UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

Direccin Universitaria de Educacin a Distancia Escuela Acadmico Profesional de Derecho 0703-07104| MTODOS DE ESTUDIO

2013-II

Docente: Ciclo:

ELBA ROSSARI BUENO GALARZA 1

Mdulo I

Nota:

Nombres y Apellidos: Nick Harry Chale Ortega Cdigo de matricula: 2013204467 UDED: Cerro de Pasco
.

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PARTE TERICA: 1. Cul considera usted, son los aportes ms importantes de las primeras universidades? La universidad como institucin naci en la edad media evolucionando desde el modelo de las corporaciones artesanales como un logro del largo proceso de reorganizacin social y cultural de la Europa de dicha poca, una vez que finaliz el ciclo de las invasiones brbaras. Los principales aportes de algunas universidades se reducan a cuatro:

Artes liberales: Es la expresin de un concepto medieval, heredado de la antigedad clsica, que hace referencia a las artes (disciplinas acadmicas, oficios o profesiones) cultivadas por hombres libres; por oposicin a las artes serviles (oficios viles y mecnicos), propias de los siervos o esclavos. Medicina: Es la ciencia dedicada al estudio de la vida, la salud, las enfermedades y la muerte del ser humano, e implica el arte de ejercer tal conocimiento tcnico para el mantenimiento y recuperacin de la salud. Derecho: El derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carcter. Teologa: Es el estudio y conjunto de conocimientos acerca de la divinidad.

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PARTE PRCTICA 2. Prepara una exposicin breve, de acuerdo a lo solicitado: Esquema mental

Qu hace? Genera conocimiento a travs de las mtodos que utiliza para manifestar ese conocimiento en forma de textos, archivos informticos, etc.

Qu hace que la ciencia sea interesante? La investigacin cientfica y sus descubrimientos. La investigacin dirigida por la curiosidad tambin puede ser aplicable. Qu hace que la ciencia sea fiable? El conocimiento cientfico encaja bien en el mundo de procesos y acciones, por eso es especialmente fiable.

La Ciencia

Qu es? Es una actividad humana, una institucin, que produce

Aportes de la ciencia en el Per

Alberto Barton El descubrimiento de la Bartonella fue en 1905, cuando Barton con 33 aos de edad estudi los enfermos de un importante brote de una enfermedad caracterizada por fiebre y anemia que en su tiempo se le llam Fiebre de la Oroya porque apareci entre los trabajadores forneos del tren Lima-La Oroya.

Santiago Antnez de Mayolo Fue el creador de una nueva teora sobre la luz, la materia y la gravitacin. Propuso, tambin, la existencia del neutrn.

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ESQUEMA DE LLAVES

Poseer un buen estado de salud Tener una alimentacin balanceada Condiciones Fsicas Horas de sueo suficientes. Comprensin .

Organizacin Concentracin Actitud

CONDICIONES BSICAS PARA EL ESTUDIO EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIN A DISTANCIA DE LA UAP

Motivacin
Condiciones ambientales

Tener una mesa de trabajo y una silla cmoda Evitar estudiar con la radio encendida.

Condiciones para el aprendizaje

Tener instalados los programas necesarios en la PC, para as poder recibir las clases virtuales
Condiciones tecnolgicas

Contar con audfonos y micrfono para poder participar en las clases virtuales.

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Mapa Conceptual

EL ABOGADO Y SU FUNCIN SOCIAL

La abogaca es una profesin noble. En todo caso los abogados antes de serlo son seres humanos, sujetos a los vaivenes de las pasiones, debilidades e intereses.

FUNCIN SOCIAL

La profesin del abogado ha sido en todos los tiempos objeto de crtica; pero sucede con ello lo que con todas las profesiones; y es que muchos que las adoptan no las comprenden ni las aprecian, y las emplean slo como un medio de adquirir fortunas con buenas o con malas artes.

