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2013

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Rose, Pedrosa. Quem o Filsofo Clnico. Grfica Fortaleza, CE, 2013.

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NDICE

Captulo 1 QUEM O FILSOFO CLNICO

Captulo 2 A IMPORTNCIA DO ESTUDO PARA O FILSOFO CLNICO

Captulo 3 VOCAO

Captulo 4 A FORMAO DO FILSOFO CLNICO

Captulo 5 FILSOFO CLNICO: O TERAPEUTA

Captulo 6

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FILSOFO CLNICO, ALGUMAS QUESTES PESSOAIS

Captulo 7 FILSOFO CLNICO E A FUNO SOCIAL E POLTICA

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Captulo 1 QUEM O FILSOFO CLNICO

O filsofo clnico no advogado, no psiclogo, no mdico nem analista. pai desses profissionais, aquele que procura entender o todo, seja atravs das partes, seja atravs do todo para as partes. No lhe compete julgar. (Lcio Packter. Filosofia Clnica Propedutica).

A Filosofia ao se estruturar em clnica, atravs dos estudos e pesquisas do mdicofilsofo Lcio Packter, trouxe para a histria das terapias um novo papel existencial do cuidador: O filsofo clnico. O filsofo clnico inicialmente o estudante de filosofia disposto a compartilhar um caminho incerto com outras pessoas, a atuar filosoficamente em cada endereo desse caminho tal, pois em cada endereo que sua identidade se modela. Partilhando um perodo da existncia de outro ser, sob a responsabilidade que o nomeou filsofo, sua identidade reside em 22

sua posio dentro da vivenciada.(LCIO PACKTER).

situao

Caractersticas do filsofo clnico. Basicamente podemos caracterizar o filsofo clnico em sua atividade e atravs dela como: a) Um amigo a usar seus conhecimentos filosficos servio da psicoterapia. b) Um partilhante emprestando as teorias filosficas a pessoas em suas especificidades. c) Um pesquisador teraputicas. das filosofias

O filsofo clnico busca sentir a pessoa, o modo como toca, como olha, fala, como se movimenta, como se relaciona com o meio onde vive; o filsofo busca conhecer como esta pessoa est estruturada, quais os pr-juzos, emoes, paixes dominantes, papis existenciais, entre outros dados, e como eles se relacionam entre eles mesmos e com o ambiente. Ento, o filsofo clnico, aps trs meses de clnica, mais ou menos, entender que aquela pessoa est estruturada de uma determinada forma e que por isso tende a funcionar de determinada maneira. 22

Ser Filsofo Clnico colocar-se disposio do outro; transitar pelas estruturaes e desestruturaes da pessoa em seu devir clnico; um estudar e investigar permanente; amor, paixo e amizade; carinho, tica e respeito; refletir em si mesmo os contextos e vivncias da terapia; coragem de trabalhar l nos espaos e lugares onde ningum mais se atreve chegar, apesar dos medos e inseguranas que o caminho pode mostrar, desdobramentos prprios do vir-a-ser do filsofo, os quais constituem-se em alguns aspectos do papel existencial e expressividades do ser terapeuta. Sobre a relao entre filsofo e partilhante, encontro que vem constituir-se para a realizao da clnica, Lcio Packter nos diz: A relao filsofo-partilhante uma relao essencialmente de amizade. Cabe ao filsofo ter os cuidados de somente aceitar como partilhante algum que em sua existncia ocuparia de certo modo um tal lugar, reservado amizade. Para tanto, existe a entrevista inicial, uma vez que o filsofo no pode determinar tal aceite a priori, na acepo dada por Kant, 22

na segunda parte da Crtica da Razo Pura, na Lgica Transcendental, quando mostra que a intuio traz apenas o modo como somos afetados pelo objeto; j o entendimento a nossa capacidade de pensar esse objeto da intuio sensvel. O entendimento nada pode intuir e os sentidos nada podem pensar. S pela reunio se tem conhecimento, afirma Kant. Assim, determinante. a empatia torna-se

