TESIS

BENEMRITA UNIVERSIDAD AUTNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE INGENIERA QUMICA

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

TESIS

IMPARTIDA POR:

M.C. MA. ALICIA LIZBETH ANGELES VZQUEZ

FEBRERO 2010

Metodologa de la Investigacin M.C. Mara Alicia Lizbeth Angeles Vzquez

TESIS
NDICE GENERAL

ndice general. 1. Introduccin.

II 1

2. Tesis. 2.1 Partes de la Tesis. 2.2 Aspectos formales.

1 1 2

3. El lenguaje natural. 3.1 El lenguaje natural o verba. 3.2 Subsistemas del lenguaje verbal o natural.

2 3 3

4. Registro. 4.1 Registro acadmico. 4.2 Registro cientfico y tcnico.

3 4 4

5. Redaccin de tesis. 5.1 Errores. 5.1.1 Verbos Prohibidos. 5.1.2 Uso inadecuado o incorrecto de los signos de puntuacin. 5.1.3. Correccin del mal uso de algunas preposiciones. 5.1.4. Escaso manejo de sinnimos y antnimos. 5.1.5. Abuso de los adverbios en mente. 5.1.6. Las abreviaturas de nombres propios. 5.1.7. Abuso de barbarismos. 5.2 Gerundio 5.2.1 Gerundios ingleses.

4 5 5 5 7 7 7 7 8 8 9

BIBLIOGRAFA

10

Metodologa de la Investigacin M.C. Mara Alicia Lizbeth Angeles Vzquez

Pgina II

TESIS
1. INTRODUCCIN El presente documento tiene un carcter informativo ya que no es el propsito del curso. Podra considerarse un breve manual de algunos aspectos que debe cumplir una tesis, as como las partes que la componen y el tipo de lenguaje empleado para la redaccin de la misma. Al inicio se habla sobre la tesis, sus partes, los aspectos formales. Posteriormente se habla del lenguaje, el lenguaje natural y sus caractersticas, los subsistemas del lenguaje natural o verbal. Lo que es un registro, su clasificacin, el registro acadmico y el registro cientfico y tcnico. Se mencionan como debe ser el texto de una tesis. Algunos errores en la redaccin de la tesis, uso incorrecto de signos de puntuacin, verbos prohibidos, etc. La mayora del contenido de este trabajo se bas en el curso de la Dra. Ma. Elena Franco Carcedo y en su libro Lenguaje Cientfico y Tcnico y Elaboracin de Tesis de Postgrado (2002), ambos muy extensos en lo que respecta al tiempo y muy profundos para verse slo en un pequeo trabajo como este, por lo que si quedan dudas al respecto exhort al lector a que tome el curso de la Dra. Elena Franco, adems de adquirir su libro, los cuales valen la pena ampliamente.

2. TESIS Constituye la forma escrita de los resultados de la investigacin propuesta en el proyecto o protocolo. Como advertencia general sealamos que no hay un nmero definido de pginas que se considere idneo (Franco, 2002). En la tesis, los captulos o subdivisiones del proyecto aparecern con el ttulo y texto correspondiente a lo investigado, no con el genrico que se utiliz en el protocolo (Franco, 2002). 2.1 Partes de la Tesis Preliminares Portada. Agradecimientos y/o prefacio.. ndice general. ndice de tablas. ndice de grficas. El corpus o parte principal. Introduccin: en la introduccin se incluyen de manera clara el planteamiento del problema, la justificacin, el o los objetivos, hiptesis. Captulos (mnimo 3 captulos)
Metodologa de la Investigacin M.C. Mara Alicia Lizbeth Angeles Vzquez

Pgina 1

TESIS
Conclusiones: son breves, no ms de dos hojas, contienen los resultados de la investigacin. Referencias Los apndices y anexos. La bibliografa. 2.2 Aspectos formales.

Los aspectos formales son similares a los empleados para la elaboracin del protocolo, los cuales son: Tipo de hoja: Carta 21,5 x 28 cm. Tipo de letra: Arial tamao 10 o 12 (sugerencia). Interlineado: entre lnea y lnea se dejan 1,5. Mrgenes: Segn las normas internas, en general se tienen los siguientes mrgenes: superior 3 cm, derecho 2.5cm, izquierdo 3.5cm e inferior 3cm.los aspectos. Sangra: Al inicio de cada captulo y subdivisiones, y en el punto y aparte (son cuatro espacios o con el tabulador) (Franco, 2002). Cursiva, negrita, subrayado y mayscula: Se usa cursiva para palabra latinas, extranjeras, el ttulo del libro o revista que se consult, para palabras de la jerga especfica. Para subdivisiones de los captulos dentro del texto. El uso de negrita se reserva para sealar palabras, frases, definiciones, etc. de inters particular y que se desee resaltar. Se subrayan los ttulos de libros o revistas. Las maysculas se usan en la portada y en ttulos de captulos, no se recomiendan para subdivisiones (Franco, 2002).

