7 8

Olivier Nay. Istoria ideilor politice Giovanni Sartori. Teoria democraiei reinterpretat Giovanni Sartori. Ingineria instituional comparat Arend Lijphart. Modele ale democraiei David Miller. Enciclopedia Blackwell a gndirii politice

Polirom Polirom Institutul European Polirom

2008 1999 2008

1.1. 1.2. 1.3 1.3. 1.3. 2.3. 3.1. 1.3. 2.3. 3.1. 1.1 1.2 1.3.

2000 2006 (ed II) 2000 2006 (ed.II)

10

Humanitas

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiul dup manual, suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4.Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri, etc. 7. Pregtire lucrri de control 7 14 22 10. Tutoriat 7 11. Documentare pe teren 7 7 6 12. Documentare pe INTERNET 13. Alte activiti................................... 14. Alte activiti.................................... 8. Pregtire prezentri orale 9. Pregtire examinare final 14

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 84

50

 IIT A V AL LA AN I IO AL ES TU UD DIII IP PO OL TI IC CE E AD D IN IS S AT E C CO OA NA A ON NA L D DE ST L II A DM MI NI ST TR R TII VE F A C U L T A T E A M I N I S T R A I E A C U L T A T E A DE E D M I N I S T R A I E UB BL LI IC C F A C U L T A T E AD EA AD D M I N I S T R A I EP PU

PROGRAM Titulatura cursului Bazele tiinei politice

Titular : Conf. univ. dr. Mihai Milca

Numr credite 5 Numr de ore pe sptmn 2/1 Anul I Semestrul I

Condiii obligatorii de participare Prezena la cursuri i seminarii a studenilor ,minim 50% la activitile didactice planificate

Obiectivul general al cursului Cunoaterea principalelor concepte i orientri teoretice din cadrul tiinei politice,punerea n valoare a capacitii de analiz a fenomenelor i proceselor politice la nivelul studenilor,sesizarea conexiunilor i a interdependenelor dintre sfera politic i sistemul administraiei publice, consolidarea valorilor culturii politice a democraiei i a spiritului civic. Modalitatea de desfurare a activitilor de curs i de seminar Cursul va consta din prelegeri pe teme propuse, urmate de discuii, i dezbateri la seminarii. Accentul va cdea pe probleme de actualitate din viaa politic intern i internaional, urmrindu-se relevana unor concepte, tipologii i analize comparative elaborate n tiina politic i istoria doctrinelor politice pentru epoca modern. Seminariile se vor centra pe lucrul individual i n echip, pe alegerea unor teme de studiu i cercetare de ctre studeni. Vor fi ntocmite referate i proiecte de cercetare. Evaluarea studenilor Examinarea final va lua n considerare rspunsurile la examen, testarea periodic i prezena activ la seminarii, elaborarea unui referat/proiect de cercetare. Tematica i subiectele tratate n cadrul cursului: Politicul i politica Natura i evoluia tiinei politice Puterea politic Statul Dominaie i legitimitate Partidele politice Elitele politice Participarea politic..Votul i analiza comportamentului electoral. Regimurile politice. Democraiile pluraliste. Regimurile autoritare, totalitare. Bibliografie recomandat 1. Mihai Milca, Geneza teoriei elitelor. Provocarea neomachiavellienilor, Ed. Economic, 2001 2. Max Weber, Politica, o vocaie i o profesie, Ed. Anima,1992 3. Michael Hastings, Abordarea tiinei politice, Ed. Institutul European, Iai, 2000 4. Mattei Dogan, Sociologie politic. Opere alese,Ed. Alternative, Bucureti, 1999 5. Jean Baudin, Introducere n sociologia politic, Ed. Amarcord, Timioara,1999 6. Gianfranco Pasquino, Curs de tiin politic, Ed. Institutul European, Iai 2002 7. Dicionar de politic Oxford. ED. Univers Enciclopedic. 2001 8. Dominique Colos, Sociologie politic. Ed. Univers. Bucureti, 2004 9. Maurice Duverger, Sociologie politique.PUF Paris, 1967 10. Olivier Nay, Istoria ideilor politice, ED. Polirom, 2008

51

11. 12. 13. 14.

