GUIA DE APRENDIZAJE FORMACION TITULADA

F04-9208-005/ 02-11 - Versin: 03 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: implementacin de Acciones y Estrategias de Aprendizaje
Modelo de Mejora Continua

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Cdigo de la Gua: Regional: Atlntico Programa de Formacin: Cdigo del Programa de Formacin: Nombre del Proyecto: Fase del Proyecto: Actividad del Proyecto: (524309 + cdigo del proyecto + consecutivo gua) Centro de formacin: Industrial y de Aviacin Diseo para la Industria de la Moda 524309 Preparacin y Montaje de colecciones de prendas de vestir Industriales y/o Comerciales Anlisis Analizar necesidades y requerimientos del cliente Versin: 2

Duracin en Meses: 24 Duracin en Meses: 1,5 Duracin en Meses: 1.0

Equipo Ejecutor: Instructor Tcnico y de Emprendimiento Actividad de Aprendizaje: Determinar soluciones del anlisis de mercado y necesidades del cliente Duracin en Horas: 150 Horas Prs. 90 Horas TA

Resultados de Aprendizaje: 29060103801 Identificar las oportunidades en el mercado a travs del estudio de las necesidades y expectativas del cliente. 24020150001 Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los Principios y Valores Universales 29060103802 Determinar los medios y/o fuentes de informacin de acuerdo con la problemtica del proyecto. 29060103803 Analizar la informacin recopilada con el propsito de desarrollar nuevos productos, mejorar los existentes, optimizar los medios de produccin segn los requerimientos del cliente y las condiciones de la empresa 29060103806 Priorizar las alternativas de solucin segn requerimientos y condiciones del cliente

2. INTRODUCCIN

GUIA DE APRENDIZAJE FORMACION TITULADA

F04-9208-005/ 02-11 - Versin: 03 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: implementacin de Acciones y Estrategias de Aprendizaje
Modelo de Mejora Continua

Estimado Aprendiz: El diseador de modas se encarga de diseo de ropa y accesorios creados dentro de las influencias culturales y sociales de un perodo especfico. Representa el estilo e idea del diseador segn su talento y conocimientos. La psicologa de la moda influye en muchos aspectos dentro del ser humano, por ejemplo: el hecho de como el color de una prenda puede llegar a cambiar tu estado de nimo, o bien como te quita o te da seguridad para unirte a un grupo social. Cuando la psicologa del individuo bascula entre lo establecido como normal, puede hacerse un anlisis a travs de la vestimenta de su personalidad, nivel cultural, ambiciones, pasatiempos, lugar de origen, gustos musicales, condiciones fsicas, complejos, etc... Por lo tanto, se trata de que adquieras conocimientos y habilidades que aseguren que lo que ests haciendo est bien hecho; pero tambin que adquieras actitudes de compromiso, responsabilidad, organizacin, cooperacin, trabajo en equipo, y comunicacin efectiva. En este proceso es muy importante que te habites a realizar una evaluacin continua que tiene la intencin de que precises cules son tus avances y qu necesitas reforzar o aprender para alcanzar la competencia. sta la demostrars a travs de la elaboracin, recopilacin y presentacin de evidencias de conocimiento, desempeo y/o producto. Esta Gua est diseada especialmente para que trabajes con el enfoque de la formacin Basada en Competencias y donde mediante el desarrollo de actividades propuestas por el equipo ejecutor y el uso de tcnicas didcticas activas. El propsito de esta Gua es facilitarte el proceso de aprendizaje, pero lo ms importante es tu actitud y tu esfuerzo, ya que ellos son los que te permitirn alcanzar la meta que nos impone la modernidad: ser competentes.

GUIA DE APRENDIZAJE FORMACION TITULADA

F04-9208-005/ 02-11 - Versin: 03 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: implementacin de Acciones y Estrategias de Aprendizaje
Modelo de Mejora Continua

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Manejo de Programas: Word, Power Point, , Internet, LMS dispuesto por el SENA, etc.

4. MATERIAL DE CONSULTA Material de Apoyo en el LMS,

GUIA DE APRENDIZAJE FORMACION TITULADA

F04-9208-005/ 02-11 - Versin: 03 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: implementacin de Acciones y Estrategias de Aprendizaje
Modelo de Mejora Continua

5. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1: Descripcin: Estimado Aprendiz debe leer el material dispuesto en el men Actividades de Aprendizaje Actividad de Aprendizaje N 5, sobre Entorno, Contexto, Concepto de Moda, investigacin de la moda para que se le facilite o complemente la realizacin las siguientes tareas: Reconocer el Contexto y el entorno del mundo de la moda

Indague en diferentes medios o fuentes material referente a la historia de la moda en el mundo. Realiza una lnea del tiempo donde utilices imgenes y texto para describir la evolucin de la de moda a travs de la historia hasta hoy, enfatiza en los elementos revolucionarios que facilitaron el desarrollo de esta industria.

Estrategia de Aprendizaje: La Enseanza mediante la Investigacin. Ambiente(s) requerido: Aula de Navegacin, bibliotecas, etc. Material (es) requerido: Libros de Historia, de historia de la moda, revistas, uso de las TICs. Duracin de la Actividad: 4 horas Instructor (es): Rebeca Zapata (Instructor Tcnico) Enith Menco ( Instructor Emprendimiento)

Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: 24020150001 Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los Principios y Valores Universales 29060103802 Determinar los medios y/o fuentes de informacin de acuerdo con la problemtica del proyecto.

6. EVIDENCIAS Y EVALUACION

GUIA DE APRENDIZAJE FORMACION TITULADA

F04-9208-005/ 02-11 - Versin: 03 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: implementacin de Acciones y Estrategias de Aprendizaje
Modelo de Mejora Continua

EVIDENCIA: Tipo de Evidencia: Resultados de aprendizaje asociados a la evidencia: Descripcin: Producto entregable: Forma de entrega: Desempeo Conocimiento Producto X

24020150001 Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los Principios y Valores Universales 29060103802 Determinar los medios y/o fuentes de informacin de acuerdo con la problemtica del proyecto. Resultado de la valoracin de la presentacin en power point de una lnea de tiempo de la historia de la moda. Presentacin en Power Point de Lnea de tiempo A travs del LMS dispuesto por la entidad: Click en Men Actividades de Aprendizaje N5 Click en Carpeta Envo de Evidencias Evidencias 5.1 Adjuntar archivo Click en Enviar

Criterios de Evaluacin:

Analiza de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas segn los requerimientos de los contextos productivos y sociales. Utiliza los medios y/o fuentes de informacin requeridos de acuerdo con la exigencias del proyecto. Tipo Cuestionario Cdigo

Instrumento de Evaluacin:

Lista Chequeo Lista de Verificacin Otro: X LV0000000-02

7. GLOSARIO

GUIA DE APRENDIZAJE FORMACION TITULADA

F04-9208-005/ 02-11 - Versin: 03 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: implementacin de Acciones y Estrategias de Aprendizaje
Modelo de Mejora Continua

New Look, Gorgola, Grunge, Miriaque, Barroco, New Age, etc. 8. BIBLIOGRAFIA

9. CIBERGRAFA

Elaborada por: Revisada por:

Fecha Fecha