QUIMICA PARA EL CBC

Qumica para el CBC - 2da. edicin. Buenos Aires: Editorial Asimov, 2010 210 p. 15 x 21 cm. ISBN: 978-987-23534-0-7

Qumica para el CBC - 2a ed. Buenos Aires : Asimov, 2010. 210 p. : il. ; 15 x 21cm. ISBN 978-987-23534-0-7 1. Qumica - Ejercicios. I. Ttulo CDD 540.7

Fecha de catalogacin: 8/04/2007

2010 Editorial Asimov Derechos exclusivos Editorial asociada a Cmara del Libro

2 edicin. Tirada: 50 ejemplares. Se termin de imprimir en diciembre de 2010 HECHO EL DEPSITO QUE ESTABLECE LA LEY 11.723 Prohibida su reproduccin total o parcial IMPRESO EN ARGENTINA

L-Qui

QUIMICA
PARA EL CBC
* Sistemas materiales * Tabla Peridica * Estructura atmica * Uniones qumicas * Nomenclatura * Geometra molecular * Gases ideales * Soluciones * Reacciones qumicas * Equilibrio qumico * Equilibrio cido - base * Qumica orgnica

 Ves algo en este libro que no est bien ? Hay algo que te parece que habra que cambiar ? Encontraste algn error ? Hay algo mal explicado ? Mandame un mail y lo corrijo.

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ndice
Pg. 1.............Sistemas materiales 13 Estructura electrnica 27............Tabla Peridica 39 Uniones Qumicas 55............Nomenclatura 73 Geometra Molecular - Trepev 95............Gases 111 Soluciones 119...........Reacciones Qumicas 139 Equilibrio Qumico. 155...........Equilibrio cido-Base 173 Qumica Orgnica

QUMICA PARA EL CBC

Hola ! Este es un librito que hicimos entre varios docentes del CBC. Estn los temas tal cual se dan en la materia. Pusimos ejemplos y ejercicios que sacamos de parciales. Ten en cuenta lo siguiente: * Este NO ES el libro oficial de la ctedra de Qumica Este libro lo hicimos nosotros como a nosotros nos pareci. * Qumica es una materia difcil. Estudi. No te atrases. CADA PUNTO CUENTA. No es lo mismo tener un 3 ( tres ) en el parcial que tener un 4 ( cuatro ). * Record que saber Qumica es SABER RESOLVER EJERCICIOS. Est perfecto que quieras leer teora, pero no te olvides de agarrar la gua de TP y hacerte todos los problemas. Y no slo eso. Conseguite parciales viejos y finales viejos. Resolvelos todos. Esta materia se aprende haciendo ejercicios. Tens exmenes de hace algunos aos para bajar de pgina de Asimov:

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En la pgina tens links a la UBA y a las facultades. De la pgina de Asimov tambin pods bajarte el certificado analtico con las notas del CBC. Por cualquier consulta o sugerencia entr a la pgina y mandame un mail. Y sino ven a verme directamente a mi. Los chicos saben donde encontrarme.
SUERTE EN EL EXAMEN !

OTROS APUNTES ASIMOV

* EJERCICIOS RESUELTOS DE LA GUIA DE QUMICA.
Son todos los ejercicios de la gua resueltos y explicados

* PARCIALES de QUIMICA RESUELTOS

Son parciales que fueron tomados el ao pasado. Hay tambin de aos anteriores. Todos los ejercicios estn resueltos.

* FINALES de QUIMICA RESUELTOS

Son finales que fueron tomados el ao pasado. Hay tambin de aos anteriores. Todos los ejercicios estn resueltos.

OTROS LIBROS: * MATEMATICA PARA EL CBC * FISICA PARA EL CBC * BIOFISICA PARA EL CBC
Tienen todo lo que se da en clase pero hablado en castellano.

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SISTEMAS MATERIALES

SISTEMAS MATERIALES
Qu es un sistema material ? Es todo cuerpo o conjunto de cuerpos que nos interesa estudiar. Los cuerpos estn formados por materia... Y qu es la materia ? La materia es todo aquello que nos rodea, ocupa un lugar en el espacio y es perceptible por nuestros sentidos. Toda porcin limitada de materia recibe el nombre de cuerpo. Por ejemplo, una manzana, una pelota, un vaso. Adems, la materia est compuesta por partculas como tomos, molculas, iones. Estas partculas que componen la materia son muy pero muy chiquitas. Para que te des una idea, el radio del tomo ms chiquito, el de hidrgeno mide 5,29. 10-11 m, o sea, 0, 00000000529 cm ! Quizs no te parezca tan chiquito....pero creeme: son tan pero tan chiquitos que son imposibles de ver ni siquiera con el microscopio ms potente.

Estados de agregacin o estados fsicos de la materia

Una de las cosas ms importantes cuando hablamos de la materia es su estado fsico. En general se la puede encontrar en 3 estados diferentes: slido, lquido y gaseoso. Por ejemplo, un cacho de carbn en la parrilla est en estado slido. El alcohol en el bao est en estado lquido. El gas de la cocina est en estado gaseoso. Ahora Cules son las caractersticas de cada estado ?

Slidos
Los slidos tienen forma y volumen propios y no se los puede comprimir ( son incompresibles ). A nivel microscpico es el estado ms ordenado. Las partculas que lo forman se encuentran de manera muy compacta, por lo que no pueden moverse. Todas estas propiedades hacen que los slidos sean capaces de mantener su estructura. As como los dejs, as se quedan. Por ejemplo, si ejercs una fuerza sobre un bloque de hierro no se va a comprimir.

Slido

Lquidos
Si bien tienen volumen propio, toman la forma del recipiente que los contiene: si pasamos un lquido de un vaso a una taza, el lquido va a tomar la forma de la taza. Este estado es un poco ms desordenado que el estado slido. Quiere decir que, si bien

-2sus partculas siguen muy juntitas entre s, pueden deslizarse unas sobre otras permitindoles fluir. Pero ojo: como sus partculas siguen muy cerca, se los puede comprimir muy poco.

Lquido

Gases
Los gases no tienen forma ni volumen propios. Ocupan todo el espacio del recipiente que los contiene y se los puede comprimir fcilmente. Esto es porque sus partculas no estn juntas, si no que se encuentran muy dispersas entre s, movindose al azar. Es el estado de mximo desorden.

Gas

Como los gases y los lquidos pueden fluir se los suele llamar fluidos. Resumiendo: Un slido es rgido. Sus partculas estn perfectamente ordenadas y no necesita ningn recipiente que lo contenga. Los lquidos tienen volumen propio, pero no tienen forma propia: se adaptan a la forma del recipiente. En el caso del los gases, las partculas ocupan TODO el volumen del recipiente. Esto pasa porque como no hay nada que haga que las molculas se queden juntas, tienden a separarse una de otras. Pero esto no quiere decir que las partculas en el gas no puedan chocar entre s. De hecho, lo hacen y tambin chocan con las paredes del recipiente, dando lo que nosotros vemos como presin. Pero entonces... Qu es lo que hace que los slidos se mantengan bien juntitos como slidos y, en el otro extremo, que a los gases no les importe estar separados ? Y bueno... eso ya es ms complejo. Por ahora sab que hay ciertas fuerzas entre las molculas que hacen que quieran estar juntas . Ms adelante ya lo vamos a ver mejor.

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SISTEMAS MATERIALES

CAMBIOS DE ESTADO
Si agarrs una olla con agua y la calents, en cierto momento empiezan a salir burbujas. Qu est pasando ? Lo que pasa es que el agua en estado lquido pasa a ser vapor de agua ( estado gaseoso ). Esto, que lo ves todos los das es un cambio de estado de la materia. Estos cambios son el resultado de la absorcin o la liberacin de calor por parte del material. Otro ejemplo: si pons un vaso con agua caliente en el freezer lo que pasa es que el agua caliente libera el calor que tena hacia el resto del freezer y, como su temperatura disminuye hasta menos de 0 C, se congela. Pero ten en cuenta que los cambios de estado son cambios fsicos, es decir son cambios donde no se ve afectada la estructura qumica del material ( = no existe reaccin qumica ). En estado lquido como en estado gaseoso, el agua tiene la misma composicin qumica ( H2O ), o sea sigue siendo agua !

CALENTAMOS

Los cambios de estado tienen varios nombres: sublimacin, fusin, condensacin. Veamos un dibujito para que te los acuerdes:

1 2 Gaseoso

Slido 5 6 4

3 Lquido

Con nmeros estn marcados los distintos cambios fsicos. 1- Volatilizacin: es el cambio de estado que se da cuando una sustancia pasa del estado slido al estado gaseoso ( Esto pasa con la naftalina y con el hielo seco). 2- Sublimacin: es el cambio de gas a slido sin pasar por lquido. 3- Solidificacin: es el cambio de estado que se da cuando una sustancia pasa de estado lquido a slido. Por ejemplo, el congelamiento de los lagos en invierno.

-44- Fusin: es el pasaje del estado slido al estado lquido. A la temperatura de fusin, el slido comienza a cambiar su estado de slido a lquido. Acordate que ac NO hay cambio qumico. Slo hay un cambio de estado: si inicialmente tena agua en estado slido luego tengo agua pero en estado lquido. En forma de ecuacin lo podemos ver as: A(solido) A(lquido) Los subndices indican el estado de agregacin de la sustancia. A sigue siendo A, slo que en otro estado. No hay cambio qumico, slo fsico. Lo mismo va para los otros cambios de estado. Veamos en un ejemplo estos ltimos cambios de estado que te cont, la fusin y la solidificacin. Al prender una vela vemos que la cera que est cerca de la llama empieza a derretirse. ( = se vuelve lquida, se funde. O sea, ha alcanzado el punto de fusin). Cuando la cera lquida se aleja de la llama, disminuye su temperatura y vuelve al estado slido. ( = se solidifica, o sea, alcanza el punto de solidificacin ). Tambin podemos ver el fenmeno de fusin cuando se derrite el hielo o un helado. 5-El cambio de lquido a gas puede ocurrir de dos maneras distintas: a) Ebullicin: es el pasaje del estado lquido a vapor que se hace en la superficie y en toda la masa lquida. Es lo que pasa al hervir agua. La temperatura a la que hierve se llama temperatura de ebullicin. b) Vaporizacin: es el pasaje del estado lquido a vapor, pero que se da solamente en la superficie del lquido. Si dejs un vaso con agua a temperatura ambiente sin tapar, vas a ver que despus de unos das hay menos agua. Lo que falta es lo que se evapor. 6- Condensacin: es el cambio de estado que ocurre cuando una sustancia pasa del estado de vapor al lquido, por disminucin de la temperatura. Esto pasa cuando el vapor, al chocar con una superficie ms fra, disminuye su temperatura y vuelve al estado lquido. Fijate que si pons a calentar agua en una olla tapada, despus de un rato en la tapa aparecen gotitas de agua. Otro ejemplo es cuando se empaa el vidrio del auto en un da de lluvia. Esto pasa porque el agua fria de la lluvia enfra al vidrio, entonces el vapor que esta dentro del auto se condensa.

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SISTEMAS MATERIALES

PROPIEDADES INTENSIVAS Y EXTENSIVAS DE LA MATERIA

Los cuerpos tienen propiedades que pueden ser apreciadas por los sentidos, o bien medidas con instrumentos en el laboratorio, que nos permiten distinguirlos entre s. Podemos clasificar a estas propiedades en dos grandes grupos: a) - Propiedades intensivas: Son las propiedades que NO varan con la cantidad de materia considerada. Caracterizan a los materiales desde un punto de vista macroscpico ( o sea, a lo grande ); pero estn relacionadas con la naturaleza de la materia ( es decir, con su estructura qumica ). Por esto, se las puede medir en cualquier porcin del sistema. Son, por ejemplo, el punto de ebullicin, el calor especfico y la densidad. Pens en la fusin del agua ( pasaje de slido a lquido ). A presin normal, la temperatura a la que esto pasa ( el tan famoso punto de fusin ) va a ser 0 C sin importar si tens a un cubito de hielo o al iceberg que hundi al Titanic. Esto es porque el punto de fusin tambin es una propiedad intensiva. Las propiedades intensivas te pueden servir para identificar y caracterizar una sustancia pura, es decir, aquella que est compuesta por un solo tipo de molcula. Por ejemplo, si tengo un lquido transparente, incoloro, inspido, al cual le calculo la densidad y me da igual a 1 g/cm3, tengo buenas razones para creer que ese lquido es, ni ms ni menos, agua. b) - Propiedades extensivas: Son las que S varan con la cantidad de materia. Por ejemplo: la masa, el volumen, el peso, la longitud. A diferencia de las propiedades intensivas, las extensivas no permiten identificar un material: dos cuerpos pueden pesar lo mismo o tener el mismo volumen y ser, sin embargo, totalmente diferentes. Podramos decir que la masa es la reina de las propiedades extensivas, ya que se define como la cantidad de materia contenida en un cuerpo. En general en qumica la expresamos en gramos (g).

La masa de un cuerpo es la cantidad de materia que ese cuerpo tiene.

El volumen es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo. Generalmente se pone en centmetros cbicos ( cm3 ), aunque puede estar en dm3 o litros. Pero mir esto. Existe otra propiedad, la densidad delta ( ), que se define as:

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Densidad = Masa/Volumen Dijimos que masa y volumen eran propiedades extensivas, o sea, que dependen de la cantidad de materia. Fijate qu pasa con la densidad que tiene el agua en un vasito y la que tiene en la pileta del club. En el vasito hay menos masa y menos volumen que en la pileta. Pero la relacin entre ambas va a ser igual en los dos casos: la densidad del agua del vasito y de la pileta va a ser la misma. Esto que quiere decir ? Quiere decir la densidad es una propiedad intensiva, porque no depende de la cantidad de materia. Y es loco, porque es el cociente entre dos propiedades extensivas. La unidad que se usa comnmente para expresar la densidad es gramos por centmetros cbicos (g/cm3).

SISTEMAS HOMOGNEOS Y HETEROGNEOS

Sistemas homogneos Podemos decir intuitivamente que los sistemas homogneos son aquellos que son uniformes y no presentan ningn lmite de separacin. Pero hay algo todava ms importante: las propiedades intensivas en los sistemas homogneos se mantienen constantes a lo largo de todo el sistema. Imaginate un vaso de agua con azcar disuelta. Si meds la densidad en la parte de la superficie del vaso va a ser la misma que en la parte de abajo. Otros sistemas homogneos son, por ejemplo, una barra de oro puro, una muestra de agua salada o el gas de una garrafa. Sistemas heterogneos Ahora imaginate si al vaso con agua azucarada del ejemplo anterior le tiramos una bolita de vidrio. Las propiedades intensivas se van a mantener constantes a lo largo de todo el sistema ? Y... evidentemente no. La densidad del agua dulce va a ser igual que antes, pero la canica va a tener su propia densidad, diferente a la del agua. Entonces, podemos decir que los sistemas heterogneos son aquellos en los cuales las propiedades intensivas cambian segn la posicin del sistema que consideramos. Fijate que tambin podemos tener un sistema heterogneo formado por la misma sustancia... se te ocurre ? Imaginate un vaso de agua con un hielo flotando. El hielo flota porque el agua en estado lquido es ms densa que el agua en estado slido ( en esto el agua es un caso particular, porque en general es al revs ). Como hay dos densidades diferentes, las propiedades intensivas no son las mismas. Entonces decimos que se trata de un sistema heterogneo. Si te pons a pensar, este tipo de sistemas no son uniformes, si no que presentan

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SISTEMAS MATERIALES

partes separadas ( el hielo y el agua en el ejemplo anterior ). Cada una de estas partes tiene las mismas propiedades intensivas y se las llama, comnmente, fases. Fase: es cada porcin de un sistema material con los mismos valores de propiedades intensivas. Entonces un sistema va a ser heterogneo cuando tenga dos o ms fases ( se los llama polifsicos ). Y los sistemas homogneos... tambin tienen fases ? Y... bueno, en los sistemas homogneos las propiedades intensivas se mantienen constantes durante todo el sistema. As que podemos decir que estn formados por una sola fase ( son monofsicos ). Mira este ejemplo...

Ac tenemos un claro ejemplo de sistema heterogneo. Cuntas fases tiene ? Y... dos seguro. El agua y el barquito. Pero fijate que si te pons muy hincha se pueden ver ms fases. El hierro que forma el ancla va a tener distintas propiedades intensivas que la madera que forma la base del barco, por lo que van a ser fases diferentes, etc, etc. As que cuidado con esto. Pero ojo ! El criterio con el que uno dice si un sistema es homogneo o heterogneo, depende del poder de resolucin del instrumento que se usa para estudiar el sistema. El sistema va a ser heterogneo si la observacin a simple vista, con lupa, microscopio o lo que sea que se use muestra diferentes fases. Aunque a simple vista un sistema te parece homogneo, ste puede ser heterogneo. Un ejemplo de esto es la leche. Parece un sistema homogneo, pero cuando se la analiza bien, se ve que tiene un montn de cosas flotando por ah, como protenas y polisacridos bastante grandes. Pero... el agua azucarada tambin tiene un montn de cosas flotando ( azcar ! )...y es un sistema homogneo... por qu ? Lo que pasa es que el azcar que usamos para el caf es MUCHO ms chiquita que las protenas y los polisacridos. Entonces podemos decir que hay un tamao fijo lmite entre los dos sistemas. Pero bueno, ese tamao a vos no te importa. Slo te digo esto para que no te pienses que la cosa era tan fcil !

-8Antes de terminar con este tema es importante que te quedes con que los sistemas homogneos de ms de un componente ( como el agua azucarada ) y los heterogneos forman mezclas, y que existen diferentes mtodos fsicos para fraccionar o separar a los distintos componentes, sin que cambie en nada la qumica de cada uno. SOLUCIN Y SUSTANCIA Qu es una sustancia ? Es un sistema homogneo que posee un slo componente con propiedades intensivas constantes. Por ejemplo: agua lquida, el hielo y el vapor de agua tienen en comn la sustancia agua. Y una solucin ? Una solucin es un sistema homogneo constituido por dos o ms sustancias puras o especies qumicas. Cuando una sustancia slida se mezcla con un lquido de tal forma que no puede distinguirse de l, se dice que la sustancia ha sido disuelta por el lquido. A la mezcla homognea as formada se la llama solucin. Usemos un ejemplillo para describir cmo est compuesta una solucin. Supongamos que tenemos un vaso con agua pura a una cierta temperatura, y le agregamos sal. Si revolvemos un poco vemos que la sal desaparece . Lo que pas es que la sal se disolvi. Lo que antes era agua pura, se convirti en agua salada. Al componente mayoritario ( en el caso anterior, el agua ) la vamos a llamar solvente o disolvente, (sv.). Al componente minoritario ( la sal ), soluto, ( st.) . Y, a la suma de solvente ms soluto ( agua salada ), la llamamos solucin ( sn. o sc.)

Sal (soluto) salero

Vaso con agua (solvente)

Solucin

Otro ejemplo, el perfume es una disolucin en agua de alcohol y de ciertas esencias. Como no es posible determinar dnde est la parte de alcohol, dnde la de agua y dnde la de esencia. Entonces, las soluciones al igual que las sustancias puras en un estado de agregacin determinado, estn formadas por UNA NICA FASE.

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TOMOS Y MOLCULAS
Veamos ahora un tema que es medio hincha pero necesario. No es difcil. Vamos. Elemento Es toda aquella sustancia que no se puede descomponer en otras ms simples mediante procesos qumicos. Ejemplos de elementos son: cobre, oro, sodio, hidrgeno y oxgeno atmicos. Smbolo Para representar a los elementos se emplea un conjunto de smbolos qumicos que son combinaciones de letras. La primera letra del smbolo qumico es siempre mayscula acompaada por una segunda y hasta una tercera, que son siempre minsculas. Los smbolos de algunos elementos provienen de su nombre en latn, por ejemplo, el elemento sodio se simboliza Na ( De natrium ), el hierro, Fe ( De ferrum ). Otros estn relacionados con una zona geogrfica, el galio ( Ga ) y el germanio ( Ge ). Todos los elementos estn ordenados en la Tabla peridica. Para representarlos se utilizaron sus smbolos qumicos. Sustancias simples y sustancias compuestas Las sustancias pueden ser simples o compuestas. Veamos cmo son en cada caso. Decimos que son simples cuando estn compuestas por uno o varios tomos del mismo elemento. Por ejemplo, el gas hidrgeno ( H2 ) es una sustancia simple que est formada por molculas compuestas por dos tomos de H. Las molculas de la sustancia simple nen ( Ne ) estn formadas por un nico tomo ( son monoatmicas ); tambin existen sustancias formadas por molculas octoatmicas ( o sea, constituidas por 8 tomos ) como por ejemplo el azufre ( S8 ). Por otro lado, una sustancia es compuesta cuando sus molculas estn hechas de dos o ms elementos. Veamos un ejemplo. El famoso cido clorhdrico HCl es una sustancia compuesta formada por molculas diatmicas . En este caso, las molculas estn formadas por un tomo de cloro y un tomo de hidrgeno. El agua ( H2O ) tambin es una sustancia compuesta. Es triatmica porque las molculas tienen 3 tomos: uno de oxgeno y 2 de hidrgeno. Pero entonces... cmo se forma una sustancia compuesta ? y bueno... se forma a partir de sustancias simples. Ejemplo: De estas tres sustancias, cules son simples ?

- 10 a- Sodio ( Na ) b- Dixido de carbono ( CO2 ) c- Amonaco ( NH3 ) La nica sustancia simple es el Na. Tanto el CO2 como el NH3 se pueden obtener a partir de sustancias simples. Vamos a escribirlo mediante reacciones qumicas: C + O2 CO2 3 H2 + N2 2 NH3 Veamos un poco ms el ejemplo del NH3. Representemos con esferitas blancas a los tomos de hidrgeno y con esferitas negras al de nitrgeno. Entonces cada molcula de nitrgeno est representada por dos esferitas negras y la de hidrgeno por dos esferitas blancas: H2 N2

El amonaco; est formada por 1 tomo de nitrgeno y 3 de hidrgeno: NH3 Entonces podemos representar a la sntesis de amonaco de la siguiente manera:

3 molculas de H2 y 1 molcula de N2

Forman dos molculas de NH3

Frmula emprica y frmula molecular La frmula molecular es una lista que te dice, bsicamente, qu y cuntos elementos forman un compuesto. Por ejemplo, la frmula molecular del agua es H2O: est formada por dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno. Los subndices 1 se omiten porque se sobreentienden. La frmula molecular del benceno es C6H6: est formado por seis tomos de carbono y por seis tomos de hidrgeno, mientras que la del cido ntrico es HNO3. La frmula emprica es una expresin que representa la proporcin ms simple en la que estn presentes los tomos que forman un compuesto qumico.

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SISTEMAS MATERIALES

Por ejemplo la frmula molecular del benceno es C6H6. Tiene seis tomos de carbono y seis de hidrgeno. Pero esta no es la proporcin ms simple en la que estn presentes los tomos. La frmula emprica para el benceno es, entonces, CH. En este caso, la frmula emprica y la frmula molecular no coinciden. Pero si analizamos al cido ntrico, su frmula molecular es HNO3. Es la proporcin de tomos ms simple ? Y s, porque si achicas ms los subndices te quedan en forma de fraccin. Entonces, en este caso la frmula emprica coincide con la frmula molecular. Como vimos recin, las distintas frmulas pueden coincidir o no. Pero ojo, sustancias con diferentes frmulas moleculares pueden tener la misma frmula emprica. Imaginate una sustancia con molculas formadas por 10 tomos de carbono y por 10 tomos de hidrgeno. Su frmula molecular es C10H10 y su frmula emprica es CH.... Igual a la del benceno ! As que estate atento a esto. Comnmente, las frmulas empricas son determinadas a partir de datos experimentales, de ah su nombre. Por ejemplo, si vemos que dos molculas de hidrgeno reaccionan completamente con una de molcula de oxgeno para formar una molcula de agua sin generar otro producto, diramos que la frmula molecular del agua es H2O. 2 H2 + O2 H2O La frmula molecular es la frmula que expresa las proporciones correctas y el nmero correcto de tomos que forman una molcula de una sustancia dada. Si no coinciden, la frmula molecular es un mltiplo de la frmula emprica. As, en el caso del benceno, la frmula molecular es igual a la frmula emprica multiplicada por seis. Otro ejemplo: la molcula de agua est formada por dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno, por lo que su frmula molecular es H2O, coincidiendo con su frmula emprica. Para el etano, sin embargo, no ocurre lo mismo porque est formado por dos tomos de carbono y seis de hidrgeno, por lo que su frmula molecular ser C2H6 y su frmula emprica CH3. Algunos compuestos, como el cloruro de sodio no forman molculas ( despus vamos a ver por qu ). En estos casos slo es posible hablar de frmula emprica: NaCl.
FIN SISTEMAS MATERIALES

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TABLA PERIDICA

ESTRUCTURA ATMICA - MAGNITUDES ATMICAS - TABLA PERIDICA

Para que entiendas algunas cosas que vamos a ver en este captulo, primero tens que saber el siguiente tema:

COMPOSICIN ATMICA De qu estn hechos los tomos ?

Al principio se pensaba que los tomos eran la unidad de materia ms chiquita que se poda encontrar. Pero mientras los cientficos seguan investigando, se dieron cuenta que no era as, que an los tomos estaban compuestos por otras partculas ms chiquitas, las famosas partculas subatmicas . Seguro que escuchaste hablar de ellas, son los electrones, los protones y los neutrones. Los protones y los neutrones se encuentran en el ncleo, o sea, en la parte central del tomo, mientras que los electrones alrededor de l. Como los protones tienen carga positiva (+) y los neutrones no tienen carga ( son neutros ), el ncleo, en total , tiene carga positiva (+). Al principio se pensaba que los electrones tenan que moverse en orbitas alrededor del ncleo, algo as como hacen los planetas alrededor del sol. Pero despus se fueron dando que la cosa no era as... los datos que les daban sus experimentos mostraban cosas ms complicadas: los electrones no tienen una orbita fija, si no que se mueven de formas ms complejas formando una nube electrnica. La carga negativa que tienen los electrones que forman esta nube cancela la carga positiva que tienen los protones, haciendo que los tomos, " en total ", sean partculas neutras. En qumica es muy importante conocer la masa de los tomos. No te asustes: es suficiente con saber cuntos protones y cuntos neutrones tiene el ncleo de cada elemento. Como los electrones son tan pero tan chiquitos en comparacin con las otras partculas, su masa tambin lo es y se considera despreciable ( o sea, no se cuenta ). Entonces la masa va a estar dada solamente por la cantidad de protones y neutrones. Si sumamos los protones y los neutrones de un tomo, podemos obtener el nmero de masa o nmero msico, que se representa con una A. El nmero de protones de un tomo es muy importante y se llama nmero atmico ( Z ). Es tan importante porque es caracterstico de cada elemento. Veamos un ejemplo: el carbono tiene 6 protones y 6 neutrones en su ncleo. Entonces su nmero atmico ( Z ) es 6; su nmero msico ( A ) es igual a 6 protones + 6 neutrones = 12. Puede haber otro elemento en la tabla que tenga tambin Z = 6 ? La respuesta es NO. Cada elemento tiene su nmero Z caracterstico. El cloro tiene Z = 17, el sodio tiene Z = 11, pero nunca dos elementos distintos van a tener el mismo Z.

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TABLA PERIDICA

Como dijimos antes, los tomos son elctricamente neutros, es decir, la carga elctrica total suma cero. Sabemos que los electrones tienen carga negativa y que los protones tienen carga positiva, y que los neutrones no tienen carga. Entonces, en un tomo el nmero de protones tiene que ser igual al nmero de electrones. Una forma abreviada de ver el valor de A y Z en un elemento es...
A Z

X es cualquier elemento de la tabla.

IONES

Hay veces que los tomos, por distintas razones, pueden ganar o perder electrones. Pero cuando pasa esto, la cantidad de protones (+) y de electrones (-) deja de ser la misma, por lo que la carga total no va a ser cero. En estos casos, no hablamos de tomos si no de iones. Un ion, entonces, es una partcula con carga. Fijate que pueden haber dos casos posibles. Si un tomo gan electrones, estos van a ser ms que los protones, por lo que la carga total va a ser negativa. A los iones con carga negativa se los llama aniones. Por ejemplo, si un tomo de oxgeno gana dos electrones ( a los que tambin se puede llamar e- ) va a pasar esto...

gana 2 e-

2-

El otro caso es cuando un tomo pierde electrones. En ese caso, la cantidad de protones va a ser mayor a la de electrones, por lo que la carga total va a ser positiva. A los iones con carga positiva se los llama cationes. Por ejemplo, si un tomo de potasio ( K ) pierde un electrn pasa esto...

pierde 1 e-

K+

Fijate que en el caso que se gane o pierda un solo electrn no es necesario poner el numerito de superndice, y slo tens que poner el signo.

ISTOPOS
Habamos dicho antes que el nmero Z ( cantidad de protones ) es caracterstico de cada elemento. Pero los cientficos se dieron cuenta que la masa de un mismo tomo a veces

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TABLA PERIDICA

poda variar. Si los protones son siempre los mismos, lo que s o s tiene que cambiar es el nmero de neutrones. Veamos un ejemplo con el nen. Este elemento tiene 10 protones en su ncleo ( Z = 10 ). Pero se vio mediante experimentos que la masa atmica ( A ) poda ser 20, 21 y 22. Entonces...
20 10

Ne

21 10

Ne

22 10

Ne

Estos tomos del mismo elemento, que difieren en sus nmeros de masa se llaman istopos. Si te fijs en el ejemplo de arriba, vas a ver que el 10 se repite en los 3 istopos. Eso es, simplemente, porque el nen siempre va a tener Z = 10; por esto, muchas veces se obvia, o sea, no se pone. En la naturaleza existen muchos istopos de cada elemento, por ejemplo, en general el carbono se encuentra como 12C, pero hay otros istopos como el 13C y el 14C. Este ltimo se usa mucho en arqueologa y paleontologa porque permite calcular cuntos aos tienen cosas como los huesos de dinosaurio, las vasijas de los aborgenes, etc. Pero ten en cuenta, igualmente, que si te ponen el C a secas, tens que usar el istopo ms comn en la naturaleza, que en este caso es el 12C

MAGNITUDES ATMICAS
Cul es la masa de un tomo ? Si tens en cuenta que los procesos qumicos se basan en reagrupar a los tomos que intervienen, te vas a dar cuenta que es muy importante conocer sus masas. Los distintos tomos, como tienen distintas cantidades de protones y neutrones en su ncleo, tienen distintas masas. Es obvio que la masa de un tomo es algo tan pero tan pequeito que no se puede pesar con ninguna balanza; sin embargo se logr averiguarla gracias a mtodos complejos de laboratorio. Pero qu pasa. Nosotros estamos acostumbrados a magnitudes ( o sea, unidades ) que tienen que ver con nuestra vida cotidiana... ese elefante pesa una tonelada , estoy gordo, aument 3 kilos, me tengo que tomar un calmante de 100 mg. En el mundo de los tomos, esos valores son bestialidades ! Era necesario encontrar una nueva unidad para poder expresar con comodidad las masas de los tomos.

La u.m.a.

Entonces a los qumicos se les ocurri algo: la idea consista en tomar la masa de un tomo como unidad de referencia y despus expresar la masa de todos los dems elementos en relacin a esa unidad patrn . Hubieron varios candidatos, pero al final el elegido fue el carbono. Entonces, se tomo como nueva unidad a la doceava parte de la masa del 12C, que es casi igual a la masa de un tomo de hidrgeno. A esta nueva unidad la llamaron unidad de masa atmica y se simboliza con la letra u.

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TABLA PERIDICA

U.M.A.: es la doceava parte de la masa del 12C A partir de ac lo nico que haba que hacer era comparar las masas de los distintos elementos para obtener una nueva escala de masas atmicas en u. As, bajo la nueva regla, el oxgeno pasaba a tener una masa de 16 u, el sodio una de 23 u, y as sucesivamente. Pero... cul es la relacin de la u con nuestro sistema cotidiano de masa ? Habamos dicho antes que se haba podido encontrar experimentalmente las masas de cada elemento. Por ejemplo, la masa del 12C es de 1,9926 x 10-23 g. Entonces... 12 u 1u 1,9926 x 10-23 g X = 1,6605 x 10-24 g

Entonces, el valor de una u expresado en gramos es 1 u = 1,66 x 10-24 g Adems fijate que este nuevo sistema de medida se corresponde con el que habamos usado antes, el de masa atmica ( A ). Esto es porque, segn este nuevo sistema, la masa de un protn y de un neutrn vale 1 u.

Masa atmica relativa ( Ar )

Hablamos de masa atmica relativa ( que se abrevia Ar ) porque se compara la masa de cada elemento con la unidad de referencia ( la u.m.a. ). Es importante que te acuerdes que este nmero NO lleva unidades. Slo te dice cuntas unidades de masa atmica hay en un determinado elemento. Por ejemplo, la masa atmica del oxgeno ( ArO ) es igual a 16. La masa atmica del litio ( ArLi ) es igual a 7. Pero si te fijs en la tabla peridica vas a ver que la masa de cada elemento no es un nmero entero como lo estamos viendo nosotros... por qu pasa esto ? Simplemente porque se hace un promedio de las masas de todos los istopos, teniendo en cuenta en qu porcentaje se encuentran en la naturaleza y dando como resultado un nmero con coma. Pero no te hagas mucho problema: lo que vas a hacer es fijarte el A en la tabla y redondearlo ( excepto en el cloro, en el que se toma 35,5 ).

Al igual que la Ar, es un nmero sin unidades que te dice cuntas u.m.a. hay en una molcula. Se calcula sumando las Ar de los tomos que la forman. Por ejemplo, en la

Masa molecular relativa ( Mr )

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molcula de H2O: ArH = 1 y ArO = 16, entonces el Mr H 2 O = 2 ArH + ArO = 18, es decir que la Mr del agua es igual a 18. De dnde dijimos que sacabas los Ar de los tomos ? Rta: De la tabla peridica. Importante ! No te olvides de multiplicar el Ar de el o los elementos que se repiten por su respectivo subndice. Muchas veces la gente hace todo el razonamiento bien pero despus se confunden en una pavada como esa y pierden todo el ejercicio, as que ATENTIS.

Nmero de Avogadro ( NA ) y mol

Finalmente llegamos ! Creo que nunca un nmero hizo sufrir a tanta gente. Pero no te asustes... la gente es muy miedosa. Vas a ver que lo vas a entender. Cuando estamos en qumica, la palabra cantidad tiene un significado ms preciso que el que le damos todos los das cuando decimos un kilo de pan , un litro de coca , una docena de huevos . Imaginate que tens un kilo de cobre y un kilo de oro. Como los tomos de oro son ms pesados que los de cobre, en el kilo de cobre vas a tener ms tomos. En qumica, cuando decimos cantidades iguales de dos sustancias nos referimos a igual nmero de partculas, y no iguales masas o volmenes. Entonces los qumicos, que parece que les gusta tanto inventar nuevas unidades ( hay que admitirlo... son muy tiles ! ), inventaron una nueva magnitud para contar el nmero de partculas ( tomos, molculas, iones, etc. ). Pero eso no te tiene que sonar tan raro. Es lo mismo que hacs todas las semanas cuando vas a la panadera y decs no me das una docena de medialunas ? en vez de decir 12 medialunas. O no me das una resma de hojas en vez de decir no me das quinientas hojas . En qumica pasa lo mismo. Como las partculas que forman las sustancias son tan chiquitas, tan solo en una gota de agua tenemos miles de millones de molculas. Entonces, es muy necesario tener una unidad de cantidad de sustancia que contenga un nmero suficientemente grande de partculas. Ese nmero es el famoso mol. Como ya vimos antes, la u.m.a. se sac en referencia al carbono. Hicieron lo mismo con el mol: Mol: es la cantidad de sustancia que contiene el mismo nmero de unidades elementales que el nmero de tomos que hay en 12 g de 12C S que suena difcil, pero no es tan complicado. Simplemente los tipos dijeron... Cuntos tomos hay en 12 g de 12C ? Listo.... hay tantos tomos. Llamemos a ese nmero mol . Pero cuidado con esto: el decir mol es lo mismo que decir docena. Vos no vas a la panadera y decs dame una docena y punto. Siempre tens que decir a qu te ests

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refiriendo. Puede ser un mol de tomos, un mol de molculas, un mol de electrones, un mol de televisores, un mol de guitarras, lo que quieras. Es solo una manera de expresar cantidad. Pero bueno, ahora veamos bien cmo se sac ese nmero. La cantidad de partculas que hay en un mol es igual al nmero de tomos que hay en 12 g de 12C. Adems sabemos que la masa del 12C es 12 u. Pero expresmosla en gramos... 12 u = 12 x 1,6605 x 10-24 g = 1,9926 x 10-23 g ( masa de Y con esto podemos plantear esta mgica regla de tres... 1,9926 x 10-23 g de 12 g de
12 12 12

C)

1 tomo de

12

X = 6,02 x 1023 tomos de 12C

12

Esto es lo mismo que decir... Si 1,9926 x 10-23 g es lo que pesa 1 tomo de 12 g de 12C va a ser lo que pesan X tomos, y lo calculs.

C, entonces

Una vez resuelto, vemos que en 12 g de 12C hay 6,02 x 1023 tomos. Entonces, segn la definicin, un mol contiene 6,02 x 1023 partculas. Y a este nmero se lo llama nmero de Avogadro, en honor a un fsico italiano. Como es el nmero de partculas que hay en un mol, su unidad es 1/mol o mol-1. NA = 6,02 x 1023 1/mol

Masa molar ( M )
Es la masa que tiene 1 mol de sustancia. Se expresa en g/mol ( gramos por mol ). Fijate que ya la calculamos ms arriba en el ejemplo del carbono: dijimos que 6,02 x 1023 tomos de 12C pesan 12 g. Esto es lo mismo que decir que un mol de tomos de 12C pesan 12 g o que la masa molar del 12C es 12 g/mol. Adems este valor es igual al Ar del carbono, o sea, 12 ! Lo mismo pasa con el resto de los elementos. Por ejemplo, el Ar del oxgeno atmico es 16, entonces un mol de tomos de oxgeno pesan 16 g. Y esto tambin sirve para las molculas. Veamos, por ejemplo, el agua ( H2O ). Ya habamos calculado su Mr cuando veamos el tema, y es igual a 18. Entonces, un mol de molculas de agua pesan 18 g. La masa molar ( M ) del agua es, entonces, 18 g/mol. Y por qu pasa esto, o sea, que la Ar/Mr coinciden en nmero con la masa molar ( M ) ? Coincidencia no es.

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Justamente para eso se usa el nmero de Avogadro ! Este nmero (te lo vuelvo a decir para que te lo acuerdes, 6,02 x 1023 ! ) se calcul justamente para que Ar/Mr coincidan con la masa molar. Apliquemos todos estos conceptos en dos ejemplos: 1) Nen (molcula monoatmica) ArNe = 20 MrNe = 20 MNe = 20 g/mol 2) Oxgeno (molculas diatmicas) ArO = 16 Mr O 2 = 32 M O 2 = 32g/mol

Veamos ahora un ejemplo un poco ms complicado. Suponete que te preguntan cuntas molculas hay en 100 g de HNO3 ( cido ntrico ). Lo que hacs primero es ir a la tabla y fijarte los Ar de cada tomo. Ar H = 1 Ar N = 14 Ar O = 16

Entonces el Mr ser 1 + 14 + 3 x 16 = 63

Sabemos entonces que la masa molar del HNO3 es 63 g/mol. Pero nos preguntan cuntas molculas hay en 100 g. Fijate que tambin sabemos cuntas molculas hay en 63 g ( hay un mol de molculas ! ), entonces podemos hacer una regla de tres simple... 63 g de HNO3 100 g de HNO3 1 mol de molculas de HNO3 X = 1,59 moles de molculas de HNO3

Entonces, en 100 g de HNO3 hay 1,59 moles de molculas. Y ahora es fcil... 1 mol 1,59 moles 6,02 x 1023 molculas X = 9,57 x 1023 molculas

Esto que yo hice en dos pasos se puede hacer en uno solo, si en la regla de arriba pons directamente 6,02 x 1023 en vez de un mol. Pero bueno, quera que te acostumbres a manejarte un poco con las reglas estas, porque se usan todo el tiempo. Veamos, todava se le puede dar una vuelta ms al asunto. Hasta ahora te estaban preguntando cuntas molculas haba. Pero tambin te pueden preguntar cuntos moles de tomos hay. Vos sabs que en una molcula de HNO3 hay 5 tomos.

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Entonces simplemente tens que multiplicar la cantidad de molculas por la cantidad de tomos que hay por molcula. Entonces... 9,57 x 1023 molculas x 5 tomos/molcula = 4,78 x 1024 tomos. Tambin te pueden pedir cuntos tomos de oxgeno o de hidrgeno o de nitrgeno, lo que quieran. Pensalo un poquito y va a salir. Seguramente vas a usar alguna regla de tres.

