VOCABULARIO 2 TALLER DE TECNOLOGAS

CONCEPTOS
1.Alternativas solucin 2.- Anlisis de costo

SIGNIFICADO
de Posibilidad de elegir entre opciones o soluciones diferentes a los problemas planteados. Se denomina anlisis de costos al estudio de los gastos de operacin de un proceso para la elaboracin de un producto. Este implica los clculos que permiten conocer la inversin en las materias primas, la energa, la mano de obra y la administracin, entre otros.

3.- Anlisis de funcin

Nos permite comprobar si el medio tcnico cumple con la funcin para la cual fue creado. Anlisis de Permite identificar el mecanismo o mecanismos a funcionamiento travs de los que funcionan los medios tcnicos En este tipo de anlisis se recurre a diversas 4.- Anlisis de producto fuentes de conocimientos que son necesarias en el ciclo de diseo y uso de los productos. Analizar un producto significa observarlo, examinarlo detalladamente y reflexionar sobre su funcin. 5.- Anlisis estructural 6.- Anlisis morfolgico Nos permite identificar y describir las partes que integran a un medio tcnico y la relacin entre sus componentes. Es un mtodo centrado en la forma del producto e implica el anlisis del tamao, peso, color, textura, aspectos estticos, forma y caractersticas ergonmicas. Es un mtodo que se emplea para la elaboracin de productos o generacin de servicios aplicando la visin sistmica. Es un mtodo centrado en la interaccin del proceso tcnico, la sociedad y la naturaleza. Generalmente este anlisis lo realiza la(s) persona(s) que elabora un producto o genera un servicio, ya que debe considerar los efectos tanto sociales como naturales de todas las fases del proceso tcnico. El usuario y el consumidor tambin pueden realizar este anlisis, en la prctica regularmente no lo llevan a cabo ya que en la mayora de los casos, slo consideran los efectos en la naturaleza derivados del uso y desecho del producto, sin tomar en cuenta las implicaciones sociales. Es un mtodo centrado en la identificacin de los campos tecnolgicos que intervienen en el diseo y en la elaboracin del producto, las tcnicas, herramientas, mquinas e instrumentos utilizadas en el proceso de elaboracin; los materiales de los

7.- Anlisis sistmico

8.- Anlisis tecnolgico

9.- Antropometra

que est hecho el producto; y los antecedentes histricos del producto; as como realizar analogas con otros productos que cumplan la misma funcin pero que tengan caractersticas diferentes. Se refiere a la relacin entre las medidas del cuerpo humano y el producto a crear, por ejemplo en el caso de un jardn de nios las mesas y las sillas se adecuan al tamao estndar de los alumnos, mientras que el escritorio y algunos de los anaqueles estn disean considerando el tamao estndar del cuerpo de un adulto. Tambin llamado esbozo o borrador, es un dibujo realizado de forma esquemtica y sin preocuparse de los detalles o terminaciones para representar ideas, lugares, personas u objetos. Puede darse en todos o algunos de los elementos de los procesos tcnicos (organizacin tcnica y tcnicas entre otros) para la elaboracin de productos y la generacin de servicios. Por ejemplo en el proceso de elaboracin de una prenda de vestir, podemos observar el cambio tcnico en la organizacin del trabajo ya que en un principio generalmente este proceso lo realizaba una persona (costureras, amas de casa y sastres) quien intervena desde la toma de medidas para la confeccin de la prenda hasta la obtencin de la prenda ya terminada. Su propsito es explicar fenmenos, hechos naturales y sociales, le interesa el mundo natural y social, y como resultado tiene el producir el conocimiento general y sus mtodos son: el cientfico, etnogrfico y observacin participante entre otros. A diferencia de la tecnologa cuyo propsito es a travs de la tcnica satisfacer necesidades e intereses en un contexto determinado, le interesan las cosas artificiales y tiene como resultado el crear un producto o servicio y sus mtodos son: Anlisis de producto, anlisis sistmico y de proyectos. Croquis: es un medio rpido y eficaz de representacin grfica, claro, limpio completo, preciso, pero sobre todo su principal caracterstica es que se est realizando a mano alzada, es decir sin los tiles de dibujo, y es el primer paso en el aprendizaje de la disciplina artstica. Del italiano disegno, la palabra diseo se refiere a un boceto, bosquejo o esquema que se realiza, ya sea mentalmente o en un soporte material, antes

10.- Boceto

11.- Cambio tcnico

12.- Ciencia

13.- Croquis a mano alzada

14.- Diseo

15.- Ergonoma

16.- Esttica

17.- Factibilidad

de concretar la produccin de algo. El trmino tambin se emplea para referirse a la apariencia de ciertos productos en cuanto a sus lneas, forma y funcionalidades. Se relaciona con la comodidad y facilidad de uso que un producto brinda a un usuario, por ejemplo una silla secretarial que comnmente es utilizada por varias horas debe ser acojinada, con respaldo que se adapta al cuerpo, soporte para los pies y ruedas que faciliten el desplazamiento, a fin de satisfacer la necesidad de confort del usuario. Alude a las caractersticas que hacen agradable un producto a la vista de los usuarios, por ejemplo en una habitacin de hotel la ambientacin debe ser armnica en cuanto a los colores, el mobiliario, la iluminacin, la climatizacin, entre otras, considerando los gustos de los usuarios a los que normalmente da servicio el hotel. se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar a cabo los objetivos o metas sealadas. Generalmente la factibilidad se determina sobre un proyecto.

