EVALUACION EDUCATIVA: ESTUDIOS INTERNACIONALES

En los ltimos aos asistimos a la inclusin de nuestro pas en la agenda internacional en materia de evaluacin educativa a travs de la incorporacin de la Argentina en un conjunto de estudios internacionales. Esta inclusin desencadena un conglomerado de acciones que, entre otras cosas , renuevan el inters y la preocupacin alrededor de los tpicos centrales en materia de evaluacin educativa. En este sentido, estas iniciativas, se convierten en una oportunidad para revisar los componentes tcnicos, metodolgicos y conceptuales sobre los que se construyen los diferentes dispositivos de evaluacin y sin lugar a duda proporcionan informacin considerable sobre qu aprenden nuestros alumnos y en qu condiciones lo hacen, as como algunos elementos valiosos de carcter comparativo. Con el propsito de incrementar la difusin de las caractersticas de estos estudios y completar el panorama sobre los mismos se enumeran, a continuacin la totalidad de los e studios comparativos internacionales que en materia de evaluacin educativa participa o ha participado la Argentina. I.- Laboratorio Latinoamericano de Evaluacin de la Calidad Educativa (LLECE) http://www.unesco.cl/ o http://llece.unesco.cl/ El LLECE realiz en 1997 el Primer Estudio Internacional Comparativo orientado a determinar el rendimiento escolar en Lenguaje y Matemtica de los alumnos de Tercer y Cuarto Grado de Educacin Bsica en 13 pases, acompaado de cuestionarios que recogieron informacin de contexto. En la actualidad se encuentra en preparacin el Segundo Estudio . II.- International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) http://www.iea.nl/Home/ La Asociacin Internacional para la Evaluacin de Logro Educativo (IEA) es una sociedad cientfica internacional sin fines de lucro autorizada en Blgica que tiene como propsito la investigacin pedaggica mundial.. Estudios Internacionales vinculados a la IEA: ?? Progress in International Reading Literacy Study, ms conocido por las siglas PIRLS (http://timss.bc.edu/PIRLS2001.html). Este estudio tiene como objetivo obtener informacin sobre el logro en comprensin lectora de los estudiantes que estn cursando el 4 ao de EGB. Tambin sobre las prcticas escolares asociadas al aprendizaje de la lectura y los hbitos de lectura en el hogar. ?? Third Inte rnational Mathematics and Science Study Repeat, conocido por las siglas TIMSS-R (http://timss.bc.edu/timss1999.html), Argentina se incorpor en el ao 2000 en forma extraordinaria debido a que ste se encontraba en su fase final y el pas no haba participado de los procesos establecidos en el cronograma original.

?? Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS 2003) Estudio sobre tendencias en Matemtica y Ciencias. (http://timss.bc.edu/timss2003.html ) El objetivo de este estudio es conocer el nivel de rendimiento de los alumnos, comparar los resultados entre pases y tratar de explicar las diferencias observadas en funcin de las distintas caractersticas de los sistemas educativos. ?? Civic Education Project (CIVICS o CivEd) (http://www2.rz.hu-berlin.de/empir_bf/iea_e.html o http://nces.ed.gov/surveys/cived/management.asp) se ocupa de investigar diferentes aspectos de educacin cvica en la escuela. Su propsito es comprender mejor la forma en que los jvenes son preparados para ser ciudadanos y aprenden a tomar parte en los asuntos pblicos. III.- Organization for Economic (http://www.oecd.org/home/) Incorporacin de la Argentina: La participacin Argentina en el estudio PISA se inicia en el ao 2000 junto con la solicitud para la incorporacin de la Argentina como pas observador de los dos mximos rganos de decisin en la estructura de las tareas de la OECD relacionadas con la educacin. Estos organismos son el Comit de Educacin de la Organizacin de Cooperacin y Desarrollo Econmico (OCDE) y el Comit de Gobierno del Centro para la Investigacin e Innovacin Educativa (CERI). Estudios Internacionales vinculados a la OECD: ?? Programme for International Student Assessment (PISA) (http://www.pisa.oecd.org/ ): Es un proyecto de evaluacin estandarizada desarrollada de manera conjunta por la OECD y por los pases participantes que se aplica a alumnos de 15 aos, que asisten a la escuela y que culminan la escolaridad obligatoria en la mayora de los pases miembros. ?? Adult Literacy and Lifeskills Survey (ALL) - Estudio de Alfabetismo y Destrezas de Adultos (ALL) (http://nces.ed.gov/surveys/all/ o http://www.ets.org/all/ ) Se trata de una encuesta comparativa a gran escala que evala una amplia gama de competencias y capacidades de la poblacin adulta, con edades comprendidas entre los 16 y 65 aos, en cada pas participante. Co-operation and Development OECD)