ESTRUCTURA ATMICA
Qu es lo que pasa adentro de los tomos ? Cmo se mueven realmente los electrones adentro de ellos ? Esta ltima pregunta es muy importante ya que son los electrones los que hacen que los tomos se unan formando molculas. Ya desde fines del siglo XIX se lo vienen preguntando y, usando los datos de sus experimentos, los qumicos-fsicos hicieron distintos modelos para explicar sus observaciones. Modelos atmicos: El conocimiento de estos modelos es slo conceptual, pero te va a servir para entender los temas que vamos a ver ms adelante. Viene bien que lo leas. 1) Modelo atmico de Bhr: Este modelo fue uno de los primeros y ms importantes. Si bien despus descubrieron que no era correcto, les sirvi mucho a los cientficos para seguir avanzando hacia el modelo actual. A partir de la idea de que en un tomo los electrones giran alrededor del ncleo, Bhr propuso 5 postulados: I) el electrn slo puede moverse a cierta distancia ( radio ) del ncleo, lo que determina una rbita o nivel de energa (tambin se lo llama capa). Una rbita es una trayectoria circular bien definida alrededor del ncleo. II) mientras se encuentre en una rbita, el electrn no libera ni absorbe energa; por esto se conoce a las rbitas como estacionarias ( o permitidas ). En una rbita, la energa permanece constante. III) cuando se le entrega energa a un tomo, el electrn puede absorberla y pasar a una rbita de mayor radio, ( y, por esto, de mayor energa ). En este caso, se dice que el

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electrn est excitado. Cuando los electrones de un tomo no estn excitados, el tomo se encuentra en estado fundamental. Cuando estn excitados, en estado excitado. IV) cuando un electrn pasa de una rbita ms alejada del ncleo a otra ms cercana entonces libera o emite energa en forma de fotn ( una cantidad pequea y determinada de energa ). En este dibujito el electrn pas a una rbita ms cercana al ncleo y libera ( o emite ) un fotn.

Fijate que para que el electrn pase de una orbita menor a una mayor tiene que absorber un fotn. V) para pasar de una rbita a otra, el electrn debe absorber o emitir una cantidad de energa igual a la diferencia de energa entre una capa y la otra ( esto es porque la energa nunca desaparece , si no que se transforma ). Si pasa de un nivel inicial ( con una cantidad de energa Ei ) a otro final ( con otra cantidad de energa Ef ), la diferencia ( E ) se calcula como Ef-Ei= E. El electrn slo puede hallarse en alguna de las rbitas y no en los espacios entre ellas. A las rbitas se las designa con el nmero n (que toma los valores 1, 2, 3, 4,); la numeracin comienza desde la que tiene menor radio ( la primera capa tiene n = 1, la segunda n = 2, y as sucesivamente ).

Fijate que las rbitas son cada vez ms cercanas

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Cuanto ms alejada del ncleo, ms energa tiene la rbita. ( E4 es mayor que E3 que es mayor que E2 y a su vez mayor que E1 ). El valor de E entre dos capas sucesivas (entre 2 y 1; entre 3 y 2; ente 4 y 3; etc.) es cada vez menor, ya que la separacin entre las rbitas es cada vez menor. Si un tomo tiene electrones excitados, se lo escribe con un asterisco para identificarlo: tomo excitado = X* (la letra X representa a un elemento cualquiera). Por ejemplo, en el caso del sodio ( Na ) sera: Na*. 2) Modelo Orbital: Corresponde al modelo atmico moderno. La rama de la ciencia que estudia actualmente cmo se comportan las partculas subatmicas es la famosa mecnica cuntica. En este modelo se reemplaza el concepto de rbita por el de orbital (u orbital atmico). Un orbital es la zona del espacio en la que hay una alta probabilidad de encontrar al electrn. Al principio es un concepto difcil de imaginar. Los cientficos de principios del siglo pasado descubrieron que no se poda determinar exactamente la trayectoria de un electrn en el tomo, ya que es imposible conocer al mismo tiempo la posicin y la velocidad. O sea, ellos pueden calcular una en un instante, pero si lo hacen, no pueden calcular la otra. Por qu pasa esto? porque a nivel microscpico y con los instrumentos de medicin que tenemos, el hecho de medir una alterara mucho a la otra.

El dibujo representa una superposicin de fotos del tomo. Dijimos que no se puede conocer la trayectoria del electrn. Lo que s se puede hacer es ver dnde hay ms probabilidades de encontrarlo. Fijate que dentro del circulo se ven ms electrones. Esto te dice que ah hay ms probabilidades de encontrarlo. Este orbital con forma esfrica se llama s. Pero no todos los orbitales tienen esta forma.

Tipos de orbitales: ( Esto es importante que lo entiendas ) Se clasifican segn su forma en s, p, d y f. A cada uno de stos se lo llama subnivel. No te voy a explicar cmo son porque son formas complejas. No es necesario que sepas dibujarlos. El orbital s es esfrico y simtrico. Los restantes poseen otras formas que les permiten tener distintas orientaciones. Segn qu orientacin tengan se conocen: 3 tipos de orbitales p (px, py y pz), 5 orbitales d, y 7 orbitales f.

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Un nivel de energa puede estar integrado por ms de un orbital y no todos los niveles tienen todos los tipos de orbitales. Por ejemplo, el nivel 1 slo posee un orbital s. Pero el nivel 2 posee un orbital s y tres orbitales p. Adems cada orbital admite cmo mximo 2 electrones. Entonces, en un nivel los orbitales con una misma forma pueden tener una determinada cantidad de electrones: 2 el s ( porque hay solo un orbital s por nivel ), 6 el p ( 2 por px, 2 por py y 2 por pz ), 10 el d ( 2 por cada orbital d ) y 14 ( 2 por cada orbital f) del f. Lo vas a ver ms claro en el siguiente cuadro. Capa (o nivel) 1 Orbitales Cantidad mxima de electrones 2 Capa Orbitales Cantidad mxima de electrones 2 6 10 14 2 6 2

2 3

s p s p d s p d f

2 6 2 6 10 2 6 10 14

6 7

s p d f s p s

Cada orbital atmico tiene una energa caracterstica. En una misma capa, la energa del orbital s es menor que la del p, que es menor que la del d y a su vez menor que la del f. Para referirnos a un orbital de un tomo, lo nombramos dando el nmero n (es decir, indicando a qu capa pertenece), la letra que indica la forma que tiene, y la cantidad de electrones que posee. Por ejemplo, en el tomo de hidrgeno, su nico orbital se nombra como: Nmero de nivel

1 s

Cantidad de electrones

Tipo de orbital A partir de esta notacin, podemos escribir la configuracin electrnica (CE) de un tomo dado.

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Configuracin electrnica: Consiste en escribir cmo se encuentran distribuidos los electrones en un tomo o en un ion. As, identificamos cuntos electrones hay en cada subnivel y en cada nivel. Para escribirla, hay que respetar el siguiente orden: 1s, 2s, 2p, 3s, 3p, 4s, 3d, 4p, 5s, 4d, 5p, 6s, 4f, 5d, 6p, 7s, 5f Una reglita para recordarlo: 1s 2s 3s 4s 5s 6s 7s

Tens que saberlo!

Regla de la Diagonal

2p 3p 3d 4p 4d 4f 5p 5d 5f 6p

Empezs desde la flechita de arriba de derecha a izquierda, y vas armando la secuencia.

OJO. No es que a partir del nivel seis dejen de haber orbitales del tipo d y f. Solo no los pongo porque los tomos que vamos a ver no tienen tantos electrones como para llegar a esos orbitales.

REGLA DEL OCTETO

Esta regla dice que los tomos quieren parecerse al gas noble ms cercano, es decir, quieren tener 8 electrones ( 2 si quieren parecerse al He, en el caso del hidrgeno ) en su ltimo nivel. Cuando los tomos cumplen el octeto son ms estables que cuando no lo cumplen. Por ejemplo, el oxgeno atmico tiene seis electrones en su ltimo nivel de energa, por lo que no es muy estable. Cmo podra ser ms estable ? Y segn la regla del octeto, va a querer tener 8 electrones en su ltimo de energa. Puede hacer dos cosas... O perder los 6 electrones y parecerse al helio ( He ), o ganar dos electrones y parecerse al nen ( Ne ). Qu te parece que va a pasar ? Y en este caso le es ms fcil ganar dos electrones. Pens que el oxgeno es muy electronegativo, por lo que le gusta atraer electrones ...

gana 2 e-

2-

Entonces el oxgeno atmico forma un anin.

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Veamos otro caso. Fijate en el calcio ( Ca ). Este elemento tiene dos electrones en su ltimo nivel de energa. Qu va a hacer ? Va a perder esos dos electrones o ganar otros seis ? El calcio no es muy electronegativo, as que no le va a importar perder a esos electrones...

Ca
Entonces, el calcio forma cationes.

pierde 2 e-

Ca 2+

Veamos cmo podemos aplicar lo que aprendimos recin en un ejercicio de parcial: Ejemplo: Escribir la CE del catin ms estable que forma el elemento de Z = 19 Si te fijs en la tabla peridica, el elemento que tiene nmero atmico 19 es el potasio K Este elemento tiene un electrn en su ltimo nivel de energa y no es muy electronegativo: va a ceder su electrn. Entonces su catin ms estable es el K+. Dado que tiene una carga positiva, tiene 1 electrn menos que los protones que tenga en su ncleo. Por lo tanto, tiene 18 electrones. Respetando el orden que te di, vas escribindola hasta que llegs a los 18 electrones ( tens que sumar los numeritos de arriba ) Acordate: hay un mximo de electrones para cada orbital. Hay que llenarlos antes de pasar al siguiente.

CE: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6

2 + 2 + 6 + 2 + 6 = 18

Fijate que en el ltimo nivel (el 3ero) tiene 8 electrones. Esto cumple la regla del octeto entonces ste es su catin ms estable.

Hay algunos elementos que no cumplen exactamente esta configuracin: Cu, Cr, Au, Ag. Todos ellos no completan su ltimo orbital s ( tienen 1 electrn en l ). Mir por ejemplo la del cobre: CE ( 29Cu ): 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s1, 3d10 La configuracin electrnica de los electrones que pertenecen a los niveles ms externos forma la configuracin electrnica externa ( CEE ). Consiste en escribir cmo se encuentran distribuidos los electrones en la parte ms externa de un tomo. ( Para que vayas sabiendo: estos electrones son los que participan en las reacciones qumicas ). Normalmente son los del ltimo nivel.

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Tens que tener cuidado cuando tienen orbitales d en un nivel anterior: si la CE termina en el nivel, por ejemplo, 5 y el tomo tiene ocupado un orbital d del nivel 4 entonces pueden ocurrir dos cosas: 1 - los orbitales d estn completos, es decir, tiene 10 electrones. En este caso i) si ese subnivel es el ltimo que aparece en la CEE entonces s se escribe; ii) si le sigue un orbital p en la configuracin, no se lo escribe en la CEE. 2 - los orbitales d estn incompletos, tiene menos de 10 electrones. En este caso s se escribe en la CEE. Ejemplos: (til)
7N 48Cd 35Br 26Fe

CE: 1s2, 2s2, 2p3 CE: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d10, 4p6, 5s2, 4d10 CE: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d10, 4p5 CE: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d6

CEE: 2s2, 2p3 CEE: 5s2, 4d10 CEE: 4s2, 4p5 CEE: 4s2, 3d6

Cundo dos o ms cosas son isoelectrnicas? La palabra isoelectrnico significa igual cantidad de electrones. Entonces dos cosas son isolectrnicas si poseen ambas el mismo nmero de electrones. Por ejemplo: el catin + 19K ( 18 electrones ) es isoelectrnico con el tomo 18Ar ( 18 electrones ).

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TABLA PERIDICA

TABLA PERIDICA
Todos los elementos qumicos que se conocen estn ordenados en la tabla peridica segn su nmero atmico ( Z ) formando filas y columnas. Las filas ( horizontales ) se llaman perodos ( P ); los elementos que forman un mismo perodo tienen la misma cantidad de capas. Las columnas ( verticales ) se llaman grupos ( G ); cada grupo est formado por elementos con iguales propiedades qumicas, algunos tienen algn nombre en particular: G 1 son los Metales alcalinos, el G 2 son los Metales acalinotrreos, el G 17 son los Halgenos y el G 18 son los Gases nobles. La ubicacin de los elementos en la tabla tambin se relaciona con la CE de cada uno: se ubican segn cul es el tipo de orbital (s, p, d o f) en el que termina su CE. En el siguiente esquema de la tabla pods ver todo lo que acabo de decir. Grupos 1 1 3 4 5 6 7 Gases nobles
2

3 4

5 6

8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

18

ltimo electrn en orbital d s Metales de Transicin d p Halgenos

Perodos

Metales Alcalinos

f Metales Alcalinotrreos Metales de Transicin Interna: ltimo electrn en orbital f

Los elementos de los bloques s y p se llaman representativos.Los elementos que estn a la izquierda y debajo de la escalerita son metales. Los que estn a la derecha y arriba son no metales. Adems de numerar lo grupos, stos tienen otro nombre y tienen una CEE caracterstica: 1 = I A; CEE: ns1 2 = II A; CEE: ns2 Bloque s: ltimo electrn en un orbital s

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TABLA PERIDICA

13 = III A; CEE: ns2 np1 14 = IV A; ns2 np2 15 = V A; CEE: ns2 np3 16 = VI A CEE: ns2 np4 17 = VII A CEE: ns2 np5 18 = VIII A; CEE: ns2 np6 (menos el He que es 1s2)

Bloque p: ltimo electrn en un orbital p

Otra forma de escribir la CE de un elemento es poniendo entre corchetes el gas noble que est antes en la tabla y completando lo que falta. Por ejemplo, la CE el 20Ca se escribe como [Ar] 4s2. Pods escribir la CE del argn (Ar) y la del calcio ( Ca ) y compararlas ! Cmo ubicar un elemento en la tabla ? Hay 3 formas de ubicarlo: 1) Sabiendo cul es su perodo y cul es su grupo. Entonces si te digo que un elemento tiene P 3 y G IIA, vas a la tabla, te fijs a lo largo del perodo 3 (segunda fila horizontal) y te pars en la casilla del grupo 2: es el magnesio (Mg). 2) Sabiendo cul es el nmero atmico (Z) del elemento. Pods identificar cul es el valor de Z que tiene cada elemento haciendo esto: el primer elemento es el hidrgeno ( H: P 1 y G 1 ) con Z=1, arriba a la izquierda, y siguiendo hacia la derecha a lo largo de una fila sums 1 al Z cuando pass al elemento de al lado; al acabar la fila segus sumando de igual manera en la fila de abajo ( tambin empezando en la izquierda ). 3) Sabiendo cmo termina su configuracin electrnica: segn cul sea el ltimo orbital ocupado en seguida sabs a qu bloque perteneces (s, p, d o f), y segn cuntos electrones tenga ese orbital, sabrs en qu grupo. Ahora te puede salir otro de los ejercicios de parcial. Mir este ejemplo: Ejemplo: Escribir el smbolo y la carga del ion estable proveniente de los tomos del elemento ubicado en grupo 2 y perodo 4 de la tabla peridica. Si nos fijamos en la tabla, el grupo 2 ( o II A ) es el de los metales alcalinotrreos. En ese grupo, tens que buscar cul es el elemento que est en el perodo 4 (en este caso particular, es el 3er elemento de la columna ). Este elemento es el calcio, cuyo smbolo es 20Ca. Pero ac no termina el ejercicio. Todava tenemos que fijarnos cul es el ion ms estable de este elemento ( acordate de la Regla del octeto ).

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Para esto nos conviene desarrollar la configuracin electrnica del calcio: CE ( Ca ): 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2 En el ltimo nivel ( el 4to ) tiene 2 electrones, para llegar a 8 necesitara 6 ms ( es mucho ! ). Pero si pierde solamente 2, se queda con 8 en el 3er nivel ( que ahora sera el ltimo ! ). Entonces nos qued: 20Ca2+

PROPIEDADES PERIDICAS
1) Radio atmico (Ra) Es la distancia que hay desde el ncleo hasta la capa ms externa de un tomo. Cmo vara el radio atmico en la tabla? Si nos movemos de izquierda a derecha en un perodo, la carga nuclear ( positiva ) va aumentando porque aumenta la cantidad de protones en el ncleo ( aumenta el Z ) entonces atrae con mayor fuerza a los electrones que se van agregando en la misma capa. Esta mayor fuerza hace que la capa pase a estar ms cerca del ncleo que antes. De esta forma, disminuye el radio atmico. Si nos movemos de arriba abajo en un grupo, los tomos tienen ms capas de electrones ( una ms por cada perodo ); como cada capa est ms alejada que las anteriores y los electrones de las capas que quedan en el medio ( electrones internos) tapan la carga nuclear, todo esto provoca que no sienta tanto la carga nuclear, entonces el radio es cada vez mayor. En la tabla: Aumenta el Ra Disminuye el Ra

2) Energa de Ionizacin ( E.I.) Es la cantidad de energa que tenemos que darle a un tomo para sacarle un electrn. Este electrn est en la capa externa del tomo. Ahora el tomo pasa a ser un anin catin con una carga positiva. Esto se llama tambin Energa de Primera Ionizacin. Y lo escribimos como: X X+ + e- (tomo catin monovalente + electrn) Tambin podramos sacarle un electrn al catin que obtuvimos antes. La energa que necesitamos para eso se llama Energa de Segunda Ionizacin. Y lo escribimos como: X+ X2+ + e- (catin monovalente catin bivalente + electrn)

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Lo mismo podramos hacer con este nuevo catin, utilizando una Energa de Tercera Ionizacin; lo mismo con el siguiente; etc. Cada energa es mayor que la anterior. Cmo vara la energa de ionizacin en la tabla ? Si nos movemos de arriba abajo en un grupo, la E.I. disminuye porque los tomos tienen cada vez ms capas. Los electrones externos estn cada vez ms alejados entonces sienten con menos fuerza la atraccin por el ncleo ( carga positiva ); tambin porque entre l y el ncleo hay ms electrones que lo tapan ( lo apantallan de la carga nuclear ). De esta forma, necesitamos darle menos energa para sacarlo. Si nos movemos de izquierda a derecha en un perodo, la E.I. aumenta porque los electrones se van agregando en una misma capa y al mismo tiempo la carga positiva del ncleo es cada vez mayor. El electrn va a estar ms atrado y nos va a costar ms sacarlo. Adems fijate que en un perodo, hacia la derecha aumenta la electronegatividad. Entonces si hacia la derecha los tomos atraen ms fuertemente a los electrones, va a haber que darles ms energa para poder sacrselos Aumenta la E.I. En la tabla: Disminuye la E.I.

3) Energa de Unin Electrnica (E.U.E.): es la energa que se libera cuando agregamos un electrn a un tomo. Tambin se la llama Afinidad Electrnica. Los valores de esta energa pueden ser positivos o negativos. Pens que a un tomo como el oxgeno que le gusta ganar electrones, el hecho de meterle un electrn va a liberar energa, porque el O2- es ms estable. En este caso, la EUE va a ser negativa. Veamos el otro caso. A un tomo de calcio le gusta ceder electrones para cumplir la regla del octeto. Entonces el hecho de ponerle un electrn no le va a gustar. Va a haber que otorgarle energa, por lo que va a ser positiva. Cuando digo que disminuye estoy diciendo que se hace ms negativo, es decir, se libera ms energa. Disminuye la E.U.E. En la tabla: Aumenta la E.U.E

4) Radio Inico: Es la distancia que hay desde el ncleo hasta la ltima capa de un ion. Para tomos de un mismo elemento, se cumple que:

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TABLA PERIDICA

-Si a un tomo se le agregan electrones ( pasa a ser un anin ) va a haber ms repulsin entre los electrones del ion ( cargas de igual signo se repelen ) y lo vemos como una expansin del tamao, es decir, del radio inico en comparacin con el del tomo. -Si a un tomo se le sacan electrones ( pasa a ser un catin ) va a haber menos apantallamiento y tambin puede ser que haya una capa menos, entonces el radio inico va a ser ms chico que el del tomo. En general: radio catin menor al radio atmico menor al radio aninico

Y para iones isoelectrnicos ? Al tener igual cantidad de electrones, lo que los va a diferenciar es la cantidad de protones en el ncleo ( carga nuclear ). Cuanto mayor es la carga nuclear, ms atraccin sienten los electrones por el ncleo y entonces el radio inico es menor porque estarn ms cerca del ncleo. Por ejemplo: el Na+ y el Mg2+ son isoelectrnicos, pero el magnesio tiene un protn ms que el sodio, entonces el radio del catin magnesio es menor que el radio del ion sodio, una forma ms corta de decirlo: rNa+ > rMg2+ Hagamos este otro ejercicio: Ejemplo: Un tomo del elemento Z forma un anin divalente que es isolectrnico con 19M+. a) Escribir la CEE de Z b) Ordenar segn radios atmicos crecientes los elementos Z, M y 34X. Empecemos viendo qu quiere decir el enunciado. El anin divalente que forma el elemento Z tiene 18 electrones Por qu? Si el elemento 19M tiene 19, entonces el 19M+ tiene 18 porque perdi 1. Entonces tenemos: Z2- con 18 e-. Podemos decir que el tomo Z tiene 16 e-. Como CE ( Z ): 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p4 entonces la respuesta a) CEE (Z): 3s2, 3p4 Si te fijs en la tabla perodica, los elementos 16Z, 19M y 34X son respectivamente 16S ( azufre, P 3 y G VI A ), 19K ( potasio; P 4 y G 1 A ) y 34Se ( selenio; P 4 y G VI A ). Te conviene hacer un esquema como este: 3er perodo 4to perodo
16S 19K 34Se

El S y el Se pertenecen al mismo grupo. Como el Se est ms abajo en la tabla entonces tiene ms capas con electrones entonces su radio es ms grande, es decir, rSe > rS. El K y el Se pertenecen al mismo perodo. Como el Se se encuentra ms a la derecha

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TABLA PERIDICA

entonces tiene ms carga nuclear y por lo tanto es ms chico que el potasio, es decir, rSe < rK. Cuidado con lo de creciente y decreciente... Es un error muy pavo, pero MUY comn. Creciente es de menor a mayor. Entonces, rS < rSe < rK. ( tens que escribir todo esto si te piden que justifiques! ). Ojo! El problema pide ordenar los elementos Z, M y 34X, entonces en tu respuesta vas a poner: b) Z < 34X < M. Es importante que sepas explicar estos temas para poder justificar tus respuestas ! Tendencias peridicas Segn las propiedades que tiene un elemento se lo puede clasificar como metal, no metal y metaloide. Metales: tienen baja energa de ionizacin entonces forman fcilmente cationes ( tienden a ceder sus electrones ). Se caracterizan por ser slidos a temperatura ambiente ( con la excepcin del mercurio Hg que es lquido ); son buenos conductores de la corriente elctrica y del calor; son dctiles, maleables y forman aleaciones. Tienen punto de fusin alto. Tambin su densidad es alta. No metales: tienen alta energa de ionizacin entonces forman fcilmente aniones ( tendencia a aceptar electrones ). Pueden ser slidos, lquidos o gaseosos a temperatura ambiente. No conducen la corriente elctrica. Metaloides: en la tabla, son los que estn cerca de la lnea zigzag ( la escalerita ). Presentan propiedades de metales y de no metales. Conducen poco la corriente elctrica; no son aisladores; son semiconductores. Ahora prob resolver estos ejercicios, que estn sacados de parciales.

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TABLA PERIDICA

Ejercicios de parciales
Problema 1

Solucin 1) Calcular la atomicidad del C en el compuesto CxH14O

Datos Vlq = 37.2 cm3 = 0.820 g/cm3 2.52. 1024 tomos de H

La masa molar de CxH14O la podemos dejar expresada ya que tenemos la frmula molecular, pero no la podemos calcular todava porque nos falta la atomicidad del C.
Mr CxH14O = x . 12,01 + 16,0 + 14 . 1,01 Ar C Ar O = 30,14 + x. 12,01

Ar H

Ahora, calculemos cuantos moles de tomos de H hay en la muestra: 6,02. 1023 t. de H 2.52. 1024 t. de H 1 mol de t. de H x = 4.186 mol de t H

Con esto podemos pasar a moles de molculas de CxH14O: 14 moles de t. de H 4,186 moles de t. de H 1 mol de molculas de CxH14O x = 0,299 moles de molculas CxH14O

Como es un lquido puro por medio de la densidad vamos a calcular la masa de CxH14O: =m V m CxH14O = lq . Vlq m CxH14O = 0.82 g/cm3 . 37.2 cm3 m CxH14O = 30.504 g

Por lo tanto, 30,504 g representan 0,3 moles. Entonces

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TABLA PERIDICA

n CHX3 = m CHX3 M CHX3 Volvamos a la ecuacin del Mr,

M = m = 30,504 g = 102,02 g/mol n 0,299 mol

102,02 = 30,14 + x. 12,01 x=6 Rta: La atomicidad del C es 6 2) Cuntas molculas hay en 1 gr ? 102,02 g 1,0 g 6,02. 1023 molculas de C6H14O x = 5,9 1021 molculas de C6H14O

Rta: En un gramo de muestra hay 5,9 1021 molculas de C6H14O OTRO EJERCICIO DE PARCIAL

El elemento M forma un ion estable isoelectrnico con el anin X2-. El istopo 40M tiene 21 neutrones en su ncleo. a) Indicar smbolo y carga de dicho ion de M b) Indicar la C.E.E. del elemento X c) Ordenar en forma creciente las energas de 1 ionizacin de M, X y el 2 halgeno, identificando a cada uno con su smbolo qumico. Justificar.
Solucin a) Te dicen que el istopo 40M tiene 21 neutrones. Entonces tendr 19 protones ( 19 + 21 = 40 ). El elemento que tiene Z = 19 es el potasio ( K ). Cul es el ion estable de este elemento ? Como tiene un electrn en su ultimo nivel de energa ( esto lo pods ver en la tabla o haciendo la CE ) y es poco electronegativo, para cumplir el octeto va a perder el electrn, formando el catin K+, que tendr 18 electrones. Te dicen que K+ es isolectrnico con X2-. Entonces X tiene 2 electrones menos que X2-, por lo que tiene 16 electrones. Entonces su Z = 16, y es el azufre ( S ). b) La CE del azufre es... 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 Por lo que la CEE es 3s2 3p4. c) Si te fijs en la tabla, el segundo halgeno es el cloro ( Cl ), con Z = 17. Haciendo un cuadrito... 3er perodo 4to perodo 19K 16S 17Cl

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TABLA PERIDICA

Sabs que la E. I. aumenta hacia arriba y la derecha, por lo que, en forma creciente ( menor a mayor ) EIK < EIS < EICl Problema 3

Solucin 3) Nos dicen que R tiene la siguiente CEE: 6s2. Conocida la CEE de R podemos escribir su CE completa segn la regla de las diagonales lo que nos permite conocer su nmero de electrones. CE(R): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 Luego como R es un tomo no posee carga, con esto quiero decir que tiene igual nmero de electrones que de protones: nro electrones = nro de protones nro de protones = 56 Z(R) = 56 Calculemos el nro. de neutrones de R: nro. de neutrones = A (R) Z(R) nro. de neutrones = 130-56 nro. de neutrones = 74 L tiene la misma cantidad de neutrones que R, entonces: A (L) = nro. de neutrones + Z(M) Z(L) = A (L) - nro. de neutrones Z(L) = 126 -74 Z(L) = 52 Como se trata de un tomo, el nmero de electrones y el de protones coinciden, entonces ya podemos escribir la CE(L) CE(L): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p4
CEE(L): 5s2 5p4

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TABLA PERIDICA

4) Para esto tenemos que identificar de que elementos se trata y en que grupo y perodo de la tabla se encuentran Z(R) = 56 R = Ba Este elemento se encuentra en el Perodo 6 y en el Grupo IIA. Si no tuvieras la tabla, pero conocs la CEE, pods decir cual es el grupo y perodo al que pertenece el elemento.
CEE (Ba): 6s2
PERIODO LA SUMA DE LOS eEXTERNOS TE DICE EL NUMERO GRUPO. EL ORBITAL DONDE ESTAN LOS e- TE DICE SI ES A o B

Con todo esto el Ba pertenece al perodo 6 y al grupo IIA. Quin es T y E? Veamos que datos nos dan: El ion T2+ tiene 36 electrones. Fijate que es un catin por lo tanto el tomo tuvo que perder electrones para adquirir carga positiva: nro. de electrones de T2+ = nro de electrones de T - 2 Despejando..

nro de electrones de T = nro. de electrones de T2+ + 2 nro de electrones de T = 38 Z(T) = 38

Otra vez vamos a la tabla: T = Sr El elemento E es el cuarto halgeno, nuevamente vamos a la tabla: E=I Resumamos toda la informacin que tenemos: R = Ba CEE (Ba): 6s2 E = I CEE (I): 5s2 5p5 T = Sr CEE (Sr): 5s2 Perodo 6. Grupo IIA. Perodo 5. Grupo VII A Perodo 5. Grupo II A

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TABLA PERIDICA

I y Sr pertenecen al mismo perodo pero a distintos grupos. El I tiene menor radio ya que su carga nuclear es mayor y atrae hacia s los electrones con mayor intensidad, disminuyendo su radio. Luego rSr > rI Ba y Sr pertenecen al mismo grupo pero distintos perodos. El Ba tiene sus electrones externos en el sexto perodo, o sea tiene una capa ms que el Sr, entonces el radio de Ba es mayor. Luego rBa > rSr Finalmente,
rBa > rSr > rI

Fin estructura atmica magnitudes atmicas - tabla peridica

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TABLA PERIDICA

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UNIONES QUMICAS

UNIONES QUMICAS
Contenido del captulo: Definicin de unin qumica Estructuras de Lewis. Tipos de unin qumica: inica, metlica y covalente ( simple, mltiple y dativa ). Concepto de electronegatividad. Caractersticas del enlace covalente: longitud, energa, polaridad. QU ES UNA UNIN QUMICA ? En la naturaleza los tomos no estn sueltos, sino que se unen entre s formando compuestos ( como el agua, la sal de mesa, el azcar y casi todo lo que nos rodea ). Es importante entonces estudiar las uniones entre los tomos. Se define la unin qumica como la fuerza que acta entre dos tomos o grupos de tomos con intensidad suficiente como para mantenerlos juntos en una especie diferente. Hablando ms claro, decimos que existe una unin qumica cuando dos o ms tomos se juntan para dar un compuesto qumico ( que tiene sus propias caractersticas ). Ms adelante vamos a ver que hay distintos tipos de uniones, que pueden ser ms o menos fuertes ( o sea, que pueden ser ms o menos fciles de romper ), que los tomos unidos pueden estar ms o menos cerca, etc. Pero primero, veamos algo ms importante... CMO SE UNEN LOS TOMOS ? Voy a empezar diciendote esto: los tomos se unen para llegar a un estado de menor energa. Qu quiere decir esto? Quiere decir que en general los tomos sueltos no son muy estables. Se unen formando compuestos para ganar estabilidad. Acordate de esto: en la naturaleza los tomos no estn solos, estn asociados a otros. Ahora s, vamos a ver cmo se forman las uniones qumicas. Los tomos se unen compartiendo electrones. Ahora, Qu electrones ? Rta: Los ms externos, los que forman parte de su ltima capa ( los que escribs en la configuracin electrnica externa, la CEE ). Y ya dijimos que se unen para ser ms estables. Cundo son ms estables ? Y bueno... cuando tienen ocho electrones en la capa ms externa. Esto es lo que dice la regla del octeto, que formul Lewis. Es muy importante que te la acuerdes : REGLA DEL OCTETO Esta regla dice que los tomos forman uniones hasta rodearse de 8 electrones en su capa ms externa, para tener la misma configuracin electrnica del gas noble ms cercano a ellos en la tabla. Las excepciones a esta regla son: el H ( gana un solo

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electrn, y tiene la CE del He ), el Li (que pierde un electrn para ser como el He) y el Be ( que pierde 2 electrones ). Los tomos tienen dos formas de completar su octeto de electrones externos: una es compartiendo electrones ( vamos a ver bien esto cuando veamos la unin covalente ). La otra es formando iones ( que ya viste lo que son en el captulo anterior ) ESTRUCTURAS DE LEWIS: REPRESENTANDO LAS UNIONES Lo que hizo Lewis fue buscar una manera de representar las uniones qumicas de los elementos mostrando alrededor del smbolo de cada uno sus electrones externos. Por ejemplo, para el oxgeno ( de smbolo qumico O y con 6 electrones externos o de valencia ) la representacin correcta sera:

El nmero de electrones externos lo podemos saber mirando la tabla peridica. Cada columna de la tabla peridica tiene arriba un nmero romano ( I, II, III, IV, etc. ). Este nmero nos da directamente el nmero de electrones que tenemos que ubicar alrededor del smbolo qumico. Cada columna de la tabla se llama grupo. Todos los elementos de un mismo grupo tienen la misma cantidad de electrones externos. * Ejemplo: el Hidrgeno, que est en la columna I (entonces tiene 1 electrn externo) se simboliza de la siguiente manera:

El Magnesio que est en la columna II: El Nitrgeno que est en la V: Y as sucesivamente. Una cosa importante que te tens que fijar es que los electrones se ponen siempre distribuyndolos de manera de que no haya 2 en un lado del smbolo si no hay ninguno en otro. Por ejemplo, no est bien poner :Mg, sino que tiene que ir s o s como lo pusimos antes, o sea, un electrn de cada lado. Ahora que ya sabemos cmo representar a los elementos, pasemos a las molculas. Pero... qu es una molcula ?

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UNIONES QUMICAS

Rta: las molculas son estructuras de ms de un tomo que estn unidas por un tipo de unin particular llamada covalente. Solo estos tipos de uniones forman molculas. La sal de mesa y muchos otros compuestos no forman molculas, si no que forman iones. Para el agua ( H2O ) la representacin correcta sera:

Decimos entonces que en el agua el oxgeno tiene un par electrnico compartido con cada hidrgeno que lo acompaa. Los puntitos representan los electrones externos de los H y las crucecitas los del O. Cada par electrnico compartido representa una unin qumica. Hay otra manera de simbolizar el agua, que es que a cada unin la represento con una lnea. Por ejemplo:

sta es lo que se llama frmula desarrollada o estructural. Otro ejemplo es el del metano ( CH4 ): CH4 Metano

Estructura de Lewis

Frmula desarrollada

UNIN INICA, COVALENTE Y METLICA

Los tomos pueden formar uniones de distintos tipos, con caractersticas especiales. El tipo de unin que forman depende de la electronegatividad de cada tomo. Pero... qu era la electronegatividad ? Ya la vimos antes, pero no viene mal refrescarla. Es la capacidad que tiene cada elemento para atraer los electrones hacia l. Es un valor que se mantiene siempre igual para cada elemento. O sea, el hidrgeno tiene la misma electronegatividad en el agua ( H2O ) que en el metano ( CH4 ). La electronegatividad no tiene unidad, se expresa por un nmero. Lo importante para saber de qu tipo de unin estamos hablando es la diferencia de las electronegatividades de los dos elementos con los que estamos tratando. Dato: el nmero exacto se saca de tablas. quedate tranquilo que no hay que hacer ninguna cuenta !

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UNIONES QUMICAS

En la tabla peridica la electronegatividad aumenta hacia la derecha y hacia arriba:

El Fluor es el elemento ms electronegativo de la tabla. Esto quiere decir que siempre va a atraer los electrones para su lado. Los no metales son los elementos ms electronegativos. ( Estn hacia la derecha y hacia arriba en la tabla). Los metales, son los menos electronegativos. Hay tres tipos de enlaces que se distinguen por la diferencia de electronegatividades de los tomos que los componen:

ENLACE INICO:
Este enlace se da cuando la diferencia de las electronegatividades de los tomos que se unen es muy grande ( igual o mayor que 2 ). Dicho de otra manera, por lo general la unin inica se da entre un metal y un no metal. Por ejemplo, si buscamos la electronegatividad del Potasio (K) es 0,8 y la del Bromo (Br) es 2,8. Entonces como la diferencia es de 2, sabemos que su unin ser por enlace inico. Como resultado de una unin inica quedarn dos partculas, una positiva y otra negativa, es decir, van a haber dos iones, de ah el nombre de esta unin. Ahora, si hay dos elementos ( sigamos con el ejemplo del K y del Br ) y s que uno va a quedar como catin ( con carga positiva, o sea, un e- de menos ) y otro como anin ( con carga negativa, teniendo un e- de ms ) cmo s cul me queda de cada manera ? Es muy sencillo: aquel que tiene mayor electronegatividad me quedar negativo, porque atrae los e- al tener mayor afinidad electrnica. Como regla general, los metales forman cationes perdiendo entre 1 y 3 electrones y los no metales forman aniones, ganando entre 1 y 3 electrones. Entonces, si queremos unir el K, que tiene 1 electrn externo, con el Br, que tiene 7, suceder lo siguiente:

KBr:

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UNIONES QUMICAS

Las uniones inicas se pueden dar con ms de un catin o anin, como por ejemplo:

Ac como el oxgeno necesita dos electrones ms para completar el octeto y cada sodio ( Na ) le puede dar uno, se une a dos de cationes. Queda entonces cada sodio siendo un catin con una carga positiva y el oxgeno como anin con dos cargas negativas. Ojo ! cuando tens ms de un anin o catin tens que escribir la estructura de Lewis intercalando catin-anin-catin-anin. Nunca pongas dos iones con la misma carga al lado, porque en la realidad estn intercalados. Acordate que los signos opuestos se atraen, y los iguales se repelen. Por eso no puede haber dos cationes ( o dos aniones ) juntos. Importante: en la unin inica NO hay frmula desarrollada, slo se usa la de Lewis. Est mal escribir, por ejemplo K-Br, ya que las uniones inicas no forman molculas. Hagamos algunos ejercicios para practicar Enlace Inico:

Hacer la estructura de Lewis para los siguientes compuestos: a) NaCl b) KI c) FeBr3 d) Na2S e) MgCl2
**Rtas: a) b)

c)

d)

e)

UNIN METLICA:
Los tomos que se unen por unin metlica tienen electronegatividades bajas y cercanas. Pero lo ms importante, como el nombre de la unin lo dice, es que se da entre metales. Como los metales tienen electronegatividades bajas y similares, los electrones externos

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se hallan bastante libres, formando una especie de mar de electrones. O sea que en una unin metlica tenemos cationes rodeados de electrones libres . Acordate que los metales forman cationes con facilidad. Estos electrones libres son los que pierden los tomos metlicos para convertirse en cationes. Entonces, estos electrones del mar no pertenecen a un tomo en particular, sino a toda la unin metlica. Esto se ve ms o menos as:

son los electrones del mar. M+ representa a un catin metlico genrico , y Por esta razn los metales tienen algunas propiedades particulares que es importante saber: * Son buenos conductores de la electricidad y el calor. Esto es porque el mar de electrones se puede mover fcilmente. * Tienen densidad y puntos de fusin elevados, porque es necesario darles mucha energa para romper los enlaces metlicos que son bastante fuertes. * Son muy maleables. Esto es porque es fcil mover las capas de cationes ( imaginate que los electrones libres hacen de lubricante )

ENLACE COVALENTE:
Lo primero que tens que saber para identificar un enlace covalente al toque es que se da entre dos tomos que tienen una diferencia de electronegatividad menor a 2 y tienen electronegatividades altas. Lo quers ms fcil ? El enlace covalente se da entre dos tomos de no metales, que pueden ser iguales o distintos. En las uniones de este tipo no hay transferencia de electrones, sino que los dos tomos comparten los electrones del enlace. Es aquella unin que tiene la forma de las que ya vimos como ejemplo clsico de la estructura de Lewis (en las molculas que comparten pares electrnicos). Recordemos el metano ( CH4 )...

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UNIONES QUMICAS

(Estructura de Lewis)

(Frmula desarrollada)

ste es un enlace covalente comn, porque en la unin participan electrones de los dos elementos. Y tambin es heteronuclear ( entre tomos de distintos elementos ). Si los dos tomos son iguales, la unin se llama homonuclear. Es el caso del H2 ( hidrgeno )...

Puede pasar que se comparta un solo par de electrones, como en el metano, o dos o tres pares, dando lugar a la formacin de enlaces dobles o triples. En ese caso, las uniones se simbolizan de la siguiente manera...

Algo que no hemos nombrado antes es el enlace covalente dativo o coordinado. En este caso, el par electrnico compartido es de un solo tomo. O sea, un tomo presta dos electrones a otro tomo, pero el otro tomo no le presta nada a cambio. Para ver si se cumple el octeto no conts los electrones del tomo con el que se hace la unin dativa. La unin dativa se ve, por ejemplo, en el SO3: SO3:

Ac el azufre no necesita ms electrones que los que le da un tomo de oxgeno para estar completo ( tener 8 electrones ). Pero tiene dos pares de electrones libres que

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UNIONES QUMICAS

puede prestar , pudiendo hacer dos uniones dativas con dos tomos que les falten dos electrones. Ah es cuando vienen los otros dos oxgenos. Este tipo de enlace se simboliza con una flechita. Nota: fijate como estn puestas las crucecitas y los circulitos en la estructura de Lewis. Cuando es un enlace normal ( simple, doble, triple ), los electrones de los dos tomos se ponen enfrentados. Si es una unin dativa, no. Otra cosa: quizs este tipo de unin te suene a verso, pero no es as. El SO3 existe, y la nica forma de explicar cmo estn unidos sus tomos es sta. Tambin puede pasar que tengas que hacer la estructura de un ion poliatmico, como es el SO42-. Qu quiere decir esto? Que tiene 2 cargas negativas ms que las que supondramos por sus tomos ( y por extensin, como la carga negativa la dan los electrones, que tiene 2 electrones de ms ). Uno pensara que el azufre tiene seis electrones y cada oxgeno otros seis, pero cuidado ! No es as, eso no cumple con la regla del octeto. A eso hay que agregar los dos extras ubicndolos siempre en oxgenos diferentes. La estructura del SO42-quedara entonces...

Si en cambio el ion tuviese carga positiva, como el NH4+ ( ion amonio ), quiere decir que tiene un electrn menos, que se sacar de cualquiera de los hidrgenos ( sin distincin )...

