Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
"e*reep*r:de manualului
fI
l,l,:N l,lfi
lailrH
Cuvflnt inainte
Lucrarea Sd aprofunddm textele
literare
cuprinde cxot'cil
de L'irlrbir suplimentare pentru inJelegerea textelor literare din manualul Literalura Romfind pentru clasa a II-a' Lucrarea se constituie intr-un util auxiliaf care vine sd obi;rrgitts elevii cu tehnicile noi de aprofundare, de recapitulare qi de evalultrc
cunoptintelor gi abilitdlilor dobandite. Auxiliarul poate fi ttrlosit momentele de fixare a cunoqtintelor pe bazavnor activitdtri indepcntlcrr in orele de recapitulare, sistematizare 9i evaluare' ) Lrcrar eae ste in conc ordan![ cu manualu I E ttiturii MARCEL^ I i N din lnillltl gi line seamade cerinlele programei 9i de ordinea conlinuturilor Activitatea elevilor pe acest material poate fi foarte ugor urtililrilil constitr"ri Lln ll] apreciatdde inv[fdtori qi de pdrinli, iar pentru elevi va pldcut qi atrdgdtor de autoevaluare'
I
ee )h
tttt I ind vci inv*14 si se rii f Of,*ot, e orlf*rrn gra*intlr::ii' M ttlt'' tl'clt tt tr ;r l' illr,Xla e utn s6 fae i s,| lr*a*6, prin norii ran';lilrii*r tal*, argintio 1i ai 1i lrtlcttt'" luma imnginii tr*rnoass. hlfuneind v*i izblr*i s* ar$qi ef ,"&,tu*re
(ialir (iltl;tt'ltott
Arc"betul
f"
toavw
Copiati cuvintele:
''ei
re
'arr
-'fu' )V ,,f,, ry, fu, 'w'' -, -,1, Vt,-) J - ' fr,-, rt, rtr, rt,'_- )-, y,J/1, _, 0 r o, _, f y,_, f,,_,1r,11f, T,v,v -
rotr
, to, {, ry,
, fu, fu,
[-,
fu'
hr '[,
/'-
Ordona{i alfabetic cuvintele date, orientdndu-vd dup6litera iniliald. Numerotali-le. prune frunze carte albind t oamna
m,
tr
'@'
Completali enunlurile:
&
* insemnali
S il'H.gt#.;:r" E le
;:,: E
ffilH'
%l
&"
alund
gutuie
47
{.Lom
prune prunele
&,
creion
haine
Insemna{ i clasa in care ali trecut vor. clasa a III-a clasa a II-a clasa intdi
J.n
V"
clasa a IV-a
rl
il
1$$4
t{"
CompletaJi cuvintele:
w
ar-
me-
a-lu
-*
\
A sas,lb
X^
&
toavli't+a
septembrie
iunie n martie I decenrbrie n I iulie n aprilie I ianuarie tr octombrie fl august I mai I februarie l noiembrie I re. insemnali: cuvintele cafe se referd la anotimpul toamna, _ vacan\6 [] frunzegalbene I septembrie n manuale noi [I p[sdri cdldtoare I soare fierbintefr incePe gcoala I mere roqii nori ffi. Modificali cuvinteleruginiu qi auriu, astfel incAt sd fie folosite
corect.
" Insemnaf
lunile
de
*,* nna:
frutz|ruginie
haind
frutze
pom _ pomi
_
frutze
pom poml
d-&.
Potrivi{i cuvintelerogu 9i ga
flori
haine mere pere
aunl
galbene
roqii
prcteazd stol:
%_
Alege{i
zdmbesc
I f
I cuv6ntul potrivit, ?n locul celui subliniat. sale mele I lui I noastre I albastnr azuriu I auriu n argintiu I Prieten hun vecin I pdrinte I amic []
Alegelitr explicafia corecd:
Y.
crengi
W.
-/ frunze I \ flori f
casd
a d&u
$
n
I
desen
I
I
a. cu copertu
haine[, toamnall , aimbrdcat[, po*iifl, cu[, galberr.f. se vdd[, bdncifl, pen, manualele fl , noi[. cel[, carteal-l, bunfl, prieten[.
t ae
septembrieffi
1&-
. AlcdtuiJi enun{uri cu
reme
Despdr{iJi in silabe
*^
-a\L"l.!'3e
eErLi,le
9
&. InsemnaJi
\-
.u L_]
rdspunsul:
Costac
personajele textului:
bunicul
&.
[ ;
Costachefi
Alegefi:
n"{-;fi;:;.,
\
buloun.
l-l
L-J
Cartea este - - 1o
\o
F \ cargr f]
T]
#.
t4
6ry
L]
ascunzdtoare
inleles, moard,
misoard
%" Alege{i cuvdntul care sd-l poatd inlocui pe cel subliniat. . Tdrziu a priceput tdlcul cuvintelor.
a. frumuselea
43. completa{i cuvintele date, cu grupurile de litere che, ce, gi, ci. Costa j J in_rc I atun I pa_nile Pa-t -r---teazd I _terc i in l'
[*"1; b. in{elesul [--]; .. bogd{ia
. fi-am
il
ffi
Lf ;
[ ;
c. un caiet
[ ; ff ;
b. jucdug
[ ;
c. bucuros
f]
ffi;
c.
dd[.
[ ;
b. departe
[ ;
*
c. in nici un loc
f]
De ce crede{i cd nu a fost bdiatul incdntat de dar ? a. Pentru cd nu cunogtea incd valoarea b. Pentru cd citise cd4ile
aduse.
cdrfilor
De ce i-a mulqumit ruginat nepotul bunicului a. Pentru cd nu-i murfumise ra timp Lunicul'i gi
dar. b. Penku
7.
I f
I
l-_1
nu fusese incdntat
cdl-a
ogLI; -.
\rr
.
^r-rd. Alegefi
bunic. uulllc'
[;
cd4ilor
Uompteta{r enunfurile:
[.
un
gi a gdsit in el
&
gdsit
comoard
$$" Ca"O
lpaginile
--folosim cuvintele
lruginat
date ?
Alo!
Noapte bund! Bund dimineafa! Poftd bund! Salut! La mul{i ani! Sdrbdtori fericite!
$re
(Trasa{i linii.) CAnd plecdm la culcare. Cdnd vorbim la telefon. CAnd ne intdlnim cutatdlunui coleg. Cdnd intAlnim un coleg. Cdnd ne agezdm la masd. Cdnd e ziua cuiva. Cdnd sunt sdrbdtorile de Crdciun, papti etc.
'Alcdtui{i enunfuri cu ajutorur cuvinteror: bunicul, pachet, nepotul, incdntat, bile{el, Costache, comoard, paginile, nicdieri, ruginat 'Despdrfi{i in silabe cuvintere: uunicut, p".h.t l, desfbcut, bdiat,or, incdntat. observat, comori, pagina. r
" Teme
Tooy4rr T,,a
. Alegeli varianta
vwwwroo
adevdratd,:
tn
\
8. Autorul poeziei
este:1-
re*
re.
4.
r=F
Titul poeziei
este:-<\-\-__|;"ffi;musuroi
Personajele poeziei
n.
vard
=.
iarnd
I.
n.
Gdsili explicafia adevdratd,: . grddind cu pomi fructiferi livadd: . pddure . grddind cu legume in toi:
&.
I l
n
T
intdmpindm:
Y, Completali cu unul dintre cuvintele date: . in livadd este un . Munca este in . Cand muncesc, furnicile . intAmpindm anotimpul
insemnali insugirile furnicilor: harnice ordonate . ,* ,
n n
cdntd,
toi
muguroi iarna
prevdzdtoare
&,
fl
lenepe
[ ,
[.
r"n***ru,
s-o intdmpindm
l. Completa(i:
sd
. Vreau
cu peqte.
$re,
incepdndd; Gi:H*T;oc;mnu
se
intinde
$&"Alege{i
:l:::gu lll
il'\
Noi--
. Potrivi{i cuvintele.
re,
suntem lll
:::'-^., ill Eu
Ea
iarna _
,
;lrb
sunr
fiW
esti
susr esel
8r%
aProaPe
l.Teme
f !
Alcdtui{i enunfuri cu ajutorur cuvintelor: rivadd, muquroi, in toi, furnicd, mari, mici, aici, adunjm.
Scrie{i intrebdri care sd se potriveascd rdspunsurilor date: in livadd este un muSuroi. este in livadd ?) 2. Fumicile sunt hamice. ice 'c6ntd.5. 3. Ele card, m6ncne. 4. rntimp ce fumicile Ele ad'n6 hrana pentru anotimpul iwna. 6. puii ii ajut{,pgparinfi . 7 . Ei nvatrtsd fie hamici de mici.
'
'
-*"r.,
*
z ln
-
.l,
Tomilie
.t.
Fovtt illo
[,
este:
v.* ea
n,
Vasile
[.
re"
Autorul textului
Marin Sorescu
il,
Barufu T. Arghezi
[.
icasd
m.comptetali:
familie
mama
sora
noapte
familii
l_
6,&.
noi
scriem scrii
tu
noj
tt
21filil
familia mea
il
pl eaca Tudoraq
il
ffi"insemnali
. Mama sa ii
cu x enunlul adevdrat:
r n
. El se scoald tdrziu.
n n T-l LI n
K.Se
scoald cu noaptea in cap inseamni: a. Se scoald cAnd se lasd noaPtea' t_J b. Se scoald cdnd este incd noaPte' !t
n n
rrgrr
"
Lompletalr enunfurile:
Acela care zilmbegte in fotografie este Tatdl sdu ii spune Tatdi sdu este El se scoald
@.
alcdtuim:
dezmiurdd:
[,
formdm
f],
suntem
[.
alintdfi,
hsrnic:
hoinar
desparte
[,
[,
n,
ceartd
[.
[.
tmpreund:
[,
muncitor
laolaltd
vrednic
la un loc
rmparte
[,
[.
car
6ffi.
Continua{I, schimbAnd c6te o literd: mea tdu dar nor rea cea
cor
t_---mnasticd ne
$6" Co-pleta{i cu grupurile de li tere: ci, ge, gi, ce tor mer gter mat
$rc. Complera(i:
jucdrii l_
jucdrie ipdpddie
Conrinua{i:
acest tatd acegti
I
farfurie
tichie
poezie
colivie
!3.
