ISIDM Microsociologa

LASOCIOLOGACOMPRENSIVA DEMAXWEBER

Weber:elpolticoyel cientfico
La biografa L bi f de d este socilogo alemn es un dechado de ancdotas, ancdotas pues transit por la poltica las armas y la poltica, burocracia, siendo esta ltima uno de sus intereses acadmicos ms explorados. p

Si embargo, Sin b entodo t d momento t susi intereses t secentraronenelanlisiscomplejodela racionalidadhumana, humana teniendocomocentro alosgrandesolvidadosdelasociologahasta elmomento(yclientescautivosdela psicologaclnica):losactores.

SociologaComprensiva?
Explicativa
Parte de una na analoga: analoga el mundo social es como el mundo natural. El comportamiento social, por tanto, p , es susceptible p de ser taxonomizado.

CAMPODELA SOCIOLOGA
Reconoce la existencia de una sociedad compleja, compleja diversa, diversa totalmente heterodoxa. Las evidencias cientficas de este mundo estn en las subjetividades, por lo que se requiere un enfoque f cualitativo.

Comprensiva

Laaccin
El objeto de estudio de la sociologa comprensiva es la accin, , entendida en todas sus dimensiones prcticas como un comportamiento que se da en relacin de objetos (socializados) y determinado por un sentido (subjetivo) tcito o declarado, y con grados de racionalidad variables. variables

 Dosobjetivostieneelanlisisdelaaccin:
1 Analizarmediantequaccin losactorescumplenconsus aspiracionesenfuncinde fenotiposheredadoso socializados 2 Quconsecuenciastienelo anteriorrespectodel comportamientodeotros actoresyelsentidodesu accin(intersubjetividad)

Lasociologaantela psicologa
Los L alcances l d ambos de b anlisis li i parece partir ti

de una misma base pero hay diferencias significativas:

La psicologa se enfoca en los motivos presuntos

de obrar, orientaciones impulsivas y dems i imputadas d nicamente i a los l sujetos j y su fenotipia f i i heredada. La sociologa comprensiva, basndose en variables cualitativas, busca encontrar el sentido en apariencia inexplicable de dichas acciones en la intersubjetividad no dando nada por idntico intersubjetividad, idntico .

TiposIdealesyRegulares
Laacentuacin unidimensional d ld de unoomspuntosdevista,yporla sntesisdegrancantidadde fenmenosconcretosindividuales ()enfatizadosdemaneraunilateral enunaconstruccinanalticaunida

Tipo p Ideal

Tipo Regular

Unestadodelascosasrespectodel cualhanderevelarselas precondiciones di i histricas hi i concretas quesecorrespondenconun accionarsocialmentevlido,pero sobretodo,causal.

TipoIdeal Ungradodehipotetizacin extremo, dellevarlautopaaun puntotalque sirvacomodereferenteheurstico comparativo. Noesverificablepormediodela indagacinempricapuesesproducto delahipotetizacin. p Ejemplo:Lasleyessonuntipoideal demximaracionalidadqueestablece unmododevidacivilizadoy coherente.

TipoRegular Larealidadcomoes,consusactoresy su accin.

Esverificablepormediodela indagacinemprica.

Ejemplo:Haydelincuentesque racionalmenteeligenquebrantarel ordenlegaldeacuerdoafines construidosintersubjetivamente.

Modelosparalaaccin
Weber W b nos presenta en esta lectura l un esbozo b

de lo que posteriormente se viene a consolidar como su teora modelada de la accin, que es:
Racionalcon arregloa valores

Tradicional

Afectiva Emocional i l

Racionalcon arreglo l afines fi

Lasociologaantelateora jurdica
Aqu A la l invitacin i i i es ms clara: l muchos h de d los l

elementos de la teora jurdica (como la concepcin misma del Estado) tienen su origen en la accin de los hombres y su organizacin en torno a elementos normativos.

Actuarencomunidad
Dos D grande d elementos l conforman f la l vida id en

comunidad:
1 Uncomportamiento hi t i histricamente t observado b d (aunquenoporregularidad, sinoporconstruccin) 2 Laconstruccindemodelos deaccinposiblesporparte delossujetosenfuncindesu socializacin i li i

AsociacinySociedad
El orden d social i l implica i li una asociacin i i de d

individuos, planteada bajo reglas racionales que orientan la subjetividad al alcance de fines concretos. Lo L anterior t i i li implica complejidad: l jid d l los individuos se pueden encontrar sometidos simultneamente a mltiples ordenamientos, ordenamientos algunos incluso contradictorios, pero con validez en su propio terreno. terreno

Esteactuarensociedadtieneunfinltimo: ordenarlaexperienciasocialparasu universalizacin, i li i perosobre b todo, t d para garantizarsutrnsitoydesarrolloenla historiaapartirdelatransformacindel entorno.

Elconsenso
Tiene Ti que ver con el l grado d de d probabilidad b bilid d

con el que las expectativas creadas a travs de la socializacin se cumplan

Hola! Cmo ests?

(Bien!Y t?)

Bien!Y t?

Institucionesygrupos
Todo T d lo l anterior i sienta i l bases las b para la l

aparicin de las formas sociales ms racionales por su estructuracin y la carga de racionales, sentidos que evocan: instituciones y grupos

Unin involuntaria delos individuos

Instituciones (Estado, Iglesia ) Iglesia)

Conjuntode normas racionales racionales, establecidas exantefacto

f i d lgruponoest t L Laconformacin del tandi directa, perosepuedehacerlamismaanaloga:

Elindividuoestintegrado msporconsensoquepor decisinracional.

Aunquenohayunestatuto claro,hayliderazgosque determinanelrumbogrupal.

G Grupo

Estegrupodeldereshacen lasvecesdenormatividady fuerzadecoaccinpara mantenerlaunindelgrupo.

 Con lo anterior, podra concluirse que los

grupos anteceden t d a las l instituciones, i tit i y en la l medida que los primeros se van legitimando, van surgiendo las segundas. segundas
El consenso anterior i consolidad lid d las l bases b d de

la naturalidad con la que est organizada la sociedad. sociedad