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La Investigacin Cualitativa

Unidad 2. La Metodologa de la Investigacin Cualitativa


Actividad 1. Etapas de los diferentes mtodos de la investigacin cualitativa I

Cuadro Caractersticas de los Mtodos de Investigacin Cualitativa I


Mtodos Cualitativos En qu consiste?
En descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones y comportamientos que son observables. Incorpora lo que los participantes dicen, sus experiencias, actitudes, creencias, pensamientos y reflexiones tal como son expresadas por ellos mismos y no como uno los describe; permite aprender, comprender e interpretar el modo de vida de una unidad social concreta, pudiendo ser sta una familia, una clase, un claustro de profesores o una escuela

Cmo se define lo que se ha de investigar con este mtodo?


Documentar documentado. lo

Fases de la investigacin

Tcnicas e Instrumentos ms utilizados con este mtodo


Entrevista Dialogo o Conversacin Cuestionario Observacin participante Notas de campo Registro Historias de vida Estudio de casos. Anlisis de documentos

no Seleccin de un tema o rea a investigar Identificacin de un problema

El sentido que las personas Revisin de la literatura dan a sus actos, a sus ideas, Seleccin del mtodo de investigacin y al mundo que les rodea. Recoleccin de datos Analizar el modo de vida de Anlisis de datos un grupo de individuos, lo que Interpretacin de los resultados y elaboracin de conclusiones la gente hace, cmo se Redaccin del informe final comportan y cmo interactan entre s.

Etnografa

Mtodos Cualitativos

En qu consiste?

Cmo se define lo que se ha de investigar con este mtodo?

Fases de la investigacin
Investigador-Institucin. Observacin de la problemtica Preparacin de palabras previas y temas de inters. Aplicacin de tcnicas Anlisis de factores de inferencias Anlisis conversacional Resultados, planteamientos y propuestas.

Tcnicas e Instrumentos ms utilizados con este mtodo


Entrevista Dialogo o Conversacin. Observacin participante Observacin directa Grabaciones (audio, video) Proyecciones Anlisis de la informacin

Etnometodologa

Describir el mundo social tal y como se Describir la vida social. est construyendo, como una realidad Estudiar lo que se da por objetiva, ordenada, intangible. cierto, las prcticas a travs Estudiar los procedimientos por los que de las cuales los miembros de los miembros de otras disciplinas la sociedad coordinan, concretan su objeto intangible de estructuran y entienden sus investigacin. actividades diarias. Se basa en el supuesto de que todos los seres humanos tienen un sentido prctico con el cual adecuan las normas de acuerdo con una racionalidad prctica que utilizan en la vida cotidiana Los hechos sociales no determinan desde fuera la conducta humana, sino que ellos son el resultado de la interaccin social.

Evaluacin y Planeacin Educativa

La Investigacin Cualitativa

Unidad 2. La Metodologa de la Investigacin Cualitativa


Actividad 1. Etapas de los diferentes mtodos de la investigacin cualitativa I Mtodos Cualitativos En qu consiste?
Es el estudio de la experiencia vital, del mundo de la vida, de la cotidianidad. Es la explicacin de los fenmenos dados a la conciencia. Ser consiente implica una transitividad, una intencionalidad.

Cmo se define lo que se ha de investigar con este mtodo?

Fases de la investigacin

Tcnicas e Instrumentos ms utilizados con este mtodo


Observacin participante Entrevista coloquial Entrevistas a profundidad Dialogo o conversacin Historia oral. Ancdotas

Investigacin Fenomenolgica

La experiencia como foco de Previa: Clarifica presupuesto, deja de lado valores, actitudes, estudio, la experiencia no hiptesis que puedan cambiar orientacin. conceptualizada o Descriptiva: Seleccionar tcnicas y procedimientos buscando categorizada. insumos valiosos que evidencien el fenmeno. Constituye La intuicin es el instrumento basamento que da lugar al anlisis de la informacin obtenida. Busca las percepciones o significados fundamental de conocimiento, Estructural: Delimitacin de las unidades temticas naturales, de los participante, centrndose en cmo es por medio del cual el objeto otorgar significado a elementos obtenidos La reflexin de los temas las personas comprenden los conocido se nos hace centrales se expresar en una estructura particular descriptiva, significados de los eventos presente. socializar hallazgos para ver si emergen aspectos ignorados.

