Math Trigonometria

Matemtica. Quinto ao.
Profesor: Ernesto Maqueda

UNIDAD N 3: FUNCIONES TRIGONOMTRICAS
Para trabajar con algunas actividades de esta unidad ser conveniente descargar de
Internet (gratuitamente) el programa Graphmatica o cualquier otro programa graficador.
Sistemas de medicin de ngulos
El sistema de unidades de medida de ngulos ms conocida es la de grados, minutos y
segundos (llamado sistema sexagesimal). Este tipo de medidas est basado en la
divisin en partes iguales de una circunferencia.
Observe:
un ngulo de 360 equivale a un giro completo alrededor de una circunferencia
un ngulo de 180 equivale a
2
1
vuelta alrededor de una circunferencia
uno de 90 equivale a
4
1
de vuelta
un ngulo de 1 equivale a
360
1
de vuelta, etc.
En el sistema sexagesimal, la unidad es el grado sexagesimal (1), los submltiplos son
el minuto sexagesimal (1) y el segundo sexagesimal (1). Las equivalencias son las
siguientes: 1 = 60 y 1 = 60.
Tambin se puede utilizar otro sistema de medicin angular: el sistema circular. La
unidad de medida en este sistema es el radin (rad). Se llama radin al ngulo que
abarca un arco de circunferencia cuya longitud es igual al radio de la circunferencia.
Teniendo en cuenta que la longitud de una circunferencia de radio r se calcula mediante
la frmula L = 2r, entonces si tomamos una circunferencia de radio r = 1, su longitud
es L = 2 .1 = 2 . Entonces el ngulo de una circunferencia completa, medido en
radianes es 2 . Como adems sabemos que este mismo ngulo, en grados mide 360,
entonces podemos definir alguna de las siguientes equivalencias:
2 radianes = 360 tambin rad = 180. De estas equivalencias se puede deducir
1
Matemtica. Quinto ao. Profesor: Ernesto Maqueda
que: 1 radin = 360 / 2 = 180 / = 57,29 = 57 17 45, aproximadamente.
Tambin podemos deducir las siguientes equivalencias:
radianes
6
30
radianes
4
45
radianes
3
60
radianes
2
90
Tenga en cuenta que los pasajes de un sistema de medicin al otro se pueden hacer
mediante una regla de tres simple directa usando alguna de las equivalencias dadas.
Ejercicios sobre sistemas de medicin de ngulos
EJERCICIO 1: Complete el siguiente cuadro:
Sistema sexagesimal Sistema circular
270
6
45
EJERCICIO 2: Calcule, en grados sexagesimales, el valor de cada uno de los siguientes
ngulos:
a)
rad 1
b)
rad 8

c)
rad
3

d)
rad 5 , 3
EJERCICIO 3: Exprese la medida de los siguientes ngulos en radianes, dando las
respuestas en funcin de :
a)
150
b) 210
c) 60

d)
315
2
EJERCICIO 4: Determine en cada caso el ngulo centrado
para la siguiente
circunferencia sabiendo que el arco es:

2
3
) e
4
7
) d
6
5
) c
3
4
) b
3
2
) a
Indique, en cada caso, a qu cuadrante pertenece el ngulo.
Funciones trigonomtricas
Funciones seno y coseno
El tringulo OAB es un tringulo rectngulo y lo usaremos para definir las funciones
seno y coseno.
Como en cualquier tringulo rectngulo se verifica el teorema de Pitgoras entonces,
teniendo en cuenta que la hipotenusa mide 1 y los catetos miden: sen = y , cos = x,
se verifica que: (sen ) + (cos ) = 1, cualquiera sea ngulo . Esta igualdad se
conoce como IDENTIDAD PITAGRICA. Tambin se puede escribir de la siguiente
manera: sen
2
+ cos
2
= 1.
3
OA
AB
sen y
OA
OB
cos
Si usamos una circunferencia unitaria (con radio igual a
uno), entonces la hipotenusa del tringulo mide 1, o sea
1 OA
por lo que las relaciones quedan:
y AB
1
AB
OA
AB
sen (ordenada del punto A) y
x OB
OA
OB
cos (abscisa del punto A)
EJERCICIO 5: a) Observe la siguiente construccin y deduzca el valor exacto de seno
de 30, sabiendo que 30 A O
A A O
A
b) Utilizando todo lo conocido hasta aqu, calcula el valor del coseno de 30
EJERCICIO 6: Calcule los valores de seno y coseno de 45: Observe que la hipotenusa
1 OB .
Qu tipo de tringulo es el DO B ?
EJERCICIO 7: Observe el siguiente tringulo rectngulo:
cunto suman los ngulos A
y C
? Complete indicando las

