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O documento discute esquemas de reforçamento, identificando exemplos de comportamentos mantidos por diferentes esquemas de reforçamento e comparando esquemas de reforçamento contínuo versus intermitente. Ele também completa lacunas em frases usando termos relacionados a esquemas de reforçamento.
O documento discute esquemas de reforçamento, identificando exemplos de comportamentos mantidos por diferentes esquemas de reforçamento e comparando esquemas de reforçamento contínuo versus intermitente. Ele também completa lacunas em frases usando termos relacionados a esquemas de reforçamento.
Drepturi de autor:
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O documento discute esquemas de reforçamento, identificando exemplos de comportamentos mantidos por diferentes esquemas de reforçamento e comparando esquemas de reforçamento contínuo versus intermitente. Ele também completa lacunas em frases usando termos relacionados a esquemas de reforçamento.
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1. Para cada exemplo dado a seguir, identifique (LOMBARD-PLATET, WATANABE e
CASSETARI, 2003 e HOLLAND e SKINNER, 1975): o comportamento; o reforço que mantém esse comportamento e o esquema de reforçamento envolvido. a. Tive que abrir inúmeras garrafas de refrigerante até que encontrei uma tampinha premiada b. Todas a vezes que peço um favor a Francisco, ele me atende. c. Um operário trabalhando por tarefa recebe R$50,00 por cada conjunto de 20 artigos que produz. Quando ao terminar um conjunto é assim reforçado. d. Um vendedor de enciclopédias realiza uma venda para cada 30 visitas em média. e. Ligo a TV todos os dias às 20:30 para assistir ao jornal nacional f. Um vendedor ambulante de rua tem que oferecer suas flores a várias pessoas até que uma delas compre. g. Tenho que abrir a porta do forno para verificar se a torta está assada. Ela demora de 30 a 40 minutos em média para assar. h. A cada exercício de laboratório feito corretamente, é atribuída ao aluno 0,5 ponto na nota final. i. A cada 20 embalagens vazias de um determinado produto que a dona de casa junta, elas podem ser trocadas por um livro de receitas. j. É necessário testar o encaixe de uma peça, entre várias peças de um quebra-cabeças, até encontrar a peça correta que complete uma parte do desenho. 2. Comparando-se os esquemas de reforçamento contínuo e os esquemas de reforçamento intermitente, qual deles é mais resistente à extinção? O que isso significa? 3. Complete cada lacuna abaixo com alguma das palavras encontradas no quadro. Cada palavra tem sua lacuna correspondente (exercício retirado de Holland e Skinner, 1975). a. Em geral, os esquemas de intervalo geram uma freqüência ....................................que os esquemas de razão. b. Uma freqüência de respostas sem pausas longas é gerada pelos esquemas de intervalo................................... c. O estudante que acaba de terminar um trabalho de aproveitamento semestral pode achar difícil iniciar uma outra tarefa. A dificuldade em começar parece análoga à ...................................depois do reforço quando os reforços nunca estão próximos um do outro. d. Quando um marido, que foi sempre receptivo às aproximações afetuosas da esposa, torna-se de repente indiferente, os esforços da esposa em ser afetuosa podem................................................ mais depressa do que se ele tivesse sido ocasionalmente indiferente no passado. e. Uma resposta é mantida por reforço contínuo quando............................................as respostas são reforçadas. f. A extinção mais rápida ocorre depois do reforço...................................................... g. Uma pausa longa depois de um reforço, seguida de uma aceleração gradual, é gerada por um esquema de........................................................................... h. Um observador de radar procurando identificar aeroplanos deve emitir “comportamento de olhar”. Este é reforçado ao ver um avião. Desde que os aviões aparecem de tempos em tempos, o olhar está em um esquema de...................................................................... i. Quando um isqueiro que sempre trabalhou bem de repente falha, deixamos de tentar acendê-lo depois de umas poucas tentativas. É um exemplo de ...............................................rápida de uma resposta mantida em reforço.......................................................... j. O reforço continua a ser importante depois de ter sido adquirido o comportamento. Certos esquemas de reforço continuam a ter efeito na ........................................................da força do comportamento. k. Para produzir comportamentos persistentes estáveis, mudamos do reforço contínuo para o reforço...................................................aumentando gradativamente o tamanho do intervalo ou da razão. l. A esperança ou a perseverança podem ilustrar a resistência à extinção criada pelos esquemas de............................................................................................. m. O pagamento por tarefa na indústria é um exemplo de esquema de................................................................ n. Quando um desses isqueiros em que não se pode confiar só acende depois de 5 tentativas em média, o comportamento de acendê-lo é reforçado em um esquema de............................................................................... o. Comportamentos muito persistentes são produzidos por reforço intermitente, isto é, produz-se considerável ......................................................................... p. O jogar compulsivo ilustra a elevada freqüência de respostas produzidas por esquemas de .............................................................................
Intervalo fixo - Menor – Manutenção - Todas – Intervalo variável - Variável – Pausa -
A ambiência do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e sua influência no processo de cuidar realizado pelos trabalhadores: uma perspectiva da Psicologia Ambiental