Ricardo Cuenca: "El pas de los docentes"

19.06.2013

Desde hace 15 aos, muchos pases voltean la mirada hacia Finlandia y su xito educativo. Durante este tiempo, delegaciones de funcionarios educativos del ms alto nivel han visitado a sus pares finlandeses buscando la frmula del xito. Activistas educativos han logrado encontrar en el sistema educativo fins un ejemplo real de que es posible educar con un enfoque de derechos y la academia ha desarrollado un conjunto importante de investigaciones destinadas a identificar los factores de xito de esta buena educacin. Llevados por el entusiasmo que produce reconocer que el cambio es posible, algunos polticos y lderes de opinin exigen a los gobiernos aprender de Finlandia para ser como Finlandia; proponen adaptar (cuando no copiar) las polticas educativas esperando que los buenos resultados sean una consecuencia lgica de dichas decisiones. No obstante, estos 15 aos de acuciosa mirada al xito educativo finlands indican que este cambio es posible modificando asuntos estructurales de la sociedad, a la vez que especficos de la educacin, y esperando que estas decisiones se asienten durante largos lapsos. El xito de la educacin finlandesa se produce en un pas que se preocupa por crecer econmicamente para producir bienestar general, que exhibe uno de los menores ndices de corrupcin, que combina una cultura de competitividad con solidaridad, que privilegia la accin colectiva al individualismo que transgrede las normas de convivencia entre iguales y que, finalmente, cree genuinamente en la educacin y apuesta por largo plazo como horizonte en que debe esta ser entendida. En Finlandia, la educacin es gratuita y est liderada por el Estado. Cada nio recibe comida y materiales de trabajo cada da durante toda su vida escolar. Contra lo que el sentido comn sostiene, la educacin formal empieza ms tarde y contra lo que el deber ser propone, el sistema educativo opera equilibradamente entre cierto nivel de autonoma de las escuelas y el acatamiento de claras decisiones provenientes desde el Gobierno Nacional. Estas decisiones, al parecer acertadas, se sostienen principalmente en los maestros y profesores.Finlandia es el pas de los docentes. Ensear es una profesin de gran valor social. El Estado y la sociedad estiman a sus docentes y la exigencia hacia ellos est construida sobre la base del respeto. Estado y sociedad reconocen, por encima de polticos y emprendedores, en los docentes a los agentes ms importantes del cambio y del desarrollo. Los docentes responden a un sistema en el que confan y esperan un buen salario a cambio de un compromiso efectivo. Estado y sociedad reconocen la importancia de ser docente y, seguramente por ello, estudian docencia los mejores estudiantes. Estado y sociedad confan en los docentes porque confan en la formacin que les ofrecen, y estos se sienten seguros en su trabajo porque lejos de ser apstoles son profesionales de primer nivel. Finlandia nos expone sin rodeos que la educacin es la apuesta ms importante para el desarrollo de un pas y que sin docentes no hay posibilidad de cambio; que solo tenindolos de aliados, respetndolos y reconocindolos podremos exigirles resultados y compromiso con su tarea. Espero que decidamos todos que, como en Finlandia, el Per sea el pas de los docentes. Fuente: El Comercio (18/06/2013)