razones y comprelas:
sen A
=.. cos A
= sen C
= cos
C
=
Vale esto para cualquier par de ngulos complementarios?
Podemos decir que: sen (90 - ) = cos y cos (90 - ) = sen
EJERCICIO 8: Complete el siguiente cuadro con los valores exactos:
Razn/ ngulo 0 30 45 60
Seno
Coseno
Funcin tangente
En un tringulo rectngulo, la tangente es la razn entre el cateto opuesto y el cateto
adyacente.
4

cos
sen
OB
BD
OA
AC
tan
EJERCICIO 9: Calcule, justificando:
tan (0) = tan 0 = . tan ( /4) = tan (45) =
tan ( /3) = tan (60) = .. tan ( /6) = tan (30) =
Funciones secante, cosecante y cotangente
Tambin se pueden definir las siguientes funciones trigonomtricas:
Secante:

cos
1
sec
Cosecante:

sen
1
ec cos
Cotangente:

sen
cos
tan
1
g cot
EJERCICIO 10: Utilizando la identidad pitagrica (sen
2
t + cos
2
t = 1) y la relacin
entre seno, coseno, tangente, secante, cosecante y cotangente, calcule los valores de:
a) sen t, tan t, sec t, cosec t y cotg t sabiendo que cos t = 0,5 y
,
_
2 ;
2
3
t
.
b) cos t y tan t, sec t, cosec t y cotg t sabiendo que sen t = 0,3 y
,
_
;
2
t
.
c) sen t y tan t, sec t, cosec t y cotg t sabiendo que cos t = -0,7 y
,
_

2
3
; t
.
d) cos t y tan t, sec t, cosec t y cotg t sabiendo que sen t = 0,9 y
,
_
2
; 0 t

.
Extendemos las definiciones de las funciones seno y coseno
Podemos definir ahora el seno y el coseno de cualquier ngulo mayor que 90: lo
abrimos sobre la circunferencia trigonomtrica, marcamos el punto de interseccin de
5
su lado con la circunferencia. La abscisa de dicho punto es el coseno del ngulo y la
ordenada de dicho punto es el seno del ngulo.
EJERCICIO 11:
a) Cunto valen el sen 0 y el cos 0? Justifique.
b) Cunto valen el cos 90 y el sen 90? Justifique.
EJERCICIO 12:
a) Sobre las tres circunferencias trigonomtricas siguientes se han marcado un
ngulo de 120, uno de 210 y otro de 315. Determine los valores de seno y del
coseno de los mismos (Puede ayudar la tabla del EJERCICIO 8, relacionando
los de algn modo los ngulos dados con ngulos agudos).
b) Observe qu sucede con el signo de las funciones en cada uno de los cuadrantes.
c) Explique cmo se relacionan las funciones de estos ngulos con las de los
ngulos del 1 cuadrante.

