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vKk qtM vwn mmunndu el cwimIo fe tg !sr& ? ^ ^ n(M<W>U (y gmc^ fMl) y <|ue piir elk>. 4 t prMtr*. p k ii A i m f in^ im alumnrM qur han tic turwir U aign(ura de U trntoim am M al tk nunuatr^. que iitcluyan pr*LtKa Je otcirfusw

IA muLlM, y a cci mtty dMptna. b lam vertida w bn la grarnUca MfMAtfta (iM b bomlanlB. ak:lka>f ! >. pm OMy cacaaa ia uav foccin de uMaa <k c|ock;iiM um tua oneieipmAemti ntpaeum camcnU' di (Jm ) (k l tmmmim mia aikmarfna a CM b a d atetado >m ir < tm (Af (ramattca y ftpmMm Ctm man:iuika t^nrum hontim I M m ni hdtUjnal

Ufiivcnitana RatnB A m . 2iJ^K < A e van aMMa (F Gra M anyanu y otfoi).que aaootaMOQcoa j a c t pffiprtiiri. mbwn debe rocx> nucme tm m uchas h f :iunei. p w o fiir aM nahacnic akadu para cur sos avanzada de tvenalad. de modo qut a acunacyabie bmario m a coftio tna guia o nooduuni eipccadtaniK ca b ir r a morfoogkt De sintaxo, h bi>fcuy afia cipafli! d^poca; de ta pct|uri>n m an u aJ de ejer cicios que hace am de wa docena de aflua p n rp arrt L Baufue Vluflu/ titula do/?epusoJ^jaahiiistariiMKi/(Nlaikid Arca Lima. 1 *^ ). per hi con tenido. aunque apnnccfaaUe en aJgunoa rawM . pwapa. en gcneraL a nue^a m atcna (o(ro hbro Menor dei momo au ao c. vt ama Jt morfatinuau, no m chiye bs re spuesta a b bsta de ejercK iaa.. aiyiaM de elk lubiunudos en aqul) De m urfo4 ogn. d gna vado esaeaae lobre prcticas ha sido, en ciena y desead medida, cubieno m uy rcvicn tem cnlc pur el trabajo de S. Vorcb Onega .Ubr^Wb^ lexttu. a funm:un Jt poLtbrm (Madnd C iredoK . 20Q 5X . centrado cspecifkamenar en b fonnacio lxica. Como pre cedente. en el Carw mtt/vrfuunf Je lut^ctu general < Madrid Sntesis, lW ), su auto*. J C Moreno Cabreta. m m xiuce una sene reducida de ejem plos con sus escuetas hiciones.
hn b ebboracioo de csie pcquetVo cujdemo de prcticas de morfolo ga ha mov ho el nimo ^ cosedar al ahimno a travs de U practica

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u J o rncHlclos de la ncxin verbal. U> hipcwi> nu% ,iv.in/ad.i.. ik l ..rti culi, y el dcm..Mr.Hiv(. (Icl o la trt>na M>brc 1 ^ .^ nombren cptccnu^ arnhjuos y c<,mues, s ,... b u.r4 .k h verdid. . U hora de rtral./ar un ..niilists nnwnalical, el alumix. no aMis.^iw: d.lcrcnc.ar un mi.| Jc un ,,crllj.>. no eierta a rccoooccr el Jema o la ra/ iTiginana de una pa abra compleja, no sabe el xaKw dcl i* en una oncion ctMicreia o conluiide un nuis adverbio con un mu\ pnwomhnc o adicuvo Decimos que pretcndemis umbcn cnseftar tei>na a partir de la praclica" porque, en rcalidjd. Ja.% ro p u o U s a las preguntas no se limitan a decir "s ' o "no". \cril*dc o~faLso , o indicar lacnicamente la solu cin, sino que consiucn en comentanc mas o ment exlensivs que, junto a la l.ibor de sntesis y arjumcntKo, recogen las tcorito al u>o sobre el lenincno tnitad<i hv digamos, el mrtixio de enscfUn/a invcr> j I tradicionalmcnte pniitic<k> en gctKTL que va de la leona a la prctica, aun que liiim ntablcmenlc solu qucilaric en el pnmer c'Stadio P.ira una nwjor oncnlacio ai alumno de cara al tipt> de examen que se exige, ( Je fipaA>la, en c*sia pnmera edicin, rene SOIS nnulelos do exmenes ifwccterDn tal cu^il, salvo una ligera vanacin en uno do ellos > alguna precisin en el enunciado de vanos pregun tas. O I las convocatona-s del cutmi 2005-06 (mas ajustados al c*M.]ucina dcl examen nctual), cada unc cun ocho preguntas, m is dos mixJclos del curso 20()1-(15, constituido cada uno p nueve preguntas (slo se ha supnmiilo lii piimcni pregunta tema de tipo tcu>. Je este modo, el alumno dispt>no de ('(< eiervicios pr.Wltcos que, am vu de informarlo de contenidos de la teora moih>lgica, le eiisc/Varin niccanisnuM y estrategias de exposi* un de ideas y realim in de U qcrctcios (aMKiacin de lenmenos, iliistiacin de hechos con ejemplos, conlraste de opiniones o argumentos, lv)imas de ah>i\lar una cucstin. eic K rccurvM, en derinitiva, encamina dos n ayudarlo a desenvolverse con iniv soltura en la resolucin de pro blemas de giam.Uiia similatvs C ube advertir que. en general, niiestn) iles riolio do los ejercicios c*s abieilamente nuu ex taiv. .Icl que puede espe raiso en n oxainon. siempre limitado wr el ticnip,. de que se .lispnne en oue li K-V'vl csciitiman cl'uer/o y. aiin|ue luiiKa cxluuisuvos. constituyen, realmente. pequert. capmiUrn .) arll-

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cuiot, (le ahi nucMra advenenca pan que nadie se llame a engaito con lo que se pretende del ahanno: simplemente, son una muestni de lo que puede dar de < un QeiTKio para aquel que jcosnunbn liquidar el proble ma de un pluma/o. e decir, cooteuando del modo ma& simple y pobre en ideas, al tiempo que tienen b ventaja de tummitirar mfomuctn terica bl que evala atw de aniemano loa mioinK cMgibkrt de una pregunu Se ha incluido un Gkxtano qae contiene loa conceptos ba&icos y ms generales empkadm en el esn>dH> y el analata tk k M:ihM morfblgKa&, nu e traU de un m p(e ndice de lmunmi icguadm de una lacnica o vaga defimcin. extrenndfemenie parca en ejemplna, imo de una ctposictn tenca medianamenie esterna (aunque, obviamente, mconipleu). om ilustiaCKino, de loa fennnemH. hl conienido ki libro queda rematado con b indicacin de las refercnciaa bibhoitnftcaa {BtMografia) unluaikis en el comentano de ta nolncianef En neahdad. el eknco de obras citadas es bas tante interesante, porque recoge prcticamenie toa roatenales suticicntes para el aprendi/aje teonco de la morltologia del cspaAoi y <u posterior pues ta en prctica, bn la Gutu drl civso b eiecsin btbiwgrka es menos uTcstncta. b cual junto coa luimerosunm aRKufcu de autores diversos que se hallan diapertm en vohiracncs coiectivaa, revistas, actas, etc., puede ser til pora esoaJii mas avanodo o mvesagacioac.

Mano Gan;ta-Pa|K (Vfadnd, 2(X)6)

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I Si. a la wrucncm raasdo iimimm iiirH u * visitan Toirdo. cfectuanxn la conmuticioa ele rgando por miNlra. no ve pnMuc prubablemcnle ninfin cambto gnuiMttcat. pem I i m latituye por cuanto Juatilqucb. indicani> (ndm hM pmibles corntoma, en etpectal lo de Indole morfolgica (caicgnruilX

2. Vcnfique b adecuacin de bi tiguicnte atlmuKion: "La ciase de ubordinda relafiva puede verse afectada por la tlexin vertiar. 3. Dado el par a> No hay nada loferruinte <b) No n nada Inlrrrunte, cree <|ue el cambio kuco operado cumporta cambio gramatical alguno? 4 [)eterniine la rxrn morfolgica en que radica la diferencia sin tctica entre I) Ha; cmas qac me interesan ms y 2) Hay mi coias que me Internan 5. Explique btrvemeitfe haa conceptm de mortna libre y morfema trabado a parur de las poiobr alli. lo y lnar 6. Con qu raronarmcnto completaria b ofirmocum 'El plural masculino de los nom bm que de^igoan neahdodn exuadas (p. ej., auiorrs) se comporta como uo nooibre cpKeno porque.. "7 ' ^ 7. Cree que puede hablante de alomorfia en a) conductor / baila dor y b) cunsuiloro t perentorio'^ H. Analice morfblgKamente retacorporadoit. indescomponlblci, rrapretuajam kato a) 5 >cfla]e la clase de morfenu qtie mtemtcDC en cada caso. b) Determine el proceso guido en su formoctn.

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,'^Vmtacin de cuando por /..Vnrrv no te p r,l..cc prohahlcm cnIj conmua ,am aiciil, pero l 'C suxlilu\c por cuanto. indolf morolRica (catcfiorial).
...................................................... ......

Vn cfccio mu-nirM y i uanJ,> v^n (en algum maiuulc de iiranunia cuumh jparcvc tW nto umhicn tonu. tonjuncion iniriKjuui^ra de suN)rdinada-> adverbul<r tcmp>ralcs) en algunos conicMos. son conmutables sm que se aprccjc combw <c signiIkaIo "I >>c niaMca mu n ,ravciiu m h csiu d ii"{i r 'Xhnfrus Ncngan lo> mvHados, av same"). de hecho, en el enuivudi> propuesto o en oros contextos, la conmucion de cunJ> por mienirat determinara seguramente secuen cias agruma!icalcs Cuamit \iu-nfras kw% turi'<ta\ visiiun ToU Ji c.s en novumhn' l a sastitucion de u m pcw cuanto es sintactieamcnte viable siempre y cuando cuiutio adapte m estructura mortolgica al contexto, es decir, concucrde en genero y numero con el sustantivo al que precede, ncleo dcl sintagma Cuanha 'Cuanto memx\ turistas vistlan Toledo ImtTjoo't wn las ingrrsus Je ha comentas, hleles y reslauruntes], Cuiiiov *Cuanii> memu turuita yisitan To/eJn [antos ms espectculos otyanizt el Axvntmtenio]: si bien U forma invariable cuanto (como ad\erbio) era vlida en om estadios sincronic de la lengua anteriores al actual Este cambio tambin seria factible con el verbo en subjuntivo siempre que se respete la correlacin temporal: Cuantos menas lunsias visiten Toledo, menonrs sern los ingrvsos.,.: no obstante, hay contextos donde el trueque no es posible: Cuantos menos turulos visi ten *\Viin Toledo mucho mejor para ei trfico de la ciudad.
bn definitiva, el pnmcr cambio gramatical que se produce al sustituir uan ) por cuanto es de mdole morfolgica (catcgonal). de adverbio [cuamh) a adjcluo cuantitativo (nwn/o). lo que lleva consigo varios sintcticos en tanto cuando es complemento cia'uastanciai del ciinv ^ (cuantos) es determinante dcl sustantivo turistas; en us//ii/icn"*i^. turistas es el sintagma nominal sujeto de u u id o con cuanto el sujeto es mvanablTsV^ g r^ ticalm e n te aceptable con cuanto ^ a un cambio tan ^tmplc en cl sujeto como es la

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tncMrporacMin del rtktiior Cnanto M iwtt hs nmsias viwftw Tt^Mo (v gr mmoa vttikm Toimi kxi MruimV En dicha situacKSn. b ci-umcM Cutrnn mmat debem uli/artc como un i^intagnu ad\erbial ciKnpuc^to Je motfarKatlor ncleo [cmkmiu cxw t'unch*vn de complcmcnio ctrcnnMmcuU de cannda del \<tbo vuiAai, nmguno de Kv* do coftttiiuycnie:* forma parte ya del sufcuv que c% kw navuas Ainnnmo. h unntuci^ de o n k i por cMUMn n a posible si la ccucnca Cinm* mmn% (o Cmca^ w w tt) > eimerpccuni citnx> una Kx'ucin Cl ntenm . *cn el peor de Im caM*\ ahora hen, la construccin nruitaha Iko (oTTadi i no te mmiducen Algunos camhtOK en el sutelo o en el orden dtMnbutivo Attmpte ha koNt* m cam m ienM e iiecam K'fm iit lo O LlniJaU tttmmM y culum vi cttumynumlo memxx. h s n0 v/n vuilan votian Jof Totedtt, E l tsttmo Jtm uetm a ifur m ratas. u u m ii cuan ta m'Tun de m n p a n rt vaitam (lkttltniim em ft ToM o 2. Verifique la adeeiiacMiii de ! licaienfe anrm acia; **l a clair de subordinada relativa paedc crw afectada por la Hciioa verb ar. La tndKKHi gntnatical ducnmma do u p de clausula nelaliva segn el tipo de rcsencctn semanttca (e incidencia ttnctcnca): las subordinadas adjctiNas cx p licatiw aportan una cuahttad accesoria u ya contenida en el antecedente, coagurado pur el .sintagma nomiiul de la proposicin principal, y \an delimitadas fonicamcnie por pausas ( Tengo en Mun ia un piso, que no vCTki>- y las iboriniwlBs adjetivas espccifcotivas que restringen la extensia semntKa de su antecedente, el ncleo del sintag ma nominal y. como cuakimer ad]t]vo resmctivo. se adjuntan a I sin ningn tipo de reake fowetKo | Tenga en Mun ia tm p a o que no vvm lo)-. Las relativas especifkaQv-as no picsentao ninguna clase de restriccin en cuanto a la conjugacia del verbo de la sutxmhnada, pero si las expli cativas: en tanto en aquellas d modo puede ser indicativo o subjuntivo {Las mtK'kackm sa/uram qtte nufunM uifen a EspaHa coda ao), stas slo pueden llevar el vafeo en mdKabvo {Lm muchachas saharauis. que \u2fo n '*\k 9*n u EspuHa o jJu AuIl La atnbucion a un sustantivo de ras gos o cualidade accesorias o reduodanies (sentido de (adjetivo) expli cativo'') rvquicTC su fonnaluacion mediante el modo indicativo. Asi pues, b afirmacioa del enunciado de b pregunta es cierta. la flexin verbal impoiK mu rcstnccwo a b formacin de relativas explicativas en el sen tido de que no pueden generarse relativas explicativas que contengan un

PRA C n C AS P E M O R K O LO C itA u* -------------- ------------------------------------

-n Us marcas Ikxivas dcl m<xio subjuntivo- io s hhn que w a,u n ilenalmauc. no u'ran <imruhs \l,or.i bien el que indicuiivo y sub|untixo puatan lomiur relativas csxcificiilivas m. significa que amb.s nhnlos alternen libremente o que puan conmutarse s.n alcctar a la sciuntica Et,m o q u e, ompn-' \m,,m lo pintare Je uzu , S fuix n^uhe ahra \ibn- la p u e r ta ctt V Dadi) el par a) \o hay nada interesante h) Ni* es nuda interesante, cric i|uc el cambio k\lco operado comporta cambio Rram alical alKuno? Ln efecto, el simple cambio del \ert> t> (ser haber) ilctermina cambios morfologicos y sintcticos relevantes. ti cambio morfologKO (categonal) mas representativo consiste en la diferente clase de paUbo del signo naJa en a) .Vo hay nada interesante, mu/a es un pronombre indefmidD (cuantificador existcncial). por lo que fomia paradigma con ocios ptxMvotnbrcs, como naJie (.Vo hay nadie inte nsante) o alga ifiuten, u ci enutKiado es oi^mivo {Hay aJgo/dguien interesante): en b) Vo n naJa interesante, runia es un adverbio de canti dad, por lo que fonna por^gma coo oros cuontificadores adverbiales, como muchit (Vo es mu\ utervsante) o poco, si el enunciado es asertivo (iEls po-o interesante) En vimid de U diferenie categoria lxica de nada y de la clase sintc tica del verbo, el smtagma nm ii interaane ofrece dos anlisis sintcticos y sintagmticos dtstuuos: en a) el suuagma es tionttnal, con la estnjctura de ncleo (nuci/) ady acente (nterrsante) y coo la funcin oracional de complemento directo del verbo predicativo hay- en b) el smtagma es ac^etiv al. con la estructura de modificador (nada) * ncleo (interesante) y con j fiuKtr oraciona] de atnbiou de un sujeto elptico, conmutable por lo neutro El fenomeno gramaucal de b concordancn confirma este an lisis U naturaleza morfolgicarocme invariable del pronombre nada obli^ a que ^ a i^ a ^ te adjetival slo pueda aparecer coo b marca flcxiva L r f J '^mrsanttyinterzsaniaii en cambio, b natu 1 b secuencia b) impone a dicha pabbra b cx tra o n iu Jh M ^ f* numero (y en gnero, si fuera variable, con ti sujo: E lh , ^ u ,n nada A^

M o o r i o I________________________________ _________________ ________________

A ik fim del csnbio unt^tKO vAaU(k> (la distinta funcin oracional dcl Hintaginu ntMh interrs<me\ el trueque de er por haber comporta (*tro cambio de U mrvna nafuraJeza, como es d distinto upo de oracion segn el dktum o clase de prethcado verbal en un caso (Ao>), nominal en i>in) ( ) fel impersonal hahtr iclecciona como argumento tema (CD ) sintatim^ nominales no tinugm n adjetivales, de ah que noJa no pueda ser interpretado con adverbio Dichos sintagmas nominales han de ser no dcfinukrt hay un niA(v iwAus*M nAai. ei iuA> *Uu mikis c * mla calle, el iRnificado indefmKlo' de nada es retpomahie de qiK sea compatible con hahrr (So hay notiu tfUmr.%anit Hay atgo utanriuiiA*). 4. Determine la ra/n morfolcica eo qse radica la diferencia sintc tica entre a) Hmy c o w w u u trrw i mm y b) Ilt y ms cosas ^u me im errtan . Frente a k > que pudiera crcenw iniciahnenie. no es nccnarianKnte el cambio poMcioftai dei ugno mas lo que detennnu b difercncui de orden sintctico y semntico existente entre a) Hay ctuaa tfue me interesan ms y b) Hay ms casax que me iiiienrMn. como prueba el Mtnple hecho de que tanto ea a) coroo ea b) pueda UKorporanc otro mas nespectivamente, delante de cxuos o deoas k unenaam (Hay ms cmas tfue me inlervsan ms), o bien que en a) mus \ea somoidD por m amaimo (Hay couu que me mierestm mema\ O wmckwo. se genere una frase como Hay ms cosas que me intereum mema La divirsidad de anrisb ooastniceiones radica esencialmente en en a) e un advctbio (k canodad (cuya flinb dtstinca categora iuca de cwa siiaactica es h de coRvieinEolD arctnftaacal dd vetbu iflftmnn), de ahi que pucdia contiwtne con otro adv^rbin oanoficadncs. co n mucho, tiemasuiJo, sotrtm M to v o poco (/JV am o que me titervsan ms/ m uchapocv^y akmtx ta o Sa im mi^rbtatesUty ixaas que me inieresim muchoialgo imist. en b) es un aii|etrro nkfim do (tambin cuanbcador. con funcin dc ik ltnMiMnic dd susantrvo coaas). de ah que forme paradigma csn oBos asdefindw alpmo. atm, vanas, cieno. ttdb./wcw. e*x) y puei afccfwr con oras clases de dclerinmanies. como les nuneiaks (Jb. cicX M iy imA<Jgmas,otn3S/Tmichas.das cosas que me umerrsim (U 0 0 cvavM M idH i con el aticulo. el demostraiivt) o el posesivo se debe a 1 ccttancciones que TOpone el impersooal Haher, no a hs cactcristicasdelstscnDwctW ff: H ay aum s. estas coub que me utencsan\

moa:

______________ P K A I K A S M O R K n . X i l A

___________________ ambas oraciones tienen en comn el ser oniciono ^ 'S c T c o n el sustan.ivo cm o nuclcc del Mnlagma nominal inipersonaic dircclo que licnc por atlyccnlc una unitum
- ,m r u" " nom ........." ; cm ' ( l l en U opcM el n .n .l.fK lr - ' el ^ u inal " L , ,|ccu. prevrnM en bl .ina n iicw p t..y u ..n del nuelco < ,.1 la ^Sicad,. tocin de iklermmanlc I..- . 1 1 1 . '"'e n M q i en

1 c elemento no mKlifica al niKlcn Je l mta>?ina nominal. mo a un consiiiuyenfc el verb..) ik l adyacente pin^nicional ma^\) 5, hpli(|ue lire^cmenlr ! conceplon de morfema Hhre y im irim a iraliado a partir de la* palabra a//i, h y tunry.

nui hh/r y murftm trahuJa o //ut*. en octoioncN. debido a la d iiJinU

I n realidad, rx

un* concepcin unjca y gencrali/oida de nuirfe-

idiosintraMa gramalJtaJ de Ii4 Icnguis naturales que se intenten compa rar iMa alu de unifonnKiad o U pnmcra cauia de que las descnpciono lu) sean siempre coinodenics lor ejemplo, el carcter trabado se asocia a veces con la necesidad de un elemento de realizarle en el discurso grfcantente soldado a otro; en ole scniidu, en cspaAol >enan morfemas ligados, en pnncipio, lodos los afijos (morfemas flex n y denvalivos), asi como las races y temas que lu% soportan, en tanio que las diferentes clases de palabras o categoras operativas de la sintaxis (sustantivo, adjetivo, preposicin, etc.) seran mortcmas libres, salvo contadas excepciones, como las formas lexicaliiadas conmigo, coniigo y cunsigo. Segn este punto de vista, seran, por ejemplo, murfemas ligados o trabados los tres componentes morfemticos lie la palabra leoso: el morfema lxico (lexema o ra2 ) le-, el sufijo adjetival y el morfo de gnero masculino -o. Ahora bien, como casi tixlas las palabras lxicas -ademas del articulo, el pronombre (aunque no lodos sus elementos) y el adjetivo determinativo- aparecen en el discurso combinadas con afijos o presentan accidentes gramaticales (morfemas evivos), dcbcna precisarse que son morfenuu libres las palabras que la "ig?! pnmiiivas del tipo so/ o mar (ejemplos que cita la RAh I i ttrlcmas libres o morfemas coincidentes con palabras, frcnm r P*^ras derivadas de aqullas .w har y n L u i. / P'1'cipio, todos los adverbios (m vr, hoy. utj.o, I c\puc\, iiuonccs, Jo n Je, cun, ah, lufui. ceix'a, Itifts.

V K K r t r O I _______________________________________________________________________________

hien. muK m rnhu. p ix o . algo, muy, haaUmif, m i, menot. qu c. acano. cte . y lo* advcrtNo conos o adietivalei que nforman pahbraji pnmit>vas". wjma Ju n , ea iiu n '.ftn m en > a finme". hc^o en -habb ha/o', etc. y. {ftu i tanbtk, k am paetm cmoJoadm como depnu, vnMKUuJu, deUmUr. tktrm . am tnr^ ) p*o lo* qpe H oto ufijos (p q . crniuHa. arrthota. etc. y Im onmm ea -mtmeh. bn prcpoucnnct y b conjunciunc. mk \m ktmm m wwhk% dcl m a tea pronotmnal (u. w>t. ctc t y. prcwmubfeamtt. 1m apcope < k pifatim m jra M n <u>i. /xur/i, prim er. puU rrr, a c ^ Ka Mmpit&acioa t&c d p M i mM, como b que confxwfii b cw ifcw l dd ftM d o mofo ccnr a i, pur cjcmpto. m to/ n mar ic ria i nffn ktaei, in it ngiim mcnic unnadcTMc coa pdabn, u e n D a i oamm (lo^. (ie u o a ) M (%0 igufair)| (vca*e h jic tupueuo de depm daica de d a i odaNvaneM e frifico e cxiiende ea otra leo n a otn Kr\idHnbre de mole wwrtrnci qae comprende, por e|cnn>fc>. lo ct ncwi (to, mt, m, ac. )i nrt dn necearunente J ncleo vab d . a h pmmmmmk de caao prepowciooal (mi, IL, u\ depenA enio del rgf M pncpuanix . Etfe cnteno de naturaleza tuioctica *e ap ita, ami r > . a otn catefun fita de autonomia gramatical en b onaan. cono b prepoiicico. b caqunciii o d articulo (cnteno que ctfMe, p e}^ Pena Sctja* I9W . de acuerdo con Bloofnfdd) CuaJqipeni de eatoa ptameaniiciMoa m est exento de pro blemas y conmejempios, en gran medida por b exMtencui de signos lingOisticos ftooieruos o que no se dejan eooN lbr ficilm entr en un para digma uraco por cootener rasgos propw de cbaes distintas o comportar se de modos diferemes segn el coMcxto Otro problema en b detenntnactn de la cbac de morfema proviene de la considcracia o no de loft morfiimaf o morfm cero que forman parte de la estructura de b palabra. Es c% dente que de su coosMlcracin o no como constitu>^le morfinntico de una palabra vanar b descnpcin. y, en consccucTKia. b deinicta de una palabra como Itc o papel: si en un pnn w momento parecen mornnas Ubres (aun siendo indiscuublemente Umbin rakcs) y constituir por si mismas palabras (para algunos estudiost> s. nrprcscntahan ejcnvlos ^ coiDChfctKta kxema palabra), un anlisis morfolgico ms profundo las adscribira a los morfemas ligados al ais lar. cuando menoti. el mocfo cero del suigular de la raiz o lexema (/ur-, pap^t~Y (jlu/-) O ], ([papel-J O], siempre dentro de una perspectiva que no

W tA m C A S P E M i ) g f t C X itA

______________________________ _
.t-l morlcTTu ik itnen>, hahub cticnUi

c,m ,.o. p l n . U gmOTUcon |W . l> |. |r-r>:l-

D|

n concqxo de morf.. ccn> p - r.c s c ^ cac ohsU.ulo que prcvmn ccrus polahras (ok^omIoN... K n ln K n ic que U tml.cKm ^ r r ^ ^ a l v,cnc ccinsukraruk. I.bn>. ads.-nhKn.k,Us a U c la Je Im nu.rtam s l,g ^ Sin ciHbarfcu.. n. resuelve el |c*lenu que plantean cimocuUH. /,/ua/.. (t-Hvm-. nuiifincs. etc y vW urw toMum (/r. cU: ). auttquc. en una pcn,pcciiva htU>o, algumis Je aquelk pml.eran destnbirv: (seg mentarse) al re\cbr su aiuric/a nuMlologica ci>mplc)a (p ej.. t-mm-t ^ n

t ser * -i's)

A veces los analisis no son umpx'o coinciJentes pttrquc. qui/a pt>r

error, se intenta ct>rrcsptndcr el concepto de morfi-ma )>ramitCijl cun el de puUihni i>rmuiu aJ, acaso pi>r tonur el tennino morfvmu en el sentido bitiDnifteldiano tan moffenu gninuHcal sena mi o en como -f. o ~en> (iihvlamente, solo los dtw pnmeros scnan palabras") La tradicin dis tingue dos clases Je pabbris en sirtud del significado las palabras lxi cas (sustantivo, adjetivo, verbo > adverbio) y las palabras gramaticales (articulo, prept>sicion y conjutKion), distincin no plenamente satisfacto ria. porque, si bien hay clcroentos de algunas clascs que traspalan la cla sificacin (las prepositioncs sfjfurt o nw Jtante tienen significado lxico), ni los adjetivos determitutivos (comp mi m i) ni la dase de palabra pronombre quedan suncientcmcntc definidos a veces, se divide -sin que sea suficiente- enlnr las lxicas (los pronombres tnicos) y las gniniaticales (los pronombres tonos y ciiticos). De acuerdo con estas p>rcmisas. analicemos las palabras de la pre gunta lili es un morfcnia libre, pues, aun siendo una palabni lxica, su a) naturalc/a adverbial rwha/a la adjuncin de morfemas llexivos o consti tutivos (tn.*nte a, |> . cj., lie ) Pnkticamcnte. si dejamos a un lado las l'ormationes en -mcnU (que confomian una lisia interminable, abierta), lodos los adverbios (.,/. uivr. luv^o, t'n/Mmo, ion. etc ) son morlemas libres. Irente al resto de l.is talc^gorias lxicas Lo cunoso es que hay ciertos adv orillos que admiten afijos denvativos, tomo uhoriiu o lejofer, en estos casos, a margen del analisis que reciban los segmentos -//- y -te- (-/f-?). o que esta c an> es que ahora y Ivjas no son ya palabras autnoma.s. sin i>.adura morlematica alguna, sino que estn trabada.s grfica y morfolgi-

% o c to i ____________________________________________________________________________ , ,

ti

camcnie k *fijo eabdos (serian libres a do presentan mcmncntos aft)ale ahura. tgjoa\ Advirtase que no lenerom en cuenu el doblete alliaU (v gr all-i ) pcfrque cfeemo que la opoiciM -*-i no cofutmiye una altemancM para digmtica, no que proviene de d(M fbnnas lannas distintas Utc\ b) l a distinu caicforia gramatical asignable a o (articulo o pronom bre neutro) no afecta e^peculmenK al analuiv dado que, en cualquier caso, e dable dev;ofnpaner en rau (/-) y morfema (-o), que sera morfode gnero neutro. es articulo (cu las teoras de quienes describen el lo de lo lerrthU como articulo), y morfo de gnero naasculino, u es pn>nombre alono de complemento dnvcto ~EI hbro que buscas h he puesto en la cvianlena'* o morfo de gtnero neutro ( j veces, no reconoctdu como tal). SI es pronombre atorto de atributo "Juan es rubio, pero Pedr\i h es" Salvo en el caso del neutro, ta estructura completa m la conformada por ral/ + morfema de gnero morfema de numero- (Hl-1 -o| 0 ; comp. /av; 11(1-1-a)-s) Pora las leonas que entienden el concepto de liguam a la accin sin tctica del ncleo, kt pronombre es. por itu cancter clitico, morfema tra bado (en cierto modo, similar ruon justicaha el caracter trabado de lo articulo, al tener que preceder a un smtagma. h arrnbie o h tk-i colc}iio). Su adscripcin a la clase de los morfemas iigodott se confirmara por la existencia de contextos como pre^ntrki ocvmx.iernAtJo, donde se manillcsta tambin la servidumbre grfica, esto es, cuando la funciona como enclitic'o tsta prueba seria b nica vlida pora otros pronombres tonos (/c, me, 05...) o d morfema verbal sr (en cualquiera de sus formas me, te, etc., y valores impersonal, pasivo, medio. ). ya que no parece factible la segmentacin en ra/ * morfema. c) t i prv>blcma de ad>cnpcion a U clase de morfema de la palubni lunes es aiin ms complejo que el Aalado pora la palabra luz, puesto que el analisis de su estnKtura interna es tambin mas complejo. Si prescin dimos de la nurcacion del gnero (vase lo dicho mas amba para los sus* tantivas luz y pvf>ef) y nos ceniranK en el morfema de nmero, cabe scrtalar que, frente a lo que ocurre con lus y otras palabras similares muchas de ellas, monoslabos (.w/.pon. sal, etc.>-. dicha palabra no diferetKia una forma de plun respecto de la de singular [elos tme^, frente a la Ita /av /mtt). esto es, no tiene una expresin fontica para la realiza cin del nu)rfema de numero plural, que cabra suponcT que es, como el singular de ttxk los sustantivos y adjetivos, O (en algunas teoras, entre

PRAC rit /VS p r MORFOLOOtA

ellas la RAI-; 1973. O es morfo de plural, al.^morfo ilc <V que tntcrviene en paiabras que. c< m < . ///m'v, acaban en -v pnxetluL. vio v.ku I atona

[i/r fav'/axe^. comp(h/inmHiu 'i, ohus ohtM's, I). en este sentido, ks scnnH.n,lac..>nes del

nx.n\uri

plural de lum\s serian, cunosanventc. cotncitlcntes (cl| ((lu iio - l D j / (los| (lunes-1 ()| l n casos como este, es preciso ax u m r a otms mecanistnos para reconiKer su vaU>r numenco. como es la dilercnciacio tlexiva del aniculo { f i los unes) o la conconbiKla con el vertHi (W lunf.s t,v f/ pnim i ih ih la xcnuin Aw lunes utn ). estas pruebas de rcconiKim icnto pennitinan distinguir voces ci>mo lu w s, m artes, m en oU-\, jueves, viernt5 . Jiah eles, cariex. n4hh2Jes. alias, Itirax, tesis, avw, hipoiesvi,

SIS, pniiesu, prntaMs, smcsis, Jtisis, epiglotis, glotu, hpt)fisLS, pwfllttxis, tunv. amigiililLs, swmttts. cnsu. chutL^. iKrpolif, neenipults, hiieps. tricps. virus, ngelus, detritus, tifus, eosmtxs. alhann. etc (ade ms de los compuestos del tipo soiopuruas), de sustantivos aparentemen te similares del tipo vnrres, enserrs, matiines. exequias, pompas (fiutehrvs), entenJeJerus. etc., que slo disponen Je un nico numero, el plu ral (en la tradicin granutical. pluralia lanmm, en oposicin a los singularia tntum' tez. sed, salud, caridad, fe, pus, ii/us. heno, etc. [cfr. tam bin, p e j. 6. Con que razonamiento completara ia afirm acin; E l plural masculino de kw oombm qac designan rralid ad n sexuadas (p. ej^ autores) se comporta como un nombre epiceno porque**. no consigue discriminar el sexo de los referentes, esto es, funciona como el nombre de la especie. E l plural, supuestamente~ masculi no. autores o profesores puee rtfenrse tanto al plural de varios indivi duos masculinos {autor ~ autor ^ autor^ profesor + profesor, ( ^ - profesor^)) como al plural compuesto por hombres y mujeres (autor, .. - autor^) + autora^ {* - * autora^ profesor (+ + profesor ) * ... + profesora^), asi como al dual {auuir ^ autora, pmfe~ pwfesora sc^ * profesora-, comp los nouos. los podns. las rr> ); incluso, en algunas contextos, al plural de umIivhIuus hembras (p ci La lista de

I l.^

'

fciwnK-no lambicn nconKve, c%fcnlcracnlc a *1 nrmo animal para cu y. dcsignacnin la Icnjua

y 'I" * OrandB"

MODELO I

dispone de siMtantivM con mocin (gnero gramatical: gata gota) o lxi camente difcrcnciados (heternimosr cabaUayegua), asi como a los ({enuiniM eptceruM, incluidos los representantes de seres humanos (ruise or, heht): V g r las gattis, /at cabaJlm . /av ruiseores, los bebs-, con la diferencia de que. en algimo casos (p c j gallo gallina, larm'rth'ovefu), es el nombre del animal hembra el que, con la desinen cia de plural (no a\i en ungular), acta como epiceno: el masculino se convierte en el genero marcado Im galh/ka (= gallo > gallina o gallina gallina', comp los gaHtx% = gallo r gao, nunca gallo + gallina). No obstante este comportamiento ideniKo o afn al epiceno o hipernimo, debe reconocenc que jstannvos como auior, en singular, no repre^icntan a la clasc porque duponen de deiinencia del temcnino (auto ra). es decir, de una fotma especifica para designv al individuo de sexo hembra, frente a los autnticos eptcem i con rejarsentante masculino (el a\e3tru2, el n iis e U o r. comp. la jtrafa, a perc), y adems, tambin frente a stos, disponen de mana espcaka de fentemno para la referen cia plural -que es b muaHi del smgular f&b mkwm, frente a ka autorrs-, cfr. *las cnatruces, rente a los avatrm cts}- La fiKultad de aqullos de establecer la diferenciacioa ii iiim i n p rn iM fii del sexo mediante una difereiKucia gninatical (b mocio gconca) se Bnpaae como nomu a ios constituvcxucs snnacncos qoe k > kim Tw n o oomplementan (/ autor premiado, la amtora premuada ) becbo qac ao es vnble en stos, k genumos epicenos (W ruaeOor comtema. ruueora coiemia). Asimismo, el hahbntc dspooe artifiao sn eo ie <k uo recurso stntagrotico pora establecer d id a (fcfcieaciacia. consHttTr ea b aposKia de k nombres macho y htm tm segon d solo dd rcfcfgme; mecanismo no apln cabk a k sos" epKcnos oa n a oon ftexio de p k n L W rutseUor macht^ hem tra. la jir a ^ mack kemd)ni. *ei OKtcw machot hewtbn, *hs atilona machas, hemibras. Eis ins resulta ^ x o adecuado a b s itentKos nombrrs de pervxu epictxs: W macho,'hemitra, "^la xicma macho.hembra, c n a t ^ m ad^hem hnn na siquiera parece >lKk> dicho mecanismo con bs alteniaCiNas kam A rtim ^ o m * mikt: ?W beh niAmuiku 'ia viciim a k.tmima w m%er. la exisienctt o oo de 'Tgcocro cpcno hay cierta controversia, y Us caractcnzacKyics y clasavjcwocs varvin de un gramtico a otro. Hay quien evticnc fc ikvw o de epK'ct a ks colectivos de singulares nc\uaiK>s dcl upo turoh, nr/viAu, /Muru, etc, y a kvs iHxnbrc^ iW inuctus opcv'ics aninuks, com pe:, ruw, etc Hcnn^ seguK^ U

rM \ ( IM A ^ n r M i i H n J M n i n

v,su^n lm.hcumnl c,uo cn sflcm cp.cc.o ..I M.Manl.vo ^ fc.u lo .. rclulu.!.-, wxu.ulns que. s.cmio mv.inal>lc en cuunlo ..I Kincn.. ttli/rt u.m iin.cii n w ri u lonim (sen dcl masciihm.. sci lcl IciiKinno) pnn ilo.^iuir .. U ilm ,,cnibn.s lie h. parcjn scxu.il (.-/ni.n-A.r. s.ciulo i,ccc^nn.. rct. mr a hi nun fiafu mhro pan imliMiliiah/K ion o cin. en 1.1 tnctlulii en que m >sin a ) pan ello las exp4inMi.no* sinanmalu.w. tomo niueslni la pnicKt te la convHmIaiKia [vL */u \v% liv:) I n cslc senliclo. cabria ilecir que el jjncro .k k> s niMba*s epicenos e^l palijalo. prcviNlo en el sislcnia. sin enihurg. heios msIo que algunos suslantivos no son epicenos "pt)r naturale/a", sini> molisatK^s contcxtualinenie, ptir ejeinplt), el plural nusculino. nuN peera), en uiitun-s, hi/ns, etc . o el feincnimi en Kallina\, m hras. ow/as y pwi> nus. asimismo, fum hivs o fkh n s)

La tradicin (RAh 1973. p ej ) dilingue el epiceno dcl nombre de genero comn (arruta, lextijio. nriir, luxula, cunfcrvnianie, (k'hntanIf. : cfr ik'penJienle a, jtezza, etc ), que, aun invariable en cuanto al gnero, admite U difcrcncuicin sexual metlianle el articulo u otras espe cificaciones ('///a arttla, la anua prr/eruh, etc.), y dcl nombre de gnero ambiguo {mar, tcucar. c a l o r c/r, no obstante, W anejlas orh.s . .), que, aplicado a realidades asexuadas, es indistinto a ambos gne ros {fl/la mar. ele ), i bien pueden existir preferencias sociolectalcs, dialopicas, etc , inclusa cxmbKis -icmnticos en el uso de uno a otro gnero. 7. C rct (|uc purdr hablarte de alomnrfla en a) conductor ! bailador y b) vom uhuriv i pfrrn h irio ? M par (le tustantivm de a) cnmJuctor / hailaJnr m deja lugar a dudas de que representa un fcntmtcnt> de alomiTrfia- el sufijo -dor ( atior al tra tarse (le la I conjugacMm. cfr pn,vf^dur. refciJifr) es la f)rma vulgar (le lit erudita lal -ior(< acu* Uirvm), condicionada por el contexto fcmiico (sonon/acM'm de la dental en picin intervwhta). ambas cun en dilribiu ion tomplcmenlaria Adems de tener el mKrm> origen etimflohIii). tcfiipiiricn ialeut.rla lxica y claw formaliva vm ustantivm Icvcrbiilc (I. w ,. tonMruid.s ibre una bac verbal conjiu lr, hallar) y Mlii.ido .Icnnian rl Kente* de la acc.'m ex p resa en d verb,,. *i hcn llir n r m T " '" I'* f nH ' ; ..v u plrta tuanil4, m uIiIi/^ corm, Holhm runedora. ahman d.fvm nr, u,,ndu, ,t ,1^, ,rin ,, In olim.m

Mt'MllOI

_____________________ ^

e h*n rnmudo lithktcs (fomia vulgar >forma culU), cw maytir o fiicmiT nlciitmicnlo wnnlKt> cnire k sufijadm' rvK iJtirm iitr. th r'i an ln r. th%ni>r ih%r% li>r. prw A.r puwfiw. okkyr uujllor, ctt ). puctic Kurnr que, en U pm p;Uva ilel wpaAiil pcnnwular actual, una de la imTta.^ haya qucUadii jndcuathi o haya ilesaparxiilo. o, incluso, haya itli (k^pla/aa o re(nngtUti a ctcrlm um iiMinlos del agcnli\o y sustiinlivo, cunK* ocurre con el pnmcr cnnpincnlc de los pares pniJttih Jur/pnnhH lor, (othhm Hkw.'amJtiLlttr, netit iJo r rvihK lttr, etc
P o r I m c ) e n ip lo s . p u e d e u f ir m a r M q u e k d e n v o d o s e n - J i> r s o n . e n su g r a n n u y c i r i a . u t a i u i v o s q u e p u e d e n u a a n e ta m b i n c o m o a d je t iv o s , C i x n o la m a y o r p o n e d e lo s s u s t a n t iv o s r e f c n d u s a p e r s o n a q u e in d ic a n 'a g c n l e * o 'p r o f e s i o n

(ahorrudur, aiprior. miAm'iot, pnxhKlor, tnihaja\ a u n q u e , c ic n a t n e n t e , a lg u n o s s o n d e c m p ic t)

J t t r , io M k t r , fu m u h k t r

( e x c l u s i v a m e n t e ) a d j e t i v a l { d e u t U n k ir , p u r t f k - a J o r , / k ilit g t u k t r ...) .

tn naidad. amudcrando que. u K o algunos de creacin analgica, tixlos los susiaruivos en -ior c han heredado dd btm asi. oimo denvwlos cnvi el sufijo -lor (actor < aconem, pmductor < productomm, auitir < auclorvm, cnuMor cmuunrm). generabncole oaouruidaB sobre el supino -<cVum , podna MiponerK que d verdadero sijo es -ar. b vendra respaldado por la poibilK^ de tratar dd m an modo a tid u aqudlos sustantivos en -Mr (< -somniL tatnbkn sobre d supiao -nm. con idndco valor agentive: cm ujr, prvcvnor. J^ m a r. w caar. meaor. etc. cua b que se ampliara asi el paradigna p. q _ en Almela Ptcz 1999 -tar y -tat st mean como vanan tes de -Jur). En ese sentido, podr dennc faajr do aJomorfo, nkir pora las formas patroniaucas fomancea y -ar pan im fareiM btma cultas (-lor, -sor) liasti podr wponcnc. desde om pasKwn UFemadamente htsUMV cista. que el uraco w fijo c -dur. en caarto tpe bs denviados en -lor y -sor son calcos kxxm (cukBiras) del lali (cu ep cii heda, en lodo caso, de Im creados, pwtbienienie pnr joalfte. coa postencidad|. Ahmi bien, m e wuto -ur deber dHcrawaMC del ofijo -or que. en castellano, c aplica coawnmeale a baa ai^ctivaky para acuftar soslai' liv< ahsiracicM amartt>r. Ju tu /r. frtu.or. Utnf/ur, ec.; exMien, adrm*, ffjcmpkf* de (krrvado* deveibake (pw muan formocKme ret/fradas r%nn*ir ( [fU n ri pkur). retitmemffr rrtifuemar), ItMtr {< iiHjr} (m latta m apjcaba fwdamaitlmmte a bMCf veitwk# Je l imin (i li/orrm. uJorrm fruft/unem. Me.) * lw eftado dweclamcnle lo* caHcllsnm ( u(t>r, uk. fru>* W ib * prwienen dct acwiivo iMtno kn compsTAlfVfjft fm nor,

rn \i lU \SJ2!

- ------
. Ao Ar .,n r/.Jtn como alomorltw hubiera rexullmio mn La dcscnpci i. f nercl m iM iioctinuHcl m iIjo font-w, en cual problemtica si, a . catccoria de los n n in i resultan*
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commi^ti. (p ej,.

< pm ,. dv-u.* i . I'" . '" " '. .

