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Estudio y Comprensin de la Naturaleza

Segundo Ciclo Básico

Pregunta 1
Un trompo que gira sobre su punta mientras "baila", no cae de costado al suelo porque:

A. estn actuando fuerzas en equilibrio. B. la fuerza de gravedad es pequea en ese momento. C. gira igual que la tierra. D. no tiene la lienza o cordel a su alrededor.

Pregunta 2
"La incubadora es una caja de plstico transparente, que tiene reguladores de aire, humedad y temperatura, cuya funcin es mantener al beb prematuro a una temperatura adecuada y protegerlo de enfermedades". A qu rgano de la madre reemplaza la incubadora?

A. Al ovario. B. A las trompas de Falopio. C. Al tero. D. A las mamas.

Pregunta 3
Qu conductas de la madre aumentan el peligro de malformaciones en el embrin?

A. Realizar ejercicio. B. Beber alcohol. C. Dejar de fumar. D. Tomar sol.

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Pregunta 4

La figura corresponde al modelo simple de un tomo. Qu representa el crculo indicado por la flecha?

A. Un neutrn. B. Un protn. C. Un electrn. D. Un ncleo.

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Pregunta 5

En el dibujo se representa la formacin de agua (H2O), a partir de una mezcla de hidrgeno (H2) y oxgeno (O2, gaseosos. La formacin de agua es una reaccin qumica porque:

A. se forman enlaces entre los tomos de oxgeno y de hidrgeno. B. se mantiene la cantidad de enlaces entre los tomos de oxgeno. C. se forman enlaces entre los tomos de oxgeno. D. se mantienen los enlaces entre los tomos de hidrgeno.

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Pregunta 6
Qu tipo de energa se libera durante la combustin del carbn y del gas natural?

A. Trmica. B. Elica. C. Elctrica. D. Potencial.

Pregunta 7

Una joven tiene un ciclo menstrual regular de 26 das. En el calendario del mes de agosto estn marcados los das que dur su ltima menstruacin. En qu da es ms probable que ocurra la ovulacin de esta joven?

A. 6 de agosto. B. 14 de agosto. C. 18 de agosto. D. 10 de agosto.

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Pregunta 8
Dnde se desarrolla normalmente el feto durante el embarazo de una mujer?

A. En el tero. B. En el estmago. C. En el ovario. D. En la vagina.

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Pregunta 9

En los grficos se presenta informacin referida al nivel de las aguas del mar y al rea mundial cubierta por hielos polares durante 100 aos. De acuerdo a la informacin presentada en los grficos, ambos fenmenos se relacionan con:

A. un mayor consumo mundial de agua. B. un aumento de la temperatura de la Tierra. C. una menor cantidad de lluvias. D. una disminucin de la temperatura de los mares.

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Pregunta 10

Observa el esquema el Sistema Reproductor de una Mujer que muestra un rgano donde puede producirse un embarazo anormal. Por qu algunas mujeres que han tenido un embarazo en el rgano sealado por la flecha, no pueden quedar embarazadas nuevamente?

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Pregunta 11
Cul de las siguientes ecuaciones qumicas representa una reaccin de combustin? A B

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Pregunta 12
En el mar cercano a la costa, se encuentra un criadero de peces que est rodeado por redes para evitar que los peces se escapen. En este criadero se desarroll un nuevo tipo de salmn que crece seis veces ms rpido que los salmones comunes. Explica todo lo que podra suceder con los distintos seres vivos de la trama alimentaria del ecosistema marino, si algunos de estos nuevos salmones escaparan del criadero y comenzaran a reproducirse. Fundamenta tu respuesta usando la informacin de la siguiente trama alimentaria:

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Pregunta 13
Al finalizar una reaccin qumica, qu es lo que caracteriza a los tomos que participan en ella?

A. Son los mismos que al inicio, organizados de modo diferente. B. Se trasforman, pero conservan su orden inicial. C. Son los mismos que al inicio y conservan su orden original. D. Son distintos de los iniciales, organizados de modo diferente.

