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OBJETIVO FUNDAMENTA L
Testimonial: Identificar que Dios es nuestro Padre, que nos ama y nos ha dado la vida para ser felices y estar con l, ahora por siempre. Servicial: Descubrir que, al amar al prjimo y al cuidar el entorno, colaboramos con el Padre Dios y nos asemejamos a su Hijo.
APRENDIZAJES ESPERADOS
FICHA N 17: Valoran la vida eterna como un regalo que Dios Padre ha prometido a todas las personas. FICHA N 18: Se sensibilizan frente a la invitacin de Jess a amar a los dems, especialmente a los que sufren y son marginados. FICHA N 19: Se sensibilizan frente a la invitacin de Jess a amar a los dems, especialmente a los que sufren y son marginados. FICHA N 20: Se sensibilizan frente a la invitacin de Jess a amar a los dems, especialmente a los que sufren y son marginados.
INDICADORES
FICHA N 17: Realizan comentarios que demuestran su opinin de que la vida no termina con la muerte. FICHA N 18: -Reconocen que la Creacin necesita de nuestra ayuda, porque Dios Padre nos la entreg para cuidarla. FICHA N 19: -Diferencian cmo el ser humano transforma la Creacin para el bien y para el mal de la humanidad. FICHA N 20: -Comentan sobre un campamento imaginario y cmo se puede compartir con los dems cuidando la Creacin.
CONTENIDOS
FICHA N 17: EL SER HUMANO: LO MEJOR DE LA CREACIN TERRENAL FICHA N 18: LA VIDA NECESITA DE NUESTRA PROTECCIN
ACTIVIDADES ESPECFICAS
FICHA N 17: 1. - Escuchan la lectura bblica del Gnesis 1, 27-30. 2. - Aprecian cmo Dios nos expres su amor en la Creacin. 3. - Pintan y decoran el dibujo del paisaje. FICHA N 18: 1. - Nombran diferentes lugares de campo, vegetales, animales y aves. 2. - Reconocen que la Creacin est a nuestra proteccin y servicio, basado en el bien. 3. - Pintan los dibujos y dibujan otros de la Creacin. FICHA N 19: 1. - Reconocen la transformacin de la naturaleza por el ser humano. 2. - Diferencian: usos positivos y negativos de la Creacin. 3. - Pintan los dibujos y dibujan cinco elementos que sirvan para el bien. FICHA N 20: 1. - Aprecia el compartir la Creacin: Imaginan un campamento al aire libre. 2. - Completan con dibujos los espacios punteados: Familiares, amigos, animales y aves. 3. - Comentan con sus compaeros su imaginacin del campamento.
ACTIVIDADES GENRICAS
Investigan diversas expresiones que dice la gente cuando se muere una persona y destacan las que se refieren a lo que el Seor Jess nos dijo sobre el encuentro con el Padre Dios. Buscan en diarios y revistas la misin del Hogar de Cristo.
Realizan campaas solidarias para reunir regalos y entregar a los nios necesitados de su comunidad que no tienen la posibilidad de recibir uno.
INDICADORES
FICHA N 21: -Narran experiencias que manifiestan la compaa de Dios Padre en sus vidas.
ACTIVIDADES GENRICAS
Escriben una lista de cosas buenas que el ser humano construy para el bien de la humanidad.
FICHA N 22: Identifican la comunidad escolar como una comunidad para vivir la comunin y la fraternidad.
FICHA N 22: -Describen aquellas actividades escolares que manifiestan la comunin y la fraternidad.
Representan plsticamente diversos momentos celebrativos que la comunidad escolar ha realizado en el ao, indicando cuales estn referidos a la dimensin religiosa o cristiana. Comentan cmo el Amor de Dios est presente en las familias.
FICHA N 23: Reconocer que la familia es la primera comunidad cristiana donde nos encontramos con el Padre Dios y aprendemos a amarlo. Testimonial: Identificar que Dios es nuestro Padre, que nos ama y nos ha dado la vida para ser felices y FICHA N 24: Comprenden que Dios Padre ha enviado a su Hijo Jess para que nos muestre el camino para
FICHA N 23: Describen con algunos rasgos qu es una familia y qu es una comunidad cristiana.
FICHA N 23: 1. - Pintan el dibujo, y comentan sobre dicha actitud de amor. 2. - Escriben un mensaje de amor a sus madres o sus apoderados. 3. - Recortan el mensaje, pegan los corazones para entregar a quien se dirigen. FICHA N 24: 1. - Escriben un dilogo de amor y agradecimiento entre madre e hijo. 2. - En los cuadrados dibujan acciones de amor y en los crculos regalos a su madre.
FICHA N 24: -Sealan con sus palabras cmo Jess es un buen hijo y agradecido.
-Escuchan la parbola de los diez leprosos ([Lc 17, 11-19) y en un crculo, cada nio o nia relata lo escuchado,
llegar a l.
APRENDIZAJES ESPERADOS
FICHA N 25: Conocen los diversos signos, gestos, palabras y smbolos con que los cristianos expresan la comunicacin con Dios Padre FICHA N 26: Comprenden que Jess tena su propia familia con Mara y Jos en Nazaret.
