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CICLO 2004-2005
DGB
MATEMTICAS II
UNIDAD 1. GEOMETRA. TEMA 1.1.1CONCEPTOS PRELIMINARES Y NGULOS LECCIN 1: CONCEPTO DE NGULO, CONSTRUCCIN Y MEDICIN DE NGULOS.
Complementarios
Suplementarios
TEMA 1.1.2: NGULOS LECCIN 2: RESOLUCIN DE EJERCICIOS SOBRE NGULOS COMPLEMENTARIOS, SUPLEMENTARIOS Y OPUESTOS POR EL VRTICE. Ejemplos.
x 2
x+
En cada uno de los siguientes problemas se propone una condicin que involucra una o dos variables. El procedimiento es buscar otra relacin que
involucre a las mismas variables con le fin de formar una ecuacin en trminos de una sola variable o un sistema de ecuaciones que nos lleve a la solucin del ejercicio. Ejemplo:
b= a Si 1 3
1 b= a 3
a + b = 180
Por lo tanto:
a =135
Ejemplo
b es 8 b ya
1 z ya 3
ya
90
x + 5 x = Entonces
x=
b= z= r= a=
5.El complemento de z es
que
6. El suplemento de r es
que
1 r 2
b= n= p=
AOB= COD=
BOC= DOA=
x= w=
y= z=
Si q = p 15
x=
a= b= c= d=
Si
b=
1 a 5
m= n=
p= q=
1. Al trazar dos rectas m y n paralelas cortadas por una transversal t se determinan parejas de
ngulos como las que se enuncian en la siguiente tabla. Investiga como se definen, cuales son sus propiedades y termina de llenar la tabla.
m n
ngulos Alternos internos ngulos Alternos externos ngulos Colaterales internos ngulos Colaterales externos 3.2. Si la recta BD // EGngulos Correspondientes
T = 1 U 2
(1, 8)
(1,5)
<ACB=a <DCA=b b a = 20
Calcula el valor de los siguientes ngulos: <ACB= <DCF= <DCA= <EFC= <BCF= <GFC= <EFH= <HFG=
1 ngulos y Ejemplo: Encuentra el valor e de = los h + 30 nn m m 2 2
Clasificacin de los tringulos de acuerdo con la medida de sus lados: Completa la siguiente tabla: Tringulo Descripcin Figura
Equiltero
Escaleno
GH ____ ____
Clasificacin de los tringulos de acuerdo con la medida de sus ngulos: Completa la siguiente tabla: Tringulo Acutngulo Descripcin Figura
A, B
C menores y
de 90
D = _________
D 90
UNIDAD 1. GEOMETRA TEMA 1.2.2 RECTAS, SEGMENTOS Y PUNTOS NOTABLES DEL TRINGULO. LECCIN 6. TRZADO Y DEFINICIN DE TECTAS, SEGMENTOS Y PUNTOS
NOTABLES DEL TRINGULO.
Completa la siguiente tabla en algunos cuadros tienes que trazar o completar la figura
Concepto
Definicin
Figura
Bisectriz
Es el segmento que va desde un vrtice hasta el punto medio del lado opuesto.
Altura
Concepto
Definicin
Figura
Incentro
Es el punto donde se cortan las tres bisectrices de un tringulo. Adems es el centro de circunferencia___________
Es el punto donde se cortan las tres medianas de un tringulo. Es considerado el centro de____________ del tringulo.
Ortocentro
Es el punto donde se cortan las tres mediatrices de un tringulo. Adems es el centro de la circunferencia_________
UNIDAD 1. GEOMETRIA TEMA 1.2.2 PROPIEDADES DE LOS NGULOS DE UN TRINGULO. Usa el transportador o algn otro recurso para completar la siguiente tabla: Propiedad Figura
1. La suma de los ngulos interiores de un tringulo es igual a __________________
A + B + C =
2. Un ngulo externo de un tringulo es igual a la _______ de los dos ngulos interiores, no__________ a l.
D=
1 + 2 + 3 =
4. En un tringulo issceles, los ngulos opuestos a los lados iguales son ___________
AB = BC
A = B = C =
A + B =
TRINGULOS Ejemplo 1.