Pregunta 14
Qu gas es indispensable para que ocurra una combustin?

A. Oxgeno. B. Hidrgeno. C. Monxido de carbono. D. Dixido de carbono.

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Pregunta 15

A. qu rapidez alcanzan los espermatozoides en la fecundacin. B. qu espermatozoides son los ms eficientes en la fecundacin. C. en qu consiste el proceso de fecundacin. D. cunto demora el proceso de fecundacin.

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Pregunta 16

Sofa y Pedro deslizan un bloque de madera sobre la superficie lisa de una mesa y miden, con un dinammetro, la fuerza que deben realizar para arrastrarlo. Luego, repiten el mismo procedimiento cubriendo la mesa con un mantel y despus con papel lija, observando que en cada caso la fuerza que deben realizar para deslizar el bloque es distinta. En el dibujo se muestra a Pedro sujetando el mantel mientras Sofa tira el bloque con el dinammetro. Cul es la causa de que la fuerza que deben emplear cada vez, sea distinta?

A. El tamao del dinammetro. B. El largo de la mesa. C. La masa del bloque. D. El tipo de superficie.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 17 a 18

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Pregunta 17
Cul de las siguientes conclusiones en relacin al comportamiento de los escarabajos se puede extraer de este estudio?

A. La temperatura ptima para su reproduccin es de 18 C. B. Prefieren una temperatura entre 16 C y 20 C. C. Se mueven bien cuando la temperatura baja de 13 C. D. Mueren cuando la temperatura sube sobre 23 C.

Pregunta 18
Una vez seleccionada la manera correcta de poner los escarabajos, Sandra repite su experimento 3 veces. Para qu repite 3 veces lo mismo?

A. Para hacer cambios en las condiciones del experimento cada vez. B. Para tener mayor precisin en sus observaciones sobre el comportamiento de los escarabajos. C. Para sacar un promedio del tiempo en que los escarabajos se acomodan en los aparatos. D. Para saber si los sectores de los aparatos son iguales en cada experimento.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 19 a 20

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Pregunta 19
Qu conclusin puedes extraer a partir de la informacin que muestran los grficos?

A. Para que el t se enfre hay que esperar 20 minutos. B. La menor temperatura que puede alcanzar el t es 35 C. C. El t llega a la menor temperatura en menos tiempo al soplarlo que al revolverlo. D. Al calentar el t, la mxima temperatura que alcanza, es igual al soplarlo que al revolverlo.

Pregunta 20
Marcos realiz su investigacin cuidadosamente. Cul fue la condicin ms importante, que debi controlar para obtener resultados confiables en esta investigacin?

A. Elaborar los grficos al mismo tiempo. B. Usar el mismo instrumental para ambas mediciones. C. Ocupar la misma cuchara que usa a diario. D. Detener la medicin a la misma temperatura.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 21 a 22

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Pregunta 21
La direccin de la circulacin de la sangre en los vasos sanguneos de la pierna es:

A. desde las venas, hacia los capilares y luego hacia las arterias B. desde las venas y arterias hacia los capilares C. desde las arterias, hacia los capilares y luego hacia las venas D. desde los capilares hacia las venas y arterias

Pregunta 22
Gina, Josefina y Carlos hacen afirmaciones sobre algunas caractersticas de la sangre que circula en los vasos sanguneos de sus piernas: Gina afirma que "la cantidad de oxgeno y dixido de carbono es la misma en la sangre de arterias y venas". Carlos afirma que "en los capilares se oxigena la sangre". Josefina afirma que "la sangre que circula por las venas tiene menos oxgeno y ms dixido de carbono que la que circula por las arterias de la pierna". Quin de ellos tiene la razn?

A. Ninguno tiene la razn. B. Solo Carlos. C. Solo Josefina. D. Solo Gina.

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Pregunta 23
Muchas enfermedades pueden curarse utilizando antibiticos. Sin embargo, el xito de algunos antibiticos contra la fiebre puerperal ha disminuido en los ltimos aos. Cul es la razn de este hecho?

