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BLOQUE III

EMPLEAS FUNCIONES
POLINOMIALES DE
GRADOS CERO, UNO
Y DOS
EMPLEASFUNCIONESPOLINOMIALESDE GRADOSCERO, UNO Y DOS
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DESEMPEOS A DEMOSTRAR:

Compara el modelo general de las funciones polinominales con los de funciones
particulares y determina si corresponden a dicha clase de funciones.
Identifica la forma polinominal de las funciones constante, lineal y cuadrtica, as
como sus grficas respectivas.
Determina si la situacin corresponde a un modelo lineal o cuadrtico empleando los
criterios de comportamiento de datos en tablas, descripcin de enunciados, tipos de
grficas y regularidades particulares observadas.
Emplea los modelos lineales y cuadrticos para describir situaciones tericas o
prcticas que implican, o no, razones de crecimiento o decrecimiento constante que
se asocian con dichos modelos.











Se estudiaron los efectos nutricionales sobre ratas que fueron alimentadas con una dieta
que contena 10% de protena. La protena consista en levadura y harina de maz.
Variando el porcentaje P de levadura en la mezcla de protena se estim que el peso
promedio ganado w (en gramos) de una rata en cierto perodo fue de
w =

1
50
P
2
2P 20
.

Construye la grfica de esta funcin. Segn la grfica, encuentra el mximo peso ganado,
cul es la cantidad de levadura que debe darse a las ratas para obtener el peso mximo?

Sugerencia: Toma valores entre 0 y 100, para P, usando el % sin convertirlo a decimal.







Situacin didctica

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Funciones polinomiales

Generalmente las funciones polinomiales tienen la siguiente notacin:

p(x)= a
n
x
n
+ a
n-1
x
n-1
+ . + a
2
x
2
+ a
1
x
1
+ a
0
x
0


donde a=coeficiente, n=potencia o grado y cumple con las siguientes caractersticas:

a
n
, a
n-1
, a
n-2
, y a
0
son valores constantes, denominados coeficientes de la funcin.
El coeficiente principal es a
n
, porque acompaa a la potencia mayor del polinomio y
cumple con la caracterstica a 0.
n es un nmero entero no negativo que representa el grado del polinomio.
Nota: cualquier nmero elevado a una potencia CERO es igual a UNO.

Caractersticas de las funciones polinomiales

Es importante recordar que el grado de un polinomio est dado por el mayor exponente de la
variable en el polinomio, independientemente del orden en el que estn los trminos, como se
muestra en las siguientes funciones:
1. f(x)=7 , es de grado cero, se le conoce como funcin constante.
2. f(x)=4x- 5, es de grado uno, tambin conocida como funcin lineal.
3. f(x)=5x
2
- 2x +1 es de grado dos, se le conoce como funcin cuadrtica.
4. f(x)=-x
3
+3x
2
- 1 es de grado tres y se le conoce como funcin cbica.
5. f(x)=2x
4
-x
3
-7x es de grado cuatro y se le conoce como funcin curtica.


Las 3 funciones particulares de un polinomio ms importantes son: la funcin lineal,
cuadrtica, cbica. De cada una de ellas se analizar su comportamiento grfico, su dominio
y su rango, al igual que las aplicaciones que pueden tener.

Ejemplo: f(x)=3x
3
+4x-5
f(x)=7x
2
-5 x -1
f(x)=9x+6


Funcin constante o grado cero
Est definida por f(x)=C, donde la C es un nmero real cualquiera. Su grfica es una lnea
recta horizontal paralela al eje de las X, si dominio son todos los nmeros reales y sus
imgenes el valor constante.
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El grado del polinomio es igual a CERO y se representa por: f(x)= a
0
o y= c

y=2

y=-3


Funcin lineal o de grado uno


Se presenta la ecuacin del tipo y= mx + b, que est en su forma pendiente-ordenada en el
origen.