O Filsofo Clnico algum em atividade introspectiva permanente, analisando e refletindo os contedos que se apresentam, atravs dos lugares explorados em conjunto com a pessoa, a compartilhar estes universos, em vias de mo dupla, por instantes inspecionando e interagindo com o mundo como representao do Partilhante, ou com o seu prprio, em momentos de cuidado e re-composio do seu eixo no ser terapeuta, o qual em dialtica permanente, por estes espaos sempre novos do seu vira-ser. Constitui-se numa espcie de referencial bsico, o qual, se busca oferecer fartura nas escolas e faculdades da rea humanstica, mas encontrado por bem 22

poucos, por esses olhos e ouvidos nem sempre atentos para sua prpria natureza, muitas vezes aqum da maravilhosa e surpreendente condio humana, a realizar seus chamados dirios ao existir. Uma espcie de lembrana para a doura e os encontros que s o fenmeno da vida pode expressar, no dizer impreciso e significativo da escritora gacha Lya Luft em Histrias do Tempo: (...) Quando aprendi a ler, achei que no havia mais nenhuma fronteira para o meu desejo que hoje sei impossvel de encontrar a explicao da existncia nossa. (...). Cabe ao Filsofo Clnico resgatar, atravs das pginas amareladas, arrancadas e maltratadas pela pessoa, as lies e ensinamentos com os quais poder proporcionar a superao e descoberta de outros horizontes, possibilitando ao sujeito prosseguir, redigindo a originalidade das novas pginas, espera deste olhar impregnado de buscas e novas perspectivas, recm em processo de revelao para o melhor da sua vida. O Filsofo Clnico algum habilitado a circular por estes vastos universos desconhecidos, utilizando para isto, aquilo que todos possuem fartura, embora muitos 22

desprezem ou no se utilizem para viver: sua caracterstica e condio humana, demasiado humana como poderia destacar Nietzsche. No trabalhar a partir das tipologias se constitui em um referencial antropolgico, a valorizar o aparecimento do fenmeno com toda a fora de seu ser. O Filsofo Clnico est livre para o exerccio do seu talento teraputico, pois utiliza-se de uma metodologia apta a valorizar seu jeito de ser, anterior sua de-formao e estudos, para potencializar estas aproximaes com os mundos como representao de seus partilhantes. (Hlio Strassburger). o filsofo clnico acolher o partilhante e suas questes e partilhar com ele o conhecimento produzido pela filosofia, auxiliando-o a refletir sobre suas questes e dificuldades, a levantar e estudar possibilidades, a definir, construir e percorrer caminhos. No se trata de teorizar sobre o sofrimento alheio, mas de auxiliar o outro a lidar com suas questes, diante das circunstncias e possibilidades existentes. (Mnica Aiub). Captulo 2

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A IMPORTNCIA DO ESTUDO PARA O FILSOFO CLNICO

A ocupao primeira de um filsofo clnico, formado e em formao, segundo eu penso, deve ser com a qualidade de seus estudos e de suas pesquisas. Isso no ser apenas por um tempo; ser assim para sempre. (Lcio Packter. Sinais)

Estudar, aprender e compreender, analisar e refletir conjuntamente, interagir e descortinar caminhos e alternativas existenciais, fazem parte da interseo que o Filsofo Clnico busca manter, a partir da procura pela pessoa partilhante, ela tambm sem outras motivaes que no a sua condio imediata, a lhe dizer com a fora de seu sofrimento que algo no est bem.

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O Filsofo Clnico deve ser, a princpio, um professor, mesmo que ele no tenha alunos. O termo doutor vem do latim 'docere', que significa ensinar. Ensinamos aos nossos partilhantes como se conduzir em relao s suas questes existenciais, como seguir orientaes prescritas pelas suas estruturas de pensamentos. Portanto, saber ensinar uma habilidade importante. Se ensinarmos tambm a estudantes e estagirios, tanto melhor. Desta forma, podemos aprender deles por meio das respostas que damos s suas dvidas. Ter estagirios para supervisionar obriga-nos a estudar mais ainda para nos mantermos atualizados e capazes de responder suas perguntas, mesmo quando responder 'no sei'. Sou de acordo com a ideia de o consultrio ser tambm um local de ensino de Filosofia Clnica para estudantes e estagirios. Pois, "para exerc-la em um consultrio, h critrios diferenciados". Tais conhecimentos s podem ser adquiridos pela experincia e pela vivncia, pois no esto nos livros, e nossa obrigao pass-los s novas geraes de filsofos clnicos, assim como Lcio Packter