18.- Fiabilidad 19.- Gesto tcnico

Posibilidad del buen funcionamiento de algo.

Son los movimientos que se realizan al manejar medios tcnicos. Los gestos tcnicos son la manifestacin tcnica instrumental y observable ms simple. Estos corresponden a las acciones corporales (el uso de sus partes y sentidos) del ser humano para el manejo y control de las herramientas, artefactos, instrumentos, manuales, mquinas, etctera, e implican, a su vez, que el sujeto despliega diversos saberes y conocimientos para ejercer dicho manejo y control. Apropiarse del gesto tcnico no es slo conocer cmo se manejan las herramientas, supone tomar conciencia de esos gestos tcnicos. Los gestos tcnicos se configuran como el primer paso en el proceso de mejora o transformacin de los artefactos. Es un objeto elaborado a fin de facilitar la realizacin de una tarea. Se refiere a los efectos de una intervencin planteada tiene sobre la comunidad en general. Se centra en el diseo para elaborar productos que faciliten su uso y responda a necesidades e intereses de los usuarios en cuanto a gustos, tamao, y aspectos ergonmicos, antropomtricos y con base en criterios sustentable Innovacin tcnica.-Es un proceso que emplea los

20.- Herramienta 21.- Impacto social 22.- Innovacin

criterios del diseo para la mejora productos y servicios. Mejora e innovacin. Responde a las demandas de los usuarios de acuerdo a sus necesidades e intereses, considera los factores sociales, culturales, econmicos, polticos y naturales. La innovacin es un proceso orientado al diseo y manufactura de productos donde la informacin y los conocimientos son los insumos fundamentales para impulsar el cambio tcnico. Esta incluye la adaptacin de medios tcnicos, la gestin e integracin de procesos y la administracin y comercializacin de los productos. La innovacin tcnica no debe concebirse slo como los cambios propuestos a los productos tcnicos; tambin debe concebirse en los trminos de su aceptacin social.

23.- Instrumentos 24.- Insumos

Medios o elementos empleado para solucionar algo. Los insumos son los materiales, la energa y los saberes puestos en operacin en los sistemas tcnicos. Los materiales del entorno sobre los que acta el ser humano para transformarlos y elaborar diversos productos, incluyen los de origen mineral y orgnico (plantas y animales), cuyas caractersticas fsicas (dureza, flexibilidad, conductibilidad, etctera), qumicas (reactividad, inflamabilidad, corrosividad y reactividad, entre otros) y biolgicas (actividad de bacterias, hongos, levaduras, etctera) permiten utilizarlos en diversos sistemas tcnicos. Es un conjunto de elementos mviles y fijos cuyo funcionamiento posibilita aprovechar, dirigir, regular o transformar energa o realizar un trabajo con un fin determinado Se puede definir a los medios tcnicos como el conjunto de acciones ejecutadas directamente por el cuerpo humano y las acciones delegadas en los artefactos. Estos ltimos se consideran medios tcnicos y componentes de los sistemas tcnicos que amplan, potencian, facilitan, modifican y dan precisin a las acciones humanas. Los medios tcnicos tambin incluyen los instrumentos de medicin, las herramientas y las mquinas. mtodo (del griego meta (ms all) y hodos (camino), literalmente camino o va para llegar ms lejos) al modo ordenado y sistemtico de proceder para llegar a un resultado o fin determinado.

25.- Mquina

26.- Medios tcnicos

27.- Mtodos

28.- Palanca (tipos)