En el
DEF
b D
Si a=60 Si c=70
d=____130____ b=_50_______
Lo primero que debemos hacer es encontrar los suplementos de a y de c que seran respectivamente:
a+ a = 180 a = 180 60 a = 120 c = 180 -70 c = 110 c + c =180
Con los datos obtenidos es muy fcil encontrar el ngulo d, ya que los ngulos exteriores de todo tringulo suman 360. Entonces
d +120 +110 = 360 d = 360 230 d = 130
Por ltimo sabemos que a + b + c =180, al sustituir los valores conocidos podemos conocer el valor de b. 60 + b + 70 =180 b = 180 130 b = 50
Si uno de los ngulos de un tringulo rectngulo mide 56 27 Cunto mide el otro ngulo agudo?
Si uno de los ngulos agudos de un tringulo rectngulo es un tercio del otro Cules son los valores de esos ngulos?
Uno de los ngulo agudos de un tringulo rectngulo es el doble del otro menos 15Cul es el valor de cada ngulo?
Los ngulos interiores de un tringulo son A, B y C. Si el ngulo B es el doble de A y el ngulo C el triple de A Cunto mide cada ngulo?
Los ngulos interiores de un tringulo son A, B y C. Si el ngulo B excede en 18 al ngulo A y el ngulo C es la mitad de B Cul es el valor de cada ngulo?
Los ngulos interiores de un tringulo son A, B y C. Si el ngulo a es 15 menor que la mitad del ngulo B y el ngulo C excede en 11 a la cuarta parte de B Cunto mide cada ngulo?
TRINGULOS
Ejemplo 2
AOD = 89 f = 46
b + 89= 180 por ser adyacentes, entonces b = 91 de esta manera como b y d son opuestos por el vrtice d = 91.
El problema dice de AB es paralela a DE, por lo tanto c = f por ser alternos internos. De esto podemos deducir que c = 46
Con los datos proporcionados en las figuras, calcular los ngulos que se piden:
=50 =30 = __ a = __ b = __ c = __
=30
=80 = __
a = __ b = __ c = __
El tringulo es :
El tringulo es :
= __ = __
= __
= __ a =130 b = __ c =110
= __ = __
a =153 b = __ c =117
El tringulo es :
El tringulo es :
= 65 = 25 = __ a = __ b = __ c = __
= __
= __ = __
a = __ b =55 c =145
El tringulo es :
El tringulo es :
Con los datos proporcionados en las figuras, calcular los ngulos que se piden:
l2
x =________ y =________
l2
x =________ y =________
l1 // l2
6x 2 6x 3
1)
C r
2)
x a x B b B b a: __________ b: __________ c: __________ x: __________ B: __________ __________ : 3) B 4) B B B A D BAD = 45 ABD = 30 DBC = 53 X= B= 5) X 6) C A D BC//AD BAD = 70 BDC = 25 BCD = 110 X= B= C a: __________ b: __________ c: __________ x: __________ B: __________ : __________ X C
127
58 30 105
X=
X=
7)
8) (X+15)
70 X
(X+15)
X=
X=
9)
10)
120
C=90 J 30 K
53
(x+y)2 _____________________
M:____________ P:_____________
t 5 N 82 S: QP//NO y MN//OP u Si V O P
15)
45
UNIDAD 1. GEOMETRA TEMA 1.2.3 SEMEJANZA DE TRINGULOS Completa los espacios vacos y contesta lo que se te pide. Investiga Cundo dos tringulos tienen la misma forma pero diferente tamao? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ La semejanza la representamos por el smbolo_____y se ilustra en la siguiente figura:
a b c = = =k a b c
UNIDAD 1. GEOMETRA TEMA 1.2.3 SEMEJANZA DE TRINGULOS Investiga que afirma el Teorema de Tales y escrbelo aqu:
AC
EC
De acuerdo con el teorema que dice que toda paralela a un lado de un tringulo determina un tringulo semejante al primero, podemos afirmar que en la figura anterior el tringulo AEC es semejante al tringulo BDC. Si separamos las figuras tenemos:
Encontramos el valor de x:
Ejercicios. En cada una de las siguientes figuras, calcula el valor de las incgnitas.
