CONSULTORIA E TREINAMENTO - A PRTICA REFELXIVA NO ENSINO MDIO OFICINAS PARA FORMAO DE PROFESSORES

J estou ficando velho...

No, eu no vou bem na escola. Esse o meu 2 ano na 7 srie e sou muito maior do que os outros alunos. Entretanto, eles gostam de mim. No falo muito em aula, mas fora de sala sei ensinar um mundo de coisas. Eles esto sempre me rodeando e isso compensa tudo o que acontece em sala. Eu no sei por que os professores no gostam de mim. Na verdade, eles nunca acreditam que a gente sabe alguma coisa, a no ser que se possa dizer o nome do livro onde a gente aprendeu. Tenho vrios livros l em casa. Mas no costumo sentar e l-los todos, como mandam a gente fazer na escola. Uso meus livros quando quero descobrir alguma coisa. Por exemplo, quando a me compra algo de segunda mo e eu procuro no Catlogo da "C&A" ou da "Ferreira Costa" para dizer se ela foi tapeada ou no. Sei usar o ndice rapidamente e encontrar tudo o que quero. Mas, na escola, a gente tem de aprender tudo o que est no livro e eu no consigo guardar. Ano passado, fiquei na escola depois da aula, todo dia, durante duas semanas, tentando aprender os nomes dos presidentes. Claro que conhecia alguns como Lula, Dilma, Getlio Vargas. Mas preciso saber os 34, todos juntos e em ordem. E isso eu nunca sei. Tambm no ligo muito, pois os meninos que aprendem os presidentes tm que aprender os vice depois. Estou na 7 srie pela 2 vez, mas a professora agora no est muito interessada nos presidentes. Ela quer que a gente aprenda os nomes de todos os grandes inventores. Acho que nunca conseguirei decorar nomes em Histria. Esse ano, comecei a aprender um pouco sobre caminhes porque meu tio tem trs e disse que posso dirigir um quando fizer 16 anos. J sei bastante sobre cavalo a vapor e marchas de 26 marcas diferentes de caminho, alguns a diesel. gozado como os motores a diesel funcionam. Comecei a falar sobre eles com a professora de Cincias na quarta-feira passada, quando a bomba que a gente estava usando para obter o vcuo esquentou. Mas a professora disse que no via a relao entre um motor a diesel e a nossa experincia sobre presso do ar. Fiquei quieto. Mas os colegas parecem gostar. Levei quatro deles garagem do meu tio e vimos o mecnico desmontar um enorme caminho a diesel. Rapaz, como ele entende disso... Eu tambm no sou forte em Geografia. Nesse ano, eles falam em Geografia Econmica. Durante toda a semana estudamos o que o China importa e exporta, mas no sei bulhufas. Talvez porque faltei aula, pois meu tio me levou em uma viagem a mais ou menos 200 milhas de distncia. Trouxemos duas toneladas de mercadorias de Pernambuco. Meu tio tinha me dito onde estvamos indo e eu tinha de indicar as

CONSULTORIA E TREINAMENTO - A PRTICA REFELXIVA NO ENSINO MDIO OFICINAS PARA FORMAO DE PROFESSORES

estradas e as distncias em quilmetros. Ele s dirigia o caminho e virava direita ou esquerda quando eu mandava. Com foi bom! Paramos sete vezes e dirigimos mais de 1000 quilmetros ida e volta. Estou tentando calcular o leo e o desgaste do caminho para ver quanto ganhamos. Eu costumo fazer contas e escrever as cartas para todos os fazendeiros sobre porcos e bois trazidos. Houve apenas trs erros em dezessetes cartas e, minha tia diz: s problemas de vrgulas. Se eu pudesse escrever composies bem, assim. Mas, outro dia, o assunto da composio na escola era: "O que uma rosa leva da primavera". E no deu... Tambm no dou para matemtica. Parece que no consigo concentrar-me nos problemas. Um deles era assim: Se um poste telefnico com 5 metros de comprimento cai atravessado em uma estrada de modo que 1,6 metros sobram de um lado e 1,4 de outro, qual a largura da estrada? Acho uma bobagem calcular largura de estrada. Nem tentei responder, pois o problema tambm no dizia se o poste tinha cado reto ou torto. No sou bom em Artes Plsticas. Todos ns fizemos um prendedor de vassoura e um segurador de livro. Os meus foram pssimos. Tambm, no me interessei. A mame nem usa vassoura desde que ganhou o aspirador de p e todos os nossos livros esto dentro de uma estante com porta de vidro. Quis fazer uma fechadura para o "trailer" do meu tio. Mas a professora no deixou, pois eu teria de trabalhar s com madeira. Assim, fiz essa parte de madeira na escola e o resto na garagem do meu tio. Ele disse que economizou mais ou menos 10 dlares com meu presente. Moral e Cvica tambm fofo! Andei ficando depois da aula, tentando aprender os artigos da Constituio. A professora disse que s poderamos ser bons cidados sabendo isso. E eu quero ser bom cidado. Mas detestava ficar depois da aula, porque um bando de meninos estava limpando o lote da esquina para fazer um playground para as crianas do Lar Cristo. Eu at fiz um conjunto de barra, usando canos velhos. Conseguimos jornais velhos para fazer uma cerca de arame em volta do lote. O papai disse que eu posso sair da escola quando fizer 15 anos. Estou doido para isso, porque h um mundo de coisas que eu quero aprender a fazer e j estou ficando velho.