BULLYING: Qu es y cmo lo enfrentamos?

BULLYING:

Qu es el bullyng?

Bullying

Brbara: 12 aos, La Serena, 10 das de licencia, intento de ahorcamiento por no entregar un dulce Anglica: 13 aos, Arauco, compaeras le dieron golpiza por defender a su prima. Pamela Pizarro: 13 aos, Iquique, se suicida luego de malos tratos por parte de sus compaeras de colegio.

Bullying

Forma de maltrato que se da entre escolares de forma sostenida, con el propsito de humillar y someter abusivamente. Producto de la Discriminacin. Dao en autoconcepto y por lo tanto en autoestima

Formas de Bullying

Intimidaciones Verbales Intimidaciones Psicolgicas Agresiones Fsicas: directas o indirectas Aislamiento Social Acoso de tipo Racista Acoso sexual Acoso Annimo: telfono, e-mail, fotolog.

DISCRIMINACIN: Por Qu?

Pautas de crianza Acostumbramiento: pautas discriminatorias habituales Ideologa: cultura Temor al dao o contagio Necesidad de pertenencia: si todos lo hacen yo tambin

BULLYING:

Vctimas y Agresores

La Vctima: Quin?

Siente Ansiedad, estrs, miedo continuo, pensamientos de muerte, respuestas agresivas. Falta de asertividad: defender sin agredir ni ser agredido Falta de competencias sociales

La Vctima: Consecuencias

Falta de Autoestima Social Fracaso Escolar Ansiedad anticipatoria en relacin al colegio Sensacin de indefensin Pensamientos de muerte

El Agresor: Quin?

Falta de Empata El miedo le otorga popularidad Autoconcepto deteriorado: descarga de frustracin Alta posibilidad de conductas antisociales posteriores

El Agresor: Por Qu?

Pautas de crianza Acostumbramiento: pautas discriminatorias habituales Ideologa: cultura Temor al dao o contagio Necesidad de pertenencia: si todos lo hacen yo tambin

BULLYING:

Qu podemos Hacer?

Vctima
1. 2. 3. 4.

5.
6.

Investigar en Detalle lo ocurrido. Informar al colegio lo ocurrido Evitar culpar a alguien No estimular la Agresividad Buscar alternativas ms asertivas y no violentes Acudir a las autoridades si el problema persiste

Agresor
1.

2.

3.

4.

Investigar razones del acoso No culpar a otros por la conducta de su hijo. Escuchar Conocer amigos de su hijo y conocer sus actividades Canalizar conductas agresivas, buscar nuevas estrategias.

BULLYING:

Prevencin

Acciones de los Padres

1.

2.

3.
4. 5.

6.

Establecer normas claras dentro y fuera del hogar Vnculo afectivo y seguro Controlar conductas de hijos Dar ejemplos positivos de conducta Escuchar a sus hijos Conocer a los amigos de sus hijos

Acciones de los Padres

7. 8.

9. 10. 11.

Ensear a sus hijos RESPETO y TOLERANCIA hacia todos Ser lo ms positivo posible. Meta: 5/1 Mostrar empata Ensear y practicar mtodos de resolucin de conflictos apropiados Involucrarse en la vida escolar de sus hijos

CIBERBULLYNG

CIBERBULLYNG
Es el acoso por parte de una persona a otra por medio de tecnologas interactivas, donde se incluyen juegos online, emails, foros de Internet, mensajes de texto, mviles y otros dispositivos electrnicos. Van incluidos las amenazas de muerte, el envo de virus, entrar ilegalmente en las cuentas de correo de otras personas, intentar humillar o desprestigiar a alguien delante de otros en la red, etc.

PREVENCIN

LA FAMILIA.-Evitando un escenario hostil o demasiado permisivo LA ESCUELA.-Manteniendo la disciplina y la supervisin de los alumnos. LAS INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES MEDIOS DE COMUNICACIN Y SOCIEDAD EN GENERAL.-Intervenir adecuadamente.

LEY N29719-Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas.
ARTCULO 1Su objeto es diagnosticar, prevenir, evitar, sancionar, y erradicar la violencia, hostigamiento, intimidacin y acoso. ARTCULO 2 Prohbe acoso escolar ARTCULO 3 Designacin de un profesional de psicologa por IE. ARTCULO 4 CONEI-Erradicar violenciasanciones y plan de sana convivencia .

De las obligaciones
Ministerio de Educacin :Directiva -boletn informativo-sanciona- supervisa Docentes: Denunciar ante CONEI hechos de violencia, intimidacin, hostigamiento, discriminacin, difamacin y cualquier otra forma de acoso. Sancionar directamente en casos de poca gravedad informando para registro de incidencias.

ART 7:OBLIGACIN DEL DIRECTOR

Orienta al CONEI para fines de convivencia pacfica. Convoca a padres o apoderados que son vctimas de violencia y al de los agresores. Comunica sanciones acordadas por el CONEI

ART 8 OBLIGACIN DE LOS PADRES Y APODERADOS

De los que son acosados: Denunciar De los que son agresores: brindar toda su colaboracin para corregir dichos actos y comprometerse a cumplir con la consejera respectiva.

ART 9. OBLIGACIONES DE LA ENTIDADES DEL ESTADO

Defensora del Pueblo.-Realizar seguimiento y supervisin del cumplimiento de las obligaciones previstas en la presente Ley por parte de las autoridades del Ministerio de Educacin.

ARTCULO 10- OBLIGACIONES DE INDECOPI

Realizar visitas inopinadas de inspeccin a las instituciones educativas para verificar existencia de violencia fsica o psicolgica y de toda forma de hostigamiento y acoso entre estudiantes

ARTCULOS 11,12 y 13

11.- Libro de registro incidencias. Debe tener toda IE 12.- Medidas de asistencia y proteccin. El agresor y vctimas deben recibir la asistencia especializada. 13.- Entrega de boletn informativo.- Debe ser entregado a inicio de ao escolar difundiendo la convivencia pacfica.