Algunos ejercicios para practicar Enlace Covalente: Hacer la estructura de Lewis y la desarrollada para los siguientes compuestos: a) b) c) H2 NO2N2O3

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UNIONES QUMICAS

** Rtas: b)

c)

CARACTERSTICAS DEL ENLACE COVALENTE Del enlace covalente es del que ms cosas se pueden decir ( y, por lo tanto, del que ms teora te pueden tomar ). Nosotros vamos a ver las siguientes caractersticas: Polaridad de los enlaces Que un enlace sea polar o no polar depende de la distancia a la que est el par de electrones que comparte una unin de los ncleos de los tomos. Y esta distancia depende de la electronegatividad de los tomos que participan del enlace. Qu quiero decir con esto ? Que si tengo una unin covalente de dos tomos iguales ( por ejemplo HH ), como no hay diferencia entre sus electronegatividades y el par de electrones compartido es equidistante de los dos ncleos, el enlace es no polar. Si tengo una unin covalente, pero de 2 tomos diferentes, entonces el par de electrones se desplazar un poquito hacia el tomo ms electronegativo. Esta sera un enlace polar ( como por ejemplo el H-Cl ). Cuando hablamos de polaridad podemos imaginarnos que hay una gran escala desde lo menos polar a lo ms polar. En el extremo de las uniones menos polares estn las uniones homonucleares (donde la diferencia de electronegatividades es cero). En el otro extremo estaran las uniones inicas, pero ojo ! las uniones inicas no son covalentes. Un ejemplo de unin covalente muy polar, pero que no es inica es la unin del H-F. Acordate que el flor es el elemento ms electronegativo de todos. Te pongo ac una tabla para ayudarte a ordenar las cosas: Tipo de Unin Inica Covalente polar Covalente no polar Diferencia de electronegatividades Mayor a 2 Menor que 2 y mayor que 0,4 De 0,4 a 0 Ejemplos Na+Cl- o K+Br HCl o H2O CH4 o PH3

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UNIONES QUMICAS

Algunos ejercicios para practicar polaridad:

Ordenar las siguientes uniones de mayor a menor polaridad: a) I-Cl, F-B, N-O. b) H-Cl, NaCl, P-Cl. c) H-F, F-F, Be-F.
**Rtas: a) I-Cl, F-B, N-O b) NaCl, P-Cl, H-Cl (el NaCl es inico, el resto son covalentes) c) Be-F, H-F, F-F Igualmente esto que vimos de polaridad es bastante bsico. En el prximo captulo lo vamos a ver mejor ENERGA DE ENLACE: Las uniones pueden ser ms fuertes o dbiles. Cuanto ms fuerte es una unin ms energa va ser necesaria para romperla y obtener los dos tomos de ese enlace por separado. Pero, cmo s cules son las uniones ms fuertes ? Rta: Es fcil: si tengo una unin covalente simple (que los tomos comparten un solo par de electrones) la unin es relativamente dbil; en cambio si es doble (compartiendo dos pares de electrones) la unin se vuelve ms fuerte, lo mismo pasa con los enlaces triples. Cuando unimos dos elementos, por ejemplo Hidrgeno y Oxgeno para formar agua, se libera una determinada cantidad de energa. Esta misma cantidad es la que se necesitara para romper el enlace ( es la Energa de Enlace ). Prest atencin ahora que voy a poner exactamente cmo averiguar la Energa de Enlace en el caso del agua. La reaccin sera:

2 H2 (g) + O2 (g)
* Energa de enlace H-H: 436 kJ/mol * Energa de enlace O=O: 498 kJ/mol * Energa de enlace O-H: 463 kJ/mol

2 H2O (g)

Vemos que en la reaccin se forman dos molculas de agua ( o sea, 4 enlaces O-H ) y se rompen dos enlaces H-H y uno O=O. Quedara as entonces: 2 moles (436 kJ/mol) + 1 mol (498 kJ/mol) 2 moles (2 x 463 kJ/mol).

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UNIONES QUMICAS

Lo importante es averiguar la diferencia entre la energa que necesits para romper los enlaces de los reactivos y la energa necesaria para formar 2 moles de agua. Esto se conoce como balance energtico (en el caso del agua vale 482 kJ). Esta energa es la que se libera cuando se forman 2 moles de molculas de agua a partir de hidrgeno y oxgeno. Longitud de Enlace: se define como la distancia entre los ncleos de los tomos que participan de la unin. Esta longitud depende de dos factores: uno es el tamao de los tomos ( cuanto ms grandes sean, ms separados van a estar, esto vale para enlaces simples, dobles y triples ) y el otro es la multiplicidad del enlace: un enlace simple es ms largo que uno doble, que es ms largo que uno triple. Por ejemplo: C-N < C-C < C-P aumenta la longitud de enlace C-C 0,153 nm C=C 0,134 nm

Longitud del enlace:

Ahora que ya viste los tres tristes tipos de uniones, es importante que sepas que tambin hay molculas un poquito ms complejas que combinan ms de un tipo de unin. Por ejemplo, el Na2SO4 tiene uniones covalentes entre el azufre ( S ) y el oxgeno y inicas entre el oxgeno y el sodio. As te quedaran entonces las estructuras de Lewis y la desarrollada:

Ejercicios finales 1) Indicar qu tipo de uniones tienen los diferentes compuestos: a) Fe2( SO4 )3 b) LiClO4 c) Ba( ClO3 )2 d) K2SO3 e) Cu( NO3 )2 f) HNO3

2) Escribir la estructura de Lewis y la desarrollada de cada compuesto del ejercicio 1). ** Rtas: a) Fe2( SO4 )3:

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UNIONES QUMICAS

Pods ver que las uniones que hay en el Fe2( SO4 )3 son inicas, covalentes simples y covalentes dativas. b) LiClO4

El LiClO4 tiene uniones covalentes, tanto simples como dativas y una unin inica. c) Ba(ClO3)2

Este compuesto tiene uniones inicas, covalente simples y covalentes dativas. d) K2SO3

Este compuesto tiene tanto uniones inicas como covalentes, simples y dativas.

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UNIONES QUMICAS

e) Cu( NO3 )2

El Cu( NO3 )2 tiene uniones inicas, covalentes simples y covalentes dativas. f) HNO3

Y tenemos otro ejemplo que aunque parezca complicado es simple, volvemos a las uniones covalente simples y dativas.

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UNIONES QUMICAS

EJERCICIOS DE PARCIALES
Ahora que ya ests re-canchero con los ejercicios, te muestro algunos sacados de parciales y finales. No son muy diferentes a los ejemplos que puse antes.
PROBLEMA 1 UN TOMO DE ELEMENTO 14R FORMA UN OXOANIN DIVALENTE QUE NO TIENE ENLACES DATIVOS. ESCRIBIR LA ESTRUCTURA DE LEWIS DEL OXOANIN, IDENTIFICANDO A R CON SU SMBOLO.

Solucin No es difcil: antes que nada tenemos que averiguar de qu elemento nos est hablando. Como nos dice que es de nmero atmico 14 ( acordate que abajo a la izquierda es donde se escribe el nmero atmico ), lo nico que tenemos que buscar es cul est en la tabla en la ubicacin 14. Encontramos que es el Silicio ( Si ). Seguimos adelante entonces. Forma un oxoanin, entonces obviamente se tiene que unir con oxgeno ( oxo ) y quedar con carga negativa ( anin ). La ltima pista que nos dan es q es divalente, por lo tanto tendr dos cargas ( negativas en este caso ). Slo nos queda hacer la estructura de Lewis, que te queda as:

PROBLEMA 2 UN TOMO DEL ELEMENTO 16Y FORMA UN OXOANIN DIVALENTE QUE TIENE DOS ENLACES COVALENTES DATIVOS. ESCRIBIR LA ESTRUCTURA DE LEWIS DEL OXOANIN

Solucin El anlisis es el mismo. El elemento de nmero atmico 16 es el Azufre ( S ); forma un oxoanin divalente, entonces igual que en el compuesto anterior se une a oxgeno y queda con dos cargas negativas. Como dato extra nos dice que forma dos enlaces covalentes dativos. Entonces el compuesto que nos queda es el SO42-. Acordate que la estructura de Lewis de este ya la vimos, es as:

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- 53 PROBLEMA 3 UN TOMO DEL TERCER ELEMENTO HALGENO FORMA CON TOMOS DE OXGENO UN ANIN MONOVALENTE, EN EL QUE TIENE UN NMERO DE OXIDACIN +3. ESCRIBIR LA ESTRUCTURA DE LEWIS DE DICHO ANIN, IDENTIFICANDO AL TERCER ELEMENTO HALGENO CON SU SMBOLO.

UNIONES QUMICAS

Solucin Lo que hacemos en este ejercicio es fijarnos en la tabla en los halgenos cul es el que est en la tercera posicin: es el Bromo ( Br ). Nos dice que queda formando un anin monovalente, o sea teniendo una carga negativa. Como el bromo tiene de nmero de oxidacin +3, se tiene que unir entonces con dos oxgenos ( nmero de oxidacin 2 ) para que me quede con una carga negativa. Tendramos el anin BrO2-, con una estructura de Lewis:

PROBLEMA 4 UN TOMO DEL SEGUNDO ELEMENTO HALGENO FORMA CON TOMOS DE OXGENO UN ANIN MONOVALENTE, EN EL QUE TIENE UN NMERO DE OXIDACIN +5. ESCRIBIR LA ESTRUCTURA DE LEWIS DE DICHO COMPUESTO, IDENTIFICANDO AL SEGUNDO ELEMENTO HALGENO CON SU SMBOLO.

Solucin Buscamos el segundo elemento halgeno en la tabla y vemos que es el Cloro ( Cl ). Forma unindose con tomos de oxgeno un anin monovalente, entonces sabemos que se debe unir con 3 tomos de oxgeno ( nmero total de oxidacin 6 ), as teniendo nmero de oxidacin +5, el total de la molcula es 1 como nos piden. El anin nos queda de esta manera: ClO3-, con una estructura de Lewis:

Con estos ltimos ejercicios tens una idea de qu se toma en los parciales, para que no te encuentres con ninguna sorpresa.
FIN UNIONES QUIMICAS

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UNIONES QUMICAS

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NOMENCLATURA

Nomenclatura de compuestos inorgnicos

En este captulo vamos a ver un tema que, si bien no es ni muy atractivo ni emocionante, es indispensable en esta ciencia: cmo se nombran los compuestos qumicos ? En los primeros aos de la qumica, los alquimistas ( as se llamaba a las primeros que empezaron a estudiar qumica ) usaban distintos nombres para referirse a las sustancias. Polvo de Algarrotti , sal de Alembroth , agua fagednica o colcotar eran algunos de estos, que ahora no parecen muy cientficos sino que recuerdan a libros como Harry Potter. El problema es que estos nombres no decan absolutamente nada sobre su naturaleza qumica. Con el avance de esta disciplina era evidente que tenan que buscar nombres que expresaran eficientemente la composicin de las sustancias. Para eso era necesario que existieras ciertas normar a seguir para nombrar a un compuesto. As, dado un nombre, estas normas deberan ser capaces de permitirnos escribir sin duda alguna la estructura del compuesto y, dada una estructura, escribir correctamente su nombre. As, se fue construyendo una primera nomenclatura, la llamada nomenclatura tradicional que sigue vigente hoy en da. Adems, el siglo pasado la Unin Internacional de Qumica Pura y Aplicada ( IUPAC ) estandariz el sistema de normas, naciendo as otro tipo de nomenclatura que es la ms aceptada hoy en da: la nomenclatura IUPAC. Es importante que sepas que hay ciertas sustancias en las que el uso histrico hace que se las siga llamando con su nombre ms comn, como por ejemplo el agua ( H2O ), el amonaco ( NH3 ), el cido sulfrico ( H2SO4 ), etc.

El nmero de oxidacin
Algo muy importante que hay que definir cuando hablamos de nomenclatura es el nmero de oxidacin. Ya sabs a esta altura que lo que hace posible que distintos elementos se unan para formar un compuesto son los electrones. Ahora Qu es el nmero de oxidacin ? Es un nmero entero que representa el nmero de electrones que un tomo pone en juego cuando forma un compuesto determinado. Es positivo si el tomo pierde electrones o los comparte con un tomo que tienda a captarlos, y ser negativo cuando el tomo gane electrones, o los comparta con un tomo que tienda a cederlos. Y cmo sabs cul es el nmero de oxidacin de un elemento en un determinado compuesto ? Y bueno mi amigo/a Como en todas estas cosas, hay reglas.

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NOMENCLATURA

Reglas para asignar los nmeros de oxidacin.

Vas a ver que son fciles y que slo te tens que aprender un par de cositas... 1) El nmero de oxidacin de un elemento en una sustancia simple es cero. Por ejemplo, el oro ( Au ), la plata ( Ag ), el hierro ( Fe ). Tambin en las molculas O2, H2, Br2, etc. 2) En un compuesto qumico, la suma de los nmeros de oxidacin ( no te olvides de su signo ! ) de los elementos implicados multiplicados por sus respectivas atomicidades es igual a cero. Por ejemplo, para el compuesto AX2 vos sabs que... NA + 2 . NX = 0 Fijate que para que esto ocurra, el signo del NA tiene que ser distinto del signo del NX. 3) En el caso de los iones ( partculas con carga ), la suma de los nmeros de oxidacin de los elementos implicados, multiplicados por sus respectivas atomicidades es igual a la carga neta del ion. Imaginemos ahora el compuesto A3X2 3-. Entonces sabs que... 3 . NA + 2 . NX = - 3 4) El hidrgeno combinado presenta generalmente nmero de oxidacin + 1 , con excepcin de los hidruros donde es 1 ( ya vamos a ver despus qu son estos ltimos ). Ejemplos: HF, HNO3, etc. 5) El oxgeno combinado presenta generalmente nmero de oxidacin 2 Ejemplos: SO2, CO2, H2SO4, etc. Ac ya podemos ver algo muy importante. Hay veces en las que no vas a saber el nmero de oxidacin de todos los elementos de tu compuesto, pero vas a poder averiguarlos. Fijate en el H2SO4. Como es una molcula, no tiene carga neta y la suma de sus nmeros de oxidacin tiene que ser cero. Por las reglas sabs que NH = + 1 y que el NO = - 2. Entonces pods calcular el NS... 2 . NH + NS + 4 . NO = 0

Reemplazando...

2 . ( + 1 ) + NS + 4 . ( - 2 ) = 0 NS = + 6 Entonces, sacaste que en este compuesto el azufre ( S ) juega con + 6 .

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NOMENCLATURA

6) Todos los elementos del grupo IA de la tabla peridica presentan nmero de oxidacin +1 . Por ejemplo, NaCl, KI 7) Todos los elementos del grupo IIA de la tabla tienen nmero de oxidacin + 2 . Veamos el CaO. Dijimos que los del grupo IIA, como el calcio, juegan con + 2 ; adems ya sabs que el oxgeno juega con 2 . Chocho: ( + 2 ) + ( - 2 ) = 0 . 8) El fluor siempre tiene nmero de oxidacin igual a 1 9) Los dems halgenos ( Br, Cl, I, At ) tienen nmero de oxidacin 1 en compuestos binarios formados con metales. Veamos por ejemplo el NaCl. El sodio es un elemento del grupo IA, por lo que juega con + 1 ; como el NaCl es un compuesto binario ( est formado por dos tomos distintos ) y el sodio es un metal, el cloro juega con 1 (+1)+(-1)=0 Chochos.

Ojo ! Ten en cuenta que muchas veces el nmero de oxidacin de un elemento depende del compuesto que est formando. Por ejemplo, el cloro unido en un compuesto puede tener nmero de oxidacin 1 , pero en otro puede tener 5 Se entiende ? Los diferentes nmeros de oxidacin que presenta un elemento aparecen generalmente en la parte de atrs de la tabla peridica.

Y bueno. Llegamos al campo de batalla. Antes que nada, hay ciertas cosas que vimos antes que quizs es necesario refrescar, como por ejemplo, Qu es un in ? Un in es una partcula con carga. Si est cargado positivamente, se lo llama catin. Si est cargado negativamente, entonces se le dice anin. Vamos a ver ahora los distintos tipos de compuestos que pueden formar los tomos, que estn clasificados segn el nmero de tomos diferentes que los forman. Dentro de esta clasificacin se pueden distinguir los compuestos binarios, ternarios y cuaternarios. Los primeros son los que estn formados por dos tomos distintos, los ternarios por tres, etc. A la vez, cada uno de estos grupos se puede dividir en otros subgrupos.

Empecemos por los ms simples, que son los compuestos binarios.

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NOMENCLATURA

1) Compuestos binarios
Una sal no oxigenada se forma cuando se une un catin metlico con un anin no metlico. Si el metal tiene un nico nmero de oxidacin, la nomenclatura tradicional y la IUPAC van a coincidir. Lo que tens que hacer es agregar al no metal el sufijo uro de manera que te quede algo de la forma Nometaluro de metal . Por ejemplo... Nomenclatura tradicional Ioduro de potasio Cloruro de sodio IUPAC Ioduro de potasio Cloruro de sodio

a) Sales no oxigenadas

KI NaCl

Si el metal tiene ms de un nmero de oxidacin la cosa se va a poner un poco ms picante. Vas a seguir teniendo que ponerle el sufijo uro al no metal, pero ahora van a pasar dos cosas distintas dependiendo el tipo de nomenclatura. Tradicional Si el metal usa el nmero de oxidacin ms bajo tens que ponerle el sufijo oso . Si usa el ms grande, tens que ponerle el sufijo ico . Veamos dos ejemplos con el CuCl y el CuCl2. Por las reglas, sabs que en estos dos casos el cloro juega con 1 Si te fijs en la tabla, el cobre puede usar + 1 o + 2 . CuCl En este caso el cobre usa + 1 ( usa la ms chica ), entonces vas a tener que ponerle el sufijo oso y el nombre va a ser cloruro cuproso. En este otro caso el cobre usa + 2 ( la ms grande ), entonces va a haber que CuCl2 ponerle el sufijo ico y el nombre va a ser cloruro cprico.

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NOMENCLATURA

IUPAC En esta nomenclatura no se usa lo de ico y oso . En cambio, al lado del nombre del metal se pone, entre parntesis, el nmero de oxidacin con el que juega en ese compuesto en letra romana. El nombre IUPAC para CuCl, entonces, va a ser cloruro de cobre (I) Y para CuCl2 va a ser cloruro de cobre (II).

Veamos un par de ejemplos ms... Nomenclatura tradicional Bromuro ferroso IUPAC Bromuro de hierro (II)

FeBr2 ( el hierro usa + 2 ) FeBr3 ( el hierro usa + 3 )

Bromuro frrico

Bromuro de hierro (III)

b) Oxidos ( compuestos con oxgeno )

Existen dos tipos de xidos: de metales y de no metales.

b1) xidos de metales

Es cuando tens un metal + oxgeno. Si el metal tiene un solo nmero de oxidacin, el compuesto se va a llamar xido de metal . La nomenclatura tradicional y moderna van a coincidir. Veamos algunos ejemplos... Nomenclatura tradicional IUPAC MgO xido de magnesio xido de magnesio Li2O CaO xido de litio xido de calcio xido de litio xido de calcio

Si el metal tiene ms de un nmero de oxidacin la cosa nuevamente va a cambiar dependiendo del tipo de nomenclatura.

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NOMENCLATURA

Tradicional Si el metal usa el nmero de oxidacin ms chico vas a tener que ponerle el sufijo oso y si usa el ms grande el sufijo ico . Por ejemplo, en el compuesto FeO el hierro usa el nmero de oxidacin + 2 . Como es el ms chico de los dos que puede usar, el compuesto se llama xido ferroso. En el caso del Fe2O3, el hierro usa el nmero de oxidacin + 3 . Como es el ms grande de los dos, el compuesto se va a llamar xido frrico.

IUPAC En esta nomenclatura, en vez de usar ico y oso se pone, como vimos antes, el nmero de oxidacin que se usa en letras romanas y entre parntesis. El FeO segn esta nomenclatura se llama, entonces, xido de hierro (II), mientras que el Fe2O3 se llama xido de hierro (III). Veamos algunos ejemplos ms... Nomenclatura tradicional xido plumboso xido plmbico IUPAC xido de plomo (II) xido de plomo (III)

PbO PbO2

b2) xidos de no metales

Es cuando tens un no metal + oxgeno Si el no metal tiene un nico nmero de oxidacin se pone xido de no metal . La nomenclatura tradicional y la IUPAC coinciden. Por ejemplo, el compuesto SiO2 se llama xido de silicio. Si el no metal tiene ms de un nmero de oxidacin, otra vez la cosa va a ser diferente dependiendo de las dos nomenclaturas. Tradicional Se los nombra segn su atomicidad. Qu es esto ? De acuerdo a la cantidad de tomos de cada uno que tengan. Si es un tomo, mono; si son dos, di; si son tres, tri, etc.

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NOMENCLATURA

Veamos algunos ejemplos... N2O3 ( el nitrgeno usa + 3 ) N2O5 ( el nitrgeno usa + 5 )

Nomenclatura tradicional Trixido de dinitrgeno

Pentxido de dinitrgeno

En la nomenclatura IUPAC no se usan las atomicidades, si no que se pone xido de no metal ( N ox ) . Entonces, el N2O3 segn IUPAC se llama xido de nitrgeno (III), mientras que el N2O5 se llama xido de nitrgeno (V). Veamos algunos ejemplos ms... Nomenclatura tradicional Trixido de difsforo P2O3 P2O5 Pentxido de difsforo

IUPAC xido de fsforo (III) xido de fsforo (V)

c) Compuestos con hidrgeno

c1) Hidruros
Son compuestos en los que hay un metal unido a hidrgeno. Acordate que en el caso de los hidruros se toma el nmero de oxidacin del hidrgeno como 1 . Si el metal tiene un nico nmero de oxidacin se escribe Hidruro de metal . En este caso, las dos nomenclaturas van a coincidir. Veamos algunos ejemplos... Nomenclatura tradicional Hidruro de sodio Hidruro de magnesio IUPAC Hidruro de sodio Hidruro de magnesio

NaH MgH2

Si el metal tiene ms de un nmero de oxidacin, como ya te debs imaginar la cosa cambia con las dos nomenclaturas. Tradicional Vamos a poner oso cuando el metal use el nmero de oxidacin ms bajo e ico cuando use el ms alto. Por ejemplo...

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- 62 Nomenclatura tradicional Hidruro cuproso Hidruro cprico

NOMENCLATURA

CuH ( cobre usa + 1 ) CuH2 ( cobre usa + 2 ). IUPAC

Como ya dijimos, en esta nomenclatura no se pone el ico u oso , si no que se pone al costado el nmero de oxidacin entre parntesis y con letra romana. Entonces, el CuH segn esta nomenclatura se llama hidruro de cobre (I) mientras que el CuH2 se llama hidruro de cobre (II). Veamos algunos ejemplos ms... Nomenclatura tradicional Hidruro niqueloso NiH2 ( usa + 2 ) Hidruro niqulico NiH3 ( usa + 3 )

IUPAC Hidruro de niquel (II) Hidruro de niquel (III)

c2) Hidrgeno unido a halgenos y a azufre

Acordate que el nmero de oxidacin del hidrgeno era 1 solamente en los hidruros y que despus siempre vale + 1 . En este caso la nomenclatura tradicional y la IUPAC coinciden. Estos compuestos se llaman de la manera No metaluro de hidrgeno Veamos algunos ejemplos... Nomenclatura tradicional IUPAC HCl Cloruro de hidrgeno Cloruro de hidrgeno HI HBr H2S Ioduro de hidrgeno Bromuro de hidrgeno Sulfuro de hidrgeno Ioduro de hidrgeno Bromuro de hidrgeno Sulfuro de hidrgeno

Igualmente, es importante que tengas en cuenta que a estos compuestos, como en general son cidos ( ya que ceden un H+ ), se los llama cido clorhdrico, cido iodhdrico, cido sulfhdrico, etc.

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NOMENCLATURA

2) Compuestos ternarios
Son los que estn formados por tres tomos distintos.

Los hidrxidos son compuestos que estn formados por un metal unido a oxgeno e hidrgeno. El anin formado por la unin de un tomo de hidrgeno con uno de oxgeno, OH-, se llama hidrxido u oxidrilo y es muy importante en qumica. Entonces... Cmo se forman los hidrxidos ? Por la unin de un anin hidrxido con un catin metlico. Si el metal tiene un nico nmero de oxidacin, la nomenclatura tradicional y la moderna ( IUPAC ) van a coincidir. Dado el compuesto metal(OH)x se lo llama hidrxido de metal . Veamos algunos ejemplos. Nomenclatura tradicional Hidrxido de sodio Hidrxido de calcio Hidrxido de aluminio IUPAC Hidrxido de sodio Hidrxido de calcio Hidrxido de aluminio

a) Hidrxidos

KOH Ca(OH)2 Al(OH)3

Veamos el primer caso. Si te fijs en la tabla, el potasio ( K ) tiene un nico nmero de oxidacin + 1 ( est en el grupo IA, tiene sentido ). Para que el compuesto hidrxido de potasio sea neutro tiene que haber un solo oxidrilo, ya que el nmero de oxidacin de este ion es 1 ( porque el del oxgeno es 2 y el del hidrgeno es + 1 ). Si hay un solo oxidrilo, se lo pone sin parntesis. En el caso del Al(OH)3 el aluminio usa nmero de oxidacin + 3 . Cuntos oxidrilos necesits para que el compuesto sea neutro ? Y... tres oxidrilos: as la suma de los nmeros de oxidacin de los dos iones, o de todos los tomos, va a ser cero. El nmero de oxidrilos que hay en un compuesto lo tens que poner, en subndice, a la derecha del (OH). Si el metal tiene ms de un nmero de oxidacin, la cosa va a ser distinta dependiendo de la nomenclatura.

Tradicional Si el metal usa el nmero de oxidacin ms chico se pone el sufijo oso , mientras que si usa el ms grande se pone el sufijo ico . ( Veo que no te sorprends... es que es siempre igual ! ).

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NOMENCLATURA

IUPAC En cambio, en IUPAC no se usa oso o ico , si no que se pone el nmero de oxidacin que usa el metal entre parntesis.

Veamos algunos ejemplos... Nomenclatura tradicional Hidrxido cuproso IUPAC Hidrxido de cobre (I)

CuOH ( el cobre usa + 1 ) Cu(OH)2 ( el cobre usa + 2 ) Fe(OH)2 ( el hierro usa + 2 ) Fe(OH)3 ( el hierro usa + 3 )

Hidrxido cprico

Hidrxido de cobre (II)

Hidrxido ferroso

Hidrxido de hierro (II)

Hidrxido frrico

Hidrxido de hierro (III)

b) Oxocidos

Estos compuestos se forman por la unin de oxgeno + no metal + hidrgeno. Si el no metal tiene un nico nmero de oxidacin, la cosa NO va a ser la misma en las dos nomenclaturas. Tradicional En esta nomenclatura el oxocido se nombra cido nometalico . Por ejemplo el compuesto H2CO3 es el cido carbnico. IUPAC En esta se la llama no metalato de hidrgeno . Por ejemplo, para el mismo caso que antes, el H2CO3, segn IUPAC se llama carbonato de hidrgeno. Si el no metal tiene dos nmeros de oxidacin...

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NOMENCLATURA

Tradicional Si el no metal usa el nmero de oxidacin ms bajo, se le pone el sufijo oso , mientras que si usa el ms grande se le pone el sufijo ico , adems de la palabra cido . IUPAC Se lo llama nometalato ( n ox ) de hidrgeno . Veamos algunos ejemplos... HNO2 ( el N usa + 3 ) HNO3 ( el N usa + 5 ) Nomenclatura tradicional cido nitroso IUPAC Nitrato (III) de hidrgeno

cido ntrico

Nitrato (V) de hidrgeno

Si el no metal tiene cuatro nmeros de oxidacin como en los halgenos ( elementos del grupo VII A )... Tradicional En la que siempre usbamos ico y oso ya no nos alcanza, se necesitan dos indicadores ms. Lo que se hace es, al ms bajo adems del sufijo oso se pone el prefijo hipo , siendo cido hiponometaloso . Si es el segundo desde abajo, slo se le pone el sufijo oso , entonces va a llamarse cido nometaloso . Al que tiene el nmero de oxidacin tercero desde abajo se le pone el sufijo ico , entonces es cido nometalico ; Mientras que si usa el nmero de oxidacin ms alto, adems del ico se le pone el prefijo per , llamndose cido pernometalico . N Ox: I cido hiponometaloso IUPAC Ac se lo llama de la misma manera que antes, nometalato ( N ox ) de hidrgeno . Veamos un ejemplo con los distintos oxocidos que forma el bromo ( Br )... III cido nometaloso IV cido nometalico VII cido pernometalico

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- 66 Nomenclatura tradicional cido hipobromoso

NOMENCLATURA

HBrO ( Br usa + 1 ) HBrO2 ( Br usa + 3 ) HBrO3 ( Br usa + 5 ) HBrO4 ( Br usa + 7 )

IUPAC Bromato (I) de hidrgeno

cido bromoso

Bromato (III) de hidrgeno

cido brmico

Bromato (V) de hidrgeno

cido perbrmico

Bromato (VII) de hidrgeno

Estos compuestos estn constituidos por metal + no metal + oxgeno. Se forman cuando en el oxocido se va el o los hidrgenos pero dejan sus electrones, por lo que queda un ion con carga negativa ( un anin ); ah viene el catin metlico y se le pega al anin. Si el metal y el no metal tienen un nico nmero de oxidacin, el compuesto se llamar nometalato de metal . Las dos nomenclaturas coinciden. Por ejemplo, Na2CO3 que proviene del cido carbnico se llama carbonato de sodio. Si el metal, el no metal o ambos tienen ms de un nmero de oxidacin, la cosa va a depender del tipo de nomenclatura.

c) Sales de oxocidos

Tradicional En la tradicional se lo llama nometalito/ato metaloso/ico . Para el no metal, si usa el nmero de oxidacin ms bajo se le pone el sufijo ito mientras que si usa el ms alto se le pone el sufijo ato . Para el metal, si usa el ms bajo se le pone el sufijo oso mientras que si usa el ms alto se le pone el sufijo ico . Una reglita memotcnica para que te acuerdes si el ito o el ato corresponden al ms grande o al ms chico es la famosa.... el pico del pato del oso chiquito O sea, te dice que si el no metal usa el ms alto ( que para vos es ico ), en este caso va a ser ato; si usa el ms chico ( que para vos es oso ) lo vas a tener que cambiar por ito.

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NOMENCLATURA

IUPAC En la IUPAC lo que tens que hacer es llamarlo nometalato ( N ox ) de metal ( N ox ). En el caso de que el metal tenga un nico nmero de oxidacin, no se lo pone especifica. Veamos algunos ejemplos... Nomenclatura tradicional IUPAC Sulfito de magnesio Sulfato (IV) de magnesio MgSO3 ( el S usa + 4 y el magnesio tiene un nico nmero de oxidacin + 2 ) MgSO4 ( el S usa + 6 ). Sulfato de magnesio Sulfato (VI) de magnesio

Nitrito cuproso CuNO2 ( el cobre usa + 1 y el nitrgeno usa + 3 ) Nitrito cprico Cu(NO2)2 ( el cobre usa + 2 y el nitrgeno usa + 3 ) Nitrato cuproso CuNO3 ( el cobre usa + 1 y el nitrgeno usa + 5 ) Nitrato cprico Cu(NO3)2 ( el cobre usa + 2 y el nitrgeno usa + 5 )

Nitrato (III) de cobre (I)

Nitrato (III) de cobre (II)

Nitrato (V) de cobre (I)

Nitrato (V) de cobre (II)

Pero qu pasa en la nomenclatura tradicional si el no metal tiene cuatro nmeros de oxidacin como en el grupo VII A ? Y bueno, adems del ito y el ato se le pone, como antes, el hipo y el per. Por ejemplo... Nomenclatura tradicional Hipoclorito cuproso Clorito cprico Clorato cprico Perclorato cuproso IUPAC Clorato (I) de cobre (I) Clorato (III) de cobre (II) Clorato (V) de cobre (II) Clorato (VII) de cobre (I)

CuClO Cu(ClO2)2 Cu(ClO3)2 CuClO4

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NOMENCLATURA

d) Hidrgenosales ( sales cidas )

Son aquellas sales en las que slo se han sustituido parte de los hidrgenos. Estos compuestos estn formados por metal + hidrgeno + no metal, en los que el catin es el metal mientras que el anin est formado por un no metal unido a hidrgeno. Por ejemplo NaHS Na+ + HSCatin Anin Si el metal tiene un nico nmero de oxidacin

Tradicional En esta nomenclatura ser Nometaluro cido de metal . As, por ejemplo Nomenclatura tradicional Sulfuro cido de sodio

NaHS IUPAC

En la IUPAC se llamar Hidrgeno nometaluro de metal . Entonces, en este caso IUPAC Hidrgenosulfuro de sodio Si el metal tiene ms de un nmero de oxidacin

NaHS

Tradicional En la tradicional ser Nometaluro cido metal oso/ico . As, por ejemplo Nomenclatura tradicional Sulfuro cido ferroso

Fe(HS)2 ( Hierro usa + 2 ) Fe(HS)3 ( Hierro usa + 3 )

Sulfuro cido frrico

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NOMENCLATURA

IUPAC Como ya sabs, les gusta poner los nombres de los compuestos con los nmeros de oxidacin entre parntesis y en este caso se las llama segn Hidrgeno nometaluro de metal ( N de ox ) . As IUPAC Sulfuro cido de hierro (II) Sulfuro cido de hierro (III)

Fe(HS)2 Fe(HS)3

3) Compuestos cuaternarios
Oxosales cidas o hidrgenooxosales.
Estos compuestos estn formados por metal + hidrgeno + no metal + oxgeno, en las que tenemos un catin metlico y un anin formado por no metal + oxgeno + hidrgeno. Fijate por ejemplo en el bicarbonato de sodio, NaHCO3. Este compuesto se usaba antes para gasificar a la Coca-cola, ya que en ciertas condiciones libera CO2 ( que es el gas de las gaseosas ! ). Por eso tambin se usa en repostera para inflar o elevar la masa. NaHCO3 Na+ Catin + HCO3Anin

Si el metal y el no metal tienen un solo nmero de oxidacin

Tradicional En la tradicional se llama a estos compuestos Nometalato cido de metal . Entonces Nomenclatura tradicional Carbonato cido de sodio.

NaHCO3 IUPAC

En la IUPAC se los llama Hidrgeno nometalato de metal Por lo que

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- 70 IUPAC Hidrgenocarbonato de sodio.

NOMENCLATURA

NaHCO3

Si el metal o el no metal o los dos tienen ms de un nmero de oxidacin

Tradicional En la tradicional se los llama Nometalito/ato cido de metaloso/ico . Por ejemplo, veamos los compuestos KHSO3 y KHSO4. En este caso el metal tiene un nico nmero de oxidacin ( I ), pero el no metal tiene dos ( IV y VI ). Entonces Nomenclatura tradicional Sulfito cido de sodio Sulfato cido de sodio

KHSO3 KHSO4

Fijate que en este caso no se pone ni oso ni ico , ya que el metal slo puede jugar con un nico nmero de oxidacin. Veamos ahora otro caso en el que ambos metal y no metal tienen ms de un nmero de oxidacin. Como ya dijimos, el azufre puede usar IV y VI, y el cobre puede usar I y II. Nomenclatura tradicional Sulfito cido cuproso Sulfato cido cuproso Sulfito cido cprico

CuHSO3 CuHSO4 Cu(HSO3)2

Cu(HSO4)2 Sulfato cido cprico

IUPAC En la IUPAC, se los llama Hidrgenonometalato ( N de ox. ) de metal ( N de ox. ) . Entonces, segn esto los ejemplos anteriores se llaman

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- 71 IUPAC Hidrogenosulfato ( IV ) de potasio Hidrogenosulfato ( VI ) de potasio Hidrogenosulfato ( IV ) de cobre ( I ) Hidrogenosulfato ( VI ) de cobre ( I ) Hidrogenosulfato ( IV ) de cobre ( II ) Hidrogenosulfato ( VI ) de cobre ( II )

NOMENCLATURA

KHSO3 KHSO4 CuHSO3 CuHSO4 Cu(HSO3)2 Cu(HSO4)2

Y bueno, llegamos al final del captulo. Nomenclatura qumica no es un tema difcil, pero es verdad, es un poco hincha. Es cuestin de practicar un poco y sale. Fin del captulo

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NOMENCLATURA

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GEOMETRA MOLECULAR

GEOMETRA MOLECULAR TREPEV - FUERZAS INTERMOLECULARES

GEOMETRA MOLECULAR TRePEV
Ahora vamos a ver un tema que es muy importante en qumica... Cmo es la forma de las molculas ? Por qu es tan importante ? El determinar la estructura en la que se ponen los tomos en una molcula, o sea, su geometra, es clave en qumica ya que su forma , entre otras cosas, es la que va a decir con qu otras molculas va a reaccionar para formar otros compuestos. Adems es la geometra la que nos informa qu tipo de interacciones van a existir entre las distintas molculas, y con esto se pueden saber cosas como el estado de agregacin de la sustancia a una dada temperatura, sus puntos de fusin, ebullicin, solubilidad en distintos solventes, etc. Qu es esto de TRePEV ? Es una de las teoras que permite predecir la geometra molecular, Teora de Repulsin de los Pares Electrnicos de Valencia , y es la que vamos a usar nosotros. El modelo de TRePEV permite hacer predicciones slo de los ngulos en molculas ( o fragmentos de molculas ) con un tomo central.

Qu dice entonces esta teora ? Dice que la forma de la molcula va a ser aquella que minimiza las repulsiones entre los pares de electrones, que se repelen porque tienen carga negativa. Esto se logra alejando los pares de electrones lo ms posible. Ten en cuenta que los electrones que consideran son los de valencia ( o sea, los del ltimo nivel ) del tomo central ms los que aportan los otros tomos, y que siempre van de a pares. Adems, se descubri que cuando en una molcula hay pares de electrones libres, o sea, los que no intervienen en el enlace, estos tienen un mayor poder de repulsin ( o sea, repelen ms ). Los pares de electrones compartidos que forman un enlace mltiple ( doble, triple ) se consideran iguales a un par de electrones de un enlace simple. Es muy importante que sepas hacer bien las estructuras de Lewis, porque siempre las vamos a usar antes de ver la geometra.

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GEOMETRA MOLECULAR

Si alrededor del tomo central de una molcula hay 6 electrones de valencia ( acordate que se cuentan tambin los de los otros tomos ) entonces se van a agrupar en 3 pares de electrones.

En los dibujitos, como algunas representaciones son en 3D, o sea, hay volumen, para hacerla ms entendible los tringulos negros ( ) indican que el enlace es hacia ) indican que el enlace es delante ( sale de la hoja ), y los tringulos a rayas ( hacia atrs ( entra a la hoja ). Las lneas indican que el enlace es en el plano de la hoja. Tipos de geometras electrnicas La geometra electrnica se refiere a la ordenacin geomtrica de los electrones de valencia alrededor del tomo central. Te lo repito porque es importante: tens que considerar tanto los electrones de valencia del tomo central como los que aporta cada uno de los tomos restantes es decir, todos los que intervienen en las uniones y los que el tomo central no usa . Lineal Cuando alrededor del tomo central hay 2 pares de electrones de valencia, se ubican de forma lineal. Fijate que en esta disposicin es cuando se encuentran ms alejados. El ngulo es de 180 Plana triangular Cuando alrededor del tomo central hay 3 pares de electrones de valencia. Los electrones se ubican en los vrtices de un tringulo. El ngulo es de 120.

Tetradrica Alrededor del tomo central hay 4 pares de electrones de valencia y se ubican en los vrtices de un tetraedro. Fijate que en las estructuras anteriores siempre estabas en un plano, pero ahora la cosa se vuelve 3D. En este caso, el ngulo es 109,5 . Tipos de geometras moleculares La geometra molecular se refiere a la ordenacin de los tomos o ncleos en el espacio, y no de los pares de electrones. Siempre tens que hacer antes la geometra electrnica para ver cmo se distribuyen los electrones y despus, en base a ella, se hace la geometra molecular.

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Lineal El tomo central forma 2 enlaces. No quedan pares electrnicos libres sobre X. Fijate que la geometra electrnica tiene que ser tambin lineal. Si hubieran electrones libres en X la geometra molecular no podra ser lineal.

Pero imaginate ahora que en la molcula slo haya una unin :X---Y ( o sea, la molcula esta compuesta nada ms que por un X y por un Y ). Si bien X tendra un par electrnico libre, el ngulo formado tambin es igual a 180: esto es porque una molcula compuesta por dos tomos no puede formar otra cosa que no sea una geometra lineal ! Angular El tomo central forma 2 enlaces. Puede ocurrir que... Queda un par de electrones libre. Fijate que la geometra electrnica para esta molcula es plana triangular, pero la geometra molecular no, porque no hay 3 tomos. A este tipo de geometra se la llama angular. El ngulo tendra que medir 120. Pero OJO: hay un par de electrones libres. Qu dijimos que pasaba con ellos ? Tenan un mayor poder de repulsin. Entonces los dos tomos Y van a estar ms cerquita, por lo que el ngulo va a ser menor a 120.

Quedan dos pares electrnicos libres. En este caso, la geometra electrnica para esta molcula es tetradrica. Pero la geometra molecular es angular. El ngulo formado mide menos de 109,5.

Plana triangular El tomo central forma 3 enlaces. La geometra electrnica tambin es plana triangular. Como no quedan pares electrnicos libres, los ngulos formados son todos iguales y miden 120.

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Tringulo equiltero. El tomo central se ubica en el centro de la figura. Piramidal El tomo central forma 3 enlaces. Fijate que la geometra electrnica para este caso es tetradrica. Como queda un par electrnico libre. Los ngulos formados son menores que 109,5. Pirmide triangular

Tetradrica: El tomo central forma 4 enlaces. No quedan pares electrnicos libres. Los ngulos formados miden 109,5.

Tetraedro regular. El tomo central se ubica en el centro.

En qu se diferencian la geometra molecular y la geometra electrnica ?