'da d cU d o , l mcno, el k c a l, l. IP CJ . '.m ln.m cn,.

cm cndcJor, rrcof>ak*r, /rnrtA*r. //ua.*r. etc lu^ar u m cch r, etc ra.ipicnic* cnntcncthr.cxc , si bien, algunos indican indiMintamcnic -agente y lugar o -lastmnKnto. como cvrrviktr, pu suJttr, lo n u iJo r. ctc ) Lsto es lo que p rcce ocumr en el par b) consultorio fH. K n tn n o . a pesar de tratarse del mi>mo sufijo (-/rvio), forma culta dcl nuI'ijo latino, paralela a la forma vulgar -derv (con sononzacion de dcnul mtenor) que, curiosamente, no suele interpretarse como vanante alom orfica de aquella (frente a los afijos citados n ior-to r)-, pues se trata de categorios lxicas distintas (sustantivo adjetivo) y significados distintos (Mugar / cualidad), incluso, la base de formacin podna no ser la misma: cunsultorto esta fonnado. ya en latn, sobre el verbo consultan, en cambio, /u n nlono, derivado ya en latn [perrm ptonm ), podna proceder dcl supi no pctvmpus ( penmo |< per em o]), con valor ya adjetival Ahora bien, 1.1 principal ra/on para no poderse analizar como alomorfos es que no son, en verdad, dos formas distintas -condicionadas por algn factor fontico, morfolgico o de otra mdole-, sino una sola: -tono. Los derivados en -tono son sustantivos o adjetivos construidos nor malmente sobre bases \ erbales, bien ya en latn {consullonum [consulo] > consultorio y laulatonus [latuJare] > laudatorio, am atarius [am are] > amatorio, vcnatorius > venatorio), bien en castellano (lahoratono < laborar + -tono, sanatorio < sanar + -torio, m igratorio < m igrar |lat + -lorio), y este esquema productivo es el que parecen seguir los inodemos coloquialismos meatorto, casatorio, cagatorio, etc.; SI bien existen resultados idnticos de nueva creacin construidos sobre bases no verbales locutorio (< c-sp locvtor (lat. ItK utor. -oris] + -tono), cm natono (< lat crvmatus), tanatorio (< gr tanalos), ctc Algunos adje tivos {ilusorio, irrisorio, sucesorio, transitorio.... calcados de las formas humas i lusorius, irrisonus, hucesonus, lran.utorius .) hacen, en cam bio. dudar de la catcgoria verbo que se supone a las bases de fonnacin. Los sustantivos se han especializado en denotar Mugar [Jo rm n o rio , par-

H > 1 1 <_ J _______________________________________________________________________________________________ _______________________

tono, puryahfrio, ^ tlalitrio , oratorio, rrform itoruK ikam hulatorio^X

aunque almumn han Mifhdo cierto despliuamtento scmntici> en un pro ceso c Icxicali/JiCHio hMta denotar umbien 'jnstmmcnlo. luncionahdatl, ele {n c n u trio . trco n Jato n o , envoltorio, paJm attna ..) o 'conjunto de o 'fase de un proceso' {in u rro g altin o , naponsorut, supltcaiorio...). H hecho de que (ockM o casi lodos los sustantivos y adjetivos (ms iibundante) en -torio sean forniM cultas o calcadas de timos latimw ya derivados con terminacin en -lonm (como cmxono, etc . asimismo, las citadtM ilutarlo c trrttorio) o creadiM por analoga con estas sobre el supi no latino Jtviio rto fviium], dtcuono (< (Afruum]...) y el que se hayan formado voces obre veiiwa romances como casorio (< mvur), hi>lf(orio (< holgar) y velorio (< vr/jrK asi como el arabtsmo abalorio o los latinos cimhono,'cimhomo {< ciburmm) o morruono (< mortuus), entre otro vocablos. m recurrir al sufijo completo ^orio podra hacer pensar, como se dtjo ames para -torf-tor. que el verdadeni sufijo es -orio (Alcmany 1917-19). Como los formados con -lorio, lo sufijados en -dero pueden ser sus tantivos y adjetivos aqullos suelen indicar lugar {Jrs fila Je ro , secadenj), pero umbin 'instrumento' o recipiente*, especialmente en femeni no (com edem , tendedero, rtfaderu\, y stos, 'cualidad' o condicin de (hacedero, Ue\adem , perecedero). Sm embargo, la furma culta suele ser ms restnctiva que la fomu vulgar en la seleccin de las bases de forma cin. pues -tono se aplica (casi) exclusivamente a verbos de la I .* y 3.* conjugacin (com uitono, dormb>rto\, en tanto que -dero tuleru los tres temas {ahrev-aderu, vert-edero, as-idero). En el femenino plural de la forma vulgar se han kxicaltzado sustanuvos abstractos, como entendede ras, o concretos, como pcaadertxs. impensables bajo b forma culta. Por otra parte, la semejanza de b fonnu popular -dero con el sufijo -dar queda probada aduciendo ejemplos como cenador, comedor, recogedor, etc. (sustantivos que detiotan lugar, instrumento) y ahorcador, tenta dor, etc (adjetivos cualitativo), asi como por la e.xistencia de algunos dobletes m inM fr'm irudero lugar donde, colador coladem ia) instru mento. etc. 8. Analice morfolgicamente reincorporados, indescom ponibles, reap relujam ienio.

a) ScAale la clase de morfema que interviene en cada caso. b) Determine el proceso seguido en su formacin.

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Solui' el li'inii iH.ininal l.ilin o . toiiM m yc el vcrb.* pmasnikMi III in iD iim n ir (m aliiinle el cwnicnui tirviin li|til in -ar, ilatlo i|uc iin existen ni *c or/vi/dr, siciuii m viiriiiinc ilcl runmncc i n con el Ninnilitado 'clenltn, en el inlenor intn.\lrur, in Jin ir, ele ), al i|nc se aOuilc el prelin leileialivo r- {rvh h o q x trn r), n im o rfH tn iJo nn es iiuin i|ue el pailiiipii ile fuiviulu ik l vcrbt, iihlenuli, com) es naltiral, cun|uHaiuii) el veiho en la om w ik*sincntial propia ilel parlicipio lorina iiulestompitmhlc m cn parte ilcl lenw compuesto {fu ih ir nU m iit/uinuln). en el e|eni|ilo, la coneot\nca en plural (ivim orH>riuJ<>.\ es un ail|clivo ) ohliga a inteipietar lit -o tom o inorienui ile gnero

Nota I a mayor complcjubil dcl priKCso ile fonnatin sc(i;uuU> por la palabra n'ina>rfH>nuia\ consiste en la iJentifcacion dcl railical inicial dcl proceso. I I \erbo espaol m urptrar es un mero calco (fonna culta) del verbo latino incorfwrarv, esto es, ya exista en lutin como denvado. hsc podra tomarse como el tema a partir dcl cual determinar el proceso seguido por el derivado ron\anico n'incorptjruJo. Memos supueslOv no obstante, que la base lxica de tbnnacin de mcorporar (o incorporan) es lorpor, tema dcl verbo latino cor/ntro, corporarv, de mtxlo que incorH)rarc se podra descnbir como un verU> prefijado (> m- corporare). Histricamente, podra pensijrse que cor>or representa el tema de uno de los casos de la declinacin de corpm, -oris (acaso sobre el ablativo, por coalescenca dcl sintagma in corpoiv, o, como en numerosos denvados. sobre el acusati vo ncutri> corponi), sobre esta hiptesis, cabna, asimismo, suponer que la base de mcorporar fuera corporvus (> corprvo), dado que es una pauta Irccuenle la formacin de verbos parasintticos sobre adjetivos.
Por otra parte, el tema culto corp- funciona como alom orfo (aloiexcma) dcl vulgar cuerp^ (con diptongacin de la vocal m ediovelar abiertacuerpccUK cucrpazo, cuerpear,..), y es la estructura predominante en los

tlenviuUM. much<M <k I< mcuale. r<fm adi>* y t en lalin, llevan incJipofatl4 >el iiKtf teriM o (kvinencM or (t t^piAo. corpa, hon. corpulento, corpu in, lorpulent ia. l orpuu uto .. corpttrul, corptine*}, corpvraUvo, corporu^ I ton, t orpt>retur, corpttrekkiJ, cttrporilU ar..,) ln<ir<(omponlblc4 II) <' (nrcfijo) /i'i (prefijo) tttm (prenjo) km (lexeimi) / |ViH.jil Icm licii) A/#(turi)(i adfctival) O (mtiricmu de |t<^ncru) -f (rnorfo cJc numer plural) Ntiia Diuln que n un ititjelivn, podra eludirK imlicur el imirlo cero (O ) L'drrcspondicntc al genero, iiguiembi el cntcrh> de Igunos granilicoK, y Kicmptc particmki de b prcmiM de que se irala de un itd|clivii invtinuhlc en cuanui al genero, corm vrnAf. ucut. rn k h it, pohnt (nunquc c < > U h | dcfiu pohru), tn rrt*, fiH it, ptMTtl, etc hl iuilm* nuirroliSgici) lU) en, en realidad, lan tencillo b i um bin ubido que la * final que ac afliulc al sullli) > / > / < (o que aparece en Din adietivo, einu) lo citado) es consi derada por alguruM otuditMoit como lu morva de genero (como ic Hiipone para sustantivos como mon/t o Juque. p.)r ejemplo) M5 d ilk il en soste ner, como alguna ve/ e ha supuesto, que el morfo de nmero es -i*.v, con asimilacin, en todo caso, con la vocal final del adjetivo en -ble. Por otra porte, en cuanto que lo que se anali/a es un adjetivo y el an< lisis que se practica ahora es de carcter lineal u horizontal irentc a lo que se pide en b)-. podna sim plificarle la solucin -- > hic como el sufi jo. -ihle (o. SI se quiere, - iiW t), tal como proceden algunos lingistas.
-

b) pimer > ctMnpumT > desoimpontr > ikHcumpomhte > inJcsrom/xin iN e

Un doble ciclo dcnvativo por prefijacin aplicado al verbo simple paner da como resultado el v e ^ Jescvmp)n-r, sin cambio de categora gramatical, pnmero con el prefijo com- (alomorfo de can- ante labial) y luego con el prefijo de significado reversivo Jes--, de nuevo, un doble ciclo derivativo por sufijacin aplicado a esta nueva formacin da como resultado el adjetivo inJescvm pontbie, primero con el sufijo tipicomente dcNcrhal -be, que impone un cambio categonal, y luego con el prefijo negativo tn-, sin alterar la clase de palabra.

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puaTR A5 ni V!l)RHJl*K*lA

Noln Aunque en la.n ya cx.stia el verbo l.* cn y., pre co (a p..mr del cual podra scguirv: el procoo de lonnac. n J*-' romance imlc.scomponihlc). la fcil identilicjcion de p irl | > . o-. qu-, adems de comportar un signiicatio (si bien a veccs diluido), ^ ir un .k o iillcrna regulannenle con oros prefiios en su mayora, ya ad|unlados ai radical verba! en lalin {imM>n,'r. nrptur. intmf^>iwr, ptt.sfhimr, m ,H, tu r. tlcponi-r, infcrpotu-r. u>hn^>nfnt\ siiptm<rr, ) y. por oiro. unciona renulannenle en la conllpuracutn ile i>lm> prKesos dcnvaiivt-.
- in c lu s o S4)bre Icm iis Inlinos (c o n ih n ir, c ttiH o n tr, itun utnar^ ctm ssr, c ic .) . e s un.i ra / n c o n v in c c n tc paru p^nlcr in ic ia r el a n a lis is en una Iftsc anterior a la rc p rc ^ c n U ib p o r el d eriN ailo laliiu am p o m fv , co m o SI lie un ilc^irrollo m m a n c c c o m p le to se tralara

>or el significado dcl \ertw tksam ix m er, hemos credo iiue la ailjunciiSn de! prefijo /rv- al verbo componer (tArs- + com pim er) es previa a la creacin dcl ad|cIi\o t fim/xw/Wr mc'diante la aplicacin del sufijo deverbal -/)/( . sobre el que se construira Jes<.omp<>nthle (lo m p an cr > componihlc > U\comptmihh) aunque existen adjetivos prefijados con des(ileslea, dest^uai etc ). debe diferenciarse el Jes- con significado *no' que es el que inier\ lene en dichos adjetivos- del cks- con significado de 'reversin o vuelta a (estado pnm iiivo) -que es el que participa en el verbo dcsi om pom r {desetm poner no significa *no componer, ni deshacer *no haccr\ ni dcAmontar *no montar*) rcaprclujam icnto a) re- (pa'fijo) + a- (prefijo) * p reh (lexema) + -/y- (interfijo) + -a(vocal temtica) -mienta (sufijo nominal) + C) (morfema de nmero) Nota C orno en el caso antcnor, la vocal temtica se agrupa a veces al sufijo, creando una solucion ms simple -a)m ienn De acuerdo con algunos gnmlicos. todas o casi (odas Lxs palabras lxicas llcMvas, salvo el verbo, tienen marca de gnero, coincida o no con el gi^nero jjramalical o semntico, de manera que el sufijo fln.il de la pala bra se segmentaria como (sufijo) - (marca de uncro) Iara alj-unos (Varcla Ortega l W(), Ambadiang IW<^ Pena Scijas IW ) ) se iialaria de un ndice o marca de palabra o marca de cicrrc de pal.ihra (tco-

................. ... l .dvcrbm), p ., ,Il-I m eto p n l | v,r,d , 1 c ini coK cpcin genera i/n-

Mt>ni 1o I_________________ ___________________ ___________________________________^

du y lie gran tm licin (que prefenmos), el segmento -menlo se unalua ciinm un afijo indivisible, considcrandci U nuiuralc/a asexuaJii del sustaniivu y la imptMibiHiad de practicar b mocin gcncrica {,*nruprvtuomU-ntu). frente Im parci aumno,'aumna o, incluso, las nis complcjm Halliy)tthm o han o/hurru, concepcio. no ohtunle. coniranu al unalisis que exige la declinacin nominal Utim, que dispone de desinencias cspccificai pun cada ca< my numero Kn cainUd de objeto o realidad no sexua da, no prtKede la indicacin de un supuesto morto cero (O ) para la expre sin imirfolgica del gnero b) \iJf>/H'lorarr] apnriar - apnrujur > rmprttuar fvaprvluiamienlo [>e la forma verbal latina upp^ctorarv resulta la espartla aprt'Uir, u la se aplica el mterfijo -u/- para aiUdir a apretar un nuevo matiz ('intensi dad', 'reiteracin), sobre apretujar c consitruyc neaprnuiar mediante el prefijo rv-, base de formacin, a su vez, del sustantivo abstracto rvaprvlu/amieno con la adjuncin del sustantivo nominalizodor -miento Nota. Una ve/ ms, la identtficacin de la base xica inicial de donde arranca todo el proceso creativo del sustantivo napnrlujumient/f es lo ms difcil del anlisis. Aunque, sin duda, ei pnmer lance nos llevara a creer que apretar (o apretujar) es un denvado de prieto, consideromlu el carcter productivo dcl esquema de formKin por parasntesis o cinninfijocin < i- +A --un (a cla ra r, atontar, ablandar, achicar, alargar, agramlar, acortar, amino ra r...), lo cierto es que apnriar proviene dcl laL appettorare {appectorare se construira probablemente sobre el sustantivo pectta, -orLs 'pecho, fig. coni/n*. como una solucin parasinttica). De hecho, prieto debe interpretarle como una forma secundaria o denvada por afresis vulgar de aprieto, que es el ntwnbre deverbol por derivacin retrgada correspon diente a apretar, si bien luego Ie\icali/itdo como sustantivo con nica mente el signincadi> tvsultativo ('apuro, dificultad'), bs en todo punto dcsechable la hiptesis de que apretar sea un dcnv-ado denominal a par tir de aprieto Otro escollo del anlisis atarte al mecanismo de interfijacin I rente a la hipiitesis que sostiene que el interfijo no se ortade de forma independiente a la base sufi)ada (Pintles l a ro IW 9, Varcla Ortega 2005). nitsout

_________________________ P R A C T K A S D t M O R F D l ( X i l A

hornos adoptado la visin tontrana, habula cucnta. entre otros factores, de que la forma oprclar (y reapretar) es preexistente u la intcrl'i)ada (de hecho, no parece que el latn concKieni la fnnula intcrliaiti) y que el hahlarite. pani aadir el matiz que aporta el intcrUio. atu rre a Iti simple solucum ile iilili/arel intcrfijo .ipliciiiuoto al v e r b i > S e g n la teora de ai|ullm . el liahlante tcndrii a disposicK'in dos entrala.s opntur y a p n 'lu )iir (cierta mente. el IJK A h ha registnido las dos. n >a.si otn)s verbs o nombrc*H interfiiados). lal teora tiene mayor lustificncion cu.indo. ciertamente, no csisle la forma sin interfijo (pinsese, p e j , en Itinnaciones ilel lipo hum are
ila^*hiinw ila)

Junto al proceso sealado .imha. puetie proponerse t'tro, consistente en lomar apretar como la base de rvapretar, antes de aplicarse el iiilorri|o, v Hr.. apretar > reapretar > n-apretu/ar ('uriosumente, el DKAI-. (2001) tiene rcgistnulo el vcrb> prefijado rvaprvtar, pero no rvapretujar, lo cual no <lc)a de ser una urbitranctlad considcnindo que si ha registrado apretu jar 1-sta laguna slo ptnlria tener sentido para conlinnar que rvapniuur se constniye sobre apretujar, tal como hemos indicado, si bien no es, como decimos, un hecho incuestionable I niilmcnte, nos animamos a pensar que reaprvtujamiento, como resul tado de la suliacin sobre rvapn-tupir, es el paso ltimo del proceso deri vativo, a pesar de la cxislencia de sustantivos deverbales o C > n sentido activo en -munto u otro sufijo de similares caractersticas {-aJo, e, etc ) que toleran el prefijo rv- con el significado del ejemplo (volver a\ repe ticin'). lo que fa\orcceria el desarrollo derivativo apretujar > apretujamicno > rcapMuiamieno.

1, Dad el par a) No le im a(;inai la que C ilro (n puede huccr por ti b) No le inlcre^a lo que C itro4!n puede hacer por ll. explique por qu a) M un enunciado gnunaticalninte ambiguo, pero no b). 2. Diga por qu. frente a a) Se enemistan lo don nuevos consejenn. la oracK'm b) S nombraron Ion don nnevon consejeros es gnimnticalmente an)igua. 3. Qu opinin le merece la siguiente afirmacin- Slo los pro nombres quitn y el que pueden construir relativas generalizadas"? 4, Interne apoyar la siguiente hiptesis: "L a aptWupe puede deter minar un cambio morfolgico (categonal) en b palabra ufcctuda'*. 5 Ij i nocin gramatical de nmero permite relacionar (discriiniiuir) yo y nosotros, y la de persona, yo y t ^Quc categora gramatical rela ciona yo y m 6. Comente la siguiente afirmacin. Como en latn, los sustantivos y los adjetivos pueden ser, con m pccto a la concordancia, masculinos, femeninos y neutros". 7. Q u rcstnccioncs icontracjemplos) indicara para hacer general la siguiente hiptesis: "Frente a los derivativos, los morfemas flexivos funcionan siempre como morfemas de cierTe* * 8. Analice nwrfolgicamenle antkonsliluclonallsm os. resquebra jaduras. prelnscripcn a) Seale la clase de morfema que interviene en cada caso. b) Dctcnninc el proceso seguido en su formacin.

PRACTK AS t) MOHFO HAA _________________ ------------------------------------------------------------

.V I '" ^ im c L Om ,m P i J f h ac,rp ..f n. un enunciado (-ramalicalimnle anibi|{iio. pi ro no b).

I e l p a r a ) , V / p i l q

'" 7 ' '

u e p . i r . , i i . ) c ,

H enunciado a) M; le inra^nws lo quv /^hv. umU' fu,i er por l, c% ambiguo porque admite, al menos, das interprciacDiics (sinlatlica y sem.ntica) una. como oracin ascvcralisa (o impc-raliva) complc|a por subordinacin suslantiva (la subordinada es de relativo MislariCivada h t/iie Ciimi'n puciic tuu i r por li funciona como complemento directt de it)i(i^>in(is). otra, como enunciado exclamativo ( ( fr , So te inuiainu\ n tpw Ciinun puede hiuer por //'). que contiene una subordinada completiva I ste valor exclamativo queda probado. pt)r ejemplo, al ptuler tlesgujarsc la subordinada de su verbo regente (o principal) y cnnormarse en un enunciado exclamativo autom>mo (,b> que Citroen puede hiu er por ti', comp la s burradas tpie dues', ,l.n fuerte\ que eran', ,l.o bien que cania!, etc ) y alternar con genuinos signos exclamativos c interrogativoH (No te imaginas lo que/qu qu com\/i uanto Citroen puede hacer por ti) M enunciado b) \o te interesa lo que Citroen puede hacer por ti no es ambiguo porque slo recibe una nica mtcrprclacion, idntica a la prime ra del enunciado a), esto es, como oracin compleja por subordinacin sust.inliva (lo que es una relativa gcncrali/ad;i con funcir) de sujeto de uiteresa) I n ningn caso puede asignrsele un sentido cxclarnalivo, por lo que ni puede formar enunciado independiente (S o te interesa lo que ('ilro n puede hacer ptir ti > *,Lo que Citroen puede hacer por ti.') ni puede allemar con pronombres, adverbios o adjetivos mlerrogalivos/ exclamativos (*\'o te interesa lo que/qu/qu cosas/cunto Citroen puede hacer por ti), ni siquiera puede traascnbir>c con signos de udiniracion, salvo que se le quiera dar un significado de sorpresa (comp , Qu extra o' No te interesa lo que Citroen puede hacer prjr ti! = ^De verdad que no le inteiv.sa lo que Citroen puede hac er par ti?). No consideramos la doble interprelacin. de naturalcva cxclustvamcnte si-mantica, que puede admitir el sintagma/wr ti -comn, en todo caso, a las dos oraciones-: contra ti y a tu favor, para ti (mcluso, en lugar de ti). U ectunj positiva (a tu favor) c s la preferente en la interpretacin excla mativa No te unaginm las maravillas que Citmn puede hacer por ti. porcia ,v a s enunciado a) viene favorecido, sin duda, V * 'T subcategon/^ inlc> exclamativas- indirectas, verbos de inteleccin, de lengua.

VW)DH O J _______________________________________

de pcrccptfn con mtido figurado, ele., en muchos casas. precedidt>s de no {Imaginar. %aher. lt r, prvfunar, no ver. mirar, ele ), ello prueba, como hcm<t^ vito, que o que pueda alternar con intcrrogativos/exclamulivw No le imaginan < /u c com Citroen ptietkr h(n er por n. hn ningn c'Mt, intentar forma purtc de ev: panidigma de verbo-, de ahi que lo que no pueda alternar con mlcni>gativo(vr<cUimativos y que el enuncintlo b) no puctlii adquirir nunca un cntido exclanutivo: .Vi te intcrvta qu com Clinton puede hacer por ti (m Ivo cI cAaludo de sorpresa, nece^ariatitente con ignos de iulmiracMWi) Puede, no obstante, haber otras categiiria prcdicattvu que eleccioncn tales consinicciones exclamativas enfticas, como un adjetivo valoraiivo o de juicio Hamenlahle, intu/muh Me, (epinruhie, intolerable, increble, utrprentknle, acopinante. Inhuma no, Jeleilah le, cic int reihie h que C untan I. un SN o S I de similar valor (una pena, una vergenza, una harharuiaJ, etc.. Je autntica verghenza. Je lo mu rrprobtiNe, ele fci una verytten:ui lo que Citroen , Es Je lo mu% repn>hahle lo que Citrtj^n ), o una preposicin (en estructu ra! como Para el coio que te bat e, iJe la canuMt que enta, etc.) Adcm is de las prucbM aducMliM. el cnunciadu exclamativo lleva inexorablemente utciado un cuntcnido inicm iriolivo o pomkralivo. conruj prueba tu equivalencia parcial (entiiJu cuantiutivoh- c< m cons trucciones tipicamente puoderativaa como b compuoO con el sintagma cuantificador la Je * S ^ iS o te im iffu u a la Je co%om que Citnn*n p u eJe hacer p o r //) o con aquella que mcurponui el micmivo ni i N i te imufflnas o que ^ S o t e puedes m im o)tnar lo q u e .. ). Atfviriasc que ctic con* tenido enftico que comporu el enunciado a) no es necesanamenle cuan titativo, frente al nico que puede acignnde a una estructura como la citada parfrasis \ o te im ajiinua U Je cuaca que Citron p u cJe hacer por n ( cu n tas), ni neccMnamenlc cualitativo (potitivo o negativo), frente al nicu que debe recibir b parafnsM coa el pronombre interrogativo qu (o que casas): S o te im agm as que.qu coaus Citroen puede hacer >or ti ( qu m aru \illas. qu h o n Ju Je i). En este aspecto, el enunciado a) es tambin ambiguo , al corrcspowkTle dos sentiiios inlensificativos. igual que lo seria una oracin como S o veas la gente que ac-uJi a la m anifes tacin: S o w us cunia genie tc u Jio (contenido cuantitativo) / S o veas la clase Je fiem e Ipor ideologia poltica, por condicin social, etc.] que acTiJi La relevancia del tipo de verbo de la subordinada y de ciertos com plementos en b determinacin de uno de estos sentidos se pone de mani fiesto en contrastes como el siguiente; S o veas lo que he dorm ido (cuan-

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(enut lfs qiw: in * //ur cu ; u/rijitnrnfi p rn ^ |ii< rk lTi ;/ b 9 <#p;.(/ fe w .t^n' /#/ hufrtkltt^, lo /w /z/A # * / / (> / >re f^clfv fjif-/1 ik < / < / sifibiif < le i't y c< /iT f> t tT icn i> rn<riiil k fniilai v? -rhi ? 'lH<ii'/nKni 4 I cntftnl cfifAii- f (f^>fnp el enunciMtUf CTifMk* -.m wtk Wi ni mtn tU w ik

inlcnir*i.l<if ir la pwkVio de tatw/4 .1 mmt . H tupui; tfuf n unn) el ;ir1 kul4>ictMlria unj funcin prjfMkrntiva ttmtUr a Im ^gnm exclamaliv(' c inlcni^^ifvfw. ioqucfintiricarlH u (para ;il({un< lin ttUista (le ificnuciio Kener,iiivwid. cra un oprntUff) I mMm,i cline (le vcrb< c% en rcalulod fctpimwhic (k que no kctioncn ^inlJiumns nommalc<t rcferenciulc^ (. en otrji palahrn. que inugma^ como la% h iirraJti.1 n < >constituyan dcv:ripcionc dcrinulas), tm > hechm o cituidos de cosas, que m'iIo pueden vehicular Im pruprniciune^ (o siniagnii.s con valor proptwicional). com) ocurre precisamente con Lu interrogativas y exclamativas indirectas, de thi que pueda pronominali/jrse por h o eso M ira las hurraJas que dice ' \tira eso Icump 'M ralas), No sahes lo estpido que es > .Vo lo subes, y de que ie admitan discordancias del tipo Es lamentable las burradas que c//c (frenie a Son lamentables las burra das que dice), enunciado semnticamente equivalente u Es lamentable que di^a esas burradas (aunque tenga un comportamiento gramatical dis tinto respecto a la reccwn del modo verbal. Es lamentable las burradas que dice/*diga - Es lamentable que di^o/*dice burradas). Quiz con ms propiedad, podra decirse que tales predicados en dichas construcciones no subcatcgon/an sintagmas, sino proposiciones: de hecho, el articulo no seria, realmente, un articulo d efin id al haber perdido todas sus propieda des referenciales o deicticas habituales, sino un mero signo enftico, lo cual queda probado, por ejemplo, al cancelarse la interpretacin enftica SI un enunciado ambiguo similar al de a), como el citado So veas la gente que ha at udidi* a la manifestacin, se incrusta en un contexto en el que el

. - 1 . ,.<iablccer una rclicion frica asi, en D e todas /av pervr>articulo put asistido, no veas las personas que /m alm ente han
T t o con todas las p ersonas, el s in t a g m a las p e rs o n a s q u e q u iere, reco b ra el e sta tu s d e S N ) e l en tin eiad i> , tu . a d in i-

ic s n Kio c x c la m a iiv o - .n te n s .v o L>

la m b . t j p ie r d o s u c o n .c n u l o e n l a t . c o b u rra d a s q u e

SI se SI

incorpora el cu an lU lcad .^r u n iv c r s ..! t,H o c n c a h o / a n d o la c,n s-

iruccin (* Jo d a s las burradas que due< ) o un lU iH ific a d o r n u n t e r a l d c l ncleo (* ,ia s dos burradas que d u e ')

In solucin que propincmos (subiudmacion completiva) dara res puesta al hecho de que resulte completamente aceptable, desilo el punto de vista semntico, la aparente sint*stosia que detennma I.i combinacin de un verbo de percepcin tsica con un sustantivo cuyo a'fcrentc no omia parte de la chvsc de scnsacioncs, objetos o entes que pueda subcategon/ar dicho verbo ( M ira las burnuLis: i fr V < >he m irado los ^ ritm ) y, por ende, que el sintagma (pn>posicin) las burradas que du e funcio ne como legitimo complemento directo (frente a las relativas no sustanti vadas). alterne el supuesto articulo con autnticos mtcm>gativ os ( M ira las hu radas que d ice. M ira qu burroiias dice: e/r., no obstante, la (ini)posihilidad de incorporar un que pleonastico M ira que b u rrad as (q u e) du e ' *M ira las burradas que {que) d ice), puedan las oraciones traiisfomiarsc en enunciados independenles sm verbo regente (,L a s b u rrad as que dices'. Que burradas d ices% no pueda supnmirsc la parte encabezada por que -es decir, la supuesta proposicion relativa {* M ira las b u rrad as; asimismo, *No sabes lo estpido, *.\o sabe o b ien )-, ni tolciv la cons truccin apositiva o la sustitucin por una relativa explicativa [* L a \ hurradas, que dice lodos los dias. son de cam p eo nato ') ni que pueda ser sustituido por otro relativo, como e l cu a l {* ,L a s bu rradas, la s cu ales dice!) hl \alor enftico o exclamativo del presunto articulo, asimismo, atenuara el escollo gramatical que supone explicar la falta de concordan cia tn sintagmas intensivos con adjetivo (lo estpidos, lo est pid a, etc.; comp que estpidos) y la concurrencia con adverbios (lo b ien , comp. qu SI lien dicho escollo tal vez se eliminaria aparentemente suponienu K e s t u d i o s o , que lo es una dase particular de tsitm u ln yY cuantillcador, equivalente a qu o cunto (lo/cun la sctuencr?7"^ aunque podra encontrar problemas para explicar -vuuKia / c , que ^ ^ (vase m/ru)

M t JP tL O 2_________________________________________

TkUw eslcw ni/onamientos pueden, grvsso madt, aplicarse al sintagma cnfalico lo que dcl enunciado de la pregunta, para el que, quiz, ha>Ti que sup)ncr que el articulo neutro lo asume por si solo el papel que le corresponderin al sintagma /o - O. siendo O una categora \ acia que slo puedo ser llenada por un acotador o rcstnctor atherbial o adjctual (p e).. "No te imaginas [lo \muiln>\\ que ( itn>n (\>mo el sintagma 'lleno" /, hiirruJuf o lo t'UupuJt, lo * O constituye el argumento seleccionado pi'r el predicado verbal, que ve despla/a al principio por el mismo mecanismo de nfasis 2. Dina por q u , frente a a) S r rn<mi\tan los dos nuevos consfjeros^ la (irucin t> ) Se nombraron los dos nuevos consejeros es |>ramaticMlmen' Ir amhKua. Iin realidad, las dos construcciones son gramaticalmcnle ambiguas, l a oracin b) Se mmhramn lo^ Ja s nuexas ttmnefimu es, si cabe, mAs" ambigua porque, por un lado, se puede interpretar conw rccipnKa l'e l uno al otro, entre ellos mismos, mutiumcnie*) y comi reflexiva {cada uno a si mismo*), aun faltando el sintagma que dcugne el cargo que se han nombrado ("Lo s dos nuevos coascjer; se nombraron Jelefiuilttx pmvincales") o sobreentendiendo el ya expresado en el su|clo sintctico ( Los dos nuevos coasejen se nombraron conxe/mul , y. por otro hulo, por que admite la lectura pasiva (impersonal de posivu-rctleja): Kuemn nom brados los dos nuevos consejeros (por alguien)'* fcl hecho de que se trate de cargos" y no entes humanos lo que se nombra y de que nombrar fonnc parte de uiu clase especial de verbo, lo llamados por algunos "dcnom inativos" {m m hrar, proclamar, denominar, llam ar, titular, iutitu' lar, etc ), parecen ser los nicos factores que favorecen que una constmccion como la del enunciado sea smtucticatnente aceptable, ya que el espa ol bkH]uca la con>truccKl)n pasiva cuando se trata de nombres de perso na (c/r. Se w n jiervn las Jo s nue\wt puus), con nombres de persona slo es posible la forma impersonal transitiva. *5*.' expulsaron los alumnos traviestv! > Se expuls a los alumnos iras tesos. La interpretacin pasiva de nuestro ejemplo (St* nim briovn lat Jixs /iiwvw consejenxs) no es. pues, sino una excvpcin. Segn las lecturas iiKlicadas, el signo sf es, en el primer caso, un pa> nombre con valor, respectivamente, reciproco o reflexivo, con la funcin de complemento directo, y, en el segundo caso, un morfema o ndice tun-

I 1. en ninun caso, signo tic impersonalidad, ya que en c Z t o l el vrb.i se conilniye, er, princp... ton llcxi,, Je 3 ' persona dvl n i y. ademis. porqnc. como se ha md.cado, ex.f ,r,a la anlcpos,c,6n riin ta Jm a fas dos mmvm a,me/erm de la prep..s.cion a. en calidad de ,mrca de funcin sintctica (objclo directo) M sinlagnui ios Jo s nuevos conscicms es sujeto sintctico bajo ciiakiiiiera de las interpretaciones s e a la d a s (renexiva. recproca, pasiva), lainpoco podra interpretarse el vf como ndice de vo/ media, se trate o no de iin verbo pronominal, tal como ocurre en oraciones dcl tipo Se qiuim im n (las manos| los Jo s riiiei/M co/iH nros o Se manhanm los Jo s ma-vos conseicm s, comp , por ejemplo. Se llaman Palm los Jos nuevos eonse/ems. I a oracin a) Seenennsfan los Jas nuevos conse/ems representa tambin iin enunciado ambiguo, a pe>ar de que la lectura mas inmediata o prelerenle es la reciproca ( Los dos nuevos consejeros se enemistan entre si/el uno con el otro"), en este caso, se c*s pronombre con funcin ile complemento directo Aqu en absoluto c*s factible la lectura retlexiva, frente a lo que ocu rra en la oracion b), con nombrar. Si cabe, en cambio, la posibilidad de ana lizar v e *como un mero signo de voz media y el verbo como pronominal (enemislarse con) "Los dos nuevos consejeros se enemistan con los antiguos consejeros /con sus subordinados"; en este caso, igual que en la lectura rec proca, el sintagma los Jos nuevos consejcn>s sigue funcionando como suje to sintctico de la oracin Advirtase, asimismo, que de nuevo el rasgo de subcategon/icion [ hum ] del sustantivo bloquea la posibilidad de asignar a la onicin un valor pasivo ( Los dos nuevos consejeros son enemistados (por alguien]"), ya que el espaol rcstablece la agramaticalidad configuran do la cstmctura impersonal transitiva; Se enenmta a los Jo s nuevos consejews (bien sea "enta* sf. bien sea a ellos con otros ) Queda por comentar un aspecto relativo a la "ambigedad de estas constnicciones. Los analisis expuestos se han basado en la consideracin, ms natural, del segmento los Jo s nuevos consejeros como una unidad indisoluble, como un sintagma. Casualmente, cabra la opcin do conce bir dicho segmento como dos unidades sinlagmttcas (sintagmas nomina les) diiercntes: por una parte, los Jo s y, por otra, nuevos consejeros (o, incluso, lt> s Jos nuevos y consejeros). I-.stc desdoblamiento slo parece tciicr cabula en el caso b), con nombrar, y solo bajo una de las dos inter pretaciones primeras seilaladas (esii) es, como rellcxiva o como recproci , nunca en a) los Jo s sera el sujeto y nuevos conse/eros, el complec 'Mo prc( icativo (o atributo dcl objeto) referido a vi* (objeto directo).

Llegados a este punto, cabc indicar la relevancia de la presencia o ausen cia dcl articulo para el anlisis de la frase b) La supresin del articulo la% {Se nnmhrantn dttx nuevos consejeros) cancelara -o. en todo caso, mer marla considerablemente- la interpretacin pronominal de se, es decir, las lecturas rccipnxa y reflexiva, y potenciara, a cambio, su interpretacnon como ndice funcional de pasiva; si bien, en la estructura con el sintagma nominal desdoblado (Jo s y nuevos consejeros o tkxs nut'\xts y conscien)\) se preserva la descripcin de nombrarse como verbo pronominal, tn el enunciado a), reconstruKki sin aniculo. Se enemman Jo s nuevos comcjeros, se mantienen las dos interpretaciones: la reciproca ("mutuamente ) y la pronominal (enemistarse con) 3. Q u opinin le merece la liguiente arirm acin; Slo los pronom bres fuien y el que pueden construir relativas aenerali/adas ? La afirmacin no es correcta en la medida en que, adems de quien (y su vanante flexiva. quienes) y el que (y sus vanantes flexivas: la que, lo que, los que, at que), existe, al menos, otro relativo que puede introducir oraciones relativas generali/adas cuanto (y sus vanantes flexivas: cuan ta, cuantos, cuantas) Nunca pueden construir relativas generalizadas los pronombres relativos que y el cual (y sus vanantes flexivas: la cual, lo cual, los cuales, tas cuales) y el adjetivo relativo cuyo (y sus vanantes flexivas: cuya, cuytis, cuyas). Se conoce por relativas generali/ada-s las oraciones subordinadas de relativo sin antecedente expreso (en algunas gramticas se habla de "aiilecedcnte envuelto" y de Irelativo de gencrali/acin"). a pesar de que algu nos se atreven a sealar que son especificativas, lo cual es, en pnncipio, una contradiccin al no haber sustantivo alguno cuya extensin scinntica haya de ser restnngida o modificada- Lo que si es cierto es que, frente a las rel.itiv;us especificativas tipicas -o relativas adjetivas restrictivas', con funcin sintagmtica de adyacente dcl ncleo notninal (situado en el antecedente: No ht'nu>.\ enconirikio la (//uif | que se te penh), la funcin sintctica de lis relativas gencrali/adas dentro de la oracin compleja es exclusivamen te nominal (sujeto, complemento directo, etc ). de ah que se las llame tambicii sustantivas*o suslantivad.is y apurc/can clasificatlas como un lipo de sulMinlinacin sustantiva, junto a las completivas introducidas jxir la conliiiicin subordinante que, I.ls interrogativa indirectas y las infinitivas A quien nhklru^a Dim le aymki. Cunar el que llegue primen). Se atender a cuantos lo soliciten, ele.

l'H A t U<

DI M O K O I t K i j A

4;

, , ,|,lcrcnua noinhrc ug*" M /

Ni, ,> v auc me n n m

p^,,.

tluernw ,

csu pronombres licncn en comn, entre olnu. rcM ritcu.ncs. cU iu e nin guno puede ser sujeto de una rclatua cspccilitativa con an tctu k n tc expreso aunque si de una relativa explicativa (comp /-.su v X lan u

uien/la que iiririsiimcni' m

iiu n to !M>r tt

h s u <> M o n u . q u ie n , u q u e la p e r s a ,u i p o r q u ie n l a q u e

n n -R u n io p o r ti), de modo que. pani refe^r^c a su antecedente, lian ele con

formarse como objeto preposicional ( vu

prefiiinltihci, sti es la p e r s o n a a q u ie n

la q u e p re f^ u n l p o r li)

Queda por decidir si los signos tionJe, cuando y como forman parte de los (adverbios) relativos que pueden construir relativas gcnerali/adas. hn este punto, los autores se reparten entre quienes sostienen que son relati vos (llamados a veces "miverbios pronominales" y "pronombres adver biales") y, por tanto, configuran subordinadas de relativo, aun no llevan do antecedente expreso (Hazto Jo n Je cuando como quieras. Nos vere mos doiiile me indiques), y quienes creen que son conjunciones que intro ducen subordinadas adverbiales circunstancialc's, esto es, de igual rango luncional que porque, aunque, para que, etc., que forman subordinadas causales, concesivas, finales, etc. De compartir la teona de los pnmcros, habria que concluir que no solo los pronombres quien y ei que pueden for mar relativas generalizadas, sino tambin cuanto (pronombre, adjetivo y adverbio) y los adverbios donde, cuando y como (advirtase que, en la sincronia actual, no parece factible la formacin de i^lativas adjetivas o con antecedente con cuando: *en el mmenlo cuando le vi, y como res tringe sus posibilidades a los sustantivos modo, manera y form a). Sin duda, hay mayor consenso entre los lingistas u la hora de deter minar la clase de palabra y la funcin de donde, cuando y como en cons trucciones como En la casa donde nac, esto es, cuando est expreso el antecedente donde es un adverbio relativo y donde nac, una oracin subordinada relativa (no circunstancial) con funcin de adyacente del sustantivo antecedente. Hay autores que sitan en el paradigma relativo-adverbial los signos mientras (que, como cuando, nunca tolera un antecedente; *Son el teiccenabamos").
Ultimos descntos tambin como preposiciones

y con/orme. Los indefinidos

M cjD

I U

____ _________________________

4,

( iialqiiUru, quienquiera, (ktnJequiera y camiHiuieru lumbin son incomp;iliblcH con un anlcccdcnle, podran engrosiir la lisia de rclalivos si se iinali/an, cotno ougicrcn algunm gramticos, como relaivos (sm perder su naluratc/a de indefinido*) 4. Intente upoyar la iguiente hiptcih: l.a apcope puede determinur un cambio m nrfnlsicn (catcgorial) en la palabra afectuda . I.a mejor prueba para defender la hipotctis del enunciado ( l a apco pe puede determinar un cambio categonal en la palabra afectada") son los ejemplos. Uno de lo ms socorridos es, sin lugar a dudas, la pareja mucho/muy- la forma apocopada {muy) rcstnnge las posibilidades morfolgic'os de mucho, que puede ser pronombre ( hehe mucha- mucha cantidad'), adjetivo (mucho lio) y adverbio (duerme mucho)-, muy slo puede ser adverbio, y aparece exclusivamente antepuesto a adjetivos (muy Ju lce) y adverbios (muy dvprisu), siempre que, en este ltinro caso, el adverbio modificado por mucho (muy) sea su ncleo us inmediato (comp. muv depnsa mucho mv Jeprisa), nunca precede a verbos ni los modifica {*Juerm e muy) La natumie/u adjetival y pronominal de mucha se prueba fcilmente recurriendo al fen meno de la concordaiKia ( Hay mucha [adj.| hierba en el jardn; ha nacido mucha [pron.) con tanta llu v u l. Algo no diferente ocurre con lano, que. al acortarse, reduce sus pro piedades pluncatcgonales: tan slo puede ser adverbio, y siempre ha de aparecer en posicin anteadjetival (tan f c il) o anteadverbial dan Jivinamcnle)-, tanto, en cambio, puede modificar a un verbo {Bail tanto, que se qued dormick> ensegutdila). Adems, tanto puede ser pronombre (Come tanto, que hiego no hace bien la dige.iiwn-. Srvele vino, pero no tanto como antes) y adjetivo (H ay tanto trfico, que pasear resulta insufrible). Asimismo, cunto exclamativo representa un caso semejante: sus tres posibilidades funcionales -adjetivo (Dios mi! Cunto ruido hay iquH), adverbio (.Vo veos cianto chupa ese jugador cuando consigue el baln) y pronombre {Cm o que no recuerdas cunto te di para pagar la com pra')- se reducen a una cuando se apocopa (cun): la adverbial (No puedes negar cun dichoso eres, Cun rpidamente corre^. t i adjetivo reciente {un suceso reciente) se transforma en adverbio al apocoparse, en tanto en cuanto que slo puede modificar a adjetivos -en general, de ongen participial debido a sus propiedades semnticas ( fija-

______________________________ _

CRAC IK AS DI M R IO M K Ia

"

CKHI Clual de una a c cn .n .. p n .ccs .-) n v /.<// </. u h . n < U n I U -K O ,h ,, f r *n ru ^ n l a i i l Su v a lo r a d v c ih ia l se p n ie b .i. .ulcm .i>.. p ..r mi a ltc riK in cm m r n fr to r r e s p o iu lic n t c >vcuh, ,v i U n .ru liL -n iai.ca e n el a d v e rb io en n d c i i c \ ln 'iiiiih s

lim c n li' v s t n iu u h , y P*r la p..sil)ilid.d le n u H lilK .ir a .lie liv n s e n p l r |