Analizando los parmetros, se tiene que:
m es la pendiente de la recta, la cual est relacionada con su inclinacin en el plano,
adems es el coeficiente de la variable.

b es llamada ordenada al origen y es la constante que indica el lugar por donde la
recta cruza el eje Y, adems se le denomina trmino independiente.

x es la variable independiente.

Todas aquellas grficas que representen un lugar geomtrico con lneas rectas, su grado
mximo de potencia ser UNO. Adems toda funcin lineal tiene la caracterstica de que su
dominio y rango son intervalos abiertos, por tanto se pueden construir grficas con slo
asignarle 2 valores a una funcin.

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Existen varios mtodos para graficar funciones lineales, tal como:
Sustituir valores en tablas.

Usando los parmetros de m y b

Haciendo la interseccin en los ejes.



Los parmetros en el comportamiento grfico de la funcin dicen mucho, como es el caso de la
pendiente, cuando el ngulo de inclinacin es mayor que 0 y menor que 45, la pendiente es
mayor que cero y menor que uno; cuando el valor de la pendiente es mayor que uno su ngulo
de inclinacin es mayor que 45 y menor que 90; y en el caso de tener pendiente negativa, el
ngulo de inclinacin es mayor de 90 y menor que 180.

Vamos analizando las siguientes funciones:







y=2x +2
y=
3
2
x +2
y=x +2
y=
1
2
x +2
y=
1
4
x +2




Como las pendientes son positivas, las grficas son crecientes; la velocidad de crecimiento
est determinada por la inclinacin de la pendiente, esto es entre menor sea sta, el
crecimiento ser ms lento y la recta estar ms cerca del eje X, por tanto entre ms grande
sea la pendiente, la velocidad de crecimiento ser ms rpida, es decir, la recta estar ms
cerca del eje Y.

Ahora se analiza el caso en el que la pendiente es negativa.
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Ejemplo 1.

Graficar las siguientes funciones en el mismo plano cartesiano:








1.- y= -x + 2
2.- y=-
3
2
x + 2
3.- y= -2x + 2
4.- y=-
1
2
x + 1
5.- y=-
1
4
x + 1
6.- y= -4x + 1



Cmo se comportan las grficas?, son crecientes o decrecientes?




Cuando las pendientes negativas son grandes, siguen cumpliendo con la misma condicin de
las pendientes positivas, es decir, se acercan al eje de la Y?



Hacia qu eje se acercan las pendientes negativas pequeas?


El comportamiento que tienen las funciones lineales ayuda a visualizar rpidamente la grfica,
y con ello, visualizar la solucin de problemas que se describen mediante funciones, en este
caso, lineales.
El uso principal de las funciones lineales es la variacin directa, la cual es una relacin directa
entre dos variables, esto significa que al aumentar una, aumenta la otra; la variacin que sufre
una variable con respecto a la otra se puede observar mejor en una tabla o en la regla de
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correspondencia. Esto es la razn de cambio entre 2 magnitudes que tengan una variacin
directa entre ellas.

A travs de las funciones se pueden modelar fenmenos de la vida cotidiana, con el propsito
de poder analizar y describir hechos sin necesidad de realizar clculos complicados de cada
evento del fenmeno por separado.







m= y
2
- y
1

x
2
- x
1

es igual a:
m =
Ay
Ax




Ejemplo 1:
Un tanque tiene una capacidad de 1500 litros. Si se sabe que diariamente se consumen 150
litros, considerando que el tanque no se est rellenando sino vaciando. Cul ser el modelo
matemtico y la grfica que representa el consumo total del tanque de agua?