A. Estos antibiticos slo ayudan contra la fiebre puerperal, pero no contra otras enfermedades. B. La necesidad de estos antibiticos se ha reducido por que las condiciones de la salud pblica han mejorado considerablemente en los ltimos aos. C. Las bacterias se hacen resistentes a los antibiticos. D. Una vez fabricados, los antibiticos pierden gradualmente su actividad.
(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 24

La figura de arriba muestra una comunidad compuesta por ratones, culebras y plantas de trigo. Qu podra ocurrir a esta comunidad si las personas mataran a las culebras?

(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 25

Una persona clasific algunos animales en los dos grupos que se muestran en la tabla. Qu caracterstica de los animales se us para clasificarlos?

A. Piernas B. Piel C. Ojos D. Sistema nervioso


(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 26

El diagrama de la izquierda muestra una esfera al final de una cuerda, que se hace girar en crculo. El diagrama de la derecha muestra la esfera girando, vista desde arriba. Despus de varios giros, se suelta la cuerda cuando la esfera se encuentra en Q. Cul de estos diagramas muestra la trayectoria que seguir la esfera, en el momento que se suelte la cuerda? A B

(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 27
Cuando se saca un clavo de una tabla de madera, el clavo se calienta. Explica por qu.

(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 28

Una pequea ampolleta se sujeta 20 centmetros a la izquierda de una tarjeta cuadrada, la que a su vez se sujeta 20 centmetros a la izquierda de un tablero, como muestra el dibujo. La sombra que proyecta la tarjeta en el tablero tiene un lado que mide 10 centmetros. Si se mueve el tablero 40 centmetros hacia la derecha de manera que quede a 80 centmetros de la luz, cunto medir el lado de la nueva sombra de la tarjeta en el tablero?

A. 5 cm B. 20 cm C. 15 cm D. 10 cm
(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 29

Un rayo de luz choca con un espejo, como se muestra en la figura. Cul figura muestra mejor la direccin de la luz reflejada? A B

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(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 30

El diagrama muestra un imn que ha sido cortado en tres partes, con una sierra para cortar metal. En cada casilla del dibujo, escribe una "N" o una "S" para mostrar la polaridad de los extremos del trozo central.

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(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 31

Dentro de los tres frascos que se muestran arriba, se colocan tres velas idnticas y se encienden simultneamente. Los Frascos Y y Z se sellan con tapas y el Frasco X se deja abierto. Cul vela se apagar primero (X, Y o Z)? Explica tu respuesta.

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(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 32
Cul de las siguientes opciones NO es una mezcla?

A. Humo B. Pintura C. Leche D. Azcar


(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 33
Una solucin de cido clorhdrico (HCl) en agua, har que el papel tornasol azul se ponga rojo. Una solucin de la base hidrxido de sodio (NaOH) en agua, har que el papel tornasol rojo se ponga azul. Si las soluciones cida y bsica anteriores se mezclan en las proporciones correctas, la solucin resultante no har cambiar el color del papel tornasol rojo ni del azul. Explica por qu el papel tornasol no cambia de color en la solucin mixta.

(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 34
Los combustibles fsiles se formaron a partir de

A. los gases de la atmsfera B. los volcanes C. el agua atrapada dentro de las rocas D. los restos de seres vivos
(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

Pregunta 35

El mapa del mundo que se muestra arriba tiene las lneas de latitud marcadas. En cul de los lugares marcados en el mapa, es ms probable que la temperatura anual promedio sea parecida a la del lugar X?

A. lugar A B. lugar C C. lugar D D. lugar B


(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 36
Escribe una razn de por qu un "hoyo" en la capa de ozono de la Tierra puede ser daino para la gente.

(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 37
En cul de los siguientes grupos de fuentes de energa TODAS ellas son renovables?