I I caM) de Milito es aln" ms i oinplc|i>. pucn l t > analiMs de inui semen ta tomo MuH ioiiui\ no son siempre toiiaidenles l'cr>, antes de coiii prohar el p(tsii)lc tanihio morlol(Snieo que ilelenuina la attion de la apittope, lonvicne dcsirihir ininiinantcntc el fiintionimienlo tic la iiiisnia
Scf!im la norm a fra m a liia l la p alabr.i utnU> v r ap K n p a, p o r ra/nnc!* IdiitMiois cs|)cilalm i-nlc. por la p e n liila d e t e n lo e n f x . s u u.n p r o i l i l i t a ) , iiiilc tiiiil(|iiier nom ine (p ro p io ) i|ie m c iit p ie t c fMir I o r/-. iiia s c o n t r e la iiu nle tu , ilti ( li *w iili) sim \mh^% u in ln fo r ih in ( la n u n . n n n ) / %iinlti Ih iin t iin n , * h m n ) I y o n I lo in n ifn , en cslm iilliino'i tasos. la no iiiiersctHMni de la perdida atcnliMl por priH.li<tis torrMi Imlof Invitialilr ii la a|wtopc p<Hlna lusilkarse (Kir lii attin do olr< IcruV mrnos loiiiMiios, tomo la disnniLK M > n lonclHU o lii |iinliirii i I rcciirvi de lii ii|)iko(K no Illa lata n i nin((iincaMiu Im IciiienitM^ M in h i/ iu n , %tinUi lu ilit 'l, i'lc lomp */(/(/, ), asitniMiMi u in lii ! n lu W tm I ),<ianu i liimnni (ion hi I, hiiiiIii lo n n iu i (im tn ), u m iti DtmilUlu (unt ih> f AlM>r.i liirii, dclic punliMlt/iirsc i|iic cLi rc|(l>i c iikiiniplc m ciertm c<ifilcxt(M, (limo i'l Miila)!ma iioiiiiibd eiNt articulo dcU-rrniruMki ( nter trutn pnLicncM t|iic| V miii/ii./i)/" i4tiiip, iHUitnliUifc. *%iuiJiih), " i ! ujnln (c el C i* p < > vt (le la Virjicn Murlaj'* uHnp "He uKripriulii en el kairo i-/ i/ui Jo i que me ciitaiKaslc), cU,, cUi n , cuandii uiriitiuiun n iinLigrniM Mifriinalo a i a|)iii(k'iii iuinlii c* (in ((cnuilui apclulivo con val<r nfcTcnLialy Ij rxirma itleila c)iilu>iivitiiieitlc it idki cnclutivu/iicnle al Nu*lariliv(i uino cuando lorm.i ton el nomlMc projxn unii palabru cornpuctu o grupo nominal cquiviilfiiie a un coiiipicsio, digaiiu>> Lu dcnominjcmno fijaiLt pttr el Nuevo le^lamenlo (suiuo iiciie un valor kiniila/ a ti/n t.ujto mimbre propi< luiitiiina, piitlitmenle, coiiu) una fmnula de (ralainienlo), liir lh iii (*

Iciiiendo en tuenla esla explicatim, lo que hace la aptkopc de santo es, en los tas4)h unleriores, siinplilkar hu po^ibilidadc; catcgorialc*s. as, en lamo que uiniu puede ser utljelivo (en su (uncin alnbuiva: un hombre Huuo. d wu uinio de tnJos. h au r su sania voluntad.,,; aiimihmo: la Santa w /(/M /t / w / el Santo Ofii ut, d ^anto varn) y suAtantivo, corno en Itw cntor(-01110

v m!" r formante de un compunlo o frmula 'iinaM ,o,m suslaniivo ncleo de una aposicin {d xanto Alberto-,

M ODf I o 2_______________________________ ___________________________

tomp r/ pm /etnr Frrr n d, e l escritor \fufktz XhUna) y conn nucJco de un inUigm fniminal (un xanto, et umu xh riftiati> . e/ xanlo mt wneraJo ), adcin-i iJcl que d aig iu b nnonttica {Hoy et mi ionio), um ki pijctlc CT wlantivo en el contado indKMto amba, esto c%, awno intcgranic del nombre con el tfije *e conoc a un anto healiftcado por Li Igleiia ciulita um Atulr^ RcmjIu, por otn parle, prtihlemlica U conitruccin con verbo copuUlivo /,/ o uauo, puc puede cncndene com*j iini claiificutit'm (tornp X/ e% alhuAit) y mkU/ne. eMonces. como tusunliv. o pucle interprcur^ cime* una npecifcxicn o atnbucin <k pr^ipiedadc^ (cinnp kt m huentt) (kscnbine como adjetivo (ctimp fi! n muy tan/o/um if/m ti, rlrea mu* (fue huei} um io, ctc )
l)imbtn U j^K'w^ipc ddcrmim el airrtNn de catcforU gnuraNical de km um> y UH c4 impucM a/gunn y nm^unt, ademn de vrintiunn, etc ), I milt/uteru y prim ertt o le en (y compueHott dnim utenrm , etc f un (y % u % uffiipucvui* a/(yn. ninjin. vemttun), (u aquitr y prtm er o ten er Wiki ptuxIcTi pertencfXf b Lt ciaae de Im ad^ctivoi ndefimilia, por b que han de jpicccr en poMcin anicnrjmmal, cun ftncin nopvocnenle deierm' runtc un/ufcun/ninjpm mn. vrtnttm n iu t,titu Ltiirr teur.en prunfr/ler<<r liin fjr Prueba de u Ibncin ffclermwair ca <p (onlbin aframaticaiet intagnuu como *wn m aruvUlov, "ctmjUpatr pohnew nlit, ele freme a un ia, un cumtmt, etc^ o un (a m aravltm i, un cm uu pahueitnti* , donde el dctcrmiumc mcide dvectancale u Jb n an ad^ctno. tai anamaMa pcmule upuncr que un, alipm , cuaiquier, d e ., tto pucca aparaccr e d dncurwi preccieno a un w Im Ik ci y m ao puee acaar como caicguria vaca; un Jia maruvtUMo ' *un (O ] maruvUluao (a d cnBdo iw cno, an wn reiul-

lan anmala* tecuennaa como *m da. *un cumsno. ponyue un promimbre no pueik mciir Kihrc un nutantivo; b cai conMaye una prueba de La natunca pronominal de uno. frcale un^ A b m bien, ao deben coofundirse Ue untagma con cu ocroa de o v u c a n w m br unfanMtt.un kstunucdu, un aJuU o, un tgfa, d e .: te trata de ongaaano at^clrvoa capa citados para funcmoar como luatialhoi; pero advitaae que esu capacidad viene aJtamente favurecida por d hcdio de ahidv a rcferenie humanos, como prueba el que te active b inierpcctacn adjetival (en una lectura ana frica) cuando aparece el pruauabre uno. [un Itbro Ja co n ocu io y\ uno ftxnUKW, [un p u fN a fum oao y\ unu deacanoculo, etc. Cabe seAaUr qtte U apocope de atalquiera alcanza no slo a (os sustiintivus mawultn singular, como ocurre con los dems signos (algn, etc.), sino tambin a k sustantivos femeninos: cualquier personan, si

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htifililMi UriM II 1 1 0 * 1riiifltifli' * mI4 I fifiH noffl piM *'! 'nl* M i* i< rwl|^'M vM U If^ ftthtU'ttt M# 7fttfmttti U*u\. / n ftfhfwptt huin^ t> l otfl t tfitt fiflnti ni). |Mi*^kii vf wlv-flui i( y htt'i^n h* /ttith f n ilinf I, y mh :* (tMUHinlfti* ,t h n i nu\n M ul- rifiido y niiriM'rttI). l/ t liifriMi filf im ttnn v'iln rr if htn h itin / # >hultttlti$ vn futliir, {hthttt tmn ti* y otfrt r/p tttytin Utiy ttnn Htftt y thfi rt tit , (iMip / t/< t htfufo im tn nrfknlo rHlrtervriirhMlM. y fio jnniinnibre, / / /n pof(|M( ffilft m|iil. in MicMnhvo). mIvii t|iK* (wlujile vurlm urtie^ fir K lV M < . en luyd innu fMlc w pfOfMniihre n fMl|ctiv(i. (k'p'riHefulo M ton Icxl ^inlAclKo rV/if tit^nrn lii fnnni (prun | ^ (hum hnmhtvn [ihI| | <^hut (Ir rtat Iprin 1/ //m Vnnirilcn fie # rnt/er |ml| |, rn niriKin tn vi, f/no y xivm pucdt-n np,ircccf ni p<Miciun p<nilonoinifiil, frente n tompucslo^ nl^un y ningn *No mv vale extNui imu I vidcntcrncnte, Jipiirlc Ho c^tc
viilor (imlcrinild), // eq Miotmilivo tno dc^ijnatin del gmiriotm (e l iim>, ,< ' minien/ ei el uno) o forniundu uptniiionc^ riorninidcit dcl lipo W iwim nt iiiin I ti cdntliisiDn, siilvo en el cav) de iinn (miiH-ulmi, iii|(iiliir). u. (luc provwa la atXKopc en los signm cMudiadm es I reduccin de su% vii'Tn ri* uui/i P^*'*'' 'l'iladcs categonales (de pronombre o ailjelivo ii ad|Cli< > Kt< nn, nm^iino y ciuiiqtavra, de adjetivo y ailvcrbio, y om re. .1 adjetivo en el caso de pnm tm /lercm ), slo en el par

M <H > n o ; __________________________________________________________ 47

imiuhu pucik tuhliir^ tirihio de cl454: de palbfi (bc^uii U itfrnuiuWogli*. i^dvi iikkriniijri) u fiicuin iiil)iivif ikurriiiiuilivii nuiruri4l / priMU>iiibiie), u ^ cjucpiiMi) lo |4.ullllglH(U<W kiM lM # WM44DIIVII Huy tflIiM |Ml4lf A A N^UiMI^U riUmA4 |jy>
fJM (.duibuil c IM 4 4 iU$Ui4Uf # d lo hi*nt4 U9! huif ^huu). mutu m 0U4 th h ffi,

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4H

rr, cractcnslica onip^iriida. ademas de por el verbo, p.ir el ",nt V y el adjcnvcv Yo y nosotros c.imparten caso (no.n.nat.vo) y perM^ .. V iti iv) y m i, per _ wH i^ / / / caso (nommativo) (nominativo) y nmero (singular), (s.nnuL dona ( i ) y numcr.; (singular), las .res parejas se d.lerenaan. rcspccliv.mcnie. por cl numero (singular plural), la pcr,ona ( I - ) y el taso (nmnuiativo / preposicional) Siuiendo la lennmologa latina, la irailicum (p c j . RAI- 147^) caracicri/ i las lonnas plenas lomeas . in, t7 (. /A), nosolm s {n n m irm )y d im (ellas) como los reprcscnlanics dcl caso nonunativo. pues son los im ia)s pronombres que pueden dcsempertar la luntion de sujeto, las lormas alu nas, llamadas lambin cllicos. represcnlan los c.lsos acusativo {m e. le. u* (lorina sincrtica dcl singular y plural), nos, as, io y sus vanantes tlcxivas y /<iv) como vanante Icista) y dativo (m e. te, se, nm , os, le {s ), y lo ,la y sus plurales como vanantes luista Imsia), corresptmilientcs, parcialmente, a las funciones de complemento directo e indirecto, t i caso preposicional u oblicuo est representado por las pronombres tnicos de singular m i, ii, si (reflexivo) y l/ella y dcl plural nnsolm s, vosom s y e/los que pueden desempear tambin las funciones de complemento directo c indirecto precedidos de la preposicin a - , adems de las formas trabadas co n m if'o ,
auij<o y consigo

Aparte de las tres categoras indicadas que caructeri/an al pronombre, debe tenerse en cuenta que en algunos interviene otra catcgona gramati cal que pcmiite la concordancia con adjetivos, el gnero E l gnero afe la a todos los plurales dcl caso nominativo, distinguiendo masculino y femenino [nosotrns/as, vosolrvs/as, ellos/as) y al singular de 3 .' persona, distinguiendo masculino, fctTwnino y neutro (l/eUtt/ello)

6. ConiciUc la sRuicnte afirmacin: Como en latn, los suslanlivos y los adjetivos pueden ser, con respecto a la concordancia, masculinos, femeninos y neutros*'.
Kesponder a este pregunta no es fcil, a pesar de su sim pic/a a prim e ra vista. La teora mas generali/ada dara por cierto lo que se afinna en e a, sin embargo, en nuestra opinin, la afirm acin es cierta aplicada al a letivo, pero no si se refiere al sustantivo: por sus rasgos semnticos o gramaiicalc.. los nombres sustantivos slo pueden ser masculinos y cmcron^^ni liistrico. los neutros latinos se distnbuye tl (. masculino y cl femenino); no as los adjetivos, cuyo gnero.

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de naturalc/ji clusivam cnic gramatical -o. si se prefict, morfolgica (no e%. en ningn caso. inherenie > -. est al servicio de U concordancia y, por ello, depende del gnero de la palabra a la que mixlifiquc. esto es, utk)pt.i el genero del elemento al que se aplica. Krcnte a lo que comn mente se cree y se afirma en muchos estudios de gramtica, el adjetivo si puede icncr getKro neutro. 1<1 lgico y natural, pues, que, i el adjetivo modifica a un sustantivo, contiertc con el en gnero, bien matculint>, bien femenino, ponjuc el suslaniivo iUi puede %cr masculino o femenino- un da Uuviitso / una larJe lluvuna. U ntfut ct hueru U i ma ts huena (este concierto tambin se sup)nc que ve celebra cuando el adjetivo c\ invariable en cuanto al gene ro un nio/una niAa .w iuJahlr). Tambten e lgico y natural que el adje tivo concierte en gnero macuhno o femenino con el pronombre de gene ro masculino o femcnifio: E l huerto E lla es buena Lo que no parece lgico y natural e\ que, si el adjetivo modifica a un pronombre de genero neutro p ej., <,0u e% aquello rofo'T), concierte con l en masculino (o femenino) Resulta en todo punto incongnicnte que se diga que un pro nombre neutro iatfueUo) y un adjetivo masculino {rojo) concuerdan si, do todas todas, no hay "acuerdo' gramatical Tal incongruencia se resuelve SI con.Mderamos que el adjetivo esta, lxica o morfolgicamente (en el sis tema). vaco de genero y "se llena" siniaciicameme (en el discurso) segn el gnero del elemento al que se neera, es decir, que el gnero del adjetivo est al servicio de la concordancia. Si, en general, ci atnbuto adjetivo ha de concordar en gnero (y nme ro) con el sujeto {E lla es estupenda. E l es estupenda. Ellos/as son eslupenJos/as), no parece gramaticalmente muy rentable introducir una regla de excepcin para los casos de sujeto prunomuul neutro, que consintiera la concordancia irregular entre un sustanuvo sujeto neutro y un adjetivo atnbuto masculino {Ello es estupendo). Siguiendo con la con&tiuccin atnbutiva. cabe sostener que daina es masculino cuando se predica de un evento, como el que vehicula la pro posicin sustantiva con fuiK'in de sujeto en Fumar es daino?, hay que suponer, entonces, que Fumar es masculino ' Aunque las acciones y los eventos son agenncos o neutrales*, es preferible suponer que requieren la concordancia en tKutro (y singular), como prueba su elusin por un pronombre neutro y no masculino {Fumar es daino > Eso/*Ese es dai no, T dices que la has vislo, pero yo no lo creo") o que la suma de vanas eventas no se refleje en la corKordancia plural {Es difcil vicyar a

__________P R A C T I C A S U t M O R - O L K iIa

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yc,ue c la UUas harharu/aJe.. s,n ,n e n.uhe lo r.p n -n Ja). Tampoco el adjct.vo a.m plwcuh del smta!nw mav . umphvodo \de asumo] puede inlerpreursc como mxscuhno m ha de u>iKoril.ir nccesanamenlc con lo, .lun en el c^so de que este lo se anahce no a.n u , pronombre, sino como articulo nommal./ador (comp .7 compIn u Jo [ J r UH,n hs vnLUcntras Jcpi>nivos\. a ms com piunda [Je todas las aven-

I o que puede resultar cum >so, incluso contradictorio, y ser. sin duda alguna, la pnncipal causa inductora a mtctprmr que e.stupemk es nu-sculino en Ello w estupt n>. es el hecht^ de que el neutro gramatical adopte el mismo formante que el mascultnt) (-o), supuestamente el gtwro no marea do. aunque tal sincrctismo podra tener alguna justificacin histonca (-i > < ). -un -o) Is prccisamcnie este hecho el que ha llevado a algunos gramjiicos (Oonidlez Calvo 1988 [1979 70). Almela Prez 1994 549-5511) a negar la realidad de la existencia del neutro en espaol (lo. ello, esto, eso, aquello, aifio, paradigma ampliado en Bello con mucho y poco) o a supo ner que las alternancias del po este'alo (frente a esia) son meras vanan tes contextales del masculino En realidad, la falta de unas caracteristicas morfologicas especificas del neutro es la prueba mas relevante de aquellos gramticos que. contranos a nuestra propuesta, defienden la inexistencia del neutro en los nombres adjetivos (y sustantivos). tn conclusin, volviendo a la afirmacin de la pregunta, sostenemos que los nombres sustantivos slo pueden ser masculinos y femeninos y que los adjetivos, cuyo gnero es meramente gramatical, pueden ser mas culinos. femeninos y neutros: masculinos y femeninos si se refieren a un sustantivo o a un pronombre masculino o femenino, y neutros si se refie ren a un pn>nombre neutro (Algo raro hay en ese comportamiento. No s qu es eso extrao que asoma por ahi. Ello es ventajoso para todos) y, mas dibculible, a una proposicin (Caminar es saludable. Lo que dices es m/unoso), tambin sera neutro el adjetivo que se combine con lo si ste se analiza como articulo neutro: lo verdaderamente curioso. 7. Qu restricciones (contracjemplos) indicara para hacer general a siKuicntc hiptesis: Frente a los derivativos, los morfemas ncxivos tuncionan siempre como morfemas de cierre"?

turas])

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Una f(7nulacn limitar a la del enunciado de la pregunta aparece en Moreno ( iibrcra 1994 428): -A diferencia de los morfemas flexixos. los morfemas dcnv-aiivo no %on morfemas de cierre" La idea de que los nu>rfemas flciiivos soo, frcnie a k dcnvativos, morfemas de cierre -o de que \m murfemiu derivativos d o son, frente a los Hexivos, morfcnms de aerrc es valida en una concepcfon muy general, como aquella en la que se pretende buscar rasgo diferenciadores entre uno y ocro tipo de morfe mas entrar en detalles^ pero ha de ser mati/ada. Bajo esa concepcin general, palabras conno /iiikw [mA-o-s) o cowrxrifioaf [coooc-e-mos], en lii.% que el morfema Hexivo de numero < o eotrecru/ado, o en sincretismo, con la desinencta de persona en el caftodel verbo) sella la cadena de cons tituyentes. on forman morfolgKas estructuraimente cerradas. Tambin lu son las derivadas nin'i o miaros, en las que iTUer\tenen afijos, que desplayan, como es lo regular, a los lerivos a ta coda o posicin de cie< rre [niiVit-o-s], [ni^-o-s]. dado que stos son los que han de intervenir en las relaciones smtacticas (concordancia). TodoA estos casos confirman la hiptesis expuesta. Los amores (p q., Vareb Onega 1990) suelen rccooocer que hay con-acjemplos excepaonales en uno y ocro senodu. es decir, hay mort'emas fle xil os que no cierran palabra o se hallan en el trocnur (d acto qaua ms ilustrauvo es de los rtlaovo& cisaleu^uu^ y quufmaquurra, que dejan aflorar el morfema de plural en el primer tonnamc del compuesto) y hay mort'emas denvanvos o afijos que ciCTran puiabra o se sitan a contmuacion de los t1 cxivos (el caso sm duda ms reprcsentaDvo es el de los adverbios en 'mente dcl tipo sigQSunkrrte ofielmerue, en los que el sufijo deudjetival sucede, respectivamente, al supuesto alomorfo del gctKro femenino -u o al morfo bon-dad^es) \acio). Sin duda nmguna, el phinil de los nombres y el sufijo -mente {oct-oS'^mate) representan protoQpicamente la limita cin dcl proceso de extensin de las palabras o dicho de otra nunera. la can celacin de cualquier ciclo nxiirsivo de adjuncin morfemtica a la derecha de la base La lisia de ejemplos (contiaejemplus) del pnmer Upo se amplia a veces con los compuestos nominales sintagmticos del upo hombres rana, /H'mw obo^ casas cuartel o malmiUtxs Je cafe^ no obstante algo menos ilus trativos dcl fctimciw que comentamos^ frente a, por ejemplo, los com puestos grficos m^thssnoches y m eitusslunus (comp. medias noches ^mediamx'hes^ m edias /unctv ^m ediaiunas)^ o el anquilosado hijosdalgo. La primera y ms relevante restnccin que debe hacerse a una afirma cin tan general como la iiKlicada en el enunciado de la pregunta es que

_________ K K A L I K

i/i; iv iw n r w i i J i i l A

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" y adjcLvos (a*m s de articulos y prom.mb,cs) ^pcro nunca el rcn,., de ncro (salvo, en uhIo cxso. en as omus neu.r . el a,.,cuT y el pronombre cons.deramio la auscnca de alleniant.a s.ngu ar plural lo clin euo )- y la dcsincncia de numero en el verbt) (gcncralrncnlc, es un morfema smcrlico. un segmento fnico que amalgama los morcmas de persona y numero en el verho. como, p ej.. -mo^) pero nunca, por ejemplo, la vocal lemalica ni los morfemxs de modo y tiempo, salvo cuando se presentan, de acuerdo con algunas icorias. amalgamadt)s o agrupados con las desinencias terminales de persona y numero, como podra ser la -o de amoAhora bien, la divisin no es un tajante (debido a veces a la distinta con cepcin de los fenomenos morfolgicos), y surgen problemai. en la identi ficacin de algunos signos como morfemas de cierre Un ejemplo muy sen cillo es el representado p t> r la.s desinencias de las formas verbales llamadas "no personales" si. p t> r ejemplo. -nJo o -do se consideran morfemas denvativos, a pesar de ser meros morfemas gramaticales por cuanto que no gramaticali/an ningn significado lxico (el participio pasado aparece fre cuentemente descnto como denvado sufjado del verbo, con el mismo dere cho que el participio de presente -nie, asimismo tratado normalmente como sufijo de\crbal), puede inducirse que tambin los morfemas denvativos esuin habilitados para actuar como marcadores del cierre de una palabra. Generalizacin que, adems, vendra confirmada por la posibilidad de aa dir a dichas bases un sufijo aspectual o valorativo: corrienditu. Ahora bien. SI -ndo o-Jo se analizan como morfemas flexivos, aunque en pnncipio se respetara el cntcno del cienre al constituirse en desinencias terminales, ste sera violado precisamente al recibir los indicados sufijos diminutivos, situados justo detrs de ellos' corr(ie)-nd-ilo. Tambin dentro del paradigma verbal la vocal temtica provoca desacuer dos se sabe que no es signo terminal en el verbo, frente al morfema de numero en las formas flexionadas o a la -r del infinitivo (o los segmentos nc o, - o, c las otras formas nominales), y que es el ms central, cuando emerge, en las fotnias conjugadas {am--ha-mas); sm embargo, cuando se i briU aiu " lemnno, incluso antepuesta a afijos denvativos; pacific-a-ci,., ag ,,J- t.a.h le. etc. Cabe, adems.

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walar que la vocal temtica tiene cierto "poder' generativo que b acer ca a los afijos denvativos al actuar a modo de sufijo en la fornucin de para-sintcticos len/abonar) o derivados en -ear {m alear) y -ar (losar). Otro CASO fronten/o entre la flexin y la derivacin es la sufijacin apreciativa, dado que comparte caracteristicas propias de una y otra clase; p)r ejemplo, por un lado, no alteran la categona de la base y no poseen significado lxico, y. por otro lado, no son accesibles a la sintaxis ni mar can cierre de palabra (salvo, en todo caso, en ciertos adverbios). Otra dificultad la plantea b sufijacin de palabras opacas a la Hexin como el adverbio Como es sabido, el adverbio es el nico morfema lxi co que no admite Hexin (circunstancia que permite asemejarlo a la pre posicin y a la conjuncin); sin embargo, algtinos componentes dci inven tario de adverbios (incluida alguna locucin) del espaol si toleran la aplicacin de sufijos apreciativos o evaluativoa (fimdamentalmente, dimi nutivo y superlativo), aunque no siempre con plena libertad, como lejitos y lejistmos, cerquita (pero ^cerquisima), arribita (pero no *arribLstm), cnseguiJua y '*emeguulisuna, Jep ru iia y '^Jepraisuna, prvniito y pnmtisimo, lanJisim o (pero *taniecito), haxta lueguito (pero /wo/u lueguisinui)... , algunos incluso estn seleccionados muy restnngidomcnte. como arrib la, lejoies y llejazos p. ej, *cercaza, "tn ico ...). Cunosamentc, la R A E (1973:167) ata qemplos prcticamente inslitos, como ahcto y casidlo (< ah, casi, con interfijacin de la consonante antihiatica -c-), dando a entender una mayor pro^ctividad de la sufijacin apreciativa en el adverbio. De acuerdo con los ejemplos, puede afirmarse que los afijos evaluativos o apreciativos pueden funcionar como morfemas de cierre en el adverbio. No creemos que esta propuesta perdiera consistencia si, como contraargumento, se sealase que los adverbios, en cuanto palabras invanables, no exhiben morfemas flexivos que puedan actuar de cierre, y, por lo tanto, que los derivativos no podrn suceder nunca a tos flexivos; en nuestra opinin, la inexistencia de flexin no niega la evidencia de que el sufijo derivativo -ila termina la palabra cerquita. Ahora bien, contra esta solucin, esta la pa>puesta de quienes, por simplicidad o unificacin de las realizaciones afjales del diminutivo, analizan el adverbio como cenuit-a, siendo -it- im infijo que secciona la raz en dos partes desiguales en extensin grfica. Tal segmentacin. cerqu~it~a, encontraria apoyo en algunos estudios que defienden la hiptesis de la vocal final como marca de palabra, aunque no describen siempre // - como infijo, sino como sufi jo En definitiva, puede insistirse en la induccin expuesta antenormente

de

.dcnus de los fta .v , lo, morfema d cnv,vu, ^ .am biffl el ccm de una plab^ s b.en n,u> n : m n g .d ^ .e H ,e m oble de resiMctica mayor o men. a la ^fi)|r.on en l uni dades que conforman el paradigma adverbial del e s j^ il v: conviene en un pr(.blcnu de segmentacin y tk identificacin de afijos en muchos c J s de bases lxicas rccept.va.s (sustantivos y adjetivos,, que aqu. nos conlonnamos siniplemenlc con sealarlo I mpevenu.s por algunos casm fciles ( entrmonos, por ejemplo, en sustantivos de un nico genero (invariables), como n/m o \nprano. pese al curacter sexuado del segun do Si les aplicamos un diminutivo ( r pim o, so p raiiilo ) . , debe dedu cirse que el sufijo -ilo es aqu morfc-ma de cierre I videntemente, hay. al menos, dos soluciones para dar una respuesta negativa, esto es, para negar la ruiicin lie sistema de cierre del sufijo diminutivo a) suponer que tales Icxcmas no son "morfemas libres" porque disponen del niorlo cero de luiiiicro singular, que seria la marca de cierre, pin - lUt -1), .M>>run - ilo O, b) considerar que la -o de pino o soprano si es marca de genero o, por lo menos, marca lonctica (con un claro valor morfolgico) de nnai de palabra (Varela Ortega li^O. Ambadiang IW 3, IW 9 ) hn este ultimo caso, no obstante, la -o no sena tampoco el morfema de cierre, sino el luorfo cero del singular pin - il o O , \opran - U - o - O Ahora bien, estas posibles soluciones no pueden aplicarse en principio a dos clases marginales ile sustantivos espoi^oles. los p lu ra iia tantum (exequias, viveivs, imiitiih'.s, iw sU'nis, celos, esptvias, enseres...) y los s in fiiila ria tn(iim (fe, sitliid, le :, sed, e a n Ja ti, etc ). no cabe suponer que hay un niorfo cero de singular en el primer caso (la s '* la exequias, los/*el vveres, etc.). l*vivcrcs-0] (ni que es la -s final de palabra la marca del plural), ni un -01. inorto cero de plural en el segundo caso (la fe J*la s fes, etc.): [* 10 L legados a este extremo en que es muy controvertido determinar un inorlo l) de numer) plural, cabv preguntarse que es lo que marca el cie rre en estas dos series de sustantivos; (,acaso son los propios lexemas (viveivs, fe) los morfemas de cierre' Las dificulladc's no se reducen cuan do se consideran aquellos sustantivos que admiten sufijacin apreciativa (excqu-iia-s, ele ), (^en que mcnlida puede suponerse que acta el morfo cero ce plural (v \>r.: exequiias-t, etc.) si el sustantivo slo conoce esa omia ana isis es. adems, bastante ms complejo: marca el gnero
el m m " 7 '

n u .T .

y* >"^rca la (-^1 ! f : R-*Presc en que, si la resc. cga iva, estaamos ante un caso complejo de infijacin: -i/- +

M O O t l O Z __________________________________________________

-a. SI b -ii c morfena de gnero; - a -, si b -a fomu pane del afijo aaunorstfvu.

Aunque taJ vr/ m> enatlo. resolu oo poco probfemDco d lhsif de uivUintrvM de nHirfblofi nvanaMe o ambiguos" en cuanto a] nme ro del upo lunet, cn t o atUa es, con suponen algunos esiudiosov la |j marca del plural, y, i n asi, cmo se explica la romiacin del sin gular 'l lunet'* Parece preferible b hipoiesis del morfo cero de plunl; su mi reali/acin formal e jusiificarta por ra/ones fonticas el [lunes] / los (lunes M). Debe, pues, interpretarle que, en el sintagma singular el lururt, como en lodo sustantivo singular acabado en consonante, el cierre es lu rcali/acin 0 (morfo cero de smgular) Sin embargo, frente a esos otros sustantivos que disponen de una marca fontica (morfolgica) de plural (ptfral ei}, los sustantivos invariables no dispondrn de ninguna, habr dm rcali/aciones O para la marcacin del numero una para el sin gular (el (lunes O ) y otra para el plural (los (lunes < O )) Otro caso difcil, asimilable en parte a loa sinffuiana iiintiim, lo repre sentan los lexenus nominales apocopados, del npo ujn, buen, m al, primer, len er y po%trer, ya que no conocen la forma de plural Asignarles el morfo ccro de singular slo podra entenderse como copia o herencia dcl morfo cero con que se rcali/a el sustantivo ai que acumpoAan, ncccsanamcntc en singular (san Juan, buen Jia , primer atK etc.> . no por sus propias caractcrislicas morfolgicas, dado que no tienen plural -ni marca de genero mas culino- sino con el alomorfo de la forma plena cuando acompaan a un sus tantivo femenino o plural {xanta Cecilia, aunque lum lo Tomas, buena lan lc, primera semana, etc ); comp u n ^.'uma, buen 'buenes, etc (advirtase que, al acabar en consonante, el plural adopta la forma -es). Y, asimilables a la sene lunes, crists, etc., son las formaciones cantamaanas o limpiabfUas, en las que singular y plural slo se diferencian sintcticamente {et/'los limpiabotas, esa persona es (un) limpiaboias/esas personas son limpiaboias). En todos estos casos de stngtdaria tantum {salud, etc.) y pluralia luntum (vw res, etc.), de invariables en cuanto al numero (unes, etc ) y asi milables (.u/i, etc., y limpiabotas, etc ), no resultara tan aventurada la idea de que es el lexema lo que marca el cierre de la palabra. Queda pendiente tambin la formacin de adverbios en -mente, como se ha dicho, los ad\ erbios en -mente son los casos ms representativos (qui/ los nicos) de la capacidad de algunos sufijos derivativos para fun-

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PgAC ri( AS or MutlfOMKitA

c o n a r u .m r. clcm cn U ^ de c c r r c Icx.cr. Ahra b .cn .unM uc c . . u h ^ u . ^ l c .,uc el s c m c m o -nu-nU c c m . el a d v e rb io q u e c o n l..m u . .n.e .... .u v r r h , ,rr... u Z n n U c . ci.be p h .n .e a rv : s, e . la ./ de u n o ^ uu ..u .c^nl.u , de Mnerr, p ..rc tc rr |ue. M n u .m K ..n e n ie , n o lo e v u .r e c c de viiliir .ilIntiiiMlc to n el K "c ro t<.nlr.irio u nnnu nu ). b) >., i n 11 siip u L ^io de r e p r c w il..r iil kcm cio. .... rest.lli.r... o .n .p lc l...n e n te .n..<.ii .l o i.n o .n .d o ,,ue i.er.. el ...o rlcin i. de K<*nc.. U t-ite^ orlii .|i.e .ul... de t .e m - d el ,u l| iii vo. di.do <|..e h..b.l,. <|i.e ..jH.ner qne dcnr M .tc d c il.. el u i l o <U I ..II...ero i i M.ll. i'.i e lrc .n o dev..iUM lo i rcct |.e el n i.m e ro .n.iri, ii el < le rle

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vciim Io irilCpnlmiili piirlr de U gr.inMlu.i U m \ u inn.il, r.u vittim ittU:t\o% tcMiH lii iMiiMuloglii y el *Kcnlo hinolttiLM iii csic iiIIiiik i uporNlo. i|iK(liirlii su\ viIm Ic/ el kiMiiiiciui Lnincnl.ul* loum v%u\n m im I (le i(iH ' ln fi u M M critii'^ lU'fiv.itivm puctlcn il.iiiniitif (itil*iliiii
( )lio pohlrin-i iiliiu'iiU* *i l.i iImii.ik .icmmi <IcI miinn ilr cicrrc ln m rr.li luye rl Iciiomuu ilr m tli^i. pfipu t\c ln utio^iru r.uid ilcl c*piinol, cpic H V intiiiiliCNlii rr l.i'* piliihrj^ ipic (XMld.tnioH ILiriMr ' ilcl li|ui tlin iflit, ph n\ltt, c(t , ch ilc iif, vcimh iikrcnicnliulnn con pniruiiii 1 )1C N iMK lllli Uft, iJilcn M'Mrn %c .iw iiic|jiii ii l% K itili^ rin iip iiii ;jllfcl ClItMOH del tipo quirnt'M fulfnj Si, p.irii lu ilcliiiitUM i de p;diil)r.i, wc .iplici nnitd nieiile et tiilc iiif gtiiluu, evidente que dtcliin cxprc%N)iic^ ' iM i utta ^da pidiihiii. Keoiitcci, lu itio c lgicii, que en cllu'i ch pdsihlc un an.dl^l^ hiniiWiico de vertu * conipleineiiUin exige ohrep(iiar dtthu c iilc iio ur lico Slo l)ti|(> Chic piisnia h in(iiclicu), |xh1mi jUNliliuat^c que Ion tiiortcniiis llexivos del verlui % 4 > n capuc de uparccer "visualmentc** en poMcin inlenia de palahia

Ailcnns ile esios lenincnos Iruntcri/os en rel.it ln con el concepto de niorlenui de cierre*, se pudran ai^adir otras puntuali/aciones en la linca le la indicada ames con respecto a la mayor concrecin o especificacin de los inorlemas llexivos (el numero nominal, frente al gnero, etc.) Por ejemplo, cabria la posibilidad de esiabkxer una escala gradual de morfe mas niils ceniralcs (o prximos a la ra/) y ms pcnfncos (o prximos al cierre): asi, por ejemplo, limitndonos al sistema verbal, la vocal temti ca es ms central que los morfemas de tiempo/nunlo y stos, ms que los de persona'nmero. e, incluso, el de persona, ms que el de nmero cuan do es posible su disociacin (canha^ha-n), entre los morfemas derivati vos. son los apreciativos o evaluativos los ms pcnfncos a la base {ccmc-er-itol y. dentro de ellos, es el superlativo el ms externo, capa/ de

M i|) fr 0 2

entine en el c>me del proccw denvativo (es tinn. en el tema de dicha p.ilbm. *C3. la dr*pr>)ada de lai marcas de fte^km), no W >lo de Im ifini rK * apreciativo* CluJfiojn/j * excepcin hecha de Im dimparslivin y uperUlivm cuhrm tm/m/rin. moynria. i/>rr/m x iu. mati niuor } , *im. Ufnbicn ilo kx aprecutivm It hUfu-it *< huu Ulm Ha), lie hct h. M p.Mlfla acrpur la |tencrali/.Vm del munciadn de la prgunl/i ( l< ftmvrn % on muifraw te oerr, fenle a der viilivm ') aplK iml c^a .-M ^la gradual en ti numa w>mmjl. Un nttnfe iiM^ ik- gneri y mimpru wm comimIc* que U afijin*. y. *k cnlre (|ill<. el ntncfi h * m w que el nonwrn lafa i|uen dcscrihen iipirumivii* (Vrela iHUtA l*>*^i|. % W a wlan, l|(K .kiiTM :nl. Un irtcntm rvunwMi mire ki rfMlefii4 flriivita inmiiiimIc*
8. A i i a l l r t m m 1uU t% U m m rnU unUtnnnUtrntlunm h*m n%, f^nifufhrujttlu-

rat, irrnu ripi in.

a) V A a Ir la rla dr morema i|hv Interviene vn rada raMi.

Ii) Drierinine el prcKwt eguldo n u (lirmaeMn. uiilli-i>nlllufliinalltmo

(pfell)u) (prerijM ) ' f/i/w (W^eina) * > lo/i(kiii|H)<tiiii iiul) 'd/(ufi)u jil|ctiv4l) (ut^ju nitiniibtl) > (iiKirto < le numero plural)

Nota. C'oniidcraiiiDtt que li < >dtr Ltmtt mi ct mtjrfeiru de K^ncro; u inicr' prclucin conu) il o como marca tle (fm de) palobr exigira la cg-' nicnuicin binaria -iam ^ - (Vurcla Ortega IW<), Ambiuliung lJW, Pena Seijas 19^...) Asimismo, diversas ra/onc cumu b naturolc/a de stgnu lingstico compuita de significau y signilicanlc (unidud morfolgica), la prucha de la conmutacii'in (in~. Je-, rr-, xufhh,pn>-) y el carctcr regular o Kistcmlico (recurrente) de b adjuncin que permium el reconocimiento dcl Ibrmante ct)mo una unidad independiente (cotnp. iuruhtdr, conirutur, convertir, consentir, etc ). aun s> enik> b base (-j/fu-) un lema btim> favorecen la demarcacin ilc ctn- conto prefijo. No obstante, otras ra/oncs, como la prccxistcncia de b lrrna prefijada (b t constiluere), podran contribuir en fijar en sta (constituir) b base inicial dcl proceso derivativo y. por tanto, des cribir el complejo consitttt- cotro lexema.

1K \N i'i \H>KKHv\A\

> . j^ v iio a a itic M ir^

^ w n i b o n o

snru- se t\nm el .^ ^ > ru tr ixKduuixc * j , c i cl prcjo y de este Jcn^ . d su^tanmo obMrKUw on,^ w n erKtts a b aplicacin dcl suijo ncm iaLAw -< iwi. con la adi^ dl sufijo -u/. obCH TO C el Jdtettxo Lk-umuI cim^niucHmut iccmp t^ariauonal, munu.paJ. l^ a \ que m he J e para la crcacton ^ su antooimo W a trabes dcl pnMijo btino. tipicaroentc adietnaK ow/i-, medanle U adicin del sufijo -um o. resulta el sus tantivo aniu:on.wtuaonaJism> ( Lsmo, si bien prefiere bases adjetisas. tambin se junta a bases sustann\as para conseguir nombres que desig nan movimientos, estilos, etc cuhumo. JoJaU m o, (mono)teLsmo, fe h . ^ c t K . la

ptsmo, ) Nota. Aunque el prefijo antt- suele seleccionar bases adjetivas (anticonsuiuunnal, anlipopular, antisocial, aniinorm alivo, etc.), no es impo sible su aplicacin a bases sustantivas. La existencia, cada vez mas fre cuente. de formaciones sustantivas prefijadas con anii-, como aniiJroga, annuihaquismu, amiga'!, anh-OTAS, etc., respaldara el anlisis anticonstitiicin, si el significado es el adecuado (p. ej., Los contranos a la reforma de la Constitucin han convocado una huelga aniiconstitucir'), o el de aniicomiitULionalismo ( Esos son constitucionalismos intrans cendentes y carentes de sentido; yo estoy en contra de esos constitucio nalismos y voy a reduclar un proyecto anticon.slitucionali.smo"). resquebrajaduras a) ;t- (prefijo) + es- (prefijo) + quchr- (lexcma) + -aj- (interfijo) + -a(vocai tcmtica) + -tiura (sufijo nominal) + -s (morfo de nmero plural) Nota Como en el caso anterior, no analizamos la -a de -dura como mor fema de genero, y no consideramos la existencia de un morfo cero por tra tarse de un sustantivo que designa una entidad asexuada. liemos discnminado los dos afijos que aparecen amalgamados en el segmento res- para evitar confusiones con otnis slabas tvs- que no consti tuyen una amalgama de morfemas (comp. resbalar, restaurar (lat. mvlu iiiari'l resinar |ant, e.sfriar], rescatar [lat caplarc\, ele., frente a nr.-

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\aoo b ha|kjkigaL y Trnic a nssiMrvrr. rrxtaA tr, c ic , *pe estn consiilUMk Je un sok fvtfi)o. r-1< rtjuMnrrr < rJuMr. cauiur v esiaik. etc V
b ) quebnm- tpmrhniftw > ea^ a w M ^ rur / a ^ u r A n y u r > irstftm ^bn^aJura

Sohrc el veibo impk tfuehfor, se otm a (fmehrafar con U incm&tacMn ci tntcrfi)o -i9 -. y de ste Jem s d v e fi rufmebrufttr, medunte ki antepoKion del afi)o o - , y Je ste, a su vez, m fu tb ra fo r. coa el prc)o rr-; a tra vs lie! sufijo ncimmaltZMior -<im, se bnna el susianbvo rrufuehrajatiura, que puee tcr b accin o el efecto (hendidura o rap) del ciado \erbo Nota. Creemoft que tfe es el proceso tna& normal, oo obstante, podra suponerse la cadena siguiente quebrar > "e.vfm Mrar > nnquebrar > res quebrajar > reu fu eh rajaJu ra (el estadio rntermedio etquehm r no est recogido en el DRAE 2001. pero es ms que posible iu erxistencia; podra tratarse de un ~listema^. Y. si tenemos en cuenta la opmin de algunos autores ( Ponoles Lzaro 1999. Vareta Onega 2005). que rechazan la ope racin de interfijacin como un mecananno derivativo autnomo, es decir, el que el interfijo se incruste en una base ya formada, cabe pensar que el proceso quedara simplificado como sigue quebrt^ar > * esquebra
ja r > resquebrajar > rrsq u eb rajaJu ra.

Hay, tal vez, otra opcin. Dado que existe la voz quebraja como sus tantivo raja, hendidura, grieta*, podra suponerse que ste es la base de formacin del verbo queb rajar (el resto del desarrollo es el mismo que el indicado en b); de modo que el proceso no arrancara en quebrar, sino en quebraja. Aunque el DRAE no recoge pura quebraja ms acepcin que la indicada, cabe suponer que sea un derivado retrgrado de quebrajar y que haya perdido tcxla capacidad de expresar accin , en la medida en que es casi seguro (asi aparece en el DRAE) que quebrajar se construya sobre quebrar (comp , p ej.. ra ja < ra/ar);. de este modo no quedara fuera del desarrollo la fuente lxica inicial (el verbo quebrar). prcinscripcin a) prv- (prefijo) in- (prefijo) < scrip- (lexema) + d n (sufijo deverbal) > O (morfo cero de nmero singular)

60

Noia Como cn constituir, preferimos sealar la pertinencia dcl prefijo m(alomorfo de cn-), aun existiendo el verbo ya derivado en latn (im cnhere), incluso el sustantivo tnscriptio t i tema es \arianlc culta de la ms regular o comn -scnh-, con sonon/acin de la bilabial sorda. Sobre el morfema de genero, vase lo sealado en los anlisis anterio res l n este caso, habna que interpretar la accin del norfo cero al aca bar en consonante no hay una -o o una -a que pueda ser el cxponenle do un genero motivado gramatical o semnticamente b) [icnherv] > insinhir(\i. inscnhciv) >prvinscnhir > prvim crifx u'm ola Si tenemos cn cuenta lo dicho cn la nota anterior (a), el anlisis podna quedar simplificado al mximo como sigue; insiri/Kin > prvmscn/Ktn Aunque el p n p prv- selecciona preferentemente boM;s verba les compatibles (tambicn a movimientos, pcnudos, etc., como pivrromantuo, Pnrmnaiimurnlo, Prerrafaelism o, ele ), no es en absoluto extrao, sobre todt) cn k tiempos mas recicntcs, que el prefijo pn- se aAi A sustanlnos o adjetivos que dcnoun accin o proceso*p. cj.,pnrrewlutn, pmalentamurnlu (deponivo). (comida) p reiffcin aJa, etc.). Sow>tru< hemos supuesto, no obstanie, que pnrinscnpcin ha seguido el curmllo normal lobrc una base castellana (comp, pre-estahUcer, pmiupontr. etc ). con canb fontico en la rai/ en el paso de verbo a sus tantivo M unbir > pretm cribir > pnrtnscrtpcu/n. aun existjendo el paso inlomedo uucrtpcin (de hecbo. exisle el v e it preinscnbir y el D R A E I W define prrtmcrjpcin como b Accin y efecto de p reirucrthir).