Es importante que sepas distinguirlas. Si practics, seguro te sale ! Fijate simplemente en los nombres de estas geometras: la geometra molecular ( que vamos a llamar G.M. ) es cmo estn dispuestos en el espacio los tomos de una molcula. Consideramos a la molcula CO2 ( dixido de carbono ). Podemos escribir la estructura de Lewis para ir viendo...

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Esto mismo lo podemos representar de esta forma, donde cada rayita representa un par de electrones compartido.

Fijate que se trata de dos enlaces dobles, pero acordate de que TRePEV los considera como simples. Entonces vamos a decir que alrededor del tomo central, el carbono, hay 2 pares electrnicos de valencia ( en vez de 4 ) y todos intervienen en algn enlace. Por estas caractersticas, podemos concluir que esta molcula tiene G.M. lineal:

La geometra electrnica ( G.E.) es cmo estn dispuestos en el espacio los pares electrnicos de valencia del tomo central de una molcula. Sigamos con el ejemplo del dixido de carbono. Para determinar esta geometra tendremos en cuenta el tomo central y los pares electrnicos ( y no a los otros tomos ). Ya vimos que en la molcula intervienen 2 pares electrnicos de valencia. Entonces podramos hacer estos dibujitos: Peor cul es el correcto ? Ac es en donde tenemos que aplicar TRePEV. Si los pares electrnicos estn uno en un costado y el otro arriba van a estar ms cerca que si uno est en un costado el otro en el otro costado Lo ves ? Entonces queda la primera opcin. En este caso se trata de una G.E. lineal:

En este ejemplo, la G.E. coincide con la G.M.! Te muestro un ejemplo en el que las dos geometras no coinciden para que veas mejor la diferencia entre ellas: NH3, amonaco. El N tiene 5 electrones externos; va a usar 3 para unirse a los H ( 1 por cada uno ) y le sobran 2 ( un par electrnico ). Veamos como queda la estructura de Lewis...

Acordate que la estructura de Lewis no te muestra la verdadera disposicin espacial... Ac parece que el amonaco es una molcula plana, pero no es as.

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Analicemos primero la G.E. El N est rodeado por 4 pares electrnicos de valencia. Esto se ve en Lewis y por eso es tan importante que la hagas antes ! Esta disposicin espacial corresponde a una geometra tetradrica.

Ahora veamos qu sucede con la G.M. Tres de los pares electrnicos de valencia que rodean al tomo central estn involucrados en alguna unin y el otro queda libre. Esto corresponde a una geometra piramidal. Los ngulos de enlace son menores a 109,5 ( acordate que el par que qued libre ocupa ms espacio que los otros).

Cmo saber cul es la geometra de una molcula ?

( No es tan complicado como parece ! ). Te conviene seguir unos pasos para que vayas identificando los datos tiles. Tens que saber la cantidad de electrones de valencia que tiene el tomo central y cuntos de sos estn ocupados con algn enlace. Primero plante la estructura de Lewis para poder darte cuenta de esto. Apliqumoslo a un ejemplo: CCl4 ( tetracloruro de carbono ) 1) Identificamos el tomo central. Es el C ( el que no se repite ). 2) Escribimos la estructura de Lewis de la molcula. Se forman 4 enlaces covalentes simples. En cada uno el carbono aporta un electrn externo.

3) Nos fijamos cuntos pares electrnicos de valencia tiene alrededor ese tomo en esa molcula. En este caso el C tiene 4 pares de electrones de valencia. 4) Contamos la cantidad de enlaces y la cantidad de pares de electrones libres. Podemos ver que esta molcula tiene 4 enlaces y ningn par electrnico libre. Si nos fijamos en las

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caractersticas de cada geometra, vemos que en esta molcula la geometra electrnica es tetradrica y la geometra molecular es tetradrica, con ngulo de enlace igual a 109,5. Los dibujitos seran, respectivamente, as:

Resolvamos este ejercicio de parcial

Dada la sustancia K3PO4: a) Escribir la estructura de Lewis b) Indicar la geometra y el ngulo de enlace del ion PO43c) Indicar el tipo de enlace con el K
El P ( fsforo ) pertenece al grupo 5 de la tabla peridica, entonces tiene 5 electrones de valencia. El O ( oxgeno ) pertenece al grupo 6 entonces tiene 6 electrones de valencia. La diferencia de electronegatividades es menor que 2 entonces presentarn una unin covalente. El K ( potasio ) electronegatividad muy baja entonces va a formar compuestos inicos. Pertenece al grupo 1 entonces tiene 1 electrn externo, y como tiene baja electronegatividad, va a ser propenso a soltarlo, por lo que se forma un cation K+. Pero si ves en la frmula, hay 3 potasios, por lo que van a haber 3 cargas positivas. Como la sustancia en total no posee carga, entonces la parte covalente tiene que tener 3 cargas negativas. Veamos cmo quedara la parte covalente, o sea, el anion...

Fijate que un O est unido por una unin dativa y a los otros 3 O le falta 1 electrn para completar el octeto. Cada uno de ellos le roba un electrn al K. por medio de una unin inica. Entonces la respuesta a) nos queda:

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Ahora nos quedamos con la estructura de Lewis del anin fosfato ( PO43- ). De ah podemos decir que el tomo central es el P. Este tomo est rodeado por 4 pares electrones de valencia: los 4 participan en uniones. Veamos cmo seran las geometras...

Geometra electrnica: tetradrica

Geometra inica: tetradrica

Entonces la geometra electrnica es tetradrica y la geometra del ion es tetradrica el ngulo de enlace es 109,5. ( Lo que est en negrita es la respuesta b ). Para la respuesta c), como te dije al principio del ejercicio, como el K es un elemento con muy baja electronegatividad, va a tender a ceder su electrn externo y por lo tanto va a formar una unin inica. Ahora vamos a ver un tema MUY importante de la materia, que te va a servir para entender el tema de fuerzas intermoleculares. No es difcil. Slo hay que practicar. Hac los ejercicios que te dan en clase y vas a ver que salen...

MOMENTO DIPOLAR DE UNA MOLCULA

Antes de empezar con esto, refresquemos un poco la memoria... Qu era la electronegatividad ? Es la tendencia que tienen los tomos a atraer electrones. O sea, un tomo muy electronegativo va a atraer a los electrones con mucha ms fuerza que un tomo poco electronegativo. Ahora sigamos. Imaginate a una molcula formada por solo dos tomos, como el HF ( cido fluorhdrico ). Dijimos que en el enlace covalente los electrones se comparten entre los tomos. Pero si te fijas en la parte de atrs de la tabla peridica ( en el cuadrito de las electronegatividades ) vas a ver que el fluor es mucho ms electronegativo que el hidrgeno. A causa de esta diferencia de electronegatividades, el fluor atrae mucho ms fuertemente a los electrones que el hidrgeno. Y qu pasa ? Bueno, si el fluor atrae mucho ms a los electrones que el hidrgeno, entonces los electrones van a pasar ms parte del tiempo, en promedio, sobre el fluor que sobre el hidrgeno. Esto trae serias consecuencias. Los electrones, como tienen carga negativa, van a generar sobre el fluor una densidad de carga negativa ( - ), y sobre el hidrgeno una densidad de carga positiva ( + ).

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A este desplazamiento de carga hacia uno de los elementos de enlace se representa as

La flechita seala el tomo ms electronegativo ( en donde estar la densidad de carga negativa ) Ojo ! No se estn formando cargas puntuales. Vos no pods decir que el fluor tiene carga negativa y el hidrgeno positiva. Lo que s pods decir es que sobre cada tomo se va a formar una densidad de carga. Se dice, entonces, que el HF tiene momento dipolar, porque sobre cada uno de sus tomos se generan dipolos ( densidades de carga positivas o negativas ). El momento dipolar se escribe con la letra ( mu ) y se puede medir experimentalmente. No es siempre igual, ya que como la electronegatividad de los tomos cambia, tambin cambia el cunto tiempo pasan los electrones sobre cada tomo, por lo que la intensidad de los dipolos no va a ser la misma. Cuando una molcula tiene momento dipolar se dice que esa molcula es polar. Cuando no, se dice que es no polar. Veamos un ejemplo ahora de una molcula que no polar. El oxgeno, O2, que respiramos todos los das es una molcula formada por dos tomos de oxgeno. Si te fijs en la tabla de electronegatividades, vas a ver que este elemento es uno de los ms electronegativos, o sea, uno de los que atrae ms a los electrones. Pero fijate que en este caso los dos tomos son iguales ( y... son dos tomos de oxgeno ), por lo que ambos van a atraer con la misma fuerza a los electrones. Sobre esta molcula, entonces, no se generan dipolos. Entonces no tiene momento dipolar y es no polar.

Veamos un ejemplo un poco ms complicado. El dixido de carbono ( CO2 ) es una molcula formada por dos tomos de oxgeno unidos covalentemente, cada uno por una unin doble, a un tomo de carbono. El oxgeno es ms electronegativo que el carbono, por lo que el enlace presentar momento dipolar. Pero si te fijs en la geometra molecular de esta molcula, vas a ver que es lineal...
=0

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Lo que pasa es que como ambos oxgenos atraen por igual a los electrones y estn sobre un mismo eje, los momentos dipolares se cancelan: no se genera una densidad de carga sobre ningn tomo. Por lo tanto, el CO2 no es polar. Si lo entends mejor, en este caso pods pensar que las flechitas de igual direccin pero sentido opuesto se cancelan entre s, haciendo que no haya momento dipolar. Es importante que veas, entonces, que una molcula puede ser no polar aunque los enlaces entre los tomos sean polares Veamos un ejemplo ms. Voy a hacer todos los pasos que tens que hacer vos para fijarte si el agua es o no polar. En la molcula de agua ( H2O ), cada enlace O H presenta momento dipolar, ya que el oxgeno es mucho ms electronegativo que el hidrgeno...

Veamos ahora la estructura de Lewis del agua...

Y en base a ella, veamos cmo es la geometra de la molcula. Vemos que alrededor del oxgeno hay 4 pares de electrones libres. Por lo tanto, la geometra electrnica ser tetradrica. Y la geometra molecular ? Y, slo hay dos tomos unidos al oxgeno, por lo que la geometra molecular del agua es angular. Ahora estamos listos para ver si la molcula es o no polar. Tenemos dos enlaces polarizados... pero es igual este caso al del CO2 ? Y... las geometras de las molculas no son iguales... En el caso del dixido de carbono los momentos dipolares se cancelaban porque la molcula era lineal, pero en el agua no ocurre eso. Las flechas no apuntan en la misma direccin con distinto sentido. Fijate en el dibujo...
0

Entonces el agua es polar. La flecha gorda representa al momento dipolar que posee la molcula y como en este caso hay momento dipolar ( ya que la molcula es polar ) se pone mu distinto de cero . En este otro dibujo podemos ver cmo son las densidades de carga en el caso del agua...

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Entonces, para ver si una molcula es polar o no tens que fijarte si las electronegatividades de los tomos son distintas. Adems tens que hacer la geometra molecular ( para la que tambin tens que hacer la estructura de Lewis ). S que suena a mucho, pero te vas a dar cuenta que con solo un poquito de prctica despus de hacerlo un par de veces ya hacs el click y te das cuenta al toque. Existen otros casos de molculas como el CCl4 que presentan geometra molecular tetradrica. El enlace C Cl est polarizado ( ya que las electronegatividades del C y del Cl son diferentes). Pero como los 4 enlaces son iguales, se cancelan haciendo que la molcula no tenga momento dipolar. Distinto sera un caso en el que el carbono central est unido a 3 tomos de cloro y a uno de hidrgeno. Los 4 enlaces estn polarizados pero en este caso no se compensan en el espacio, porque el enlace C H tiene un momento dipolar menor que los enlaces C Cl. Esta molcula es polar.

Veamos algunos ejemplos

Indicar cul/es de las siguientes sustancias moleculares son polares: CH4, H2O, H2S, PCl3, SO3.
Analicemos cada una por separado. 1) Metano, CH4. El C tiene 4 electrones de valencia y el H uno. Se unen por medio de uniones covalentes simples. Alrededor del C quedan 4 pares electrnicos, todos compartidos. Entonces esta molcula tiene una G.M. tetradrica. Como se trata de una molcula simtrica con todos sus enlaces iguales ( todos los enlaces tienen la misma polaridad ), los momentos dipolares se cancelan, da como resultado un momento dipolar igual a cero, entonces se trata de una molcula NO POLAR. 2) Agua, H2O. El O tiene 6 pares electrnicos de valencia; est unido a cada H por un enlace covalente simple. Alrededor del O hay 4 pares electrnicos, 2 de ellos estn libres. La G.M. es angular ( ngulo menor a 109,5 ). Los momentos dipolares de los enlaces no se anulan por lo que 0. Entonces esta molcula es POLAR.

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3) cido sulfhdrico, H2S. El azufre tiene 6 electrones de valencia; est unido a cada H por un enlace covalente simple. Alrededor del S hay 4 pares electrnicos, 2 de los cuales estn libres. La G.M. es angular ( ngulo menor a 109,5 ). Los momentos dipolares de los enlaces no se anulan por lo que 0. Entonces esta molcula es POLAR.

4) Cloruro de fsforo, PCl3. El fsforo tiene valencia 5 y el cloro 1. La molcula tiene 3 uniones covalentes simples. El P est rodeado por 4 pares electrnicos de valencia; 1 est libre. Su G.M. es piramidal ( ngulo menor a 109,5 ). Los momentos dipolares de los enlaces no se compensan en el espacio ( esta es la manera linda de decirlo ). Entonces, como esta molcula presenta un momento dipolar distinto de cero entonces es POLAR.

5) Trixido de azufre, SO3. El azufre con sus 6 electrones externos necesita 2 para completar el octeto; a su vez el oxgeno tambin necesita dos. La forma de que ambos elementos logren esto es que un O se enlace con una unin covalente doble y los otros dos con una unin covalente dativa. Alrededor del S quedan 3 pares electrnicos de valencia ( en verdad quedan 4 pero el enlace doble lo consideramos como simple ). No quedan pares electrnicos libres. La G.M. es plana triangular. Como todos los enlaces son igualmente polares y la molcula es simtrica, los momentos dipolares se compensan en el espacio, entonces la molcula es NO POLAR.

Entonces, la respuesta al ejercicio va a ser: H2O, H2S y PCl3.

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FUERZAS INTERMOLECULARES
Son las fuerzas responsables de la atraccin entre las distintas molculas. Son muy importantes porque gracias a ellas existen los distintos estados de agregacin de la materia. Adems, determinan propiedades de las distintas sustancias, como la solubilidad de un compuesto en un solvente, el punto de fusin y el punto de ebullicin. Intuitivamente te pods dar cuenta que mientras ms intensas sean estas fuerzas, mayores van a ser estas temperaturas... Por qu pasa esto ? Imaginate una olla con agua en estado lquido. Lo que hace que las molculas del agua se mantengan unidas son sus fuerzas intermoleculares. Si encendemos la hornalla le vamos a estar entregando energa en forma de calor. Esta energa rompe las uniones entre las molculas de agua haciendo que ya no quieran estar ms juntas ( al dar calor, aumenta la energa cintica y las molculas se mueven ms ). Por eso, cuando calentamos agua se forma vapor. Acordate que en los gases casi no hay interacciones entre las molculas. Vamos a ver que existen distintos tipos de fuerzas intermoleculares.

TIPOS DE FUERZAS INTERMOLECULARES

Fuerzas de London ( o de dipolo transitorio o de dispersin )
Estas fuerzas se generan por desplazamientos transitorios de la nube electrnica de una molcula. Qu quiere decir esto ? Podemos representar a una molcula a partir de su nube electrnica como alguno de los dibujitos que vimos antes. Veamos por ejemplo al cloro molecular ( Cl2 ). Si te fijs, esta molcula no es polar, ya que ambos tomos son igualmente electronegativos y atraen a los electrones de la misma manera. Pero vos tens que pensar que los electrones en una molcula no estn quietos, si no que se mueven todo el tiempo. Imaginate que en un instante sobre un cloro hay ms electrones que sobre el otro. Durante ese pequesimo momento, el cloro con electrones de ms va a tener una ligera carga negativa y el cloro sin esos electrones va a tener una ligera carga positiva. Pero no te confundas: no quiero decir que se estn formando densidades de carga neta, como s pasa en el HF. Slo que transitoriamente se desplaz la nube electrnica de la molcula. Este dipolo transitorio que se forma en la molcula es contagioso , ya que si el Cl2 se acerca a otro Cl2 por el lado en el que se haba formado un dipolo transitorio positiva, sobre el otro cloro se va a formar un dipolo transitorio negativo, por esto tambin se las llama fuerzas de dipolo inducido. Y qu pasa ? Como las distintas cargas se atraen, van a quedar pegaditos . Es importante que veas que esto es algo que pasa MUY rpidamente y no es que vos vas a poder ver o medir que de un lado de la molcula hay carga positiva o negativa.

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Estas fuerzas, las llamadas fuerzas de London estn presentes en TODAS las molculas, Siempre, y pasan porque hay momentos en que las densidades de carga no estn distribuidas de forma pareja y eso genera un dipolo transitorio. Adems, cuanto ms grande sea la molcula ( mayor Mr, en otras palabras, cuantos ms electrones tenga ), y por ende ms grande sea la nube electrnica, ms fcil ser que se forme este dipolo transitorio y por lo tanto mayores sern las fuerzas de atraccin de estas molculas entre s. Entonces, si tengo una molcula formada por 10 carbonos juntos ms los hidrgenos que se puedan poner, esta molcula tendr mayores fuerzas de London que otra como el etano que tiene solamente dos carbonos juntos con sus hidrgenos.

Fuerzas dipolo-dipolo ( o de dipolo permanente )

Es la fuerza que acta en compuestos con molculas polares. Un extremo con densidad de carga de una de las molculas atrae a la parte de otra molcula con densidad de carga opuesta. Un ejemplo de este tipo es el cido clorhdrico ( HCl ).

Cuanto ms polar sea la molcula, mayores sern estas fuerzas. Al ser permanentemente polares, estas fuerzas resultan ser mayores que las de London. Pero si el compuesto no polar ( que slo posee fuerzas de London ) tiene molculas muy grandes ( se las considera muy grandes cuando su Mr es 30 unidades mayor al Mr de las molculas del compuesto polar ) entonces su fuerza intermolecular ser mayor que las del compuesto polar.

Es la fuerza intermolecular ms intensa. Se da cuando un tomo de fluor, nitrgeno u oxgeno ( que son muy electronegativos ) se une a un tomo de hidrgeno ( muy poco electronegativo ). En realidad son un caso particular de dipolos permanentes, pero como los dipolos que se forman son TAN intensos, se los estudia como un caso aparte. Mir el ejemplo del agua...

Puente hidrgeno

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Resumiendo. Siempre que te pregunten sobre las interacciones de una molcula, vos s o s vas a tener fuerzas de London. Si la molcula es polar, adems vas a tener fuerzas dipolo dipolo. Y si adems la molcula tiene un enlace formado por un hidrgeno unido a un nitrgeno, oxgeno o fluor, vas a tener puente de hidrgeno. Por ejemplo, en el cido fluorhdrico ( HF ) tens fuerzas de London, dipolo dipolo y puente de hidrgeno. En el monxido de carbono ( CO ), como es polar, vas a tener tanto fuerzas de London como dipolo dipolo. Y en el O2, como no es polar, vas a tener solamente fuerzas de London... Se entiende ?. Lo que tiene este tema es que para saberlo bien tens que saber hacer estructuras de Lewis para hacer las geometras moleculares, y en base a ellas fijarte si la molcula es o no polar... es un tema muy integrador que les encanta tomar, porque si lo hacs bien quiere decir que lo dems lo entendiste. Hay que practicar, no hay otra. Otro tipo de fuerza Fuerzas electrostticas ( o coulmbicas ) Estas fuerzas no son intermoleculares sino que es la que mantiene unidos a los iones de un compuesto inico (en vez de molculas se forman redes cristalinas), como el NaCl ( cloruro de sodio o la sal que le pons al bife ); se generan porque los iones con carga de signo opuesto se atraen. Ojo... en ese caso no tienen densidades de carga , si no que tienen carga neta. Estas atracciones son muy fuertes. Por eso los compuestos inicos tienen elevados puntos de fusin y de ebullicin ( superan a las fuerzas intermoleculares): hacer que un slido inico como la sal se evapore implica tener que romper esos enlaces. A continuacin te muestro un cuadro con las propiedades fsicas de los distintos tipos de sustancias. Sustancias inicas Estado de agregacin a temperatura y presin ambientes Punto de fusin/Punto de ebullicin Solubilidad Slido ( excepto el mercurio, que es un caso particular ) Muy alto En solventes polares Buenos conductores en solucin o fundidos (hay cargas en movimiento) Sustancias covalentes Slido, lquido o gaseoso Bajo Si son polares, en solventes polares. Si son no polares, en solventes no polares. Malos conductores

Conductibilidad

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Veamos qu es cada propiedad: Punto de fusin: temperatura a la que una sustancia pasa del estado slido a lquido. Punto de ebullicin: temperatura a la que una sustancia pasa del estado lquido al gaseoso. Para que ambos cambios de estado ocurran es necesario vencer las fuerzas que unen a las molculas. Cuanto ms intensas sean estas fuerzas ms calor habr que entregarle a la sustancia para que sus molculas se separen, por lo que tendr mayores puntos de fusin y de ebullicin. Solubilidad: es la capacidad de una sustancia ( soluto ) de distribuirse entre las molculas de otra ( solvente ). Las sustancias polares son solubles en solventes polares ( ejemplo: agua ), y las sustancias no polares son solubles en solventes no polares. Esto pasa porque las molculas de las sustancias polares pueden interactuar con otras molculas polares, como las del solvente polar ( agua ). Si vos llens hasta la mitad un vaso con agua ( polar ) y despus le tirs un chorro de aceite ( no polar ) estos dos no se van a mezclar, si no que se van a formar dos fases. Por qu pasa esto ? Es que lo polar repele a lo no polar y viceversa ? NO. No es que se repelan, si no que las molculas polares del agua van a preferir estar entre s, y las molculas no polares del aceite van a preferir estar entre ellas. Entonces, en lo que respecta a la solubilidad de dos sustancias, van a ser solubles si tienen interacciones moleculares parecidas y van a ser insolubles si sus fuerzas intermoleculares son muy distintas. Conductibilidad: es la propiedad que determina si por una sustancia puede haber movilidad de electrones ( corriente elctrica ). Si puede haberla, se dice que la sustancia es conductora. Las sustancias inicas son buenos conductores en solucin porque se disocian en iones ( partculas con carga ), y fundidos porque las cargas tienen mayor movilidad ( en el slido estn prcticamente quietas ).

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Ejercicios de parciales
Problema 1

Dadas las sustancias LiBr ( P.E: 1265 C ), HF ( P.E: 19,6C ) y HBr ( P.E: - 67,0C ), explicar a qu se deben las diferencias en sus puntos de ebullicin. Justificar. ( P.E. quiere decir Punto de ebullicin )
Solucin Esta propiedad est relacionada con el tipo de interacciones intermoleculares que estn presentes en las sustancias al estado lquido. Lo que tenemos que hacer para responder este tipo ejercicio es analizar las fuerzas intermoleculares que existen entre las molculas de los compuestos dados; para esto tambin debemos analizar, entre otras cosas, la G.M. de cada una para saber si son o no polares, y conocer sus Mr. Para poder hacer una comparacin ms clara te conviene escribir cada sustancia en una columna. LiBr (bromuro de litio) Mr = 87 Unin inica HF (cido fluorhdrico) Mr = 20 Unin covalente HBr (cido bromhdrico) Mr = 81 Unin covalente

G.M. lineal Polar Fuerzas coulmbicas P.E: 1265 C Fuerzas de London Fuerzas dipolo-dipolo Puente hidrgeno P.E: 19,6 C

G.M. lineal Polar Fuerzas de London Fuerzas dipolo-dipolo P.E: -67,0 C

Ahora que ya escribimos las caractersticas de cada compuesto, tenemos las herramientas suficientes para justificar la diferencia en sus puntos de ebullicin. De las tres sustancias, una es inica y las otras dos covalentes. En la inica ( el LiBr ) estn presentes las fuerzas coulmbicas que son mucho ms intensas que las que puede haber en una sustancia molecular. Entonces va a presentar el punto de ebullicin ms alto de los tres ( 1.265 C ). Tanto el HF y el HBr tienen fuerzas de London ( porque toda molcula las tiene ) y dipolo-dipolo ( porque son molculas polares ). Como el HBr es una molcula mucho ms

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grande que HF, su fuerza de London van a ser mayores, no obstante presenta el punto de ebullicin ms bajo. Esto se debe a que en el HF hay presentes otras fuerzas intermoleculares, las fuerzas de puente hidrgeno, que son ms intensas que las de London, superando a las que estn presentes en el HBr. Entonces el HF tiene un punto de ebullicin (19,6 C) ms alto que el del HBr (- 67,0 C). Problema 2 Dadas las siguientes sustancias: CO2, Cl2O, CaCl2 a) Escribir la estructura de Lewis de Cl2O b) Indicar su geometra molecular y ngulo de enlace. c) Ordenar las sustancias segn puntos de ebullicin decrecientes. Justificar. d) Indicar si la solubilidad del CaCl2 en un solvente polar es mayor/igual/menor que en un solvente no polar. e) Indicar en cul de las sustancias moleculares se espera que haya mayor interaccin entre sus molculas. Solucin a) Te dejo el dibujo a vos ( se va a ser la respuesta ! ). El O tiene 6 electrones de valencia, necesita 2 para completar el octeto. El Cl tiene 7 electrones externos, necesita 1 para completar el octeto. Entonces, la molcula va a tener 2 enlaces covalente simples. b) G.M. angular. ngulo < 109,5. Pods hacer un dibujito de la molcula para verlo ms fcilmente. c) CaCl2, Cl2O, CO2. La primera es una sustancia inica ( fuerzas electrostticas ). La segunda es polar ( fuerzas de London + dipolo dipolo ) y la ltima es no polar ( slo tiene fuerzas de London). d) mayor. Es porque es un compuesto inico. Acordate que los compuestos inicos son solubles en solventes y se disocian en iones: Ca2+ + 2 Cl-. e) Cl2O ( si pudiste hacer el punto c ) este sale en seguida ! Ten cuidado, el enunciado dice sustancias moleculares. Acordate que los compuestos inicos NO FORMAN MOLCULAS ( no quiero decrtelo gritando, pero es importante... ). Problema 3

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Solucin 6) La molcula OF2 est formada por un tomo del elemento oxgeno y dos tomos del elemento flor. C.E. O: 1s2 2s2 2p4 C.E.E O: 2s2 2p4. Tiene 6 e- externos. C.E. F: 1s2 2s2 2p5 C.E.E. F: 2s2 2p5. Tiene 7 e- externos. Hallemos su estructura de Lewis:

Geometra electrnica: El oxgeno est rodeado por cuatro pares de electrones. Dos pares electrnicos compartidos Dos pares de electrones sin compartir Geometra electrnica: tetradrica Permite ubicar a los cuatro pares de electrones lo ms lejos posible. Geometra molecular: El oxgeno tiene dos pares de electrones libres. Por lo tanto, la geometra molecular no es la misma que la electrnica. Geometra molecular: angular ngulo de enlace: menor a 109,5
El OF2 tiene geometra electrnica tetradrica, geometra molecular ngular de enlace menor a 109,5.

7) Debemos ordenar de menor a mayor los puntos de ebullicin de los siguientes compuestos: a) NH3 ; b) CH4 ; c) LiH; d) H2 El amonaco, NH3, esta molcula posee geometra molecular piramidal y presenta 0. Las fuerzas intermoleculares en este caso se deben a dipolos permanentes, dipolo-dipolo y fuerzas de London. Es por esto que el punto de ebullicin ser mayor que el de las otras sustancias que solo presentan fuerzas de London. El metano, CH4, es una sustancia no polar ( = 0). Las fuerzas que unen a las molculas en el estado lquido son dbiles y se deben a dipolos transitorios fuerzas de London La molcula de hidrgeno, H2, es una sustancia no polar (=0) fuerzas de London La diferencia entre estas dos ltima molculas est en el peso molecular, como el peso molecular del CH4 es mayor entonces su Peb ser mayor.

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GEOMETRA MOLECULAR

El hidruro de litio, LiH, es un compuesto inico, por lo cual presenta alto punto de ebullicin, ya que se requerir mucha energa para vencer las fuerzas electrostticas. Finalmente ordenamos: Peb H2 < Peb CH4 < Peb NH3 < Peb LiH

Problema 4

Solucin 6) Predecir y justificar la geometra molecular y ngulos de enlace de la sustancia NF3 La molcula NF3 est formada por un tomo del elemento nitrgeno y tres tomos del elemento flor. La C.E. del nitrgeno es 1s2 2s2 2p3. Entonces, su C.E.E. es 2s2 2p3. Tiene 5 e- externos. La C.E. del flor es 1s2 2s2 2p5. Entonces, su C.E.E. es 2s2 2p5. Tiene 7 e- externos. Hallemos su estructura de Lewis:

Vemos en su estructura de Lewis que el tomo central es el nitrgeno y que se une por uniones covalentes simples a los tomos de flor. Geometra electrnica: El nitrgeno tiene cuatro pares de electrones. Tres de los cuatro son pares electrnicos compartidos y uno es un par de electrones que est sin compartir. Geometra electrnica: tetradrica Permite ubicar a los cuatro pares de electrones lo ms lejos posible. Geometra molecular: El nitrgeno tiene un par de electrones libres. Por lo tanto, la geometra molecular no es la misma que la electrnica.

Geometra molecular: Piramidal

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GEOMETRA MOLECULAR

ngulo de enlace: es el ngulo que forman un flor, el nitrgeno y otro flor. Como estos tres tomos estn formando un ngulo (proveniente de la geometra electrnica tetradrica), el ngulo de enlace debera ser de 109,5. Sin embargo, la tercera regla de TRePEV dice que los pares de electrones libres ocupan ms espacio que los pares de electrones compartidos. El nitrgeno posee un par de electrones libres. Por lo tanto, el ngulo de enlace queda ligeramente menor a 109,5.
El NF3 tiene geometra electrnica tetradrica, geometra molecular piramidal y ngulo de enlace menor a 109,5.

7) Los compuestos: a) SiH4 ; b) H2S ; c) CH4; d) LiCl. Debemos ordenarlos segn punto de ebullicin creciente. El silano, SiH4, es una sustancia no polar ( = 0 ). Las fuerzas que unen a las molculas en el estado lquido son dbiles y se deben a dipolos transitorios fuerzas de London El metano, CH4, es una sustancia no polar (=0). Las fuerzas que unen a las molculas en el estado lquido son dbiles y se deben a dipolos transitorios fuerzas de London La estructura de Lewis es idntica para los dos. Ambas molculas poseen geometra tetradrica. Con lo cual a medida que aumente la Mr de la sustancia, aumentar su punto de ebullicin. Peb CH4 < Peb SiH4 El sulfuro de hidrgeno, SH2, esta molcula posee geometra angular y presenta 0. Las fuerzas intermoleculares en este caso se deben a dipolos permanentes y dipolos transitorios. Las fuerzas intermoleculares son dipolo-dipolo y fuerzas de London. Es por esto que el punto de ebullicin ser mayor que el de las otras sustancias que solo presentan fuerzas de London. Peb CH4 < Peb SiH4 < Peb SH2 El cloruro de litio, LiCl, es un compuesto inico, por lo cual presenta alto punto de ebullicin, ya que se requerir mucha energa para vencer las fuerzas electrostticas. Finalmente ordenamos: Peb CH4 < Peb SiH4 < Peb SH2 < Peb LiCl

Fin geometra molecular - fuerzas intermoleculares

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GEOMETRA MOLECULAR

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GASES IDEALES

GASES IDEALES
Antes de empezar con esto est bueno volver a preguntarse... Qu es eso que mantiene juntas a las molculas, dando los distintos estados de agregacin ? Como ya vimos antes, son las fuerzas intermoleculares. En los estados slido y lquido estas son tan fuertes como para hacer que todas las molculas se encuentren juntas. En el estado gaseoso estas interacciones son muy bajas y de hecho, en el modelo que nosotros vemos de gases ideales, se consideran igual a cero ( o sea, en gases ideales no existen las interacciones entre las molculas).

Algunas caractersticas del estado gaseoso...

Una de las principales caractersticas es que las partculas que lo forman estn muy separadas entre s en comparacin con los estados slido y lquido. Por esto, en los gases, la mayor parte del volumen ocupado por el gas est vaco. Pero los gases no tienen un volumen fijo. Un gas que esta suelto ( como el aire ) es muy difcil de manejar; por eso, para estudiarlos se los pone en recipientes cerrados. Entonces, el gas ocupa todo el volumen del recipiente. Entonces, si uno quiere duplicar el volumen de un gas, tiene que pasarlo a un recipiente el doble de grande. Otra caracterstica es que a nivel microscpico las molculas poseen una alta velocidad. El hecho de que las molculas se muevan sin parar origina choques entre ellas y con las paredes del recipiente en el que estn. Esto es lo que nosotros, a nivel macroscpico, vemos como presin. Imaginate un recipiente en el que solo hay dos molculas en estado gaseoso. Intuitivamente te pods dar cuenta que la presin va a ser muy baja, pero... por qu ? Habamos dicho que la presin estaba dada por los choques de las partculas con el recipiente; estos choques ejercen una fuerza contra la pared. Entonces, si tens solo 2 molculas la cantidad de choques ( o sea, la fuerza que se ejerce contra el recipiente ) va a ser mucho mas baja que si tens 100.000 molculas. Entonces, podemos definir a la presin como...

Otra cosa que tens que saber es que el comportamiento de los gases cambia con la temperatura. Si un gas se calienta, aumenta la energa cintica promedio ( que tiene que ver con la temperatura ) y hace que la velocidad de las partculas aumente, por lo que van a haber ms choques por unidad de tiempo. Qu pasa entonces ? Rta: Aumenta la presin.

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GASES IDEALES

Los gases se pueden caracterizar mediante tres variables relevantes, presin, volumen y temperatura. Y a cada una se la puede expresar con varias unidades. Ten cuidado con esto porque les encanta hacerte pasar de una unidad a otra y muchos errores en los parciales son por estas cositas. Unidades de presin: atm ( atmsferas ) ; mmHg ( mm de mercurio ); torr ; Pa ( pascales) ; hPa ( hectopascales ). Para pasar de una unidad a la otra hay un sistema de equivalencias. Lo nico que tens que hacer es una regla de tres. 1 atm = 1.013 hPa = 101.300 Pa = 760 torr = 760 mm Hg 1 atm es la presin atmosfrica normal. Cuando no nos dicen cul es la presin y la necesitamos para las cuentas, suponemos que es la normal. Fijate que torr y mmHg es lo mismo. Adems, 1 hPa = 100 Pa Unidades de Temperatura: C ( centgrados o Celsius ); F ( Fahrenheit ); K ( Kelvin ) Los grados centgrados o Celsius son los que usamos todos los das y los ms cmodos. Pero, para hacer las cuentas, va a haber que usar mucho los Kelvin ( los grados Fahrenheit no los vamos a ver ). Escuchaste hablar alguna vez del 0 absoluto ? Bueno, es la mnima temperatura que puede haber, y equivale a 273 C. Justamente lo que hacen los K ( no hago propaganda poltica, me refiero a los kelvin ) es medir la temperatura desde el cero absoluto. Decir 0 K es lo mismo que decir - 273 C. Se puede hablar de una temperatura en K que sea negativa ? Y no, porque no existe temperatura menor a 0 K. Ojo con esto: Por qu no se pone cuando hablamos de kelvin, o sea, por qu no se les dice grados kelvin ? Esto es porque estn medidos en base a un valor absoluto. El 0 K est puesto en la mnima temperatura posible. En cambio, en grados Celsius ( C ) se habla de grados porque es una escala que invent el hombre y puso el 0 en base al punto de congelamiento del agua. En vez del agua podra haber elegido el alcohol etlico, el aceite, etc. Pero, por suerte para nosotros, cuando se descubri este nuevo sistema lo nico que se hizo fue correr la posicin del 0 con respecto a grados Celsius. Un cambio de temperatura de 1 K o 1 C es lo mismo. Distinto es en Fahrenheit, donde 1 C equivale a 33,8 F. Entonces, para pasar de kelvin a grados centgrados y viceversa lo nico que hay que hacer es sumar o restar 273.

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GASES IDEALES

T = t (C) + 273

t (C) = T - 273

t (C) es la temperatura medida en grados centgrados. T es la temperatura medida en Kelvin. Acordate que no existen temperaturas negativas en Kelvin. Unidades de volumen: dm3, cm3, m3, l, ml ... Estos dos sistemas de unidades, se relacionan con: 1 dm3 = 1 litro Despus estn los mltiplos y los submltiplos de cada uno: El primero es un sistema cbico: si nos movemos una unidad, multiplicamos o dividimos por 1.000. Entonces tenemos: 1 dm3 = 1.000 cm3 = 0,001 m3 El segundo es un sistema lineal: cada vez que nos movemos una unidad, multiplicamos por 10. Tenemos 1 litro = 1000 ml porque nos movimos 3 unidades. Leyes de los Gases Cuando los cientficos empezaron a estudiar los gases descubrieron dos leyes que describan sus propiedades. Estas se nombran en honor a los tipos que las descubrieron. Ley de Boyle-Mariotte Ley de Gay-Lussac

Ley de Boyle-Mariotte
Estos tipos se dieron cuenta que si se mantiene la temperatura constante y se comprime un gas ( se reduce el volumen ), la distancia que tiene que recorrer una molcula para chocar con la pared del recipiente que la contiene ser menor; los choques entonces sern ms frecuentes y la presin aumentar. Esta proporcionalidad entre volumen y presin ( a temperatura constante ) se puede escribir como... P . V = cte Se dice que es una proporcionalidad inversa, ya que para que uno sea ms grande el otro tiene que ser ms chiquito. Si representamos en un grfico la presin en funcin del volumen obtenemos lo siguiente...

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GASES IDEALES

ESTE GRFICO TIENE LA FORMA DE UNA HIPERBOLA

Fijate que si uno aumenta, el otro disminuye y viceversa. Utilizando un mbolo podemos cambiar el volumen ocupado por el gas. Imaginate que un mbolo es un inflador que tiene la punta por donde sale el aire tapada, por lo que el aire no puede salir. Si jalamos ( que buena palabra ) del mbolo hacia arriba, el volumen aumenta. Si lo apretamos hacia abajo, el volumen disminuye.

Se baja el mbolo

V
Cuando el volumen disminuye la presin aumenta

Cuando el volumen aumenta la presin disminuye.

Existe una ecuacin que relaciona estos dos estados, a temperatura constante... Po x Vo = P1 x V1 En la que los subndices o indican la presin y volumen inicial y los subndices 1 la presin y el volumen despus de hacer producido el cambio. Veamos un ejemplo... Un globo de cumpleaos se infla con helio, hasta alcanzar un volumen de 3 litros, a la presin de 760 mmHg. El globo se escapa subiendo hasta una altura en la que la presin es de 0,9 bares. Qu volumen va a tener el globo ? ( Se supone temperatura constante ) En primer lugar tenemos que expresar la presin en las mismas unidades. Siempre te tens que fijar si estn en la misma unidad... ya te dije, les encanta hacerte pasar de una unidad a otra.

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GASES IDEALES

Personalmente no me gusta usar mmHg... tengo que escribir mucho solo para poner la unidad y me parece fea a la vista. As que voy a pasar usar todo en bares. De las tablas de equivalencia sabemos que 760 mmHg = 1,013 bares. Ahora podemos aplicar la ley de Boyle-Mariotte:

Po . Vo = P1 . V1
Qu datos tenemos ? Po = 1,013 bares, Vo = 3 litros P1 = 0,9 bares. Entonces... 1,013 bares . 3 l = 0,9 bares . V1 V1 = 3.37 litros

Ley de Charles y GayLussac

Lo que descubrieron estos tipos es que cuando se entrega calor a una determinada cantidad de gas contenida en un recipiente de volumen fijo cuyas paredes no dejan pasar el calor, por ejemplo, un buen termo ( a estos recipientes se los llama recipientes adiabticos ) aumenta presin del mismo. Como la temperatura aumenta, tambin aumenta la energa cintica. A nivel microscpico, las molculas se mueven ms rpido y chocan ms frecuentemente con las paredes del recipientes, y es por esto que aumenta la presin... P/T = cte ( a volumen fijo ) Esta proporcionalidad directa entre presin y temperatura tambin se puede ver si analizamos el volumen y la temperatura a presin constante... V/T = cte ( a presin fija ) Resumiendo, podemos decir que...

" El volumen de una determinada masa de gas a presin constante es directamente proporcional a la temperatura

La presin de una determinada masa de gas a volumen constante es directamente proporcional a la temperatura

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GASES IDEALES

Supongamos que tengo un gas en un cilindro y lo caliento:

Al calentar el gas cambian la presin, el volumen y la temperatura. Llego a un estado final P 2, V 2 y T 2 .