T"leQ'.r ,.r.l
$.
insemnali: r[sPunsul
corect. [
;
a. mama
[]
b. bunica
c. sora sa
f] ;
b. Sdrut mana
[ ;
c' La revedere
'
'
a m6ncat
tot
[ ; [ ; privegte: rivegte: se uitd I; vede I ; )sesc: vin SOSESC: [; gdsesc [ ; pleacd: leac6: se duce [; Pune [ ; rlelege: incepe il; pricepe []; inlelege: alear96'. learg6: fuge il; alege [ ; zice [; Pune f]; spune: rune: re. Alege{i vartattta corectd:
. A dat cu ochii de ceas. ----. A fost
agteptatS.
r : 1 --1^^-- ^l ^.,-,i*+^l^-.la+a. insemnatri cu x cuvintele care av acelaqi inleles cu al cuvintelor date. am am sfArqit am isprdvit terminat: n terminat: am
c.%
&,
-:-|^:n:illlll.
A fost depteptatS. A fost intdmpinatd.
cu ajutorul liniilor. carte mamd nepot
ceas
n l n n
nepoli
ceasuri
@elev
Potrivilimai mul1i
I maimulte
clase
clasI
poezie telefon bunicd casd
poezii elevi
case
trenuri
cdr\i mame ore
telefoane
bunici
tren ora
%,
Alexandru[,
frumos[,
telefonul[
,
scris[.
pel, tatal, bunica[. .cuf], bunica[, trenul[, sosegte[, gard[, ir[. . privirea jo.I, Alexandru , inl-l l6sd[. ! ,
[
,
o!,
deodat6[
sundnd[.
(=>.
Insemna{i propozilia aIe cdrei cuvinte sunt ordona0 cel mai bine. . in clasa aII-a elev este Alexandru. . Este in clasa aII-a elev Alexandru. . Alexandru este elev in clasa aII-a.
T T tr
Y
-
a obJine texte
arici.[
&"
-
Se aude vocea
bunicii:[
El le privegte cu mulqumire.
!
W
guri.
a certat-o.
" insemnali cu x propozilia care nu are legdtura de in{eles. Ursul merge prin pddure. ! El cduta zrneurdgi mure. ! Se intdlnegte cu vulpea. ! Cdrfile de poveqti imi plac. !
tl
,*
tt-
reme
citeSte, priveSte,
memoreezd, vocea, tata, gard, ceas, astept, Alexandru. . Despdrfili in silabe cuvintele de mai sus. . Scrieli cum se numesc bunicii vogtri qi unde locuiesc ei.
v{ Lqof LL
X.
aa
Geor8e Coqbuc
-&.
:d*i
Insemnalt cu
titlul poeziei:
Puigorii
Un
cuibfi;
[;
Ramura
[.
re,
@
-m
Hil
Hl
;
mEn %,
ffi. Y. ffi;
f] ;
cupuigorii[.
reci
mari [;
golagi
fi ;
udeff
[.
cuPene[;
Ploi{a
zburdtori[;
pasdrea
mici[.
pomul
fl
{]
[.
n n
indoim
ramd
[.
lfrl lll
Ploaie
frutza
ramurd mama
ill
lli
pui
frunzd
pul$orl
12"
Ramura
Alege{i cu
Completa{i versurile: - Pui golagi, cum stali in Fdrd - Ne-nvelim cu ale mamei
Calde
f3.
[;
un alt titlu care s-ar potrivi poeziei: De vorbd cu puiqorii Ploila cerne ;
[.
Dar c6nd
nu-l acasa
cerne ?
14.
a.
CAmpul alb ca un ceargaf P6nd-n zdri se desfiqoard... Sus, pe-un stdlp de telegraf, S-a oprit din zbor o cioarS.
George Topirceanu c.
Toamna cu-a ei albd frunte $i cu galbeni-i conduri A ldsat argint pe munte $i rugind pe pdduri.
George Topirceanu
odatd,, intr-o poienild din mijlocul unei pdduri, s-au intdlnit un iepure
c-un arici. - Hai sd fim prieteni ! zise iepurele. - Bine, se invoi ariciul. in viald este mai-uqor sd trdiegti in doi, decAt de unul singur.
d.
A fost odatd un iepuraq mic ai neastdmpdrat, cu urechea dreapt| ciulitd qi stdnga pleogtitd. El se intorcea de ra gcoard cu ghiozdanul in spate. Deodatd se auzi un ldtrat prin pddurea de brazi. Iepuragul fugi gi fugi qi nu se opri p6nd ce ldtratul nu-l mai auzi.
e.
Mamd, egti pe lume Tot ce-i mai frumos. Ochii tdi sunt Iimpezi, Glasul !i-e duios. Dragostea ta mare
t5.
Teme
Ion Creanga
[ ;
Tudor Arghezi
este:
Mihail Sadoveanu
fl.
['
re"
Titlul textului
Lizucal;
Patrocle
Dumbrava minunatd
Sffinta
Miercurifl.
. Bdtrdta
n n n n n n
,r','S
-"ii".,,?-"
t<
Nota{i cu
varianta corect[:
swF
n I n n n n n n n n
4mdrunlicd'
<-
lit'
<lti,1.
ntei Miercuri. mana, Sf6.nt[ Miercuri!
\
spus<:il,
*
insemnali explica{i
adevdratd:
!ine plecd
topor
uscatd
priceput
I ;
auitat
sd pSgeascd
n n I n
aduce
T tr
V.
dumbravd bdtr6nicd
dinti
:
. Lizuca gi Patrocle intraserd in {inutul unui . Risdri ca din pdm6nt o . Venea sprijinindu-se intr-un
basm
toiegel
gospoddria
CdJeluga pdzea
bdtranicd
coroiat Bdtr?na intreb6: Apa-i cdmata te duci la bunicula Aga-i cdmata egti Sfdnta Miercuri de fier gi cu mdselele de olelI
mohoratd
f]
! I
le.Teme
deasupra, departe, o bdndnicd,,toiegel, bunicula, uimitd, zdmbi, SfrntaMiercuri, cdleluga, soarele .
. Folosili expresiile date, in enunfuri noi: linutul unui basm, bdtrdnica mdrunlicd, soare auriu .
al}aul yrtulc
f , Autorul povestirii este
alt a)
V)
-<{
re"
Petcu
Povestirea are acest titlu deoarece mesajul sdu este: . Numai banul muncit e prefuit cu adevdrat' . Banul muncit nu este prefuit cu adevdrat
re"
[,
Iliuld
[,
mamaf],
Z?naMdrii[.
I I
4 ' insemnali cu semnul X explic a\ta adevdratl' n ban de aur tablou galben
:
iqi necdjise:
igi bucura..[l
zim\t
il il
NotaJi cu semnul X enun{ul adevdrat' . Petcu eratatdl lui Iliuld? [ . Iliuld era feciorul lui Petcu? [ . Iliu!6 era harnic? [ . Iliuld dormea cAt era ziua de mare? [ . Iliu{d a cenrt primul galben de la mama sa? [ . A1 doilea galben a fost c6qtigat prin muncd cinstitd?
ffi.
Textului i se potrivegte proverbul: . Apa trece, pietrele rdm6n. . Omul muncitor de p6ine nu duce dor. Y " Completa{i cu ajutorul cuvintelor date'
&"
. Omul cel harnic se numea . Feciorul sdu se numea . Toatd ziua, Iliu{d . Iliuld a cerut
Iliu!6
Petcu
mamei
sale un galben.
dormea
. Iliu{d
a adus un ban
foc nemuncit
din fldcdri.
prefuit
valoare banul
. Banul nemuncit nu
este
&.
I Petcu. I galben. I I I . Iliuld a adus un ban muncit. f . Iliu{d a scos dinflilcdrtbanul muncit. I
/A
momentele intdmpldrii. . Numai banul muncit este prefuit cu adevdrat. . Trdia odatd un om harnic numit . Iliu{d i-a cerut mamei sale un . Petcu l-a trimis pe Iliu{6 sd cAgtige un galben. . TatdI sdu a aruncat in foc al doilea ban adus.
=. ger, giraft", gene, gem, spargi, geam, geantd,Gina, Gicu, rege, regind, minge,
ninge, ager, pagind. IA I \J. Scriefi semnele de punctua{ie. Petcu r-a zis lui lliu{5 [ D. m6ine vei munci. Va trebui sd aduci un I Iliu{d s-a dus lamama sa gi i-a zis I Mamd dd-mi un galben flAcesta nu e ban cAgtigat de tine Iliu!6 ta I l" S-a apucat de muncd inseamnd . S-a ldsat de muncd. . A inceput sd munceascd.
galbenI
f]
,:X"
Iatdt
bdiat
ban
luminoasd
necdjili noi
intr-o zi intr-un an
secundd
loc vale
tard {inut
9.
-.*---
timp
t4
^ Teme
'AlcdtuiJi enunfuri cu ajutorul cuvintelor date la exerciliul nr. . Despirfili in silabe cuvintele de mai sus. . Adresa{i-i trei intrebdri lui Iliutd.
3. Bacurosi de oasPetri?
afT,a
(X)
rdspunsul'
l.
inr.*ttali
cu semnul
<$t'ffi|iltT*
z
ortmdvata.
iurrru.
n
T
='
n
T
ritlul
acestei poezii
este<
este{
ffil-,
ro.
n
T T
Gisili insugiri:
geamul nasuri palne
fum
3" 4.
nas
hazliu nasuri
'
in jur, totul este . Pomii se incarcd de
Continuali:
I Podoabe
noi
Podoabd
Completali enunfurile:
-l
viseazd sttb zdpezr' de vijelie' . Doamna iartdtrece in . Pe geamul rece se turtesc nasurl pe must6!i. . Tata vine cu
Satele
5.
l_
l-
lzdvadit
I sat
l-l-l-
icalealca lvijelie
jur
cdt
Noi $i
Satele-adormite
sub
pom1l-ncafca
K.
[; [;
alb
[; [;
roqu
[. [.
aurii
m.
goal6
[ [ [
tugd
[;
[
;
tAcere
n;
in vitezd [
odaie
odatd
;
odinioard
camer6[; sat[.
se ca!6rd
zgreaPldnd
doarme
;
facegil6gi.[; tuge[;
EI
vtseaza
Tu
Voi
visali visezi
..,,,ii:.r..
tr,l.}lJ,*,:{'1,..
r,:.,i:
"a,j:t tlllr;;,:;Lliri.
rri?,.f";i:r,,..
Xffi,Scrieli
n
T
*
I n il
etAlaja
l. Cutt.u este scrisd de:
Fralii Grimm [ ; X.Titlul cdr{ii este: Poveptile iernii [ ;
Z,6VaZLL
Hans Christian Andersen
Crdiasa
fl
Zitpeziil'
crdiasa
t
)
:R
zilpezlll.
"Alegeli
tr l T T
sundtoare
pocnegte
)
)
n n
T tr
5"
. Au inceput sd roiascd albinele albe ? . Albinele au o reginl ? . Regina porneqte ziuaPe strdzi? . Ea se uitd pe ferestre in casd ? . CAnd ea se uit6, geamurile se dezgheald . Bdiatul s-a uitat seara pe fereastrd ? . Un fulg s-a prefbcut intr-o femeie ?