I Considere la siguiente hiptesis* La presencia recurrente de la cadena afijal INJl-RK S U F ^ (b a ilo ^ r, p a i ^ r , corretear, besuquear, b r o iw ^ r . e*c.) se justifica por una restficcin interna al proceso de formaciftn de verbos en -ear. segn la cual no es viable la adjuncin directa o inmediata de dicho afijo a fa i base lxica. 2. Cree que estamos ante el nsmo prefijo en desabrochar, desor y destetar^ 3. Por qu maaiUs es ambigua y ao casitas.* Dctennine su estruc tura morfolgica. 4. Comente el cootraste reapertura / 'reabertara
5. Q u o p m i a le m e rece e l m b s m q a c p ro p a o e P o n o l s L za ro ( 1999) d e p a la b n a d e m a d w c o m o Ic c k e r ia ' l e e W ^ tc c h (e ) * - m i c d i e r o ) + -m. >

6. Ea d par eeb eb car cambio foooco (Ib] - [XlfJ

c e b e le a r. ^k ate determinar ta

7. ComexKe d ngseaie sapaeno. "Stgjan a y aemomia txoea es comod ser proceifaaKgio de famaacB basado* eabisanphficaco (ooka) de estniciara litgm dc* laa coa pkjw Iprno de vuto a repencmio leaiaca too se a odifica d pfkao morlblgico^ m de las buet). teme a b cipoaino y b a^ana {porto de tirta fcmiotcoj. iapackstarse. c dncradrsw ti 8. Anahoe drseflibarqae a) SeAale b cb K de oKirfeiBa qae Mcmcae en cada cjk> . b) DeienuDe d proceso seguido en sa foaaacta.

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I u |,irx^.lcsi% no c<rrctid no ciuc crrclauon o U b lc cnirc el mufl i verbal -tw y el inicrfijo scan oh. -w- uqi, . u olro%,. como iluMran las voces io qm W ur, J i U tn a r, p lc iU u r. uih u n -u r. vu iU 'u r, m .m c a r,
m arcar colo rear, u M a r. r .^ a U a r. h i,li U r . ih in - a r, u-M car. p a h

(y con oros nombres de c.iior n e ^ n '.ir, vrr ). etc , donde cjueda probado que e lolaliiicnlc posible, c incluso bastante habitual, la adjuncin directa e inmediata de dicho sufijo a la base lxica S podra, no obstante. hablarH: de cierta tendencia a fonnar derivados vcri)ales en -car ayudndose de intertijos. como hailolear.parhneur. hesiiqucur y coirelear {Unjuctear, ptularrajear, canturn-ar, etc ) Ahora bien, como en los ejemplos citados del enunciado de la pregunta, nu todo esta tan claro Por ejemplo, el problema en hailoiear y hcMiquear es dctcmiinar si la base de lomiacin es el verbt preexistente hotiar, besar (tocar, pmtar. cantar, etc ) o es el sustantivo baile, beso, al que. paralelamente al sufijo, se le aade el interfijo [bail- (-/- + -e-ur)]. [ftf.v- [-ttqii- + -ear\\, pues no existen *bailear, *he.sear, en la primera situacin, parece que debe entenderse que la aplicacin del interfijo comporta un cambio del afijo Vcrbal {-ar > -ear) En el caso de parlotear y corretear, no cabe pen sar en otro punto de partida que los verbos parlar y correr -con cambio sufijal (-IT > -ear) [advirtase el cambio de conjugacin en el segundo verbo, como tambin succ*de en morder > mordiscar o mordisquear o barrer > barriscar, ra/on que aducen algunos autores (p. ej.. Portales L/aro 1999) para justificar la naturaleza no independiente de la interfijacin|-, salvo que se suponga que aqullas son creaciones patrelas a estas (supuesto, histncamente, piKo defendible, dado que en latn existe corn-r. pero no corretear, y en proven/iil, parlar, pero no parlotear). Lo mismo cabria decir de los verbos locar, pintar, cantar, etc., y otros simtlares, como quebrajar^ tttascullar,..
anear ra s c a r, a m a rille a r Jc a r hlanqtiear. azulear. n ,je o r

Suponer que es el in(erfijo el que se incrusta en la base verbal dara cxp icacion tacil a hmmetear, que no rc*quiere justificar cambio sufijul t no mm-ear , bmm-et-ear. Pero, como en los casos antenores.

ttffiSlL!__________________________________ ,

pt><kM m m vim ^W ^hnm rwm M m m fr,ybn^m tkm tnohram a (ttpial (|MC te if in c K ii Jiiin i ^ m l^ -w-

brrjmtrar). m ttkm r

ct tmrrfijo -r/'

M an l de/wZ/y/rtf' (c<jo te acepctn 'haMar w d K i y mb fu M o ra wjpue{ii varuric por tiniotufte popular de paHoUtu) ptxkxM t a n rntilk i se uponr que te b e de (ormaciii /w/oir, denvaifo a mi ve/ de im Ii mediante el tufifo m m tnn tn o -ttu- (ctn d tigofficado a fKilitfur. pero que el ORAK oo recofc), w *re te <|ae te aplica d vertMil t-/r M etpneniu -/ nu podra. pue>. decnbtne como interfijo I vitenlcmefjte. ee analnu ei mvaWe m p a rin tw (cotnp "parlle)

2. rre qur relamen anlr el mitmo prefijo ro dr%abroi har, de\oir y d r\M a /i Las granlicas describen normalmenle como un mismo prefjo el segmenUj dc.%- que ve antepone a Uis polabns atintchur, atr y Uia Ufr. letur), a pesar de cumportar dnimio Mgnicado. respecmrnente, reversin o pro ceso inverso', 'negacin y pnvacin. igual que H e oprecuL, en el mismo orden, en la m tk ticthtuier. tkstJLaitir y Jah ravar o desinflar, tk.whcJecer y descrvmar, entre otras senes posibles; senlidos que tendra ya seguramen te en su ongen dicho prctljo, en parte por confluir en el prefijos latinos dis tintos (a su vez. algunos importados del gnego): J-, (combinado a ex-. veces con es-), Se tratara, pues, de un afijo polisenuco. Sin embargo, su trotarmento como un nico sufijo entraa nesgos, pues, por ejemplo, puede desplegar ms significado de los indicados, a veces muy alejados semnticamente entre si. y puede no quedar bien definido cul es el sentido que interv iene en un determinado contexto lxico (en una palabra aislada del vocabulario comn) o sintacco (en el discurso). Asi. el prefijo des- est habilitado para vehicular los contenidos de intensidad o exceso', atenuacin o reduccin, fuera de, finalktid'. cesacin o el onginano factitividad* ( hac'cr porciones)..^ deslenguado mal hablado, desvergon/ado, deslumhrar ofuscar por exceso de lu/ o crear gran impresin, dcsmt^ajar hacer migajas hrspeduzar hacer pedamos, ik'smcjorado, descon tar, ttesci/nr, desmentir decir a otro que miente, deshora tiempo inopor tuno, fuera del acordado', despavorido lleno de pavor, desamar dejar de amar, teserver dejar de creer', etc. Tambin a veces dos o ms scTitidos estiin entrecruzados o superpuestos; por ejemplo, en (ksproleguJo y descun'ioloih se conjugan el sentido pnvativo y el negativo; en desmerecer, restar

PRACTIC AS IH NUJRFOKX Ia ^ M ----------------- --------------------

mcrccimicnlo, no mcrcccr. el atcniiaiivo y cl negativo, en ih snicuinuin, ckspmponiona, y Jcsnwduh. cl aumenlalivo y el negativ... Jcsantm r cs pnvalivo en "Las huestes romanas han desamiaiio a liV s trnpiis cneniign.s" y es reversivo en AclicMra a su hijo en cl arte oratona annmiolo y tles.irmnclolo con argumentos infalibles", etc. l a dificultad de cMablecer cI.lscs se debe a veces al despla/iimiento semaniico que sutrc cuando se aplica a palabras de categora distinta que comp;irten la misma rai/, asi. por ejemplo, cl signilicado reversivo de thsiinir no c *s hcrevlad) lielmente por el .tiljctivo participial (A'm iiiu /o.s ('esos muchachos CNtan dciunidos"), i|ue ctuiipona cl negativo hn numerosos castis. se trat.i de una transpoMcion scmantica ulte rior sufrida por cl participio (comp (k-Kintzar hacer tro/os / Jcsinm uio moral mente, desmoronado) hn dcllniliva, todas estas circunstancias (multiplicacin de acepciones, desplazamiento mclarorico, imprecisin semantica. superposicin de sen tidos ) pueden actuar en contra del estudio de las realizaciones de dcscomo unidades afjales independientes y, a cambio, aconsejar su trata miento como un nico afijo un timo distinto con un nico significado inicial c|ue ha ido a lo largo del tiempo desarrollando acepciones distintas, a veces indisociables No obstante, aunque la etimologa pueda favorecer cl anlisis del prelljo des- como un nico afijo (pt)lisemico), aconsejado adems por las cir cunstancias expuestas, lo cierto es que. precisamente debido a su distinto significado, algunos autorc*s. mis aferrados a la descripcin rigurosamen te sincrnica, muestran cicrla reticencia y consideran la posibilidad de tra tar los iliversos sentidos cornos afijos distintos. Hn algunos casos, como hemos visto, es cierto que la diversidad (o distanciamiento) semntica alciin/.ida invila a tratarlos como homnimos A su descripcin como unidades morfolgicas distintas podra contri buir el que, como sucede para otros afijos polisemicos, sus contextos de uso lio lucran idcniicos, esto es, que la seleccin cutegorial sea especfi ca; sin embargo, este ciiterio no es suficienic ni crtcientc, pues la distri bucin de las acepciones ilel formante es hallante heierogiinca, y no pcimiic csiableccr clases claramente definidas Tuede, lodo lo ms, ituliliiise i|uc (/cv-, en cualquiera ilc sus sentidos (cspeciaimenic, los de privauoii . icvcisiii', 'lactitividad' y *cese ), selecciona luiuiaiiiciilalmcn* i< lasis veibules, y mucsira prelerencia poi lart bases ad)eliviilcH y Ion sus* i.Hiiivos absiiacios luaiulo compoita el contenido ncHacin {thshuil, II ...... dfMmlnuido, d,snni, la, druinior, dcUnuu!

M oinio 1 ---------------------- ----------------------------------------------------- ----

tiaJ...). tic hccho, salvo derivados dcvcrbales o parasinictcos, son ms bien ptKo numerosos los adjetivos y sustantivos que toman el prenjo thscon un sentido que no sea el negativo. 3. Po r que manila'i m ambigua y no ca%ita%l Determine su estructu ra nuirrnlt>ica. I.a palabra mamai es s<nTuiniicamcnte ambigua porque puede comporur dos significad diferentes pcnona hbil en trabajos manuales* y manos pequeas, mientras que cM itia slo tiene el significado diminu tivo de casas 1.a pluralidad de sentido de mamtax se refleja en la diversidad estruc tural: slo en el segurKlo sentido coincidir con la estructura de casitas. La dos estructuras de la palabra mnitas son las siguientes: respecti vamente. ((man-1 -itas] y [[(man-1 -ita) -s) (o [[[[man-) -it) -a] -s), si. como creen algunos gramticos, la < j es marca de genero femenino). No obstante, algn lingista ha apuntado para la voz manilas (o similares; manaza\, bocazas, calzonazos, etc.) la estructura compacta e indescom ponible [manitas] La estructiua de casitas es; [[[cas-] -ita] -s] (o [[[[cas-] -it] -a) -s]). 4. Comente el contraste reapertura / *reaber1ura. Aunque, en principio, tanto abertura como apertura significan accin y efecto de abnr (U l apertura), lo cierto es que slo la forma apertura parece haberse especializado en la accin* ( la apertura de un banco, de una cuenta comente de un expediente, de un curso acadmico, etc "), en tanto que abertura se usa slo o casi slo como efecto, como nombre de cosa, con el significado le\icali/ado de boca, hendidura, agujero (qui/ coKx]uinlmentc se emplee con sentido activo en obras de albaileria. car pintera, y similares). Slo a verbi>3i que signifiquen accin, como abrir (y a sus denvados noniinules, como aperturay, pueble aplicarse un afijo que indique repeti cin o de nuevo, de ah que los verbos de estado y las nominalizaciones que milican estodo u vhjcto sean regularmente impermeables a la prclijacin tic n > - con esc valor, coim> nvMur, mpi>seer, tvltallar * n M r . ontem r, Wnberruru, etc U/r "rvencontrar lu lelicidad perdida , "lili n*i7 ii lu'nim entre viejiM conipaflcros") Si bien, hay acciones que.

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.un nuilicnd a-pctinvc. no lolcnin latiliiiciKc dicho pa'li).>, como iUir. vntn^ ,u,r obsequiar. Umvr, nevar, llorar, manar, c./.r. un oh,co (co.up -el prcnm IuifvcaUh en un nico accrfantc , "snlnr una m auU, ). im ullar. nu nfir ctc Parc-cc. puo. que existen rc>tnccioncs ili\ervL>, pero utw de la.s tns rcl cvanles. junio a la de que el pretlicado sea tM >c-Mali\o y que implique p n > ya-cin en el iienipo. es la de ivquL*nr accionc-s que puedan repriHlutiPic". no slo que pucxlan aconKierM: o succxlcr \an.t> vcxe^ (p e j. *nt/c\H.-rhjr)
5 guc opinin le mcrccc el anlisis que propone lorlols l./aro (1999) de palabras derisadas como lechona: eche > lech(e) * -ero > Ucherio) + -/a?

hl anlisis de descomposicion practicado por Portoit's ( I^ W ) al seg mento -cria es coherente con el sistema de simplificacin o reduccin fontica que propone el autor para otros sufijos, como el que se aplica a los sufijos -Jtzo (en m aw Jco), -Jura (en lo n cJu ra ), -Jertt (en ctnreJem ) o -Jar en corrcJar), cu> -as -J- iniciales constituyen un intcrfijo que per mite la unin de los sufijos respectivos (-co, -ura. -enj, -or) a las bases verbales {mover, farccr, cKcr, com r), de esta manera se evita hablar de dos sufijos semnticamenle idnticos, uno con -d- y otro sin -d- (prim eri zo, hartura, (trniierv, cantor). hvidenlemcnte. el anlisis no slo oculta ciertos problemas -como el relativo a los alomorfus (pinsese, adems, en que existen voces en -a, como hidalf'uia, villana o captlania, que no disponen de un paralelo agentivo en -en> : *hidalgueru, *vdlanero. *capitanero, y que. en otros casos, no hay una correspondencia semntica agente u oficio' / lugar o actividad' o eslnjctural entre las formaciones en -ero y tas formaciones en -eria h<Haleria*bocatero, etc.)-, sino que contradice la propia etimolo ga, que distingue dos timos latinos distintos, cuyos desarrollos histri cos son autonomos; -ero para el agente {lechero) y -eria {lechera). Nosotros defendemos esta teora tradicional [vase asimismo el ej'ercicio 6 del modelo 6]. 6. tn il embebecer I embellecer, slo cabe determ inar un cambio fonctico |b| - |A.|? i la diferencia fontica [b] - [.], entre embebecer y emhelle. o ras diferencias,- la ms evidente, la distinta clase de palabra de

MOIll 1 ( 1 1

la baiic o n ir verbo en el pnmer {hrhcr) y adjetivo en el segundo l'eni M e o (fifercncia de hjndo calado que cstratcgicamcnte (Kulto la exiraordinana tcme)an/4 fbnnal. Vio aparente, b cual nvita a pensar que Uw tk vocablo comparten todo lo dems el ser verbos parasmtlicm connlruidM medanle el mismo ctrcunfijo- em-... in 'Wr Ahora bien, en Uinlo que el derivado dead)ctival (em MIecer) no entraa ningn problema de analisei, puet e un parMintctico genuino, que se obtiene mediante una nica operacin la adiuncMSn smwiltnea del prefijo en- (alonwirfo rm-) y el sufijo verbd -rcirr) |<uifi)o {* tema verbal +desinencia de infinitivo)], emhfhecer partee haber requendo dos operaciones distintas sucesivas, una de prefijacin y otra de mterfijacion en nuestra opinin. emhehecer k construye sobre emhebrr y este, previamente sobre hcber (de hecho, en latn existe el vierbo imbebmV, tmhehtcer no se obtiene, pues, mediante un prncednruenio formadvo de pansmiests^ como embe llecer
M Iu )

El problema que subyace a este iihnio proceso (beber > embeber > embebecer) es cono explicar b amooonita <k h siterfijacin como mecanismo derrvatrvo. habida citeota de la etatenna de una teora (Portols Lnro 1999. V ve b Onefa 2005: yitme respuesta 1). bastante extendida, que le mega esa capacidad, entendiendo que o . por el contra rio, un proceso dependiente de b ofi|acia: calwia pennr en que embe becer se forma paralebenente a embrser (dado cpte, no exate. obviamer>te. 'bebecer). a pesar de estar aicsdgyado el onfen tntfnco (btmo) de embeber, pero ik> de embebecer, de ongen OMidemo (espaloir 7. Comente el si{;gieate sapacsto: **Si|ilaeM y acroaimia tienen ea comiin el ser procediraieatos de fonnada basados ea b simplifica cin (fnica) de estmctnras siataemticas ms complejas |pun(o de vista morfolgico|, sia rrpcrrinia seraatka (no se modifica el signi ficado de Us bases), frente a b composicia j b afijacin Ipunto de vista semnticol". La pnmera observ acio o acotacin que hay que hacer para responder adecuadamente o con mayor garantas de xito es fijar el concepto de acronimia. habida cuenta ^ los muchas interpretaciones que ha rwibido y de las teoras en contra de su existencia. Para la Academia, por ejemplo, el acainimo (cunosamentc, el D RAE 2001 no registra la voz acrvnimid) no es sino un upo de sigb (I.* acepcin); sin embargo, segn la 2.* acep-

h __________________________________________ __________________________
P R A C r i A S M O R U J K X I a

dcl diccionario acadmico, se rataria de un compucsio lomindo mediante la unin dcl segmento inicia! de una palabra y el linal do otra (oftmtiiica < oficina informtica), sta es la concepcuSii utiii/ada por Casado Velarde { 1 985. 1999). si bien ampliada a voces a otras combina ciones e, incluso, a ciertos l'enomenos soudoacronmucos que no obcdocen exactamente a dicho esquema, como el haplolgico (M o m h aca < Moncha +chaca) o el que acorta slo uno de los ronnanies lxicos [cantaiuor < cantane autor) Diversos autores (p ej.. Varla Ortega 2005) han restado valide/ a esta teoria interpretando muchos de los supuestos acrnimos (autohtis, ciirocraciu, etc ) como tomias acortadas. Nostilros adoptamos la ltima concepcin expuesta, sin menoscabar la observacin de estos autores, para el comentano dcl supuesto de la pregunta
Clon

1 :1 supuesto incurre en una sene de irregularidailes (iremos por partes): a) ( J tienen en comn el ser procedimientos do formacin basados en la simplificacin (fnica) de t*structurds sintagmticas ms com-

Ln primer lugar, la siglacion puede constituir la simplificacin grfica o Inica de un sintagma (O N U < r^antzactn Je a\ Nat iones Unidas), poro no la acronimia: el acrnimo surge de la yuxtaposicin, a veces imbricacin, de dos (o ms) palabnus que, nonnalmente, no forman sintagma; slo fonnan sintagma cuando, una voz seleccionadas paradigmticamente, se las agru pa grficamente para foqar un nuevo vocablo. Existen, no obstante, casos frontenos entre la acronimia y la siglacin. como Banestu (< Banco espa ol de crdito) o Beneliix (Blgica, Nehederlans, Luxembur^o), que, do ser considerados acrniinos, podran funcionar como contraejemplos a nuestro planteamiento b) La suma o conjuncin opera sin repercusin semntica (no se modi fica el significado de las bases), frente a la composicin y la atljacin En segundo lugar, el acrnimo implica forzosamente un cambio de signi icado, por cuanto que es una nueva expresin acuada precisamente para designar una nue\a realidad, para denotar el significado que le corresponde a esa nueva realidad. Otra cosa es que, en la mayora de los casos a menos, el nuevo significado tenga en cuenta los significados indi-

M O P t l O i ______________________________________ ____________________ ^

V idu ales de sus formanlcs, conio en leleecos (*los muecos de la televi sin) o cantautor ( cantante + autor o compositor do letras de can cin), algo que ocurre, en efecto, a muchsimos compuc'stos, aquellos que son semnticamente transparentes o composicionales en mayor o menor grado (coch*; cama, fald a pantaln, la\>a\ajUlas, xacacorchas, mnhno Je viento, etc , c/r., en cambio, cmcarrahtas. caniam aai, traga!dahas, ojo de huey, patas de gallo, etc ), no as a los derivados, incluidos los creados por ajacion apreciativa, que, salvo algunas excepciones (haltzar/ahalizar, percihtr/apenthtr bajo la acepcin percibir, observar haldosar'mhaldosar, mover/remover en la locucin mover'ivmover cielo y tierra, etc ), suponen siempre una variacin semntica ms o menos intensa respecto del significado original de la base {crear / recrear / recreativo / recreacin..., p o w r / desp<eer /posesin /posetivo..., casa / casero / casona ' caseta / catem ..),

8. Analice morfolgicamente im pacientarte, condescendencia, desemhartfue. a) Seale la clase de morfema que interviene en cada caso. b) Determine el proceso seguido en su formacin. impacientarse a) im- (prefijo) + pacten- (lexema) + -a- (vocal temtica) + -r (desinen cia de infinitivo) [5 < r es un signo que morca b naturaleza pronominal dcl verbo] b) paciente (lat. patiens, -entis) > impaciente > impuctentar Sobre el participio de presente paciente se forma por prefijacin (im-, alomorfo de in- negacin) el adjetivo antnimo impaciente, que se cons tituye en tu base de formacin del verbo impacientar. Advirtase la ren tabilidad de este prefijo negativo en b derivucin, teniendo en cuenta la inexistencia del verbo *pocienane. Nota. En realidad, el proceso podria simplificarse si se parte de la base impaciente, como denv ado existente ya en latn (impatiens), dado que el nico desarrollo denvativo seria el representado por la formacion de un verbo deadjetival, impacientar. Hemos optado por la discriminacin de

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P R A I T K

A S

O R K H

t X l l A

/m - considerando su reconocimiento como unidad aulmu o disociublcpor su carcter regular o rccurrenlo como afijo en otras unidades lxicas del espaol {imposible c inipnsihtlilar, impmhuNe c impmfHihiliJtu, incnuHh e incomodar, etc ) y ptK su comportamiento semntico (con serva su signillcado negativo), aunijuc no por su capacidail de intercam bio con otros prefijos (aunque si en otnts bases- impmhahle / l ompmhable /aprobar, incomodar /acomihAir, etc ) condescendencia a) con- (prclijo) * ch\ - (prefijo) + -(,v)ttm /- (lexcma) ^ -encui (sufijo) t O (morfema de numero singular) Nota Indicamos 'lexema" pi> r uniformidad con el resto de los analisis, pero los morflogos suelen rcserv ar el tmiino tema para bases no espa olas, como el verbo latino scrnJo. Asimismo, no descompt>nemos el segmento -encia en -enci- + -a por que no consideramos dicha -a como marca o morfema de gnero al tra tarse de un sustantiNO que designa una realidad asexuada (c/r, p, cj Varela Ortega l )9, Ambatliang 1993 y I9W , ena Seijas l Wi)...). Hn estos casos, en los que no hay motivacin semntici>-pragmtica (como el sexo o las convenciones adoptadas para los nombres de ciudades, ros, lagunas, etc.), suele hablarse con ms m/on de genero inherente. b) I vtf/K/o] > th'si cmkr > conJt.sct'nder > conJescemlvncia Sobre el tema \erbal latino u enjo, se construye el verbo Jescem kr mediante la adjuncin del prefijo Jes-, verbo que, a su ve/., se convierte en la base de loniiacin del verbo conJc.si t'm hr, tambicn por prefijacin (t oH-), y ste, a su veA m la base lxica de la que denvu por sufijncin (-oh ia) el susianti\o abstracto l oiukwt cmencia Nota l),ulo que oxistia en latn el verbt* prciijad> ( (mA*.vctvn/c7v, ptHlriii tomaisc ste como la base de fitrinaciOn ilel sustuiitivo iofu/rsi em/ent lu, NuupliiKiuulo asi el pivceso, como en el caso de imfHit ieniorxt, a un muco cslabiMi de la cadena fonuativa- lu adjuncin del Mifi|o nominali/adoi --/hMai \cibo<)H.A',vtvm/tT, 1n doM.omptwicin cslnictunil expues. 1 0 en a), segn la cual so aislan los pivfiios ,/ ,*> y con-, se justilicai irt por

MODELO 1_________________________________________________________

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los mi.^mas ra/oncs que antes; el valor cmntico dcl prefijo, su capacidad de conmutacin {au en Jer, trascender) y su carcter nsgular en la forma cin de derivados (tlcttruir (< laL desirvo], liescrihir, etc.; confluir, conlordar, conciliar, etc.) desembarque a) de,% - (prefijo) em- (prefijo, alomorfo de en*) + banfu- (Icxcma) + r (sufijo deverbaL, deinviKin retrgrada o regresiva) + O (morfema de nmero mgular) Nota. Para el reconocimicnlo del morfema de gnero, sease, por ejemplo, lo dicho antenormente pora conJexcenJtncia. La -e podna descnbine acaso como alomorfo de -o, dado que son conmutables* de.iemha/vo^de'iemharque (tambin en la base parosmttica enibanar). b) hartoi) > em hanar > deAtmbarcar > dtaemhanfue Nota La accin de 'introduciric en un buco* se hoce posible a travs dcl circunfijo em- ^ -*r (comp. 'em barro [ - prefijo * N), /xinur |N sufijo verbal)); por tonto, el pnmer estadio del desamillo derivativo es lu parasntesis (prefijacin y sufijodn (tema verbal, en este caso| siiuulliineas); prefijacin (tAJ- embarcar) y sufijocion regresiva ((k'w m h an ar ^ -e), en este orden (no simultneas), son las operaciones siguientes en iu conNCCUCin del sustantivo desembarque (.rucias al contenido acuvo del sustantivo deverbal em baiyuc, ste -y no necesariamente de:%embanar~, podra, no obstante, funcionar, segn alguno.s estudiosos, como b base de de^embitn^ue.

MODKIX) 4

1. 1.a segnienucin que k correspondo a mana/a manos grandes es: aj (man-a/--). b) (man-aiawl, c) (nun-a/-as). ti) (man-aza-s), c) |miinu/as] Ja^lifique la respuesu 2. 1 .0 verbos reciclar y reponer comparten el misnu) prefijo re-, que se aplica directamenie a la bwe. ^Pueifc. pues, suponerse que han Hcguido el mismo proceso formalivo? 3. Considere las secuencias, a) "Este rbol no se puede plantar en esta cliLse de terreno y este clima. Es Implantubie''; b) "fcl cora/n dcl donante e impkinlable en el paciente; se le puede practicar oita chuse de implante . Determine la estructura murfolgica de los adjetivos dctacados teniendo en cuenta el proceso Ibrmatjvo. ___ ), iixplique el contnute rcmuert ' *rrm orir 5. Tenieiuio en cuenta vocea como lanlurrAn. quebrajar, empa puzar o atunlolinar, qu opinin le merece la teora de Varelii Ortega (2(K)S) segn la cual el interfijo no se incrusta en la pulabru Nurijadu, sino untes ds aplicar el sufijo a la baac? (h Dado el par analfabeto anlago, y considerando que los nter' fijos sirven frecuentemente de uni^ fontica dcl alijo a la bnse, qu anlisis le conviene a la < !- de timHontt'f 7. Comente el siguiente supuesto: Hl pnncipal procedimiento de crcacuSn de hipocorsticos es el acortamiento, con o sin variacin fontica (M ari, Pili), siempre y cuando el acortamiento no est repre sentado por un fenmeno de acruniinia . 8. Analice imirfolgicamente Inadmisible, afrauantamienlo. tiro teo a) Seale la cloMr de morfema que mterviene en cada caso. b) Determine el proceso seguido en su formacin

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_____________________________ P R A C T I C

A S

D t:

M O H F O I

C K > Ia

a scmcntacin que le corresponde a manazos manos es: a) |man-az-a-sl, b) |man-azas|, c) |man-a/-as|, ci) |man-a/a-i|. c) |inana/as|. Jusifiquc la respuesta.
I I K r a n d e s

|)c uciicrdo con nucsira teora, K > scgincniacin i|iic corrcsponclc ,i munazcn corno .uimcnlalivo ele mano + pluml ( manos granJcs ) es la opcin il) (man-a/a-s). considerando que la -a final de la palabra lu) es inoricnia de genero ai Iralarse de un sustantivo que designa una realidad asexuada y cuyo genero es. en lodo caso, inherente iani algunos gramal i c o s (Varela Ortega 1990, Ambadiang 1993. 1999 ), la respuesta correc ta sera precisamente la que opina lo contrano a esta propuesta, puesto que reconoce en dicha -a la marca de gnero, o sea. la a) |man-a/-a-s| (vase eiercicio 3 del modelo 3) B m;is, algunos autores llegan a supo ner la emergencia o atloramiento del gnero oculto en la base primitiva mano, como ocurre tambin con el diminutivo mun-it-a (tambin algn imgistii lia analizado la -o de mano como uno de los infrecuentes alomorfos del genero femenino) l a opcin b) corresponde al significado persona torpe en manualidades, el sufijo -azas es indescomponible ni cabe pensar que la -a marca el genero femenino o que. mismamente, es el morfema de genero feme nino (pinsese, por ejemplo, que se puede decir un m am cas), ni cabe suponer que la .v representa el morfema de nmero plural, como prueba el que no se pueda decir de tal persona torpe con el trabajo manual que es un *manaza (tal cual, slo es analizable como aumentativo de mano, en singular). Para algunos lingistas, la opcin adecuada a este sentido seria la e), basndose en el elevado grado de lexicalizacin. Nosotros creemos que, sm negar este hecho, es reconocible la raz man-, que preserva de algn modo su significado en el vocablo manazos y que opera tambin en voces como man-ecilla (del k \ o}), pasa-man-eria, man-oscar, man-olear, man-oiazo, man-(i)rroto, etc.; anlisis que podra practicarse en palabras con un grado mayor de lexicalizacin. como cerilla, hancierilla o rejilla, asi como en construcciones paralelas del tipo m anilas persona hbil en trabajos con las manos, hocazas persona que habla ms de la cuenta o que dice necedades . calzonazos hombre dominado por la mujer o de caracter dbil, etc. La opcin c) resulta en todo punto aberrante, pues no slo no reconoce a especificidad de la -a como marca de gnero, o, incluso, marca de pa a ra (opcion a)) ni la del sufijo -aza como aumentativo de mano

M 0 P H 0 4____________________________________ ____________ ___________

(opcin d)K sino que tompoco discnmina la - 5 dcl plural (segn !a opcin a)); vnixs bien parece conKcntarsc ^lamente con la diferenciacin de cla ses de morfemas el bloque de los denvativos (-0 2 -) y el biloque de los fiexivos (-av)
2 . I .C Mverbos reciclar y repontr comparicn el ml%mo prefijo re-, que e aplica dircclamcnlc la baw. Puede, puev suponerse ijue han u-jiuldo el mUmo procedo formalivo?

No L1 pr(KCM> seguido en la formacin de los verbos rvaclar y repo ner es dislinio reponer es. lisa y lianamenle. el resultado de una simple operacin de prefijacin (re* [poncrjl iponer - reponer), en lano que recu lar constituye un fenmeno ms complejo de parasntesis (re-... -ar), habida cuenta de que no exLste la base verbal *cu:lar. [re- (cicl(o)) -ar) (cicln > reciclar), hs uno de los pocos casos en que, en combinacin con el tema de la l * conjugacin interviene el prefijo tpicamente ver bal re- para crear un parasintntico, frente a los ms usuales a- [amonlonar, alargar, acortar, etc K en- (ensanar, enrurhiar, embobar, etc.) y, en menor medida. Jet- {dtabrozar. desmochar, dervir^ar, desmelenarse, etc.), y, an menos, irans-/trai- {trasnochar, trasladar, etc.) o extra(extraviar, etc ), entre otros. 3. Considere las secuencias: a) ~Esle rbol no se puede plantar en esta clase de terreno y este clima, ts im placable'.', b) El corazn del donante es implantable en el paciente; se le puede practicar el implan te". Determine la estructura morfolgica de los adjetivos destacados teniendo en cuenta el proceso formativo. El verbo propio del lxico medico implantar, al que corresponde el enunciado b), existe en espaol como forma prefijada c plantar, sin duda con un avanzado grado de lexicalizacion; sobre la base prefijada se cons truye el adjetivo implantable, con el significado composicional dcducible que se puede implantar*, segn la estructura ([im- ([plant-] -a(r)]] -ble). Bl desarrollo del adjetivo es el siguiente: planta > plantar > implantar > implantable. Segn el significado de la formacin neolgica del apartado a) implan table *que no se puede plantar', homnima de la anterior (b), la estructu ra es la siguiente; [im- lUpIant-] -a(r)] -ble]]; como se ve, difiere concrc-

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r, *r- t. . fa b c 4,r v^x r r o/r * c*r*e*cfWitM, d /t v/1. pfrftrtTJc wK*' " it^ 'h o M r . >mf^at w. ahte, i. . . , i> , f*c k x ^ o a | : wiwpeuAlc rd</o, d *ie/r V > . onrc m* c^M ^erUtc. tu t i dc>> rw fuairntetdm aie b vtrtidr* l>* do* taate ta vjiam d c lrw x l'n < fc IM fir-* ' "' u w ^ s ^ U i. inJramiutUK dC irraduv, infMfihntjr. de U dOtu* n/JMc% c*chMVjime*ic (uadjcm . pero dificmi < |M C 4o d qnil^ /iw - b> dwpwie de otm vanaoe, b '.lgi o rcgulaf iefn<A'>rr, ett: ). fruto de mi ttiato ongcn 4. Kiplk{iur d cM lrm ltr rcmuerto / *remurir. La 'gramalicalidair dd paHKipio irrq^lar remuerta, frcnie a la ano mala que pmcnta d \e*bo "rem onr. se explica, como en d ejercKo anienor. exclusi\menle por la disunia ciase de prefijo que mterviene eo la formacioo de cada uno de tos vocablos, a pesar de su identidad fonti ca: en mmuertu, el prefijo re- comporta un valor iniensificador ('m uy'), mientras que. en nrmorir, el prefijo re- participa con el significado de repctjcion ( volver a. de nuevo*); el primero se aplica esencialmente a bases adjetivales, mientras que el segundo se adjunta a bases verbales. Ahora bien, la agramaticalidad de n?mor/r se justifica por la incompa tibilidad scmantica entre el significado del prefijo y el significado estativo y puntual o tcmimati\o dcl lexema morir, el rv- repetitivo se adjunta comixbmcntc a bases verbales que indican acciones con carcter durativo o que suponen un desarrollo en el tiempo o con posibilidades de rcprotluciPic (digamos por la opt>sicin [-^tiempo] (re-) / (-tiempo) (m orir). t i IV- enftico se adjunta fundamentalmente a bases adjetivas, en su mayora participiales, sin restringir tanto su clase; de ahi que pueda decir se nmutrio o ntfucumtnrio, como puede decirse n.'{qu-te)pintaJo,

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( <

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Ms iliUcultadcs podra plantear el par vm,HiparA-mrin,zar si non atcncuos a sus significados generales 'mojar- c -hinchar de coinula' ( DKAh 2001) pues son baslanic diversas: Humedecer algo tie niolo que quede enlera mcnle penetrado de liquido ! ' Hacer comer demasiado a alguien, en tal senlido. nueslr.i prueha semntica (la similitud del sigmhcado o preservacin de uno de los sentidos onginarios) lalla I o que no quiere decir que se confimie la teora de Varela. Simplemente, la Academia no relacionara ambas fomiaciones, a pesar de que. en nuestra opinion. la base etimolgica es la misma el sustantivo/ > < ;/ >( buche'), se tratara de dos verbos parasintticos con el mismo esquema circunlljal (en-ar), no obstante diversos por la auscncuvpresencia ilei mtcrfijo Ahora bien, segn nuestro idiolecto. ambos lmiuuvs pueden resultar sinnimos o panismnimos, pues empapuzar o empapiu'har se dice del vertiilo de liquido sobre el pecho, generalmente desde la boca (por ejemplo, lo que se ilerr.ima del bibern o la papilla, que empapa el babero, o lo que cae hiera de la boca desliAindose hacia abajo cuando se bebe a chorro de un botijo o un porron) 6. Dud ti uir anal/ah'to / anlogo, y considerando que los iiitcrfljos sirven regnlurnii-nle de unin funclicu del afijo a la base, <|u anli sis le conviene a la -- de a n lo ^ o l La -- de anlufio no puede recibir ningn tratamiento morfolgico espe cial porque no es mis que el segmento voclico de la slaba tnica -n-, un componente fnico del prefijo (preposicin) gnego ana- (caja-), que, en esta palabra, significa conforme a. No tiene, pues, cabida, plantearse la existencia de un interfijo, que, por lo dems, resultaria extrao, dadas, entre otras ra/ones, su naturaleza tnica, su estructura como segmento constituido por un nico sonido voclico y su posicin antcrradical. A pesar de las apariencias, no hay, al menos vistos desde la perspecti va actual, parentesco morfolgico alguno con el prefijo griego an- (cu-, alomorfb a- si la base comienza por consonante), que comporta el valor negacin , y de ah que se acomode perfectamente a la base alfabeto. Si bien no abundantes, se aade, comnmente, a temas de ongen griego, como anarqnia, ateo, amorfo, acotiledneo, anaerobio, etc., aunque tam bin a races castellanas, como amoral y anormal. Resulta, no obstante, Lunoso que. siquiera exccpcionalmente. el prefij'o ana- se apocope (an-) las a e punto de identificarse aparentemente con el prefijo negativo

M O t ) l K ) 4 _____________________________________________7 ,

cuando adopta la forma digrufo. como ocurre en lu palabni anin *in con carga ncgaliva* (< ana- + ion), segn recoge el D R A t (2001). M prefijo gnego ana- (ixi-) es polis4fmico, acaso por su origen pre posicional, categora ms proclive que un prefijo a comportar o adquirir mas de un sentido anaiogt (segn, conforme a), anatema ('sobre'), unaironio ( contra), anabaplunui (nuevamente), anapstico (hacia aira), etc 7. ( omcnic el iguicnte upucsto: **KI principal procedimiento de creacin de hipocoristicns e^ el acortamirnto. con o sin variacin fontica ( M ari, FU i), siempre y cuando el acortamiento no est repre sentado por un fenmeno de acronimia". No cabe duda de que el acortamiento, con vanacin fontica {P ila r > l'tli, Filom ena > h h , Dt}lorrs > Lola/Loli. Mervee.s > Merche, Ctmcepcin > Conchoj'Conthi, Omnuelo > Chelo ) o sin ella {Candela > Cunde, Juan Pedro ' Juanpe, Juan Manuel ' Juanma, Liiu M if^el > LnLsmi, Feliciano ^ Feli, Dtmin)(a ' Ottmi. Resurreccin > Resu, Doneha > Done, Rodrigo > Rodri, PruJencM >PruJen, Gutirrez > Guti, Trini, Ernes, Alher, Roher, Bibi. Milu, Tere, Maree, Reme, Edu, ha, Ju li, Cristi, /t sun, Eufe, Sico .Je m , Floren, Maru, Patri, Be^o, Norher, Benja, Sol, Uto, Patrt, Vlcen, Dani, Cec, Bem. Neme...), es el pnncipal recur so de formacin de hipocorsticos en espaAol. y responde fundamental mente a razones de economa Imgitica, pero tambin afectivas y eufemsticas (comp. Franctsco > Fran/Fruncu/?Ci3co/?Franco, Obdulia > Didi/*Obdu, nmaculcuia > Inma/Macw *Cu/(i(tiV "Culi. etc.). La altera cin fontica consiste a veces en una repeticin de sonidos; Yayo < Sagrario, Lalo < Gonzalo, Tete < Teresa, ele. El corte se hace muy frecuentemente en el limite de una slaba interna que respete la fontica espak)la (se tiende incluso a la secuencia C + V, ms frecuente, eliminando a \eces una consonante en silaba trabada o vocal de diptongo o hiato Yolanda > Yola/Yoli, Sebastin > Sebas^Seba Sebi, Dominga > Domi, Guillermo > Guille, Santiago > Santi, Benigno > Bem, etc ), y la eliminacin de sonidos tiende a conseguir la estructura silabica mas frccuenie (el bislabo); la vocal final de palabra es a veces sustituida por una -t-, que reemplaza a la originaria o, simple mente. alterna con ella: Rafael > Rafa/Raft, Salvador > Salva/Salvi...