La ecuacin que relaciona los estados 1 y 2 es la ECUACIN DE ESTADO DE LOS GASES IDEALES P1.V1 = T1 P2.V2 T2

Las variables P, V y T se llaman variables de estado ( presin, volumen y temperatura ). P es la presin absoluta del gas. V es el volumen. T es la temperatura en K. Veamos un ejemplo... Un gas a 18 C y 750 mm de Hg ocupa un volumen de 150 cm3, cul ser su volumen a 65 C si se mantiene constante la presin ? Para relacionar estos dos estados podemos plantear la ecuacin que vimos ms arriba. Primero hagamos los cambios de unidades... To = 18 C To = 18 C + 273 C To = 291 K T1 = 65 C T1 = 65 C + 273 C T1 = 338 K

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GASES IDEALES

Ahora reemplazamos en la ecuacin... 750 mmHg . 150 cm3 = 291 K V1 = 174 cm3 750 mmHg . V1 338 K

ECUACIN GENERAL DE LOS GASES IDEALES

Existe una ecuacin, casi mgica, que relaciona las variables P, V y T : P.V= n.R.T Donde P es la presin en atm, V es el volumen en litros o dm3, T es la temperatura en K, n es el nmero de moles de gas en el sistema, y R es una constante ( calculada experimentalmente ) llamada constante universal de los gases. Ojo con las unidades. Gases es un tema fcil siempre y cuando no te confundas en errores pavotes. R = 0,082 atm . dm3 / K . mol nmero de moles ( n ) del gas se calcula de la siguiente manera :

Es importante que sepas que para el modelo de gases ideales todos los gases son iguales. Si yo pongo un mol de O2 ( g ) en un recipiente de 1 dm3 y 25 C voy a obtener la misma presin que si pongo un mol de H2O ( g ). Tens que recordar la ecuacin de estado para los gases ideales. Tens que saber manejarla bien, saber calcular el Nro. de moles y dems. Veamos un ejemplo... Cuntos moles de gas hay en recipiente de volumen 2 dm3 en condiciones CNPT ? Qu es eso de CNPT ? Son las llamadas condiciones normales de presin y temperatura. La temperatura en CNPT es 273 K ( 0 C ) y le presin es de 1 atm. Entonces cuando te dicen que averiges algo en CNPT, vos sabs la presin y la temperatura a la que te lo estn pidiendo.

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GASES IDEALES

Para resolver este problema, lo nico que tens que hacer es reemplazar los valores que tens en la ecuacin general de gases ideales... 1 atm . 2 dm3 = n . 0,082 atm . dm3 / K . mol . 273 K n = 0,089 moles de gas Fijate que en este caso no dijimos qu gas era... perfectamente podramos haber estado hablando del aire ( compuesto por muchas sustancias ). Pero si te dicen qu gas es, sabiendo el nmero de moles y el Mr podes averiguar cul es la masa que hay en ese gas. IMPORTANTE Es interesante que sepas que, si bien el modelo de gases ideales es muy til y se aplica bien en la mayora de los casos, no es perfectamente correcto. Por qu ? Porque dijimos que este modelo no hace distincin entre las distintas sustancias, que no considera las fuerzas intermoleculares. Es cierto que las fuerzas entre las molculas en un gas son reducidas, pero existen distintos casos en los que influyen de manera ms significativa. Adems, de acuerdo a este modelo uno podra meter en un recipiente infinitas molculas, ya que gases ideales considera a cada partcula como un punto sin volumen. Pero esto no es as: si bien las partculas son muy pequeas tienen un volumen y hay un lmite en la cantidad de sustancia que se puede poner en un recipiente, despus del cual los radios atmicos empiezan a tocarse. Existen otros modelos como los de " gases no ideales " que tienen en cuenta tanto a las interacciones entre las molculas como al volumen de cada partcula. Esto se llama modelo de gases reales. Pero como es medio complicadex, no lo voy a poner ac.

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GASES IDEALES

MEZCLA DE GASES.
PRESIN PARCIAL DE UN GAS: Qu pasa cundo tenemos una mezcla de gases ? Esto lo estudi Dalton. En una mezcla gaseosa, la presin parcial de cada gas es igual a la presin que ejercera si estuviera slo en el recipiente. Fijate que ac ests aplicando una de las hiptesis de la teora cintica de los Gases, estamos considerando que no existen fuerzas de interaccin entre las partculas. Por lo tanto, podemos calcular presiones parciales usando la ecuacin general de los gases. Pi = ni R T V donde Pi = presin parcial del gas i. ni = nmero de moles del gas i.

Pi . V = ni . R . T

El aporte de un gas a la presin total ser mayor cuanto ms grande sea la proporcin de ese gas en esa mezcla. La presin total en el recipiente al estar los dos gases mezclados es igual a la suma de las presiones parciales. Esto es lo que se llama Ley de Dalton. Si tengo 2 gases :

Si en un recipiente tenemos 2 gases mezclados, la presin parcial de cada gas es igual a la presin que tendra ese gas si estuviera solo, ocupando todo el volumen del recipiente. Veamos un ejemplo. Suponete que en un recipiente de 3000 cm3, a 25 C, tenemos mezclados 3 moles de N2 y 5 moles de O2. Mir el dibujo:

En nuestro caso... Ptotal = P O2 + P N 2 Calculemos primero la presin parcial del O2. Para eso, usamos la ecuacin general de gases ideales. Pero OJO ! tenemos que convertir a las unidades adecuadas... 3.000 cm3 = 3 dm3

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- 104 y 25 C ( sumando 273 ) = 298 K

GASES IDEALES

Entonces, reemplazando...

P O2 . 3 dm3 = 5 mol . 0,082 atm . dm3 / K . mol . 298 K P O2 = 40,7 atm Ahora calculemos la presin parcial del N2, de la misma manera en que lo hicimos para el O2... P N 2 . 3 dm3 = 3 mol . 0,082 atm . dm3 / K . mol . 298 K P N 2 = 24,4 atm Entonces, para averiguar la PTotal podemos sumar P O2 + P N 2 PTotal = 40,7 atm + 24,4 atm PTotal = 65,1 atm Muchas veces te piden directamente que les digas cul es la presin parcial de determinado gas en una mezcla gaseosa y ah tens que calcularla como hicimos recin. Pero fijate algo... dijimos que este modelo no discriminaba entre diferentes compuestos. As que, si nuestro objetivo era saber cual era la presin total en el recipiente, podramos haber sumado la cantidad total de moles y hacer una nica cuenta, sin pensar en las presiones parciales... Reemplazando... 5 moles O2 + 3 moles N2 = 8 moles PTotal . 3 dm3 = 8 moles . 0,082 atm . dm3 / K . mol . 298 K PTotal = 65,1 atm

FRACCIN MOLAR:
Supongamos que en un recipiente hay varios gases. El gas 1, gas 2, gas 3, etc. Cada gas se encuentra con un determinado nmero de moles. En total habr un nmero de moles nTotal que ser la suma de todos. Se calcula la fraccin molar, por ejemplo, para el gas 1 de la siguiente manera...

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GASES IDEALES

La fraccin molar, como es un cociente de algo en moles dividido otro algo tambin en moles, se cancelan, por lo que no lleva unidades. Adems es importante que sepas que las fracciones molares de todos los gases que intervienen sumadas, tienen que sumar 1. Por ejemplo, si en un recipiente tens 3 moles de O2, 1,7 moles de F2 y 4 moles de N2, la fraccin molar de cada uno ser... X O2 = 3 moles 3 moles + 1,7 moles + 4 moles X F2 = 1,7 moles 3 moles + 1,7 moles + 4 moles X N2 = ...Y si sums... 4 moles 3 moles + 1,7 moles + 4 moles 0,34 + 0,2 + 0,46 = 1 = 0,46 = 0,2 = 0,34

Veamos qu ms podemos hacer con estas ecuaciones... Tenemos... Pi = n i . R . T V Si dividimos las dos ecuaciones tenemos Pi = n i R T / V Ptotal ntotal R T / V Fijate que hay varias cosas que se cancelan, entonces tenemos Pi = ni Ptotal ntotal Pero si records que vimos la definicin de fraccin molar ( Xi ), n i / ntotal = Xi Pi = X i Ptotal Reordenando, obtenemos que... P i = Ptotal . Xi y Ptotal = ntotal . R . T V

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GASES IDEALES

Esto es lo mismo que decir que la presin parcial de un gas es igual a la presin total por la fraccin molar. Entonces, la presin parcial de una gas ser mayor que la de otro en la misma mezcla si su fraccin molar es mayor

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GASES IDEALES

EJERCICIOS DE PARCIALES
En general los tipos no suelen tomar este tema solo, si no que te lo toman mezclado con otras cosas. Por ejemplo una reaccin qumica que libera algun producto en estado gaseoso, y despus te perguntan cul era la presin de ese producto en un recipiente de tanto volumen, tanta temperatura, etc, etc... Ac te pongo algunos problemas que tomaron en algunos parciales. Trat de hacerlos solo y despus fijate la respuesta, as te vas acostumbrando. Problema 1

Un recipiente rgido de 8.00 dm3 contiene 3.5 moles de F2 y 30 g de HF ( g ) a 15 C. Calcular: a) - La presin parcial de HF ( cido fluorhdrico ) b) - La fraccin molar de F2 en la mezcla
Solucin a) para resolver esto tenemos que, nuevamente, usar la ecuacin general de gases ideales. Pero ac te estn dando la masa de HF y vos quers el nmero de moles... Y bueno... vas a la tabla y te fijas el Mr del HF. ArH = 1 ArF = 19 MrHF = 1 + 19 = 20

Como ya sabs de captulos anteriores, esto quiere decir que un mol de HF pesa 20 g, o sea, que la masa molar del HF es 20 g/mol. Y ahora, para averiguar cuntos moles son 30 g, solo tenemos que hacer una regla de tres simple... 20 g de HF 30 g de HF Aplicando la ecuacin general de gases ideales... PHF . 8 dm3 = 1,5 mol . 0,082 atm . dm3 / K . mol . 288 K PHF = 4,43 atm b) Para calcular la fraccin molar del F2 tenemos que hacer la siguiente cuenta... X F2 = n de moles de F2 n de moles totales 1 mol de molculas de HF X = 1,5 mol de molculas de HF

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- 108 X F2 = 3,5 moles 3,5 moles + 1,5 mol XF2 = 0,7

GASES IDEALES

Entonces...

Problema 2

Se pone una cierta cantidad de NO ( g ) en un recipiente de 2 dm3, a 20 C, siendo la presin de 0,795 atm. Se agrega 1 g de N2 ( g ) y se calienta la mezcla a 200 C. Calcular la presin final del sistema.
Solucin: Para calcular la presin final utilizo la siguiente frmula: PT = nT R T V El volumen final es dato, 2 dm3, y la tambin la temperatura final, 200 C es decir 473 K. Lo que tenemos que calcular es el nmero de moles totales de la mezcla. Primero calculamos los moles de NO ( g ), cuando la T era igual a 20 C... nNO= P V = 0,795 atm . 2 dm3 = 0,0662 moles R T 0,082 atm dm3 293 K K mol
.

Ahora calculamos los moles de N2, ( la masa molar la sacamos de la tabla peridica y es de 28 g/mol). Entonces... . = 0,0357 moles n = m = 1,00 g 28 g/mol Por lo tanto nT = 0,0662 moles + 0,0357 moles = 0,102 moles Entonces PT = 0,102 moles. 0,082 atm dm3/ K mol . 473 K = 1,98 atm 2 dm3 Problema 3

Un recipiente rgido de 50,0 dm3 contiene 8,00 g de He ( g ) y cierta masa de CO2 ( g ). Las fracciones molares de ambos gases son iguales y la temperatura del sistema es 0 C. Calcular la presin del sistema.
Solucin Si las fracciones molares son iguales entonces los moles de He y de CO2 son iguales tambin, o sea, hay mitad de cada uno.

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GASES IDEALES

XHe = nHe/ nt = XCO2 = nCO2 / nt donde nt son los moles totales. g = 2 moles He, entonces tambin hay 2 moles de CO2 Moles de He = 8 g / 4 mol Con lo que los moles totales son 4 y estamos hablando de una mezcla de gases, voy a usar la ecuacin general del gas ideal, despejando la presin, como sigue:

Pt = ntRT/V =

4 mol x 0.082

atm x dm3 x 273 K K x mol = 1.79 atm 50 dm3

Rta: 1.79 atm

Problema 4

Se colocan 0,0700 moles de Cl2 ( g ) en un recipiente rgido de 861 cm3 que contea 3,20 g de O2 ( g ), siendo la temperatura final del sistema 27 C. Calcular la presin final de dicho sistema.
Solucin: Nuevamente va a haber que usar la ecuacin general de los gases. Pero acordate que esta ecuacin exige que las variables estn expresadas en ciertas unidades. Que la temperatura va en kelvin creo que ya lo sabs, pero no te olvides de pasar el volumen a a dm3 ! V = 861 cm3 = 0,861 dm3 T = 27 C + 273 = 300 K Adems hay que calcular la cantidad total de moles de gas que tenemos en el recipiente 32 g O2 1 mol O2 3,20g O2 x = 0,1 mol O2 Moles totales = 0,1 mol O2 + 0,07 mol Cl2 = 0,17 moles. Y ahora con estos datos los reemplazamos en la ecuacin, y despejamos la presin, que es la presin total que soporta el recipiente ( por eso usamos los moles totales)...
0.17 mol x 0.082 atm x dm 3 x 300 K K x mol = 4.86 atm 3 0.861 dm

Pt = ntRT/V =

Rta: 4.86 atm

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GASES IDEALES

Problema 5

Se colocan 0,400 moles de O2 ( g ) y 30,0 g de CO2 ( g ) en un recipiente rgido. La presin es de 0,352 atm y la temperatura 5,00 C. Calcular el volumen del recipiente. Datos: R = 0,082 dm3 . atm . mol-1 . K-1 ; Mr ( CO2 ) = 44,0
Solucin Primero tenemos que pasar el CO2 ( g ) de g a moles. Sabiendo que el Mr es 44, calculamos... 44 g CO2 1 mol CO2 30 g CO2 x = 0,682 mol CO2 Por lo tanto los moles totales nos quedan: nt = 0,400 mol + 0,682 mol = 1,082 mol Y en entonces reemplazamos en la ecuacin general de los gases ideales... V = ntRT/Pt = 1,082 mol x 0,082 atm dm3/K mol x 278 K = 70,07 dm3 0,352 atm Rta: 70,1 dm3 Fin de gases ideales

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SOLUCIONES

SOLUCIONES
Qu es una solucin ? Es una mezcla homognea de dos o ms sustancias. Que algo sea homogneo significa que si tomamos dos puntos cualesquiera del sistema ( en esta caso una solucin ), vamos a ver que sus propiedades intensivas son las mismas. Por ejemplo: podemos poner en un vaso agua y aceite. Como ya aprendimos de chicos, en el vaso va a quedar una capa de aceite por arriba y el agua en el fondo. Por lo tanto, las propiedades intensivas que vamos a encontrar en la parte acuosa no van a ser las mismas que en la parte del aceite ( la densidad del aceite no es la misma que la del agua, etc. ) Entonces decimos que nuestra mezcla no es homognea. En cambio, si preparamos una chocolatada, no vamos a poder distinguir, luego de revolver, la leche del cacao en polvo que pusimos. Por lo tanto, nuestra nueva mezcla es homognea, por la que la denominamos solucin.

Solvente y soluto Una solucin siempre est formada por un solvente y al menos un soluto. El solvente es la sustancia que se encuentra en mayor medida en la solucin. El soluto, el que se encuentra en menor medida. En nuestra chocolatada, la leche es el solvente y el cacao es el soluto. Si le pusiramos azcar, sta sera un segundo soluto. Notacin: generalmente abreviamos soluto como st, solvente como sv y solucin como sc o sn.

Las soluciones siempre son de un lquido con un slido? Rta: NO! Por ejemplo, podemos tener una solucin de dos lquidos, de dos gases o de dos slidos.

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SOLUCIONES

SOLUCIONES SATURADAS, CONCENTRADAS Y DILUDAS

Volvamos a la chocolatada. Si ponemos poco cacao ( el soluto ), nuestra solucin ser diluda. Si le agregamos un poco ms, y un poco ms, ser concentrada. Pero qu pasa si le seguimos agregando cacao ? Como todos sabemos, despus de que nos tomemos todo el vaso vamos a encontrar en el fondo una pasta de cacao. Esto pasa porque en la leche slo se puede disolver hasta cierta cantidad de cacao. El resto queda como slido, no disuelto, y precipita. Entonces, la chocolatada que nos acabamos de tomar era una solucin saturada, tena el mximo de soluto disuelto ( y estamos seguros de que era el mximo, porque el resto precipit ). Ojo, esta cantidad mxima de cacao que se puede disolver vara con la temperatura.

Por qu no siempre se forman soluciones ? Cuando ponemos el cacao en la leche, las molculas de ste se separan, de forma que ya no podemos identificarlo, formando una mezcla homognea, una solucin. Esta separacin de las molculas de cacao se da porque las molculas de la leche las atraen, y esta atraccin es igual o ms grande que la atraccin entre las propias molculas de cacao. Pero volvamos al caso del aceite y del agua. Dos molculas de agua se atraen ms fuertemente entre s que una molcula de agua y una de aceite. Por lo tanto, las molculas de agua se mantienen unidas por una lado y las de aceite, por otro. De esta manera, no se forma una solucin. Entonces, para predecir si una sustancia formar una solucin con otra, tenemos que identificar qu tipo de interacciones pueden formarse entre las molculas de una misma sustancia, y qu tipo entre las de distinta sustancia.

Iones en agua Todo in, al tener una carga neta ( positiva o negativa ), atrae al agua. Por qu ?

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SOLUCIONES

Porque el agua es una sustancia muy polar. Esto significa que en sus molculas los electrones no estn dispersos de manera uniforme, por lo que se forman sectores con carga negativa ( donde hay ms electrones ) y otros con carga positiva. De esta manera, la parte positiva de la molcula de agua rodea a los iones negativos, y la parte negativa, a los iones positivos.

As, una sal como el NaCl ( cloruro de sodio, la sal de mesa ) es soluble en agua, ya que al entrar en contacto con sta se va a disociar en Na+ y Cl-. Dado que se puede disociar en iones, decimos que el NaCl es un electrolito. Una caracterstica de las soluciones de iones es que pueden conducir la corriente elctrica, puesto que se van desplazando a travs del solvente.

Concentracin Como dijimos, las soluciones pueden tener diferentes cantidades de soluto disuelto, o sea, pueden tener diferentes concentraciones. Podemos expresar la concentracin de distintas maneras: % m/m % m/v % v/v M m ppm Porcentaje masa/masa Porcentaje masa/volumen Porcentaje volumen/volumen Molaridad Molalidad Partes por milln Gramos st cada 100 g de sc Gramos st cada 100 ml de sc Mililitros st cada 100 ml de sc Moles st cada 1000 ml de sc Moles st cada 1000 g de sv Gramos ( o kg, o mg, etc.) st cada 1.000.000 g (o kg, o mg, etc.) de sc

Todas estas formas se pueden interconvertir si tenemos los datos apropiados. Generalmente para hacer esta conversin vamos a tener que tener frescos en la cabeza dos conceptos:

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SOLUCIONES

Masa molar ( Mr ): Cuntos gramos pesa un mol de un compuesto. Por ejemplo: Cul es la masa molar del O2 ? Si vamos a nuestra tabla peridica vamos a ver que la Ar del O es 16. O sea, un mol de O pesa 16 g. Pero por cada molcula de O2 hay 2 O. Por lo tanto, cada molcula pesar el doble que una de O. Entonces, un mol de molculas de O2 pesa 2 x 16g = 32 g. Densidad ( ): Es la masa del compuesto por unidad de volumen de ese compuesto. Ejemplo: HCl = 1,02g/cm3 ( la densidad del HCl es 1,02g por cada cm3 ). Nota: salvo que se aclare en el problema, el volumen de un slido en sc es despreciable. Ejercicio 1

Se mezclan dos gramos de NaCl en 5 litros de agua destilada. a) - Cul es la concentracin de la sc expresada en % m/v ?
Rta: dijimos que % m/v significaba cuntos gramos de st tenemos por cada 100 ml de sc. Entonces, si en 5.000 ml ( = 5 litros ) hay 2 g de st, en 100 ml de sc hay... Hacemos regla de tres simple !!!!! 5.000 ml sc ------- 2 g 100 ml sc ------- x= 0,04 g !!!!!!! sc = 0,04 %m/v (Fijate que ac despreciamos el volumen del st, por lo que el volumen de la sc es el del sv) b. Y expresado en M? Rta: M ( molaridad ) son los moles de st por cada 1000ml ( 1 litro ) de sc. Volvemos a hacer la regla de tres simple: 5.000 ml sc ------- 2g st 1.000 ml sc ------- x= 0,4 g st Entonces hasta ac tenemos que cada 1000ml de sc hay 0.4 g de st. Slo nos queda saber a cuntos moles equivalen 0.4g de st. De la tabla peridica sacamos que el Mr del Cl es 35.5 y el Mr del Na es 23. Por lo tanto, el Mr del NaCl es 58.5. O sea, cada mol de NaCl pesa 58.5g. Volvemos a usar una regla de tres (en los problemas de sc, es un clsico): 58,5 g st ------- 1 mol st 0,4 g st ------- x= 1.5 moles st -> sc = 1,5 M Ejercicio 2

Con 30 g de nitrato de plata ( AgNO3 ) se quiere preparar una sc acuosa al 22 % m/m ( sc= 1,08 g/ml ). a. Cunto volumen de sc puede prepararse ?

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SOLUCIONES

Rta: Queremos obtener una sc con 22 g de st por cada 100 g de sc. Si tenemos 30 g de st, cuntos gramos de sc pueden prepararse ? 22 g st------- 100 g sc 30 g st------- x = 136 g sc !!!! El volumen mximo que podremos preparar ser el volumen que ocupen 163 g de sc: 1.08 g sc ------- 1 ml sc lo sacamos de la densidad 136 g sc ------- x = 126 ml sc b. Cul es la masa de solvente necesaria ? Rta: Dijimos que vamos a tener 136 g de sc total, de la cual 30 g es de st. Si masa sc = masa st + masa sv => Masa sv = 136 g 30 g = 106 g sv

DILUCIONES

En la prctica, muchas veces es necesario preparar soluciones a partir de otras haciendo diluciones. Esto significa disminuir la concentracin agregando sv. Un ejemplo casero es el jugo concentrado que viene en botella. En la etiqueta nos indican cunto jugo debemos poner en, por ejemplo, un litro de agua. Cuando hacemos esto estamos haciendo una dilucin ( pens que el jugo en botella tambin es una sc de naranja y agua ): estamos disminuyendo la concentracin de naranja ( el st ) en la sc. Para resolver los problemas de diluciones tens que tener bien en claro que los moles ( y por lo tanto la masa ) siempre son constantes: si a una sc con 1 mol de st le agrego ms sv, en la nueva sc seguir habiendo 1 mol de st, slo que la concentracin ser otra.

Ejercicio:

Se tiene una primera sc de cloruro de aluminio al 10 % m/m y se la desea diluir con agua para obtener una segunda solucin de 2 kg al 3 % m/m de dicha sal. Qu masa de la primera sc habr que diluir ?

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SOLUCIONES

Rta: Primero calculamos cunto st vamos a tener en la segunda solucin, la de 2 kg al 3 % m/m. As, sabemos cuanto st vamos a necesitar sacar de la 1era sc de, 10 % m/m y podemos calcular cunto de esta sc necesitamos: Ojo: siempre conviene trabajar con las mismas unidades. Ac podemos trabajar el peso en gramos o kilogramos. Como los % m/m involucran gramos, en este problema nos conviene la primera opcin. Sc 2: 100 g sc ------- 3g st 2.000 g sc ------- x= 60 g st !!! } lo que necesitamos Sc 1:

10 g st ------ 100 g sc 60 g st ------- x= 600 g sc

Entonces, para hacer la dilucin vamos a tener que poner 600 g de la primera solucin ( que posee 60 g de cloruro de aluminio ) y despus vamos a agregarle agua hasta llegar a una masa de 2.000 g. Cunta agua vamos a poner ? Y... 2.000 g 600 g = 1200 g de agua. Equivalentes Un equivalente ( o masa equivalente ) es la cantidad de gramos de un compuesto que aporta un mol de carga elctrica. Por ejemplo, para el Cl-, un equivalente es igual a su masa molar, ya que se necesitan 35.5 g de Cl- para tener un mol de carga ( negativa en este caso ). Por el contrario, un equivalente de Ca2+ ser la mitad que su masa molar porque por cada mol de Ca2+, se tienen dos moles de carga, no uno. Equivalente= Masa Molar/ Carga del In Entonces, teniendo el concepto de equivalente, podemos expresar concentraciones en equivalentes por litro: Eq/L. Otra opcin, cuando estamos trabajando con concentraciones chiquitas, es hablar de miliequivalentes ( una milsima de equivalente ) por litro: mEq/L. Ejercicio: Se tiene una sc de H2SO4 0,1 M. Cal es la concentracin en Eq/L de SO4 2 ? Rta: La disociacin del H2SO4 en agua ser: H2SO4 ------ 2 H+ + SO4 2

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SOLUCIONES

0,1 M significa que tengo 0,1 mol de H2SO4 por cada litro de sc. Al disociarse, vamos a tener 0,1 mol de SO4 2 y 0,2 moles de H+. Como el SO4 2 tiene dos cargas, la masa equivalente ser: Eq = Mr del SO4 2 / 2 = 96 g/2 = 48 Entonces, si en 1 M tenemos 48 Eq, en 0,1 M vamos a tener 4,8 Eq. Como al trabajar en molaridad ya expresamos la concentracin el litros, la concentracin de SO4 2 ser 4,8 Eq/L.

EJERCICIOS SACADOS DE PARCIALES:

1) Una solucin del soluto X en H2O es 0,250 M; 0,916 % m/m y densidad = 1,092 g/cm3. a. Masa molar de X. b. Concentracin en molalidad. c. El volumen necesario para preparar 2,00 dm3 de otra solucin a 5,00*10-2M.
Respuesta 1) a. Con la densidad calculamos que por litro hay 1,092 g de sc. Entonces, teniendo que la concentracin es 0,25 M, sabemos que hay 0,25 moles de X por cada 1,092 g de sc. Con la concentracin expresada en % m/m podemos deducir que en 1092 g de sc hay aproximadamente 10 g de X. En resumen, por litro de sc, o por cada 1092 g de sc hay 10 g de X, que equivalen a 0,25 moles de X. Entonces: Mr = 4 b. De a. obtuvimos que cada 1,092 g de sc hay 10 g de st. Entonces, por cada 1,082 g de sv, hay 10 g, o 0,25 moles de X. Entonces, cada 1.000 g de sv hay 0,23 moles de st, o sea: Concentracin= 0,23 m c. Truco alternativo !: se puede hacer razonando paso por paso, cosa que es recomendable si no hiciste muchos problemas. Pero si ya sos un experto, en estos casos pods usar una formulita: Co x Vo = Cf x Vf ( Esto se lee: la concentracin inicial por el volumen inicial es igual a la concentracin final por el volumen final ). As pods despejar el volumen de la sc inicial: Vo= 0,4 litros

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SOLUCIONES

2) Se tienen dos soluciones acuosas de HN03. La solucin A es 50 % m/m; densidad = 1,08 g.cm-3. La solucin B es 2 M. a. Cul es la molaridad de la solucin ms concentrada ? b. Cul es la % m/V de la solucin ms diluida ? c. Indicar que masa de soluto hay que agregar a 50 cm3 de la solucin mas diluida para igualar sus concentraciones.
2) a. La solucin ms concentrada es la A: 8,64 M b. Para la solucin B: 12,6 % m/V c. Calculamos cuntos moles de st tenemos en 50 ml de la sc B, y cuntos tendramos en 50 ml de sc A. La diferencia, son lo moles que tenemos que agregar. Esto lo sacamos teniendo en cuenta que la masa molar del st es 63. Entonces, debemos agregar 20,9 g. Fin soluciones

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REACCIONES QUIMICAS

REACCIONES QUMICAS
Contenido del captulo: Qu es una reaccin qumica ? Ecuaciones qumicas, conservacin de la masa, tipos de reacciones. Clculos estequiomtricos: reactivo limitante, pureza y rendimiento. QU ES UNA REACCIN QUMICA ? Se trata de un proceso por el cual una o varias sustancias cambian para formar una o ms sustancias nuevas. O sea, vamos a partir de alguna sustancia X, que va a sufrir una transformacin y va a dar una sustancia Y ( o varias sustancias, tipo Y, Z, A, etc ). Lo importante es que recuerdes que estamos hablando de una transformacin: vamos a llegar a algo distinto de lo que partimos. La o las sustancias iniciales se llaman reactivos y las que se obtienen, productos. Importante: siempre en una reaccin qumica los productos y los reactivos son sustancias distintas, con caractersticas qumicas y fsicas diferentes. Un cambio de estado no es una reaccin qumica, sino un proceso fsico. ECUACIONES QUMICAS: CMO REPRESENTAR LAS REACCIONES Para representar las reacciones qumicas vamos a usar ecuaciones qumicas. Estas ecuaciones tienen la forma general: REACTIVOS PRODUCTOS

( Siempre vamos escribir los reactivos a la izquierda y los productos a la derecha ). Vamos con algunos ejemplos de ecuaciones qumicas: H2 + Cl2 hidrgeno cloro N 2 + O2 nitrgeno oxgeno HCl cloruro de hidrgeno NO monxido de nitrgeno

Fijte una cosa: en ninguna de estas ecuaciones coincide el nmero de tomos de reactivos con el de productos. Por ejemplo, en la primera reaccin hay 2 tomos de H del lado de los reactivos, y 1 solo del lado de los productos. Esto no es correcto. Se tiene que cumplir la ley de conservacin de la masa. Es decir, tiene que coincidir el nmero de tomos de reactivos y productos para cada elemento que aparece en una reaccin qumica. Esto se debe a que la masa no puede crearse ni destruirse, slo transformarse.

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REACCIONES QUIMICAS

Cuando una ecuacin cumple con la ley de conservacin de la masa decimos que est balanceada. Por ejemplo, para los casos anteriores tendramos: H2 + Cl2 N 2 + O2 2 HCl 2 NO

El nmero 2 que agregamos se denomina coeficiente estequiomtrico. Indica el nmero de moles de la sustancia que reaccionan o se obtienen, y adems marca las relaciones estequiomtricas entre reactivos y productos en la reaccin ( o sea, cunto de hidrgeno reacciona con cunto cloro para dar tanto cloruro de hidrgeno ). Despus vamos a ver bien cmo se lee una ecuacin qumica. Por ahora podemos traducir las dos que escribimos, de la siguiente manera: 1) un mol de hidrgeno reacciona con un mol de cloro para dar dos moles de cloruro de hidrgeno la segunda te queda para vos no te quejes porque es re-fcil !!!! En algunos casos, adems, se suele agregar el estado de agregacin de los reactivos y productos. Para eso se usa esta notacin: ( s ) = slido, ( l ) = lquido, ( g ) = gas, ( aq ) = en solucin acuosa. Importante: siempre que trabajes con ecuaciones qumicas verific primero que estn balanceadas. Si no lo estn, balancelas. No te preocupes, ms adelante vamos a ver cmo se hace. Pero si hacs las cuentas en base a una ecuacin que est mal balanceada, va a estar mal TIPOS DE REACCIONES QUMICAS Y s, hay varios tipos de reacciones. No te asustes, solamente son un par de nombres que hay que acordarse. No es difcil reconocerlas. Vamos a ver: 9 Combinacin o sntesis: dos o ms sustancias se unen para dar un solo producto. Por ejemplo: Fe(s) + S (s) FeS (s) 9 Descomposicin: una sola sustancia se rompe para dar varias sustancias. Es como una CaO (s) + CO2 (g). En general, sntesis pero al revs. Por ejemplo: CaCO3 (s) para que se produzcan las descomposiciones se necesita mucha energa ( que se obtiene por medio de luz o calor ). 9 Precipitacin: a veces al juntar dos soluciones obtenemos un producto que no es soluble en agua, y precipita como un slido. Otro nombre para este tipo de reacciones es AgCl (s) + NaNO3(aq) de desplazamiento. Un ejemplo es: AgNO3 (aq) + NaCl (aq) ( la flechita indica que ese producto precipita, o sea, se hace insoluble ).

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REACCIONES QUIMICAS

9 Combustin: se da con sustancias en presencia del oxgeno. Dan dixido de carbono y agua como productos, y liberan calor ( estas las ubics seguro: pens en un fogn o la CO2 (g) + 2 H2O (g) hornalla de la cocina). Un ejemplo: CH4 (g) + 2 O2 (g) 9 Oxidacin reduccin:Este tipo de reacciones se producen porque hay un intercambio de electrones entre dos sustancias o especies que participan. Hay una especie qumica que se reduce ( su nmero de oxidacin disminuye, gana electrones ) y otra que se oxida ( aumenta el valor de su nmero de oxidacin, pierde electrones ). 2 Fe2O3 (s). El hierro de los reactivos tiene Por ejemplo: 4 Fe (s) + 3 O2 (g) nmero de oxidacin 0, mientras que en el compuesto tiene + 3. El O2 tiene nmero de oxidacin 0 mientras que en el compuesto tiene 2. Llamamos agente oxidante a la sustancia o especie que se reduce ( el oxgeno ) y agente reductor a la que se oxida ( el hierro ). 9 Neutralizacin cido base: participan un cido y una base, y dan como productos una sal y agua. Por ejemplo: NaOH (aq) + HCl (aq) NaCl (aq) + H2O (l) BALANCEANDO LAS ECUACIONES Ya dijimos que una ecuacin est balanceada cuando cumple con la ley de conservacin de la masa. Las ecuaciones que pusimos antes eran una pavada, y se podan balancear a ojo . Pero no todas son as. De hecho, lo ms probable es que no te tomen una tan fcil. Entonces ? No desesperes. Vamos a ver cmo se pueden balancear por tanteo. Veamos un ejemplo, as es ms fcil. Queremos balancear: Fe + HCl

FeCl3 + H2

En este caso cada uno de los elementos aparece en una nica sustancia tanto en productos como en reactivos. Eso simplifica las cosas. Fijate que el hierro aparece como Fe y formando parte del FeCl3. En ambos casos hay un solo tomo de Fe, por lo que la relacin es 1 a 1: si pongo 2 moles de tomos de Fe en los reactivos, tengo que poner 2 moles de FeCl3 para balancear. Para el hidrgeno tenemos un tomo de H por molcula de HCl en reactivos, y 2 tomos de H por molcula de H2 en productos. Entonces, por cada mol de molculas de HCl obtenemos mol de molculas de H2. Hasta ahora tenemos: Fe + HCl FeCl3 + H2

Pero ahora tenemos que balancear el cloro. Fijate: por cada mol de HCl que reacciona se puede formar 1/3 de mol de FeCl3, por la cantidad de tomos de cloro disponibles. Entonces, tendramos que multiplicar al HCl por 3. Y al hacer eso tenemos que modificar el coeficiente del H2. Tambin tenemos que multiplicarlo por 3 ( porque el HCl y el H2 tienen un elemento en comn ). Entonces nos queda:

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Como tenemos un coeficiente en forma de fraccin vamos a multiplicar a todos los coeficientes por 2, para que nos queden todos nmeros enteros. Ojo: esto no es obligatorio, pero s es ms elegante , as que conviene que lo hagas. Haciendo esto nos queda: 2 Fe + 6 HCl 2 FeCl3 + 3 H2 Importante: ten cuidado de multiplicar todos los coeficientes por el mismo nmero para que se mantengan las relaciones estequiomtricas entre los compuestos. Por las dudas, es una buena idea revisar que los nmeros estn bien. Si no te da, rehac el balanceo. Hagamos un ejemplo ms, as te queda bien claro el tema. Vamos a balancear la ecuacin: MnO2 + HCl MnCl2 + Cl2 + H2O Siempre conviene empezar a balancear los elementos que aparecen slo en un producto y un reactivo. Fijate: el Mn ya est balanceado. Hay igual cantidad de tomos de Mn en los reactivos y los productos. Ahora vamos a balancear el H. Hay 1 tomo en los reactivos y dos en los productos. Entonces, tenemos que multiplicar al HCl por 2: MnO2 + 2 HCl MnCl2 + Cl2 + H2O

Ahora veamos el oxgeno. Hay el doble de tomos de O en los reactivos que en los productos, as que tenemos que multiplicar al H2O por 2. Pero al hacer eso se desbalancea el H, por lo que tenemos que multiplicar por 2 tambin al HCl para mantener el H igualado. Nos queda: MnO2 + 4 HCl MnCl2 + Cl2 + 2 H2O

Finalmente, nos falta el Cl, pero si miramos bien la ecuacin vemos que ya qued igualado. Ejercicio: balancear las siguientes ecuaciones: a) SnCl2 + HgCl2 b) C4H8 + O2 c) Mg3N2 + H2O d) Fe2O3 + CO Respuestas: a) SnCl2 + 2 HgCl2 b) C4H8 + 6 O2 c) Mg3N2 + 6 H2O d) Fe2O3 + 3 CO SnCl4 + Hg2Cl2 CO2 + H2O NH3 + Mg(OH)2 Fe + CO2

SnCl4 + Hg2Cl2 4 CO2 + 4 H2O 2 NH3 + 3 Mg(OH)2 2 Fe + 3 CO2

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CLCULOS ESTEQUIOMTRICOS Lo que nos queda por ver es cmo se interpretan y usan las ecuaciones qumicas para hacer clculos. Por ejemplo, tenemos la siguiente ecuacin: Zn (s) + 2 HCl (aq) ZnCl2 (aq) + H2 (g)

Se lee Un mol de Zn reacciona con 2 moles de HCl para dar 1 mol de ZnCl2 y un mol de H2. Los coeficientes siempre se refieren a moles, nunca a masa. Haciendo un pasaje de unidades podemos leer la ecuacin as: 6,02 x 1023 tomos de Zn reaccionan con 1,204 x 1024 molculas de HCl para dar 6,02 x 1023 unidades de ZnCl2 ( los compuestos inicos no forman molculas) y 6,02 x 1023 molculas de H2. Lo que hice fue simplemente usar que: 1 mol = 6,02 x 1023 unidades. Tambin podemos, averiguando las masas molares ( Mr ) de cada uno, leer la ecuacin de la siguiente manera: 65,4 g de Zn reaccionan con 73 g de HCl para dar 136,4 g de ZnCl2 y 2 g de H2 . O sea: una ecuacin qumica da mucha informacin. Nos la da en moles pero podemos pasarla a gramos o nmero de molculas o volumen si tenemos gases. Veamos dos ejemplos: 9 Calcular la masa de CaO que se obtiene por descomposicin de 30 g de CaCO3, segn: CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g)

Fijate: un mol de CaCO3 nos da un mol de CaO por descomposicin (esto lo sabemos por la ecuacin). Pasemos este dato a masa: M CaO = 56 g/mol Sabemos que: M CaCO3 = 100 g/mol Entonces, podemos decir que por cada 100 g de CaCO3 que se descomponen se obtienen 56 g de CaO. Pero en nuestro ejemplo se descomponen 30 g de CaCO3. Hacemos una regla de 3 para calcular la masa de CaO que vamos a obtener: 100 g CaCO3 30 g CaCO3 56 g CaO x = 16,8 g CaO

Entonces, por descomposicin de 30 g de CaCO3 se obtienen 16,8 g de CaO. 9 Calcular el nmero de molculas de O2 que deben reaccionar para obtener 70 g de CO segn: 2 CO(g) 2 C (s) + O2 (g) Ac nos dan el dato de un producto para calcular la cantidad de uno de los reactivos que se necesita. Como del C no nos dicen nada, vamos a olvidarnos de que est, slo vamos a

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REACCIONES QUIMICAS

calcular cunto O2 necesitamos. Sabemos que: M CO = 28 g/mol. Entonces podemos pasar el dato de masa de CO que nos dan a moles: 28 g CO 70 g CO 1 mol CO x = 2,5 moles CO

Sabemos adems que cada 2 moles de CO que se forman tiene que reaccionar 1 mol de O2. Podemos hacer otra regla de 3 para calcular el nmero de moles de oxgeno necesario para obtener 2,5 moles de CO: 2 moles CO 2,5 moles CO 1 mol O2 x = 1,25 mol O2

Ahora lo nico que nos falta es pasar ese resultado a nmero de molculas: 1 mol O2 1,25 mol O2 6,02 x 1023 molculas O2 x = 7,53 x 1023 molculas O2

Entonces, se necesitan 7,53 x 1023 molculas de O2 para obtener 70 g de CO. Existen tres factores que hay que tener en cuenta cuando se hacen clculos estequiomtricos, y tens que saber manejarlos bien porque seguro que te los toman. No te asustes, no son imposibles, es slo cuestin de entender un par de conceptos y practicar. Despus los problemas salen solos. Empecemos por el ms sencillo:

REACTIVO LIMITANTE Y REACTIVO EN EXCESO:

Muchas veces ( de hecho, en la mayora de los casos ) en vez de poner cantidades estequiomtricas de cada reactivo ( o sea, de poner justo lo que se necesita de cada uno segn la ecuacin ) se pone ms de un reactivo que del otro. El reactivo del que se pone ms se llama reactivo en exceso, y va a sobrar, o sea, parte de l no va a reaccionar. El otro, el que est justo se llama reactivo limitante, porque es el que limita la cantidad de producto que se puede obtener: no se puede conseguir ms producto que lo que determina la cantidad de reactivo limitante. Entonces, acordate de esto: Los clculos en los problemas de reacciones qumicas se hacen siempre en base al reactivo limitante, al que hay que identificar antes de empezar a resolver. Bueno, ahora que ya explicamos qu es el reactivo limitante, vamos a ver cmo se trabaja con l, con un ejemplo: Se hacen reaccionar 2,00 moles de dixido de manganeso con 6,00 moles de cido clorhdrico, segn la ecuacin: MnO2 + 4 HCl MnCl2 + Cl2 + 2 H2O

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REACCIONES QUIMICAS

Calcular: a) la masa que sobra del reactivo en exceso; b) la masa de agua formada; c) el volumen de cloro obtenido a 27,0 C y 1,00 atm. Lo primero que tenemos que hacer es identificar al reactivo limitante y el reactivo en exceso. Cmo ? Vamos de a poco. Antes que nada, para poder ver cul sobra y cul no, necesitamos tener las cantidades de cada uno de los dos en la misma unidad, para poder compararlas. No importa si tenemos las dos en moles o en masa o en volumen ( si son gases ), lo importante es que las cantidades de los reactivos estn en las mismas unidades. En este caso eso ya est: nos dan el nmero de moles de ambos reactivos. Veamos: de la ecuacin qumica sabemos que 1 mol de MnO2 reacciona con 4 moles de HCl. Entonces, con cunto HCl van a reaccionar 2 moles de MnO2 ? Hacemos una regla de 3: 1 mol MnO2 2,00 moles MnO2 4 moles HCl x = 8 moles HCl

Ahora sabemos que para que reaccione todo el MnO2 que tenemos necesitamos 8 moles de HCl. Pero... no tenemos 8 moles de HCl, sino 6 ! Entonces, el HCl es el reactivo limitante. Lo ves ? Para usar todo el dixido de manganeso disponible, necesitamos ms HCl del que tenemos, por lo que nos va a sobrar MnO2 y el cido clorhdrico disponible va a limitar la reaccin. Tambin podramos verlo de esta manera: por cada 4 moles de HCl que se ponen a reaccionar se necesita 1 mol de MnO2. Cunto dixido de manganeso necesitamos para 6 moles de HCl ? Hagamos una regla de 3: 4 moles HCl 6,00 moles HCl 1 mol MnO2 x = 1,50 moles MnO2

Mir: necesitamos menos dixido de manganeso del que tenemos, por lo que nos va a quedar MnO2 sin reaccionar cuando termine la reaccin. Entonces, el MnO2 es el reactivo en exceso. Y fijate que ya casi tenemos resuelto el punto a). Nos piden la masa que sobra del reactivo en exceso. Bueno, ya sabemos que el reactivo en exceso es el MnO2. Y sabemos que tenemos 2,00 moles y que necesitamos 1,50 moles para la reaccin. Entonces, ya sabemos que sobran 0,50 moles de MnO2. Bueno, slo nos queda pasarlo a masa. Cmo ? Re-fcil: buscamos en la tabla las masas de cada elemento para sacar la masa molar del dixido de manganeso, y con ese dato hacemos una regla de 3. As: M MnO2 = 86,93 g/mol, entonces, para 0,50 moles: 1 mol MnO2 0,50 moles MnO2 a) Rta: sobran 43,47 g de MnO2, el reactivo en exceso. 86,93 g MnO2 x = 43,47 g MnO2

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REACCIONES QUIMICAS

Vamos con el punto b). Nos piden la masa de agua formada por la reaccin. Qu sabemos ? Que partimos de 6 moles de HCl, el reactivo limitante. Entonces, como ya te dije ms arriba, siempre vamos a hacer las cuentas en base al reactivo limitante. Miramos la ecuacin y vemos que por cada 4 moles de HCl que reaccionan se forman 2 moles de H2O. Una pavada: hacemos una regla de 3 y calculamos cuntos moles de agua vamos a obtener a partir de la cantidad de cido clorhdrico que tenemos: 4 moles HCl 6,00 moles HCl 2 moles H2O x = 3,00 moles H2O

Buensimo, ya sabemos la cantidad de agua que vamos a conseguir despus de la reaccin. Ahora tenemos que pasar este valor a masa, sabiendo que M H2O = 18 g/mol. Otra regla de 3 ( s, es una buena idea tener re claras las reglas de tres para este tema ): 1 mol H2O 3,00 moles H2O b) Rta: se obtienen 54 g de agua. Ya casi terminamos ! Vamos al ltimo punto, que nos mezcla estequiometra con gases. Nos piden el volumen de Cl2 que vamos a obtener, y nos dan el dato de temperatura y el de presin. Para eso vamos a usar la ecuacin general de los gases ideales, que ya viste hace algunos captulos... P.V=n.R.T T y P son datos, R es siempre la misma ( 0,082 atm . dm3 / K . mol ) , nos piden V. Qu nos falta ? n, el nmero de moles. Y eso lo vamos a calcular a partir de los datos de la reaccin qumica. Nuevamente, vamos a hacer los clculos en base al HCl que es el reactivo limitante ( te repito mucho esto para que te quede grabadsimo en la cabeza ). Volvemos a mirar la ecuacin: por cada 4 moles de HCl que reaccionan obtenemos 1 mol de Cl2. Entonces s, ya adivinaste, otra regla de 3 ! 4 moles HCl 6,00 moles HCl 1 mol Cl2 x = 1,50 moles Cl2 18 g H2O x = 54 g H2O

Listo, ya sabemos que vamos a obtener 1,5 moles de gas cloro. Ahora slo nos queda usar la ecuacin de los gases, que puse ms arriba. No te olvides de pasar la temperatura de C a kelvin. Para eso: T ( K ) = t (C) + 273. Nos da: T = 300 K. Listo, ya tenemos todos los datos, los ponemos en la ecuacin, hacemos la cuenta y da: V = 36,9 L ( o dm3 ) c) Rta: se obtienen 36,9 L de Cl2 medidos a 27C y 1,00 atm.