Giovanni Sartori, Teoria democraiei reinterpretat, Ed. Polirom, 1999 Giovanni Sartori, Ingineria instituional comparat, Ed. Institutul European, 2008 Arend Lijphart, Modele ale democraiei, Ed. Polirom, 2006 David Miller. Enciclopedia Blackwell a gndirii politice, Ed. Humanitas, 2006

52

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA DE ADMINISTRAIE PUBLIC SPECIALIZAREA: ADMINISTRAIE PUBLIC FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei DREPT ADMINISTRATIV Anul de studiu I Semestrul * II Tipul de evaluare final** (Es / Ec) Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As asociat, Ob Numrul de credite Op opional,) Total ore din planul de 2/2 Total ore studiu 84 Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Lect.univ.dr. Mihaela Cruan Ec 6 28/28

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es evaluare sumativ, la sfritul semestrului, (poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec evaluare continu pe parcursul semestrului Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt Facultatea ADMINISTRAIE PUBLIC (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de Catedra DREPT 14_sptmni x 2_h_curs pe sptmn) Domeniul TIINE ADMINISTRATIVE Total C** S L P S.I. Specializarea ADMINISTRAIE PUBLIC 56 28 28 6 * C- curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) 2C+2S Noiunea de societate, stat, putere executiv, administraie public 1C+1S Istoricul administraiei publice i dreptului administrativ 4C+4S Teoria general a dreptului administrativ: norma i raportul de drept administrativ, izvoarele i codificare dreptului administrativ 2C+2S Funcia public i funcionarul public 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) 4C+4S Teoria organizrii administraiei publice: structuri, competene, regimuri administrative, servicii 6C+6S publice 1C+1S Autoritile administraiei publice: eful statului, administraia de stat, administraia local 2C+2S Politica de personal 1C+1S Functionarul public. Statut Personalul contractual. Baza material i financiar 3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice: utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) 1C+1S Metode de cercetare tiinific a administraiei publice 1C+1S Instrumente de eviden a funcionarului public. Dosarul profesional 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional). 1C+1S Conducerea personalului din administraia public 1C+1S Rspunderea funcionarului public 1C+1S Drepturile i obligaiile funcionarului public 1C+1S Deontologia funcionarului public La stabilirea notei finale se iau n considerare - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - referat 70% 20% Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%)

53

- alte activiti (precizai) Descriei modalitatea practic de evaluare final, (Es/Ec) (de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.) Test gril care reprezint 50% din nota final Cerine minime pentru nota 5 Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 5) (sau cum se acord nota 10) Indeplinirea condiiilor minime: o lucrare de control cu Indeplinirea condiiilor maxime: dou lucrari de not peste 8 (opt), nota 6 la testul gril final control cu nota 9 sau 10 (zece), 9 prezene active, nota 10 la testul gril final Nr. crt. 1. 2. 3. 4. Lucrarea I. Alexandru, M. Carausan, S. Bucur Drept administrativ A. Iorgovan Tratat de drept administrativ I. Alexandru, M. Carausan, S. Bucur Drept administrativ A. Iorgovan Tratat de drept administrativ Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei Universul Juridic All Beck Universul Juridic All Beck 2009 2001-Ediia a III-a, Vol. I 2009 2001-Ediia a III-a, Vol. I Paginaia p.15-39 1.1 p.3-15 p.39-45 p.10-124 p.76-115 p.255-267 p.115-175 p.175-244 p.244-250 p.267-279, 288-294 p.299-304 p.58-76 p.294-298 p.252-255 p.279-282 p.282-288 p.298-299 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 4.4 Competene specifice realizate

5.