I
l
? [
n
T
albinele geamuri inghea!6
ferestre gheald
"
Alegeli 9i completali cu cuvAntul potrivit' . Flori sclipitoare de argint se les pe . Au inceput sd roiascd . Regina se uitd noaPtea Pe . Atunci geamurile . Seara, bdiatul s-a dus la
. Un fulg
fereastrd femeie
. Femeia era de
. Ordonali cuvintele in propozilii, numerotdndu-le. ferestre . Crdiasa Zdpezit l, Pe [] , se uitd [, a vdnrt mare I, . Bdiatul un tulg
'
s-a prefbcut
. o rochie
[, [,
I,
fulgul
f-emeia
[, I,
femeie
avea
5,
[, I,
I l intr-o I albd I
&,
flori
albinele
albe
tulg
de ghea{d
{esutd frumoasd
mare
privegte
se toceqte
se
topeqte:
I; I;
[ ; [;
n;
T; T;
n;
acdzut
n T n n n
l*,
f
Rl, --;Hl"
Tu El
lll
;i'
ave!i au
care s-au Petrecut faPtele. . Noaptea, regina porne9te pe strdzi' . Au inceput sd roiasc[ albinele cele albe'
. Albinele cele albe au o regrni. . Fulgul s-a prefbcut intr-o femeie' . Bdiatul avdzutun fulg mai mare.
tX,
. Alc[tui{i enunluri cu ajutorul cuvintelor: sclipitoare, sd roiasc6, regin6, noaptea, ferestre, ingheald, Crdiasa Zdpezli, lesutd ' GdsiJi cuvinte cu acelaqi sens:
bdiat(copil),zdpad6,drapel'arbore,potec6,gdze'grddindcupomi
fructiferi, amic, fiard.
necdjit.
.J
rc,
[;
Otilia
Cazimtl.
este:
[ ;
Moq Crdciun
**%"
-.F il
*W"
n;
[ ;
Crdiasa
Zdrpezril.
pere{i
; hamuri legat cu [ ;
sosegte [; ciuntite f]; se gdtegte f]; vechi I;
se
troiene
ciulite
se grdbegte proasPete
aProPie f];
I inhumat [
; ;
inalt vind
atente se zoreqte
neinvechite
n. n. n. n. n. n.
. Mo$ Crdciun a plecat cdtre oraq dimineala ? [ . La sanie este inhdmat un iepuraq ? n . Drumurile sunt troienite ? n . Gerul scade ? [' incet ? merge Iepuragul []:; ' . in vale se ziregte o casd ?
ffi
'
n n
n
Potrivili insuqirile cu ajutorul liniilor. troienite mo$ -=vale gdrbovit iepuraq ferestre sprinten drumuri
noapte ger aspru neagrd
ffi.
glasuri
cristaline
j[
toiag
jucdrii
oaspeli
dorili
noi
insemna{i cu semnul XI cuvintele cu sens asemdndtor. ; bureli ndmeli: troiene ; grdmezi de ziryadit drum: cale ; $osea luminate: intunecate ; cu lumind [; lucrate oaspete: musafir ; oaste [; oarecare bucuroqi: veseli ; somnorogi [; fiorogi
Y.
T T
[ I;tum
n.
. .
&"
I. I. n. n
Observali sensurile cuvAntului poartd. El bate in poartd. (loc de intrare intr-o curte) El poartd o haind noud. (este imbrdcat)
W,
in rapt de
n n
cdtre oraq. un iepurag. se grdbepte. cu toiagul.
cu
X&, Dezvoltafi propoziliile, addugAnd cuvinte din poezie. ' Mo$ Crdciun (ce a f[cut ?)
. El a inhdmat
(la ce ?) la ' Iepuraqul, cuurechile (ce fel ?) ' Mogul bate (in ce ?) r l\rfncrrl rrinc (de /de unde trnd ?) Mogul vine
XX. Scrieli semnele de punctua{ie:
jucdrii.
I
lZ,.
I
'
n Bucuroqi !
I I
Bund seara
AlcdtuiJi enun{uri cu ajutorul cuvintelor: ndmefi, in fapt de sear6, iepuraq, noaptea, gerul,
toiagul, daruri, oaspete ' Scrieli qase intrebdri in legdturd cu con{inutul poeziei. . Gdsili sensurile cuvintelorl. bate, ajungg arat6. Consultalt Diclionurul limbii romdng Editura Marcela Penel.
se grdbegte, cas6, ferestre,
C*, s,av.,la
corect. . insemnaqi cu semnul x rdsPunsul z'lon AgArbiceanu' . Autorul Povestirii este- .-EmilGdrleanu.
f
=.
Costache
re.
insemnali cuvintele cu inleles apropiat' sd se opreascd: sd nu mai ningd [ ' sd porneas.d n ' sd incetezel, privea: putea[. aveall , pornea[ se uita [ ,
@.
pornegteslab
noud pldnge
-
frig
bun
vesel far
Scrieli semnele de Punctualie:
ffi.
Afard ningea
Petricd Petricd
I I
I
ii
Vtatei
I [] &"
tr
n n
p,
a runs.
ffi.
noapte nop{i
cdciulS
fereastrd
W - Continuafi:
Eu voi iegi. Tu vei iegi.
ajunge.
sdniuld
bunica
ninsoarea supdrare
. A nins cinci zile qi cinci noPli. . intr-o zi slibise frigul. . Petricd privea pe fereastrd' . Mama nu il zdri Pe Petric6. . Ningea rar.
d t..-&r 3
il il
LI
n n
lou,u,
te
8m,
Subliniali numai cuvintele care au legdturd cu iarna: sanle, zdpad6, cdldur6, troiene, cirege, derdelug' mdnuqi, pdtine, om de
zdpadd.
4. Hui la.ioacd!
Lrvta
X.Autorul Poeziei este: Otilia , Mihai Eminescu
pe ulL.a
George Co;buc
Cazimirl;
[.
ffi
Iarna
[
-
Bucuriile iernii
[ ;
IamaPe u1i!6
!'
grdmad6:
[ [; [; [;
impr[qtiali
alegdnd din cuvintele date. De ieri a incePut sd cadd cdte un Norii stau grdmadi Peste Nu este soare, dar e
mdtdnii
sat
tulg liniqtit
bine
coastd
ffi,insemnali
.
.
a inceput
a incdPut
Se
n n
vlne
---
Pleacd
n
T T T
cade
{.urd
ridicd
. stau
n n
. rid
.
.
ziua
l n l
'
se
lini$tes.
{
----
se
'supdrat
suflat
mare
----Potnvtt
n n
. inait
l l I I
Tdiali cu o linie varranta gregitd. Eu nu mai I @ vin la derdelug. Nu mai / m-ui vdzut cAnd am adus sdniu{a Ne-am intAlnit in luna m-ai / mui.
Tu m-ai / mai strigat Primul. El este cel m-ai / mai mate dintre to!i.
ffi"
;i
i;;. ll ti
ru.i ll eu
fac
face{i
[, sat I I, fl, vine[, n, [, vuiet I, d. f], vale [ , vin E, copiii I , sdniile I, .t I, mdtdnii prin zdpadd copiii fac I, [. [, n, [ ,
stau
&"
Ordona{i, numerotAnd cuvintele, pentru a obline propozilii. grdmadd peste [_l, norii pe ndvalnic drum
lu
n.
I.
W
tulg nori
sat
"
rotund
ingheJat
vdnt copii
zdpadd
fum
X&,
a.
l---l
[-_l
b.
cat
XX"
gr6
car
nlc,
za
rdz
d6, li
rit,
cu ajutorul cuvintelor: ieri, a cdzut, unfulg, norii, grdmadd, satul, soarele, rdul, vdntul, vuiet, sanie.
. Alcdtui{i enunfuri
'
.
a 5an'&r^5 t
Textul este scris de: Mihail Sadoveanu Alexandru vlahu![ ffi
X-
\-/
[] ;
Tudor Arghezi
fl'
re.
Iarna
Titlul textului
este:
fl;
Cu sania
ffi;
La sdniug
[.
ffi.
ffi.
ffi;
il;
grupul de copii
'@ " Notali cu X exPlicalia corectd: i-t6udiffi-i eram vesel ffi; eram speriat
i.ilo"r- -:*:l I cdntecul
ft-G-i
.a"!f!i;L
tropdit ffi; -i
cdrPirea
i
f":; ffi;
;
_._*-_*---".----"'.t
md ddscdlea
trist [: r*]. gAndul il gruPul, ceata acoperit cu zdpadd rf il LI ; trei oprirea [:l: conducerea il L t' dorea I tr d[ruia il in spate [f. infald L__l, r-"'l qiret n
!_-l,
LJ .
[__-i ,
urcam
[];
ne cdutam
L_l'
coboramffi.
Completali enunlurile cu ajutorul cuvintelor date. vacan\a . Era o iarnd bogatd in la\at6' zdpadd a Era prima mea . . ---'a ,- mi-a cioPlit o s6niu!6 ' cdrmuirea scAntei a impreuna cu copiii am Pornit spre Dealul Morii a PdrAul era -.,_ sanlel. inghe!at a Atunci am invdlat Moq Irimia a Om[tul scliPea in mii de
ffi.
ffi,
tafnapdrdu larmd omdt
copii
cer
ffii"
ts
b, f-'*'
omdt: zdpadd I; nea I clipd: moment I; clipocit I sclipea: scornea I; strdlucea I costigd: loc inclinat f]; costd I, incovoiali: incdlla{i apleca{i I E; chiuind: snruuno uruuulq: chiulind ll; lipAnd ll; Ipanc I; I; larmd; zgomot E; armd. I; &. insemnatriX cuvintele cu sens opus. iaml: vard I ; iarbd I; bogat: sdrat I; sdrac I; prima: ultima []; adoua I; deal: munte I; vale I inghelat: dezghelatl ; imbujorat [ drept: strAmt I; strdmb I; in fa{d: in spate I ; in sus f]; jos joc I; sus: I; rar: rac f; des I; g. CompletaJi cu silaba care I ipsegte: bo_td va _td in tat zd" dd fra le tro nit
; ;
T.insemnaliX
om
clocit
scria
I.
[.
I. T. I. I.
ffi
sdltat
iar I.
[.
n.
a noua
[.
dis
lu
lea
zd,
clo(
f
hr(
scan<(
C>. ordonafi, numerotdnd cuvintele pentru a ob{ine o propozi{ie. sclipea !, ir!, omdtul[, mii[, scdntei[, d.f
ll"Tn*t
Alcdtui{i enunfuri cu ajutorul cuvinteloi.,prnd, vacanld,, a cioplit, bdieJi, pdrAul, giragul pulbere, larmd,, chiuiau, sclipea. . Despdrfili in silabe cuvintele de mai
SUS.
'
o
X,
?
