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INTRODUCCION A LA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS

DIPLOMADO EN DOCENCIA

LA ELABORACIN DE ENSAYOS Y MONOGRAFIAS LOS ENSAYOS Y MONOGRAFAS

Con la finalidad de cumplir con los propsitos y contenidos curriculares planteados en la asignatura, el alumno realizar como actividades de aprendizaje ensayos y una monografa de investigacin terica relacionada con los temas y contenidos desarrollados durante el curso.

El ensayo:
Es un anlisis crtico sobre los textos y bibliografa presentada por el catedrtico responsable del curso. El ensayo no deber superar las 3 cuartillas.

Los ensayos debern contener los siguientes criterios:

a) Introduccin (aspectos generales sobre la lectura) b) DESARROLLO: Anlisis sobre los aspectos considerados de mayor relevancia y aportaciones crticas que irn articulando durante la redaccin (la finalidad es confrontar al lector en relacin a la postura planteada por el autor del texto, ya que no siempre o nunca se podr estar de acuerdo con stos, dado que cada uno de ustedes habr de analizarlo desde otra perspectiva o disciplina cientfica). Por ejemplo hay socilogos que el fenmeno de la educacin lo miran desde la perspectiva de su disciplina y el pedagogo o el economista desde la suya, aunque el tema de discusin, debate y anlisis sea el mismo. c) Conclusin y reflexiones finales. d) Referencias bibliogrficas (fuentes consultadas para sostener la postura crtica del lector).

La Monografa de Investigacin Terica:

Para acreditar y aprobar la asignatura, el alumno deber elaborar como trabajo final una Monografa de Investigacin Terica sobre uno de los temas abordados, el cual formar parte de la ponderacin parcial y calificacin final del curso.

Criterios a tomar en cuenta para la evaluacin del trabajo monogrfico:

a) Homogeneidad: cada subtema debe referiste directamente al tema al cual pertenece. b) Subordinacin: los subtemas deben estar jerarquizados, de manera que los de la misma generalidad se encuentren al mismo nivel, y lo que tengan menos generalidad estn incluidos como divisiones del primero. c) Secuenciacin: los subtemas deben organizarse siguiendo un orden lgico, cronolgico o espacial, segn el tema estudiado y el propsito que el doctorando persigue con el tema investigado. d) Autonoma: cada parte de la monografa debe tratarse en un solo subtema, es decir, que no debe existir repeticin del contenido temtico en otro subtema. e) Completud: consiste en que el trabajo monogrfico debe abarcar la totalidad del tema planteado en el ttulo.

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COMO CITAR UN TEXTO ELECTRNICO (ARTCULO). REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS. CMO REFERENCIAR DIGITAL. UN TEXTO ELECTRNICO O

Abarca, Ramn (2006). Teoras constructivistas del aprendizaje. Lima: Universidad Catlica de San Marcos. Recuperado en: http://www.ucsm.edu.pe/rabarcaf/taco00.htm (13 de Septiembre de 2007). Martnez, Andrs (2007). Teoras pedaggicas contemporneas. Lecturas sobre pedagoga y propuestas educativas. Sitio Electrnico www.monografas.com. Recuperado en: http://www.monografias.com/trabajos32/pedagogia (10 de Octubre de 2007).

TEXTOS PUBLICADOS UNIVERSIDADES

POR

ORGANIZACIONES

UNAM (2007). UNICEF califica de deficiente la calidad educativa en Mxico. Mxico: UNAM. Recuperado en: http://www.jornada.unam.mx/2005/01/26/045n3soc.php?printver=1&fly= (23 de Septiembre de 2007). ONU (2007). La calidad de la Educacin en Amrica Latina. Guatemala: ONU. Recuperado en: http://www.onu.org.gt/ (23 de Septiembre de 2007). (Los artculos no identificados con nombre de autor y la publicacin fue hecha por alguna organizacin, se deber especificar como autor del texto dicha entidad organizacional.

ARTCULO, TEXTO O LIBRO IMPRESO.