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(criador da Filosofia Clnica) o faz em muitos momentos de nossas vidas

Captulo 3 VOCAO

Um certificado no faz de ningum um filsofo clnico;

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penso que alguns seriam sinceros se esquecessem o certificado... Porque, afinal de contas, pode-se exercer a Filosofia Clnica em praticamente qualquer atividade; para exerc-la em consultrio, h critrios diferenciados. (Lcio Packter, Sinais) Conheo tambm quem domine parte importante da tcnica filosfica clnica, mas que deveria, por decncia e tica, no exercer a Filosofia Clnica. (Lcio Packter. Sinais) A Filosofia clnica um chamado, uma vocao; um compromisso para com o ser humano. (Lcio Packter)

O Filsofo Clnico, antes mesmo da apropriao de uma metodologia, aprendizado atravs de uma formao terico-prtica e dos estgios da sua formao teraputica, no chega por acaso a candidatar-se ao papel existencial de cuidar e compreender as outras pessoas. a partir das suas circunstncias prprias, portando uma identidade e histria de vida, as quais podem facilitar o entendimento destas buscas por elaborao e estudos, que se pode efetuar uma aproximao do sujeito com suas melhores habilidades do ser terapeuta, tornando capaz de lapidar diamantes em seus estados brutos.

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Conforme a opinio de Lcio Packter, um filsofo clnico presta o primeiro depoimento de si mesmo com o testemunho de sua prpria vida. O exerccio desse papel existencial se inicia em sua prpria casa, com seus familiares, pai, me, irmos, filhos, passa pela maneira como se lida com as questes existenciais do cotidiano, com se conversa, se trabalha, se vive em cada momento. Um certificado no faz de ningum um filsofo clnico; penso que alguns seriam sinceros se esquecessem o certificado. (LCIO PACKTER Sinais). A vocao se refere, pois, a um chamado ntimo a ser uma determinada coisa que no se desvincula das necessidades culturais, ou dos desafios de um certo tempo. Curiosamente, a palavra vocao vem do latim vocare, que significa chamar. Assim no chamado para assistir algum como filsofo clnico que vivenciamos a vocao para s-lo. Em minha opinio vocao a manifestao de um papel existencial misturado entre outros, que costuma acontecer desde cedo, coisa de meninice, que nem chegamos a dar conta do que exatamente. Com o passar do 22

tempo, melhorando nossa cultura, vivenciando, experienciando as coisas que vo aos poucos nos caracterizando quanto aos papis existenciais. Dentre muitos, um comea a ganhar especificidade, contornos, contedos, e nesse momento, percebemos claramente que no escolheramos outro caminho na vida e que atender a este chamado a misso para a qual fomos destinados e que justifica nossa existncia. Assim, no chamado para assistir algum como filsofo clnico que vivenciamos a vocao para s-lo. Essa minha opinio. Como saber para onde vai nossa inclinao, se h vocao para a profisso, diante das expectativas de um tempo, de uma sociedade, de uma cultura, dentre tantas demandas de papis que coadunam entre si, antes mesmo de iniciar a especializao em Filosofia Clnica? Como saber? A priori, no se sabe. Acredito que o chamado (vocao) para algumas pessoas s vir depois de estar fazendo o curso de especializao.

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Captulo 4 A FORMAO DO FILSOFO CLNICO

Na Faculdade de Filosofia ns aprendemos Teoria do Conhecimento, tica, Lgica, Ontologia, Metodologia, Filosofias da Cincia, da Religio, Histria, Metafsica, Linguagem, Histria da Filosofia, teorias de algumas dezenas de filsofos importantes e ainda muito mais. Esses ensinamentos so base da nossa clnica. O filsofo clinico usa seus conhecimentos filosficos, com mtodos e fundamentao, na terapia da pessoa. (Lcio Packter. Filosofia Clnica: a filosofia no hospital e no consultrio)

O filsofo clnico o filsofo, graduado em uma faculdade reconhecida pelo MEC, que cursou a especializao em Filosofia Clnica em algum dos centros autorizados. O curso se divide em Bsico e Avanado. O primeiro corresponde formao terica

