C U R S O: FSICA Mencin

MATERIAL: FM-01

MAGNITUDES

La Fsica tiene por objetivo describir la naturaleza y los fenmenos que en ella ocurren, a travs de magnitudes y relaciones entre magnitudes. La fsica hizo sus mayores progresos en el siglo XVI cuando descubri que era posible analizar por medio de las matemticas. La experimentacin y el uso de las matemticas condujeron al enorme xito de las ciencias. Los experimentos permiten verificar nuestras leyes y las matemticas nos permiten expresar nuestros resultados sin ambigedades.

Sistema Internacional (SI)

En 1960, un comit internacional estableci un conjunto de patrones para estas magnitudes fundamentales. El sistema que se ingres es una adaptacin del sistema mtrico, y recibe el nombre de Sistema Internacional (SI) de unidades. Magnitudes Fundamentales Longitud Masa Tiempo Intensidad de corriente elctrica Temperatura Cantidad de sustancia Intensidad luminosa Nombre metro kilogramo segundo ampere kelvin mol candela Smbolo m kg s A K Mol Cd

Tambin existen Magnitudes Derivadas que se obtienen a partir de las fundamentales por medio de ecuaciones matemticas. Como por ejemplo, el rea que es derivada de longitud. Nota: en cualquier fenmeno fsico que se analiza, se deben tener en cuenta las unidades de medidas con las cuales se trabaja, ya que deben ser compatibles, de lo contrario se procede a la conversin de unidades.

Escalares Son magnitudes fsicas fciles de reconocer, ya que para identificarlas slo necesitamos saber su magnitud, en algunos casos es necesario acompaarlos de la unidad de medida como los que se mencionan a continuacin. Ejemplos: rapidez, temperatura, etc. Vectores Un vector se identifica por 3 caractersticas fundamentales: magnitud (mdulo o largo), sentido (indicado por la flecha) y direccin (indicado por la lnea recta que pasa sobre el vector). masa, tiempo, distancia, rea, permetro, densidad, volumen,

DIRECCIN SENTIDO MAGNITUD

Punto de aplicacin u origen

fig. 1

Una magnitud vectorial se simboliza con una letra y una flecha en su parte superior, A Si queremos referirnos a la magnitud del vector A se denota por A. Algunos ejemplos de magnitudes vectoriales son: desplazamiento, velocidad, aceleracin, fuerza, momentum lineal, torque, etc. Representacin de un vector Sea C un vector tridimensional (tres dimensiones X, Y, Z) C = (CX, CY, CZ) Donde: CX es la componente del vector en la direccin de X. CY es la componente del vector en la direccin de Y. CZ es la componente del vector en la direccin de Z.

La otra forma de escribir un vector es en funcin de vectores unitarios, es decir que tienen magnitud uno, asociados a cada eje. Z - Al eje X asociamos el vector unitario i. - Al eje Y asociamos el vector unitario j. - Al eje Z asociamos el vector unitario k. i = j = k = 1 X El vector C queda representado de la siguiente forma: C = CXi + CYj + CZk k j Y i fig. 2

La magnitud de C es: C=
(CX )2 + (C Y )2 + (CZ )2

Proyeccin de un vector Proyectar un vector es trazar la perpendicular a los ejes cartesianos. Por ejemplo en dos dimensiones la figura 3 muestra al vector A y las dos componentes que se obtienen en esta proyeccin AX y AY donde: Y A Ax fig. 3 X

AY = A sen AX = A cos

Ay

lgebra de vectores
i. Adicin (mtodo del tringulo) Al sumar dos vectores A y B, primero se dibuja A y a continuacin se dibuja B, procurando mantener las proporciones, luego el origen de A se une con el final de B (punta de la flecha). B A B Nota 1: Encontrar el opuesto de un vector equivale a hallar otro, que posea igual magnitud y direccin, pero con sentido opuesto. Matemticamente el opuesto de A es -A. A -A Nota 2: Dos vectores paralelos de sentido opuesto se llaman antiparalelos. ii. Sustraccin Se procede como en la suma, es decir, para obtener A B, se procede a efectuar la operacin A + (-B) obtenindose as una suma de dos vectores. B A A+B A