1.
2.
h=______________ 3. x=____________ 4.
r=_____________
z=_____________
Ejercicios. En cada una de las siguientes figuras, calcula el valor de las incgnitas. 5. 6.
y=___________ 7.
m=______________ 8.
r=________ s=____________
x=________________
SEMEJANZA DE TRINGULOS Ejemplo: En la figura mostrada podemos observar algunos datos que pueden ayudar a establecer la semejanza de los tres tringulos formados y obtener los valores requeridos. Como CD es la altura del tringulo ABC y ste tringulo es rectngulo se forman, tres tringulos que tienen un ngulo recto, adems el tringulo I comparte un ngulo con el tringulo ABC, lo mismo sucede entre el tringulo II y el tringulo ABC, por lo tanto los dos son semejantes al tringulo ABC y por consiguiente semejantes entre ellos.
ABC
Para reconocer las partes homologas fcilmente es recomendable separar cada uno de los tres tringulos.
15
20 12 12
20
15
Los segmentos que no conocemos son BD y DA, por lo que solo tenemos que trabajar con el tringulo I y II ya que contiene a los dos segmentos que buscamos, las proporciones quedan de la siguiente manera:
AC CD AD = = CB BD CD
15 12 AD = = 20 BD 12
Para comprobar los resultados obtenidos anteriormente basta con sustituir los valores obtenidos en las proporciones y verificar que son iguales a la misma constante.
15 12 AD = = 20 BD 12
15 12 9 = = 20 16 12
20
E 15 A AB//DE X X D C
C 36 D 60 A DE//AB Z 5Z B 2Z+14 E
D:
B E
C EC= 28
X D 15 A AB// DE X C 18 D X
22 B
A AB// DE X F
22
12
15
X+8 B X+22.5 C EB // DC X C
X E A 1.50 192 DE//BC X UNIDAD 1. GEOMETRA TEMA 1.2.4 TEOREMA DE PITGORAS LECCIN 11. REVISIN DEL TEOREMA DE PITGORAS Y EJERCICIOS EN DONDE SE UTILIZA. En todo tringulo rectngulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos B
C =a +b
Ejemplo:
El objetivo de este ejercicio es calcular la medida del segmento AB, para lo cual podemos aplicar el teorema de Pitgoras.
Como podemos observar en la figura el segmento AB se compone de los segmentos AD y DB que en este caso son las hipotenusas de los tringulo II y I respectivamente, por lo que la suma de los valores de estas seria la medida de AB. En el tringulo I (FB)2 + (FD)2 = (DB)2 Sustituyendo resulta: 52 + (16 4 )2 = (DB)2
25 +144 = ( DB)
5 = AD
169 = DB
13 = DB
Como AB = AD + DB AB = 5 + 13 AB = 18 En las siguientes figuras, calcula el valor de las incgnitas, aplicando el teorema de Pitgoras.
1. Calcula la altura de un tringulo issceles, si su base mide 60cm y cada uno de los lados iguales 50cm. 2. Calcula la altura de un tringulo equiltero que mide 10m por lado. 3. Cunto mide la diagonal de un cuadrado de 5m por lado? 4. Cunto mide el lado de un cuadrado cuya diagonal mide 8m? 5. Cunto mide la diagonal de un rectngulo de 28m de largo 21m de ancho? 6. A que altura lega una escalera de 10m de largo en un muro vertical si su pie est a 3m del muro? 7. Si el lado de un hexgono regular mide 16 cm Cunto mide su apotema? 8. Un terreno rectangular de 4000m de largo por 3000m de ancho tiene en medio una colina que no permite una medicin directa Cul es la longitud de su diagonal? 9. Para sostener la torre de la antena de una estacin de radio de 72m de altura se desea poner tirantes de 120m para darle mayor estabilidad A que distancia del pie de la torre deben fijarse los tirantes para que queden completamente tensos y sujetados desde la parte ms alta de la torre? 10.Las tres bases a que se sujetan los cables que sirven para la estabilidad de un poste estn situadas a 36m del pie del poste. Calcular la longitud de los cables, si el poste tiene una altura de 48m.