Elichiry, Nora (2004). Aprendizajes escolares. Desarrollos en psicologa educacional. Buenos Aires: Manantial. Casullo, Martina (2004). Las patologas del Aprendizaje. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicologa. Estrada, Jorge (2006). La calidad educativa en Mxico. Mxico.: UNAM, Facultad de Pedagoga.

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ASPECTOS GENERALES A TOMAR EN CUENTA EN LA CITA DE REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

1. En la identificacin del autor nicamente se escribe el primer apellido y nombre. 2. El ao de publicacin se escribe entre parntesis. Si el texto publicado no tiene ao de edicin deber contemplarse el ao actual como fecha de edicin. 3. El ttulo del texto o artculo consultado deber escribirse completo tal como aparece en la publicacin. 4. Despus del ttulo del texto debe hacerse referencia a la ciudad donde fue editado o publicado. Con frecuencia en internet se encuentran textos publicados por universidades de todo el mundo, por tanto es importante citar la ciudad donde esta ubicada la Universidad, as como la editorial de la institucin o que departamento lo Edita (EJEMPLO Madrid: Universidad de Madrid, Facultad de Facultad de Ciencias de la Educacin o Centro de Investigacin Educativa). Es importante citar la editorial o fuente original a fin de darle crdito al autor y editorial. 5. Cuando el texto es digital es importante poner la fuente electrnica del artculo (www.copiarladireccin.com) y la fecha de recuperacin (22 de Septiembre de 2007).
ASPECTOS GENERALES. Apellido de autor y Nombre, con iniciales (en letra comn). Ao entre parntesis, seguido de punto. Ttulo en itlicas. Ciudad (letra comn), dos puntos: nombre de la editorial (sin poner la palabra editorial), tambin en letra comn.

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OBSERVACIONES PARA CITAR. CMO INSERTAR CITAS TEXTUALES EN EL DESARROLLO DEL MARCO TERICO O DESARROLLO DE LA MONOGRAFA.
EJEMPLOS DE CITAS TEXTUALES EN EL DESARROLLO TERICO Raven, Court y Raven (1993) observaron cierto solapamiento en el pasaje de una serie a la siguiente. El objetivo ltimo de esta organizacin consiste en revisar en la forma ms completa posible los sistemas de pensamiento del desarrollo intelectual. Kahneman (1998) intent establecer los niveles de atencin auditiva en sujetos mediante un test de tarea auditiva dicotmica, que al arrojar una cantidad grande de errores por los sujetos utilizados lo llevo a considerar la elaboracin de otros dos tes concluyendo que, dichos errores no representaban ms que el grado de flexibilidad que los sujetos presentan en sus procesos de atencin y su diferencias individuales. Los profesores deben conocer bien cul es el objetivo de su enseanza; qu es lo que resultar fcil de aprender de los alumnos. Todo este conocimiento se resume en el conocimiento pedaggico del contenido (Ferreiro, 2002). Shulman (1986) propuso un sistema de categoras analticas para rastrear los orgenes del conocimiento que se desarrolla en las mentes de los profesores y que, a su entender, gua su prctica.

1. Siempre que se haga referencia a un autor (a) es importante mencionar el Apellido y entre parntesis el ao de la edicin.
2. En toda cita textual contemplada en el marco terico deber drsele crdito al autor y citar la referencia bibliogrfica al final del trabajo. Esta cita debe estar referenciada en el apartado (REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS, al final del trabajo), de lo contrario se dar por hecho que es una cita personal del autor de la monografa.

(SUGERENCIA: Revisar el estilo de redaccin de diferentes autores y citacin de revistas, textos o artculos cientficos, a fin de que el alumno (a) se vaya familiarizando con la redaccin cientfica). Esta prctica, sin duda, ir enriqueciendo el lxico y facilitar encontrar un estilo propio en la redaccin de ensayos, monografas, tesis, artculos, etc., de acuerdo a las normas internacionales de la APA (American Psychological Association).