I. Alexandru, M. Carausan, S. Bucur Drept administrativ

Universul Juridic

2009

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 0 8. Pregtire prezentri orale 2. Studiu dup manual, suport de curs 0 9. Pregtire examinare final 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 64 10. Tutoriat 4. Documentare suplimentar n bibliotec 0 11. Documentare pe teren 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR 0 i/sau LABORATOR 12. Documentare pe INTERNET 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 0 13. Alte activiti ....... 7. Pregtire lucrri de control 10 14. Alte activiti ... TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =84 IIT A V AL LA AN I IO AL ES TU UD DIII IP PO OL TI IC CE E AD D IN IS S AT E C CO OA NA A ON NA L D DE ST L II A DM MI NI ST TR R TII VE F E N R E CU UL LT TA AT DE EA AD MII IT A EP UB B LI IC C FA AC T EA AD DM NI T RA II PU BL PROGRAM Titulatura cursului: Drept administrativ Partea I Titular curs: Lect.univ.dr. Mihaela CARAUSAN Titulari seminar : Lect.univ.dr. Mihaela CARAUSAN Lect.univ.dr. Crina RDULESCU Numr credite 6 Numr de ore pe sptmn 2 Anul I Semestrul II

0 10 0 0 0 0 0

54

Condiii obligatorii de participare Frecvena de cel puin: 50% cursuri i seminarii Alte condiii : Obiectivul general al cursului Studiul administraiei publice din perspectiva juridic este din punctul de vedere al statului de drept cea mai importanta. Cursul analizeaz sistemul romnesc de administraie public lund n considerare i implicaiile acestuia asupra societii din punct de vedere juridic. Obiective Disciplina de studiu i propune s contribuie la formarea pregtirii juridice, nlesnindu-se cunoaterea i nsuirea categoriilor i noiunilor fundamentale cu care opereaz tiina dreptului administrativ. innd cont de perioada actual, vor fi evideniate cile i mijloacele realizrii reformei n administraia public, opernd cu concepte cheie ca: democraia, administraie de gestiune, descentralizare, autonomie, subsidiaritate, regiuni i euroregiuni, cooperare transfrontalier etc. Modalitatea de desfurare a activitilor de curs i de seminar Modaliti de desfurare a cursului Expunerea ideilor principale din tematica de curs cu accente comparative i exemplificri din practica administrativ. De asemenea se va verifica prin sondaj modul de nelegere de ctre studeni a noiunilor i conceptelor utilizate. Modaliti de desfurare a seminarului Se va ncuraja participarea activa a studenilor in cadrul orelor de seminar prin: folosirea mijloacelor vizuale (retroproiector, handouts,); lucrul in echipa; prezentri in grup sau individuale, contribuind astfel si la creterea abilitailor de comunicare si exprimare libera a studenilor. Evaluarea studenilor Evaluarea studenilor participani la curs se face conform urmtoarelor criterii ponderale: 20% testare pe parcursul semestrului 70% examinare final 10% din oficiu Examinarea final a studenilor se face la cel mai nalt nivel de testare a cunotinelor prin intermediului testului gril, ce ofer posibilitatea de verificare a tuturor cunotinelor acumulate de-a lungul cursului. Tematic Cursul se deruleaz pe parcursul a 28 de ore, tematica cursurilor fiind urmtoarea: 1.1. Noiunea de societate, stat, putere executiv, administraie public 1.2. Istoricul administraiei publice i dreptului administrativ 1.3. Teoria general a dreptului administrativ: norma i raportul de drept administrativ, izvoarele i codificare dreptului administrativ 1.4. Funcia public i funcionarul public 2.1. Teoria organizrii administraiei publice: structuri, competene, regimuri administrative, servicii publice 2.2. Autoritile administraiei publice: eful statului, administraia de stat, administraia local 2.3. Politica de personal 2.4. Functionarul public. Statut 2.5. Personalul contractual. Baza material i financiar 3.1. Metode de cercetare tiinific a administraiei publice 3.2. Instrumente de eviden a funcionarului public. Dosarul profesional 4.1. Conducerea personalului din administraia public 4.2. Drepturile i obligaiile funcionarului public 4.3. Rspunderea funcionarului public 4.4. Deontologia funcionarului public Bibliografie recomandat Nr. crt. 1. 2. Lucrarea I. Alexandru, M. Carausan, S. Bucur Drept administrativ A. Iorgovan Tratat de Editura Universul Juridic All Beck Anul apariiei 2009 2001-Ediia a IIIPaginaia p.15-39 1.1 p.3-15 Tematic