UNIDAD 1. GEOMETRA
TEMA 1.3.1CLASIFICACIN DE POLGONOS LECCIN 12.DEFINICIN DEL CONCEPTO DE POLGONO Y CLASIFICACIN. I. Qu es un polgono? ___________________________________________________
II. Escribe el nombre de cada polgono segn el nmero de lados o su nmero de lados segn su nombre: a) 3 lados _______________ b) 4 lados _______________ c)_______ Pentgono d) 6 lados _______________ e)_______ Heptgono f) 8 lados _______________ g)_______ Icosgono h) 9 lados_______________ i)_______ Dodecgono j) 10 lados_______________ k)_______Endecgono l) 15 lados ______________ III. Completa la siguiente tabla. POLGONO EQUILTERO Polgono que tiene sus ngulos iguales. CONVEXO Polgono que tiene ngulos internos entrantes. Es el que es a la vez equiltero y equingulo. IRREGULAR CARACTERSTICAS
UNIDAD 1. GEOMETRA
TEMA 1.3.2 CENTRO, SEGMENTOS Y NGULOS NOTABLES DE LOS POLGONOS I. Completa la siguiente tabla de acuerdo a las definiciones de los conceptos de polgonos regulares y a la siguiente figura. C1 C2 Sea ABCDE un polgono inscrito en C1 y circunscrito en C2.
CONCEPTO CENTRO
DEFINICIN
EN LA FIGURA
OA y OE
AOE
APOTEMA BD ngulo formado por cada dos lados consecutivos del polgono.
HAE
II. Relaciona las siguientes columnas (para cualquier polgono regular de n lados)
(1)
( 2)
2rt ( n 2) n
(3)
360 n
( 4)( n 3)
(5) 4rt
( ) Nmero total de diagonales que pueden tazarse desde todos los vrtices (D)
( 6)
360 n
(7) 2rt ( n 2)
III. De acuerdo a las propiedades de los polgonos contesta las siguientes preguntas como en los ejemplos anteriores.
UNIDAD 1. GEOMETRA
TEMA 2.4.1. DEFINICIN DE CRCULO Y CIRCUNFERENCIA I. Define los siguientes conceptos y trata de ilustrarlos. Circunferencia______________________________________ __________________________________________________ Crculo____________________________________________ __________________________________________________ II. Completa la siguiente tabla con respecto a las definiciones presentadas y a su representacin en la grfica.
Concepto Radio
Definicin
En la figura
Segmento determinado por dos puntos de la circunferencia. BC Secante Cualquier recta que toque a la circunferencia en un punto y slo uno.
UNIDAD 1. GEOMETRA
Figura
Frmula
ngulo central
B =
1 AC 2
Semi - inscrito
CBA =
1 AB 2
Interior
A =
1 ( BC DE ) 2
A =
1 ( BC BD ) 2
UNIDAD 1. GEOMETRA TEMA 1.4.3 CLCULO DE NGULOS DE LA CIRCUNFERENCIA LECCIN 16. EJERCICIOS PARA LA APLICACIN DE LOS CONCEPTOS DE
NGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA.