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DNDE BUSCAR BIBLIOGRAFA DIGITAL O ELECTRNICA

Uno de los buscadores ms completos y ms visitados del mundo, capaz de ubicar e identificar miles de artculos cientficos y textos electrnicos.

www.google.com.mx (Mxico) www.google.es (Espaa) www.google.com.ar (Argentina) www.google.cl (Chile) www.google.com.co (Colombia)
Es importante destacar que dependiendo la referencia escrita en el dominio (ar, mx, es) ser la bsqueda bibliogrfica del pas al que hacen referencia. Ejemplo, si escribo el dominio www.google.es, el buscador identificar los textos de todo el mundo, sin embargo, en los resultados que arroje dar prioridad a las publicaciones del pas que en este caso es Espaa. Ejemplo www.google.com.ar

ESCRIBIR TEMA EN EL BUSCADOR: Las teoras constructivistas del aprendizaje

El buscador arrojar como prioridad todos los textos artculos publicados en Argentina, seguido de los identificados en el resto de los pases. Si lo que queremos es encontrar un archivo en DOC (WORD) o PDF para guardarlo en tu computadora, es importante escribir stos dos trminos seguidos del ttulo o tema de bsqueda. EJEMPLO: las teoras constructivistas del aprendizaje pdf

Como resultado de la bsqueda, el servidor arrojar todos los textos o artculos que haya encontrado en formato pdf. Se sugiera que el alumno vaya generando una biblioteca personal con textos digitales. Por tanto se sugiere abrir una carpeta (EN EL ESCRITORIO DE LA PC) con el nombre BIBLIOGRAFA DIGITAL y guardar todos los archivos de inters personal.

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GUA BREVE PARA LA PREPARACIN DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIN SEGN EL MANUAL DE ESTILO DE PUBLICACIONES DE LA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (A.P.A.) Esta gua, que se presenta a los (las) estudiantes e investigadores, pretende explicar e ilustrar la construccin de citas y fichas bibliogrficas de acuerdo a las reglas establecidas por el Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (APA). Para informacin ms abarcadora sobre el proceso de investigacin y redaccin, te referimos al manual que se encuentra en la Sala de Referencia de la Biblioteca: R 808.066 A512p5 Publication Manual of the American Psychological Association (5th ed.) (2001) Washington, DC: American Psychological Association.

El manual de estilo segn APA es utilizado por autores y estudiantes de sicologa, otras ciencias del comportamiento, ciencias sociales, enfermera, criminologa, relaciones pblicas y otras profesiones. La quinta edicin del manual ha sido revisada para incluir entre otras cosas: Pautas para reducir lenguaje discriminatorio u ofensivo. Instrucciones adicionales para la presentacin de estadsticas.

Ejemplos de fichas bibliogrficas para los medios electrnicos (Internet) y los recursos legales. Informacin para preparar el trabajo de acuerdo a los parmetros internos de una computadora o procesador de palabras. I. Partes del trabajo de investigacin: El trabajo de investigacin segn el manual de la APA, consta de varias partes. Algunas de las mismas pueden ser eliminadas o modificadas de acuerdo a la discrecin del consejero(a) o profesor(a): A. A. Pgina de ttulo. Incluye: (a) ttulo del trabajo que resuma en forma clara y concisa, la idea principal de la investigacin, (b) nombre del autor(a) del trabajo y la institucin en la cual se llev a cabo la investigacin, (c) running head o ttulo abreviado del trabajo que aparece en cada una de las pginas de la monografa. M. en E. Juan G. Haro Beltran

