PROYECTOS DE INVESTIGACION Los proyectos de investigacin pueden nacer de diversas fuentes, como por ejemplo las experiencias vividas

en el trabajo, hogar, calle, etc., materiales escritos que leamos, por ejemplo revistas, libros, enciclopedias, cuadernos, entre otros, de igual forma en materiales audiovisuales, alguna pelcula, video, serie, documental, y cualquier otro, de teoras de otros autores como tesis, proyectos, y por ultimo puede venir de conversaciones realizadas con familiares, amigos, grupos de trabajo, escuela, entre otros entornos sociales. La idea o el tema de investigacin pueden venir de donde sea. Pero ante todo la idea debe ayudar a resolver un problema social o personal, deber aportar conocimientos al mundo, debe generar nuevas interrogantes antes no planteadas, la idea debe ser novedosa y que aliente a la investigacin, que sea imprescindible para la humanidad y la persona.

EL PROCESO DE LA INVESTIGACIN CUANTITATIVA Plantear el problema de investigacin cuantitativo consiste en afinar y estructurar ms formalmente la idea de investigacin, desarrollando cinco elementos importantes: objetivos, preguntas, viabilidad, y evaluacin de las deficiencias, debes ser capaces de conducir hacia una investigacin concreta y con posibilidad de prueba emprica. Los objetivos y las preguntas de investigacin deben ser congruentes entre si e ir en la misma direccin, los primeros establecen que se pretende con la investigacin y las preguntas de investigacin nos dicen que respuestas deben encontrarse mediante la investigacin, la viabilidad nos seala si es posible realizarla, y la evaluacin de deficiencias nos ubica en la evolucin del estudio del planteamiento. Los criterios principales para evaluar la importancia potencial de una investigacin son: Conveniencia Relevancia social Implicaciones practica Valor terico Utilidad metodolgica

ELABORACIN DEL MARCO TEORICO El tercer paso del proceso de la investigacin cuantitativa consiste en elaborar el marco terico el cual se integra con las teoras, enfoques tericos, estudios y antecedentes en general, que se refieran al problema de investigacin. Para elaborarlo es necesario detectar, obtener y consultar la literatura, y otros documentos pertinentes para el problema de investigacin, as como extraer y recopilar de ellos informacin de inters. La revisin de la literatura puede iniciarse manualmente o acudiendo a un banco de datos al que se tenga acceso por computadora, utilizando palabras claves. La construccin del marco terico depende de lo que encontremos en la revisin de la literatura: a) Que exista una teora completamente desarrollada que se aplique a nuestro problema de investigacin b) Que haya varias teoras que se apliquen al problema de investigacin c) Que haya generalizaciones empricas que se adapten a dicho problema d) Que encontremos descubrimientos interesantes e) Que solamente existan guas aun no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigacin La funcin ms importante de las teoras son que explican el fenmeno, predecirlo y sistematizar el conocimiento. Al construir el marco terico, debemos centrarnos en el problema de investigacin que nos ocupa sin divulgar en otros temas ajenos al estudio.

DEFINICIN DEL ALCANCE DE LA INVESTIGACION A REALIZAR Es un tipo de estudio explicativo ya que se trata de explicar por qu se relacionan dos o ms variables, en este caso, sera la relacin de los videos con el aprendizaje del tema del calentamiento global. FORMULACIN DE HIPOTESIS El estudio explicativo si requiere de hiptesis, del tipo causal.

La implementacin de videos para la explicacin del calentamiento global causa o provoca un mayor porcentaje de aprendizaje, adems que el pupilo se muestra atento, interesado y motivado ante la actividad.