Nohemi Elizabeth Rosales Lemus

20 Agosto de 2013.

Ingeniera en Sistemas y Tecnologas Industriales (ISTI).

Saln: A79

Grupo: A13-909

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS ENTIDADES DE INFORMACIN

El artculo habla sobre la inteligencia emocional y el impacto que tiene en nuestra vida diaria, o ms bien forma parte de sta. El propsito que tiene el autor al citar distintos autores es explicar lo que es a inteligencia emocional, as como al darnos la informacin para desarrollarla. Considero que el texto se divide en cuatro partes, la primera de ellas (Pgina 1, prrafo 1; hasta pgina 2, prrafo 3), nos brinda distintos autores con su

definicin de inteligencia emocional. La segunda parte (Pgina 2, prrafo 4; hasta pgina 4, prrafo 1), aqu nos habla de 25 habilidades, derivadas de 5 reas, que nos ayudan que son parte de la inteligencia emocional, basado en el libro de Goleman Trabajando con Inteligencia Emocional. La tercera (Pgina 4, p rrafo 2; hasta pgina 5, prrafo 6), en sta se muestra el desarrollo de la inteligencia emocional, segn Hendrie Weisinger. Finalmente la cuarta parte (Pgina 5, prrafo 7; hasta pgina 7), conclusiones del autos sobre las investigaciones realizadas.

Ideas principales: 1. La inteligencia emocional, segn Salovey y Mayer, es una capacidad integrada por un sistema de actitudes y habilidades, y este conjunto nos ayuda a determinar la conducta individual. (Pg. 1, prrafo 1) 2. Goleman dice que la inteligencia emocional, es ms importante que el coeficiente intelectual, ya que si tenemos las bases de nuestra conducta bien definidas, nuestro coeficiente intelectual ir ms arriba. (Pg. 1, prrafo 5) 3. Segn Goleman la Inteligencia Emocional se divide en 4 capacidades: 1) Conciencia y conocimiento sobre s mismo, es decir lo que consideramos que somos capaces de hacer. 2) Manejo de emociones personales; el control que tenemos sobre nosotros mismos. 3)Conciencia social; No ser

egostas y pensar solo en nosotros, ms bien hay que ser altruistas. 4) Habilidad social: Permite interactuar con otros. (Pgina 2, prrafo 1) 4. Segn Goleman hay 25 habilidades, derivadas de 5 reas, y stas son competencias dependientes del estado de nimo y son tambin determinantes en el desempeo exitoso del trabajo. Es decir que si queremos obtener buenos resultados tendremos que trabajar tanto en el estado de nimo y en las 25 habilidades. 5. rea 1: Autoconciencia dividida en: Conciencia emocional, correcta autoevaluacin y autoconfianza. Bsicamente aqu se trata de conocernos a nosotros mismos, saber cmo somos y por ende cmo reaccionaremos. (Pgina 2, prrafo 5). 6. rea 2: Autorregulacin; autocontrol, confiabilidad, conciencia,

adaptabilidad, innovacin. Una vez que teneos conocimientos de nosotros mismo es tiempo de aplicarlo. (Pgina 3, prrafo 2) 7. rea 3: Motivacin; impulso hacia el logro, compromiso, iniciativa, optimismo. Como en el anterior aplicaremos, en ste lo vamos a comprobar, influye en que en realidad lo hagamos, a que no debemos desistir. (Pgina 3, prrafo3) 8. rea 4: Empata; Comprensin de los otros, desarrollo de nosotros, servicio de orientacin, diversificacin, conciencia poltica. En este se integran nuestros sentimientos hacia la humanidad; Altruismo. (Pgina 3, prrafo 4) 9. rea 5: Habilidades sociales; Influencia, comunicacin, manejo de conflictos, liderazgo, catalizar el cambio, construir lazos, colaborar y cooperar, trabajar en equipo. Aqu se ponen en prctica nuestros valores y los conocimientos habilidades del rea 4. (Pgina 3, prrafo 5) 10. Segn Hendrie Weisinger, el desarrollo de la IE tiene dos etapas, la

primera es la de internos y la segunda de relaciones con los dems. (Pgina 4, prrafo 2). 11. Los internos abarcan las reas; 1 (autoconciencia), 2 (Autorregulacin), 3 (Auto motivacin). (Pgina 4, prrafo 3)

12. Las relaciones con los dems abarcar las reas: 4 (Empata) Desarrollo de una capacidad de comunicacin eficaz, 5 (Habilidades sociales) Desarrollo de la experiencia interpersonal. (Pgina 5, prrafo 2) El autor concluye que en el mundo actual en que vivimos, es necesario desarrollar la IE, ya que las condiciones nos obligan a competir para tener un buen lugar en todos los campos; laborales, familiares, sociales.

En lo personal considero que estos temas son de suma importancia y es necesario poner en prctica el desarrollo de nuestra IE para tener una mejor vida y no quedarnos en la mediocridad. Nada es imposible y como nuestro cerebro es una maravilla, que pude hacer lo que queramos, solo es cuestin que en verdad lo deseemos.

Nuez, Israel. (2002) Inteligencia Emocional en las entidades de informacin. Ciudad la Habana. Actividad Cientfico Informativa en la Medicina (ACIMED).