El abogado cumple en la sociedad una funcin de trascendental importancia porque sin la intervencin del abogado, el audaz atropellar al tmido, el potentado oprimir impunemente al desvalido, la influencia y las riquezas insolentes y opresoras no hallarn ante s ningn obstculo.

la abogaca no es una carrera ni un oficio sino un ministerio y como tal hay que contemplarla.

El abogado debe tener clara conciencia de que el ejercicio de su profesin se le reserva en inters pblico y que, por ello, ms que un privilegio, constituye una funcin de profundo sentido social.

Debe desempear su funcin con integridad.

Debe procurar el mejoramiento del sistema jurdico.

Debe facilitar a todos los ciudadanos la prestacin de servicios legales competentes, incluso a aquellos que no estn en posicin econmica de pagarle honorarios razonables.

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Flujograma
Fases del juicio oral

Consta de tres partes

1- Momento inicial de la audiencia del juicio oral

Instalacin de la audiencia y ubicacin de los sujetos procesales. Alegatos iniciales o preliminares. Indicacin de los derechos del acusado en juicio, as como la pregunta sobre su conformidad con los trminos de la acusacin planteada por el Ministerio pblico. 2- Momento probatorio.

Debido a lo cual puede ejercer su derecho a declarar. Inicia cuando el acusado no est conforme con los trminos de la acusacin del Ministerio Pblico. Derecho a ser interrogado Tomar el uso de la palabra en cualquier momento de la audiencia. 3- Momento final o conclusivo

Incluye los alegatos finales o de clausura.

El cierre del debate.

La deliberacin

Dictado de la respectiva sentencia

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Cuadro comparativo
ACCIN DE AMPARO HABEAS DATA HABEAS CORPUS

-Es un proceso judicial de carcter constitucional que tiene como finalidad proteger todos los derechos constitucionales de la persona ante violaciones o amenazas de violacin provenientes de una autoridad o de un particular

-Es una accin constitucional o legal, que tiene cualquier persona que figura en un registro o banco de datos, de acceder a tal registro para conocer qu informacin existe sobre su persona, y de solicitar la correccin o eliminacin de esa informacin si le causara -Protege derechos algn perjuicio. como, por ejemplo, el derecho de asociacin, -Lo puede presentar el a la libertad de mismo afectado o contratacin, el derecho cualquier otra persona al debido proceso, etc. en su nombre. -La interpone La persona natural, su apoderado o representante (generalmente es el gerente, administrador o abogado) de la persona jurdica (una empresa, un negocio o comercio, un club, una ONG, etc.).

-Es una institucin jurdica que persigue "evitar los arrestos y detenciones arbitrarias". Se basa en la obligacin de presentar a todo detenido en un plazo perentorio ante el juez, que podra ordenar la libertad inmediata del detenido si no encontrara motivo suficiente de arresto. -Tutela dos derechos fundamentales: la libertad individual relativa a su libertad de movimiento y, por tanto, a no ser objeto de detenciones arbitrarias, y el derecho a la integridad personal, a no ser objeto de daos en su persona, como lesiones, tortura o muerte

-Si el Juez comprueba que, efectivamente, se est atentando contra estos derechos, ordena que se permita acceder a la informacin denegada al demandante o, en su caso, se proceda a impedir que se -Si el Juez comprueba suministre determinada que efectivamente -Si el Juez comprueba, informacin. aqullas se han efectivamente, producido, ordena la violaciones a derechos, inmediata libertad de la ordena que los actos persona o, si fuera el violatorios se suspendan caso, ordena que se inmediatamente. suspenda la violacin o amenaza de violacin de un derecho conexo a la libertad.