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durante 18 meses de aulas. O filsofo aps esta concepo obtm o Certificado B (capacitao pesquisa), que lhe aufere a designao de Especialista em Filosofia Clnica. Em Seguida, o curso Avanado, onde o filsofo passa por um pr-estgio, onde o filsofo presta o primeiro depoimento de si mesmo com o testemunho de sua prpria vida. Depois passa pelo estgio supervisionado. Ao trmino, recebe Certificado A (capacitao clnica e pesquisa) que lhe aufere o ttulo de filsofo clnico. Os Certificados so emitidos pelo Instituto Packter ou por instituio parceira devidamente autorizada por este. O curso de Especializao em Clnica feito da seguinte maneira: Filosofia

Mnimo de 24 meses de aulas com um filsofo clnico formado. O aluno recebe 18 apostilas. Estas apostilas so chamadas de Cadernos e a identificao feita por letras: do Caderno A at o Caderno R. Os alunos estudam os cadernos em casa; as aulas so prticas. Damos s apostilas o nome informal de caderno porque elas so apenas um complemento s aulas prticas: contm transcries de gravaes em aula, 22

apontamentos, ilustraes. Esses cadernos podem ser adquiridos no Instituto Packter. O aluno passa por um pr-estgio com um filsofo clnico instrutor, a contar do segundo ou terceiro ms de aulas. Nesse pr-estgio, o filsofo clnico realiza os exames categoriais com o aluno. O aluno passa a frequentar aulas de argila & escultura, pintura, lnguas, palestras, grupos de pesquisas de submodos, estudos de filmes, atividades de carter facultativo. Aps o nono ms de aula, o aluno pode iniciar seu estgio supervisionado. Ele vai clinicar um colega de aula e ser clinicado por outro; no h necessidade de se fazer isso dentro da mesma turma de aula. Tanto o pr-estgio quanto o estgio so documentos por gravaes e transcries; ao trmino dos trabalhos esse material retorna ao cliente, invariavelmente. Se o instrutor considerar que o aluno est apto clinicar, este autorizado a atender um ou dois clientes, alm do estgio que est sendo feito. Contudo, esses atendimentos so obrigatoriamente supervisionados pelo filsofo clnico responsvel. 22

Ao trmino das aulas, dos estgios, e levando em conta a convivncia do aluno com o grupo e com o instrutor, o aluno recebe o Certificado A ( apto clnica e pesquisa) ou o Certificado B ( apto somente pesquisa, no clnica) Ento, o filsofo clnico recm formado se inscreve no Conselho Regional de Filosofia Clnica e recebe a carteira do CRFC. Aps o que vimos, acho que se torna tranqilo agora caracterizar o filsofo clnico como aquele que usa a filosofia acadmica, devidamente habilitado, em sua especialidade clnica. Captulo 5 FILSOFO CLNICO: O TERAPEUTA

Terapeutas so como anjos, a colocarem suas asas e demais habilidades disposio dos demais, por um espao de tempo varvel e de acordo com os desafios e necessidades a impulsionarem estres sobrevoos, os quais fazem possveis re-adequar planos de vo e estabelecer percursos com o outro, combinando estilos prprios descortinados por este convvio passageiro, combinando autonomia e jeito de ser a outros recursos que o Partilhante consiga manobrar, preparando com ele instrumentos aptos a percorrer

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distncias incomensurveis de seu interior universo, esta raridade em sua urgncia por descortinar vias de acesso e novos significados. (Hlio Strassburger).

"O exerccio teraputico do Filsofo Clnico possui circunstncias que o levam a interagir, pela via da reciprocidade, com as possibilidades existenciais da pessoa sob seus cuidados. Um processo que se inicia com o acolhimento em seus momentos de crise, percorrer as nuanas da qualidade da Interseo e se desdobra pelas demais etapas da atividade clnica" (Hlio Strassburger - Filsofo Clnico). importante considerar que o consultrio do filsofo clnico vai alm do padro: uma sala em uma clnica, em prdio comercial. O consultrio pode acontecer num jardim de uma faculdade, numa caminhada num parque ecolgico, na residncia do partilhante, no hospital, numa capela, no jardim de um seminrio. O local pode ser discutido com o partilhante de acordo com sua representao, em acordo com o filsofo clnico. A limitao imposta pelo consultrio logo derrubada quando a vivncia em Filosofia Clnica demonstra que muitos