wqa
UNIDAD 1. GEOMETRA TEMAS 1.3.4 y 1.4.4.5 PERMETROS Y REAS DE POLGONOS REGULARES E IRREGULARES ASI COMO DE LA CIRCUNFERENCIA Y CRCULO. I. Completa la siguiente tabla de acuerdo a las frmulas de permetro y rea de cada figura. NOMBRE FRMULAS FIGURA P= Elementos (a,b,c) A= Elementos (b y h) A= Elementos (a,b,c)
TRINGULO
CUADRADO
P= Elementos A= Elementos
PARALELOGRAMO
A= Elementos (B,b,h)
NOMBRE
FIGURA
ROMBO
P= Elementos A= Elementos
CIRCUNFERENCIA
Longitud = Elementos
CRCULO
A= Elementos
II. Obtn el permetro y rea de cada una de las siguientes figuras, en el caso de las figuras con rea sombreada solo obtn el permetro y rea de la misma.
rea:________
rea:_______
Permetro:________ rea:
Permetro: _________
rea: ________
rea:_____
Permetro:__________
Permetro: _________
=25cm
rea: ________
Permetro: ________
UNIDAD II. TRIGONOMETRA TEMA 2.1.1 IDENTIFICAR LAS PRINCIPALES RAZONES TRIGONOMTRICAS . I. Completa la siguiente tabla de acuerdo con los lados y ngulos del tringulo rectngulo: a es el cateto__________al < A a es el cateto__________al < B b es el cateto__________al < A b es el cateto__________al < B c es__________ del tringulo ABC II. Completa la siguiente tabla: Define las funciones trigonomtricas para cada ngulo.
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS
El seno del ngulo A es________________ Sen A = El coseno del ngulo A es ______________ Cos A = La tangente de ngulo A es _____________ _ La cotangente del ngulo A es __________ Cot A = La secante del ngulo A es______________ Sec A = La cosecante del ngulo A es____________ ___________________________________ Tan A =
Csc A =
III. Relaciona las siguientes funciones con sus recprocas. Recuerda que si al multiplicar dos funciones trigonomtricas el resultado es igual a uno, diremos que dichas funciones son recprocas.
IV. Completa la siguiente tabla de acuerdo al tringulo ABH. Recuerda que en el tringulo ABH, <A+ <B+ <C=180 , <H=90 , <A+ <B=90 de donde : <A = (90 - <B) y <B = (90 - <A).
sen A= a h sen B= b h
sen A=
sen A = cos(90 A)
cos A=
b h
cos B =
a h
cos A=
cos A=
tan A =
a b
tan B =
b a
tan A=
= cot(90- <A)
cot . A=
b a
cot . B=
a b cot A=
cot A=
sec A =
h b
sec B =
h a
sec A=
csc A =
h a
csc B =
h b
csc A=
csc A=
El seno de un ngulo es igual al coseno de su complemento. La tangente de un ngulo es igual a la cotangente de su complemento La secante de un ngulo es igual a la cosecante de su complemento.
V. Completa la siguiente tabla siguiendo el ejemplo. La hipotenusa en todos los casos ser igual a 1. No Sen A Cos A Tan A Cot A Sec A Csc A FIGURA 1 0.6000 0.8000 0.7500 1.3333 1.2500 1.6667
0.8000
1.25
0.9806
1.01978
0.333
3.0030
0.555
1.800
1.1333
2.4622
VI. Relaciona las siguientes columnas. Ejemplo: Sen 70 = cos ( 90 70) = cos 20 tan 49 = ( sec 25= ( cos 10= ( sen 54= ( cot 13= ( csc 66= ( Sen 28 30= ( Tan 19 45= ( Sec 36 20= ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) a) csc 65 b) csc 53 40 c) cos 44 14 15 d) tan 77 e) cos 36 f) sen 80 g) cot 41 h) sen 27 29 40 i) cot 9 30 j) sen 26 k) csc 59 4950 l)tan 7915 m) csc 84 45 n) cos 75 ) cot 20 4450 ) ) ) o) cos 6130 p) sec 24 q) cot 7015
Cos 62 30 20 = ( Tan 69 15 10= ( Sec 30 10 10= ( Sen 45 45 45= ( Sen 15= ( Cos 74= ( Tan 80 30= ( Cot 10 45= ( Sec 5 15= ( ) )
UNIDAD II. TRIGONOMETRA TEMA 2.1.2 FUNCIONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS DE 30, 45 Y 60 Cada una de las escuadras de 45 forma un tringulo rectngulo issceles, y colocndolas como se muestra forman un cuadrado.