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P o ro J,p ifa r,,r,.h ,u .fU M > HrU,. rr.m .nu, f r.^ . S a n v i^ San, la,nnna O/Uo.///, ( ,n ta ( uut. H M u - / W/,. ./ f,K c fc .(Kronoencnabv.lul.)ctrort.ili..ikri-.i Dntnr^s
lo h s U h n V /./,/. ,;m in ,ln S a n ,h . ^tuu lo S< uhn. I.n r li,i,r

Ouiciuc. (m 'K o n n ^ (,n yn . M u-hio V/./, Anui lin , ^ h n lw ,, o I liiq iii(n ). M nrnm n S u n . A JH fin o lin o . (,u a tl,ilu in ' lu/^f. 4/onw ' f-nm i, AffnuJn - f n u i. c lt,. e. iikIum i. Iu inlcratti^m < < ln

incc;ini>iios l:%t(nm lun ' liin n , Aninnin Tani. A n in riiii /nriti/ol. ' D o n , llu m in iu io n llu m in a Jii l.tim l, h.uy,t tuo U m ' (Lu ^ c), Inm ui utula Kfiuu, l.u la lta - l.a li, lp ifd n ia
A Jin a t ion

^ J-uul, Obdulia ' Diih. hUt lnm - / '/ > / . ele . y, mas rarameiilc, b incop.i, cti t(iiipaa normalmente de alguno de lew oros dos rctursi Uvutern) > Inte, RaimumUt - Rtmn, SuKrano ' ( ham, Mumu'l '
M anel^M tne, ele

A vcccs, un mismo nombre puede sufrir dos tipos de acortkiinicnto disiinlos (Irccucntemente, uno por acrcMS y olro por ap<'x:opc, ton o sin variacin lonelica) Inmaculada > Inma - Macu, Saturnino > Saur ~Ntno^ iinnzao > GonzaKionzi - mIo^ Alejandro > Ale - Jandroit), Cnstma > Cnsti - 7/i, Rv^mo > Reg ino, Mercedes > Merce - Merche^ Alberto > A lbir - Hera lierin^ Canjhna > Can>(f) - /na, Faustma > f^austt Tina, Catalina > Cati - Una, Gusfaxo > Gusta - Tavi^ Francisco > Fran Francis^ Mara del P ila r > Mapt - M anpi, Eu lalia > Eu - Lali^ Eugenio > Eu - Euge, ConstatUino > Constan - Ttno^ Bienvenido > Bienve - Vent^ etc. Ocurre tambin con frecuencia que un hipocoristico puede corresponder a dos nombres propios distintos, aunque uno sea ms comn o generaliza do (la preferencia tambin alcan/a a la diferenciacin genenca, en el senti do de que a veces uno de los gneros es el que de forma ms habitual o exclusiva sulre la abreviacin): Emi < Emilto - Emiliano^ Lina < Avelina Evangehna - Rosalina - Marcelina - Carultruj, Ttna < Qutntina - Justina threnina - Agustina - hausttna - Cnstma - Martina - Celestina, Tino < Justino - Florentino - Constantino -Faustino - Celestino^ Domi < Dommga Donnciano^ Leo < Lconanh - Leocadia - Leoncio^ Teo < Doroteo Teodow - Tcodosio - Teudiselo, Man < M aria - Manna, Berta < Alherta Roberta - Rigohcrta^ heli < Felisa - Feliciano^ Tavi < Gustavo - Octavio^ Usa < EHsa - Lisanla, llr^ i < Fit^Hu, - l-lrginia. si < Isidnm - Isidm , Nati

MJW104

' l^altvuJtMl Saiatia. Hrnt/Vtm -Mw' ' Brrtttc^ Btemrmdr,. gtc * - VLe^ Uf* ntm htt* de pwttda o tM m tnu* m refacen s p rw w n w ,.^ ,* <Ur l'urt Pura funftfarton. Jm u ' JtaUdoj Jutfirmoi " hm ta hmha. Satuf ^ - W /wk/. j imri'UfuAu), " %4Uta itMtgiuuj tC Alfcun* f>K^if>c% *e reviim e mt wux hnmtH (.hmA j i en ttfu p rtj^ n m^nrtue ntn rslenu. te mtcmcyr, pfitjmn tna\c\e* o /c <jum In iy Mw At-i. Al^tert. Kjuftrrt. ttkrtujrd f^^fh yi<ky S r ly . (jh tr y . / u n , (<^0np . ms P * i . ^ Aor<^i)
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4 bmUtOt 4 q breve vmuUnf, c el c*o de k tiU dt (tUnJtbipt ' Ijupr y hltrntrna > h h ,
I I c < / r u m m M m lo c * v c c c v m 4 c i * z n j p o n W i t e t w n A s . U / m / m u t l. u n i g iiic n b ^ p o / d > n o i/ v

cn irc t*X*i%, ti i f a r u i J n u

' ( h ta u i n tn o viertUi n t/ p

Algumn uxuittieoum tompurtan, adem, un uwnbio tuoUco de (/rdcn .iccritual, frulu nuniuimente de ia Kadmcta 1 crcar hipuctifiiucu de accntiMcin llana Usimtj > & k, /1m .w Luti, CanJula ' Candi. Juan Jos > Juan/o, Ju v irr ' Ja vi. Jt*4efu%a * Ja a r (con MxnU) fntco sobre ia o. frenic a mxnbrr dei varn, aunque tambin prununciadu frccucnlcmcnte en cl coUx^uiu cimnj palabra llana), Mara * Mari. Kn\a M ara > Roxanujrt. etc Nu obstante, aunque, en principio, lodos los nombrn propios estn expuestos al acortamiento ms o mimos capncfauso. muchos no resultan idneos a sufnr modificacin alguna en la extensin de su cuerpo fonti co Los monoslabos y builabos. precoamenie por su brevedad fontica (la economa se hace innecesaria y resulta complejo un corte silbico), son los ms resistentes al acortamiento (comp.. p. ej., Glori < Gloria, Sam uSam i < Samuel, Som < Sonta, etc.)'. Fe, Flor, Luz, Juan, Lus. Luisa, Ana, Lourdes, Jaim e, Manos. Marco. Mario, Flores, Flora, Marta, Daxid, S lx o . RaL Gms, Martn. Jas, Pedm, Pablo, Lucas, Santas, Eva, Prados. Flix, 4 M . scar, Abel, Damin, Carlos, Ester, Fm iln, Tom, Tiuns. Ambvs, Rubn, Frutos, Angel, Celia, Miguel, Cayo, Csar, Casto, Sixto, Cristo. Silvia. Sara. Diana, Raquel, Judith, Olga. Sergio, Hctor, Vctor, Alba, Blanca, No, Laura, Germn, Sandra, Diego, Rita, Braulio. Ru/o, Adrin, Vidal, Fermn, Ramn, Lidio, Quintn. Claudio, Gema, Enma, Moiss, Jorge, Fidel, Piedad, Nieves, Marcial, Pascual, Eloy, etc {cfr., no obstante, P ili, Ja\i, Manu o Ju l), pero tam bin numerosos p^>lisilabos carecen de una forma breve especfica mstitucionali/ada {Prxedes, Calixto, Evaristo, Ambrosio, Anastasio, Isaas,

P H U U A S O r

V|()RFnH>,.t^

s:

C a m ilo , C a m in o , Felipe, Ismael Violeta, Ehm a, Elotsa, he fono, romana, kluix, \en>a, Soeha, Fthherfo Rigoherlo, Amado, Amador, Armando, Amnelo, Adriana, fumra, Bauho, Amelia. Amalia, Africa, Barbara, Brgida, Petronila. \hraham. Diofienes, Almina. Arevalo. Honorato, ele ), debido, entre otros motivos, a que el acortamiento Li un resultado pt)co acorde l'oncticamente con os finales castellanos (comp Lm ula > LVvu. Obdulia > Ohdti, Arturo > Artu, Calixto > Ckx ... comp Ben v'Bentg < Benigno, Samu, Rim, etc ) o poco eufnico o peyorativo {Cm im iro > C a si/ \Urv, Caftanv, Amhrouo. Torihio, Atanoslo. Renata. M arino, Brbara, Amuya, Micaela, Hilario..., comp Bienw Veni lenido < Bienvenido), o, simple mente. porque el corle silbico no resulta muy viable, como en muchos nombres con hiato {urro, \uelia. Elias, Mateo, \erea, etc , comp. Roci < Roco), o a que el acortamiento puede provocar una colisin homonimica" (coincidencia formal) cot otro nombre, completo o modificado (Evaristo > Eva, Felipe > Feli, AIvaro/Avarita > Al\a [Alba], Laureano > Lauri [Laura]..), o que resulta irreconocible. acaso por la rareza del nombre propio {L\ti < Estibalitz. Arua < Anastasio, Celin < C elin Ja, Tibe < Tiberio, Hono < Honorio/Honorato, H ora < H oracio, Dente < Demetria. ), o que puede corresponder a ms de un nombre propio (sa < Isaas [Isabel]. Elo < Elosa [Elona], F iJi - Berto{in) < FUiberto [Filomena, Alberto, Roberto, etc.]...), como ya ocurre con otros que s abrevian el cuerpo fontico (vase supra), etc. No obstante estos cntenos o tendencias, lo cierto es que, dada la extraordinaria arbitrariedad que gobierna la creacin popular de hipocorsticos. puede que, tanto en un caso (monosilabo/bisilabo) como en otro (polislabo), se fotje un hipoconstico paralelo con carcter local o, incluso, familiar, que, aun cumplien do el cometido normal de identificacin de la persona dentro del crculo mas o menos estrecho en el que tiene lugar, difcilmente se institucionali/ara ni pasar al acervo colectivo.

txisten otras a^stncciones; una es de orden pragmtico pues viene imputtta por el sexo del referente humano que sci^la el nombre propio; ^1, a gunos acortamientos, sobre todo en / o en -a, slo quedan reserva^ A/urma, pero no por M arino, o Hcky o V I por letona, pero no por l'ictoro, Remi por Rem igia, pero no por

M 0 U H .0 4__________________________________________________y

Remigio (comp,. en cambio. C anJi < Candido, Cnditki. Ju sli < Jiulim/Juslina, aunque tambin, sin acortamiento. Jusa^Jusio), o Don por AduriK in y Sagra por Sagrano cuando nombran a una mujer, no cuando nombran a un varn, tampoco Cham, por ejemplo, se aplica a homb m llamadtn Rtnario Cabe indicar, adems, que algunos slo sufren una ligera vanacin fontica, pero no acortamiento (sustitucin de la vocal final por la -i caracterstica de b hipoconstioM): Juana > Juant. Poca > Paqui, Pepa > Pepi, R o vi > R ati, Justa > Jta n . Petra > Petn, Lttua > Luis, etc Cunosamenie. existe tambin una tendencia, de alcance minoritario, contraria a la economia que representa el acortamiento, consistente nor malmente en aadir sufijacioaes dimmuuvas. ms raramente aumentati vas, o la silaba -le para femenino) como pouMe sanante popular de te - Jsete. Jfjsele, Xftfpteie, Manoti, XanoUie, Paqutm , Poqutrrirt, JesuUn, Pepin, Perico. Canneie, Carmuia. Carmencto, CaHines, Piluca. Manolo (frente a Manu < Mimueru Urt, iMoon, etc.: Agustn sufre un doble proceso; de abrevacio por aftrcsis y de ampliacin por adicin del sufijo dimimdivo: Timn, y algo smnlar cabria dear de Antonio, que desarrolla, junio a Lis ms extendidas Tom y Tono (y Too\, las formas acortadas Tonin. Tomno y Tonete. Tttapoco es una cuestin de economa, sino bien afectiva, la que pueda pn m f en la formacin del hipocorisuco Chuchi por Jesr, e d k Iib o en Chaie por Julio . Toda esta exposicia da cumplida confinnacio de que es absoluta mente cierto lo que se dice en la pnmera porte del eramciado de la pre gunta ( El principal procednmento de creacioa de bipocortsticos es el acortamiento"). Ahora bien, el supuesto planteado en la pregunta no es correcto porque la formacia de tupocornticos por acortamiento no tiene por qu estar restnngida por el fenmeoo de acnotumia; dkho de otra manera, la acronimia -<pe, al menos en ana de sus concepciones, supone un acortamiento- si puede ser un mecanismo de creacio de hipocoristicos, como ilustran, por ejemplo, k nombres propios de mujer Klamen. Maneta. M antina y Anabet [Vialra {delj CaDroenJ, (Mar(a Antn)ietaj, (M ario AgusCns...)nnal, (Ana (lsa)bel). Como ocurre con los acorta mientos. a veces un mismo nombre propio se corresponde con dos acrnimos M a n M y \lahet (Mari(a Isa)bell, [Ma(ria Isa)bel]. Saiena y Uaena: (Ma(rta E)lenal. (Ma^ria El)ena]. A esu sarta podrian aadirse otros acrnimos ms dbiles, del tipo Mansol, Marif. Marim ar y todos los compuestos de Skaria (def), que eliminan slo la vocal final del pn-

IM'A ll< A S ni
114

(riK'iH. cu K..I0 (.iiM,. 1 ,1 (.fcp..Mc.nn y el iitiitul.. intcrp,icM..,) M kV snll. lVlmla de I..) t el. |M ar(. .lel> Mar], a,l c n .o o.ro, , r.rc-ctil.. Mt.it.in iipcnpc ci. el hokiiiuIo IcrniiiM.). l.,lc, co.1 , 0 A/,',/./ Monvl y M iivi. A/r,//.//., < / .,/ > / y M an,,,, M arilA, In rlii 'iM iir.i) I'hiIk-I)|. |Miri(.i) lrim<.l.i.l)|. |M ri() VKcturi)) y IMn(rii) Vikloria)). |M*ir.O AiikcIcs)). (M.Krm (k-l) lila i)| y |Miirl(ii (Id) li(l.ir)|. |Miirl(ii !)<))l(t(rcM|. | lcrc(s.i) I u(ti.O|. M nic incorpora una I modo (l'c votiil (le unin o toordination le lo d > t comptinenlc atorlado-i lo lal ve/ se torresponda ton la / interna ilc |M a(rla) Idrcsa)! latiihiii en el liinile eslan las lortnas masculinas" Chenut (

Josi- Miirlii], ( liwiKi-n l'sias palabras cjempliltan la timccptuSn cMeiulul.i. pero no por lodos Ids iiindislas aeeplaila. de la atroniinia com la oper.icion de composi cin (I liisin de dos hascs medanle el acorlamienlo mleru* bien de la pane linal de la (uiineia y la inicial de la scisiimla. Irccucniemenic por lm|)liilo^ia o asimilacin de scgmeiilos fnicos uIl^mIicon t* no (7('/'i'i ( ,v h'U'visiu t muici m), hicn de \lo la parte final de la primera {m nltiu (01 i tinumli' * nnh) o bien de solo la paite inicial de la scgiiiula {\t<iiu loiH i i ' Momloa * i hHim) Hay tros bipci*ristic*s scudoucrtml' tilicos o i|iie lio obedecen tcliuiosamcntc a ninijuno ilc estos tres cm|uciiias icniilaics, como Sfurih. (Mara Ic(mis)|
N , Aiiiilii'i' iiiot t(ili^|;lcuiiu'iili' inadmisibltr, alrafuntuinitnlo, tiroteo. 1 1 ) Scrttili* la clase de iiioi lema i|ue Inlei viriie en eiidu cu<io. b) Di-ieniiliii' i l proccso sc(>iililo en \u rorniucii^n. iiiudiidsibU' l|'iv'l\|o) t th/ (piv'Hio) I Hu\ (U'xenui) i- (nikmI teniiUiCii) ' -W ** iMiliio iulicli\ah t O (nuMiema do nilmeio sinitnlai) ola 1 1 lovoma es v M tema lain\o hiUU'iv , en la vunaiuo dcl "H'uup r >'bcnMo wwMmcomp ) Aislamos ol |m v lih K , a posai do baboi sido impoUado lunto con la Kso NCiln! (os ilcx'ir. u'iiu* ,(bia vloii\ada), poi sn l\moioimmiento iv^uKu conu' pioUjo iH > s o a|HxM aN U M|nilU';ulo, miu* v|o es iw oiuk'iM c en otins combinacio IhJ'un
'

y.

*'^ '> 0 oauUio ivciiiicnlo ihAvr/if, ihituntiii, tulomrts on ol nusino contc\to nuMloK'gco,

V W ) l

________________________________________________________________________________________g ,

alterna para4lij{miitJimenl con (rtrcM prefijos, igualmente adjuntadm y i ul radiciil liilino rrm inr, permitir, (Jim itir, lnm%minr, intermllir. etc (relram m Uir e% Umnann eupaAobi). b) mil- [m itirre] ' aJmi*- \(umitltrrt\ ' aJm M hIe inaJm uible

l'ara la irrmacin lel djetivo dcvcrhui ufJmiuhle (asi cumo dcl susl4ntivc atnuaclu tMJmitinn, Ul ad-mtMkt), la lengua ha elegido el lema del Hupino latino dcl verbo tuimufrre {tkimLt%um), ya pretljudo en latn; %obre la vo/ catcllfu (uJmiiiMtf %e corutniye irujmisihle mediante lu aplicacin dcl prefijo negativo inNota Si se pane de la base latina ya prefijoiki {iulm ilicrv), el proceso renulta ms simple Tambin cabe la pinihilidatl de interpretar que la base inicial c el parasinttico admmthte (sobre el lema dcl supino hit mis-), Ircnlc al mas espcrable utlmuthle ( luJm iiir), acosi creado por analoga con el sustantivo lat oitmMU > luhnlit'm atrauantamlrnt a) < 1 - (prefijo) * frujc- (Icxenu) -un (sufijo de participio de presente) -i- (vocal temtica) (sufijo itcverbal) * U (miulcnui de nuincr\) singular) Nota Qui/A el puso ms d ilk il sea rcvomiccf el segmento -uii/(r) ciino tina iinidatl imtrtcmattca, puo piKirid. equivocadamente. MViiKchursc que es un mlcrt)|o que incorpina la base cuoikK> loniu el punisinttico con el cnvunlio O' v . ur < i pcvir de lo raro que es construir paiasintcMicivs veibales a pnutir tic bases tambin \eibalcs (comp, siguieiulo el inisim esquenu cirvunl\|ai.<x/irtir o act*ntu, sobtv un adjelivo; iiw H hir o m ' w un sustantivo: tu tfw ir oii/iVtir, sobie un tulxcibio) I o cierto es que s^m tambin (>ko nbumbntes las ronndcttuies Nobfc |Huticipuv vtc |Hv>cnlv\ hkuso \a lc\tcali/avkvs conu Mislanti\o, linm tt imixmhtr, ' uMMWHur, amsimtmtr ' hl'xtstet, a^K'nuiSs otiws vIcnxinKvs a iMrtir lc / 'hvmht. cwm No sej\urtHHvs la s> ie al tto uicniilkrttin cvmih>nwt\.i o km lema \W )incn> (|via \Mr\w, sunplc nwtva ik p<iUbm) en c\uinto que sas'

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r^rrrO dc cuaksjKT moi%cK konDUca o pragmc. om c u d K <Anjdaog 1993 y 1999. f t l J L l 9 9 T f ^ S;as i999 en dicho ipualo. U vrgmai. ^ n u l o ) * o . fcm de wtDOO ngubr/ b) > traganu > atraganLir > utra^anumicnto

Dc tragar se coosnnc yo^on/i' con U desinencia propia dcl pam cip dc prescnie ^nIe). foma amigua y desusada, /rugun/' es b base de forn Jio n dc atraganlar, verbo parasinieco obtenido por la odjuncioo simultanea dcl prefijo - y el tem a \bal dc la 1 * conjugacin ,i(r). esto es el circunfijo a-... -or (comp airuganie [como adjctn o compuesto dc a- + tragante], fraganiar), esie es. a su vez. la ba.sc lxica para la con secucin dcl sustantivo abstracto atragantamienio, mediante el sufijo dev crbal -miento NotJ La vo tragar es dc ongen etimolgico incierto; pero el proceso de formacin romanee es regular tragante (participio de presente), trago (sufijacin retrgrada, Icxicali/ado como sustantivo), tragaderas, traga ble, tragaor, tragaderv. etc. tiroteo a) tir- (Icxcma) + -ot- (interfijo) + -e (sufijo verbal- -ear) + -o (sufijo nominali/ador) *-1) (mortema dc nmero singular) Nota Para la demarcacin dcl gnero, vase lo dicho acerca dcl forman te tcmiinal -o dc atragantanuvntu. b) tirar > tirotear > tiroteo 1 :1 sustantivo liroteo se construye sobre el verbo iirtjlear mediante la adjuncin simple dcl moricina nominali/ador -o (sufijacin retrgrada o regresiva); y tirotear, sobre tirar con la incrustacin dcl interfijo -ot-. Nota Consideramos que la base inicial del desarrollo es tirar, y que la nter ijacion opera sobre esta base (vase pregunta 5); no pensamos, pues.

W JtXUt*

frcme mh op i de emm mMmt (fa m i L ia n 1999. V vds O n e^ 20Q5 J.^ o u M d M v e A o ip n U o te a d a n g B c .a a o iB K x fiy M fe U in ' riir^ y- T T T - f'--->--* * " ^ 1 r-rrnrrpii|- rl ifijn i iim t i n c i w r al fifo w anarf a dedr. p n i t e i r m mmz rotentrvo Murar, d ey flo l de ftcvmr, a b vez qae al sa^o, al m erja, lo cual con ittiye ana pauta de grai pradactivKbd: /malear, gmsnirr , pia>lear, rtaotow, baJalear. mm/mw, m d a r al ckcyoena coa -et-: lembeear, hrometear, ele No ohil r. extsica Otm vabo en ~ear que no se acumpaAao dd nierfyo -of- ' -ef-: regatear, peiatear, satear, voltear, deJrtrear, ttahear, ptralear, marttgtear, rrjHqmetear, etc. (ad>'irtase que, en cualquiera de los tres esquemas conscuctivos. d sufijo no siem pre compona d valor eFacio'X Cabria, sm emiwiBO. suponer que si son fiiemes de formacno diferentes parejas como gemir / gimotear, correr ctm riem , elc^ por cuanto que sus coojugaciooes (lemas) son dis tintas. con mterfjo iiempre para b formacin de la I * conjugacin (vase, adems, b pregunta I del modelo 3);.

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1 En qu cmate que hatta l sea noa sectieiiaa grantaticalinen(e ambigua, pero 00 bata a t? 2 Dado el par a) C om iam ms b) Coat mt. explique por qu la oracin a) es gramaocalroenie sobtgua y puede recibir lecturas que no puede obtener b). 3. En dom Je memos molestias caase. las palabras en o jrsha son: a) adverbios, b; adverbio y ai^etivo respecnm eote, c) conjuncioa y adjetivo respectivamente, d) con|unckn y adveibio respecthamente, e) pronombre reiatKo y adjetivo respectivamente, O adverbio prooominal y adverbio de cantidad respecnvamemc. g) adverbio y prooombre respectivamente, b) adverbio locativo y adverbio de cantidad respectivameme, i) otros casos. Justifiqueio 4. Por qu un c m m rto de pollo puede ccosxkrvse un sintagma ambiguo y no on cmmrta de carne de tervera' Observe las cancteristicas morfol^cas de C9ono. 5. Intente rebatir la signien: afirmancL **E1 lexema o morfema lxico nunca puede ser morfema Iflxe". 6. Cmo justificara la fonnacin del gneio femenino en voces como gallina y priorcsa? 7. D su opifun acerca de U siguiente hiptesis; Los morfemas flexivos nominales, frente a los morfemas dcnvTUivxis^ funcionan sientprc como morfemas de ciene*. 8. Analice morfolgicamente dcscuartirado. desautorizacin, rcplanteamienton a) Sci\a]e la clase de morema que interviene en cada caso. b) Detennine el proceso seguido en su formacin.

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aiiiisiia. pcT i" a hasta el es cstrucluralmcnlc .unhiguo porque .idmitc dos

como prueba el que puciiJ . , , l sabe la infidelidad"), cslc uliimo valor c.s el nico que puede tener el sinlagma haMa o el. dada la impvsibilidad de formar sccuentia.s de dos preposiciones con idntico o semejante significado { c j r Je e n tre , a M r, para ton, etc ) La a de a el es una morca funcional, y no un "transposilor" o elcmenlo subordinante", tal como suele indicarse en las gramti cas en general, bastj con proponer un contexto adecuado, como "H asta a el lo han convocado para la reunin , para apreciar que a es ndice de la funcin objeto directo que cumple l, por cuanto es sabido que, en espa ol, el objeto directo de persona se construye con a (comp. Hasta l lo han convocado para la reunin"). Evidentemente, el sintagma hasta a l puede desempear otras funciones sintcticas, como complemento indi recto o rgimen de un elemento predicativo (Hasta a l le han enviado copia te esa carta. Hasta a l [f/ tabaco] es ella adicta, etc.). Como consecuencia de esta diferente funcin de hasta, el sintagma tambin requiere un anlisis diverio: con hasta como preposicin, hasta el es un sintagma preposicional con un pronombre como trmino de pre posicin. y, con hasta como adverbio, hasta l es un sintagma nominal con ncleo nominal (pronominal; l) modificado por un adverbio. Precisamente el valor nuclear de la preposicin en cuanto elemento regente -que en ningn caso puede asumir el adverbio- se prueba consi derando la seleccin del caso". Para ello, ser conveniente efectuar una ligera variacin en el sintagma hasta l, teniendo en cuenta que el pro nombre de 3 * persona c * s indiferente a la marca casual en lo que a reali zacin fomial se refiere (salvo que se trate del reflexivo; a s i [mismo]); astara con sustituir el por la 2.* {t) o 1.* persona (yo) para comprobar que, cuan o hasta es preposicin, el pronombre cambia su forma a la es viihi preposicional; hasta ti/mi (comp. La La pelota llego hasta m i/*yo"). Este cambio no e cuando hasta es adverbio "Ha^ta tii/^ti sabc*s la infidelidad".

VUlDt I O

2. Dado el par a) Comimos ms / h) Comi ms, etplique por qu la oraci/in a) en (ramaticalmentc ambigua y puede recihir lecturas que no puede ohicner h).
l a i)T3C > n con el verbo en angular Ctm mi no es. en nuestra iipuiMMi. una sccucncia ambigua, pero si puede recibir dos anlisis diferentes segn el valor que se le asigne a mas frente al ms general de adverbio de cantidad que indicaran las gramticas en contextos ctimo ste (se tratara, sintctica mente, de un complementu circunoancial del comi), puede analizarse como pronombre cuantitativo invanable ("Com (- arroz,garbanzi>s,pan) , o, en una estructura anafnca: Prob pnmcro unas pocas patatos, y luego, como me gustaron, com m"). con funcin, pues, de objeto directo; en el pnmcT caso, se tratar de un sintagma adverbial y. en el >egundo, de un sin tagma nommal ((comil. L j expansin de dichos sintagmas con un modificadiK' adecuado onentana corrcctamente la lectura y bloqueara, de este modo, la doble intcrprtiacin. asi, en O m i algo ms, ms es mequivocamcnte adverbio, dado que oigo slo puede interpre tarse. en este contexto, como un cuanticador adverbial (igual que ocumra con la locucin un poco- O m i un poco maxy, y, en Comt hastanies ms, ms es impepinablemente pronombre, dado que bastantes slo puede interpretar se aqu como un cuantificador adjevaL Secuencias tales am o Comi mui ho ms o Comi bastante ms segiunan siendo "ambiguas**, ponqu, en singular, signos como mucho o bastante pueden ser adverbio o adjetivo, segn la cate gora de ms (o adverbio y pronombre en contexti como Com mucho/hasanle). Con verbos intransitivos como dormir, andar, llover o correr, la inter pretacin pronominal de ms resultara inadecuado: *([(ir;rm/]v Sin embargo, la oracin con el verbo en plural. Comimos ms, si es estructuial. y semantKamente. ambigua; junto a la doble posibilidad de interpreta cin de ms que hemos visto pora la oracin Comi ms, ms tiene, adems, otm lectura como signo pronominal (nunca como adverbial), y es la de fun cionar, sintcticamente, como sujeto de comimos ( Asistimos doscientos invitados a la ccrcmonia. pero comimos ms~): ([com;mo.vJj^ aqui. mas sk) puede ser pronombre (o adjetivo si se interpreta que hay un ncleo nominal nulo o tcito; mas in\ ttaJos, por ejemplo). Esta interpretacin es la que de ningn m c> do puede recibir la construccin paralela con el verbo en singular, dado que el pronombre ms, aunque invanable morfolgicamen te, dem^ta 'plural' y. en calidad de sujeto, slo puede concertar con un verbo con flexin de plural.

_______________________________________________________________________________________________________P R A C T I C

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M O R F O l

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3. tn ^londe menos molestias cause", las palabras en cursiva son; a) adverbios, b) adverbio y adjetivo respcciivmente, c) conjuncin y adjetivo respectivamente, d) conjuncin y adverbio respectivamente, c) pronombre relativo y adjetivo respectivamente, 0 adverbio prono minal y adverbio de cantidad respectivamente, ) a<lverbio y pninonibre respectivamente, h) adverbio locativo y adverbio de cantidad respectivamente, i) otros casos. .lustiri(|uelo. l. opcin corrccia es I.) b) Jo n Jc es un adverbio ilo la cla.sc de los relativos, tambin llamado a veces prononiiii.il (comp en el que), y menos es un .idjetivo dcienninalivo de la clase de los cuantitativos I. a socucncia menos molestias es un sintagma nominal con funcin de objeto dirccto de cause, constituido por determinante - ncleo: [wtviav La construccin Jonc/e menos mnlestias cause es una subordinada relativa que funciona como adyacente de un sustantivo cuando aparece expreso el antecedente ("Celebraremos la fiesta en la habitacin one menos moleshas cause a los vecinos") o como complemento circunstancial cuando es una relativa generalizada o sustantivada ("Celebraremos la fiesta donde menos molesims cause a los vecinos ) Si ha elegido la opcion e) entendiendo donde como un pronombre rela tivo, tal ve/ el error no sea conceptual, smo termmologico, dado que en alguna gramtica se empica esa denominacin, as como la de pronom bre adverbial Pero advirtase que, en sentido estricto y tradicional, no es un pronombre l a opcin c) es, seguramente, la respuesta que habrn elegido algunos que se hayan inspirado en aquellas gramticas escolares que describan donde como conjuncin, formando parte del inventario de nexos subordi nantes adverbiales {como, porque, puesto que, pues, si, para que, a fm de que, aunque, etc.), que dan lugar a proposiciones subordinadas circunstan ciales ningn concepto, el signo menos puede anaii/arsc aqu como adverbio, ni tampoco como pronombre (frente a los supuesto a, d, f, g, h); pluricategonal (pronombre, adverbio, adjetivo) y su invanabilidad morfolgica, debe atenderse a la cbse de palabra que modifica; en ani que nufcMuis, constituyente al que mcxlifica meno.%. en suslanlivo, intervenir como adjetivo (frente a, por ejemplo. Han nu-n * P > '^ vImoh (pron.J. K<ie invierno ha nevado mucho os que e ano pasudo (adv.J) Se podran mJutir diver^ax prueba para
Hj j o

Monri-o 5 ______________________________________________ <>3

rechazar la naturaleza adverbial de menos en esta oracin; una de ellas es b conmutacin por otro elemento dcl paradigma que admita flexin (comp Jam/e menosJmuihn molesliof canse y donde menos.'mucha'i molestias cause ( dotuk carne muchas molestias]) o la parfrasis (mde las menos fHisihles \de molestuis] cause): y oira, por ejemplo, la distnbucin sintcti ca frente a la relativa libertad de los adverbios, el signo menas se desplaza conjunlamente con su ncleo y siempre precediendolo {*donde molestias lusc menos o *dt>nde cause molestias menos, c/r, donde caus ay er victima\ o donde ayer caus victimas) Por el carcter mvanable de menos, no puede aplicarse la prueba de la concordancia. 4. Po r (|u un cuarto de pollo puede considerarse un sintagma ambi guo y no un cuarto de carne de temer^ Observe las caractersticas morfolgicas de cuarto. La ra/n estriba, sin lugar a dudas, en la interpretacin semntica que puede recibir el signo cuarto en el sinugma nominal un cuarto de pollo. Hl valor ms esperablc es el cuantitativo o de unidad de medida (peso) que vehicula el numeral partitivo (Srvam e, por fiivor. un cuarto [de kilo] de pollo ; comp un cuarto de hora), pero cuarto puede ser tambin una de las cuatro partes o poraones en que puede cuanearse o 'descuarti zar un animal ( Por favor, partame el pollo en cuartos y uno de los cuar tos de pechuga me lo trocea en cachitos ms pequeAos*!. Evidentemente, este segundo signicado es el que no puede aiiquinr de ninguna manera el signo cuarto en el sintagma un cuarto de cam t de ternera, semejante a aquel slo en calidad de smtagma cuaotitairvo (*un cuarto (de kilo] de ternera ): el caracter contrnuo o de masa del sustantivo carne coarta toda posibilidad de que un cuarto de ternera pudiera asumir tambin el segun do sentido ( Se saca ms provecho dcl cerdo de k cuarto trasero que de los cuarto delanleros'S. Los nombres de masa, como carne, agua, arena, paja, harina, etc., too no contables, pero s medibles (un kilo de carne, un litro de agua, etc ) o cnanuficable medanle sinugmas cuantitativos ( un costal de pafu, un utco de arena, ele. J. tita doble inicrprctacin semolKa tiene su reflejo morfolgico; cuar to es. en la pnmcm lectura, un pronombre ctxantitalivo o mmieral; en b segunda, un sust^ivu. Confio numenil fracciooano. cuarUf debe if, ea principio, precedido de un numcml ordmai c/r. no c^MUnte, e! un] cuarto de kilo et poca cantidad para hacer el guvuukr, pero {loa) do*

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(^ml Edcpuoito oj rcpmes alfuciu ) puodc U o * modificadoro ad^cxt\t i < jn n e cm^Ut Um peq^ea mohj\ lOttdaJ pura ius trr* cijmgmaies Al iMpen de 1 n a x a c t ttra rtK (que admium diudendvv~ M^xnum al cuaDxv litr; citarius. pur e^empto). d ordinal qur precedc a la \oi cinjrto como prooombrr cuanUGtti%'0 (rcfcndo a la uni dad kilo) solo puede x r tai (o c*, *> Metnprc apoc^ipdu). JtM y rm y. tanmcnte. rKufw. nfra que sude reonplaiar la unidad entera (v gr: un tuinu. m cm jrioi. tm cturtaa, atatro nunva [- loiu])-, cuando es sus tantivo. no hay limHacioa ninguna: XToaq>ni skrte cauntu (debntca^l de polk> C'cwijira jurtr ooruis (de k.jk> ) de carne de ternera" 5. Intrate rrbatir la u^iiiratr anrmacioa: ~ tl Icxrma o morfema k\ico nunca puede ser morfema tibrr**. Ci.'mo respuesta a esta pregunta pueden \aler las ohscrv acumcs gowrales expuestas en la pctgunia num. 5 del nKxlclo 1 . Hn (sumen, adoptando una [vskcq estncia y tetcnda exclusnatncnlc a ta falta de autoncnua o mseparahlidad grfica', de las cuativ> clases de pabbras cxjn \alor Icxkx. slo k akherbKis, en tcrmmi>s generales {iMfui aki, J>vr. Jkn; Jdntv, Ju n , atnif, cm u. leyas, tt/nm, /ui^K Jespu^, Jethjfo, cncima. atKmcrx, mui, Nem, JM dt, mtn , ciwb. etc. y algu nos de kxs llamados adverbios cortas o adjetivales, aquellos que no presen ten una forma convpleja por denvackm o compuiKKin. comi> hoftt en habla ^^ro" o Jun> en Trabaja JuruT), dado que no son palabras flexivas (es dccjr. variables en cuanto a flexin nominal), pueden considerarse lexenus (morfenus) librs o no ligados, excepto cuando reciben afijos opcionales o denvativ\)s {ccTxptitti, horu, tempranito, lejotes, etc.), en tanto en cuanto que ales lexemas, sin perder su namnle/a mv aruble, aporxxen grficamente soldados a ellos. Otra excepcin flagrante dentro de la clase de palabra

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q a e a e p r n c a t t a S K i c i e d e n m e r o , d d b p o mi r a i i n c tro r w m s y A / o ( i c r t p c z . B o a p n r y a t a B d o a o s e s u m a i g a , p a n k>& p r ua w r p . q u e h - a . p o r < y i a p h > , d e a a e m t t i e r m o q : i y a c a e s m u c a d e t t t e r o ( c o m o k> c r b d e c d M o d e > < i r w l . y q u e U - j r c f v r s e n u a l m u r f e m a d e i n c m . y . p a n l o * t c f u a d m . q u e e s a d m i a d a l a l e o n a d e l m u d o c e r o d e u n g u l a r , p e s e a a o e x e t i r o p o n o o n (jo /m c / f * s a lu d -< s ) A e u c g r u p o cal \ c e p o d n a o a d s c n b m e kM a k U m iv o is y a d je tiv iis a c u r t a d o p o r a p o c o p c , o o c n o u m o b t ie m . d a d o q u e , e n e l c o n l e x i u h i n ta c itc u a l q u e e s ta r e s tn n g u ia i u o p o n c to n ( ju n m u tm trn ir u h a / o ) , <>iCfTiprc v e p r e s e n t a n a s i . c o m o f o m u s n o r a b a d a s , u n p ^ t M b i l k b i l l i e

rctibir ninguna clasc de morfenu C unosamenlc. de este iiKxk>, lii ap<Kopc N C instituina en un aniitcio. aunque puco rentable, poru la consccucu'tn de morfcnu lxicos de ctene kn un sentHk) ntenos cstnctu, tam bten se amMderan a vcve: (p. c|., R A I 1973) nxwl'cnwb Itbn k mxnbm pnmiti\M dcl ttp^t muir o m > 7 , que no inaniticMan cxicnvuncntc m an.'a de gtHKru ni iniuva de nun)cn>, iu > usi cuan.lo reciben un sutijo. mmrim). Mtjr l>e cslc anolui paiccc idIoiiinc que n i>se licnc en cuenta el morK> ccn* del nunient <in)(ular (t)), a |kh;u Ic ser este un atnospto opcnitiw en U prvvu gramdlica de la K A l, |> a'> cnu*, pi^r cieinpkv. ul des^'nbir la vanante aJiMnorlka dcl ^ tent niosculiiio ( o) ci) palabras acabia$ en cuos^Mvante. citmo jh iJ o pumr l'on I1 M L V HLrn. pitdhan tncluirtc en ene grupi> >u%tntivi.vi ciunu I mT, ituNMu o tihthrtrf, cu>v nunterv m V K c poMblc ilcicimiiuir medanle pt\Kcdimicniv*s sintJvtiwn. cvm ik b aniep^vMcu' dcl dcicnninantc { H l a t lu m f s ) o la cvMKOtdiUKia [ I w J i a .^ lin n k x % u m h \ Mgunas gninuiticv>s piensan que ungulonn y que u reali/acin plu ral se cfcv'iu con el nKMfo cen>. (lunes 0 |^ Oiiv' caso pn>blcmtK\\ xsimilable a ctc Iiiiik grupo iiulicad>, lo conslitu>m las palabras compuestas dcl upo Kt\apatw y saliimontvx o (un vtwtUnirg^ Como fvmus >a fijadas, slo prescnian una finiui (/uvy>/u/iw^ (vanos) rx/mt/yinet), y la dclcrrmnacin del nmero

____________________________________________ P R A C n C

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M U R F O I

( X i l A

slo se obtiene por recursos sintcticos (el/hs laYaplatos, etc ) l.o mismo cabra decir para palabras derivadas completamente Icxicali/adas del upo mancizas, manilas, (un) melenas, calzonazos, etc., i|uc no admi ten plural morfolgico (*manazase\, etc.; cfr un/los manazos) y cuya scymentacion provoca desacuerdos entre los mortlogos (nuestra pro puesta es man-azas, man-iias, etc ). Slo la consideracin de su proceso de tonnacin puede revelar que hay. respcclivamentc, dos loxemas o un lexema y un morlema derivativo indescomponible, por lo i|ue resulta ms defendible su anlisis como morfemas lxicos trabados Un caso aparte lo constituiran los pronombres del tipo v, iii (no asi el, nosotros y vosotros, i|ue admiten vanantes tlexivas: eUa, ellos, ellas, ello, nosotras, vosotras) si se adscnbcn, como quieren algunos lingilistas. a la clase de los morfemas lxicos. NOTA. Ln algn otro ejercicio se ha preguntado por la adecuacin o inadecuacin de la consideracin de los morfemas lxicos o lexemas como morlmas de cierre (Intente rebatir la siguiente urirmucin: Kl lexema o morrenin lxico nunca puede ser morfemu de cierre ) I - A i d e n l e m c n t c , la respuesta es negativa Muchos de los ejemplos sea lados aqu podrian ilustrar la inadecuacin del aserto, pinsese en los adverbios del tipo ayer o all o en los p luralia y sin^^ularia tantum o asi milables del tipo vveres o fe, cuya segmentacin es impracticable (en algunos casos, al menos sincrmcainenle: vveres) ni es posible la adjun cin de morfemas Hexivos (*es, pero Ife + O ) Tambin podrian tratar se como morfemas lxicos de cierre los compuestos en -s del tipo caniamaanas o lavaplatos, salvo aquellos que hayan conseguido desarrollar derivados, como acaso picapedrero (croado seguramente por analoga, y no a partir de p icap ieJra), que, aparte del sufijo denvativo. no es reacio a la llexin {icap eJivm s). Y, asimismo, ios sustantivos acabados en vocal tona + -,v, del tipo crisis o lunes, siempre y cuando se niegue la participacin del morfo cero. Tambin, por ejemplo, las apcopes del sustantivo santo y del adjetivo hiieno. 6. Cmo justincaria la formacin dcl Rncro femenino en voces como fiaUina >prioresa' La determinacin del genero en sustantivos como gallina y priorvsa es una de los aspectos ms controvertidos dentro de la morfologa Hexiva del

Monno 5 __________________________________________________________

espaol, bxislc una tremenda falta de uniformidad de cnlenos de anlisis, a veces debida al distinto modelo lingstico seguido para la marcacin del genero en sustantivos como los indicados o, incluso, de otra clase apa rentemente mas sencilla (cauj, marido, mujer, manzana manzano, etc ), como bien queda reflejado en el estudio de Ambadiang (1993). Para algunos autores, la -a en ambos casas seria el morfema de gne ro femenino, frente al morfo de masculino -o de gallo y O de prior (-t, en el caso de tonde/conJtrsa, ptir ejemplo), los segmentos -in y -es serian sufijos (para algn otro autor, infijos). bn ello coincidirian gmtso modo los gramticos -de corte generativista, normalmente- que, en ve/ de morfema de genero", hablan, sin duclu (Je un modo ba.'.tante impreciso y pnmando el aspecto fontico sobre el morf)lgico, de marca de palabra o marca de clase o. ms vagamen te aun, de dcsmcncia (que, en algunos casos, extienden no slo a los sustantivos y adjetivos de todi) tipo, como los contlictivos ca-as, lesiig-o, nuin-o o dikm-a, sino tambin a adverbios, como ahor-a o ej-ns, e, inclu so, a verbtfs), habida cuenta de que se trata de realidades sexuadas, por lo que el genero gramatical (y la terminacin) est semnticamente inolivado (</r p. ej., la exposicin de estas tcoria.s en Ambudiang asi como Ambadiang 1999) Ms simple es el analisis de aquellos otros lingistas que creen que la oposicin de gnero se establece mediante sufijos denvativos -esa) pani el femenino y morfemas flexivos {-o. ). incluido el morfo cero (0 ) -a veces, tambin la -u {po^tapoetisa) y la -i (rvy 'm nah, para el mas culino, o de quienes llegan a atlrmar que tales terminaciones complejas son meras vanantes (Hexivas) de la simple ~u caniclcristica (c/r p. ej., la expoMcin que ofrece Almela Pere 19^). Resultan poco precisas algu nas prv)put*stas tradicionales, como la de Alema Franch y Rlecua Perdices (1975), al sei\alar que Un reducido nmero de sustantivos fonnan el femenino con la termiiucin -tv-a, -t/i-a y -tri/ , o la de la Academia (R A h 1973), cuando dice que I 1 un nombre masculino de varn o de macho cambia o alarga su terminacin para formar el correspondiente nombre fentemno de mujer o de hembra (mocin); gallo, gallina (..] ; aunque en ambos obras ponxen mclinarse sus autores por el tratamiento de dichos segmentos como autnticos sufijos, al establecer aquellos oposicio nes del tipo o - esa (ogro,ognrsa), -aJ-isa (poeta/poetisa), -oZ-tna (g allag allin a), etc., e identificar, ademas, como sufijos masculinos los segmentos ~ior y -nle opuestos al femenino -iriz (actor.actriz.

y al aliniiar la RA I que "Con algunos sufijos clcnvaiivos se asocia un dcicnninatio gcnero granialical Son femeninos, por Ocniplo, los noinhrcs en -Iriz: cicalriz, Im ei lh :" '
ca n u n u c/ca n u ln z ),

Nosotros creemos que, salvo en el sufijo culto - it)ri: (< lal -irit cni), (ionile se establece un cambio de sull|o nico [ (t)iir), la ntarcacin ilel lemcnmo se consigue por la .iccin conjunta de un ali|o derivativ) y el morlo llexivo -a prolotipico ilel femenino en espaol, de modo que el anlisis que corresponde a ks segmentos -imi. -lui, es el que discri mina sus dos partes: sufl)o (-//, v. -) ' morfema do gnero (-a), y no el que inierpreta -/. -nu, u i, como un sufijo nico indescomponible o no segmentable, sin recontKer en la -u nmgun valor rnorfblogico ni sin tctico (concordancia) Por la misma ra/n. creemos que dicha vocal final es, SI marca de palabra, tambin, indiscutiblemente, morfenui de gnero No parece tampoco adecuado el anlisis que proponen algunos autores segn el cual, en palabras como u in Jcsa, el sufijo es -sa (con marca de genero; v f;r : -s + -a), considerando que la base es am Ji- Como es lo habitual, las ralees en vocal final tona la pierden al recibir sufijos: aall(o ) + -um, p c n io ) ^ -uno, etc. l a casustica que exponemos a continuacin puede consultarse, con algunas vanantes, por ejemplo, en Alema Franch y Blecua Perdices (1975) y Almela Prez (1994): -ol-ina: gallo/gallina -el-tmi. hrot!herona -U-ma: ny/reina -U-ina: jahaliijahalina 0/-ina: zar!zarina -ol-esa\ vampiro!vampiresa -el-esa. conde!condesa -a!-esa\ guarda!guardesa -Vil-esa: juglaHjuglaresa -o!-isa: dicono!diaconixa -e!-isa. sacerdote!sacerdotisa -a!lsa: papa!papisu -W-isa: pitn!pitonisa f '" ' " i'"-' oposicin muv;ulino/lcmcnino en la que csic ultimo gnero se Mrvc adcmis de un sufijo debe Mimar
no

se la pareja, completamente de naluralc/a afjai (denvaliva), -(i)nz {cilor/cthz, electurlelectriz, y con variante fontica dental: emperadorlem pi'raira, lallaJu rlsaltatriz , aoradorlaJorairiz, pecador!pecairix), y acaso -ntel-trtz (cantanteu antatriz), y sobre todo las clsicas opo siciones flexivas -ol-a (nio/nia), -el-a (monje/monja), 0'-c/ (pastor-pas tura} (puedan fuera de estas oposiciones flexivas y denvativas los casos de alternancia de articulo, espectaimente en los nombres de gnero comn (fl/la mtco, adems de la mdica, el/la m asajista). Adems, algunos fcmeniiUM admiten otras formas* tiare!tigresa-tigra, alm iranteialm irantexa-alm iranta, saitnn %a%tresa-sastra. clavano/clavariiw-t lavara, pnoripnoreut-pnora, poetaipoetisa-poeta, infante/ani. infantesa infanta, etc., este doblete o tnplete es casi general en los aca bado en el sufijo culto -triz: actorJactrtz-actora, cantor-cantador (o cantanr)/cantora-cantaJora (o cantaora)-cantairiz, tutor/tutora-tutriz, institutor/ im titutora-institutriz. . Por analoga o estereotipia, el castella no ha formado otros femeninos en -tnz, como protectriz, junto a protectora, construido regularmente sobre protector, asi como directriz, pero en este caso el sufijo -tnz se ha especializado para referentes asexuados (algo mas habitual en el lenguaje tcnico, comp aceleratriz, atractriz, bisectriz, lKom otrc [no obstante, nwtnz es forma culta, del lat. matriccm. Igual que cicatriz, laL cicatricem ]), quedando el regular directora pani mar car el femenino de director Parece que la alternancia con sufijo -esa es la ms abundante: ahadlahadesa, barnlbarortesa. principe/prmcesa (con sincopa del ant. pricipesa), alcalde!alcaldesa, duqueiduquesa, ogm/ogrvsa (cit. en Alcina Franch y Blecua Perdices (1975)). condestable/condestahlesa, vizcon de!vizcondesa, etc.; la mayora son formaciones espaolas modernas, for madas por analoga, frente a los sustantivos en -isa, que son cultos (del lat -issa, tomado a la vez del gr. la a a ): histrin/histrionisa, pmjeta/pro fetisa, poeta/ptKtisa, etc., algunas voces en -isa fueron transfomiadas en la forma vulgar -cw ahudesa < ahattisa, canonesa/canoni.sa). l,a alter nancia menos representada es aquella en la que interviene el afijo -iiui. Hay alguna.^ formaciones femeninas que no guardan oposicin con el masculino, al menos actualmente, como canonesa (^ canon), meretriz, nutriz (* ant nthlnz, iKt nodriza), ele
7. 1)^ u fipinin acrrca r Im iKiiicntr hiptesi: morfemii* Drlvo% nomnale*, rnitc a lo morTcmin lerlvullvo, fiinrioniiii lemprc* como niorfrm a dr cierre?