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lugares so sujeitos a bons espaos de trabalho. (Lcio Packter). O Filsofo Clnico trabalha com singularidades, com os diferentes modos de ser, de vivenciar, agir e reagir das pessoas em seu contexto e em seu devir. Ento, constatamos que cada terapia nica, sem moldes, sem receitas, sem rtulos. "A metodologia nortear cada trabalho de forma flexvel e criativa apontando muitas vezes para um caminho via construo compartilhada". (Compndio de Filosofia Clnica - Caso Nina - Margarida Nichele Di Paulo e Mariza Zambom Niederauer, 2013). O suporte terico que orienta a postura teraputica do Filsofo Clnico comea com os postulados trazidos por Protgoras e Schopenhauer: 1. A pessoa que se expressa est interpretando o mundo segundo o entendimento dela (a medida de todas as coisas). 2. A pessoa que se expressa exibe como representa o mundo para si mesma. (representao dela). Inicialmente, o trabalho clnico filsofo comea com uma espcie do de 22

autobiografia da pessoa, usualmente conhecido como a historicidade do partilhante, e a partir da que o trabalho realizado em torno das concepes existenciais trazidas pela pessoa. Acontece que nem sempre estas manifestaes so identificveis cedo ou facilmente. O processo de tratamento consiste, basicamente, na elaborao de uma historicidade da pessoa. Esta historicidade obedece a uma srie de pressupostos que vo da analtica de linguagem lgica formal. Depois, o filsofo clnico pesquisa as relaes, as disposies, as conformaes, o lugar das informaes na historicidade da pessoa. Assim, ele saber o que acontece com queixas que a pessoa trouxe e que ela nomeou como sendo depresso, angstia, tristeza, etc. finalmente , aps os trabalhos iniciais, o filsofo clnico utiliza procedimentos internos retirados da prpria histria da pessoa. Considere, por exemplo, uma depresso como assunto imediato. O filsofo clnico estudar a histria da pessoa para constatar o que causou, com se desenvolveu e o que pode debelar tal manifestao. Isso porque, s vezes, a depresso j uma excelente resposta ao que a pessoa est vivendo, sendo ela mesma o remdio e no o que consideramos como doena. Um exemplo 22

disso quando a pessoa tem depresso justamente porque trabalha num local burocrtico, montono, mecnico, e solitrio, quando na verdade sua alma anseia por lugares arejados, criativos e aquecidos por relaes afetivas. Ento, sempre que entra em estado depressivo afastada de suas atividades para que posso exercer um tratamento.

Lcio Packter Cincia & Vida, ANO I, N 4 REVISTA ESPECIAL.

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Captulo 6 FILSOFO CLNICO, ALGUMAS QUESTES PESSOAIS

Como reconhecer uma crise pessoal? Quando buscar ajuda? Qual a ajuda a ser buscada, de quem, de qual maneira? E quando os parmetros ticos e epistemolgicos so ultrapassados? Relaes entre problemas pessoais do filsofo e a qualidade do atendimento que presta em consultrio. Preveno e desenvolvimento: recomendaes.

O filsofo clnico Hlio Strassburger para a reflexo dos colegas:

Um olhar atento e estudo permanente da sua pessoa, atravs do dado epistemolgico voltado ao papel existencial em ser Filsofo Clnico, se faz fundamental para viabilizar qualidade na clnica que realiza. O terapeuta algum que aprende com o aprendizado dos seus Partilhantes. Analisa, reflete e compartilha, desconstri e reelabora em 22

conjunto, exercita sua plasticidade pelos caminhos em devir da sua humana condio. Para a S., Filsofa Clnica h cinco anos assim: (...) Esta possibilidade pedaggica que a clnica oferece ao meu ser terapeuta, constitui-se em ocasio de crescimento pessoal ... todo este tempo atendendo, compreendendo e interagindo com o mundo dos outros, tem feito com que eu me sinta uma pessoa melhor (...). Esta reflexo que o olhar do terapeuta faz sobre seu papel existencial, alm de todo o contexto da clnica que realiza com o Partilhante, pode oferecer cuidados ao cuidador, o qual nem sempre dispe de uma clnica didtica ao seu alcance, a qual por si s, compartilhada com um colega, poderia auxiliar em casos de dificuldade maior. Neste sentido a autoterapia do filsofo pode ser possvel, em algumas circunstncias, em outras no, dependendo dos tpicos estruturais significativos e da interseo que estes possam manter na forma de ser do clnico. Bem assim a natureza dos caminhos que percorre, atravs das partes de si mesmo que oferece relao teraputica. Ao propor parcela significativa de seu ser ao ser do Partilhante, o Filsofo Clnico pode de forma analtica, crtica e reflexiva, elaborarse no curso destes processos clnicos, que so as sesses com o outro, sem perder-se