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Vamos con un ltimo problema de este tema: Si el elemento X se simboliza con ( ) y el elemento Y con ( ) cul de las ecuaciones que se indican a continuacin describe la reaccin representada en el esquema ? a) 3 X + 8 Y b) 3 X + 6 Y c) X + 2 Y d) 3X + 8 Y X3Y8 X3Y6 XY2 3 XY2 + 2 Y

Con este hay que tener cuidado. Si lo queremos hacer rpido podemos meter la pata. Primero vamos a escribir la reaccin traduciendo tal cual lo que nos dice el esquema. Fijate que inicialmente tenemos 8 tomos de Y y 3 de X, y que al final tenemos 3 molculas de XY2 y 2 tomos de Y. Nos quedara: 3X + 8 Y 3 XY2 + 2 Y

Pero mir: hay dos tomos de Y en los productos, que no sufrieron ninguna transformacin. Y dijimos que en una reaccin qumica los productos y los reactivos son distintos, te acords ? Bueno, entonces, la ecuacin as no est bien escrita: lo que pasa es que Y es el reactivo en exceso, por eso nos queda parte de Y al final de la reaccin. Entonces, lo primero que podemos decir es que para 3 tomos de X necesitamos slo 6 tomos de Y, y la ecuacin nos queda: 3X + 6Y 3 XY2

Pero, tenemos un problema: esta ecuacin no est entre las opciones. Si la miramos fijo podemos ver otra cosa: que todos los coeficientes que acompaan a los reactivos y los productos son mltiplos de 3. Entonces, podemos dividir todos los coeficientes por 3. Acordate que si dividimos alguno pero no todos alteramos las relaciones entre los compuestos. Si dividimos todos, las relaciones se mantienen. Haciendo esto nos queda: X + 2Y XY2

Listo, la respuesta correcta es la c). Fijate que las dos ltimas ecuaciones que escribimos son equivalentes, representan a la misma reaccin. Slo que en general es ms correcto dejar los menores coeficientes que sea posible sin tener fracciones. Con esto terminamos la explicacin de reactivo limitante y reactivo en exceso. Sigamos Pureza de los reactivos: en general, en los laboratorios o las industrias los reactivos no estn 100 % puros ( a veces ni se consiguen reactivos con esas caractersticas, otras

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veces son muy caros ). Cmo que no estn 100 % puros ? Y bueno... vienen con otras cosas que no nos interesan, otros compuestos, etc. Entonces es necesario aprender a hacer clculos basndonos en reactivos con purezas determinadas. Bsicamente, lo que va a pasar es que vamos a obtener menos cantidad de productos al final de la reaccin, porque vamos a partir de una cantidad menor de reactivo del que diga el problema inicialmente. Una cosa es muy importante: Si bien la pureza afecta a la cantidad de producto que se obtiene, el porcentaje de pureza se aplica siempre a los reactivos, y nunca a los productos. En general, cuando los problemas incluyen pureza partimos de un material o una muestra que contiene cierta sustancia ms impurezas que vamos a considerar inertes ( es decir, que no reaccionan ). La pureza se define como:

Pureza( P) =

msus tan cia x100 mmuestra

La mejor manera de entender esto es con un ejercicio. Vamos a ver: En los controles de alcoholemia la persona sopla a travs de un tubo que contiene una solucin de color naranja de dicromato de potasio ( K2Cr2O7 ) en medio cido. Si el aire espirado contiene vapores de etanol, ste se transforma en cido actico y la solucin naranja se convierte en verde por la formacin de Cr2(SO4)3, segn la reaccin: 3 C2H5OH + 2 K2Cr2O7 + 8 H2SO4 3 CH3COOH + 2 K2SO4 + 2 Cr2(SO4)3 + 11 H2O

En una experiencia de laboratorio se hicieron reaccionar 23,0 g de etanol con 175 g de una muestra de K2Cr2O7 (84,0 % de pureza) y un exceso de cido. Se pide: a) indicar si el etanol reaccion completamente b) calcular el nmero de moles de agua formados c) indicar el agente oxidante y el reductor. Empecemos. En el punto a) nos piden que digamos si el etanol ( C2H5OH ) reaccion completamente. Traduccin: nos preguntan si el etanol es el reactivo limitante o el reactivo en exceso. Por qu ? Acordate que el reactivo en exceso nunca reacciona por completo, mientras que el limitante s lo hace. Entonces, si el etanol es el reactivo limitante va a reaccionar por completo. Si es el reactivo en exceso, no. Por lo tanto, tenemos que comparar las cantidades de etanol y de dicromato de potasio que pusimos a reaccionar: ya sabemos que el cido est en exceso. Nos dan las dos cantidades en masa, as que lo que necesitamos es saber qu masa de etanol son los 3 moles que aparecen en la

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ecuacin, y qu masa de dicromato de potasio son los dos moles que aparecen en la ecuacin. Para esto vamos a usar las masas molares de los compuestos ( que siempre se consideran dato ): M C2H5OH = 46 g/mol y M K2Cr2O7 = 294 g/mol. Para pasar de moles a gramos los datos que nos da la ecuacin tenemos que hacer dos reglas de 3: 1 mol C2H5OH 3 moles C2H5OH Ahora hacemos lo mismo para el K2Cr2O7: 1 mol K2Cr2O7 2 moles K2Cr2O7 294 g K2Cr2O7 x = 588 g K2Cr2O7 46 g C2H5OH x = 138 g C2H5OH

Entonces, sabemos que por cada 138 g de etanol que reaccionan se necesitan 588 g de K2Cr2O7. Veamos cunta masa de K2Cr2O7 se necesita para que reaccionen los 23,0 g de etanol que tenemos: 138 g C2H5OH 23 g C2H5OH 588 g K2Cr2O7 x = 98 g K2Cr2O7

Slo nos queda comparar esta masa de dicromato de potasio que calculamos con la que tenemos. Pero ojo ! el K2Cr2O7 no est realmente puro, tiene una pureza del 84,0 %. Veamos entonces cunta masa de K2Cr2O7 pusimos realmente a reaccionar. Para esto vamos a usar la definicin de pureza que pusimos ms arriba: 84,0 = masa de sustancia x 100 175 g muestra ( Tambin pods hacer una regla de tres, fijate lo que sea ms cmodo para vos ). Despejamos y llegamos a que tenemos 147 g K2Cr2O7 en total. Ahora podemos comparar la cantidad de dicromato de potasio que necesitamos para que reaccione todo el etanol con la que tenemos. Y como tenemos ms masa de la necesaria, llegamos a la conclusin de que el etanol es el reactivo limitante, por lo tanto el etanol reacciona por completo. Terminado el punto a). Pasemos al siguiente. Nos piden que calculemos el nmero de moles de agua formados. Para eso, hacemos los clculos en base a la cantidad de etanol, porque ste es el reactivo limitante, te acords ? Pusimos a reaccionar 23,0 g de etanol, que son 0,5 moles ( no pongo la regla de 3 porque es fcil, pero pods hacerla). Entonces, usemos los datos que nos da la ecuacin: cada 3 moles de etanol obtenemos 11 moles de agua. Veamos qu pasa si ponemos a reaccionar 0,5 moles de C2H5OH: 3 moles C2H5OH 0,5 moles C2H5OH 11 moles H2O x = 1,83 moles H2O

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La respuesta b) es: se forman 1,83 moles de agua. El punto c) se refiere a la teora de reacciones rdox. Tens que recordar esto: El agente oxidante es que el se reduce ( disminuye su nmero de oxidacin, gana electrones ) y el agente reductor es el que se oxida ( aumenta su nmero de oxidacin, pierde electrones ) Vamos a mirar las distintas sustancias o especies que participan de la reaccin. El etanol ( C2H5OH ) pasa a cido actico ( CH3COOH ) lo podemos ver en la ecuacin pero adems el enunciado del problema nos lo dice. En esta transformacin el etanol gana un oxgeno, que es electronegativo y capta electrones. Y este O adicional se enlaza con un C. entonces, el C pierde electrones al enlazarse con un oxgeno. Por lo tanto, el etanol se oxida. Podemos afirmar que el etanol es el agente reductor. Dato: cuando una sustancia gana O, tambin se oxida. Y cul es el agente oxidante ? Fijate en la ecuacin: el cromo cambia su nmero de oxidacin, pasa de ser: K2Cr2O7 ( nmero de oxidacin: +6 ) a ser Cr2(SO4)3 ( nmero de oxidacin: +3 ). Por lo tanto, el Cr se reduce. Entonces, el K2Cr2O7 es el agente oxidante, porque se reduce. Terminado el ejercicio, veamos el ltimo tema que nos queda RENDIMIENTO DE LA REACCIN: No siempre cuando se verifica una reaccin qumica se obtiene exactamente la cantidad de productos esperada: a veces, parte de los reactivos no reacciona, o reaccionan para dar productos secundarios, que no estn incluidos en la reaccin que se est estudiando. Estas cosas afectan el rendimiento de la reaccin. ste se define como: Rendimiento (R) = cantidad de producto obtenida x 100 cantidad de producto calculada La cantidad de producto puede expresarse en masa o en moles. No te olvides que: El porcentaje de rendimiento se aplica siempre a los productos y nunca a los reactivos. Veamos un ejemplo: La caliza es un mineral rico en CaCO3 utilizado en la elaboracin de diversos tipos de mrmoles. Por tratamiento de 50,0 g de caliza ( 80,0 % de CaCO3) con 1,00 mol de HCl se obtuvieron 5,40 g de H2O segn: CaCO3 + 2 HCl CO2(g) + H2O + CaCl2

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a) calcular el rendimiento de la reaccin b) calcular el volumen de dixido de carbono obtenido a 32 C y 1,50 atm. Ojo: en este aparecen pureza y rendimiento, hay que tener cuidado con las cuentas para no hacer lo. Nos dan las cantidades de reactivos utilizadas. Qu podemos hacer con esto ? Determinar cul es el reactivo limitante y cul el reactivo en exceso. Ya que la mayora de los datos estn en gramos, pasemos todo a esa unidad. Sabemos que M HCl = 36,5 g/mol. Y sa es la cantidad que pusimos a reaccionar. Ahora veamos qu masa de carbonato de calcio tenemos, usando la definicin de pureza: 80,0 = masa de CaCO3 x 100 50,0 g muestra Haciendo la cuenta tenemos 40,0 g de CaCO3. Adems sabemos que M CaCO3 = 100 g/mol. Entonces veamos lo siguiente: de la ecuacin sabemos que cada 1 mol de CaCO3 se necesitan 2 moles de HCl. O sea que cada 100 g de CaCO3 se necesitan 73 g de HCl. ( La cuenta que hice fue multiplicar por 2 M HCl, comproblo). Veamos entonces cunto HCl se necesita para que reaccionen 40,0 g de CaCO3: 100 g CaCO3 40,0 g CaCO3 73 g HCl x = 29,2 g HCl

Dado que hay ms HCl del necesario, el HCl es el reactivo en exceso. El reactivo limitante es el carbonato de calcio. Entonces, vamos a hacer los clculos en base a la cantidad de CaCO3 utilizada. Conocemos la masa de agua obtenida por la reaccin. Sabemos que M H2O = 18 g/mol. Y sabemos que por cada mol de carbonato de calcio que reacciona se obtiene 1 mol de agua ( para R % = 100 % ). Pasando este dato a masa, sabemos que si el rendimiento de la reaccin es del 100 %, por cada 100 g de CaCO3 que reaccionan se obtienen 18 g de agua. Primero calculemos, entonces, cunta masa de agua se obtendr por reaccin de 40,0 g de CaCO3 si el rendimiento es del 100 %: 100 g CaCO3 40,0 g CaCO3 18 g H2O x = 7,20 g H2O

En la realidad obtenemos menos agua porque el rendimiento es menor al 100%. Para saber cunto menor aplicamos la definicin de rendimiento que vimos antes: Rendimiento (R) = 5,40 g H2O x 100 7,20 g H2O Y el resultado es: R % = 75 %

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En el punto b) nos piden el volumen que ocupa el gas obtenido. Para conocer el volumen vamos a utilizar la ecuacin de estado de los gases ideales, y para usarla necesitamos conocer el nmero de moles de gas obtenidas. Sabemos por la ecuacin que por cada mol de CaCO3 que reacciona se obtiene 1 mol de CO2. Primero, veamos cuntos moles son 40,0 g de carbonato de calcio: 100 g CaCO3 40,0 g CaCO3 1 mol CaCO3 x = 0,4 moles CaCO3

Entonces, si el rendimiento fuese del 100 % obtendramos 0,4 moles de CO2, no ? Pero acordate de que el rendimiento no es del 100 % sino del 75 %. Usemos nuevamente la definicin de rendimiento para ver cuntos moles de dixido de carbono vamos a obtener: 75 = moles de CO2 obtenidos x 100 0,4 moles de CO2 Hacemos la cuenta y nos da que vamos a obtener 0,3 moles de dixido de carbono. Bueno, ahora slo nos queda reemplazar los datos en la ecuacin de los gases. No te olvides de pasar la temperatura de C a K. Da: 305 K. Ahora s, hacemos la ltima cuenta y terminamos. La respuesta b) es: el CO2 ocupar 5,0 L. Hasta ac vimos todos los temas que te pueden tomar con reacciones qumicas. Ahora slo nos queda ver los ejercicios de parciales

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EJERCICIOS TOMADOS EN PARCIALES

1. Se ponen a reaccionar 102 g de una muestra de aluminio ( 70,0 % de pureza ) con exceso de solucin 0,300 M de HCl. La reaccin que se produce es: Al + HCl AlCl3 + H2 (g)

El rendimiento es del 85 %. a) Calcular el volumen de H2 obtenido en CNPT. b) Indicar el nmero de moles de HCl que se consumiran si el rendimiento fuese del 100% c) Indicar cul de las especies es el agente oxidante y cul el reductor. d) Si se emplea HCl 0,400 M, manteniendo las dems condiciones, indicar si la masa de sal obtenida aumenta, disminuye o no vara.
Resolucin Lo primero que hay que hacer el balancear la ecuacin. Eso te lo dejo para hacer vos, pero te digo que da: 2 Al + 6 HCl 2 AlCl3 + 3 H2 (g) Ahora podemos empezar a resolver. Ojo: fijate que el enunciado dice que se usa exceso de solucin 0,300 M de HCl. No importa el dato de la concentracin de la solucin para resolver. Sabemos que el aluminio es el reactivo limitante, y en base a la masa de ste vamos a hacer los clculos. Antes que nada vamos a aplicarle el porcentaje de pureza para saber qu masa de Al tenemos. Usemos la definicin de pureza: 70,0 = masa de Al x 100 102 g muestra Tenemos 71,4 g de Al puro. Pasemos el dato a moles. Sabemos que Ar Al = 27. Slo tenemos que resolver una regla de 3: 27 g Al 71,4 g Al 1 mol Al x = 2,64 moles Al

Ojo: un error que muchas veces los chicos cometen es el siguiente: querer sacar primero los moles del reactivo y despus aplicarle el porcentaje de pureza. Esto es incorrecto, porque no conocemos la masa molar de las impurezas, de hecho, en la mayora de los casos no sabemos qu son las impurezas. De la ecuacin sabemos que si el rendimiento es del 100 %, cada 2 moles de Al que reaccionan se obtienen 3 moles de hidrgeno. Calculemos entonces cuntos moles de hidrgeno se obtendran a partir de 2,64 moles de Al, para un rendimiento del 100 % . 2 moles Al 3 moles H2

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- 134 2,64 moles Al x = 3,97 moles H2

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Finalmente, aplicando la definicin de rendimiento podemos calcular cuntos moles de hidrgeno se obtuvieron realmente: 85,0 = moles de H2 x 100 3,97 moles de H2 Se obtuvieron 3,37 moles de H2. Ahora vamos a usar la ecuacin de los gases ideales. Acordate que CNPT = 1,00 atm de presin y 273 K de temperatura. La ecuacin de los gases es: P.V=n.R.T Reemplazando los datos y haciendo la cuenta, terminamos el punto a). a) Rta: el hidrgeno producido ocupar un volumen de 75,44 L en CNPT. Para el segundo punto tenemos que calcular el nmero de moles de HCl que se consumiran si el rendimiento fuese del 100 %. Bueno, esto ltimo sobre el rendimiento no importa, porque el rendimiento nunca se aplica a reactivos, te acords ? Entonces, no importa cul sea el rendimiento. Lo que queremos ver es cunto HCl es necesario para que reaccionen los 2,64 moles de Al que tenemos. De la ecuacin vemos que por cada 2 moles de Al que reaccionan se necesitan 6 moles de HCl. Hagamos una regla de 3: 2 moles Al 2,64 moles Al b) Rta: reaccionaran 7,92 moles de HCl. En el punto c) tenemos que usar lo que sabemos de reacciones rdox. Veamos: el Al est con nmero de oxidacin cero, y despus pasa a nmero de oxidacin +3 en el AlCl3. Su nmero de oxidacin aumenta, por lo tanto se oxida, y entonces es el agente reductor. Por otra parte tenemos al HCl ( el agente reductor y el oxidante siempre son reactivos ) Ah el H tiene n ox = +1 y despus aparece como H2, con n ox = 0. Entonces, se reduce, por lo que el HCl es el agente oxidante. c) Rta: el Al es el agente reductor y el HCl, el oxidante. Finalmente, nos dicen que la concentracin de la solucin de cido clorhdrico pasa de 0,300 M a 0,400 M, es decir, se concentra ms. No importa si no tens idea de soluciones. Esto es ms una cuestin de ingenio. Fijate que el enunciado dice claramente que la solucin de HCl est en exceso. Entonces, la cantidad de sal ( AlCl3 ) que puede producirse est limitada por la cantidad de Al disponible. Y en el enunciado del punto d) dice que el resto de las condiciones experimentales no varan. Por lo tanto, la cantidad de 6 moles HCl x = 7,92 moles HCl

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Aluminio disponible para la reaccin se mantiene constante, lo que implica que no se puede generar ms ni menos sal que antes. d) Rta: la cantidad de sal que se obtiene no cambia.

2. Se hacen reaccionar 15,0 g de una muestra de C ( 80,0 % de pureza ) con 1,25 dm3 de solucin acuosa 2,00 M de NaOH y exceso de agua, segn la ecuacin: C + 2 NaOH + H2O Na2CO3 + 2 H2 (g)

El rendimiento de la reaccin es del 85,0 %. a) Indicar cul es el reactivo limitante b) Calcular los gramos de sal que se obtendrn c) Calcular la presin que ejercer el hidrgeno obtenido si se lo recoge a 10,0C en un recipiente rgido de 30,0 dm3. d) Si se usaran 20,0 g de una muestra de C ( 60,0 % de pureza ), manteniendo todas las dems condiciones, indicar si la masa de sal obtenida ser mayor, igual o menor.
Resolucin Lo primero que nos piden es que identifiquemos al reactivo limitante. De todas maneras, era lo primero que tenamos que hacer. Veamos: tenemos la cantidad de C en gramos y la de hidrxido de sodio en moles. Pasemos todo a moles. Primero tenemos que ver cunto de los 15,0 g del material con C es efectivamente C. Para eso, aplicamos la definicin de pureza: 80,0 = masa de C x 100 15,0 g muestra Tenemos, entonces, 12 g de C. Y resulta que Ar C = 12. Entonces tenemos 1 mol de C. No pongo una regla de 3 porque sale solo. Veamos cunto tenemos de hidrxido, para eso tenemos que usar los conocimientos de soluciones que tengas. Acordate: molaridad = moles de soluto por litro de solucin. Hagamos otra regla de 3: 1 dm3 sc 1,25 dm3 sc 2 moles NaOH x = 2,50 moles NaOH

Bueno, de la ecuacin sabemos que por cada mol de C que reacciona necesitamos 2 moles de NaOH. Y tenemos 1 mol de C y 2,50 moles de NaOH. Est re-claro que el limitante es el C, no ? a) Rta: El reactivo limitante es el carbono. Ahora nos piden calcular la masa de carbonato de sodio que se va a obtener. Hacemos los

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clculos en base a la cantidad de C que tenemos, y no nos tenemos que olvidar del rendimiento de la reaccin. Sabemos por la ecuacin que por cada mol de C que reacciona se obtiene 1 mol de Na2CO3. Como en este caso tenemos 1 mol de C reaccionando, vamos a obtener 1 mol de sal ( si el rendimiento fuese del 100 % ). Y sabemos que M Na2CO3 = 106 g/mol. Entonces, si el R % fuese del 100 % obtendramos 106 gramos de sal. Como tenemos un rendimiento distinto al 100 %, tenemos que aplicar la definicin de rendimiento para conocer la masa del sal que vamos a obtener: 85,0 = masa de Na2CO3 x 100 106 g masa terica b) Rta: se obtendrn 90,1 g de sal. Ahora nos piden que calculemos la presin que va a ejercer el hidrgeno obtenido a una cierta temperatura y un cierto volumen. Antes que preocuparnos por la ecuacin de los gases tenemos que ver cunto H2 se obtiene por la reaccin. De la ecuacin vemos que por cada mol de C se obtienen 2 moles de hidrgeno gaseoso. Pero esto es para un rendimiento del 100 %. Apliquemos la definicin de R % para ver cunto hidrgeno se obtiene: 85,0 = moles de H2 x 100 2 moles calculados Se obtienen 1,7 moles de H2. Ahora s, usamos la ecuacin de estado de los gases ideales. Tenemos que pasar la temperatura a K: 10,0C = 283 K. Acordate de que los dm3 y los L son equivalentes. Usamos: P . V = n . R . T, reemplazamos los valores y llegamos a la respuesta. c) Rta: el hidrgeno obtenido ejercer una presin de 1,32 atm en las condiciones del problema. En el ltimo punto nos dicen que usamos una masa de 20,0 g de un material de pureza 60,0 % en C, y tenemos que decir si vara o no la cantidad de carbonato de calcio obtenida. Primero aplicamos la definicin de pureza: 60,0 = masa de C x 100 20,0 g de material Y nos da... 12 g de C !!! Como tenemos la misma masa de C que antes, y las mismas condiciones experimentales de antes, podemos decir que: d) Rta: la masa de sal obtenida no vara.

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Para terminar te pongo dos problemas y las respuestas. Te queda a vos resolverlos. Te anims ?

3. Al mezclar 105 g de NaClO4 con 24,8 g de una muestra de azufre que contiene 800 mg de impurezas inertes, se produce la siguiente reaccin: 2 NaClO4 + S 2 NaClO3 + SO2 (g) El SO2 (g) obtenido se recoge en un recipiente de 8,00 dm3 a 25,0C y la presin resultante es de 1,17 atm. a) Calcular el rendimiento de la reaccin b) Indicar el porcentaje de pureza del azufre utilizado c) Indicar cul es el agente oxidante y cul es, en el mismo, el elemento que cambia su nmero de oxidacin
Respuestas: a) Rendimiento = 89,38 %; b) Pureza del S = 96,77 %; c) El agente oxidante es el perclorato de sodio, y el elemento que cambia de nmero de oxidacin es el Cl, que pasa de +7 a +5 en el clorato de sodio. 4. Se hacen reaccionar 1,00 L de solucin de HNO3 1,25 M con 14,0 g de una muestra de fsforo (20,0 % de impurezas inertes) segn: P + 5 HNO3 a) b) c) d) H3PO4 + 5 NO2 (g) + H2O

Calcular el volumen de NO2 obtenido, en CNPT Calcular el nmero de moles iniciales del reactivo en exceso Indicar cul de las especies es el agente oxidante y cul el reductor Indicar si el volumen de NO2 ser mayor, menor o igual si se emplea igual volumen de solucin HNO3 1,50 M sin modificar el resto de las condiciones.

Respuestas: como no lo aclaran, supongo R % = 100 % a) V de NO2 = 27,98 L 28,0 L b) inicialmente hay 0,36 moles de P, el reactivo en exceso; c) El agente oxidante es el HNO3 y el agente reductor es el P; d) el volumen de NO2 ser mayor.
FIN REACCIONES QUIMICAS

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EQUILIBRIO QUIMICO

EQUILIBRIO QUMICO
Consejo: antes de empezar con este tema, asegurate de tener claro el tema de reacciones qumicas, gases y soluciones. Equilibrio en fase gaseosa. Equilibrio dinmico Hasta ahora nos manejamos con reacciones qumicas, hablamos de productos y reactivos, de rendimiento, pureza, etc., y siempre consideramos que las reacciones se completaban. Pero lo que pasa en realidad es que las reacciones son reversibles, aunque sea un poco. Qu quiere decir esto ? Que llega un momento en el cual los productos empiezan a reaccionar para dar nuevamente reactivos. Esto al principio te puede parecer rarsimo, pero despus vas a ver que es ms fcil de lo que parece. Tomtelo con calma, le bien las explicaciones y prest atencin a los ejercicios resueltos que puse. Vamos a ver este tema con un ejemplo, una reaccin reversible: N2O4 (g) 2 NO2 (g)

Prest atencin: la doble flecha quiere decir que la reaccin es reversible. Antes usbamos una flecha simple, porque la reaccin se daba en una sola direccin. El dixido de nitrgeno ( NO2 ) es un gas color marrn. El tetrxido de dinitrgeno ( N2O4 ) es incoloro. Imaginate que inicialmente tenemos N2O4 en un recipiente. Qu veramos ? De a poco, primero ms rpido, despus ms despacio, el gas del recipiente pasara de no tener color a ser marrn. El color marrn ira aumentando, hasta que llegara un momento en el cual no pudisemos ver ms cambios de color. En ese momento el sistema ( N2O4 NO2 ) estara en equilibrio. Ahora pensemos el proceso a nivel molecular: inicialmente tenemos N2O4, que se disocia para dar NO2. Esto lo hace con una cierta velocidad. Entonces, va aumentando la concentracin de NO2 en el recipiente, mientras que va disminuyendo la de N2O4. Pero llega un momento en que dos molculas de NO2 se juntan para dar N2O4. Es decir, que el producto formado empieza a reaccionar, para dar reactivo. Las dos reacciones ( N2O4 2 NO2, y 2 NO2 N2O4 ) tienen al principio velocidades distintas. La reaccin directa ( N2O4 2 NO2) tiene una velocidad ms alta, que va disminuyendo, y la reaccin inversa (2 NO2 N2O4) tiene una velocidad ms baja, que va aumentando. Despus de un cierto tiempo ( que no nos va a importar cunto es ) las dos velocidades de reaccin se igualan. Y ah decimos que el sistema alcanz el equilibrio qumico. Se dice que ac no hay movimiento neto de reactivos a productos ni viceversa. Algo importantsimo que tens que recordar: El equilibrio qumico es un proceso dinmico. Las dos reacciones ( directa e inversa ) siguen ocurriendo, pero como sus velocidades son iguales, no se observan cambios a nivel macroscpico.

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Las concentraciones que los productos y reactivos alcanzan en el equilibrio permanecen constantes. Los casos en los que estas concentraciones se modifican los vamos a ver ms adelante. Otra cosa importante: en el ejemplo partimos de N2O4, pero tranquilamente podramos partir de NO2. En ese caso empezaramos teniendo un gas marrn en el recipiente, y veramos cmo el color del gas se ira aclarando, hasta que no hubiese ms cambios, momento en el que se alcanza el equilibrio. Lo que tens que sacar en claro de esto es que: el equilibrio qumico puede alcanzarse partiendo de productos o de reactivos. Algo que te tiene que quedar bien claro es que siempre los sistemas evolucionan hacia un equilibrio. Lo que pasa es que hay veces que este equilibrio est tan desplazado hacia alguno de los dos lados que directamente se pone que va hacia ese lado. Por ejemplo, con el caso del NO2 y N2O4, pueden haber ciertas condiciones de presin y temperatura en las que casi no haya nada de N2O4 y que casi todo sea NO2. En estas condiciones si yo meto un cacho de N2O4 casi todas las molculas se van a convertir a NO2. El equilibrio sigue estando ( van a seguir habiendo un par de moleculitas de N2O4 dando vueltas ), pero como hay tantas ms de NO2 se dice que el equilibrio est desplazado hacia la formacin de este ltimo. Es por esto que en esos casos se pone... N2O4 2 NO2 Pero an en estos casos, vos tens que saber que, aunque est muy desplazado hacia la derecha, hay un equilibrio. Puede ser que ahora las palabras producto y reactivo te resulten ms raras, porque hablamos de reacciones reversibles, y los productos reaccionan. Pero fijate esto: los reactivos siempre son las especies que estn escritas a la izquierda de la reaccin y los productos son los que aparecen a la derecha. Veamos esto en un grfico, con este tipo de dibujitos te tens que familiarizar porque son un punto importante dentro de este tema y te los toman seguro. Son los grficos que representan la concentracin ( molar, M ) en funcin del tiempo:
C o C i n c. (M)

[NO2] [N2O4]

t1

La curva que representa la concentracin de N2O4 indica que se parte una

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concentracin inicial ( Ci ) del reactivo. Finalmente se llega aproximadamente a una concentracin Cf del mismo. La curva que representa la concentracin del producto NO2 en funcin del tiempo indica que antes de producirse la reaccin ( t = 0 ) no hay producto. A medida que pasa el tiempo la concentracin de NO2 aumenta. Otra caracterstica de las reacciones reversibles es que no tienen un rendimiento del 100 %, siempre queda un poco de productos, por lo que no se forma todo el reactivo que esperaramos. Veamos este ejercicio: En un recipiente rgido y cerrado de 1,00 dm3, a 445 C, hay inicialmente 1,00 mol de I2 ( g ) y 1,00 mol de H2 ( g ). Luego de un tiempo t se observa que en el recipiente hay 0,200 moles de I2 ( g ), 0,200 moles de H2 ( g ) y 1,60 moles de HI ( g ). Qu pas ? Se combinaron el I2 y el H2 para formar HI. La reaccin sera sta... I2 ( g ) + H2 ( g ) 2 HI ( g )

Si hacemos el grfico de la cantidad de moles de cada sustancia en funcin del tiempo nos quedara esto:

Fijate que la concentracin de los reactivos ( I2 e H2 ) va disminuyendo y la del producto ( HI ) va aumentando hasta un cierto tiempo t. A partir del tiempo t el valor de la concentracin de reactivos y productos permanece constante. El sistema alcanza el equilibrio. Y cmo graficaramos las concentraciones molares ( M ) en funcin del tiempo ? Primero tenemos que calcular las concentraciones molares de cada especie de la reaccin tanto en el inicio como en el equilibrio. Acordate de que M ( molar ) significa cantidad de moles por cada 1 dm3 de solucin . En este ejemplo, tenemos en 1 dm3, inicialmente a) 1,00 mol de I2 ( g ), es decir, tenemos [ I2 ]i = 1,00M, b) 1,00 mol de H2 ( g ), es decir, tenemos [ H2 ]i= 1,00M. En el equilibrio: a) 0,200 mol de I2 ( g ), es decir, tenemos [ I2 ]eq= 0,200M, b) 0,200

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mol de H2 ( g ), es decir, tenemos [ H2 ]eq= 0,200M, y c) 1,60 mol de HI ( g ), es decir, tenemos [ HI ]eq= 1,60M. Ahora podemos armar el grfico a partir de estos valores que calculamos:

CONSTANTE DE EQUILIBRIO: Kc Hasta ahora vimos qu es un equilibrio qumico, que todos los sistemas evolucionan hasta una situacin de equilibrio, vimos que es dinmico, y que su principal caracterstica es que las velocidades de las reacciones inversa y directa son iguales. Ahora vamos a ver cmo podemos cuantificar la situacin de equilibrio. Dicho de otra manera, vamos a ver cmo podemos calcular las concentraciones de todas las especies en el equilibrio, vamos a poder darnos cuenta si la reaccin da mucha cantidad de producto o poca, etc. Para eso vamos a utilizar una cosa que se llama constante de equilibrio . Suponete que tengo una reaccin cualquiera que es reversible y que representa a un sistema que se encuentra en equilibrio... aA+bB cC+dD

... donde las minsculas representan los coeficientes estequiomtricos ( o sea, cuntos moles de cada cosa reaccionaban ). Existe una constante que relaciona todas las concentraciones de cada una de las especies. La constante de equilibrio, Kc, de la reaccin se escribe:
Kc =

[C ]c .[D ]d [A]a .[B ]b

Es decir: la constante de equilibrio de una reaccin es el cociente entre el producto de las concentraciones molares en el equilibrio de los productos de la reaccin y el producto de las concentraciones molares en el equilibrio de los reactivos, cada una de las concentraciones elevada a los correspondientes coeficientes estequiomtricos. Esta constante vara nicamente con la temperatura. Siempre que tengas un sistema en equilibrio a una dada temperatura va a tener una dada Kc. Pods tener un equilibrio de gases en un tanque enorme y otro equilibrio de los mismos gases en una latita.

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Si bien en el tanque va a haber ms, las relaciones siempre van a ser las mismas y van a estar dadas por la Kc. Veamos como ejemplo la siguiente reaccin: 2 CO ( g ) + O2 ( g ) 2 CO2 ( g )

Cmo es la expresin de la Kc ? Y, acordate. Tens que agarrar a los productos, elevarlos a su coeficiente estequiomtrico y dividirlos por el producto de los reactivos, tambin elevados a sus coeficientes estequiomtricos. Entonces, la constante de equilibrio va a ser...

Kc =

[CO 2 ]2 [CO ]2 .[O 2 ]

Fijate que el hecho de que est bien planteada la constante de equilibrio depende en gran parte de que hayas balanceado bien la reaccin. Si est mal balanceada, la constante te va a dar cualquier cosa. Ojo con eso. Hagamos algunas cuentas para aprender cmo usar esta constante. Si nos dicen que a una dada temperatura las concentraciones de las especies de esta reaccin en el equilibrio son... [ CO2 ] = 0,01 M, [ CO ] = 0,02 M [ O2 ] = 0,04 M, ... entonces podemos averiguar Kc para esta reaccin ( a esa temperatura ): Kc = 0,012 = 6,25 0,022 . 0,04

La expresin de esta constante tambin te va a servir para averiguar la concentracin de alguna de las especies en el equilibrio. Esto va a ser posible si conocs el valor de Kc y el del resto de las especies. Supongamos que en el ejercicio nos piden averiguar [ CO ] y nos dicen que Kc = 6,25 y que [ CO2 ] = 0,01 M y [ O2 ] = 0,04 M. Entonces reemplazamos en la en la expresin de la constante... Kc = Despejamos [ CO ]: 0,012 = 6,25 [CO]2 0,04 0,012 = 0,004 0,04 . 6,25

[ CO ]2 =

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Entonces [ CO ] = 0,02 M. Y listo Re fcil ! Esto es muy loco. Pens que una vez que se calcula una Kc para una reaccin a una dada temperatura, esta va a ser siempre la misma. Y eso significa que vos pods irte al campo, al Everest, a la china o a donde sea y, siempre y cuando la temperatura sea la misma, vas a tener la misma relacin entre reactivos y productos. O sea, una vez que averigus la Kc, teniendo los otros datos, vas a poder predecir perfectamente la concentracin de ese rezagado que te falta. Es groso. Fijate que cuanto mayor es el valor de Kc mayor resulta la concentracin de producto en el equilibrio. De la misma manera, cuanto menor es Kc, mayor es la concentracin de reactivos en el equilibrio. Si comparamos los valores de Kc para dos reacciones a la misma temperatura, la que tenga el mayor valor resulta estar ms desplazada hacia los productos. Ojo: cuando comparemos valores de Kc para dos reacciones distintas tenemos que hacerlo a la misma temperatura. Evolucin de un sistema hacia el equilibrio Ponele que tenemos un sistema que est fuera del equilibrio. Qu va a pasar ? Bueno, va a tratar de llegar al equilibrio ( siempre ). Para eso tienen que modificarse las concentraciones de reactivos y productos. Imaginate la tpica situacin... aA+bB cC+dD

Dijimos que el sistema no se encuentra en equilibrio, as que si tenemos las concentraciones de cada una de las especies NO vamos a podes calcular la Kc. Por qu ? Porque esta siempre se calcula en el equilibrio. Lo que s podemos calcular es otra cosa que se llama Qc, y es el cociente de reaccin . Cmo se calcula ? Igual que calculabas la constante de equilibrio. Entonces, fuera del equilibrio... Qc = [ C ]c . [ D ]d [ A ]a . [ B ]b

Van a ser iguales Qc y Kc ? Y no... porque si fueran iguales, el sistema se encontrara en equilibrio. Pero lo que s resulta muy til es comparar Qc con Kc. Calculando Qc vas a poder ver si un sistema est o no en equilibrio y, si no lo est, vas a saber hacia donde se va a desplazar la reaccin. Qu quiere decir esto de hacia dnde se va a desplazar ? Lo que te quiere decir es que para que un sistema fuera del equilibrio llegue a este, o los reactivos se van a tener que empezar a convertir a productos o al revs. Entonces podemos decir que para que un sistema llegue al equilibrio, la reaccin se tiene que desplazar hacia la formacin de reactivos o productos Les encanta esa frase y les molesta bastante cuando est mal usada. Por ejemplo hay gente que dice, el equilibrio se desplaza hacia los productos o reactivos . MAL. El equilibrio no se desplaza hacia ningn lado... est donde est. Lo que se desplaza es la reaccin para llegar al equilibrio. Se entiende ?

