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1.
ESQUEMA - RESUMEN 1.1. POLGONOS 1.2. TRINGULOS 1.3.CUADRILTEROS 1.4. POLGONOS REGULARES
Pgin a 2 5 6 7
1.1. POLGONOS.
LNEAS POLIGONALES
Segmentos concatenados
ELEMENTOS DE UN POLGONO
lados )
CUADRILTERO (4 lados)
PENTGON O (5 lados)
NONGON O (9 lados)
HEXGO NO (6 lados)
CNCAV O
(Algn ngulo mayor que 180)
CONVEX O
(Todos los ngulos menores que 180)
PENTGO NO (540)
HEXGON O (720)
TRINGULO (180) CUADRIL TERO (360) La suma de los ngulos interiores de un polgono es el producto de 180 por el nmero de lados del polgono menos 2
1.2. TRINGULOS
Mediatrices (Circuncentro)
Bisectrices (Incentro)
Medianas (Baricentro)
Alturas (Ortocentro)
1.3. CUADRILTEROS
CLASIFICACIN DE CUADRILTEROS SEGN EL NMERO DE PARES DE LADOS PARALELOS.
Tringulo equiltero
Cuadrado
Pentgono regular
Hexgono regular
NGULOS CENTRALES DE LOS POLGONOS REGULARES. El ngulo central de un polgono regular es el cociente entre 360 y el nmero de lados
Tringulo equiltero
Cuadrado
Pentgono regular
Hexgono regular
360 120 3
360 4
90
360 5
72
360 6
60
2.
EJERCICIOS DE INICIACIN 2.1. PERMETRO 2.2. CLASIFICACIN POLGONOS 2.3. SUMA NGULOS DE UN POLGONO 2.4. ELEMENTOS NOTABLES DE UN POLGONO
Pgin a 8 1 0 1 4 1 6
PERMETR O
Ej.2
Calcula el valor de x.
Ej.3
Halla la longitud del lado que falta sabiendo que el permetro vale 22 cm
16
Pentgono convexo Pentgono cncavo Cuadriltero convexo Cuadriltero cncavo Pentgono convexo Pentgono cncavo Cuadriltero convexo Cuadriltero cncavo
Ej.4
17
2.2. Ej.1
18
Ej.2
19
Ej.3
20
Rectngul o Trapecio issceles Trapecio escaleno Romboid e Romboid e Trapezoid e Cuadrad o Rectngul o Trapecio issceles Cuadrad o Trapezoid eRomboid e
21
Ej.4
Ej.5
Ej.6 22
Ej.7
23
1 . 2 . 3 . 4 .
2.3. Ej.1
24
Ej.2
1 . 2 . 3 .
25
4.
360
26
27
2.4 Ej.1
ELEMENTOS NOTABLES DE UN POLGONO Dibuja la altura del vrtice C. Colorea la base y la altura y anota las medidas que se solicitan.
28
1 . 2 . 3 . 1 . 2 . 3 . 1 . 2 . 3 .
AB = AM = BM = AB = AM = BM = AB = AM = BM =
Ej.2
Traza el punto M, medio del lado AB. Dibuja la mediana del vrtice C y anota las medidas que se solicitan.
29
30
1 . 2 . 3 . 1 . 2 . 3 . 1 . 2 . 3 .
AB = AM = BM = AB = AM = BM = AB = AM = BM =
31
Ej.3
32
33
34
Ej.4
Ej.5
Enumera los vrtices y traza todos los radios de los polgonos regulares.
35
36
37
Ej.6
38
3.
EJERCICIOS DE DESARRROLLO 3.1. PERMETRO 3.2. CLASIFICACIN POLGONOS 3.3. SUMA NGULOS DE UN POLGONO 3.4. ELEMENTOS NOTABLES DE UN POLGONO
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39
PERMETR O
Ej.2
40
41
42
Ej.3
43
Su permetro es 4 cm
Su permetro es 6 cm
Su permetro es 8 cm
Su permetro es 24 cm
44
45
1. Cuadriltero convexo
2. Pentgono cncavo
4. Decgono cncavo
46
Ej.3
47
Es un hexgono convexo.
