Unidad Educativa Felipe Segundo Guzmn

Plan Anual Trimestralizado

Asignatura Cursos Responsables:

Ciencias Naturales Segundo de Secundaria A, B y C Prof. Marcos Cortez Prof. Celia Pacuricuna Prof. Gualberto Callejas

Marzo de 2013, La Paz, Bolivia

A. DATOS INFORMATIVOS Cursos: Nivel: Asignatura: Unidad Educativa: Profesor: Distrito Educativo: Gestin escolar: Terceros A, B y C y cuartos A, B y C Secundario Fsica Felipe Segundo Guzmn Prof. Gualberto Callejas La Paz 2 2013

B. DIAGNSTICO PEDAGGICO Una vez que se realizaron pruebas escritas, preguntas dirigidas y observacin del trabajo individual, los estudiantes de los tres paralelos demuestran en general lo siguiente: Conocimientos: No logran conceptualizar ciencia ni magnitudes fsicas, tampoco conocen los principales elementos qumicos, sin embargo pueden describir algunos de los sistemas, aparatos y rganos del cuerpo humano. Habilidades: No logran calcular reas y volmenes de figuras y cuerpos geomtricos ni utilizar instrumentos al realizar mediciones. Actitudes: No aplican principios cientficos en sus explicaciones y no practican valores de respeto al medio ambiente. C. PROPSITO GENERAL Este diseo tiene el propsito de lograr el desarrollo de competencias que permitan al alumno comprender su relacin con su medio social y natural, partiendo de los aprendizajes, sentimientos y experiencias de los estudiantes asimilados en su entorno fsico y el medio familiar. D. COMPETENCIAS GENERALES DEL REA

Desarrolla su personalidad con el conocimiento, el cuidado y aceptacin de su cuerpo. Valora y acepta sus pertenencias o grupos sociales como la familia y su comunidad reconociendo su papel en ello y apreciando su lenguaje, costumbres y saberes. Adquiere hbitos de higiene y cuidado personal del medio en el que vive. Participa en actividades cooperativas asumiendo su rol con responsabilidad.

E. CONTENIDOS

Competencias
Explica conceptos bsicos sobre la estructura de la materia y las interacciones fsicas y qumicas.

Contenidos
UNIDAD I Materia y energa - La materia - El tomo - Energa - La electricidad - La luz - La gravedad - Evaluacin UNIDAD II Ciencia y tecnologa - Geologa - Maquinas simples - Ciencia - Generalidades - Tecnologa - Generalidades - Evaluacin UNIDAD III Recursos Naturales - Recursos naturales - La Tierra principal riqueza - Conservacin de los suelos - Efecto invernadero - Leyes del medio ambiente -Organizaciones eco-lgicas UNIDAD IV La materia - Introduccin a la qumica - Clasificacin - Estudio de la estructura atmica - Tabla peridica de los elementos qumicos - Mezcla y combinacin - Fenmenos fsicos y qumicos de las sustancias - Sustancia simple - Sustancia compuesta - Nomenclatura qumica UNIDAD V Los seres vivos El ser humano - Funcin de relacin del ser humano - Receptores

Primer Trimestre Indicadores Estrategias

- Asume hbitos que favorecen su bienestar personal. - Observacin del campo - Trabajos grupales -Investigacin bibliogrfica - Exposicin grupal individual - Apuntes de apoyo - Observacin del campo - Trabajos grupales -Investigacin bibliogrfica - Exposicin grupal individual - Apuntes de apoyo

Recursos
- Texto de consulta - Ppelografo - Cuadros didcticos - Medios auxiliares - Diccionario

Evaluacin
- Cuestionario -Registro pedaggico - Dinmica de aula - Prueba objetiva - Evaluacin con libro abierto - Coevaluacin

Identifica los cambios que sufren los cuerpos y la contaminacin del medio ambiente diferenciando aquello en lo que puede plantear soluciones para aminorar el efecto sobre se medio.