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3.- Elabora las siguientes fichas de contenido, utilizando la siguiente

informacin: TIPO DE FICHA Ficha combinada (Textocomentario) TEMA Utiliza el siguiente enlace http://usmapanama.com/wpcontent/uploads/2010/07/24-iustitia-etpulchritudo.pdf#page=5 AUTOR: ISAAC CHANG VEGA

EL ABOGADO Y SU FUNCIN SOCIAL

ISAAC CHANG VEGA EL ABOGADO, SU FUNCIN SOCIAL Pg. 5

IUSTITIA et PULCHRITUDO
Facultad de Derecho y Ciencias Polticas Universidad Catlica Santa Mara La Antigua Editorial: La Antigua ISSN 1607-4319 Imprenta: USMA

De acuerdo con la necesaria ficcin jurdica, la ley se presume conocida por todos los miembros de la sociedad (art. 1 C. Civil), pero tal premisa resulta incierta la mayora de las veces. Por ello el papel del abogado en la sociedad resulta explicable, pues se trata de un profesional del Derecho en el cual se presume un dominio ms completo de la ley, contrario al comn de los dems ciudadanos que nicamente dominan los rudimentos ms elementales de sus derechos ciudadanos

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4. Elabora las siguientes fichas de registro, haciendo uso de los enlaces: (2 puntos). TIPO DE FICHA FICHA REVISTA Utiliza el siguiente enlace

Ziman, John., Ciencia y Sociedad Civil en Revista iberoamericana de ciencia, tecnologa y sociedad. vol.1 no.1 Ciudad Autnoma de Buenos Aires set. 2003

HEMEROGRFI CA

http://www.scielo.org.ar/scielo.php? pid=S1850Revista iberoamericana 00132003000100010&script=sci_arttext& de ciencia tecnologa y tlng=pt sociedad Ciencia y Sociedad Civil

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MONOGRAFA 5. Demuestra tus conocimientos, sobre la importancia, caractersticas estructura y elaboracin de una monografa. Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y HUMANIDADES E.A.P. DERECHO

UNIVERSIDAD DE HUANUC

LA MONOGRAFIA

ASIGNATURA

METODOS Y TECNICAS DEL ESTUDIO UNIVERSITARIO

DOCENTE

BUENO GALARZA, ELBA ROSSARI

ALUMNO

CHALE ORTEGA NICK HARRY

CICLO

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Cerro de Pasco 2013

DEDICATORIA A Dios, por su infinita bondad y brindarme la buena salud y entendimiento, a mis padres por los consejos y la motivacin para lograr alcanzar mis metas. CHALE ORTEGA NICK HARRY

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INTRODUCCION La monografa es un trabajo explicativo sobre algn aspecto de la ciencia, el arte u otro asunto en particular. Se trata del tipo de trabajo acadmico ms comn en los colegios y universidades. Los temas que una monografa puede tratar dependen del autor si es l quien se propone realizarla o puede que el tema ya se encuentre preestablecido, como sera el caso de que nos asignen como tarea en el ambiente acadmico.

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INDICE Dedicatoria Introduccin CAPTULO I 1.1. 1.2. Concepto de la Monografa 6 Tipos de Monografa 7 1.2.1. Monografa de compilacin . 7 1.2.2. Monografa de investigacin 7 1.2.3. Monografa de anlisis de experiencia .. 7 1.3. Estructura, esquema y elementos de la Monografa .. 8 1.3.1. Introduccin .. 8 1.3.2. Desarrollo .. 8 1.3.3. conclusin . 8 1.3.4. Portada .. 9 1.3.5. Sumario . 9 1.3.6. Opcionales . 9 1.3.7. Materiales de referencia 9 1.3.8. ndices . 10 1.3.9. Bibliografa .. 10 1.3.10. Referencia 11 Localizacin de las referencias admite varios modos . 12 1.3.11. Notas . 13 1.4. Caracterstica de la Monografa .. 14 1.4.1. Exactitud .. 14 1.4.2. Idoneidad . 14 1.4.3. Verificacin .. 14 1.4.4. Imparcialidad 14 1.4.5. Novedad 14 1.4.6. Claridad .14 1.5. 1.6. 1.7. Importancia de la Monografa . 15 Objetivos de la Monografa .. 16 Pasos para realizar una Monografa 17 13TA20132DUED

1.8.