La razn de cambio de la funcin est dada por:
Cantidad de litros del tanque
Consumo diario de agua



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En relacin con esto podemos deducir que el tinaco se vaciara en:

1500 litros =10 das.
150 litros/da

Considerando los das como la variable independiente y la cantidad de litros del tanque como la
variable dependiente, podemos definir el par ordenado (das, litros del tanque). Al principio
tendremos (0,1500) y al trmino (10,0). Entonces el valor de la pendiente es:

m=0 - 1500 =-150
10 - 0

De manera fsica, esto explica que cada da se consume esa cantidad de litros de agua. Ahora
encontraremos la ecuacin del modelo lineal que explica cmo se vaca el tanque.
Consideremos el punto (0,1500) y la pendiente m=-150, la ecuacin queda as:

y - y
1
=m(x - x
1
)
y - 1500=-150(x - 0)
y - 1500=-150x
y= - 150x + 1500
f(x)=- 150x + 1500




X y
0 1500
1 1350
2 1200
3 1050
4 900
5 750
6 600
7 450
8 300
9 150
10 0











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Secuencia didctica 1:

La polucin del aire se compone de muchos tipos de gases, gotitas y partculas que reducen la
calidad el aire. El aire puede estar contaminado, tanto en la ciudad como en el campo.

En la ciudad, la polucin del aire puede ser causada por automviles, camiones y aviones, al
igual que por la industria y la construccin. La polucin del aire en el campo puede ser causada
por el polvo de los tractores que estn arando los campos, camiones y automviles que estn
manejando por carreteras destapadas o con gravilla, por canteras de donde extraen piedras,
por humo de fuego de madera y de fuego de cultivos.


Se mide el nivel de polucin del aire en una ciudad durante un da, desde las 8 horas hasta las
18 horas. Sea p el nivel de polucin, medido en partes por milln, y t el tiempo en horas,
despus de 8 horas. Sabiendo que a las 10 horas el nivel de polucin era de 50 partes por
milln (ppm), y que crece uniformemente a razn de 15 partes por milln por hora.

a) Identificar la pendiente y un punto de la funcin:




b) Escribir la funcin que modela la polucin en funcin del tiempo transcurrido:





c) Graficar la polucin como funcin del tiempo transcurrido:





















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En los siguientes ejercicios encuentra lo que se te pide.

1. Por el alquiler de un auto cobran $500 diarios ms $20 por kilmetro. Encuentra la ecuacin
de la recta que relaciona el costo diario con el nmero de kilmetros. Si en un da se ha
hecho un total de 300 km.

a) Cul es el valor de la pendiente?


b) Cul es el valor de la ordenada al origen?


c) Cunto hay que pagar de importe por el uso del auto?


d) Traza la grfica que describe el comportamiento?



2. Se ha observado que el crecimiento de una planta es directamente proporcional al tiempo,
en su primer medicin el resultado fue de 2.0 cm, despus de la primera semana sta mide
2.5 cm.

a) Cul es la funcin a fin que da la altura de la planta en funcin del tiempo?


b) Si han pasado 10 semanas, cunto mide la planta?


c) Traza la grfica que describe el crecimiento de la planta:





















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3. Una compaa refresquera sabe que producir 1,200 refrescos tiene un costo de $6,000 y
que si se producen 3,200 el costo es de $4,700. Si se sabe que el costo vara de manera
lineal con respecto a la cantidad producida.

a) Cul es el valor de la pendiente?


b) Cul es la funcin que describe el comportamiento de la produccin?


c) Cunto costar producir 7,000 refrescos?


d) Traza la grfica que represente el problema:





































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Funcin cuadrtica o grado dos

Este tipo de funcin representa a una polinomial, cuya caracterstica principal es que su grado
mximo es 2.

Su expresin analtica es f(x)= a
2
x
2
+ ax + a
0,
de tal forma que a
2
=a, a
1
=b y a
0
=c queda
expresada de la siguiente manera f(x)= ax
2
+ bx + c, ms bien conocida como forma general,
con la condicin de que su coeficiente principal debe ser diferente de cero.


Sus componentes son:
ax
2
Trmino cuadrtico
bx Trmino lineal
C Trmino independiente


La clasificacin de las ecuaciones cuadrticas depende de los trminos que aparezcan en
ellas.