55

3. 4.

drept administrativ I. Alexandru, M. Carausan, S. Bucur Drept administrativ A. Iorgovan Tratat de drept administrativ

Universul Juridic All Beck

a, Vol. I 2009 2001-Ediia a IIIa, Vol. I

p.39-45 1.2 p.10-124 p.76-115 p.255-267 p.115-175 p.175-244 p.244-250 p.267-279, 288-294 p.299-304 p.58-76 p.294-298 p.252-255 p.279-282 p.282-288 p.298-299 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 4.4

5.

I. Alexandru, M. Carausan, S. Bucur Drept administrativ

Universul Juridic

2009

56

Anexa seminar: Drept administrativ Tematic Modelul cibernetic al societatii globale. Statul de drept Bibliografie: I. Alexandru, M. Carausan, S. Bucur Drept Universul Juridic administrativ A. Iorgovan Tratat de drept administrativ All Beck Administratia publica si dreptul administrativ Bibliografie: I. Alexandru, M. Carausan, S. Bucur Drept administrativ A. Iorgovan Tratat de drept administrativ

2009 2001-Ediia a III-a, Vol. I

p.15-39 p.3-15

Universul Juridic All Beck

2009 2001-Ediia a III-a, Vol. I

p.39-45 p.10-124

Stiinta administratiei sau stiintele administratiei Managementul public, dreptul administrative, politicile publice, teoria administratiei publice Bibliografie: I. Alexandru, M. Carausan, S. Bucur Drept administrativ Universul Juridic 2009 Norma juridica i raportul juridic de drept administrativ Bibliografie: I. Alexandru, M. Carausan, S. Bucur Drept Universul Juridic administrativ Piramida administratiei publice Criterii de competenta a administratiei publice Regimurile administrative si serviciile publice Bibliografie: I. Alexandru, M. Carausan, S. Bucur Drept administrativ Seful statului Administratia de stat Administratia locala Bibliografie: I. Alexandru, M. Carausan, S. Bucur Drept administrativ Funcia i funcionarul public Statutul funcionarului public Personalul contractual Baza material i financiar Bibliografie: I. Alexandru, M. Carausan, S. Bucur Drept administrativ

p.58-76

2009

p.76-115

Universul Juridic

2009

p.115-175

Universul Juridic

2009

p.175-244

Universul Juridic

2009

p.244-304

57

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA DE ADMINISTRAIE PUBLIC SPECIALIZAREA Administraie Public

FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei Drept Instituional Comunitar Anul de studiu I Semestrul * II Tipul de evaluare final** (Es / Ec) Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As asociat, Ob Numrul de credite Op opional,) Total ore din planul de Total ore studiu Total ore pe semestru nvmnt individual Titularul disciplinei Prof. Univ.Dr. Irina Zltescu Es

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es evaluare sumativ, la sfritul semestrului, (poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec evaluare continu pe parcursul semestrului Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt Catedra (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de Domeniul 14_sptmni x 2_h_curs pe sptmn) Specializarea Total C** S L P S.I. 14 28 140 * C- curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual Competene specifice (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei) 1) DIACRONIA ORGANIZARII EUROPENE 1c+2s+10si Antichitatea greco-romana Precursorii ideii europene A. Infaptuiri efemere B. Proiecte de organizare C. Ideea paneuropeana in constiinta romaneasca D. Perioada interbelica Comunitatea Europeana a Energiei Atomice 2) MARILE ORGANIZATII EUROPENE A. Consiliul Europei (CE) 2c+4s+20si B. Organizatia de Cooperare si Dezvoltare Economica(OCDE) C. Organizatia Tratatului Atlanticului de Nord(NATO) D. Uniunea Europei Occidentale(UEO) E. Asociatia Europeana a Liberului Schimb(AELS) F. Organizatia pentru Securitate si Cooperare in Europa 2c+4s+20si 3) CREAREA COMUNITATILOR EUROPENE Consideratii preliminare Comunitatea Europeana a Carbunelui si Otelului(CECO) Esecul comunitatii Europene a Apararii(CEA) Comunitatea Economica Europeana(CEE) 4) PROCESUL DE APROFUNDARE Primele institutii Evolutia institutiilor comunitare Principiile de organizare si functionare a institutiilor comunitare Consiliul European Consiliul Comunitatilor Europene(Consiliul de Ministri) Comisia Comunitatilor Europene Parlamentul European Curtea de Justitie Tribunalul de prima instanta Tribunalul Funciei Publice Curtea de Conturi Facultatea ADMINISTRAIE PUBLIC Drept tiine administrative Administraie public