3.

LENGUAJE.

Plantearemos aqu algunas caractersticas del lenguaje en general, del lenguaje natural o verbal y sus diferencias de otros. Veremos adems las caractersticas especficas de una variante: el lenguaje cientfico tcnico junto con otras variantes usuales. No es el objetivo del presente trabajo profundizar en lo que es el lenguaje, para resumir la Dra. Franco define el lenguaje como: El lenguaje es un sistema que funciona en relacin a reglas o cdigos que le son propios y utiliza signos o seales o smbolos. Entendemos por "sistema" o "cdigo" el conjunto ordenado de reglas de funcionamiento interno que es comn a varios usuarios y permite codificar y descodificar mensajes. El cdigo puede ser simple o complejo; estable o inestable; duradero o efmero. (Franco, 2002).

Metodologa de la Investigacin M.C. Mara Alicia Lizbeth Angeles Vzquez

Pgina 2

TESIS
3.1 El lenguaje natural o verbal.

Es aquel que usa signos lingsticos, sirve para significar, designar, referirse a, conocer. Las caractersticas del lenguaje natural son (Franco, 2002): Ambiguo Sinonmico Polismico. Homonmico. Paronmico. Homofnico. Imprecisin significativa Deslizamiento semntico. Metfora Traslacin de sentido Sinestesia. Sincdoque. Anfibologa. 3.2 Subsistemas del lenguaje verbal o natural.

La lengua entendida como cdigo general no es homognea, dentro de ella se establecen variedades, grupos caracterizados por un uso definido y particular del cdigo. E. Coseriu regulariz los trminos: dialecto o variante (Franco, 2002). Se dividen segn su base de clasificacin: Base de clasificacin Dialectos Variantes poca (tiempo) Cronolecto Diacrnica Zona geogrfica Geolecto Diatpica Grupo social Sociolecto Diastrtica Evento comunicativo Registro Diafsica Tabla 1. Tipos de dialectos o variantes dada una base de clasificacin (Franco, 2002). Como modalidades de registro existen, entre otras, el acadmico, culto y las jergas o lenguaje propio de las distintas disciplinas o reas del saber, entre las que se cuentan el registro cientfico y el tcnico (Franco, 2002). El texto acadmico y el texto cientfico o tcnico carecen de cronolectos, geolectos y sociolectos.

4. REGISTRO El registro es un evento comunicativo, para este caso nuestra tesis. En este evento comunicativo se consideran: el contexto, el canal o medio, emisor-mensajereceptor y el cdigo. El registro se clasifica (Franco, 2002): a) Por el medio o canal en: Oral (Informal). Escrito (formal).

Metodologa de la Investigacin M.C. Mara Alicia Lizbeth Angeles Vzquez

Pgina 3

TESIS
b) Por el grado de formalidad del evento: Formal, el lenguaje cientfico y el tcnico, lo que denominamos jergas especficas de los distintos mbitos del conocimiento humano. Informal, el lenguaje cotidiano, el familiar. El registro estndar corresponde a los usos lingsticos de un amplio grupo social (sociolecto) constituido por las clases dominantes.

4.1

Registro acadmico.

Pertenece al registro formal; se caracteriza en trminos generales por su mayor aproximacin a la normativa que al uso () (Franco, 2002). Prima la escritura (pizarra, medios grficos, toma de notas) aunque tambin se habla.

4.2

Registro cientfico y tcnico.

En el registro cientfico y tcnico existe una relacin directa entre cantidad de informacin y precisin; a mayor extensin significativa, menor precisin (mayor imprecisin). A mayor extensin, mayor frecuencia, lo que implica un requerimiento bajo de palabras. Y a mayor precisin, mayor cantidad de informacin, lo que implica un alto nmero de palabras. El lenguaje cientfico y el tcnico es carente de marcas geolectales (regionalismos) o sociolectales (masculino-femenino, ciudadano-rural, etc.) especficas. Es un registro de evento comunicativo y funcin definidas: el primero, de nivel en general escrito, alto grado de formalizacin y cuyas funciones esenciales son de transmisin de contenidos objetivos, en tono neutro, codificacin denotativa y carcter lgico y secuencial en la exposicin y desarrollo de las ideas o contenidos.(Franco, 2002).

5. Redaccin de tesis. El texto de una tesis corresponde a un registro, a un evento comunicativo, un registro cientfico y tcnico. Este texto debe ser: Preciso: a mayor precisin, mayor cantidad de informacin, lo que implica un alto nmero de palabras (Franco, 2002). Conciso: Brevedad y economa de medios en el modo de expresar un concepto con exactitud.(DREA, 2001). Exacto: Puntual, fiel y cabal.(DRAE, 2001).

