Taller: El Virus de la Actitud

(Carta Descriptiva)
Nombre del Taller El Virus de la Actitud Objetivo Entender las consecuencias de una actitud negativa en el lugar de trabajo y los beneficios de promover un ambiente positivo y saludable. Entender como una mala actitud puede extenderse rpidamente en el lugar de trabajo. Estar consiente de los diferentes tipos de actitudes negativas. Conocer la forma de diagnosticar un problema de actitud en ellos mismos o en sus colegas. Reconocer la necesidad de aceptar la responsabilidad de una actitud negativa y sus consecuencias. Ser susceptible a las causas fundamentales que conducen a actitudes negativas y responder a las mismas de manera constructiva. Tener la capacidad de ayudar a los miembros del equipo a manifestar sus sentimientos y a relacionarlos con los objetivos del equipo. Aprender a cmo reemplazar las antiguas reacciones ineficaces con respuestas adaptables y productivas. Conocer cmo dar un seguimiento adecuado, con el objeto de reforzar un comportamiento nuevo positivo. Fundamentacin Terica: El virus de la actitud, es contagioso, se puede propagar en cuestin de minutos y el lugar de trabajo se puede afectar totalmente, antes de que alguien se de cuenta que ha sucedido. Pero, la epidemia no sanar con sopa de pollo o con algn antibitico, porque no se trata de una enfermedad fsica. Es lo que podemos llamar con el virus de la actitud, un malestar que todo lo que toca lo convierte en negatividad. Para protegerse as mismo de esa infeccin, en el video, el instructor viste un traje biorriesgo. Nos explica que el virus de la actitud puede estar en todas partes y que puede causar mucho dao en un plazo muy corto, a la productividad del equipo. Pero diagnosticar al virus puede ser difcil debido a que afecta a diferentes personas de distintas maneras. Primero, el instructor identifica al alterado, un miembro del equipo que permite que todo lo afecte. Se queja en forma interminable acerca de las personas que le causan todo tipo de problemas, con el consabido desagrado de sus compaeros de trabajo. El constante refunfuar de tal persona interfiere en el desempeo de las labores de sus compaeros de trabajo y cualquier intento de cooperacin es rpidamente destruido debido a los efectos negativos del virus. La siguiente vctima de la actitud es el perfeccionista. l critica en extremo el reporte de trabajo de un miembro del equipo, permitiendo as, la diseminacin del virus, infectando a la ahora desalentada vctima.

Ahora conozcamos al resistente, quien con desdn rechaza el ltimo plan de reorganizacin de la empresa. An cuando es normal cierta resistencia al cambio, el constante rechazo del opositor para adaptarse a los nuevos procedimientos, puede trastornar seriamente el desempeo y la productividad del equipo. El ese no es mi trabajo rehsa hacer cualquier tarea, no importando cuan simple sea, si l decide que la misma no corresponde con la descripcin de su propio trabajo. Un portador del virus comn y particularmente malvolo es el esparcidor de rumores, una persona que se complace en esparcir, la mayora de las veces sin base, rumores negativos acerca de sus compaeros de trabajo y de los empleados. Finalmente, existe el no comprometido y su colega el pesimista. El no comprometido no toma en serio su trabajo, haciendo ms difcil la labor de sus compaeros. El pesimista, a su vez, ve desastre por todas partes y esta seguro que el no recibir ayuda de su compaero es solo un ejemplo del declive de toda la organizacin. Metodologa Mtodo activo-participativo con experiencias vivnciales Duracin 3 horas Dirigido a: Docentes de Preescolar y Primara Jardn de Nios Cri Cri & Colegio Pablo Latap Sarr Descripcin del Taller Se proyectar un video y realizarn ejercicios de discusin. El virus de la actitud: cmo curar la negatividad en el lugar de trabajo, debe ayudar a inmunizar a una organizacin o equipo de los efectos del virus de la actitud. Se podrn desarrollar las prcticas de manera individual o de manera grupal, segn lo crea conveniente. Recursos materiales Pizarrn blanco y sus marcadores de distintos colores Proyector de video Reproductor DVD Reproductor de discos compactos Video: el virus de la actitud Hojas blancas Hojas del Cuestionario Colores Lpices