Recomendaciones Generales . 18

CAPITULO I 1.1. CONCEPTO DE LA MONOGRAFA: La monografa es el estudio minucioso, exhaustivo y riguroso sobre un tema o investigacin en particular donde se utilizan diversas fuentes autores. En la bsqueda de una monografa se secundarias que encauzan la ordenacin por uno o varios utilizan variadas fuentes primarias y

informacin adquirida utilizando un fichero para la

bibliogrfica en orden cronolgico. Con el fin de adquirir el mayor

conocimiento a travs de la observacin y exploracin de la monografa. Las monografas constituyen un tipo de trabajo acadmico muy requerido en mbitos como la escuela secundaria y los estudios terciarios o universitarios, de modo que es importante para cualquier alumno saber en qu consisten, cules son sus objetivos relativamente organizada datos y principales caractersticas, para poder as elaborarlas correctamente. Deriva del griego: mono=nico, grafa=escrito trabajo explicativo, extenso que tiene una funcin de informar. Presenta de obtenidos sobre un determinado tema. forma

1.2.

TIPOS DE MONOGRAFAS: ciencias y sus

Los tipos de monografas son variados tanto como lo son las mtodos particulares; por ejemplo: una temtica diferenciar tres tipos distintos:

relacionada con lo jurdico diferira

en su tratamiento de otra con cercana a las matemticas. En general se pueden

1.2.1. Monografa de compilacin: El alumno, despus de elegir el analiza y redacta una presentacin crtica de la respecto. Es importante tener un buen para referirse a diferentes una revisin exhaustiva. 1.2.2. Monografa de investigacin: se aborda un tema nuevo o explorado y se realiza la investigacin original; para novedoso. lo que ya se ha dicho y aportar algo

tema,

bibliografa que existe al

nivel de comprensin y ojo crtico,

puntos de vista y exponer la opinin personal tras poco

eso hay que conocer

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1.2.3. Monografas de anlisis de experiencias: es frecuente que emplee este tipo de monografa en las carreras que implican por ejemplo en medicina en el perodo de ejercicio profesional, se analizan compara con otra 1.3. una

se prctica,

residencia, o bien en el

experiencias, se sacan conclusiones, se

semejante, entre otras cosas.

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA: La monografa sigue una estructura que se divide en partes: 1.3.1. Introduccin: Su finalidad es el planteo, claro y simple, del de la investigacin y la presentacin sinttica introduccin no es un prembulo que hay que manera, sino que consiste en problema de investigacin. 1.3.2. Desarrollo: Es la fundamentacin lgica del trabajo de investigacin ya sea literario, histrico, cientfico o exponer y demostrar. conclusin. un pruebas y los desarrollan ciertos argumentos, llega a una cuya filosfico, tesis cuya (un finalidad problema) es se Formulada una el lugar del donde trabajo. de se plantea rellenar tema La cualquier el

justificacin lgica se propone, y se

1.3.3. Conclusin: Posee una estructura propia. Debe proporcionar resumen, sinttico pero completo, de la argumentacin, las ejemplos (si se presentan). Es un regreso a la el comienzo.

introduccin: se cierra sobre

El esquema formal del que se compone un trabajo monogrfico consta de ciertos elementos que no pueden omitirse si se desea que el resultado final alcance un nivel acadmico adecuado, tanto en la escritura para la universidad como para la escuela en general. 1.3.4. Portada: En primer lugar una monografa debe constar de una portada conteniendo: El nombre de la universidad, la facultad y el departamento (o la El ttulo (y subttulo, si lo hay). El nombre del/la autor/a.

institucin escolar que corresponda).

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El lugar y la fecha en que se ha finalizado el trabajo.

