LICEO NUESTRA SEORA DE LA MERCED PLANIFICACIN POR UNIDAD

Nombre del Profesor: Srta. Karina Loyola Salinas Curso: 1 Medio H.C. A Nombre unidad: El mundo en crisis durante la primera mitad del siglo XX Nmero: 1 Tiempo estimado: 34 horas pedaggicas (marzo, abril, mayo aprox.) Programa: Historia, Geo. Y Cs. Sociales O.F.T./O.A.T: - Valorar el ordenamiento democrtico de la sociedad en funcin de las garantas que ofrece para el cumplimiento de los derechos de las personas. - Mostrar actitudes de empata por el sufrimiento que producen las guerras y valorar la paz y la resolucin pacfica de conflictos entre las naciones. Objetivo Aprendizaje/Aprend. Esp. * Analizar los principales antecedentes de la Primera Guerra Mundial, incluyendo: el nuevo orden europeo la carrera imperialista el colonialismo y reparto del mundo. *Dimensionar la magnitud de la Primera Guerra Mundial y su impacto social, cultural y poltico, incluyendo: potencias y alianzas en conflicto alcance planetario y capacidad destructiva prdida de primaca absoluta de Europa en el orden mundial alteracin de la sociedad: participacin masiva de hombres en los frentes de batalla y de mujeres en las fbricas Revolucin Rusa. Contenido -Imperialismo como antecedente de la Primera Guerra Mundial Actividad - Clase expositiva en ppt -Trabajo de fuentes e imgenes -Responden preguntas guiadas -Anlisis de mapas y sus cambios territoriales -Primera Guerra Mundial y sus efectos en el orden y la vida de la sociedad. - Interrogaciones orales - Trabajo en el texto escolar - Gua de Trabajo - Anlisis de Video de la Revolucin Rusa. - Esquemas conceptuales - Clase expositiva en ppt - Trabajo en el texto escolar -nlisis Fuentes Primarias Presentaciones en power point Grficos Pauta de evaluacin para la creacin de afiches Listas de Cotejo para trabajos en clases Pauta de correccin para guas. Recursos Didcticos Presentaciones en power point Imgenes Mapas Guas Evaluacin Revisin colectiva de las guas o actividades en voz alta con el grupo. Escalas de apreciacin para anlisis de imgenes y mapas Pautas de evaluacin para interrogaciones orales

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*Caracterizar, apoyndose en diversas fuentes de informacin, las principales transformaciones polticas y econmicas en el mundo de entreguerras, considerando: rediseo del mapa europeo la Unin Sovitica comunista: nueva forma de organizacin poltica, econmica y social creciente influencia de EE.UU. impacto de la gran crisis. Desarrollo de regmenes totalitarios en la Europa de entreguerras Segunda Guerra. para identificar las caractersticas de los gobiernos totalitarios.(discursos de Hitler, Mussolini y Lenin) -Trabajo de grficos econmicos y demogrficos para la crisis de 1929. - Anlisis de videos -Interrogaciones Orales Mapas Imgenes Discursos Texto Escolar Esquemas conceptuales Videos -Breve clase expositiva en ppt -Los estudiantes debern realizar Afiches (en grupos de 4 personas) de los gobiernos Totalitarios. -Realizan cuadros comparativos sobre los diferentes regmenes totalitarios, los comapran con un sistma democrtico. Pelculas Tablas comparativas Pauta de Evaluaciones para Interrogaciones Orales. Escalas de apreciacin para trabajos de fuentes, imgenes y/o grficos Pautas de evaluacin para anlisis de videos y taller de cine Pautas de evaluacin para creacin de diarios histricos. Evaluaciones Formativa en parejas para la Unidad

Caracterizar los regmenes totalitarios comunista, nazi y fascista que surgen en la Europa de entreguerras, considerando caractersticas comunes: culto al lder y existencia de un partido nico con una ideologa que aspira al poder absoluto propaganda y movilizacin de las masas convocatoria nacionalista y promesa de orden y prosperidad control social y policas secretas

Desarrollo regmenes totalitarios Europa

de en la

Presentaciones en power point - Clase expositiva en ppt -Trabajo de fuentes e imgenes Mapas histricos

Evaluaciones Sumativas mixtas individules para la Unidad.

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actores principales tales como Stalin, Hitler y Mussolini sus diferencias con los sistemas democrticos. *Analizar, apoyndose en diversas fuentes de informacin, antecedentes, el impacto y la magnitud de la Segunda Guerra Mundial, incluyendo: extensin planetaria y participacin de millones de combatientes uso de la ciencia y la tecnologa para fines de destruccin masiva gran mortandad de civiles ideologas en pugna. Segunda Guerra Mundial: rasgos distintivos, consecuencias. -Responden preguntas guiadas -Anlisis de mapas y sus cambios territoriales - Interrogaciones orales - Trabajo en el texto escolar - Gua de Trabajo - Divididos en grupos, elaboran diarios ambientados en la Segunda Guerra Mundial - Anlisis Cinematogrfico de una Pelcula basada en el Holocausto. -Breve clase expositiva en ppt - Creacin de texto argumentativo evaluando la Creacin y funcionamiento de la ONU Sala de Computacin

*Evaluar la creacin de la

ONU y la Declaracin Universal de Derechos Humanos como respuestas al trauma de las guerras mundiales y de la reorganizacin de la posguerra, que buscan promover y salvaguardar la democracia y los derechos esenciales de las personas.

Organismos internacionales como la ONU.