Identifica la materia, conociendo sus propiedades y estados de agregacin. - Identifica cambios qumicos que se dan en distintos materiales, describiendo la formacin de nuevas sustancias

- Texto de consulta - Ppelografo - Cuadros didcticos - Medios auxiliares - Diccionario

- Cuestionario -Registro pedaggico - Dinmica de aula - Prueba objetiva - Evaluacin con libro abierto - Coevaluacin

Segundo Trimestre
Explica la diversidad de los recursos naturales de una determinada regin. Utiliza medios audiovisuales para explicar la importancia de conservar los recursos naturales del planeta Tierra. Explica conceptos bsicos sobre la estructura de la materia y las interacciones fsico qumicas. Plantea interrogantes para solucionar algunos fenmenos fsicos comprobando principios y normas que lo regulan. - Explica la importancia de cuidar el medio ambiente. Utiliza adecuadamente conceptos relacionaos a la preservacin de los recursos naturales. - Observacin del campo - Trabajos grupales -Investigacin bibliogrfica - Exposicin grupal individual - Apuntes de apoyo - Observacin del campo - Trabajos grupales -Investigacin bibliogrfica - Exposicin grupal individual - Apuntes de apoyo - Texto de consulta - Ppelografo - Cuadros didcticos - Medios auxiliares - Diccionario - Cuestionario -Registro pedaggico - Dinmica de aula - Prueba objetiva - Evaluacin con libro abierto - Coevaluacin

Identifica la materia conociendo sus propiedades fsicas y qumicas. - Explica los cambios que sufren los cuerpos. - Identifica la diferencia entre los fenmenos fsicos y qumicos.

- Texto de consulta - Ppelografo - Cuadros didcticos - Medios auxiliares - Diccionario

- Cuestionario -Registro pedaggico - Dinmica de aula - Prueba objetiva - Evaluacin con libro abierto - Coevaluacin

Tercer Trimestre
Plantea y resuelve interrogantes sobre la naturaleza y la sociedad utilizando estrategias de investigacin que articulan sus Utiliza adecuadamente conceptos y terminologas cientficas para explicar la evolucin del hombre. - Explica la funcin de los rganos del ser humano. - Observacin del campo - Trabajos grupales -Investigacin bibliogrfica - Exposicin grupal - Texto de consulta - Ppelografo - Cuadros didcticos - Medios auxiliares - Diccionario - Cuestionario -Registro pedaggico - Dinmica de aula - Prueba objetiva - Evaluacin con libro abierto

conocimientos con informacin relacionada con el ser humano.

Explica la diversidad biolgica describiendo las caractersticas de los seres vivos. Utiliza medios audiovisuales y de informacin para explicar sobre las enfermedades que perjudica a la humanidad.

- Sistema de coordinacin - El impulso nervioso - Sistema endocrino - Glndula salud - Glndulas de secrecin externa o exocrinas - Funcin de nutricin UNIDAD VI Gentica y herencia biolgica - Reproduccin celular - Gentica humana - Relacin Genotipo-Fenotipo - Genoma humano - Salud y enfermedades Clasificacin de las enfermedades - ETS

individual - Apuntes de apoyo

- Coevaluacin

- Explica la funcin de la clula en los seres vivos. - Utiliza medios de informacin para explicar la reproduccin humana.

- Observacin del campo - Trabajos grupales -Investigacin bibliogrfica - Exposicin grupal individual - Apuntes de apoyo

- Texto de consulta - Ppelografo - Cuadros didcticos - Medios auxiliares - Diccionario

- Cuestionario -Registro pedaggico - Dinmica de aula - Prueba objetiva - Evaluacin con libro abierto - Coevaluacin

F. METODOLOGA Y ESTRATEGIAS En el desarrollo de la asignatura se aplicar el mtodo expositivo promoviendo la participacin activa de los estudiantes en la resolucin de ejercicios, trabajo de campo y laboratorio y realizacin de investigaciones, en aula las principales estrategias sern: Inicio de la clase informando los objetivos de la clase y las actividades a realizarse. Desarrollo de la clase mediante demostraciones prcticas y explicacin en pizarra de los clculos a realizarse para luego guiar el trabajo individual y grupal de los estudiantes. Cierre de la clase resumiendo los conceptos principales y asignando los trabajos prcticos de consolidacin de aprendizajes. G. EVALUACIN Y CALIFICACIN Las actividades de evaluacin excepto el DPS se califican sobre 60 puntos y son: Exmenes semanales, mediante pruebas escritas sobre cada tema avanzado Prcticas semanales, mediante cuestionarios y problemarios sobre cada tema avanzado Examen trimestral, mediante prueba escrita sobre el total de los temas avanzados Experiencias de laboratorio, realizando experimentos en grupo y elaborando un informe de laboratorio Elaboracin de cuaderno de apuntes, revisando semanalmente su contenido Desarrollo personal social, mediante lista de cotejo sobre 10 puntos

H. RECURSOS E INSUMOS El material de trabajo incluye un cuaderno o carpeta de apuntes y el libro de texto para el grado de la editorial Don Bosco o la Hoguera. La Paz, 15 de marzo de 2013