EJERCICIO 13: Represente grficamente la funcin f(x) = sen(x), con Dom =
[ ] 2 ; 0
6
EJERCICIO14: Represente grficamente la funcin f(x) = cos(x), con Dom =
[ ] 2 ; 0
EJERCICIO 15: En cada uno de los siguientes grficos se han representado dos
funciones. La funcin representada en trazo grueso corresponde a f(x) = sen x, en
algunos grficos, a f(x) = cos x, en otros grficos. La otra funcin representada en
cada grfico corresponde a otra funcin g(x) que se puede obtener a partir de la funcin
f(x) representada en el mismo grfico. En cada caso, deber describir qu modificacin
(estiramiento, achicamiento, desplazamiento) observa en el grfico de f(x) para obtener
el grfico de g(x).
7
a)
b)
c)
8
d)
e)
9
f)
g)
10
h)
i)
11
EJERCICIO 16: Teniendo en cuenta lo que observ en el ejercicio anterior, describa lo
que ocurre con el grfico de f(x) = sen x, el grfico de f(x) = cos x para obtener los
grficos de las funciones cuyas frmulas son del tipo de las que se dan en los siguientes
casos:
a) g(x) = sen (x + c) g(x) = cos (x + c), si c es un nmero positivo.
b) g(x) = sen (x + c) g(x) = cos (x + c), si c es un nmero negativo.
c) g(x) = sen (x) + d g(x) = cos (x) + d, si d es un nmero positivo.
d) g(x) = sen (x) + d g(x) = cos (x) + d, si d es un nmero negativo.
e) g(x) = sen (bx) g(x) = cos (bx), si b es un nmero mayor que 1.
f) g(x) = sen (bx) g(x) = cos (bx), si b es un nmero menor que 1.
g) g(x) = a.sen (x) g(x) = a.cos(x), si a es un nmero positivo mayor que 1.
h) g(x) = a.sen (x) g(x) = a.cos(x), si a es un nmero positivo menor que 1.
i) g(x) = a.sen (x) g(x) = a.cos(x), si a es un nmero negativo.
EJERCICIO 17: Teniendo en cuenta lo que trabaj y contest en los ejercicios
anteriores, indique la frmula de la funcin representada en trazo grueso en cada uno de
los siguientes grficos. En cada grfico, se da como base el grfico de f(x) = sen x, el
grfico de f(x) = cos x.
12
a)
b)
c)
13
d)
EJERCICIO 18: En este ejercicio se muestra una secuencia de grficos obtenidos uno a
partir del anterior. El primer grfico corresponde a f(x) = sen (x). Teniendo en cuenta lo
que trabaj en los ejercicios anteriores respecto de las modificaciones en los grficos y
en las frmulas, escriba la frmula correspondiente a cada grfico.
14
15
EJERCICIO 19: Represente grficamente las siguientes funciones. Para eso, tenga en
cuenta lo que trabaj en los ejercicios anteriores. En cada caso, comience a partir del
grfico de f(x) = sen x, el grfico de f(x) = cos x, segn corresponda.
a) g(x) = sen (x /2) + 1
b) g(x) = -2cos (x + )
c) g(x) = 2sen (x + /2) 1
d) g(x) = cos (2x) + 1
e) g(x) = 3sen (1/2x)
EJERCICIO 20: Dado el grfico de la funcin sen x:
[ ] R 2 , 0
a) Grafique sobre el anterior sistema de ejes cartesianos la funcin indicada en cada
tem:
i) f(x)= 3 sen x f:
[ ] R 2 , 0
ii) f(x)= sen x f:
[ ] R 2 , 0
b) Sobre el siguiente grfico de la funcin sen x:
[ ] R 2 , 0
, grafique las siguientes
funciones:
iii) f(x)= sen x f:
[ ] R 2 , 0
iv) f(x)= 3.sen x f:
[ ] R 2 , 0
16
c) En base a lo graficado en a) complete el siguiente cuadro
f(x) Dominio Imagen V. Mximo V. Mnimo Perodo
3 sen x
sen x
sen x
3.sen x
sen x
d) Compare los valores obtenidos en las dos primeras filas de la tabla con los obtenidos
en la ltima fila, para completar:
Si f(x) =A sen( x) (
IR A
) entonces A
indica .............................................................................
......................................................................... y se lo llama AMPLITUD
d) Complete
A sen x
[ ] R 2 , 0
a) Grafique en el sistema de ejes cartesianos la funcin indicada en cada tem:
i) f(x) = sen (2x) f:
[ ] R 2 , 0
ii) f(x)= sen (1/2 x) f:
[ ] R 2 , 0
b) En base a lo graficado en a) complete el siguiente cuadro, eligiendo un dominio
adecuado, de manera tal que la funcin quede representada en un perodo completo.
17
sen(2 x)
sen(1/2 x)
sen x
c) Compare los valores obtenidos en las dos primeras filas de la tabla con los obtenidos
en la ltima fila, para completar:
Si f(x) = sen(B x) (
IR B
) entonces B
modifica...........................................................................
d) Compare las grficas y observe. Luego complete:
En f(x)= sen (2x) cuntas ondas completas caben en una onda completa de la funcin
sen x?
.............................................................................................................................................
En f(x)= sen (1/2x) cuntas ondas completas caben en una onda completa de la funcin
sen x
...........
En f(x)= sen(Bx) cuntas ondas completas caben en una onda completa de la funcin
sen x?