29.- Proceso cientfico 30.- Proceso tecnolgico 31.- Proceso tcnico

La palanca es una mquina simple que tiene como funcin transmitir una fuerza y un desplazamiento. Est compuesta por una barra rgida que puede girar libremente alrededor de un punto de apoyo llamado fulcro. 1. Clase.- Tienen el punto de apoyo entre la fuerza aplicada y la resistencia. 2. Clase .- La fuerza a vencer (resistencia) se encuentra entre el punto de apoyo y la fuerza que se aplica (potencia). 3. Clase .- La fuerza que se aplica(potencia) est entre la resistencia y el punto de apoyo. Proceso en el cual se utiliza la ciencia para la explicacin de los fenmenos considerados. Proceso en el cual se utiliza la tecnologa en la solucin de los problemas El proceso tcnico pone en juego aspectos elementales como las acciones, los gestos tcnicos, las tareas, las tcnicas simples y las clases de tcnicas. Su especificidad radica en que se despliega de forma secuencial y se articula en un tiempo/espacio concreto. Con la interaccin de estos aspectos elementales, los insumos son transformados (materiales, energa, datos) con el propsito de generar diversos productos para satisfacer necesidades e intereses sociales. Es que ambas necesitan de un mtodo experimental para ser confirmadas, puede ser demostrable por medio de la repeticin. Por otra parte, la ciencia se interesa mas por el desarrollo de leyes, las cuales son aplicadas por la tecnologa para sus avances. Nosotros vivimos en un mundo que depende de forma creciente de la ciencia y la tecnologa. Los procesos de produccin, las fuentes de alimentacin, la medicina, la educacin, la comunicacin o el transporte son todos campos cuyo presente y futuro estn fuertemente ligados al desarrollo tecnologa y cientfico

32.- Relacin cienciatecnologa

33.- Sinergia

Accin de dos o ms causas cuyo efecto es superior a la suma de los efectos individuales. || 2. Biol. Concurso activo y concertado de varios rganos para realizar una funcin. Se refiere al empleo de materiales que en su creacin, uso y desecho tengan el menor efecto a la naturaleza; as como de energa que en su

34.- Sustentabilidad

35.- Tecnologa

generacin, transformacin y uso no afecte a la naturaleza y sociedad, por ejemplo el diseo de un automvil hbrido que emplea gasolina y batera para su funcionamiento es menos contaminante que los autos que slo emplean gasolina. La tecnologa es el campo de conocimiento que estudia la tcnica, sus funciones, los insumos y los medios que la conforman, sus procesos de cambio y su interaccin con el contexto sociocultural y natural. Tecnologa es un campo de estudio, cuyo nombre proviene de la palabra griega Tekne que significa tcnica y de la palabra latina logos que significa estudio, por lo tanto la Tecnologa es el estudio de la tcnica. Como rea de conocimiento, cuyo objeto de estudio es la tcnica y algunos conceptos bsicos como: gestos tcnicos, delegacin de funciones, medios tcnicos e intervencin tcnica.

36.- Textura 37.- Visin sistmica

38.- Tcnica

Es la propiedad que tienen las partes externas de los objetos, as como las sensaciones que causan, que son captadas por el sentido del tacto. Se refiere al enfoque de la asignatura debido a que se pretende formar a los alumnos para que consideren los efectos sociales y naturales de los productos y servicios cuando son usuarios, consumidores y creadores; La tcnica es la actividad social que se centra en el saber hacer. Es un sistema simple integrado por un conjunto de acciones ejercidas por el operador o usuario para la transformacin de materiales y energa en un producto. Permite crear y desarrollar procesos tcnicos a travs de acciones estratgicas, acciones instrumentales y acciones de regulacin y de control. (saber, saber hacer y saber ser) Toma de decisiones sobre el tipo de herramienta a usar para lograr la finalidad deseada. considerando el material que se necesita cortar. Se refieren a las acciones de carcter cognitivo, que se ponen en juego para el uso de las herramientas, mquinas e instrumentos que permiten definir la estrategia ms adecuada al llevar a cabo el proceso tcnico y/o elaborar un producto. En estas acciones se incluyen: la toma de decisiones, la bsqueda de alternativas, el diseo del producto o proceso, la seleccin de los materiales, instrumentos, mquinas y herramientas; el clculo

39.- Acciones estratgicas

de costos, la programacin de acciones en el tiempo, la asignacin de responsables y la supervisin de las distintas fases. Por ejemplo, si quisiramos elaborar una mesa es necesario considerar qu caractersticas debe tener de acuerdo al espacio en el que se colocar y la funcin que tendr, luego debemos pensar en los materiales, su costo, las mquinas, herramientas e instrumentos que debemos llevar a cabo, planear los tiempos en que se realizar, quines intervendrn para elaborarla y dar seguimiento a todo el proceso para que logremos nuestro propsito.