4c+8s+40si

58

1c+2s+10si

5) ORGANE AUXILIARE Generalitati Comitetul Reprezentantilor Permanenti Comitetul Economic si Social Comitetul Regiunilor Alte organisme comunitare 6) PROCESUL DE EXTINDERE AL COMUNITATILOR Prima largire A doua largire A treia largire A patra largire 7) SISTEMUL JURIDIC COMUNITAR Ordinea juridica comunitara - o noua ordine juridica Principiile generale ale dreptului comunitar. Principiul protectiei drepturilor fundamentale Dreptul institutional comunitar originar Dreptul derivat Actele conventionale Izvoare nescrise: cutuma si jurisprudenta Raportul dintre dreptul comunitar si dreptul intern al statelor membre 8) DOCUMENTE FUNDAMENTALE Tratatele constitutive Tratatul de Fuziune Actul Unic European Tratatul de la Maastricht Tratatul de la Amsterdam Tratatul de la Nisa Tratatul de la Lisabona 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei) 3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice: utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific / centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional).

1c+2s+10si

1c+2s+10si

2c+4s+20si

La stabilirea notei finale se iau n considerare

Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%)

- rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului - activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. - alte activiti (precizai)...................................................... ................................................................................................. Descriei modalitatea practic de evaluare final, (Es/Ec) (de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.) Cerine minime pentru nota 5 Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 5) (sau cum se acord nota 10) prezena la cel puin 80% din activitile prezena 100% didactice(curs i seminar) obinerea notei 10 la evaluarea final

59

obinerea notei 5 la evaluarea final Bibliografie minimal indicat Editura Anul apariiei IRDO 2008

Nr. crt.

Lucrarea Irina Moroianu Zltescu Instituii Europene i drepturile omului Irina Moroianu Zltescu, Radu Demetrescu Drept instituional comunitar i drepturile omului Irina Moroianu Zltescu, Radu Demetrescu Prolegomene la un drept instituional comunitari Irina Moroianu Zltescu, Radu Demetrescu Drept instituional european i politici comunitare Irina Moroianu Zltescu, Radu Demetrescu Drept instituional European

Paginaia

Competene specifice realizate

IRDO

2005

Editura Economic

2003

Casa EditorialCalistrat Hoga Olimp

2001

1999

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 20 8. Pregtire prezentri orale 2. Studiu dup manual, suport de curs 60 9. Pregtire examinare final 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 60 10. Tutoriat 4. Documentare suplimentar n bibliotec 33 11. Documentare pe teren 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 12. Documentare pe INTERNET 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 13. Alte activiti ....... 7. Pregtire lucrri de control 14. Alte activiti ... TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =140

20

15

60

SCOALA NATIONALA DE STUDII POLITICE SI ADMINISTRATIVE FACULTATEA DE ADMINISTRATIE PUBLICA Anul universitar 2009 2010 PROGRAMA ANALITICA a disciplinei "Drept institutional comunitar"

I. OBIECTIVUL DISCIPLINEI Disciplina de studiu urmareste sa puna la dispozitia cursantilor aspecte de baza ale dreptului institutional comunitar necesare adancirii pregatirii lor juridice. Cursul urmareste sa prezinte, intr-un cadru mai larg de referinta, teoria si practica comunitara, punandu-se accent pe latura Uniunii Europene, cu modificarile survenite pe parcursul timpului in structurile institutionale precum si pe deschiderile pe care Uniunea le are in perspectiva.