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B. B. Resumen (abstract). Resumen breve pero abarcador sobre el contenido de la monografa. El resumen no debe exceder de 960 caracteres y espacios, aproximadamente 120 palabras. C. Introduccin. Esta parte del trabajo se subdivide para presentar los siguientes elementos: Problema. Describe el problema especfico bajo estudio y la estrategia de investigacin que se utilizar. Se debe desarrollar en uno o dos prrafos. Revisin de la literatura. Discute toda aquella literatura profesional y acadmica recopilada por el (la) investigador(a), que tiene relacin con el trabajo de investigacin. A travs de las citas, se provee reconocimiento a estudios anteriores que se relacionan especficamente con su trabajo. Propsito. Enuncia formalmente el propsito y razonamiento de su hiptesis, adems de definir las posibles variables. D. D. Metodologa. Esta etapa del proceso de investigacin conlleva el diseo de los procedimientos y mtodos que se utilizaron para estudiar el problema. Podemos subdividir la metodologa para incluir: descripciones de los (las) participantes, materiales y procedimientos. E. E. Resultados. Esta seccin contiene la recopilacin de datos y la presentacin estadstica de los mismos. Brevemente se discuten los resultados o hallazgos y luego se exponen los datos en detalle para justificar la conclusin. F. F. Discusin. Presenta la evaluacin e interpretacin de los datos obtenidos en la seccin de resultados, especialmente con lo que respecta a la hiptesis original. (Para informacin detallada sobre las partes discutidas anteriormente, vase las secciones 1.06-1.11 del Manual). G. G. Referencias. En esta seccin se reconocen las fuentes utilizadas para llevar a cabo el trabajo de investigacin. Existe una relacin directa entre las citas que se encuentran en el texto y la lista de referencias o recursos utilizados para llevar a cabo la investigacin. Todas las citas en el trabajo deben aparecer en la lista de referencias, y todas las referencias deben ser citadas en el texto. Las secciones 3.94-3.103 y 4.07-4.07-4.15 del Manual proveen las normas para redactar las citas y las referencias. H. H. Apndice, anejo o anexo (opcional). Puede ser til en el caso de que la descripcin detallada de un material pueda distraer del texto del trabajo. Aqu se pueden incluir: (a) un programa de computadora diseado para su investigacin, (b) una descripcin detallada de un equipo complejo, o (c) un cuestionario que se utiliz en el estudio para recopilar datos. II. Citas de referencias en el texto: DIPLOMADO EN DOCENCIA

El estilo APA requiere que el (la) autor(a) del trabajo documente su estudio a travs del texto, identificando autor(a) y fecha de los recursos investigados. Este mtodo de citar por autor(a)-fecha (apellido y fecha de publicacin), permite al lector M. en E. Juan G. Haro Beltran

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localizar la fuente de informacin en orden alfabtico, en la lista de referencias al final del trabajo. A. Ejemplos de citar en el texto una obra por un(a) autor(a): a) a) De acuerdo a Melndez Brau (2000), el trabajo afecta los estilos de ocio... b) b) En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio(Melndez Brau, 2000) c) c) En el ao 2000, Melndez Brau estudi la relacin entre los estilos de ocio y el trabajo Cuando el apellido del autor(a) forma parte de la narrativa, como ocurre en el ejemplo (a), se incluye solamente el ao de publicacin del artculo entre parntesis. En el ejemplo (b), el apellido y fecha de publicacin no forman parte de la narrativa del texto, por consiguiente se incluyen entre parntesis ambos elementos, separados por una coma. Rara vez, tanto la fecha como el apellido forman parte de la oracin (vase ejemplo c), en cuyo caso no llevan parntesis. B. Obras con mltiples autores(as): a. a. Cuando un trabajo tiene dos autores(as), siempre se cita los dos apellidos cada vez que la referencia ocurre en el texto. b. b. Cuando un trabajo tiene tres, cuatro o cinco autores(as), se citan todos los autores(as) la primera vez que ocurre la referencia en el texto. En las citas subsiguientes del mismo trabajo, se escribe solamente el apellido del (la) primer(a) autor(a) seguido de la frase "et al." y el ao de publicacin. Ejemplo: Ramrez, Santos, Aquilera y Santiago (1999) encontraron que los pacientes... (primera vez que se cita en el texto). Ramrez et al. (1999) concluyeron que... (prxima vez que se menciona en el texto). c. c. Cuando una obra se compone de seis o ms autores(as) , se cita solamente el apellido del (la) primer(a) autor(a) seguido por la frase "et al." y el ao de publicacin, desde la primera vez que aparece en el texto. (En la lista de referencias, sin embargo, se proveen los apellidos de todos los autores.) d. d. En el caso que se citen dos o ms obras por diferentes autores(as) en una misma referencia, se escriben los apellidos y respectivos aos de publicacin separados por un punto y coma dentro de un mismo parntesis. Ejemplo: DIPLOMADO EN DOCENCIA