40.- Acciones Instrumentales

41.- Acciones de control y regulacin

(saber hacer) Habilidad y conocimiento en el uso de las herramientas por qu usar una regla de metal y no una de plstico o un cter en lugar de unas tijeras o guillotina. Se refieren a la puesta en prctica de las acciones corporales al utilizar herramientas y mquinas en un proceso tcnico para la elaboracin de productos y servicios. Por ejemplo, al utilizar una sierra es necesario saber qu movimiento se deben hacerse con los brazos y qu posicin es la correcta para manipularla de modo que logremos nuestro propsito, que podra ser cortar trozos de madera de diferentes tamaos para elaborar una mesa. (integra el saber y el hacer) La destreza con que se realiza el corte. Considera la potencia que se aplica, la precisin y la complejidad al realizar el corte. Se refieren a las acciones instrumentales que guardan una relacin directa con la ejecucin conforme a lo planeado o resultados esperados. Las acciones en este mbito nos permiten, decidir y corregir la actuacin, as como realizar ajustes de intensidad en el uso de herramientas y mquinas, de acuerdo a la percepcin sensitiva de las transformaciones o cambios esperados en los insumos. Por ejemplo, al manejar un martillo para clavar es necesario saber qu tanta fuerza debemos aplicar sobre ella para lograr ensamblar las partes de madera de una mesa (segn el tipo de madera) y que el clavo se inserte en el lugar adecuado para lograr la resistencia estructural adecuada. Comente que el concepto de tcnica es el que fundamenta el programa de estudio y por ello se pretende que los alumnos puedan poner en prctica los tres tipos de acciones, por lo que se aleja de la visin de que la tcnica no requiere llevar a cabo

ningn proceso cognitivo, dado que slo se trata de manipular una herramienta, mquina o instrumento. Adems el concepto de la tcnica est acompaado por la visin sistmica.

42.-Formacin tecnolgica bsica

Promueve que los alumnos tengan los conocimientos, habilidades y actitudes para que usen, consuman y creen productos y servicios de manera responsable, considerando no slo los beneficios que puedan tener en su vida personal, sino tambin de su entorno social y natural. Se caracteriza porque la persona que lo desarrolla conocen y dominan todas las fases del proceso de elaboracin del producto a crear. Es el conjunto de acciones y decisiones con que se define una estrategia a seguir; incluye la planeacin, la programacin en tiempos, los materiales que se utilizarn, las herramientas apropiadas para lograr la finalidad deseada. Consiste en la organizacin que realiza una persona o una familia que conoce y participa en el desarrollo de todo el proceso tcnico para la elaboracin de un determinado producto. Consiste en la organizacin en la cual participan varias personas y no todas conocen el proceso completo porque se especializan en una fase de todo el proceso Se caracteriza por la intervencin de un persona para poner en funcionamiento mquinas automatizadas que llevan a cabo todas las acciones que conforman el proceso tcnico industrial. En este proceso las mquinas que se emplean son ms complejas que en el fabril, ya que tienen ms funciones que les permiten intervenir en todos las fases del proceso tcnico, son ms eficientes por que disminuyen tiempos y generalmente son manipuladas por una persona Los campos tecnolgicos son entendidos como sistemas de mayor complejidad. Se describen como la convergencia, agrupacin y articulacin de diferentes clases de tcnicas con una organizacin y un propsito comn (sea para la obtencin de un producto o para brindar un servicio). Los campos tecnolgicos estn constituidos por objetos, acciones, conocimientos, saberes, personas y organizaciones sociales, entre otros, y estructuran diversos procesos productivos.

43.- Proceso artesanal 44.- Organizacin tcnica

45.- Organizacin artesanal del trabajo 46.- Organizacin fabril o industrial 47.- Organizacin tcnica del sistema mquina- producto

48.- Campo tecnolgico

49.- Delegacin de funciones

La delegacin de funciones es el proceso racional y sociohistrico para modificar, cambiar y transmitir las funciones del cuerpo humano en medios y sistemas tcnicos, con el fin de hacer ms eficiente la accin. Este proceso permite prolongar o aumentar la capacidad de locomocin del cuerpo, el alcance de manos y pies, la agudeza de los sentidos, la precisin de control motriz, el procesamiento de la informacin del cerebro y la eficiencia de la energa corporal, entre otros. Se caracteriza por el conocimiento completo de las propiedades de los materiales, el dominio de un conjunto de gestos y saberes tcnicos para la obtencin de un producto y por las relaciones directas o muy cercanas que las personas establecen con el material y los medios tcnicos empleados en el proceso de transformacin para obtener el producto. Este sistema corresponde a los procesos productivos de corte artesanal. Se define por el empleo de mquinas, de gestos y conocimientos orientados a intervenir en los procesos tcnicos mediante el uso de pedales, botones y manijas, entre otros. La relacin entre los gestos tcnicos y los materiales puede ser directa o indirecta. Los gestos y los conocimientos se simplifican y destaca el vnculo de la persona con la mquina. Este sistema es caracterstico de procesos artesanales y fabriles. Est integrado por procesos tcnicos que incorporan mquinas automatizadas de diversas clases (en las cuales se han delegado diversas acciones humanas y no requieren el control directo de las personas). Estos sistemas son propios de la produccin en serie dentro de sistemas tecnolgicos innovadores.

50.- Sistema personaproducto

51.- Sistema personamquina

52.- Sistema mquinaproducto