Procedimiento: 1. Proyectar el video Banda Sonora Video Marcianitos 2. Dar la bienvenida y agradecer la asistencia a los participantes. (Se recomienda usar una caracterizacin por parte del facilitador). 3. Realizar la dinmica Dos-Cuatro-Ocho (Anexo 1) 4. Hacer la presentacin de taller y proyectar el video El Virus de la Actitud. 5. Invitar a los participantes a llenar la hoja de trabajo 1, ya sea en forma individual o en grupos pequeos. Despus, comentar los resultados. Discutir la forma en que los participantes jerarquizaron cada uno de los papeles, y la razn por la cual lo hubieran podido hacer de modo diferente. Escribir los resultados finales en el pintarrn. 6. Pedir a los participantes contestar la pregunta de discusin No. 8 y escribir sus respuestas. Ver si hay alguna relacin con los resultados del ejercicio anterior. 7. Pedir a los participantes describir sus propias experiencias o de conocidos en respuesta a la pregunta No. 2. Puede empezar describiendo alguna de sus propias experiencias. En estos ejemplos, sealar la frecuencia (si ha sucedido) de cmo la cadena de contagio empez desde el nivel ms. 8. Comentar la pregunta No. 6 de la discusin. Hay alguna diferencia cuando la actitud negativa procede del lder del equipo en lugar de algn miembro del mismo? Escribir las contestaciones de los participantes. 9. Revisar las respuestas del resto de las preguntas. Y discutir sobre la opinin de cada uno de ellas. 10. Concluir la prctica preguntando a los participantes la forma en que aliviaron su tensin, haga uso nuevamente de alguno de los ejemplos de su propia vida. Agradezca su presencia y su entusiasmo para adoptar la actitud de sanar. (Se recomienda usar una caracterizacin por parte del facilitador). 11. Proyectar el Video No pierdas la fe 4 minutos 10 minutos

30 minutos 20 minutos 15 minutos

15 minutos

20 minutos

20 minutos

20 minutos 10 minutos

4 minutos

Anexo 1: DINMICA: DOS-CUATRO-OCHO Objetivo: Tiempo: Tamao del grupo: Lugar: Material: Incrementar la cohesin e identidad del grupo. 30 Minutos Ilimitado (Dividido en subgrupos de 8 participantes) Un saln amplio y bien iluminado Ninguno

Desarrollo I. Se pide que los participantes se enumeren ellos mismos diciendo: "uno, dos, uno, dos" etc., de manera que se formen dos subgrupos grandes. II. Se pide que los que tuvieron el nmero uno pasen a un lugar del cuarto y a los que tengan el dos al otro lado. III. Cada nmero uno invita a un dos para formar una pareja. Se les pide que escojan a alguien que no conozcan y en caso de conocer a todos, a alguno que no conozcan bien. Las parejas pasan a un lugar neutro, hasta que todos se hayan formado. IV. El Facilitador divide a las parejas en dos subgrupos de ocho cada uno, las que coloca en lados opuestos del cuarto. V. Despus de una consulta, que no durar ms de tres minutos, la pareja de un lado del cuarto invita a una del lado opuesto a formar un cuarteto. Una pareja no puede declinar la invitacin a unirse con otra pareja. Una por una, continan invitndose entre ellos hasta formar los ocho cuartetos. VI. Los cuartetos se renen entre s por no ms de tres minutos para determinar con cual otro cuarteto les gustara reunirse. VII. Los cuartetos, en forma sucesiva, les piden a otras que se unan con ellas. Las invitaciones pueden declinarse. Si una invitacin no se acepta, el siguiente grupo hace su oferta. Esto se contina hasta que todos las cuartetos han escogido. VIII. El Facilitador gua un proceso para que el grupo analice como se puede aplicar lo aprendido en su vida.

Anexo 2: CUESTIONARIO 1. Cules son algunas de las situaciones en casa que puedan ser la causa de que llegue al trabajo con una mala actitud? Cules son algunas de las situaciones en el trabajo que pueden ser la causa de una mala actitud? 2. Alguna vez ha visto cmo el virus de la actitud prolifera de persona a persona en el hogar y en la escuela? Describir la cadena de contacto. 3. Usualmente, como trata a un compaero negativo: de buen humor, con enojo, razona con el, lo ignora, etc. Cul de stas maneras la considera ms eficaz? 4. Cundo usted esta bajo presin, esa actitud cmo est afectando la relacin con sus compaeros? 5. Qu es lo que usted hara si la actitud negativa de un miembro del equipo fue causada por serios problemas personales? 6. Cules son algunas de las formas en que una actitud negativa puede daar los objetivos del equipo? 7. Cundo usted tiene un mal da, hay alguna forma de aliviar su tensin o enojo adems de tener es actitud en el trabajo? Cmo puede usted evitar transmitir cualquier sentimiento negativo a otros? 8. Qu papel debe representar el lder del equipo cuando un miembro del mismo est siendo improductivo y no coopera? Cmo se deben comportar con l los compaeros de trabajo? 9. Cules son algunos de los otros tipos de transmisores del virus adems de los mencionados en el video? Si en general, un compaero es refunfun, cmo decidira si es inofensivo o es un portador del virus? 10. Aparte de estar diciendo constantemente el buen trabajo que estn realizando, de qu otra manera es posible alentar a los miembros del equipo que estn recuperndose del virus de la actitud?