____________________________________________ P R A C T I C A S D I M O R F O l C X i l A

La respuesta a esta pregunta puede verse en la explicacin de la pre gunta nm 7 del modelo 2 H. Analicc morfolfjicamcnic descuartizado, desautorizacin, replan teamienlos. a) Seale la clase de morfema <|iie inlenicnt* en cada caso. b) Determine el proceso seguido en su formacin. desciiarli/ado !i) f/ < v - (prefijo) t (uari- (lexcma) + -u r- (sufij< verbal) ^ -a- (vocal lemlica) + < / - (desinencia de participio pasado) > -o (morfema de genero masculino) ^ H (morfema de nmero singular) b) iKirlo > descuartizar > ilencuarltzath) Sobre el sustantivo cuarta ( cuarta parte de un todo) %e construye el verbo parasinttico A' uartizar mediante el circunfijo Je u -tz(ar) {cfr *iuanizar, *(li%cuartn) (el prefijo tiene el originan valor factitivo 'hicer ciiirt<s; -izar e* utMi de Im tpicos sufijm verbales con valor tausativ, (|iic lleva tH)unto el tema de la coniugacii'in, eguido del morfema de mrmilivo), y el atljctivo uarttim/f> originariamente su participio pasivo
lr s iiiilo ri/ N r l/> n

) f/r* (prenjo; autor fletem n) iz (uH)! verbal) a- (v<Ktt\ IcrriAtlcM) f ////; (Hjo dcv(rrt/fll) * 0 (rrw^fem le nmero stnifuntf fiiiiit t M KhIm un iunnhft tntrtfftrlMtft/t ifng * nno thjifHttmiH ni (fftimmtni) unm tiuin itn nigunit* K/iwrti<rtkNt
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M0DFL0 5________________________________________________________

101

La base lxica de formacin inicial es el sustantivo auior, del que resul ta el verbo auluraar mediante la aplicacin del sufijo verbal -izar (vase yupra Jestuarttzar), sobre l se construye desautorizar con la adjuncin del prefijo des-, que ser su antnimo si se considera que desautorizar sig nifica *no autorizar {des- tiene, entoiKCs, valor negativo, como en desigual o deskat), pero no si se le otorga la lectura que parece correspondcrlc qui tar la autondad o poder a alg sobre algo* {des- tiene, entonces, valor priva tivo. como en deunmutr o desmamar) (comp. con el prefijo des- de deslu arlaa r], finalmente, el sastantivo desautortzoctn se forma sobre el verbo desautorizar mediante la adjuncin del sufijo nominalizador -cin. Nota t.ntcndido como nombre de accin' exclusivamente (no como efecto), el sustantivo deverbal autonzoctn {< autorizar) podra acaso interpretarse como la base de desautorizacin, con valor de 'contraro', la no-auton/acin*. No son mfirecuentes lo casos de adjuiKin de des- a un sustantivo {defam ar, desesperanza, deshonor, ele.). repianteamicntm a) re- (prefijo repeticin, de nuevo') -plani^ (Inem a) + -'(sufijo verbali/ador) -o- (vocal temuca) * -miento (sufijo deverbal) ? (morfo de nmero phirai) Nota Frente a la npinin de aigufM estudiosos (Vrela Ortega 1990. Ambitdiang 1993 y 1999, Pena S e t) I9*W ). no mierpretamo la -o como mcrrfema o marca de fncro maiculmo aJ tratmc de una realidad cxumU. in mciiivacin emnticO'pnigmiica, frente s lo que (Kurrf ctm mUnrhM tm, es dificil uptmrr que biy mcrttvactn morf(emAnlca, piie^. ftm trafindr^ de acenm e*. pfunieam ienitt 9% m*tuln<
h) filiinUl ' p lu n ifiir - rrphinlt'nr - nrptiinlramh'nto

rl pitjniti *e t vnfuiphiMifor methmile a tnhctiif ik\ tiinn ve-*) Xir ( I trrm di k y r k de^ntmm dtt Uifummtt. i4m rl rr t t a v t t) tkttvmUt rt^planiror > ri m I < |ue b M M e *1 * fummi/m tU f 9ku^> 'l rtf/lankfw'/, pm .m 1 bi niihinuiim ttrttit ( ll irttmutU/tint mfr/tPt

102

Lxistc un desarrollo derivativo paralelo a cslc a partir del sustantivo planta planta > plantar > n plantar > rvpUtntactn Represe en la dis tinta seleccin del sufijo (-miento/-cin) para indicar la accin y efecto en cada caso Nota. Como en el caso anterior, es posible a veces la aplicacin del prefi|o reiterativo re- sobre sustantivos deverbales que denotan accin, siem pre que su semntica sea compatible con el prefijo (comp. *nilnrm ir, *nmonr, *n'Krltar, etc.)

1. Cree que estamos ante un mumo afijo -I- en cerquita, burrila, chiquitna y escupitina 2. Dado el par inioportabic in^oftenihlc. y icnicndo en cucnla que lo inlerfljo sirven a mcnudt como clemcnlos de unin entre lu hac y el afijo. qu anlis propondra para la prcdental do insos tenible? 3. Las voces Jardinera y tontera tienen en comn el ser palabras pcnenecientcs a la misma categora (sustantivo) y haber sido creadas mediante la simple adjuncin del mismo sufijo -cria. ^.Debcn, por ello, adscribirse a la misnui dase? 4. Ponga contraejemplos a la siguiente afirmacin* "Todos los pre fijos, sin excepcin, en su adjuncin a una base, se especializan en una nica categora". 5. Por qu cree que es ms adecuada b clasificacin como temas de las formas cultas filo, logo y peda y como afijos de las formas seml, Infra y retro? 6. Qu opinin le merece el anlisis que propone Portols Lzaro (1999) para palabras sufijadas como bebedero: [beb-e-d-ero], siendo -d- intetfijo? S i se compara con otras voces que denotan lugar como semillero, cree que podra tracarsc de un caso de alomorfia? 7. De su opinin acerca del siguiente juicio; La base [de la sigla) es un complej'o lxico, pero no de cualquier clase. Ha de ser un sintema discontinuo, o sea. un grupo de p a la t^ que funcione como un grupo unitario** (Alm eU Prez 1999; 211). 8. Analice moifolgicamenle enarboladum. irremplazable voclnUlero. a) Seale la clase de morfema que interviene en cada caso. b) Detemunc el proceso seguido en su formacin.

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P R A T I C A S

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M O R F O L O G I A

sor- (sorprender) y son- {sonrojar) Por tanto, cl par de palabras propues to comparten, ademis de la categona gramatical (adjetivos), la misma Cbiructura (prefijo + prefijo + lexema verbal sufijo singularj. el mismo esquema de formacin (V {portar, tener) > .. {x o fM r. sastener) >A ^ {soportable, sostenihie) > A . {insofHiriahle, in\aMenthle)\ y la misma clase de elementos afjales, con la nica diferencia de que el prefijo \uh- se manil ic*sta en dos versiones alomrficas distintas en iiL\of>trthIc (< v > portar), y sos-, en insoslenihie (< sos-icner). De acuerdo con este anlisis, no tiene sentido ninguno hablar de mterfijacion anterradical ni de epntesis fontica. 3. Las voces jardinera y tontera tienen en cumn cl ser palubrus per tenecientes a la misma calcgoria (sustunlivo) y haber sido creadas mediante la simple adjuncin del mismo sufijo -era. Deben, por ello, adscribirse a la misma clase? De acuerdo con la opinin ms general, los sustantivos ja rJin e ria y tontera serian, en efecto, voces fonnadas por derivacin mediante la apli cacin del sufijo -eria, sin embargo, cl que sus significados sean diversos ('actividad' / cualidad, relativo a o accin o dicho'), y tambin la base lxica de su formacin (sustantivo en el primer caso y adjetivo en el segundo: ja rJin , tonto), hace difcil dar una solucin unnimemente con sensuada La etimologa favorece, sin duda, su reconocimiento como un nico afijo (lal. -{a)nam) y asi lo trata la mayora de los gramticos (Lang 1990, Almela Prez 1999, Varela Ortega 2(J05.). Creemos que la ramifi cacin semntica (polisemia) del afijo -que ocurre en otros casos; Jes-, in-, -al, etc - no es una ra/n suficiente para describirlo como dos sufijos distintos, aunque la homonimi/;icin -o distanciamiento entre las acep ciones originarias- que alcan/^an algunos signos invita a adoptar dicho anlisis. Sin embargo. Alemany (1917-19), al que parece seguir la Academia (D RA Ii 20(M), hace otro anlisis distinto al indicado, ['..n general, cuando existe un sustantivo en -ero (generalmente, agente, oficio'), como janhero (asimismo, cantero, panadero, etc ), el sufijo que se aplica para indi car actividad' o. sobre todo. Mugar' no es -era, sino -a (Jardineriu, mon tera, ganadera, marinera, imaffineria, cetrera, romera, minera, etc.; i antena, panadera, carpintera, relojera, zapatera, librera, peliiquerta, droguera, verdulera, manscfuera, pescadera, pollera, carnicera.

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abacera, sillera, cestera, barbera, etc ), que es el que aparece asimis mo en sustantivos no acabados en -ero, como capitana, manceba, con cejala, alcalda, abada, cancillera, tutora, auditora, etc., no ocurre lo misino cuando no existe el sustantivo en -ero y la base de formacin es un adjetivo (usado normalmente tambin como sustantivo), en cuyo caso se aplica el sufijo -eria, gencraliTHmtc con otros sentidos (cualidad, accin, dicho ), corro ocurre con tontera (< *tontem) y otros sustanti vos semejantes (cunosamenic. con sentido peyorativo en su nuyoriu) bt-Uoquera, holf(caneria. ramplonera, pedantera, coquetera, roasera, zalam era, chulera. blaruJen^uera, beatera, mariconera, ondufe ria, firosera, m ajaiiera, oera, btiberia, UKam m era. camaradera, cursilera (con intcrfijo), tacaera, etc Tales derivados estn relaciona dos con las formaciones, mayormente dcadjetivales, en -ia que expresan las mismas nociones vdlana, alegra, le n a iu a , bcarria. me]oria, hidal gua. canonta. maestra l*or tanto, segn esta segunda hiptesis, habra dos sufijos que com parten, en general, los mismos campos nocionales -ia y -eria', este ltimo estara especializado bsicamente en la fomucion de derivados nomina les a partir de adjetivos para denotar bsicamente 'cualidad o accin (vase infra. para el sentido pluralidad > . No obstante lo indicado en esta segunda pmpuesta, las cosas no esl!'in lan claras cuando hay que descnbir. por ejemplo, sustantivos en -orla que denotan cualidad o accin, como nadera, ele , o lugar o aclivid.id', como conserjera, sastrrra. fuderia, mt>reria. floristera, brujera, ele., sin que exista la base en -erv. o bien cuando, aun existiendo dicha hase ctm el significado caracterstico de agente u oficio*, el sustantivo denommal en -eria no comporta el significado de lugar o actividad, como nuleria ( ' niero) o caballera ( cubullen), A estos casos hay (|e artadir aquellos sustantivos denomnales (no deadjctivales) que no expresin cualidad, accin o dicho, sino pluralidad, como se advierte en lo* kuhlantivos palabrera, chiquillera, cacera, pedrera, etc Tambin podra actuar en contra de esta segunda propuesta el que el significado del nom bre (le lugar o actividad refiera directamente a la buse inicial sin pasar por el estadio inlermc'dio del sustantivo derivado en -ero que indica oficio o agente relacionado con tal actividad o lugar Asi, por ejemplo, ra es actividad sobre el cuidado de los y ptm uera eslahlecimiento donile se elabora o se comercia el pan; de hecho, ni un cuu a or de jardines tiene que ser. de oficio, un jardinero, ni un vendedor de pan.

panadero hn tal sentido, ms bien habra que pensar que lanlineria se consiniye sobre jan/in y no sobre lardmcm, con quien no tiene relacin directa, sino indirecta a travs de nmhn (es decir, tanto uno como el otro estn vinculados a /cinJin). Pero este analisis no e> taniptKo eiiteratuenle consecuente, pues, si traemos a colacion otros nombavs tomiados con -mu, se probana que. por su dellnicin. algunos si parecen estar vinculados al sustantivo que designa agente, oficio* I:n conclusin, segn una leona, las p a l a b r a s lanlm cria y tnnWiUi pue den descnbirse como derivados compuestos con el mismo sufi|o. a pesar de ser sus bases (sustantivo adjetuo) y sus significados ('activuLul accin) diferentes; segn otra teona, no pueden emparentarse morfol gicamente porque, ademas de estas diferencias lxico-semnticas sealadas, se han formad) con distinto sufijo (-la \jurJincria\ -eria lo que. a pesar de evtraordinana semejan/a formal aparente, pone al des cubierto la diferente estructura -mxs simple en el segundo sustantiva- y el diverso proceso de fomiacion seguido -dos ciclos sufiiales en el primer caso y uno solo en el segundo-, (((jardn] -ero] -ia] ([tonto] -ena] 4. Pon{>n contracjcmplos a la si^uienlc uririiiacin; lodos los prefi jos, sil) cxccpcin, en su adjuncin u una base, se cspeciaii/.an en una tnica categora". Son muchos los ejemplos que pueden aducirse como argumentos en contra de la afirmacin expresada en el enunciado ( Todos los prefijos, sin excepcin, en su adjuncin a una base, se espcciali/an en una nica categoria ), ya que queda demostrado que un mismo afijo, con idntico significado, es capaz de aplicarse a bases lxicas distintas. Entre los ms representativos estn los prefijos con valor hiperblico o superlativo, como siiper-: stipenvalixmu o superclase (sustantivo) . siipeniiflcil o superJouido (adjetivo) ' supcnaiurar o superpohiar (verbo), mfra-'. tnfraeslruclum o infravivtenJa (sustantivo) ' in/raorhilario o infrascgum (adjetivo) / infravalorar o injraulilizar (verbo), o extra- extrarradio o exiratempora (sustantivo) / extraescular o extraemhrionano (adjetivo) / extravenar o extravasarse o el parasinttico extraviar (verbo). El prefijo ex- aparece tanto en verbos, muchos de ellos parasintticos (expatriar, exianclar, exclaustrar, exptvpiar, etc.), como en sustantivos, muchos de ellos deverbaics {excomunin, etc,), o denomnales, sobre todo si el pro lijo se aplica directamente a un nombre que denota cargo {ex alcalde, ex

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ffuarJut civth etc ), y a adjetivos {e.xcomhanaiU\ excninaK excaum-o ce ) I I prefijo contra- tambin aparece antcpucNto a vcrlH>s (coniruata, cir, cnnlrahalam i-ar, conlmhat er o conirafocer^ etc., algunas formados ya en latn lonirtnenir. contraponer, confraJtrir, etc.) y sustantivos {cnntni/u, lontrupunto, contrutu-mfw, contraveneno, contrapiicria, conframi/rj, conlratmlen. contraportath, l ontravalor, coniralHindo! coninnilmirante. contramaestrv, etc ), y, en menor proporcin, a adietivos {contrupnnJin cnlt, l ontrutuUura!, contrapahuki, contrafHiricnie, etc V Y lo mismo p<Kna decirse del prefijo/rv-, igualmente verstil, pues puede iidiuntarse a verbos (prvconcehir. preiiear, pnx-er .), sustantivos (yw( ontnito. prcm atricula, Prtrrrvnomiento o rm m anico. hxhiMorui...) y adjclivos {prvntital, pnrconcthar, prtciKtnado ) l a nmina de contraejemplos podra ampliarse considerablemente, mxime si se conside ran las distinlas acepciones de un afijo poUsemico. como des-, m - o ;v-.
1 . 0 i|ue tambin es cierto que algunos prcfijtw o bien una de sus acep ciones. I g u a l que numen>sos sufijos (piasesc, por ejemplo, en -hle, -cin o -c, sufijos nominali/adorts tpicamente deverbules). se especiali/un en una iletemunada clase de lexema. esto es. restringen la clase de palabra. Asi, por ejemplo, el prefijo retfueie- o su vanante corta rv- exigen iiorinalmente bases adjetivas, participiales o no rvquete^rvKiuipo, rcqnctc/reliMu, requtt/rvpeinaJo, etc., el prefijo rt- iniensiricad)r no puede adjuntarse a bases verbales, sustantivas o adverbiales l'n cambio, cuando rv- significa iteracin, vuelta a', selecciona fundanicnlaimentc bases verbales o sustantivos abstractos dcverbales. pero no adjetivas: rvcalcntar, reprinhicir. rwncuvntrr), rvapixte. etc Tambin el prefijo ikscon el significado de reversin slo es^ompatible con bases verbales o nominal izadas: desmontar, deshacer, desembarcar, deuomfmmr, etc

S. Po r i|u crec que es ms adecuada la clasificacin como lemas de las formas cultas /i/o, logo > peda y como afijos de la forma semi, infra y retro? Parece ser que hay vanxs razones que lavoreccn la descripcin como afijos de los signos semi-, intht- y rvtro- qui/ la ms relevante, el que siempre aparecen en posicin inicial de palabra o anterradical nmuirctinferencia, m/raestructura^ rvtnxictivo. etc. Kste criteno distri utivo pennite aislar perfectamente dichos afijos de los formantes / / o. > peda (u otn similares, crocia. sofa, mana, grafo, etc ) en cuanto que

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piioxliin loiiiiiii xoin|'iK'M' xoinlxiniliuK>so x o n o l a s u iK a n iiiIiu h , o i i i o io s i'itaiK's /tiA<C''V' > x i hm/m7/i. f}liKu>h>, H itu ilH ii, c l t . . ihsiIm IuIuI \ c l a J i i t o m p l o i a m o n l o a Uih |m cIi|os i'o n s l i i i u l o s p oi l i v s l e m a s (|hu c|CinpU. <Uoinnolnnn\;i>ltifi'>, n u n fu ih i Ole ), s o n , en c a m i n o , Ircc n e n i e s l o s c o m p i i e s l o s \ le n en lo s a r i j o s , s i e m p r e en |Hsicin ile c a K v a

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infni y stipcn'siniclura).
P u e d e a d u c i r s e otra r a / n d e n d o le s e m n t i c a a u n q u e s e trata d e iin h ech o tra d u a l-, y e s q u e los s ig n o s q u e s e c o m p o rta n c o m o ra c e s o le m a s p o s e e n un s i g n i f i c a d o m s c o m p a c t o o n e t o ( f i e l a l o r i g i n a l ) y , a la v e z . m s e s t a b l e , q u e el q u e tie n e n lo s p r e f i j o s , m s a p t o s a a c e p t a r m a t i c e s n u e v o s , p o r e j e m p l o , tvtro- n o s i g n i t l c a e x a c t a m e n t e h a c i a a t r s e n

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K i M i r i l M i V U t v 'll l. l l u n i t l l i i o i l i ' l

filil l i d

(. Ir iiivirri* rl aiiiklUU |ifii|MMir l,A/tnti ( |iM ri |i(iliitirM9 iif1|tiM coiiiii A^An/^ni: |luli v il riii|i ImimIo 1/ liilrr fl|fi7 SI r riMM|iiirii vnit olni ui t| i i ilrniMun Miiuur* romo itv r |ii# fiiMlrlii lriiliir%r ilr un mii ilt- liiiiiorflH? \\ (le MipofK'r i|t tu lii|nilc%i% lU * | i/.ini ( qiio OAlIciido

olniH 1 / , c>iini Jt;* n thtnt cl/i cmuMiiniulu ti a ifiiitini /tit y rcnliihili/.ir \m p niccun ilc Inritmcutn, en el tcntulo de que. niMi Alen (lu RUH (^titnu^ latinm divcnon { Ittrto, an o }, uirtlt(|urcn un inisnio |Mip(i los sodios * Je n i y -t'ni conui. h g o c u o o Ju r a y uro , por cuiinlo, cnlrc oirs pm ibics ra/inc5* compurtcn campos iUKionlc coiini ncs: por ejemplo, ambi>s pueden dcnour Mugar' (inchiidos InibilAculos o UkuIcs), eoiiH) lo sustantivos dcl ejemplo propuesto, bvlm lcm (o Umi(/i7T>, ic^ iollaJvw ^ p u JriJem ^ meniuJenp^ .u't ttt/i'm, tnvcnnulcm , vvrtck;t>, bttrluk'm , m iruiivrth m tru Jo r, a tl^ a Jv m , asailvni^ pU adct'orrvt/iTU, piukukm K sc3>tCiuJvro^ as^^rrudert}, c^culcm^ m atiulew ,

II

iostaJem^ desfilikriK mahukro...) y semiUcrv (o gailincm^ c.stcrcnicnf, ^rancnu hasttnrnK ^fwen/c'ru, leonera, caheciru, avispen)^ (rasiem, camtsenu vvniisquem, testero . ). o tambin recipienle (incluido el mue ble con oquedad) o Mnstrumcnto\ como muestran algunos vocablos cita dos de ambas senes (hebeJertp, burladero, tendedero..,: semillero, cabecen)...) y otros semejantes [el femcnmo abunda para designar aparatos y

m^minvisl
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kM SI liHalnK'Mlo i'l Ntihi

n'hUix o > (i'ihA'f*, //i i'iA MI. i/iMhA Mt, Ati .AwtHhA'M. M *. (vnfiA M , M . / . \, fim . frw/*. rt. i WhWN'M) 'NCinU'IU'.dli'r). (M y'/t M' / (!/ M'.

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nM /p, (I i/h/i mi, f>uh n> , ( i\'/rMi, i lont ni, ihhintu'tu, ( i/m)i7|( MI, muti iv, iiistult it , Iiiiu-m, f> li (</u-./m 7h, vi\.</r/u, ni,ithif /II, I WmtlM M , m7(I/V1I. < l< ^^M I, illlinMllfHI, lillvtl /f/ii, /ii \( (/(/iVTJ, vtft/id'Mi, mhvn>, ulnuhhrt-iu, tilithu t ih ni, ulnhiJh'io,
u u lc n t , I i Ih i i u ixi, \ H U n i ) y el tic ih o l h iila l' i i|iic p im liic c el liitio ' (iih-hu tilDUi n i , a l t k i r i i i x i i i i ' n t , c a m h n i t w n i , hii^ iu'n i, clc ) p U t U m n o , n w m h t ll U n i ,

iils Oiitiiu'ixi, ote ; y en Iciu en iiu ) f m h m ' n i , u n m i f f n i , i t f i t i h ' n i , i n i u v n i ,

* l ii conekisin, piicile iifimiarNe nuc, aun cxislicmlo contenidos comu nes (el sufijo se especiali/a tuiuiaincntulnienle en el contenido lugar y, qui/i por extensin, en el de 'recipiente' o instnimento, y esca samente en el de cunlidad, contenidos, no obstante, compartidos por el suljo -em) que peniiitieran el agrupamiento de dichos afijos como posibles alomorfos c, incluso, respaldaran la teoria del citado autor al menos para estos contenidos comunes (ya no debcna tratarM: como alomorfos al parti cipar un interfijo), la exclusividad t|ue presenta el sufijo -em en la expre sin de otros dos significados que desconoce -cJero, el do rbol y el de oficio (comp., no obstante, barrendero, hilandera, ctiranden), lavandan > Iposiblcmentc, del supino lat. -dus (Alem any 1917-19)], vinatero Iposiblemente, con sonorizacin de -d-], panadero [< pan ( D R A E 2001) / jjanad a + -f/o?]), junto con el ongen etimolgico diverso, podran favorecer su tratamiento como afijos distmtos y, por tanto, la madecua-

MOPI I O A

11

ili' U Mipu* ii.i n iH fn i ion ik- m U in i u i n V.i-u I. I .^n X.HTS .M ,n ,. H. pn, t n h n j u m M M iltun n | . t|. |mh HiMit n u N l n i

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pnlhi^iiiit I iiiiii|Miiu iUi II lOiU 1 1 : 1 1 1 1 1 1 1 1 1 kiiluo \t^9thiUnt y m i'Ht tti 'tilU lii* - \ iiiilul.ul i fctalivii A fhitvm y fUU^ra uhi ln' iVi ipicnitj\ hlutuh tit lujiir' *iilkio\ ru^fnm 'im IuUiI k .ilguiui- pliiiiliiii'/ *tn. luliul hununaV ck A lu iiuirtoKi|tia ili*ilmguc Un Jii ta-nlifloa mii el Ciinihui de niarva de genero ccuainfrit 'rccipicnu* iuuntrru 'lu^^iir |iiuliistria|\ oficio* y ^Luatidad' (aplicada a personu, igual i|iie panent) ci/t^eru *retipicn(c\ tei hem ici ' Ifth vra 'rctipicnie' (pero tambin ^oficio*), ctc . o bien con otro; artificio;^ fontico-inorlolgico, como la crcucin de cada uno de Ioh sentidos sobre buse^ distintas, de lo c)iic resulta que nonnalmcnte un denvaJo e nuis extenso que otro (la supuesta epntesis de / } en b segunda palabra de las tnrs primeras senes se explica probablemente por chitar constniiiki sobre el participio): banv/cm ciuiliiLid*' hm fkim> oficio y hurntitru *instrumcnlo [mquina para barrer calk*s) ' hiirrvnk'ni ofkK>\ airuckn} cualidad curahIeY/atratuJew ofi cio, lawukm Mugar* luwoKkm *oficio\ ptutera rccipicnle* o cualidad* / IHitukkm oficio* (vcase supra\ wmhn:ro instrtimento* (< sombra) ( sohrvrvm oficio* (< sombirm)^ etc. A \eces, la ambigedad, si hubiere, puede dc^haceisc considerandi> la posihduhJ de alternar -erol-dero con otros sufijos: hiirrvk*ni'hinvik)r cualidad' y banvder/harrechra instrumento (pero

IM

fhim'fuk m '^lkinvmlo9\ k in v fu lc n i ^ h a m m ih n i). a u h lvn i ash/or Mugiir\ io lih la n a flm h r msInirncnU)', nW iH lcm 'm triH hr higar\ almut t a W a b n iz i U o alma\i9viv ulnui^n i\t 'ciiIuI.uI\ iA7iv;i/7ti/

'cimli-

itimih i7/(7T# iiImtn iw M a o litio , (h tn k /rn k U u n iH c \ ii. il u U I\ ele

I xisicii, ulciia*;. rcslnttM>nos (lo onlcn pni^nijUico on lii iDriTiiK iiui de Ptilibnis io n csios siili|us. \ k t o su nul.i^.u ln lleva mas alia do lo k\ w en esla
nt V i vr/Ti

IMVgnniii se busca. picMisese. pi>r e|rtu[>lo. en el siunienfe lo n lraslc ^illr f*ttllt nt ^iHih n* *iinu*fu \i///i7ri n l k io {j^tnllrnt

lauhidn uiilita *iIlm<\ pero iio ilesi^na la *|*efsona i|ue it ia i vendo jiallon*,
imwn futlli tu o/ff/ri7w. sino la persona (|iie se dedica a la ir ia ile ^*allos de

polea* ( es 'a(i( Mnada a las peleas de gallos \^itllintfnt larnpot n es, en una de sus a( e|H lorK's/iiutrn u la n vende LMllinas. srno la (HTsona |ne traa en

ellasll ffh/nufti fif *ntn htm

vu Ar^ ^hintrnt t indidad . trft

L \U' sn tiplfil^in act rta il( I julrln* f n Irn^if fdr li f firr ifMn|ili*|r K'iUn, prrn no rlr rln^p Ha Ir rr iin <ilnlf*rn9 f dUeoMlInno, n un nriipi pnlnfirn^ ifiif fnnrlnnr rninn nn Krnpo M M iailrn in if*! V h t f (h

I MOpinin ^^pfrl*ld'l f-n f*l fwtttt jadrrf4< rrrrr>( r^i *i lif flh rrn (Mpn rlr p^l-ibr^f# tnnp<f# n y ( ohf-r/ffrid/* uft
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l a igla M. cscncialmcnlc, una unidad lxica abreviada -dcnvada de un compiiCTio o sintagma fijo que designa nonnalmcntc institucin* (pnln. organismo, emprc^, formacin poHlica o stK'ial. etc ), formatia normiilinente niedinnic la reunin de las ietnis iniciales de cada uno de los comptncnlc^ (aunque hay cavn mixtos, tratados a veces como acrnitiuis. tales como Hf N F iV X , RhN FE. /N S.l.U n o RANES^rO) UCf ( ' I iriuliid de ( uidmlos Intensivos). OTAN {' Orgnni/arin del Trillado del All/intico Norte), t lS U i ( ' Universidad Nacional de I dncacin a Dislantin), f^/ ( ' Vnum huropeH). (/(/('^ F-statios Unidos), ()M S{< Organi/iiiin Mumiiiil de h SmIihI), UNESCO ( ' ilniled Nations I diiiiitioniil, StienliTic and ( ultiirni f)r)(ani/lion*, Organimin de las Naciones Unidas para la f ducacM'm. la Tiencm y h Cidlura), UNICE- {< |)fiite<l Natitms InterniKKmiil f hiklren s Fmergency humr', ^nrKlo liileffiKifmnl < le l NiKKmes UnKtt-i (te Socf*ffo h la Infanein"), ONU ( ( < le Ncko#s UokWs), (Hancf Hilhw> Vi/csyn), efe , pieW, w tihstinHe. ser el resiilidlf* Mrn rle < le rtesignndorM n '1, SI/>4. O t'N !. etc . (|W prrchemefie. Is mih prjclrves n eonsfi en pifhHfts rrgnlirfrs 'tel immqie fK k** fmtcos M . I'^ O E, U 0 1 . t 'l fc . h*m Cfftntr phtfrtt, fw/fhfU, inflhht. ftfiitfii. *t f hft de ttmftn rrrrnr.tfm e pn\Mm M , tum iUt ^ mttfmtiim t pmtffttM fggiifcire Im <mwMM Wyftw, tittuitinS (tm ff ftit y Ha K tftttfUHm 4 p^fi 4 y fe r Olt ttfhh.

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p(K(. suponer (|uc l(. (juc turre c (|uc no hc cxprcvi onlituincnc. e decir, (|iic cxulc rnorlo tero />) (iiliiil 1 HiirhoUn iiKirhnhuliini

I II h.iHC oriKiiiitmi < lc lonnitiii c el niMliinlivo rh n l sobre el ijuc *c conMriiyc priiiicraincnlc el verbo piiruMiillici t-narhnlnr, niciliaiUc el cM|Ucin.i cirtiiiilij.il ('// ... -/). buhc k x itu para la trca tio n del njnlunlivo (leveibal i'iinrhnhulum iiieilianic l.i aplitucin del kulijo iioininali/ador tliiiii

> t'tuirhdlar

l'or MI Mf>nikudo, no trccino' que citorhnlar sax una lorma prefijada sobre arhnlar, cslo e. i|ue el prtK,ev de lcrivnci>n sea urhuI > arhnar

irrciiiplu/ublc a) / - (prcUjo) * rr- |m -J (prefijo) t'm- (prefijo, al)morro de en-) > [ilaz- lexema) -a- (vocal tcmlica) + -hh (sufijo adjetival) 0 (morfema de numero singular) ola l;n el segmenlo -rirm- no hay un afijo, sino dos. por asimilacin lonctica o amalgama de sonidos idnticos ('- + -em)-, de hecho, es muy comn escribirlo con dos es. reem-piazahc. Ai Iralarse de un adjetivo de los llamados invariables en cuanto al genero, no cabe suponer de ningn modo que la -e (de -he) sea morfema de gnero. b) plaza > emplazar > reemplazar > reemplazable > irremplazahle l;l sustantivo/j/Ci es la fuente lxica originara del desarrollo derivati vo indicado. Sobre l se forma, mediante parasntesis, el verbo emplazar ( situar algo en un determinado lugar) de acuerdo con el esquema en- ... ar, al que se adjunta el prefijo iterativo re- para crear reemplazar, de donde resulta el adjetivo reemplazable con la aplicacin del sufijo deverbal -ble y. de ste, su antnimo irreemplazable mediante la adicin del pre fijo negativo hi- en su vanante alomrfica / - (al aparecer ante vibrante). Nota. Ir.l significado locativo o de ocupacin del sustantivo plaza nos permite asociar dicha palabra al adjetivo irreem pUcable que no puede

rr uliluulo u ocupar otro u lugar Sin embargo, revilta cu n o que lenicnJ em plazar y. wjpueumcnle. irem plazar (picnvae p q ene nurnbfe devcfbal nremptuxo} do* signiHcad disiiino*. au,uc vinculable, en virtud de *u< ik n orgene* diMinto* plazo y pUca, tea prccaamente el tignificado **ituacMn, colocacin, ubicacin* (e* decir, locativo) a<igna<l por el iJR A h (20 0 1) al funtantivo derivado emplazamiento el que correpjnda a plazo (de referencia general al tiempo) y no plaza, no obelante, ditlio ignificado podra tambin aaimilarM a emplazaminut interpretado ela v r/ como derivado te plaza por cuanto que el DRAfc lo define como (Accin y) efecto de em plazar ptaza)'

vocinKiero voi - (Icxema, vanante grfica de voz) -irtui- (imerfijo) -er- (sufijo) + o (nrtorfema de gnero masculino) O (morfema de nmero singular) Nota, kxiste el vocablo m cem , con el significado 'el que habla por un grupij*. es decir, prximo al de poruvoz ; el adjetivo vocingiem com porta otro significado gracias al interfijo, el de que habla en voz alta o recia o bien el que habla mucho y vanamente'. b) voz > vocero > iXKmglero La base de fonmacin es el sustantivo rae. sobre el que se construye vocero con la aplicacin directa del sufijo -ero con el significado de agente u oficio (comp. toro > torero^ botn > botonero); sobre ste se forma el adjetivo vocinglero mediante la incrustacin del interfijo -ingl-, de escassima productividad. Nota. Hemos supuesto que es sobre el sustantivo ya sufijado vocero sobre el que se forma vocinglero mediante un proceso de interfijacin, frente a la teora de algunos autores (Portols Lziro 1999, Varela Ortega 2005), que suponen que la interfijacin es gregaria de la sufijacin, es decir, que no puede darse de forma autnoma, en una operacin ulterior a la sufija cin. Lo ms curioso en este caso, y que podna interpretarse como una prueba en contra de nuestra optnion, es que la interfijacin origina, con tra toda previsin, un cambio de categora, ya que la base slo puede tener valor de sustantivo; no asi vocinglero, cuyo uso ms habitual es como adjetivo.

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1. Determino la ciitcgoria de Im palubnu tubniyadM. juMificamlu nu pri>puelii; II) Dijo q$if volverla rniegulJa / AlquU lpito quf Ifnia rn la clu- Jad b) -'l Unirn / vun/en culpahle y ,*r arrepinti de haber rnhado 2. ^xpli(|iie por qu n grarruKicsImerrie tmbiinM la eciMmcM el que p irn ir mI y c(rti>cn(e Im rrperciMfonet m o rlo h ^ M de lt dm nterpreliH I(mc4
3 . 1)m lm Im eciienciM | H f Im ffo* tt*nem <erf | j M tfmt no In llenrnl / h t l rn hy rfM ferf*,ereqM#ternhK)'rir prMi0 i6 n (le (kffmttm un c m ^ (fs okM 4 t paihtit^

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I. Dclcrmine la calcRora fie las palabras en ncuriln, juslincanclo su nropucsia:

a) D ijo que vo lvera cm efiu u Ja / A lq u ilo e l m o q ue le m a en lu t md ad

b) /;/ lad ran

se nm fesa

( nlp ah le

v se a rrv p in lin d e h a b e r m h ad o

d) l.l signo (lie tic Id pritncM racin cu una conjuncin subordname que luncioiiii como nexo minKiuticmIo una subordinada complcliva de objclo dirccK de d ija. como prueba su eiusion por el prom*mbrc alono la u el

Inico neutro:

a d ija

' Ih ja

esa

(es. pues, segn cierta escuela lingisli-

ca. un "iransposilor" de oracin a elemenlo oracional con valor nominal) l;I signo que de la segunda oracin es un promimbre relalivt) que inlnniuce una subordinatLi relativa adjetiva especiHcativa con funcin de adya cente nominal del sustaniivo/Jrw, su antecedente, como pronombre, cum ple una funcin nominal dentro de la subordinada (en este caso, la de

complemento directo de le n ia ) Se trata, pues, de dos tipos de que dislintos h) L 1primer \e (se confes culpable) es un morfema o signo de voz media de confesarle, esto es. de un verbo pronominal, ptir lo que culpable funcionii como predicativo subjetivo, no obstante, para algunos autores, se tnitaria de un reflexivo, como prueba la compatibilidad con el sintagma reflexivo a si misma (en dicho caso, el predicativo seria objetivo). El segundo ,vt' (c arrepinti Je ) es tambin morfema de voz media del verbo necesanamente pronominal arrepentirse. La nica diferencia con el ante rior es que el verbo no admite la forma transitiva ni. por tanto, un pro nombre reflexivo objeto; *arrepentir a alguien, *arrepenlirse a s mismo; comp. confesar algo a alguien. Como pronominal, confesarse significa declararse; como transitivo, revelar o contar. lin conclusin, se trata de un mismo tipo de se, indico de voz media, pero presenta un comportamiento no idntico en ambos casos. 2. kxplique por qu ck |;ramatjcalmente ambi|*ua la secuencia e! que piense asi, > comente las repcrcusiunci morrolgica^ de las dos inter pretaciones. l a secuencia el que piense asi es gramaticalmente ambigua porque admite dos interpretaciones sintcticas segiin se inserte en un enunciado

0 I 1 O

7 ______________________________________________________________________________________________________________________________________

cimio W que piense a ii mt me rebulla nada extrao o en un enunciado com) W que peme asi Jebe expresarlo pblicamente o el que piense asi t'f un cretino l-n e l p n m cT caso, no* hallamm anie una pn>pmictn subordinada uv (antiva >n funcin de %u)eU> de retulla. como prueba el que pueda para frasearse pof el hecht Je que pten%e asi, en el segundo caso, el que pen te a ti conslituye una relativa generali/ada, con funcin de sujeto de Jebe o *t. coino prueba el que pueda parafraseane por quien peme un. I n el primer caso, que es un nexo completivo (conjuncin subordi nante). precedido del articulo, aparentemente superfluo, en el segundo cast). que es un relativo y forma sintagma con el articulo de mixlo indiso luble (el que) el que, junto con quien y cuanto (frente a que y el cual), son los nicm pronombre relativos que pticden construir relativas gene ralizadas sin antecedente (vase la pregunu nm 3 del modelo 2). 3. Dadas las secuencias: a) Hay lo% que tienen suerte [y los que no la tienen} / b) Lo i hay que tienen suerte, crcc que el cambio de posicin de US determina un cambio de clase de palabras? hl anlisis de estas secuencias no es fcil ni hay acuerdo unnime entre los gramticos. Creemos que una interpretacin sintctica plausible es descnbir el segmento de a) os que tienen merie como un sintagma nominal con funcin de objeto directo del impersonal haber, suponiendo que se trata de una relativa generalizada con las que, y b) como una secuencia bimembre compuesta del pronombre los (con funcin de com plemento directo) y la supuesta relativa que tienen suerte, que no es sino una subordinada sustantiva con funcin de complemento predicativo objetivo (esto es, de lea), similar a la fimcin que desempea el sintag ma adjetivo muy lutos en los hay muv listos. No obstante, el anlisis ms comn de esta ltima estmctura es b de una relativa especificativa con funcin de adyacente de los, aunque do suele explicarse por qu, trente a lo regular, la relativa queda desencajada del antecedente Queda pendiente el aiulisis del sintagma lat que de la pnmcra oracin Como es sabido, hay vanos teoras para sintagmas como el msceo o los fticiles vlidos para nuestra construccin, a) los es articulo que incide sobre un ncleo nominal tcito (por e j e m p l o , /u>;i/omr) y que el relativo que introduce la subordina (v. gr.: [los 0 que]', b) los es un ligno pro nominal, ncleo del sintagma, y la oracin relativa introducida por que,

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K(/r/ii i'ii 1(1 iU' lili iiilirliM itM liiiu iiiit lU iiilviu w'iiU' o ioiii|i|>. iiii iili) lU I niK Uh> iiiinini.il { h l u u i ) , |iu m ik i il mi^iiu* .ni.iliM |iii* se pi.u lu ai.i piim

li ,iil|i'tm)!. MitUiO V hm/Uii ni I >mii.h5iiui Iik'i.i u iu i M u u i hUm ti o un,t

N n sii 1 II Uuli>> li tiiM'N el uliotivo n ip i.i lii' iiu iiitO ilc L;oncu> (Ic in o n iim ) y luiinorn (M n g iila r) ilc l m inUiiiiivo, cu v iiU u l ik l p iin

i iput niiniiiilii.al lie la lOiuimlaiKia l >lc analiNis sena uleniko si el sinl<ijma hiera tAi.\ N iiu i\ \i<tichis o tAnv Nuui\ hhim a\, con la iinica ililcIenca ile que el mimero inorrolt;!Co ile nombre susluntivo y ail|Ctivo es ahora el plural Ahora bien, junto u este anlisis irailicional que, en su adyacencia sinla^inalica a un sustantivo, aiiscnbc el nombre do color a la categiMia ailjelivo, pari*ce \ lablc el unahsis que lo vincula a la clase ile los susianlivos ca|>accs de funcionar en aposicin a otros (vase infra)
I I anahsis de < / o s hltLsa\ violeta no parece tan inmediato precisamente poique, a prinieru vista, .se incumple el principio de la concordancia gramalical, incumplimiento que tambin se observa en sintagmas similares como Jos hliisas naranja, ltv\ camism rosa o cuatro crsius f>ranate. Sin duda, la lalta de concordancia nos ha de poner en la pista de que violeta (como naranja, msa y f^ranatc en estos otrus sintagmas) no son adjetivos autnlicos o lo son de un modo espcciiil, dado que el principio de la con cordancia exige que el adjelivo concuerde con su ncleo so pena de formar una secuencia agramatical, come sucede en *Jo% Musas Manca o *dos blu sas limpia Ante esta situacin, cabe prcguntarMC, cnli)nccs, qu llenen de especiiil ls "adielivos" violeta, naranja, msa y granate para poder chlir la obligacin que tiHio atljclivo licnc < Jc concordar con el sustantivo dentro (le lili Miilagina gobernudo por ste, itvidcnleiiicntc, no se irala de cxprc* M<tiic lij.ulas (locuciones, muchas de lu cualc, como cu subido, tienen la licencia de moirar iiregiilaiidudes de c*tc calibre (a t anifio triivieitt, a (iir liin iillin , ele ), iii son hechos idionincrlisictM ilcl esparto!.

