Sunteți pe pagina 1din 2

CHESTIONAR PRIVIND STILUL PARENTAL Chestionarul conine o list decomportamente pe care prinii le manifest atunci cnd interacioneaz cu copiii

lor.ntrebrile sunt destinate s msoare ct de des se manifest anumite comportamente fa


de copil (copii). Manifest acest comportament: 1 = Niciodat 2=Rar 3 = Cam jumtate din timp 4 = Foarte des 5 = ntotdeauna 6 = Nu e aplicabil copilul e prea mic s vorbeasc ___ 1. mi ncurajez copilul s vorbeasc despre problemele pe care le are. ___ 2. mi ndrum copilul prin pedeaps mai mult dect prin argument ___ 3. Cunosc numele prietenilor copiilor mei. ___ 4. mi este greu s mi disciplinez copilul. ___ 5. mi laud copilul atunci cnd e cuminte. ___ 6. mi plesnesc copilul atunci cnd e neasculttor. ___ 7. Glumesc i m joc cu copilul meu. ___ 8. M rein s l critic chiar dac copilul acioneaz contrar dorinelor mele. ___ 9. mi art compasiunea cnd copilul este jignit sau frustrat. ___ 10. l pedepsesc privndu-l de privilegii fr a-i oferi vreo explicaie. ___ 11. mi rsf copilul. ___ 12. i ofer susinere i nelegere atunci cnd e suprat. ___ 13. Strig la copil atunci cnd nu se comport cum trebuie. ___ 14. Sunt lejer i relaxat cu copilul meu. ___ 15. i permit copilului s i deranjeze pe alii. ___ 16. i spun copilului ce ateptri am de la purtarea lui nainte de a se implica nactivitate. I ___ 17. l ciclesc i l critic pentru a-i mbunti comportamentul. ___ 18. Am rbdare cu copilul meu. ___ 19. mi bruschez copilul cnd nu e asculttor. ___ 20. Stabilesc pedepse pentru copilul meu dar nu le pun n practic. ___ 21. Sunt receptiv la sentimentele i nevoile copilului. ___ 22. i permit copilului s se implice n regulile familiei. ___ 23. M cert cu copilul meu. ___ 24. Am ncredere n abilitile mele ca printe. ___ 25. i explic copilului de ce regulile trebuie respectate. ___ 26. Par a fi preocupat mai mult de propriile mele sentimente dect de cele alecopilului ___ 27. i spun copilului c apreciez ceea ce ncearc s fac sau ceea ce realizeaz. ___ 28. mi pedepsesc copilul trimindu-l undeva unde s stea singur fr nici oexplicaie. ___ 29. l ajut pe copil s neleag impactul pe care l are comportamentul luincurajndu-l s vorbeasc despre consecinele propriilor aciuni. ___ 30. mi e team c disciplinndu-mi copilul pentru c se poart urt l va face peacesta s nu m mai plac. ___ 31. Iau n considerare dorinele copilului nainte de a-i cere s fac ceva. ___ 32. mi vrs furia pe copil. ___ 33. Sunt la curent cu problemele i preocuprile copilului la grdini.

___ 34. l amenin cu pedepse mai mult dect le aplic. ___ 35. mi exprim afeciunea prin mbriri, sruturi sau inndu-l n brae. ___ 36. i ignor purtarea urta. ___ 37. Folosesc pedeapsa fizic ca o modalitate de a-mi disciplina copilul. ___ 38. Duc pn la capt metoda de disciplinare dup ce copilul meu se poart urt. ___ 39. i cer scuze atunci cnd greesc ca i printe. ___ 40. i spun copilului ce s fac ___ 41. Cedez atunci cnd copilul face glgie pentru ceva. ___ 42. Discut cu copilul i i explic atunci cnd acesta se poart urt. ___ 43. l plesnesc atunci cnd se poart urt. ___ 44. M contrazic cu copilul meu. ___ 45. i permit copilului s i ntrerup pe alii. ___ 46. Petrec timp tihnit i intim cu copilul meu. ___ 47. Cnd doi copii se ceart, i pun nti la respect i apoi pun ntrebri. ___ 48. mi ncurajez copilul s se exprime liber atunci cnd nu e de acord cu mine. ___ 49. mi mituiesc copilul cu recompense pentru a fi asculttor. ___ 50. l ciclesc i l critic atunci cnd comportamenul lui nu e conform ateptrilor mele. ___ 51. i art copilului c i repect opiniile ncurajndu-l s i le exprime. ___ 52. Impun reguli stricte, bine stabilite pentru copilul meu. ___ 53. i explic copilului despre ce simt atunci cnd un copil se poart urt sau se poart frumos. ___ 54. Folosesc ameninrile ca pedeapsa fr foarte multe explicaii. ___ 55. Iau n considerare preferinele copilului meu atunci cnd facem planuri pentrufamilie. ___ 56. Cnd copilul meu ntreab de ce trebuie s se conformeze, i spun: pentru caaa am zis eu sau eu sunt printele tu i aa vreau s faci. ___ 57. Par nesigur vis--vis de cum a putea rezolva purtarea urt a copilului. ___ 58. i explic ce consecine are comportamentul lui. ___ 59. i pretind copilului s fac anumite lucruri. ___ 60. i canalizez purtarea urt spre activi mai acceptabile. ___ 61. l bruschez/lovesc atunci cnd nu este asculttor. ___ 62. i subliniez care sunt motivele pentru care exist reguli.