PROIECT DIDACTIC DATA: UNITATEA DE INVATAMANT: Scoala Profesionala Speciala Campulung Moldovenesc CLASA: I PROPUNATOR: HOJDA IOANA MODULUL:

Formarea autonomiei personale UNITATEA DE INVATARE: Igiena TEMA ACTIVITATII: Aranjam masa TIPUL ACTIVITATII: Formare de priceperi si deprinderi MIJLOC DE REALIZARE : exercitii practice SCOP : - dezvoltatea unor deprinderi practice si gospodaresti ; - formarea unor deprinderi de comportare civilizata in familie si societate ; OBIECTIVE OPERATIONALE : La sfarsitul activitatii elevii vor fi capabili : 1 - sa recunoasca obiectele de vesela si tacamurile si sa le denumeasca ; 2 sa utilizeze corect obiectele de vesela si tacamurile ; 3 sa aranjeze corect masa, amplasand fiecare obiect la locul potrivit ; 4 sa cunoasca reguli de comportare civilizata in timpul servirii mesei ; 5 sa foloseasca formulele de politete (poftim ; multumesc ; va rog) 6 sa lucreze eficient si organizat in echipa si individual ; STATEGII DIDACTICE : a) METODE SI PROCEDEE : conversatia, explicatia, observatia, demonstratia, expunerea, exercitiul ; b) FORME DE ORGANIZARE : frontal, individual, pe grupe ; c) RESURSE MATERIALE : obiecte de vesela, tacamuri, fata de masa, servetele, obiecte ornamentale (vaze cu flori,lumanari),papusi, jetoane, fise de evaluare, material POWER POINT ; d) RESURSE UMANE : clasa neomogena, cu elevi ale caror aptitudini si performante sunt la nivele diferite; BIBLIOGRAFIE : - C. Cucunic Cum sa fii politicos?, Ed. Aramis, 2002 - I. Musu, A. Taflan Terapia educationala integrata, - Ed. Pro Humanitate,1997