Fabio Alejandro Cantor Rivera

Lo innato del lenguaje Cuando comenc a escudriar mi pensamiento en busca de respuestas sobre estas cuestiones que vivimos a diario, pero que quiz nunca nos detenemos a pensar, una de las primeras cosas que pude notar es que no s en qu momento adquir lo que llamamos actualmente el lenguaje, es por esto que los argumentos que voy a desarrollar a continuacin sern en pro de responder una pregunta puntual Cul ha sido el mayor aporte que ha hecho la lingstica al desarrollo de otras ciencias? Todo esto lo voy a basar en lo planteado por el gran lingista, filsofo y activista estadounidense Noam Chomsky. Qu sera de la fonoaudiologa y la psicologa si no se comprendiera que el lenguaje se adquiere desde los primeros aos de vida de una manera individual? Es as, y es que Chomsky asegura que el lenguaje materno es aprendido fcilmente por el humano durante sus primeros contactos con su ncleo familiar, es decir, el ser humano va aprendiendo por imitacin primero y luego desarrolla este lenguaje con pocos factores externos, esto debido a que contamos con un sistema que se encarga de recibir, analizar, descifrar y expresar lo que pensamos, todo esto usando el lenguaje y a una velocidad de milsimas de segundos, increble no? Para la psicologa y la fonoaudiologa existen algunos puntos importantes en el devenir de sus investigaciones, tales como son: El lenguaje es universal, independientemente de si la persona recibi una educacin de alta calidad o no. El lenguaje siempre estar presente en los seres humanos normalmente desarrollados. Durante estos estudios patolgicos se not que cuando la persona sufra un trastorno este no afectaba la parte del lenguaje, lo cual muestra que es una facultad totalmente independiente en el cerebro. La facilidad que tienen los nios para desarrollar su lengua materna y para adquirir una segunda lengua y a su vez lo complicado que es para los adultos el hecho de estudiar (y aprender) la gramtica y el vocabulario de un idioma totalmente nuevo. El planteamiento de que no existe un lenguaje a medias, es decir, no hay en el mundo una lengua materna aprendida por pedazos, todas son bien desarrolladas desde muy corta edad.

La percepcin que se tiene de que existe una lnea crtica en cuanto al aprendizaje del lenguaje, es decir, si se asla a una persona y no se le dan los estmulos necesarios para el aprendizaje de un lenguaje base, despus de los 10 o 12 aos el individuo lo tendr ms difcil para hacerse a este. Por lo general nuestros padres no acuden a mayor estimulo para que hablemos, no se sientan con nosotros a los 7 u 8 meses para que empecemos a entender lo que hablan, lo que sucede es que nosotros mismos abstraemos de las conversaciones de los adultos y lo constituimos con un sistema para poder comprender y generar opiniones sobre esto. Tal y como dicen por ah: Los nios son como esponjas Se generan oraciones completamente nuevas, todo lo que hablamos y escribimos lo hacemos con nuestras propias palabras sin haber odo antes estas.

Nios ferales Por otra parte existen los casos de los nios ferales, estos nios son abandonados a su suerte y por lo general son criados por animales. Esto conlleva a que su lenguaje no sea desarrollado de manera completa y que sea mucho ms difcil que se ajusten a la sociedad civilizada. El claro ejemplo es el de Genie, una nia que fue encontrada en California y que segn la reconstruccin de hechos no fue abandonada sino aislada por su padre hasta los 13 aos. Su padre la ataba y la encerraba en una habitacin, nunca le habl y le prohiba emitir sonido alguno, lo cual afect seriamente su lenguaje como tal. Luego de investigaciones y terapias posteriores Genie logr salir adelante poco a poco y con la ayuda de profesionales en psicologa y fonoaudiologa, sin embargo existieron secuelas luego de este aislamiento al que estuvo sometida.

Es por estas razones que la acuacin de Chomsky de que el lenguaje es innato y va inmerso en el ser humano desde el desempeo de sus primeros aos de vida es algo verdico y demostrable, y marc un punto importante en el desarrollo de otras ciencias puesto que gracias a l se logr comprender que todos los seres humanos nos debemos a nuestras capacidades cerebrales, es decir, que no dependemos nicamente de una educacin tradicional sino que nuestro desempeo, en cuanto a lenguaje se refiere, depende no solamente de los factores externos sino de como somos estimulados desde pequeos y como esto demuestra que somos seres netamente sociales, es decir, dependemos de los dems para poder desarrollar nuestro lenguaje a su mxima expresin.