-.
mama[;
[.
nlru] de strofe
t-r-T_--l lrl
K" &,
K.
Num6ru1 de versuri
(X):-
l---]ll
f
4T-_l
ditttt
tttgfb
(4)'
Primul vers al Poeziei este: . Avem hamuri, cerc Ai minge' . Noi suntem doi frali in cas6'
n n
;
copiilor: insemnali X cuvintele care se referd lapurtarca masS[ ; mama-noastrd coase [ nu ne certlm [ ; suntem tdculi la liniqtili [ ' ne jucdm [; cumin{i I ; insemnali X] cuvintele care se referdla mam6: citeqte suntem tdculi la mas6[ ; coase [ ; spune un basm ne mdngdie ne vorbegt. f] ;
&"
W
f];
!'
ft''i$t
lenegi g5l6gioqi I n Fl cumin{i [; drdgdstos bldnd n ; [. E"i"-tl dureros[; q* " Legali cu ajutorul liniilor cuvintele care trmeazd. coase stdm ll frumoase .uta -=--- to. li minge noi ninge ll amandoi deloc /\masd ll jucdm
xx.
fra\r
frumoase
jucirii
arft l.d.
basm mdngdiat
frumos duios
Noi
Eu
u,r.',' lll et
.'*u'
au
aveti lll
Ea
lll
Ele
ate au
insemnali X cuvintele cu sens asemdndtor. griiegte [ ; spune vorbegte: treculi liniqtili tdcu{i: ; ;
Xm"
fl
!; !
comunicd
sdldsiosi l_l.
[.
4"
insemnali
rdzboi:
tdcuJi:
pace I
curali tarbd
gdlsgioeiI
cuminli: iarn6:
n n
roi tr frumogi
fra\r
varu6
tr tr
,!X" Preciza\ivocalele (V) qi consoanele (C). f ra\i doi suntem Noi l-cTT-l fnTrT] ,t$. insemna{i enunlul adevdrat.
. in casd sunt doi frali? . Fratii nu se ceartd deloc ? . Fralii vorbesc mult la masd ? . Copiii se joacd impreund, cu jucdriile . Mama este plecatd la lucru ?
[T[rTrn
T n T
cumin!i
1or ?
n
ceartd
Subliniali grupurile de litere ce gi ci. incepe, ciripegte, ceart6, orice, cine, cind, macind, cerc, cere.
8Y.
X&"
Copiii sunt tdculi la in zilele urdte, ei stau Seara, matrra le spune copiilor un
cuminli liniqti{i
basm masd
in casd. frumos.
I I
Ei au hamuri I
cerc
-A\-)a a a
-Teme
Alcdtuili enunfuri cu ajutorul cuvintelor date la exerciliulnr. 17. Scrieli cinci intrebdri in legdturd cu con{inutul poeziei. DespdrfiJi in silabe cuvintele datela exerciJiul m. 17.
rt
Ze,oJe,glc,f
l. Autorul textului
Tudor Arghezi
este:
[;
Marin Sorescu [;
este:
George Topirceanu
[. [.
l-],
re,
urpi lei
Titlul poeziei
La circ
La plimbar"
I;
La Grddina zoologicd
[,
[,
oi
cai
n,
,tigri
$atpe
[,
I,
vaci
@"Completa{i:
Sunt vii
tisrii
care ar sarl
rc,
n,
[,
mirali-vd
oriunde
r1rsuz
minunali-vd
uimi{i-vd incotro
neprietenos
n, vesel n,
[, mereu f], ii e nelc,az I,
neinleleasd pSldrie
oricine
difici16
cu probleme
oricdnd
intotdeauna
ii
e ciudd
fi pare rdu
&-
meserielcutielpoezie
7 . Alege{iX cuvintele care rimeazd: jucdrii - copii f, vii [, mari !, mici [. mei - lei ff , vrei [, urgi [. leopard - gard !, ard [, larne [. ursuz - troleibuz l, auz [, magind I. dificild - cdmild [, copild [, mild [, cumint. I. - frigider [ ,fier[, cer [, alune [. ger frumoasd - acasd ! , masd [, rasd f , voioatd!, micd [. . Preciza\ivocalele (V) qi consoanele (C). Grddina zoo logicd este f rumoas6.
fclETvITlTl mlT-|_nm
" Despdrfili in silabe: magazin -mIVnq,-z;q1t jucdrii
leoparzii
cuqcd
elefantul priveqte
troleibuz Sahara
oriunde
cdmild
Subliniali grupurile de litere: gi, ce, ci, ge. girafele, rogi, incet, acegti, intorci, regiune, difici16, circuld, ciud6, aici, ger, frigider, mergem.
tQ.
Il. Completa\i, alegdnd cuvdntul potrivit. . Rogi lupul sd te ia in . Miraji-vd mai incet ci aceqti lei. . Elefantul vd priveqte . Prin Sahara numai cdmilele. . Cdmila igi ia cu ea.
UTSUZ
lX"
Teme
lupul,
O eFerleEeare
Dorothea[, Toto[,
$. Personajele
intdmPldrii sunt'
sperietoarea
['
vrdjitorul
n'
Irinula
!'
Texrul face Parte din cartea: Pinocchio l-l' Vr[jitorul din Oz Dumbrava minunatd cuprinde intalnirea qi re_ Textul se nuhigte o sperietoare deoarece dialogul dintre: Dorothea gi floarea-soarelui []' . Dorothea qi o sPerietoare l-l , -@ - lnsemnali explicaliile adevdrate' cimparrzevvint cimP cu graul-l' Iat
2.
[ ,
[ '
ciclon :
E' !';irinit I . "H lan : loc tr, U,--..,' Prins[ uimitd mirat6, surprinsb : E, plin cu paie [J' ifT:H impms L_l' [' imfeiut : impdrat [ ' uitart Ll' recunoqtin{6: sentiment de mul1umi"-; "uttitt ffi " insemnali X enunlurile adevdrate' puternic
. Dorothea mergea impreund cu purceluqul?[ . Ea fusese smulsd de un ciclon? . Dorothea s-a intdlnit cu o sperietoare? . Fetila mergea la Vrdjitorul dinOz?
I
l
De ce mergea fetila la Vrdjitorul dit Oz? . Ca sd-l cunoascd. . Ca s-o ajute sd ajungd acasS' Vrdjitor?' Y, De ce dorea sperietoarea sd meargdla
ffi
"
*J . Cu r-t insoleasci Pe Dorotheu'f] . Ca s6-i dea creier, deoarece nu avea minte' I &. completa{i enunlurile cu ajutorul cuvintelor date. . Dorothea era insolitd de cdleluqul . Ea fusese smulsd de un . Ldng|lan avdzut o . Dorothea i-a spus cd merge in oraqul . Acolo se afla Vrdjitorul din . Vrdjitorul o Putea ajuta Pe . Sperietoarea dorea si aibd
minte
Oz Smaragdelor
feti!6
Toto
ciclon
sperietoare
.R
=/.Ageza(i intAmpldrii.
. Pornird impreund toli trei spre Marele Vrdjitor.I . Sperietoarea dorea ca vrdjitorul sd-i dea minte. I . Dorothea mergea cu c6tre1ugul Toto. . Ei s-au intdlnit cu o sperietoare de pdsdri. . Dorothea i-a spus sperietorii cd merge la Marele V rdjitor.
lL*;
*l
a doua, a noua, roua, ploua, doud, noud, voud, veneau, aveau, citeau, iau, trdiau, vuiau.
Subliniali grupurile de sunete oa, ioa, eou. oameni, vioar6, moard, floare, soare, rdcoate, invd{dtoare, 15crdmioar6, ploioasd, pleoape.
I
i.
sperietoare
ora$
feti!d
\ard hatnd
g<
vrdjitor
lan
t*-4.
X@. Scrie{i semnele de punctualie. Sperietoarea spuse I Bund ziua] fetito I I Tu vorbeqti a intrebat Dorothea I I I I Firegte I Spune-mi unde te duci I Dorothea
t:.-
L"r;p
9i 11.
5'curteu'"oo'nu"
p."o?tilor fn Gr" t
Tolstoi[;
Mihail Sadoveanu[.
; Carabas-Barabas
re.
m.
f];
['
Cartea din care face parte povestea se nume$te: in Jara proqtilor Buratino ; Cheila de aur
insemnali X explicaliile adev[rate' vesel [; bucuros: trist [; Prefbcut[, viclean: cinstit []; firegte: bineinleles [ ; desigur [;
grdbit:
gritmadlr
[] ;
[.
obosit
vtteaz fiecare gratis
[.
[ ;
zorrt [;
T n T
insemnali enunfurile adevdrate' . Buratino se intorcea acasd bucuros ' in prr*r, {inea strAns o broscu{6 . Deodatd apdrurd doi ursuleli . Ei au plecat in lara Pro;tilor
K,
? I ? I ? [] ? n
in ordineain care s-au Petrecut
.Ordonafi enunfurile, numerotdndu-le momentele intdmPldrii. . Buratino s-a intdlnit cu vulpea 9i motanul' . Buratino se intorcea acasd bucuros'
n n
'
. .
voce
Vulpea i-a povestit de CAmpul Miracolelor' Buratino le-a ardtat banii. proqtilor' Buratino i-arugaIpe cei doi s5 plece imediat in Jara insuqirile, folosindu-vd de linii: "Potrivi{i m1c
T T
vicleand lll
prefrcutd
cergetort
wlpea
Pumnul :-r Completali enunfurile, potrivind cuvintele date. " grdbea . Buratino {inea in Pumn cei cinci aur cerseton. . in fala lui au aPdrut I galbeni . Vulpea i-a povestit desPre doi . Acolo poate creqte un copdcel cu bani dt Cdmpul Minunilor I . Buratino se sd ajungd
lll
urdli
-=---
_-i"tetoqtilor'
,A
litera x din cuvintele date: ==7. exerciliu, examen, fix, excursie, Alexandru, exagereazd,, box, explica{ie, expozi{ie, taxd.
Sublinia{i
extraordinar,
Sublinia{i cuvintele care se scriu cu literd mare la inceput. Buratino, carabas-B arabas, Alisa, cinci, cerqetori, pumn,
{&.
Bazilio, gropitrd,
$$"
Cdmpul
Miracolelor, repede,
Jara proqtilor.
. Buratino a ascultat de sfatul celor doi. . Vulpea gi motanul l-au insolit pe Buratino. . Buratino a ajuns in lara progtilor. . Cei doi i-au furat banii. . Buratino s-a dus acas6, latata Carlo.
f
at.g.1i finalul
care y-arconveni.
r r T
T T
X"
I !
Bund ziualBuratino incotro Acasd, latata Carlo Iu privili Vino cu noi in lara proqtilor
I [-
t3.Gdsi1i
mul{i
repede
a a a a
EI Mama
F.a
EI
,i|ffi" Teme ' Alcdtui{i enun{uri cu ajutorul cuvintelor date la exerciliul nr. 9.