I.a ex|)hciu.ion < |uc *c nos ocurre c% que vtttielu (vtisc H(m|uc Muflo/ IVMV, <iarci)i l'ii(;e cti el ftint;i|/,(tia no conc<ir<liuJo Uhn lihm n vIO'

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i : - 4 ------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------

PRACTICAS I)i; MORFOLXilA

compucsios) l-o cunoso es que amba.s situaciones t.unbicn se venfican cuando el nucico de la aposicion (blusa) est en singular una blusa violeta clan), una blusa \iolctapasUl (salvo qui/a en mbitos nuiy restnngiilos. n > parece legiluua la secuencia una blusa \mh ta clara), la nica explicacin posible ct)nsisie en negar la iloble nacionalulad c.ilcgonal ile vmlcta (sus tantivo y adietivo) que sealbamos al pnncipio y de>cribirlo exclusiva mente como susiantivo. ilailo que e> impcns.ible que un adjetivo cualitativo nunlilique a otn> ati|Ctivo cualitativo ( .1 7 " *[bluv jviolcta |clara||^^ CorTol>t>raria este planteamiento el que violeta o cualquier nombre ile ci>lor, acom|iaiVulo o no con un sustantivo o adietivo que mali/a o tt^nali/a" el color denotado, pueda artadirse cM ih> .sintagma apuesto a una caileiia tie ai'Hvsicionc's. dos blu\u\ talla tninta v c/t violeta clan, zafhitiKs nunicnt ciian nia aw llana kw un, un nh/n ti SL.t T)trvi nrrla. etc I \ ra/n do por qu son piv\ibios t.iics aposiciones con v^leta y no con Niinca, o con ntimnia y no con anianlla. tratndose como se trata ile denominaciones ile los coloro, estriba en la distinta capacidail ilenotadolii do \oh'ta por un lati, pucxie sor un nomba' o un adietivo de col<r. por oli\, es un sustantivo que designa una lli>r Solo av|iicllos nombres vle colores t|ue, a ve/, pueden aludir a iin rclcnriile llsico tIe la naiiiiale/a (lloi, mineral, iiuta, etc., violeta, malva, lila , n>sa, narattia, limn, uii*llafui, anuuite, ctirmin, ote ) o alguna sustancia u objeto muy determina* do (le la rcalidail (butano, cn-ma, m arfil, etc ) estn capacitadi)s paia ct>iisHuir esa sueite de iiposicioncs, en el resto de los casos (blanco, vente, am arillo, etc ), su adjuncin a un sustantivo impme la concordancia con l I s, simplemente, el Tactor pragmtico del extniordmario valor ilistmtivo i) identiricativo que liene el color, en e.sus realulades. de entre (t)das las propiedades o caractersticas (pinsese, por ejemplo, en la Iruta "naranja", en la llor malva", en el mineral "granate" o lu bombona de butano), lo que hace viable la construccin no concordada Jo s hltmis vio leta, Trente a. por ejemplo, Jos blusas blanca. 5, hxpli(|iie por qu no parece udecuady la scttmcntucin |*lnspcct or - c - s|, en contraste con (nspcct - or - cs|. L 1quid de la pregunta est, obviamente, en el segmento -t'.v, que marca el plural del sustantivo. De ahi que. para responder adecuadamente, ha de ponerse en juego nuestro conocimiento sobre la formacin del plural de los sustantivos y adjetivos del espaol.

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fcl segundt analisis Unxpect-or^) parece el ms ra/onablc, al menos en la teora morfolgica geneniK porque, aislada la base lxica (inspeci-) -no obelante, compleja, porque contiene un tema latino ( v/wc/-); rvspcch, asp*xt. cin umfteci-, Jespect-, mtnvipcct-, etc discrimina correctamente las das mnrfcmiLs, el sufijo denvativo agentivo -ar y d tlexivo de nmero plural o , ulomorlo que emerge nom\almcntc cuand) la base acaba en coast>nante. en V * en vtx:al fnica distinta de -e U vM -ia, huey^n'^, |alhcli-cs, alho-liv.s o Uwliis o hdus\, pero cale-%, comp, no obstante, safas *solavs c i.\nielii-s iMitfUs). en opiwicin a -{casti-x, bnte-s, etc ) y O (/mw.v, tesis, etc ) I I primor anlisis [in%pechor-e t) no parece adecuiulo porque dctcmuiia un Hcgincnto viKlico, la -r-. al que resulta difcil asignar un valor inortcinatico, frente a lo que sucede con la -a del femenino en la segniciilaciiui par.ilcla / - nr - ci - Hajo la conccpcuSn general tic 1 tiiriiiacin ilel plural en los nombres, expuesta antenormcnte al coiiicntar el segundo anlisis, o b.i|o la que sostiene la existencia de slo dos vanan* les aloiiiorfitas al prescindir del morfo cero, la segmcnlacuSn -r-.v no representa sino un d^parate gramatical Sin cmKirgo, pese a lo iiislilo o aliDiiiiiiablc que pudiera parecer a primera vista, tal M.'gmciilaiu'iii ciicnla c> n segiiitlores en la historia de la griimatica espulgla. cs|Kcialinciiie cm ai|iiellos que simplitkan el sistema del plural a un nico iiiorto, la v, a rcMillas de ser el mas gencrul ilada la m^iytir proporcin de voces piilioni lincas con la constitucin silbica C V(atona) en dichas tcoriiis, la -t'* sciia una simple vtKal epenttica de unin, mero enlace fontico o, N i se quiere, un iiitcrfi|o sin valor semntico (justificacin fonc^ticu) , o bien la marca del gnero nutsculino (justificacin morfolgica) 1 slas teoras se cncueiitnm con senos probleitus cuando han de unali/ar, por c|cmplo, voces como crisis, lunes o uuu onhtks, pues no es p)sblc segmenlar <T/v/..v, (o o sauu on ho , ni if/Wt f-v. /h/k'v-i'-.v o *\iua t>n fu>.\-e-s. Ms peregrina nt parece la hiptesis de algunos lin gistas segn la cual las fomias en son naturales y, por tanto, lo que se proiluce en la fomiacin del singular es la apcope voclica (vanse algu nos comentarios al respecto en Ambadiang IW 3 y 1999). 6. Indique el lexema y los morfemas nominales de las palabras espe jism os, pez, profesora. a) espejismos: espej- (lexema) + -Lsmo ( s u f i j o denvativo. generalmen te denominal: arabismo, sionismo, proselilismo, terrorismo, amt

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etc.; pero tambin deadjelival. imperialismo, populansmo, daucism a, etc ) + -s (morfema flcxivo de nmero plural) No discnminamos la j del sufijo -m < > p<irquc suponemos que no fun ciona como morfema flexivo de genero, aunque hay pamdanos a favor de dicha segmentacin -K/n -o, bien porque la anali/an como morfema de eenero, bien porque la describen como maa'a do palabra ( Pena Seijas l*W9, Ambadiang 1999. Vrela Ortega 2005...) hn todo caso, pixlnu interpretarse que el genero del sustantivo est morfolgicamente motivado precisamente por la clase de sufijo, inexorablt'mente masculino (e l *la crtsttanLsmo, etc ). b )pez: Tiene al menos dos significados, en relacin con sus dos tmios latinos distintos: 1 Vertebrado acutico (lat./Jtvcw), 2 Sustancia resinosa que se emplea cumo aislante (lat pix, ptcus). \)pez- (lexema. con variacin grfica en plural:/>t*t'-<'A) + O (morfema de numero singular, morfo cero) Aunque es una realidad sexuada, se trata de un sustantivo de los lla mados epicenos (los peces macho, e! pez hembra). 2) pez En nuestra opinion. al tratarse de un ejemplo de sitifiulana ninn/m, no pn.Kede la demarcacin del morfo cero: no existe oposicin morfolgica singular plural. Tampoco es pasible determinar el morfema de gnero (femenino), implcito en el lexema (la pez): es un sustantivo umgenero. c) p n ifiw n i: irvfs- (kxema. loL p n ^ v t r . -oris) -<w (sufijo denvativo. generalmente devxjtd, que genera sustantivos agentivos o que denotan ofitno) +Hi (nwrfema llexiv o de gnero femenino) O (morfo c'cro de numen) singuhir) 7. Realice el anlisis morfolgico de redescubrimientos, predestina cin, antiimperialismo. a) Seale la clase de morfema que interviene en cudu caso. b) Determine el proceso se|>uido en su formacin. redescubriniientos a) re- (prehjo) + Jes- (prefijo) + cubr- (lexema) + (vocal temtica) + -miento (sufijo nominalizador) + -s (alomorfo del morfema flexi vo de nmero plural)

Nota. No aislamos la ^ de -miento porque inteprctamos que no m cio. na como morfema de genero (vase lo dicho en U pregunu 6 a propsito de espejismo). b) cubrir > descubrir > redescubrir > redescuhrimiento Nota El prefijo re- con valor iterativo se aplica esencialmente a verbos, no obstante, al ser descubrimiento un sustantivo deverbal con sentido activo, tiene la facultad de convenirse en la base lxica para la formacin de ndescubrim iento, entendindolo como vuelto al descubrimiento ini cial'. de modo que no seria preciso el paso intermedio redescubrir.

predestinacin
a) p rv ' (prefijo) + destn- (lexema) -c*rii (sufijo nominali/ador) + -u(vocal temtica) * O (morfo cero de nmero singular) uta. Respecto del morfema de gnero femenino, dado que es un sustan tivo acabado en consonante, resulta complejo discriminar un segmento como maiva de gnero; si puede entendcrv:. en todo caso, ainio niorfologicamcnte motivado gracias al sufip i-ui, que, acaso por su significa do agentivo o de accin, da lugar a voces obligatoriamente femeninas; dfW K n , solucin, suJ\ a ci n , atencin, presunt ion, etc. b) destinar > predestinar > prdestutacin Nota, Si bien el prefijo prv^ 'antes se aade bsicamente a vcitHis, la posi bilidad de adjuntara a sustantivo devetboles con valor activo quc^lu b U > qucada en esta ocaskm al no existir la tbrma destinoL tn, de modo que luora viable el de^armllo: *destincin>pnrdestinLin, frente u la posibilidad de que go/an otros sustantivos similares oxnopninscripinopn sekxin. Frente a lo que cabria suponer, liestino no es la base de formacin de deslitHir (laL ikstinnr), sino a la inversa, por derivacin regresiva anlim pcrialism o a ) ( p r e f i j o ) + mp^ri- (Icxcnu) * -al (suUjo dcnomin;.!) + (sufijo deadjetival) + O (morfo cero de numero singular)

Nc4 kcspcclo cid rnorfenia fie yincro. vaw; U > JiUm ante-, para riftr/h mtt y rt-tU M iilirimlt'tio
b) i/n fu 'r io ' im p c r ic jl im fu riiiliy rtin a n ln m fu 'rla l^ ^ m n

Njia No tahc liitla < lc que el prcliji anti Ci muy prolifico en rspjrtnl y oirs IcngiJis romnicas, per es algo rcMricto en l.i scicction de buHcik lxicas ce formacin, pues s/)lo ailmile su adjuncin a nombres, como unli lalxtcn o (inii^ih, y. sobre itKl. a atljctivos, conu anU-popular o ititit^npal I II esle caso, dado que exislen las d)s clases de lexcmas en dislinlos estadios del proceso y que la base predilecta es el adjetivo, unt podra suponer que < ;/ > / / - se aplica al adjetivo rclacional impcruil, lo cual no seria lotaliiiente descaminado si sobre lodo el ailjelivo se recategori/a como cualitativo (como ocurre con el citado aniipopular), sin embargo, el signillcado del sustantivo en cuestin, antiimpenalismo, en oposicin al imperialismo, nos obliga a proceder en el orden arriba expuesto, segn el cual aun- se aplica en ultimo lugar sobre el sustantivo imperialismo. 8. Qu crilcrins adoptara para clusiflcar -mwv, -o, como morrcmus llcxivos y -lira, -tin, conio ntorfetnas derivativos? Si considenimos que -o es el morfo de genem masculino en nombres y ailjctivos y -mas, el morfo que reprc'senta los morremos de persona y nme ro en el verbo, y proponemos como ejemplos el sustantivo maestn y el verbo lavamos, pinlemoN convenir en que son morfemas flexivos porque son necesarios para la confmuicin de un lexema como palabra (no son posibles *maestr o *com), no comportan un significado lxico (aunque s gramatical o relacioiuil, y c'ste es siempre nico, sin ramincnciones semn ticas o matices (es decir, univiKo) gnero y persima-nmero, respecti vamente) y, en consecuencia, no tienen capacidad generativa ni alteran el Nignificado de la base sobre la que se asientan (el ignilicado marsir- y la sia )' es el mismo en macstm/maeuut y lavammUavan), no modifican nu categora hinliktica {maosim e sustantivo, igual que maestm, y lavamos es verbo, igual que el inlinitivo la va i), dcscmpertaii una liincin mera mente giamatical mauntido las lelacione hiiiI/icIk ii de concordancia (r7 mai \li o alanos o l l a macMt a afanos a, nosotros i omt' mos i li i omi' / < 1 1 os ();* n), Ntiii elementoK exteinon en la cnituclura < le la pal.iliia, iiiA* |iir los alijos di-rivalivoi (mars/r lll o, oryuU os o, hiv a tU-m) de hecho. I.i d(iiu-MUa veibal mos hinciona como ciciie de palaliia, aiiiu|iie no el

y, como en d c < fc que lo lofa b < , t o r o w o el vrgmcnu fin! W vertw M 'perw n a del ungular d c lp r e v ^ de d^ cativo') lx morfcn nextvo lonn (Mradigmas ccmdok y winaientc reducidt (lobrc uxlo. Im nominales), lo que florece su conipofUrmcnto m .% regular (p K m ac en los rnodclm conjugactonalcs del vetbo) y m > tienen ptmibilidadc de formitr cadenas reuuMvas l*or el contrario, -ura y -cin son nwrfemas densativos (sufijos) por que gramaticali/an un significado lxico (por lo comn, respectivamente, calidad de (sustantivo abstracto] y 'accin' amargura, locura, etc., c o < > ( ion 'accin de cfKcr . pniieccion. etc ), por lo que modifican foivosamcntc el significado de la base {amargo y amargura no tienen el mismo significado, ni tampoco cocer y coccin), y no son neccsanos para la con formacin de un Icxema como palabra (son contingentes), como prueba el hecho de que voces como amargo y cocer, bases de donde derivan, son estructura lxicas preexistentes a amargura y coccin: ra/n -su opcio nal idad o carcter prescindible- por la cual, junto con el hecho, por ejcmplt), de no ser morfemas externos o de cierre, no intervienen en las rela ciones sintcticas de concordancia (si bien no son, ni mucho menos, aje nos a la sintaxis, como prueba el que algunos nombres y adjetivos funcio nan como palabras predicativas o como argumentos, piascse en numero sos adjetivos en -hle y en no pocos sustantivo dcverbales en -Jura, -cin o -miento) Asimismo, entre sus caractersticas, est el que se ulili/an pun for mar nuevas palabras que vehiculen el significado que comportan (poseen, pues, facultad generativa): amarjfo ' amurftura, /oto >/ix uru, tmer ^ coc cin, etc. (asimismo, leche > lechen persona que vende leche, mmlnio ' madroal Mugar donde exisUm madrorto, arco > arquera Mugar o /ona de un edificio donde hay arvo, ruNe >rohleJtt Mugar donde exis ten robles*, anteniiia 'persona que ticntf p*r oficio instalar o reparar ante nas', etc ) y tienen la faculta! de cambiar la categora inictica de su luciite lxica adjetivo amaryio) sustantivo {umumuru), verb) (co ar) sustantivo (ctm iun) feiurtiieu). no obstaniu, que no licmprc utonlece. espctialinenie con lo prefijti*. mlij, interfijm y wfijo val*raiivo*, III con )tros ufij.rt LiH.he untum , arhol ' arholiJo, M e ' air,rUt. etc I 11 ningn cas4), ura y pueden cr murlema de ticrrc aniiitn un io iw iw n uro coi i ion D o io t lin i', toiiin no o p ^ ser ningn utru afijo .lenvutivu. <yilvo. en printipi.. el ulij .Ifadjetivat I nu nh'\ en la Iu m ii.m .m )ii tk advcfbii niolal

nHxfo de genero -o (Ufp-o m.^0, pueden *cf iw>rfo ncrwMXj,

Aiitn^. cnire l< / !> r !>ji/r> generales dtf U Mtyn. cabe icAaUr que mi
umfHtrujiitcDy) iv> es tan regular el de 1 <> iiutrlcniMb flc iv < . m o-

qtu: c f i ^ n pOHtci de etuicu rci^litruiMl. q pucdrn cihibif

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//// # '/ / / iiile r e ^ u , f M f ii U f n ir ^ / 4 n / 'n r m h f <1 f i e I * r< te n ^ - w . f i* e

liinihicn es indistinto que el verbo sea Jnrm ir o uno de sus derivados, uJorm ilir o athrm vcvr, o sea temblar o su derivado lemhkUuir, para dclcnninar que. respectivamente, el sujeto del predicado Nos apaci blemente es el pronombre misntms (Nos dormimos/aJormilamos/aJormecimos apaciblemente), y que es el pronombre t en Entonces V !e /rio {Entonces, temblabas!tembleteabas de fri )

MOCELO 7

No lo lodwido, QO I0^ d la u o uobsune x | w ,eiBp4o, Icxcn* p .l.h r^ p r e d ^ ^ ^

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d a iv ^

p i ^ eo Mougmitt B o w * c< o-1, <xufw cJ pua*> -la caltoii, ua<id a c K v iio ', ia st^hiurbift c b )4eiw 1 * o o i^ 4fe crigco" ^ y/^ a . t- cofcfwir^j 4 r v>vr" 4*itm u 4W 11> / x/ k^Ua^m a ^ <k 1m f.M y. de* ^ ^ * w M e ^ /v i,^ ^ fc, ^ r ^
4/ 1 //

P <k mio-

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^t^mm90d 4 0 t i# Iiiim 4 K r///^ \Utm (m 4%MM tg^im,

it'fi^ri Utifry,% mt / t> f, 4ttffmgt 4n tu im tlt^ ffe m w/V> ffm r.j,iU m ^

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2. euntM Km m ,H v n t r ^ e, jcrw auubiw n, ife-n /^</r q u i? PfxkiM recurrm e alg m . prneto g m o tu l p m dntMer la mnhtgedad^ 3. Dado el par Porque me w Irkie, le prrnnpm Te prmcapM p< r c|oe me e rk ie a) Determine b cbae de palabra a qoe le adnbc fue en ambos
casos. b) <.Qii parentesco guarda con el f m de > o cono/co la norma municipal por que se refluan Iw proyectos arbanuticos? 4. Sabra explicar el contraste corbata rojo infcoso / *corbaia I roja intenso "co rb ata roja intensa I

5. Existe la misma relaan morfologica en los pares alumno alumna y castao / castaa'^ Y en los pares barco i barca y cuchi llo cuchilla? 6. Identifique el lexema y los morfenus nominales de las palabras hilo, tabln, supervisor. 7. Analice morfologicomcnte las voces dcsmilitari/acin. desenca minados. insoportables a) Seale la clase de morfema que mtmcnc en cada caso. b) Dctcnnme el proceso seguido en su fomiacin. S. Comente el contrate abarcablc i 'dormlble . CcntrAndonos, jwr ejemplo, en morfemas, cree tiuc puede hablurse de homonimia en morfologa? Musir su opmu n con cjci pli's.

________________________________ lHAcrK AS t)l M(JRH)I tX.lA

I. Si, cii la scciiciicia HusUt ellos llenaron fHejas Je l servido, iiililuiiiios llenaron por tenan, es pisihlo <|iu', juiU con el ciimliio l\cu del verbo, le sea iicil delerminar ciertos cambios siiilAcHeos. Reconoce, adenjs, almin canhio morfolrtijico (calejorial)?
S i i!i r c .iliA u lo el c|crticio I ilc l nuKcli 5, la M)liiti)n es. en cscncu. inisni.i. piics se traa de ilirinnr qu categora tiene luisui en c.ida t> racin l-,i) eccto, alendieiulo a tin pimo de \ isla sintctico, en la oracin del enunciado con el veibo Henonm (Hasta ellos Helaron ifnejas ilel servi cio), el sintagma nominal iiuc|.is del servicio es sujeto, conn) prueba la concoriancia en plural con el verbo, y Hasta ellos, un sintagma preposi cional con funcin de complemento circunstancial de lugar, la orucion es intransitiva Desde el punto de vista mort'ologico, hasta es una preposicin locativa c]uc indica 'termino' del movimiento o desplazamiento Ll analisis sintctico de esa misma oracion con el verbo tenan demuestra ijue el sin tagma nominal (tie/as Jclscn 'icio es ahora complemento directo de tenan, como prueba su elusin por el signo pronominal alono de objeto directo las {Hasta ellos las tenan), y el sintagma Hasta ellos, el sujeto, compuesto por un pronombre tnico como ncleo (ellos) y un modificador con significado inclusivo hasta, la oracin es transitiva. Morfolgicamente, hasta adver bio ( incluso) Se trata de uno de los caos marginales en que un sustanti vo o pronombre con funcin sujeto puede ir modificado por un adverbio.
1,1

2. I.a secuencia I:so es alno extrao e\ )>ramaliciilmenle ambigua. Po r iju? I'odria recurrirse a alguna prueba gramaticul para deshacer la ambigedad? I a scciienciii hso es al>o exina o ambigua c^tnu;tu^almen^c porque iulinitc < li> s intcipieiiicioiu;i> inUktiiajt C)(n la categora nujrilgica de oiyo miali/adi loiiio un pronijiiibrc - una C*!'), alifo extrao debe intcr0 U) pii'iaicM; uMiiu un bintiigiiiii noinitial c< n n |> U lincalincnte < lc ncIco ol^ti) y miyuLcritc umi Iuik.Vhi intLtKa de utributii del pniiumbnr iteiiiro /.)//, iiiuli/;wlo laniui un advctbiii, de la tlasc de !< ) cuiuilikado' rt't un }, alifo extrao ck un kitilai^iui mjcIiVi). itriuiltiiaile Cii lunittii (|ij airiifoto iU t<frifucilo tk nwxUkmUit (al}(o) y i(klc 4> (extrao), Sim divrrM4 Im priicb;it que piic4cn a<liicirc para ju^litciir el livlinK. Mftli, brcvancnic Mpuc^l.. Una de ella es la tomnutacin por

^innnoH

-------------------ccmplo. en la gunda iac.n. p.Hlcmo^ ficiulor iulvcrbi.il {h u tes un pino. hastante/ntuv/cMi exira,, o con bi(. (le p.hirul.ul, liso nn es nack, extrao), y. en Li primera, m > r el sw?! vt. l oui o uMinlo {h u una t m a erfraa, un asumo extrao) o p*r proniinbrc (t.%e e% ulauwn t xlruin) ( )lra lie las prueba rclcvtinlc< que puede uplicnrsc es lu concordancin Hi. por c)cmplo. miHlificamm el gncro o el nmcrn del su)clo (con el rcltHiiic iiU)rrolgic(> que sea necesario), comprobamos que. en el secun do CUSI*, extrao, en cuanto ;uljelivo y atribulo, copia ohligalonamcnic las iiiarciis morlolgicii-s del sujeto, mienlnw que u/ro. en cuanto adverbio, pcrm.inece invariable (H\m w n aif(n extraos, Eut ei alf^o extraa) l a iialuralc/a morfolgica invanable de a/nrj pronombre impide que se prac tique esta prueba si no es manipulando ligeramente la cstnictuni; as. podra quedar una oracin como .ton alf^nos (muy) extraos o Hsc es alomen extrao, donde algunos y alguien seguiran siendo el ncleo dcl sintagma atributo, y los sintagmas correspi^ndientcs. seguiran perte neciendo a la clase nominal. La capacidad expansiva dcl sintagma puede tambin alegarse como otro argumento: si. por ejemplo, en la pnmcra iituacin. introducimos un modificador dcl adjetivo extrao {algo muy extrao), no cabe la opcin de descnbir algo como adverbio, dado que la apcope muy (< mucho) no puede coiistituirsc en ncleo ( *aigo muy, *hostante muy), y que por su semntica, los adverbios aJgo y mucho, son cuantificadores compatibles: *algo mucho extrao (si es posible, no obstante, la cadena de orden inver so entre mucho (o JemastacJo, bastante, y algn otro) y poco: muy poco extrao, y prcticamente con todas las formas en -mente formando un sin tagma adverbial muy estrechamente reUit tonadas De acuerdo con esta capacidad expansiva, es perfectamente viable la construccin Eso es algo algo extrao, donde, en la segunda ocurrencia, algo debe interpretarse como adverbio ((algo), (algo (extnoU^L. Asimismo, como pronom bre, algo puede rccibir adyacence proposktonales, como una re iva. lipo de cimiplemcntacin imposible de aplicar a ncleo M jctivc^ -w algo extraa, que prefiero v t saber) (|algo extraflo]v (que ^
llaigo cxtmAoU, jquc prefiero no mudo, pcKlemo^ provocar una coordinacin sintagmaiica po j wMmicao
* ^

algo extrao v que prefiero no %uher, en la que I**"

uva , .n b u y . .1 ncleo / * (la 8' " ' ciNmliiuliva pnjcfaa que Is pmpinKion rclaliva y

IV>________________________________________ _________ ______________________________________

P R A C T I C A S n i : M C JK h O L O C ilA

adscnbibles a una misma dase), hecho que. igualmente, se comprueba st supnmimos el adjetivo cxirarw (Eso es al^o quepn'lh-ni no saher), situa cin inviablc si oigo interviene con valor de adverbio, d.ido i|ue un adver bio no puede ser restringido o especificado por una relativa, esto es, no puede constituirse en ncleo de un sintagma adverbial cuyo complemen to sea un adjetivo o una relativa adjetiva ( /iaj Iquc prefie ro nosabcr),],^^) 3. Dado el par Porque me ifs triste, te preocupas. / Te preocupas por que me ves triste'. a) Determine la clase de palabra u que se adscribe que en ambos casos. b) Qu parentesco {>uardu con el que de ;Vrt conozco la norma m unicipal por que se reculan los proyectos urbansticos'! a) ln la primera oracin (Porque me ves triste, te preocupas), que forma parte integrante de la palabra compuesta porque [preposicin (jor) f conjuncin (que)], conjuncin con valor causal, introductora de la subordinada circunstancial de causa; en la segunda oracin (Te preo cupas por que me vt'.v triste), que es. morfolgicamente, una conjuncin que, simplemente, aparece situada detrs de la preposicin por (sin que hayan llegado a consolidarse como un compuesto grfico) e introduce una subordinada sustantiva regida precisamente por dicha preposicin (complemento de rgimen preposicional del verbo preocuparse-, comp. Te preocupas por m). b) En la oracin No conozco a norma m unicipal por que se regulan los proyectos urbansticos, el signo que no es conjuncin, ni parte del nexo conjuntivo porque, sino un pronombre relativo, como prueba su conmuta cin por el relativo complejo el cual. No conozco la norma m unicipal por a cual se regulan los proyectos urbansticos. Es bastante frccucntc que el relativo invariable, por razones precisamente de claridad c inteligibilidad comunicativa, vaya precedido dcl artculo marcado en el genero y nmero correspondientes al genero y nmero del antecedente; No conozco la norma municipal p<jr la que se regulan los proyectos urbansticos. tn conclusin, no hay parentesco gramatical nmguno entre los que de las oraciones de a) y el que de la oracin de b)r en aqullas, es conjun cin; en sla, pronombre.

M O O T lu a

4, Sab ra explicar el conIraMe corbata rojo intenso / ^corbata mia interno / *corhata roja intensa! ' La respuesta a la pregunta num 4 del modelo 7 le proptirciona claves suricientes para responder adecuadamente a esta pregunta, de ah que clu damos algunos comntanos que. de no exisur aquella, seria conveniente mcorporar l a ra/n nica que permite explicar el contraste es la categora del signo ro jir frente a la idea general de los hablantes, sustentada en algunas gramticas, los nombres de colores pueden ser no solo adjetivos (como justifica claramente la concordancia: iina corbata roja, un pauelo tvjo, Jn s corbatas rt)jas), sino tambin y pnmordialmente sustantivos, como prueba, por ejemplo, la buena formacin de la construccin de una aposi cin metalingistica como el color rojo (o el color blanco)-, la posibilidad de ir determinados por el articulo indefino un, apcope (h mjo intenso) -frente a la forma plena uno {uno rojo)-: el aparecer con uso catafnco en una estructura identifcativa del tipo ei rojo es el color que prefiero; el aceptar modificadores prepositivos del tipo [s maravilloso] el mjo del crepsculo, o adjuntos adjetivos, como en el rojo intenso del crepsculo (pinsese que no es posible en espaol la modificacin de un adjetivo por otro adjetivo: [[[rojol^, intenso] J^ ) ; o la facultad que tienen de construir una aposicin especificativa del tipo roja sangre o rojo cardenal, o, inclu so, una cadena recursiva de aposiciones de la misma clase, como un traje rojo sangre. La construccin una corbata roja es perfectamente gramatical; pero la imposibilidad indicada de que. en espaol (y otras lenguas), un adjetivo modifique a otro adjetivo impide que sea gramaticalmente posible un sin tagma como *una corbata roja intensa y, con ms razn, *una corbata roja intenso, y, por tanto, obliga a convertir" (interpretar) el adjetivo roja (de una corbata ro ja) en un sustantivo en el sintagma una corbata rojo intenso, habida cuenta de que los nombres de color pueden ser sustanti vos, razn por la cual se ha de construir en masculino, frente a intenso (y cualquier otro adjetivo que se propusiera, como claro, viw o uminaw que no tiene ms opcin que ser categonalmente adjetivo. E que slo pueda intervenir con la marca de gnero m a lin o se exp iw llmente porque los nombres de color son de genCTo son los estilos artsticos, los movimientos, los das * . meses o los ros: de ah la anomala sintctjca de una *una corbata rojo mensa o de *uru corbata roja intensa-

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^ufK/fcf uc

f / / T i f n U ro//. ,uU:r>r.t,V ^r, (4\uU/\ t. mUMt><^o y O f> c^#rr/ Mi^Uvo Mrtf^fr U i < */f w/rn*' 'l* P'* A^'*** h^0fln$U rojff tirUf} * ui jffu m h o fh tio rojo iuny/' V m iM it>thuUi ru)>. liMriHo, ntfo HurdtOi, ,4'n!*' rtnu'fjhjj, irnU (nh* h > t. tr rJr tutuflu. tfttUe trutr. >rtte urnxtfillo hm/fn 'ffMM u > . asu/ / .url// u:u murint* azui tur

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ftAopca <k g *ro. d cfe id i o n M * * per segeotto oumx * r mtr{oktgfco(-o -ai que te cocrqpoode ce b n tw tirw eniMav^irpnm. tica dd MTXo (madio hembn) Tipo de icb aa que asaa oim parrjak que remiten a tere sextadc: mo m aao m aava, pem> perra, toho oba. etc hn el par castaa castao, gnn jnne de la tndiaa gramatical sos tiene que. aun no tratndose de rabdades exttadas. si hay mocin de genero a travs de k imsnws segmentos que en el csso anteriOT (-o / -a), y que a ese contenido genrico se le aade una relacio de fhiu (o fruto) ' rbol, como tambin exhiben otras patecas de sustantivos: oliva! oliw , manzana / martzano, naranja naranjo, avellana >axvHano, almendra / almendro, ciruela ' ciruelo, etc. Hay estudiosos que rechazan radical mente la oposian gennca y slo defienden el segundo contenido, en virtud del cual interpretan que se trata de un fenmeno de homonimia, similar al que habra entre libra y libro, casa y caso o puerta y puerto. Ahora bien, creemos, como han sealado otros gramticos, que no puede obviarse que en los pares que expresan b relacin fruta / rbol' las pala bras tienen la misma raz y el mismo significado bsico, por lo que la opo sicin -o / -i si sera pertinente para la denotacin de este segundo conte nido, situacin muy lejana a La que representan las parejas de genuinos homnimos, cuyos referentes son completamente distintos. Podra, en todo caso, pensarse que en b marcacin del genero de parejas como ctutaa / casiu existe una motivacion semntica que no acontwe en os homnimos considerando que el sustanvo/rwt es, en espaol, cnvrnino (y de ah que la mayora de las frutas s w femOTnas. naranja, pera, breva, manzana, etc.; c/r> , por ejemplo, p atao, igo.

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hiii, m iiiriiihi, liiim hin'Mi, niinin/i>. hHmi, i m i. iilfuit Inn/iu tu. > |i . piii iicmplit. ' / < 'h I Nn ulmlimie, hiiliil.i iil mciint tliis |)i)sitniMO*( iiiilf rl < lo lii vtinil limil i|r |i||ln lii.i ri) liis litis ildsc lio selles ln tic i|uioiu's In nlsliiii rnn^iiU'riiiKltiln miiHii IdiiiMiCii i liimiiil lid jzcncro (kiWi!/, miiiilciigiin i iit) ciilrc si iiiiii nposKimi jsciK'ntii los lins inieiiiliiiiH ilc liuIi pat. y l.i lie i|uicncs crccii i|iic sun Icxcin.is iiulcpcmlicntcs, sohrc Uuli> on lii scgtiiulii S C M C * O) lina iiitinui iiiplcsis, menos cxlcmlula (y i|iic nosotros dclctulcnios), sosliciic que la oposicion ' no es de naturalc/.i llexiva. snto ilenvaliva como en la fomiacin ile otros derivados conseguidos por siilljos ilivcrsos que denotan rbol (-< ;/, -m), el sentido de la tbnnacin seria truto > frutal:

{,/!

luihm ui ihiiHriii, hkuitni,

Inii,

unlu o, lihi a, llhi u)

i).

i), lihni i), lihm

(-o -u)

pera > peral, alhancoque > alharuoqucn), Luslai'ui > ccislatui. Las oposiciones barco / hana y cuchillo / cuchilla insisten en la pri

hueva,

mera o segunda teoria expuesta, dado que es impensable aqu un proceso derivativo o bien la mocion expresa gnero al tiempo que una relacin de tainao o tamao y forma en el pnmer par y de forma en el segun do, o bien la nica relacin es de esta segunda dase. Los miembros de cada par tienen en comn la ra/; pero no cabe .suponer motivacin semantica o pragmtica de ninguna clase. A estos pares de sustantivos podran sumarse las parejas / / / / etc., donde aparecen, ademas, otros contenidos, como el de 'indi vidual ' colectivo', y podran tener relevancia otras explicaciones, como li morfolgica singular ' plural neutro en el caso de /

huerto huerta, rio ra, leo lea, huevo leo lea.

Ln conclusin, n (> cxi.hIc la misma relacin mortlgica entre lo pares Hcaladoh. Slo cabe liablar (Je opo.<iicin gcnric en el primer caso y < lc formacin deriviitiva en el scgurwlo La scgmcnlacin en las dos ltimas senes t|ue promueve la Vcal final de palabra corno marca formal de gne ro del tipo * ctc (Ariiba<liaM|j l >W) en, en nucnlra opinin, ba'iiaiite artificiosji, no liay oposicin KcticVicii jcnuinii; cadii iiru le los niislaiilivos dcl par rcinitc a un referente nico Nirsoiros nim siinianioK, niii. ii la iraditin que habla de fiero inlicrcntc* < etc ),

harc o, ui hlll o,

(han o, iirhilhi,

<K id( iilillqui' il

It u-mu y lo uiorrciiiHs iionilnulvs ! Iu iiuluhrH*

h ilo , luhln, supervisor,

d^hilo hilo(kxauu)

i O morfemu de nmero ................. .

U ft,M ,n hiH Atinjo fmt'fftif> < * tff fiimfM IfiKiilif, tiuitfd (ert,, ,^ ,u ,,y ly> r i^ n jr ) . v/t (leim rn, |,nK. <ler^Miw, 'HKri.lP ) n (f?H.rffrti cir ttfwfff im,iilimi, rro.ff<, terr ti (mif fcitm ik: niimern inmilnr, m < ifr< i cero)
N(.tii I N(. 1 )1 o (c hlhi pf.n|iH: w. riirKn.iw crnio marin (le (ne

I I I i i l i r i i l i i r H C ( l e i m . i r c a l t ( l a < l m * v f x u . u l a . y . fK > r l i n u . t i c " g t j n c r o i n h e r e n t e

( )ii()H iiitlorcs s prucitan u discrinmuicHm bien como morl'cmii de gnero hicti cotiu ruaren de piilibrn, lo que licnc la vcnlaja. pr uir Imli), para h.ilil.ir l i e un nulical comn ( / / - ) a loda^ las psihl<s ilcnvacioncs hilar, hilaiuk ra. hiltuJu, h ih lh , ctc ). Algo no muy difcrcnic opinamos de la segn- lia palabra itahin), con la ventaja aadida de que su tcrminacuin en cons name hace ms creble nuestra opcin Se tratara de un sustantivo de gcncro masculino, pero sin expresin fontica o morfo que lo represente. Nota 2. Debe reconocerse que la segmentacin de la palabra supervisar como agente no resulta tan fcil como a pnmera vista lo parece, pues se muestra como un todo cohesionado; el susUntivo vtor, aunque existe, no se vincula semnticamente con supervisor, por lo que resulta poco fiable el proceso visor > supervisor, segn el cual supervisar tendra por base de formacin al sustantivo visor. Cabe suponer que hay dos procesos distin tos de formacin: visar > visor, supervisar > supervuor, siendo visar la base de formacin de supervisar (comp var ^ revisar), t i sustantivo supervisar no se construira, pues, como b mayor parle de los sustantivos con super-, que lo hocen sobre el satlanlivo superhumhre. supermerca do, supcru/ce, superestrato, supervslruLtura, superrealismo, .stiperinlemlcni la. superhf/mhardertt, supervoiuluclividotl. ctc
7, Anullcr itiorrol^ukiim rnlr U vocr desmiUluritMtit'nU desfiuaml-

muios, insoporiiihlrs.
) SrAHlf Im rlr ilc morfem a imp Irtlprvlenf rn cmh i'**

I) D tirrn tifif f l prinrM

rn ii forfiiiMlAn.

O < / *t (prefijo) oti///,ir

(vK:al tciiiu a) c /// (i4li|i> dcvciltid) ' Hlfiuliir)

(nu/tkiiui i

___ ___________________ __________PRACiK AMH

Nol.i lari lo rclcrcnlc i I gnero, v.isc lo dicho antes en la prcuiinla 6 b) m ililiir > m iliuirizar > clesmililurizar > esmilitanzavi Si p.irtimos de! adjclivo rccalcgoriAido como) siiNlanliv> in iliiar (lal. m iliians persona dedicada a la milicia o guerra o asunto o cosa relativa a ella), el verbo miliianzcir se forma sunplementc aailieiuio a ilicho sus tantivo el sufijo verbaliAidor -izar \-i:- > < / - (vocal tcmatica I ' conjuga cin) t -/ (morlema de infinitivo)|. el cual sirve de biLse para la creacin de su aparente antonimo (pero puede ser ' rc\crs\\o') Je\m iliutn:ar a tra vs del prefijo Jes-, verbo sobre el que. .1 su ve/, se construye el sustan tivo abstracto con sentido activo de\nultiri:acum mediante el sufijo nominali/ador -ctn Bl significado real del sastantivo ilcMnililanzcin como accin y efcxto de Jcsm iliiiniar suprimir el caracter militar de algo hace menos adecuado que el amba expuesto el priKc^so mihiarizai in > desmilitarizacin. desencaminados a) des- (prefijo) en- (prefijo) + canun- (lexema) ^ -a- (vocal temti ca) t -A (sufijo de participio pasado) ^ -o (morfema de genero mas culino) + -V (morfema de nmero plural [palabra acabada en vocal)) b) camino > encaminar > desencaminar > desencaminado t i sustantivo camino es la base lxica de formacin dcl verbo parasin ttico encaminar, obtenido a travs del proceso simultneo de prefijacin y sufijacin (tema verbal de I.* conjugacin), como representa el circunfijo en- ... -ar (no existe *encamino [en- (prefijo) + camino (sustanlivo)J, aunque s cam inar); sobre el verbo ene ominar se forma desencaminar con la adjuncin del prefijo des- (reversin'), del que deriva su participio desencaminado. I lernos supuesto la formacin parasinttica camino ' encaminar fren te a una hip<jttica simple derivacin por prefijacin (cam inar ' encami nar, que exigira, no obstante, otro ciclo derivativo por sufijatn: cam i no ^ caminar} basndonos en el significado dcl verbo meter o situar en el camino (adecuado)*, proceso y significado similarc a lo de otras for maciones lxicas, como enlatar (< en- ^ lata * ar) 'meter en una lata o enlodar - en- + lodo f -ar) meter en el lodo; ci prefijo en- comporta el

--------- ------------------------------------------------------------ significado dentro, en el intcnor. de uhi tambin enlutar cubnr de lu.n* o el mismo enhilar 'cubnr de lodo*. ^ Curiosamente, existe el participio dvscaminao como vanante sinon mica de detencaminadn mal encaminado, ir por el camino equivocado y no como formacin de significado rcversivo creada sobre caminaJo (< ca/ritar) insoportables a) in- (prefijo negativo) + so- (prefijo) + pon- (lexema) + -a- (vocal temtica) + -ble (sufijo denvativo deverbal) +-t (alomorfo del mor fema de nmero plural [palabra acabada en vocal]) Nota. No discnminamos el morfema de genero porque partimos dcl carcter morfolgicamente invariable del adjetivo, incluso aunque se aplicara a sustantivos animados, los cuales, por lo tonto, llevan normalmente marcas de concordancia. No obstante, hay quien supone la exis tencia de un morfo de gnero, bien -if, bien O, segn las distintas teoras al respecto (de modo similar al anlisis que se practica en voces como monje o cande). Ior otra parte, hemos diferenciado el prefijo .fo-, a pesar de existir la fonna latina siipporiarv, basndonos en u autntica naluralc/.a afijul: tiene un significado especifico es vanante alomfica k tuh-, y de tf-, son-, .vM v- y tm -, entre otras), tiene carcter returrenle, esto es, es rcconcciblc como tal (aparece en verbos como so/heir, ujoiar. wfwutr o merrar o en sustantivos como loportal y iopopit) y entra en op<itin para digmtica con otro prefijo en la misma biMC, Jeponar, mmiinruir, Iranytorlar, rvfn/rlar, importar, exportar, etc (prueba de la c(nmulttcin), b) M irlar > soptirtar .WfMfrtahit ' iuoporthU

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Sobre el verbo portar *c conslniyc wpi>rtur mediante una <;penicin de prefijacu'm (con el prefijo jo-). bM del que denva wp*>rtuhle gracia* a la adjuncin dcl sufijo dcverbal fonnador de que se forma su antnimo ,n..op.>rtable, a travs de la prefijacin de innegacin*.