Grabaciones (audio, video). Discusin de los resultados: Relacionar hallazgos obtenidos Anlisis de la Informacin. para lograr integracin a partir de un proceso de contrastacin y teorizacin, se deben evitar juicios de valor y el establecimiento de relaciones causa-efecto.

Mtodos Cualitativos

En qu consiste?
En un proceso de indagacin caracterizado por el examen sistemtico y en profundidad de casos de entidades sociales o entidades educativas nicas. Recogida y seleccin de informacin acerca de la biografa, personalidad, intenciones y valores que pueden referirse a cualquier persona, institucin, programa, responsabilidad, poblacin. Se est interesado en la intuicin, descubrimiento e interpretacin ms que en la comprensin de hiptesis

Cmo se define lo que se ha de investigar con este mtodo?

Fases de la investigacin

Tcnicas e Instrumentos ms utilizados con este mtodo

Estudio de Casos

Examen intensivo y en Seleccin y definicin del caso. Identificar mbitos en que es Entrevista profundidad de diversos relevante, sujetos a ser fuente de informacin, problema y Estudio documentos personales aspectos de un mismo objetivos de investigacin Observacin. fenmeno. Elaboracin de lista de preguntas. Tras los primeros contactos La mxima comprensin de con el caso, realizar una pregunta global y desglosarla en un fenmeno, a travs de preguntas variadas, para orientar la recogida de datos informacin personalizada Localizacin de fuentes de datos. Seleccionar estrategias para sobre acontecimientos vividos obtencin de datos, sujetos a examinar, Desde la perspectiva del y aspectos subjetivos de los investigador y la del caso. informantes en relacin a la situacin que se est El anlisis e interpretacin. Establecer correlacin entre estudiando contenidos y personajes, tareas, situaciones, etc.; cabe la posibilidad de la generalizacin o exportacin a otros casos Elaboracin de informe. Descripciones minuciosas de eventos y situaciones ms relevantes. Explicar cmo se ha conseguido la informacin (recogida de datos, elaboracin de las preguntas). Para trasladar a la situacin que se cuenta y provoca la reflexin.

Evaluacin y Planeacin Educativa

La Investigacin Cualitativa

Unidad 2. La Metodologa de la Investigacin Cualitativa


Actividad 1. Etapas de los diferentes mtodos de la investigacin cualitativa I Bibliografa Firth, A. (2010). Etnometodologa. Reino Unido. Consultado el 16 de julio del 2013, http://www.dissoc.org/ediciones/v04n03/DS4(3)Firth.pdf Folgueiras, P. (2009) Mtodos y tcnicas de recogida y anlisis de informacin cualitativa. Buenos Aires: Universidad de Barcelona Fuentes, Y. (2010). La aplicacin de la fenomenologa y la Teora fundamentada en una investigacin social comunitaria. Revista Digital Sociedad de la Informacin. Consultado el 17 de julio del 2013, http://www.sociedadelainformacion.com/21/aplicacion.pdf Goetz, J.P. y Lecompte, M.D. (1988). Etnografa y diseo cualitativo en investigacin educativa. Madrid: Morata. Martnez Bonaf, J. (1988). El estudio de casos en la investigacin educativa. Investigacin en la escuela, 6, pp. 41-50 Martnez M.M. (1996). La investigacin cualitativa etnogrfica en educacin. Manual terico-prctico. Mxico: Trillas. Martnez, C. & Murillo, J. (2010). Investigacin Etnogrfica, Mtodos de Investigacin Educativa en Ed. Especial. Espaa. UAM. Sitio Web de la Universidad Autnoma de Madrid. Consultado el 15 de julio del 2013, http://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Curso_10/I_Etnografica_Trabajo.pdf Murillo, J. La investigacin etnogrfica. Espaa. UAM. Sitio Web de la Universidad Autnoma de Madrid. Consultado el 15 de julio del 2013, http://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Etnografica_doc.pdf Murillo, J. El estudio de casos. Espaa. UAM. Sitio Web de la Universidad Autnoma de Madrid. Consultado el 16 de julio del 2013, http://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Est_Casos_doc.pdf Stake, R.E. (1997). Investigacin con estudio de caso. Madrid: Morata. Woods, P. (1987). La escuela por dentro. La etnografa en la investigacin educativa. Barcelona/Madrid: Paids/MEC.

Trabajo realizado en binas por: 1. Moroni Heleman Garca Lpez 2.- Rafael Armera Zavala

Evaluacin y Planeacin Educativa

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