1.3.5. Sumario: Si se trata de un trabajo extenso, conviene agregar despus de la portada un sumario donde se anuncien los grandes apartados del trabajo, sin indicar los sub apartados (los cuales se sealan, en cambio, en el ndice). 1.3.6. Opcionales: Dedicatoria, prlogo o presentacin, agradecimientos, lista de abreviaciones utilizadas.

1.3.7. Materiales de referencia: ndice general e ndices especficos de temas, ilustraciones, cronolgicos y dems. Bibliografa. Referencias. Notas.

1.3.8. Indices: El ndice general recoge los apartados en que se organiza el trabajo, seguidos del nmero de pgina correspondiente. A diferencia del sumario, no slo contiene ttulos de los captulos, sino todos los apartados de los que consta el trabajo. Los ndices alfabticos recogen temas, trminos especializados o propios que aparecen en el trabajo, ordenados las pginas en donde aparecen. de informacin en el texto. 1.3.9. Bibliografa: nombres

alfabticamente y sealando

Su finalidad es la de facilitar la bsqueda

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La bibliografa final es una parte fundamental en todo trabajo acadmico. Consiste en una lista que recoge las referencias que se citan en el trabajo o que se han Permiten remitir al lector a trabajo. Existen diferentes estilos o convenciones sobre el modo en que deben presentarse las referencias; todos ellos son igualmente aceptables, lo fundamental es tener presente que cuando se opta por un estilo de cita o referencia bibliogrfica, debe adoptarse el mismo criterio en todo el trabajo. 1.3.10. Referencias: Las referencias internas a otros puntos del propio trabajo (por figura, una frmula, una nota) se realizan su abreviatura v., con la diferentes modelos: Cita dentro del texto, cuando se trata de un pasaje cuya lectura es fundamental para seguir el hilo de la disertacin. Cita en nota (al pie o al final del trabajo), cuando se trata de una informacin accesoria de la que el lector podra prescindir sin que ello afectara a la comprensin del trabajo. Las citas textuales muy breves pueden insertarse dentro del texto del trabajo, pero si se trata de una cita extensa (a partir de unas 3 o 4 lneas) debe ocupar un prrafo aparte y, por lo general, con un cuerpo de letra ms pequeo, trabajo. sangra e interlineado sencillo. Tambin pueden indicarse en una nota a pie de pgina, si no es indispensable para la comprensin del informacin correspondiente. ejemplo a una Pueden seguir bibliogrficas de los textos para su elaboracin. consultado

una fuente externa o a otro apartado del propio

poniendo entre parntesis vase o

La localizacin de las referencias admite varios modos: El sistema cita-nota. Tras la cita, se inserta una llamada (un nmero en superndice) que remite a una nota, ya sea al pie o al final del trabajo: El "sistema autor-fecha" o "sistema Harvard" permite sealar el nombre del autor, la fecha de publicacin y la pgina entre parntesis detrs de la cita, sin necesidad de recurrir a la nota al 17TA20132DUED

pie. Este sistema, que se complementa con la bibliografa final, se emplea cada vez con mayor frecuencia ya que permite reducir el nmero de notas y facilita la identificacin de las fuentes. Adems de estas cuestiones formales y tipogrficas, al citar otros autores conviene tener presentes reglas honestidad intelectual: Las citas tienen que ser exactas, puntuales y verificables por todos. Se considera plagio toda accin o prctica que consista en tomar y utilizar como propias las ideas o los textos de otro autor sin reconocerlo. Incluye prcticas como copiar directamente prrafos, frases, o partes significativas de una frase sin entrecomillar y sin anotar apropiadamente la fuente de la que proceden; parafrasear o resumir prrafos o fragmentos de texto sin reconocer la fuente del material; utilizar o desarrollar una idea tomada de alguna fuente impresa, electrnica o audiovisual sin hacer referencia al autor o la fuente. 1.3.11. Notas: Las notas son comentarios o citas que se sitan fuera del texto principal, un cuerpo inferior al resto del texto ysirven para: Indicar el origen de las citas (sistema cita-nota). Su utilizacin implica duplicar el ndice documental, que siempre deber ir al final de la investigacin. Ampliar las referencias documentales. Aadir una citacin de refuerzo. Ampliar observaciones. Ofrecer la cita en su idioma original o su traduccin. y trabajos de

relacionadas con el rigor y la

que presentan datos complementarios o marginales. Por ello, se componen en

Algunas recomendaciones para su uso:

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La "llamada" dentro del texto se seala mediante una cifra voladita o superndice, sin parntesis, y sin espacio entre el texto precedente y la llamada. Si hay signos de puntuacin (punto, coma), la llamada va justo a continuacin del signo.

Las llamadas se numeran correlativamente a lo largo de cada captulo. La nota se suele colocar al pie de la pgina donde aparece la llamada, ya que as se facilita la lectura.

1.4.

CARACTERSTICAS DE LA MONOGRAFIA:

1.4.1. Exactitud: Para el logro de los datos, planteamiento de bsqueda de la verdad y conclusiones. 1.4.2. Idoneidad: Proveniente de la solvencia del investigador.

problemas,

1.4.3. Verificacin: En lo concerniente a la comprobacin de las fuentes bibliogrficas, mtodo utilizado, proceso de la 1.4.4. Imparcialidad: Al margen de consideraciones y personales; solo considera la verdad escueta y investigacin.

subjetivismos

precisa. marginados.

1.4.5. Novedad: En el tratamiento de temas desconocidos y

1.4.6. Claridad: Desdoblada en el manejo temtico y en el perfil estilstico.

1.5.

IMPORTANCIA DE LA MONOGRAFA:

La importancia de la monografa es revelar, demostrar y argumentar con evidencia lgica razonable la capacidad que tiene el alumno de proponer, plantear, formular una hiptesis, tesina o tesis con la debida habilidad de manejar la data e informacin encontrada a travs de los hallazgos. A fin de poder demostrar argumentos nuevos y hallazgos que an no se han abordado anteriormente y sustente las teoras o refuta las ya existentes.

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Al realizar una monografa, entre otros saberes, se aprende a: Delimitar un problema, Descubrir y reunir informacin adecuada, Clasificar los materiales, Establecer contactos con personalidades e instituciones, Acceder a la informacin y ejercitar el espritu crtico, Comunicar los resultados por escrito y expresarse oralmente frente un auditorio. Una monografa se considera cientfica si cumple con las siguientes pautas: Trata un objeto de estudio (tema) de manera tal que pueda ser reconocible para los dems; La investigacin dice cosas sobre ese objeto que no se han dicho antes o lo aborda desde una ptica distinta de la ya difundida; Es til a los dems; Proporciona elementos que permitan confirmar o refutar las hiptesis que presenta, de manera tal que otros puedan continuar el trabajo o ponerlo en tela de juicio.

1.6.

OBJETIVOS DE LA MONOGRAFIA: especfica, un

El objetivo central de la monografa, es el de exponer de manera Adems en la monografa, como en intenta establecer una visin 1.7.

tema para profundizar una investigacin cientfica ya realizada o dar comienzo a otra. todo trabajo cientfico y acadmico, se original del tema.

PASOS PARA REALIZAR UNA MONOGRAFA: Consideraremos a continuacin las principales etapas para la realizacin de una monografa. Aparicin de la idea o asignacin del tema: Bsqueda de informacin, primeras lecturas exploratorias y

consulta a personas expertas en la materia.