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de si mesmo e das suas circunstncias em papel existencial do ser Filsofo Clnico, a manter caminhadas exploratrias compartilhadas, pelos desconhecidos espaos da geografia interior do outro. A I. Filsofa Clnica h seis anos: (...) eu consigo, na maioria das vezes, efetuar uma espcie de autoterapia, pois j tive, na minha formao, na etapa do pr-estgio, oportunidade de realizar a minha clnica ... l eu pude me conhecer melhor ... buscas e valores, representao de mundo e emoes, pr-juzos e epistemologia ... saber como isto tudo interage dentro da minha estrutura no trabalho com o Partilhante ... tambm acessar os caminhos para a minha prpria melhora, os quais esto ali, minha espera por percorr-los e me sentir melhor. Quando encontro alguma dificuldade maior, tenho meu prprio terapeuta que me socorre (...). A filosofia clnica pode se constituir em uma terapia que cuida do Partilhante e, bem assim, uma dialtica permanente, a oferecer ao ser do clnico, ocasio de transformao e crescimento pessoal. Para tanto necessrio um misto de coragem, abertura e impulso na direo do outro, no sentido de oferecer tudo aquilo que possui: metodologia, vivncias, contextos e tudo mais que for aparecendo como resultado da interseo. Sendo que estes podero ter um significado reduzido, se o filsofo desmerecer aquilo que possui de mais sagrado, passvel de aparecer ao 22

Partilhante quando em humanidade em vir-a-ser.

interseo:

sua

O cuidado de quem cuida, se for adaptado a natureza e contexto da atividade clnica, pode elaborar um ambiente propcio a melhora das dores da alma, ilustres desconhecidas aos olhares de ver para crer, impregnados por um querer ter razo explicativa e comprobatria para tudo. A disponibilidade e o acolhimento que o abrao sugere, antecipam agradveis momentos, de desarmar velhas e amargas recordaes, pela via do relato compartilhado da pessoa, a qual encontra no ser terapeuta do filsofo um cmplice, algum para dividir e somar, em direo as buscas que o processo clnico indicar, realizando alegrias e bem estar singulares, adaptados as realidades que podem se mostrar em interseo. Um olhar e uma escuta fenomenolgicas, podem tornar possveis ao Filsofo Clnico, quando em desempenho de seus papis existenciais, um processo de autodescoberta e melhor conhecimento de si, tanto quando em solido com os prprios pensamentos ou naqueles instantes de relao clnica com o outro, continente de onde brotam especiarias e novidades de todo jeito e aspecto, muitas vezes a provocar desdobramentos na estruturao do cuidador.

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H que se cuidar e tratar com carinho a pessoa do terapeuta, este ser enigmtico aos olhos da razo determinista, mas um sujeito ntimo das estruturaes em sofrimento, para o qual, muitas vezes basta um sentir, olhar ou intuir, revelando o melhor de si mesmo nas circunstncias e perspectivas do seu papel existencial: ser Filsofo Clnico. Para a N., Filsofa Clnica h cinco anos: (...) o que acontece uma transformao. Recolho foras e subsdios dentro de mim, que s vezes me surpreendem ... no sabia que tinha tais atributos para tratar determinadas questes ... e me sair to bem (...). Para que isto seja possvel, um tratar permanente da pessoa do terapeuta, alguns tpicos podem auxiliar decisivamente. A epistemologia se oferece antes mesmo de ser requisitada, para quem a possui desenvolvida. O que acha de si mesmo em relao aos outros que os Partilhantes vo oferecendo. As representaes de mundo, compartilhadas pela via positiva ou negativa, muitas vezes atraem significativos resultados. Um papel existencial estruturante ao sujeito terapeuta se faz essencial em muitos casos, pois ser convidado a navegar por oceanos belssimos ou mergulhar em guas profundas e infestadas de armadilhas, to exticas quanto os lugares onde se encontram, buscando orientar-se com habilidade, para 22