d) Complete, eligiendo un dominio adecuado, de manera tal que la funcin quede
representada en un perodo completo.
sen(B x)
Al parmetro B se lo llama PULSACIN o FRECUENCIA
[ ] R 3 ,
18
i) f(x)= sen (x+
6
) f:
[ ] R 3 ,
ii) f(x)= sen (x-
4
) f:
[ ] R 3 ,
sen (x+
6
)
sen (x-
4
)
sen x
c) Compare los valores obtenidos en las dos primeras filas de la tabla con los
obtenidos en la ltima fila, para completar:
Si f(x) = sen( x+ C) (
R C
) entonces -C
indica ................................................................................................................y se lo
denomina NGULO DE FASE
d) Complete
sen( x+ C)
[ ] R 2 , 0
i) f(x)= sen x + 2 f:
[ ] R 2 , 0
ii) f(x)= sen x 1 f:
[ ] R 2 , 0
19
sen(x)+ 2
sen( x) 1
sen x
c) Compare los valores obtenidos en las dos primeras filas de la tabla con
los obtenidos en la ltima fila, para completar:
Si f(x) = sen( x) + D (
R D
) entonces D indica .............................................................
.........................................................................
d) Complete, eligiendo un dominio adecuado, de manera tal que la funcin quede
representada en un perodo completo.
sen( x) + D
[ ] R 2 , 2
Grafique en el mismo sistema de ejes cartesianos la funcin cos x:
[ ] R 2 , 2
y
observar si se puede pensar a la funcin cos x como A sen (Bx + C) + D. De ser
posible, exprese la equivalencia y saque conclusiones

EJERCICIO 25: Utilizando la circunferencia trigonomtrica y la identidad pitagrica,
complete la siguiente tabla:
x 0
6
3
2

6
5
2
5
3
11

4
5
6
17
3
sen x
2
2
cos x
2
3
2
1
EJERCICIO 26: Determine todos los valores de x [0; 2] que verifiquen las
siguientes ecuaciones:
a)
2
3
x sen
b)
2
1
x sen
c) cos x = -1
d)
2
2
x cos
20
e)
2
3
x cos
f) sen x = 1
g) sen x = -1,5
h) cos x = 0,3
i) sen x = 0,92
j) sen x = -0,55
k) cos x = 0
l) sen x = 0
EJERCICIO 27: Determine todos los valores de x R que verifiquen las siguientes
ecuaciones:
a)
2
3
x sen
b)
2
1
x sen
c) cos x = -1
d)
2
2
x cos
e)
2
3
x cos
f) sen x = 1
g) sen x = -1,5
h) cos x = 0,3
i) sen x = 0,92
j) sen x = -0,55
k) cos x = 0
l) sen x = 0
EJERCICIO 28: Determine todos los valores de x [-2; 3] que verifiquen las
siguientes ecuaciones:
a)
2
3
x sen
b)
2
1
x sen
c) cos x = -1
d)
2
2
x cos
e)
2
3
x cos
f) sen x = 1
g) sen x = -1,5
h) cos x = 0,3
i) sen x = 0,92
j) sen x = -0,55
k) cos x = 0
l) sen x = 0
EJERCICIO 29: Para cada una de las siguientes funciones halle todos los ceros y los
conjuntos de positividad y de negatividad en el intervalo indicado.
a) f(x) = 1 + 2sen x en [0; 2]
b) f(x) = 1 2cos x en [-2; 2]
c) f(x) = 3 4sen
2
x en [-; 2]
d) f(x) = sen x 2sen
2
x en [-; ]
e) f(x) = cos x 3 en [-3; 10]
f) f(x) = cos x + cos
2
x en [0; 2]
EJERCICIO 30: Resuelva las siguientes ecuaciones en [-3; 2].
a)
2
3
4
x sen
,
_
b)
( )
2
1
x 2 cos
c)
0 1
3
x sen 2
,
_

+
d)
2
4 2
x
cos 2 1
,
_

+
e)
1 2 x
3
2
cos 3
,
_

f)
3 1
6
x sen 2
,
_

+
EJERCICIO 31: Para cada una de las siguientes funciones halle todos los ceros y los
conjuntos de positividad y de negatividad en el intervalo indicado.
21
a)
,
_