A + (-B) -B

iii. Producto Punto (escalar) Sean A = (AX, AY, AZ) y B = BX, BY, BZ) El producto punto entre ellos se calcula de la siguiente forma: A B = AX BX + AY BY + AZ BZ Nota: el resultado del producto punto es un escalar. Propiedades: - el producto punto es conmutativo A B = B A. - el producto punto entre dos vectores perpendiculares es cero.

iv. Producto Cruz (vectorial) Utilizando los vectores anteriores, el producto cruz se calcula de la siguiente forma:
i A x B = AX BX j AY BY k AZ BZ

= (AYBZ AZBY)i + (AZBX AXBZ)j + (AXBY AYBX)k

Nota: el resultado del producto cruz es un vector perpendicular al vector A y B. Propiedades: - el producto cruz no es conmutativo - el producto cruz entre dos vectores paralelos es cero.

Transformacin de Unidades
En muchas situaciones en Fsica, tenemos que realizar operaciones con magnitudes que vienen expresadas en unidades que no son homogneas. Para que los clculos que realicemos sean correctos, debemos transformar las unidades de forma que se cumpla el principio de homogeneidad. Por ejemplo si tenemos una rapidez v0 que esta expresada en km/h y la queremos expresar en m/s deberemos dividir v0 por 3,6 y as quedara v0 en m/s esto se debe a lo siguiente: 1 km = 1000 m; para pasar de kilmetro a metro debemos multiplicar por 1000 1 h = 3600 s; para pasar de hora a segundo debemos multiplicar por 3600 De lo anterior si tenemos v = 72 km/h para llevarlo a m/s debemos hacer lo siguiente:
72km 1000m 1 m 1 m m = 72 = 72 = 72 = 20 3600 s 1h 3600s 3,6 s s 1000 Es decir 72 km/h es equivalente a 20 m/s. v=

Prefijos Las unidades del sistema mtrico utilizan los mismos prefijos para todas las cantidades. Un milsimo de gramo es un milgramo, y mil gramos son un kilgramo. Para usar eficientemente las unidades del SI, es importante conocer el significado de los prefijos de la tabla. Factor 106 103 102 101 10-1 10-2 10-3 10-6 Prefijo mega kilo hecto deca deci centi mili micro Smbolo M k h da d c m

EJEMPLOS
1. La unidad fundamental de las siguientes unidades es: A) B) C) D) E) 2. volt coulomb ohm ampere watt

De las siguientes afirmaciones sobre el vector PQ I) II) III) El punto P es el origen de PQ. El vector PQ se puede abreviar QP. El punto Q es el trmino de PQ.

De estas afirmaciones es (son) verdadera(s) A) B) C) D) E) 3. Slo I Slo III Slo I y II Slo I y III I, II, y III

De acuerdo a la figura 4, la componente del vector en la direccin del eje x es

A) A sen B) A tg C) A cos D) A sec E) A csc

y A

x fig. 4

4.

La figura 5 muestra dos vectores perpendiculares (U y V). Si U = 8 y V = 15, entonces la magnitud del vector resultante de la resta entre ellos es A) 7 B) 8 C) 15 D) 17 E) 23 V U fig. 5

5.

Sean A = (2,k) y B = (4,4), k es una constante. El valor de k para que los vectores sean perpendiculares entre s debe ser: A) -1 B) 1 C) 2 D) -2 E) 0

6.

90 m/s se puede expresar como A) B) C) D) E) 1500 km/h 900 km/h 360 km/h 324 km/h 25 km/h

7.

Un auto recorre un camino durante 30 minutos con una rapidez de 4 km/min, entonces la distancia que alcanz a recorrer es A) 30.000 m B) 60.000 m C) 90.000 m D) 120.000 m E) 240.000 m

8.

Si A y B son vectores paralelos entre si: I) El producto punto entre ellos es cero. II) El producto cruz entre ellos es cero. III) Son iguales. Es (son) siempre verdaderas(s) A) B) C) D) E) Slo Slo Slo Slo Slo I II III I y III II y III

PROBLEMAS DE SELECCIN MLTIPLE

1. De las siguientes magnitudes, la fundamental es A) B) C) D) E) rea Volumen Tiempo Rapidez Aceleracin

2.

La multiplicacin de 1 kilmetro y un micrmetro es, en metros, equivalente a: A) B) C) D) E) 103 1 10-3 10-6 10-9

3.

Un volumen de 10 m3, equivale a: A) B) C) D) E) 103 105 106 107 108 cm3 cm3 cm3 cm3 cm3

4.