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Entonces... Cmo es esto de ver hacia dnde va la reaccin con Qc ? Y bueno... Lo que tens que saber para hacer esto es Kc. Tens que fijarte en qu tiene que pasar con los reactivos y productos iniciales que daban Qc para que esta sea igual a Kc. Si Qc > Kc lo que vas a querer es que hayan menos productos ( numerador ) y que hayan ms reactivos ( denominador ) para que as el cociente te de ms chico. Dicho de otra manera, para que la reaccin llegue al equilibrio se va a tener que desplazar hacia la formacin de reactivos. Si Kc > Qc, al revs que antes, vas a querer que hayan ms productos y menos reactivos. Entonces la reaccin avanzar hacia la formacin de productos, consumiendo parte de los reactivos. Si Kc = Qc el sistema se encuentra en equilibrio.

Ejemplo: NO ( g ) + SO3 ( g ) tiene A cierta temperatura, la reaccin SO2 ( g ) + NO2 ( g ) un valor de Kc = 85,0. Si en un recipiente de 1,00 dm3 tenemos 0,0500 moles de SO2 ( g ), 0,0500 moles de NO2 ( g ), 0,400 moles de NO ( g ) y 0,800 moles de SO3 (g). Cmo evolucionar la reaccin ? Para poder predecir hacia qu lado ocurrir la reaccin, tenemos que calcular Qc. Para esto primero planteamos su expresin: Qc = [ NO ] [ SO3 ] [ NO2 ] [ SO2 ] No te olvides de los coeficientes estequiomtricos. En este caso todos valen 1 as que no se ponen, pero estate siempre atento a no olvidrtelos!!!. Despus tenemos que calcular la concentracin molar de las especies. Como estamos en 1 dm3, va a ser igual al nmero de moles... [ SO2 ] = 0,05M, [ NO2 ] = 0,05M, [ NO ] = 0,40M y [ SO3 ] = 0,80M Una vez que las calculamos, las ponemos en la expresin de Qc y vemos cunto da. En este ejercicio, Qc = 128 ( te dejo la cuenta para que la hagas vos as vas practicando ! ). A este nmero lo tenemos que comparar con el valor del Kc que nos dieron. Kc = 85,0 y Qc = 128, entonces Qc > Kc. Por lo tanto la reaccin va a evolucionar hacia la formacin de reactivos. De esta forma se consumen productos y se forman reactivos hasta que Qc = Kc.

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Cmo saber cules son las concentraciones en el equilibrio?

Cuando conocs las concentraciones ( o nmero de moles ) de las sustancias que hay en una reaccin qumica y la constante de equilibrio entonces tens que hacer lo siguiente: 1) Escribs la ecuacin qumica: 2) Pons los datos que tens: aA inicio: [ A ] + bB [B] cC [C] aA+bB cC

3) Si la reaccin va a avanzar hacia la formacin de productos: plantes lo que va a quedar en el equilibrio, es decir, que se consumen los reactivos y se forman productos. Ten siempre presente la estequiometra de la reaccin ( cuntos moles de una cosa por cuntos de tal otra ). En este caso sera que por cada c moles de C que se forman se consumen a moles de A y b moles de B. inicio: equilibrio: aA + [ A ]inic [ A ]inic - a.x bB [ B ]inic [ B ]inic - b.x cC [ C ]inic [ C ]inic + c.x

Fijate que puse una x . Esto es porque no se consumen necesaria y exactamente a o b . Lo que s es importante es que tengas en cuenta la estequimetra, con esto quiero decir que te acuerdes de multiplicar a x por a , b y c , respectivamente. 4) escribs la Kc y reemplazs las concentraciones de equilibrio. Despus es resolver una ecuacin para encontrar x . Kc = __[ C ]eqc__= [ A ]eqa [ B ]eqb ( [ C ]inic + c . x )c_____ ( [ A ]inic a . x )a ( [ B ]inic b . x )b

Si, en cambio, la reaccin ocurre hacia reactivos ( va hacia la izquierda ) tens que hacer lo mismo, pero esta vez se van a consumir productos ( entonces vas a poner [ C ]Inc. c . x ) y se van a formar reactivos (entonces vas a poner [A]inic+ a . x y [ B ]inic + b . x ). A veces no sabs el valor de Kc pero s sabs la concentracin de alguna de las sustancias en el equilibrio. En ese caso, alcanza con que hagas hasta el paso 3. Mir este ejercicio as te queda ms claro: En un recipiente de 2,00 dm3 se colocan 36,0 g de HF ( g ) ( Mr = 20,0 ). A la temperatura T el sistema alcanza el equilibrio representado por 2 HF ( g ) H2 ( g ) + F2 ( g ) en el que la [ HF ] = 0,400 M.

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Calcular las concentraciones molares de H2 y de F2 en el equilibrio. 1) nos dan la ecuacin en el enunciado. Fijate que tiene que estar balanceada, si no la tens que balancear antes de hacer cualquier cuenta ! Antes de plantear los pasos que siguen, veamos qu concentraciones son las que tenemos. Nos dan la masa de HF, su Mr y el volumen. Entonces podemos sacar su concentracin. Primero vemos que 36,0 g de HF son 1,80 moles; en 2 dm3 significa que [ HF ] = 0,900 M. De los productos no tenemos nada; intuitivamente te pods dar cuenta que la reaccin va a evolucionar para formar productos ( adems fijate que [ HF ]eq es menor que la que acabamos de calcular ). Ahora podemos plantear 2) y 3) 2 HF ( g ) 0,900M 0,900M 2 . x H 2 ( g ) + F2 ( g ) 0,00 M 0,00 M 0,00M + 1 . x 0,00M + 1 . x

inicio: equilibrio:

Sabemos que [ HF ]equilibrio = 0,400 M y tambin sabemos que es igual a 0,900M - 2.x. Igualamos y despejamos x . Nos da que x = 0,25 M Si reemplazamos este valor de x , podemos sacar [ H2 ] y [ F2 ] en el equilibrio. Entonces, la reapuesta a) [ H2 ]eq=0,250 M y [ F2 ]eq=0,25M.

PRINCIPIO DE LE CHATELIER
( Prest atencin ac. Este es un tema que les gusta tomar pidiendo que justifiques tu respuesta ). Dijimos que el equilibrio qumico es dinmico, es decir, que las reacciones directa e inversa siguen ocurriendo cuando se alcanz el equilibrio pero a iguales velocidades. Pero que pasa si tengo un sistema en equilibrio y lo perturbo ? Hubo un tipo, Le Chatelier, que estudi todo esto. Qu descubri ? Le Chatelier descubri que si un sistema en equilibrio es perturbado, el sistema va a evolucionar para contrarrestar dicha perturbacin, llegando a un nuevo estado de equilibrio. Cules son las maneras de perturbar a un sistema en equilibrio ? Se logra cambiando las variables intensivas como la presin, la temperatura, las concentraciones. Veamos la siguiente reaccin... CaCO3 (s) CaO (s) + CO2 (g)

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Ahora imaginate que pons una cierta cantidad de carbonato de calcio ( CaCO3 ), en un recipiente cerrado. Qu va a pasar ? Y bueno, obviamente ah el sistema no est en equilibrio porque no hay nada de dixido de carbono ( CO2 ), ni de xido de calcio ( CaO ), entonces la reaccin se va a desplazar para formar productos. El CaCO3, que es un slido, se va a empezar a descomponer formando el CaO, slido, y liberando un gas, el CO2 hasta que el sistema llegue al equilibrio. Ahora veamos lo que nos interesa: perturbaciones. Imaginate que aumentamos la presin del sistema ( por ejemplo, disminuyendo el volumen con un mbolo ). Como hay una especie en estado gaseoso ( CO2 ) este cambio de presin la va a afectar directamente. El sistema, ante la perturbacin, se va a ir del equilibrio. Cmo va a evolucionar ahora ? Y, segn el principio de Le Chatelier el sistema va a evolucionar para contrarrestar dicha perturbacin hasta llegar a un nuevo equilibrio . Si la perturbacin fue un aumento de presin, la manera de contrarrestarla es bajando la presin. Fijate que en la reaccin tens una especie en estado gaseoso solamente de un lado. Entonces para bajar la presin, vas a querer que disminuya la cantidad de ese gas. Y cmo hago para disminuir la cantidad de gas ? Rta: y... desplazando la reaccin hacia el lado de los reactivos, donde no hay especies gaseosas. Entonces la conclusin es que este sistema, ante un aumento externo de la presin va a evolucionar hacia la formacin de reactivos, para as disminuir la presin del gas. Suponete que agregamos un poco de CO2 ( g ). Esto va a hacer que la presin del gas aumente y va a pasar lo mismo que en el ejemplo anterior. La reaccin se va a desplazar hacia la formacin de reactivos. Pero si ahora agregamos CaO ( s ), la presin prcticamente no cambia. Entonces el hecho de agregar este slido no estara perturbando al sistema. Qu pasa entonces ? Y, la respuesta es nada... tipo que nada. Imaginate ahora que la perturbacin es aumentar el volumen. Como consecuencia de este aumento de volumen, la presin va a ser menor. Qu va a querer hacer el sistema para contrarrestar esta baja de la presin ? Y... va a querer aumentarla. Cmo va a hacer entonces ? Y... para aumentar la presin del gas, la reaccin se tiene que desplazar hacia la formacin de productos, cosa que haya ms CO2. En un segundo seguimos con este ejemplo. Antes te quiero explicar una cosa. Hay reacciones que para que ocurran necesitan absorber o liberar energa. Pens en la combustin del gas metano de la cocina... (1) CH4 ( g ) + 2 O2 ( g )  CO2 ( g ) + 2 H2O ( l )

Esta reaccin libera calor. Se dice que cuando una reaccin libera energa es

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exotrmica. Ahora pens en la reaccin contraria... (2) CO2 ( g ) + 2 H2O ( l )  CH4 ( g ) + 2 O2 ( g )

Si para que ocurriera la reaccin (1) se tena que liberar energa en forma de calor, para que ocurra la reaccin contraria, la (2) se va a tener que absorber energa en forma de calor. Se dice que estas reacciones son endotrmicas. Volvamos al ejemplo del CaCO3. Yo te digo ( no tens por qu saberlo ) que la reaccin directa ( la que sale del CaCO3 ) es endotrmica. Veamos qu pasa si aumentamos la temperatura. Como para que el CaCO3 se trasforme para formar CO2 y CaO necesita energa en forma de calor, un aumento en la temperatura va a beneficiar esta reaccin. Entonces, ante un aumento de la temperatura la reaccin se desplaza hacia la formacin de productos. Si en vez de subir, bajamos la temperatura vamos a estar perjudicando a esta reaccin por lo que vamos a estar beneficiando a la reaccin indirecta. Entonces, ante un descenso de la temperatura la reaccin se desplaza hacia la formacin de reactivos. Imaginate que ahora tenemos en un recipiente cerrado un sistema en equilibrio formado por estos dos gases... N2O4 (g) 2 NO2 (g)

Entonces se perturba al sistema aumentando la presin. Qu te parece que va a pasar ? Ambos son gases... pero por cada mol de N2O4 que se descompone se forman 2 moles de NO2. Entonces para contrarrestar el aumento de presin, la reaccin se va a desplazar hacia la formacin de reactivos en donde hay menos moles de gas. Se entiende ? Lo importante es que no te olvides que cualquiera sea la perturbacin que sufra el sistema, ste siempre vuelve al equilibrio.

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EJERCICIOS DE PARCIALES
Ahora que ya vimos bien este tema, veamos algunos ejercicios de parciales. Ejercicio 1 En un recipiente rgido de 2,00 dm3 se colocan, a 60 C, 0,0200 mol de N2O4 (g). Cuando el sistema llega al equilibrio, [ N2O4 ] = 1,80.10-3 M. Dato: N2O4 (g) 2 NO2 (g) (ENDOTRMICA). a) Calcular la concentracin molar de NO2 (g) en el equilibrio. b) Representar grficamente la concentracin molar de N2O4 (g) y NO2 (g) en funcin del tiempo. c) Si se aumenta la temperatura en 70C, indicar si Kc aumenta, disminuye o no cambia. Solucin En este tipo de ejercicios, al principio conviene plantear la reaccin y colocar los datos que nos dan. Como estn en moles, los pasamos a concentracin molar. Primero averigemos la concentracin inicial del N2O4 Slo tenemos que pasar el del N2O4. Tenemos 0,0200 moles en 2dm3 2 dm3 1 dm3 0,02 moles N2O4 (dato que tenemos) 0,01 moles N2O4 (por litro) = molaridad

Entonces [ N2O4 ]inic = 0,01 M Ahora escribimos la ecuacin qumica y los datos: N2O4 (g) 0,01 M 0,01 M x 2 NO2 (g) 0 2x

inicio equilibrio

Veamos qu quiere decir eso que puse. Al principio se tiene 0,01M de N2O4 (g) y 0,00M de NO2 (g). Cuando la reaccin llega al equilibrio [N2O4]eq = [ N2O4]inic-x [NO2]eq = 2x Fijate que por cada 1 mol de N2O4 que reacciona, se forman 2 moles de NO2. Te das cuenta de esto por la estequiometra de la ecuacin balanceada. Adems nos damos cuenta de que la reaccin va a avanzar de modo de formar productos porque la concentracin de dixido de nitrgeno ( NO2 ) es cero en el inicio. En el ejercicio nos dicen que en el equilibrio [ N2O4 ]eq = 1,80.10-3M. Entonces para calcular x igualamos: 1,80.10-3M = 0,01M x Despejamos la x, y nos da x=8,2.10-3M.

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a) Calculamos [ NO2 ]. Para eso reemplazamos x con el valor que obtuvimos: [NO2]eq= 2x = 2 . 8,2.10-3M Entonces la respuesta a este punto es: [ NO2 ]= 1,64.10-2 M Sigamos con lo que sigue. Nos piden graficar la concentracin molar en funcin del tiempo. Para empezar nos fijamos si tenemos las concentraciones de las dos especies expresadas en molaridad tanto al inicio como en el equilibrio. Veamos: inicio: [N2O4]=0,01M y [NO2]=0,00M ; equilibrio: [N2O4]= 1,80.10-3M y [NO2]=1,64.10-2M Entonces las respuesta de b) es:

Para hacer el punto c) tenemos que tener en cuenta el dato que dice el enunciado: la reaccin es endotrmica. Esto quiere decir que cuando los reactivos forman productos, se absorbe calor del sistema. Por el principio de Le Chatelier sabemos que cuando se perturba el equilibrio ( cambiar la temperatura es una forma de perturbarlo) el sistema evoluciona de manera de contrarrestar esa perturbacin y alcanzar de nuevo un equilibrio. En este caso, como se aumenta la temperatura, el sistema va a tender a absorber el calor. Para que esto ocurra va a formar ms productos. Si forma ms productos entonces el valor de Kc va a aumentar. ( Fijate que como Kc = [ NO2 ] / [ N2O4 ], si aumenta la cantidad de NO2 ( producto ) y disminuye la [ N2O4 ] ( reactivo ) esa divisin va a ser ms grande y por lo tanto el valor de Kc va a ser mayor que antes) Ejercicio 2

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EQUILIBRIO QUIMICO

Solucin 5) Para resolver un problema de equilibrio qumico debemos escribir la ecuacin y ponerle los datos de concentracin o nmero de moles iniciales y/o en el equilibrio. 2 NH3(g) 2,22 . 10-3M 3 H2(g) + 6,00 . 10-3 M N2(g) 2,00. 10-3M

Ci

Para ver si el sistema se encuentra en equilibrio, planteemos Qc. Si es distinta de Kc, el sistema no estar en equilibrio.

Qc =
Reemplazando

[ H 2 ]3 .[ N 2 ] [ NH 3 ] 2

Qc =

[6.10 3 M ]3 .[ 2.10 3 M ] = 8,8 . 10-5 [ 2,22 .10 3 M ] 2

El sistema no estaba en equilibrio. Para que Qc sea igual a Kc ( es decir, para que el sistema est en equilibrio ) tienen que cambiar las concentraciones de las molculas. Como Qc es ms chiquita que Kc, el numerador ( parte de arriba ) de la ecuacin de arriba tiene que ser ms grande y el denominador ms chico. Esto quiere decir que, para llegar al equilibrio, tiene que haber un desplazamiento de la reaccin de reactivos a productos. 6) Si en el estado final, es decir en el equilibrio, hay 1,30 x 10-3 moles de NH3, puedo calcular su concentracin en el equilibrio: [ NH3 ]eq=
nNH 3 = 1,30 x 10-3 moles/ 6 dm3 = 2,17 x 10-4 M V

Planteo entonces otra vez la ecuacin: 2 NH3(g) 2,22 . 10-3M 2,22.10-3M - 2x 3 H2(g) 6.10-3 M 6.10-3 M + 3x + N2(g) 2,00. 10-3M 2,00.10-3M + x

Ci Ceq

Entonces, sabs que Despejando Entonces

2,22 . 10-3 M 2x = 2,17 . 10-4 x = 1 . 10-3 M [ H2 ]eq = 6 . 10-3 M + 3 . 1 . 10-3 M [ H2 ]eq = 9 . 10-3 M

7) Para representar grficamente las concentraciones molares del NH3 y del N2 en funcin del tiempo necesitamos saber sus concentraciones iniciales y sus concentraciones en el equilibrio.

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EQUILIBRIO QUIMICO

[ NH3] inicial = 2,22 . 10-3 M [ NH3 ] equilibrio = 2,17 . 10-4 M [ N2 ] inicial = 2,00 . 10-3 M [ N2 ] equilibrio = 2 . 10-3 M + 1 . 10-3 M = 3,00 . 10-3 M

N2
10
-3

NH3

Ejercicio 3

Solucin 5) Para calcular Kc, primero escribimos la expresin de la misma, o sea: Kc = [O2] x [ H2]2 [ H2O]2 y reemplazamos por los valores de estas concentraciones en el equilibrio halladas antes sin unidades: Kc = 0.04_x_0.082 = 1.84 x 10-2 0.1182 Rta: 1.84 x 10-2 6) Para responder este item vamos a tener en cuenta el Principio de Le Chatelier: si a un sistema en equilibrio se le ejerce una perturbacin externa, el sistema evolucionar contrarrestando dicha perturbacin para volver al equilibrio.

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EQUILIBRIO QUIMICO

En este caso me dicen hacia donde quieren que el sistema evolucione, de reactivos a productos. Luego para lograr esto tengo que sacar producto o agregar reactivo; esto implica que el agregado de H2O favorece la formacin de O2. Con respecto al aumento de T, donde la verdadera perturbacin es el agregado de calor, por Le Chatelier el sistema tendr que contrarrestar esto, consumiendo o mejor dicho absorbiendo el calor agregado; como en el enunciado me dicen que la reaccin es endotrmica, o sea absorbe calor evolucionando de reactivo a producto, entonces esto implica que el aumento de T favorece la formacin de O2. De todo esto se deduce que ambas opciones favorecen la formacin de O2. Rta: c) Nota: si tuvieras que justificar la respuesta tendras que escribir todo lo que yo expliqu ac. 7) la concentracin molar de H2O vara de 0.198 M a 0.118 M y la concentracin molar de H2 vara de 0 a 0.08 M.

FIN EQUILIBRIO QUIMICO

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EQUILIBRIO CIDO BASE

EQUILIBRIO CIDO BASE

Contenido del captulo: Definicin de Brnsted Lowry Autoprotlisis del agua, Kw El pH y la acidez Fuerza de cidos y bases Soluciones reguladoras (buffer) Consejo: antes de empezar con este captulo asegurate de tener bien claros los conceptos de equilibrio qumico. DEFINICIN DE BRNSTED LOWRY Vamos a empezar definiendo cidos y bases. Es importantsimo que te queden claros estos conceptos, porque son lo fundamental del tema. De acuerdo con la teora de Brnsted Lowry ( o simplemente, de Brnsted ), un cido es un dador de protones (es decir, una sustancia que puede perder un protn, H+, que es un tomo de hidrgeno sin su electrn ), y una base un aceptor de protones. Esta teora estudia a los cidos y bases en reacciones entre ellos. Por ejemplo: HF + H2O F + H3O+
-

Esta reaccin se denomina equilibrio cido base. El F- es la base conjugada del HF. Dicho en palabras simples: la base conjugada es lo que queda cuando un cido pierde el protn que cedi. El par HF F- se llama par cido base conjugado. Por otra parte tenemos al H3O+ ( ion hidronio u oxonio ) que es el cido conjugado del agua. El cido conjugado es lo que queda cuando una base acepta un protn. En este ejemplo que vimos, el HF acta como cido y el H2O, como base. Veamos un poco mejor esto del H3O+. Cuando un cido reacciona con el agua pierde un protn, H+, que es muy pequeo, y tiene carga. El protn no es estable en agua, no le gusta estar solo en el agua. Qu pasa entonces ? El H+ se rodea de molculas de agua y as resulta ms estable. ( De alguna manera, es como si las molculas de agua lo protegiesen ). Si se asocia a una sola molcula, se forma el hidronio u oxonio, H3O+. La frmula de Lewis de este ion es parecida a la del ion amonio ( NH4+ ) que ya viste en el captulo de uniones:

H xx xo H ox O xx H

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Tambin el H+ puede asociarse a varias molculas de agua, pero no nos vamos a preocupar por eso. Esto s es importante: si bien conceptualmente es ms correcto escribir H3O+, vamos a escribir en general H+, porque es ms fcil para plantear los equilibrios cido base. Ejercicio: Escribir la ecuacin correspondiente a la reaccin cido base con agua para las siguientes especies: a) Ion amonio ( NH4+ ) b) Metilamina ( CH3NH2 ) c) Ion acetato ( CH3COO- ) d) cido cianhdrico ( HCN ) Respuestas: a) NH4+ + H2O b) CH3NH2 + H2O c) CH3COO- + H2O d) HCN + H2O

NH3 + H3O+ CH3NH3+ + OHCH3COOH + OHCN + H3O+

AUTOPROTLISIS DEL AGUA El agua presenta un fenmeno particular: puede reaccionar con ella misma, actuando como cido y como base a la vez. Esta reaccin est en equilibrio y es: H 2O + H 2O O, simplificada: H 2O H+ + OH( Ponemos H+ en lugar de H3O+ porque es ms cmodo)

H3O+ + OH-

La constante de equilibrio para esta reaccin es: Kw = [H+] . [OH-]

(el subndice w se refiere a water, agua en ingls) Acordate de que no escribimos la concentracin del agua porque es prcticamente constante: [H2O] 55,5 M. El valor de Kw con el que vayamos a trabajar ya incluye a la concentracin del agua. Si no te termina de cerrar, revis el captulo de equilibrio qumico. El valor de Kw es: Kw = 1,00 x 10-14 a 25 C. Esta relacin entre [H+] y [OH-] se mantiene en todas las soluciones acuosas, sin importar cul o cules sean los solutos

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disueltos. Este numerito, que es refcil, te conviene recordarlo, porque lo vas a usar el casi todos los problemas de esta unidad EL pH: UNA FORMA DE MEDIR LA ACIDEZ El pH se usa para medir la acidez o la basicidad de una solucin. Se define como: pH = - log [H+] Siempre que veas p tens que entender que ah quiere decir log . Se usa el logaritmo para que los valores pasen de ser nmeros muy chiquitos ( como 1,00 x 10-14 ) a nmeros ms agradables ( como 14 ). Y el signo menos es para que te queden valores positivos. El pH va de 1 ( [ H+ ] = 1 x 10-1 M = 0,1 M ) a 14 ( [ H+ ] = 1 x 10-14 M ). No quiero decir que no pueda existir un pH = 0 ( de hecho, si [ H+ ] = 1 x 100 M = 1 M el pH es 0 ). Pero s es muy poco probable que llegues a eso en un ejercicio. El pH se usa para soluciones bastante diluidas, de manera que el resultado te d entre 1 y 14. Otra cosa importante: el pH nunca se informa con ms de dos decimales. No es correcto escribir, por ejemplo: pH = 7,435. En ese caso, redonde a pH = 7,44. Dijimos que el pH sirve para medir la acidez de una solucin. Veamos: a 25C, las soluciones se clasifican as: cidas: pH menor a 7, [H+] > 1,00 x 10-7 M Bsicas: pH mayor a 7, [H+] < 1,00 x 10-7 M Neutras: pH igual a 7, [H+] = 1,00 x 10-7 M

Tambin definimos el pOH = - log [ OH- ] . En este caso, la clasificacin de soluciones es: cidas: pOH mayor a 7, [ OH- ] < 1,00 x 10-7 M Bsicas: pOH menor a 7,[ OH- ] > 1,00 x 10-7M Neutras: pOH igual a 7, [ OH- ] = 1,00 x 10-7 M

Observ que cuanto mayor es el pH, menor es la concentracin de protones, y lo mismo pasa para el pOH y la concentracin de oxhidrilos ( OH-). Volvamos a la expresin de Kw: Kw = [H+] . [OH-] Qu pasa si aplicamos p a ambos lados de la ecuacin? Acordate: p = -log

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pKw = p[H+] + p[OH-] Acordate: log (a . b) = log a + log b . Si estamos a 25 C ( salvo que te lo aclaren, los problemas son a esa temperatura ), tenemos que pKw = 14,00. Entonces: pH + pOH = 14,00 Esto se cumple para todas las soluciones, no importa si tienen cidos, bases, sales, etc. Siempre la suma de pH y pOH da 14. Por ah te parece una pavada, pero esta formulita es muy prctica, te conviene recordarla. Ejercicio: Calcular la [ OH- ] de una solucin de pH = 5,80. Respuesta: Lo primero que sabemos es que log [H+] = 5,80. Entonces, despejando: [H+] = 10-5,80. S, elevamos 10 a la - 5,80 . Siempre se resuelve as cuando tenemos el pH y queremos conocer la concentracin de protones. Hacemos la cuenta y da: [ H+ ] = 1,58 x 10-6. Y sabemos que Kw = [ H+ ] . [ OH- ]. Conocemos el valor de Kw ( cuando no aclaran, la temperatura es de 25 C ) y [ H+ ]. Despejamos y tenemos: [ OH- ] = 6,31 x 10-9 M. Otra forma de resolver podra ser calcular el pOH primero ( usando que pH + pOH = 14 ) y despus despejar de ah [ OH- ], que se hace igual que como hicimos con el pH y la concentracin de protones. FUERZA DE CIDOS Y BASES Dijimos que los cidos y las bases en agua se disocian. Los cidos pierden un protn ( que gana el agua ) y las bases ganan un protn ( que sacan del agua ). Pero no todos los cidos o las bases tienen la misma facilidad para disociarse. Y cuando hablamos de la fuerza de los cidos y bases hablamos de su tendencia a ganar/perder un protn, dependiendo del caso. Los cidos fuertes se disocian por completo en agua ( ceden su protn con mucha facilidad ). Son: HCl, HNO3, HClO4, HI, HBr, H2SO4. No establecen un equilibrio cido base, sino que se disocian por completo en agua. Algunas de las ecuaciones son: HCl + H2O HClO4 + H2O H2SO4 + H2O Cl- + H3O+ ClO4- + H3O+ HSO4- + H3O+

te anims a escribir las que faltan ? Us estas para guiarte. El anin HSO4- puede perder el protn para dar SO42-, pero el equilibrio est muy desplazado hacia los reactivos.

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Las bases conjugadas de estos cidos son muy dbiles, y no captan protones para dar nuevamente el cido sin disociar. Las bases fuertes tambin se disocian por completo en agua. Son: NaOH, KOH, LiOH y Ca(OH)2. Todas estas bases en agua liberan OH-: NaOH Ca(OH)2 Na+ + OHCa2+ + 2 OH-

Existen tambin cidos y bases dbiles. Por ejemplo, para un cido dbil genrico HA, la ecuacin de ionizacin en agua es: HA + H2O O, simplificada: HA A- + H3O+ A- + H+

Y podemos escribir la constante de equilibrio de acidez:

Ka =

[A ][H ]
+

[HA]

Cuanto mayor sea el valor de Ka, mayor es la tendencia del cido a ionizarse, y por lo tanto, ms fuerte es el cido. Esto es igual que en equilibrio qumico: cuanto mayor es el valor de Kc, ms desplazada est la reaccin hacia la derecha, es decir que hay ms productos. A este tipo de constante de equilibrio se la llama Ka porque nos referimos a la disociacin de un cido. Algunos ejemplos de cidos dbiles son: el cido actico: CH3COOH, el cido fluorhdrico: HF y el cido fosfrico: H3PO4. Para una base dbil B genrica, podemos escribir: B + H 2O Y podemos escribir la constante de equilibrio: BH+ + OH-

Kb =

[BH ][OH ]
+

[B ]

Cuanto mayor sea el valor de Kb, mayor es la tendencia de la base a ionizarse, y por lo tanto, ms fuerte es la base. Igualito a lo que dijimos para Ka. El ejemplo ms conocido de base dbil es el amonaco ( NH3 ), cuya ionizacin es: NH3 + H2O NH4+ + OH-

Cuanto ms fuerte es un cido, ms dbil es su base conjugada, y Cuanto ms dbil es un cido, ms fuerte es su base conjugada. Esto tambin se cumple para las bases y sus cidos conjugados. No est definido el Ka o Kb para cidos o bases fuertes.

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Definimos el pKa y el pKb como: pKa = -log pKa y pKb = -log pKb .

[HA] HA A- + H+ Y ahora escribamos la hidrlisis de A-. Como es la base conjugada de un cido dbil, tiene tendencia a aceptar un protn del agua:
A- + H2O HA + OH-

Volvamos a escribir la ionizacin del cido dbil HA:

Ka =

[A ][H ]
+

Kb =

[HA][OH ]

[A ]

Ahora sumemos las dos reacciones en equilibrio. Acordate: si sumamos dos equilibrios, la Kc total es el producto de las K de cada equilibrio, entonces tenemos: HA + A - + H2O HA + H+ + A - + OH-

Tachamos las sustancias que aparecen de los dos lados de la ecuacin (acordate: una reaccin qumica tiene productos y reactivos distintos, los que se repiten no participan de la reaccin). Las constantes de equilibrio multiplicadas dan:

K b .K a =

[HA][OH ]. [A ][H + ] [HA] [A ]

simplificando:

K b .K a = H + OH

[ ][

Pero record que: Kw = [H+] . [OH-], entonces: Ka . Kb = Kw , para cualquier par cido base conjugado. Si adems aplicamos log a ambos lados de la ecuacin, tenemos: pKa + pKb = 14 Al aumentar el valor de pKa disminuye la fuerza de un cido ( y aumenta la fuerza de su base conjugada ). Lo mismo sucede para pKb y las bases. Vamos con un ejemplo: Calcular el pH de las siguientes soluciones de cido propanoico ( CH3CH2COOH ): a) 0,600 M b) 1,00 x 10-4 M Dato: Ka = 1,40 x 10-5 Lo primero que hay que hacer en estos problemas es escribir la ecuacin del equilibrio cido base. Acordate: Los cidos y bases dbiles establecen un equilibrio en solucin acuosa. Los cidos y bases fuertes, no.

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Entonces, vamos a ver esta. Vamos a escribir al cido como HPr, para hacerlo ms fcil. Su base conjugada es al anin propanoato, CH3CH2COO-, al que escribimos Pr-. Ojo: los cidos orgnicos tienen la frmula R- COOH, donde R es una cadena de C e H. El nico protn que pierden estos cidos es el que est en el grupo COOH. Ahora s, escribamos el equilibrio: HPr + H2O Pr- + H3O+

Ahora escribamos las relaciones estequiomtricas para esta reaccin: HPr + H2O Inicial: En equilibrio: 0,600 M 0,600 M x Pr- + H3O+ 0 x 0 x

( La concentracin del agua es constante, as que no consideramos ) De dnde sale todo esto ? Fijate: inicialmente, tenemos una concentracin 0,600 M de cido, y nada de H3O+ o Pr-. Pero despus de un rato se establece el equilibrio. Y en el equilibrio, una parte x del HPr se disocia para dar Pr- y H3O+. Sabemos que en el equilibrio las concentraciones se relacionan por Ka. Entonces, escribamos la ecuacin para la constante de equilibrio:

Ka =

[Pr ][H O ] =
+

[H Pr ]

x2 0,600 x

Ahora vamos a hacer una aproximacin: vamos a suponer que x es mucho menor que la concentracin inicial de cido, es decir: x << 0,600 M. Este mucho menor significa que x sea menor que el 1% de 0,600 M. Entonces, como x es tan chiquito comparado con 0,600 M, podemos aproximar: 0,600 M 0,600 M x. Vas a ver cmo se simplifican las cuentas. Nos queda: x2 Ka = 0,600 Y resolver esa cuenta es una pavada. Da: x = 2,90 x 10-3 M. Vamos a verificar la aproximacin que hicimos: el 1 % de 0,600 M es: 6 x 10-3 M, que es mayor que el valor que calculamos para x. Entonces, la aproximacin estaba bien hecha. Ahora s, calculamos el pH. Nos da: a) Rta: pH = 2,54. En el punto b) podemos hacer lo mismo: HPr + H2O Inicial: En equilibrio: 1,00 x 10 M 1,00 x 10-4 M x
-4

Pr- + H3O+ 0 x 0 x

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Usamos otra vez la expresin de Ka:

Ka =

[Pr ][H O ] =
+

[H Pr ]

x2 1,00.10 4 x

Hacemos nuevamente la aproximacin, y tenemos:

Ka =

x2 1,00.10 4

Haciendo la cuenta nos da: x = 3,74 x 10-5 M. Vamos a verificar la aproximacin. El 1% de 1,00 x 10-4 M es 1,00 x 10-6 M, que es menor que el x que calculamos. Qu hacemos entonces ? Tenemos que olvidarnos de la aproximacin, y resolver la cuadrtica posta, completita. Para eso, vamos a usar la frmula resolvente, que seguro tens clarsima, pero nunca est de ms recordarla:

x1 , x2 =

b b 2 4 ac 2a

En este caso la cuadrtica es: x2 + Ka x -1,00 x 10-4 Ka = 0, o sea que la resolvente nos queda:

x1 , x 2 =

K a K a 4 K a 1,00.10 4 2

Cuando resolvemos nos queda un resultado negativo, y otro positivo. El negativo no tiene sentido ( dnde viste una concentracin negativa ? ) as que slo tenemos en cuenta el positivo, y nos da: x = 3,11 x 10-5. Con este dato s podemos calcular el pH. b) Rta: pH = 4,51. SOLUCIONES REGULADORAS O BUFFER Ya viste soluciones, y se supone que para este momento tens re claro el tema de cidos y bases. Vamos a mezclar esto un poco. Se llaman reguladoras a las soluciones que tienen disuelto a un cido dbil y su base conjugada, o a una base dbil y su cido conjugado. Por ejemplo, pods tener cido actico (CH3COOH) y acetato de sodio (CH3COONa) en solucin: el cido actico es el cido dbil, y el ion acetato su base conjugada. Otro ejemplo sera amonaco ( NH3 ) y cloruro de amonio ( NH4Cl ). La concentracin de ambas especies ( o sea, cido y base ) suele ser de 0,01 M o mayores. Estas soluciones sirven para mantener el pH relativamente constante, resistiendo el cambio que podra generar el agregado de pequeas cantidades de cidos o bases fuertes. Cmo funcionan las soluciones Reguladoras ? Rta: Imaginate que tenemos una solucin buffer de HF y KF ( fluoruro de potasio, una

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sal ). Tanto el cido como su base conjugada estn en la solucin. Si ahora agregsemos una base, como NaOH a la solucin, el pH subira por la presencia de OH-. Pero en la solucin hay un cido, entonces lo que pasa es: OH-(aq) + HF (aq) F- (aq) + H2O

Ahora pensemos que agregamos un cido, por ejemplo HCl. El pH de la solucin tendra que bajar. Pero en la solucin hay una base. Entonces: H+(aq) + F- (aq) HF (aq)

Fijate que: 1) en las dos ecuaciones se neutraliza lo que se agreg ( sean H+ o OH- ) y 2) al gastar cido se genera su base conjugada, y al gastar base conjugada se genera el cido. Por estas caractersticas es que podemos decir que este tipo de soluciones son reguladoras o amortiguadoras. Porque resisten el agregado de pequeas cantidades de cidos o bases, manteniendo el pH constante ( o casi, vara muy poco, quizs en 0,1 unidades de pH, lo que es poco ). Este tipo de soluciones son de mucha importancia tanto en los laboratorios como en los sistemas biolgicos. Por ejemplo, en la sangre hay un buffer de H2CO3/HCO3- que mantiene el pH en un valor de 7,3. Las soluciones amortiguadoras cumplen con la ecuacin de Henderson Hasselbach. Vamos a ver de dnde sale esta ecuacin (que te digo: es muy til, y tens que recordarla) Tenemos en solucin un cido dbil HA, junto con su base conjugada, A-. Las dos especies establecen este equilibrio: HA (aq) Y la constante de equilibrio es: A- (aq) + H+ (aq)

Ka =

[A ][H ]
+

[HA]

Ahora despejemos la concentracin de protones ( en estos casos lo que ms nos importa es el pH ): K [HA] H+ = a A

[ ]

[ ]

En este tipo de soluciones, las concentraciones iniciales de HA y A- son altas comparadas con la concentracin de H+, y podemos decir que permanecen constantes en todo momento. Entonces, podemos reemplazar: [ HA ] por Ca y [ A- ] por Cb. Es decir, hacemos

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una aproximacin: las concentraciones de cido y de base en el equilibrio son iguales a las iniciales. Entonces nos queda:

[H ] = KCC
+ a b

Y ahora, como lo que nos interesa es el pH, aplicamos log a los dos trminos de la ecuacin. Ahora tenemos: K C pH = log a a Cb Pero acordate que: log (a . b) = log a + log b:

pH = pK a log

Ca Cb

Y adems, -log (a/b) = log ( b/a ). Finalmente, nos queda:

pH = pK a + log
Esta es la ecuacin de HendersonHasselbalch.

Cb Ca

Ojo: Si tens una base dbil con su cido conjugado, us pKa del cido conjugado. Si uss pKb te va a quedar todo en funcin del pOH, y es ms incmodo. Vamos con un ejemplo: Calcular el pH de una solucin buffer que contiene el par C2H4OHCOOH /C2H4OHCOO-, en la que la concentracin del cido es la mitad que la de su base conjugada. Dato: pKa = 3,08. Vamos a ver: tenemos un par cido - base conjugado. El cido C2H4OHCOOH se llama cido lctico. Para simplificar lo vamos a escribir como HLac. Y a su base conjugada la vamos a escribir: Lac-. Lo nico que tenemos que hacer es aplicar la ecuacin que vimos un poco ms arriba:

pH = pK a + log

Cb Ca

En este caso: pKa = 3,08, y Ca = Cb. Entonces, podemos decir que: Cb/Ca = 2. Lo que hice fue: Cb/Ca = Cb/( Cb). Ya est, tenemos todos los datos que necesitamos. Los reemplazamos en la ecuacin y nos queda:

pH = 3,08 + log 2

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Hacemos la cuenta ( no te quejes, es re- fcil ) y tenemos: pH = 3,38. Ahora vamos con unos ejercicios que saqu de parciales.