1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . Tiene dos lados iguales Tiene iguales todos los lados Tiene los tres ngulos agudos Tiene un ngulo recto Tiene un ngulo obtuso Tiene todos los lados distintos Tiene dos lados iguales Tiene iguales todos los lados Tiene los tres ngulos agudos Tiene un ngulo recto Tiene un ngulo obtuso Tiene todos los lados distintos Tiene dos pares de lados paralelos Slo tiene un par de lados paralelos Tiene lados iguales dos a dos Tiene todos los ngulos rectos Es romboide Es trapezoide Tiene dos lados iguales Slo tiene un par de lados paralelos No tiene ngulos rectos Es trapezoide Es romboide Es trapecio issceles
Es un cuadriltero cncavo.
Ej.4
48
Ej.5
Colorea y clasifica.
49
50
Ej.6 51
52
Es un hexgono regular.
Es un pentgono regular.
53
Ej.7
El nico obtusngulo
El nico equiltero
54
1 . 2 . 3 . 1 . 2 . 3 .
A = 100 y B = 20 A = 60 y B = 60 A = 80 y B = 60 A = 40 y B = 100 A = 90 y B = 40 A = 40 y B = 90
El nico romboide. 3.3. Ej.1 SUMA NGULOS DE UN POLGONO Calcula la medida del ngulo que falta.
Ej.2
55
56
1 . 2 . 3 . 1 . 2 . 3 .
Ej.3
30
59
Ej.4
Ej.5
60
61
62
3.4 Ej.1
ELEMENTOS NOTABLES DE UN POLGONO Dibuja y colorea el tringulo ABC y traza la altura del vrtice C.
Ej.2
63
64
Ej.3
Ej.4
65
66
Ej.5
Ej.6
67
5.
EJERCICIOS DE REFUERZO 5.1. Nivel dificultad I 5.2. Nivel dificultad II 5.3. Nivel dificultad III
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5.1
NIVEL DIFICULTAD I
1. Dibuja lneas poligonales abiertas y lneas poligonales cerradas. Explica cual es la diferencia. 2. Dibuja polgonos de tres, cuatro, cinco, seis, siete lados y pon su nombre debajo. 3. Dibuja dos hexgonos, uno regular y otro irregular. Cita sus principales diferencias. 4. 5.
Dibuja un hexgono regular y seala lados, vrtices, ngulos y diagonales. Dibuja polgonos de seis, siete y ocho lados. Pon su nombre.
6. Clasifica y dibuja tringulos atendiendo a sus lados. 7. Clasifica y dibuja tringulos atendiendo a sus ngulos. 8. Dibuja un tringulo y comprueba con el transportador que la suma de sus ngulos es igual a
180.
9.
10. Clasifica y dibuja los principales paralelogramos. 11. Calcula el valor del ngulo
refieren?
15. En todos los tringulos rectngulos los dos ngulos agudos son complementarios. Por qu?
16. Puede un tringulo ser equiltero y rectngulo a la vez? Por qu? 17. Halla el permetro de un tringulo cuyos lados miden 6,7 y 8 cm. 18. Si tres ngulos de un cuadriltero son 95,100,105. Cunto mide el cuarto? Qu
desigual?
