Proba pentru cunoaterea vrstei psihologice a limbajului adaptat dup Alice Descoeudres

- cuprinde 7 probe, fiecare stabilind o anumit vrst a limbajului pentru aspectul pe care l vizeaz. PROBA I: CONTRARII (CU OBIECTE I IMAGINI) Se prezint copilului 10 obiecte cu proprieti contradictorii (n stare real sau imaginea lor): 1. Imaginea unei ciuperci mari i a uneia mici; 2. O carte nou i una veche; 3. O bucat de fier tare i o bucat de cauciuc moale; 4. Imaginea unui bloc nalt i a unei case scunde; 5. O bucat de hrtie neted i un glaspapir zgrunuros; 6. Imaginea unui btrn i a unui tnr; 7. O bucat de stof clcat i una mototolit; 8. Imaginea unui copil vesel i a unui copil trist; 9. desenul unei linii drepte i al uneia curbe; 10. Dou cutii de aceeai mrime i aceeai form: una goal i a doua plin cu cuie. Se aeaz una pe o mn i cealalt pe cealalt mn. Se prezint obiectele (imaginile) succesiv, spunnd: Aceast ciuperc este mare i se arat imaginea - , iar aceasta este. copilul spune adjectivul. Alt calificativ nu e luat n consideraie. Se consemneaz numrul de rspunsuri corecte. Se reia proba invers. Se prezint mai nti imaginea ciupercii mici. Se consemneaz rspunsurile exacte i se face media. PROBA II: COMPLETARE DE LACUNE Instructaj: i voi spune o mic poveste. Acolo unde m opresc, trebuie s m ajui tu s gsesc cuvntul potrivit. Se noteaz numrul de rspunsuri corecte. 1. 2. 3. 4. S-a fcut frumos, cerul e Soarele este foarte.. Ioana i Maria se plimb pe cmp. Ele adun .. Ele sunt ncntate de ciripitul micilor .

5. 6. 7. 8. 9.

Deodat cerul se ntunec, se acoper de Fetiele se grbesc s se ntoarc. ncepe o mare .. Fetiele se sperie de zgomotul .. Ele roag s fie adpostite ntr-o cas, deoarece plou tare, iar ele n-au . 10. Hainele lor sunt complet

PROBA III: REPETARE DE NUMERE

Anunm: Eu i spun nite numere. Tu trebuie s repei aceste numere. Dac copilul nu a neles, se repet chiar de 3 ori, dar seria respectiv nu se ia n considerare. Dac se repet doar prima serie primete coeficient = 2. Pentru seria a II-a=3; a III-a=4; a IV-a=5; a V-a=6 Se consemneaz coeficientul ultimei serii reproduse: Seria I: Seria II Seria III: Seria IV: Seria V: 2,4 5,6,3 4,7,3,2 8,4,6,5,9 6,9,2,3,4,8

PROBA IV: MATERII Instructaj: Din ce sunt fcute: cheia masa lingura fereastra pantofii casele (cel puin 3 materiale: crmid, ciment, lemn)

Se consemneaz rspunsurile corecte.

PROBA V: CONTRARII Instructaj: Se explic ce nseamn contrar prin exemple concrete.

Vom expune 8 termeni. Copilul va da termenul contrar 1. cald (frig / rece) 2. uscat 3. frumos 4. neasculttor 5. curat 6. mare 7. uor 8. vesel

PROBA VI: CULORI Se prezint culorile: VERDE, NEGRU, ROZ, ALB, VIOLET, GRI, GALBEN, MARO, ALBASTRU Se cere s le denumeasc: Se noteaz rspunsurile de la 0 la 10, dup numrul exact de rspunsuri corecte.

PROBA VII: CUNOATEREA SENSULUI VERBELOR Seria I: a tui, a friciona, a ctiga, a arunca, a spla, a respira, (mimm tusea, etc.) Seria II: Imit (arat-mi prin aciune) sensul verbelor: a scrie, a se apleca, a se balansa, a se ridica, a sri, a mpinge (ceva). Se consemneaz numrul de rspunsuri corecte. Se noteaz de la 0 la 12. Avnd valorile realizate de fiecare copil la cele 7 probe, le scriem n ordine pe vertical i n dreptul lor scriem vrsta limbajului corespunztor din tabelul urmtor. Adunm cele 7 vrste ale limbajului i suma o mprim la 7.Obinem vrsta psihologic a limbajului care corespunde sau nu vrstei cronologice.

Proba I. Contrarii II. Lacune III. Cifre IV. Materii

Coeficientul corespunztor vrstei 3 ani 4 ani 5 ani 6 ani 7 ani 4 5 6 8 12 2 3 4 6 8 3 3 4 5 5 3 4 5 6 6

V. Contrarii VI. Culori VII. Verbe

4 2 4

5 3 6

6 4 8

7 6 9

8 8 11