II.STRUCTURA 1) DIACRONIA ORGANIZARII EUROPENE Antichitatea greco-romana Precursorii ideii europene A. Infaptuiri efemere B. Proiecte de organizare C. Ideea paneuropeana in constiinta romaneasca D. Perioada interbelica Comunitatea Europeana a Energiei Atomice 2) MARILE ORGANIZATII EUROPENE A. Consiliul Europei (CE) B. Organizatia de Cooperare si Dezvoltare Economica(OCDE) C. Organizatia Tratatului Atlanticului de Nord(NATO) D. Uniunea Europei Occidentale(UEO) E. Asociatia Europeana a Liberului Schimb(AELS) F. Organizatia pentru Securitate si Cooperare in Europa 3) CREAREA COMUNITATILOR EUROPENE Consideratii preliminare Comunitatea Europeana a Carbunelui si Otelului(CECO) Esecul comunitatii Europene a Apararii(CEA) Comunitatea Economica Europeana(CEE) 4) PROCESUL DE APROFUNDARE Primele institutii Evolutia institutiilor comunitare Principiile de organizare si functionare a institutiilor comunitare Consiliul European Consiliul Comunitatilor Europene(Consiliul de Ministri) Comisia Comunitatilor Europene Parlamentul European Curtea de Justitie Tribunalul de prima instanta Tribunalul Funciei Publice Curtea de Conturi 5) ORGANE AUXILIARE Generalitati Comitetul Reprezentantilor Permanenti Comitetul Economic si Social Comitetul Regiunilor Alte organisme comunitare 6) PROCESUL DE EXTINDERE AL COMUNITATILOR Prima largire A doua largire

61

A treia largire A patra largire 7) SISTEMUL JURIDIC COMUNITAR Ordinea juridica comunitara - o noua ordine juridica Principiile generale ale dreptului comunitar. Principiul protectiei drepturilor fundamentale Dreptul institutional comunitar originar Dreptul derivat Actele conventionale Izvoare nescrise: cutuma si jurisprudenta Raportul dintre dreptul comunitar si dreptul intern al statelor membre 8) DOCUMENTE FUNDAMENTALE Tratatele constitutive Tratatul de Fuziune Actul Unic European Tratatul de la Maastricht Tratatul de la Amsterdam Tratatul de la Nisa Tratatul de la Lisabona BIBLIOGRAFIE 1. Irina Moroianu Zltescu, Drepturile Omului - un sistem n evoluie, IRDO, Bucureti, 2008 2. Irina Moroianu Zltescu: Octavian Popescu, Mediul i sntatea: IRDO, Bucureti, 2008 3. Irina Moroianu Zltescu; Demetrescu, Radu, Drept Instituional comunitar; IRDO, SNSPA, Bucureti 1997 4. Irina Moroianu Zltescu; Demetrescu, Radu, Drept Instituional european, Ed. Olimp, Bucureti, 1999 5. Irina Moroianu Zltescu; Demetrescu, Radu, Prolegomene la un drept instituional comunitar, Ed. Economic, Bucureti, 2003 6. Schapira, Jean, Le droit europeean des affaires, Presses Universitaires De France, Paris, 1986 7. Convention europeenne des droits de lhomme et droit communautaire: Actes du colloque du 18 juin 1987, La Docomentation francaise, Paris, 1987 8. Barav, Ami dir.; Philip, Christian dir., Dictionnaire juridique des communautes europeenne, Presses Universitaires De France, Paris 1993 9. Gautron, Jean Claude, Droit europeen 10. Larzul, T., Les institutions communautaires, L essentiel, L Hermes, 1994 11. Girault, Ren dir., LEurope des europeenes,Piblications de la Sorbone, Paris, 1993 12. Boulis, J., Droi institutionnel de lUnion puropeenne, Montchrestien, Paris, 1995 13. Duu, Mircea, Drept instituional i comunitar al mediului, Ed. Economic, Bucureti, 1995 14. Bdescu, Cristian, Alexandru, Ioan, Introducere n studiul procesului de cooperare interregional, Szlvi, Bucureti, 1997

62