CAPITOLUL IV FUNCIILE EDUCAIEI FIZICE I SPORTULUI

Lecia 11 TEMA:Funcia cultural. Funcia economic

Funcia cultural
Domeniul culturii fizice defnete un univers al creaiilor umane de natur moral, estetic, intelectual etc, ce i gsesc locul cuvenit n ansamblul general al valorilor. Ca acte de creaie valoric, deci ca act de cultur, cultura fizic reprezint factori educaionali care marcheaz existena individului la un moment dat sau n mod continuu, pe tot parcursul ontogenezei. Reflectarea activitii de practicare a exerciiilor fzice ca act cultural nseamn o nou semnificaie a corpului uman, o percepie nou a necesitii angajrii subiectului n acest tip de activitate, o mbinare armonioas a culturii spiritului i aciunii propriu-zise. Funcia cultural marcheaz transformarea "corpului - obiect" n "corpul - subiect" care simte, percepe, analizeaz, compar, decide, ntr-o experien de micare care interfereaz cu creaia, n ultim instan. Prin cultura fizic individul se poate exprima cine este, ce simte i viziunea sa asupra vieii; se poate astfel identifica cu sine i cu ceilali. I. Btlan (1996) afirm c se poate vorbi despre valorile sportive ca tip distinct, diferit de valorile morale sau estetice. Printre acestea, enumerm: fair play-ul, vitalitatea, autodepirea, angajarea total etc. Aceste valori se manifest ntr-un context specifc, n competiii, n cadrul unor raporturi interumane de parteneriat sau de rivalitate.

Efectele economice culturii fizice sunt apreciate a fi, din punct de vedere temporal, imediate (de genul celor citate anterior), i tardive (bazele sportive, spaiile de cazare, centrele de pres construite cu diverse ocazii, pot f ulterior valorificate). Sportul este un domeniu extrem de atractiv pentru tiinele aplicate. El poate oferi noi locuri de munc, dat fiind c este un domeniu n care competena i creativitatea pot duce la rezultante performante. nsi performana sportiv este consecina unui efort de pregtire individual (al sportivului) asistat de o echip interdisciplinar. Nu numai serviciile sunt caracteristice sportului, ci i un anumit tip de producie de bunuri materiale. "Industria sportului" este susinut i n acelai timp stimuleaz producia de echipamente sportive, materiale i instalaii, aparatur electronic de msurare, nregistrare, asisten medical n concluzie, se poate aprecia c sportul este, n acelai timp, consumator i productor de bunuri i servicii. Fiecrei ipostaze i se pot descrie mai multe dimensiuni. (fig. nr.8.2).

Funcia cultural se exprim marile spectacole sportive, de exemplu festivitile de deschidere -nchidere ale Jocurilor Olimpice, ce exprim o intensitate emoional greu de egalat. De asemenea, sublimul apare i ca atribut al naturii care "gzduiete" performana sportiv (de exemplu, impresia spectacular a escaladrii munilor Himalaya, zborul cu planorul etc). Valorile estetice ale naturii sunt solidare aciunii sportive i se exprim prin intermediul acesteia ( M. Bouet, 1968). Cultura fizic reprezint surse de inspiraie pentru creatorii de arte plastice, literatur, cinematografie, muzic. S amintim sculpturile antichitii, impregnate de plastica atletului, antologia de texte cu teme sportive ale lui Homer i Pindar, Imnul Olimpic al lui Richard Strauss sau numeroasele filme cu tematic sportiv. n finalul consideraiilor noastre, putem aprecia c dezvoltarea culturii universale s-a realizat i prin mbogirea culturii fizice (specific activitilor de educaie fizic i sport), care presupune un ansamblu de idei, convingeri, obiceiuri, instituii, discipline tiinifice, tehnologii, opere artistice etc. Toate aceste elemente creeaz legtura intrinsec ntre sport i cultur, realiznd un limbaj comun care unete diferitele arii geografice, sociale, religioase etc.

Funcia economic

n orice activitate social, inclusiv n cultura fizic, se ridic problema eficienei activitii derulate n contextul specific lor. Eficiena o putem aprecia prin prisma efectelor pe care aceste activiti le au n plan biologic, psiho-social, cultural, respectiv a raportului ntre "investiia" realizat i efectul obinut. Cele dou forme de activitate fizic pe care le analizm, pot fi considerate ca aparinnd ariei produciei de servicii, n ipostaza acestora de fumizor al serviciului numit educaie (fizice, prin micare). n aceste condiii se consider, c n domeniul culturii fzice se poate vorbi despre trei tipuri de "clieni": -clieni primari - cei care beneficiaz direct de efectele practicrii exerciiilor fizice; clieni secundari - prini, sponsori, administraii locale; - clieni teriari societatea. Activitile educative i cheltuielile pe care le presupun, justific aplicarea principiilor majore ale raionalitii economice. i n fa specialitilor din domeniu se pune problema evitrii risipei de timp, bani, competen. Desigur, cele dou activiti, educaia fzic i sportul, vor avea, din punct de vedere economic, un impact comun asupra societii, dar i numeroase influene specifice. Practicarea exerciiilor fzice, prin funcia lor biologic, contribuie la meninerea i ntrirea strii de sntate. Acest lucru se repercuteaz favorabil, din punct de vedere economic, asupra bugetului fiecrei familii, dar i
asupra societii, n general.

INVESTIII DE STAT

INVESTIII PARTICULARE

SPORT

INFRASTRUCTURA, BAZE SPORTIVE

Locuri de munc: echipe interdisciplinare, specialiti din domeniul industriei, comerului, turismului

CONSUMATOR DE BUNURI I SERVICII

PRODUCTOR DE BUNURI I SERVICII

la nivel individual

la nivel colectiv

Practica sportiv

Spectacol sportiv

n ramuri industriale conexe, n turism

alimentaie, susintoare de efort, substane de refacere, echipament

baze sportive, cheltuieli ocazionale de organizare a competiiilor, obiecte publicitate

Fig.7.2. Impactul economic al culturii fizice