4
x cos ) x ( f
en [0; 5]
b)
1
4
x 2 sen ) x ( f +
,
_

en [0; 3]
c) f(x) = 1 2cos(4x + ) en [-; ]
d)
2
4
x
sen 2 ) x ( f
,
_
+
en [-; 6]
e) f(x) = 1 2sen (2x ) en [-; ]
EJERCICIO 32: Si f(x) = 3.cos(2x) + 1, determine todos los valores de x [-; 2]
tales que f(x) = -2.
EJERCICIO 33: Si ) x 2 ( sen . 2 2 ) x ( g , halle {x [0; 2] / g(x) = 1}.
EJERCICIO 34: Determine el valor de a R para que f(x) = a.sen (x + ) + 1 tenga un
cero en /6. Para el valor de a hallado, encuentre los intervalos de positividad y de
negatividad de f en el intervalo [-; ].
AMPLITUD, PERODO, IMAGEN, MXIMO Y MNIMO DE FUNCIONES
TRIGONOMTRICAS
Las siguientes son las frmulas completas de las funciones trigonomtricas:
f(x) = a . sen (bx + c) + d
f(x) = a . cos (bx + c) + d
Vimos que las constantes a, b, c y d introducen modificaciones en los grficos de
las funciones seno y coseno (ejercicios 15 a 24).
Vimos que la constante a estira o comprime verticalmente la grfica de la
funcin original. Por lo tanto modifica la altura del grfico en forma de onda de estas
funciones. Usando esa constante se mide lo que se llama amplitud de la funcin. Se
define de la siguiente manera: Amplitud =
a
Grficamente, la amplitud mide la mitad de la altura de la onda.
Vimos que la constante b estira o comprime horizontalmente la grfica de la
funcin original. Por lo tanto modifica el perodo. Como vimos en clase, el perodo se
calcula mediante la siguiente frmula:
b
2
perodo

22
Vimos que la constante d desplaza el grfico de la funcin original d unidades
hacia arriba o hacia abajo. Por lo tanto, junto con la constante a, determinan el conjunto
imagen de la funcin. Se puede definir el conjunto imagen para una funcin seno o
coseno de la siguiente manera:
( ) [ ] a d ; a d x f Im +
Adems, teniendo en cuenta el conjunto imagen, se puede determinar que el valor
mnimo de la funcin es y =
a d
; el valor mximo es y =
a d +
.
Ejemplo:
Si la frmula de la funcin trigonomtrica es
2 x
2
1
sen . 3 ) x ( f
,
_

,
La amplitud es 3, ya que Amplitud =
3 3
El perodo es 4
, ya que Perodo =

4
2
1
2
El conjunto imagen es
[ ] [ ] 1 ; 5 3 2 ; 3 2 Im +
. Por lo tanto el valor
mximo de esta funcin es y = 1, el valor mnimo es y = -5.
Para hallar los valores de x en los que se produce el valor mximo de esta funcin
habr que resolver la ecuacin f(x) = 1 en el intervalo que se considere. En este
caso, ser:
1 2 x
2
1
sen . 3
,
_

.
Para hallar los valores de x en los que se produce el valor mnimo de esta funcin
habr que resolver la ecuacin f(x) = -5 en el intervalo que se considere. En este
caso, ser:
5 2 x
2
1
sen . 3
,
_

.
EJERCICIO 35: Para cada funcin, determine su conjunto imagen, su valor mximo y
su valor mnimo, y en qu puntos se alcanzan dichos valores trabajando con x en el
intervalo [-3; 3].
a)
x sen
2
1
) x ( f
b) f(x) = 2.cos(-x) + 1
c)
,
_

2
x 2 sen 3 ) x ( f
d)
1 ) x 3 ( sen
3
1
) x ( f
e)
1
3 2
x
cos 2 ) x ( f +
,
_

EJERCICIO 36: Halle la imagen, la amplitud y el perodo de las siguientes funciones:
a) f(x) = cos (x + 1)
b) f(x) = 5.sen (-3x) 1
c) f(x) = -cos (2x ) + 2
d)
,
_

4 3
x
3sen - 2 f(x)
23
EJERCICIO 37: Determine los ceros, el conjunto de positividad y el de negatividad, el
conjunto imagen, los mximos y los mnimos de
4
1
2
x 2 cos
2
1
) x ( f
,
_

+
, trabajando
en el intervalo [-2; ]. Con la informacin obtenida, represente grficamente la
funcin f.
EJERCICIO 38: Determine el dominio y los ceros (si existen) de las siguientes
funciones en el intervalo indicado en cada caso.
a)
x cos
x sen
) x ( f
en [-3; 2]
b)
x sen
1
) x ( f
en [-2; 3]
c)
1 x sen 2
3
) x ( f
en [-; 3]
d)
1
3
x 2 sen
x cos 1
) x ( f