ngulo de 45. Si trazamos la diagonal de un cuadrado de lado 1, los tringulos formados son rectngulos y sus ngulos agudos miden 45 como en el caso de las escuadras. Podemos calcular el valor de esa diagonal con el teorema de Pitgoras.
ngulos de 30 y 60. Para obtener estos ngulos trazamos un tringulo equiltero similar al que se forma con las escuadras, pero de dos unidades por lado, por lo que cada uno de sus ngulos mide 60, la bisectriz de de uno de ellos, lo divide en dos tringulos rectngulos de dos unidades de hipotenusa y una unidad de base. La altura se calcula con el teorema de Pitgoras.
GRADOS FUNCIN 30 45 60
Sen
2 2
Cos
1 2
Tan
3 3
Cot
1 1
Sec
2 1
Csc
2 1
TEMA 2.1.3 RAZONES TRIGONOMTRICAS PARA TRINGULOS RECTNGULOS. La resolucin de tringulos rectngulos tiene diferentes caminos para resolverse, a continuacin se presentan algunos tipos de problemas y una opcin de cmo resolverlos.
Los tringulos rectngulos estn formados, de un ngulo recto, dos agudos complementarios y tres lados. Sin considerar el ngulo recto, si conocemos dos de esos elementos podemos conocer los dems. Tomaremos el tringulo ABC como modelo para cada caso.
Caso Datos Incgnitas
Clculo de incgnita
b= a + c2
Clculo de incgnita
Clculo de incgnita
Dos catetos
b= A= C=
b = 52 + 7 2 b = 74 b = 8.6m
C = 90 A C = 90 35 32 C = 54 28
a= A= C=
a = b2 c2 a = 92 42 a = 65 a = 8.06m
A = 90 C A = 90 2623 A = 6337
c= b= A=
A = 90 C A = 90 35 A = 55
A=
a= c=
A = 90 C A = 90 38 A = 52
I. Completa la siguiente tabla de acuerdo a los valores que te dan, revisa el ejemplo.
No
FIGURA
12
13
2237
6723
11
17
No
FIGURA
13
15.26
538
7134
12.08
2427
10
538
10
100
142
II. Los siguientes problemas son aplicaciones prcticas de la resolucin de tringulos rectngulos, resulvelos.
UNIDAD II. TRIGONOMETRA TEMA 2.2.1 RAZONES TRIGONOMTRICAS EN EL PLANO CARTESIANO. LECCIN 24. IDENTIFICAR LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS EN LOS CUATRO CUADRANTES. I. Completa la siguiente tabla de acuerdo a las posiciones de los ngulos. CUADRANTE I II III IV
Sen =
a b
+ + -
Cos =
c b
Tan =
c a
Cot =
c a
Sec =
b c
Csc =
b a
II. De acuerdo con la informacin construye el tringulo rectngulo y calcula los valores de cada una de las funciones trigonomtricas de sus dos ngulos agudos. No Datos Figura Solucin
Si tan =
en el tercer cuadrante
3 y est 4
No
Datos
Figura
Solucin
Si Sen =
en el segundo cuadrante.
4 y est 5
Si Tan =
3 y 7
Si Cot =
en el primer cuadrante.
5 y est 3
Si Tan =
3 y 2
Si Cos =
10
en el primer cuadrante.
4 y est 7
10
45
2 +
10
2 +10
y si m y n son paralelas :
m n
X=
y=
m n l
X=
y=
g = h = i =
j = k =
7 = 8=
2 = 45
m n
Si =
1 3
Condicin propuesta
Sabemos que:
+ = 180
4 = 180 3 = 135
135 = 45 3
a= d=
b= e=
c= h=
g=