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En varias investigaciones (Ayala, 1994; Conde, 1996; Lpez & Muoz, 1999) concluyeron que... DIPLOMADO EN DOCENCIA

C. Citas directas: Material que es citado directamente (palabra por palabra) de otro(a) autor(a) requiere un trato diferente para incluirse en el texto. Al citar directamente, se representa la cita palabra por palabra y se incluye el apellido del (la) autor(a), ao de publicacin y la pgina en donde aparece la cita. Cuando las citas directas son cortas (menos de 40 palabras) , stas se incorporan a la narrativa del texto entre comillas. Ejemplo: "En estudios psicomtricos realizados por la Universidad de Connecticut, se ha encontrado que los nios tienen menos habilidades que las nias" (Ferrer, 1986, p. 454). Cuando las citas directas constan de 40 o ms palabras , stas se destacan en el texto en forma de bloque sin el uso de comillas. Comienza este bloque en una lnea nueva, sangrando las mismas y subsiguientes lneas a cinco espacios (utilice la funcin de Tab si usa un procesador de palabras). El bloque citado se escribe a doble espacio. Ejemplo: Miele (1993) encontr lo siguiente: El "efecto de placebo" que haba sido verificado en estudio previo, desapareci cuando las conductas fueron estudiadas de esta forma. Las conductas nunca fueron exhibidas de nuevo an cuando se administran drogas verdaderas. Estudios anteriores fueron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto de placebo. (p. 276) III. Construccin de fichas bibliogrficas: Elementos generales del estilo APA

La lista bibliogrfica segn el estilo APA guarda una relacin exacta con las citas que aparecen en el texto del trabajo. Solamente incluye aquellos recursos que se utilizaron para llevar a cabo la investigacin y preparacin del trabajo. Los siguientes elementos se aplican en la preparacin de fichas bibliogrficas: M. en E. Juan G. Haro Beltran

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La lista bibliogrfica se titular: Lista de Referencias o Referencias. DIPLOMADO EN DOCENCIA

La lista tiene un orden alfabtico por apellido del autor (a) y se incluye con las iniciales de sus nombres de pila.

Debemos sangrar la segunda lnea de cada entrada en la lista a cinco espacios (utilice la funcin de Tab si usa un procesador de palabras). Los ttulos de revistas o de libros se ponen en letra itlica; en el caso de revistas, la letra itlica comprende desde el ttulo de la revista hasta el nmero del volumen (incluye las comas antes y despus del nmero del volumen). Se deja un solo espacio despus de cada signo de puntuacin.

Elementos generales Publicaciones peridicas (revistas) Autor, A. A. (ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, volumen, pginas. Publicaciones no peridicas (libros) Autor, A. A. (ao). Ttulo de la obra. Lugar de publicacin: Editor o casa publicadora. El captulo cuatro del Manual contiene una variedad de ejemplos para fichas bibliogrficas que incluye revistas, libros, folletos, material audiovisual, medios electrnicos, etc. Las referencias de recursos legales se encuentran en el apndice D del manual. Ejemplos de referencias segn APA: A. Revistas profesionales o "journals" Artculo con dos autores (paginacin continua): Bennett, C. H., & DiVicenzo, D. P. (2000). Quantum information and computation. Nature, 404, 247-255. Artculo con un solo autor (paginacin separada): Zea, L. (1999). Humbolt, el otro descubrimiento. Cuadernos Americanos, 6 (78), 11-19.