Metodologa de la Investigacin M.C. Mara Alicia Lizbeth Angeles Vzquez

Pgina 4

TESIS
5.1 Errores. 5.1.1 Verbos prohibidos Como ya se mencion anteriormente una de las caractersticas de un registro cientfico y tcnico es la exactitud en el empleo de los trminos. Es por esto, que el uso de los denominados verbos prohibidos se restringe. As como de las palabras cosa y algo. Los siguientes verbos en el mbito cientfico se les denomina prohibidos (Franco, 2002): Hacer (184 posibles significaciones). Ser*. Tener*. Poder. Estar.

Ejemplo: Estas condiciones de riesgo aumentan de manera considerable debido a la inconsciencia de los propietarios de dichos talleres por no tener las medidas necesarias para evitar un posible incidente o accidente (Arroyo, 2009). Estas condiciones de riesgo aumentan de manera considerable debido a la inconsciencia de los propietarios de dichos talleres por carecer de las medidas necesarias para evitar un posible incidente o accidente.

5.1.2. Uso inadecuado o incorrecto de los signos de puntuacin. En ocasiones conlleva a cambios significativos. Ejemplo: En este ejemplo se transforma una explicacin en una especificacin: las hiptesis que han sido comprobadas resultaron vlidas, esto es slo las hiptesis que se comprobaron resultaron validas, no otras, frente a: "las hiptesis, que han sido comprobadas, resultaron vlidas", ya explica y cuyo valor significativo es constatar la validez de las hiptesis y la comprobacin es slo elemento secundario (Franco, 2002). Otro tipo de error muy cometido es el tipo juan,come. Dificultan la comprensin en el caso del uso de coma entre sujeto (en particular si el sujeto es toda una oracin) y el predicado. Error tipo Juan, come.

Metodologa de la Investigacin M.C. Mara Alicia Lizbeth Angeles Vzquez

Pgina 5

TESIS
Ejemplos: 1. "la diversidad de mundos o sociedades, constituye el yo consciente" quin o qu constituye? (Franco, 2002). 2. Incorrecta: Durante el proceso de globeo o soplado en la elaboracin de esfera de vidrio con carcter decorativo en estas fechas navideas, se presentan muchos riesgos, debido a estos se llevara a cabo una investigacin minuciosa de cada uno de ellos, porque la conservacin de la salud e integridad de la vida humana son el motivo de este trabajo (Arroyo, 2009). Correcta: Durante el proceso de globeo o soplado en la elaboracin de esfera de vidrio con carcter decorativo en estas fechas navideas se presentan muchos riesgos, debido a estos se llevara a cabo una investigacin minuciosa de cada uno de ellos, porque la conservacin de la salud e integridad de la vida humana son el motivo de este trabajo (Arroyo, 2009). 3. Incorrecta: Este fluido es comnmente llamado lodo de perforacin. El lodo de perforacin adems de evacuar los recortes de formacin a la superficie, debe estabilizar las paredes del pozo durante las operaciones de perforacin.(Martnez, 2010). Correcta: Este fluido es comnmente llamado lodo de perforacin. El lodo de perforacin adems de evacuar los recortes de formacin a la superficie debe estabilizar las paredes del pozo durante las operaciones de perforacin (Martnez, 2010). 4. Incorrecta: Decretar, la Inspeccin, muestreo y anlisis del tratamiento fsico qumico de efluentes en la industria, para la obtencin de aguas de desecho de caractersticas tolerables a fin de evitar impacto ecolgico por medio de un clarificador.(Flores, 2010). Correcta: Decretar la inspeccin, muestreo y anlisis del tratamiento fsico qumico de efluentes en la industria para la obtencin de aguas de desecho, de caractersticas tolerables a fin de evitar impacto ecolgico por medio de un clarificador (Flores, 2010).

Metodologa de la Investigacin M.C. Mara Alicia Lizbeth Angeles Vzquez

Pgina 6

TESIS
5.1.2 Correccin del mal uso de algunas preposiciones.

En la siguiente tabla presentamos el uso incorrecto y correcto de algunas preposiciones:

5.1.4. Escaso manejo de sinnimos y antnimos. Producen parfrasis innecesarias. Ejemplos: 1. Fcil, "que no es fcil", por difcil. 2. Divertido, "que no es divertido", por aburrido. 5.1.5. Abuso de los adverbios en mente. Se sustituirn por otras formas de valor modal (Franco, 2002). Ejemplos: 1. Lentamente: con lentitud, con calma, despacio, sin prisas. 2. Resueltamente: con resolucin, con decisin, con seguridad. 5.1.6 Las abreviaturas de nombres propios. Se duplican la inicial (Franco, 2002). Ejemplos: 1. E.E.U.U. (Estados Unidos); 2. R.R.C.C. (Reyes Catlicos), 3. La abreviatura de pgina es: p. o pg. y el plural pgs. (no p.p., salvo que se establezca un ndice de abreviaturas propio).