,
_
en [-; 2]
EJERCICIO 39: Si
,
_

+
6
x 4 cos 3 ) x ( f
, determine todos los
1
]
1

2
;
2
x
donde f
alcanza su valor mximo.
EJERCICIO 40: Si f: [5; 9] R / f(x) = 5 + cos (x + /2), halle todos los valores
donde f alcanza su valor mnimo.
EJERCICIO 41: Si f(x) = -2sen (2x), halle todos los x [-; ] tales que f(x) = 2.
EJERCICIO 42: Resuelve las siguientes ecuaciones trigonomtricas, para x
) [ 2 ; 0
,
reduciendo todas las funciones a sen x o a cos x. Mire el ejemplo:
{ } 4 / 7 ; 4 / 5 ; 4 / 3 ; 4 / S
VALOR CADA PARA S VERIFICAMO
4 / 7 x 4 / 5 x 2 2 x sen
4 / 3 x 4 / x 2 2 x sen
2
1
x sen x sen . 2 1 : 0 x cos si
x cos
x sen
. 2
x cos
1
x tg . 2 x sec
2
2
2
2
2 2

'

Pista: Lleve todas las expresiones en funcin de seno o de coseno. Iguale a cero,
factorice.
EJERCICIO 43: Continuamos con las ecuaciones, resolviendo siempre para x
) [ 2 ; 0
. Veamos el ejemplo:
OTRO EJEMPLO: Si la ecuacin es 0 1 x cos . 3 x cos . 2
2
+ + , debemos realizar
la siguiente sustitucin: t = cos x
24
0 x cos .
2
3
x cos . 3 ) e 0 x sen . 7 x sen ) d
x sec x cos x tg ) c 0 2 x cos . 2 x sen ) b x cos x sen ) a
2 2
2 2

+ +
Nos queda:
0 1 t . 3 t . 2
2
+ + es una ecuacin cuadrtica, utilizamos la frmula
resolvente:
1 t y
2
1
t
4
1 3
2 . 2
1 . 2 . 4 3 3
t
2 1
2
2 , 1

t
como cos x = t, entonces:
'

x es , 1 x cos si
3
4 x
3
2 x es
2
1
x cos si
1 x cos o
2
1
x cos

'

3
4 ; ;
3
2 S
0 1 x cos . 3 x sen x cos ) d 3 x sen . x tg . 2 ) c
0 1 x sen . 7 x cos ) b 0 1 x sen x cos . 2 ) a
2 2
2 2 2
+ +

EJERCICIO 44: Considere y = sen
,
_

+
9
x
con Dominio =
[ ) 2 ; 0
a) Resuelva la ecuacin sen
2
1
9
x
,
_

+
en dicho Dominio.
b) Indique los valores de los ceros. Justifique utilizando ecuaciones.
EJERCICIO 45: Halle los ceros de f(x) =
,
_

2
x sen . 3
en el intervalo
[ ] ;
.
EJERCICIO 46: a) Representa grficamente las siguientes funciones trigonomtricas,
con Dominio =
[ ] ) x 2 ( sen .
2
3
) x ( f 2 ; 0
2
1
4
x sen ) x ( g y
,
_

b) Indique el perodo, la amplitud y el conjunto Imagen de las funciones
c) Indique el conjunto de ceros y los conjuntos de positividad y negatividad las
funciones.
EJERCICIO 47: En el siguiente diagrama se da la grfica de una funcin de la forma
( ) x . b cos . a ) x ( f
Determine los valores de a y de b:
25
EJERCICIO 48: La profundidad de y metros de agua del mar en una baha t horas
despus de la medianoche puede representarse por la funcin:
( )
,
_