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En este ejemplo se incluye tanto el volumen como el nmero en la ficha bibliogrfica ya que cada edicin enumera sus pginas por separado. El (78) corresponde al nmero del ejemplar; la letra itlica se extiende hasta el volumen (6) de la revista. Los nombres de los autores (cuando son ms de uno) se unen con el signo &. No se utilizan con este propsito las conjunciones y o and. B. Revista popular (magacn) Snchez, A. (2000, mayo). Bogot: La capital ms cercana a las estrellas. Geomundo, 24, 20-29. Se incluye la fecha de la publicacin--el mes en el caso de publicaciones mensuales y el mes y el da en el caso de publicaciones semanales. Se incluye nmero del volumen DIPLOMADO EN DOCENCIA

C. Artculos de peridicos Ferrer, M. (2000, 14 de julio). El Centro de Bellas Artes escenario para 12 estrellas de pera. El San Juan Star, p. 24 En los artculos de peridicos, se utiliza la abreviatura p. cuando la cita se encuentra en una sola pgina. En citas de dos o ms pginas se utiliza la abreviatura pp. D. Ejemplos de referencia a libros Levine, H. (1999). Genetic engineering. Santa Barbara, CA: ABC-CLIO. Libro con nueva edicin: Mauch, J. E., & Birch, J. W. (1987). Guide to successful thesis and dissertation (4th ed.). New York: Marcel Dekker. Libro con autor colectivo (agencia de gobierno, asociaciones, institutos cientifcos, etc.): American Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association (5th ed.). Washington, DC: Author. Cuando el autor y editor son los mismos, se utiliza la palabra Author (Autor) para identificar la casa editora. Enciclopedia: Llorca, C. (1991). Revolucin Francesa. En Gran enciclopedia RIALP. (Vol. 20, pp. 237-241). Madrid: Ediciones RIALP. M. en E. Juan G. Haro Beltran

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E. Tesis de maestra no publicada Rocafort, C. M., Sterenberg, C., & Vargas, M. (1990). La importancia de la comunicacin efectiva en el proceso de una fusin bancaria. Tesis de maestra no publicada, Universidad del Sagrado Corazn, Santurce, Puerto Rico. G. Recursos electrnicos El World Wide Web nos provee una variedad de recursos que incluyen artculos de libros, revistas, peridicos, documentos de agencies privadas y gubernamentales, etc. Estas referencias deben proveer al menos, el ttulo del recurso, fecha de publicacin o fecha de acceso, y la direccin (URL) del recurso en el Web. En la medida que sea posible, se debe proveer el (la) autor(a) del recurso. Formato bsico Autor de la pgina. (Fecha de publicacin o revisin de la pgina, si esta disponible) Ttulo de la pgina o lugar. Recuperado (Fecha de acceso), de (URLdireccin) URL (Uniform Resource Locator) - el localizador uniforme de recursos es un estndar para localizar documentos de Internet en http y otros protocolos; generalmente la direccin del recurso en Internet. Documentos con acceso en el World Wide Web (WWW): Brave, R. (2001, December 10). Governing the genome. Retrieved June 12, 2001, from http://online.sfsu.edu/%7Erone/GEessays/GoverningGenome.html Suol. J. (2001). Rejuvenecimiento facial. Recuperado el 12 de junio de 2001, de http://drsunol.com Artculo de revista localizado en un banco de datos (ProQuest): Lewis, J. (2001). Career and personal counseling: Comparing process and outcome. Journal of Employment Counseling, 38, 82-90. Retrieved June 12, 2002, from http://proquest.umi.com/pqdweb Artculo de un peridico en formato electrnico: Melville, N. A. (2002, 6 de junio). Descubra los poderes del cido flico. El Nuevo Da Interactivo. Recuperado el 12 de junio de 2002, de http://endi.com/salud Las siguientes referencias se pueden localizar en el World Wide Web (WWW) y proveen ejemplos para citar recursos en formato electrnico segn el manual de estilo APA: Guffey, M. E. (2001, October 5). APA style electronic formats. Retrieved June 12, 2002, from http://www.westwords.com/guffey/apa.html M. en E. Juan G. Haro Beltran DIPLOMADO EN DOCENCIA

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American Psychological Association. (n. d.). Electronic references. Retrieved June 12, 2002, from http://www.apastyle.org/elecsource.html
Revisada y actualizada por: Vctor M. Rodrguez Bibliotecario Auxiliar Sala de Informacin e Investigacin Junio 2002

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