MATERIA: Procesos de Fabricacin de Materiales No Ferrosos DEPARTAMENTO: Ingeniera de Materiales Asignatura: Procesos de Fabricacin de Materiales No Ferrosos Docente: Miguel

Angel Lopez Navarrete

SABER HACER Y SABER TRANSFERIR
Identificar los minerales no ferrosos ms corrientes con base en sus propiedades fsicas y qumicas y su gnesis. Describir y analizar las etapas de un proceso pirometalrgico. Disear, mejorar y operar instalaciones industriales para el beneficio de minerales. Identificar y analizar los procesos pirometalrgicos utilizados para la produccin de los metales ms corrientes.

Grupo: Unico

SABER METACOGNITIVO
Para qu necesitamos conocer los minerales ? Conoces los minerales que hay en Mxico ? Identificas las regiones del pas con los metales que producen ? En qu trabajan las personas en Zacatecas, Guanajuato, Coahuila ? Has consultado el INEGI ?

Contexto de la planeacin
Grupo heterogeneo con diferentes grados de aprendizaje. Lunes, Miercoles y Viernes de 7 a 9 hrs. Personas de varios semestres. Bibliografa bsica y complementaria Internet Computadora Proyector

Materiales de apoyo y equipo requerido

Contenido temtico (SABER) Competencia General y competencias especficas 1 Consideraciones tericas de los procesos metalrgicos Conoce y aplica los conceptos fundamentales para 1.1 Funciones termodinmicas empleadas en el anlisis de procesos. la extraccin y refinacin 1.2 Propiedades de los procesos irreversibles. de los metales no 1.3 Influencia de diferentes parmetros en cintica. considerando el ferrosos a partir de sus minerales, cuidado del medio ambiente. 2 Procesos pirometalrgicos
2.1 Obtencin de metales a partir de sus Conoce los fundamentos desulfuros. obtencin, procesamiento y 2.2 Obtencin de metales a partir de sus xidos. refinacin de los metales no ferrosos. 2.3 Obtencin de metales a partir de sus halgenos.

Evidencias de Aprendizaje Estrategias de aprendizaje ( SABER HACER) Por conocimiento Por actitud Secuencia didctica Por desempeo Por producto Apertura: Realizar una investigacin bibliogrfica de los procesos de extraccin de los materiales no ferrosos.

Desarrollo: Presentar sus procesos de beneficio en general mediante un esquema, mapa mental o conceptual. Adopta y aplica tecnologas en los procesos de En equipos de dos personas trabajar un proceso de acondicionamiento VALORES A MANEJAR (Saber ser) de material. obtencin, refinacin y colado de metales no ferrosos. Desarrollar el proceso de beneficio de un mineral sulfuroso desde su Conoce el impacto de la actividad metalrgica en el extraccin hasta su concentracin, en equipos de dos personas. Sugerencias didcticas para la materia Sealar en cada parte del proceso las NOM que regulan la actividad a desarrollo de la sociedad. desarrollar desde el punto de vista de STPS, SEGOB, SEMARNAT, etc. Indicar acciones a realizar para asegurar la sustentabilidad de su Conoce Impulsar la las transferencia implicaciones de las competencias medioambientales adquiridas de en las la asignatura a diferentes contextos. proceso. operaciones metalrgicas Estimular el trabajo interdisciplinario para lograr la integracin de las diferentes asignaturas plan de compaeros estudios. Intercambiar resultados del con sus previa revisin del docente. Crear situaciones que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y Realizar una presentacin en power point, o en mind manager de sus Aportacin de la materia al perfil del egreso (competencias procesos. para la solucin de problemas. genricas del perfil del alumno del tecnolgico, Tunning Enviar va correo electrnico o por otra va la presentacin a sus Incrementar la realizacin de actividades o tareas que den cuentacompaeros por medio de evidencias, de que la docente. competencia se ha desarrollado. previa autorizacin del Competencias instrumentales Listar las similitudes y diferencias entre los metodos de extraccin y Propiciar en el estudiante, el sentimiento de logro y de ser competente. concentracin de minerales por pirometalurgia, con el uso de los Capacidad de anlisis, sntesis y abstraccin. diagramas depropios Ellingham en forma individual. Estimular lade prctica de procesos metacognitivos (de la reflexin acerca de los procesos). Capacidad comunicacin oral y escrita. Analizar algunos procesos pirometalrgicos industriales, enfatizando Habilidad en el uso de tecnologas de informacin y Propiciar el planteamiento de preguntas y la solucin de problemas, as como aprendizaje partir del error. aquellos queel son utilizados a en Mxico, por medio de discusiones comunicacin. grupales . Estimular lapara Capacidad bsqueda identificar, amplia, plantear profunda y resolver y fundamentada problemas. de informacin. Competencias interpersonales tecnolgica Cierre: Promover la precisin en el uso de nomenclatura y terminologa cientfica, y humanstica. Capacidad para trabajar en equipo. Realizar un resumen de cada uno de los procesos pirometalrgicos a Capacidad y autocrtica. Propiciar la crtica autorregulacin del aprendizaje. exponer por parte de sus compaeros, analizando las propuestas y Apreciacin de la diversidad y la multiculturalidad. expresando sus comentarios, sustentando sus aportaciones Retroalimentar de manera permanente el trabajo de los estudiantes. Competencias sistmicas Fomentar el de trabajo autnomo. Habilidades investigacin. Capacidad de aplicar los conocimientos en lay prctica. Promueve la autoevaluacin la coevaluacin la evaluacin grupal. Capacidad de aprender. Proponer ejemplos gua. Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones. Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas fuentes de los contenidos tericos de la asignatura. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Propiciar el uso de las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin para el desarrollo de los contenidos de la asignatura. Bsqueda de logro. Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la Sensibilidad hacia temas medioambientales colaboracin de y entre los estudiantes