A. gas natural, solar y de las mareas B. carbn, petrleo y gas natural C. solar, petrleo y geotrmica D. elica, solar y de las mareas
(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 38
La superficie de la Tierra tiene ms agua que tierra. Escribe DOS razones de por qu algunos pueblos todava no tienen suficiente agua para beber.

(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 39
Cuando una persona ve algo, qu parte del cuerpo transporta el mensaje de los ojos al cerebro?

A. msculos B. glndulas C. nervios D. arterias E. venas


(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

Pregunta 40
Un hijo puede heredar caractersticas

A. solamente de su madre B. de su padre o de su madre, pero no de ambos C. solamente de su padre D. de su padre y de su madre
(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 41
Andrs fue a la escuela resfriado. Varios das despus, la mitad de sus compaeros de curso tambin estaban resfriados. Cul es una razn probable de por qu algunos compaeros de curso estaban resfriados y otros no?

(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

Pregunta 42
Cul de los siguientes rganos de los peces tiene la misma funcin que los pulmones humanos?

A. corazn B. branquias C. rin D. piel


(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 43

El esquema muestra cmo un estudiante prepar algunos aparatos en el laboratorio para una investigacin. El tubo de ensayo invertido estaba completamente lleno de agua al inicio de la investigacin como muestra la Figura 1. Despus de varias horas, el nivel de agua del tubo de ensayo haba bajado como muestra la Figura 2. Qu hay dentro de la parte superior del tubo de ensayo marcado con X en la Figura 2? Marca un solo casillero. A___aire B___oxgeno C___dixido de carbono D___vaco Explica tu respuesta.

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(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 44
Los animales y las plantas estn hechos de muchos elementos qumicos distintos. Qu sucede con todos estos elementos cuando los animales y las plantas mueren?

A. Se reciclan de vuelta al medio ambiente. B. Se evaporan en la atmsfera. C. Mueren junto con el animal o la planta. D. Se transforman en elementos distintos.
(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

Pregunta 45
Un polvo formado por partculas blancas y partculas negras es probable que sea

A. un compuesto puro B. una mezcla C. un elemento D. una solucin


(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

Pregunta 46
Soplar puede hacer que un fuego a lea arda ms fuerte porque al soplar...

A. se agrega ms oxgeno, necesario para que la lea se queme. B. se provee la energa necesaria para mantener el fuego encendido. C. se aumenta la cantidad de lea que hay para quemar. D. la lea se calienta lo suficiente para quemarse
(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 47
Si sacaras todos los tomos de una silla, qu quedara?

A. La silla todava estara all, pero pesara menos. B. Solo quedara una poza de lquido en el piso. C. La silla estara exactamente igual que antes. D. No quedara nada de la silla.
(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

Pregunta 48
David prepara una solucin disolviendo 10 gramos de sal en 100 ml de agua. l quiere que la solucin tenga la mitad de la concentracin. Qu debera agregarle a la solucin original para obtener una solucin que tenga alrededor de la mitad de la concentracin?

A. 50 ml de agua B. 10 gramos de sal C. 5 gramos de sal D. 100 ml de agua


(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 49
Algunas reacciones qumicas absorben energa, mientras que otras liberan energa. De las reacciones qumicas que se producen en la combustin del carbn y en la explosin de fuegos artificiales, cul libera energa?

A. Tanto la combustin de carbn como la explosin de fuegos artificiales B. Solamente la combustin de carbn C. Solamente la explosin de fuegos artificiales D. Ni la combustin de carbn, ni la explosin de fuegos artificiales
(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

Pregunta 50

El Resorte 1 y el Resorte 2 eran iguales. Luego, el Resorte 1 fue apretado suavemente y mantenido en esa posicin. El Resorte 2, fue apretado fuertemente y mantenido en esa posicin. Cul resorte tiene ms energa almacenada?

A. Ambos resortes tienen la misma energa. B. Resorte 1. C. No se puede determinar, a menos que uno sepa de qu estn hechos los resortes. D. Resorte 2.
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Pregunta 51
Una persona en una pieza oscura que mira a travs de una ventana puede ver claramente a una persona afuera, a la luz del da. Pero una persona que est afuera no puede ver a la persona que est adentro. Por qu pasa esto?