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Presentacin del objeto en aproximadamente en quince

lneas: del

Este momento es muy importante porque consiste en la escritura enunciado y la delimitacin del tema. Eleccin definitiva del tema y lecturas complementarias: En

este paso aumenta el compromiso del autor con el objeto de

estudio. por

Plan operativo: consiste en definir concretamente las tareas las

realizar, planificar el trabajo, controlar el desarrollo, plantear dificultades, etc. Realizacin de las tareas previstas y borrador.

redaccin del primer

Evaluacin intermedia: a partir de una relectura detallada, se pueden hacer el ajuste necesario. Tambin, se puede consultar nuevamente a las personas idneas (frecuentemente hay un tutor o la

director de tesis que orienta el trabajo). Si es necesario, modificar planificacin inicial. Plan de redaccin definitivo: para exponer el trabajo, se

ajustan

los ttulos, prrafos, cantidad de pginas, grficos, etc.

1.8.

RECOMENDACIONES GENERALES:

Debe observarse la mayor limpieza y orden. Mrgenes uniformes y bien trazados, sin entrantes y salientes. Letra muy clara y legible. Correcta estructura dividiendo en: Partes, Captulos, Apartados, Epgrafes y Sub puntos.

Utilizacin de distinto tipo de letra, que facilite la comprensin y subordinacin de ideas.

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Prrafos cortos .No abusar de oraciones subordinados. Ttulos sugestivos y atractivos, que inciten a la curiosidad. Redaccin clara y correcta. Incluir algunas ilustraciones. Citar bien a los autores, obras o fuentes.

CONCLUSIN 1. La monografa es una tcnica de estudio que nos permite plasmar nuestra investigacin acerca del tema que queremos tratar y averiguar, para as poder ganar una tcnica de estudio de aprendizaje rpido al investigar y al redactarlo 22TA20132DUED

paso a paso, y tambin de esta manera para poder presentar nuestras investigaciones de manera escrita en diversas tareas y cursos acadmicos o en el que nosotros queramos.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS http://www.monografias.com/trabajos7/mono/mono.shtml. http://reglasespanol.about.com/od/redaccionacademica/a/La-Monograf-IaDefinici-On.htm.

http://suite101.net/article/monografia-estructura-esquema-y-elementos-a11693.
http://www.tiposde.org/documentos/181-tipos-de-informes/.

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Juicio oral. Cesar Nakasaki http://www.mpfn.gob.pe/escuela/contenido/archivosbiblioteca/dpp0262.pdf Cmo hacer esquemas mentales? http://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=como%20hacer%20esquemas %20mentales&source=web&cd=6&ved=0CEcQFjAF&url=http%3A%2F %2Fwww.ehu.es%2Fehusfera%2Fderechoshumanos%2Ffiles %2F2012%2F03%2Fbuzan-tony-como-crear-mapasmentales1.pdf&ei=wcvsUJDlM4y8ASx3oDACw&usg=AFQjCNGjQcNn5IckTWzHo1DUlbpFoB7dPA&bvm=bv.13 57316858,d.eWU Cmo elaborar flujo gramas? http://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=como%20hacer %20flujogramas&source=web&cd=8&sqi=2&ved=0CEoQFjAH&url=http%3A %2F%2Fdocumentos.mideplan.go.cr%2Falfresco%2Fd%2Fd%2Fworkspace %2FSpacesStore%2F6a88ebe4-da9f-4b6a-b366-425dd6371a97%2Fguiaelaboracion-diagramas-flujo2009.pdf&ei=hMjsUOCkBY_49gSZ94HADA&usg=AFQjCNEiSF0uWLiNhyVuG wklTutDRBt2zQ Cmo elaborar mapas conceptuales? http://books.google.com.pe/books? id=pVW0_6H8ZK8C&lpg=PP1&ots=8tpVrNKsQQ&dq=mapa %20conceptual&hl=es&pg=PA25#v=onepage&q=mapa%20conceptual&f=false Cmo elaborar cuadros comparativo? http://books.google.com.pe/books? id=TVIkhSHQRosC&lpg=PA40&ots=NdcUFr02eb&dq=como%20elaborar %20cuadro%20comparativo&hl=es&pg=PA40#v=onepage&q=como %20elaborar%20cuadro%20comparativo&f=false

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