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PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 12 MAYO Ciclo Curso Unidad temtica : Primer Ciclo : NB1 Segundo Ao Bsico : El Cuerpo Humano

Objetivo de la clase: Identificar y comunicar la ubicacin y la funcin de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazn, pulmones, estmago, esqueleto y msculos. Objetivos de aprendizajes: Identificar y comunicar la ubicacin y la funcin de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazn, pulmones, estmago, esqueleto y msculos. Contenidos: Partes del cuerpo humano, corazn, pulmones, estmago, esqueleto y msculo Funcin de rganos como corazn, pulmn, estmago, esqueleto y msculo. Actividades metodolgicas: Inicio: Docente realiza la pregunta a sus alumnos Han pasado mucho tiempo sin consumir alimentos? Qu sientes? Alumnos responden segn sus experiencias vividas. Desarrollo: Alumnos responden gua de aprendizaje. Alumnos observan y comentan sobre lmina del aparato digestivo. Identificar funcin y ubicacin del estmago Identifican proceso del alimentos en el sistema digestivo Identifican estructuras que participan en la transformacin de los alimentos. Razonan sobre la cantidad de alimentos que pueden ser consumido por un nio o un adulto Comentan sobre los cuidados de su sistema digestivo; como cepillado de diente, consumir una dieta saludable, respetar horarios de alimentacin. Comentan sobre sus hbitos alimenticios. Cierre: Exponen sus guas de trabajo y realizan correcciones si es necesario. Tiempo: 2 horas pedaggicas Sntesis y Evaluacin: Realizan sntesis de funcin y ubicacin del estmago. .

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GUA DE APRENDIZAJE El Cuerpo Humano

OBJETIVOS: Identificar y comunicar la ubicacin y la funcin del estmago.

1. Has pasado mucho tiempo sin consumir alimentos? Qu has sentido?

. . .....

2. Observa la siguiente lamina y comenta con tus compaeros a qu se refiere:

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3. Descubre en la sopa de letra las estructuras bsicas que participan en la transformacin de los alimentos.

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4. Une la cantidad de alimentos segn corresponda:

5. Colorea el siguiente estmago y une con una lnea su ubicacin en el nio.

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6. Comenta con tus compaeros la importancia de alimentarse. Cmo cuidar tu sistema digestivo?

7. Qu alimentos consumes habitualmente al desayuno? Consideras que son suficientes y sanos para tu organismo?

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PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 12 MAYO Ciclo Curso Unidad temtica : Primer Ciclo : NB1 Segundo Ao Bsico : El Cuerpo Humano

Objetivo de la clase: Identificar y comunicar la ubicacin y la funcin de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazn, pulmones, estmago, esqueleto y msculos. Objetivos de aprendizajes: Identificar y comunicar la ubicacin y la funcin de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazn, pulmones, estmago, esqueleto y msculos. Contenidos: Partes del cuerpo humano, corazn, pulmones, estmago, esqueleto y msculo Funcin de rganos como corazn, pulmn, estmago, esqueleto y msculo. Actividades metodolgicas: Inicio: Docente realiza la pregunta a sus alumnos Qu crees t que es un esqueleto? Alumnos responden segn sus experiencias vividas. Desarrollo: Alumnos responden gua de aprendizaje. Identifican funcin del esqueleto Alumnos mencionan cuidados que se deben tener con sus huesos. Identificar funcin del esqueleto y sus partes como son cabeza, tronco y extremidades. Rellenan un esqueleto con tallarines. Cierre: Exponen sus guas de trabajo y realizan correcciones si es necesario. Tiempo: 2 horas pedaggicas Sntesis y Evaluacin: Exponen sus trabajos en el rincn de ciencias .

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GUA DE APRENDIZAJE El Cuerpo Humano

OBJETIVOS: Identificar funcin del esqueleto.

1. Qu es para ti un esqueleto?

2. Qu sucedera si no tuvieras esqueleto?

3. Cmo puedes cuidar tu esqueleto?

4. Qu funciones crees que cumple tu esqueleto?

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5. Ahora te invito a conocer tu esqueleto. Colorea con diferente color cada parte.

CABEZA

TRONCO

EXTREMIDADES

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6. Rellena con tallarines tu esqueleto.

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