A. La luz de afuera no pasa a travs de las ventanas. B. Los rayos de luz no pueden pasar a travs de la ventana dos veces C. No hay suficiente luz reflejada por la persona en la pieza D. La luz solar no es tan intensa como otras fuentes de luz
(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 52
Mara estaba mirando por su ventana en una noche de tormenta. Vio relmpagos y luego escuch truenos despus de algunos segundos. Explica por qu vio relmpagos antes de escuchar los truenos.

(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 53
Un globo lleno con gas de helio es liberado y empieza a elevarse. Cul de las siguientes alternativas explica mejor por qu el globo con helio se eleva?

A. La densidad del helio es menor que la densidad del aire. B. No hay gravedad actuando sobre el globo con helio. C. El viento sopla el globo hacia arriba. D. La resistencia del aire eleva el globo.
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Pregunta 54

El esquema muestra un rayo de luz solar entrando a un prisma de vidrio. Describe lo que se ver en la pantalla. (Puedes dibujar en el esquema para ayudar a explicar tu respuesta).

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Pregunta 55
El Sol es un ejemplo de...

A. estrella B. cometa C. planeta D. galaxia


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Pregunta 56

El esquema de arriba muestra a una persona que est parada en tres lugares distintos de la Tierra, sujetando una pelota. Si la persona suelta la pelota, la gravedad la har caer. Cul de los siguientes esquemas muestra mejor la direccin en que caer la pelota en las tres posiciones distintas? A B

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Pregunta 57

El mapa de arriba muestra el Cinturn de Fuego del Pacfico. A lo largo del Cinturn de Fuego hay terremotos y actividad volcnica. Cul de las siguientes afirmaciones es la mejor explicacin para eso?

A. Est ubicado donde se juntan las principales corrientes ocenicas. B. Est ubicado en el lmite de aguas profundas y poco profundas. C. Est ubicado en los lmites de placas tectnicas. D. Est ubicado donde la temperatura del ocano es ms alta.
(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 58
Un ro pequeo y rpido corre por una quebrada en la pendiente de una montaa. Si sigues el ro hasta donde pasa por una planicie, cmo es probable que se vea el ro comparado con su apariencia en la montaa?

A. Ms lento y ms ancho B. Muy parecido C. Ms recto D. Ms profundo y ms rpido


(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

Pregunta 59
La mayora de las cavernas subterrneas se forman por la accin del agua sobre:

A. el granito B. la pizarra C. la piedra caliza D. la piedra arenisca


(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

Pregunta 60
El uso de combustibles fsiles ha aumentado el contenido de dixido de carbono en la atmsfera. Cul es un posible efecto, para nuestro planeta, del aumento en la cantidad de dixido de carbono?

A. Humedad relativa ms baja B. Un clima ms caluroso C. Un clima ms fro D. Ms ozono en la atmsfera


(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 61
El ganado que se deja pastar en exceso en un terreno contribuye a un grave problema. Ese problema es...

A. el agotamiento del agua de la tierra B. la erosin del suelo C. la lluvia cida D. el aumento de la contaminacin
(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

Pregunta 62
El petrleo es un ejemplo de un recurso natural que no es renovable. Cul es otro ejemplo de un recurso no renovable?

A. La luz solar B. La madera C. El agua de mar D. El carbn


(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 63

Identifica qu es cada componente escribiendo sal, arena, acero o corcho en los espacios que corresponda. El componente W es:___________________ El componente X es:___________________ El componente Y es:___________________ El componente Z es:___________________

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(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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Pregunta 64
Escribe una fuente de energa renovable y describe una forma en que la utilizan las personas. Fuente de Energa: Uso:

(Fuente: Estudio Internacional de Tendencias en Matemtica y Ciencias -TIMSS 2003. Preguntas liberadas de Matemtica y Naturaleza)

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