20. Uno de los lados iguales de un tringulo issceles es de 21cm y el lado desigual mide 35 cm.
Calcula su permetro. 5.2. NIVEL DIFICULTAD II 1. Dibuja un polgono cncavo y otro convexo. Explica las diferencias. 2. En un hexgono regular dibuja: centro, radio y apotema. Defnelo. 3. Cita los puntos y rectas notables de un tringulo. 4. En un tringulo equiltero dibuja sus alturas y halla el ortocentro. 5. En un tringulo issceles dibuja las mediatrices. Halla el cincuncentro. 6. En un tringulo escaleno dibuja las medianas y halla el baricentro. 7. En un tringulo acutngulo dibuja las bisectrices y halla el incentro. 8. Haz un esquema de los cuadrilteros y dibuja los distintos paralelogramos, trapecios y trapezoides. 9. Qu ngulo forma la apotema con su lado correspondiente? 10. Dibuja un tringulo issceles, utiliza un transportador de ngulos e indica cuanto miden sus ngulos. Cmo son los ngulos opuestos a los lados iguales? 11. Cuntos tringulos se pueden construir con un ngulo de 50, uno de 80 y uno de 50? Qu tipo de tringulos son? 12. Puedes construir un tringulo con dos ngulos rectos? Por qu? 13. En un tringulo rectngulo, cunto suman sus ngulos agudos? Si el tringulo fuese adems issceles cunto medira cada ngulo agudo? 14. El ngulo comprendido entre los lados iguales de un tringulo issceles mide 54. Cunto mide cada uno de los otros dos ngulos? 15. La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 7 cm y uno de los catetos 6 cm. Calcula el valor del otro cateto. 16. Un alumno ha construido en una hoja cuadriculada un tringulo rectngulo issceles cuyos catetos miden 8 cm, la medida de la hipotenusa es 11 cm. Est bien hecho? 17. Si un ngulo de un paralelogramo mide 36. Cunto miden los dems ngulos? 18. Si un lado del rombo mide 12,5 cm. Cunto mide su permetro? 19. Un lado de un rectngulo mide 24 cm y el permetro 80 cm. Cunto miden los otros lados?
20. Calcula el permetro de un trapecio issceles cuyas bases miden 40 cm y 30 cm y el lado igual
13 36
5.3
NIVEL DIFICULTAD III 1. Construye un tringulo sabiendo que sus lados miden 4 cm, 3 cm y 2 cm. 2. Construye un tringulo de lados 4 cm y 5 cm y un ngulo de 20 comprendido entre ellos. 3. Dibuja un tringulo rectngulo en el que uno de sus catetos mida 3cm y cuya hipotenusa mida 6 cm. Halla el valor de sus dos ngulos agudos. 4. Dibuja un tringulo que tenga un lado de 8 cm, y sus ngulos contiguos midan 50 y 70 respectivamente. 5. Dibuja un tringulo rectngulo issceles y determina: el ortocentro, el cincuncentro y el baricentro trazando las rectas correspondientes. 6. Traza una circunferencia de radio 3 cm, inscribe un tringulo rectngulo. Cunto mide la hipotenusa de ese tringulo. 7. Cules de los cuatro puntos notables son siempre interiores al tringulo? Razona tu respuesta. 8. Construye un rombo de 5 cm de lado sabiendo que uno de sus ngulos mide 50. Traza sus diagonales y mdelas. Son iguales? Son perpendiculares? Se cortan en el punto medio? 9. En un paralelogramo los dos lados contiguos son iguales y miden 5 cm. Constryelo sabiendo que el ngulo comprendido entre ellos es de 110. De qu paralelogramo se trata? 10. Un albail apoya una escalera de 5m contra un muro vertical. El pie de la escalera est a dos metros del muro. Calcula la altura a la que se encuentra la parte superior de la escalera. 11. Un campo de ftbol mide 90 m de ancho y 120 m de largo, el mximo permitido por el reglamento. Un jugador quiere recorrer la mxima distancia sin cambiar de direccin. Podras indicar cul es y calcular esa distancia?
12. Un emisor de televisin tiene 40 m de altura hasta el inicio de la antena. Se quiere sujetar al
suelo con tres cables. Si las fijaciones del suelo estn a 30 metros de la base del emisor. Cul es la longitud de esos cables?
37