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N t onu'itM' 'I lo iiliiit ' o h i i m i h l f ' / * t l o r m t h l f , I ,1 MM.I.i.l.-n iii/On .1. Iii itnnnmllii .1. I,' ii iiili.tM M iu.i .li'l \ . . o ii'.iili' >'ii lii m iltii.i lo i n al

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.h (/ / . , *>uonNi\ *//.,o < / / . stuihU'. ,inhM,-, oii l'.ii m i |w.<|n.) M|!nilu n > K > I .|iio lu no l. i n|it. nl.ul iK' ' .m u^n .loiiol.iili |> i i l vi'ilto', i|iu |)iu'tli'M I ' V , I-I M ili|> /)/r ivsiiinni'srmanlu (iiiu ili la i lii-io tic \4 ihos a li's luiiiNitivnt, vimiio tiNnx .#, \. lo ah, nhlt, loiiut, i^tiial inonii', ihin\)*i>il,n uuunit ,i\nmihlr, i omputt < otti / !< / '/ ,/'/rV< /'/c Vw/'/*', I 1 7 M( Z / i/ i ', civ I mull ion i|iio Miulil.i a\al.ul.i lambion |nti el ha l> i>ili'iiuc, cii iu|iic lilis \cilu)N i|iio liciwn amkiN inlcipul.u iones (iraiisiliva o niliansi(iva), el iiil|eii\o en / > / suele ileii\aise ilo la lectura liansiiiva (\t\tr |nna e\poiieiKial ^ vivihif, peio \i\ii (cien artos) *\i\ihli\ < n< / |alno| < ivihU-, peio a v tr jen algo) *iirihU \ vmvi/r/ jaljiiien linos bienes a olio] \inf\ihU' 'susiepiihle de sucesin*. |> ero \iin-ili-r (algo a alguien, otiim il > *Mm \ihh, *\ iu fJiN i) No obslanlc, hay excepciones en los dos sentidos, son. de hecho, bastantes los verbos transitivos ijue no toleran el siii)o hic o se resisten a llevarlo, como *iaiihk\ *)oseihU\ *< n nihk o '?fH>mhU\ lo i|iie prueba que a veces intervienen otros rei|iiisitos, como lu significacin pasiva (tener, p t> r ejemplo, no admite la construccin pasi va) o la ausencia de agentividad en el sujeto (poseer y senttr, por ejem plo, no selecciona sujeto agcntivo) A veces, pueden actuar ciertas ra/ones pragmticas o histncas (origen de su formacin). Basta pensar en que s son viables relenihle o sostenihle e imponible y (in)compvnhle, a pesar de que se prefijan sobre aque llos reprobables. Muchos adjetivos han sufndo un proceso de metaforizacin en su aplicacin a cosas o seres animados (amable, intratable, ado rable, razonable, agradable, insoportable, infatigable, noble [< nobrc], etc.), y algunos se han categorizado como sustantivos o funcionan de las dos maneras (imperdible, fusible, imponderable, comestible, mueble, doble [< duplus], etc.) Los adjetivos son, en su mayora, deverbales, pero hay excepciones; por ejemplo, saludable, bonancible, manuable (lat. manus), canonjible y defectible son denomnales. Muchos ya estaban for mados en latn (lat. -bilem), como amable, visible, abominable o creble (lat amabilis, vistbilis, abominabils, credibilis); algunos de ellos, sobre

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lit ('itKiiilu .intc) iiltfniua y de i|intriciiUi diiiinUi l'cro, pui.i respdiulcr iiitci iiiiiliiincnlc, wiinvienc iicotar nucuini dcfintcin de hinionlmiti. Niiniiri h.ihl.iiiui% w|ui ilc homimimia pura ai{uclkts comw en t|iic el Xilino o di\lmlii y Uinhin para iu|iicllm otrm nn cahc dutlu, Ioh luiiiicrosd en que, sicmb) el nu<imo iimti, el diiuitciainieiuo entre los diversos Ncnltdo de un misnin ncleo comn es utn prununciudo que rcsuliu imposible o casi imponible esubicccr un lo/o de uliniiLid; se tra tara de un COM ) de ptiUfm ta o de homunimi/acin de polisemos La primera siiuacin (autntica homonimu). menoH habitual, pudra quedar ilustrada con el segmento un- que funciona a modo de prefijo en espaol actual, se trate histncamente de una prepuaicion (lat siiw), se trate de un autentico prefijo gnego (gr. ouv, con sentido sumativo u de unin, equivalente en su significacin y. adems, del mismo ungen que la preposicin lat. cum, csp *con'): para el primer caso, sinvergenza, sinmimerv, sinrazn, sinsabona. sinseniuiu, smsusumca, sinfn, sinvivtr, sinvcntura, etc., para el segundo, sintona, sinfona (lat. svmphonia), sin(Jctilo, Sinnimo, sincrnico, sm atesia, sinalefa, sintfuisis, sinspalo, sinopsis, sinarfrvsis, sinarquia, simpata, smbolo [con alomorfo vi/n-], etc La naturaleza onginonamente prepositiva del pnmer sin- queda con firmada con el hecho de que el procedimiento de acuacin de algunas de estas voces no es smo la mera coolescencia grafica de un sintagma pre posicional pnmilivo; sin vergenza, sin fm, sin razn, etc. Otro caso particular podra ser el representado por el prefijo en-, eti molgicamente. unas formas proceden del gnego iv, escasamente pro ductivo. que c*s del mismo ongen que la preposicin latina in (> en) y que aparece en voces gnegas o trminos tcnicos que emplean tem^ gnegos como encfalo, enantema y endemia, y otras formas -la mayona- proce

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l'lMll u Ih IHION nicdiiuUc CNtc li t a lu lIcrMtIlllllll O H |1fiU ItLailUMIIC MICXI:>U*||IC, ll no c miui un ciHiipiicnU) tc^ iilai en i|uc iinu ilc menos cii CH|>iiiVil. ya i|uc la iih iy o ila iW Ion ih im IiuIh Il^huhi crciulim lts loiiniinlCH in ic n ic n c com n palahni uc(rtiiib y, (uir l> general, lien c vidii milepeiulienle. h m o h u x ^ htmtt htts ( ' (<iri/o)/)in|. t u n n d n u n a <

I ipo lie sigla que se pronuncia conu) uiui paiabni (ovm. UCl, su/a, ole.),

l'Msten casos inixios o intcmicdios entre el acrnimo' y la sigla, conu) Hetwhtx o BitfwsitK Hu este libro adoptamos el sentido de acrnimo'. que es el seguido en Casado Wlarde [G D LE) (1999) y Almela Prcz (1999), entre otros. A n jo Se reserva el tnnino anjo para referirse al morfema derivativo, esto es, para designar al formante que interviene en la creacin de nuevas pala bras. No obstante, a veces se emplea con un sentido ms amplo, equiva lente a morrcma, y se aplica igualmente a los morfemas flexivos (p. ej., se dice el sufijo tiexivo de nmero*, etc ). A veces tambin se lo llama morfema lxico, precisamente por su oposicin al morfema flexivo (de ah la oposicin morfologa ncxiva / morfologa lxica), en cuanto que

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III icorlit i|uc alirnui lit chii< im.'U tk iiinji n (Mrtiil lu i i.()I)i|mi lula |Hii l(H(M lM gritiiUiiciM I n Igujviitt etitMlu)*, uiII|m <inlcrtl|ua uli> li/iin como itM>niinu 1 .1 uliju es. pues, un hipcronimu usudo veces ik nuMlii genrico pura rccrinic u cualquiera de sus divenMia vanoiue* u hipt'miimik Ni loi prefijos, ni los infijos ni los intertijos alteran U categora de lu base, los sufijos pueden o no hacerlo (ftn7u >tecltar, amurju ' itmai^ura, comer > ctunederv, inste > (ruteiM nit, etc. >txxta > rnsat, lltjnu) > alameda, gallina > gaUinerv, thvga > Jnn(ata, etc.), lo* circunfijos la cambian siempre, salvo, quiz, alguna e.\cepcin. se construyen verbos o dcvcrbales a partir de sustantivos, adjetivos y adverbios (luto > enlutecer, turbio > enturbiar, cena > ttcervar, etc.V Los sufijos apreciativos luativos, incluidos los intcnsificadores, nunca alteran la clase de palabra de la base, casa > casitu, alto atisuno.,/eo >fecho^. AI0M()KU Se llama alumorfo a fcinu o morfu%
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lj,<, .Anmofm n vaniiiiU'<, wtclrri c^t^r pf el t-oiilcKli firitULO iiiifwjiic (I vccc vicftcn .ilctlo iU pK IJtUffc* iwnti>tu>Utuium (urttii) I; (liptofiy>iti^ti /le vk;iIcx bfcvci en l.i f.il/ // rr / piu J o. o el (-.ifiibii. <k :gn el iip) *lc mjI)* ntm iJ t t / ///< /,/ (. n ir o ir Jr r I rvlrntcs n), mriilKiwJ* (cni U illcrtwfu.m pnfMrtriiruil /'/vr' la (orri.j ir cifierKC cuand el linUiK** verbal cmiticiur un < > )jcU * (lirccio pronointnal, ncncralncntc anCcpucU> al priKw>n>brc tic ihjcU) iimIiredo ilu'lo / * M !n ) y txC (|Kf cjcinplo. U <ilicrmnti.i% .ngj mnn/mi'n y wumim/wamnt) y gcncralnicnlc se rcliitionan por una diMnhucin cotnplcncnlana I ntrc Im m^ rcprevmlalivos c^^n li; dcMncncui* dcl .nirncro plural de l(n nombres -i ilihnt-%), -'i (luc c.%), O (m/> O), o las kiniias dcl prclijo negativu m-, m - mst^uru), un- {imprevisto), i- {ilei^al. irrcfiiilur) Suelen consukranc lamb.in alomorfi (de ndole moriolgici) las conjunt.oncs cuordinanles copulativas (y/e) y di!>yun(ivas (a/ii) y los atc.dcnics gramalicales de nKKlo-ticmpo -ral-w en el prctcnlo imper fecto de subjuntivo y -aha'-ia en el prctnto imperfecto de indicativo segn la conjugacin { I .* / 2 * y 3 *). Las variaciones formales son a veces tantas y tan acusadas que pueden crear dificultades en el anlisis y reconocimiento, asi, el prefijo suh~ {sub suelo) se transforma en su- (supuesto), sus- {sustraccin), so- (soterrar), sos- (sostener), son- (sonrer), sa- (sahumerio), cha- (chapodar) y zam(zambuUir). La relacin entre algunas vanantes es exclusivamente semn tica, dado que el parecido formal es nulo (comp. sub- / su- o sus- y sub- / sa- o zam-) La alomorria (o alomorfa) afecta tambin a los lexemas: ven-ir, viene, veng-a. Las alternativas lxicas, a veces, reciben el nombre de aloiexcmas En algunos casos, la variacin es puramente grfica: luz / htc-es, sac-ar / saqtt-e, etc. A veces no hay acuerdo unnime en la determinacin dcl conjunto de alomorfos de un morfema. Es lo que ocurre respc*cto del morfema de genero masculino y femenino del espaol; por ejemplo, la opinin ms generalizada establece los siguientes alomorfos del masculino: -o (nio).

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Se uh\ ^ ,u p i,ti6 n (o .upUtUm u, tu rn ^ Un r J. k . plciiimcnt (liMiniM Koy /// / vunlc c l MknlMlad cmnftc4 AMAI/.4M4

h* U MXM'm o el cfccio (rcmludu) de u m b m v 4m clemcMoi (md' taMMrnle knliwj* o th pwcuimente. dRha combMKi/jo eu i uMdictondt p</r el ko^Mmiento o b caotnccia lisplolofia) coa reduccia <k kUftUfxicia fjoioi en uno o en Im do elemcato* J e l * J t * e l . u l a t et, rcUaur < re- etiuAar, nrm planjJtt < ne * em piaukJo, itnuia < i4 rni
-U f a , e tc

A vcces %e emplea vagamente, como uanimo de tincrriiimu

B4S. Se llama convencionalmente base a la palabra que funciona de fuente o base para la formacin de otra palabra: ctaa es la base de casero. Hl carctcr recursivo de los ciclos de formacin lxica permite que una palabra sea base de un derivado y ste se constituya en base de utro denvado, y asi sucesivamente: constituir > constitucin [ base (cunatituir) + -cin] > constitucional (= base (constilxtctn) + < d \ > anticonstitucional (= antt- + base (a>nr/;ut7o/ia/)}. En este sentido, base y raz (o lescma) no son nece sariamente coincidentes la rai/ es siempre la nusma (cor-, stitu-).
COLOCACION

Una colocacin es una estructura sintctica -generalmente, un sintag ma* de carcter binario (est constimida por dos unidades lxicas) basada en una relacin semntica (entre arabos lexemas existe una restriccin lxica) que. por el uso, presenta una impronta de grupo institucionalizado: discusin bizantina, esjuerzo improbo, a c t iv id a d frentica, fe ciega, sem brar iiudas, deponer una actitud, amasar una fortuna, etc. Generalmente, uno de los componentes (el llamado colocativo) presenta un significado traslaticio (O^^ p. ej., trinchar la carne, izar la bandera, etc.).

IM

Scin las categoras que intervienen en dicho sinliijma binario, las tootacones se clasificar, en a, HiJstantivoa.ljcl.valcs (N A ) crm r mcnnra <o,hi,u,. halalla campa!, etc . h) verhonorninak-. (V f N) rrsVuJir un cnniraln, alhcr^ar una csfwranzo, ilq m u ia r la t nn/ian za, etc., c) verboadverhiaies (V * Adv) llo v r {nm-m lah w n lc, tonw r oinparanu-nU, prohihlr ivnnituuiUm fnif, etc., il) atl|clivoadvcrbialcs (A I Adv) luriiJo moitalnwnU-, /urJulaim nU' hnn, hn imu ntr n ian u iraJu , etc ; c) sinlaniiias de eslnicliira N < / < N. a vcccs unali/.ulns cuino coiiipiieslos {liara ih' ii'id iis, nitizon ti < /r inaii, nnhia th nit'ln, etc ) Algunos linndislas proponen, adent.is, la colocacin vcrboad)clival de esi|iicnia V ' A: salu ini/inint'/ili\o, etc

1n una concepcin amplia, se interpretan ctnu) una clase particular de colocacin verbonoininal los llaniailos predicados coiiipkj< s le vcrlui soporte o de apoyo, del tipo iJar un /hisco, h au r un viofc, poner a i fum ionamwnla. Inter hamhiv, etc Algunos autores los an.ili/un como locuciones l'xisten tambin las coUxaciones complejas, caracterizadas por la lrma de locucin con tjue interv iene el colocativo cumplir a rajalahla, Uowr a cntaros, llo ra ra moco lau ln h , memoria Je elefante^ sol de jusin ia. Ionio del haba (o del hole), ctc.
C o M f O S K l N

Tipo de procedimiento de formacin de palabras consistente en la con juncin de dos o ms lexemas o palabras: bocacalle, rojiblanco, malen tendido, traspi, metomentodo, etc. Se llama compuesto o palabra com puesta al producto lxico resultante de dicha operacin. Las Ibnnas de clasiricacin son muy diversas: segn la categora resul tante, segn la categora de los formantes, segn el dominio de uno de los componentes (composicin homognea y heterognea), segn el nmero de constituyentes, etc. Una de las ms aceptadas es la que se basa esencialmente, aunque no exclusivamente, en el factor grfico: se distinguen los compuestos pro pios o grficos {bocacalle, motocarro, azugrana, montacargas, rasca cielos, etc ) de los compuestos impropios, sintagmticos o sintcticos, o y uxtapuestos {coche cama, pez sierra, falda pantaln, etc.); entre estos ltimos deben situarse los compuestos que Benvcniste descrbi como sinapsia (mquina de coser, molinillo de caf, ua de galo, etc.), que son los que ms oportunamente colindan con la locucin.

Se considera rxKmalmcntc composKrin el ,cnu de crcar ie v palabra, ul.l./^ndo lem a, culto, (race* prefija o n ja ,): p rd a Z h xcnofohta, hlJm m a^aje, tetefrko. fila,ofta, pajftha, * Se iraun a vece ciim.> UHnfnxum U fenmc de cnwK y acrwimia l .n algunm cMudu (p< r qemplo, Alemany B4)lufcr 1917.19) la prefijfltin se Iratii c<nn*) un lip) particular de cinnpmicin
l)^HiVA( ION

l'roccdimiento <k formacion de palabra juMcnlado en cualquier clase de ufljo, es decir, basado en la ailjacin (va.se Alijo) Segn el upo de afijo que inrer\enga. se habla de pri-njacin, sufijacin, intcrnjacn, inljacin y circunfljacin (o parasntesis) Ln virtud de la propia denicin de Inlcrfljo, la mtcrlljacin es siempre una operacin grcgana de otra clase de afijacin, gcmeralmcntc de la sufijacin: canlar > canhurr-ear {*Lantear\ humo > hum-ar-tnia (*humca), etc. Los casos que suelen aducirve de servidumbre con la prenjacin sun controvertidos {ensancitar, em uLar), asi, lano en - 1 -anchar como en s -alzar ilustraran slo la irregular conversin del pretijo latino ex- en el furmantc ens- (comp. enjambre < exammem. sin el supuesto mterfijo -a-). La recursi% idad es uiu caracterstica no pnvativa de la sintaxis, como prueba el hecho de que puedan cclebnrsc dos ciclos sucesivos de un mismo tipo de afijo: nacimieno > Renacimientu > Premnacmiemo (pre fijo), ocio > ocioso > o cio stJa J (sufijo), etc. Se conoce por derivacin retrgrada, regresiva o cero (en algunos autores, no son sinonimos) el upo de sufijaan que representan forma ciones como embarque < embon ar, acoso < acosar, coste < costar, per dn < perdonar, etc., en las que parece reducirse la expresin fontica, hn un sentido amplio, se usa derivacin como mecanismo opuesto a flexin, por lo que la composicin se interpreta a veces como un proce dimiento denvativo o de formacin de palabras.
C f ERO

El genero es, segn la tradicin gramatical (Bello, etc.), un gramatical de nombres sustantivos y adjetivos", un morfema constimti o

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,|,u III c inldfiiM i. v. tCH lr cicrlo, tonlaii.ln., ilcl t.ninhfc, com o el cxo Iiiiiilti6 i l.i IniilK.K'm M-IOIKK.C cii < rl n cro un c .ir itlc r mlii ifiiic o iiiiliinil cii t i iK.iiil.rc unMiiliv., c M o no inoliv.ulo (p cj..
hihii, Ifciilc ii lllini), y iin t.if/n lcr io yiin lu f.il o Lonlcxlual cii el udjclivo,

iil Hervido c x tlim v o < lc hi con(.of<l.tnti.i ton el %ii%liiUivo o el pronoiiilirc

iin n ii Imi n n i f i n i Inirii i)

SfKiin fl piifftcr ilc iilxuiio- pr.iin/ilKii% (va-M: Amh.Mliang l >W), el (jrt'ntio ilti Kiit.l.inlivo pijfdc cslar nioiiv.iilo vcm.intit.i o pragfnatit.iinentc () c ), en los nombres (juc ilcsii?nan rcaluLulcs cxualas nmo nia, cit , o en los upcIalivoH (|uc parlieularj/an o iiulisuluali/an un nombre gcnritu o (lcnoininati6n liipernima ''rurim aM. ) t7 f/ro, W A//o, ce ; da de la scmiina (tnast ) el liincx, el xahulo, ctc , "letra dcl allabcto (Icm ) * in II, ele., "nombre de cohir" (muse ) - el m/o, el lila , etc.), gramatitalmenlc p cj , sc^un el sufijo los sustantivos en -in, -Jura y -Jumhre son Icineninos y los sustantivos en -menlo, -i<inui y t*. masculinos) y fonclicamentc (p e ), segn el KgirKnto voclico de cierre de palabra.ai-ti es lemenino y llh ro , maseulirui) I)c acuerdo con este planteamiento, los suslintivos ( len.it, hijo y taro (hetcrnimi>) csLaran fnita y semnticamen te motiviidos, y tambin ^uto animal felino, pcr< no unto herramienta inecniea*, que s/> lo esli (nieamcnte riuitivado Igualmente, la tradicum gramatical eslablecc sistemas distintos tic formaliAir el genero: a) por heli-ronimia. n dccir, mediante lexcmas difcrcntc, asimismo distinguido por la distinta mocKm ficxiva en el artculo (el hnmhre ' la mttfer, elcuhallo / layenua), b) por nruicin morrt>lgica flcxiva en el nombre y el artculo {el hijo / la hija [ o / -a\, monje ' monja \-e i r/|. marifii / marifiieui (0 / -/J; c) [ht sufijacK'm especial en el femenino, con mocin ficxivi en el articulo (yallo / f(alllna \-lna\, alnul / ahade%a I cu/), jtoeut I jioellui |/), at tut /tu irU ( (trlz )} Sohrc etlc ltimo caM, to hay acuerdo absoluto, p<Hlra tratarse de la combinacin de l< cano# b; y t), tcgn la scgrncntacK'm f(ull in a, aha - en - a y Hte -to - a, al mar gen de (|ue lii < /ilcfioela lU) w i d%tifitiva* (eUluiHn-ia) ke*pctln dcl caiM) a), ya c ha indicado el valor morfolgico que, para alguno* linglliKLa, puede tener la v)cal lnal, ai procede lor o I vat:-a (frente a hoinhiv mujer) ( on relacin al caso b). algunas gnimticaA incluyen la po*ici(ne dcl li|M) jiirnlIfam ia, liiietio / liiieHa. t iii hillo i t m hilla, huevo i hueva, nniuiero / tostiurra o iilmemlro / ahnem/ta, iipostillando que naden, ukin de inloMiiacin genrica, otro contenidos (tamafl*, forma, mdi

v lu ill/c o k c n w ^ ln M n J ^ le m o /a ^ ( a le , rto o h f n o i P m o r % M m I v o e n el a > u de * m n K n o * iu z u L o n e m . a a tc v u r a ), t e k a a de v o ^ h i r W n i m a * (n o m u y diferciMo < f e U pve r / / / > m < r ! W / a ^ r oe fc h llim fipo*KViO fcprcnitirt. pan alfunn Imgtt. m rcfacite <fcn vativa y w fle*iv, c o n caricler regular y onenteb - , la jfjaciooe* a aJ (pero ptra) y 0
ra . al\*urU tm uv >aJharu./M/iMrrt/. mtUKtHn . mehcfrtanem).

C uantJo el MiUanlivo es de Icnmnacia nvw ubk y Mo unctiamen(c es (MMible derminv j fsn ero. b ffm m a irxliciotBl ha ducAado tm cliqucUs diMintas a) on nombres anM^not lai apelauvos de cota que pueden cmpleanc en mMcolino y fcm e n m o $i vanacia scmniica m dcsij{naliva (trl / la mar. tri la offavante, d i la maratn-X b) loo nom brn comunes o de gnero comn los apeistivcM de reaiidade sexuadas indiferentes al gnero gramatical c|ue han de recurrir al detcnninante o al adjetivo para especificar el gnero del referenie {el a ctmyuge, el /la canlanle, el / la m nir, el la lestifp^Y, c) son nombro qiicenos los apclavos de realidades sexuadas que slo conocen iai gnero gramatical y que, para la espccificactn del gnero del referenic. han de reciffnr a estrategias lxicas del tipo machtt hembra, hombre /mufrr o ntAn! nia, sm alterar la forma del artculo (la perdiz macho, ei a^atntz hembra, la victuna hombre, el heh nia [tambin coloq. la beb, la hebaa\-.y Funcionan, en cierto modo, como eptcenos muchos phirales que j fonn con el gnero no mar cado o el gnero representativo de b ciaac. como loa hembra (en smgular, c hctcrrmimo de mu/er, salvo en lao giennco; / hombre es un animal racional}, las guilas (en singular, e epiceno: t i fpula machft hembra), los caballos (en singular, es heiernimor cabailft' las nallinas (en singular, es opuesto a gallo: fulh galltna). etc. 973) distuigue tn claK de adjetivo* con relacin al gneU RAfc ( 1 ro; a) tnvanahkn per%a. aftrkola^ cun!. mrtfHfui zul, apacible, breve, almerieme, axraz, elemental, tubular, gil, interior ..), b) con mocin / -u (huem,. SI...). c) con mocin n o ^ / ^ Ohron. -a. remntete, -a. sal tarn, -a; receptor, -ar, francs, -if, anJalus, -<r. espaol, -a ..)lllriM OMlStU o

Vocablo nuevo obtenido generalmente a iniv tkl

n o m b re p r| > io (h ttb iiu a ltn c n ie , u n a n tfo p ^ w > J

de una nianife*tiKi)n prototlpica de U economa del lenguaje

P R A C TIC A S t ) l - M O R F O L O G I A I5)<_________________________________ ____________________________________ ______________________________

i a operacin de sustraccin mas frccucntc es la aptKope- M aria > Man, Salvador > Salva', pero tambin abunda la alcresis: Guadalupe > hipe, Comumino > Tino, bs menos habitual la sincopa- Manuel > MancI, o la conjuncin de vanos tipo'. de mctaplasnios. Inmaculada >
Mcu (afrcbis + apocopc)

Hl acortamicnlo viene a veces acompaado de una alteracin tonlica. la r > Pih, Grvyiono > Goyo. Sd^rario > Chan. etc. l n algn caso, se propende a la repeticin' Dolores > Lola, Enrique > Quique Hn menor proporcin, algunos hiptKonsticos se consiguen ptir ucronimia (que implica, obviamente, acortamiento): M aribel < M ari (u ha)hel. Maneta < M ari{a Anloni)eta, Clarihel < C lar{a) l(sa)hel (o C lara > C lan r {lsa)her\. En algunos casos, el hipocorstico no supone reduccin fontica, pero SI un cambio en el segmento final de la palabra: Rosa > Rosi (la -/ es la vocal predilecta, tambin en los acortamientos); en otros casos, se produ cen alargamientos: Jesuln. Paqutrri, Josele, etc. LE\f:M\ Constituyente interno de la palabra que compona el significado bsico o pnncipal de la palabra (significado lxico) y que, sal\o excepciones (supletismo), se repite invanabie o con ligeras variaciones en un desarrollo o paradigma (am-o, am-as, am-a, am-amos^., lech-e, lech-erv, lech-era, lech~al, lech-oso, en-lech-ado..^ coni-ar, cuent-o, cuen-m. conl-amos...). Se conoce tambin por el nombre de morfema lxico, en oposicin al mor fema gramatical, que representan los morfemas ficxivos y derivativos. Se utiliza frecuentemente como sinnimo de raiz.
LOClCION

Se llama grosso modo locucin al grupo de palabras -generalmente, con forma de sintagma-, con carcter fijo e institucionalizado, que, por su significado de bloque (por lo comn, traslaticio u opaco), equivale a una unidad lxica, cuya categora viene normalmente asignada, adems de por su significado, segn la funcin que desempea en la oracin en que se inserta Asi. se habla de locucin nominal (mosquita muerta, noche tofedana. ele ), locucin adjetiva (largo de manos, ligero de cascos, etc.), l<K-ucin verbal (estar en el ajo, cantar las cuarenta, etc,), locucin

CiLOSARIO______________________ ---------------- adverbial (a traque b a ^ y e , en cuchilas, c,). locucin prepositiva (en pm de. a favor efe, ctc.) y locucion conjuntiva {de forma C.C ) t)cbc tamb.cn cons.demnc la locucin ,Sanlo cielo\ ctc ). aunque no represente ninguna clase de palabra acuerdo con )a concepcin de la gramatica actual Asimismo las cons trucciones con estructura de oracin completa (o cuasicomplcta) reciben en algunos estudios de fraseologa, el nombre de locuciones oracionales ( yolver lu o)(uax a su cauce. Haber monas en la costa, etc.) hl reconocimiento de una locucin no es siempre (acil, pues es un fenomcno que colinda con otras estnicTuras fijas, como el refrn unimembrc y sin nma (/ hbito no hace al monje. Un clavo saca otro cla io ), la colocacin Unnchar la carne, fe cue^) (vase Colocacin] y el compuesto sintagmtico (ojo de buey, tocmtto de cielo) (vase Composicin]
MoRftMA

Apartirdel Estructuralismo y desde el pnsma dri signo lingaistico de De Saussure, se viene hablando de morfema como b unidad lingistica mni ma o no segmentable dotada de significado, por lo que constituye un signo lingstico: lo que lo opone ai fonema o unidad lingistica mnima carente de significado y. por lo tanto, mc^az de engnse en signo lingstico. Para el anlisis morfolgico, se tiene en cuenta no slo el factor semn tico (moti\ acin), sino el de regufcffidad dd sistema, que se sustenta en otros criterios relevantes, como la rccurrencu (capaadad de aparecer m otros contextos; ama-ble, vendi-ble, (Mvisi-bie, etc ), la conmutacin (posibilidad de ser reemplazado por oros elementos del paradigma, im portar ex-portar ' de-portar com-portar so-portar / re-portar) y la distnbucin (posicin fija dentro de la palabra; p los prefijos son siempre antenadicales). dado que a veces el cnteno semntico o la moti vacin no rcsulu pertinente, como sucede de modo habimal en la deter minacin de los interfijos. infijos y circunfijos. Una de las c la sific a c K M ie s propuestas permite diferenciar el morfema g r a m a t i c a l del morfema ltico o le \ e m a Los morfemas de dos clases ftindamentaJes; flexivos (lla m ^ a veces cas o accidentes) y derivativos (o afijos). Si bien, a veces llamados morfemas lxicos, en cuanto que gramalica i ^ si^ i eos; y la rama que los estudia se llama morfologa l x ic a (vease

I os morfemas flexivos carecen de signihcado lxico y. por lanto, ni accian al significado de la base m, frente a los derivativos (que pueden, algunos, ser polismicos tles-, in-, -ero, etc ). presentan acepciones o matices semnticos distintos (su valor es univoco), son necesarios para la constitucin del lexema en palabra (se los llama a veces morfemas consliluivos), estn facultados para aparecer superpuestos, esto es. confor marse como morfemas sincrlicos (la -n de am o indica persona (1 ") + nmero (singular) + tiempo (presente) + nunio (indicativo)), son insen sibles al lxico puesto que carecen ile capaculad generativa (su adjuncin al lexema no produce una nueva palabra), pero son sensibles a la sintaxis, est es, tienen carcter relacional (t*slan al ser\ icio de Lis relaciones sintacticus). de ahi que se ubiquen en la parte mas externa o pcriferica de la palabra y, por ello, que puedan instituirse -algunos de ellos (el numero, lundamental) en marcas de cierre de palabra, posibilidad veLida, en principio, a los sufijos (salvo en el caso de -mente) son los de gnero y nmero en el sus tantivo y adjetivo, y los de tiempo, modo, persona y numero en el verbo, adems de la vocal temtica (no obstante, dotada de ciertas facultades deri vativas. losa > los-ur, ufiua > a^i-ar, sal > sa-ar..., cara > en-car-ar, fri > en-fn-ar, peor > em-pcor-ar . ) Los morfeina.s llexivos presentan un comportamiento mas regular que los afijos denvativos (pueden establecer se modelos o patrones estructurales), lo que. junto con el hecho de consti tuir senes ms reducidas (por ejemplo, dos nmeros en el nombre, adjetivo y verbo, tres personas y tres modos en el verbo, etc ), favorece su configu racin en sistemas cerrados o paradigmas, hrente a stos, tampoco pueden intervenir en ciclos recursivos, esto es. un morfema flexivo no puede actuar dos veces de modo consecutivo (c/r. re-recaletiiar, re-requetelisto, chiqiniinn, casetia, etc ). En algunos estudios se llegan a considerar morfemas gramaticales el articulo y otros detenninantes y ios cliticos. Otra tipologa distingue entre morfema libre y morfema ligado (o trabado), segn pueda constituir por si solo palabra o su existencia dependa de la presencia de otros elementos (esto es. necesite ir adjunto a otros) Todos los morfemas llexivos y denvativos son, por naturale/a, ligados (perr-o-Sy com-i-mos, rox-al-eJa-s), y slo algunos morfemas lxicos pueden ser morfemas libres. En un sentido ms estricto, exclusivatnente los adverbios, siempre y cuando no reciban sufijaciones {ayer, alli, entonces, etc., pero pron-it-o, lej-sm-os, arnb-oi-a, etc.). La R A E (1973) considera libres voces como sol, frente a su derivado sol-ar ( sis-

,cma solar"), pero, modomamcme porccc prcf^ble s u p c ,6 n del morfo cero del numero singular, de modo que se convmiri; m
sa d * 0 ) . R esu l,. corovc,da la % t e in r e r r ^ :::

grupo de los sustannvos llamados por la trad.c.n plural,a nium ( e Z n'v. nuiume.s, etc.) y smgulana tnium (sed, salud, etc ). los susuntuos denominados invanabics en cuanto al nmero (ue\vs, dosis, etc ) -para los que algunos gramticos han supuesto el alomorfo O de plural-, los compuestos grficos del tipo sacacorchos, y numerosos nombres propios, como Carlos Se denomina morfema de cicrrc al morfema que cierra una palabra Corno norma general, slo los morfemas flexivos estn capacitados para sellar la.s palabras; si bien, en las palabras flcxivas, slo puc-de sctIo (salvo, acaso, en los pronombres neutros: ello, esio, ctc.) el morfema de nmero (en el caso dcl verbo, suele formar sincrctumo con el morfema de persona): U'/ptc-es, cantiayn, etc Representa un tlagnuite contraejemplo el sufijo adverbiali/atlor -mente, ya que siempre aparece ol fmal de la palabra y coarta la aplicacin de cualquier desarrolb ulterior (umurntetae) Se emplea convencionalmente el trmino de morfema discontinuo para designar aquel morfema que aparece fracturado (Kupando dos posi ciones; en espaol se aplica al fenmeno de para.fnlesii. y no es ms que una estrategia operativa para eludir el escollo que representa a la teora morfolgica sobre la "ramiricacin binana". que es el procedimiento generativo habitual (afijo + base o base + afijo). Tiene un comportamien to parecido a los morfemas discontinuos de naturaleza sintctica dcl tipo ms ... que o no slo ... sino tambin. M o kfo El morfo es la realizacin foneca concreta del morfema, entendido este como entidad abstracta o categona gramatical. No obstante, muy frecuente ver empleado el trmino morfema en lugar de morfo. ^ ^ ^ de muchachos es el morfo [del morfema) de genero masculino y a -s. morfo [dcl morfema] de nmero plural. Cuando un morfema tiene diversas realizaciones, se de alomorfo (vase .Vlomorfo). Asi. la -5 es el morfo o a ral de los nombres que acta cuando stos acaban en v), salvo algunas excepciones {papa-s, las e-s, etc.), e ^ morfo o alomorfo del plural que emerge cuando e su

irosa^ g| ^ adjetivo

I ' K A i

II*

A . I "

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/iciiliii c it los en

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n io ilo O , fnix

.ilo m oriti l) O . iiuitti" O )

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l<i p i i l i i i n i i

iiciihii

I I morfo cero (0 ) es iin ejemplo del (lesiijiislc cnlre expresin formal y conlenulo t|iie se exige a i.i cariicicri/.icion ilcl morfcmii se Irala de la ausencia ele reaii/acin loiilita ile un contenuK). es tiecir, la oxislentia ile un morfema sin morfo Son eiemplos paradigmticos el smgiiiar ilc los nombres y adjetivos (oro ), nllo-O) y la vocal temtica en algunos tiem pos verbales (conhc o lom-i, irentc a com-e-r, com-t-mns o com-c-mns) l:s, asimismo, una convencin para proyectar la morlloga llexiva como un modelo de regularidades. Hl morfo vaco representa, muuuis m iitanJis, el proceso inverso al morfo cero, ya que consiste realmente en la existencia de morios sin mor fema, o sea, hay realizacin fontica, pero no significado La mayora de los autores (p e j, Vrela Ortega 1990 y 2005) coincide en atribuir al inlcrfijo el valor de morfo vacio, argumentando el mero valor de enlace fontico entre el sufijo y la base lxica, aunque hay autores (Portols I /aro \9W) que defienden a ultran/a su genuino valor morfemtico, en virtud de sus propiedades estructurales (distribucin, regulandad. etc ) y semnticas (son portadores de un significado, aunque ms difummado) Otro ejemplo representativo podra ser el circunfljo, al menos en algunos de sus formas (p. ej., en a-harul-ar o vn-Julz-ar, dado que no resulta fcil determinar el tiignificudn del prefijo). Pam ^s I n u s i s l.s el tipo de procedimiento de creacin lxica consistente en la accin .iimult/ineii de un prefijo y de un ^uijo o, en su dcfccKi, un lema verbal; chto c^. se trata de la derivacin medanle circunfljo. I.a cla.ic de palabra rcMiltaiite es. normalmente, un verbo, aunque existen adjetivos participia les parasintticos sin que haya base verbal micnnedia ialeniopcIcuJo, ath ^raJo, lcM uhelludo, Jew lm ath, etc.), creados scguranicnlc por estereo tipia o analoga l-xisicn vanos esquemas ms o menos recurrentes de formacin de parasintticos: \)u-... ~ar. amiinionar, acalorar, aclarar, a%eyurar, acercar, alejar, etc. 2) a-... (ec)er atardecer, anochecer, adormecer, etc.

O l ' V A l I O

\) ti .. 4)-
5,r/

tU U ir alrrm riio r, alunizar, ctc W , r/ifwrW cic

_ .(^T < ''^'^rvcrr.cnlorprnr.cnrallrrr^^

6) ('- .. -llzutr emhurnizar, awrroraar, ele No Union Hon igual tic prollco^ ni irrwlrictos. iHlvirta%c cmo jlo el primero atlmilc las tres bases txicas susUnlivo {monin). adjclivo (cUim ) y adverbio {cerca) fcn muy poct casos (aJormeter, por ejemplo) un verbo se coasiruyc sobre otro l-rtlre los circunfijos menos productivas estin Jes- ... -ar {Ji\nalar), iras- ... -ar U rasvatar), ex ... -ar (excarcelar), extra-... -ar (axiravenar), re- ... -ar (rebasar), ctc. t i fenmeno de la parasntesis representa un escollo no slo para la teora morfolgica que defiende la hiptesis de la ramificacin binaria (de ah la solucin artificial del afijo o morfn discontinuo [vase Morfo]) y la relacin biunvoca morfema i morfo. sino tambin para la propia defi nicin del morfema, en tanto en cuanto que supone un desequiltbno en la correspondencia expresin (forma) /contenido (signicado), pues no slo es fcil asignar un significado lxico al constituyente que se comporta como prefijo (cabra hablar de morfema inJucuio, de modo similar a como autores como Moreno Cabrera 1994 llama al prefijo re- o per- en rem itir y perm itir), sino que. excepto, quiza, en lo* casos de sufijo verbal (-izar, -ecer), es impensable en el tema verbal En algunos manuales escolares se llama cambien pirasntess al meca nismo de formacin de palabras que combina composicin y afijacin.
R a / .

Es la parte invariable de la palabra que. en el caso de las palabras lx^ cas. comporta el significado bsico de la palabra: est-e, nt-a, t. am o, am o i, am a. am-amas. am-u, am-atr, gat-o, ^ uno, Kal-en,. gal ena, etc. Se ulilwa frecuentenienie como sinonimo Ictcm a (vase l-eirroa). Se conocen por races prefijas y sufija, (tambin jo .d e,) los formante culto que intervKnen derivadosantropomrfico, urqfo, m egahmania, clc.; algunos autores prc (vase Tema). ~

tema

__ ______ ___________

I>RA(TI ASDI MURHIKHIa ............ .............. .......................

SiM Ai ION l'is el proccdiiiiicnli) tic l(iriiiicniii ilc iiiiii pululiii iiirtlluiilc Ii rciiIII.HI (le las Icir.is miciiilcs < lc viriii> palahrii^ t|uc tonlutniiin un nni|>M < > siiiliif'iiiii y coliCMOMiiilo, cnii un tiiiiio rclorciitc, el tcfiiilluilo se lliitUii hIkIm ONU ( O/yanluii nin J f Iti^ Niii lnni'% i 'iiiih n ) Viila l.i ikIiI en fiii proccHo. c IiIi, ccnt minenle, lc un nictaniHnMi le tiiirevni ei'in o rclutcin de niiilcri.il (uncliti, pnhlcn>en(c el ctniKMnttn, iilfunos iiulorc li destriben, no cihM.inIc. conii un lip<i piirlituLir de coMipiii^lo, pen, en rcalidml. el cantclcr "ctinipuclo ya exinlla en < ii origen l.u KAI (DKAI 2K)I) jduribc a la si|jla la acroniiiilu I a conscfuein de una kigia no n siempre idntica de una a otra, por ejemplo, en H E I't se ha Icnidt en cuenta la seguruia letra de uno de l< consliluyentes para favorecer la pronunciacin (< Re[J\ N\uiioiuil e los\ l\cm narnl's\ h^si>aolv\\). en PYM hS se ha incorporad) la conjuncin coordinante, rente a la tcndcncia a eliminar palabras no lxicas (< l*[Lyiieasj Y M lt'JiatJU'i] li\mpn:\as\ + -.i, o bien E\mpresaYi), etc. Algunas siglas han llegado a Icxicali/arsc y se emplean de forma regu lar como palabras, como prueba el que admiten afijt y morfemas tlexivs (sidw, elarra, anIi-OTAN, ovnis, raJarvs, cic.). SlN( Ki- ttSM O Se conoce en morfologa por sincretismo el fenomcno consistente en la expresin o rcali/acin de dos o ms morfemas a travs de un mismo morfo Se trata, en espaol, de una facultad asociada a algunos morfe mas llexivos, como la -o de amo ( persona, nmero, tiempo y modo), las desinencias -ha (*l. o 3.* persona) y -nio.\ ( persona y nmero), o la forma verbal amanun (presente o pasado ) (vase Morfem a) A tales segmentos plurivalentes se los conoce a veces con el termino de morfo IHirlcmaiUcau {Moraw Cabrera 1994), Se trata, sin duda, de otro contruejemplo a la pretendida corre.spon* delicia biunivoca entre morfema y morfo, Sl 'HI K i 6 n Segn la concepcin rn extendida, c entiende por uplrcln o *uplellmo la diverja realizacin fontica de un m iNm < contenido morfu-

filOSARI____________________________ ----------_ . l*1

|('gito tniMcnie en U mili/jici<Vn de rac* u i el grwli emremu de la loitiornH kwrc sciiliiltvoH cmin lit fiKiruto <k lo vertxi* irrcMiiUie* u l i
.wy, 'ru i w i . fm f u r w n ) ir
v,./J

H,lrc lo, urmlm mfrrm l.m . d< d.fk.l mi^nfKUm, h MU,, ,eh/iiciofH, que p fcw , . un w n,.n / 4 UHm\ m*,, f>nt,m v cc 1.1 *uplevkin I^ tw ,l0 o ,,u rth ,f ,uH m ,io.l> *'ilyi> r,lurul, ohhfH, Ufr.p>H tmm, ,U I h etiiilmi, elt,), .
I>MA hn la icrmifMilga gramalical. la palabra Irma dtipone. al mcw. de dm acepcWK: por un lado, te refiere, en el anilnn morfolgK:o, al vgment de la palabra que reulto de elimm lo morfemas flexivo?! (por ejemplo, perr- es el lema de la palabra penrm. pemi-. del diminutivo pcrrilos, y perrrra-, del susunlivo derivado plural perreras, cmsiderando que la -ino es marca de gnem); por otro lado, es un sinnimo de riz aplicada a los compuestos y derivados en que intervienen rormantes gncgos o latinos (por ejemplo. Aic- en conducir, o fobta en clamimfohia).

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Alwiwfty H.Iuct. J (I'il7.1>: "D h dcm icite y ampouetn de l paUirai cu U knKUS caMrilww*' BKAH.oum. 4. 5y 6< i i r t i f > 192 Tnaoih Jk k/hrmackm d,
fMiahfiu n t a t4fng>!u cvtrUma. U tO irtta tm fiM O w ^ a tttm Fjm Jh Jr ka S i ^

y ha lrrfitm tmpieadn m una) (Mu Mjdnit laip Vkiarano Stn|.

Al/nela Pcre/, K (l'/M): iM fria iaparatiatiM A rjM aipiM m nrfnm o B w x im PPII (1 9/ }y FnK cdmwTna Jefrjrmaniwt Jr paktwm tn ttfo M BmakM And. Ambadiang. Hi (I993> La mnrfolofcta fiatvu. Mand: Imam. (1999) "La flexin nomiml gnero y muaem Ea C<{X, o p 74

Homjuc MuftA I OWty. Lm cautom a gramiMUaU nHaoottei y iemrjanzwi

MtiruJ SnlcatA. - y V, Dcmontc BAiretu (coocd) {\^Wy. GmuRtfJoi dnertpttva t ia tatgua cspauia (GDLEl SUnd Espau. 3 vob. Casado VeUnk. M { 1985); TtnJtncua en t i Uxtco acrnimos". En GDLE, cap 78. Garcia-Page^ M (1990); l-o * nombra de coiores y d suatamno coior. morfologa y sintaxis**. fl/CC 45/2: 1-27. Gonzlez Cal\x>, J. M (1979),~H grcro,unacaicjonaiiiDrfbk>fica'r. Ensm/ioj</r morfoiogia espaiola. J. M. Gonzlez Calvo (cooip.) I19H8), 39-58. Cccrcs. nivmidad de EAtrcmidura. Moreno Cabrera. J C. (1994) -M o rfb U ^ *. en Cuno lommitoro tk UngUistica gtnerah w\. 2. cap. 3. \fadnd- Smcsu. Pena Seijas, J, (1999) -partes de U rourfologM- Las unidades del nlisis morfolgico". En GDLE. cap. 66 Ponols Lzaro. J (1999). La inicrfifacto En GDLE. cap. T7. RAE(1973);sw roJtiw iB w nB O i<fcufeng:<P^ '^^ uLtuai VUiind Culoqmo - (1999): "Otros procedtmtcnu tnorfotogicoft: acortaammm, funnactn de sigLu y

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