ENSAYO SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACIN 8 AO BSICO (s.s.

c)
Nombre Alumno(a) _____________________________________ Fecha: ___________

COMPRENSIN LECTORA. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5.

Lee el texto y luego marca la alternativa correcta de las preguntas numeradas del 1 al 12. Majestades, Altezas Reales, excelentsimos seores y seoras, miembros del Comit Nbel de Noruega, seores y seoras: (...) El siglo XX ha sido quiz el ms mortfero de la historia de la humanidad, devastado por innumerables conflictos, sufrimientos indecibles y crmenes inimaginables. Una y otra vez un grupo o una nacin ha infligido violencias extremadas a otro, a menudo movido por sentimientos irracionales de odio y suspicacia, o bien por una arrogancia y una sed de poder y recursos sin lmites. En respuesta a estos cataclismos, a mediados del siglo los dirigentes del mundo se congregaron para unir a las naciones como nunca lo haban estado antes. Se cre un foro, las Naciones Unidas, donde los pases podan aunar sus esfuerzos para afirmar la dignidad y el valor de toda persona y asegurar la paz y el desarrollo de los pueblos. (...) As pues, de siglo XX hemos heredado los instrumentos polticos, cientficos y tcnicos que nos darn la posibilidad de vencer la pobreza, la ignorancia y la enfermedad, pero solo si tenemos la voluntad de utilizarlos. Yo creo que en el siglo XXI la misin de las Naciones Unidas vendr definida por una conciencia nueva y ms profunda de la santidad y la dignidad de cada vida humana, independientemente de la raza o la religin. Para ello tendremos que proyectarnos ms all del marco de los Estados, por debajo de la superficie de las naciones o de las comunidades. Hemos de concentrarnos ms que nunca en mejorar la situacin de hombres y mujeres, cada uno de los cuales confiere al Estado o a la nacin su riqueza y sus caractersticas. (...) Los genocidios empiezan dando muerte a un hombre, no por lo que ha hecho sino por lo que es. Las campaas de limpieza tnica empiezan con el enfrentamiento entre vecinos. La pobreza comienza cuando se niega a un solo nio nia su derecho fundamental a la educacin. Se empieza dejando de defender la dignidad de una sola vida, y con frecuencia se termina con una catstrofe que asola a enteras naciones. En este nuevo siglo, hemos de comprender ante todo que la paz no pertenece solamente a los Estados o a los pueblos, sino a todos y cada uno de los miembros de estas comunidades. Ya no es posible aducir la soberana de los Estados como pretexto para cometer graves violaciones de los derechos humanos. Kofi Annan al recibir el Premio Nbel de la Paz, diciembre 2001 (Fragmento) o

1.

La principal intencin del texto es:

a) Defender el respeto por los seres humanos b) Mostrar la tragedia del Siglo XIX c) Poner de manifiesto la limpieza tnica d) Presentar puntos de vista sobre la paz en este siglo 2. a) b) c) d) Segn el contenido, este texto corresponde a:

Un cuento Un discurso Una noticia Una leyenda 3. La funcin del lenguaje que predomina en este tipo de texto es: Potica o literaria Expresiva o emotiva Apelativa o conativa Representativa o referencial 3. Seala cul de las siguientes afirmaciones corresponde a una idea esencial del texto:

a) b) c) d)

a) b) c) d)

La guerra y la paz son argumentos vlidos para sobrevivir El siglo XX no nos dej instrumentos para superar la pobreza La paz es un mandato para cada uno de los miembros de la humanidad La humanidad ha entendido que debe preocuparse por la pobreza y la paz 5. Este texto, fue dicho especficamente, para: Sealar como est el mundo Recibir el Premio Nbel de la Paz Detener la guerra Superar la pobreza 6.

a) b) c) d)

En la oracin: Los genocidios empiezan dando muerte a un hombre no por lo que ha hecho, sino por lo que es, se est: a) Afirmando algo b) Negando algo c) Enjuiciando algo d) Dudando sobre algo 7. La intencin del texto es principalmente: a) Invitar b) Compartir c) Denunciar d) Entretener 8. En la oracin: Ya no es posible aducir la soberana de los Estados como pretexto para cometer graves violaciones de los derechos humanos , el significado de la palabra pretexto , en su contexto es: a) Texto b) Razn c) Sentimiento d) Consecuencia

9. En el texto: (...) a mediados del siglo los dirigentes del mundo se congregaron para unir a las naciones como nunca lo haban estado antes. Se cre un foro, las Naciones Unidas, donde los pases podan aunar sus esfuerzos para afirmar la dignidad y el valor de toda persona y asegurar la paz y el desarrollo de los pueblos., la idea central es que se cre Naciones Unidas para: a) Evitar el hambre y la pobreza b) Valorar cada pas y sus fronteras c) Afirmar la dignidad humana y asegurar la paz d) Solicitar a los dirigentes del mundo que se comuniquen 10. De acuerdo con el texto, las violencias extremadas a otro, han estado motivadas por: a) b) c) d) Mantener la paz Sentimientos irracionales de odio Guardar las fronteras de una nacin Defender por la fuerza la religin

11. En el texto: Yo creo que en el siglo XXI la misin de las Naciones Unidas vendr definida por una conciencia nueva y ms profunda de la santidad y la dignidad de cada vida humana, independientemente de la raza o la religin, se trata de: a) b) c) d) Argumentar Describir Explicar Aclarar

12. Del texto: Las campaas de limpieza tnica empiezan con el enfrentamiento entre vecinos, se deduce que: a) b) c) d) Los problemas raciales son inaceptables La religin de pases vecinos es un conflicto Los pases tienen rivalidades por la religin de sus integrantes Los pases inician sus guerras con excusas sobre la raza de sus miembros

II. Escritura Elabora un escrito que contenga como mnimo tres prrafos, en el cual des a conocer tu opinin con al menos dos argumentos, sobre las agresiones que sufren las personas en distintas partes del mundo, por diversas razones. Cuida tu redaccin y ortografa