Se les llama completas cuando poseen todos los trminos, e incompletas cuando carecen de
alguno. Si no tiene el trmino lineal se denominan puras, y si no aparece el trmino
independiente se conocen como mixtas. En el siguiente esquema observars su estructura:

Funciones completas: f(x)= ax
2
+ bx + c


Clasificacin de las
funciones cuadrticas Funciones puras: f(x)= ax
2
+ c
Funciones incompletas
Funciones mixtas: f(x)= ax
2
+ bx



Cuando se completan los cuadrados perfectos se puede representar en su forma estndar:
y= a(x-h)
2
+ k, donde h y k sern las coordenadas del vrtice de la parbola.




El anlisis de la forma general es el siguiente:

1.- Si el coeficiente de a 0, la funcin es creciente y cncava hacia arriba.






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2.- Si el coeficiente de a 0, la funcin es decreciente y cncava hacia abajo:

m




Nota: Este tipo de funciones presentan un mximo o un mnimo, el cual est dado por el
valor del trmino a, donde a0.









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3.- Este tipo de funcin presenta 2 races y dependen del discriminante:

Si b
2
- 4ac 0, tendr 2 races diferentes.





Si b
2
- 4ac = 0, presentar 2 races reales iguales.








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Si b
2
- 4ac 0, poseer 2 races imaginarias.

.


Las grficas de una funcin cuadrtica presentan simetra con respecto a una recta paralela al
eje y, la cual divide exactamente la parbola en 2 partes iguales.

Recuerda que el punto donde la recta corta a la parbola de manera simtrica se le llama
vrtice, que es tambin el punto donde una parbola cambia, es decir, decrece o crece, abre
hacia arriba o hacia abajo .










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Las coordenadas del vrtice se obtienen mediante la siguiente relacin:


V -b, 4ac - b
2

2a 4a


Por ejemplo:

1. Un jugador de beisbol batea una pelota que describe la trayectoria parablica, definida por
h=-3t
2
+6t +9. Cul es la altura mxima y en qu tiempo lo logra?



Las coordenadas del vrtice sern V( t, h ),
al aplicar la frmula queda as:
V -(6), 4(-3)(9) - (6)
2

2(3) 4(-3)

V -6, -108 - 36
6 -12

V 1, -144
-12

V ( 1,12)



Como el vrtice est dado en el punto (1,12), representa el lugar donde se presenta el mximo
cuya concavidad es hacia abajo. Al compararlo con V( t, h) se tiene que la pelota alcanzar su
altura mxima de 12 metros durante el primer minuto.







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Secuencia didctica 2
Lanzamos un proyectil. La altura alcanzada y (en km) y los kilmetros recorridos x estn
relacionados por la ecuacin y = -2x
2
+ 4x. A 1 km del lugar de lanzamiento se encuentra
una montaa cuya ladera oeste sigue la recta de ecuacin y = 6x - 6. Hallar el punto de la
montaa donde se producir el impacto.






Realiza lo que se te pide en los siguientes ejercicios, as como la grfica correspondiente
1. El dueo de un terreno quiere cercar un terreno rectangular, slo cuenta con 120 metros
de tela ciclnica, si de un extremo existe un ro.
a) Cul es la ecuacin?


b) Cunto mide de ancho y cunto de longitud?


c) Cul es el rea mxima a cercar?




2. J uan est parado en el techo de un edificio, arroja una pelota hacia arriba desde una altura
de 30 metros con una velocidad inicial de 5 m/s. Si la altura mxima se encuentra
determinada por h=
1
2
at
2
+ v
o
t + h
o

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a) Cunto tiempo ha transcurrido despus de que se lanz la pelota, si se encuentra a
10 metros del piso?

b) Cunto tiempo tardar en caer al piso?


c) Cul ser la altura mxima alcanzada por la pelota?




Actividad 1
Dadas las siguientes funciones, determina qu tipo de funcin son, grafcalas y anota las
caractersticas que tiene cada grfica.
Funcin Nombre Caractersticas
y =2x - 1
y =4
y =x
2
- 4
y =x +2
y =x
2
3x +2
y=-x +1
y=-2
y=x
2
+2x +3
y=-3x - 2
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A partir de las siguientes grficas determina Dominio, rango, el tipo de funcin de que se
trata y escribe la ecuacin asociada, segn las intersecciones con los ejes.