.
'
Despdrfi{i in silabe aceste cuvinte. ScrieJi cinci intrebdri in legdturd cu con{inutul textului.
D"geb,i"ca
Autorul Poveqtii este: ; Vasile Voiculesc"
X
"
[]
rc, Personajele Poveqtii sunt: 1"p"1I peptii [; O.g.1i.ua; broasca[; feti!a efa'. m" Povestea are acest titlu deoarece frrd un deget [' ,at rrtt deget de micd [ @, Prec iza\t 8 exPlicalia corect6' qedea la suPrafala aper n. plutea: se scufunda I; n seceartd[; scriu [; stau la sfat: discutS cernite I. cdzute ca o Ploaie I; cernute:
;
. Degelica era o feti{6 mare ? . Ea eragingaqd 9i drdg61a96 ? 'Ea era cAt un deget ? . Broasca a privit cu atenlie fetila ? . Broasca o considera pe feti!6 bund c asl ujnicd
n l n n
AA
Potrivili insuqirile cu ajutorul liniilor. lll fereastrd YETZI feti!6 lll u.out.a micd
ghetu!e p6r
cafeniu spart[
urAft6
unghii ochi
albagtri mdtdsos
trandafiri ,\l\
Ltf'"
colora{i albastre
{ff
o dat6 ' folosind cuvintele odatd (cdndva) 9i (cindva) o femeie care dorea un copilaq' . A fost . Broasca a Privit-o Pe feti!6 incd important6.
. ComPletali,
. 1 Decernbrie
. L-a strigat
este
L-am vdzvt
&"Cornp
aceia.
ghinda pantofii
de sunete " Subliniali grupurile " straie' femeia, tatd, au, rr.nau, ied, iepure' poianS' iarb6' ploaie' Ileana, gAndea, cerea, bdtal, cafea'
"
ia, ea, re
Xffi.
copil
copilag
pegte
momentelor X$" Ordonali enunlurile date, in funclie de ordinea intdmplirii. . in mijlocul florii se afla o fetild' . Femeia a primit de la vr[jitoare un bob de orez' . O femeie dorea sd aibd un coPilag' . Peqtigorii au auzithot[rArea broaqtei' . Broasca a intrat in camera feti{ei'
tr
n n n
grc"Scrieli
semnele de punctualie' O femeie s-a dus la o vrdjitoare qi i-a spus ee vrea sd am un coPilaq tu acest bob de orez[ Din el va ieqi o
I
fetil[
E -
pdr de mdtase
unghii trandafirii
9i
ochigori albaqtri
I
(de la cine ?) (unde ?) (ce ?)
X-ffi
'
se afla
1ce t1
@nde ?)
?)
o privea (cum
(ce fel ?)
,ea4 " I eme nr. 9. 'Alcdtuili enunfuri cu ajutorul cuvintelor date la exerciliul -- 't- t.i 'Desp[r{ili in silabe cuvintele de mai sus'
Scrieli cinci intrebdri legate de conlinutul textului. ' Cduta{i in Diclionar sensurile cuvdntului intrd. Alcdtui{i enunfuri'
'
-<. re.
Alexei
Tolstoi. I
Iliutd
[ ,
!.
azurtu :
se
[ ,
" NotaJi
minuna: musafir :
[ , crdia sa ziryezlI].
oaspete
K.
T, T,
,
oaste
T T
,
)
r r r
T T T tr
sdndtos : nemestecat:
jos
f],
f].
I,
T,
J01
bolnav
mestecat
T, T , T, T, T,
pedepsit
cerneald
urdt educalia
lui.
galbenii motanul
Numerotali enunfurile in ordinea in care s-au petrecut momentere povegtii. . Feti{a a zis cd, trebuie sd fie pedepsit. . Buratino a fost eliberat din spdnzurdtoare. f] . Buratino nu gtie matematicd. I . El gi-a vdrdtnasul in cdlimara cu cerneald. . Fetila se minuna de felul in care mdndncd Buratino. I . Buratino mdnca foarte urAt. l-l
7.
I pom
grupurile de litere che, chi. cheie, inchide, cheam6, inchin, pachete, rechin, veche, pereche, inchipui, ureche, chipiu, chem, Tache, Chiru.
Completa(i, folosind cuvintel e Jiindcd, fiinld. . Am venit am vrut sd te vdd.
ffi.sublinia{i
ffi.
t\\r\d*
ttrrr\o
e micd.
. Vulpea este o
vicleand.
, chrar dacd
TAlharii doreau
fure galbenii.
. Buratino {inea mult la galbenii . Prietenii l-au sfbtuit de bine. . Ei l-au sfrtuit ocoleascd pe cei rdi.
66. Scrieli semnele de punctua{ie. Feti{a zise
#:.!
7$"2
I
,.&
I I
I i" buzunar ai doud mere [] I Nu-i adevdrat [] f] Dacd iau unul, cAte mere i(i rdmdn I
Doud.
De ce?
I
in{eleg
in{e1ege!i
Eul El \
*rry
I Noi inleleg I ea
inqelege
Ei
Tu
infelegi
inJeleg
cu ajutorul cuvintelor date la exerci{iul nr. g. . DespdrJi{i in silabe aceste cuvinte. . Adresa{i trei intrebdri lui Buratino. rar sensurfii"* sensurile4uvdntului tare. Alcdtui{i enun{uri. ' cduta{i in Dic{ionar
Autorul Poveqtii
este:
Mihail Sadoveanu
[ ;
Ion Creangd f]
Mihai Eminescu[]'
K"
m"
grozav
s[tenii
Degelica[.
grav trdsura oamenii din sat
insemnali
X explicalia adevdrald"'
foarte (mu1t,frumos, bun) bucatd de mdncare sdracii exemplu, model
fermS
a
imbucdturd sdtenii
T; T;
pildd
mosle
@"
I ;; n I;
[; [; [; [;
pild
muquroi
anufiexemPlu
mai Putin leneP
T tr T tr
T. T. tr.
r[u[.
, tnprtrlzi sd faci ? :
s[-l ddr0me
sdnufaci
spdnzure trdsurd gfozav cucoand posmagi mesteca
date' Completafi enunfurile, potrivind cuvintele . Era odatd un om . Nici imbucdtura din gurd nu gi-o . Sdtenii auhotdrdt s6-1 . Pe drum se intdlnesc cu o . in trdsurd era o . Cucoana ii oferd lene9ului niqte
5"
&
"
lq."a!i
se petrec
momentele
intAmpl6rii. . Pe drum se intdlnesc cu o trdsurb in care era o cucoana' . Sdtenii au hotdrit s6-1 spAnzure pe leneq'
odatd
, era[ , dtI' ittq n ' grozavfl satenil[, spanzFatl' l-au[' peI' leneq n ll ,
un
Y"
om[-l
**S.
oald, coald, mioard, ploaie, boare, ninsoare, poarld, ptezentatoarc, cicoare, mdncdcioasd, voud, noud, roud.
W
om oameni
"
leneg
$ffi, Alegeli proverbele care se potrivesc textului. . Lenea e cucoand mare c,are r7-ate de m6ncare. . Lenegul la toate zice cd nu poate. . Lenea este sord cu sdrdcia. . Cine intreabd nu gregegte.
T T
$$"
lil ll
lll lll
bdiarul rata
aceea aceia
acela
Folost{t corect cuvintele: celdlalt, cealaltd", ceilal1i, celelalte . bdiatul celelalte celelalte ll bdie{ii fata cealaltd, uaiatur ceilalli \ce151alt fetele fetele celdlalt ||
"
&
$ffi,
I I I
A F'
unde
il
lq-Ieme
. Gdsili in Diclionar
ajutorul
' Alcdtui{i enunfuri cu ajutorul cuvintelor date la exerci{iul nr. 8. . Scrie{i qase intrebdri legate de con{inutul textului.
:
6. Saluture, primdvurd!
rcr4! avaf a
r.-z
.-
&.Poezia
anotimpul: toamna [],
d+r
n !
iarna
[,
primdvara
[,
[].
m
@
re-Poezia
ETlm
EN
EN
EE
uTt
mmm
K.Ultimul
. La noi iardqi a sosit. I . Din flori, miere adunAnd I . @l frumos, bine-ai venit!Ll A"Potrivi{i insuqirile cu ajutorul liniilor. timp iarna voloasa galben, aurit fluturi camp albina inflorit rdndunica flori geroasd sturzul primdvara inverzit copacul
multicolore
Y,insemnali X
enunJurile adevdrate.
. A trecut iarrra geroasd? L-l . CAmpul este inverzit? I . A sosit la noi inlarirrAndunicacea voioas6?E . Zboardsturzul galben aurit? f] . Turturelele se-ngdnd? I . Zboardmii de fluturi? I . Albina adund dulceala florilor? . Cdntd cucul pe copaculinverzit? ffi'6smtleta{i enunlurile cu ajutorul cuvintelor date. . Timp vol0asa bine-ai venit! . CAntd cucul in frumos . Fluturii zboard din floare in floare. . Zboard din creangd in creangd dumbrdvioard
I T
RAndunica
cea
a sosit.
sturzul
lG
mle
"
vre
rochie
sanle
sabie
mii
rarnaggroasd.
d.
8N"
campla
verde
cdmpul
inverzit
insemnali X fiintrele carc aparin poezie. t?_nduTL timp turturelele!, fluturii Z,pratra[, sturzul albina [, flori [, miere [,cucul[, copac"l f].
13" 4.
I,
!,
[,
impreunS,
schimbd.
15"
tarna
ScrieJi cuvinte cu
vara
voioasd urAt
gospodind gustos
mare
r r !
SCNS
opus.
toamna
tristd
mult
lenegd
rdu
pulin
T T T T T tr
ptrmavata
singurd
l,
T T
l r l
Teme
'Alcdtuili enunfuri cu ajutorul cuvintelor date la exerciliul nr. 9. . DespdrfiJi in silabe cuvintele de mai sus. ' cdutati in Dic{ionar sensurile cuvantului timp. Alcdtui{i enunfuri.
vr sosi,L cocorll
&'4**3ffim.,
X*
Autorul textului
este:
Cezar Petrescu
!.
cfr-tii
m"
fraged zburdd
; ;
Vine primivara
insemnali
X explicaliile adevdrate'
f]
'
tdnguirea ostenitd
I I
; ;
trecerea
) ) )
)
T T
ocolitd verde
zdresc spundnd
T l T
. tntr-o seard de toamnd s-au intors cocorii ? . Ei soseau din depdrtirile cu lumind ? . Pdsdrile cdlltoare clocesc ou6le arct'?