EJERCICIOS TOMADOS EN PARCIALES Ejercicio 1 Se prepara una solucin disolviendo 0,560 g de KOH en agua hasta un volumen final de 500 cm3: a) Calcular el pH de la solucin b) Indicar si la basicidad de la solucin es mayor, menor o igual que la de una solucin 0,0200 M de Ca(OH)2 c) 150 cm3 de la solucin anterior se diluyen con agua hasta un volumen final de 300 cm3. Calcular el pOH de esta nueva solucin. Datos: Mr KOH = 56,1 Kw = 1,00 x 10-14 Resolucin : Antes que nada tenemos que calcular la concentracin de la solucin con la que estamos trabajando. Para eso, primero calculamos en nmero de moles de KOH que tenemos: 56,1 g KOH 0,560 g KOH 1 mol KOH 9,998 x 10-3 mol KOH

Tenemos 9,998 x 10-3 moles de KOH disueltos en 500 cm3 de solucin. Calculemos la molaridad: 500 cm3 sn 1000 cm3 sn 9,998 x 10-3 mol KOH 0,02 mol KOH

Entonces, la solucin es 0,02 M. Acordate: el KOH es una base fuerte, se disocia por completo en agua. O sea que tenemos: [OH-] = 0,02 M. Con esto y Kw podemos calcular [H+], usando la ecuacin: Kw = [H+] . [OH-]. Hacemos la cuenta y llegamos al siguiente resultado: [H+] = 5,00 x 10-13 M. Ahora nos queda calcular el pH, que es una cuenta sper simple. a) Rta: pH = 12,3. Ahora veamos el segundo punto. Nos piden calcular la basicidad de la solucin de KOH con la de otra solucin. Lo que vamos a hacer es bien simple: cuanto mayor es [OH-], ms bsica es la solucin. Entonces vamos a calcular [OH-] para la solucin que nos dan, y vamos a ver cul de las dos tiene una mayor [OH-]. Tenemos entonces una solucin 0,0200 M de Ca(OH)2. Esta es otra base fuerte, que se

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disocia completamente. Pero ojo ! cada mol de hidrxido de calcio da dos moles de OH-. Es decir, que tenemos [OH-] = 0,0400 M. Slo nos queda comparar las dos concentraciones de OH-. b) Rta: la solucin de KOH es menos bsica que la de Ca(OH)2. El ltimo punto es el ms complicado. Tenemos una dilucin. O sea, vamos a agregar solvente a una solucin para hacerla ms diluida, es decir, para bajarle la concentracin. Algo muy importante que tens que acordarte de las diluciones es: En las diluciones la cantidad ( nmero de moles ) de soluto disuelto no cambia. Lo que s vara es la cantidad de solvente, y la concentracin de la solucin. Lo primero que vamos a hacer entonces, es calcular el nmero de moles de KOH que tenemos en 150 cm3 de solucin 0,02 M: 1000 cm3 sn 150 cm3 sn 0,02 mol KOH 3 x 10-3 mol KOH

Cuando hagamos la dilucin ( es decir, cuando agreguemos agua ) vamos a seguir teniendo la misma cantidad de solvente. Entonces, en los 300 cm3 de solucin final que vamos a tener, habr 3 x 10-3 moles de KOH disueltos. Veamos cul va a ser la concentracin de esa solucin: 300 cm3 sn 1000 cm3 sn 3 x 10-3 mol KOH 0,01 mol KOH

Listo, la solucin final es 0,01 M. Y como el KOH es una base fuerte, [OH-] = 0,01 M. Slo nos queda calcular el pOH. c) Rta: pOH = 2 Ejercicio 2 Se dispone de 1000 cm3 de una solucin acuosa que contiene 0,120 mol de NH3 (pKb = 4,75) y se desea preparar a partir de ella una solucin reguladora de pH = 9,50 (Kw = 1,00 x 10-14) a) Calcular la masa de NH4Cl que es necesario agregar, suponiendo que no hay variacin de volumen por el agregado del slido ( Mr NH4Cl = 53,5 ) b) Indicar qu especies inicas estn presentes en la solucin reguladora ( dar las frmulas ) c) Indicar si el pH de la solucin obtenida aumenta, disminuye o no vara al agregar 0,0100 mol de KOH Resolucin Queremos preparar una solucin buffer. Entonces, tenemos que usar la ecuacin de Henderson Hasselbalch: C pH = pK a + log b Ca

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Necesitamos usar pKa, y tenemos pKb. Por suerte, tenemos una frmula que nos relaciona estos valores: pKa + pKb = 14 Entonces es re fcil calcular pKa. Nos da: pKa = 9,25. Sabemos el pH que queremos que tenga la solucin, entonces tenemos que calcular Cb/Ca:

pH = pK a + log

Cb Ca

Entonces: Cb/Ca = 1,78. Nos dicen que tenemos 1.000 cm3 de solucin que tienen 0,120 moles de NH3. Si lo pensamos dos veces, nos estn diciendo que tenemos una solucin 0,120 M de amonaco! Y el amonaco es una base, as que ya sabemos que: Cb = 0,120 M. Y con la relacin de concentraciones que calculamos antes, averiguamos que: Ca = 0,067 M. Ya sabemos la concentracin de cido que necesitamos. Y tenemos 1000 cm3 de solucin. O sea, ya sabemos que necesitamos 0,067 moles de cido. Cul es el cido? El ion amonio, NH4+, que lo conseguimos de la sal NH4Cl. Entonces, necesitamos 0,067 moles de NH4Cl. Tenemos el Mr de la sal, calculemos la masa que necesitamos: 1 mol NH4Cl 0,067 mol NH4Cl 53,5 g NH4Cl 3,61 g NH4Cl

a) Rta: hay que agregar 3,61 g de cloruro de amonio a la solucin de amonaco para obtener una solucin reguladora de pH = 9,50. Este punto es fcil. Tenemos amonaco, que en agua establece un equilibrio cido base: NH3 + H2O NH4+ + OH-

Por lo tanto, sabemos que en la solucin tenemos ion amonio, NH4+, tambin tenemos OH-, que dan el pH bsico de la solucin, y finalmente, tenemos tambin H3O+, que proviene de la reaccin del amonio con agua: NH4+ + H2O NH3 + H3O+

Vamos al ltimo punto. Este es molesto, porque est puesto para confundirte un poco. Una de las primeras cosas que dice el problema es que queremos preparar una solucin reguladora. Y cul es la propiedad de este tipo de soluciones ? Que mantienen el pH constante. Entonces, al agregar un poco de KOH el pH no va a cambiar. Si hacs la cuenta te va a dar pH = 9,60. La diferencia entre 9,50 y 9,60 es muy baja, tanto que a veces no se puede medir. c) Rta: el pH de la solucin no vara.

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Ejercicio 3

Resolucin 8) Te dicen la concentracin de la solucin inicial en %m/V. Antes que nada, pasmoslo a molaridad, que es ms til. Para eso... 40,0 g NaOH 0,0800 g NaOH 1 mol x = 2 . 10-3 moles

Estos estn en calculados en 100 cm3 y vos los quers en 1000 cm3, entonces... 100cm3 1000 cm3 2 . 10-3 moles NaOH x = 0,0200 moles de NaOH

Entonces, en la SN concentrada la concentracin de NaOH es igual a 0,02 M. Pero el NaOH es una base fuerte, es decir, se disocia completamente... NaOH Na+ + OH-

Entonces, inicialmente, tens una [ OH- ] = 0,02 M Adems te dicen que, luego de diluir, se obtiene una solucin de 100 cm3 y pH = 11,6. Sabs tambin que pH + pOH = 14, por lo que el pOH = 2,4. Con esto pods calcular la [ OH- ] en la solucin diluida. 2,4 = - log [ OH- ] [ OH-] = 3,98 . 10-3

Pero estn en 1000 cm3 y a vos te interesa saber cuntos hay en 100 cm3... Entonces 3,98 . 10-3 moles OH1000 cm3 3 x = 3,98 . 10-4 moles de OH100 cm

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Estos ltimos van a ser los moles de OH- que tens al final, pero tambin los que tens al principio ( los que aporta el agua que le pusiste son tan poquitos que se desprecian ). Veamos, vos sabs la concentracin de la SN concentrada, y ahora averiguamos los moles. Entonces listo... 0,0200 moles de OH3,98 . 10-4 moles de OH1000 cm3 x = 19,9 cm3

9) En el punto anterior vimos que la [ OH- ] de la solucin concentrada era de 0,0200 M. Con esta podemos sacar el pOH. pOH = - log 0,0200 = 1,69 Entonces 1,69 + pH = 14 pH = 12,31 10) El carcter bsico de una solucin est dado por la [OH-] , a mayor [OH-] , mayor carcter bsico. Como el Ca(OH)2 es una base fuerte, se disocia totalmente: Ca(OH)2 i) 0,0100M f) -

Ca2+ + 2 OH0,0100M 0,0200M

Como ambas soluciones tienen la misma [OH-] , la respuesta correcta es la b)igual 11) Empecemos por plantear la ecuacin de disociacin del cido frmico, que es un cido dbil: HCOOH + H2O Ci) Ca Ceq) Ca x HCOO- + H3O+ x x

Y ahora planteamos la constante de disociacin: Ka = [HCOO-].[ H3O+] = x2 . [HCOOH] Ca x Nos piden calcular la concentracin molar de la base conjugada del cido frmico, tengan mucho cuidado en esta parte, no nos piden la concentracin del cido frmico, nos piden la concentracin de su base conjugada, es decir [HCOO-] = x. Y el valor de x lo despejamos de uno de los datos, el pH.

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EQUILIBRIO CIDO BASE

x = [HCOO-] = [H3O+] = 10-pH = 10-2,39 = 4,07 . 10-3 M 12) Ac me estn pidiendo la concentracin molar inicial del cido, es decir Ca ; que voy a despejar de la ecuacin de disociacin del cido. Pero para ello antes debemos despejar el valor de Ka del dato, que es el pKa. Ka = 10-pKa = 10-3,77 = 1,698 .10-4 Ca = x2 + x = ( 4,07. 10-3 )2 + 4,07. 10-3 = 0,102 M Ka 1,698 .10-4 13) Para hallar la constante de disociacin de la base conjugada del cido frmico, utilizamos la siguiente ecuacin: Ka . Kb = Kw 1.10-14 = 5,89 . 10-11 Rta Por lo tanto Kb = Kw = Ka 1,698 .10-4 Ejercicio 4

Resolucin 14) ste es un problema de soluciones reguladoras, para resolverlo utilizaremos la Ecuacin de Henderson : pH = pKa + log Cb Ca Sabiendo que pKa + pKb = pKw = 14 , despejo el valor de pKa. pKa = 14 pKb = 14 4,74 = 9,26 Cb = [ NH3 ] = moles de NH3 = 0,400 mol = 0,800 M 0,500 dm3 V (dm3)

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EQUILIBRIO CIDO BASE

De la ecuacin de Henderson despejamos Ca, es decir [ NH4Cl ] Ca = Cb . = 0,800 M = 0,116 M 1010,10-9,26 10pH-pKa

15) Si a la solucin reguladora anterior le agrego un cido fuerte, ste se disocia-r totalmente, y [ H3O+ ] = [ cido fuerte ] = c = 0,030 mol/ 0,500 dm3 = 0,060 M. Ahora actuar la base del sistema regulador para neutralizar a los H3O+ producidos : i) f) H3O+ 0,060M NH3 NH4+ + 0,800M 0,116M (0,800 0,060)M (0,116 + 0,060)M 0,020M 0,176M + H 2O

Antes de agregarle el cido fuerte, [base] / [cido] = 0,800M / 0,116M = 6,90 Despus de agregarle el cido fuerte, [base] / [cido] = 0,020M/ 0,176M= 0,114 Por lo tanto la respuesta es [base] / [cido] disminuye. 16) Las protenas son un grupo de biopolmeros que tienen como monmeros a los aminocidos. Pero para que sea una protena no basta con pocos aminocidos, sino que debe estar formada por gran nmero de ellos. En consecuencia la opcin correcta es la d) gran nmero de aminocidos.

Para terminar, te pongo dos ejercicios ms. No los resuelvo, slo pongo las respuestas, as pods chequear si los hiciste bien. Si no te salen, volv a leer el captulo y a mirar los ejemplos resueltos. EJERCICIOS PROPUESTOS 1) Se prepara una solucin acuosa disolviendo 0,140 moles de cido nitroso, hasta un volumen final de 200 cm3. Dato: pKa = 5,1 x 10-4. a) Escribir la ecuacin de ionizacin de dicho cido en agua b) Calcular la concentracin de la base conjugada en el equilibrio c) Calcular el pH de la solucin Respuestas: a) HNO2 + H2O NO2- + H3O+; b) [NO2-] = 0,019 M; c) pH = 1,73

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EQUILIBRIO CIDO BASE

2) Se tiene una solucin reguladora de pH = 4,00 formada por cido propinico ( HPr, Ka = 2,51 x 10-5 ) y su sal de sodio. a) Calcular la relacin de concentraciones correspondiente al par cido base conjugado b) Indicar si dicha relacin de concentracin aumenta, disminuye o permanece constante al agregar a la solucin 10-3 mol de HCl (sin variacin de volumen) c) Escribir la ecuacin de la reaccin que se produce cuando se agrega una pequea cantidad de cido ntrico a la solucin Respuestas: a) Cb/Ca = 0,251; b) permanece constante; c) Pr- + HNO3 HPr + NO3-

FIN EQUILIBRIO ACIDO BASE

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QUIMICA ORGANICA

QUMICA ORGNICA
La qumica orgnica estudia la qumica de los compuestos de carbono. Existen muchsimos compuestos que poseen en sus molculas tomos de este tipo. Los tomos de carbono pueden unirse entre s hasta grados imposibles para los tomos de cualquier otro elemento. Pueden formar cadenas de miles de tomos o anillos de todos los tamaos, estos anillos o cadenas pueden tener ramificaciones. Adems, pueden unirse con otros tomos; principalmente hidrgeno, oxgeno, nitrgeno, halgenos ( F, Cl, Br, I ) y otros elementos. Existen molculas orgnicas, que poseen miles de tomos de carbono, que tienen estructuras muy complejas. Por lo tanto, no es sorprendente que los compuestos orgnicos tengan lugar en el estudio de su qumica separado de los compuestos inorgnicos. La base de la qumica orgnica, es el estudio de la estructura y distribucin espacial de los distintos tomos que forman a los compuestos orgnicos. Primero, veremos las estructuras de los compuestos que slo tienen en sus molculas, tomos de carbono e hidrgeno unidos covalentemente llamados: hidrocarburos. Los hidrocarburos se dividen en dos clases principales: alifticos y aromticos. A su vez, los alifticos se subdividen en: alcanos, alquenos, alquinos, alifticos cclicos.

Hidrocarburos alifticos
Alcanos Son hidrocarburos saturados ya que todas sus uniones carbono - carbono ( C-C ) son covalentes simples; poseen el mximo nmero posible de hidrgenos. Su frmula molecular es: CnH2n+2 . El nombre de los alcanos termina en ano y segn el nmero de carbonos que posean se los nombra: met et prop but pent hex hept oct non dec etc .. ano Por los tanto, el primer alcano y el ms simple de los compuestos orgnico, es el hidrocarburo que presenta en su molcula un solo tomo de carbono Si n = Si n = Si n = Si n = 1 2 3 10 C1H 2.1 +2 C2 H 2. 2 +2 C3 H 2. 3 +2 C10 H 2. 10 +2 CH4 C2H6 C3H8 C10H22 metano etano propano decano

Alquenos Su nombre termina en eno . El miembro ms sencillo de la familia de los alquenos es el eteno.

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QUIMICA ORGANICA

Son hidrocarburos no saturados. Poseen, por lo menos, un doble enlace carbonocarbono ( C = C ).Tienen menos hidrgenos que los alcanos de igual nmero de carbonos. Alquinos Son hidrocarburos no saturados. Se caracterizan por tener un enlace triple carbono - carbono. Su nombre termina en ino . El primer miembro de la familia de los alquinos es el etino.

Alifticos cclicos: En estos hidrocarburos, los tomos de carbono forman anillos. Tambin se los llama: hidrocarburos alicclicos. Se los nombra anteponiendo la palabra ciclo al nombre del hidrocarburo de cadena abierta correspondiente.

Son hidrocarburos no saturados; ya que no poseen el nmero mximo de hidrgenos posibles. * El compuesto I, C3H6, posee 2 hidrgenos menos que el alcano de tres carbonos ( propano, C3H8 ). Tiene una insaturacin. * El compuesto II, C6H12, posee 2 hidrgenos menos que el hexano C6H14. El ciclohexano posee una insaturacin * El compuesto III, adems de un ciclo posee un doble enlace. Su frmula molecular es C6H10, tiene cuatro hidrgenos menos que el alcano de seis carbonos. Tiene dos insaturaciones ( una se cuenta como el ciclo y la otra es el doble enlace ).

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QUIMICA ORGANICA

Hidrocarburos aromticos: Poseen una qumica muy particular. Estn representados por el benceno y los compuestos de comportamiento qumico similar. La molcula de benceno es un anillo de frmula molecular: C6H6. Posee cuatro insaturaciones ( ocho hidrgenos menos que el alcano de seis carbonos ). Podemos representar a la molcula de las siguientes formas: BENCENO Las tres dobles ligaduras que presenta son muy particulares. Los seis tomos de carbono e hidrgeno que posee la molcula, son qumicamente iguales y estn dispuestos en un mismo plano. Los dobles enlaces no estn localizados en ningn carbono en particular, es por ese motivo que se los indica con un crculo en medio de un hexgono regular. Se dice que estn resonando . Grupos alquilos: Los compuestos orgnicos pueden estar ramificados ; o sea, poseer sustituyentes en la cadena principal. Si estos sustituyentes son derivados de los alcanos, se los nombra segn el nmero de carbonos que tengan reemplazando la terminacin ano por ilo . Por ejemplo: -CH3 metilo -CH2-CH3 etilo -CH2-CH2-CH3 propilo -CH2- CH2 -CH2 -CH3 butilo , etc Ejemplo: Escribir la FRMULA DESARROLLADA y nombrar el compuesto. a) CH3-CH2-CH(CH3)-CH(CH3)-CH2-CH3 Los grupos entre parntesis indican esa ramificacin en ese carbono. Otra forma de escribir el compuesto sera su frmula desarrollada:

Fijate que tiene sentido. Si conts el nmero de hidrgeno en cada carbono: hay en total 4 cosas unidas a cada tomo de carbono. El hidrocarburo propuesto posee 8 carbonos y 18 hidrgenos, C8H18 es un alcano. ( Tiene el mximo nmero de hidrgenos

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QUIMICA ORGANICA

posibles para un hidrocarburo de ocho carbonos ). La cadena ms larga tiene seis carbonos; si numeramos de izquierda a derecha los carbonos tendremos:

Esta cadena de seis carbonos tiene dos grupos metilo ( -CH3 ) ubicados ( unidos ) uno en el carbono 3 y el otro en el carbono 4. La cadena ms larga le da el nombre al hidrocarburo y como se trata de un alcano, el compuesto se nombrar como un hexano sustituido. Hexano que tiene dos sustituyentes iguales ( - CH3 ) dimetil en el carbono 3 y 4 3,4 dimetil. Entonces el nombre IUPAC del compuesto es 3,4-dimetilhexano. b) (CH3CH2CH2CH2)3-CH Frmula molecular: C13H28 ; alcano; hidrocarburo saturado. Podemos escribirlo de la siguiente manera:

El compuesto se llama 5-butilnonano. c) CH3-C(CH3)2-CH2-CH3 Hay dos ramificaciones con un metilo en el carbono 2 empezando desde la izquierda. Por eso el subndice ( )2. Frmula molecular: C6H14 Alcano, hidrocarburo saturado.

La cadena ms larga posee cuatro carbonos y tiene dos ramificaciones como los sustituyentes deber llevar el menor nmero posible, numeramos a los carbonos de izquierda a derecha.

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QUIMICA ORGANICA

Los dos grupos metilo (-CH3) estn unidos al carbono dos. Si al compuesto lo hubisemos numerado de derecha a izquierda, los CH3 resultaran unidos al carbono tres. Entonces:

Ejemplo: Dado el NOMBRE DEL HIDROCARBURO Escribir la frmula desarrollada a) 2,2,3 - trimetilpentano Lo ms fcil ac es escribir primero la base de la cadena ms larga: en este caso un alcano de 5 ( pent ) carbonos. C-C-C-C-C Despus escribs las ramificaciones: 3 metilos, dos en el carbono 2 (2, 2) y uno en el carbono 3.

Y despus complets los hidrgenos: necesarios para que haya 4 cosas alrededor de cada carbono.

b) 3-etil-2-metiloctano

c) dimetilpropano

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QUIMICA ORGANICA

ISOMERIA
El etanol tiene frmula molecular C2H6O, es lquido a temperatura ambiente y su punto de ebullicin es de 78 C. Adems es un compuesto bastante reactivo. El dimetilter tiene la misma frmula molecular ( C2H6O ) pero es un gas a temperatura ambiente ( punto de ebullicin 24 C ) y no es tan reactivo como el etanol. A pesar de tener la misma frmula molecular, estos dos compuestos son distintos ya que poseen propiedades fsicas y qumicas muy diferentes. Estas diferencias son debidas a que sus molculas tienen distinta estructura. Etanol CH3 -CH2 -OH dimetilter CH3-O-CH3

Estos dos compuestos son entre s ismeros. Entonces: Ismeros: son compuesto diferentes que tienen la misma frmula molecular. Los ismeros contienen igual nmero de la misma clase de tomos pero estn unidos entres si de maneras distintas. Los ismeros son compuestos diferentes porque tienen estructuras moleculares distintas. Estas diferencias, en la estructura molecular genera propiedades distintas, como por ejemplo las mencionadas del etanol y del dimetileter. En algunos casos la diferencia estructural y entonces las propiedades fsicas y/o qumicas son tan marcadas que los ismeros se clasifican en familias qumicas diferentes. Como por ejemplo: el alcohol etlico y el dimetileter. En otros casos, la diferencia estructural es tan sutil que slo puede describirse utilizando modelos tridimensionales. ( Para observar la orientacin espacial de los distintos tomos que forman a la molcula ). En el primer caso la isomera ser: plana o de estructura. En el segundo caso la isomera ser espacial.

ISOMERIA PLANA
Ismeros de cadena: difieren en la cadena carbonada. Ismeros de posicin: tiene igual cadena carbonada pero difieren en la posicin del grupo funcional. Ismeros de funcin: tienen distintos grupos funcionales. Un ejemplo sera un aldehdo y una cetona de igual nmero de carbonos. Ejemplo: n-butanal y butanona (C4H8O)

Ejemplo: DADA LA FORMULA MOLECULAR C6H14 ESCRIBIR LAS FRMULAS SEMIDESARROLLADAS Y NOMBRAR TODOS LOS ISMEROS.

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QUIMICA ORGANICA

Como la frmula molecular solo tiene carbono e hidrgeno, el compuesto es un hidrocarburo; adems est saturado. ( CnH2n+2; C6H14) . Por lo tanto, tenemos que escribir cinco ismeros de un alcano que tiene seis carbonos. Como no hay grupos funcionales, todos los ismeros sern de cadena.

b) ESCRIBIR LAS ESTRUCTURAS DE LEWIS de los ismeros de frmula C4H10 Ac pasa lo mismo que antes: es un hidrocarburo sin grupos funcionales ni insaturaciones. Todos los ismeros sern de cadena.

Y listo. No hay ms ismeros posibles.

ISOMERA ESPACIAL
Son los tipos de ismeros que se diferencian entre s por la distribucin espacial de los sustituyentes. Existen dos tipos.

Isomera geomtrica ( o cis trans )

Es un tipo de isomera de los alquenos y cicloalcanos. Se distingue entre el ismero

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QUIMICA ORGANICA

cis, en el que los sustituyentes estn en el mismo lado del doble enlace o en la misma cara del cicloalcano, y el ismero trans, en el que estn en el lado opuesto del doble enlace o en caras opuestas del cicloalcano. En los alquenos...

En los cicloalcanos...

Isomera ptica
Esta es un poco ms difcil de entender. Lo que tens que saber es que si tens dos ismeros pticos y con un aparato hacs pasar un haz de luz por sobre ellos, uno va hacer que la luz gire hacia la derecha ( ismero dextrgiro ) y el otro va a hacer que la luz gire hacia la izquierda ( ismero levgiro ). Por qu pasa esto ? Las molculas que forman ismeros pticos son casi iguales... pero no del todo: son imgenes especulares. Mir este ejemplo con las manos...

Mano izquierda

Mano derecha

No son superponibles!

... lo mismo pasa con los ismeros pticos. Fijate en esta molcula...

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QUIMICA ORGANICA

El carbono central est unido a 4 cosas distintas, y por eso se dice que es asimtrico o quiral y se lo marca con un *. Solo las molculas con carbonos asimtricos pueden presentar isomera ptica. El ismero ptico de esta molcula, su imagen especular, es este...

No te confundas: estas dos molculas parecen iguales pero son distintas, igual que pasaba con las manos. Todas las molculas que tengan carbonos asimtricos o quirales van a presentar actividad ptica, o sea, todas van a girar la luz hacia un lado u otro ( no tens que saber hacia qu lado, no te preocupes ! ). Si te toman este tema, lo que van a hacer es darte muchos compuestos orgnicos y que elijas cul presenta actividad ptica. Qu tens que hacer ? Tens que buscar la molcula que posea un carbono asimtrico, y marcarlo con un asterisco. Esa molcula va a ser quiral y va a presentar actividad ptica. Aclaracin: este tema es muy complejo y en la facultad se ve en un cuatrimestre entero slo isomera ptica. Los tipos saben que no te pueden tomar algo muuy compliqueti, as que vos sabete como identificar carbonos asimtricos y que ellos presentan isomera ptica. Punto. Al final del captulo, en los ejercicios de parciales, vamos a ver cmo tens que resolverlos.

Ejemplo: PARA CADA HIDROCARBURO ESCRIBIR LAS FRMULAS SEMIDESARROLLADAS. INDICAR CULES SON SATURADOS Y CULES NO. a) propano CH3-CH2-CH3 Tiene 3 carbonos e hidrgenos. nro de H = 2 n + 2 ; n= 3 nro de H = 8 Es un hidrocarburo saturado. b) butadieno CH2=CH-CH=CH2 c) ciclohexeno

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QUIMICA ORGANICA

d) metil-2-buteno

Ac hay un doble enlace, entonces se trata de un hidrocarburo insaturado. e) 1,3,5-trimetilbenceno Ac hay 4 insaturaciones: el anillo y 3 ms. Es un compuesto insaturado.

f) 3-etil-2-hepteno Ac hay una insaturacin.

g) 3,3-dimetil-1-butino ino significa triple enlace. Ac hay 2 insaturaciones, las dos del triple enlace.

h) 2,2-dimetilbutano Ac no hay ninguna insaturacin

Ejemplo: ESCRIBIR LAS FRMULAS SEMIDESARROLLADAS Y NOMBRAR TODOS LOS HIDROCARBUROS AROMTICOS ISMEROS DE C8H10 C8H10 . En este caso son cuatro las insaturaciones. Esto puede lograrse de muchas maneras: H2C=CH-CH=CH-CH=CH-CH=CH2 1, 3, 5, 7 - octatetraeno.

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QUIMICA ORGANICA

Y tambin todas las variantes que se te ocurran a estos compuestos lineales.

Y, si uss la imaginacin seguro que se te ocurren un montn ms. Ejemplo: ESCRIBIR LA FRMULA PARA LOS SIGUIENTES COMPUESTOS HALOGENADOS. ESCRIBIR LA ESTRUCTURA DE LEWIS a) cloroeteno b) para-dibromobenceno

c) 1,2 -dibromopropano

d) (CH3)2-CHCl

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QUIMICA ORGANICA

Alcoholes: Todos los alcoholes contienen al grupo funcional hidroxilo ( -OH ), el cual, determinar las propiedades qumicas caractersticas de esta familia. Se nombran igual que los alcanos de los que derivan, reemplazando la terminacin ano por ol; pero se elige como cadena principal a la que contenga al grupo funcional OH que llevar adems el nmero ms bajo posible. La frmula molecular general de los alcoholes es: ROH. Donde R puede ser cualquier grupo alquilo e incluso puede estar sustituido. El grupo alquilo puede ser primario, secundario o terciario, puede ser una cadena abierta o cerrada ( un ciclo ), puede contener un doble enlace, un anillo aromtico, uno o ms tomos de halgeno o grupos hidroxilos adicionales. Que un grupo alquilo sea primario, secundario o terciario depender de que el carbono en cuestin est unido a uno, dos o tres carbonos adicionales respectivamente. Por lo tanto si el grupo OH est unido a un grupo alquilo primario, secundario o terciario, resultarn alcoholes primarios, secundarios o terciarios respectivamente.

Entonces, si el grupo OH est unido a un grupo alquilo primario, secundario o terciario, resultarn alcoholes primarios, secundarios o terciarios respectivamente

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QUIMICA ORGANICA

Nota: Si el grupo hidroxilo (-OH) est unido directamente a un anillo aromtico, no se trata de un alcohol. En ese caso el compuesto ser un fenol. Aldehdos y Cetonas Los aldehdos y cetonas son compuestos que contienen en su molcula al grupo carbonilo ( C=O )

Tambin R puede ser igual a R'. Nomenclatura: Se elige como cadena principal a la cadena continua ms larga que contenga al grupo carbonilo; adems el C=O debe llevar el nmero ms bajo posible; uno (1) en el caso de los aldehdos. Si son alifticos, se nombran igual que los alcanos de los que derivan reemplazando la terminacin ano por al en el caso de los aldehdos y por ona en el caso de las cetonas. El aldehdo ms sencillo es el de un solo carbono, en este caso, R es igual a H.

La cetona aliftica ms sencilla es:

Ejemplos de aldehdos y cetonas

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QUIMICA ORGANICA

Acidos carboxlicos Son compuestos orgnicos que tienen bastante acidez. Los cidos carboxlicos contienen en su molcula al grupo carboxilo (-COOH). Se nombran como cidos y su nombre termina en oico. La frmula molecular general es :

R puede ser un hidrgeno, un grupo alquilo aliftico o un grupo aromtico.

Eteres: Los teres son compuestos de frmula general: R-O-R donde R y R pueden ser dos grupos alquilos, o dos aromticos o un anillo aromtico y un grupo alquilo ( sustituido o no ). Si R es igual a Rel ter ser simtrico. Para nombrarlos se indican los dos grupos unidos al oxgeno seguido por la palabra eter. Ejemplos:

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QUIMICA ORGANICA

Esteres: Son derivados funcionales de los cidos carboxlicos. Su frmula molecular general es :

Generalmente R' es Aliftico

Aminas: La frmula molecular de las aminas es:

R, Ry R pueden ser alifticas o aromticas. Las aminas sern primarias, secundarias o terciarias dependiendo del nmero de grupos R unidos al nitrgenos. Donde R, Ry R pueden ser iguales o distintos.

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QUIMICA ORGANICA

El carbono 1 es el que lleva al -NH2

Amidas: Igual que los steres, las amidas son derivados funcionales de los cidos carboxlicos. Su frmula molecular general es:

En las amidas el OH del grupo carboxlico es reemplazado por NH2; donde los hidrgenos del nitrgeno pueden estar sustituidos (R`y R``) El grupo R (igual que en los cidos carboxlicos) puede ser aliftico o aromtico; mientras que Ry R en general son alifticos. Nomenclatura: Si el grupo NH2 no est sustituido, se nombran reemplazando la terminacin oico del cido por amida y eliminando la palabra cido. Ejemplo:

Ejemplo: NOMBRAR LOS SIGUIENTES COMPUESTOS. INDICAR CUALES DE ELLOS

SON ISOMEROS ENTRE SI.

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QUIMICA ORGANICA

Escribir las frmulas moleculares viene bien porque facilita la tarea de determinar cuales son los ismeros. La primer condicin que estos compuestos tienen que cumplir para ser ismeros es tener la misma frmula molecular. As que a) y d) son ismeros de funcin (uno es un alcohol y el otro un eter). c) y e) son ismeros de posicin (los dos son alcoholes pero el grupo funcional est en carbonos diferentes) Ejemplo: ESCRIBIR LAS FRMULAS SEMIDESARROLLADAS DE LOS SIGUIENTES
COMPUESTOS Y LA DE SUS ISOMEROS REQUERIDOS.

a) 3-pentanol

2-pentanol
b) 1-butanol

c) dipropileter.

Un ismero de funcin sera:

d) un alcohol secundario de frmula C3H8O

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QUIMICA ORGANICA

Ejemplo: NOMBRAR LOS SIGUIENTES COMPUESTOS

a) CH3-CH=CH-CH=O b) CCl3-CH=O c)

2- butenal

1,1,1 - tricloroetanal 3-propanal

Ejemplo: PARA CADA COMPUESTO ESCRIBIR LA FORMULA

SEMIDESARROLLADA. NOMBRAR EL COMPUESTO. INDICAR SI PUEDE TENER ISOMEROS

Alcano: Frmula semidesarrollada: CH3-CH2-CH2-CH2-CH3 Nomenclatura: pentano Puede presentar ismero de: cadena ( extender la cadena o acortarla ), de posicin ( por ejemplo en vez que sea lineal agregar ramificaciones ), de funcin ( un alqueno ). Alqueno: Frmula semidesarrollada: CH3-CH2-CH2-CH=CH2 Nomenclatura: penteno Puede presentar ismero de: cadena ( extender la cadena o acortarla ), de posicin ( cambiar de posicin el doble enlace ), de funcin ( un alcano ). Alquino: Frmula semidesarrollada: CH3-CH2-CH2-CHCH2 Nomenclatura: pentino Puede presentar ismero de: cadena ( extender la cadena o acortarla ), de posicin ( cambiar de posicin el triple enlace ), de funcin ( un alcano ). Alcoholes: Frmula semidesarrollada: CH3-CH2-CH2-CH2-CH2OH Nomenclatura: pentanol Puede presentar ismero de: cadena ( extender la cadena o acortarla ), de posicin ( cambiar de posicin el OH ), de funcin ( un ter ). ter: Frmula semidesarrollada: CH3-CH2-CH2OCH2-CH3 Nomenclatura: propiletileter Puede presentar ismero de: cadena ( extender la cadena o acortarla ), de posicin, de funcin ( un alcohol ).

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QUIMICA ORGANICA

Aldehdo: Frmula semidesarrollada: CH3-CH2-CH2-CH2-C=O H Nomenclatura: pentanal Puede presentar ismero de: cadena ( extender la cadena o acortarla ), de funcin ( una cetona ). Cetona: Frmula semidesarrollada: CH3-CH2-CH2-C=O CH3 Nomenclatura: pentanona Puede presentar ismero de: cadena ( extender la cadena o acortarla ), de posicin o de funcin (un aldehdo). cido: Frmula semidesarrollada: CH3- CH2 -CH2-CH2-COOH Nomenclatura: cido pentanoico Puede presentar ismero de: cadena ( extender la cadena o acortarla ), de posicin, de funcin ( un ster ). Ester: Frmula semidesarrollada: CH3 -CH2-CH2-C=O OCH3 Nomenclatura: butanoato de metilo. Puede presentar ismero de: cadena ( extender la cadena o acortarla ), de posicin, de funcin ( un cido ). Amida Frmula semidesarrollada: CH3- CH2 -CH2-CH2-C=O NH2 Nomenclatura: pentanamida Puede presentar ismero de: cadena ( extender la cadena o acortarla ), de posicin, de funcin ( un cido, un ster ). Amina primaria Frmula semidesarrollada: CH3- CH2 -CH2-CH2- CH2-NH2 Nomenclatura: pentanamina Puede presentar ismero de: cadena ( extender la cadena o acortarla ), de posicin, de funcin ( un cido, un ester ). Amina secundaria y terciaria: Para estos casos tens que unir al N otros grupos alqulicos, por ejemplo: Amina secundaria: CH3 -CH2-CH2- CH2-NH CH3 Nomenclatura: butilmetilamina

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QUIMICA ORGANICA

Anima terciaria: CH3 -CH2- CH2-N-CH3 CH3 Nitrilo: Frmula semidesarrollada: CH3-CH2-CH2- CH2-CN Nomenclatura: pentanonitrilo Puede presentar ismero de: cadena ( extender la cadena o acortarla ), de posicin, de funcin ( un cido, un ster ). Ejemplo: NOMBRAR AL COMPUESTO. ESCRIBIR LA FRMULA DE UN ISMERO DE FUNCIN. a) CH3-CH2- COO-CH2-CH3 Fijate que este compuesto tiene un grupo funcional ster. Entonces para nombrarlo ya pods decir que va a ser un ato de .ilo. En este caso es: propanoato de etilo. Un ismero de funcin podra ser un cido, por ejemplo: CH3-CH2-CH2-CH2-COOH Que se llama: cido pentanoico. b) CH3-CH2-CH(CH3)-CHO Cmo se llama esto ? Fijate que el grupo funcional es un aldehdo. Conts el nmero de carbonos de la cadena principal: son 4. Hay una ramificacin en el carbono 2 (el metilo que est entre parntesis). Entonces esto es: 2-metilbutanal. Un ismero de funcin podra ser una cetona, por ejemplo: CH3-CH(CH3)-COCH3 . Esto es 2-metil-3-butanona. NOMBRAR AL COMPUESTO CH3-CH2-CH2-CH(Cl)-CH3.ESCRIBIR LA FRMULA DE UN ISMERO DE CADENA Y UNO DE POSICION Un ismero de posicin sera cambiar de lugar el Cl: CH3-CH2-CH-CH2-CH3 Cl 3-cloropentano

Los ismeros de cadena difieren en la cadena carbonada entonces solo tens que agregar un carbono al compuesto propuesto inicialmente: CH3CH2-CH2-CH2-CH-CH3 Cl 2-clorohexano

d) Nombrar 2 Ismeros de funcin de C4H6 Fijate que no se trata de un alcano, ya que no se cumple la relacin que el nmero de H es 2 (nro de carbono) +2 .

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QUIMICA ORGANICA

Tens que considerar que va a haber en el compuesto este nmero de C y de H pero adems tens que agregar grupos funcionales, por ejemplo: 2-butenona 3-cetobutanal

e) ESCRIBIR LA FRMULA DE 3 ISMEROS DEL 3-METILCICLOHEXENO. Solo hay que cambiar la posicin del metilo respecto del doble enlace. Por ejemplo: 4 - metilciclohexeno 5 - metilciclohexeno 1 - metilciclohexeno

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Ejercicios de parciales
Ejercicio 1

Solucin 7) El compuesto v es el 3- cetobutanoato de metilo. Presenta dos grupos funcionales. Cules son ? El grupo ceto y el grupo ster. Fijate que el carbono 1 ser el del grupo ster, de ah tenemos que contar hasta el tercer carbono para poner el grupo ceto. O O CH3-C-CH2-COCH3 3-cetobutanoato de metilo 10) El compuesto ii) C(CH3)3- COOH es un cido. Escribamos la frmula semidesarrollada CH3 O CH3-C-COH CH3 Fijate que la cadena principal es de tres carbonos. Al carbono 2 estn unidos dos metilos, entonces: cido 2,2-dimetilpropanoico 11) Para que sean ismeros deben tener igual frmula molecular. i. ii. iii. iv. C6H10O3 C5H10O2 C6H10O3 C6H12O2 Los nicos ismeros son i e iii.

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Ahora tenemos que definir que tipo de ismeros son. En i estn presentes el grupo ceto y el cido, en cambio en iii estn el grupo aldehdo y el cido, pero en el resto de la cadena no hay diferencias. Se trata de ismeros de funcin. 12) Tanto i como iii son compuestos con actividad ptica. Esta marcado con un asterisco el carbono quiral del compuesto i) COOH C H C=O CH2-CH3 cido 3-ceto-2-metilpentanoico CH3
*

13) Estos cidos difirieren no slo en la cadena carbonada sino que tambin en peso molecular. Para el caso de iv la cadena carbonada es lineal, esto le permite una mayor superficie de contacto entre molculas y aumenta las fuerzas debidas a dipolos permanentes y a dipolos transitorios. Adems, el peso molecular de iv es mayor esto tambin contribuye a un punto de ebullicin mayor. La respuesta al problema es: El compuesto de menor punto de ebullicin es ii

Ejercicio 2

Solucin 9) El compuesto v es el cido 2-aminopentanoico. La cadena principal tiene cinco carbonos. En el carbono 2 est el grupo amino. O CH3-CH2-CH2-CH-C-OH NH2

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10) 2-metilbutanamida 11) Los nicos ismeros son i e iv. Son ismeros de cadena, porque presentan diferente estructura en la cadena carbonada. 12) El compuesto ii presenta actividad ptica, fijate que el carbono 2 est unido a cuatro grupos distintos. CO-NH2 CH3 *C H CH2 CH3 13) El compuesto iii es un alcohol, es un compuesto polar, las fuerzas intermoleculares que presenta en estado lquido sern debidas a dipolos transitorios y a dipolos permanentes. Adems, presentar uniones puente hidrgeno ya que posee un hidrgeno unido directamente a un elemento muy electronegativo, el oxgeno. El compuesto iv es una amina, tambin se trata de un compuesto polar y puede formar puentes de hidrgeno intermoleculares. Ocurre que el punto de ebullicin del alcohol es mayor, por qu? Porque el dipolo que forma el nitrgeno con el hidrgeno no es tan intenso como el que forma el oxgeno con el hidrgeno. O sea que los puentes de hidrgeno del alcohol son ms intensos. La respuesta al problema es: El compuesto de menor punto de ebullicin es iv

Ejercicio 3

Solucin 9) Tenemos que escribir la estructura del 2,3-dimetilbutano 1,4 -diol:

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10) 2-pentanol

OH CH3 CH2-CH-CH-CH2 CH3 OH

11) Son ismeros los compuestos i, ii, iii ya que todos son alcoholes con el mismo nmero de carbonos, lo que vara es la posicin del OH. Se trata de ismeros de posicin. 12) Esta marcado con un asterisco el carbono quiral del compuesto ii) CH3 C OH CH2-CH2-CH3

13) Tenemos que comparar los puntos de ebullicin de un alcohol y un aldehdo. En dnde estn las diferencias? Los dos compuestos propuestos tienen masas molares relativas comparables por lo cual, el punto de ebullicin de cada uno de ellos, depender de la importancia de las fuerzas moleculares que presenten. Las fuerzas intermoleculares ms intensas son las debidas a uniones puente de hidrgeno. Por lo tanto el alcohol tendr e mayor punto de ebullicin ya que de los dos es el nico que puede formar uniones puente de hidrgeno entre sus molculas. El pentanal tiene el mayor momento dipolar pero no tiene el mayor punto de ebullicin porque no posee hidrgeno unido directamente al oxgeno y por lo tanto no forma uniones puente de hidrgeno. La respuesta al problema es: El compuesto de menor punto de ebullicin es iv
FIN QUMICA ORGANICA

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QUIMICA PARA EL CBC

NDICE

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ndice
Pg. 1.............Sistemas materiales 13 Estructura electrnica 27............Tabla Peridica 39 Uniones Qumicas 55............Nomenclatura 73 Geometra Molecular - Trepev 95............Gases Soluciones 111 119...........Reacciones Qumicas 139 Equilibrio Qumico. 155...........Equilibrio cido-Base 173 Qumica Orgnica

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OTROS APUNTES ASIMOV

* EJERCICIOS RESUELTOS DE LA GUIA DE QUMICA.
Son todos los ejercicios de la gua resueltos y explicados

* PARCIALES de QUIMICA RESUELTOS

Son parciales que fueron tomados el ao pasado. Hay tambin de aos anteriores. Todos los ejercicios estn resueltos.

* FINALES de QUIMICA RESUELTOS

Son finales que fueron tomados el ao pasado. Hay tambin de aos anteriores. Todos los ejercicios estn resueltos.

OTROS LIBROS: * MATEMATICA PARA EL CBC * FISICA PARA EL CBC * BIOFISICA PARA EL CBC
Tienen lo que se da en clase pero hablado en castellano.