Se sabe que una fuerza se da en kg m/s2, si las dimensiones de longitud, masa y tiempo son respectivamente L, M, T. Cul es la dimensin de fuerza? A) B) C) D) E) M MLT2 ML MLT-2 MLT

5.

Dados los vectores A y B, de igual mdulo (fig. 6), entonces el vector A + B es aproximadamente A) B) C) D) E) A fig. 6 B

6.

Dados los vectores A de magnitud 8 en la direccin positiva del eje x. B de magnitud 3 en la direccin negativa del eje x. C de magnitud 15 en la direccin positiva del eje y. D de magnitud 3 en la direccin negativa del eje y. La magnitud de la suma de los vectores (vector resultante) es A) 5 B) 10 C) 13 5 D) E) 10

7.

En la figura 7, E es el vector resultante de A) G + D B) F + C + D C) G D D) F C + D E) A + B + C + D fig. 7 A E C F D

8.

En la figura 7, A es el vector resultante de A) E + D + C + B B) F D C) A + B + C + D D) G D E) E + F + G 9

9.

Si dos vectores a y b, tienen igual mdulo, entonces siempre se cumple que: I) a + b = 2a = 2b II) a b = 0 III) a + b = 2a De las afirmaciones, es (son) verdadera(s) A) B) C) D) E) Slo II Slo III Slo I y II Todas ellas Ninguna de ellas

10. De las siguientes afirmaciones: I) Dos vectores iguales son paralelos. II) Dos vectores paralelos pueden ser diferentes entre s. III) Dos vectores paralelos de sentido opuesto no son iguales. Es (son) verdaderas(s) A) B) C) D) E) Slo I Slo I y II Slo I y III Slo II y III I, II y III

11. Con respecto a los vectores representados en la figura 8, es correcto afirmar que A) B) C) D) E) A+B+C=D A+D=B+C A+B+D=C A + B = -D C A+B=C+D C fig. 8 D A B

12. La relacin vectorial correcta entre los vectores representados en la figura 9 es A) Z + U = V B) V + U = Z C) Z + V = U D) V + U = -Z E) Z + U + V = 0 V fig. 9 Z U

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13. De los siguientes grficos que se muestran a continuacin se hacen diferentes afirmaciones, la alternativa que muestra una aseveracin correcta es: I) y II) y III) y IV) y

x A) B) C) D) E) En En En En En

I la pendiente esta creciendo. II y en IV la pendiente esta creciendo. III la pendiente disminuye. I la pendiente tiene un valor distinto de cero. III la pendiente es constante.

14. La posicin de una partcula en funcin del tiempo, en el S.I, viene dada por la expresin d = t2 t 6, de acuerdo con esta informacin el mvil pasar por el origen en A) B) C) D) E) t=0 t=2 t=3 t1 = 0 y t2 = 2 t1 = 2 y t2 = 3

15. En cierto sistema de unidades, las distancias se miden en MEL, las rapideces en GAC y las aceleraciones en RAS, de acuerdo a lo anterior la unidad en el S.I. unidades de la expresin que se muestra representa A) B) C) D) E) Tiempo Distancia Rapidez Aceleracin Ninguna unidad conocida

MEL2 RAS2 GAC3

16. Sea x posicin con dimensin L y t tiempo con dimensin T, la dimensin de k1, en la siguiente ecuacin es 1 x = k + k1t + k2t2 2 A) T B) LT-1 C) L D) LT-2 E) LT

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17. Un perrito camina durante un minuto hacia el norte, despus avanza hacia el oeste por dos minutos, desde ah parte hacia el sureste por 7 minutos, finalmente se dirige al norte durante un minuto, si se considera que siempre el perrito tuvo un paso regular entonces con respecto al punto inicial el vector posicin final tiene la direccin y sentido dado por A) B) C) D) E) En las preguntas 18 y 19 escriba cada vector en trminos de a y/o b de acuerdo a la figura 10 y 11 respectivamente 18. A) BA = B) AC = C) DB = D) AD = D 2a

B b C fig. 10

19. A) ZX = B) YW = C) XY = D) XZ = W a b

X Y

2b Z fig. 11

CLAVES DE LOS EJEMPLOS 1D 2D 3C 4D 5D 6D 7D 8B

DMNFM-01

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