'
Copiii qi mielulele au inceput sd zburde ? . Cel mattdtdt dintre cocori agtdtt? %" completali enunfurile cu ajutorul cuvintelor date.
l T I
loc cocori cocorii adevdrata
au sosit
'
a grdrt.
aici. Sdne alegemun Potrivi{i insupirile cu ajutorul liniilor' - ll colt ostenitdr indllimile albastre ll noti tinguirea neuitatd li to.uti \ard luminoase il matase depdrtdri Completa{i, orientAndu-vd dupd model' ace$ticocori
rotit
albe
ffi"
vechi
veche fraged
Y.
l:;l,Hn'#i'
lll
TT'"
*'ut-*t
lll
lll
rh
&"
sau
intr-un.
timp
fard,
ceas
ll
vreme
Iinut
V . Subliniali grupurile de litere ge, gi. ninge, ger, giraffi,. spargi, geam, geantd, Gina, Gicu, rege, regin d, ager,pagind.
insemna{i X cuvintele cu acelaqi sens. albastrd: azurie albd stol:
soseau:
Xffi.
veneau!,
[,
suiau
impodobesc: gdtesc
!,
implinesc
fl
|-l I batratl
!l
[] !.
- I alb: albastru [, n"g* , - | pace: rdzboi [, firrAt. fr. ! T*ecat deasupra: sus f] , dedesuut [ | bdtrdn: bun [, tana. luminat:
inalt:
ll.
scund
'
$re"
de
...:,--5pn$*f,,: -.
;'
pdmant
.o.orilor.
1i -ffi
SS'.fr., ,5 "r,
.
T_
P&"
tru
t ,-a
[]
--4
a a
Scrieli semnele de puctua{ie. Cel mai bdtrdn cocor a grdit ! rju 11 cunosc pe oamenii acegtia LJ ! Mdine vor creqte holda vor durui morilfr.
IEuii
'
enunfiri.
cuvintele de mai sus. Scrie{i cinci intrebdri despre conJinutur texturui. Gdsi{i in DicJionar sensul cuvintelor: prinde, alb, aratd. AlcdtuiJi
Lo Po*t
t
Poezia este scrisd de poetul: George Cogbuc Mihai Eminescu
f.
[;
[. [.
Poezia se numeqte La Paqti, deoarece poetul prezintil. sdrbdtoarea de Crdciun sdrbdtoarea de Paqti ;
re.
e pace
impdcare I
trecu{i
bronzat
; ;
."
T merge nesigur T
palid I;
tropdie
ceartd [; linieti{i [;
!. [. trist I. qtie [.
ceald mul{i
Alegeli
Prin pomi e ciripit. I; Pe cer e un soare ro$u. I; Au sosit zilele invierii. E; Creqtinii vin tdcu{i in deal. [ ; Ei igi zic: Hristos a inviat ! E;
Bdtr6ni cu iarna vieJii in plete inseamnd: a.bdtrdni friguropi ! b. bdtr6ni cu p5ru1 alb &" insemnali X cuvintele care aratd frumuselea naturii . jale [, ciripit [, c6nt [, soare rogu [ , albdfloare pace [, rdsuflul rece [, rdsuflul cald al primdverii [.
%.
I. I. n. I. I.
f]
,insemnali cuvintele din poezie care se referd la oameni. cregtinii vin tdculi fl, ipi zic: Hristos a inviat ! n, se ceartd !, rAde sdrbdtoarea din chipul oamenilor [ .
Preciza\i insugirile, tras6nd linii. soare tinere sat floare cald cregtini rdsuflu albd chip neveste ro$u nepot
&.
m1c
frumos
ars
tdcu!i
"Co*pleta{i enunfurile, aleg6nd cuvdntul potrivit. Vdzduhul este plin de-un soare S5lciile s-au imbrdcat in alb5. E pace-n cer qi pe Au sosit lnvierii.
Creqtinii au chipul O bdtrand vine cu micul ei
de soare. de mdnd.
nepot
ars
. . .
N*"Alegeli X
.
.
cuvdntul potrivit, rdspunzdnd la intrebare. Unde e ciripit gi cdnt ? sub pomi ; prin pomi pe cer Unde e pace ? ; in cer Unde este frumos ? cu sat ; in sat Cum este chipul oamenilor ? ars spre soare ; ars de soare peste deal Unde se suie oamenii ? ; pe deal
T T T
l l
rdi[ ; credincio$i[.
!?"Sublinia{i literele 6 qi i. romdn, incepe, impirat, cdntec, ingdnd, c6ine, pdmdnt, incd pdine, int6i, hotdrdre, g6nd, incdntat, indoi, vdnt, cobori.
l&^rr*t
a a
Alcdtui{i enun{uri cu ajutorul cuvintelor de la exerci{iul nr. DespdrfiJi in silabe cuvintele de mai sus. Cduta{i in Dic{ionar sensurile cuv6ntului poartd.
12.
t4.Completafi:
f. igi zic; ...2.Ydzduhu-i
plin de-un Din chipul 1or cel ars de ...
... soare. 3.
7.
Din bdtrfrni
se poveste$te
S.titl.rl textului
oacii
[.
. Dacii au fost oameni pagnici ? . Ei au trdit departe de acest pdmdnt al nostru . lara dacilor se numea Dacia?
. Ocupaliile dacilor
erau pdstoritul gi agricultura ? . Pdmdntul Daciei a fost ocupat de romani ? . Dacii gi romanii sunt strdmogii nogtri ? 4 *->.Alege1i X varianta corectd:
T T T T
l I
. Dacii au fost oameni... . lara dacilor se numea... . Pdmdntul Daciei a fost ocupat de... . Dacii qi romanii au trdit... . Noi suntem... dacilor qi ai romanilor
viteji
Dacia turci in pace
strdmoqii
T T T T
insemnali X expli ca\ia adevdratd: iubitori de rdzboi paqnici : I. I ; iubitori de pace neinfricali viteji : fricogi ; I. [ ocupalie: indeletnicire,meserie [ ; ocolire [. infrumuse{are de obiecte poduri podoabe: [. I;
4,
re.insemnaJi X
insugirile:
[ ;
I ;
viteji
I.
& - Completali, alegdnd cuv6ntul potrivit: . Bunicul vrea sd spund o . Dacii au fost oameni . lata dacilor se numea . Ocupaliile dacilor erau . Din pdmdnt ei scoteau . Dacia a fost ocupatd de . Noi suntem urmaqii . Dacii gi romanii ,un, 111r;tfi.
s
pagnici poveste pdstoritul gi agricultura Dacia romani fierul, argintul, aurul strdmoqii dacilor qi ai romanilor
*.
'Noi
sau ne-am,
tiind variantagreqitd.
""jffi de oameni harnici. . Noi suntem.n #ffi de oameni viteji. . Noi ffi dus la pcoa16 . Noi P intdlnit in excursie. Y "Scrieli corect cuvintele Jiind, Jiindcd
ocupat, bunicul nu a venit. . Bunicul nu a venit a fost ocupat. singur, copilul s-a speriat. . Copilul s-a speriat era smgur.
&.
daci
romanl
viteji
urmagi
strdmogi
dacii
Eu.
f
"
Noi\vreau
ler
Ei
Ea
vor
vrea
vrea
EI
vreJi
m"
Mamila zicel E Iu maivezi ce face bdiatul I mamilo ! puiqorul. Goe Goe Goe Goe nicdieri Vai de mine tipa cucoana, nu-i bdiatul $i toate cucoanele sar... (D-l Goe, I. L. Caragiale) I A cdzut din tren bdiatul !
ll. Ieme
. Alcdtui{i enunfuri cu ajutorul cuvintelor: strdmoqii, neamul, dacli, pdmAntul, Dacia, ocupa{iile, scoteau, romanii, in{elegere, urmagii .
Scriefi infrebdri pentru urmdtoarele rdspunsuri: 1. Dacii au fost oameni harnici. 2. Ei au trdit pe acest pdmdnt . 3. lara 1or se numea Dacia. 4. Ocupaliile dacilor erau pdstoritul qi agricultura. 5. Din pdmAnt scoteau fierul, argintul gi aurul. 6. Dacia a fost ocupatd de rorlitni. l. Dacli gi romanii sunt strdmogii
. Autorul texturui
este I X,'*f;rilill; E
9i
o scrisoare l-l . ; in text este prezentatd o intilnire a celor doi insemnali X explicalia adevdratd' " mdritatd [. vdduvd, fbrd bdrbat [ , vddanS: in zori [. cdnd se ingAnd ziua cunoaPtea l--l , amurg: sare la auzul unui zgomot tace [ , tresare : trist tdcut , obosit [ , trudit : bogat [. invins [ , invingdtor , biruitor:
re
" Titlul
Vrdncioaia deoarece:
re
fl
fl
fl. [.
sd
stdpAneascd:
sd
fie stuPar
[]
sd f,re stiPAn
[.
&
. O babd vddand avea trei feciori? . Bdtrdna torcea Pe PrisP6? . Deodatd s-a auzitun roPot? . Un cdldre{ a venit cu oaste mare? . Domnitorul era $tefan? . Feciorii Vrdncioaiei s-au purtat v itej eqte in 1upt6?[ %" completali enunfurile cu ajutorul cuvintelor date.
I l
T T T
. Era odatd o babl feciori. . Femeia avea s-a oprit in fala ei. . IJn . Cildreful era $tefan. . Feciorii Vrdncioaiei au luPtat . Domnitorul le-a ddruit gaPte
ilor.
seard
$apte
vdduvd
domnitorul
c615re!
mun{i
vitejeqte puternic liniqtitd vtleaz
ropot
c616re!
trudit
inspumat
biruitor
sensurile cuvdntului noud. . "Observa{i Oastea noud iegea ca din pdmAnt. . A venit domnitorul cu noud voinici.
folosind cuvintele cei, cele, ceu, cel. bdie{ii cei harnici I copilul drag cana
fetele cele harnice fata cea harnicd bdiatul cel harnic
nepoata nepoJii dragd
&"Completali,
rotundd
vasul cdnile
vasele
rotund
rotunde rotunde
dragi
dragi
Potrivili cuvintele s-s, sa. . Bdtrdna dus la feciori. . Vorba i-a convins pe acegtia. . Domnitorul _ gdndit lapatria . Lupta dat ziua pi noaptea. . Victoria a fost extraordinard.
p,
nepoatele
,G " insemnali cuvinte le cu sens opus. bdtrlnd : tdndrd, T, babir incepe : imparte T, sfhrgeqte
lrumoas5:
fioroasd
noapte :
deal
f
diminea\d munte
l"
r, r,
I,
urdtd zi vale
T, Tr T,
r , T,
feti{d
spune
r r T
tX"
intdmpldrii. . Domnitorul le-a ddruit vrdncenilor gapte mun{i. I . Vrdncenii au luptat cu vitejie. I . Vr6ncioaia i-a dat domnitorului pe cei gapte feciori. . $tefan a ajuns cu calul in spume. I . Vrdncioaia torcea pe prispa casei.
f.$"
Teme
' Alcdtuili enun{uri cu ajutorul cuvinteror date la exerciliul nr. 1 l. . Despdr{ili in silabe cuvintele de mai sus. . CdutaJi in Dic{iorrar sensunff*vdntului c ul c d. Alcdtui{i
enunJuri.