INDICADORES
FICHA N 25: -Reconocen diversos signos religiosos en su entorno.
CONTENIDO S
FICHA N 25: MARA CUMPLE SU MISIN
ACTIVIDADES ESPECFICAS
FICHA N 25: 1. - Memorizan la oracin del Ave Mara aceptando que Mara cumple su misin. 2. - Reconocen que con la oracin del Ave Mara recordamos los saludos bblicos del ngel e Isabel. 3. - Pintan y decoran la ficha. FICHA N 26: 1. - Escuchan la lectura bblica de Lucas 1, 26-33. 2. - Comentan sobre el SI de Mara para ser madre de Dios. 3. - Escriben el versculo 38 de Lucas 1. Pintan la Anunciacin. FICHA N 27: 1. - Identifican las maneras, formas y ritos de cmo pueden orar o rezar. 2. - Pintan a los nios rezando, y dibujan cmo se rezara en diversos lugares y situaciones. 3. - Escriben las palabras del persignarse. FICHA N 28:
ACTIVIDADES GENRICAS
-Nios y nias crean una oracin en comunidad. El docente la escribe en la pizarra y luego la transcribe a una cartulina de color, se expone en el diario mural para recordarla todo el ao; ser la oracin del curso. Actan el acontecimiento de la Anunciacin.
Comunitaria: Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo amado del Padre Dios. Celebrativa: Alabar a Dios padre por las maravillas que ha creado, a travs de la oracin, signos y gestos litrgicos que usamos los cristianos.
FICHA N 27: Identifican la oracin como el dilogo que se establece entre Dios y el creyente teniendo a Jess como modelo.
FICHA N 27: -Conocen pasajes evanglicos en que Jess se muestra orando al Padre.
Comunitaria:
FICHA N 28:
FICHA N 28:
FICHA N 28:
-Crean en grupos de 5
Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo amado del Padre Dios.
Comprenden que Jess tena su propia familia con Mara y Jos en Nazaret.
-Sealan ejemplos donde se manifieste la familia de Nazaret (expresiones tradicionales, nombres de Parroquias; postales y tarjetas navideas...).
1. - Diversifican las virtudes y valores de la Sagrada Familia. 2. - Escriben una oracin referente a la Sagrada Familia. 3. - Pintan y decoran el dibujo: Sagrada Familia.
nias/os un collage con fotos y recortes de familias, colocando en el centro una lmina de la "Sagrada Familia". Exponen los trabajos en la sala de clases.
APRENDIZAJES ESPERADOS
FICHA N 29: Participan festivamente en diversas celebraciones litrgicas para nios, distinguindolas de otras celebraciones humanas.
ACTIVIDADES GENRICAS
-Observan lminas con fotografas de una procesin cristiana y otras fotografas de un desfile. Comentan las diferencias entre cada celebracin.
FICHA N 29: -Respetan a otros cristianos que tienen diferencias en la forma de celebrar la fe.
Comunitaria: Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el
FICHA N 30: Identifican la comunidad escolar como una comunidad para vivir la comunin y la fraternidad.
FICHA N 30: -Argumentan que las comunidades son un espacio para crecer en amistad con los amigos.
-Con material de (revistas, pegamento, etc.) realizan un recortado a dedo para ilustrar la celebracin religiosa de la Navidad.
situacin concreta. 3. - Puesta en comn sobre lo dibujado en el semforo de la amistad. FICHA N 31: Participan festivamente en diversas celebraciones litrgicas para nios, distinguindolas de otras celebraciones humanas. FICHA N 31: -Le dan sentido cristiano a ciertas celebraciones humanas poniendo de relieve el lugar de Dios en ellas. FICHA N 31: CELEBRAMOS LA NAVIDAD FICHA N 31: 1. - Identifican los personajes de la Navidad Cristiana. 2. - Escriben los nombres de los personajes de la Navidad Cristiana. 3. - Reconocen que el centro de Navidad es el Nacimiento del nio Jess. FICHA N 32: 1. - Escuchan la lectura de Mateo 2, 1- 12. 2. - Reconocen que los Reyes Magos siguieron la Estrella de Beln y entrega regalos al Nio Jess. 3. - Escriben o dibujan qu regalarn al Nio Jess en Navidad: Cumpleaos de Jess. -En grupos pequeos, crean una maqueta que represente un pesebre en donde estn presentes signos propios de los cristianos, usando diferentes materiales.
Celebrativa: Alabar a Dios padre por las maravillas que ha creado, a travs de la oracin, signos y gestos litrgicos que usamos los cristianos.
Comunitaria: Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo amado del Padre Dios.
FICHA N 32: Reconocen que el Seor Jess es el Hijo Eterno del Padre Dios.
FICHA N 32: -Sealan relatos del Evangelio donde Jess se manifiesta como el Hijo de Dios. Hacen una oracin personal al Seor Jess destacando el que sea el Hijo de Dios. Expresan gratitud al Seor Jess, Hijo de Dios por estar en medio nuestro.
-Escuchan una parfrasis del texto bblico de Los Reyes Magos y luego la dramatizan. Dialogan para compartir sus impresiones sobre la tradicin de los regalos en Navidad.