+ t .
k
2
cos . b a t f
donde a, b y k son constantes. El agua alcanza su mxima profundidad de 14,3 m a la
medianoche y al medioda y su mnima profundidad de 10,3 m a las 06:00 hs y a las
18:00 hs.
a) Determine los valores de a, de b y de k.
b) Explique el significado concreto de cada uno de los tres parmetros.
c) Represente grficamente para Dom = [0; 24].
EJERCICIO 49:
26
EJERCICIO 50:
a) Determine los valores de a, b y de c a partir del grfico.
b) Determine a qu horas la temperatura es de 0 grados, mediante el planteo de una
ecuacin e interprtela grficamente.
c) Indique el intervalo de tiempo en que la temperatura vara de -1 a 2.
d) Indique a qu hora alcanzo la temperatura mxima y de cuntos grados fue.
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
Una identidad trigonomtrica es una igualdad en la cual aparecen razones
trigonomtricas y resulta verdadera para cualquier valor del ngulo involucrado en ella.
Son identidades trigonomtricas, por ejemplo, las ya vistas y que repasamos a
continuacin:
a)
x sen
1
x ec cos
b)
x cos
1
x sec
c)
x tg
1
x g cot
27
d)
x cos
x sen
x tg
e)
x sen
x cos
x g cot
f) sen
2
x + cos
2
x = 1
Para demostrar o verificar una identidad trigonomtrica se desarrollan uno o ambos
miembros de la igualdad, tratando de obtener expresiones equivalentes hasta llegar a
mostrar que ambos lados de la igualdad son iguales. Para ello se utilizan las relaciones o
identidades dadas anteriormente. No se pueden hacer pasajes de un lado a otro de la
igualdad.
A continuacin se muestran algunos ejemplos de demostracin de identidades
trigonomtricas, indicando que se realiz en cada paso:
1) 1 + tg
2
x = sec
2
x
x sec
x cos
x sen
1
2
2
2
+ (se us la relacin d))
x sec
x cos
x sen x cos
2
2
2 2
+
(se sum sacando denominador comn)
x sec
x cos
1
2
2
(se us la relacin f))
sec
2
x = sec
2
x (se us la relacin b))
2) (sen x + 1) (sen x 1) = -cos
2
x
sen
2
x 1 = -cos
2
x (se us diferencia de cuadrados)
sen
2
x (sen
2
x + cos
2
x) = -cos
2
x (se us la relacin f))
sen
2
x sen
2
x cos
2
x = -cos
2
x (se elimin parntesis)
-cos
2
x = -cos
2
x (se us propiedad cancelativa)
3) cosec x . tg x = sec x
x sec
x cos
x sen
x sen
1

(se usaron las relaciones a) y d))
x sec
x cos
1
(se simplific sen x)

sec x = sec x (se us la relacin b))
4) (sen x + cos x)
2
= 2 tg x . cos
2
x + 1
1 x cos
x cos
x sen
. 2 x cos x cos . x sen 2 x sen
2 2 2
+ + +
(se elev el binomio
al cuadrado y se us la
relacin d))
1 + 2 sen x . cos x = 2 sen x . cos x + 1 (se us la relacin f) y se
simplific cos x)
En las demostraciones de las identidades trigonomtricas dadas como ejemplo
anteriormente se puede observar que en las 3 primeras solo se fue modificando el
miembro izquierdo de la igualdad y en la cuarta se modificaron ambos miembros. Como
queda dicho, en ningn caso se realiz algn pasaje de un miembro a otro de la
igualdad. Tambin se puede observar que la demostracin termina cuando se logra
mostrar que ambos miembros de la igualdad se pueden escribir de la misma manera.
NOTA: El camino elegido para demostrar cada una de las identidades anteriores puede
no ser el nico posible.
28
EJERCICIO 51:
Teniendo en cuenta lo dicho anteriormente y los ejemplos, verifique siguientes
identidades.
a) sen x . cotg x . sec x = 1
b) 1 + cotg
2
x = cosec
2
x
c) (sen x cos x) . (cosec x + sec x) = tg x cotg x
d) sen
2
x sen
2
x . cos
2
x = sen
4
x
e) (sen x + cos x)
2
tg x . cos
2
x = 1 + sen x . cos x
f) (tg x cotg x)
2
= tg
2
x + cotg
2
x 2
g) tg x + cotg x = sec x . cosec x
h)
x sen x tg
x tg
x cos 1
x sen
1 x sec

i) cos x . (tg x + 1) cos x = sen x

j) cosec x sen x = cotg x . cos x
k) tg x . cotg x cos
2
x = sen
2
x
l)
x tg
x sen
x cos
x cos x sen
1

m)
x sec
x sen
x sec x ec cos
x cos x sen
+
+
n)
x tg . x sec
x g cot x cos
x tg x sec
+
+
o)
( )
x sen . x cos
1
x g cot x ec cos 1 x sec
2 2

29

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Profesor: Ernesto Maqueda

? Complete indicando las

como cos x = t, entonces:

(se simplific sen x)

i) cos x . (tg x + 1) cos x = sen x

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