COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MEXICO

MAESTRIA EN DOCENCIA Y ADMINISTRACION DE LA EDUCACION SUPERIOR

DIDSCTICA Y DESARROLLO DE LAS HABILIDADES EN LA EDUCACION SUPERIOR

TEMA: DIDACTICA MAGNA

DOCENTE: MTRA. GARDUO TINOCO LAURA

ALUMNO: HUGO GUADALUPE NEZ

Temascalcingo, Mxico, Agosto de 2013

DIDCTICA MAGNA

Juan Amos Comenio fue un brillante pedagogo quien se adelant a todos los pensamientos de enseanza y educacin, cre su gran obra, La Didctica Magna, en la cual plasm toda una gua completa sobre cmo educar de la manera ms correcta, es importante saber sobre su obra y analizarla para crecer como maestro, siempre ser importante conocer del pasado y aprender de l.

Comenio pensaba muy diferente, estaba en contra de los castigos y de las acciones violentas, l pensaba que la educacin deba de entrar de manera pacfica en el alma, l quera que hubiera escuelas suficientes para poder educar a todos los jvenes. Comenio crea en la buena organizacin de la escuela, el pretenda que se organizaran bien para poder instruir a todos los jvenes de forma correcta, tambin quera que a todos los jvenes se les instruyera con cosas que los hicieran santos, sabios y probos, creo que los objetivos de Comenio eran muy claros, y para su poca estaba muy adelantado, inclusive ahorita en la actualidad muchos maestros todava no han ledo esta obra o lo que es peor, no entienden los objetivos tan honestos y de buena fe que public en su obra Comenio. Si llegramos a entender y reflexionar su obra completa, entonces nos daramos cuenta de los errores cometidos a lo largo de nuestra experiencia acadmica. Hay obras que fueron escritas con un contexto social tan distinto, con diferentes estilos de vida, y diferentes juicios morales, pero que pueden llegar a sorprender a propios y extraos la capacidad de reflexin y la capacidad de ver a futura el desarrollo de nuestra sociedad y creo que esta obra no es la excepcin, es una obra formadora de conocimientos pedaggicos muy til para nuestra actualidad y es importante aprender de ella y mejorar nuestras tcnicas actuales.

Didctica General: el hombre debe de auto conocerse, debe de sentirse privilegiado del existir, de ser la imagen y semejanza de Dios, por lo tanto ser conscientes de que todo lo que existe en la tierra el hombre lo debe de conocer,

por lo tanto el hombre como creatura proveniente de un ser divino es bueno e inteligente por naturaleza, con esto ltimo sustenta que el hombre tiene la capacidad de aprender de Dios y de todo, las semillas que llevan al perfeccionamiento son, ciencia, honestidad y religin, pero muchos no llegan a germinar, y la forma de estimularlas son por medio del ejercicio mental, enseanza, y dar a cada quien lo que merece. La funcin de los padres en la primera infancia es fundamental, ya que deben de ser un modelo para ellos, en contraparte el profesor es un mediador, y debe de inducir al conocimiento, relacionar conocimientos previos con los nuevos, y deben de reforzar los conocimientos previos en la adolescencia.

Didctica Especial: el conocimiento viene de dentro de las mismas cosas, y para un aprendizaje ms preciso, deben de haber tres elementos importantes; mtodo, materia y herramienta. La importancia del conocimiento de varias lengua es importante para la funcin de la educacin universal, pero no todas, solo las necesarias (las de las ciudades ms cercanas), todo conocimiento deber ser aprendido como un hbito, una costumbre que lleve siempre hacia una mejora. Las buenas costumbres y las virtudes (prudencia, templanza, fortaleza y justicia) deben ser enseadas, desde la infancia se debe dar una buena educacin, las virtudes se aprenden del espritu y es necesaria la disciplina para prevenir las malas costumbres, enguanto a la piedad es un don de Dios. La piedad es un don de Dios y nos viene del cielo, siendo doctor y maestro de ella el Espritu Santo.

Organizacin escolar: para la enseanza se debe de empezar desde muy temprana edad, de una forma inductiva de lo ms fcil a lo ms difcil, la educacin debe de ser para todos, se educan virtudes y es de suma importancia la lengua latina, en la enseanza no deben de haber gritos, y mucho menos golpes, el conocimiento debe de ser de forma natural, y la disciplina es ms importante en la enseanza de valores.