CtrZaVtl>
X.
g.r.lt"t ,-l
este:
e?
Almap[.
Cuza-Vodd 9i sultanul sultanul
Autorul textului
Mihail Sadoveanu
f]
Dumitru
re, ffi.
[]
;
['
Irimiafl.
Cuza-VodeI ;
sfetnicii
f]
Moq
"A
s-a
iX
infrptuit
explicalia corectd: s-a amAnat s'a realizat [; privire [; cauzd privire frumos periculos periculos [ ; frumos infbqurat a apdrut apdrut [ ; s-a infl indrdznegt. [ , culege
n n n n n
n I n n n
. .
a
ffi.
a a a a
a
completa{i enun{urile cu ajutorul cuvintelor date. Romdnii au ales un singur Astfel s-a infrptuit Sultanul s-a sup[rat din aceastd Unirii. Sultanul era
Cuza-Vodd s-a dus la El a salutat La inceput, sultanul s-a PAndla urmd, el a
Unirea.
ffi, insemnali X cuvintele potrivite' Completali' . Sultanul suPdrat' I s-au [X ' . Vocea era asPrd. i s-au [ ' . Atunci cdttat cintece romdneqti' I s-au [ . Erau veseli triqti ? | sau -[ ' . Unirea infrPtuit. I sau- [ ' . Romdnii -_--__ bucurat. I sau- [ ' | sau- [, Tara --mirit. ^
,
sau-
sau-
T"insemna{i X
oaspete:
nu s-a ldsat:
SENS
asemdndtor.
T;
I;
oaste
nu a renunlatf.
&"in..mna{i X
unili:
supdrat:
se duce:
trist vine
induntru
rdspuns
inainte: intrebare:
nou:
vechi
T n T T T tr
vesel
aduce
inapoi
imbunare bun
r I r
tr T T
umilili!
supus
t
) ) ) )
pleacd[. incet f
[].
rds I nor f
[cTaTt
"
.P.."iza\ivocalele (ffi)
9i consoanele (@).
militdr
eqte.
d6mb
seama de ordinea
Unirea.
3"S.rie{i
n
I I
Nu pot umili poporul
tr T T
meu
I f,
T.
$&.o.aona!i,
domnitor!.
AlcdtuiJi enun{uri cu ajutorul cuvintelor: au ales, s-a infbptuit, sultanul, impotriva, sfetnicii, s-a infb{iqat, poporul, a ascultat, a recunoscut . ' Alcdtui{i enun{uri cu ajutorul cuvintelor date la exerciliul nr. 10. ' Gdsili in Dic{ionar sensul cuvdntului amar. Alcdtuili enun{uri.
'
l.
!,
fl
Mihai Eminescufl
'
g" m
"
Titlul poeziei
este:
,
Limba noastrd
[-l
Multedulce[,
Limba romAneascd
'
mmtr[
insemnali
"4" K,
m
n n
m m
cuvintdm
$i
Ultimele doud versuri ale poeziei sunt: Vorbili, scrieli romAne;te, pe buze-aduce miere
"
Cand o cuvAntdm
Pentru Dumnezeu!
Y "Alegeli (X) explicalia corectd' grdim n, I *tbi*l venim [| fpT..*a bucurie [, multrumire -, &"
Uni{i cu ajutorul liniilor'
spunem
[, incAntare [,
oameni fete
rostim
limbd
cer
cdmpie
frumoase
\ara
-/-
---,-----/minunatd senln
dulce qi frumoasd intinsd
harnici
inal1i
p[duri brazi
verzi
*..Co.ttpleta{i
enunfurile.
Limba
cdnd o
Pe buze aduce
RomAnagul o
cAnd o
ca pe sufletu1
?m,
De ce trebuie sd iubim limba romAneascd? insemnali X rdspunsurile pe care voi le considera{i adevirate. . Este limba strdmogilor noqtri. . Este limba pe care o vorbim in familie.
. Este o limbd strdind. . Este limba in care scriitorii romAni scriu c64i.
X$"
T T
I
francezd].
i"
in limba romdnd [,
f
ir
spaniold
I, ir englezd l,ir
re,
Cine
pdrin{ii [, doamna invd{dtoare J, manualele [, alte c[r[i citite bunicii [, televizorul [, colegii f], prietenii de joacd [.
t=
!,
lc.J.
.
De ce este numitd limba noastrd o comoard? Deoarece cuprinde o bogd{ie de cuvinte. ! . Deoarece o mogtenim de la strdmogi. . Deoarece ne-au ddruit-o vecinii. . Deoarece cu ea ne considerdm bogali.
T T T
8@.
Completa{i:
gi
Mult e dulce
Altd limbd Caea
ce-o vorbim,
f. in
lamea necuvfrntdtosrelor
L,,c!
J> *Elh r.
r
Ctoc!CLoc!
\
,u,r vrvsrrsqs'
t-r
EmilGirleanu.[
qi veverrr"
,personajele povestirii
sunt1ff;il-ea
;
re.
,
fl ;
c. Veverila qi
ciocdnitoareafl'
insemnali rdspunsul adevdrat: cireq . Veverila a dat Peste un: . intr-o zi a observat cd lipsea: o jumdtate vrabia . Hotul era:
I
,
. Ca
s6 scape, ciocdnitoarea a
l[sat:
coada
, u, n, tr ,
T T
n
I I
road6:
rdddcinall, fruct E
vizuini
smerit6:
[, [] ,
glumi I'
[,
scobiturd in trunchi I
frunze
&
poml
Y.
vln
vine prind prinde
eral
era\i
a.
veverilele
\a
a. copilul a. copiii
gdsit au umplut
a
umplut Tu
b. Eu b. Ei
erau ----..-----t"'----.teram
m1c
m1c1
Noi
E1
Voi
Coadd Cioc
efa eram
c. Bdiat
c. Feti!6 c. Bdieli
mlca
Cozi
{r
roadd roade
fruct
&.ittt.mna{i
. A dat intr-o zi peste un pom. . Ldsd coada ca gopdrla. . A umplut scorbura cu alune. . Mai tdrziu s-a intors la veveri16. . Bdgd de seamd cd alunele erau mdncate.
I I
tr
literele mp sau mb din cuvintele date: umplut, imbrdcat, limba, impreund, impdrat, ambilios.
f G"Observali in{elesul cuvintelor a dat: . A dat peste un alun. (a gdsit) . A dat sfoard in\afi,. (a dat de veste) .Adatocarte. (a oferit) . A dat in mintea copiilor. (se poartd ca un copil) . A dat de bucluc. (a intr at intr-o incurcdturd) . A dat pe gdt cam mult. (a bdut)
P"subliniali
.I-a datmdta.
. .
ziua. sacului.
(a avut posibilitatea) (a vorbit) (1-a pus la punct) (a cedat) (i-au pldcut) (nu l-a bdgat in seam6) (a sdrdcit, a ajuns la sfArqit) (I-a fost descoperitd gregeala)
$t.
'
Teme
Alcdtuili enun{uri cu ajutorul cuvintelor: veveri{d, pom, dulce, alunul, scorburd, toamna, iama, abilgat de seamd, hoful, coadd ' Alegeli gase expresii de la punctur nr. 10 gi alcdtui{i enunfr.ri cu
ajutorul lor. Despdrfi{i ?n silabe cuvintele: rotundd, miezul, ddduse, umplut, mdncate, ciocdnitoare, veveriJa, gopdrla, smeritd .
'
N.Alege1i, insemndnd
Aeololer -<
X
numele
poetului
re
"insemna{i
Donald. I
"".tiJffi** I
3"
&
Apolodor putea
dinl-Labrador'
\din
[ ; atrdgdtor [;
rdu
; voios
[;
"at*it*; V "Alegefi : varianta corectd a spus intr-o zi: APolodor ^ dor de fralii mei din Labrador!
' - Mi-e
.
din Bihor! - Mi-e dor de fralii mei
)
exPlicalia adevLrat6.' trist vesel [; voios: plIcut celor din jur atrbgdlor resPingdtor [; supSrare mare [; deznddejde: bucurie
&"et.ge!i
N*
| voiot I
rddind curata
I
pulmlc
carte
--*
b. feti!6 fetiJe
$X,
voioasd
floare strdlucitoare
flori
I I
I I
Vreau
sd
fl
Ce fericili sunt
tt I
b.
intr-o noapte
Am ajuns preatdrziu[ zise PdcaId [ $tii ce md g6ndesc I Sd dormim in bisericd ! I Dar unde o fi biserica I I Uite-o pe culmea dealului I CAnd ajung in bisericd ! aud o voce groasd ! n Sd impdr{im sacul cu galbeni I
omule mar avea nlcr cenusd ,tt in vatrd
Sari
(Pdcald 9i Tdndald )
ru
[-l
Nu vezi cd nu vei
I ! lZ,.
Bund
ziua]mamd
I I
(Spaima Zmeiloq Ioan Slavici)
Teme
. Alcdtuili enunjuri cu ajutorul cuvintelor: circ, voios qi zdmbitor, un pinguin, Labtador, Apolodor, cor, grdsu! gi curat, frac, tenor
. Scrieli intrebdrile pentru aceste rdspunsuri: 1. Apolodor trdia la circ. 2. El venise din Labrador.3. Apolodor cdnta in cor.4. Fracul sdu era strdlucitor. 5. Lui Apolodor ii era O. fra{ii sdi din Labrador.
t:i r
Ct',bav'LlZ
Autorul textul ui
rc.
Ciobdnil6. Ciobanul.
n n n
T
copiiiI
[.
domnul
inv[1dtor[:
Alegeli enunfurile adevdrate: . Duldul de la stdn[ s-a ritdcit ? . Du16ul a fugit de la stAnd ? . Cum l-auvdzul' copiii l-au mdngdiat? ? . La inceput, copiilot tt-u fost teamd s[ nu fie turbat . Copiii l-au numit pe cdine CiobdnilS ? . Domnul invdldtor i-a daL acest nume ?
n. n. n. n.
[.
ffi.
