ENTENDEMOS EL EVANGELIOS 2 Ao

Evangelio:



Son 4, escritos por:


Los tres primeros reciben el nombre de evangelios sinpticos, porque a pesar de sus diferencias presentan
temas comunes y numerosas semejanzas literas (si se pusieran en tres columnas paralelas encontraramos
tres maneras de contar el mismo hecho). Juan en cambio, no coincide con los otros. Tiene un esquema y
orden cronolgico muy distintos a los sinpticos. Se llama sinpticos porque tiene el mismo esquema y
parten de una triple tradicin o fuente comn:
a) La famosa Fuente Q que narraba la predicacin de Jess pero no inclua la pasin
b) Las tradiciones orales de los testigos
c) Los LOGIA o colecciones de escritos sobres las palabras de Jess. Ambas fuentes se perdieron
El trmino Sinpticos proviene de los vocablos griegos ov (syn, junto) Y oi, (opsis, ver); la palabra
Sinptico de estos tres evangelios pueden ser dispuestos para ser vistos juntos, bien en columnas
verticales paralelas, bien en sentido horizontal. Es decir, que relatan la vida de cristo desde un punto de vista
comn, una vista en conjunto, una vista general.


MATEO



MARCOS



LUCAS



JUAN


ETAPAS DE COMPOSICIN DE LOS EVANGELIOS:

Marcos Mateo Lucas Juan
Conocido como LEVI, ERA PUBLICANO, es decir recaudador de impuestos en Cafarnam y recibi el
llamado de Jess. l se propuso demostrar que Cristo es el Mesas prometido. Su estilo es claro y
ordenado. Escribi para comunidades de judos que se haban convertido al cristianismo. Los anima y
les dice que son ellos la comunidad continuadora del pueblo de Israel en la misin de establecer el
reino. Su tema central es la justicia. Este evangelio est representado con la figura de un hombre,
porque comienza con una lista de padres-hijos hasta llegar a Jess.
Antes se llamaba JUAN MARCOS, fue hijo de aquella mara, en cuya casa solan reunirse los discpulos
del seor (Hech 12,12). Se propone demostrar que Jesucristo es el hijo de Dios. Es el evangelio ms
breve. Su estilo es sencillo, vivo, popular y concreto. Fue colaborador de Pabl. Escribi para una
comunidad que se encontraba confundida, pues vivan tiempos de persecuciones. Lleva un mensaje de
esperanza, estimulando y animando a los hermanos que estaban viviendo momentos difciles. Su tema
central es Jess el mesas, el hijo de Dios. Este evangelio est representado con la figura de Len
porque comienza en el desierto, donde se supona vivan los leones.
LUCAS EL MDICO (Col 4,14) era natural de Antioquia. Siendo pagano se convirti al cristianismo. Su
evangelio contiene un relat de la vida de Jess que se puede considerar el ms completo. Escribi a
cristianos no judos trata de destacar de Jess su amor y misericordia por los pobres, los pecadores, las
mujeres los marginados. Su tema central es la salvacin de Dios para todos los hombres. Este
evangelio est representado con la figura de un loro, porque comienza en el templo donde se
sacrificaban los toros.
Procede de una familia de pescadores, fue hermano de SANTIAGO EL MAYOR, hijo de Zabedeo. Desde
la cruz jasas le confi a su santsima Madre, a la cual Juan en adelante cuido. Su estilo es el de un
telogo. Escribi a una comunidad compuesta por cristianos que proviene del Judasmo y del
paganismo. Lleva a profundizar en el misterio de Jess, en sus palabras y hechos. Su tema central es la
vida Eterna es la vida, y se preocupa por mostrarnos a Jess como seal que el padre da para que
encontremos la vida eterna. Este evangelio est representada con la figura de un guila porque
desde el comienzo vuela a mas altura que los otros en la contemplacin de Jess, el hijo de Dios.

1. La vida y la enseanza de Jess: la iglesia mantiene firmemente que los cuatro evanglicos, cuya
historicidad afirma sin vacilar, comunican fielmente los que Jess, hijo de Dios, viviendo entre los
hombres, hizo y enseo realmente para la salvacin de ellos hasta el da de su ascensin al cielo(DV
19).
2. La tradicin oral: los apstoles ciertamente despus de la ascensin del seor predicaron a sus
oyentes lo que l haba dicho y obrado, con aquella crecida inteligencia de que ellos gozaban,
amaestrados por los acontecimientos gloriosos de Cristo y por la luz del espritu de verdad (DV19).
3. Los evanglicos escritos: los autores sagrados escribieron los cuatro evanglicos escogiendo algunas
cosas de las muchas que ya se transmitan de palabra o por escrito, sintetizando otras, o explicndolas,
atendiendo a la condicin de las iglesias, conservando por fin la forma de proclamacin, de manera que
siempre nos comunicaban la verdad acerca de Jess (DV19).

ADEMS PRESENTAMOS UN CUADRO COMPARATIVO DONDE SE DA A CONOCER LOS DATOS
PRINCIPALES ACERCA DE LOS EVANGELIO




Fuentes Evangelio
segn Mateo
Evangelio segn
Marcos
Evangelio segn
Lucas
Evangelio segn
Juan

Autor
Cristiano de
origen judo
(antes de su
conversin se
llamaba Levi).
Compaero de Pablo.
Conocido como
Secretario de Pedro.
Compaero de viaje
de Pablo. No es
judo, posiblemente
mdico de
profesin.
Hijo de Zebedeo y
hermano de
Santiago. Discpulo
amado de Jess.