contaminar-se com tudo isto e retornar s suas prprias guas, agora impregnado pelas verses e sensaes experienciadas na interseo, pr-requisito para investigar estas guas em conflito, sem afogar-se por l ou destruir a flora e a fauna do lugar, na tentativa de melhorar as coisas. Demais tpicos especficos e determinantes a cada um, devem ser valorizados em um processo de autoconhecimento, nem sempre acessvel ao olhar acostumado a ver o outro da interseo atravs da historicidade e desdobramentos de Partilhante. Agora tratase de elaborar atravs disto tudo, aquilo que tem sido a vida do terapeuta, uma viagem por lugares distantes e to prximos da sua prpria estruturao e condio humana. Existem vrios momentos do vir-a-ser que caracteriza a atividade teraputica, uma delas a significativa relao que se estabelece, entre o Filsofo Clnico e Partilhante, atravs do olhar epistemolgico que quele realiza sobre sua condio pessoal em ser terapeuta na relao com cada especificidade onde atua, o lugar e os tempos necessrios as interrelaes que vo acontecendo. Um fazer clnico eficaz pode se mostrar nas mais variadas circunstncias e contextos. Lugares, tempos e intersees, singulares e irrepetveis, vo tornando possvel a utopia da melhora subjetiva.

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Captulo 7 FILSOFO CLNICO E A FUNO SOCIAL E POLTICA

s vezes a situao num pas, por exemplo, est to catica devido ao governo e tudo o mais que a coisa arrebenta mesmo. E depois se forma uma outra Estrutura de Pensamento... Para surpresa da gente, nos relatos histricos que se tem da vivncia da humanidade, ironicamente poucas vezes quando se formou uma segunda vez a Ep ela ficou muito diferente; na maior parte dos casos ficou quase que a mesma coisa, s com outros valores. Acontece de tudo nesta vida. (Lcio Packter).

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Qual a funo social e poltica do filsofo clnico? Quais so as possibilidades, expectativas e limites do filsofo clnico para que no tenda neutralidade social e poltica? A funo social e poltica do filsofo clnico ser direcionada conforme cada filsofo. "Alguns trabalharo com menores de rua, com crianas em colgios, talvez com partidarismo poltico. No me cabe definir isso. Na verdade, acho que no sei responder a essa questo. Posso afirmar apenas que no creio que um filsofo clnico consiga a neutralidade no que se refere a contextos sociais e polticos." (LCIO PACKTER). importante dizer que o filsofo clnico no ter uma atitude passiva, aceitando e entendendo calmamente o que lhe for manifestado, trazido por uma estrutural social e poltica. Acho improvvel um filsofo conseguir tamanha atitude. Afinal, o filsofo clnico que est diante da vida, do mundo, circunscrito numa sociedade, tambm tem uma estrutura de pensamento que estar em interseo com tudo que lhe acontece em torno. Porm, sou da opinio que este filsofo tratar a questo com a amplitude dos contextos.

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Durante sua formao o filsofo clnico estuda a Matemtica Simblica, uma disciplina que o habilita a trabalhar conjuntos, grupos, sociedades, empresas, colnias, Salas de aula, colgios e menos as pessoas.

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FONTE DE PESQUISA:

PACKTER, LCIO. Filosofia Clnica propedutica, DEd. AGE, 1997.

PACKTER, LCIO. Sinais. Ed. ALL PRINT, 2005. PACKTER, LCIO. Cadernos de Especializao de Filosofia Clinica, 2005. STRASSBURGER, HLIO. Filosofia Clnica dilogos com a lgica dos excessos. Ed Epapers, 2009. DI PAULO/NIDERAUER, Margarida Nichele e Mariza Z. Compndio de Filosofia Clnica Caso Nina. Ed. Livre Expresso, 2013. CARVALHO, JOS MAURCIO DE. Estudos de Filosofia Clnica uma abordagem fenomenolgica. Ed IBPEX, 2008. NUNES/PEDROSA. Rochele Garcia e Rose. Dicionrio de Filosofia Clnica. Ed. Imprensa Universitria, 2001. PEDROSA, ROSE. Vocabulrio Tcnico de Filosofia Clnica. Grfica, 2013.

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