PLANIFICACION DE TEXTOS Existen personas lcidas, con propsitos slidos y ganas de llegar con mayor facilidad hacia sus

metas, y para ello planifican sus acciones. Por mucho tiempo, la accin de planificar, fue considerada como una tcnica, para luego convertirse en una ciencia. Esta categora llev al xito a muchos hombres de negocios, ciencia, poltica, letras, etc. Qu es Planificar? Es organizar, ordenar, seleccionar, ajustar al tiempo y medida las mejores acciones y propsitos. No importa su gnero, mtodo, profundidad y extensin de sus prrafos. El ser humano con sus grandes facultades intelectivas ha generado diversas formas de comunicacin escrita entre las que destacamos la redaccin y la composicin. Cabe distinguir estos dos trminos que al ser bsicos se confunden en la aspiracin, definicin y realizacin. La Redaccin. Redactar es expresar por escrito los pensamientos en forma clara, precisa y elegante. Es poner en orden, compilar, expresar por medio de la lengua escrita ideas, pensamientos, conocimientos ordenados con anterioridad con el fin de desarrollar un tema sobre el que existen bases, datos, argumentos, pautas, etc. Clases de Redaccin. R. convencional.- hay impresos y frmulas conocidas en las que no interviene la creatividad ni la fantasa. Este tipo de redaccin se muestra en escritos o documentos como: el recibo, el contrato, el certificado, etc. R. Semiconvencional.- aqu interviene en parte la creatividad y la imaginacin. Ejemplos de esta clase de redaccin son: la carta, el informe, el resumen, el oficio, la solicitud, etc. R. Libre.- son caractersticas importantes en esta redaccin el talento, la imaginacin, la creatividad y el estilo. Este es el caso de la narracin, el dilogo, la descripcin, la exposicin, etc. La Composicin Componer es usar el plano de la creatividad no necesariamente en el tema sino en los puntos de vista, en el mtodo, con verdaderas aptitudes personales y especialmente en el campo artstico. Esta creatividad aplicada a las letras es propia de autores, escritores que a ms del conocimiento de la escritura correcta poseen una aptitud natural, hecho no comn a todas las personas. La redaccin y la composicin tienen partidas diferentes, pero llevan elementos comunes que son la planificacin y la correccin del idioma usado, en todas sus lneas. Sobre estas dos bases se perfilan otras formas de comunicacin escrita como ensayos, textos, novelas, tratados, otros; que llevan distintos nombres por sus fines, mtodos, propsitos, hondura del tratamiento temtico, recursos, gneros textuales, etc. En comunicacin escrita, el proceso de planificacin, llamado en general redaccin pasa por tres momentos o etapas: INVENCIN: consiste en seleccionar el tema o ttulo, luego buscar, elegir las ideas, reunir informacin, material, material de bibliotecas, peridicos, y fuentes que puedan absorber sensaciones o vivencias del tema. Para ello se debe investigar, leer, nutrirse, conocer, releer y reflexionar sobre los contenidos.

En este paso se debe buscar respuestas a las preguntas: qu, quin, cmo, por qu, para qu, dnde, cundo, qu causas, qu consecuencias, qu aspectos positivos, qu aspectos negativos, que circunstancias, etc. DISPOSICIN: esta etapa organiza el material recopilado en forma jerrquica desde la ms trascendente, contundente y slida hasta la menos importante. Ordena los temas, tpicos y subtemas en un esbozo o esquema a desarrollar en otro momento. Puede ser ms o menos extensa, depende del fin o propsito. La disposicin distribuye el material recopilado, pensando en cual ser el principio cmo comenzar?, medio qu aspectos deben constituir el cuerpo?, y el fin cmo debo terminar? ELOCUCIN: consiste en la expresin oral o escrita de lo planificado. Es el desarrollo del tema que tambin va por pasos 1 Redaccin: es un primer borrador. La redaccin debe mostrar espontaneidad sin preocuparse por la claridad, la precisin y la elegancia. Hay que dejar que aflore la expresin de los sentimientos. 2 Redaccin: es un segundo borrador. Donde expresamos de mejor forma nuestras ideas, aumentando, suprimiendo, cambiando las ideas a formas claras de expresin, que tengan tambin precisin y elegancia. Consiste en redactar de nuevo expresando lo mismo pero, de mejor manera. 3 Redaccin o escrito final: pasamos a limpio el texto, eliminando defectos y errores. PUNTOS DE COINCIDENCIA. Claridad.- claridad debe haber en el pensamiento y en el lenguaje escrito para que nos entiendan. Si hay claridad deben notarse las distintas partes que sustentarn la redaccin, informacin que adems debe estar distribuida en prrafos bien elaborados. Precisin.- llamar a las cosas, hechos, fenmenos por su nombre. Usar elementos estrictamente necesarios, los que conducen al enfoque mximo de cada idea central. Lgica.- presentar ideas que irn secuencialmente y de forma gradual. Incluir datos, hechos, acontecimientos que sustenten el pensamiento o asunto general. Integralidad.- el texto debe estar completo, cada tpico tendr el correspondiente espacio por la importancia de las ideas, y no quedarn hechos pendientes por sealarse. Originalidad.- debemos manifestar nuestras propias ideas, pensamientos con maneras propias de expresin. Naturalidad.- cuando al escribir lo hacemos de manera espontnea sin afectacin o fingimiento. Sencillez.- empleo de palabras comunes, corrientes, no difciles. Elegancia.- adornar nuestras expresiones con palabras bonitas, pero al mismo tiempo sencillas. Riqueza.- uso de un vocabulario rico y abundante. Pulcritud.- buena presentacin, contenidos donde el orden y el aseo sea lo que caracterice a la redaccin. ORGANIZACIN DEL PLAN DE REDACCIN PLAN REDACCIN N 1 Introduccin.- es el principio de la redaccin y debe ser elaborarla con esmero si es posible a travs de la bsqueda de caminos que conduzcan al tema. Debe seguir los pasos de la mente del posible lector, a quien se debe intentar motivar y conquistar, despertando su inters, concentrando su atencin, provocndole el deseo de leer lo escrito. Cuerpo o texto.- consiste en el desarrollo de algunos aspectos y tpicos, los que se consideran los ms importantes en el plan, respecto al tema; deben tener secuencia lgica, condiciones especificas, ms las que dependen del tipo de redaccin, genero o punto de vista de quien escribe. Adems, debe tener en cuenta el desarrollo proporcionado de cada punto, ubicando frente a la mente del lector espacios, tiempos, recursos, hechos.