Metodologa de la Investigacin M.C. Mara Alicia Lizbeth Angeles Vzquez

Pgina 7

TESIS
5.1.7 Abuso de barbarismos. Voces extranjeras que s tienen traduccin al espaol (Franco, 2002). Ejemplos: 1. "mouse" por "ratn. 2. "watts" por "vatios". 1. volts por voltios.

5.2 Gerundio Condicin indispensable para el correcto uso del gerundio es que su accin sea simultnea respecto a la del verbo de la oracin que lo incluye. Con demasiada frecuencia se usan gerundios cuya accin es posterior a la de dicho verbo. Si tienes dudas respecto a la correccin o uso de un gerundio simplemente no lo uses. Los usos del gerundio son: 1. En frases verbales, el gerundio se utiliza para dar idea de duracin o continuidad de la accin, o para expresar inmovilidad. Ejemplo: 1. Sigue lloviendo. 2. Se quedaron esperando la respuesta. 3. Los legisladores estn discutiendo an el proyecto. 2. Cuando funciona como adverbio, puede utilizarse para indicar una accin simultnea o inmediatamente anterior a la del verbo principal. Ejemplo: 1. La carreta va relinchando. 2. Mirando las noticias hall tu nombre. 3. Caminando por el barrio se encontr con un amigo. 3. Utilizar el gerundio para dar idea de posterioridad o consecuencia es incorrecto. Ejemplos: 1. Incorrecto: Cortzar viaja a Francia, muriendo en ese pas aos despus. Correcto: Cortzar viaja a Francia y muere en ese pas aos despus. 2. Incorrecto: Me mostraron una bolsa conteniendo armas. Correcto: En este caso lo correcto sera decir que contena armas. 3. Incorrecto: Estudio las normas civiles regulando el matrimonio. Correcto: Estudio las normas civiles que regulan el matrimonio. 4. Incorrecto: Hay un puente uniendo las dos orillas Correcto: Hay un puente que une las dos orillas.

Metodologa de la Investigacin M.C. Mara Alicia Lizbeth Angeles Vzquez

Pgina 8

TESIS
5.2.1 Gerundios ingleses. En una traduccin los alumnos tienden a traducir mal un gerundio ingles, por ejemplo: Seeking for job, el alumno tiende a traducirlo como: Buscando un trabajo y no Buscar un trabajo que es la manera correcta, se supone que el libro ensea a buscar un trabajo y no es, por ejemplo, un relato sobre alguien que todava est buscando trabajo. Los gerundios ingleses no estn bien estructurados en tiempo. Ejemplo: 1. Obteniendo: para obtener, y obtuvo, obtuvo, y obtiene. Incorrecto: Aumente la temperatura obteniendo Correcto: Aument la temperatura para obtener Correcto: Al aumentar la temperatura obtuve Correcto: Aument la temperatura y obtuve 2. Encontrndose: encontr, para encontrar.

Metodologa de la Investigacin M.C. Mara Alicia Lizbeth Angeles Vzquez

Pgina 9

TESIS
BIBLIOGRAFA 1. FRANCO C. Ma. Elena (2002).Lenguaje Cientfico y Tcnico y Elaboracin de Tesis de Postgrado. Textos Universidad Autnoma de Puebla. Mxico. Segunda edicin. 2. Wikipedia. Disponible en: http://es.wikipedia.org. Consultado el: 26 de junio de 2009. 3. Wikipedia. Disponible en: http://es.wikipedia.org. Consultado el: 9 de septiembre de 2009. 4. ARROYO, l. Gabriela (2009). Diseo y desarrollo para la implementacin de un sistema de seguridad en el proceso de soplado en la elaboracin de esfera en los pequeos talleres de Chignahuapan. Protocolo de tesis de Licenciatura. Facultad de Ingeniera Qumica. Benemrita Universidad Autnoma de Puebla. 5. FLORES G. Moises (2010). Inspeccin, muestreo y anlisis del tratamiento qumico de efluentes en la industria. Protocolo de Tesis de Licenciatura. Facultad de Ingeniera Qumica. Benemrita Universidad Autnoma de Puebla. 6. MARTNEZ I. Adrian (2010). Tecnologa del tratamiento del fluido en la perforacin y terminacin de pozos petroleros. Protocolo de Tesis de licenciatura. Facultad de Ingeniera Qumica. Benemrita Universidad Autnoma de Puebla.

Metodologa de la Investigacin M.C. Mara Alicia Lizbeth Angeles Vzquez

Pgina 10