Fecha
Idioma Y
Lugar

Entre el 80 y 90
d.C.
El idioma
empleado fue el
arameo, la lengua
utilizada por los
judos que vivan
en Palestina.
Entre los 64 y 70 d.C
Parece ser el ms
antiguo de los cuatro
Evangelios.
El idioma utilizado fue
el griego. En Roma.

La fecha ms
aceptada es hacia
los 80d.C
El idioma utilizado
fue tambin el
griego. Lo que est
claro es que Lucas
escribi fuera
de Palestina,
probablemente
en Grecia.
Hacia los 100 d.C
El idioma utilizado fue
tambin el griego. El
lugar parece claro: la
isla de Patmos a la
que el apstol
haba sido desterrado
por Domiciano.


Destinatari
os
Judo-cristianos.
Su deseo:
convertir a Cristo
a los hermanos
de su raza.
Cristianos no judos de
Roma. Explica las
costumbres judas. Usa
trminos romanos.
Dirigido a cristianos
no judos, antiguos
paganos de
mentalidad
helenista.
El heleno cristiano.
Se dirige a la
comunidad integrada
de judos y paganos
Fuentes Mateo tom el
50% del material
de su evangelio
de Marcos y la
parte restante
dela Fuente Q y
las tradiciones
orales. Doctrina
de Jess.
Marcos escribir su
evangelio basndose
en relatos de los
Apstoles y testigos
presenciales de los
hechos que describe.
La tradicin oral de los
testigos.
Lucas utiliza el 70%
del material
de Marcos y
dispone de fuentes
propias, exclusivas,
adems de la
Fuente Q, de las
tradiciones orales.
Todo su evangelio es
un compendio de su
vivencia al lado de
Cristo, por lo que slo
necesit fuentes para
el inicio de la obra

Modo de
presentar a
Jess
Jess es el
maestro, el Doctor
que viene a
Iglesia la nueva
justicia del
Evangelio
centrada en el
autor.
En su condicin de
mesas y de hijo de
Dios, habla con
autoridad, para callar a
la tempestad, sanar
enfermos, resucitar
muertos, Lo presenta
incomprendido por sus
enemigos y por los
suyos.
Lo presenta
bondadoso.
Destaca su acogida
y su perdn se
enfrenta duramente
con los ricos y
poderosos
Como hijo de Dios
hecho hombre para
comunicarse su vida
divina. Es el
revelador del padre.
Palabra hecha carne.
Nos habla de Jess
bajo smbolos: Pan
de Vida verdadero
camina, Vida ver
Lic. Cristina Huayac Villafane
FICHA
COMPLETAR EL SIGUIENTE ESQUEMA.




























Escribe en los recuadros las etapas de composicin de los Evangelios.
ETAPAS DE LOS EVANGELIOS











Mateo Marcos Lucas Juan
Era

.
..
Su estilo

.
Escribi a

Su figura

Su tema central

Era

...
Era

Era

..
Su estilo

.
Su estilo

.
..
Su estilo

..
Escribi
a

.
Escribi a

Escribi a

Su tema central

.
Su tema central

..
Su tema central

Su figura

...
Su figura

Su figura

Las cuatro nos hacen reconocer a Jess como el

1. Escribe dos acciones que realizaras para conocer los evangelios.

2. Escoge uno de los evangelistas presentados y explica a ejemplo de ellos, como
presentaras a Jess desde tu experiencia personal.

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CONDCEME SEOR

Conduce seor, al pozo de tu
evangelio
Para que te reconozca
A ti, de la alegra,
Y te de mi fe.
Conduce al pozo de tu evangelio
Para que beba junto a ti
gozo de conocer a nuestro padre,
y el coraje de conocer
a los otros como hermanos,
y prestarles mi acogida
como un vaso de agua fresca,
para lavar los rostros manchados
de mis hermanos,
para recibir del ms pequeo
y del mas olvidado de mis
hermanos
y hermana,
Aquellos dones que ellos jams
pudieron ofrecer,
porque nunca nadie se los haba
pedido.
condceme, seor,
al pozo de tu evangelio,
para repartir el agua viva de la
Buena noticia.

Escribe una peticin al seor para que te ayude a conocer y vivir el Evangelio

Oramos
ACTIVIDAD

Lic. Cristina Huayac Villafane
Elabora un trabajo en papel o en formato digital (word o power point) en el que resuelvas las siguientes preguntas:
Qu significa la palabra evangelio?
Qu son los evangelios cannicos?
Hacer un cuadro comparativo de los evangelios teniendo en cuenta : ao en que fueron escritos, comunidad a la cual se dirigen, cul es el mensaje que
intenta trnasmitir?
Qu son los evangelios sinpticos?
Qu son los evangelios apcrifos?
Se valorar positivamente:
la presentacin (pues en una clase posterior habr que exponerlo en clase),
la capacidad de sntesis seleccionando la informacin (no slo copiar y pegar textos largusimos que luego no sabemos lo que quieren decir) y
la diligencia en la resolucin del trabajo (aprovechar el tiempo que tenemos de trabajo)