No hay que repetir intilmente las mismas ideas. Conclusin.- significa haber llegado al final, al que hay que darle un buen cierre. Generalmente en el plan solo se anota la palabra conclusiones porque ser despus del desarrollo y como producto de inferencias y de reflexiones aquello a lo que se llegue. Este punto debe ser breve, espontneo, natural. Se utiliza a propsito tambin o ms inferencias, a veces moralejas, sentencias oportunas, preguntas o el final feliz o triste de lo narrado o quiz descrito en la redaccin. PLAN REDACCIN N 2 Segn Hernn Rodrguez Castelo consta de los siguientes pasos. 1.- Precisin del qu y para qu: trata de establecer lo que se quiere decir, el fin y el propsito que tiene. 2.- Acopio de materiales: se anotan todos los datos y puntos que tengan que ver con lo que se quiere decir referente al tema; si es necesario se recoger ms material en libros, peridicos, revistas, etc., todo esto relacionado con el tema. 3.- Eliminar lo intil: lo coleccionado se somete a revisin; el fin es eliminar todo lo intil, lo repetitivo, o lo que no tiene que ver con el tema. 4.- Ordenar lo valido: se procede a ordenar la lista de elementos validos con los que se va a construir el escrito, se buscan las Ideas principales y se agrupan con las secundarias correspondientes. A este grupo de ideas se las reordena de acuerdo con un orden lgico, en forma jerrquica. 5.- Revisar el plan: con las ideas ordenadas se tiene un plan, el mismo que tiene que sujetarse a revisin para estar seguros que est lo ms trascendente y si algo falta incluirlo. PLAN REDACCION N 3 Es tanto ms compleja en su realizacin, da orientaciones mas avanzadas en redaccin, gua mas eficazmente aspectos y tratamientos ms complejos, los que van de una sencilla redaccin, al ensayo, a la descripcin, a la novela corta, o segn la extensin y ms caractersticas a tratados mas complejos. Este plan se basa en los siguientes aspectos: a) Recoger informacin: consiste en recurrir a diferentes fuentes y estar bien documentados, leer, estudiar, buscar el material sobre el que podramos trabajar una redaccin. Podra anotarse una lista de datos que tendran relacin con el tema. b) Organizar ideas: es conveniente hacer agrupaciones asociativas de ideas a travs de un MAPA DE IDEAS, el mismo que a partir del tema que ocupa el centro del grfico se extienden los principales planteamientos y luego otros menores. c) Determinacin de la tesis: en esta propuesta se debe considerar la necesidad de proyectar exitosamente la unidad del texto, la que se desarrollar oportunamente. El planteamiento de la tesis conlleva a buscar la unidad alrededor de una propuesta personal, especialmente en escritos de carcter argumentativo. En escritos carcter narrativo o descriptivo en lugar de tesis se sugiere considerar el punto de vista del que escribe, aspecto que detalla la ptica con que se mira un tema. Se debe no escribir este asunto pero s mantenerlo en mente mientras se desarrolla el trabajo. d) Redaccin del esbozo.- con el material, los datos organizados y la tesis, segn el caso, al punto de vista es importante escribir un esbozo que indique el orden que tendrn las ideas y argumentos que usaremos. El esbozo contiene una lista de elementos con distintos niveles organizados jerrquicamente, a partir de la consideracin de la ideas ms importantes y secuencialmente las de menos jerarqua. La estructura de un esbozo considera niveles de profundidad de las ideas. Consta de Introduccin, Cuerpo dividido en bloques, sub bloques y conclusin. Con esto, la redaccin del trabajo se hace ms fcil, organizada y variable; todo lo que viene despus es sencillo, accesible, como para que el desarrollo del trabajo fluya.