Grfica Funcin y caractersticas








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Actividad 2

Resuelve los siguientes problemas:

1. Una empresa de refrigeradores estima que el costo de produccin de 50 unidades es igual a
$200,000 y $240,000 si se fabrican 130 unidades. Esta empresa sabe que el costo unitario
de los refrigeradores tienen una relacin directa con la cantidad total de unidades
producidas, as que a mayor produccin menor costo. Encuentra la ecuacin que representa
el costo de producir un refrigerador y cunto costara producir 150 refrigeradores:



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2. Una casa fue comprada en 1990 en $1'200,000 y en 2005 fue vendida en $5'600,000.
Suponiendo que el valor de la casa se incrementa de manera lineal, encuentra la ecuacin
que relaciona:
a) El valor de la casa con el tiempo.
b) El valor de la casa en 1996.
c) Cunto costar para 2020

3. Una mquina se compra a un precio de $4'000,000. Se sabe que al pasar 4 aos se
deprecia y su valor ser de $3'120,200. Si la depreciacin se comporta de manera lineal con
respecto al tiempo. Encuentra:

a) La funcin que describe el comportamiento.
b) El valor de la mquina dentro de 6 aos.

4. Una empresa vende computadoras netbook en 300 dlls. cada una. Si se fabrican X
cantidades de unidades al da y si el costo se representa por la ecuacin C(x)=-x
2
+98x -
720. Cul es la cantidad de unidades a producir para obtener la mxima utilidad?


5. La dosis en mg de antibitico que se suministra a nios menores de 10 aos, depende en
forma lineal del peso del nio. Para un nio de 3 kg se suministra 40 mg y para un nio de 4
kg se suministra 65 kg.

a) Calcular la funcin que da la dosis del medicamento, dependiendo del peso.
b) Cunto debe recetarse a un nio que pesa 7.5 kg?


6. Chirrido de grillos. Los bilogos han encontrado que el nmero de chirridos por minuto
hechos por los grillos de cierta especie estn relacionados con la temperatura. La relacin es
casi lineal. Los grillos chirran todo el verano a 68 F, los chirridos de los grillos son 124 por
minuto. A 80 F son alrededor de 172 por minuto.

a) Determina una ecuacin que d la temperatura Fahrenheit, t en trminos del nmero
de chirridos, c por minuto.


7. La utilidad diaria de la venta de rboles para el departamento de jardinera de un almacn
est dada por p x x
2
18x 144 , en donde x es el nmero de rboles vendidos.

a) Determina el vrtice.
b) Las intersecciones con los ejes de la funcin y traza la grfica de la funcin.

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8. Arquera. Un muchacho que est parado en una colina, dispara una flecha directamente
hacia arriba con una velocidad inicial de 80 pies por segundo. La altura h, de la flecha en
pies, t segundos de que se solt se describe por la funcin h t 16t
2
80t 32.

a) Cul es la altura mxima alcanzada por la flecha?

b) Cuntos segundos despus de que se suelta, alcanza esta altura?


9. Arquera. Un muchacho que est parado en una colina, dispara una flecha directamente
hacia arriba con una velocidad inicial de 80 pies por segundo. La altura h, de la flecha en
pies, t segundos de que se solt se describe por la funcin h t 16t
2
80t 32.

a) Cul es la altura mxima alcanzada por la flecha?

b) Cuntos segundos despus de que se suelta, alcanza esta altura?


Material a utilizar:

Graficador de funciones online.
http://fooplot.com/index.php

Pginas para descarga de programas para graficar funciones.
http://www.programas-gratis.net/b/programa-para-graficar-funciones-matematicas
Programa winplot para graficar funciones. Se puede elegir la versin en espaol.
http://math.exeter.edu/rparris/

- Excel

- Proyector.

- Laboratorio de cmputo (en donde sea posible).

- Material para hacer grficas en papel (lpiz, regla, borrador)

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