Alegeli
explicalia adev[ratd'
gdsit
l-au
gonit
I ;
;
n n n n u
repede
ffi"
.
potrivit' Completali enunfurile, alegind cuvdntul la poarta qcolii. Duldul a cu pietre. Copiii l-au
alungat
.Elii
.
piatrd
feti!5
floare
pcoli
tr*. Scrieli semnele de punctuaJie care lipsesc. a. Duldul de la stdnd a poposit Ia poarta gcolii I invS!6toru1 i-a intrebat pe elevi I I C" nume sd-i punem I copii I I Ghiocel I domnul. I I nujor sd-i zicem [] I nar de ce, e floare [] b. Chiar atunci sosi qi vulpea I I Bund ziua]zise rulpea I I Bund ziua]rdspunse cuviincios Micul prin! [
fl I f]
I
Sunt aici
Vino
sd te
c.
I Bund sd vd fie inima I j faci, aici Dar ce omule, I I qi pus lemnul acesta sd se odihneascd I Aeu I
i
f]
--fft*" ffi
.*$ =,F.i
Dar dumnea'
(Boierul9i
Picald)
d.
I I I I I
"
Pinocchio intrebd cu glas miorldit E dulce sau amard Amar6, dar o s6-{i facd bine
Dacd e amard, n-o vreau l Ia qi bea Ascultd-md Unde e bucd{ica de za Nu-mi place
! I
Teme
aibd
, E,\Y
9. Vard' vard, dulce varfl"'
.g/*int\ '/f t\
Ae coJtM"'
de Poetul: $. Poezia este scrisd
Lo ,w Lil',c
[;
Mihai Eminescu
George Coqbuc
rc
deoarece: -Poezia are acest titlu poezie' Acesta este locul prezentalin l-a vdzvlpoetul' Acesta este locul pe care nu
*
n n
cu multe flori loc fbrd coPaci
Alegeli
exPlicalia corectd'
; ,
n"
n.
n"
n.
@,
insemnali enunfurile adevdrate' deoarece: Pdsdrile vin la mijloc de codru - Acolo este codrul mai - Acolo este un Lumini$ul se afl6:
des' I luminiq' n
- ldngd r6u
- lAngi baltd
n n
nufbrul[
;
trestia[,
.
PaPura[;
floarea de col1['
ag6!6toare
[. [.
barzal;
ciocdnitoareu
Codrul Poate fi: - Pddure mare' deasS' bdtrdnd [; - Pidure tindrd [; dintr-o pdine - bucatd mai mare ruptd
insemnali X enunfurile adevdrate. Pdsdrile ies la mijloc de codru des ? Pdsdrile vin din desigul de aluni ? Pdsdrile vin in luminig ?
"
T T
ffi,
codru
ffi"
codrul
[;
"
p5ru1
[;
?
lanul de
grdu[;
luminiqul[.
W
trestia
[;
8ffi.
ixililll".,
8X,
ll
ll '*:'"u
1'&.
I eme
. Scrie{i enunfini despre pddure gi pdsdri. . Scrieli cdte cinci cuvinte care incep cu literele r, s, n, t.
.
Cduta{i
enunJuri.
.Alegeli
P
x numere autorului1
I'
Doi prlebewl
fLfffffi E
Doi priete"i
'
[ ,
:
s-a
urcat
cobordt
n,
s-a prefbcut:
s-a prdbugit
n,
; sufl6 mAhnit :
luat in
derddere:
n, I T,
)
s-a fbcut
ci
n mort n
T T T
&
. Trei prieteni treceau prin p6dure? . in calea lor a aPdrut un urs? . Unul din ei s-a urcat in coPac ? . Celdlalt s-a urcat duPd Primul? . Ursul amdrtcatPe unul din ei?
T T n tr
n
copac
pace
4,Completali,
o a
un ufs.
cd e mort.
prefdcut
. Celdlalt
a apdrut
pddure
K. ordonali enunlurile, numerotandu-1e in func{ie intAmpldrilor. Tl I . Ursul l-a l6sat in Pace' mort' f]
I
de ordinea
. Celdlalt s-a trdntiiia pamant, prefbcdndu-se . in cale le-a ieqitunurs' . Unul din ei s-a urcat intr-un copac' . Odat6, doi prieteni t"ttut' prinpddure'
. Nu ldsa Pe mdine ce Poli face azi' . Prietenul tu n.uoi. se cunoaqte'
E L-l n
s"RtegeliXproverbulcaresepotrivegteconlinutuluiint0mpl6rii.
. . Au
. El
'
un mo$.
doi prieteni.
la urs.
pe care am relinut-o.
. Ziua de naqtere
a mamei este
. Ai venit . Cred cd
prieten
, de dou[ ori, de noui ori. nu voi mai cdldtori cu tine. cdldtori copaci urechi
om urs
-- -.
* -Potrivili cu ajutorul liniilor. Eu- trecem I Tu treci I Voi trec I Eu trece{i I Ele ffece I Ei Noi\trec I ur Xm, Completali, folosind cuvintele celdlalt, cealaltd'
bdiatul
trec trece
I fata cealaltd |
{{,
celdlalt
Pomul floarea
cdldtoarea
L,rr,,l l--
locul insemna{i X ce credeli cd ar fifbcut un prieten adevdrat in celui care s-a urcat in Pom. . L-ar fi atenlionat qi pe celdlalt de primejdit' []
, L-ar fi ajutat, trdgdndu-lin Pom. I . Ar fi rdmas cu cel6la1t jot.f] . Ar fi strigat Iare, casd sperie amdndoi ursul' I . Ar fi fugit, lSsdndu-lPe ce161alt. I . Chiar dacdn-at fi putut in nici un fel sd-l ajute pe tovar69, nu l-ar fi luat in derddere, cAnd acesta era mort de fric6' I . Ar fi rds de cel de jos, ca s6-1 scoatd din sperieturd' I
cerdndu-gi scuze'
. AlcStuili enunluri cu ajutorul a gase cuvinte din text. . Scrieli cinci intrebari in legpfl d cu conlinutul textului.
Pr"vei"tl t't''thl
{"rextul
este scris
o"(
['
ffi:Ltfr:u"
E
'
2. 3
"
Niculae
[ ,
sunt' inva!6toru1
bunica
[.
[' tr' ": i"^t frr6.1nc61!6minte tr descuttr | n'a ;;;;t E seuitaraer n'
irrr.mnali
X explicaliile
adev[rate'
grdbit deschis
il
Punea
n. n. n,
n'
explicat
d-Ordonalienunlurile'linindseamadeordineadesfdgurdrii
momentelor intimPldrii'
de coronilb' 'Femeia s-a aPucat cu grab[' Niculae a tnIraIPe uqd
'
intdi'
n n n n
emo!ionat buni mici qi subliri
re"
copil
bbiat fatit
fete
descul! I
ffi.
carte mrca
creion
cdr{i
caiete
bdieli
bdieli feti!e
Niculae arntrat
Femeia se Niculae plecd spre Avea pe cap Intrd in curtea printre bdie{i. invd{dtorii igi strigau Copilul zitmbea pe sd-i facd o
grdbit.
coronild
pe upd qcoal5
qcolii pdldria
apucd emo{ionat premian!ii
aap
cu coroana
ffi,
n u n
Scrie{i semnele de punctuaJie. Niculae a venit acasd Mamd trebuie sd fac o coronild
Am sd-{i fac indatd coroniqa I Acum e gata Mamd I pot sd iau piiirria lui tdtuca Doar eqti premiant...
"
elevi
acegtia
oameni acestia
$m.
Continuafi: in-vd-{d-tor
pre-mi-ant
s6-tean
cesiti insuqiri.
sublire, groasd, interesantd, coloratd, noud etc.
carte'.
pdldrie:
copil:
qcoalS: sat:
hain6:
Lo lulorele Atiabeb
X" ComPletali:
' ---din{--vocale.
cuviote
T
tt
din
l;Ht"tlnttt
Q*
. Vocalele sunt:
. Consoanele sunt:
rcffi
ffiffiffirfft'tffiffi
* Cum crede{i
n n
e+"
alfabet trebuie
striveqte
inlelege
lege
cuvintele sparge
ingirate
cioburi
poezii
%.
Ana,
llfabetul
este ca
un buchet al literelor.
fl, fr, fl,3, _, fl, v,I ,H, i, 7, _, Y ltr t il il ,19, _,C, _ )Q _,f ,f )wt tu, //t
ata
{s^ -_r', George Topirceanu. PoeziaVara este scrisd \rv ------\ George cogbuc.
I [l ['
Alege{i cuvintele corect explicateX. i"*E] - iqi iubesc [, 1. dd de mAncare n, ii ceartd - peste tot [, in tot locul [], pretenlii [' - admird [], strAng [, fac Provizii ['
re.
de
$1
Completali enunfurile.
Soarele este
ln
agteaptd
Copiii
mlros
bujori
st6njenei
fluturi
albine
fragi
cop11
furnici
De ce vd place anotimPul vata?
re.
ata
Poezia este scrisd de poetul:
Tudor Arghezi
[; ! ;
X
Nichita Stdnescu [;
Marin Sorescu
este prezentat:
[.
2.
Poezia are
anotimpul primdvara
3.
[ ;
anotimpul
toamna[.
insemnaJi
tr I T
fruct
grasd
I. I. I.
T T
) )
duioasd
Este seard ?
. . . . . .
Mdine vafivard,? Yara are gene lungi de mdrar ? Yara are ochii de pasdre ? Vara are obrajii de caisd ? Yara este mlddioasd ca o narcisd Yara este ca o pasdre mdiastrd ? Eava bate la ugd ?
5" insemnali X insugirile verii. tdrcatd!; rece[; pepenoasd[; " Completa{i, folosind cuvintele date.
T T T n T T T T
urdtd
rea
casa
de caisd.
Eabatela Ea intrd in
Am venit la tine, Am venit la tine
ldrcatd, gi pepenoasS.
obrajii
a a
. A continuat si cAnte,
'
Cdnta
cal
miel
infloritoare' culoare' bea' pepenoasd' a&, fereastrd, sear6, cea) doare' soare' perdea, vrea, facea, coamS' roade' xffi.insemnali
spice
ffi,SnUliniali
[;
lll Ei
lil t/",
cAntS:\\
va
sim{ili lerl
mdine
\ll ru
va bate
a
simt
simtri
isli
-*-
Pottivili cuvintele'
a venit yi11g
v7i-
miine
va veni
cdt'ftat
cAnta -azr
bdtut
azl mAine
bate
ieri
^&
E,&t
'
I eme
cuvintelor date la exerciliul nr' 9' ' Despdr{ifi in silabe cuvintele de la exerciliul nr. 9' ' Cdutali in Diclionar sensurile cuvdntului greu. Alcdtuili enunlun' Scrieti un enun! desPre
'
*1fryry#itt*si
:-;
\.. t.
,l: ....'
'it: '-'
'
,11:.::.1
:,.."*r
imaginea aldturatd'
%-
DugeQic a
. Completali!
,*ffi
#:
'_
I .(
:J-\ f{,:.
\ -\
_.
.f,
&*
p'